第一篇：雅思閱讀和語(yǔ)法學(xué)習(xí)心得分享

牛學(xué)教育 雅思SAT 托福004km.cn

雅思閱讀和語(yǔ)法學(xué)習(xí)心得分享

大家好，我叫王奕丹，是師大附中高二的一名學(xué)生。我是5月份來(lái)到牛學(xué)教育的，我報(bào)的是精品班B+C階段的課程。

出國(guó)學(xué)習(xí)是臨時(shí)的決定，面對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的未來(lái)，我一開(kāi)始非常迷茫。通過(guò)朋友介紹來(lái)到了牛學(xué)教育，在牛學(xué)教育學(xué)習(xí)的第一天，我的課程顧問(wèn)老師就為我的雅思學(xué)習(xí)制定了適合自己的完美方案，讓我對(duì)雅思學(xué)習(xí)有了極其清楚的規(guī)劃。閱讀：Jason老師

早就聽(tīng)聞各位大神的名氣，并且有幸成為了陳金輝Jason老師的學(xué)生，在沒(méi)有上課之前，傳言中的Jason老師很兇，不記單詞會(huì)罵你，但是終歸傳言是傳言，并不可信。Jason老師是一位超級(jí)負(fù)責(zé)任的老師，并且和藹可親。每堂課都干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，他會(huì)很認(rèn)真的講解每個(gè)類(lèi)型題的解題步驟，方法，中間還貫穿著一些解題的技巧。紛繁的閱讀題目通過(guò)他的分類(lèi)和技巧就變成了一道道簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題，在正確率提高的過(guò)程中，我對(duì)雅思閱讀越來(lái)越自信，想要征服閱讀的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。在課后，他會(huì)要求學(xué)生將錯(cuò)題進(jìn)行分析，制成錯(cuò)題集反饋給他，等到第二次上課的時(shí)候，他會(huì)幫助你解決問(wèn)題，每次上完課之后，都感覺(jué)自己收獲多多，并且每次都在進(jìn)步，并且他告訴我不管怎么樣，每天都必須堅(jiān)持記單詞背同義替換，這不僅僅可以提高閱讀成績(jī)，而且有利于出國(guó)后的學(xué)習(xí)，So，我給我們的Jason老師打個(gè)滿(mǎn)分吧!Jason老師在課后變身為我們的好朋友，平時(shí)學(xué)習(xí)雅思的壓力在一次次的交流中逐漸緩解，時(shí)而鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)更是讓我們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)自信，愿意跟隨他的步伐一起走下去。感謝陳金輝Jason老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)，也感謝牛學(xué)教育其他老師及工作人員為我們所提供的學(xué)習(xí)服務(wù)，希望牛學(xué)教育越辦越好，讓更多的烤鴨完成出國(guó)夢(mèng)想。

語(yǔ)法：Vin老師

作為一位剛剛踏入出國(guó)圈的學(xué)生，對(duì)于雅思的學(xué)習(xí)我感到十分迷茫。通過(guò)朋友的介紹我接觸到牛學(xué)教育，Vin是我在牛學(xué)的第一位老師，起初我很懷疑年紀(jì)輕輕的他能否為我引導(dǎo)一個(gè)正確的雅思學(xué)習(xí)方向，而且對(duì)于零認(rèn)知的我來(lái)說(shuō)，能否打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更是至關(guān)

地址：陜西西安小寨領(lǐng)秀城12層 牛學(xué)教育 雅思SAT 托福004km.cn

重要的。第一節(jié)課后，我就被Vin的教學(xué)風(fēng)格征服了，因?yàn)樗麡O其注重對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)，在Vin的課堂上，書(shū)本上的知識(shí)似乎并不是我們之間溝通的唯一要素，他鼓勵(lì)我多去闡述自己的想法，并且通過(guò)自己在英國(guó)留學(xué)的親身體驗(yàn)為我拓寬思路，這讓原本枯燥乏味的英語(yǔ)課變得生動(dòng)許多。

課下，Vin是牛學(xué)公認(rèn)的顏值擔(dān)當(dāng)，不論是身材還是性格，他都以自己獨(dú)特的人格魅力感染著每一個(gè)人。我們的相處，更多的是一種幽默的聊天方式，他很愛(ài)笑(而且特別大聲!)，總是和學(xué)生打成一片，并且在許多問(wèn)題的處理上，他都以極其樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)。Vin還很喜歡跟我們聊他經(jīng)歷的趣事，尤其是各個(gè)國(guó)家的風(fēng)景和人情，他真的是全能男神!對(duì)于我而言，Vin不再僅僅是英語(yǔ)的授課老師，更是成長(zhǎng)中的人生導(dǎo)師。我給Vin打一百零一分，剩下一分讓他驕傲。

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第二篇：語(yǔ)法學(xué)習(xí)心得

語(yǔ)法學(xué)習(xí)心得

語(yǔ)法，是語(yǔ)言中的詞、短語(yǔ)、句子的構(gòu)造規(guī)律。西方傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)法包括兩個(gè)大的方面：詞法和句法。也正由于漢語(yǔ)的詞的分類(lèi)定性

都必須依靠特定的句法環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以，漢語(yǔ)語(yǔ)法有關(guān)詞類(lèi)問(wèn)題的討論總是要放到句法當(dāng)中去進(jìn)行。

