第一篇：FLASH學(xué)習(xí)心得
大三下學(xué)期Flash動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)心得
通過(guò)這學(xué)期學(xué)習(xí)Flash，使我對(duì)Flash的動(dòng)畫(huà)制作有了比較全面的了解,了解動(dòng)畫(huà)原理，了解幀與層的概念。通過(guò)十個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
首先從簡(jiǎn)單的小車(chē)、小球運(yùn)動(dòng)學(xué)起，逐漸學(xué)習(xí)畫(huà)蝴蝶，青蛙等。讓我在繪制過(guò)程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠?kù)里，要讓元件登臺(tái)表演，還要從元件庫(kù)導(dǎo)入到工作區(qū)（舞臺(tái)）中。通過(guò)閃爍的星星、落雨、水波效果等實(shí)例，理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場(chǎng)景中動(dòng)作的關(guān)系。
我還發(fā)現(xiàn)Flash動(dòng)畫(huà)的一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制。這些控制大多由按鈕來(lái)完成，通過(guò)“按鈕”這個(gè)作品，使我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作，同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的控制如播放、停止、返回、拖放等語(yǔ)句的輸入和使用。
圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。Flash提供了很強(qiáng)的文字處理功能。通過(guò)制作“淡出淡入”、“閃耀的紅星”等作品，我學(xué)會(huì)了文字的使用技巧。同時(shí)也明白了表達(dá)能力是無(wú)法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺(tái)詞，很受人們喜愛(ài)。明白了有時(shí)文字的重要性甚至大于畫(huà)面和聲音。
通過(guò)制作“閃爍的五角星”、“行駛的列車(chē)”等作品，讓我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一種特殊的方式來(lái)處理被“遮”層中的內(nèi)容的。遮罩層覆蓋在被“遮”層上，遮罩層的內(nèi)容在播放時(shí)并不顯示，而是在遮罩層中有圖形或文字的地方顯示被遮層的內(nèi)容，被遮層中將成為全透明狀態(tài)。這就是說(shuō)，遮罩層只是作用于被遮層的。我知道了動(dòng)畫(huà)中很多特殊效果都是用遮罩功能實(shí)現(xiàn)的吧。在我剛看到這些作品的時(shí)候，我認(rèn)為只有是高手才能做出來(lái)的東西，我這初學(xué)者是可望不可及的。
通過(guò)書(shū)寫(xiě)腳本語(yǔ)言，我覺(jué)得Flash的語(yǔ)言（動(dòng)作腳本）非常講究，它不像我以前學(xué)的SQL語(yǔ)言那么隨意，還要區(qū)分大小寫(xiě)、空格、標(biāo)點(diǎn)都要注意。我明白了很多程序都有自己的語(yǔ)言，需按照規(guī)定好的語(yǔ)句和格式書(shū)寫(xiě)，系統(tǒng)才能識(shí)別。關(guān)于繪畫(huà)。我想這也是很多學(xué)習(xí)者感到頭痛的問(wèn)題。看著人家漂亮的場(chǎng)景，精致的角色造形，常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫(huà)面，手卻無(wú)法表達(dá)，這就是繪畫(huà)功底的問(wèn)題。由于很多愛(ài)好者不是學(xué)美術(shù)出身，所以畫(huà)畫(huà)成了學(xué)習(xí)路上的一只攔路虎。因?yàn)槟愕膭?chuàng)意再好，配上十分粗糙的人物和畫(huà)面，觀眾對(duì)這件作品的印象也不會(huì)深，當(dāng)然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當(dāng)別論。要解決繪畫(huà)的問(wèn)題不是一兩天的事，而是需要一個(gè)練習(xí)的過(guò)程，在這一點(diǎn)上沒(méi)有速成可言，如果你立志成為一個(gè)優(yōu)秀的閃客或準(zhǔn)備從事動(dòng)畫(huà)方面的工作，那么還是老老實(shí)實(shí)的畫(huà)吧！
初學(xué)時(shí)，總以為能熟練掌握了Flash，就能做出很炫的作品，然而當(dāng)我能輕松的操作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題太多了，令我郁悶了好長(zhǎng)一段時(shí)間。其實(shí)，任何的軟件都只是一種工具而已，最終發(fā)光的還是你的大腦。一件好作品，最能打動(dòng)人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫(huà)面再精美，內(nèi)容的空洞還是會(huì)使觀眾覺(jué)得索然無(wú)味。之所以這么多的人熱衷于Flash創(chuàng)作，就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動(dòng)畫(huà)作品。所以，初學(xué)者請(qǐng)記?。褐挥心愕膭?chuàng)意才能深深打動(dòng)人，特別在這個(gè)日新月異的時(shí)代，人們太希望看到不同的面孔，聽(tīng)處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，我想也應(yīng)該是動(dòng)畫(huà)的靈魂吧！因此學(xué)習(xí)時(shí)不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應(yīng)該駕馭它，讓它為你服務(wù)。
總之，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過(guò)程，在不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)意、選材、制作過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺(jué)地沉醉其中，這就是動(dòng)畫(huà)的魅力所在。正所謂“學(xué)無(wú)止境”，越學(xué)反而會(huì)越覺(jué)得自己還很膚淺，越學(xué)越覺(jué)得其中變化無(wú)窮，還有許多東西值得你去鉆研和嘗試，當(dāng)然越學(xué)你也會(huì)越覺(jué)得奧妙無(wú)窮、樂(lè)趣無(wú)窮。我的感受用語(yǔ)言是不能完全說(shuō)清楚的，我要繼續(xù)努力，才能學(xué)的更好！
信息學(xué)院 091班
周琦昱09261125
第二篇：FLASH學(xué)習(xí)心得
