欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      青蛙和蟾蜍讀后感

      時間:2019-05-12 12:46:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《青蛙和蟾蜍讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青蛙和蟾蜍讀后感》。

      第一篇:青蛙和蟾蜍讀后感

      青蛙和蟾蜍讀后感

      《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事,故事情節(jié)簡單,但卻處處透露著這對好朋友的默契。

      青蛙成熟、體貼,他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁,又有點任性,但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同,但他們對待對方的關(guān)懷卻超越了個性上的限制,演繹出一段溫暖動人的友誼。

      讀了這本書,讓我感覺到在人生的道路上,我們可以缺少金錢,也可以缺少食物,但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友,人生就會非常孤單、無味,在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時候,我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折,才能燃起我們對生活的勇氣和信心,我們的人生才會充滿樂趣,我們的生活才會更加五彩斑瀾。

      在我成長的十一年歲月里,我結(jié)交了許多的朋友,他們對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯,他不僅是我們學(xué)校里的一個小歌星,還是一個電腦高手。他教會了我許多書本上沒有的東西。我的另一個朋友叫楊耀,他是一個聰明、熱情和好動的男孩。自從和他交上了朋友,我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開朗了,還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長大的吳鑫澤,我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時候,但是我們的友情十年來都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個學(xué)校學(xué)習(xí),也不在同一個小區(qū)居住和生活,但是我們經(jīng)常相聚,一塊去游泳,一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué),他們給我的生活帶來了許多的樂趣,讓我感受到了友情的可貴和溫馨,讓我的生活過得非常愜意和開心。

      友誼,是多么的崇高和美好??!親愛的朋友們,讓我們像青蛙和蟾蜍一樣,一起度過我們快樂的時光吧

      第二篇:《青蛙和蟾蜍》讀后感

      《青蛙和蟾蜍》讀后感

      我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

      這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

      這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

      我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。

      江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天

      第三篇:青蛙和蟾蜍讀后感

      青島鎮(zhèn)江路小學(xué) 四年級二班 關(guān)子漢

      我叫關(guān)子漢,是一個愛運動、愛讀書、愛交朋友的同學(xué)。

      我喜歡讀書和硬筆書法,曾獲得全國青少年讀書教育活動優(yōu)秀獎和青島市書寫規(guī)范小明星稱號,去年暑假,獲得了全國社會藝術(shù)水平朗誦水平七級證書,對古詩朗誦感興趣的同學(xué)可以經(jīng)常和我切磋哦。

      寒假里,媽媽給我買了一套課外書――《青蛙和蟾蜍》,我很快就把這套書讀完了。

      這套書是一個美國的作家寫的,分為四本,每本有七個故事,一共講了二十八個故事,講的都是青蛙和蟾蜍這一對好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。

      一天,蟾蜍去冰激凌店買了兩個特大號的巧克力蛋卷冰激凌,是給自己和好朋友青蛙買的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長的路,冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說:“我一定要快點兒?!北ち杌迷絹碓娇?蟾蜍都快看不見路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看見一個頭上長角的怪物走了過來。怪物說話了:“青蛙你在哪兒?”“我的老天!”青蛙驚叫了起來,原來怪物就是蟾蜍啊!因為蟾蜍看不見路,他掉進了池塘里,冰激凌也沒了。青蛙馬上把他拉了上來。蟾蜍難過地說:“我們的冰激凌被水沖走了,我真難過?!鼻嗤馨参矿蛤苷f:“沒事兒的,我們可以再去買呀?!庇谑?青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店,買了兩個特大號的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹的陰涼地兒里,坐在一起開心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。

      看到這里,我被兩個好朋友真摯友誼感動了。我覺得蟾蜍和青蛙真是太可愛了。我也看出,青蛙非常喜歡自己的朋友,也特別會安慰朋友,我很喜歡這一對可愛的好朋友。

      我的好朋友是同班同學(xué)朱東旭。他是大隊委員,我是班上的中隊委員,除了熱心為同學(xué)們服務(wù)外,我們還經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互幫互助,放學(xué)后,如果遇到什么問題,我會毫不猶豫地給他打電話,我們會在電話里進行討論。我生病請假期間,他幫我記下每天的作業(yè)及時告訴我;雙休日,他還經(jīng)常邀請我到他家里玩,我們一起讀了《我們班的博客》、《校園三劍客》等,我們還和小狗狗一起玩耍,可開心了。就像可愛的青蛙和蟾蜍一樣,我愿意和自己的好朋友開開心心地過好每一天。

