第一篇：工作日記、個(gè)人總結(jié)書(shū)寫(xiě)格式

工作日記書(shū)寫(xiě)格式

1.標(biāo)題：宋體，三號(hào)，加粗，居中； 2.正文：宋體，四號(hào)；

3.標(biāo)題下第一行，頂格，寫(xiě)上日期、星期、天氣；

4.文檔名和標(biāo)題同為：工作日記

（一）、工作日記

（二）等； 5.所有標(biāo)點(diǎn)用全角；分隔數(shù)據(jù)的除外，如100,000； 6.文章結(jié)尾無(wú)落款和日期。

例：

工作日記

（一）7月13日

星期一

天氣：晴

今天很開(kāi)心，很開(kāi)心。今天真的很開(kāi)心。

個(gè)人總結(jié)格式

1.標(biāo)題：宋體，三號(hào)，加粗，居中； 2.正文：宋體，四號(hào)； 3.標(biāo)題為：個(gè)人總結(jié)；

4.文檔名為：個(gè)人總結(jié)——某某人

5.所有標(biāo)點(diǎn)用全角；分隔數(shù)據(jù)的除外，如100,000； 6.落款：宋體，四號(hào)，加粗，右對(duì)齊； 7.日期：宋體，四號(hào)，加粗，右對(duì)齊，中文數(shù)字（！注意：〇不可以用英文字母O或是阿拉伯?dāng)?shù)字0代替）；

8.如文章寫(xiě)完后，剩下較多篇幅，則空兩行，在第三行開(kāi)始落款，再下一行寫(xiě)日期。

例：

個(gè)人總結(jié)

開(kāi)心。很開(kāi)心。很很很開(kāi)心。

真的很開(kāi)心哦。

（注：剩余篇幅大，空兩行）空行一

空行二

某某人

二〇〇九年八月一日

備

注

1.工作日記至少要寫(xiě)七篇；

2.請(qǐng)?jiān)谀愕拿科ぷ魅沼?、個(gè)人總結(jié)的屬性里寫(xiě)明作者；

3.請(qǐng)把你的所有工作日記、個(gè)人總結(jié)放在同一個(gè)文件夾里，并且命名為：工作日記及總結(jié)——某某人；

4.請(qǐng)組長(zhǎng)把組員的“工作日記及總結(jié)——某某人”文件夾全部放在一個(gè)文件夾里，命名為“工作日記及總結(jié)”；

5.請(qǐng)組長(zhǎng)把組內(nèi)的文件，例如，匯演方案等放置在一個(gè)文件夾里，命名為“匯演組”；

6.因?yàn)橐占奈募芏啵瑸榱朔奖阏砗捅４?、避免造成不必要的混亂，請(qǐng)各位成員嚴(yán)格按照以上的格式來(lái)操作，謝謝合作！

第二篇：日記書(shū)寫(xiě)

1·6月3日，晴，中午。

我要去黃河里洗澡，但母親不讓我去。我都七歲了，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，但我有一個(gè)法寶就是哭，向著母親哭，跟在母親后面哭。但母親不搭理我。

我：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙丛枞ァ?/p>

媽媽不理我。

我：媽媽?zhuān)思倚〔级既チ恕?/p>

2·6月3日，晴，下午。

吃完飯我就像沒(méi)有什么事一樣，在地上蒲個(gè)草席去樹(shù)林子里睡覺(jué)了。

媽媽?zhuān)簩氊?，不要亂跑哦。

我：我知道，媽媽。

過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有許多人在亂嚷嚷地叫著，于是我跑過(guò)去看。只見(jiàn)有一個(gè)大人肩上背著小布，小布睡著了。

我：小布，小布。

大人：小孩子一邊去！

我：我要找小布玩。

一個(gè)老女人：小布死了！

我覺(jué)得自己的頭一下子大了起來(lái)。他們把小布放在一個(gè)大大的磨盤(pán)上，小布睡的可真死呀，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)有個(gè)人在他肚子上壓著，小布吐出來(lái)一口黃黃的水。

