第一篇:UG學(xué)習(xí)心得
UG心得
【綜述】:隨著國家制造業(yè)的快速發(fā)展,對于電腦輔助設(shè)計的要求越來越高,所以現(xiàn)在制圖軟件功能越來越強(qiáng)大。其中UG、CAD等應(yīng)用越來越廣。其中,UG是有美國UGS公司推出的功能強(qiáng)大的三維CAD/CAM/CAE軟件系統(tǒng),其內(nèi)容涵蓋了產(chǎn)品從概念設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、三維設(shè)計、計算機(jī)分析、動態(tài)模擬與仿真、工程圖輸出,到生產(chǎn)加工成產(chǎn)品的全過程,應(yīng)用涉及航空航天、汽車、機(jī)械、數(shù)控加工等諸多領(lǐng)域。
【關(guān)鍵字】: UG
計算機(jī)輔助設(shè)計應(yīng)用
【正文】:UG是EDS公司推出的集CAD/CAE/CAM為一體的三維設(shè)計平臺,廣泛應(yīng)用于航空、航天、汽車和造船等領(lǐng)域.它可以工作在Windows環(huán)境下,也可以工作在其它常用的系統(tǒng)環(huán)境下。它是一個交互式的計算機(jī)輔助設(shè)計和計算機(jī)輔助制造系統(tǒng),具備當(dāng)今機(jī)械加工領(lǐng)域所需的大多數(shù)工程設(shè)計和制圖功能。它還是一個全三維、雙精度的造型系統(tǒng),使用戶幾乎能夠精確地描述任何幾何形體,通過對這些形體的組合,就可以對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計、分析和制圖。同時,它可以為機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計以及電器設(shè)計單位提供一套完整的設(shè)計、分析和制造方案。它是完全參數(shù)化的軟件,為零部件的系列化建模、裝配和分析提供強(qiáng)大的基礎(chǔ)支持。它可以管理CAD數(shù)據(jù)以及整個產(chǎn)品開發(fā)周期中所有相關(guān)數(shù)據(jù),實現(xiàn)逆向工程和并行工程等先進(jìn)設(shè)計方法。它可以完成包括自由曲面在內(nèi)的復(fù)雜模型的創(chuàng)建,同時在圖形顯示方面運用了區(qū)域化管理方式,節(jié)約系統(tǒng)資源。它具有強(qiáng)大的裝配功能,并在裝配模塊中運用了引用集的設(shè)計思想,為節(jié)省計算機(jī)資源提出了行之有效的解決方案,極大的提高了設(shè)計效率。Unigraphics是Windows風(fēng)格的用戶界面,清楚明確,以工具條代替文字,完全是windows環(huán)境下的工作方式,使人視覺和心理都有一種舒適感,它把部分功能,像三維平面、坐標(biāo)系、軸線、實體、外觀等設(shè)置成工具條,使工作效率大大提高UG的CAD/CAE/CAM功能模塊有復(fù)雜的特征建模、裝配功能、運動仿真和有限元分析等。利用這些功能模塊可以方便地進(jìn)行機(jī)械零件設(shè)計。1.UG的建模
UG的建??蓪崿F(xiàn)二位草圖設(shè)計、零件的實體造型等。其次,UG的高級實體建模中特征的復(fù)雜操作和復(fù)雜特征的創(chuàng)建,主要包括特征縫合、修補(bǔ)形體、簡化形體、偏移表面和比例縮放以及抽去幾何特征、由曲線構(gòu)成片體、增厚片體特征等,可以方便地對模型的特征進(jìn)行操作,以達(dá)到建模的目的。保存文件格式:.prt 2.裝配功能
UG裝配模塊不僅能快速組合零部件使其成產(chǎn)品,而且在裝配中可參照其他部件進(jìn)行部件關(guān)聯(lián)設(shè)計,并可對裝配模型進(jìn)行間隙分析等。裝配模型生成后,可建立爆炸視圖,還可以演示動畫,充分體現(xiàn)三維的強(qiáng)大性。其次,建模過程中可以隨時修改尺寸,也可以隨時存盤。若零件尺寸不符合設(shè)計要求,可以隨時改變草繪圖的尺寸或旋轉(zhuǎn)參數(shù),相應(yīng)的實體也隨之改變,非常方便,若機(jī)器的所有零件做成后,就可以對它們進(jìn)行裝配操作,從而建成這個完整的機(jī)器實。文件保存格式:asm 3結(jié)語
