第一篇:義務(wù)家教心得
義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)
義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會(huì)做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)做好相關(guān)的安排,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,推己及人,薪火相傳”的精神,把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會(huì)志愿者精神,受到深刻的啟發(fā),得到真正的鍛煉和成長(zhǎng)。家教志愿活動(dòng)是雙贏的。能有一個(gè)做老師的體驗(yàn),使我們從學(xué)生們的身上,看到了一種真誠(chéng),一種渴望,一種期待。小學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求深深地打動(dòng)著我們。每一次活動(dòng)中,他們的問題確實(shí)很多,但我們誠(chéng)摯地進(jìn)行解答,不曾厭煩。雖然是休息日,我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己,還有更多的是他們?cè)诘却覀?。每一次回來,我們都很累,但我們打心眼里感到開心、充實(shí)。這次義務(wù)家教活動(dòng)只進(jìn)行了一個(gè)多月,我去教課的次數(shù)只有五次,但是作為沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說,即使有了充分的準(zhǔn)備,第一次進(jìn)行家教活動(dòng)內(nèi)心還是有點(diǎn)兒緊張的。對(duì)于馬上要面對(duì)的學(xué)生,對(duì)于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成,學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式,這些問題我自己也無法回答。一切對(duì)于我都是未知的。幸而,參與這次義務(wù)家教活動(dòng)的家庭不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合,這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動(dòng)的主要原因。
家教活動(dòng)只有一個(gè)多月時(shí)間,在這短短的幾次相處中收獲到的感動(dòng)讓我久久不能忘懷,感謝學(xué)生的認(rèn)真,家長(zhǎng)的支持,這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助,是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動(dòng)。義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束多時(shí),但這次活動(dòng)給我的感觸卻依舊深刻。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識(shí),我不得不多加苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,家教活動(dòng)不再是單純的教授學(xué)問,而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。
義務(wù)家教,事雖小,但意義重大。至少,我們讓孩子們懂得了一些知識(shí),知曉了一個(gè)答案,收獲一份喜悅。能開展這樣一個(gè)活動(dòng),我們是幸運(yùn)的。能和他們?cè)谝黄穑覀兪切腋5?。在義務(wù)家教的活動(dòng)中我們有過收獲,也有不足,但我們相信我們會(huì)積極改進(jìn),更加積極的投入到愛心服務(wù)活動(dòng)之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn),在此后的工作中,我們將更加努力,希望能更多的創(chuàng)新與突破。篇二:義務(wù)家教心得
義務(wù)家教的感想 最開始的時(shí)候,我單純帶著想汲取一些家教的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)與不同的人交際與相處的念頭去了面試義務(wù)家教老師,想不到自己面試通過了。于是,帶著憧憬躊躇滿志地開始了自己的家教之旅。有些人會(huì)認(rèn)為義務(wù)家教不是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力嗎?最開始我也有過這種想法,但是現(xiàn)在我覺得這是錯(cuò)誤的想法。實(shí)踐總是會(huì)有收獲的,付出總有回報(bào)的。俗話不是說:“授人玫瑰手有余香。家教豐富了我們的與人交流的經(jīng)驗(yàn)。這經(jīng)驗(yàn)的回報(bào)不是金錢物質(zhì)所能比擬的,是你真實(shí)的生活,一生享用不盡的經(jīng)驗(yàn)與回憶與啟示。