這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了flash的基本工具的操作以及一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫(huà)的制作,首先,比如矩形、線條、任意變形、鋼筆、顏料桶等等一系列繪圖工具的使用,使用它們可以方便而快捷地繪制出想要的圖形,并能對(duì)其進(jìn)作加工和修飾.其次,就是對(duì)圖形對(duì)象的一些常用的操作,比如移動(dòng)、復(fù)制、刪除、縮放、旋轉(zhuǎn)、層疊等等;此時(shí)我們還學(xué)習(xí)了怎樣把外部素材導(dǎo)入到舞臺(tái)或庫(kù)中,以及將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖形和使用位圖來(lái)制作一些簡(jiǎn)單的圖案或小動(dòng)畫(huà).然后,我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于對(duì)時(shí)間軸、圖層、元件的一些基本操作.時(shí)間軸是一個(gè)以時(shí)間為基礎(chǔ)的線性安排表,讓設(shè)計(jì)者很容易以時(shí)間的進(jìn)度為基礎(chǔ),順序地安排每一個(gè)動(dòng)作,而時(shí)間軸里的幀是組成動(dòng)畫(huà)的最基本的元素,制作動(dòng)畫(huà)的大部分操作都是對(duì)幀的操作,所以時(shí)間軸的學(xué)習(xí)是十分重要的.同時(shí),圖層也是時(shí)間軸的一部分,圖層對(duì)組織動(dòng)畫(huà)有很好的輔助作用,將不同的圖形/圖像或元素放在不同的圖層中,可以方便地對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行定位、排序及設(shè)置動(dòng)畫(huà)等操作.而元件在制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中幾乎也是必不可少的,當(dāng)然使用元件也可以提高制作影片的效率.最后,我們就綜合學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)的制作、聲音的處理和復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的制作以及動(dòng)作腳本的使用.在這幾章的學(xué)習(xí)中呢,最讓我困擾的事兒就是編寫(xiě)動(dòng)作腳本,每次只要制作動(dòng)畫(huà)是關(guān)于用到動(dòng)作腳本的我都不太怎么會(huì), 當(dāng)然,關(guān)于腳本程序的學(xué)習(xí)是個(gè)恒心的問(wèn)題，我相信只要多看看別人制作的例子，再選購(gòu)一本工具書(shū)，成為”程序高手”也不是困難的事情
第三篇：Flash學(xué)習(xí)心得
Flash學(xué)習(xí)心得
Flash是美國(guó)MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件。在中國(guó)經(jīng)歷了9年的發(fā)展時(shí)間。曾經(jīng)在中國(guó)風(fēng)云一時(shí)，出現(xiàn)了Flash熱。由于動(dòng)漫也成為一種時(shí)尚的藝術(shù)，而且最直接簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作是就Flash。它是一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，用它可以將音樂(lè)，聲效，動(dòng)畫(huà)以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果。由于HTML語(yǔ)言的功能十分有限，無(wú)法達(dá)到人們的預(yù)期設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)令人耳目一新的動(dòng)態(tài)效果，在這種情況下，各種腳本語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生，使得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更加多樣化。然而，程序設(shè)計(jì)總是不能很好地普及，因?yàn)樗笠欢ǖ木幊棠芰Γ藗兏枰环N既簡(jiǎn)單直觀又有功能強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，而Flash的出現(xiàn)正好滿足了這種需求。
在《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》的課程中，我們學(xué)習(xí)了Flash軟件的使用、操作以及作品的制作。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前，我并不是很了解Flash是如何制作動(dòng)畫(huà)的，也沒(méi)有體會(huì)到它的重要性。通過(guò)這學(xué)期學(xué)習(xí)，使我對(duì)Flash的動(dòng)畫(huà)制作有了比較全面的了解,了解動(dòng)畫(huà)原理，了解幀與層的概念，比如老師在第一節(jié)課的時(shí)候就非常耐心和仔細(xì)的給我們介紹了Flash軟件中一些比較常用的工具及用法、熟悉工具面板等。除此之外，還通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例，先在投影上演示，再一步步的教我們?nèi)绾沃谱?，最后?huì)留一些時(shí)間讓我們大家來(lái)練習(xí)，并在練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)，使得我可以獨(dú)立完成一些比較簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作。雖然因?yàn)闀r(shí)間短暫，還有許多的知識(shí)點(diǎn)我們沒(méi)有學(xué)到，可是卻在老師清晰而又有條理的講解下為我們打開(kāi)了flash的大門(mén)。在老師的教導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了：平移動(dòng)畫(huà)、變形動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層、遮罩層、光字的制作、放大鏡效果、閃爍的五角星、畫(huà)卷的展開(kāi)、按鈕的使用、以及運(yùn)用一些基本的函數(shù)和語(yǔ)句，如： on、stop、continue、if、getdata、getdaygethours、getminitues、seconds等。
Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的三大基本功能是整個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)知識(shí)體系中最重要、也是最基礎(chǔ)的，包括：繪圖和編輯圖形、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和遮罩。這是三個(gè)緊密相連的邏輯功能，并且這三個(gè)功能自Flash誕生以來(lái)就存在。Flash動(dòng)畫(huà)說(shuō)到底就是“遮罩+補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)+逐幀動(dòng)畫(huà)”與元件（主要是影片剪輯）的混合物，通過(guò)這些元素的不同組合，從而可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的效果。在上了動(dòng)畫(huà)制作的選修課后，對(duì)這門(mén)課程我有了初步的了解。flash動(dòng)畫(huà)和純繪畫(huà)是大有不同的：純繪畫(huà)是獨(dú)幅的，你可以根據(jù)自己的感覺(jué)和要求精雕細(xì)刻出每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)神韻，而flash動(dòng)畫(huà)是連貫的由許多畫(huà)面組成的，通過(guò)幀與時(shí)間的控制、動(dòng)作補(bǔ)間、插入原件等等許多細(xì)節(jié)來(lái)制作，畫(huà)面的連續(xù)播放從而形成了“動(dòng)畫(huà)”。然而，在逐漸接觸到這個(gè)課程的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)Flash是件枯燥的事情，它的制作過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)有我們看到最終看到的結(jié)果那樣令人興奮。學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作，需要的是親自動(dòng)手操作和嘗試，不去點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)敲敲鍵盤(pán)，光靠捧著書(shū)本是絕對(duì)行不通的。上課的時(shí)候，我們跟著老師的指導(dǎo)一步一步的操作著，但是仍然會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤，以至于跟不上老師的進(jìn)程，做不出想要的動(dòng)畫(huà)。這可能是由于剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候?qū)浖ぞ叩鹊氖褂貌惶炀毸鶎?dǎo)致的，在幾周的學(xué)習(xí)之后，與之前相比已經(jīng)能夠更快更準(zhǔn)確的找到工具并且使用它。這樣一來(lái)也大大提高了我的學(xué)習(xí)興趣，有時(shí)間的時(shí)候，我也會(huì)在自己的電腦上試試做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，但這并不能滿足我學(xué)習(xí)Flash的熱情，所以自己也會(huì)在課后找一些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教程來(lái)學(xué)習(xí)練習(xí)。
幀在FLASH中占重要的地位，以下是幾種類(lèi)型的幀：關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀 特點(diǎn)：
幀——是進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)制作的最基本的單位，每一個(gè)精彩的flash動(dòng)畫(huà)都是由很多個(gè)精心雕琢的幀構(gòu)成的，在時(shí)間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內(nèi)容，包括圖形、聲音、各種素材和其他多種對(duì)象。
關(guān)鍵幀——顧名思義，有關(guān)鍵內(nèi)容的幀。用來(lái)定義動(dòng)畫(huà)變化、更改狀態(tài)的幀，即 編輯舞臺(tái)上存在實(shí)例對(duì)象并可對(duì)其進(jìn)行編輯的幀。
空白關(guān)鍵幀——空白關(guān)鍵幀是沒(méi)有包含舞臺(tái)上的實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀。
普通幀——在時(shí)間軸上能顯示實(shí)例對(duì)象，但不能對(duì)實(shí)例對(duì)象進(jìn)行編輯操作的幀。
關(guān)鍵幀和空白幀有明顯的區(qū)別： 關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn)，空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn)，普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格
同一層中，在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀，是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象，并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容，不可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；插入空白關(guān)鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容，可以在空白關(guān)鍵幀上添加新的實(shí)例對(duì)象。關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀上都可以添加幀動(dòng)作腳本，普通幀上則不能。
只創(chuàng)作出幀是不能完全表達(dá)動(dòng)畫(huà)的，還有一項(xiàng)重要的步驟是創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，所謂補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)又叫做中間幀動(dòng)畫(huà)，漸變動(dòng)畫(huà)，只要建立起始和結(jié)束的畫(huà)面，中間部分由軟件自動(dòng)生成，省去了中間動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)雜過(guò)程，這正是Flash的迷人之處，補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是Flash中最常用的動(dòng)畫(huà)效果。要注意的是：如果flash幀的顯示狀態(tài)虛，說(shuō)明元件沒(méi)有轉(zhuǎn)換為圖形，按f8，把兩點(diǎn)之間的元件轉(zhuǎn)換為圖形。這樣再做補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。
繪圖和編輯圖形不但是創(chuàng)作Flash動(dòng)畫(huà)的基本功，也是進(jìn)行多媒體創(chuàng)作的基本功。只有基本功扎實(shí)，才能在以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作道路上一帆風(fēng)順。
使用Flash Professional 8繪圖和編輯圖形——這是Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的三大基本功的第一位。在繪圖的過(guò)程中要學(xué)習(xí)怎樣使用元件來(lái)組織圖形元素，這也是Flash動(dòng)畫(huà)的一個(gè)巨大特點(diǎn)。