研究語(yǔ)法的學(xué)科叫做語(yǔ)法學(xué)，語(yǔ)法學(xué)分很多類(lèi)，1宏觀(guān)研究方法。2研究對(duì)象的時(shí)限。3研究者的社會(huì)目的。4研究者的教育目的。5對(duì)象范。

語(yǔ)法系統(tǒng)分為客觀(guān)語(yǔ)法系統(tǒng)和主觀(guān)語(yǔ)法系統(tǒng)，一種語(yǔ)言只有一個(gè)客觀(guān)的語(yǔ)法系統(tǒng)，它是客觀(guān)存在于語(yǔ)言當(dāng)中的。但一種語(yǔ)言的表述系統(tǒng)卻可以

有幾個(gè)。造成表述系統(tǒng)多樣化的原因有兩個(gè)：一是語(yǔ)法學(xué)研究的對(duì)象自身是復(fù)雜的，要全面把握并做出科學(xué)、合理的解釋并不是容易的事情。

二是語(yǔ)法學(xué)家的研究方法、角度、能力以及占有的材料、觀(guān)察問(wèn)題的方法、能力等等，都不盡相同，所以，盡管面對(duì)的是同樣的研究對(duì)象，也 可能得出完全不同的或者不很相近的結(jié)論來(lái)。

語(yǔ)法有其作用，首先，從說(shuō)和寫(xiě)的角度來(lái)看，語(yǔ)法規(guī)定著人們?cè)鯓佑迷~造句。比如，漢語(yǔ)的“我看書(shū)”從排列的角度來(lái)看,可有六種順序：我

看書(shū)、書(shū)我看、我書(shū)看、看我書(shū)、書(shū)看我、看我書(shū)。其次，從聽(tīng)、讀、寫(xiě)的角度來(lái)看，語(yǔ)法指示人們?cè)跽_理解漢語(yǔ)的意義。如：①

人類(lèi)需要?jiǎng)游铩?dòng)物需要人類(lèi)。② 這本書(shū)看了三天。這本書(shū)看了三天了。兩個(gè)例子都說(shuō)明語(yǔ)法規(guī)則對(duì)于句子語(yǔ)義內(nèi)容的影響。

我們不難發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)語(yǔ)法的幾個(gè)顯著特點(diǎn)（1）短語(yǔ)和句子的基本構(gòu)造方式一致。

漢語(yǔ)的短語(yǔ)和句子大都是由以下幾種構(gòu)造方式構(gòu)造而成的：

結(jié)構(gòu)方式 短語(yǔ) 句子

主謂結(jié)構(gòu) 我寫(xiě) 花紅 燈亮 我寫(xiě)了?；t了。燈亮

動(dòng)賓結(jié)構(gòu)學(xué)漢語(yǔ) 寫(xiě)信 吃飯來(lái)人！抓住他！請(qǐng)用飯。

偏正結(jié)構(gòu)大人 高舉 我的書(shū) 你的票！快跑！高點(diǎn)舉！

聯(lián)合結(jié)構(gòu)讀寫(xiě) 高大 我和你你和她?

中補(bǔ)結(jié)構(gòu)抬高 說(shuō)清楚 放好說(shuō)清楚！干得非常非常好。

這一點(diǎn)給我們的啟示是：分析句

子的方法和分析短語(yǔ)的方法基本一致。漢語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)可以以短語(yǔ)為基礎(chǔ)，弄清短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)模式，就可以

基本上把握句子的結(jié)構(gòu)模式。因

為短語(yǔ)比句子簡(jiǎn)短，影響結(jié)構(gòu)構(gòu)造、分析的因素少。以此為基礎(chǔ)，把握漢

語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)模式，可以收到以簡(jiǎn)馭繁的效果。

（2）詞類(lèi)和句子成分之間不存在簡(jiǎn)單的、一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。

由上邊所說(shuō)的漢語(yǔ)語(yǔ)法有關(guān)詞類(lèi)問(wèn)題的討論總是要放到句法當(dāng)中去進(jìn)行，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我感興趣的分析句子成分部分。

句子，是具有特定語(yǔ)調(diào)，能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整意思的語(yǔ)言單位。所謂“句子成分”，說(shuō)的是根據(jù)句子內(nèi)部組成成分

之間的不同的組合關(guān)系，以及各自語(yǔ)法職能劃分而來(lái)的 句子的結(jié)構(gòu)成分。如主語(yǔ)、謂語(yǔ)等等。分析句子的兩種方法

(一)句子成分分析法。句子成分分析法，是傳統(tǒng)的分析句子的方法，它把句

子成分分別為主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)等六類(lèi)，然后按照這些成分的搭配情況來(lái)說(shuō)明句子的各種結(jié)構(gòu)格局。由此可以看到句子成分有如下特點(diǎn)：

其一，句子成分是句子分析的結(jié)果。

句子成分是通過(guò)對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的分析得到的，應(yīng)該是先有句子，而后得到句子成分。

其二，句子成分具有特定的語(yǔ)法職能或“身份” 特征。比如： 通過(guò)上邊的分析可以得到以下幾組句子結(jié)構(gòu)成分 這也就是所謂的漢語(yǔ)“十大句子成分”：主語(yǔ)、謂 語(yǔ)、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)、中心語(yǔ)、修飾語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ) 語(yǔ)、獨(dú)立語(yǔ)。