我輔導(dǎo)的是一名高一的女生,當(dāng)初我聽到這個(gè)消息我呆了,我開始擔(dān)心我會(huì)教不好,因?yàn)槲腋咧械闹R(shí)都忘的差不多了。然而,在教導(dǎo)的過程,我看回原來的課本,還是記起了高中的知識(shí),基本上還是可以幫她解決他不會(huì)的難題。有時(shí)候我們也會(huì)一起討論,一起鉆研。我把知識(shí)以最可能簡(jiǎn)單的形式教給她,以盡可能容易理解的途徑講給她聽。我也把我高中學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的好的方法教給她,雖然她一時(shí)之間可能無法得到提高,但我還是盡我所能幫助她。
這次家教我學(xué)習(xí)到的東西多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我想象。真的,學(xué)習(xí)到的東西真的很多,我學(xué)會(huì)了怎么樣去跟一個(gè)陌生人相處,然后變成朋友。我學(xué)會(huì)了怎么樣去把自己的想法表達(dá)清楚,我學(xué)會(huì)了怎么樣與家長(zhǎng)打交道。我深切地感受到溝通的重要性與表達(dá)能力的重要性。
還有我認(rèn)識(shí)我一個(gè)很好的朋友,我的partner,他人不錯(cuò),知道的東西很多,和他一起去家教的路上,他說了很多我不知道的東西,開拓了我的視野。我本身是一個(gè)不太會(huì)交際的人,有點(diǎn)內(nèi)向,對(duì)我來說,這次家教也算是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但是既然我選擇了義務(wù)家教,我就毅然坦然面對(duì)了。在這種壓力的促使下,我的膽量 有了一定的提高,交流的能力也提高了。很感謝義務(wù)家教給了我一次鍛煉的計(jì)劃,在教導(dǎo)的過程中,我有感受到好多次的成就感和快樂感,雖然每次輔導(dǎo)完她后,我會(huì)感覺的很累,很餓,但是想回我教會(huì)她很多東西,我就覺得很滿足,很開心,很有成就感。
回想之前我高中填寫志愿的時(shí)候,總覺得老師這個(gè)職業(yè)很枯燥,年復(fù)一年,日復(fù)一日地教著那被不知道重復(fù)了多少遍的知識(shí),一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有。但是經(jīng)過這次家教后,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的看法有了一些改變。其實(shí),老師在教導(dǎo)的過程也會(huì)有很多樂趣與收獲的。每天與那么多的活潑可愛,不同性格的學(xué)生在一起,心情會(huì)被孩子們的童趣感染,自己也會(huì)覺得年輕一點(diǎn)。而我現(xiàn)在教導(dǎo)的是一名比較好學(xué)好問的學(xué)生,在她的追問下,我覺得自己的反應(yīng)能力也有所提高了,她接受了我所講的學(xué)習(xí)方法,并且運(yùn)用到我所教的知識(shí),我很高興,很有成就感。
雖然這幾次家教我們都沒有安排好時(shí)間,每次都很晚回到學(xué)校,回來都很累,而且都沒飯吃了,當(dāng)時(shí)覺得自己好可憐。但是現(xiàn)在回想起來,其實(shí)也沒什么。有一種艱辛,你沒有嘗試過就不知道其中的樂趣;有一種快樂,你沒有體會(huì)過就不知道其中的幸福;有一種幸福,你沒有擁有過就不知道其中的甜蜜。總的來說,我覺得義務(wù)家教這個(gè)活動(dòng)真的很不錯(cuò),不僅幫助了貧困的學(xué)生,而且還豐富了我們義教老師的經(jīng)驗(yàn)。也讓我們的周末添加了色彩,讓周末過得更加有意義,豐富。志愿活動(dòng),真的很好,雖然沒有物質(zhì)上的回報(bào),但是我們將我們的愛心傳遞給別人,向身處困境的人伸出我們的援助之手。他們得到了知識(shí),我們得到了快樂。義教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。眨眼就一個(gè)學(xué)期了,好舍不得,若是還有機(jī)會(huì),我會(huì)再次擔(dān)當(dāng)義教老師的角色,繼續(xù)將愛心傳承下去。篇三:義務(wù)家教心得 2011年義務(wù)家教心得 記得家教剛開始的時(shí)候,我曾跟很多同學(xué)說過“希望你們能堅(jiān)持到最后”,畢竟義務(wù)家教不同于有償家教,它需要的是我們的愛心、責(zé)任心以及能堅(jiān)持下來的決心。如今,為期一個(gè)月的義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我明顯的感覺到了自己的努力所換來的成績(jī),看到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和結(jié)束時(shí)他的不舍,心里很是欣慰,也很感謝青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的這次活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)來義務(wù)家教。