第一篇：關于學習宣傳《干部任用條例》情況匯報

突泉縣商務局關于學習宣傳《干部任用條

例》情況匯報

按照縣委組織部對《干部任用條例》學習宣傳提出的要求，我局堅持“領導干部要熟悉，組工干部要精通，黨員干部要掌握，人民群眾要知曉”原則，充分利用黨支部會議進行學習，對《干部任用條例》進行了多層面學習、全方位宣傳，取得了一定成效。

一、領導重視，組織嚴密

局黨支部從推進黨的建設的新的偉大工程的高度，充分認識到貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》的重大意義，把學習宣傳《干部任用條例》當作一項重要政治政務，注重抓實抓好。領導班子帶頭學習，親自動員部署，并提出了具體的指導意見和要求。同時，指定1名專職人員制定學習宣傳工作方案，負責學習宣傳工作的落實和推進。各股室人員在正確處理好學習與工作之間關系的基礎上，在行動上迅速貫徹落實，不僅準備了學習和工作日志，還制定了相應的自學計劃，在全局上下迅速掀起了學習宣傳《干部任用條例》的熱潮。

二、形式多樣，氛圍良好

主要采取學習原文、專題討論、觀看電教片等形式，在確保集中學習學時、學習日志的質量檢查、學習體會的交流組織“三個到位”的基礎上，切實做到學習內容與全縣經濟

第二篇：干部任用條例學習宣傳月活動總結

依鄉(xiāng)中心小學貫徹執(zhí)行《干部任用條例》

學習宣傳月活動工作總結

根據(jù)教育局黨委2013年9月23日文件精神，我們對全鄉(xiāng)各校貫徹執(zhí)行《干部任用條例》情況進行了自查，現(xiàn)報告如下：

一、把學習、宣傳、貫徹執(zhí)行《干部作用條例》作為干部選用工作始終遵循的政策、制度列入議事日程，主要領導負責，設專職人員管理，結合工作實際嚴把選人用人關，使干部選拔任用工作規(guī)范、合理、有序。

二、堅持原則、嚴格程序，按照《干部選拔任用條例》的要求，本著有利于學校事業(yè)發(fā)展，注重發(fā)揮個人專長，努力打造一支善于管理、自律、廉潔、高效的環(huán)節(jié)管理隊伍，在選人用人過程中，注重優(yōu)秀人才德、能、勤、績、廉諸方面的培養(yǎng)考察，根據(jù)工作需要，班子會議研究人選，全校教職工大會公開推薦，分管領導牽頭、機關黨總支負責，組織專項考察，形

成考核材料，再經班子會議集體討論，決定人員任免，公示無異議，上報縣教育局黨委、鄉(xiāng)黨委備案。

三、嚴格執(zhí)行干部選拔任用全程報告制度和任前報告制度。公開選拔，集體研究，杜絕選任干部中的不正之風。

長期以來，我們遵守《條例》要求，堅持原則，規(guī)范執(zhí)行，使干部選拔任用工作順利進行，干部得力、群眾滿意，有利的推進了全鄉(xiāng)各校教育事業(yè)發(fā)展。

依鄉(xiāng)中心小學貫徹執(zhí)行《干部任用條例》

學習宣傳月活動工作總結

依鄉(xiāng)中心小學

2013年9月28日

第三篇：學習《干部任用條例》

深刻領會 掌握實質 認真貫徹

——學習《干部任用條例》

2014年1月15日頒布了新版《黨政領導干部選拔任用工作條例》，各大網站、報刊紛紛解讀該條例，并且對照前版《干部選拔任用工作條例》，突出了新版條例的實用性、選拔性，更重要的是體現(xiàn)了當代黨政干部選拔任用和評價的標準。同時，為條例的執(zhí)行者在考察選拔任用黨政領導干部工作上規(guī)范了程序，提高了工作要求。

一、認真解讀，掌握實質

新的《干部選拔任用條例》在原來的基礎上，對有關章節(jié)的內容進行了更改。我們要真正把它學深學透，掌握其更改的精神實質。

1、將好干部標準寫進總則第一條。去年召開的全國組織工作會議提出“著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部”的要求，并明確了好干部的標準：信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。修訂后的《干部任用條例》，鮮明地將這二十字標準寫進總則第一條，并圍繞有利于選準用好黨和人民需要的好干部，提出了新要求。