當(dāng)前,增強(qiáng)產(chǎn)品在市場上的競爭能力.提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期,提高企業(yè)的效率,實現(xiàn)計算機(jī)集成制造,已成為現(xiàn)代化企業(yè)追求的目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo),需要功能強(qiáng)大的集成化零部件設(shè)計和制造軟件平臺的支持。全球裝機(jī)量位于前列的UG在技術(shù)上一直處于領(lǐng)先地位,其先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用使產(chǎn)品設(shè)計操作越來越簡單,是機(jī)械零件產(chǎn)品設(shè)計的強(qiáng)大工具。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),對UG有了簡單的認(rèn)識。但,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后還需更全面的了解其功能并熟練應(yīng)用。
由于對UG軟件的了解不足,難免有誤。感謝老師和同學(xué)對我的幫助,使我更快的學(xué)習(xí)并熟悉了UG?!緟⒖假Y料】
[1]展迪優(yōu) UG NX8.0機(jī)械設(shè)計教程機(jī)械工程出版社2015
第二篇:UG學(xué)習(xí)心得
1、可以用選擇引用集的方式,控制制圖中顯示還是不顯示的部分。尤其在裝配圖中,完成單個零部件的圖紙,可以直接從裝配導(dǎo)航器中選擇要隱藏不在制圖中顯示的零部件,將其引用集設(shè)置成“空”即可。
2、要制作如下圖所示加強(qiáng)筋,可按照圖示中部件導(dǎo)航器中步驟操作完成。使用的關(guān)鍵命令是“拉伸”和“實體沖壓”,還有“倒角”??蓞⒖糆xercise文件夾中的“jiaqiangjinguaijiao.prt”文件。
第三篇:UG學(xué)習(xí)心得
UG學(xué)習(xí)心得
本人學(xué)習(xí)ug多年,下面來談?wù)劚巳说膶W(xué)習(xí)心得。希望能幫助廣大初學(xué)者們少走彎路。大家都知道ug是一款及CAD/CAE/CAM與一體的工業(yè)設(shè)計軟件。被廣泛應(yīng)用于模具設(shè)計等領(lǐng)域…
首先初學(xué)者要明確ug的學(xué)習(xí)板塊,ug大概有草圖繪制、實體建模、曲面曲線、工程圖、模具設(shè)計、UG CAM計算機(jī)自動編程等模塊組成。
第二要挑選重點,看自己是想往哪方面發(fā)展。如果你想往模具設(shè)計方面發(fā)展的學(xué)習(xí)重點得放在工程圖、曲線曲面等模塊。想往CAM編程方面發(fā)展的曲線曲面等復(fù)雜的建??梢圆槐厣钊胙芯俊.?dāng)然具體是要看個人興趣和時間而定。Ug與類似軟件Pro/E相比的優(yōu)劣在于Ug在曲線曲面和CAM自動編程方面是比效出色的然而在產(chǎn)品渲染上相比之下就有所欠缺了。當(dāng)然你可以用其它軟件做代替如悉牛。本人是先把ug模型導(dǎo)入犀牛軟件然后在導(dǎo)到3dmax渲染的。用3dmax渲染的質(zhì)感是相當(dāng)不錯的。
第三學(xué)習(xí)方法注意要點,1,你可以找個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)當(dāng)然也可以自己買套教程自學(xué)。自學(xué)的朋友要注意的是學(xué)習(xí)一定要按步就班從基礎(chǔ)的草圖學(xué)起切勿跳來跳去。至少整套視頻教程都要過上一遍。要不然你學(xué)到后面會很麻煩。2,在學(xué)習(xí)過程中要不斷的找圖紙練習(xí),自己要懂得摸索。ug的功能是很強(qiáng)大的只有在不斷的畫圖過程中才會摸索出來。一定要多畫,畫的越多你學(xué)得功能就會越多。
