第一篇：石龍小學(xué)關(guān)于十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案

石龍小學(xué)關(guān)于十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)《膠州市教體局關(guān)于十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，提高家長教育素質(zhì)，使家庭和學(xué)校教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建我校和諧教育，創(chuàng)建和諧三實(shí)小品牌。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以深入推進(jìn)素質(zhì)教育為根本，以學(xué)生全面健康發(fā)展為目標(biāo)，打造傳承文明、提升素質(zhì)的家教校園，塑造言傳身教、教子有方的魅力家長，營造親子融洽、相互給力的家教氛圍，將素質(zhì)教育的實(shí)施延伸到家庭，積極拓寬育人渠道，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力，努力構(gòu)建和諧三實(shí)小品牌。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：姜立臣

副組長：劉金寶

組 員：王志迪 喬顯英 李秀菊 戰(zhàn)秀霞 郭萍 彭遼業(yè) 董萍 遲玉娟 周太宗

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、專家講堂：依托知名教育專家和我市家長學(xué)校講師團(tuán)成員，做“專家講，家長聽”專題報(bào)告。每學(xué)期至少2次。政教處組織一次，教科室組織一次。

要求：設(shè)計(jì)相關(guān)記錄表格，活動(dòng)結(jié)束后注意保存

責(zé)任人：劉金寶

2、教師講堂：班主任利用班會(huì)時(shí)間組織各班家長學(xué)習(xí)《父母課堂》，并做好記錄。每學(xué)期至少舉辦2次。

要求：教導(dǎo)處處統(tǒng)一設(shè)計(jì)家長學(xué)習(xí)《父母課堂》心得體會(huì)表。

責(zé)任科室：教導(dǎo)處

責(zé)任人：劉金寶及各班主任

3、互動(dòng)講堂：各班依托家長沙龍、集中家訪、家長聽課、小型家長會(huì)等，做到“家長、學(xué)生互講互聽”。每學(xué)期每班至少舉辦3次。家長聽課一次，集中家訪一次，小型家長會(huì)一次。

要求：設(shè)計(jì)相關(guān)記錄表格，活動(dòng)結(jié)束后注意保存。

責(zé)任科室：家長聽課(教科室)；集中家訪、小型家長會(huì)(政教處)責(zé)任人：劉金寶及各班主任

4、網(wǎng)絡(luò)講堂：依托校園網(wǎng)站，開辟家教專題，做到“媒體講，家長聽”。學(xué)校要在本校網(wǎng)站欄目上作好調(diào)整，同時(shí)對(duì)家長參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提出具體要求。

5、家長教育開放月活動(dòng)

要求：讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)辦公室參觀學(xué)校的展示活動(dòng)，與家長進(jìn)行面對(duì)面溝通，密切家校關(guān)系。

責(zé)任科室：教教處

責(zé)任人：劉金寶

6、開展“親子共成長”系列活動(dòng)。通過開展“共聞書香” 活動(dòng)、“心靈之約”書信互動(dòng)、“親子戶外健身”等活動(dòng)，促使每一個(gè)家庭向書香家庭、和諧家庭、健康家庭發(fā)展。每學(xué)期一次。

責(zé)任科室：教導(dǎo)處

責(zé)任人：劉金寶

2013.2

第二篇：石龍小學(xué)十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)總結(jié)

石龍小學(xué)十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)總結(jié)

我校舉辦“十萬家長進(jìn)講堂”活動(dòng)，把素質(zhì)教育的實(shí)施延伸到家庭，積極拓寬育人渠道，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。

一是依托“四個(gè)講堂”，實(shí)現(xiàn)“四講四聽”。通過專家講堂、教師講堂、互動(dòng)講堂、網(wǎng)絡(luò)講堂四種形式，做到專家講，家長聽；老師講，家長聽；家長、學(xué)生互講互聽；媒體講，家長聽，促使廣大家長增長經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)。

二是搭建“三個(gè)載體”，實(shí)現(xiàn)“互動(dòng)三贏”。每年舉辦一次“家長教育活動(dòng)開放周”，每學(xué)期開展一次“親子共成長”系列活動(dòng)，每季度開辦一次“家長論壇”，促使每一個(gè)家庭向書香家庭、和諧家庭、健康家庭發(fā)展。

