第一篇：UG實(shí)習(xí)報(bào)告（范文模版）

本次的CAM 二 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，起初還以為真是Master CAM軟件的深層學(xué)習(xí)，任課老師恰巧也是我們的班主任，課程開始老師就簡要的說明了UG的由來、發(fā)展、應(yīng)用，后被Siemens 收購后改名為 NX ,但現(xiàn)在人們還有那個(gè)傳統(tǒng)的叫法。UG NX 是世界上最先進(jìn)，最流行，應(yīng)用最普遍的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和輔助制造軟件之一，高集成的CAD/CAM/CAE高端軟件之一，它集合了概念計(jì)，繪圖，工程設(shè)計(jì)，分析與加工制造的功能，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化設(shè)計(jì)與產(chǎn)品生產(chǎn)過程的組合?，F(xiàn)在廣泛應(yīng)用與機(jī)械，汽車，模具，航空航天，醫(yī)療儀器等各工行業(yè)。打開NX后，需新建一個(gè)建模，進(jìn)入之后再做設(shè)置，添加指令，此時(shí)工具欄就多了一些工具符號(hào)。但對(duì)于繪圖還是迷茫。老師把那些工具符號(hào)介紹完后，開始進(jìn)入了繪圖教程，老師一一地講解。這個(gè)軟件畫草圖比其它的繪圖軟件快多了，CAD是從空白處學(xué)習(xí)的，而UG實(shí)訓(xùn)則是在CAD的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)，屬于在擁有繪圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的鞏固與加深。

第二篇：UG實(shí)訓(xùn)報(bào)告

UG實(shí)訓(xùn)報(bào)告.txt兩人之間的感情就像織毛衣，建立的時(shí)候一針一線，小心而漫長，拆除的時(shí)候只要輕輕一拉。。UG實(shí)訓(xùn)報(bào)告 數(shù)控081 蒲茂文 20082400711030 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年06月28日——2010年月07月02日 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：樂園202 實(shí)訓(xùn)老師：劉老師

實(shí)訓(xùn)目的：深入了解UG的各種版本的軟件。學(xué)會(huì)使用UGNX的基本功能與操作，曲線與草圖，掃描特征，體素特征，成型特征，特征操作，裝配功能，創(chuàng)建工程圖等各項(xiàng)功能，初步了解NX與數(shù)控編程。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 一 UG簡介 1 UG軟件介紹

Unigraphis簡稱UG是美國UGS公司的主導(dǎo)產(chǎn)品，是當(dāng)今世界上最先進(jìn)，最流行，應(yīng)用最普遍的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助制造系統(tǒng)軟件之一。它集合了概念計(jì)，繪圖，工程設(shè)計(jì)，分析與加工制造的功能，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化設(shè)計(jì)與產(chǎn)品生產(chǎn)過程的組合?，F(xiàn)在廣泛用于機(jī)械，汽車，模具，航空航天，醫(yī)療儀器等各工行業(yè)。

UGNX 由多個(gè)應(yīng)用模塊組成，使用這些模塊可以實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)，繪圖，裝配，輔助制造，加工和分析的一體化生產(chǎn)過程。NX是當(dāng)今世界上最先進(jìn)且高集成的CAD/CAM/CAE高端軟件之一，是siemens plm software公司的高端產(chǎn)品，它廣泛應(yīng)用于機(jī)械，汽車，航空航天，家電，電子以及化工各行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造領(lǐng)域。2 UG 的基本功能與操作 1》UGNX操作環(huán)境

1*ugnx 操作環(huán)境是一種windows風(fēng)格的gu環(huán)境，包括基本的系統(tǒng)操作界面，用戶操作界面設(shè)置和環(huán)境參數(shù)設(shè)置等內(nèi)容

2*系統(tǒng)操作界面中主要包括標(biāo)題欄，菜單欄，提示欄，工具欄，繪圖工作區(qū)和資源導(dǎo)航條等這些部分分擔(dān)著各不相同的功能

3*文件管理具體包括新建文件，打開文件，保存文件，關(guān)閉文件，導(dǎo)入和導(dǎo)出文件等工作 4*工具欄是為快速訪問常用操作而設(shè)計(jì)的特殊對(duì)話框，工具欄是一行圖標(biāo)，每個(gè)圖標(biāo)代表一個(gè)功能，當(dāng)進(jìn)入某個(gè)模塊應(yīng)用時(shí)，為使用戶有較大的圖形窗口，在默認(rèn)狀態(tài)下系統(tǒng)只顯示一些常用的工具欄及常用的圖標(biāo)按鈕，而不是顯示所有工具欄和它們?nèi)繄D標(biāo) 2ugnx建模工具

1*在造型設(shè)計(jì)過程中，許多操作功能將用到ug中一些常用系統(tǒng)工具如點(diǎn)構(gòu)造器，矢量構(gòu)造器，類選擇器和坐標(biāo)系構(gòu)造器等。這些系統(tǒng)常用工具將對(duì)建模操作起到輔助，幫助用戶方便地創(chuàng)建參考點(diǎn)，參考方向，變換工作坐標(biāo)系

2*坐標(biāo)系是用來確定特征或?qū)ο蟮姆轿?，ug系統(tǒng)中用到的坐標(biāo)有兩種形式，分別為絕對(duì)坐標(biāo)系acs和工作坐標(biāo)系wcs 絕對(duì)坐標(biāo)系是模型空間坐標(biāo)系，其原點(diǎn)和方位固定不變，而工作坐標(biāo)系用當(dāng)前使用的坐標(biāo)系，其原點(diǎn)和方位隨時(shí)改變，在一個(gè)部件文件中，可以有多個(gè)坐標(biāo)系，但只有一個(gè)工作坐標(biāo)系，所有坐標(biāo)系均為右手笛卡爾坐標(biāo)系

選擇菜單命令 /格式/wcs，系統(tǒng)會(huì)彈出如圖示的級(jí)聯(lián)菜單

利用該級(jí)聯(lián)菜單，可對(duì)當(dāng)前的工作坐標(biāo)系進(jìn)行原點(diǎn)平移或繞某個(gè)坐標(biāo)軸旋轉(zhuǎn)操作

3*-圖層操作，在零部件設(shè)計(jì)過程中，合理地利用圖層以有坐標(biāo)系的操作，將大大提高設(shè)計(jì)效率，并且使計(jì)對(duì)象易于控制和操作

圖層類似于設(shè)計(jì)師在透明覆蓋層上建立模型的方法，一個(gè)圖層就類似于一個(gè)覆蓋層。不同的是在一個(gè)圖層上對(duì)象可以是三維的

在一個(gè)ug部件中最多可以有256個(gè)圖層，每層上可有任意數(shù)量的對(duì)象，因此，一個(gè)圖層上可以包含有部件中所有對(duì)象，而部件中的對(duì)象也可以分布在任意一圖層中。在一個(gè)部件的所有圖層中，只有一個(gè)當(dāng)前工作層，所有工作只能在工作層上進(jìn)行，而其他層則可對(duì)它們的可見性，可選性等進(jìn)行設(shè)置來輔助設(shè)計(jì)工作，如果要在某層中創(chuàng)建對(duì)象，則在創(chuàng)建對(duì)象前進(jìn)使其成為工作層

選擇菜單命令/格式，系統(tǒng)彈出下拉菜單，其中前五個(gè)命令為圖層的相關(guān)應(yīng)用

4*視圖布局是按用戶定義的方式排列在圖形窗口的視圖集合，一個(gè)視圖布局最多允計(jì)同時(shí)排列9個(gè)視圖，允計(jì)用戶同時(shí)從各個(gè)側(cè)面觀察模型，以提高建模速度，用戶可以在布局中的任意視圖內(nèi)選擇對(duì)歇腳，并且視圖可以隨部件文件一起保存或刪除

選擇菜單命令/視圖/布局/系統(tǒng)彈出/布局/下拉菜單，利該菜單可執(zhí)行視圖布置的操作 5*在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，可能特征對(duì)象的位置或形式并不能達(dá)到設(shè)計(jì)的要求，可以通過對(duì)象進(jìn)行各種變換操作，如平移，旋轉(zhuǎn)，陣列，鏡像，和比例等來實(shí)現(xiàn)對(duì)象的修改。這種變換操作不同于視圖觀察的變換，前者針對(duì)模型本身，而后者針對(duì)視圖，僅僅改改變觀察比例或?qū)ο笥^察位置，模型本身的定義尺寸并未發(fā)生變化。

