第一篇：《幼兒常見病的家庭養(yǎng)護(hù)》學(xué)習(xí)心得

《幼兒常見病的家庭養(yǎng)護(hù)》學(xué)習(xí)心得

省直十幼

劉東曉

2014年9月20日我和我園兩名教師及部分家長一起去參加了河北省藝術(shù)中心舉辦關(guān)于《幼兒常見病及其家庭養(yǎng)護(hù)》的科普講座。

本次講座是由省二院兒科王新良教授針對(duì)幼兒園的家長朋友及老師講解幼兒園時(shí)期孩子的常見健康問題和家庭養(yǎng)護(hù)常識(shí)。具體內(nèi)容涉及 1.不同年齡容易患不同的疾病 2.幼兒園的孩子有哪些常見?。?/p>

3.為什么有的幼兒一進(jìn)幼兒園就容易生??？照顧不周、活

動(dòng)量大、生病的孩子多、抵抗力低下

4.生病也有積極意義

感染后免疫反應(yīng)，抵抗力不斷提高 5.什么是上呼吸道感染，上感與上火、上感與感冒、流感與 感冒的區(qū)別等 6.普通上感的一般過程

7.上感過程中需要特殊注意的問題。如抓耳朵、頭痛、流膿涕、發(fā)熱超過3—5天、燒退后精神差等要考慮其他疾病。8.如何處理發(fā)燒？家庭降溫、家庭護(hù)理及常用降溫藥物。

9.高熱驚厥 10.咳嗽與咳痰

11.嚴(yán)重咳嗽?？紤]異物、肺炎、毛細(xì)支氣管炎 12.遷延不愈的咳嗽。祛痰方法：拍背祛痰、用水祛痰、霧化 13.是上感還是過敏性咳嗽？ 14.如何判斷病毒還是細(xì)菌 15.抗菌素用不用 16.抗病毒的藥物 17.輸液還是口服藥物 18.深度認(rèn)識(shí)霧化治療

19、如何預(yù)防反復(fù)感染

20、提高免疫力的藥物。被動(dòng)：丙種球蛋白和胸腺肽

主動(dòng)：皮多莫德和玉屏風(fēng)顆粒

通過本次講座加深了我對(duì)幼兒園兒童常見病及癥狀的理解與認(rèn)識(shí)，獲得了指導(dǎo)家長處理常見癥狀的方法（如退熱和祛痰的多種方法），對(duì)于幼兒上呼吸道感染過程中需要注意的問題也提醒我觀察和追訪時(shí)要更細(xì)致。希望能夠多參加健康知識(shí)培訓(xùn)（特別是關(guān)于幼兒常見癥狀的早期發(fā)現(xiàn)、在園護(hù)理、家庭養(yǎng)護(hù)類）不斷提高自己的專業(yè)技能。也希望能有更多的平臺(tái)讓家長獲得更專業(yè)的指導(dǎo)。

2014-9-28

第二篇：家庭常見病急救措施(中華醫(yī)學(xué)會(huì)2011.03

家庭常見病急救措施（中華醫(yī)學(xué)會(huì)2011.03

班剛立：整理

家庭常見病急救措施（中華醫(yī)學(xué)會(huì)2011.03、異物入眼

任何細(xì)小的物體或液體，哪怕是一粒沙子或是一滴洗滌劑進(jìn)入眼中，都會(huì)引起眼部疼痛，甚至損傷眼角膜。

急救辦法：首先是用力且頻繁地眨眼，用淚水將異物沖刷出去。如果不奏效，就將眼皮捏起，然后在水龍頭下沖洗眼睛。注意一定要將隱形眼鏡摘掉。

絕對(duì)禁止：不能揉眼睛，無論多么細(xì)小的異物都會(huì)劃傷眼角膜并導(dǎo)致感染。如果異物進(jìn)入眼部較深的位置，那么務(wù)必立即就醫(yī)，請(qǐng)醫(yī)生來處理。

亮警報(bào)：如果是腐蝕性液體濺入眼中，必須馬上去醫(yī)院進(jìn)行診治；倘若經(jīng)過自我處理后眼部仍舊不適，出現(xiàn)灼燒、水腫或是視力模糊的情況，也需要請(qǐng)醫(yī)生借助專業(yè)儀器來治療，切不 可魯莽行事。

二、扭傷

當(dāng)關(guān)節(jié)周圍的韌帶被拉伸得過于嚴(yán)重，超出了其所能承受的程度，就會(huì)發(fā)生扭傷，扭傷通常還伴隨著青紫與水腫。

急救辦法：在扭傷發(fā)生的24小時(shí)之內(nèi)，盡量做到每隔一小時(shí)用冰袋冷敷一次，每次半小時(shí)。將受傷處用彈性壓縮繃帶包好，并將受傷部位墊高。24小時(shí)之后，開始給患處換為熱敷，促進(jìn)受傷部 位的血液流通。

