第一篇：赴蘇浙滬考察學習的匯報(講稿)

赴蘇浙滬考察學習的匯報

經(jīng)濟管理系 劉法權

3月21日—26日，在教務處徐少波處長的帶領下，中文系副主任茹益益、外語系副主任朱賢、經(jīng)濟管理系主任助理劉宇前往上海、蘇州、無錫、杭州、紹興等地進行為期一周的考察學習。

一、考察經(jīng)過

21日，我們抵達上海，參觀了位于閔行區(qū)吳中路的天禧嘉福大酒店，酒店方王經(jīng)理帶領我們實地察看了中餐包間、西餐大廳、標準客房、健身房和室內(nèi)游泳館等設施。

當天下午，參觀了新海嘉集團旗下的上海優(yōu)怡超市和優(yōu)怡網(wǎng)銷中心 晚上八點，我們一行乘車來到華東師范大學中山北路校區(qū)的留學交流中心，看望了在此培訓的我校師生，徐處長詳細詢問了各位老師學生的培訓學習情況。

22日上午，參觀了阿里巴巴網(wǎng)銷現(xiàn)場和上海藍珀網(wǎng)絡技術公司，在向經(jīng)理的安排下，實地參觀了阿里巴巴下屬的誠信通網(wǎng)銷現(xiàn)場，察看了中國移動服務外包的藍珀呼叫中心。

當天下午，我們又驅(qū)車趕往蘇州，抵達蘇州香山國際大酒店。

23日，蘇州香山國際大酒店總經(jīng)理鄒鈞先生簡要介紹了酒店管理運行情況，在酒店人力資源部陳子萍的帶領下，實地察看了中西餐廳，大堂和會議接待中心，并就校企合作事宜作了有益探討。

24日，我們一行四人抵達無錫商業(yè)職業(yè)技術學院，與該校沈蘇林副院長、經(jīng)貿(mào)學院徐法坤院長，商務外語學院徐福文院長進行了簡短的座談。在該校教務處朱璋龍副處長及相關學院領導的陪同下，參觀了經(jīng)貿(mào)學院的物流管理實訓室、旅游管理系的模擬導游實訓室、旅行社業(yè)務實訓室等9個校內(nèi)實訓室。

25日，抵達杭州，看望了在安邦保險實習的管理系學生，通過召開座談會了解學生的實習生活情況，向該公司人力資源部薄經(jīng)理了解學生實習的實習情況。

26日，抵達紹興，看望了紹興王子宴會大酒店的14名學生和鑒湖大酒店9名學生，召開學生座談會，并向企業(yè)方了解學生頂崗實習的相關情況。

二、考察收獲 1．考察實習基地情況 1）旅游酒店類實習基地

上海天禧嘉福酒店是一座按國際標準興建的boutique酒店,由上海天禧嘉福酒店管理有限公司全權經(jīng)營管理。2007年開業(yè)，有客房244間，中西餐、會議接待一應俱全。

蘇州香山國際大酒店于2010年11月底試營業(yè)，座落于蘇州太湖之濱，擁有346間設施徐全的客房，是一所休閑度假會務酒店。

這兩家酒店屬于酒店業(yè)的高端品牌，可以為我們提供旅游酒店類實習崗位，但各有側重，上海天禧嘉福側重高端商務休閑的涉外酒店，對實習生外表和外語有要求較高。酒店均以套房為主，內(nèi)設健身和桑拿洗浴中心，工作強大，工作環(huán)境十分復雜。實習學生住宿較遠，下班時間、交通接駁均有不便。蘇州香山酒店是以會議、休閑為主的度假型酒店，具有國資背景，一切管理都在調(diào)整之中。實習地點主要以餐飲、會議接待為主，工作環(huán)境優(yōu)雅。員工有獨立宿舍，食宿方便。同時，酒店管理方和投資方對此次考察高度重視。綜合各方因素，一致覺得蘇州香山國際大酒店更適合作為我系旅游酒店類合作教學實習基地。

2）營銷類實習基地

上海優(yōu)怡商業(yè)有限公司隸屬于新海嘉集團，以高端消費人群為主要目標，其主營業(yè)務是打造復合型的生活用品零售渠道，包括精品超市、電子商務網(wǎng)站和高檔時尚服飾實體店。我們此次考察上海優(yōu)怡旗下的優(yōu)怡超市和優(yōu)怡網(wǎng)銷中心。上海藍珀通信技術有限公司旗下的藍珀呼叫中心主要為客戶提供以下的服務：整體業(yè)務外包、系統(tǒng)設備外包、裸座席外包、服務專員外包呼入服務、呼出服務等。

阿里巴巴網(wǎng)銷中心主要是通過誠信通幫賣家開展網(wǎng)絡營銷的網(wǎng)上商鋪,可以發(fā)布產(chǎn)品圖片和買賣信息，充分利用網(wǎng)絡營銷產(chǎn)品，并在阿里巴巴大市場享有各項優(yōu)先權：信息排名靠前，獨享買家信息，免費使用在線聯(lián)系和客戶管理工具等。

總體上看，以上三家企業(yè)都可以提供營銷類實習崗位，但其經(jīng)營業(yè)態(tài)不同而有所側重。上海優(yōu)怡超市是主營高端生活用品，目前正在裝修、調(diào)試和鋪貨階段，估計在五一前后開業(yè)。一樓定位國際精品，為注重生活品質(zhì)的人士提供專業(yè)服務，對學生口語交流有一定要求。二樓是電子網(wǎng)銷中心，主營精品購物網(wǎng)站，為全國第一家真正的網(wǎng)上精致生活用品綜合電子商城，涵蓋衣食住行各類商品，網(wǎng)站目前在籌備階段，預計上線時間本月底。

藍珀網(wǎng)絡技術公司為中國移動提供服務外包，阿里巴巴網(wǎng)銷中心主要以銷售誠信通為主，兩家單位在崗員工多為中專生，工作環(huán)境狹小，周圍屬于松江郊區(qū)，離市區(qū)較遠，生活條件不方便，工作設備一般，任務量壓力較大，在電銷行業(yè)中屬于起步階段。

通過實地考察，分析比較，我們認為可以讓部分學生在優(yōu)怡超市和優(yōu)怡網(wǎng)銷中心進行實訓實習。

2．無錫商業(yè)職業(yè)技術學院

無錫商業(yè)職業(yè)技術學院前身為江蘇省無錫商業(yè)學校，建于1965年，2000年升格為培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能型專門人才的普通高等職業(yè)學校，該校實行“訂單培養(yǎng)”模式，校企合作體制完善。此次無錫學習之行，重點參觀了經(jīng)貿(mào)學院的物流管理實訓室和旅游管理系的9個校內(nèi)實訓室。

在經(jīng)貿(mào)學院五個專業(yè)中，市場營銷和工商管理是省級重點專業(yè)，物流管理、國際貿(mào)易和連鎖經(jīng)營管理為市級示范專業(yè)。課程建設上，《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理》和《ERP原理與應用》為國家級精品課程，《財務管理》和《財務會計》為省級精品課程。該學院在課程建設和專業(yè)建設值得我們借鑒。

旅游管理系以旅游管理專業(yè)為重點，與酒店管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、休閑服務管理等專業(yè)結合形成了旅游管理專業(yè)群，以點帶面，協(xié)調(diào)發(fā)展。實訓室建設方面，該系擁有前廳綜合實訓室、旅游信息實訓室、旅行社業(yè)務實訓室、客房綜合實訓室、會議服務實訓室、西餐服務實訓室、茶藝實訓室、模擬導游實訓室等九個精品實訓室。旅游管理專業(yè)為學院“江蘇省示范高職院校建設單位”重點建設專業(yè)，省財政、學院以及企業(yè)共投入500萬元建設資金；2009年被確定為“無錫市示范專業(yè)”；“烹飪工藝與營養(yǎng) 3 專業(yè)”為江蘇省高等學校特色專業(yè)；“酒店管理專業(yè)”為學院重點建設專業(yè)。

3．看望實習生情況

我們在考察實習基地的同時，也走訪了在杭州安邦保險、浙江王子宴會酒店和紹興鑒湖大酒店頂崗實習的26名學生。召開三次實習生座談會，發(fā)現(xiàn)一些共性問題，歸納如下：

1、普遍反映工作壓力大，工作強度高，工作時間長。

2、住宿條件較差，只能滿足基本生活，員工宿舍管理混亂，偷盜事件時有發(fā)生，尤其是紹興鑒湖大酒店在3月24日凌晨，女生宿舍發(fā)生偷盜事件，導致我系一女生價值4999元的筆記本電腦丟失。