      第四篇:青蛙和蟾蜍故事讀后感八篇

      青蛙和蟾蜍故事讀后感八篇

      《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的,它講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友溫馨友誼的五個小故事。這本書讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福。

      我特別喜歡青蛙,因為他樂于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候,青蛙主動幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來了。

      我要像它學(xué)習(xí),做個樂于助人,聰明勇敢,自信、機靈的好孩子。

      青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個小故事,我讀了這四個小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。

      有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。

      還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。

      我特別喜歡青蛙,因為當黑山怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報仇。

      青蛙很聰明,機靈;蟾蜍有些偷懶??墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗樗鼈冇幸活w寬容別人的心。

      我的啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂,幸福的生活。

      我讀完了青蛙和蟾蜍這本書后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,與青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜歡這本書。

      《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂時光》《快樂年年》四本書二十個小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事,沒有嚴肅的教條味和沉重的批判思考,簡簡單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。

      《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝,讓我在愉閱讀之余,也同時可以感受到其中的生活哲學(xué)。

      我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,寫的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽怠ⅰ吹刃拧?。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》,寫的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂時光》,寫的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂年年》,寫的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。

      我喜歡這本書!它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂趣,學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理,學(xué)習(xí)到與他人真誠對待,相互幫助,快樂的生活。因此我更加喜歡這本書。

      我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

      這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

      這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

      我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。

      平實的語言中流淌著生動的韻律,簡樸的表述中傳遞著

      深刻的思想??赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒有做不到的事情。

      蟾蜍長得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。

      我特別佩服青蛙,因為他樂于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候,青蛙主動幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來,認識到了新的自己。

      青蛙很聰明、智慧、機靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨??墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。

      人生就是一本書,生活中如果注意思考和觀察,我們會找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個好處,就是它為我們在生活中尋找案例開拓了思路,讓我們茁壯成長。

      最近我看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙

      和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

      這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

      這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

      我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。作文

      當你遇到困難時,是誰向你伸出援助之手?當你寒冷的時候,是誰讓你感到貼心的溫暖?答案,只有一個,那就是朋友。

      暑假的一天,爸爸送給我一套《青蛙和蟾蜍》,共四本。第一眼看到書,我就被封面上憨厚可愛的青蛙和蟾蜍吸引住了。于是迫不及待地讀起來,不知不覺地隨著一段段輕松活潑、短小精悍的語句走進了一個個溫馨的小故事里。

      這套書曾經(jīng)獲得過美國圖書館協(xié)會杰出童書獎,它的作

      者是美國人艾諾洛貝爾。每本書都由四五個小故事組成,每個故事的篇幅都不長,情節(jié)也不曲折,都是反映了青蛙和蟾蜍這一對好朋友之間純樸和真摯的友情。

      故事里的青蛙比較機靈和聰明,他總是想盡一切辦法幫助蟾蜍。蟾蜍有些膽小、笨拙,還有點任性,但是對朋友也是真心實意,總是盡量幫助青蛙滿足愿望。青蛙總是鼓勵蟾蜍,幫助蟾蜍解除了一個又一個煩惱,使膽小怕事的伙伴勇敢起來,享受輕松自在的生活。一對小伙伴經(jīng)常悄悄地幫助著對方,希望對方能夠開心和幸福。他們一起出去玩,互相講故事,共同面對困難,享受著快樂的時光。

      書中最讓我感動的一個故事是《掃樹葉》。講的是秋天來了,青蛙和蟾蜍各家的院子里都堆滿了樹葉。兩個好朋友不約而同悄悄地去對方院子里掃葉子,都想送給朋友一個驚喜??墒撬麄z掃完回家的路上突然刮起一陣風(fēng),把他們剛剛掃成堆得葉子又吹散了,院子又鋪滿了樹葉。但是他們都不知道自己為朋友付出的勞動都白費了,都在晚上入睡前想象著朋友看到干凈院子時該是多么高興啊!這個故事讓我體會到,朋友交往重要的是付出真心,付出努力的過程,結(jié)果倒顯得不那么重要了。

      《青蛙和蟾蜍》里簡單的故事告訴了我并不簡單的道理:友情是人與人之間和諧相處的橋梁,它必須用真心、用無私、用坦誠、用汗水去培養(yǎng),去維護。有了真正的友情,我們的

      生活就變得充實、變得快樂。友情,是人生最最珍貴的財富!