小布死了嗎？

我：小布怎么了？

媽媽?zhuān)核懒恕?/p>

我：沒(méi)有，媽媽?zhuān)恕?/p>

媽媽沒(méi)有說(shuō)話，她抱住我，很激動(dòng)地長(zhǎng)舒了一口氣。

3·6月4日，晴，上午。

我跟著一群人走著，小布被包在一個(gè)大大的草席里，我再也看不見(jiàn)他了，可是我在心里一直叫他：小布，小布……

小布也不理我，我好生氣，我們平時(shí)可是好朋友的。我知道小布是因?yàn)槲夷翘鞗](méi)有和他一起去洗澡才不理我的。

那邊有人挖了一個(gè)坑，小布被放在地上。

我：小布，你還睡嗎？快點(diǎn)醒來(lái)！

一個(gè)大人把他丟在小坑里，開(kāi)始填土。我瘋了，開(kāi)始大叫：小布小布，你瘋了，還不起來(lái)！

一個(gè)大人一把我拎起來(lái)，丟在一邊去了。

小布被他們埋在小坑里了。

4·6月5日，雨。

媽媽不讓我出去玩，這兩天他一直看著我，我有點(diǎn)不習(xí)慣。

我：我要去找小布玩。

媽媽?zhuān)盒〔疾辉诩摇?/p>

我：我知道，媽媽?zhuān)〔荚诘乩锬?。他一個(gè)人一定很孤獨(dú)，我要去和他說(shuō)話。

媽媽哭了。

我：媽媽?zhuān)銥槭裁纯扪剑?/p>

媽媽?zhuān)骸?/p>

我不知道為什么媽媽會(huì)哭。反正她也沒(méi)有讓我去看小布，而且從此不讓再提小布了，哎，小布可真是可憐，他可只有我一個(gè)朋友呀！

5·7月15日，雨。

又下雨了，小布一定很冷。

我：小布，不好意思，我不能去看你，媽媽不讓我去。你冷嗎？

6·8月5日，晴。

小布，我要去上學(xué)了，今年為什么開(kāi)學(xué)這么早。只是我要一個(gè)人去上學(xué)了，你都不來(lái)看我。

7·9月14日，陰。

今天是星期天，媽媽出門(mén)了。我一個(gè)人在家，哦，對(duì)了，我可以去看看小布了。我開(kāi)始向小布的那個(gè)小土堆跑。我似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽剛才和我說(shuō)過(guò)的話還在我耳邊。

媽媽?zhuān)簩氊?，一個(gè)人在家，哪兒也不要去，聽(tīng)話哈！

我：媽媽?zhuān)冶Ｕ怀鋈サ摹?/p>

媽媽?zhuān)簩氊惞浴?/p>

我：媽媽?zhuān)銜?huì)獎(jiǎng)給我什么好吃的呢？

媽媽?zhuān)簩氊愊氤允裁囱剑?/p>

我：我要吃香蕉！

媽媽?zhuān)汉冒?，你?tīng)話就給你買(mǎi)香蕉。

但我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，我很想小布，我得去看看他。那天是我失約的，小布一定生我的氣了。

我坐在小布的墳前。

我：小布，你好嗎？

他不理我。

我：小布，我們還是朋友嗎？

他不理我。

我：小布，我給你道歉，小布，你真的不要我這個(gè)朋友了嗎？

他不理我。

我：小布，我給你帶香蕉你吃不吃呀。

他還是不理我，我好傷心，我決定再也不理他了。

我生氣地：小布，你真不夠朋友，我再也不想理你了！

我走了，我從此再也不會(huì)去想小布了。我發(fā)誓。

第三篇：日記的書(shū)寫(xiě)格式

日記的格式:第一行寫(xiě)日期<還可以寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況.第二行寫(xiě)正文,每一自然段開(kāi)始要空兩格,日記的語(yǔ)句要通順,事情要寫(xiě)清楚.日記的內(nèi)容:日記主要記錄我們每天的生活.看到什么,聽(tīng)到什么,做了什么事,讀了什么書(shū),學(xué)校、家庭、單位里發(fā)生的事情等都是寫(xiě)日記的材料.日記，是一種把自己一天的所見(jiàn)、所聞、所思、所感以及自己的言行，簡(jiǎn)明地記錄下來(lái)的文字形式。寫(xiě)日記是一種很好的習(xí)慣，可以幫你記憶往事，經(jīng)常能回顧小結(jié)，用以鞭策自己。另外，對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)日記還能鍛煉你的寫(xiě)作能力。因此，應(yīng)該堅(jiān)持寫(xiě)日記。

一是寫(xiě)觀察日記?？梢杂^察靜物，也可以觀察動(dòng)物?？梢詫?xiě)你的所在地方的橋梁、建筑、有代表性的景觀等等，也可以寫(xiě)貓、金魚(yú)、狗、鳥(niǎo)、老虎等等，也可以寫(xiě)日落、圓月、星辰、村莊、河流等等，也可以寫(xiě)大街小巷、亭臺(tái)樓閣等等，也可以寫(xiě)風(fēng)云雷電，也可以寫(xiě)春夏秋冬，當(dāng)然也可以寫(xiě)軍人、司機(jī)、售貨員、老總、乞丐、街頭賣(mài)藝者、演員、紅領(lǐng)巾、農(nóng)民、同學(xué)、殘疾人，等等。當(dāng)然，觀察日記需要仔細(xì)觀察，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，調(diào)動(dòng)全身的感官，細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。

二是寫(xiě)感想日記。看了一則新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫(huà)、看了一場(chǎng)演出、看了一場(chǎng)電影、聽(tīng)了一首歌、聽(tīng)了一場(chǎng)講座、踢了一場(chǎng)球、挨了一次批、勸了一次架、開(kāi)了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽等等，你有什么看法，你有什么想法，是贊同還是反對(duì)；你為什么會(huì)有這種看法，你為什么會(huì)有這種想法，你為什么會(huì)贊同，你為什么會(huì)反對(duì)；你有什么好的建議，你自己會(huì)如何做??你看，原來(lái)有這么多的問(wèn)題值得你去思考。把這些寫(xiě)出來(lái)，就是你日記本上的豐富的食品。