3、工資不能及時兌現(xiàn)，部分基地拖欠工資的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響學生的實習積極性。

4、實習單位對待實習生采用雙重標準，尤其在包廂提成、員工住宿、崗位分工等方面。

5、實習學生不能主動與實習指導老師溝通，導致實習過程的矛盾集中爆發(fā)，影響了實習基地與我系的合作關系。

6、未經(jīng)實習指導教師允許，實習學生擅自辭職離崗，部分學生處理問題方式過激。

會后，就學生反映的有關問題及時反饋給酒店，并積極與酒店方溝通協(xié)調(diào)，今后我系還會繼續(xù)關注。

三、考察心得體會

1．開辦專業(yè)以市場需求為導向。

作為高職高專性質(zhì)的學校，開設新專業(yè)一定要以市場需求為導向。無論是經(jīng)貿(mào)學院開設的連鎖經(jīng)營管理、物流管理專業(yè)，還是旅游管理系開設的烹飪工藝與營養(yǎng)、導游等專業(yè)，都是社會需求量較大的專業(yè)。人才培養(yǎng)以學生就業(yè)需求為導向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主體，英語和計算機教學為兩翼，著力打造應用復合型特色人才，無錫商院的畢業(yè)生就業(yè)率高達99%。結合我院發(fā)展實際，個人認為，今后應開設勞動密集型、社會急需的應用性專業(yè)。2．開辦就業(yè)定向班

通過與上海藝志管理咨詢公司開設就業(yè)定向班，使學生在校學習期間在接受學歷教育的同時，接受崗前技能素質(zhì)培訓（包括：普通話、計算機操作技術、溝通應用技巧、客服禮儀等課程）；在頂崗實習期間接受職業(yè)培訓（包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導、繼續(xù)教育指導、在職進修，商務談判技巧等課程），實現(xiàn)“學歷+技能+實訓”三向交叉培養(yǎng)，讓每一個學生都能畢業(yè)時定崗就業(yè)。因此，可以在部分對口專業(yè)進行試點，然后總結經(jīng)驗，完善就業(yè)定向培養(yǎng)機制，直到全面推廣。

3．強化實訓教學

教學實訓是實現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標中的重要環(huán)節(jié)，是讓學生了解社會、接觸生產(chǎn)實際，提高學生應用能力的重要教學過程。注重校內(nèi)實訓基地建設，重點是轉(zhuǎn)變實訓教學觀念，我以為做好以兩點： 1）教學主體應是學生

改變傳統(tǒng)實訓教學過程中教師是教學主體的局面，把學生推到教學的主體位置，逐步由學生來選擇實訓的內(nèi)容，教師的主要任務是給學生提供指導，解答實訓中出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象。

2）教學方法應注重激發(fā)和調(diào)動學生思維

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)“理論為主，實訓為輔”的教學方法，倡導“實訓帶動理論”教學做一體化的教學法。積極利用任務驅(qū)動法開設綜合性實訓課題，教師布置分派好實訓任務后，由學生分組進行，從理論到實踐都由學生自主設計完成，教師只在必要時做適當指導。這樣，鼓勵學生獨立地分析問題、解決問題，從而激發(fā)學生實訓的主動性，培養(yǎng)學生的科學探索精神與創(chuàng)新意識。

以人才培養(yǎng)方案論證為契機，著力轉(zhuǎn)變教學觀念，優(yōu)化整合教材和教學內(nèi)容，以課程建設帶動專業(yè)建設，實現(xiàn)管理系學科建設的良性循環(huán)。4．健全頂崗實習管理制度

此次看望實習生，發(fā)現(xiàn)我系在頂崗實習管理方面還存在某些不足。如實習指導教師管理缺位，與學生缺乏溝通，出現(xiàn)實習生管理上的真空地帶；實習生維權意識淡薄，出現(xiàn)問題不能及時向?qū)嵙曋笇Ы處焻R報；實習單位不能完全履行實習協(xié)議，協(xié)議執(zhí)行缺乏監(jiān)控等等。

鑒于此，我們今后要及時與學生溝通，總結經(jīng)驗教訓，彌補遺漏和管理真空地帶，堅持實習走訪常態(tài)化、實習管理監(jiān)測動態(tài)化，完善頂崗實習管理機制，為我系今后的實習管理工作打下堅實的基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次外出考察給我的感到收獲很大，既開闊了視野，學到了經(jīng)驗，也找到了我系教學管理與其他高校的差距，對下一步我系深化教學改革有了更清醒的認識，并將考察所得在自己的教學實踐中進行嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性，推動我系教學管理工作的全面發(fā)展。

第二篇：赴江滬浙考察學習匯報

千里行·教育夢·求索路

——赴江滬浙考察學習匯報 墾利縣第一實驗小學

崔燕

十月，我們一行20多人在于局長帶領下趕赴江蘇、浙江參觀學習。面對這樣難得的機會，每位成員都滿懷興奮和期待。5天的時間我們參觀了9所學校。每一所學校都帶給我們不同的感受，如同憑海臨風，我們的視野開闊起來，對教育有了更加深刻的了解，許多的疑問在參觀的過程中漸漸明朗起來。

（一）我們需要怎樣的校園文化建設？

學校是山，文化是水，水滋養(yǎng)山，山潤澤水，山水相依，學校才能生動！

見過許多學校，他們的校園文化就是華麗的裝飾，教學理念、辦學思想統(tǒng)統(tǒng)交給文化裝飾公司，校園文化批量生產(chǎn)，量身定做。如同一件衣服穿在學校身上，但是卻不能融入孩子、老師當下的生活，校園文化成為一種浪費錢財?shù)难b飾，而根本沒有擔負起它該有的一份責任。校園文化是什么？它應該是學校辦學理念的一種物化，一種內(nèi)在精神的外顯，而不是一種勉強的附加。

因此，校園文化首先要和學校的辦學理念融為一體，每一幅畫，每一個事件，每一個建筑都應該是學校文化的縮影。其次，要發(fā)揮它的育人作用。人們常說要讓學校的每一面墻壁都會說話，那么，是否考慮過，我們面向的主要是孩子，墻壁上應該是是孩子看得懂并且愿意看的東西。例如，胥江實驗學校以本校在圍棋等比賽中獲獎的孩子為原型，建筑的人物群雕像。在教學樓依次放置了中國行政區(qū)圖、江蘇地圖、蘇州地圖，并標注出學校所在的位置。這種設計讓孩子有了

以海納百川的胸懷 做人民滿意的教育

一種把自己放在一個城市、一個國家、一個星球上的空間意識，顯示了學校遼闊的視野。

再次，校園文化要本著節(jié)約、適合的原則，在參觀梁豐實驗學校、塘市實驗小學的時候，所有的展板都是能夠隨時更換。每一面展板上的內(nèi)容都與學校老師、學生、課堂、課程息息相關。印象最深的是上海甘泉外國語學校的一所幼兒園，兒童課間休息的沙發(fā)完全依照兒童身體大小設計，雖然我們成人感覺像玩具，但是，以人為本就這樣落實在這個小小的細節(jié)里。

9所學校的校園文化各有特色，但是卻有一個相同的特點：不僅美化了校園，而且利用圖畫、建筑、色彩向兒童呈現(xiàn)了兒童世界的絢麗，同時讓兒童的眼睛看到了自己要走向運方的路。十二生肖墻、六藝壁畫、三字經(jīng)、弟子規(guī)休閑亭……傳統(tǒng)的精髓和現(xiàn)代的建筑和諧的生長在一起。

我想，今天，一所學校應該有這樣一種眼光，讓每一個孩子站在學校這塊小小的土地上，能看到這塊土地走過的歲月滄桑，了解世界到學校的距離，從而找到自己的坐標，看到世界的宏大與渺小，人的偉大與卑微。只有擁有這樣的眼界，我們的孩子才能變得大氣，學校才能真正將自己融入社會生活的廣闊天地。

（二）學校管理的重心該放置到哪個合適的位置？

學校理念和規(guī)劃是前進的方向和目標，但是，在行進的過程中決定我們走向未來的往往是腳下的每一小步！

對于學校管理，以往我們往往定位于服務，管理服務于教師成長、學生管理。但是，管理不僅如此，還擔負著一種很重要的作用就是引領，如果沒有高境界的管理加以引領，學校、教師、學生都不會有更長足的發(fā)展。老師，學校、學生需要看到一個方向，和抵達這個目的 以海納百川的胸懷 做人民滿意的教育 的途徑指導。而這些具體的指導由無數(shù)具體的工作細節(jié)組成，現(xiàn)在，學校與學校的差距往往不會在基礎設施上，也不會在理念的先進與否上，而在于具體的管理細節(jié)中。在梁豐中學的宣傳欄里，幾張手寫的和打印的紙張吸引了參觀者的目光，每一天值班領導的值班記錄公告，上面從早讀、大課間，到中午就餐、離校值班，到晚上學生活動情況都一一記錄。其中，每一項都列出表揚事例和存在問題。在胥江實驗中學，每天在行政樓的樓門廳都有各處室工作月報以及當日工作訊息。各個科室工作的情況一目了然。在顯眼的展板利用實際圖片的形式讓每個孩子看到學生背包、發(fā)型的標準……