      《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事,故事情節(jié)簡單,但卻處處透露著這對好朋友的默契。

      青蛙成熟、體貼,他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁,又有點任性,但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同,但他們對待對方的關(guān)懷卻超越了個性上的限制,演繹出一段溫暖動人的友誼。

      讀了這本書,讓我感覺到在人生的道路上,我們可以缺少金錢,也可以缺少食物,但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友,人生就會非常孤單、無味,在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時候,我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折,才能燃起我們對生活的勇氣和信心,我們的人生才會充滿樂趣,我們的生活才會更加五彩斑瀾。

      在我成長的十一年歲月里,我結(jié)交了許多的朋友,他們對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯,他不僅是我們學(xué)校里的一個小歌星,還是一個電腦高手。他教會了我許多書本上沒有的東西。我的另一個朋友叫楊耀,他是一個聰明、熱情和好動的男孩。自從和他交上了朋友,我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開朗了,還能和同學(xué)

      們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長大的吳鑫澤,我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時候,但是我們的友情十年來都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個學(xué)校學(xué)習(xí),也不在同一個小區(qū)居住和生活,但是我們經(jīng)常相聚,一塊去游泳,一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué),他們給我的生活帶來了許多的樂趣,讓我感受到了友情的可貴和溫馨,讓我的生活過得非常愜意和開心。

      友誼,是多么的崇高和美好??!親愛的朋友們,讓我們像青蛙和蟾蜍一樣,一起度過我們快樂的時光吧!

      第五篇:青蛙和蟾蜍故事讀后感

      青蛙和蟾蜍故事讀后感1

      今天,我被《青蛙與蟾蜍》這個故事所迷住了!

      這個系列故事是美國著名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話作品。書中的主人公是青蛙和蟾蜍,他們是一對舉世無雙的好朋友,在這對好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動的趣事。

      其中最讓我感動的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開始的。他的好朋友蟾蜍說他的臉色比以前綠多了,一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上,請求蟾蜍給他講一個故事。蟾蜍想來想去,想不出一個故事。于是,他一會兒到門廊邊走來走去,一會兒在頭上潑水,可是還想不出來。他把頭朝下倒立著,又用頭撞墻。那時,青蛙已經(jīng)病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個故事:在青蛙生病時,蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。

      這對傻得可愛的好朋友還有很多動人的故事:蟾蜍因為從來沒有收到過一封別人寫給他的信,所以很難過。青蛙理解他的那種感受,就給他寫了一封信,上面寫著“親愛的蟾蜍,我很高興你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,請蝸牛送信給蟾蜍。結(jié)果,蝸牛用了四天時間才把信帶到蟾蜍的信箱,蟾蜍高興極了!

      我看了青蛙與蟾蜍的故事后,也想有這樣的好朋友,在遇到困難的時候,他會來幫助我;在他傷心的時候,我也會去安慰他。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感2

      我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

      這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

      這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

      我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感3

      當你遇到困難時,是誰向你伸出援助之手?當你寒冷的時候,是誰讓你感到貼心的溫暖?答案,只有一個,那就是朋友。

      暑假的一天,爸爸送給我一套《青蛙和蟾蜍》,共四本。第一眼看到書,我就被封面上憨厚可愛的青蛙和蟾蜍吸引住了。于是迫不及待地讀起來,不知不覺地隨著一段段輕松活潑、短小精悍的語句走進了一個個溫馨的小故事里。

      這套書曾經(jīng)獲得過美國圖書館協(xié)會杰出童書獎,它的作者是美國人艾諾洛貝爾。每本書都由四五個小故事組成,每個故事的篇幅都不長,情節(jié)也不曲折,都是反映了青蛙和蟾蜍這一對好朋友之間純樸和真摯的友情。