關(guān)于補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)：只創(chuàng)作出幀是不能完全表達(dá)動(dòng)畫(huà)的，還有一項(xiàng)重要的步驟是創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，所謂補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)又叫做中間幀動(dòng)畫(huà)，漸變動(dòng)畫(huà)，只要建立起始和結(jié)束的畫(huà)面，中間部分由軟件自動(dòng)生成，省去了中間動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)雜過(guò)程，這正是Flash的迷人之處，補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是Flash中最常用的動(dòng)畫(huà)效果。要注意的是：如果flash幀的顯示狀態(tài)虛，說(shuō)明元件沒(méi)有轉(zhuǎn)換為圖形，按f8，把兩點(diǎn)之間的元件轉(zhuǎn)換為圖形。這樣再做補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是整個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的核心，也是Flash動(dòng)畫(huà)的最大優(yōu)點(diǎn)，它有動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間和形狀補(bǔ)間兩種形式。其實(shí)學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，最主要的就是學(xué)習(xí)“補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”設(shè)計(jì)。
在應(yīng)用影片剪輯元件和圖形元件創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)時(shí)，有一些細(xì)微的差別，只有完整把握這些細(xì)微的差別。才能創(chuàng)作出生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)來(lái)。還有補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的幀，啟動(dòng)畫(huà)的主要作用，只有使用幀才能使動(dòng)畫(huà)更完美！
關(guān)于遮罩：遮罩是Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中所不可缺少的——這是Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)三大基本功能中重要的出彩點(diǎn)。
使用遮罩配合補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，用戶更可以創(chuàng)建更多豐富多彩的動(dòng)畫(huà)效果：圖像切換、火焰背景文字、管中窺豹等都是實(shí)用性很強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)。并且，從這些動(dòng)畫(huà)實(shí)例中，我們可以舉一反三創(chuàng)建更多實(shí)用性更強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)效果。
遮罩的原理非常簡(jiǎn)單，但其實(shí)現(xiàn)的方式多種多樣，特別是和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)以及影片剪輯元件結(jié)合起來(lái)，可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的形式，你應(yīng)該對(duì)這些形式作個(gè)總結(jié)概括，從而使自己可以有的放矢，從容創(chuàng)建各種形式的動(dòng)畫(huà)效果。元件：
學(xué)習(xí)的過(guò)程中還知道了新的名詞——元件，元件是指在flash中創(chuàng)建且保存在庫(kù)中的圖形、按鈕或影片剪輯，可以自始至終在影片或其他影片中重復(fù)使用，是flash動(dòng)畫(huà)中最基本的元素；影片剪輯元件——可以理解為電影中的小電影，可以完全獨(dú)立于主場(chǎng)景時(shí)間軸并且可以重復(fù)播放。以下是三種常用元件的特點(diǎn)：
按鈕元件——實(shí)際上是一個(gè)只有幀的影片剪輯，但它的時(shí)間軸不能播放，只是根據(jù)鼠標(biāo)指針的動(dòng)作做出簡(jiǎn)單的響應(yīng)，并轉(zhuǎn)到相應(yīng)的幀。通過(guò)給舞臺(tái)上的按鈕實(shí)例添加動(dòng)作語(yǔ)句而實(shí)現(xiàn)flash影片強(qiáng)大的交互性。
圖形元件——是可以重復(fù)使用的靜態(tài)圖像，或連接到主影片時(shí)間軸上的可重復(fù)播放的動(dòng)畫(huà)片段。圖形元件與影片的時(shí)間軸同步運(yùn)行.Flash 動(dòng)畫(huà)制作是一件費(fèi)力不討好的事情，動(dòng)畫(huà)要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力去完成，然而動(dòng)畫(huà)的靈動(dòng)和變幻卻能更精準(zhǔn)地表達(dá)作品的主題，因此對(duì)于一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品來(lái)說(shuō)，要想吸引觀賞者的眼球就離不開(kāi)創(chuàng)意，一個(gè)好的創(chuàng)意就等于完成了作品的一半。當(dāng)一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品徐徐打開(kāi)，精巧的開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)意能給人眼前一亮的感覺(jué)，從而激發(fā)觀眾欣賞的欲望和沖動(dòng)，會(huì)使人沉醉其中欲罷不能。要做到這一點(diǎn)就必須平時(shí)多看別人的作品，勤于瀏覽搜集各論壇的精品制作，取別人之長(zhǎng)，多思多想，勤于構(gòu)思，充分發(fā)揮自己的想象，從而激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。再次是精準(zhǔn)地選材。一幅好的圖片能令人賞心悅目，一首好的音樂(lè)能令人回味無(wú)窮。一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品中音樂(lè)是靈魂，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)能給人以暇想，令人沉醉。因此首先要挑選出一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同時(shí)要讓自己沉浸于音樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)和理解所選音樂(lè)的內(nèi)涵和寓意，圍繞音樂(lè)或者歌詞所要表達(dá)的意境選擇關(guān)聯(lián)的圖片，再輔之以相關(guān)的透明動(dòng)畫(huà)等素材予以點(diǎn)綴起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，當(dāng)然素材也不能用得太多太濫，否則只能是畫(huà)蛇添足，適得其反，這就需要用精準(zhǔn)的眼光和足夠的耐心來(lái)進(jìn)行篩選和挑揀。