一邊參觀我們一邊思考：管理要的不僅僅是完善的制度，而是有力的執(zhí)行和及時的反饋。所有的制度、規(guī)定要本著尊重實際情況，講求實用價值，獲得實際效果為原則。哪些是必須要做，而且做了對學生有價值的，我們就花力氣做，并且做好！就像我們學校的學分評價，每月我們都要投入許多的精力去開展、反饋、交流，但是，看到學生的變化，我們覺得這份辛苦是有巨大的價值的。

現(xiàn)在，許多學校都在抱怨學生常規(guī)教育難，僅僅依靠活動是不是就能引導每個孩子做好走路、集會、禮讓等基本的要求呢！我認為是不可能的。某一階段的評比必然會帶有一定的功利性，學生這些基本的習慣和素質(zhì)養(yǎng)成需要時間，需要規(guī)訓，因此，除了活動的推進外，日常檢查反饋顯得尤為重要。

管理需要在日復一日的重復中堅持做好每個細節(jié)，而且要有一種視野高遠的智慧。不能只是為了班級的榮譽，而應該讓孩子看到，走出教室，走出學校，他依然需要這樣做。在參觀中，我曾看到一年級的孩子安安靜靜地跟隨老師從操場走進教室，那種安靜讓我覺得不可思議，也許我們認為小孩子就應該天真活潑。但是，那里的老師告訴

以海納百川的胸懷 做人民滿意的教育

孩子，只要身邊有他人，就要把聲音降到最低，因為這是公共空間……

可見，管理，不是簡單的要求他人必須這樣做，最重要的是要告訴被管理者為什么要這樣做。

面對千頭萬序的細節(jié)工作，我想，管理同樣需要作出選擇，選擇那些利于提高教師科研能力、管理班級能力，利于學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的事情。對工作進行整合，減輕教師負擔。例如，對于班級管理這一些工作，可以將每學期班級及班主任工作設計好，班隊會工作規(guī)劃，班級小組建設，班委會人員組成，安全教育等整合成冊，學校只需要定期檢查交流即可，而不必要一會兒讓教師上報這個，一會兒又讓老師上報那個，讓老師處在一種焦灼的忙碌中。

我想管理就是在選擇對方向后，按照計劃沿著貫徹執(zhí)行、反饋總結、矯正改進這樣一個路線循環(huán)往復的過程。

（三）從課程特色到特色課程，我們距離還有多遠？

當我們構建起完整的課程體系，無疑，我們需要品牌課程來書寫我們的獨特和風格！

參觀的這9處學校，他們的學校課程已經(jīng)自成體系，特色鮮明。而且對科技方面的課程尤其重要，電子顯微鏡、航模制作、模擬汽車駕駛等等，在這方面，我們北方的顯然有些落后。而且，科技類、實踐類的課程偏少，而現(xiàn)實是我們的孩子對這類課程興趣濃厚，以我學校為例，每學期情智課程申報的時候，魔方、七巧板、三棋、手工等課程都是爆滿。因此，我們必須根據(jù)本?，F(xiàn)有資源積極改進，把那些和學生生活緊密聯(lián)系的科學類、實踐類課程大量引入課程結構中。

同時，所有課程的開設都是基于學生的興趣和成長需要，而不是為了追趕社會的潮流。所以，塘市實驗小學、婁江小學都有一些歷史悠久的課程，并逐漸成為一種品牌課程，為學生成長過程中特定階段

以海納百川的胸懷 做人民滿意的教育

提供必備營養(yǎng)。

反思當下某些學校的課程還存在追求潮流，追求數(shù)量的影子，沒有將課程和學校培養(yǎng)目標、辦學理念很好地融合在一起。因此，我想在課程建設方面，應該進一步厘清認識，不能將課程和活動混在一起，完善課程評價，做好三級課程的融合和互補。從追求課程特色轉(zhuǎn)向追求特色課程。從某幾個課程項目出發(fā)，做精致，做出特色。比如教學內(nèi)容的階段規(guī)劃、學生作品的展示、相關比賽活動的舉辦。以及將學生特色活動宣傳手冊的推廣。因此，我們需要從追求課程的豐富這個層面轉(zhuǎn)向追求課程的精致、課程的風格！努力爭取展示機會，獲得多方的建議，不斷得以推進！

（四）如何讓榮譽成為推動教師持久發(fā)展的動力？

當榮譽和責任成為硬幣的兩面不可割裂的時候，我們的教師成長才能持續(xù)、有力、吸引人！

在胥江實驗學校聽取報告時，對名師、學科帶頭人的梯級管理讓我們深受啟發(fā)。我們面對的問題是一樣的：當老師獲得名師、學科帶頭人等稱號之后，許多教師開始停滯不前，甚至倒退。江蘇的管理很系統(tǒng)，各種榮譽獲得的標準相對固定清晰，只要你能達到即可獲得某種榮譽，但是從榮譽取得的那一天，你就承擔起相應的任務，而考核是極其嚴格的。達到考核標準的獲得新的高一級的榮譽，或者給予一定研究經(jīng)費，承擔某種項目。這樣一個過程和評價機制促進了教師的可持續(xù)發(fā)展，也讓榮譽具有了持久的含金量，榮譽和責任成為不可分割的整體，教師持續(xù)發(fā)展有了保障。

對一個學校而言，也可以參考這樣一種機制。對于校級教學能手、教壇新秀，明確標準。例如，有哪個級別的公開課幾節(jié)，幾篇獲獎的論文，研究過什么課題，參與或主持過什么活動等等。之后，每年必

以海納百川的胸懷 做人民滿意的教育

須達到一定的標準才可以申報縣教學能手，以此類推，形成系統(tǒng)。對于已經(jīng)獲得高一級別榮譽的教師，必須完成相應任務，才能通過考核。只有這樣，教師的成長才能流動起來。

最后，在塘市實驗小學，看到蘭馨學校城市少年宮，發(fā)現(xiàn)蘭馨少年宮的許多老師是家長志愿者和社會不同領域的專業(yè)人。而且，南方幾所學校的城市少年宮服務對象非常明確，即面向本校學生。

他們開展的少年宮活動與我們地區(qū)的走班選修課程一致，內(nèi)容相仿。每個專用教室門外或者教室里都張貼著課程表和具體時間。

我想我們現(xiàn)在實行的是用本校教師資源推進課程，但是有些課程因為缺少專業(yè)人才無法開展。前幾天，我們學校的一位家長主動要求為我校學生上圍棋課，我們覺得這是一種家校共建的最好的形式。

我想，把一部分校外人才納入學校少年宮課程開發(fā)，可以用兩種形式：一是招募家長志愿者，二是將校外那些在藝術、棋類等方面有特長的人邀請進學校，定期指導，教育局或者學校頒發(fā)聘請證書。學校少年宮為這些人提高了知名度，同時，我們的學生得到了專業(yè)的指導。

另外，南方學校充分利用校外資源，將圖書館的資源搬進學校，設立分館，這些好的做法都值得我們借鑒。

走過白墻黛瓦的江南，眼睛看到了教育的另一片天空：講求實際、適合、實效，不求大貪多；以開放的姿態(tài)融入社會生活，踏踏實實走好當下的每一步，自然就會收獲屬于自己的獨特風格！

以海納百川的胸懷 做人民滿意的教育

第三篇：赴江滬浙考察學習匯報

千里行·教育夢·求索路

——赴江滬浙考察學習匯報

墾利縣第一實驗小學崔燕

十月，我們一行20多人在于局長帶領下趕赴江蘇、浙江參觀學習。面對這樣難得的機會，每位成員都滿懷興奮和期待。5天的時間我們參觀了9所學校。每一所學校都帶給我們不同的感受，如同憑海臨風，我們的視野開闊起來，對教育有了更加深刻的了解，許多的疑問在參觀的過程中漸漸明朗起來。