3,學(xué)習(xí)要有恒心,據(jù)了解每10個學(xué)ug的最后學(xué)出來的也就那么一兩個。是應(yīng)為他們笨嗎…不是的。重要得還是在于這些人都沒這個學(xué)習(xí)的恒心多半中道而斷。有的甚至沒學(xué)幾天就放棄了。學(xué)ug沒什么秘訣,如果有那也只是多學(xué)多練。只要你有決心你肯下苦功,你能拿出玩游戲時的那種勁來學(xué)ug。只要你有不成功誓不罷休的毅志。那么你就以經(jīng)成功了一大半了。
4,要多問,自己在畫圖過程中遇到的問題一定要想辦法解決。可以百度也可以多加幾個QQ群和論壇。身邊有朋友會的就更好了。像我要自學(xué)網(wǎng)、好就好模具網(wǎng)、UG 勉費CAD教程網(wǎng)等等…都是很不錯的UG學(xué)習(xí)網(wǎng)站。自己要懂得總結(jié)和掌握最好的做圖方法。要舉一反三。好的做圖方法往往能給你省去很多的做圖時間。21世紀(jì)速度的重要性大家都懂得。
5,其它學(xué)習(xí)內(nèi)容,軟件在強(qiáng)大也只是工具。你如果不會看圖不學(xué)理論只學(xué)軟件的話那也只是惘然。像機(jī)械制圖是必修的。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席說過要理論和實踐結(jié)合起來。有條件的最好隨時到工廠學(xué)習(xí)。
6.軟件版本選者,本人推鑒ug4.0版本。此版本相對比效的穩(wěn)定。一開始可以用中文版的等用熟了在換成英文版。因為外面大公司都是用英文版的。
希望彼人的以上學(xué)習(xí)方面對廣大ug初學(xué)者們有所幫助。最后祝大家早日成才!
2012/3/19 王
第四篇:UG學(xué)習(xí)心得
UG學(xué)習(xí)心得
1. 改草圖環(huán)境中標(biāo)注形式:表達(dá)式、名稱、數(shù)值
點擊首選項—草圖---在一般選項中可以設(shè)置各類相關(guān)參數(shù),包括小數(shù)點位
2. 如何用替換面命令
右擊工具欄,第二欄的命令項,直接建模下有替換面
3. 如何創(chuàng)建修剪體特征
點擊特征操作里
4、如何改變圖標(biāo)大小
右擊菜單欄,點自定義
5、絕對坐標(biāo)是隱藏的,永遠(yuǎn)不變的,變的只是工作坐標(biāo)
第五篇:UG軟件學(xué)習(xí)心得(模版)
UG軟件學(xué)習(xí)方法
在了解與掌握ug軟件之前,不妨先了解下軟件的學(xué)習(xí)方法。只有掌握了軟件學(xué)習(xí)方法,我們才能更輕松地設(shè)計。
從事電腦教學(xué)已經(jīng)N年了,經(jīng)常會碰到很多學(xué)員問我:“老師,學(xué)習(xí)電腦有什么技巧或方法?”現(xiàn)我結(jié)合我教學(xué)經(jīng)驗以及自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,談?wù)勲娔X的學(xué)習(xí)方法!在講學(xué)習(xí)方法之前,敬請各位記住一句話:“天才就是重復(fù)最多的人!”
要想真正將電腦技能學(xué)好,其首先要做得就是轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念,如何跳出傳統(tǒng)學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)知識學(xué)習(xí)向技能訓(xùn)練的有效過渡。要想實現(xiàn)以上觀念的轉(zhuǎn)變,我們首先要做得就是要分清兩個詞“能力”和“知識”的區(qū)別。
從事多年電腦技能教學(xué)工作的過程中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),我們很多學(xué)生,往往把電腦技能當(dāng)知識在學(xué)習(xí),而不是當(dāng)能力在訓(xùn)練。我們知道知識的學(xué)習(xí)和能力的訓(xùn)練是有很大的區(qū)別的。舉個例子:我們大家都會騎自行車,我想不會有人學(xué)騎車是這么學(xué)得,先從書店買一本《騎星寶典》回家,將自己關(guān)在書房,辛苦研讀3個月,記下厚厚一本筆記,3 個月后,走出房間,拿到自行車騎上就走了,而且非常熟悉。同樣我們也不會看到哪個人想學(xué)游泳,是先請一個游泳教練來教自己游泳,教練在水里游,他自己不下水,只負(fù)責(zé)在岸上記筆記,將教練游泳的動作一一記錄下來,二個月過后,自己記下了一本厚厚的筆記。教練走了,自己跳入水中就會游泳了。