三是寫(xiě)活動(dòng)日記。家庭**、鄰居間的糾紛、客人的來(lái)訪、周末的郊游、聯(lián)歡會(huì)、比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、商場(chǎng)里的爭(zhēng)執(zhí)、街頭騙局、游泳、種樹(shù)等等，將這些活動(dòng)的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等記錄下來(lái)，這就成了日記的材料。

四是寫(xiě)想象日記。人的想象力是無(wú)窮的，通過(guò)想象，你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的國(guó)王，你可以是來(lái)去自由的神仙，你可以是力拔千鈞的勇士，你可以是身穿長(zhǎng)袍的古代書(shū)生，你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍，你可以是勇奪千軍的冠軍，你可以是拿破侖，你可以是愛(ài)迪生，你可以是達(dá)芬奇，你可以是帕瓦羅蒂，你可以是羅納爾多，你可以是成龍??；通過(guò)想象，你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā)，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是夜空中閃耀的一顆星星，你可以是南極的一塊冰，你可以是亞馬遜河中的一滴水，你可以是喜馬拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一條鯨魚(yú)，你可以是非洲大草原中的一頭獅子??；通過(guò)想象，小貓可以跳舞，樹(shù)葉可以打仗，犀?？梢酝禄??哈哈，你看多奇妙?。」沤裰型?、天空、陸地、海洋??都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會(huì)愁沒(méi)東西可寫(xiě)嗎？ 五是寫(xiě)剪貼日記。你看到了好文章，把它抄下來(lái)；你看到了好詞匯，把它抄下來(lái)；看到了好的開(kāi)頭、結(jié)尾，把它抄下來(lái)；看到了好段落，把它抄下來(lái)；你看到了一幅好漫畫(huà)，把它復(fù)印過(guò)來(lái)；看了一本好書(shū)，把它的大致情況寫(xiě)下來(lái)；聽(tīng)了一首好歌，把歌詞抄下來(lái)；報(bào)紙雜志登的世界新聞，把它記下來(lái)；??

總之，寫(xiě)日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有寫(xiě)日記的習(xí)慣，但日記并不是神秘，你可以把一個(gè)詞匯擴(kuò)展成一段話，可以寫(xiě)一個(gè)片段，可以寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)畫(huà)面；可以寫(xiě)你的快樂(lè)，可以寫(xiě)你的憂愁；??日記就是你最親密的朋友。相信只要你堅(jiān)持寫(xiě)日記，隨著時(shí)間的推移，你的寫(xiě)作水平也會(huì)不斷提高的。

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60608 | 2010-03-22 00:14:03 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助

寫(xiě)日記不但能提高寫(xiě)作能力，還能提高思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。那么，怎樣才能寫(xiě)好日記？下面簡(jiǎn)單介紹兩種指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好日記的方法。

一、剪貼日記

將報(bào)刊、車(chē)票、公園票、實(shí)況照片和電影戲劇以及展覽會(huì)的入場(chǎng)券等剪貼在日記本上，在旁邊或后面寫(xiě)上說(shuō)明或簡(jiǎn)短的感想。最佳答案由投票者2個(gè)月前選出

雖然“多練筆”（堅(jiān)持寫(xiě)日記）也是新課標(biāo)對(duì)習(xí)作的要求，但要讓學(xué)生從開(kāi)始就喜歡寫(xiě)再到會(huì)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)卻不是一件容易的事。需要老師悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生感受寫(xiě)日記的快樂(lè)，不把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，反而作為自己的一種需要，把寫(xiě)日記當(dāng)成一種享受，有話就說(shuō)、有話想說(shuō)，這樣日記的作用才能得以真正的發(fā)揮。在本學(xué)期，做為新教育師生共寫(xiě)隨筆的實(shí)驗(yàn)班級(jí)，我主要指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)日記，寫(xiě)什么做為重點(diǎn)，讓學(xué)生養(yǎng)成喜歡寫(xiě)日記的的好習(xí)慣。下面，談?wù)勎疫@一學(xué)期來(lái)的一些收獲。