（一）我們需要怎樣的校園文化建設？

學校是山，文化是水，水滋養(yǎng)山，山潤澤水，山水相依，學校才能生動！

見過許多學校，他們的校園文化就是華麗的裝飾，教學理念、辦學思想統(tǒng)統(tǒng)交給文化裝飾公司，校園文化批量生產(chǎn)，量身定做。如同一件衣服穿在學校身上，但是卻不能融入孩子、老師當下的生活，校園文化成為一種浪費錢財?shù)难b飾，而根本沒有擔負起它該有的一份責任。校園文化是什么？它應該是學校辦學理念的一種物化，一種內(nèi)在精神的外顯，而不是一種勉強的附加。

因此，校園文化首先要和學校的辦學理念融為一體，每一幅畫，每一個事件，每一個建筑都應該是學校文化的縮影。其次，要發(fā)揮它的育人作用。人們常說要讓學校的每一面墻壁都會說話，那么，是否考慮過，我們面向的主要是孩子，墻壁上應該是是孩子看得懂并且愿意看的東西。例如，胥江實驗學校以本校在圍棋等比賽中獲獎的孩子為原型，建筑的人物群雕像。在教學樓依次放置了中國行政區(qū)圖、江蘇地圖、蘇州地圖，并標注出學校所在的位置。這種設計讓孩子有了

以海納百川的胸懷做人民滿意的教育

一種把自己放在一個城市、一個國家、一個星球上的空間意識，顯示了學校遼闊的視野。

再次，校園文化要本著節(jié)約、適合的原則，在參觀梁豐實驗學校、塘市實驗小學的時候，所有的展板都是能夠隨時更換。每一面展板上的內(nèi)容都與學校老師、學生、課堂、課程息息相關。印象最深的是上海甘泉外國語學校的一所幼兒園，兒童課間休息的沙發(fā)完全依照兒童身體大小設計，雖然我們成人感覺像玩具，但是，以人為本就這樣落實在這個小小的細節(jié)里。

9所學校的校園文化各有特色，但是卻有一個相同的特點：不僅美化了校園，而且利用圖畫、建筑、色彩向兒童呈現(xiàn)了兒童世界的絢麗，同時讓兒童的眼睛看到了自己要走向運方的路。十二生肖墻、六藝壁畫、三字經(jīng)、弟子規(guī)休閑亭……傳統(tǒng)的精髓和現(xiàn)代的建筑和諧的生長在一起。

我想，今天，一所學校應該有這樣一種眼光，讓每一個孩子站在學校這塊小小的土地上，能看到這塊土地走過的歲月滄桑，了解世界到學校的距離，從而找到自己的坐標，看到世界的宏大與渺小，人的偉大與卑微。只有擁有這樣的眼界，我們的孩子才能變得大氣，學校才能真正將自己融入社會生活的廣闊天地。

（二）學校管理的重心該放置到哪個合適的位置？

學校理念和規(guī)劃是前進的方向和目標，但是，在行進的過程中決定我們走向未來的往往是腳下的每一小步！

對于學校管理，以往我們往往定位于服務，管理服務于教師成長、學生管理。但是，管理不僅如此，還擔負著一種很重要的作用就是引領，如果沒有高境界的管理加以引領，學校、教師、學生都不會有更長足的發(fā)展。老師，學校、學生需要看到一個方向，和抵達這個目的的途徑指導。而這些具體的指導由無數(shù)具體的工作細節(jié)組成，現(xiàn)在，學校與學校的差距往往不會在基礎設施上，也不會在理念的先進與否上，而在于具體的管理細節(jié)中。在梁豐中學的宣傳欄里，幾張手寫的和打印的紙張吸引了參觀者的目光，每一天值班領導的值班記錄公告，上面從早讀、大課間，到中午就餐、離校值班，到晚上學生活動情況都一一記錄。其中，每一項都列出表揚事例和存在問題。在胥江實驗中學，每天在行政樓的樓門廳都有各處室工作月報以及當日工作訊息。各個科室工作的情況一目了然。在顯眼的展板利用實際圖片的形式讓每個孩子看到學生背包、發(fā)型的標準……

一邊參觀我們一邊思考：管理要的不僅僅是完善的制度，而是有力的執(zhí)行和及時的反饋。所有的制度、規(guī)定要本著尊重實際情況，講求實用價值，獲得實際效果為原則。哪些是必須要做，而且做了對學生有價值的，我們就花力氣做，并且做好！就像我們學校的學分評價，每月我們都要投入許多的精力去開展、反饋、交流，但是，看到學生的變化，我們覺得這份辛苦是有巨大的價值的。

現(xiàn)在，許多學校都在抱怨學生常規(guī)教育難，僅僅依靠活動是不是就能引導每個孩子做好走路、集會、禮讓等基本的要求呢！我認為是不可能的。某一階段的評比必然會帶有一定的功利性，學生這些基本的習慣和素質(zhì)養(yǎng)成需要時間，需要規(guī)訓，因此，除了活動的推進外，日常檢查反饋顯得尤為重要。

管理需要在日復一日的重復中堅持做好每個細節(jié)，而且要有一種視野高遠的智慧。不能只是為了班級的榮譽，而應該讓孩子看到，走出教室，走出學校，他依然需要這樣做。在參觀中，我曾看到一年級的孩子安安靜靜地跟隨老師從操場走進教室，那種安靜讓我覺得不可思議，也許我們認為小孩子就應該天真活潑。但是，那里的老師告訴

孩子，只要身邊有他人，就要把聲音降到最低，因為這是公共空間……

可見，管理，不是簡單的要求他人必須這樣做，最重要的是要告訴被管理者為什么要這樣做。

面對千頭萬序的細節(jié)工作，我想，管理同樣需要作出選擇，選擇那些利于提高教師科研能力、管理班級能力，利于學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的事情。對工作進行整合，減輕教師負擔。例如，對于班級管理這一些工作，可以將每學期班級及班主任工作設計好，班隊會工作規(guī)劃，班級小組建設，班委會人員組成，安全教育等整合成冊，學校只需要定期檢查交流即可，而不必要一會兒讓教師上報這個，一會兒又讓老師上報那個，讓老師處在一種焦灼的忙碌中。

我想管理就是在選擇對方向后，按照計劃沿著貫徹執(zhí)行、反饋總結、矯正改進這樣一個路線循環(huán)往復的過程。

（三）從課程特色到特色課程，我們距離還有多遠？

當我們構建起完整的課程體系，無疑，我們需要品牌課程來書寫我們的獨特和風格！

參觀的這9處學校，他們的學校課程已經(jīng)自成體系，特色鮮明。而且對科技方面的課程尤其重要，電子顯微鏡、航模制作、模擬汽車駕駛等等，在這方面，我們北方的顯然有些落后。而且，科技類、實踐類的課程偏少，而現(xiàn)實是我們的孩子對這類課程興趣濃厚，以我學校為例，每學期情智課程申報的時候，魔方、七巧板、三棋、手工等課程都是爆滿。因此，我們必須根據(jù)本校現(xiàn)有資源積極改進，把那些和學生生活緊密聯(lián)系的科學類、實踐類課程大量引入課程結構中。

同時，所有課程的開設都是基于學生的興趣和成長需要，而不是為了追趕社會的潮流。所以，塘市實驗小學、婁江小學都有一些歷史悠久的課程，并逐漸成為一種品牌課程，為學生成長過程中特定階段

提供必備營養(yǎng)。

反思當下某些學校的課程還存在追求潮流，追求數(shù)量的影子，沒有將課程和學校培養(yǎng)目標、辦學理念很好地融合在一起。因此，我想在課程建設方面，應該進一步厘清認識，不能將課程和活動混在一起，完善課程評價，做好三級課程的融合和互補。從追求課程特色轉(zhuǎn)向追求特色課程。從某幾個課程項目出發(fā)，做精致，做出特色。比如教學內(nèi)容的階段規(guī)劃、學生作品的展示、相關比賽活動的舉辦。以及將學生特色活動宣傳手冊的推廣。因此，我們需要從追求課程的豐富這個層面轉(zhuǎn)向追求課程的精致、課程的風格！努力爭取展示機會，獲得多方的建議，不斷得以推進！

（四）如何讓榮譽成為推動教師持久發(fā)展的動力？

當榮譽和責任成為硬幣的兩面不可割裂的時候，我們的教師成長才能持續(xù)、有力、吸引人！

在胥江實驗學校聽取報告時，對名師、學科帶頭人的梯級管理讓我們深受啟發(fā)。我們面對的問題是一樣的：當老師獲得名師、學科帶頭人等稱號之后，許多教師開始停滯不前，甚至倒退。江蘇的管理很系統(tǒng)，各種榮譽獲得的標準相對固定清晰，只要你能達到即可獲得某種榮譽，但是從榮譽取得的那一天，你就承擔起相應的任務，而考核是極其嚴格的。達到考核標準的獲得新的高一級的榮譽，或者給予一定研究經(jīng)費，承擔某種項目。這樣一個過程和評價機制促進了教師的可持續(xù)發(fā)展，也讓榮譽具有了持久的含金量，榮譽和責任成為不可分割的整體，教師持續(xù)發(fā)展有了保障。