絕對(duì)禁止：不能隨意活動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)，否則容易造成韌帶撕裂，恢復(fù)起來相對(duì)比較困難。

亮警報(bào)：如果經(jīng)過幾日的自我治療和休息之后，患處仍舊疼痛且行動(dòng)不便，那么有可能是骨折、肌肉拉傷或者韌帶斷裂，需要立即到醫(yī)院就醫(yī)。

三、流鼻血

鼻子流血是由于鼻腔中的血管破裂造成的，鼻部的血管都很脆弱，因此流鼻血也是比較常見的小意外。

急救辦法：身體微微前傾，并用手指捏住鼻梁下方的軟骨部位，持續(xù)約5-15分鐘。

如果有條件的話，放一個(gè)小冰袋在鼻梁上也有迅速止血的效果。

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絕對(duì)禁止：用力將頭向后仰起的姿勢會(huì)使鼻血流進(jìn)口中，慌亂中勢必還會(huì)有一部分血液被吸進(jìn)肺里，這樣做既不安全也不衛(wèi)生。

亮警報(bào)：如果鼻血持續(xù)流上20分鐘仍舊止不住的話，患者應(yīng)該馬上去醫(yī)院求助于醫(yī)生。如果流鼻血的次數(shù)過于頻繁且毫無原因，或是伴隨著頭疼、耳鳴、視力下降以及眩暈等其他癥狀，那么也

務(wù)必去醫(yī)院診治，因?yàn)檫@有可能是大腦受到了震蕩或是重創(chuàng)。

四、燙傷

燙傷分為三級(jí)：一級(jí)燙傷會(huì)造成皮膚發(fā)紅有刺痛感；二級(jí)燙傷發(fā)生后會(huì)看到明顯的水泡；三級(jí)燙傷則會(huì)導(dǎo)致皮膚破潰變黑。

急救辦法：一旦發(fā)生燙傷后，立即將被燙部位放置在流動(dòng)的水下沖洗或是用涼毛巾冷敷，如果燙傷面積較大，傷者應(yīng)該將整個(gè)身體浸泡在放滿冷水的浴缸中?？梢詫⒓啿蓟蚴强噹伤傻乩p繞在

燙傷處以保護(hù)傷口。

絕對(duì)禁止：不能采用冰敷的方式治療燙傷，冰會(huì)損傷已經(jīng)破損的皮膚導(dǎo)致傷口惡化。不要弄破水泡，否則會(huì)留下疤痕。也不要隨便將抗生素藥膏或油脂涂抹在傷口處，這些黏糊糊的物質(zhì)很容易 沾染臟東西。

亮警報(bào)：三級(jí)燙傷、觸電灼傷以及被化學(xué)品燒傷務(wù)必到醫(yī)院就醫(yī)。另外，如果病人出現(xiàn)咳嗽、眼睛流淚或者呼吸困難，則需要專業(yè)醫(yī)生的幫助。二級(jí)燙傷如果面積大于手掌的話，患者也應(yīng)去醫(yī)

院看看，專業(yè)的處理方式可以避免留下疤痕。

五、窒息

真正的窒息在現(xiàn)實(shí)生活中很少發(fā)生，喝水嗆到或是被食物噎到一般都不算是窒息。窒息發(fā)生時(shí)，患者不會(huì)有強(qiáng)烈的咳嗽，不能說話或是呼吸，臉會(huì)短時(shí)間內(nèi)變成紅色或青紫色。

急救辦法：首先要迅速叫救護(hù)車。在等待救護(hù)車的同時(shí)，需要采取以下措施：讓患者身體前傾，用手掌用力拍患者后背兩肩中間的位置。如果不奏效，那么需要站在患者身后，用拳頭抵住患者 的腹背部，用另一只手握住那個(gè)拳頭，上下用力推進(jìn)推出五次，幫助患者呼吸?；颊咭部梢圆扇∵@

樣的自救措施：將自己的腹部抵在一個(gè)硬質(zhì)的物體上，比如廚房臺(tái)面，然后用力擠壓腹部，讓卡在

喉嚨里的東西彈出來。

絕對(duì)禁止：不要給正在咳嗽的患者喂水或是其他食物。

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亮警報(bào)：只要窒息發(fā)生，都需要迅速叫救護(hù)車搶救患者。

六、中毒

發(fā)生在家庭中的中毒一般是由于誤食清潔、洗滌用品，一氧化碳吸入或是殺蟲劑攝入。

急救辦法：如果患者已經(jīng)神志不清或是呼吸困難，應(yīng)迅速呼叫救護(hù)車，并準(zhǔn)備好回答如下問題：攝入或吸入什么物質(zhì)，量是多少，患者體重、年齡以及中毒時(shí)間。

絕對(duì)禁止：直到癥狀出現(xiàn)才叫救護(hù)車往往會(huì)延誤治療時(shí)間。在等待救助過程中，不要給患者吃喝任何東西，也不要企圖幫助患者催吐，因?yàn)橛行┯卸疚镔|(zhì)在被吐出來的過程中可能會(huì)傷害到患者 的其他器官。