一、明確記日記的好處。

學(xué)生都不怎么喜歡寫(xiě)作文，何況讓學(xué)生寫(xiě)日記。因此，在接到通知說(shuō)我們班要開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆的通知后，心里還真是有點(diǎn)擔(dān)心，如果學(xué)生都不愿意寫(xiě)那怎么辦呢？于是想了許多的辦法，讓學(xué)生首先對(duì)這寫(xiě)日記產(chǎn)生興趣。為激發(fā)學(xué)生記日記的興趣，首先我告訴學(xué)生，我們班很光榮，全校就四個(gè)班級(jí)被選為實(shí)驗(yàn)班，而我們班就是其中一個(gè)，這是十分光榮的一件事，而且主要是寫(xiě)日記對(duì)我們有許多的好處。別覺(jué)得日記是一種簡(jiǎn)單的應(yīng)用文體，但它在我國(guó)有著悠久的歷史。從最早的東漢時(shí)代馬篤伯《封神儀記》算起，已有二千多年。歷代的日記多得不勝枚舉，像南宋偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的《入蜀記》，明代著名地理學(xué)家徐宏祖的《徐霞客游記》都是有名的日記，不但享譽(yù)中華，還蜚聲海外。在現(xiàn)代，偉大的文學(xué)家魯迅，杰出的科學(xué)家竺可楨，著名的革命家謝覺(jué)哉，一生都記了幾十年的日記，最長(zhǎng)的一位寫(xiě)了一百多萬(wàn)字。日記起的作用也是不可低估的：一是可以記錄備查。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，漸漸淡忘了許多的事，而日記就可以記錄我們生活的點(diǎn)滴，在我們忘記某些事情時(shí)，隨手翻開(kāi)，就能知道了；二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)。有人喜愛(ài)書(shū)法，有人酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗鼈兌寄芴找比说那椴伲沼浺彩侨绱?。只要你能?jiān)持寫(xiě)日記，那么你就有了恒心等；三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫(kù)。平時(shí)我們就注重對(duì)知識(shí)的積累，看到好詞、好句就要把它寫(xiě)下來(lái)。那么寫(xiě)日記也正有這樣的好處，我們可以把我們?cè)谝惶炖锸占降闹R(shí)寫(xiě)下來(lái)，這樣就更具體了；四是可以作為練習(xí)寫(xiě)作的重要手段。日記不需要什么規(guī)定，它隨心所欲，你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么、想寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)要求你。我們?cè)S多的名人從小就喜歡寫(xiě)日記，比如魯迅寫(xiě)的日記，它成了珍貴的新文學(xué)史科；而《雷鋒日記》成了共產(chǎn)主義思想品質(zhì)教育的教科書(shū)；達(dá)爾文的科學(xué)考察日記更是重要的科學(xué)文獻(xiàn)??

所以，小學(xué)生從小開(kāi)始記日記，不僅對(duì)繼承我國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且對(duì)加強(qiáng)思想修養(yǎng)、鍛煉觀察能力、增強(qiáng)表達(dá)能力都十分有益，這樣一舉多得的好事，何樂(lè)而不為呢？經(jīng)我這一番講解，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試，興致高昂。學(xué)生寫(xiě)日記的興致上來(lái)了，那接下來(lái)就好辦了，但也得教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)，寫(xiě)什么。

一、掌握記日記的方法 世界上做任何事都有方法，入門(mén)有鎖鑰，過(guò)河有舟橋，記日記也是有方法的，但我開(kāi)始并沒(méi)有告訴學(xué)生怎么寫(xiě)日記。一本嶄新的日記本發(fā)給他們后，大家都特別的開(kāi)心，都問(wèn)我該寫(xiě)什么。與是我就對(duì)他們說(shuō)，你們想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。第二天教上來(lái)后，學(xué)生的日記五花八門(mén)，都寫(xiě)得不錯(cuò)。于是我就對(duì)他們說(shuō)，這就是你們的日記，你愛(ài)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。但過(guò)了幾天后，有的學(xué)生就說(shuō)不知道寫(xiě)什么了，好象沒(méi)有什么事可以寫(xiě)了。在這時(shí)，我就開(kāi)始對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，主要從以下方面入手：

1． 日記能寫(xiě)些什么。

（1）是寫(xiě)觀察日記。觀察是認(rèn)識(shí)事物的窗口，是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個(gè)人只有對(duì)周?chē)挛锊粩噙M(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，我要求學(xué)生平時(shí)留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。例如寫(xiě)寫(xiě)自己的進(jìn)步、成績(jī)，對(duì)自己作出肯定，作出鼓勵(lì)，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印；又如寫(xiě)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受，把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫(xiě)下來(lái)，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛(ài)憎觀；再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫(huà)卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫(xiě)出春夏秋冬的美妙交響樂(lè)；多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫(huà)卷的激情；多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛(ài)的動(dòng)物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著學(xué)生的視聽(tīng)，打動(dòng)著他們的心靈。二學(xué)期訓(xùn)練下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我班學(xué)生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西，寫(xiě)出了許多佳作。

當(dāng)然，觀察日記需要仔細(xì)觀察，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，調(diào)動(dòng)全身的感官，細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。

（2）是寫(xiě)感想日記?？戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫(huà)、看了一場(chǎng)演出、看了一場(chǎng)電影、聽(tīng)了一首歌、聽(tīng)了一場(chǎng)講座、踢了一場(chǎng)球、挨了一次批、勸了一次架、開(kāi)了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽??等等，你有什么看法，你有什么想法，是贊同還是反對(duì)；你為什么會(huì)有這種看法，你為什么會(huì)有這種想法，你為什么會(huì)贊同，你為什么會(huì)反對(duì)；你有什么好的建議，你自己會(huì)如何做??你看，原來(lái)有這么多的問(wèn)題值得你去思考。把這些寫(xiě)出來(lái)，就是你日記本上的豐富的食品。