對一個學校而言，也可以參考這樣一種機制。對于校級教學能手、教壇新秀，明確標準。例如，有哪個級別的公開課幾節(jié)，幾篇獲獎的論文，研究過什么課題，參與或主持過什么活動等等。之后，每年必

須達到一定的標準才可以申報縣教學能手，以此類推，形成系統(tǒng)。對于已經(jīng)獲得高一級別榮譽的教師，必須完成相應任務，才能通過考核。只有這樣，教師的成長才能流動起來。

最后，在塘市實驗小學，看到蘭馨學校城市少年宮，發(fā)現(xiàn)蘭馨少年宮的許多老師是家長志愿者和社會不同領域的專業(yè)人。而且，南方幾所學校的城市少年宮服務對象非常明確，即面向本校學生。

他們開展的少年宮活動與我們地區(qū)的走班選修課程一致，內(nèi)容相仿。每個專用教室門外或者教室里都張貼著課程表和具體時間。

我想我們現(xiàn)在實行的是用本校教師資源推進課程，但是有些課程因為缺少專業(yè)人才無法開展。前幾天，我們學校的一位家長主動要求為我校學生上圍棋課，我們覺得這是一種家校共建的最好的形式。

我想，把一部分校外人才納入學校少年宮課程開發(fā)，可以用兩種形式：一是招募家長志愿者，二是將校外那些在藝術、棋類等方面有特長的人邀請進學校，定期指導，教育局或者學校頒發(fā)聘請證書。學校少年宮為這些人提高了知名度，同時，我們的學生得到了專業(yè)的指導。

另外，南方學校充分利用校外資源，將圖書館的資源搬進學校，設立分館，這些好的做法都值得我們借鑒。

走過白墻黛瓦的江南，眼睛看到了教育的另一片天空：講求實際、適合、實效，不求大貪多；以開放的姿態(tài)融入社會生活，踏踏實實走好當下的每一步，自然就會收獲屬于自己的獨特風格！

第四篇：關于赴浙滬蘇學習考察情況的報告

關于赴浙滬蘇學習考察情況的報告

市委、市政府赴南方學習考察團

（２００３年８月１９日）

center

2003-08-25

為認真貫徹落實市委一屆四次全會精神，進一步解放思想，更新觀念，站在更高的起點、更高的層次上謀劃衡水的發(fā)展，７月２５日至８月５日，市委、市人大、市政府領導李俊渠、張增良、馬長和、孫志人、楊勝忠、陳強帶領各縣市區(qū)委書記和市直有關部門負責同志一行３４人，赴浙江省溫州市、金華市、義烏市、寧波市、上海浦東新區(qū)和江蘇省蘇州市、昆山市、南京市，重點就工業(yè)園區(qū)（高新技術園區(qū)）建設、企業(yè)改革、民營經(jīng)濟發(fā)展、招商引資、城鎮(zhèn)建設等問題進行了認真學習考察。

學習考察期間，聽取了這些地方的經(jīng)驗介紹，實地考察了上海浦東新區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)、南京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等１１個工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)）和正泰集團、三星奧克斯集團、雅戈爾集團等２０家企業(yè)。大家一致感到：這次學習考察，時間雖短，但收獲很大。解放了思想，開闊了眼界，增長了見識，看到了差距，增強了加快衡水發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感。現(xiàn)將學習考察情況報告如下：

一、總體印象

這次學習考察所到的地方，均屬長三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。改革開放以來特別是近年來，這些地區(qū)創(chuàng)造了一個又一個的經(jīng)濟發(fā)展奇跡，取得了舉世矚目的巨大成就。這次學習考察，使我們又一次受到了極大的啟發(fā)和教育，給我們留下了極其深刻的印象，歸納起來，主要有以下幾個方面：

（一）發(fā)展速度快，經(jīng)濟實力強。我們所到市、區(qū)都是在基數(shù)很大的基礎上，年年邁大步，年年創(chuàng)新高，經(jīng)濟發(fā)展以超常規(guī)的速度向前推進。溫州市是我國股份制經(jīng)濟的發(fā)祥地，民營經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了溫州速度。從１９７８年到２００２年，全市ＧＤＰ從１３．２億元增加到１１０５億元，年均增長１５．５％；財政收入從１．３５億元增加到１２６億元，年均增長２０．８％；農(nóng)民人均純收入從１１３元增長到５０９１元，年均增長１７．２％；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從１９８１年的４２２元增加到去年的１４５９１元，年均增長１５．９％。用他們的話講：溫州人用２０多年的時間，完成了從“生存命題”到“發(fā)展命題”的跨越。蘇州市，總面積８４８８平方公里，與我市大體相當。近年來，其發(fā)展速度始終保

持高位增長，整體實力大大增強。預計今年財政收入達到４００億元，比去年純增１００億元。去年在全國各大城市中，ＧＤＰ列第五位，地方財政收入列第六位。五個縣進入全國百強前十名。蘇州以全國０．０９％的國土面積和０．４５％的人口，創(chuàng)造了占全國２％的ＧＤＰ、２．１％的財政收入、６％的外貿(mào)出口總額，外商直接投資占到了全國的近１／１０。南京市，去年實現(xiàn)財政收入２６５億元，比上年增長２６．７％；其中地方財政收入１４４億元，增幅達到４８．２％。南京市浦口區(qū)，最近幾年財政收入每兩年翻一番，今年上半年，實現(xiàn)財政收入９．３億元，同比增長１１９％。正泰集團，是一家生產(chǎn)低壓電器、輸變電設備、儀器儀表等為主的企業(yè)，從１９８４年建廠到現(xiàn)在十幾年間，資產(chǎn)增長了２萬倍、產(chǎn)值增長了１０萬倍、利稅增長了１５萬倍，綜合實力在同行業(yè)中名列全國第一、世界第五。這些地區(qū)的高速發(fā)展，超乎我們的想象。

（二）投入力度大，發(fā)展后勁足。我們所到之處，投入的力度令人驚嘆，到處是大規(guī)模的建設場面，到處是一片生機盎然、欣欣向榮、蒸蒸日上的發(fā)展景象。蘇州市，把增投入、上項目作為經(jīng)濟發(fā)展的第一抓手。近年來，每年都有數(shù)十億元甚至上百億元的大項目投產(chǎn)。去年完成全社會固定資產(chǎn)投資８１０億元，今年上半年完成６５０億元，同比增長８１．２％。他們計劃用五年的時間，通過深化改革，做大做強優(yōu)勢企業(yè)，形成２０個年銷售收入超１００億的大型企業(yè)和２００個超１０億的大企業(yè)。

南京市，近年來投資呈幾何級數(shù)增長，去年完成全社會固定資產(chǎn)投資６０３億元，同比增長２９．７％，今年上半年完成３８８．９億元，同比增長７７．１％。上海浦東新區(qū)近兩年全社會固定資產(chǎn)投資超過１０００億元，去年達到５８６．６億元。寧波鄞州區(qū)，今年上半年已完成全社會固定資產(chǎn)投資５０億元，同比增長４６％。高質(zhì)量、大規(guī)模的投入，為這些地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展積蓄了后勁，奠定了堅實的基礎。

（三）開放領域?qū)?，?jīng)濟外向度高。我們考察的地方，大多為沿海沿江開放城市，通過開放吸引各種生產(chǎn)要素，借助外力發(fā)展自己，是這些地區(qū)的一個突出特點。南京市實施全面開放、全城開放、全方位開放，加速實現(xiàn)外向型經(jīng)濟倍增計劃，去年合同利用外資、實際利用外資同比分別增長２６１％和８８．７％。今年上半年，全市共新批外資項目４０１個，合同利用外資１９億美元，實際利用外資１０．５億美元。蘇州市目前累計有外資企業(yè)１萬多家，注冊外資３５３．８億美元，實際利用外資２９７．５億美元，世界５００強跨國公司中有８６家投資蘇州，３０多家設立了研發(fā)機構。去年，外商在該市直接投資占全社會固定資產(chǎn)投資的４４．３％，涉外兩稅占財政收入的３８．５％，外資企業(yè)出口占出口總額的７８．９％。昆山作為一個縣級市，已累計批準三資企業(yè)２６００多家，合同外資超過１５０億美元，到賬外資超過６７億美元。目前，該市財政收入的６０％，銷售收入和利稅的７５％，工業(yè)投資的８５％，自營出口額的９８％均來自外資企業(yè)。外向型經(jīng)濟已成為帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。