操作可為：編輯/變換/類選擇/據(jù)提示選取操作對(duì)象/變換對(duì)話框

6*對(duì)象定位操位，水平定位，豎直定位，平行定位，垂直定位，平行距離定位，角度定位，點(diǎn)到點(diǎn)定位，點(diǎn)到線定位，直線到直線定位 7*質(zhì)量計(jì)算特性與物理分析 編輯/特征/實(shí)體密度/指派實(shí)體

8*對(duì)象布爾操作，用于確定在建模過程中多個(gè)實(shí)體之間的合并關(guān)系 布爾操作中的實(shí)體分雖稱為目標(biāo)體和工具體

目標(biāo)體：選取的要與其他實(shí)體合并的實(shí)體或片體對(duì)象 工具體：用于修改目標(biāo)體的實(shí)體或片體對(duì)象

布爾操作包括求和，求差，求交運(yùn)算，它們分別用于實(shí)體或片體之間的結(jié)合，相減和相交操作 3曲線

曲線功能主要包括曲線的創(chuàng)建，編輯，和操作等

設(shè)計(jì)方法：建立點(diǎn)，直線，圓弧，矩形，多邊形，橢圓規(guī)律曲線，樣條曲線和各種二次曲線等

編輯功能：修剪曲線，編輯曲線參數(shù)和曲線拉伸等 操作功能：偏置，橋接，投影，簡化，交線，剖面等 4草圖

草圖是與實(shí)體模型相關(guān)聯(lián)的一個(gè)二維輪廓的曲線集合

草圖可生成拉伸和旋轉(zhuǎn)特征，或在自由曲面建成模中作為掃掠對(duì)象和通曲線創(chuàng)建曲面的截面對(duì)象

創(chuàng)建近似的草圖曲線輪廓/添加約束 5拉伸特征

將截面輪廓曲線沿直線運(yùn)動(dòng)生成實(shí)體

對(duì)象，實(shí)體表面，邊，曲線，片體表面，草圖對(duì)象

操作卡驟：選擇拉伸對(duì)象/選擇布爾操作方式/輸入拉伸參數(shù)/單擊確定按鈕 6裝配

對(duì)部件進(jìn)裝配就是在裝配環(huán)境中建立部件之間配對(duì)關(guān)系它是通過配對(duì)條件在部件間建立約束關(guān)系來確定部件在產(chǎn)品中的位置 通過模塊，將單獨(dú)的零部件模型進(jìn)行裝配，得到完整的產(chǎn)品裝配結(jié)構(gòu)，形成電子化裝配數(shù)據(jù)信息

二案例操作

1》 新建部件文件，進(jìn)入建模模塊

1*選擇開始/程序/ugs nx 5.0/nx 5.0命令或雙擊桌面上快捷方式圖標(biāo) 2*選擇/文件/新建，或單擊按鈕，彈出/文件新建對(duì)話框

3*在/文件新建/對(duì)話框的新文件“名稱”文本框中輸入“txm“再確定存放文件的路徑，好F：gear-pump”，然后單擊/確定/按鈕，進(jìn)入建模模塊 2》進(jìn)入草圖操作環(huán)境

1*在/特征/工具欄中單擊圖標(biāo)按鈕，或選擇/插入/草圖/命令，彈出/創(chuàng)建草圖/對(duì)話框 2*在/創(chuàng)建草圖/對(duì)話框的類型下拉列表中選“在平面上”在草圖平面欄的平面選項(xiàng)下拉列表中選擇現(xiàn)有的平面，在草圖方位欄的參考下拉列表中選擇性垂直，單擊確定按鈕，進(jìn)入草圖操作環(huán)境

3》制草圖曲線

1*在草圖曲線工具欄中單擊直線按鈕，繪制從（16.0）到（16.0）的直線，和從（-2.20）到（2.20）的直線，再繪制以第三點(diǎn)開始與y軸成10‘的直線，從第一點(diǎn)開始與y軸成10‘的直線，在直線y=5處繪制與x軸成10‘的直線 2*-在草圖操作工具欄中單擊鏡像曲線按鈕

3*選擇兩直線為鏡像對(duì)象，選擇y軸作為鏡像中心線，單擊確定按鈕 4》拉伸操作

1*在成型特征工具欄中單擊按鈕 2*開始中：0終點(diǎn)：32 進(jìn)入草圖0001，方法同上，將垂直改為水平同上，找出直線操作繪制從（32.0）起與y軸成10‘，從（32.0，-tan16’）到(32-tan16’,16)垂直平分 3*鏡像操作

直線為鏡像中心線，l2作為鏡像對(duì)象，產(chǎn)生l4 X軸為鏡像中心線，l1,l2,l4作為鏡像對(duì)象 8》拉伸操作

1*插入/投計(jì)特征/拉伸

2*開始0，結(jié)束：50，選擇草圖，中選擇已連接的線，拾取草圖0001中的線 3*布爾下拉列表中選擇求差，單擊確定

9》進(jìn)入草圖0002，坐標(biāo)原點(diǎn)定在（27.0）處，1*給繪從（-16，0）到（16.0）的直線l1 2*/在（0.40）處繪制直徑為20的圓 3*繪制直線l2 ,l3分別從（-16.0）（16.0）開始與直徑20相切 4*草圖曲線/快速修剪，從相剪處分隔剪去下部分圓 10》拉伸草圖0002中的草圖 1開始0，結(jié)還原劑5 2布爾操作中選擇求差

11》草圖0003，坐標(biāo)圓點(diǎn)在（27.0）處 12》制賀心（0.40）直徑20的圓

13》拉伸草圖0003開始：0，結(jié)束：5 布爾操作中選擇求差 14》將所有拉伸的實(shí)體求和 15》選擇/實(shí)例特征/鏡像特征 實(shí)體為鏡像的對(duì)象

選擇xc-zc基準(zhǔn)平面為鏡像平面 16》將兩部分實(shí)體再次求和操作 17》打孔

1*在/孔/類型/簡單孔 直徑6，深度3，頂錐角

2*從y=5處傾斜的面為放置面

3*定位中選擇直線到直線，xc軸的定位尺寸14 yc軸定位尺寸9 4*在同一位置打孔直徑5，方法同上，下表面為放置面，上表面為通過面 18》鏡像操作

方法同上定位點(diǎn)分別（-14.9）（-14.-9）（14.-9）分別將直5，6的孔作為鏡像對(duì)象 18》圖層操作

1*格式/移動(dòng)至圖層/類選擇

2*選擇實(shí)體造型，在對(duì)話框內(nèi)選擇全部（除選定的）

對(duì)話框中輸入2，單擊確定，基準(zhǔn)和草圖都移動(dòng)至第二圖層 19》導(dǎo)出jpeg圖形

單擊開始按鈕，選擇導(dǎo)出/jpeg圖形

選擇存放位置，輸入文件名單擊確定，生成jpeg圖形如圖所示。

實(shí)訓(xùn)感想：通過一周的對(duì)UG實(shí)訓(xùn)，讓我更深入地了解了關(guān)于UG的很多操作，以及各種各樣的圖應(yīng)該在UG中如何操作，并且在老師的指導(dǎo)下，完成了從三維造型到裝配圖的過程，而且在最后時(shí)間還進(jìn)行了簡單的考試，讓我們自己自主的完成一份圖紙的實(shí)體造型，并且從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，然后在老師的指導(dǎo)下也逐步解決了這些問題。

第三篇：UG說課稿

《U G》說課稿

各位老師好：

今天我說課的題目是《UG》,對(duì)于本課題我主要從以下六個(gè)方面進(jìn)行分析：

一.課程標(biāo)準(zhǔn)

1.課程定位

學(xué)院教師、制造企業(yè)技術(shù)專家----調(diào)研----學(xué)生就業(yè)崗位群---分析-----崗位工作任務(wù)----轉(zhuǎn)換----三維造型設(shè)計(jì)與加工

選擇該軟件的原因：

（1）.UG軟件是當(dāng)今世界上面向制造業(yè)先進(jìn)的高端軟件，集設(shè)計(jì)、模擬裝配、制造為一體的一款軟件，可以模擬產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到加工整個(gè)過程，優(yōu)化了企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)與制造，節(jié)省成本。

（2）.該軟件將所有功能進(jìn)行模塊化，有利于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2.課程的作用

UG這門課是數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造兩個(gè)專業(yè)的必選課，在整個(gè)人才培養(yǎng)計(jì)劃中，本門課是一門具有銜接作用的課，因?yàn)閮蓚€(gè)專業(yè)的同學(xué)在前兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了