（3）是寫(xiě)活動(dòng)日記。家里的智力競(jìng)賽、家庭**、鄰居間的糾紛、客人的來(lái)訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會(huì)、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、商場(chǎng)里的爭(zhēng)執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹(shù)??等等，將這些活動(dòng)的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等記錄下來(lái)，這就成了日記的材料。（4）是寫(xiě)想象日記。人的想象力是無(wú)窮的，通過(guò)想象，你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的國(guó)王，你可以是來(lái)去自由的神仙，你可以是力拔千鈞的勇士，你可以是身穿長(zhǎng)袍的古代書(shū)生，你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍，你可以是勇奪千軍的冠軍，你可以是拿破侖，你可以是愛(ài)迪生，你可以是達(dá)芬奇，你可以是帕瓦羅蒂，你可以是羅納爾多，你可以是成龍??；通過(guò)想象，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是夜空中閃耀的一顆星星，你可以是南極的一塊冰，你可以是亞馬遜河中的一滴水，你可以是喜馬拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一條鯨魚(yú)，你可以是非洲大草原中的一頭獅子??；通過(guò)想象，小貓可以跳舞，樹(shù)葉可以打仗，犀牛可以吐火??哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陸地、海洋??等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會(huì)愁沒(méi)東西可寫(xiě)嗎？

（5）是寫(xiě)剪貼日記。你看到了好文章，把它抄下來(lái)；你看到了好詞匯，把它抄下來(lái)；看到了好的開(kāi)頭、結(jié)尾，把它抄下來(lái)；看到了好段落，把它抄下來(lái)；你看到了一幅好漫畫(huà)，把它復(fù)印過(guò)來(lái)；看了一本好書(shū)，把它的大致情況寫(xiě)下來(lái)；聽(tīng)了一首好歌，把歌詞抄下來(lái)；報(bào)紙雜志登的世界新聞，把它記下來(lái)；??

（6）寫(xiě)故事日記。

故事日記是根據(jù)學(xué)生聽(tīng)過(guò)的童話或其他故事，續(xù)寫(xiě)、仿寫(xiě)、創(chuàng)作故事的一種形式。如我要求學(xué)生寫(xiě)《龜兔賽跑新傳》，在第一次兔子跑步輸給烏龜后，它們又進(jìn)行了比賽，這次的情況是怎么樣的；再如看了許多的動(dòng)畫(huà)片后，我們認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)漫人物，我們自己也來(lái)給他們編編故事等。就這樣在進(jìn)行了一段仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)以后，學(xué)生就很喜歡這樣的日記了，他們喜歡自己獨(dú)立創(chuàng)作童話故事，我就非常鼓勵(lì)這樣的日記，讓他們可以先思考，再說(shuō)給大家聽(tīng)，或者回家征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，然后寫(xiě)下來(lái)。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！毕雽?xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，這樣可以滿足學(xué)生想象的愿望，創(chuàng)造的愿望，培植“想寫(xiě)”的意識(shí)，激發(fā)“樂(lè)寫(xiě)”的興趣，培養(yǎng)“善寫(xiě)”的能力。

2．持之以恒，堅(jiān)持寫(xiě)好日記。

堅(jiān)持記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫(xiě)作材料。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！蔽乙髮W(xué)生寫(xiě)日記，做到有話則，無(wú)話則短?；蛞痪鋫€(gè)性化的人物語(yǔ)言，或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作，或一個(gè)奇特的聯(lián)想，或一個(gè)獨(dú)特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的寫(xiě)作，班級(jí)的大部分學(xué)生都能堅(jiān)持寫(xiě)日記了。

3．記必須真實(shí)。

日記必須講真話，因?yàn)槿沼浭菍?xiě)給自己看的，是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄，如果說(shuō)了謊，豈不是在欺騙自己？要講真話，就是說(shuō)每天記的事要真實(shí)，每天記的感情也要真實(shí)。怎樣鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生不瞎編亂造呢？我主要采取激勵(lì)的手段，發(fā)現(xiàn)學(xué)生把生活中真實(shí)的事兒寫(xiě)下來(lái)了，我及時(shí)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)，哪怕寫(xiě)得文筆不是很好，但只要寫(xiě)出了真情實(shí)感，我就會(huì)對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)。很久而久之，我班杜絕了抄襲及亂編一氣的現(xiàn)象。

就這樣，經(jīng)過(guò)一學(xué)期以來(lái)的堅(jiān)持，班級(jí)中樂(lè)意寫(xiě)日記的學(xué)生越來(lái)越多，日記寫(xiě)得好學(xué)生的學(xué)生也越來(lái)越多。相信只要堅(jiān)持，付出努力，那么事情總會(huì)做好。我們班級(jí)的日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去

比如，同學(xué)們參觀了集郵展覽，便讓他們將入場(chǎng)券、紀(jì)念郵戳都貼在書(shū)記本上，并將報(bào)紙上對(duì)這次郵展的介紹與報(bào)道文章也剪下來(lái)貼上去，然后寫(xiě)出自己的感受。

又如，某同學(xué)跟爸爸一起外出旅行?？勺屗衙刻斓能?chē)票、公園票、風(fēng)景照片或明信片，以及有關(guān)名勝古跡的說(shuō)明書(shū)收集在一起貼在日記本上，然后再寫(xiě)出自己旅途中的收獲與感想，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

即使是在平凡的生活中，也有許多值得剪貼的東西。這種剪貼日記的優(yōu)點(diǎn)是：能保存許多直觀的原始材料與具有紀(jì)念意義的東西，幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，將來(lái)，當(dāng)面對(duì)這些豐富而生動(dòng)的資料時(shí)，能勾起孩子們多少美好的回憶??！不過(guò)應(yīng)當(dāng)讓孩子們注意，剪貼報(bào)刊時(shí)，不可影響別人的閱讀與保存。