亮警報(bào)：只要中毒發(fā)生，都需要迅速叫救護(hù)車搶救患者。

七、頭部“遇襲”

頭骨本身非常堅(jiān)硬，所以一般的外力很少會(huì)造成頭骨損傷。倘若外力過于猛烈，則頸部、背部、頭部的脆弱血管就成為了“犧牲品”。

急救辦法：如果你的頭上起了個(gè)包，那么用冰袋敷患處可以減輕水腫。如果被砸傷后頭部開始流血，處置方式和被割傷的方式一樣，即用干凈毛巾按壓傷口止血，然后去醫(yī)院縫合傷口，并檢查

是否有內(nèi)傷。如果被砸傷者昏厥，那么需要叫救護(hù)車速送醫(yī)院，一刻也不能耽擱。

絕對(duì)禁止：不要讓傷者一個(gè)人入睡。在被砸傷的24小時(shí)之內(nèi)，一定要有人陪伴傷者，如果傷者入睡，那么每三個(gè)小時(shí)就要叫醒傷者一次，并讓傷者回答幾個(gè)簡單問題，以確保傷者沒有昏迷，沒

有顱內(nèi)傷，比如腦震蕩。

亮警報(bào)：當(dāng)傷者出現(xiàn)驚厥、頭暈、嘔吐、惡心或行為有明顯異常時(shí)，需要馬上入院就醫(yī)。

八、炸傷

1、如果炸傷眼睛，不要去揉擦和亂沖洗，最多滴入適量消炎眼藥水，并平躺，撥打120或急送有條件的醫(yī)院。

2、如手部或足部被鞭炮等炸傷流血，應(yīng)迅速用雙手為其卡住出血部位的上方，如有云南白藥粉或三七粉可以灑上止血。如果出血不止又量大，則應(yīng)用橡皮帶或粗布扎住出血部位的上方，抬高患

肢，急送醫(yī)院清創(chuàng)處理。但捆扎帶每15分鐘要松解一次，以免患部缺血壞死。

九、手指切傷

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1、如果出血較少且傷勢并不嚴(yán)重，可在清洗之后，以創(chuàng)可貼覆于傷口。不主張?jiān)趥谏贤磕t藥水或止血粉之類的藥物，只要保持傷口干凈即可。

2、若傷口大且出血不止，應(yīng)先止住流血，然后立刻趕往醫(yī)院。具體止血方法是：傷口處用干凈紗布包扎，捏住手指根部兩側(cè)并且高舉過心臟，因?yàn)榇颂幍难苁欠植荚谧笥覂蓚?cè)的，采取這種手

勢能有效止住出血。使用橡皮止血帶效果會(huì)更加好，但要注意，每隔20-30分鐘必須將止血帶放松幾

分鐘，否則容易引起手指缺血壞死。

十、腦溢血

急救口訣：頭向側(cè)轉(zhuǎn)

典型癥狀：有高血壓病史的人，由于氣溫驟降或情緒激動(dòng)，突然發(fā)生口齒不清甚至昏迷。

1、家屬要克制感情，切勿為了弄醒病人而大聲叫喊或猛烈搖動(dòng)昏迷者，否則只會(huì)使病情迅速惡化。

2、將病人平臥于床，由于腦壓升高，此類患者極易發(fā)生噴射性嘔吐，如不及時(shí)清除嘔吐物，可能導(dǎo)致腦溢血昏迷者因嘔吐物堵塞氣道窒息而死。因此病人的頭必須轉(zhuǎn)向一側(cè)，這樣嘔吐物就能流 出口腔。

3、家屬可用冰袋或冷毛巾敷在病人前額，以利止血和降低腦壓。

十一、酒精中毒

1、對(duì)于昏迷者，確保氣道通暢。

2、如果患者出現(xiàn)嘔吐，立刻將其置于穩(wěn)定性側(cè)臥位，讓嘔吐物流出。

3、保持患者溫暖，尤其是在潮濕和寒冷的情況下。

4、檢查呼吸、脈搏及反應(yīng)程度，如有必要立即使用心肺復(fù)蘇術(shù)。

5、將患者置于穩(wěn)定性側(cè)臥位，密切監(jiān)視病情，每10分鐘檢查并記錄呼吸、脈搏和反應(yīng)程度。

十二、失血性休克

急救口訣：嚴(yán)密觀察，防止失血。

典型癥狀：因意外事故而導(dǎo)致大量失血，血壓為零。

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1、對(duì)于休克病人一定要注意，在用擔(dān)架抬往救治處時(shí)，病人的頭部應(yīng)靠近后面的抬擔(dān)架者，這樣便于對(duì)休克者隨時(shí)密切觀察，以應(yīng)對(duì)病情惡化。