有時(shí)候常常會(huì)出現(xiàn)雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間卻因?yàn)檫x不到合適的圖片和素材而不得不選擇放棄的情況，想要做出精美的動(dòng)畫(huà)作品，在選材的時(shí)候就必須懂得合理地“取”和“舍”。最后是精心地制作。制作的過(guò)程是關(guān)鍵，怎樣讓手中的素材盡可能地動(dòng)起來(lái)，就必須充分運(yùn)用教程中所學(xué)到的制作技巧，舉一反三，大膽嘗試，對(duì)于制作中的難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)，直到脫離教材能獨(dú)立完成為止。在學(xué)習(xí)階段要盡量把老師所教的內(nèi)容充分運(yùn)用到作品中去，這樣才能學(xué)深學(xué)透。同時(shí)，在制作過(guò)程中一定要耐心、細(xì)致，對(duì)于其中的細(xì)節(jié)、布局等方面要反復(fù)推敲、練習(xí)，考慮周祥力求做到完美。幽默和夸張是動(dòng)畫(huà)影視片的特點(diǎn)。幽默是它的內(nèi)容，夸張是它的動(dòng)作，凡是好的動(dòng)畫(huà)影片都具有這個(gè)特點(diǎn)。那么那些優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品在哪些動(dòng)作上作了夸張吶？最常見(jiàn)的就是運(yùn)動(dòng)，我們注意到在突然啟動(dòng)奔跑時(shí)和突然停止時(shí)，凡是人物包括所有的動(dòng)物和有動(dòng)力的車(chē)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)者都會(huì)在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上大做文章。而這正是動(dòng)畫(huà)最吸引眼球的地方。
在現(xiàn)代信息化的時(shí)代下，多學(xué)習(xí)一些電腦軟件操作技術(shù)是及其有用的，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，它都扮演著重要的角色。而Flash也是其中很重要的部分。有人說(shuō)Flash甚至是現(xiàn)代文明的一種符號(hào)，新興藝術(shù)創(chuàng)作方式，是一種流行于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)文化。電腦替代了傳統(tǒng)的筆墨，移動(dòng)的圖象和聲音同樣表達(dá)了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家的情感，所以Flash可以作為獨(dú)立的動(dòng)畫(huà)來(lái)談。Flash不可否認(rèn)已經(jīng)成為了一種新的藝術(shù)表現(xiàn)形式，作為新的事物它的應(yīng)用非常廣泛，主要用于網(wǎng)絡(luò)，F(xiàn)lash網(wǎng)站片頭，F(xiàn)lash演示動(dòng)畫(huà)，F(xiàn)lash網(wǎng)站，F(xiàn)lash商業(yè)廣告，電視，掌上電腦，游戲，MTV，手機(jī)屏保，手機(jī)彩信，家用電器等等！這些表示FLASH的確是一個(gè)非常好的傳播載體。它能夠引申出非常多的商業(yè)機(jī)會(huì)。能夠以多樣的效果和形式來(lái)充分體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)形象?，F(xiàn)在電腦，網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)用戶等等都是在不斷的增加，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展壯大和完美，電腦更加普及，上網(wǎng)的人更多。正因?yàn)樗性趺炊嗟挠脩?，?ài)好者，創(chuàng)作者和發(fā)展平臺(tái)，使用價(jià)值和欣賞價(jià)值。它現(xiàn)在雖然不能和我們的中國(guó)畫(huà)，油畫(huà)，版畫(huà)等藝術(shù)創(chuàng)作相提并論，但是它可以滿足社會(huì)藝術(shù)欣賞的需要和商業(yè)價(jià)值的需要，通過(guò)介紹論證Flash是具有廣闊的天空，它是在不斷的發(fā)展和成熟中，F(xiàn)lash真正的價(jià)值是其未來(lái)！它是一種新新事物，是一種新的藝術(shù)創(chuàng)作和文化。Flash對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樵跒g覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候都能看到大大小小、各式各樣的Flash動(dòng)畫(huà)，還有Flash制作的MTV、課件、小游戲之類(lèi)更是無(wú)計(jì)其數(shù)，有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用FLASH所制作。
學(xué)習(xí)flash是一件快樂(lè)的事，因?yàn)槟愕乃刑祚R行空的想法都可以實(shí)現(xiàn)，我們可以在flash中繪制自己的夢(mèng)并讓它們跳動(dòng)起來(lái)其實(shí)flash對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，近幾年來(lái)，flash動(dòng)畫(huà)發(fā)展迅速。它圖、文、聲一體的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)能力，極強(qiáng)的交互性深得人們的喜愛(ài)。我們?cè)跒g覽大部分網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)時(shí)都能看到大大小小、各式各樣的flash動(dòng)畫(huà)，還有flash制作的MTV、課件、小游戲之類(lèi)更是不計(jì)其數(shù)。有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用flash所制作。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解了動(dòng)畫(huà)原理，了解了幀和層的概念。并且通過(guò)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作實(shí)例，為我以后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從工具的運(yùn)用到小動(dòng)畫(huà)的制作。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠?kù)中，讓元件登臺(tái)表演，還要從元件庫(kù)中導(dǎo)入到工作區(qū)中。通過(guò)水波效果等實(shí)例。理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場(chǎng)景中動(dòng)作的關(guān)系在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制。