二、兩年日記

將一種較大的日記本的每一頁(yè)分成兩部分。今年寫(xiě)日記時(shí)只用上面一欄。到了明年這一天，可使用下面一欄。這樣一本日記能連續(xù)使用兩年，每一頁(yè)可記載兩年中同一天所發(fā)生的事情。

這種日記的優(yōu)點(diǎn)是能溫故而知新?；仡櫼幌氯ツ甑慕裉煳以诟墒裁矗澳甑慕裉煳矣衷诟墒裁?，一年來(lái)或兩年來(lái)自己取得了哪些進(jìn)步，學(xué)生會(huì)不斷前進(jìn)。比如說(shuō)，某同學(xué)頭一年八月三日學(xué)滑冰。一開(kāi)始，很害怕，還摔了幾次。第二年的這一天，當(dāng)他再翻到這一頁(yè)時(shí)，由于他的努力與同學(xué)們的幫助，他滑得很好了，還能參加比賽呢。回顧一年來(lái)的努力與進(jìn)步展望明年，決心為更好的成績(jī)而奮斗。這種方法對(duì)學(xué)生的激勵(lì)很大。另外，由于每天寫(xiě)日記的篇幅受到限制，不允許寫(xiě)進(jìn)許多啰嗦的話，所以，在寫(xiě)日記時(shí)往往要經(jīng)過(guò)一番考慮，對(duì)材料進(jìn)行剪裁，并力求文字簡(jiǎn)潔。這樣更能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作與概括能力。

第四篇：規(guī)范書(shū)寫(xiě) 監(jiān)理日記

規(guī)范書(shū)寫(xiě) 監(jiān)理日記

監(jiān)理資料的編寫(xiě)、整理是監(jiān)理工作的重要環(huán)節(jié)，是監(jiān)理服務(wù)工作量和價(jià)值的體現(xiàn)。而監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理資料中較重要的組成部分，是工程實(shí)施過(guò)程中最真實(shí)的工作證據(jù)，是記錄人素質(zhì)、能力和技術(shù)水平的體現(xiàn)。所以監(jiān)理日記的內(nèi)容必須保證真實(shí)、全面，充分體現(xiàn)參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發(fā)生的工程情況是監(jiān)理人員的重要職責(zé)。文字是對(duì)語(yǔ)言的記錄、確認(rèn)和證明，規(guī)范寫(xiě)好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理日記對(duì)提高監(jiān)理人員形象和監(jiān)理工作水平，遇事增加采信程度，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)有著十分重要的作用。監(jiān)理日記應(yīng)有真實(shí)性、及時(shí)性、連續(xù)性、具體性及手工書(shū)寫(xiě)等特點(diǎn)。監(jiān)理日記的作用就是用于備查，一方面供監(jiān)理所人員工作自查，為書(shū)寫(xiě)監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)、工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告等監(jiān)理文件提供依據(jù)；另一方面又是主管部門(mén)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、監(jiān)督監(jiān)理工作的重要備查資料。監(jiān)理日記應(yīng)作為工作紀(jì)要的文種范圍。封面格式填寫(xiě)的內(nèi)容

1.1 建設(shè)單位：應(yīng)填寫(xiě)建設(shè)單位全稱(chēng)。如“市建工房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司”，而不應(yīng)簡(jiǎn)稱(chēng)為“市建工”，以示規(guī)范。

1.2 工程名稱(chēng)：一個(gè)工地，多個(gè)單位工程除填寫(xiě)全稱(chēng)外，應(yīng)填寫(xiě)工程的總名稱(chēng)。如：“新?；▓@小區(qū)二期工程”，而不應(yīng)簡(jiǎn)稱(chēng)為“新海二期”，可能被誤認(rèn)為新海電廠二期擴(kuò)建工程；當(dāng)一個(gè)工地只有一個(gè)單體工程時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)到單位工程的全稱(chēng)，如：“市急救中心綜合服務(wù)樓”。

1.3 施工單位：一個(gè)工地二個(gè)或二個(gè)以上總承包單位的，應(yīng)全部填寫(xiě)。如：“市第一建設(shè) 工程有限公司”、“市第二建設(shè)工程有限公司”。

1.4 起止日期：應(yīng)統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)。除監(jiān)理開(kāi)始第一個(gè)月和監(jiān)理結(jié)束最后一個(gè)月，可能不是完整一個(gè)月監(jiān)理日記，中間部分均為每月1日至月底，每月一本，存檔規(guī)范，備查方便。

2、工程項(xiàng)目監(jiān)理日志填寫(xiě)的內(nèi)容及方法

填寫(xiě)內(nèi)容：

1、日期、星期、天氣情況、工程名稱(chēng)和參建單位名稱(chēng)

2、反映工程進(jìn)展概況

3、材料進(jìn)場(chǎng)及使用情況

4、監(jiān)理工作情況

5、做好安全檢查、文明施工記錄

6、現(xiàn)場(chǎng)大記事

7、其它事項(xiàng)