2、干部任用第一環(huán)節(jié)從“民主推薦”改為“動議”。修訂后的《條例》，增設“動議”一章，拆分“醞釀”一章并將有關要求分別體現(xiàn)到選拔任用的各個環(huán)節(jié)之中。動議、民主推薦、考察、討論決定、任職五個環(huán)節(jié)，構成了干部選拔任用工作的基本流程,使得干部任用的程序鏈條更為完備，也更為透明。

3、民主推薦結果由選拔任用的“重要依據(jù)”改為“重要參考”。將民主推薦由選拔任用的初始環(huán)節(jié)調整為第二個環(huán)節(jié)的同時，修訂后的《干部任用條例》將推薦結果由選拔任用的“重要依據(jù)”改為“重要參考”。同時，條例明確，群眾公認度不高的不得列為考察對象，從而起到擋住民意較差干部的“門檻”作用。

4、公開選拔、競爭上崗防止“凡提必競”。近年來，一些地方規(guī)定公開

選拔和競爭上崗人員必須達到干部任用的多少比例，出現(xiàn)了“考試專業(yè)戶”，這就挫傷了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，偏離了正確用人導向。而條例的修訂強調合理確定選拔的職位、數(shù)量和范圍，突出崗位特點和實績競爭，改進能力和素質測試測評，著力提高競爭性選拔科學化水平。

5、對“破格”“裸官”“復出”的規(guī)定體現(xiàn)從嚴治吏。新條例明確規(guī)定，選拔任用的基本條件和有關法律、章程規(guī)定的資格不能破，任職試用期未滿或者提拔任職不滿一年的不得破格提拔，不得在任職年限上連續(xù)破格，不得越兩級提拔，并在審批把關和過程公開方面嚴加要求，防止“破格”變成“出格”。同時，條例針對近年社會上廣為關注的“裸官”和官員“復出”問題也進行了明確細致嚴格的規(guī)定。

二、對執(zhí)行者的要求：求真務實，搞好服務，當好條例的實踐者。作為條例的執(zhí)行者，至少要從“選”、“用”、“嚴”三方面踐行條例。

1、要從公道正派“選”上下功夫。對選人用人做到認真負責，慎之又慎，牢固樹立“選好人是最大成功，用錯人是最大失敗”的理念，堅持公道正派、群眾公認、科學發(fā)展實績，促進公開、平等、競爭、擇優(yōu)的良好用人機制的形成，激發(fā)廣大干部奮發(fā)向上、干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

2、要從規(guī)范程序“用”上下功夫。在干部選拔任用工作中進行監(jiān)督，確保環(huán)節(jié)一個不漏、程序一步不錯，在內容上完善、程序上規(guī)范，努力探索建立公開、公平、公正相統(tǒng)一。加強對政治品質和道德品行、科學發(fā)展實績、作風表現(xiàn)、廉潔自律情況的考察，全面歷史辯證地評價干部。

3、要在落實制度“嚴”上下功夫。從嚴管理監(jiān)督干部，把選人標準交給群眾，把黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督有機結合，做到干部問題“早知道”。我們要通過下基層、談心談話等形式經常深入基層了解干部各方面的情況，綜合分析干部隊伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，解剖分析案例，研究相關對策，制定防范措施。

第四篇：干部任用學習心得體會

干部選拔任用及監(jiān)督管理政策法規(guī)學習體會

市政府黨組成員 xxx 2012年6月7日

近期，我市組織開展了干部選拔任用及監(jiān)督管理政策法規(guī)集中學習活動，這是切實加強領導班子和干部隊伍建設，防止和整治用人不正之風，進一步提高干部選拔任用工作科學化、民主化、制度化水平的重要舉措。通過認真系統(tǒng)學習《干部任用條例》、四項監(jiān)督制度和換屆紀律等內容，思想認識進一步提高，自律意識更加堅定，依法行政能力進一步加強。我認為，作為一名黨員領導干部，必須不斷加強學習，增強貫徹落實干部選拔任用及監(jiān)督管理政策法規(guī)的“三種意識”：