三是落實(shí)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)推動(dòng)”。年底評(píng)選表彰“十萬家長進(jìn)講堂”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。讓家長充分參與學(xué)校管理，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在人才觀、質(zhì)量觀、教育觀、教育方法等方面進(jìn)行正確引導(dǎo)，注重收集家長對(duì)學(xué)校教育工作的意見，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展。

通過這次活動(dòng)很好的給學(xué)校和家長搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。互相促進(jìn)，共同提高。

第三篇：十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案

十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案

為適應(yīng)“十二五”教育發(fā)展形式，針對(duì)目前家校聯(lián)教存在的問題，根據(jù)市教體局的總體部署，特制訂本活動(dòng)方案。

一、總體目標(biāo)

塑造有魅力的家長、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、構(gòu)建校本特色的素質(zhì)教育新模式、爭(zhēng)創(chuàng)膠州市“進(jìn)講堂”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。

二、具體目標(biāo)

初一：傳播養(yǎng)成教育知識(shí)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新生活。

初二：傳播遵紀(jì)守法、青春期生理知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生良好過度。初三：傳播心理健康知識(shí)，全面完善健康人格。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。全面指導(dǎo)和落實(shí)本項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張立喜

副組長：相仕波逯順法

成員：萬煥章王云興王迪千徐延武蘇濤周增學(xué)宋彬 工作小組

組長：萬煥章

副組長：王云興 蘇濤周增學(xué)宋彬

成員：所有班主任。

四、職責(zé)分工

校長室：全面統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)。將活動(dòng)納入學(xué)校整體規(guī)劃，有具體的工作安排和分管領(lǐng)導(dǎo)，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。

政教處：具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的全面開展、量化、協(xié)調(diào)。建立健全“進(jìn)講堂”活動(dòng)制度、信息檔案，制定落實(shí)“十萬家長進(jìn)講堂”活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。；建立家長、教師參與活動(dòng)的專項(xiàng)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制；落實(shí)《關(guān)于十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，主題活動(dòng)、輔助活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，達(dá)到規(guī)定要求；完善家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和檔案（包括管理、教育、教學(xué)、出勤、考核、表彰等），并嚴(yán)格執(zhí)行； 團(tuán)委：協(xié)助政教處開展工作。注重校園文化建設(shè)，有圖文并茂的家教宣傳專欄，營造良好的活動(dòng)氛圍。負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的圖文積累和宣傳工作。在媒體及教體局網(wǎng)站活動(dòng)專欄中報(bào)道或交流經(jīng)驗(yàn)。開設(shè)家長教育宣傳櫥窗專欄。

教導(dǎo)處：加強(qiáng)圖書室、閱覽室或班級(jí)圖書角等的建設(shè)，優(yōu)化閱讀環(huán)境，方便家長師生閱讀。

教科室：針對(duì)家長教育的實(shí)際，在校內(nèi)教師中開展有益的讀書交流活動(dòng)，以提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性；參與“大講堂”活動(dòng)的教師能撰寫讀書筆記、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例等，學(xué)校形成家庭教育小冊(cè)子；家長、教師、學(xué)生在各級(jí)各類刊物中踴躍發(fā)表家庭教育方面的文章，交流心得體會(huì)；在自己的校報(bào)、校刊、網(wǎng)站中刊登教師、學(xué)生、家長作品，推動(dòng)活動(dòng)的開展；

各級(jí)部：具體協(xié)調(diào)各班級(jí)扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）強(qiáng)化“三個(gè)講堂”建設(shè)。

專家講堂：每學(xué)期邀請(qǐng)專家到校講課兩次。

教師講堂：每學(xué)期組織兩次家長學(xué)校培訓(xùn)。

互動(dòng)課堂：每班每學(xué)期組織三次家長、學(xué)生、班主任互動(dòng)活動(dòng)。

（二）開展“四個(gè)一”活動(dòng)

每年三月份舉辦一次“家長教育活動(dòng)開放周”活動(dòng)；

每年十月份舉辦一次“家長教育活動(dòng)開放月”活動(dòng)；

每學(xué)期開展一次“親子共成長”系列活動(dòng)；

每季度開展一次“家長論壇”活動(dòng)。

（三）積極探索創(chuàng)新教育活動(dòng)

各班要結(jié)合本班實(shí)際，大膽創(chuàng)新，探索新模式。

六、成果展現(xiàn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、“十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”六個(gè)，在學(xué)期班級(jí)量化最終總分中加5分。