通過以上2 個例子的描述我們可看出來,能力的訓(xùn)練與知識的學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。所有的能力它都是要經(jīng)過大量的動手實踐才能熟練的掌握。
而且能力一定掌握它是不容易忘記的,會騎自行車,10 年沒有騎過,再拿到自行車你同樣會騎;會游泳20 年沒再游過,有一天跳到水中,絕對不會淹死。但我們反觀我們中學(xué)學(xué)會的物理、化學(xué),我們還能記得多少。所以說,技巧的訓(xùn)練它是需要大量的重復(fù)練習(xí)才能熟能生巧,通過大量的實踐訓(xùn)練,才能將電腦知識轉(zhuǎn)化為一種操作能力。就像瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽老師說得:“所謂天才,就是重復(fù)最多的人”。但我們再反觀我們很多在校同學(xué)學(xué)習(xí)電腦的方法,老師上課他經(jīng)常忙于記筆記,下課后,又不去溫習(xí),不寫上機(jī)計劃,也不上機(jī)對照自己的筆記,照貓畫虎把老師上課的案例草草做一遍就以為自己會了。
在機(jī)房輔導(dǎo)也經(jīng)常會遇到這樣的同學(xué),上機(jī)經(jīng)常不按老師的要求,踏踏實實的把老師上課的案例一遍遍操作熟習(xí)。一問他,為什么不做老師上課的案例???他的第一回答就是,老師我做完了,我都會了。往往遇到這樣的情況后,我會現(xiàn)場檢查他,我說哪你再做一遍。他一般第一反映就是把筆記本拿過來,對照著筆記一步一步他一般還都能做出來。但一般在這時,我會要求他說:“同學(xué),既然你都會了,就請把筆記本合起來,再做一遍”。這時他們往往無法再把案例操作出來的。
我經(jīng)常會反問這幫同學(xué),我說,同學(xué)這不叫會了,這只能說你了解了,但這個知識還不是你的,他還是屬于你筆記的,你并沒有把它轉(zhuǎn)化為你的能力。你畢業(yè)后,面臨找工作,老板面試你是不可能讓你背上一大堆筆記本去面試的。當(dāng)你在面試現(xiàn)場,無法熟練操作,你也不可能說:“對不起,老板,我今天沒帶筆記本過來”。所以作為一名電腦技能培訓(xùn)院校的學(xué)生,要想學(xué)會電腦,我們首先要懂得技能訓(xùn)練的規(guī)律,一項操作技能的訓(xùn)練是需要你靜下心來,幾十遍上百遍的操作,將書面上和課堂老師講授的電腦知識轉(zhuǎn)化為你自己的一種操作能力的。我們同學(xué)都很羨慕我們老師,他們的操作是哪樣的熟練,軟件快捷鍵運用是哪樣的嫻熟。一幅作品,幾分鐘就在他手上出來的。但在看到這些場景的同時,你有沒有想過他們這個案例操作過多少遍了啊。我們希望在機(jī)房一兩遍就能掌握哪現(xiàn)實嗎?我們?yōu)槭裁春芏嗤瑢W(xué)會感嘆:“老師你上課我都能聽懂,你演示我也都能看懂,可就是上機(jī)我搞不出來”,又如,為什么我們很多同學(xué)一門新軟件,就會忘記上一門已學(xué)得軟件。畢業(yè)時會出現(xiàn)就還記得最后一門軟件。我想這都與我們是否能懂得能力與知識的學(xué)習(xí)方式的差異有關(guān)。
學(xué)習(xí)要記得“少就是多,慢就是快”,不要貪多求全,學(xué)一門軟件,今天老師上課布置5個案例,與其上機(jī)匆忙把5 個案例都做了一遍,但一個都沒有熟練,還不如將一個案例操作它10遍以上,變得非常熟練。一天上機(jī)一個案例,一門軟件學(xué)下來,至少一個月時間,哪就至少有30個案例。我們有多少人,一門軟件學(xué)下來,會做30 個案例的啊。我想,此時你們應(yīng)該明確什么叫“少就是多,慢就是快”了吧。
最后再次送大家一句話:“技能=模仿+重復(fù)”,只要你有恒心,堅持訓(xùn)練,大量重復(fù),你們都會成為電腦高手。
請記?。骸疤觳啪褪侵貜?fù)最多的人”。