      故事里的青蛙比較機靈和聰明,他總是想盡一切辦法幫助蟾蜍。蟾蜍有些膽小、笨拙,還有點任性,但是對朋友也是真心實意,總是盡量幫助青蛙滿足愿望。青蛙總是鼓勵蟾蜍,幫助蟾蜍解除了一個又一個煩惱,使膽小怕事的伙伴勇敢起來,享受輕松自在的生活。一對小伙伴經(jīng)常悄悄地幫助著對方,希望對方能夠開心和幸福。他們一起出去玩,互相講故事,共同面對困難,享受著快樂的時光。

      書中最讓我感動的一個故事是《掃樹葉》。講的是秋天來了,青蛙和蟾蜍各家的院子里都堆滿了樹葉。兩個好朋友不約而同悄悄地去對方院子里掃葉子,都想送給朋友一個驚喜。可是他倆掃完回家的路上突然刮起一陣風(fēng),把他們剛剛掃成堆得葉子又吹散了,院子又鋪滿了樹葉。但是他們都不知道自己為朋友付出的勞動都白費了,都在晚上入睡前想象著朋友看到干凈院子時該是多么高興??!這個故事讓我體會到,朋友交往重要的是付出真心,付出努力的過程,結(jié)果倒顯得不那么重要了。

      《青蛙和蟾蜍》里簡單的故事告訴了我并不簡單的道理:友情是人與人之間和諧相處的橋梁,它必須用真心、用無私、用坦誠、用汗水去培養(yǎng),去維護。有了真正的友情,我們的生活就變得充實、變得快樂。友情,是人生最最珍貴的財富!

      青蛙和蟾蜍故事讀后感4

      《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事,故事情節(jié)簡單,但卻處處透露著這對好朋友的默契。

      青蛙成熟、體貼,他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁,又有點任性,但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同,但他們對待對方的關(guān)懷卻超越了個性上的限制,演繹出一段溫暖動人的友誼。

      讀了這本書,讓我感覺到在人生的道路上,我們可以缺少金錢,也可以缺少食物,但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友,人生就會非常孤單、無味,在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時候,我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折,才能燃起我們對生活的勇氣和信心,我們的人生才會充滿樂趣,我們的生活才會更加五彩斑瀾。

      在我成長的十一年歲月里,我結(jié)交了許多的朋友,他們對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯,他不僅是我們學(xué)校里的一個小歌星,還是一個電腦高手。他教會了我許多書本上沒有的東西。我的另一個朋友叫楊耀,他是一個聰明、熱情和好動的男孩。自從和他交上了朋友,我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開朗了,還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長大的吳鑫澤,我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時候,但是我們的友情十年來都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個學(xué)校學(xué)習(xí),也不在同一個小區(qū)居住和生活,但是我們經(jīng)常相聚,一塊去游泳,一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué),他們給我的生活帶來了許多的樂趣,讓我感受到了友情的可貴和溫馨,讓我的生活過得非常愜意和開心。

      友誼,是多么的崇高和美好??!親愛的朋友們,讓我們像青蛙和蟾蜍一樣,一起度過我們快樂的時光吧!

      青蛙和蟾蜍故事讀后感5

      青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個小故事,我讀了這四個小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。

      有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。

      還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。

      我特別喜歡青蛙,因為當黑山怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報仇。

      青蛙很聰明,機靈;蟾蜍有些偷懶??墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗樗鼈冇幸活w寬容別人的心。

      我的啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂,幸福的生活。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感6

      這本書是我和女兒一起看的,講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個小故事,但整本書卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂和幸福。

      在青蛙和蟾蜍的日常生活里,青蛙既像父母、老師,又像伙伴、朋友,教育蟾蜍、鼓勵蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說有一次,兩個人在一起放風(fēng)箏,不知是什么原因一次次的放飛失敗,再加上旁邊小鳥的嘲笑打擊,蟾蜍一次次的想放棄,但是青蛙卻鼓勵他用不同的方法多次試驗,終于放飛成功了。從而教會了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄,要有勇氣和耐心,最終一定會成功。還有一次,兩個人出去玩,蟾蜍的紐扣丟了,青蛙毫無怨言地陪伴他按原路找了個來回。

      這本書對于孩子來說真的很受用,讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴,知道了好朋友之間要相互關(guān)心,相互幫助,相互分享各自美好的東西,這樣才能團結(jié)同學(xué),共同進步。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感7

      最近我看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》,總共有二十個小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。

      這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

      這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個角色表現(xiàn)出的.童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時,從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。