2、“十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)先進(jìn)工作者”六名，作為市該項(xiàng)榮譽(yù)的候選人。

3、4、“親子融洽魅力家長”10名，作為市該項(xiàng)榮譽(yù)的候選人。家長教育論文評(píng)選，凡入選學(xué)校論文集的予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

膠州市第二十八中學(xué)

2011年3月20日

第四篇：十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)總結(jié)

十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校深入落實(shí)市教體局關(guān)于“十萬家長進(jìn)講堂”的實(shí)施安排，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)制定了“千名家長進(jìn)講堂”的活動(dòng)方案，并成立了以李軍校長為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將我校的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、教師，走出去。

為了充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性，學(xué)校針對(duì)寄宿制的特點(diǎn)，利用節(jié)假日、周末時(shí)間，讓老師們積極投身到“千名教師訪萬家”的活動(dòng)。我校的老師都會(huì)深入到每一個(gè)學(xué)生的家庭中去，了解學(xué)生在家里的情況，同時(shí)和家長反饋學(xué)生在校的情況。學(xué)校還特別注重校本教材的開發(fā)和利用，定期出版下發(fā)學(xué)校校報(bào)，通過家長學(xué)校和家長委員會(huì)為家長配備了《父母課堂》，介紹家庭教育的書籍、報(bào)刊雜志，方便教師和家長閱讀。

二、家長，請(qǐng)進(jìn)來。

我們學(xué)校從建校以來，就每學(xué)期舉行家長開放月、開放周、開放日活動(dòng)。家長們?cè)陂_放時(shí)間里，聆聽家庭教育輔導(dǎo)講座、聽取孩子所在班級(jí)班主任工作報(bào)告和班干部的班級(jí)情況匯報(bào)、與孩子的任課老師進(jìn)行面對(duì)面的直接交流、觀看孩子的課堂表現(xiàn)、才藝表演、參觀藝術(shù)節(jié)學(xué)生書畫展覽?；顒?dòng)臨近結(jié)束，一個(gè)個(gè)家長帶著滿意的笑容，離開學(xué)校，還有許多家長拉著老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手久久不愿離去，表示通過這樣近距離的交流，自己收獲很多，對(duì)學(xué)校又有了新的了解、對(duì)孩子的教育又有了新的認(rèn)識(shí)，希望以后這樣的活動(dòng)多多開展。整個(gè)開放日在和諧、融洽、積極、愉快的氛圍中取得了良好的效果。在開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)在“解放思想落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)中教師普遍反映的“家校溝通困難、學(xué)校形象宣傳力度不夠”的問題，決定以家長開放月、開放周、開放日活動(dòng)為載體，破解這一問題。為了搞好這次家長開放日活動(dòng)，學(xué)校從開學(xué)伊始就進(jìn)行了精心的策劃和準(zhǔn)備。為此，學(xué)校多次召開班主任例會(huì)，組織班主任就家長會(huì)的形式和內(nèi)容、家長會(huì)的創(chuàng)新、老師與家長溝通技巧等集中進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和討論，達(dá)成共識(shí)；為配合活動(dòng)，政教處同時(shí)制作印發(fā)了精致的《家長開放月活動(dòng)方案》發(fā)放到學(xué)生手中，并印發(fā)了《家長開放周活動(dòng)致家長一封信》、《您的關(guān)注，我的期待》、《家長會(huì)意見反饋表》等家長會(huì)規(guī)范材料，下發(fā)到班級(jí)。讓家長真正地參與到學(xué)校管理中來。我們學(xué)校利用寄宿這一優(yōu)勢(shì)，在每周五與周日家長接送孩子時(shí)，班主任及時(shí)與家長溝通交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時(shí)督促、鼓勵(lì)孩子更積極主動(dòng)地投入到今后的學(xué)習(xí)中去。

三、學(xué)生，動(dòng)起來。

在活動(dòng)中，許多班級(jí)改變過去班主任一言堂的形式，有些班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己談學(xué)習(xí)、談班級(jí)管理、談人生理想、談對(duì)家長和家庭的希望等；在假期中學(xué)生積極參與“親子共成長”活動(dòng)和爸爸媽媽一起讀書，共同成長;督促家長按時(shí)收聽《陽光教育》并及時(shí)作出反饋，讓家長更好了解新的教育理念和方法。