8．及時(shí)記錄填寫(xiě)，不可隔日，注重日記的時(shí)效性。

9、填寫(xiě)人簽字、日期的簽署齊全。

10、及時(shí)送交總監(jiān)審閱簽字（不應(yīng)遲于一周）。

11、監(jiān)理日記按月分別裝訂成冊(cè)歸檔。

填寫(xiě)方法：

1、日期、星期、天氣情況、工程名稱(chēng)和參建單位名稱(chēng)

1.1 日期：統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)，時(shí)間填寫(xiě)格式xxxx年xx月xx日。

1.2 星期：統(tǒng)一用漢字填寫(xiě)。

1.3 工程名稱(chēng)：因封面：“工程名稱(chēng)”已填寫(xiě)全稱(chēng)，正文中“工程名稱(chēng)”應(yīng)填寫(xiě)當(dāng)日施工或與正文中“監(jiān)理工作情況”有關(guān)的單位工程名稱(chēng)。如：“A-1#樓、某某車(chē)間等”。

1.4 天氣：若全天氣候變化不大，應(yīng)填寫(xiě)一種天氣，如：“晴”。若全天氣候變化較大，應(yīng)分別填寫(xiě)，如：“上午晴、下午小雨”。因有露天工程（如：磚混結(jié)構(gòu)砌體工程）下雨是不能施工的，只填寫(xiě)一種天氣，可能不符合“施工情況”一欄的內(nèi)容。

1.5 氣溫：應(yīng)同時(shí)填寫(xiě)當(dāng)日的最高氣溫和最低氣溫，因夏季最高氣溫涉及到政府對(duì)作息時(shí)間地安排，最高氣溫涉及到規(guī)范要求的砼入模溫度的要求(5~30度)；冬季的最低氣溫涉及到規(guī)范要求的冬期施工問(wèn)題，以及混凝土齡期的計(jì)算等問(wèn)題。

1.6 參建單位名稱(chēng)因在封面上是全稱(chēng)，所以在日記內(nèi)容里可以填簡(jiǎn)稱(chēng)。

2、工程進(jìn)展概況：可按分部工程形象進(jìn)度填寫(xiě)，如：“基礎(chǔ)、主體、粉刷”等。記清當(dāng)日的施工內(nèi)容、施工部位、進(jìn)度和質(zhì)量情況，投入的勞務(wù)、施工設(shè)備情況。

①、施工內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)明檢驗(yàn)批和分項(xiàng)工程名稱(chēng)。

②、施工部位應(yīng)寫(xiě)明第幾層、第幾軸、是內(nèi)部還是外部。

③、進(jìn)度和質(zhì)量情況應(yīng)寫(xiě)明當(dāng)日進(jìn)度是否正常，及拖后的原因，當(dāng)日施工質(zhì)量是否符合驗(yàn)收規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

④、投入的勞務(wù)和設(shè)備情況應(yīng)寫(xiě)明勞務(wù)工種、數(shù)量、投入什么設(shè)備。

上述四項(xiàng)內(nèi)容 如果發(fā)生均應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)。

3、材料進(jìn)場(chǎng)及使用情況；

①、對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料，設(shè)備、構(gòu)配件的名稱(chēng)、數(shù)量用于什么部位都應(yīng)真實(shí)填寫(xiě)，是否有出廠合格證、質(zhì)量證明書(shū)、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量保證資料，并應(yīng)與其包裝標(biāo)志對(duì)照看其是否一致。須復(fù)試的材料還要見(jiàn)證取樣。

②、現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)物質(zhì)量，做好留樣標(biāo)本（封樣）；設(shè)備開(kāi)箱檢查，做好檢查記錄，有無(wú)破損情況，隨機(jī)附件是否齊全。進(jìn)口設(shè)備和材料報(bào)關(guān)手續(xù)是否齊全。

③、對(duì)于質(zhì)量不合格的材料，構(gòu)配件和設(shè)備禁止進(jìn)場(chǎng)，已進(jìn)場(chǎng)的限期退場(chǎng)。

4、監(jiān)理工作情況：綜合體現(xiàn)當(dāng)日監(jiān)理工作，記錄各專(zhuān)業(yè)重要監(jiān)理事件，有側(cè)重的（或具有代表性的）反映監(jiān)理工作中對(duì)（或監(jiān)理預(yù)見(jiàn)的）質(zhì)量、投資、進(jìn)度等方面存在的問(wèn)題及采取的措施，反映事態(tài)過(guò)程及結(jié)果，做到監(jiān)理事件的合理“閉合”；記錄當(dāng)日形成的監(jiān)理文件。①、巡視檢查情況，當(dāng)日發(fā)現(xiàn)那些不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的部位，采取那些措施解決的，其結(jié)果如何。

②、對(duì)隱蔽工程要做詳細(xì)記錄，記清驗(yàn)收結(jié)果。

③、當(dāng)日簽發(fā)的監(jiān)理通知必須記清接收人簽字。

④、建設(shè)單位有關(guān)要求。

⑤、設(shè)計(jì)單位同意的變更內(nèi)容，施工單位的申請(qǐng)等都要記清。

⑥、工程進(jìn)度和質(zhì)量情況及對(duì)當(dāng)日發(fā)生問(wèn)題的處理結(jié)果，召開(kāi)工地例會(huì)的情況。檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程質(zhì)量檢查情況以及分部工程驗(yàn)收情況。