      我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感8

      平實的語言中流淌著生動的韻律,簡樸的表述中傳遞著深刻的思想??赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒有做不到的事情。

      蟾蜍長得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。

      我特別佩服青蛙,因為他樂于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候,青蛙主動幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來,認識到了新的自己。

      青蛙很聰明、智慧、機靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨??墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。

      人生就是一本書,生活中如果注意思考和觀察,我們會找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個好處,就是它為我們在生活中尋找案例開拓了思路,讓我們茁壯成長。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感9

      我讀完了青蛙和蟾蜍這本書后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,與青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜歡這本書。

      《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂時光》《快樂年年》四本書二十個小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事,沒有嚴肅的教條味和沉重的批判思考,簡簡單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。

      《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝,讓我在愉閱讀之余,也同時可以感受到其中的生活哲學(xué)。

      我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,寫的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽?、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》,寫的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂時光》,寫的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂年年》,寫的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。

      我喜歡這本書!它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂趣,學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理,學(xué)習(xí)到與他人真誠對待,相互幫助,快樂的生活。因此我更加喜歡這本書。

      青蛙和蟾蜍故事讀后感10

      《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的,它講述了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友溫馨友誼的五個小故事。這本書讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福。

      我特別喜歡青蛙,因為他樂于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候,青蛙主動幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來了。

      我要像它學(xué)習(xí),做個樂于助人,聰明勇敢,自信、機靈的好孩子。

      【青蛙和蟾蜍故事讀后感】相關(guān)文章:

      1.青蛙和蟾蜍故事讀后感10篇

      2.寓言故事《青蛙與蟾蜍》

      3.青蛙和蟾蜍讀后感范文

      4.青蛙和蟾蜍讀后感

      5.青蛙與蟾蜍童話故事

      6.蟾蜍與青蛙之區(qū)別初二作文

      7.青蛙與蟾蜍導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計

      8.太陽和青蛙寓言故事

      9.月女和青蛙的故事

      下載青蛙和蟾蜍讀后感word格式文檔
      下載青蛙和蟾蜍讀后感.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        《青蛙和蟾蜍好伙伴》讀后感

        《青蛙和蟾蜍好伙伴》讀后感 我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別......

        《青蛙和蟾蜍》練習(xí)題

        《青蛙和蟾蜍》作者是艾諾·洛貝爾,分為《青蛙和蟾蜍-好朋友》、《青蛙和蟾蜍-好伙伴》、《青蛙和蟾蜍-快樂時光》、《青蛙和蟾蜍-快樂年年》。作品講述了發(fā)生在青蛙和蟾蜍身上的......

        青蛙和蟾蜍故事讀后感(共5篇)

        青蛙和蟾蜍故事讀后感1青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個小故事,我讀了這四個小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,......

        讀后感青蛙與蟾蜍好朋友[合集5篇]

        《青蛙與蟾蜍好朋友》讀后感 青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲......

        主題閱讀《青蛙和蟾蜍》

        主題閱讀:青蛙和蟾蜍《講故事》、《等信》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 青蛙與蟾蜍是兩個外表相似而個性迥異的好朋友,他們時刻都為對方著想,共同分享著成長中的點滴歡樂與憂傷。作者洛......

        《青蛙和蟾蜍》講故事教案5篇

        青蛙和蟾蜍 同學(xué)們,在生活中,你們都有自己的好伙伴嗎? 他是誰?你們在一起經(jīng)常做些什么呀? 看,和你的伙伴在一起,你多么開心??!是呀,伙伴就是能陪伴著你做你喜歡的事情的人,就是在你難......

        小學(xué)低段 優(yōu)秀外國兒童文學(xué) 青蛙和蟾蜍 讀后感

        《滑下山》 青蛙敲敲蟾蜍的門。 “蟾蜍,快起來,”他喊著,“到外面來看看,冬天好棒??!” 蟾蜍說:“我猜不要看外面,我還要再暖和的被窩里躺一會兒,” 青蛙說:“冬天好美好美耶,快點出來......

        《青蛙與蟾蜍》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計與設(shè)計說明

        《青蛙與蟾蜍》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計與設(shè)計說明 《青蛙與蟾蜍》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計與設(shè)計說明 一、回顧角色,激發(fā)興趣。 1.出示《青蛙弗洛格》的主角弗洛格的照片:還記得這是誰嗎? 2.今......