為了加強(qiáng)孩子與父母的溝通與交流，讓孩子懂得感恩父母，我們學(xué)校還開展了“采訪我的爸爸媽媽” “我跟爸爸媽媽上天班”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子和父母的關(guān)系拉近了，感情更深了。他們更喜歡和家長一起動(dòng)手參與制作家庭課程課件，在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了好多“家庭課件”制作優(yōu)勝家庭。學(xué)校在六一節(jié)慶祝等傳統(tǒng)節(jié)日邀請(qǐng)家長到學(xué)校和孩子們共度節(jié)日，既讓家長感受到了學(xué)校大家庭的溫暖又增進(jìn)了孩子和父母的感情。

四、校園，活起來。

正是由于活動(dòng)準(zhǔn)備精心、操作科學(xué)、貼近家校實(shí)際，不僅進(jìn)一步拉進(jìn)了家校距離，同時(shí)通過積極的校園環(huán)境建設(shè)和校園文化展示，還起到了宣傳學(xué)校教育工作、樹立學(xué)校形象的良好作用，受到了與家長的一致歡迎和好評(píng)。

第五篇：十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)方案

北關(guān)歐堡小學(xué)關(guān)于十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)《膠州市教體局關(guān)于十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，提高家長教育素質(zhì)，使家庭和學(xué)校教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.以深入推進(jìn)素質(zhì)教育為根本，將素質(zhì)教育的實(shí)施延伸到家庭，積極拓寬育人渠道，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。

2.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念與特色，營造良好的育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。讓家長放心，以更好形成家校合力。

3.讓家長更好的了解新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂，了解老師課堂教學(xué)，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，增強(qiáng)家長與教師協(xié)作的能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：卜松

副組長：苑文防 孔黎禮 紀(jì)春山

組 員：韓錫杰 李祥鵬 劉振遠(yuǎn) 孫淑婷 趙友山 劉乃善 宋濤

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.專家講堂：依托知名教育專家和我市家長學(xué)校講師團(tuán)成員，做“專家講，家長聽”專題報(bào)告。每學(xué)期至少2次。政教處組織一次，教科室組織一次。

要求：設(shè)計(jì)相關(guān)記錄表格，活動(dòng)結(jié)束后注意保存

責(zé)任科室：政教處、教科室

責(zé)任人：紀(jì)春山 孫淑婷

2.教師講堂：班主任利用班會(huì)時(shí)間組織各班家長學(xué)習(xí)《父母課堂》，并做好記錄。每學(xué)期至少舉辦2次。

要求：政教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)家長學(xué)習(xí)《父母課堂》心得體會(huì)表。

責(zé)任科室：政教處

責(zé)任人：紀(jì)春山及各班主任 3.家長教育開放周活動(dòng) 要求：讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)辦公室參觀學(xué)校的展示活動(dòng)，與家長進(jìn)行面對(duì)面溝通，密切家校關(guān)系。

責(zé)任科室：政教處

責(zé)任人：紀(jì)春山

4.開展“親子共成長”系列活動(dòng)。通過開展“共聞書香” 活動(dòng)、“心靈之約”書信互動(dòng)、“親子戶外健身”等活動(dòng)，促使每一個(gè)家庭向書香家庭、和諧家庭、健康家庭發(fā)展。每學(xué)期一次。

責(zé)任科室：政教處、教導(dǎo)處

責(zé)任人：紀(jì)春山 孫淑婷

5.開展評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)。在班級(jí)中評(píng)選十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)先進(jìn)集體4個(gè)，在教師中評(píng)選十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人8人，在家長中中評(píng)選十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人20人，在學(xué)生中評(píng)選十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人50人。

五、活動(dòng)要求

1.各相關(guān)科室、相關(guān)人員要按照本方案的相關(guān)要求制定出活動(dòng)的具體時(shí)間、人員安排等。

2.活動(dòng)結(jié)束后各相關(guān)科室要注意保存好原始材料。包括活動(dòng)的影像資料、文字資料等等。

3.教體局在膠州教育體育網(wǎng)開辟“十萬家長進(jìn)講堂”專欄，供各單位宣傳交流活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。各相關(guān)科室對(duì)開展的活動(dòng)要及時(shí)總結(jié)，并在市里做好宣傳工作。

我校將以十萬家長進(jìn)講堂活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和創(chuàng)新家長學(xué)校工作制度，堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，力爭(zhēng)讓每一位家長都成為教育的同盟者。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展。

北關(guān)歐堡小學(xué)

2011年3月11日