先導(dǎo)課程

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

機(jī)械制圖與CAD 金屬工藝學(xué) 機(jī)械加工工藝

數(shù)控編程

后續(xù)課程

數(shù)控專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)

頂崗實(shí)習(xí)

企業(yè)工作

承前啟后、銜接作用

3.教學(xué)目標(biāo)

通過企業(yè)調(diào)研----確定課程總體目標(biāo)---培養(yǎng)學(xué)生利用UG軟件進(jìn)行三維造型與數(shù)控編程能力使學(xué)生成為一名高素質(zhì)、高技能實(shí)用型人才。

知識(shí)目標(biāo)----掌握一般零件的設(shè)計(jì)方法與裝配方法

掌握中等復(fù)雜零件的數(shù)控加工工藝與數(shù)控編程 技能目標(biāo)----使學(xué)生具有使用機(jī)床加工中等復(fù)雜零件的能力

使學(xué)生具有解決實(shí)際問題、獨(dú)立學(xué)習(xí)新軟件能力 素質(zhì)目標(biāo)----培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度

----具有良好的職業(yè)道德觀念、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

二.教材與教學(xué)內(nèi)容 1.教材的選用：

本門課涉及上下兩個(gè)學(xué)期，兩本教材，選擇的教材是

普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，由機(jī)械工業(yè)出版社出版，臧艷紅主編；

普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，由機(jī)械工業(yè)出版社出版，王衛(wèi)兵主編；

教材的特點(diǎn): 具有零點(diǎn)啟航、載體選擇合理、圖解難點(diǎn)圖文并茂、深入淺出，非常適合高職院校學(xué)生使用，在教學(xué)過程中主要使用以下參考資料：

不同版本的UG教材，以及課外資源：例如我要自學(xué)網(wǎng)上、國家精品課程資源網(wǎng)、中國模具資料網(wǎng)、UG愛好者等網(wǎng)絡(luò)資源，查找教學(xué)視頻、多媒體課件、教案等資料，提高自身教學(xué)水平。

網(wǎng)絡(luò)資源 課程資源

2.教學(xué)內(nèi)容的選取

關(guān)鍵是教學(xué)載體的選擇，主要通過崗位工作任務(wù)來確定教學(xué)內(nèi)容： 本課程的主要人才培養(yǎng)方向：

設(shè)計(jì)---三維造型設(shè)計(jì)------UG軟件中的J建模模塊

出二維工程圖------UG軟件中的制圖模塊

繪制產(chǎn)品的裝配圖---UG軟件中的裝配模塊 編程---按工藝編制加工程序---UG軟件的自動(dòng)編程模塊

仿真加工程序

后處理文件

操作---使用機(jī)床加工零件---實(shí)操演練

將教學(xué)內(nèi)容劃分成四大項(xiàng)目：

項(xiàng)目中包含子項(xiàng)目：項(xiàng)目由簡單到復(fù)雜，每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)都使學(xué)生接受CAD/CAM全過程訓(xùn)練，符合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過程，從而建立基本技能---專業(yè)技能----工程實(shí)踐 的能力體系。

3.難點(diǎn)及重點(diǎn)

重點(diǎn)：三維造型

自動(dòng)編程

數(shù)控加工

難點(diǎn)：復(fù)雜曲面零件的造型

復(fù)雜零件自動(dòng)編程

在教學(xué)過程中采用多媒體教學(xué)；理論與實(shí)踐相結(jié)合；靈活采用多種教學(xué)方法；大量習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。

三．學(xué)情分析

1.學(xué)情分析：

（1）優(yōu)點(diǎn)：年齡大約在20歲左右，思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)新鮮事物接受能力強(qiáng)，計(jì)算機(jī)水平相對(duì)較好；

（2）缺點(diǎn)：自制力差，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱。

對(duì)策：課前交流，分享新鮮模型

不同學(xué)生，不同任務(wù)

四．教學(xué)方法和手段

1.教學(xué)模式

教中學(xué)---學(xué)中思---思中作---做中通

教中學(xué)—在日常教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能

學(xué)中思—布置任務(wù)，解決過程中發(fā)現(xiàn)問題，尋求辦法，拓寬思路

思中作---將已有的思路付諸實(shí)踐，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，以及動(dòng)手能力。做中通----在實(shí)踐過程中，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，完成實(shí)例建模，做到融會(huì)貫通。

2.教學(xué)方法

在整個(gè)教學(xué)過程中，我主要采用以下幾種教學(xué)方法：

（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師提供項(xiàng)目任務(wù)，學(xué)生分組討論項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施方案，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與項(xiàng)目，教師指導(dǎo)，使學(xué)生掌握分析和知識(shí)運(yùn)用能力； 提高學(xué)生綜合分析能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。

（2）示范講解法：選取比較典型的例子，通過講解并示范操作過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，并積極參與課堂教學(xué)，是學(xué)生掌握知識(shí)更牢固； 使學(xué)生接受新知識(shí)、新技能，提高知識(shí)運(yùn)用能力。

（3）競(jìng)賽PK法：教師分配任務(wù)，學(xué)習(xí)小組研究執(zhí)行方案，最終操作，并評(píng)出成績，計(jì)入考核體系，可以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，以及解決問題的能力。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造性解決問題的能力。

3.教學(xué)手段：（1）多媒體教學(xué)（2）實(shí)物展示（3）課外輔導(dǎo)

（4）網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)

4.考核方式

平時(shí)----50

期末---50

五.教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)全程的總體設(shè)計(jì)：

采用“工作過程六步法”予以組織教學(xué)：

工作過程：

接受任務(wù)---工作準(zhǔn)備---制定決策---產(chǎn)品制作---產(chǎn)品檢驗(yàn)---經(jīng)驗(yàn)共享

教學(xué)過程：

下發(fā)題目---主要知識(shí)講解---確定流程---實(shí)際操作---整體檢查---總結(jié)分享

教學(xué)過程：

接下來我以一節(jié)多媒體課程為例：（1）復(fù)習(xí)提問

對(duì)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容鞏固強(qiáng)化、檢查評(píng)價(jià)，活躍氣氛、集中注意力，情感交流、培養(yǎng)同學(xué)語言表達(dá)能力；（2）課程導(dǎo)入

首先打開一個(gè)建好的三維模型，在繪圖區(qū)來回旋轉(zhuǎn)，展示給同學(xué)們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入課堂，具有目的性；（3）講解演示

我會(huì)對(duì)這節(jié)課所用到的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行講解演示時(shí)，一定要注意操作的規(guī)范性，因?yàn)榻處煹囊谎砸恍袝?huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的行為規(guī)范；

（4）學(xué)生演練

跟據(jù)我剛才講過的知識(shí)點(diǎn)，采用任務(wù)教學(xué)法，分配任務(wù)，啟發(fā)學(xué)生掌握操作關(guān)鍵，通過學(xué)生自己操作練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握過程；（5）課堂小結(jié)

根據(jù)教師講演和學(xué)生演練，總結(jié)學(xué)生所遇到的問題，以及本次課所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)，使學(xué)生做到心中有數(shù)；（6）作業(yè)布置

對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，以及對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，并設(shè)計(jì)思考題為下一次課作鋪墊

教改措施的實(shí)施情況：

課外輔導(dǎo)法

成立ＵＧ課外興趣小組，學(xué)生將日常出現(xiàn)的問題總結(jié)，教師通過網(wǎng)絡(luò)給予解答并傳遞相關(guān)課程資料。

六.教學(xué)效果與今后改革思路

1.教學(xué)效果

通過使用以上教學(xué)方法和教學(xué)手段，使我院數(shù)控專業(yè)與模具專業(yè)的學(xué)生能繪制出中等復(fù)雜的零件，且今年三月份去參加吉林省三維建模數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造大賽 獲得三等獎(jiǎng)，在以后的教學(xué)過程中，加強(qiáng)項(xiàng)目為導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的全新教學(xué)模式。縮短學(xué)生與社會(huì)的差距，為學(xué)生與企業(yè)接軌的奠定基礎(chǔ)。2.今后的改革思路

(1)加強(qiáng)教材建設(shè) 除教材以外，學(xué)院主持課程組教師參加了課程周邊教材的編寫。已經(jīng)出版的有我系老師編寫的“十一五規(guī)劃”教材《機(jī)加工實(shí)訓(xùn)》《數(shù)控車削項(xiàng)目教程》等。(2)加強(qiáng)課程師資隊(duì)伍建設(shè) 聘用高學(xué)歷研究生，博士生、企業(yè)的高級(jí)技術(shù)人才來任教。原來的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高知識(shí)與技能成為“雙師型”教師。(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè) 建立慕課、微課。