關(guān)于語(yǔ)法學(xué)習(xí)的心得就簡(jiǎn)單說(shuō)到這吧，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)懂得了很多語(yǔ)法的基本知識(shí)，也有了一定對(duì)語(yǔ)法的思辨能力了。

第三篇：雅思學(xué)習(xí)心得

總的來(lái)看，雅思更注重你對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)用能力，而不是一味地追求單詞量，或者考核你的分析判斷能力，所以相對(duì)而言，雅思的難度不見(jiàn)得那么大，但是要考好還是要花點(diǎn)功夫的。我當(dāng)初覺(jué)得網(wǎng)上資源這么豐富，就沒(méi)有去報(bào)班，光自己愣看，愣考。

第一次考雅思，前期復(fù)習(xí)階段我就看了三本書(shū)，劍橋雅思詞匯，劍橋雅思語(yǔ)法，Objective IELTS advanced，讓自己對(duì)雅思更深入的了解，當(dāng)然也對(duì)英語(yǔ)的使用更自然吧。后期就開(kāi)始看劍橋真題4-7了。

單詞：

我覺(jué)得，考雅思不能光背新單詞，自己知道的單詞也要去挖掘的。我復(fù)習(xí)用的詞典是電子版的朗文4雙解，它給了單詞的英文解釋和中文解釋?zhuān)€有很多單詞的意思和用法，很好很強(qiáng)大，我見(jiàn)誰(shuí)學(xué)英語(yǔ)我就推薦的，這是下載頁(yè)面。當(dāng)然如果有更牛的，我推薦朗文5英英詞典，我能力有限，用不了，呵呵。

我復(fù)習(xí)過(guò)程中，從劍橋雅思詞匯，劍橋雅思語(yǔ)法，Objective IELTS advanced這三本書(shū)中積累了很多新單詞，然后都用朗文4查一遍，那個(gè)字典好就好在它會(huì)在My Documents中的LDOCE4這個(gè)文件夾導(dǎo)出你查的單詞內(nèi)容，是jpg格式的，正好可以整理到word文檔里，打印出來(lái)背。

背單詞過(guò)程中，我是每天背90頁(yè)(具體如下：第一天1-30；第二天31-60，1-30；第三天61-90,1-60；第四天91-120,31-90，如此循環(huán)往復(fù)，天天背，直到考試前4天，最后幾天就是掃著看整理所有單詞。效果還是不錯(cuò)的)。還有就是背單詞你可以更注重那些標(biāo)注了formal即’正式’的的單詞，雅思寫(xiě)作蠻看中考生是否用的是正式的單詞。然后就是多去查查自己認(rèn)識(shí)的單詞，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的，比如你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞的一個(gè)不知道的意思或者你不知道的詞組用法，這樣對(duì)的寫(xiě)作和口語(yǔ)幫助是很大的，往往和認(rèn)識(shí)的單詞相關(guān)聯(lián)的信息是比較容易記住，而且那些詞或詞組在考試中出現(xiàn)的效果不會(huì)比所謂的牛逼單詞差的。單詞光背不行的，還要用。在你聯(lián)系寫(xiě)作和口語(yǔ)時(shí)你就要用上去。這樣印象才深刻。還有就是，你在背單詞的過(guò)程中，你要去配對(duì)，你整理的一本單詞書(shū)，里面肯定有許多意思相同相近或者相反的單詞，所以你要追憶，并且做筆記，每?jī)蓚€(gè)或多個(gè)相同意思或者相反意思的單詞詞組，你都要在它們邊上把對(duì)方標(biāo)注下來(lái)。這樣也會(huì)大大的幫助記憶哦。雅思考的不就是同義詞轉(zhuǎn)換嗎，這一步一定要去做哦。

最后提一下，我原有單詞量也就4到5千吧，復(fù)習(xí)了雅思后估計(jì)也差不多到7千左右吧，所以呢，不要狂吃單詞，沒(méi)什么意義。手頭的單詞是絕對(duì)夠你用的了，你要去挖掘和掌握。

語(yǔ)法：

我高中學(xué)英語(yǔ)，語(yǔ)法也算蠻扎實(shí)的。在復(fù)習(xí)雅思的過(guò)程中，就是把高中的語(yǔ)法補(bǔ)起來(lái)，遇到語(yǔ)法模糊的，就查。其實(shí)劍橋雅思語(yǔ)法這本書(shū)蠻好的，它給出了雅思考試用到的大多數(shù)的語(yǔ)法，同時(shí)糾正了我很多語(yǔ)法上的誤區(qū)，填補(bǔ)了很多漏洞吧。那本書(shū)其實(shí)消化完就夠用。

當(dāng)然，語(yǔ)法還是可以繼續(xù)挖掘的，我在復(fù)習(xí)過(guò)程中還是遇到過(guò)不少語(yǔ)法問(wèn)題，然后就查自己高中的一本語(yǔ)法書(shū)，做筆記。效果還是有的。掌握扎實(shí)而豐富的語(yǔ)法，那么寫(xiě)作就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)的哦。

聽(tīng)力：

雅思復(fù)習(xí)過(guò)程中，我的聽(tīng)力進(jìn)步是很明顯的，第一次做劍橋真題的時(shí)候自己批改的成績(jī)是很不好的，大概25到28之間吧。但是在做第一遍的過(guò)程中就開(kāi)始總結(jié)答題規(guī)律（比如