2、在將病人送往醫(yī)院的途中，病人頭部的朝向應(yīng)與載他的交通工具(救護(hù)車、飛機(jī)等等)前進(jìn)的方向相反，以免由于加速作用導(dǎo)致病人腦部進(jìn)一步失血。

3、如休克者是大月份孕婦，應(yīng)讓她取側(cè)臥位，否則胎兒以及巨大的子宮會(huì)壓迫血管，致使回心血量減少，加重休克。

十三、燙傷

1、用冷水局部降溫10分鐘。

2、用一塊干凈、潮濕的敷料覆蓋。

3、傷處腫脹時(shí)，去掉手表、手鐲、戒指等，將敷料輕輕固定包扎，注意不要太緊。

4、于傷處對(duì)側(cè)系往繃帶。

十四、燒傷處理

1、若燒燒處皮膚尚完整，應(yīng)盡快局部降溫。如將其置于水龍頭下沖洗約10分鐘。這樣會(huì)帶走局部組織熱量并減少一步損害。

2、用一塊松軟潮濕、最好是消毒的墊子包扎傷處。注意不要太緊。

3、若皮膚已被燒壞，用一塊干凈的墊子覆蓋其上以保護(hù)傷處，減少感染危險(xiǎn)。

十五、胃穿孔

急救口訣：朝左側(cè)臥。

典型癥狀：胃潰瘍患者，突然發(fā)生無法忍受的劇烈腹痛，且腹部發(fā)硬發(fā)脹，即極有可能突發(fā)胃穿孔。

春節(jié)期間由于情緒波動(dòng)或暴飲暴食之后，胃潰瘍患者很容易并發(fā)胃穿孔，一旦發(fā)生上述癥狀，應(yīng)立即考慮到胃穿孔的可能。在救護(hù)車到達(dá)之前，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不要捂著肚子亂打滾，應(yīng)朝左側(cè)臥于床。理由是穿孔部位大多位于胃部右側(cè)。朝左臥能有效防止胃酸和食物進(jìn)一步流向腹腔以致病情加劇。

2、如果醫(yī)護(hù)人員無法及時(shí)到達(dá)，但現(xiàn)場又有些簡單醫(yī)療設(shè)備，病人可自行安插胃管。具體方法：將胃管插入鼻孔，至喉嚨處，邊哈氣邊用力吞咽，把胃管咽入胃中。然后用針筒

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抽出胃里的東西，這樣能減輕腹腔的感染程度，為病人贏得治療時(shí)間，記住此時(shí)病人也必須朝左側(cè)臥。

十六、魚刺卡嗓

1、實(shí)行腹部擠壓(如病人懷孕或過肥胖，則實(shí)施胸部壓擠)。如患者無法站立，將其平放在堅(jiān)固平面上，跨坐在病患腿上作腹部推擠五次，再檢查有無將異物咳出。

3、如用手指掏挖異物時(shí)，只在看得到異物才掏挖，不可盲目掏挖。

十七、煤氣中毒

輕度中毒時(shí)，病人感頭暈、乏力、惡心、嘔吐、面色蒼白。中毒嚴(yán)重，會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、抽搐、昏迷。急救法是：立即打開門窗，把病人移到空氣流通處，解開病人衣扣使呼吸流暢，注意保暖

防受涼形成肺炎。輕度中毒，可給他喝熱茶，作深呼吸，迅速送醫(yī)院搶救。

十八、木刺

注意有無木刺殘留在傷口里，由于木刺等殘留就有可能使傷口化膿，被刺傷的傷口往往又深又窄，更有利于破傷風(fēng)細(xì)菌的侵入繁殖和感染，故必須取出異物，消除隱患。

手指被扎進(jìn)木刺后，如果確實(shí)已將木刺完整拔出，可再輕輕擠壓傷口，把傷口內(nèi)的瘀血擠出來，以減少傷口感染的機(jī)會(huì)。然后碘酒消毒傷口的周圍一次，再用酒精涂擦2次，用消毒紗布包扎好。

如果傷口內(nèi)留有木刺，在消毒傷口周圍后，可用經(jīng)過火燒或酒精涂擦消毒的鑷子設(shè)法將木刺完整地

拔出來。如果木刺外露部分很短，鑷子無法夾住時(shí)，可用消毒過的針挑開傷外的外皮，適當(dāng)擴(kuò)大傷

口，使木刺盡量外露，然后用鑷子夾住木刺輕輕向外拔出，將傷口再消毒一遍后用干凈紗布包扎，為預(yù)防傷口發(fā)炎，最好服新諾明2片，每日2次，連服3-5天。若木刺刺進(jìn)指甲里時(shí)，應(yīng)到醫(yī)院里，由

醫(yī)師先將指甲剪成V形再拔出木刺。

切記！深的木刺刺傷后，都應(yīng)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒素（TAT），以防萬一。