我的說課到此結(jié)束！不足之處，請(qǐng)各位專家給予批評(píng)指正！

第四篇：UG心得體會(huì)

ug軟件的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)： ug軟件是一套集cad、cam、cae 于一身的大型軟件，其功能強(qiáng)大，使用該軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，能直觀、準(zhǔn)確地反映零、組件的形狀、裝配關(guān)系，可以使產(chǎn)品開發(fā)完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、工藝、制造 的無紙化生產(chǎn)，并可使產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、工裝制造等工作并行開展，大大縮短了生產(chǎn)周 期，非常有利于新品試制及多品種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造。在新品開發(fā)期間，能通過其 強(qiáng)大的功能及時(shí)檢查尺寸干涉、計(jì)算重量及相關(guān)特性，提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量，對(duì)復(fù)雜結(jié)構(gòu)產(chǎn) 品裝配工藝、焊接工藝中工序的合理安排有著非常好的指導(dǎo)性。因此，該工具提供了 一個(gè)強(qiáng)有力的新品開發(fā)手段.通過對(duì)ug軟件的學(xué)習(xí)和研究，掌握其使用技能，不僅可以設(shè)計(jì)簡明電扇清潔器，解決了上學(xué)期課題研究遺留的一大難題，而且用ug來設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)品，將自己的夢(mèng)想設(shè)計(jì)出來是一件非常具有誘惑力的事。通過多年的學(xué)習(xí)和摸索后大致總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

一、在建模時(shí)需要注意的地方： 1．層的分配

層的分配當(dāng)然應(yīng)根據(jù)需要來制定規(guī)范，我在這里提供一個(gè)參考：

層號(hào) 幾何體分類

1-199 curves,sketches,solid geometry 200 flatpattern(wrieframe)模型（線框）201-239 open(optional for ref data,plattom geometry)開放用于參考數(shù)據(jù)，陰影幾何體項(xiàng)

240 增加到繪圖面的繪圖幾何體 241-248 open(繪圖項(xiàng))249 parts list crosshatching boundary lines 剖面線文件表 250 格式 251 文件列表 252 版本信息

253 grip使用限制 254-256 開放 2．坐標(biāo)系

在最后完成的產(chǎn)品中只使用一次的應(yīng)按絕對(duì)坐標(biāo)建立模型，如將被多次應(yīng)用則按自身的裝配定位點(diǎn)為原點(diǎn)建立模型。零件相對(duì)acs原點(diǎn)位置是由其整體形狀和應(yīng)用方法決定的，一般是將過acs原點(diǎn)的xy平面作為零件的配合面，z平面垂直于配合面。例如：如果是個(gè)螺栓，x-y平面是螺栓頭部的基面，z軸指向螺紋線末端。如果是個(gè)支架，x-y平面是支架的基面，z軸指向支架體。補(bǔ)充方法：對(duì)于矩形體，應(yīng)以左下角為原點(diǎn)，長邊為x軸。對(duì)于圓柱體，z軸垂直配合面，指向中心線方向。零件若在下一級(jí)裝配中會(huì)進(jìn)一步被安裝，acs原點(diǎn)必須定位在安裝孔，z軸垂直配合面。3．其他

所有產(chǎn)品主數(shù)模零件反映零件或子裝配件的實(shí)際重量。密度值必須調(diào)整到和材料特性相符。所有螺紋孔都使用攻絲尺寸。創(chuàng)建螺紋時(shí)使用create threads特性的 ymbolic thread type選項(xiàng)。所有螺紋軸、螺柱等，建模時(shí)用螺紋線象征線標(biāo)出。使用create threads特 性的symbolic thread type選項(xiàng)。前兩項(xiàng)是出于減小文件尺寸和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考慮。鈑金件的材料厚度要保持一致，滿足鈑材展開規(guī)則。當(dāng)你決的某些方面的問題也應(yīng)列入標(biāo)準(zhǔn)時(shí)也應(yīng)列如標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行。在開展大型工程時(shí)，規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)將大大提高效率。當(dāng)你需要執(zhí)行較

多的規(guī)定時(shí)，可建立一個(gè)seed.prt文件設(shè)置好各個(gè)規(guī)定后保存。建立新文件時(shí)打開seed.prt另存為需要的文件名。

二、bistop函數(shù)： 它在ug里的格式是bistop(x, dx, x1, x2, k, e, cmax, d)這里它由八個(gè)參數(shù)定義。它與我們第一次說的函數(shù)impact類似。可以這么說：bistop是雙側(cè)碰撞函數(shù)，而impact是單側(cè)碰撞函數(shù)。bistop的觸發(fā)是由兩個(gè)邊界條件確定的，即x1和x2，當(dāng)x值大于或等于x1且小于或等于x2時(shí)，函數(shù)值為0，當(dāng)x值大于x2或小于x1時(shí)，它的值是不同的。當(dāng)x小于x1時(shí)，返回值是：k(x1-x)^e-cmax*dx*step(x,x1-d,1,x1,0)，當(dāng)x大于x2時(shí)，返回值是：k(x-x2)^e-cmax*dx*step(x,x2,1,x2+d,0)。各種參數(shù)表示意義可以從impact里推出來，它只是多了一個(gè)x2。

三、文件名的命名法則：

由于ug 具有較多的應(yīng)用功能，在為同一主模型的每種應(yīng)用建立裝配文件時(shí)，會(huì)增加文件數(shù)量。為便于文件識(shí)別和文件管理，每類應(yīng)用文件的命名必須遵循一定的規(guī)則。根據(jù)ug 的 應(yīng)用功能，同一模型的主要應(yīng)用文件可分為五種類型：主模型文件、裝配文件、二維工程圖 文件、加工或工裝應(yīng)用文件、有限元或機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析應(yīng)用文件。各類文件的實(shí)別標(biāo)致可用各 應(yīng)用名稱的縮寫表示。按習(xí)慣，各應(yīng)用文件的縮寫為：裝配文件用_asm 表示，二維繪圖文 件用_dwg 表示，加工或工裝應(yīng)用文件用_mfe 表示；有限元或機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析應(yīng)用文件用_cae 表示。

四、軟圓角與面圓角的區(qū)別： face blend只能在一組曲面上定義相切線串，而so負(fù)blerd在相鄰的兩組曲面上均要求使用相切線串(相切線串可以是曲線或邊，但兩者不能混用)。軟圓角與其相鄰曲面可以來用相切連續(xù)或曲率連續(xù)兩種光滑過渡方法。軟圓角必須使用脊柱線。由于軟因角在相鄰兩組曲面上必須定義相切線串，因此圓角的定義是惟需使用幫助點(diǎn)(hellp point)。

五、如何在曲面（或?qū)嶓w表面）上做標(biāo)記？

方法一：在ug drafting中創(chuàng)建注釋并相關(guān)于某一視圖view 在drafting模式下用insert->annotation創(chuàng)建文本注釋并借助file->export->cgm, 選擇polylines選項(xiàng)，輸出成一個(gè).cgm文件。設(shè)置相應(yīng)的工作層work layer，file->import->cgm選擇該.cgm文件插入至modeling模式。定位于所需平面（wcs的工作平面）、所需位置（可借助editàtransform移動(dòng)）。該注釋可在每個(gè)視圖下顯示。在ug的圖紙上如要在每個(gè)視圖上均顯示出來，需要用format-> visible in view 做相應(yīng)的設(shè)置。

方法二：在expanded view（展開視圖）上加注釋

可以創(chuàng)建2d、非單行的文本注釋，創(chuàng)建文本注釋并借助file->export->cgm, 選擇

polylines選項(xiàng)，輸出成一個(gè).cgm文件。設(shè)置相應(yīng)的工作層work layer，file->import->cgm選擇該.cgm文件插入至modeling模式。定位于所需平面（wcs的工作平面）、所需位置（可借助edit->transform移動(dòng)）。拉伸每個(gè)字母以產(chǎn)生實(shí)體，可以在原實(shí)體上進(jìn)行unite和或subtract減產(chǎn)生凸或凹效果。因?yàn)橐言趯?shí)體上，所以隨實(shí)體透影而投影。

