第一篇：參加逃生演練有感7.2萬(wàn)恩慧

參加逃生演練有感

學(xué)校為了提高學(xué)生的防火自救意識(shí)，良苦用心，開展了一次有意義的活動(dòng)。

11月25日下午，這天，我們懷著激動(dòng)無(wú)比、好奇的心情坐上了大巴。不知不覺來(lái)到了一所新的學(xué)校，下了大巴，呼吸著新鮮的空氣，感到無(wú)比舒暢。映入眼簾的是防災(zāi)演練的器材。穿著迷彩服的老師們一個(gè)個(gè)精神抖擻，在為各自所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目忙碌著，面對(duì)這個(gè)新的校園，我眼花繚亂。接下來(lái)，是老師給我們講授知識(shí)，如：火的引起，怎樣防火，怎樣逃生，以及原子彈......老師又親自給我們做了示范，讓我們親自體驗(yàn)，其中令我久久不能忘懷的是“火里逃生”。老師在教解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，心不在焉的我根本沒有專心致志地聽講，因此，我并沒有學(xué)會(huì)怎樣逃生。老師把防護(hù)用品——頭盔和棉被遞給了我，我丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)不知所措，亂了陣腳。老師為了確保我的安全，耐心地教給我動(dòng)作要領(lǐng)，我披好被子，準(zhǔn)備就緒，熊熊的火焰燃燒著麻繩，升起一團(tuán)團(tuán)黑色的煙霧，產(chǎn)生一股刺鼻難聞的氣味。一聲令下，我迅速?gòu)澫卵?，以小碎步，穿越火海?；仡^看這來(lái)是兇猛的火，很難想象我自己是怎樣逃離的。因此，我真正體會(huì)到了學(xué)會(huì)防火的重要性了?！袄K索逃生”這項(xiàng)活動(dòng)更是令我記憶猶新。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，且火勢(shì)很大時(shí)，我們應(yīng)用自己的衣物或窗簾等一端系在牢固的位置一端緊緊抓住，跳出窗外，慢慢下降落。看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可做起來(lái)似乎比登天還要難！看著一位位同學(xué)往下降落時(shí)，不小心撞在了窗戶上，我觸目驚心。我心想：我可是個(gè)勇敢的女孩，什么都難不倒我的。拿起手套，一步步順著鐵梯，登上了臺(tái)子，患有恐懼癥的我，看著下面，心驚膽戰(zhàn)。抓緊繩子，重心向下，對(duì)！我做到了！正在我為自己高興時(shí)，一個(gè)不穩(wěn)，便重重地撞在了墻上。逃生演練很快結(jié)束了，我們踏著余輝，坐著大巴，告別了這個(gè)校園。

通過這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：人最寶貴的是生命，我們要珍愛自己的生命，遇到危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)解決，保護(hù)好自己。因?yàn)樯褪菚r(shí)間，失去了就再也不會(huì)擁有！

泊頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校 七年級(jí)二班萬(wàn)恩惠

第二篇：消防逃生演練有感

消防逃生演練有感

今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶全校師生做消防逃生演練。

老師讓我們每人帶一個(gè)小毛巾或小手絹，告訴我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)可以用來(lái)捂住口鼻，防止燃燒產(chǎn)生的毒氣吸入呼吸道。老師還告訴我們?cè)谔由菥殨r(shí)，誰(shuí)也不能尖叫，說話，打鬧，如果真正事故發(fā)生的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都尖叫，說話，打鬧，可能就很危險(xiǎn)。

要開始演練了，我的心砰砰直跳，好像在打鼓，警鈴一響，在老師的指導(dǎo)下我們有序撤離，忘記了緊張的心情，只想著大家如何配合的更好，然后順利的完成了演練，大家都松了一口氣。原來(lái)在事故發(fā)生時(shí)不慌不亂才能順利脫險(xiǎn)。

這是一次很有意義的活動(dòng)，所以我們一定要好好珍惜這次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)自救，珍愛生命！

西山路小學(xué)二二班

李心彤

第三篇：關(guān)于參加地震逃生演練的通知

關(guān)于參加地震逃生演練的通知

學(xué)校各年級(jí)組：

為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)地震逃生應(yīng)急反應(yīng)能力，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，組織學(xué)校全體教職工參加地震演練，并圍繞消防演練開展系列消防安全主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、開展活動(dòng)：主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，舉行安全知識(shí)競(jìng)賽，演練當(dāng)天頒獎(jiǎng)。

二、演練時(shí)間：5月11日上午第一節(jié)課課后。

三、演練地點(diǎn)：升旗臺(tái)

四、參加人員范圍：全體教職工保安。

五、幾點(diǎn)要求：

1、各位老師要高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生參加消防演練。

2、現(xiàn)場(chǎng)消防模擬演練地點(diǎn)設(shè)在東操場(chǎng)，全體參加人員準(zhǔn)時(shí)集合。

3、各參加消防演練人員要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，不得遲到早退，無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假。

4、聯(lián)系人：

政教處

第四篇：逃生演練

王家鎮(zhèn)馬草灣小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”逃生演練活動(dòng)

2014年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至5月16日，是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的文件精神，我校于5月14日開展了一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救的技能，提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。我們將繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作，多方面多渠道的加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)深入每一個(gè)人的心中，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。

王家鎮(zhèn)馬草灣小學(xué)信息員：李忠賀

2014.5.14

第五篇：馬靖恩希望小學(xué)逃生演練總結(jié)

馬靖恩希望小學(xué) 安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)

生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害，考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí)，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，歷時(shí)12秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時(shí)間，整個(gè)過程緊張而有序，撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)，安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置，活動(dòng)取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動(dòng)共有110名學(xué)生和4名老師3名工勤人員參加，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。