大小寫(xiě)規(guī)律，日期填寫(xiě)的規(guī)律，地圖填寫(xiě)規(guī)律等等，自己都有筆記），后來(lái)就開(kāi)始按照王陸的書(shū)開(kāi)始做聽(tīng)抄，確實(shí)聽(tīng)力有了很大提升的，第一次雅思聽(tīng)力8分，第二次開(kāi)始我就聽(tīng)BBC的幾個(gè)專(zhuān)題podcast，如 World News for School，6-minute English等等，當(dāng)然也要聽(tīng)抄。

雅思聽(tīng)力考的單詞都是比較簡(jiǎn)單常見(jiàn)的單詞，而且由于聽(tīng)力的語(yǔ)境也是有限的（借書(shū)，租房，旅游等等），單詞還是很好準(zhǔn)備的。有了一定的單詞量，再加上答題技巧和聽(tīng)抄對(duì)自己聽(tīng)力的提升。拿高分就不難了。

閱讀：

閱讀的話(huà)，單詞就不說(shuō)了，此外技巧很重要，題目類(lèi)型較多，所以事前要了解各類(lèi)題型和各個(gè)題型的做題技巧，然后再去做題，我兩次復(fù)習(xí)過(guò)程中劍橋4-8我將近做了4遍吧，雖然內(nèi)容上你可能熟悉了，但是難的容易搞題目還是會(huì)錯(cuò)，幾遍做下來(lái)，多做筆記。腦子里印象就深刻了，各種題型做題技巧也心里有數(shù)了，能靈活運(yùn)用了吧。還有就是我看的環(huán)球雅思的平行閱讀法，我覺(jué)得這本書(shū)里面的做題技巧蠻好的，就是一邊看題一邊看文章，看題時(shí)要同時(shí)看各個(gè)類(lèi)型的題目，而不是按照題號(hào)一個(gè)一個(gè)往下看。此外時(shí)間分配上，前兩篇一般比較容易，最后一篇比較難，所以一般都是15分鐘，15分鐘，20分鐘，留10分鐘檢查。只可惜我兩次考下來(lái)，閱讀分都不高。悲催啊。

寫(xiě)作：

在單詞和語(yǔ)法打下一定基礎(chǔ)后，寫(xiě)作就慢慢會(huì)來(lái)感了。我一般都是考前最后一個(gè)月，每天一篇小作文和大作文。寫(xiě)完以后仔細(xì)看一遍，雖然我沒(méi)有改文章的習(xí)慣，但是至少，你每天寫(xiě)的文章你要仔細(xì)檢查一遍，好在哪里，不好在哪里，心理要有數(shù)。

然后就是，寫(xiě)作，審題很重要，我在寫(xiě)作過(guò)程中，犯過(guò)很多審題上的錯(cuò)誤，所以自己一直很當(dāng)心，但是第一次雅思還是審題錯(cuò)誤(這個(gè)不怪自己沒(méi)有好好審題，只怪單詞意思不熟悉)。審題沒(méi)問(wèn)題了，剩下的只要按部就班的寫(xiě)就可以了。

對(duì)于小作文，它有線(xiàn)圖，柱狀圖，表格，餅圖，或者它們中的任意搭配，還有流程圖，地圖。線(xiàn)圖，柱狀圖，表格，餅圖考的就是數(shù)據(jù)的變化和比較，所以你要掌握各種數(shù)據(jù)比較和表述數(shù)據(jù)變化的方式，筆記記錄下來(lái)。此外還有同義詞轉(zhuǎn)換，同一個(gè)變量用不同的形式表達(dá)出來(lái)。流程圖就是要看你用動(dòng)詞的不同形式來(lái)表述一個(gè)過(guò)程，另外還要看個(gè)如何去銜接各個(gè)獨(dú)立的過(guò)程(用副詞短語(yǔ)，或者定語(yǔ)從句等等)。地圖的話(huà)變化較多，貌似規(guī)律比較難尋吧。劍橋真題有一篇地圖，就是讓你比較兩個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)，其實(shí)就是在比較。我第二次考的也是地圖，兩個(gè)城市圖代表不同的規(guī)劃，讓你比較其中的變化?？赡芤彩潜容^東西吧。綜上，要多做筆記多積累，如何去比較如何去表述變化。

以上寫(xiě)的，只是寫(xiě)作里面的語(yǔ)句組織技巧，對(duì)于內(nèi)容而言，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是如何去提取里面重要的突出的信息。當(dāng)然具體問(wèn)題具體分析，因?yàn)槲覀冊(cè)趯?xiě)小作文時(shí)，有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)題目給的信息很少，寫(xiě)不滿(mǎn)150words，有的時(shí)候給的信息很多，可以寫(xiě)很多字。遇到前者，在寫(xiě)完重要的信息外還要寫(xiě)寫(xiě)其他一些細(xì)節(jié)吧，比如里面的變量是什么啊，描述的是什么時(shí)候到什么時(shí)候的變化啊等等。遇到后者，你就盡量挑重點(diǎn)寫(xiě)。此外，每篇文章的變量都有他們自個(gè)的特色(有人口，是消費(fèi)品，有職業(yè)等等)，也很值得去挖掘，這樣就顯得文章很貼切，不是生搬硬套的。字?jǐn)?shù)么就控制在160到200之間吧。少了不好。