六、怎樣在ｕｇ里寫字：

先新建一部件，在該部件中編輯文字。進(jìn)入modeling并不能輸入文字，必須到drafting里輸入文字，其中英文字可以用mdcfont等空心字體，漢字只能用chinesef。從 file-->export-->cgm輸出文字，在“輸出cgm”對(duì)話中，“源”選擇“圖紙”，“文本選擇”選用“多義線”，其他的默認(rèn)，點(diǎn)擊“確定”，就得到了cgm文檔，在后面在用到。在需要用文字的部件中，從file-->import-->cgm輸入剛剛創(chuàng)建的cgm文件，可以看見文字會(huì)在xy平面上了，如果看不到，用ctrl+f”快鍵，這些都是些線條。將文字“影射”到曲面上： 可以用“纏饒”，也可以用“投影”。就可以對(duì)在面上的線條進(jìn)行各種處理啦。

七、應(yīng)用小技巧： 1．使用不同顏色來區(qū)分零件，在顏色不夠使用時(shí)可使用命名方法來區(qū)分。在選擇的時(shí)候會(huì)方便許多。2．選擇時(shí)按左鍵可選擇下一個(gè)物體，按中鍵相當(dāng)于按ok。按著shift時(shí)按左鍵可取消已被選擇的物體。

3．在輸入?yún)?shù)時(shí)按tab可輸入下一項(xiàng)，shift+tab可返回上一項(xiàng)。4．錯(cuò)誤操作后盡量不使用undo（ctrl+z），在可能的情況下應(yīng)使用刪除的方法。因?yàn)閡ndo時(shí)將重新刷新圖象，速度較慢。5．將兩個(gè)sheet 縫合就可以象實(shí)體一樣倒角，而不必使用face blend。篇二：ug心得體會(huì)

ug心得體會(huì)

世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。感嘆時(shí)光如流水，短暫的四周ug實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠懇的對(duì)老師說一句：您辛苦了！特別是遇到我這種接收新鮮事物較慢的學(xué)生您更辛苦了！初學(xué)ug時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件，對(duì)于具有高智商的人來說、沒什么難度，可以說是抱著必勝的信心來學(xué)習(xí)ug的。然而幻想終成不了現(xiàn)實(shí)，幻想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，睜開眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的ug實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長時(shí)間不鍛煉大腦的原因，有時(shí)候在接收的過程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象，大腦一片空白，導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪，加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺一了百了?？墒翘ь^看見目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦思索的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔跑，因?yàn)樗廊绻慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽見羚羊的奔跑聲便會(huì)立即打足精神向前方追去，因?yàn)樗廊绻s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達(dá)理想的彼岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，遇見不會(huì)的ug命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，以至于把同學(xué)問煩，在這里像幫助過我的同學(xué)說聲謝謝了！別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天，三天能學(xué)會(huì)，但只要能獲取果實(shí)，我不會(huì)吝嗇我的汗水。

在ug學(xué)習(xí)過程中，大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我受到了約束。不過我很高興自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生正帶著中等生向前走，中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走，因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)信念：團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步！可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差，老師付出了兩倍的努力來傳授我們新知識(shí)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒有放棄過我們，我們也沒有放棄自己，我堅(jiān)信只要努力過，終會(huì)有豐收的一天。

很高興也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)光，可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì)，參加工作，也許沒有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)了，但我會(huì)把這段時(shí)光留在我最美好的記憶里。

打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，ug的后處理雖然沒有mastercam那樣的親和力，但它就像一位高貴的、外冷內(nèi)熱的、喜愛擺酷的婦人一樣。除非你有本事征服她，否則你永遠(yuǎn)別奢望步入她的堂奧；除非你發(fā)誓破釜沉舟都要駕馭她，她才會(huì)對(duì)你俯首聽命，唯你是從。等到你會(huì)修改后處理了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位貴婦人不再那么神秘，她十分的聽你的話。你希望什么，她就會(huì)給予你什么！初學(xué)ug編程的同仁們，不要被ug的后處理而嚇得躊躇不前篇三：西安ug心得體會(huì) ug 心

得

體 會(huì)

學(xué)院： 班級(jí)：飛行器制造1710 姓名： 學(xué)號(hào)： ug心得體會(huì)

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到ug軟件是一套集cad、cam、cae 于一身的大型軟件，其功能強(qiáng)大，使用該軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，能直觀、準(zhǔn)確地反映零、組件的形狀、裝配關(guān)系，可以使產(chǎn)品開發(fā)完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、工藝、制造 的無紙化生產(chǎn)，并可使產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、工裝制造等工作并行開展，大大縮短了生產(chǎn)周 期，非常有利于新品試制及多品種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造。在新品開發(fā)期間，能通過其 強(qiáng)大的功能及時(shí)檢查尺寸干涉、計(jì)算重量及相關(guān)特性，提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量，對(duì)復(fù)雜結(jié)構(gòu)產(chǎn) 品裝配工藝、焊接工藝中工序的合理安排有著非常好的指導(dǎo)性。因此，該工具提供了 一個(gè)強(qiáng)有力的新品開發(fā)手段.通過對(duì)ug軟件的學(xué)習(xí)和研究，掌握其使用技能，不僅可以設(shè)計(jì)簡明電扇清潔器，解決了上學(xué)期課題研究遺留的一大難題，而且用ug來設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)品，將自己的夢(mèng)想設(shè)計(jì)出來是一件非常具有誘惑力的事。通過多年的學(xué)習(xí)和摸索后大致總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

一、在建模時(shí)需要注意的地方：

層的分配

層的分配當(dāng)然應(yīng)根據(jù)需要來制定規(guī)范，我在這里提供一個(gè)參考：

層號(hào) 幾何體分類

1-199 curves,sketches,solid geometry 200 flatpattern(wrieframe)模型（線框）201-239 open(optional for ref data,plattom geometry)開放用于參考數(shù)據(jù)，陰影幾何體項(xiàng)

240 增加到繪圖面的繪圖幾何體 241-248 open(繪圖項(xiàng))249 parts list crosshatching boundary lines 剖面線文件表 250 格式 251 文件列表 252 版本信息

253 grip使用限制 254-256 開放

坐標(biāo)系

在最后完成的產(chǎn)品中只使用一次的應(yīng)按絕對(duì)坐標(biāo)建立模型，如將被多次應(yīng)用則按自身的裝配定位點(diǎn)為原點(diǎn)建立模型。零件相對(duì)acs原點(diǎn)位置是由其整體形狀和應(yīng)用方法決定的，一般是將過acs原點(diǎn)的xy平面作為零件的配合面，z平面垂直于配合面。例如：如果是個(gè)螺栓，x-y平面是螺栓頭部的基面，z軸指向螺紋線末端。如果是個(gè)支架，x-y平面是支架的基面，z軸指向支架體。補(bǔ)充方法：對(duì)于矩形體，應(yīng)以左下角為原點(diǎn)，長邊為x軸。對(duì)于圓柱體，z軸垂直配合面，指向中心線方向。零件若在下一級(jí)裝配中會(huì)進(jìn)一步被安裝，acs原點(diǎn)必須定位在安裝孔，z軸垂直配合面。

其他

所有產(chǎn)品主數(shù)模零件反映零件或子裝配件的實(shí)際重量。密度值必須調(diào)整到和材料特性相符。所有螺紋孔都使用攻絲尺寸。創(chuàng)建螺紋時(shí)使用create threads特性的 ymbolic thread type選項(xiàng)。所有螺紋軸、螺柱等，建模時(shí)用螺紋線象征線標(biāo)出。使用create threads特 性的symbolic thread type選項(xiàng)。前兩項(xiàng)是出于減小文件尺寸和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考慮。鈑金件的材料厚度要保持一致，滿足鈑材展開規(guī)則。當(dāng)你決的某些方面的問題也應(yīng)列入標(biāo)準(zhǔn)時(shí)也應(yīng)列

如標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行。在開展大型工程時(shí)，規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)將大大提高效率。當(dāng)你需要執(zhí)行較多的規(guī)定時(shí)，可建立一個(gè)seed.prt文件設(shè)置好各個(gè)規(guī)定后保存。建立新文件時(shí)打開seed.prt另存為需要的文件名。

二、bistop函數(shù)：

它在ug里的格式是bistop(x, dx, x1, x2, k, e, cmax, d)這里它由八個(gè)參數(shù)定義。它與我們第一次說的函數(shù)impact類似?？梢赃@么說：bistop是雙側(cè)碰撞函數(shù)，而impact是單側(cè)碰撞函數(shù)。bistop的觸發(fā)是由兩個(gè)邊界條件確定的，即x1和x2，當(dāng)x值大于或等于x1且小于或等于x2時(shí)，函數(shù)值為0，當(dāng)x值大于x2或小于x1時(shí)，它的值是不同的。當(dāng)x小于x1時(shí)，返回值是：k(x1-x)^e-cmax*dx*step(x,x1-d,1,x1,0)，當(dāng)x大于x2時(shí)，返回值是：k(x-x2)^e-cmax*dx*step(x,x2,1,x2+d,0)。各種參數(shù)表示意義可以從impact里推出來，它只是多了一個(gè)x2。