（四）城鄉(xiāng)面貌新，現(xiàn)代化程度高。無論是聽經(jīng)驗介紹，還是實地考察，處處使我們感受到，這些地方的現(xiàn)代化程度已經(jīng)走在全國的前列，有的已達到國際先進水平；發(fā)達的城鄉(xiāng)一體化經(jīng)濟，高標準的基礎設施建設，新穎別致的城市建筑，高技術、高效能的現(xiàn)代化企業(yè)，高品位的生態(tài)生活環(huán)境都使考察團成員贊嘆不已。同時，這些地區(qū)干部群眾與時俱進的思想觀念和高效率、快節(jié)奏的精神風貌，也處處展現(xiàn)出現(xiàn)代社會的風采。

二、主要經(jīng)驗與啟示

這次考察的浙滬蘇幾個先進地區(qū)，盡管發(fā)展的基礎和條件不同，區(qū)位、資源、產(chǎn)業(yè)結構、歷史人文等方面情況各異，但他們經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗有許多共同之處，很值得我們學習借鑒，同時也使我們得到一些深刻的啟示。

（一）站在更高的層次上解放思想，以先人一步的思想觀念、高人一籌的發(fā)展思路、超人一層的理性思考指導實踐。在考察過程中，我們強烈地感受到，這些地方有著一個共同的特點，就是他們的觀念新、思路新，都有一種敢闖敢干敢為人先的膽識、與時俱進的思想觀念和尊重群眾創(chuàng)造性實踐的求實精神。在改革與發(fā)展的實踐中，都善于用改革的思路和市場經(jīng)濟的辦法，用全新的理念來研究新情況，解決新問題，謀劃新思路，求得新突破。溫州人的觀念處處體現(xiàn)出超前的思維，他們過去靠吃苦耐勞賺錢，靠自己奮斗賺錢，靠靈活變通賺錢，現(xiàn)在提出靠現(xiàn)代經(jīng)營理念賺錢，他們提出在學習新知中成長，在學習世界中成長；對知識的理解是信息加思考，對創(chuàng)新的理解是創(chuàng)意加市場價值，因而能夠做到政策規(guī)定之內(nèi)的快干，政策規(guī)定之外的探索干，別人沒有干過的大膽干。從而探索出了城市經(jīng)營之路、集群經(jīng)濟發(fā)展之路、以服務型政府為特征的新的政企結合之路等。寧波市，善于用現(xiàn)代的經(jīng)營理念、市場經(jīng)濟的辦法，來解決城市建設中的資金瓶頸，他們用８７００萬元資金買殼上市，成立了城市建設投資開發(fā)公司，融通城市建設資金達到１００億元，他們計劃再用三年的時間達到２００億元。昆山市３０００畝高標準森林公園的建設和運營，靠的是政府引導、政策扶持、市場運作，政府只給政策，不出資金。從這些地方的實踐中，我們深深地感到，觀念決定思路，思路決定出路。常規(guī)的思路，只能獲得常規(guī)的發(fā)展效果；超常規(guī)的思路，加上扎扎實實的工作措施，才能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展成效。

（二）具有強烈的機遇意識，善于在紛繁復雜的大環(huán)境中認識、發(fā)現(xiàn)和搶抓機遇加快發(fā)展自己?？疾熘校覀儼l(fā)現(xiàn)這些地方，干部群眾對形勢的分析、對機遇的認識、發(fā)現(xiàn)和把握有著超凡的見識和本領。在他們眼中，處處是商機，就看你找不找；時時有商機，就看你搶不搶；哪里都有效益，就看你干不干。蘇州市自黨的十一屆三中全會以來，抓住了三次大的機遇，一是２０世紀８０年代初期，他們及時抓住農(nóng)村改革的機遇，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的蘇南模式。二是２０世紀９０年代，抓住上海浦東和沿江地區(qū)大開發(fā)、大開放和鄧小平南方談話的機遇，主動服務，迎接輻射，大力發(fā)展外向型經(jīng)濟，使蘇州成為沿海吸引外資較多的地區(qū)。三是世紀之交，抓住我國宏觀經(jīng)濟結構調(diào)整的有利時機，加快培育和發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，促進了產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和優(yōu)化升級，整體競爭實力明顯提高。昆山是個名不見經(jīng)傳的小市，也正是抓住了這些機遇，實現(xiàn)了“農(nóng)轉(zhuǎn)工”、“內(nèi)轉(zhuǎn)外”、“低轉(zhuǎn)高”三個階段的跨越。溫州市搶抓機遇的本領更是高人一籌，他們善于分析和捕捉市場格局的變化，在市場的夾縫中、空檔中尋找商機，“小題大做、無中生有、借題發(fā)揮”、“大利大干、小利小干、短期無利長期有利也要干”，在一般人眼里許多難做甚至不屑做的小生意，在溫州都做成全國之最、世界之最的大買賣，形成了一批在全國叫得響的名牌產(chǎn)品。一些產(chǎn)品在國內(nèi)市場的占有率在全國遙遙領先：金屬殼打火機，占到９０％；眼鏡，占到８０％；剃須

刀，占到６０％；水彩筆，占到９０％；拉鏈，占到７０％；鎖具，占到６５％；商標徽章，占到４０％。這些地方的發(fā)展經(jīng)驗啟示我們，機遇無處不有、無時不在，關鍵在于是不是善于認識、發(fā)現(xiàn)和搶抓，只有善于認識、發(fā)現(xiàn)和抓住機遇，才能永遠立于時代發(fā)展的潮頭。

（三）堅持不爭論、不動搖、不停步，始終把發(fā)展這個第一要務擺在第一的位置。我們學習考察的這些地方，都有一種強烈的發(fā)展意識。在發(fā)展的問題上，他們堅持不爭論、不動搖、不停步。只要符合“三個有利于”原則，就大膽地試，大膽地闖，不左顧右盼，不畏首畏尾，更不拘泥于條條框框。認準的事，就一條思路干到底，一個口號喊到底，“任爾東西南北風，咬定發(fā)展不放松”。溫州在發(fā)展民營經(jīng)濟過程中，先后經(jīng)歷過幾次大的波折，中央曾幾次派調(diào)查組到溫州調(diào)查。在爭論面前，溫州歷屆黨委、政府堅持從實際出發(fā)，對工作中的問題，努力加以改進，使之不斷完善；對認識上的問題，能說清楚的說清楚，說不清楚的不爭論，允許存在不同認識，堅持在解放思想中、在探索實踐中統(tǒng)一認識；對群眾的創(chuàng)造，不爭論，不張揚，不壓制，真正做到了面對議論不爭論，面對問題不護短，面對發(fā)展不動搖，堅持正確的，完善不足的，克服負面的，引導扭曲的，改正錯誤的，從而極大地保護了群眾改革與發(fā)展的積極性，促進了溫州生產(chǎn)力的發(fā)展。用他們的話講：溫州是在外界爭論中出名，在內(nèi)部不爭論中發(fā)展的。昆山市，１９８８年建設昆山開發(fā)區(qū)時，沒有享受到國家的優(yōu)惠政策，然而他們始終堅定“發(fā)展是硬道理”這一信條，千方百計加快開放步伐，創(chuàng)造“五通一平”的基礎條件，大力招商引資，硬是贏得了國家級開發(fā)區(qū)的“殊榮”，并加入到沿海１２個開發(fā)區(qū)的行列中。尤為可貴的是，這些地方在已有的成績面前，都有一種永不自滿、強力爭先的意識，面對新一輪的經(jīng)濟競爭，都在謀求新的更大的發(fā)展。蘇州市，按照十六大提出的“四新”要求，結合蘇州實際，提出了“兩個率先”的目標：即率先建成高水平的小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。到２００５年，人均ＧＤＰ要超過５０００美元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到２０００美元，農(nóng)民人均純收入超過１０００美元。到２０１０年，力爭人均ＧＤＰ超過１００００美元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到３０００美元，農(nóng)民人均純收入達到１６００美元。圍繞這一目標，也們正在著力構筑更高的發(fā)展平臺，爭做“四個龍頭”：即做沿江制造業(yè)基地的龍頭、沿滬寧線高新技術產(chǎn)業(yè)帶的龍頭、江蘇規(guī)模企業(yè)的龍頭、江蘇民營企業(yè)的龍頭。南方的經(jīng)驗再一次告訴我們：發(fā)展是硬道理，是第一要務，在任何時候、任何情況下，都含糊不得、動搖不得。