十九、眼中異物

灰塵、煤屑、谷物、金屬碎屑等異物瞇了眼睛，頓時(shí)眼睛就睜不 開、流淚、疼痛、怕光、有異物感，十分難受，急忙之中用手揉 擠，想將異物揉出。其實(shí)這種做法使不得。因?yàn)楫愇镌谘劾锝?jīng)過

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揉擠就可能損傷脆弱而靈敏的角膜，造成角膜潰瘍、感染，影響 視力。揉擠還會(huì)使眼充血，結(jié)膜水

腫。同時(shí)，手上有許多細(xì)菌，揉眼時(shí)會(huì)把細(xì)菌帶進(jìn)眼里，引起炎癥。

二十、指甲受挫

1、指甲被擠掉時(shí)，最重要的是防止細(xì)菌感染。應(yīng)急處理時(shí)，道先把擠掉指甲的手指，用紗布、繃帶包扎固定，再用冷袋冷敷。然后把傷肢抬高，立即去醫(yī)院。

2、指甲縫破裂出血，可用蜂蜜對(duì)一半溫開水，攪勻，每天抹幾次，就可逐漸治愈。如果指甲破裂者是球類運(yùn)動(dòng)員，在治療期間，如果需要繼續(xù)打球，在打球之前，一定要用橡皮膏將手指末節(jié)包

2-3層，加以保護(hù)，打完球后立即去掉，以免引起感染。

3、如果因外傷引起甲床下出血，血液未流出，使甲床根部隆起，疼痛難忍不能入睡時(shí)，可在近指甲根部用燒紅的縫衣針扎一小孔，將積血排出，消毒后加壓包扎指甲。

二

十一、心臟驟停

心跳驟停提示心臟突然停止跳動(dòng)，大動(dòng)脈搏動(dòng)與心音消失，重要器官如腦嚴(yán)重缺血、缺氧，導(dǎo)致生命終止。這種出乎意料的突然死亡，醫(yī)學(xué)上又稱猝死。

引起心跳驟停最常見的是心室纖維顫動(dòng)。若呼喚病人無回應(yīng)，壓眶上、眶下無反應(yīng)，即可確定病人已處于昏迷狀態(tài)。再注意觀察病人胸腹部有無起伏呼吸運(yùn)動(dòng)。如觸頸動(dòng)脈和股動(dòng)脈無搏動(dòng)，心

前區(qū)聽不到心跳聲，可判定病有已有心跳驟停。

二十二、急救措施

心臟驟停的搶救必須爭分奪秒，千萬不要坐等救護(hù)車到來再送醫(yī)院救治。要當(dāng)機(jī)立斷采取以下急救措施進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

1、叩擊心前區(qū)：一手托病人頸后向上托，另一手按住病人前額向后稍推，使下頜上翹，頭部后仰，有利于通氣。用拳頭底部多肉部分，在胸骨中段上方，離胸壁20～30厘米處，突然、迅速地捶

擊一次。若無反應(yīng)，當(dāng)即做胸外心臟按壓。讓病人背墊一塊硬板，同時(shí)做口對(duì)口人工呼吸。觀察病

人的瞳孔，若瞳孔縮?。ㄊ亲铎`敏、最有意義的生命征象），顏面、口唇轉(zhuǎn)紅潤，說明搶救有效。

2、針刺人中穴或手心的勞宮穴、足心涌泉穴，起到搶救作用。

3、迅速掏出咽部嘔吐物，以免堵塞呼吸道或倒流入肺，引起窒息和吸入性肺炎。

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4、頭敷冰袋降溫。

5、急送醫(yī)院救治。

二十三、酒精中毒

酒精中毒是因攝入過多含乙醇（酒精）飲料引起中樞神經(jīng)先興奮后抑制的失常狀態(tài)。一般可自愈，極少數(shù)嚴(yán)重者可因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。

瀕危狀態(tài)昏迷不醒，頻繁抽搐，呼吸淺慢，心率減慢，心搏無力，血壓下降。呼吸心跳不規(guī)律，以致呼吸心跳停止。

急救措施：

對(duì)輕度中毒者，首先要制止他再繼續(xù)飲酒；其次可找些梨子、馬蹄、西瓜之類的水果給他解酒；也可以用刺激咽喉的辦法（如用筷子等）引起嘔吐反射，將酒等胃內(nèi)容物盡快嘔吐出來（對(duì)于已

出現(xiàn)昏睡的患者不適宜用此方法），然后要安排他臥床休息，注意保暖，注意避免嘔吐物阻塞呼吸

道；觀察呼吸和脈搏的情況，如無特別，一覺醒來即可自行康復(fù)。如果患者臥床休息后，還有脈搏

加快、呼吸減慢、皮膚濕冷、煩燥的現(xiàn)象，則應(yīng)馬上送醫(yī)院救治。

嚴(yán)重的急性酒精中毒，會(huì)出現(xiàn)煩燥、昏睡、脫水、抽搐、休克、呼吸微弱等癥狀，應(yīng)該從速送醫(yī)院急救。注意：用咖啡和濃茶