三、文件名的命名法則：

由于ug 具有較多的應(yīng)用功能，在為同一主模型的每種應(yīng)用建立裝配文件時(shí)，會(huì)增加文件數(shù)量。為便于文件識(shí)別和文件管理，每類應(yīng)用文件的命名必須遵循一定的規(guī)則。根據(jù)ug 的 應(yīng)用功能，同一模型的主要應(yīng)用文件可分為五種類型：主模型文件、裝配文件、二維工程圖 文件、加工或工裝應(yīng)用文件、有限元或機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析應(yīng)用文件。各類文件的實(shí)別標(biāo)致可用各 應(yīng)用名稱的縮寫表示。按習(xí)慣，各應(yīng)用文件的縮寫為：裝配文件用_asm 表示，二維繪圖文 件用_dwg 表示，加工或工裝應(yīng)用文件用_mfe 表示；有限元或機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析應(yīng)用文件用_cae 表示。

四、軟圓角與面圓角的區(qū)別： face blend只能在一組曲面上定義相切線串，而so負(fù)blerd在相鄰的兩組曲面上均要求使用相切線串(相切線串可以是曲線或邊，但兩者不能混用)。軟圓角與其相鄰曲面可以來用相切連續(xù)或曲率連續(xù)兩種光滑過渡方法。軟圓角必須使用脊柱線。由于軟因角在相鄰兩組曲面上必須定義相切線串，因此圓角的定義是惟需使用幫助點(diǎn)(hellp point)。

五、如何在曲面（或?qū)嶓w表面）上做標(biāo)記？

方法一：在ug drafting中創(chuàng)建注釋并相關(guān)于某一視圖view 在drafting模式下用insert->annotation創(chuàng)建文本注釋并借助file->export->cgm, 選擇polylines選項(xiàng)，輸出成一個(gè).cgm文件。設(shè)置相應(yīng)的工作層work layer，file->import->cgm選擇該.cgm文件插入至modeling模式。定位于所需平面（wcs的工作平面）、所需位置（可借助editàtransform移動(dòng)）。該注釋可在每個(gè)視圖下顯示。在ug的圖紙上如要在每個(gè)視圖上均顯示出來，需要用format-> visible in view 做相應(yīng)的設(shè)置。

方法二：在expanded view（展開視圖）上加注釋

可以創(chuàng)建2d、非單行的文本注釋，創(chuàng)建文本注釋并借助file->export->cgm, 選擇polylines選項(xiàng)，輸出成一個(gè).cgm文件。設(shè)置相應(yīng)的工作層work layer，file->import->cgm選擇該.cgm文件插入至modeling模式。定位于所需平面（wcs的工作平面）、所需位置（可借助edit->transform移動(dòng)）。拉伸每個(gè)字母以產(chǎn)生實(shí)體，可以在原實(shí)體上進(jìn)行unite和或subtract減產(chǎn)生凸或凹效果。因?yàn)橐言趯?shí)體上，所以隨實(shí)體透影而投影。

六、怎樣在ｕｇ里寫字：

先新建一部件，在該部件中編輯文字。進(jìn)入modeling并不能輸入文字，必須到drafting里輸入文字，其中英文字可以用mdcfont等空心字體，漢字只能用chinesef。從file-->export-->cgm輸出文字，在“輸出cgm”對(duì)話中，“源”選擇“圖紙”，“文本選擇”選用“多義線”，其他的默認(rèn)，點(diǎn)擊“確定”，就得到了cgm文檔，在后面在用到。在需要用文字的部件中，從file-->import-->cgm輸入剛剛創(chuàng)建的cgm文件，可以看見文字會(huì)在xy平面上了，如果看不到，用ctrl+f”快鍵，這些都是些線條。將文字“影射”到曲面上： 可以用“纏饒”，也可以用“投影”。就可以對(duì)在面上的線條進(jìn)行各種處理啦。

七、應(yīng)用小技巧： 1．使用不同顏色來區(qū)分零件，在顏色不夠使用時(shí)可使用命名方法來區(qū)分。在選擇的時(shí)候會(huì)方便許多。2．選擇時(shí)按左鍵可選擇下一個(gè)物體，按中鍵相當(dāng)于按ok。按著shift時(shí)按左鍵可取消已被選擇的物體。

3．在輸入?yún)?shù)時(shí)按tab可輸入下一項(xiàng)，shift+tab可返回上一項(xiàng)。4．錯(cuò)誤操作后盡量不使用undo（ctrl+z），在可能的情況下應(yīng)使用刪除的方法。因?yàn)閡ndo時(shí)將重新刷新圖象，速度較慢。

5．將兩個(gè)sheet 縫合就可以象實(shí)體一樣倒角，而不必使用face blend。

總而言之，ug在我們以后的工作生活中應(yīng)用很廣泛，我們應(yīng)該努力的掌握必要的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在ug這門課程中要付出一定的努力，學(xué)習(xí)高深有趣的三維成型技術(shù)，在我們精彩的人生中添光增彩.....篇四：ug的學(xué)習(xí)心得 ug是一個(gè)功能非常強(qiáng)大的軟件，應(yīng)用也很廣泛，有很多網(wǎng)友開始時(shí)很有信心，但隨著學(xué)習(xí)的深入，發(fā)現(xiàn)很難學(xué)，于是有一部分人就放棄學(xué)習(xí)了。這確實(shí)很可惜，于是我就想寫寫這篇我初學(xué)ug時(shí)的心得，希望能夠做到拋磚引玉，大家共同努力，共同發(fā)展！首先，學(xué)ug要看到她的前景及將來可以為您帶來的回報(bào)，這樣學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力一些，當(dāng)然，作為全球號(hào)稱第一的軟件，可以完成航母，飛機(jī)，汽車設(shè)計(jì)的軟件，學(xué)習(xí)起來當(dāng)然會(huì)有一樣的難度，要有這個(gè)思想準(zhǔn)備！

第二，要有執(zhí)著的精神：即，我就是要學(xué)ug，不學(xué)會(huì)誓不罷休！依我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)ug在前面的兩星期，是關(guān)鍵時(shí)刻，由于是剛接觸參數(shù)化思想，因此，剛開始會(huì)非常非常的不適應(yīng)！這時(shí)候，一方面你要有良好的心理素質(zhì)；另一方面，要先從簡單的例子做過，由于以前沒有完成過三維作品，所以一般來說，當(dāng)你完成三維作品時(shí)（即使是非常簡單），會(huì)有一種成功的自豪感，這樣無形中也加強(qiáng)了你的學(xué)習(xí)信心。

如果有條件的話，最好是三五個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，這樣學(xué)起來會(huì)快些，也不會(huì)無聊！比如當(dāng)你學(xué)會(huì)了這個(gè)鍵的功能，然后大家來一起分享，同樣的，你的同伴的新的發(fā)現(xiàn)你也可以學(xué)習(xí)，這樣，在探討與娛樂中，你的水平也在無形中有了一定的提高。

當(dāng)完成三五個(gè)基本的實(shí)例后，就可以拿理論的書來看了，比如：機(jī)械工業(yè)出版社的“ug cad實(shí)用教程”就不錯(cuò)，很祥細(xì)地介紹各個(gè)命令的使用方法，由于在這之前，你在做例子中已經(jīng)對(duì)這些命令使用過，因此，也不會(huì)陌生了，只是她的功能沒有全部掌握！這時(shí)再看理論，可以結(jié)合剛才實(shí)例時(shí)加以理解！

從1實(shí)例到理論后，還得回到實(shí)例，但這次做實(shí)例時(shí)，不能是僅僅為了所謂的成就感了，做完一個(gè)實(shí)例后，可以先回顧一下完成步驟，但主要的是要再重新做一次，但在這次的創(chuàng)作中，在使用的每一個(gè)命令，你都要把這個(gè)命令的常用功能熟悉，即查看理論參考書！這樣，當(dāng)你每完成一個(gè)實(shí)例時(shí)，完成的不僅僅是實(shí)例，而是在這個(gè)實(shí)例中用到的所有的命令！