對(duì)于大作文，這是寫(xiě)作的重點(diǎn)，一定要好好練(廢話(huà))。大作文主要還是分為三類(lèi)，1-論證類(lèi)(argument);2-解決問(wèn)題類(lèi)problem(causes or effects)& solutions;3-對(duì)比比較類(lèi)。各有各的不同。

然后審題要仔細(xì)，別寫(xiě)偏題了。也不要去寫(xiě)與主體不相關(guān)的東西。只要在自己?jiǎn)卧~量和

語(yǔ)法有了保障的情況下，多用同義詞轉(zhuǎn)換。這樣就可以拿到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)上如果你寫(xiě)250，那你真的就250了，一定要多寫(xiě)一點(diǎn)，大概在275-325之間吧，不要怕沒(méi)時(shí)間，考試的時(shí)候腎上腺素一分泌，寫(xiě)完時(shí)間還多很多呢。

在這里，我想推薦一本書(shū)，（英）費(fèi)茨杰拉德(Alannah T.D.Fitzgerald)的《雅思八分萬(wàn)能作文》，那本書(shū)很便宜20不到，但是里面的內(nèi)容很強(qiáng)大，尤其是范文，絕對(duì)是大師級(jí)的，所以超值啊。第一次看的時(shí)候，里面很多看不懂。然后我就慢慢啃，不懂得就用我用的那個(gè)朗文字典查，發(fā)現(xiàn)里面很多很牛逼，老練，很native的用法。我光用朗文查里面的生單詞，詞組等就整理出來(lái)了80多頁(yè)的單詞筆記，此外還整理出了很多很好的句子。真的很不錯(cuò)，對(duì)我雅思寫(xiě)作很有幫助。小作文和大作文的范文都很值得去學(xué)習(xí)背誦的。

口語(yǔ)：

很遺憾我的口語(yǔ)兩次都是6分，沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)啊。但是第一次我發(fā)揮的很爛，考官給我6，第二次發(fā)揮很好了，還是6。看來(lái)口語(yǔ)不好玩兒。

口語(yǔ)分三個(gè)部分，第一部分打醬油的，主要是關(guān)于自己的一些問(wèn)題，很基本，很方便，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的都沒(méi)什么問(wèn)題，稀里嘩啦說(shuō)出來(lái)的，基本上都能6分吧。重點(diǎn)就是第二部分了，根據(jù)給定話(huà)題說(shuō)1-2分鐘。雅思機(jī)經(jīng)題庫(kù)里面有很多話(huà)題，有人，事，建筑，物，還有很多抽象的東西，如音樂(lè)，興趣愛(ài)好等等。總的來(lái)說(shuō)，用自己最熟悉的東西去套盡量多的話(huà)題。比如我是搖滾鼓手，我對(duì)打鼓很了解，我就去套，所以在我準(zhǔn)備的話(huà)題中，我身邊人，男女老少，名人，家人，朋友都是鼓手或者搖滾樂(lè)迷。發(fā)生的很多事件，地點(diǎn)都是和打鼓或搖滾演出有關(guān)。關(guān)鍵就是要找你熟悉的，人活到這歲數(shù)中有自己熟悉的，游戲，把妹，籃球，都可以哦。剩下的那些話(huà)題那就自己整理出來(lái)，根據(jù)他們是否有聯(lián)系，自己編，自己扯，盡可能的湊到一起去，這樣就可以大大減少背誦量啦。

第三部分，完全看你功底了，腦子?xùn)|西夠多，反應(yīng)夠快，那就可以有不錯(cuò)的表現(xiàn)哦，反正考試的時(shí)候盡量多說(shuō)啦。我都不知道怎么去攻克第三部分。但是機(jī)經(jīng)是絕對(duì)要看的哦。建議看一本書(shū)，如新東方的《雅思考官口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》，里面有很多回答問(wèn)題的套路?？纯窗?，會(huì)有用的。我考試時(shí)沒(méi)用上，那是因?yàn)槲覜](méi)記住。你要用上那就要記得很熟練很熟練，還有就是，那些套路雅思考官已經(jīng)很熟悉啦，別用太多哦，除非很明顯，非用不可，或者一下子不知道怎么回答問(wèn)題，那就拿出那些套話(huà)給自己反應(yīng)的時(shí)間。用多了，給老師的印象不會(huì)好。就是這樣。

別忘了考試前一個(gè)禮拜上網(wǎng)查一下口語(yǔ)預(yù)測(cè)(王陸博客啊啥的)，會(huì)有幫助的。

最后就是，聽(tīng)力閱讀還是很簡(jiǎn)單的，是用來(lái)拉起總分的，一定要高分哦。寫(xiě)作口語(yǔ)還是有難度的，寫(xiě)作的話(huà)，國(guó)外學(xué)校機(jī)構(gòu)都滿(mǎn)看重的，所以一定要攻克的?？谡Z(yǔ)的話(huà)拿個(gè)大眾分兒就可以了。