這些控制大都有按鈕來(lái)完成，通過(guò)按鈕讓我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作，同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的控制如播放、停止、返回、拖放等語(yǔ)句的輸入和使用。圖文并茂才是好的藝術(shù)作品在flash的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其細(xì)致的工具，一個(gè)動(dòng)畫(huà)過(guò)程都需要分很多的層次，每個(gè)層次里有對(duì)對(duì)象進(jìn)行很多的動(dòng)作，所以在做動(dòng)畫(huà)之前，最好想規(guī)劃好自己想法，劃分好好動(dòng)畫(huà)的各種層次，才能展現(xiàn)更好的效果?？傊?，動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過(guò)程，在不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)意、選材、制作過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺(jué)地沉醉其中，這就是動(dòng)畫(huà)的魅力所在。正所謂“學(xué)無(wú)止境”，越學(xué)反而會(huì)越覺(jué)得自己還很膚淺，越學(xué)越覺(jué)得其中變化無(wú)窮，還有許多東西值得去鉆研和嘗試，越學(xué)也會(huì)越覺(jué)得奧妙無(wú)窮、樂(lè)趣無(wú)窮。
我們可以看到，動(dòng)畫(huà)很可愛(ài)，它不受年齡的限制，也不受?chē)?guó)界的限制，通過(guò)觀看一段動(dòng)畫(huà)小片，誰(shuí)都可以理解作者想說(shuō)什么。所以它是一種老少皆宜的藝術(shù)品種。它需要畫(huà)而且要讓它動(dòng)起來(lái)，這是它與純繪畫(huà)不同的地方，在畫(huà)這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，需要懂一點(diǎn)造型藝術(shù)，在動(dòng)這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，對(duì)flash軟件的功能掌握就很重要了。為什么說(shuō)他是一種藝術(shù)？因?yàn)樗枰妹赖挠^點(diǎn)去畫(huà)出形象去表現(xiàn)作者原于生活，經(jīng)過(guò)提煉而高于生活的造型和事件（或故事），整個(gè)過(guò)程和其它美術(shù)創(chuàng)作沒(méi)有什么兩樣，而且它也是一種載體，可以把作者的所想和構(gòu)思通過(guò)會(huì)動(dòng)的畫(huà)表達(dá)出來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上讓別人看到就會(huì)有一種抒發(fā)感情的感覺(jué),這就是他的魅力所在。動(dòng)畫(huà)的制作所花的時(shí)間和畫(huà)的精細(xì)是成正比的，一個(gè)播放一分種的動(dòng)畫(huà)需要720幀。就算其中有許多是動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間，實(shí)際上大約也需要畫(huà)幾十個(gè)畫(huà)面。所以動(dòng)畫(huà)大多采用簡(jiǎn)練的方式，元件的積累又為動(dòng)畫(huà)制作提供了方便。flash可以畫(huà)出比較精致的靜態(tài)的純美術(shù)畫(huà)面，flash動(dòng)畫(huà)的打造原理和拍攝動(dòng)畫(huà)電影的流程基本一樣，所需的龐大工作量和較長(zhǎng)的打造周期相對(duì)于畫(huà)一張靜止的純繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，還是要長(zhǎng)出許多，所以決定了動(dòng)畫(huà)每一幀畫(huà)面不能像純繪畫(huà)那樣追求精雕細(xì)刻，這也就是卡通動(dòng)畫(huà)在flash動(dòng)畫(huà)里占絕大多數(shù)的原由。
Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從簡(jiǎn)單的小球運(yùn)動(dòng)學(xué)起，逐漸學(xué)習(xí)畫(huà)卷的展開(kāi)、發(fā)光字母、五角星以及按鈕的制作等。在繪制圖形的過(guò)程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠?kù)里，要讓元件登臺(tái)表演，還要從元件庫(kù)導(dǎo)入到工作區(qū)（舞臺(tái)）中。通過(guò)發(fā)光字母、放大鏡效果、閃爍的星星等實(shí)例，理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場(chǎng)景中動(dòng)作的關(guān)系。我還發(fā)現(xiàn)Flash動(dòng)畫(huà)的一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制。這些控制大多由按鈕來(lái)完成，通過(guò)“按鈕”這個(gè)作品，使我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作，同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的控制如播放、停止、返回、拖放等語(yǔ)句的輸入和使用。
在flash里，動(dòng)畫(huà)的意思比較廣泛，既可以是位移，也可以是變形，還可以是顏色的改動(dòng)，用遮罩還可以做出更多的變化。動(dòng)作的表演只有鼠標(biāo)繪制動(dòng)畫(huà)才用到，設(shè)計(jì)主角配角、道具和場(chǎng)景也只有在鼠標(biāo)繪制動(dòng)畫(huà)里才顯得非常主要，只有重視這些，才能把“戲演好”！而動(dòng)作的設(shè)計(jì)出之于文學(xué)劇本，至少應(yīng)該有一個(gè)腹稿，也就是說(shuō)你既當(dāng)編劇又當(dāng)導(dǎo)演，這不是很有趣嗎？而能作出生動(dòng)合理又夸張的動(dòng)作，那就要看作者平時(shí)的觀察能力和生活積累了。動(dòng)作是動(dòng)畫(huà)的生命，所有的動(dòng)作都是在時(shí)間軸區(qū)域的幀上實(shí)行編輯的。動(dòng)作和時(shí)間有天然的聯(lián)系，在變化程度一定的情況下，一個(gè)動(dòng)作所占用的時(shí)間越長(zhǎng)，速度就越慢，時(shí)間越短速度就越快，而動(dòng)畫(huà)的基本時(shí)間單位是幀，所以動(dòng)作的速度快慢在flash里就體現(xiàn)為幀的多少，一個(gè)畫(huà)面須要停留的時(shí)間長(zhǎng)短，就用延長(zhǎng)幀來(lái)表達(dá)。物有所長(zhǎng)物有所短，flash果然也能畫(huà)出比較精美的靜態(tài)的純美術(shù)畫(huà)面，但是和photoshop比，就差多了，發(fā)揮flash軟件的長(zhǎng)處正是我們要努力追求的地方。制作鼠繪動(dòng)畫(huà)正是我們學(xué)習(xí)flash這個(gè)軟件的努力目標(biāo)！
圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。Flash提供了很強(qiáng)的文字處理功能。通過(guò)制作“”“畫(huà)卷的展開(kāi)”、等作品，我學(xué)會(huì)了文字的使用技巧。同時(shí)也明白了表達(dá)能力是無(wú)法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺(tái)詞，很受人們喜愛(ài)。明白了有時(shí)文字的重要性甚至大于畫(huà)面和聲音。但影片和聲音的插入由于時(shí)間的問(wèn)題，我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)，有一點(diǎn)遺憾，希望以后能夠更多的學(xué)習(xí)到一些Flash操作技術(shù)。
剛開(kāi)始老師說(shuō)遮罩層的時(shí)候，我并不是很明白遮罩的含義是什么，對(duì)它的作用也不是很清楚。但通過(guò)制作“閃爍的五角星”、“畫(huà)卷的展開(kāi)”等作品，讓我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一種特殊的方式來(lái)處理被“遮”層中的內(nèi)容的。遮罩層覆蓋在被“遮”層上，遮罩層的內(nèi)容在播放時(shí)并不顯示，而是在遮罩層中有圖形或文字的地方顯示被遮層的內(nèi)容，被遮層中將成為全透明狀態(tài)。這就是說(shuō)，遮罩層只是作用于被遮層的。我知道了動(dòng)畫(huà)中很多特殊效果都是用遮罩功能實(shí)現(xiàn)的。在我剛看到這些作品的時(shí)候，我認(rèn)為只有是高手才能做出來(lái)的東西，我這初學(xué)者是可望不可及的。
除了以上所說(shuō)的之外，再就是腳本語(yǔ)言。動(dòng)畫(huà)的控制和變換離不開(kāi)腳本語(yǔ)言，通過(guò)書(shū)寫(xiě)腳本語(yǔ)言，我覺(jué)得Flash的語(yǔ)言（動(dòng)作腳本）非常講究，它不像我以前學(xué)的SQL語(yǔ)言那么隨意，還要區(qū)分大小寫(xiě)、空格、標(biāo)點(diǎn)都要注意。同時(shí)我也明白了很多程序都有自己的語(yǔ)言，需按照規(guī)定好的語(yǔ)句和格式書(shū)寫(xiě)，系統(tǒng)才能識(shí)別。
初學(xué)時(shí)，總以為能熟練掌握了Flash，就能做出很炫的作品，然而當(dāng)我能輕松的操作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題太多了，令我郁悶了好長(zhǎng)一段時(shí)間。其實(shí)，任何的軟件都只是一種工具而已，最終發(fā)光的還是你的大腦。一件好作品，最能打動(dòng)人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫(huà)面再精美，內(nèi)容的空洞還是會(huì)使欣賞者覺(jué)得索然無(wú)味。之所以這么多的人熱衷于Flash創(chuàng)作，就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動(dòng)畫(huà)作品。所以，只有你的創(chuàng)意才能深深打動(dòng)人，特別在這個(gè)日新月異的時(shí)代，人們太希望看到不同的面孔，聽(tīng)處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，我想也應(yīng)該是動(dòng)畫(huà)的靈魂吧！因此學(xué)習(xí)時(shí)不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應(yīng)該駕馭它，讓它為你服務(wù)。
學(xué)完了Flash之后，真正的讓我體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上資源的豐富，F(xiàn)lash在充當(dāng)著那么重要的角色，五彩繽紛的世界，絢麗的賀卡，還有小小的益智游戲，無(wú)不有Flash來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。領(lǐng)悟Flash動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。雖然因?yàn)闀r(shí)間短暫，還有許多的知識(shí)點(diǎn)我們沒(méi)有學(xué)到，可是卻在老師清晰而又有條理的講解下為我們打開(kāi)了flash的大門(mén)，讓我對(duì)FLASH有了初步的了解和興趣。一學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是卻收獲頗多、獲益匪淺。
總之，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程也是一個(gè)培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過(guò)程，在不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)意、選材、制作過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺(jué)地沉醉其中，這就是動(dòng)畫(huà)的魅力所在。正所謂“學(xué)無(wú)止境”，越學(xué)反而會(huì)越覺(jué)得自己還很膚淺，越學(xué)越覺(jué)得其中變化無(wú)窮，還有許多東西值得你去鉆研和嘗試，當(dāng)然越學(xué)你也會(huì)越覺(jué)得奧妙無(wú)窮、樂(lè)趣無(wú)窮。我的感受用語(yǔ)言是不能完全說(shuō)清楚的，我要繼續(xù)努力，才能學(xué)的更好！
第四篇：flash課程學(xué)習(xí)心得（推薦）
小平老師：
您好！我是一名大二的學(xué)生，本學(xué)期選修了您的flash動(dòng)畫(huà)課程，感覺(jué)收獲到很多東西。我以前也是比較喜歡flash動(dòng)畫(huà)制作，高中時(shí)接觸了一點(diǎn)，比較感興趣！
上過(guò)了老師你的課，首先，感覺(jué)老師你的上課方法與別的老師不同，示范教學(xué)比傳統(tǒng)的ppt教學(xué)好了很多，使我們能夠更加直觀的了解flash這個(gè)軟件的使用。而且，在老師的課堂上，我們感覺(jué)很輕松，很喜歡你對(duì)當(dāng)下一些社會(huì)現(xiàn)象的一些獨(dú)到的見(jiàn)解，老師的一些言論確實(shí)給了我很大的啟發(fā)。課間的《大話G游》，趣味搞笑，讓大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠開(kāi)懷一笑，緩解疲勞。