這樣，你也基本上完成了十來個(gè)例子了，對(duì)一些主要的常用的命令也比較熟悉了！接下來就是考慮系統(tǒng)的來學(xué)習(xí)ug了。在這個(gè)過程中，非常重要的就是教材的選擇了。教材的好壞直接影響到你學(xué)習(xí)的效果及學(xué)習(xí)熱情，我推薦兩套教材： 一，就是ug18中附帶的cast，（nx中好像沒有），不過，由于是英文版的，需要你有一定的英文水平，還有，很重要的是配是翻譯軟件，比如金山詞霸就不錯(cuò)，可以屏幕取詞！如果堅(jiān)持把cast做下來，那你的ug水平也可以得到了很大的提高！差不多可以向老板說你要每個(gè)月三五千啦！二，還有一套教材就是清華大學(xué)出版的，從國外翻譯過來的，不過，那是國外的風(fēng)格，要注意她的風(fēng)格是簡潔明了，要比較細(xì)致地閱讀，把這一套學(xué)習(xí)下來你的水平也就差不多了，基本上能夠應(yīng)付一些稍復(fù)雜的三維設(shè)計(jì)了！

再接下來的發(fā)展，就得看個(gè)人的努力及對(duì)某一行業(yè)的感悟能力了。以上就是我想對(duì)ug初學(xué)者所介紹的一點(diǎn)點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)初學(xué)者有一點(diǎn)點(diǎn)的作用。篇五：ug使用心得 ug使用心得，體會(huì)，技巧，經(jīng)驗(yàn) ug主要適合于大型的汽車、飛機(jī)廠建立復(fù)雜的數(shù)模，而pro/e主要適合于中小企業(yè)快速建立較為簡單的數(shù)模。在建模較為復(fù)雜的時(shí)候，往往是任何參數(shù)都是沒有用處的，我一般用pro/e建立開始較為簡單的線框、曲面，然后轉(zhuǎn)到ug里面進(jìn)行高級(jí)曲面的建立、倒角。由于產(chǎn)品反復(fù)更改，參數(shù)大多數(shù)都被刪掉了。兩種軟件各有優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該混合建模才能達(dá)到最佳效果。零件較大、較復(fù)雜的時(shí)候，加工一般用ug做好數(shù)模，cimatron做粗加工，ug精加工。比較之二

一個(gè)使用者的想法：

本人使用pro/e已經(jīng)有幾年的時(shí)間，最近在學(xué)習(xí)ug。我一直覺得這兩種軟件在建模思路上非常接近（事實(shí)上總體的確是這樣），但可能是ug尚未到家的緣故，總感覺很多地方非常不適應(yīng)。以下列出幾個(gè)問題，請(qǐng)高手指點(diǎn)： 1.關(guān)于混合建模。ug的一個(gè)最大特點(diǎn)就是混合建模，我理解就是在一個(gè)模型中允許存在無相關(guān)性的特征。如在建模過程中，可以通過移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)系創(chuàng)建特征構(gòu)造的基點(diǎn)。這些特征似乎和先前創(chuàng)建的特征沒有位置的相關(guān)性。因?yàn)閚avigator tree中（類似pro/e中的模型樹）沒有坐標(biāo)系變換的記錄。又如創(chuàng)建basic curve，在navigator tree中也沒有作為一個(gè)參數(shù)化特征的記錄，比如我如果想把一條圓弧曲線改成樣條曲線就非常困難，而且有時(shí)改變并不影響子特征的變化。而在pro/e中極為強(qiáng)調(diào)特征的全相關(guān)性，所有特征按照創(chuàng)建的先后順序及參考有著嚴(yán)格的父子關(guān)系。對(duì)父特征的修改一定會(huì)反映到子特征上。我曾就這個(gè)問題在上海問過eds的ug技術(shù)工程師，他們說全相關(guān)性可以說是一把雙刃劍，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)修改會(huì)非常方便，而對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不多的設(shè)計(jì)者，則非常容易出現(xiàn)修改后無法生成的錯(cuò)誤，此時(shí)混合建模就比較適用。2.關(guān)于datum point，pro/e中的datum point是一個(gè)非常強(qiáng)大的功能，而且所有的參考點(diǎn)是全相關(guān)的，它會(huì)隨著父特征的變化而變化。而在ug中很多情況下，點(diǎn)是不相關(guān)的。比如選取一個(gè)長方體的某一條邊的中點(diǎn)做參考作另一個(gè)特征。當(dāng)把長方體的邊長加大，此時(shí)中點(diǎn)的位置并不隨著邊長的變化而變化，后面所做的特征位置也不會(huì)改變，因此無法真實(shí)反映設(shè)計(jì)意圖。（也可能是我ug道行太淺，沒掌握）3.關(guān)于curve和sketch，在pro/e中所有草繪的截面都是參數(shù)化尺寸驅(qū)動(dòng)的，而在ug中只有sketch草繪的截面才是參數(shù)化的，而curve則是非參數(shù)化特征。不知道我的理解是否正確？我曾經(jīng)看一本ug的書（夸克的），上面的曲面造型示例中曲線都是用curve構(gòu)造，象樣條曲線都是通過輸入中間控制點(diǎn)來構(gòu)造，我想通過修改curve來修改模型可能非常困難吧。另外在ug中，允許sketch中存在欠約束的情況，而在pro/e中是完全不可以的。4.曲面造型方面，很多人說ug的曲面功能非常強(qiáng)大，同pro/e（2000版）比較后，我覺得的確如此。ug不僅提供的更為豐富的曲面構(gòu)造工具，而且可以通過一些另外的參數(shù)（在pro/e中相對(duì)少一些）來控制曲面的精度、形狀。另外，ug的曲面分析工具也極其豐富。5.關(guān)于界面，pro/e雖然有一張windows的“臉面”，但它實(shí)際上是從unix操作系統(tǒng)移植過來的一個(gè)dos程序，對(duì)windows的文件類型鏈接不支持，啟動(dòng)pro/e實(shí)際是在執(zhí)行一個(gè)proe2000.bat的批處理文件。而且基于unix的安全性，對(duì)一個(gè)文件的多次存盤會(huì)產(chǎn)生同一個(gè)文件的多個(gè)版本，這是同ug非常大的區(qū)別。在pro/e中，工作路徑對(duì)于一個(gè)裝配是非常重要的概念，如果不在config.pro中作search path的設(shè)置，當(dāng)裝配中的零件不在工作路徑下就會(huì)出錯(cuò)，因?yàn)榇蜷_裝配意味著將裝配中所有的子裝配及零件調(diào)入內(nèi)存，沒有search path的設(shè)置則使程序無法找到零件。在ug中似乎不太相同，打開一個(gè)裝配有時(shí)可以采用partially load的方法，這樣系統(tǒng)資源會(huì)占用的較少。6.關(guān)于操作，ug中將很多規(guī)格化的特征（類似pro/e中的點(diǎn)放特征）劃分的非常細(xì)致，如pocket、slot等，這相當(dāng)于將幾個(gè)pro/e的特征合并成為一個(gè)。而在pro/e中更多的是草繪特征，或許沒有ug建模效率高，但卻有更大的柔性。比如，在ug中如果想將一個(gè)圓孔改為方孔可能非常困難，因?yàn)檫@是兩個(gè)不同的特征，而在pro/e中，卻是非常輕而易舉的事情。以上是我對(duì)這兩個(gè)軟件的一些比較，可能是因?yàn)槲覍?duì)pro/e更為熟悉的緣故，我個(gè)人認(rèn)為如果所從事的設(shè)計(jì)沒有太多的曲面造型，使用pro/e會(huì)比較有靈活性。當(dāng)然，如果要作曲面，ug可能會(huì)更好一些。

需要說明的是，我對(duì)ug的了解實(shí)在是不深，上面的一些看法不正確的地方，我也希望和大家交流，謝謝！

比較之三：

1、ug的一個(gè)最大特點(diǎn)就是混合建模

2、可以用約束的方式控制相關(guān)。ug18 sketch 中有相關(guān)的點(diǎn)，是參數(shù)化的，點(diǎn)也可以標(biāo)注尺寸！

3、臺(tái)灣版書有誤人子弟之嫌，但也說明了建模的另外一種方法。有一點(diǎn)要清楚，對(duì)于curve構(gòu)造的面及實(shí)體，修改curve一樣是可以使實(shí)體或面變更的！