第三篇：家庭鮮花的養(yǎng)護(hù)

鮮切花買回來后，如不設(shè)法保鮮，很快就會(huì)蔫枯而失去觀賞價(jià)值。下面介紹幾種鮮切花保鮮的辦法： 合理用水：插花時(shí)應(yīng)選用清潔的河水、井水、池塘。水質(zhì)混濁時(shí)須澄清后再用。如用自來水，應(yīng)先放入缸（桶）內(nèi)存放一晝夜后使用。經(jīng)常換水：夏季每1－2天，秋冬季每2－3天換水一次（為防止瓶水變質(zhì)，可放少量食鹽等防腐劑），換水時(shí)要清除殘花敗葉，并適當(dāng)剪短花枝，重新更替切口，并在花材上噴水。使插花經(jīng)常保持鮮艷。插花擺放的位置：夏季應(yīng)避免強(qiáng)烈的陽光直射，冬季要近量離暖氣或火爐遠(yuǎn)一點(diǎn)，否則將加速花枝的呼吸作用和水分的蒸發(fā)，易造成花朵凋萎早謝。灼焦法：把花枝的末端放在蠟燭火焰上燒焦后，立即放到酒精里浸一分鐘，再放到清水中漂清。繡球、丁香、木香、芍藥、月季、菊花、象牙紅等均可用此法處理。浸燙法：將花枝基部浸入沸水約十秒鐘，起到阻塞切口，防止花枝組織中液汁外溢的作用。深水急救法：鮮花垂頭時(shí)，可剪去花枝末端一小段，再放到盛滿冷水的容器中，僅留花頭露于水面，經(jīng)一至二小時(shí)，花枝就會(huì)蘇醒過來。此法對(duì)草本、木本花卉均適用。擴(kuò)大切口法：一般將花枝基部斜切；或?qū)⒒科食啥了姆?，嵌入小石粒撐開裂口；也可錘擊裂基部，擴(kuò)大吸水面。其中斜切法最為常用，后兩種主要用于木本花卉，如玉蘭、繡球、丁香、紫藤

第四篇：幼兒學(xué)習(xí)心得

《3---6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

----學(xué)習(xí)心得

2012年10月9日中華人民共和國教育部頒布了《3---6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)我對(duì)《指南》有了一些初步的理解：

首先，我們應(yīng)該明確《指南》不是標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)向，它從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

其次，學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)是對(duì)幼兒在該方面（子領(lǐng)域）應(yīng)該并且可能達(dá)到的發(fā)展結(jié)果的期望，目標(biāo)下面的條目是該目標(biāo)在不同年齡末期的具體表現(xiàn)。

最后，每個(gè)子領(lǐng)域都由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成，所制定的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)都是各年齡的典型表現(xiàn)，而每一個(gè)教育建議里又都有一個(gè)核心建議。例如：健康領(lǐng)域，（一）身心狀況方面，在學(xué)習(xí)與發(fā)展中分別給出了3-4歲、4-5歲、5-6歲各年齡段的幼兒身高體重的參考數(shù)據(jù)讓教師和家長在對(duì)比的過程中了解孩子體態(tài)、形態(tài)的發(fā)展。三個(gè)子領(lǐng)域教育建議的核心建議分別是：（1）、營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)=健康的孩子。（2）、和諧的師生關(guān)系。

（3）、提供多種戶外材料、多種自主運(yùn)動(dòng)形式。

通過學(xué)習(xí)我還逐步理解了《指南》與《綱要》的區(qū)別：《指南》與《綱要》在對(duì)象、層次、內(nèi)容、功能等方面是有區(qū)別的，不能相互替代。例如：《指南》的針對(duì)對(duì)象是老師和家長，而《綱要》的對(duì)象則是老師。不能把《指南》簡單地看做是《綱要》的細(xì)化?！吨改稀返膶?shí)施將推進(jìn)《綱要》的深入貫徹落實(shí)。二者共同促進(jìn)我國幼教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

除此之外我還獲得了以下兩方面的感悟：

一、尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值。充分保護(hù)期好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活最大限度的支持和滿足幼兒，通過直接感知實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁拔苗助長式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。解讀幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，協(xié)調(diào)好當(dāng)下的快樂和未來的準(zhǔn)備，在學(xué)中玩，在做中學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)孩子既體驗(yàn)到當(dāng)下的快樂又能體現(xiàn)收獲。良好的幼兒園教育是能讓孩子積極主動(dòng)的投入其中，主動(dòng)去塑造自己的精神成長。

二、關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展，要注重學(xué)習(xí)與發(fā)展各領(lǐng)域之間的相互滲透和整合，從不同角度促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。解讀全面發(fā)展，成年人年齡越大可能性越小，而在幼兒越小可能性越多。因此在幼兒園的教育中要為幼兒創(chuàng)造豐富的成長環(huán)境，不能讓特長班在發(fā)展孩子一方面的同時(shí)封閉了孩子未來多方面發(fā)展的可能性。