第四篇：雅思學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

經(jīng)歷了緊張充實(shí)的大三整個(gè)學(xué)年，我們學(xué)習(xí)了很多的課程知識(shí)，在期末考試測(cè)試中也交給了自己一份滿(mǎn)意的答卷。面對(duì)將要來(lái)臨的大四學(xué)年，我們都多自己的人生有了很多不同的打算，也有很多人在這一年，做了有關(guān)人生過(guò)程之中一些重要的決定。

有的同學(xué)準(zhǔn)備在這一年選擇進(jìn)行研究生考試的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，考取更高的學(xué)歷，到自己夢(mèng)想的學(xué)府學(xué)習(xí)接觸更加權(quán)威的學(xué)術(shù)氛圍，獲得自己所學(xué)領(lǐng)域更為新鮮的信息。有的同學(xué)決定到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累工作以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行職場(chǎng)預(yù)熱，為將來(lái)進(jìn)入工作崗位打好基礎(chǔ)，以便在未來(lái)求職過(guò)程中使己的簡(jiǎn)歷看起來(lái)更加充實(shí)而有吸引力。還有一部分同學(xué)選擇繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)，利用好大四一年的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，為英語(yǔ)等級(jí)考試做準(zhǔn)備，或者考取一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)或是其他資格等級(jí)證書(shū)，也是為了加強(qiáng)自己的能力，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活或者是工作中更加有自身價(jià)值和含金量。

在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我選擇了在大四學(xué)年繼續(xù)學(xué)習(xí)，為接下來(lái)畢業(yè)出國(guó)的打算做準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以及雅思考試。也能空余出更充足的時(shí)間為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。同時(shí)，復(fù)習(xí)了英語(yǔ)四級(jí)以及雅思，也能為之后出國(guó)的交流以及學(xué)習(xí)做一些鋪墊，到時(shí)候有了詞匯和口語(yǔ)基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)起來(lái)可以更加游刃有余。

下面說(shuō)說(shuō)我在大四上半年的學(xué)習(xí)心得。

這段時(shí)間我利用起來(lái)進(jìn)行了雅思的學(xué)習(xí)，前期我選擇進(jìn)行詞匯以及聽(tīng)力的自學(xué)訓(xùn)練。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，這句話(huà)是始終不變的真理。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的詞匯積累，我的詞匯量明顯提高，隨之感覺(jué)到的就是閱讀與聽(tīng)力沒(méi)有之前那么吃力，生詞的數(shù)量減少了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)獲得了更多的自信?？谡Z(yǔ)部分，我每天選擇一個(gè)話(huà)題進(jìn)行訓(xùn)練，積累話(huà)題相關(guān)資料，以便在之后的口語(yǔ)測(cè)試中能夠更穩(wěn)定的發(fā)揮。總體上我的學(xué)習(xí)都是在練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，俗話(huà)說(shuō)的好，時(shí)間出真知。選擇性的進(jìn)行了各種考試題型的練習(xí)，不僅做到了有的放矢，也讓我的學(xué)習(xí)效率大大提升，在我較為薄弱的口語(yǔ)部分和聽(tīng)力部分有了更多的時(shí)間去練習(xí)和積累。

參加過(guò)很多次英語(yǔ)考試，我們都明白，真題是了解一個(gè)考試的最直接的途徑，真題能夠最真實(shí)的還原考試的內(nèi)容，讓我們對(duì)它有所了解不至于一頭霧水。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程之中，我定期練習(xí)一份往期的真題，精讀分析并記憶難點(diǎn)詞匯，總結(jié)做每一份真題的感受與收獲，這全部都是我學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的財(cái)富。

想做好任何事情都需要有合理的計(jì)劃，雅思也不例外。我真正用心準(zhǔn)備雅思考試是從今年暑假開(kāi)始，我報(bào)名參加了新東方的雅思補(bǔ)習(xí)班。這幾個(gè)月的時(shí)間，基本每天早上去上課的路上可以聽(tīng)半小時(shí)網(wǎng)上下的BBC新聞。中午和同學(xué)一起吃飯的時(shí)候我會(huì)快速瀏覽助教發(fā)下的單詞表和各個(gè)老師傳的常用詞匯，每天看1個(gè)part，同時(shí)回顧前一天的part。下午利用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇作文——隔一天寫(xiě)大作文，再過(guò)一天寫(xiě)小作文，這樣除去一些偶然事件的干擾，每周平均我可以寫(xiě)3-4篇作文。然后復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其他時(shí)間看看好玩的帖子，有不錯(cuò)的文章就打印出來(lái)，在空閑的時(shí)間閱讀，晚上的時(shí)間用來(lái)做閱讀題和聽(tīng)力練習(xí)。閱讀會(huì)按閱讀老師的方法做題，每天完成劍橋雅思上一個(gè)test；聽(tīng)力方面，每天堅(jiān)持完成老師布置的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，基本是2到3篇。

在新東方學(xué)習(xí)，?？纪瑯邮呛苤匾?。對(duì)于?？?，我覺(jué)得對(duì)于沒(méi)有考過(guò)雅思的人是有幫助的，能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，即使調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。我的第1次?？甲屛艺J(rèn)識(shí)到：1.聽(tīng)力部分狀態(tài)波動(dòng)大，2.閱讀速度需要提高——考場(chǎng)環(huán)境下做Passage 3是對(duì)我心理素質(zhì)的極大挑戰(zhàn)；3.?？己?，針對(duì)?？急┞兜膯?wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練。聽(tīng)力大大增加了劍4—7的練習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)的訓(xùn)練也沒(méi)有拉下。并注意培養(yǎng)自己集中精力的能力和快速讀題的能力。閱讀主要是追求在不降低質(zhì)量的前提下提升速度，爭(zhēng)取15-17mins完成一個(gè)passage。寫(xiě)作加大了練習(xí)的力度，多記些可以用到的topic。當(dāng)然最重要的還是詞匯量，爭(zhēng)取掌握老師布置的所有詞匯。