4、曲面就不用說了！

5、ug也是工作站移植過來的。界面算是比較友好。ug的文件格式只有prt，可以包含工程圖和加工。。等所有信息！

6、ug中圓孔改成方孔（其他也一樣）是很簡單的事情，重新定義特征使用的線就可以了！比較之四：

我本來要說說ug和pro/e的，但想來想去，論大家在實(shí)際中的使用，總的來說是差不多的，只是各有各的使用習(xí)慣。本人從九六年就開始接觸和使用ug，九八年開始用pro/e，現(xiàn)在ug和pro/e在我的工作中占相同的地位，最好兩個(gè)軟件能取長補(bǔ)短。我個(gè)人來說，pro/e偏向于設(shè)計(jì)，ug能力更強(qiáng)一點(diǎn)，在各個(gè)方面都能做到得心應(yīng)手，對(duì)于一些亂糟糟的面啊、線啊，改模啊、改設(shè)計(jì)啊、ug用起來還是更順利些，至少可以隨時(shí)把參數(shù)去掉，減少特征樹。pro/e在裝配設(shè)計(jì)方面也有長處，草圖功能非ug所能比，所以。?？磦€(gè)人習(xí)慣吧。比較之五：

既然大家都說了這么多，那我也來說兩句： 1。應(yīng)該說ug的綜合能力是很強(qiáng)大的：從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到模具設(shè)計(jì)到加工到分析到渲染幾乎無所不包；

2。pro強(qiáng)調(diào)的是單純的全相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，顯得有點(diǎn)力單勢(shì)??； 3。至于哪個(gè)更好，其實(shí)要看我們能用到什么程度，對(duì)于大部分用戶我相信兩個(gè)軟件都能完成我們所要求的功能； 4。如果要求多面手，那當(dāng)然首選ug，如果單做產(chǎn)品設(shè)計(jì)都可以不過一定要學(xué)精不要單純的講哪個(gè)軟件好關(guān)鍵是你能用它做到多少東西！5。從初學(xué)的角度出發(fā)，我個(gè)人意見是ug入門及自學(xué)能更快上手！6。gui的界面，功能可以記圖標(biāo)，一目了然，再加上現(xiàn)在ug的資料也多了！

如有得罪，請(qǐng)賜教！

比較之六：

學(xué)模具設(shè)計(jì),ug是第一選擇,模具標(biāo)準(zhǔn)件都有,一套簡單的模具,5分鐘模,5分鐘裝模胚,再裝頂針及其它標(biāo)準(zhǔn)件,布水路,30分鐘搞定,不過你要有模具設(shè)計(jì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)才好.比較之七：

支持用ug，因?yàn)閜roe的分模確實(shí)比不上ug。小弟我用proe分模兩年啦，用ug一年，請(qǐng)多指教。

比較之八： ug為混合建模，可以局部參數(shù)化（當(dāng)然完全參數(shù)化更沒問題），對(duì)于模型更新有利。ptc為完全參數(shù)化，編輯更新小的設(shè)計(jì)（家電）可以，大的（飛機(jī)，汽車），一更新不死機(jī)，其刷新時(shí)間會(huì)影響到設(shè)計(jì)師的思路。

比較之九：

pro/e 很具有市場(chǎng)意識(shí)，想當(dāng)年autocad占領(lǐng)中國cad市場(chǎng)，在國外還有一個(gè)軟件 intellicad，該軟件并不比autocad差，聽說很多功能比autocad還強(qiáng)，但因?yàn)閲鴥?nèi)盜版事業(yè)的發(fā)達(dá)，以及autodesk公司的先進(jìn)頭腦，從而autocad迅速占領(lǐng)國內(nèi)市場(chǎng)，這在其他國家是很少看到的，pro/e也學(xué)習(xí)了autocad的做法，讓盜版占領(lǐng)中國市場(chǎng)，會(huì)的人多了，企業(yè)也認(rèn)了，所以逐漸會(huì)形成規(guī)模效應(yīng)。

市場(chǎng)上有一條規(guī)律最好的不一定是用的最多的，windows操作系統(tǒng)可不是最好的，但可是最多的，特別是那個(gè)破98。為了幫助ug公司能更好的對(duì)抗ptc，是不是建議多盜版一些ug？ 還與ug公司也老笨，為什么不編寫中文的cast跟document呢，這樣的話對(duì)ug市場(chǎng)的擴(kuò)展會(huì)起到一定的作用。

比較之十：

說說格式的轉(zhuǎn)換！ug的核心parasolid是一般以上的三維軟件都支持的只有proe堅(jiān)持最簡單的！加工軟件用的最多的是mastercam，proe只能通過原始的iges或者step轉(zhuǎn)吖 比較之十一：

這是ug的曲面與渲染，可以說是很完美！proe搞這種東西好像，大家說是不是有點(diǎn)腰軟！

我還沒看到proe出這種渲染質(zhì)量的圖片

當(dāng)前，pro/e的插件已經(jīng)發(fā)展和開創(chuàng)出來很多類型，功能各異，用途甚多，有的是中文，有的也還是外文??。

茲將常見于國內(nèi)業(yè)界的若干簡列如下，提問的會(huì)員朋友從此簡述之一二中，可見pro/e的插件之一斑。

1，pro/e 材料庫文件（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）27.12 kb 包含以下材料： 08f.mat 1.10 kb 2219al.mat.1 777 bytes 45#.mat 1.09 kb 6061.mat 1.06 kb 6063-t5.mat 1.07 kb 7075-t6.mat.1 833 bytes abs.mat 792 bytes aluminium.m 2，pro/e 配置文件生成器 v1.2（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）3.07 mb “pro/e配置文件生成器”用來動(dòng)態(tài)生成 pro/e 的 config.pro 文件，它里面包含了 pro/e 4.0 的所有配置項(xiàng)目和大量映射鍵。3，pro/e 配置文件生成器（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）4.03 mb(特別加注：本軟件由野火論壇 stevenldj 會(huì)員原創(chuàng)。軟件包含很多功能，詳情請(qǐng)到此帖查看： 4，proe 自動(dòng)存盤插件 autosave（軟件類型：國外英文軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）491.53 kb 5，野火4.0新增加的讀入外部數(shù)據(jù)特征識(shí)別工具（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）4.69 mb 野火4.0新增加的讀入外部數(shù)據(jù)的特征識(shí)別功能，也可以理解為重新參數(shù)化，比如igs或者step讀入的數(shù)據(jù)部分特征都可以再進(jìn)行參數(shù)化，目前這個(gè)功能在4.0的版本里面是采用浮動(dòng)模塊方式加載的，類似于emx的加載方式。6，proe 4.0 上掛 emx 5.0 的補(bǔ)丁文件（軟件類型：國外軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）8.00 mb 把emx50_wf4.dll和shc50_wf4.dll放在安裝目錄下的i486_nt文件夾里。

把protk_wf4.dat文件放在安裝目錄下的text文件夾里。7，ptc內(nèi)部破解文件: pro/e3.0打開4.0的插件（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）3.81 mb 3.0打開4.0的破解，下載后把 readnewermodels.dll 文件解壓縮放在proe 安裝目錄下 i486_ntobj下即可。8，ptc內(nèi)部破解文件: pro/e2.0打開3.0的插件（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：免費(fèi)軟件）1.44 mb 2.0打開3.0的破解，下載后把 readnewermodels.dll 文件解壓縮放在proe 安裝目錄下 i486_ntobj下即可。9，pro/e文件清理工具：spurge3.1漢化綠色版（軟件類型：國產(chǎn)軟件 授權(quán)方式：共享軟件）482.83 kb pro/e 在運(yùn)行的過程中會(huì)生成很多臨時(shí)文件，此軟件專門用來清除這些臨時(shí)文件。使用時(shí)可以勾上“在文件夾右鍵菜單添加 spurge 項(xiàng)”，以后只要點(diǎn)擊文件夾右鍵菜單就可以清理。

10，pro/e插件emx4.0龍記庫。包括模架、行為、斜頂?shù)取?1，productview express 也是一種插件，使用它可以在 web 瀏覽器中直接動(dòng)態(tài)地查看 pro/e對(duì)象。12,ptc國家標(biāo)準(zhǔn)件庫。

第五篇：UG學(xué)習(xí)心得

1、可以用選擇引用集的方式，控制制圖中顯示還是不顯示的部分。尤其在裝配圖中，完成單個(gè)零部件的圖紙，可以直接從裝配導(dǎo)航器中選擇要隱藏不在制圖中顯示的零部件，將其引用集設(shè)置成“空”即可。

2、要制作如下圖所示加強(qiáng)筋，可按照?qǐng)D示中部件導(dǎo)航器中步驟操作完成。使用的關(guān)鍵命令是“拉伸”和“實(shí)體沖壓”，還有“倒角”?？蓞⒖糆xercise文件夾中的“jiaqiangjinguaijiao.prt”文件。