一、加強學習，增強貫徹落實的自覺意識

國以人興，政以才治。用好的制度選好人、用好人，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證。干部選拔任用及監(jiān)督管理政策法規(guī)是黨中央針對干部選拔任用工作中容易出現(xiàn)的問題，在總結基層探索和創(chuàng)新基礎上制定的。這些政策法規(guī)定的出臺實施，為深入整治用人上的不正之風提供了制度化武器，為選人用人樹起了“警示牌”，架起了“高壓線”，安裝了“安全閥”，其作用十分重要，其意義更加深遠。認真學好這些政策法規(guī)是實施干部選拔任用工作的重要依據(jù)和重要保障。領導干部要自覺把學習干部選拔任用及監(jiān)督管理政策法規(guī)作為當前一項重要任務，帶頭學習，細心研讀，熟記于心，深刻領會精神實質，全面掌握基本內容，熟悉新

易，敢于抵制不正之風，不搞以權謀私。要保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，從思想上守住第一道防線，時刻提高警惕，守住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，切實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要提高干部自我監(jiān)督和接受監(jiān)督的自覺性，嚴格執(zhí)行四項監(jiān)督制度的規(guī)定，做到思想上正確認識監(jiān)督、行動上主動接受監(jiān)督，自覺做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，持之以恒不懈怠。

學習干部選拔任用及監(jiān)督管理政策法規(guī)，是加強領導班子和干部隊伍建設，增強黨性原則，提升個人政治素質的重要措施。在下步工作中，我將進一步加強學習研究，學深、學細、學透，嚴格遵守各項工作紀律，提高依法行政能力，始終保持共產黨員先進性。

第五篇：實驗中學學習宣傳《干部任用條例》征文

實驗中學學習宣傳《干部任用條例》征文

《黨政領導干部選拔任用工作條例》既是黨政領導干部選拔任用工作的基本規(guī)章，也是我們加強對黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督的基本依據(jù)。江澤民同志在中紀委七次全會上的講話中提出，要加強對干部考察、選拔、任用等工作的全過程監(jiān)督，進一步拓寬民主監(jiān)督的渠道，充分發(fā)揮黨內監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，真正把選人用人的權力置于有效的監(jiān)督之下。按照《干部任用條例》和局黨委下發(fā)的《關于進一步深化“四度十一條”貫徹落實和<干部任用條例>學習宣傳的實施方案》，我們認為，加強黨政領導干部選拔任用工作全過程的監(jiān)督，應從以下幾個方面著手。

一、堅持權力與責任的有機統(tǒng)一，明確監(jiān)督主體，實施有效監(jiān)督

黨政領導干部選拔任用工作是一項系統(tǒng)工程，涉及多個環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)又有不同的權力主體，只有分清各個環(huán)節(jié)中權力主體所擁有的權力和應該履行的職責，才能對選任工作進行有效監(jiān)督。所以，對不同的權力主體必須明確相應的責任，有權向黨組織推薦干部，就應對推薦的準確性負責；有權考察和評價干部，就應對考察結果的真實性和評價的公正性負責；有權決定干部的任用，就應對任用結果的正確性負責。當前最緊迫的是要建立黨政領導干部選拔工作責任追究制，實行權責統(tǒng)一，解決個別主要領導權力過大、責任過小的問題。監(jiān)督要突出重點。如在考察人選推薦和確定環(huán)節(jié)，重點是監(jiān)督民主推薦的組織是否符合有關規(guī)定，有關人選有無跑官、拉票等非組織活動，考察對象的確定是不是反映民意；在考察環(huán)節(jié)，重點是監(jiān)督考察組提供的考察情況是否真實，考察對象對談話人是否有打招呼的現(xiàn)象及對考察組是否弄虛作假等問題；在討論決定環(huán)節(jié)，重點是監(jiān)督組織部門和黨委是否按《干部任用條例》規(guī)定的程序和原則對考察組提供的考察人選的德才素質等情況進行認真的審查；在選拔任用全過程，重點是加強對一把手的監(jiān)督。此外，還要抓緊建立和完善干部推薦責任制、干部考察責任制、干部選拔任用監(jiān)督責任制等制度。