（四）謀求發(fā)展的起點高、視野寬、氣魄大，勇于在全省、全國乃至世界的大范圍內(nèi)確立自身定位。這次學習考察之處，都把自己放在全省、全國乃至世界范圍內(nèi)的大坐標上考慮自身的定位，確立自己的趕超目標?？h市級自覺定位在省內(nèi)先進和全國百強、地市級自覺定位在全國先進乃至和直轄市比高低。上海浦東確定今后５？１０年，打造面向國際的區(qū)域性金融中心、現(xiàn)代物流中心、跨國運營管理中心、旅游會展中心和內(nèi)外貿(mào)易中心，建成上海國際中心城市的核心功能區(qū)，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化。寧波在城市規(guī)劃上，實行國際招標、國際咨詢，建設上都是世界一流和國際水平。他們計劃投資１１８億元，建設世界上最長的跨海大橋，構筑上海、杭州、寧波“金三角”。同時通過“四區(qū)三園、江湖港橋”的開發(fā)建設，建設長江三角洲南翼經(jīng)濟中心和國際現(xiàn)代化大都市。蘇州市在原有城市建設面積的基礎上，正在依托蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州新區(qū)和沿江開發(fā)區(qū)，再造三個新蘇州。更使我們震撼的是，他們不僅在規(guī)劃上氣魄大，而且建設上起點高。特別是在招商引資、項目引進和市場建設上，他們堅

持高標準、高門檻，招就招大商，引就引巨資，上就上大項目，建就建大市場，創(chuàng)就創(chuàng)世界名牌。義烏市正在全力推進小商品市場從國內(nèi)走向國際，打造全球最大超市，構建世界購物天堂。溫州市，著眼于推進經(jīng)濟的國際化，集中精力建設“中國鞋都”、“中國電器城”、“中國服裝城”。對照南方先進經(jīng)驗，反思我們的工作，深深感到，我們的氣魄不如人家大，膽量不如人家足，視野不如人家寬，速度不如人家快，這既是我們的差距，更是我們的努力方向。

（五）把轉(zhuǎn)變政府職能作為新形勢下環(huán)境建設的著力點和突破口，大力營造干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的良好氛圍。這次學習考察，大家強烈地感受到，南方經(jīng)濟之所以能夠超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展，其中一個重要的原因是這些地方政府職能轉(zhuǎn)變到位，各級各部門形成了服務經(jīng)濟建設的強大合力，為企業(yè)聚集和活化各類生產(chǎn)要素營造了一個高效、快捷、寬松、和諧的發(fā)展環(huán)境。蘇州市的各級領導，既是招商引資的高手，又是為外商排憂解難的能手。用他們的話講：優(yōu)惠政策是有限的，而優(yōu)質(zhì)服務是無限的?！叭^程服務、全領域服務、全天候服務”已經(jīng)融入每一位蘇州干部的思維，成為全市上下的共識。有調(diào)查表明，外商對蘇州的法制環(huán)境滿意率高達９９．８４％。目前，在整個蘇南，這種服務已從外資擴展到民資，所有投資者都感受到了“親商、安商、富商”的溫馨。上海浦東新區(qū)政府，作為上海政府“模式”改革的試驗田，一開始就沒有行業(yè)主管局，經(jīng)營性的職能全部下放給企業(yè)。相對來說，這里的政策不是最優(yōu)的，但這里的服務和辦事效率是一流的。在他們的項目審批中心，審批機關鄭重向社會作出了“一門受理、并聯(lián)審批、兩次辦公、一口收費”的承諾。由此創(chuàng)出了投資２４００萬美元的瑞士沃爾沃建筑公司２天通過了審批，新加坡新資房地產(chǎn)公司投資１．３億美元，３天就拿到了許可證的紀錄。２００１年之前，新區(qū)政府共握有審批權限７２４項，經(jīng)過兩次改革，只剩下２５３項。管理的領域窄了，但服務的領域?qū)捔?；政府小了，效率卻大大提高了。他們這種“小政府、大服務”的管理體制，很值得我們學習借鑒。

三、借鑒南方先進經(jīng)驗，加快我市發(fā)展的幾點建議

（一）進一步解放思想，更新觀念，切實增強加快衡水發(fā)展的危機感和緊迫感。對照學習考察的南方先進地區(qū)，查找我們的差距，我們認為，最根本的還是差在思想觀念上。加快衡水的發(fā)展，必須從解決制約經(jīng)濟發(fā)展的思想障礙和體制障礙入手，進一步解放思想，更新觀念。當前和今后一個時期，要以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為契機，在全市廣泛開展“學習南方經(jīng)驗，解放思想，加快衡水發(fā)展”大討論，引導全市廣大干部群眾破除“三種觀念”，強化“三種意識”，發(fā)揚“三種精神”。破除“三種觀念”：一是破除在部分干部中存在的小進即滿、小富即安、不思進取、盲目樂觀的思想觀念。二是破除在部分干部中存在的唯條件、唯客觀論，妄自菲薄，認為與先進地區(qū)沒法比，學先進地區(qū)沒法學的思想觀念。三是破除部分干部中存在的經(jīng)驗主義和按部就班、墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新的思想觀念。強化“三種意識”：一是強化憂患意識。引導全市上下充分認識我們與先進地區(qū)的差距，增強加快發(fā)展的危機感和緊迫感。二是強化發(fā)展意識。始終把加快發(fā)展作為第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，任何時候、任何情況下都咬定發(fā)展不動搖。三是強化趕超意識。要站在全省、全國乃至世界的大坐標中找準自己的定位，明確趕超目標，推進衡水經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。發(fā)揚“三種精神”：一是解放思想、開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神。二是不怕困難、知難而進、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。三是永不自滿、敢為人先、爭創(chuàng)一流的精神。

通過破除“三種觀念”，強化“三種意識”，發(fā)揚“三種精神”，努力在全市營造想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)、爭先晉位的濃厚氛圍。

（二）突出重點，扎實推進，努力實現(xiàn)經(jīng)濟工作的新突破。加快衡水的發(fā)展，必須進一步完善工作思路，創(chuàng)新工作方法。從衡水的情況看，最根本的出路在工業(yè)，最大的希望在民營，最有效的途徑在開放，最好的抓手是項目。我們要繼續(xù)按照“全黨抓經(jīng)濟，重點抓 工業(yè)，關鍵抓項目，突出抓園區(qū)”的總體思路，緊緊圍繞年初確立的“以工強市、開放興市、特色立市”三大主體戰(zhàn)略和突出抓好的六項重點工作，努力實現(xiàn)經(jīng)濟工作的新突破。一是在民營經(jīng)濟發(fā)展上實現(xiàn)新突破。突出政策、園區(qū)和骨干企業(yè)“三個帶動”，推動民營經(jīng)濟上規(guī)模、上水平。二是在園區(qū)和項目建設上實現(xiàn)新突破。切實抓好現(xiàn)有園區(qū)的規(guī)劃、建設和項目引進工作，用市場經(jīng)濟的辦法，進一步完善現(xiàn)有園區(qū)的運行機制和管理體制。三是在以招商引資為重點的對內(nèi)對外開放上實現(xiàn)新突破。重點放在四個方面：轉(zhuǎn)變招商方式，提高招商實效，改變過去大轟大翁的招商方式，有針對性地組織小規(guī)模、多批次、專業(yè)化的招商活動；建立專業(yè)招商隊伍”突出企業(yè)的招商引資主體地位；大力推行以外引外，以商招商。四是在推進國有集體企業(yè)改革上實現(xiàn)新突破。把國有、集體企業(yè)的產(chǎn)權制度改革作為重中之重。爭取用一年左右的時間，實現(xiàn)“四到位一基本”，即企業(yè)整體改制到位、國有集體資產(chǎn)退出到位、工身份置換到位、債權債務處理到位，基本建立現(xiàn)代企業(yè)制度。五是在抓好規(guī)劃、搞好城市建設、提高城鎮(zhèn)化水平上實現(xiàn)新突破。要借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗，以新的理念認識城市，以戰(zhàn)略的眼光規(guī)劃城市，以精品意識建設城市，以市場化手段經(jīng)營城市。突出抓好“三個堅持”：堅持規(guī)劃先行，堅持市場運作，堅持產(chǎn)業(yè)帶動。特別是要把規(guī)劃作為大問題來抓，要舍得花本錢，請高人，高起點、大手筆進行規(guī)劃建設。六是在轉(zhuǎn)變政府職能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上實現(xiàn)新突破。進一步強化親商、安商、富商意識，開展誠信服務，完善服務網(wǎng)絡，進一步推進政府職能轉(zhuǎn)變，努力在全市營造競爭有序的市場環(huán)境、公平規(guī)范的法制環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境和誠信文明的人文環(huán)境。