以上是學(xué)習(xí)《指南》后的一些心得，當(dāng)然《指南》的深刻內(nèi)涵和精髓所在還有待在邊實(shí)踐邊鉆研的過程中體會(huì)。

第五篇：幼兒學(xué)習(xí)心得

學(xué)《弟子規(guī)》的體會(huì)

185班馮娜

《弟子規(guī)》它是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以天晝的思想指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育我們養(yǎng)成忠厚窮風(fēng)的最佳讀物，如果你去認(rèn)真的閱讀，真正的去了解《弟子規(guī)》中的含義，它可以給你帶來意想不到的收獲。下邊是我讀完《弟子規(guī)》后的點(diǎn)滴體會(huì)。

我們生活在這個(gè)美好的世界，品行不是生來具有的，而是要我們?nèi)ゲ粩嗟哪?。去探究去學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)。而《弟子規(guī)》就是教我們?nèi)绾味苏返?，如何去孝敬父母。它其中包括：孝、悌、禮、仁、忠等到。

孝！其實(shí)每個(gè)人都知道他的含義，但是又有誰做到了“父母呼”應(yīng)勿緩“父母命”“行勿懶”??呢？在這之前我沒有做到?？墒菑默F(xiàn)在開始，從我讀完《弟子規(guī)》的“入則孝”后我學(xué)會(huì)了怎樣去孝敬父母，即使他們對(duì)我們百依百順，照顧到家，我想得到的東西，想法設(shè)法地滿足我。我還覺得是他們應(yīng)該做的，這樣真的對(duì)嗎？我學(xué)完《弟子規(guī)》后仔細(xì)的想了很多??這樣我怎么能對(duì)得住苦養(yǎng)我們成年的父母呢？所以我在《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)到對(duì)父母的教誨要恭敬地聆，對(duì)父母的責(zé)備，要順從地接受。

悌！是指兄弟姐妹的關(guān)系，就是在社會(huì)上與人想處，要能夠像在家庭一樣順從長上。善事兄長。愛護(hù)弟妹，就像《弟子規(guī)》中的：史道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

《弟子規(guī)》教會(huì)我們好多的東西，讓我們慢慢品出其中的真諦，潛移默化。從小養(yǎng)成好的呂行，為以后健康成長定良好的基礎(chǔ)。這也是我最大的收益。

因“它”而改變

185班李慧

《弟子規(guī)》早在兩千多年前就早已家喻戶曉，而如今還是那么的重要。《弟子規(guī)》教結(jié)了人們做人做事的基本，讓他們懂禮貌、講孝道，教他們的品德??，都是多么珍貴的東西。學(xué)了《弟子規(guī)》我也從中領(lǐng)悟到了什么也改變了什么??。

“見人惡，即內(nèi)省，有帽改，無加警”。從中我明白了看到別人的惡行，要立刻反省自己，如果發(fā)現(xiàn)自己也有，就要馬上改正，如果沒有，也要引起警惕，防止自己犯同樣的過錯(cuò)，在原先，我看到了別人的惡行，也不會(huì)提高警惕，更不反省自己，而那惡行的習(xí)慣就像病魔一樣傳染給了我，而我犯了錯(cuò)誤還知悔改，自己還認(rèn)為小孩子嗎？兒點(diǎn)錯(cuò)誤有什么大不了，不了《弟子規(guī)》我改變了，變得看到別人的惡行，就會(huì)提高警惕，犯錯(cuò)誤碼率后，反省自己，知錯(cuò)就改，有時(shí)，看了別人的惡行，還勸說讓他慢慢改正，記得學(xué)了《弟子規(guī)》后，一個(gè)同學(xué)不知悔改，還是經(jīng)常犯錯(cuò)，還被老師叫到了辦公室。事后他哭了，他還跟我說：“我很想改，可總是改不了”。后來經(jīng)過我的訴說他改正了?？矗@就是《弟子規(guī)》的作用，可以使人改邪歸正。

我喜歡讀它，因?yàn)樽x了它總能使我的壞毛病改正，讓別人稱贊我。

“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)”讓我明白，光陰似箭，日月如梭。時(shí)光是不會(huì)等人的，而這句話是要告訴我們清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年，所以每個(gè)人都要珍惜此刻的寶貴時(shí)光，很多老人在少年時(shí)不懂得珍惜，到老了卻只有感嘆惋惜，不過現(xiàn)在年少的我因“它”而變了我的思想。在以前我學(xué)習(xí)很差，也不懂的學(xué)習(xí)，每次考試成績總是不及格，總是挨父母的批評(píng)，和父母老師有逆反心里。《弟子規(guī)》改變了我?，F(xiàn)在我懂的珍惜了。我變得很乖，很聽父母老師的話。學(xué)習(xí)也有了上進(jìn)心，經(jīng)常去請(qǐng)教老師，老師也對(duì)我有了好感。期末考試中我考得了好成績，老師在班里特別表揚(yáng)了我，回到家里爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