準(zhǔn)備雅思考試是對(duì)人意志的考驗(yàn)，至少對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)中等以下的人們是這樣的。因?yàn)橄朐诙唐趦?nèi)迅速提升英語(yǔ)能力是幾乎不可能的。因此一個(gè)好的計(jì)劃不是完成雅思考試的全部，更需要持之以恒地按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃走下去，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷檢查學(xué)習(xí)成果，適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，這樣才能使你的計(jì)劃創(chuàng)造價(jià)值，所以這個(gè)過(guò)程之中恒心非常重要。

這是一個(gè)信息時(shí)代，各種各樣的資源充斥我們的耳目，用好自己身邊的資源可以使你的復(fù)習(xí)效果事半功倍。

1.輔導(dǎo)班

一個(gè)好的輔導(dǎo)班可以幫助你快速認(rèn)識(shí)雅思考試和掌握一些考試技巧，但是一切能力的提高都得靠自己，老師只是把最好的提高方法教給我。輔導(dǎo)班的另一個(gè)好處是會(huì)在心理上讓我增加戰(zhàn)勝雅思考試的信心。

2.書(shū)籍

有關(guān)雅思考試的書(shū)籍層出不窮，真正稱(chēng)得上經(jīng)典中的經(jīng)典的還要算劍橋1-7。能摸透劍橋的這幾本書(shū)，也基本差不太多了。

3.機(jī)經(jīng)

機(jī)經(jīng)是把雙刃劍。好處在于它可以讓你預(yù)先知道考試的場(chǎng)景和詞匯，做到有所準(zhǔn)備。不足之處也很明顯，他讓你心理上產(chǎn)生一種依賴(lài)感，一旦遇到機(jī)經(jīng)之外的題目，心理防線(xiàn)會(huì)崩潰，從而影響整個(gè)考試的發(fā)揮。所以我認(rèn)為要辯證地使用機(jī)經(jīng)。

四.勇氣

最終導(dǎo)致大家分?jǐn)?shù)各異的因素雖然與每個(gè)人的基礎(chǔ)有關(guān)，但勇氣也絕對(duì)是關(guān)鍵的因素之

一。有一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)去面對(duì)雅思，我相信會(huì)逐步提升。

五.個(gè)性

每個(gè)人的能力不一樣；每個(gè)人在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的基礎(chǔ)也各有不同；每個(gè)人學(xué)習(xí)特點(diǎn)也不同，一定要自己找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我覺(jué)得我慢慢摸索出了適合我的學(xué)習(xí)方法。

以下是我為即將到來(lái)的大英四級(jí)考試所做準(zhǔn)備得到的一些心得，我將我的復(fù)習(xí)方法總結(jié)為一下幾條要訣：

第一要訣：收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播

中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞，剪報(bào)集錦和各類(lèi)系 列的專(zhuān)題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪(fǎng)客就某一話(huà)題而做的錄音訪(fǎng)問(wèn)，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。我通過(guò)這個(gè)途徑還大大的加強(qiáng)了口語(yǔ)，培養(yǎng)了我的語(yǔ)感。

第二要訣：從電視，電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

我個(gè)人非常喜歡看電影電視劇，看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。逐漸的我養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣，逐漸的就會(huì)感覺(jué)到提高，我的聽(tīng)力就在輕松的心情下，隨著對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。

第三要訣：背誦名人演說(shuō)詞，找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來(lái)

好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力，是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最佳教材。我選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背。妙言嘉句背多了之后，對(duì)于說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作都會(huì)有不少的幫助。

第四要訣：聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，口中跟著復(fù)誦

聽(tīng)英語(yǔ)演講，看英語(yǔ)電視和電影時(shí)，一邊聽(tīng)，一邊復(fù)誦。這樣既有利于注意力的集中，增進(jìn)對(duì)內(nèi)容的了解，又可同時(shí)模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。做這種練習(xí)時(shí)，我從較短或較簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始。練習(xí)多了，就養(yǎng)成習(xí)慣。另外一 種有益的練習(xí)是逐句口譯。把聽(tīng)到的句子逐一譯成漢語(yǔ)，這對(duì)于聽(tīng)力，正確的理解及反應(yīng)能力也是有效的鍛煉。

第五要訣：練習(xí)朗讀，好處多

1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音，語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增 加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話(huà)的基本練習(xí)，沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話(huà)的。

第六要訣：為了興趣而閱讀

寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不 但枯燥無(wú)味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話(huà)，一定會(huì)趣味盎然，并能在無(wú)形之中進(jìn)步，不僅能滿(mǎn)足自己的愛(ài)好，而且又可以提高 英語(yǔ)能力，真是一舉兩得。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到了自己英語(yǔ)方面有了很大的進(jìn)步，口語(yǔ)部分也不再那么可怕。但是，我知道自己還欠缺很多，在接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給自己一份滿(mǎn)意的答卷。