二、堅持程序監(jiān)督與用人標準和用人條件監(jiān)督的有機統(tǒng)一，以用人標準和用人條件監(jiān)督為重點，大力選拔“靠得住、有本事”的黨政領導干部程序監(jiān)督是提高干部選用工作質量的基礎，對用人標準和用人條件的監(jiān)督是提高干部選用工作質量的核心。在實際工作中，只有堅持兩者的有機統(tǒng)一，才能選拔出高素質的人才。當前應著力在用人標準的監(jiān)督上下功夫。在地方領導班子換屆和個別增補工作中，對民意基礎不好、年齡太輕或年齡太大、超職數(shù)配備的干部要給予特別的關注，嚴把質量關。要特別注意選用“政治清醒、信念堅定，善于學習、與時俱進，求真務實、不圖虛名，堅持原則、弘揚正氣的人”。嚴防“那些不講原則、回避矛盾、吹捧逢迎、見風使舵的人，那些爭名奪利、弄虛作假、欺上瞞下、不關心群眾疾苦的人，那些投機鉆營、拉拉扯扯、跑官要官的人”進領導班子。要從實際情況出發(fā)，探索制訂分層分類和具體的、可操作的、客觀公正的用人標準體系，并與之配套，建立內容細化、標準量化、操作性強的監(jiān)督體系。做到在檢查用人程序時同步檢查用人標準，把用人標準監(jiān)督貫穿于黨政領導干部選任工作的全過程。

三、堅持自上而下監(jiān)督和自下而上監(jiān)督的有機統(tǒng)一，不斷增加選任工作的公開度和透明度，為實現(xiàn)群眾自下而上的監(jiān)督開辟更廣闊的空間干部選拔任用工作只有公開透明，才能避免暗箱操作。如果對選任工作更多的環(huán)節(jié)實行公開，盡可能擴大群眾的參與度，選人用人上的腐敗現(xiàn)象就難有藏身之地，幕后交易 也就會逐漸失去市場。在上級黨委對下級黨委選任工作檢查監(jiān)督逐步強化的情況下，應著重強化下級黨委和群眾的監(jiān)督，在擴大民主上做文章。目前干部群眾意見比較大的是人選的推薦結果不公開，參加推薦的人對依據(jù)什么確定考察對象心存疑慮。按照《深化干部人事制度改革綱要》關于探索在適當范圍內公布民主推薦結果的要求，可考慮在條件比較好的學校，公布民主推薦結果，以此對個別黨支部主要領導憑個人好惡、關系遠近提名考察人選形成制約。對考察工作程序、方法、考察組成員名單以及新提名考察人選的預告、公示也可進一步擴大范圍，有的可在地方新聞媒體上進行，以便于廣大干部群眾監(jiān)督。此外，為提高群眾參與程度、拓寬群眾的監(jiān)督渠道，還可考慮通過民意調查等方法，進一步調動廣大教師對選任工作的關注熱情；通過加大考察組及上級黨委對群眾反映問題直接調查核實的力度，并給署名反映問題的干部群眾多種形式的反饋，增強群眾參與監(jiān)督的信心；通過對舉報有功的人員給予適當獎勵，調動群眾監(jiān)督的積極性；通過嚴厲打擊報復舉報人的行為，為群眾監(jiān)督創(chuàng)造良好的氛圍，等等。

四、堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督的有機統(tǒng)一

在發(fā)揮組織部門監(jiān)督主導作用的前提下，充分挖掘紀檢監(jiān)察、新聞宣傳的綜合監(jiān)督效能，形成多部門相互配合、協(xié)調運作的監(jiān)督格局，建立多部門相互配合、協(xié)調運作的監(jiān)督格局，要從這些部門各自的地位、權限、工作特點出發(fā)，明確劃分其監(jiān)督職責范圍和主要任務。紀檢監(jiān)察部門的職責可明確為，受理選拔任用干部工作中違紀行為的檢舉、申訴，對違反《干部任用條例》情節(jié)嚴重和組織部門移交的需給予黨紀、政紀處分的有關問題，負責核實處理；宣傳部門的職責可明確為，反映社情民意，對一些較典型的、有突出問題的干部選拔任用情況通過適當途徑向上反映，對社會影響較大的問題進行跟蹤監(jiān)督、及時 向有關黨委反映并適當公開，以教育干部。而各級組織部門則要注意加強與其他部門的溝通協(xié)調，通過建立聯(lián)席會議制度，搞好內外配合，形成監(jiān)督合力。