人生就像一場戲，當(dāng)你唱完了這場戲，不管唱的怎樣，你的一生也過去了。人生就像一幅畫，當(dāng)你畫完了這幅畫，你的人生也走完了。但《弟子規(guī)》會(huì)讓你人生的那場戲唱出動(dòng)聽悅耳的音樂，會(huì)讓你那幅人生的畫，畫出你人生的燦爛。

啊《弟子規(guī)》我喜歡你，是你改變了我的思想，讓我走向光明，《弟子規(guī)》使每個(gè)人受益非淺，讓第個(gè)人終身受益不盡。

心中的明燈

185班孫麗娜

同學(xué)們都在讀《弟子規(guī)》，所以我也就跟著看。讀了之后，我才漸漸的感悟各明白了弟子規(guī)的意思。我也猛然發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人尊敬的人就得守規(guī)矩。有禮貌，尊敬老人，愛護(hù)小孩，又要守信用。我讀后的感受就是下面的了。

首先是入則孝，這里教育我們孝敬父母和親人。所以，他們所做的一切都是為了我們。無論如何，我們都應(yīng)聽從他們的教誨。不管他們愛不愛我們，我們都要用我們的真心去愛父母。是父母養(yǎng)育了我們。因此，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。弟子規(guī)里有說：“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”。它的意思是不管父母愛不愛我們，我們都要盡到做人的孝道。古人云：“百善孝為先”嗎！

其次是出則悌，它是告訴我們怎樣和別人相處，比如：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”意思是，兄弟朋友要相互尊生，要和睦，如果不和睦，父母就要為我們操心，所以和兄弟和睦，就等于是孝敬父母了。所以我們一定要和兄弟姐妹和睦相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興。我們也會(huì)變得更快樂。

謹(jǐn)也告訴我們在生活中做任何事，都要謹(jǐn)慎。俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓”，穿衣服要系鈕扣，要整潔白，還要符合自己的身份。人不要自私，要大方。不計(jì)較小事，這樣人會(huì)變得更快樂，俗話說：“人不完人嘛！只要盡量做好我們應(yīng)該做的事，至于別人怎么說，那 就是他們的事了。

我已經(jīng)知道做人、做事的道理?？晒庵肋€不行，還要學(xué)會(huì)去怎么做。我們更要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。我們對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)要“取其精華”。該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。

啊！《弟子規(guī)》，你似一盞明燈，引領(lǐng)我走向光明。

我變了

185班王繼瓊

上個(gè)學(xué)期，我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》里教我們許多良好的習(xí)慣、品德、對(duì)我們與人、親友社會(huì)交往培良好品質(zhì)有很大幫助，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》過程中，令我最深的一句是“讀書法，有三到，心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起“。

當(dāng)我讀到這一句時(shí)，對(duì)這句中的“心眼口，信皆要，方讀此，勿慕披，此未終，彼勿起”！不怎么明白，于是便好奇的翻開解讀。讀書的書法要注意三到，就是信道，眼道，口到這三到要實(shí)實(shí)在在做到，讀書正在讀這一段就不要到哪一段，這段還未讀完不要應(yīng)為沒有興趣，失去好奇心，就跳到另一段而東翻西閱，比如寫信來，按部就班地讀完，讀書要有規(guī)范，讀一本書或一門功課，要有比較寬裕的期限，但是不因?yàn)闀r(shí)間多佘，等期限到了才開始用功，一急之下反而耽誤事情，所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功，原來是這意思，看來《弟子規(guī)》中的文言文字雖少，但表達(dá)意思很深?yuàn)W，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，探究里面豐富多彩人生哲理。

平時(shí)，我在寫作業(yè)時(shí)時(shí)常分散注意力，一會(huì)玩筆，一會(huì)喝水，一會(huì)想別的事，記得有一次，我汗流浹背地走回家，喝了水，吃了東西就急忙打開語文卷做閱讀題，沒有他仔細(xì)看原文，草草地看了題目，盲目把答案寫下來，結(jié)果第二天老師批改完后發(fā)下來，我打開本子上面寫著三個(gè)鮮紅而又醒目的字，“看原文”我只好仔細(xì)讀原文，找到了，找到了就是這句，我高興地說：“看來只有認(rèn)真仔細(xì)理解，思考才能每一件事做好，做完美”。《弟子規(guī)》里還有許多規(guī)矩等著，我們?nèi)W(xué)習(xí)、去理解理、去體會(huì)。

《弟子規(guī)》里這些規(guī)矩看似平常無奇，但做起來卻不容易，如果我們認(rèn)真去實(shí)踐，給父母的快樂是無限的，給自己帶來收獲是巨大的，所以，我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來一定會(huì)有令人意想不到的成就。