（三）進一步強化措施，切實抓好工作落實。一是要理性思考和科學指導經(jīng)濟工作。引導各級干部用戰(zhàn)略眼光審視經(jīng)濟工作，用現(xiàn)代理念研究經(jīng)濟工作，用辨證思維分析經(jīng)濟工作，用科學方法指導經(jīng)濟工作。二是以正在全市開展的“三創(chuàng)一爭”活動為載體，不斷創(chuàng)新機制優(yōu)勢、創(chuàng)建人才優(yōu)勢、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境優(yōu)勢，加快發(fā)展，爭先晉位，使衡水的經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)不斷跨上新臺階。三是要建立健全一套行之有效的機制。針對縣市區(qū)經(jīng)濟發(fā)展基礎不一的實際，實行分類指導，分層次確定目標，提出要求，加強調(diào)度，嚴格考核。四是充分給基層放權，大膽地為基層撐腰壯膽。要調(diào)動一切有利于發(fā)展的積極因素，進一步強化各級干部的發(fā)展意識、實績意識，鼓勵干的，批評看的，處理搗亂的，最大限度地凝聚民力、民心、民智，形成聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的強大合力。

第五篇：赴蘇浙滬學習考察報告

赴蘇浙滬學習考察報告

國慶后，我隨省黨政代表團參加了樹立和踐行新發(fā)展理念赴蘇浙滬學習考察活動。三天時間馬不停蹄，先后到上海、蘇州、南京、杭州市，一路親眼目睹蘇浙滬日新月異的發(fā)展變化，充分領略先發(fā)地區(qū)轉(zhuǎn)型升級的勃勃生機，切身感受當?shù)馗刹繆^發(fā)有為的精神風貌。學到了三地踐行新發(fā)展理念的舉措經(jīng)驗，開拓了眼界，增強了信心，在審視中更看到了差距，扛回了新壓力，催生了新理念和動力。

一、考察感受

所到之處，三個省市無不表現(xiàn)出在踐行五大發(fā)展理念上先行一步，快人一拍，成效突出，印象深刻的有四個方面：

一是創(chuàng)新環(huán)境成效濃烈，“高溫”灼人。

上海始終以海納百川的精神抓創(chuàng)新，圍繞建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，在創(chuàng)新模式、路徑和成果上引領潮頭；江蘇圍繞建設經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇，全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等七大發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦建設產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和先進制造業(yè)基地，經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展；浙江堅持以“八八戰(zhàn)略”為總綱，堅定不移打好“四換三名”、七大萬億產(chǎn)業(yè)培育等轉(zhuǎn)型升級系列組合拳，真正做到了“干在實處、走在前列”。這些地方的創(chuàng)新理念和超前眼光，讓人大開眼界、深受啟發(fā)，更新甚至顛覆著我們的既有觀念。

二是發(fā)展模式特色鮮明，成果誘人。

三省市最鮮明的是讓人感到了宜居宜業(yè)、安居樂業(yè)、海內(nèi)外人士匯聚，成為吸引各路人才想來愿留的“大磁場”，這是最綜合、最有說服力的成果。上海圍繞“改革開放的排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展的先行者”要求，始終瞄準“四個中心”建設，可持續(xù)接力規(guī)劃管理，努力建設卓越的全球城市；江蘇在量質(zhì)并進基礎上致力各市攜手合作，在區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上走在前列；浙江秉持“兩山”的發(fā)展理念，實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟的雙贏。這些各具特色的經(jīng)驗做法，值得我們認真學習借鑒。

三是思想觀念開放，招數(shù)逼人。

蘇浙滬雖然走在全國改革開放的前列，但他們?nèi)匀辉诓粩嗟赝ㄟ^解放思想尋求解決問題的辦法、更好更快的發(fā)展路徑和更為廣闊的市場空間。同時，蘇浙滬的干部普遍有朝氣，企業(yè)家充滿國際領先的上進心，處處洋溢干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。對比蘇浙滬，我們有些地方小富即安，小進即滿，行動總是慢人一拍，這種差距，很大程度上是由于缺乏憂患意識，我們必須跳出宣城看宣城，樹立雄心壯志，在蘇浙滬城市中立標桿、找定位。

四是善于吸引和用好各方面人才，環(huán)境宜人。

發(fā)展的競爭歸根到底是人才的競爭。雖然蘇浙滬在功能定位、自然稟賦、產(chǎn)業(yè)結構上存在差異，但都堅持把加強人才隊伍特別是“高精尖缺”人才建設作為競爭之本、轉(zhuǎn)型之要，成功實現(xiàn)了以人才促創(chuàng)新、以創(chuàng)新推進新一輪創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。我們要進一步強化“人才第一資源”的意識，讓創(chuàng)新人才心無旁騖地為宣城發(fā)展建功立業(yè)。

蘇浙滬之行，通過看比學，強化了憂患和危機，照出了差距和短板，也進一步壓出了斗志與干勁，清晰了思路和目標。

二、下一步打算

宣城是全省唯一與蘇浙同時接壤的城市，是長三角城市群的成員，理應在學習蘇浙滬、樹立和踐行新發(fā)展理念上奮力爭先。

（一）再更新觀念，在換思維、謀創(chuàng)新上下功夫、求突破。

宣城雖然地理上緊鄰江浙，但觀念上相差不少臺階，必須開展觀念更新學習討論活動，進一步突破自我、找準定位、開拓眼界、加快創(chuàng)新，強化干部擔當作為。要對標五大發(fā)展理念，從靈魂深處確立對新發(fā)展理念的自覺和自信，以行動踐行落實新發(fā)展理念的招數(shù)和節(jié)奏。要對標蘇浙滬的經(jīng)驗做法，重點學習上海自貿(mào)區(qū)為企業(yè)服務“只說Yes不說No”等體制機制、蘇州工業(yè)園區(qū)借鑒新加坡經(jīng)驗的創(chuàng)新理念、杭州城市建設管理的有效舉措，具體落實到簡政放權、提高辦事效率、營造良好環(huán)境、推進園區(qū)建設等實際問題上，真正把思想解放體現(xiàn)在政策中，滲透到平時的工作中，落實到具體的行動中。

（二）再增強信心，在落實“五大發(fā)展見行動”上善作為、爭位次。

省委認真貫徹中央決策部署，正在研究制定實施“五大發(fā)展行動計劃”的意見。我市第四次黨代會以五大發(fā)展新理念為根本遵循，明確提出了建設皖蘇浙省際交匯區(qū)域中心城市和“一個提前、四個提升”的目標任務，我們要結合學習蘇浙滬，在全省發(fā)展大局中增強信心，勇于作為，爭先進位。要認真學習蘇浙滬登高望遠的世界眼光、高人一招的創(chuàng)新精神、敢闖敢試的膽識胸襟，著力打造充滿活力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)之城、要素匯聚的綜合樞紐之城、有品有味的山水生態(tài)之城、共建共享的平安幸福之城，把宣城建設成生態(tài)大公園、文化大觀園、旅游大樂園、宜居大家園。要認真學習蘇浙滬永不滿足的工作激情、善作善成的實干作風，始終保持昂揚向上的精氣神，以新理念引領新發(fā)展，做到每天都是節(jié)點、全年都在沖刺，以只爭朝夕的精神抓好每一天、干好每件事、交好每一份答卷。

（三）再突出定位，在融入長三角中擔使命、當先鋒。

我市近年來的發(fā)展主要得益于面向長三角的招商合作，我們要抓住這次學習考察帶來的機遇，強化長三角成員意識，乘勢而上，認真總結現(xiàn)有經(jīng)驗，在加快完善交通水利等基礎設施互通互聯(lián)的同時，圍繞主導產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢，強化主動有效對接。要堅持目標往東看、步子靠東邁、身子朝東擠、位次向東趕，市、縣以及開發(fā)園區(qū)都要在蘇浙滬城市中進一步找準標桿，確定比學趕超的目標，著力從思想觀念、體制機制、基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新要素、開放平臺、人才引進、新型城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境等方面全面對接，努力把宣城建設成為全省融入蘇浙滬的橋頭堡、示范區(qū)，展示安徽發(fā)展新形象的窗口，成為蘇浙滬要素資源輻射的重要承接地、休閑旅游健康養(yǎng)生“客廳”，使宣城真正位于長三角，全面受益長三角，對接服務長三角。