老師的課程，循序漸進(jìn)，知識(shí)點(diǎn)從簡(jiǎn)單到較難一環(huán)扣一環(huán)，開(kāi)始的課程入門(mén)、工具的使用、繪畫(huà)基礎(chǔ)、元件、幾種動(dòng)畫(huà)方式到復(fù)雜動(dòng)畫(huà)的制作，教學(xué)思路很清晰，這樣我們學(xué)著也比較清晰。但是大家都知道，flash是一種實(shí)用性的軟件，得多上機(jī)，多做練習(xí)，才能掌握老師講的內(nèi)容。課堂上，看到老師操作的很熟練，可是到了自己做，總會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題，這就需要我們多做練習(xí)。老師也說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)flash不是一天兩天的事，也不是聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課就能學(xué)好的，需要我們親自動(dòng)手操作，不去點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、敲敲鍵盤(pán)，光靠捧著書(shū)本是沒(méi)有意義的。每次當(dāng)我完成一個(gè)小作品時(shí)，心里總會(huì)忍不住有一種自豪感，學(xué)習(xí)flash確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是老師也說(shuō)過(guò)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”學(xué)習(xí)了這門(mén)課程，那么以后flash就當(dāng)然的成為了我們生活中的一個(gè)元素，我們可以充分利用它，豐富我們的生活。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，還應(yīng)多欣賞欣賞別人優(yōu)秀的作品，多練習(xí)，才能更加熟練的掌握這個(gè)軟件，成為一名“閃客”。
建議和意見(jiàn)方面，我覺(jué)得咱們這樣性質(zhì)的課程應(yīng)該考慮分為課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐兩部分，比如上午四節(jié)課，前兩節(jié)可以作為理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，后兩節(jié)及時(shí)地指導(dǎo)上機(jī)實(shí)踐，這樣比較好。其它方面呢，老師做得都挺好的！很佩服老師的修養(yǎng)及敢于評(píng)論的精神，大學(xué)里像您這樣的老師確實(shí)不多！
王韌
109044535
第五篇：學(xué)習(xí)flash心路歷程、flash學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)Flash的心路歷程
在《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》的課程中，我們學(xué)習(xí)了Flash軟件的使用、操作以及作品的制作。在剛開(kāi)始的時(shí)候，F(xiàn)lash給我?guī)?lái)的更多的是好奇和興趣。而后，F(xiàn)lash讓我感覺(jué)到了困難和疑惑。但是最終，F(xiàn)lash讓我收獲到的不僅僅是一門(mén)學(xué)科的知識(shí)，一項(xiàng)軟件的技能，更讓人樂(lè)在其中，學(xué)習(xí)并快樂(lè)著。
在還沒(méi)有接觸計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的軟件Photoshop和計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言如C++和Java。但是Photoshop做出的更多是圖片，而編程語(yǔ)言編寫(xiě)的程序界面又不是那么吸引人的眼球。FLASH的出現(xiàn)，讓我們眼前一亮。
Flash的應(yīng)用以及作品，在我們平時(shí)上網(wǎng)之中，有過(guò)一些接觸，如Flash的網(wǎng)站，F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)，F(xiàn)lash的MV，以及Flash游戲。我一直覺(jué)得Flash很吸引人，但是似乎很難。在第一次上課時(shí)，老師給我們播放了用Flash做的歌曲《黃昏》的MV，是那樣感人、動(dòng)人，而又吸引人，接著老師又給我們看了Flash網(wǎng)站，我們驚訝、贊嘆，給人帶來(lái)了全新的感受。要學(xué)習(xí)這門(mén)課程，那么我們將不再是做觀眾就可以，而是要學(xué)著揣摩、分析一個(gè)作品運(yùn)用的技巧。
在之后的實(shí)驗(yàn)課中，我們先學(xué)習(xí)了汽車(chē)相關(guān)類(lèi)靜態(tài)動(dòng)畫(huà)圖形的繪制。本來(lái)以為靜態(tài)圖形很好畫(huà)，無(wú)非就是點(diǎn)、線、面，可是在自己畫(huà)了幾個(gè)不倫不類(lèi)的圖形后，看看別人的，卻是那么逼真而又立體，原來(lái)Flash是如此神奇，敷衍了事是不行的。于是立即修改重畫(huà)，也算做出了幾個(gè)像模像樣的汽車(chē)零件。
Flash當(dāng)然不僅僅是要做出靜態(tài)圖形，既然是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，那就要?jiǎng)悠饋?lái)。通過(guò)插入關(guān)鍵幀，移動(dòng)起始和終點(diǎn)的位置，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，汽車(chē)就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。當(dāng)然還要注意輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣才顯得真實(shí)。而后還有引導(dǎo)線和遮罩層的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)線是動(dòng)畫(huà)里物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，可以讓物體沿著所繪制的任意曲線運(yùn)動(dòng)；遮罩在汽車(chē)動(dòng)畫(huà)中的運(yùn)用則讓觀眾能看到車(chē)窗外的風(fēng)景如真實(shí)般后移，于是出現(xiàn)了汽車(chē)前行的視覺(jué)效果。
在課程的最后，每人要做出自己的Flash作品，是歌曲《黃昏》的MV，這對(duì)我們通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)是個(gè)很好的考驗(yàn)同時(shí)也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。平時(shí)的作業(yè)中只有幾個(gè)元件，幾個(gè)圖層，現(xiàn)在那成堆的元件僅僅制作和收集就已經(jīng)讓我很手足無(wú)措，還需要大量的切換場(chǎng)景，這是個(gè)不小的工作量。但是在經(jīng)過(guò)一系列分析、構(gòu)思后，開(kāi)始著手繪畫(huà)、收集整理素材，進(jìn)而使用Flash制作、修改、細(xì)化等一系列步驟后的作品，付出的大量時(shí)間和精力，終于做出了自己的作品。
課程雖然靠一段落了，但是并不意味著Flash的學(xué)習(xí)結(jié)束了。Flash是奇妙萬(wàn)變的，學(xué)習(xí)也是無(wú)止境的。需要堅(jiān)持，真正耐心，用心，而且要多練習(xí)，才能鞏固自己掌握的知識(shí)，同時(shí)探究更多的技巧，進(jìn)而更熟練、多變地使用flash的功能。Flash始終會(huì)是自己喜歡的一個(gè)軟件，一門(mén)技術(shù)，我將保持一顆學(xué)習(xí)求知的心，繼續(xù)探究，并持之以恒，不斷練習(xí)，使自己的flash能力和水平有所提高。
點(diǎn)擊咨詢 