⑦、旁站情況；填寫(xiě)對(duì)某部位進(jìn)行了旁站、由誰(shuí)旁站、旁站開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，具體情況詳見(jiàn)旁站記錄。

5、做好安全、文明施工記錄（安全方面應(yīng)有綜合評(píng)述，詳細(xì)相關(guān)內(nèi)容在項(xiàng)目安全監(jiān)理日記中填寫(xiě)）

①、審查腳手架、電線防護(hù)架的搭建方案情況。

②、檢查安全生產(chǎn)三類(lèi)人員和特種作業(yè)人員持證上崗情況（三類(lèi)人員：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員；特種作業(yè)人員：電工作業(yè)人員、鍋爐作業(yè)、操作壓力容器者、起重機(jī)械作業(yè)人員、爆破作業(yè)人員、金屬焊接（氣割）作業(yè)人員、煤礦井下瓦斯檢驗(yàn)者、機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛?cè)藛T、機(jī)動(dòng)船舶駕駛?cè)藛T及輪機(jī)操作人員、建筑登高架設(shè)作業(yè)者，以及符合特種作業(yè)人員定義的其他作業(yè)人員）

③、“三寶、四口”檢查情況（三寶：安全帽、安全繩、安全網(wǎng)；四口：預(yù)留洞口、電梯井口、通道口、樓梯口）

④、施工工地臨邊防護(hù)檢查情況。

⑤、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電檢查情況。

⑥、文明施工情況：文明施工包括現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理、防塵降塵、材料擺放、安全圍護(hù)、安全標(biāo)示的張貼、七牌一圖、工人正規(guī)著裝等等?；\統(tǒng)的說(shuō)就是現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)容場(chǎng)貌。（七牌一圖主要為：工程項(xiàng)目簡(jiǎn)介及質(zhì)監(jiān)舉報(bào)電話牌、工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牌、安全生產(chǎn)制度牌、消防保衛(wèi)制度牌、環(huán)境保護(hù)制度牌、工程創(chuàng)優(yōu)牌、文明施工牌和工地施工平面布置圖）

6、現(xiàn)場(chǎng)大記事；

②、反映除氣象外不可抗力的發(fā)生，如停水、停電等。

②、反映相關(guān)會(huì)議議題。

③、反映當(dāng)日施工、業(yè)主、設(shè)計(jì)單位相關(guān)要求或來(lái)文。

④、反映當(dāng)日公司或上級(jí)主管部門(mén)檢查情況和提出的相關(guān)意見(jiàn)、要求。

7、其它有關(guān)事項(xiàng)

①、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)

②、施工組織設(shè)計(jì)（方案）、專(zhuān)項(xiàng)施工方案、安全技術(shù)方案的審批

③、原材料/設(shè)備/購(gòu)配件報(bào)驗(yàn)單的審批

④、監(jiān)理工程師通知單回復(fù)的審批，原材料、砼、砂漿試驗(yàn)報(bào)告的審查，審批檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程質(zhì)保資料。

⑤、設(shè)計(jì)變更、費(fèi)用索賠的審核

⑥、工程計(jì)量支付的審核等

封面

監(jiān)理日志

工程項(xiàng)目名稱(chēng)：

建設(shè)單位：

設(shè)計(jì)單位：

勘察單位：

施工單位：

監(jiān)理單位：

記錄人：

日期：

項(xiàng)目法人代表：設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人：勘察負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目總監(jiān)：年月日重慶華興咨詢工程有限公司

監(jiān)理日志

第五篇：2021年個(gè)人總結(jié)的書(shū)寫(xiě)方法

2021年個(gè)人總結(jié)的書(shū)寫(xiě)方法

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

2021年個(gè)人總結(jié)的書(shū)寫(xiě)方法

1、個(gè)人總結(jié)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。

單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題。單位名稱(chēng)十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱(chēng)。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱(chēng)等，如《___廠___年工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專(zhuān)題總結(jié)，如《一年來(lái)的談判及前途》等。

雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》。

2、個(gè)人年終總結(jié)正文

和其他應(yīng)用文體一樣，個(gè)人年終總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。

開(kāi)頭。開(kāi)頭一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī)，為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。

主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績(jī)和問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。（如上文的個(gè)人年終總結(jié)內(nèi)容）

不同類(lèi)型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。

全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去___材料。專(zhuān)題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去___材料。

結(jié)尾。結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過(guò)了，就不必再寫(xiě)結(jié)尾。

3、個(gè)人年終總結(jié)結(jié)語(yǔ)

主要寫(xiě)明的打算，也只需寫(xiě)很短的一段話。寫(xiě)得長(zhǎng)了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫(xiě)完以后，應(yīng)該在正文的右___（指橫行文字），寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱(chēng)和總結(jié)的__年__月__日。

寫(xiě)好個(gè)人年終總結(jié)需要注意的問(wèn)題

1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。

___條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。

4.工作總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。

月工作總結(jié)

回顧這個(gè)月的工作，對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，能盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自己的職責(zé)。

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