第五篇：雅思口語(yǔ)考試詞匯語(yǔ)法

雅思口語(yǔ)考試基礎(chǔ)詞匯語(yǔ)法

雅思考試中，在雅思口語(yǔ)考試時(shí)，考官最想聽(tīng)到的是你個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，性別的用語(yǔ)要多注意。思潤(rùn)培訓(xùn)中心老師給大家介紹雅思口語(yǔ)考試基礎(chǔ)詞匯語(yǔ)法。

因?yàn)橹忻牢幕町?，大部分考生在剛開(kāi)始接觸雅思時(shí)，都會(huì)從基礎(chǔ)的口語(yǔ)，詞匯，語(yǔ)法練習(xí)，比如每天操練一些基本語(yǔ)言、用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西、學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)等。那么考生應(yīng)怎樣提高雅思口語(yǔ)呢？

第一，就是要訓(xùn)練自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

舉例來(lái)說(shuō)，中國(guó)學(xué)生常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題中，常有th音不咬舌的狀況。比如，think這個(gè)單詞念出來(lái)后，感覺(jué)像sink.雖說(shuō)漢語(yǔ)中并沒(méi)有咬舌的聲音，但雅思考官的訓(xùn)練中自然包含這方面的針對(duì)訓(xùn)練，會(huì)很注意學(xué)生在這方面的欠缺。

第二，豐富自己的詞匯量和句型。

雅思口語(yǔ)考試涉及上百個(gè)不同的口語(yǔ)話(huà)題，所包含內(nèi)容之廣可以說(shuō)是駭人聽(tīng)聞的。建議考生平時(shí)多看TVprogram、talkshow、新聞節(jié)目和電影，大量進(jìn)行單詞和句型的記憶，并且在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行口頭練習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)口語(yǔ)最快的方式，也是記憶單詞、提高語(yǔ)感最佳的方式。

第三，培養(yǎng)英式思維能力。

建議準(zhǔn)備好前面兩個(gè)階段的雅思考生平時(shí)盡量爭(zhēng)取與外教面對(duì)面練習(xí)的機(jī)會(huì)，也應(yīng)當(dāng)大量參加英語(yǔ)的各類(lèi)活動(dòng)，如戲劇大賽，演講大賽、電影沙龍等等，最大限度地接觸英文環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)思維意識(shí)和文化交際意識(shí)，以英式思維滲透英語(yǔ)學(xué)習(xí)，才能更快地提高口語(yǔ)實(shí)力。

接下來(lái)介紹怎樣快速記住雅思口語(yǔ)詞匯

1、制定計(jì)劃，反復(fù)循環(huán)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2、背單詞應(yīng)和實(shí)踐同步。

英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。

線(xiàn)話(huà)英語(yǔ)采用電話(huà)英語(yǔ)教學(xué)模式，讓你足不出戶(hù)就能與海外外教老師一對(duì)一進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà)。高密度的英語(yǔ)口語(yǔ)交流讓你在聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)新單詞，鞏固所背單詞，在實(shí)踐中將書(shū)面詞匯化為己有，從而達(dá)到真正掌握單詞運(yùn)用的目的。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)。

很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，英語(yǔ)口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。

50個(gè)雅思口語(yǔ)常用詞匯： 1Cutclass逃課

2Givemeabreak！別開(kāi)玩笑了 3Getoutofhere！別騙了！別開(kāi)玩笑了 4Kissupto拍馬屁：巴結(jié) 5Aceatest考的很好 6Gowithsomeone與固定的人約會(huì) 7Haveacrushonsomeone愛(ài)上某人 8Becrazyabout為之瘋狂；愛(ài)上 9Headoverheels從頭到腳 10Flitaround滿(mǎn)場(chǎng)飛；花蝴蝶 11What'sup？有什么新鮮事 12Hey，givemefive嗨，好啊 13Pissedoff很生氣

14Getoutofmyface離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別煩我 15Chillout別煩躁！冷靜點(diǎn) 16Bomb搞砸了 17Freakout大發(fā)脾氣 18Flipout嚇呆了；發(fā)瘋 19Knockitoff停止

20Drivemenuts把我逼瘋了 21Flitwith送秋波；眉來(lái)眼去 22Flirt愛(ài)招搖的人；愛(ài)出風(fēng)頭的人 23Gagme！真令我惡心 24Totally真的很...25Youcansaythatagain你說(shuō)對(duì)了26Inarow連續(xù)的 27I'llsay我也有同感 28Fallapart崩潰；解散 29Fedup受不了

30Dumphim/her甩掉他/她 31Breakup男女朋友吹了

32Areyoukidding你在開(kāi)玩笑嗎？ 33Hot很槍手；很酷；很性感 34Beatsme我不知道

35Whattheheckisthis這到底是什么 36Stuff東西

37Haveaheart有點(diǎn)良心；發(fā)發(fā)善心 38Justgoforit放手去做 39Gross真惡心 40Dude老兄；老哥

41Getreal！認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，別做夢(mèng)了！42Chick女孩 43Man哇塞！44Noway免探

45Haveyoulostit？你瘋了 46Rip-off敲竹竿 47Buck元 48Broke沒(méi)錢(qián)

49Window商店的櫥窗 50Drop-deadgorgeous棒極了