這次我所教的是一名六年級(jí)學(xué)生的英語,在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解到了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法、我覺得做一個(gè)老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是學(xué)習(xí)方面的,更重要的是了解一些他的興趣愛好,這樣才能更好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?,還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候,什么時(shí)候是扮演朋友的身份。剛?cè)サ臅r(shí)候我就問他的成績(jī)情況,他的每一科成績(jī)都很好,但英語一直是他的弱項(xiàng),當(dāng)時(shí)我就想一定要盡自己最大的可能去幫他學(xué)好英語。由于家教時(shí)間比較短,要在一個(gè)月時(shí)間大幅度的提高英語成績(jī)難度很大,畢竟英語是一門基礎(chǔ)課,不是一朝一夕就能學(xué)好的,就想到在前兩周教他學(xué)習(xí)方法,在后兩周就領(lǐng)著他去實(shí)踐,讓他更好的掌握方法,以便在以后沒有人教他的時(shí)候自己也可以自學(xué)。在聽他讀完幾篇英語課文之后,我對(duì)他做了一個(gè)大致的衡量,找到了他的英語弱點(diǎn)所在,他對(duì)音標(biāo)這一塊懂得極少,很多單詞會(huì)默寫但是卻讀不出來,在我反復(fù)的教他讀過后還是很有難度,這就是音標(biāo)的問題,我就分別把音標(biāo)貫穿到前兩次的家教中,在后兩次又反復(fù)練習(xí),在結(jié)束的時(shí)候,他已經(jīng)能基本熟練的都會(huì)所有的音標(biāo),而且也能根據(jù)音標(biāo)來自己讀陌生的單詞。他學(xué)習(xí)一直很努力,進(jìn)步也很快,這一點(diǎn)很令人欣慰。
當(dāng)然,作為老師在教他的過程中,也是提高自己的過程。我回憶起了很多以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識(shí),譬如英語的一些基本的詞組、單復(fù)數(shù)的形式、時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換和音標(biāo)的進(jìn)一步熟悉。在查閱一些資料的過程中,我更加知道怎樣利用現(xiàn)有的資料,像大一的時(shí)候頂?shù)挠⒄Z周報(bào),以以前從來沒翻過,但這次為了找到更多的素材,我把它們也利用起來了。在確定教學(xué)難易程度的過程中,我對(duì)六年級(jí)的教材有了更深一層的了解。這些對(duì)于向往三尺講臺(tái)的我是很有幫助的。如果沒有這次家教,也許我沒有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。在家教的過程中,如果時(shí)間允許,我會(huì)跟他聊很多方面的事情,學(xué)校的、家里的,跟他建立良好的關(guān)系,為講好課打下基礎(chǔ)。通過跟他的聊天,了解到了一個(gè)農(nóng)村孩子普遍存在的問題“留守兒童”的問題,盡管他父母都在家,可是母親在一家挺遠(yuǎn)的地方上班,父親也在外開車,白天都是不在家的,而且只有工作日,沒有休息日。他一天也只能與父母在晚上見上一面,大多情況下是入睡后父母才回來。在一次上課中,他說到其實(shí)很想跟爸媽一起出去玩,但是他們沒時(shí)間,他自己也不能出去玩,因?yàn)橐诩依锟粗T···聽到這些,我心里很不是滋味,他們還這么小,他們的假期應(yīng)該是在跟伙伴們的玩耍、肆意的嬉戲中度過,可是他卻整日整日的呆在家中,沒事的時(shí)候就用電腦打游戲···我感動(dòng)很心酸也很無奈,不禁想到了更多還不如他的農(nóng)村留守兒童,他們的成長(zhǎng)沒有父母的陪伴,多么可悲??墒菄?guó)家的體制城市和農(nóng)村的差別太大,基礎(chǔ)設(shè)施、就業(yè)率、工資收入等有太大的差距,導(dǎo)致很多人向往城市,家里只剩下留守的兒童和老人。現(xiàn)實(shí)是很無奈,不過國(guó)家的政策也一直在想這方面傾斜,我們只能希望不久得將來,這種情況會(huì)得到改善,每一個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)更加幸福的童年。篇四:義務(wù)家教心得 義務(wù)家教心得 十月,金秋送爽,丹桂飄香,這是個(gè)收獲的季節(jié),年年如此,周而復(fù)始。然而2009年的十月是值得紀(jì)念的,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)度過了人生一個(gè)無比美妙的秋天。至此,我也覺得確實(shí)有些一點(diǎn)東西的必要了??缛朦S師的那一刻,我便在心里對(duì)自己說:4年的時(shí)間要好好提高,不管遇到什么困難都不可以退縮。義務(wù)家教是家教中心的第一次活動(dòng),也是我第一次參加的活動(dòng)。從開始搜集信息的那天,挑戰(zhàn)就擺在面前。我還記得那天艷陽高照,人流不息的街道,放眼望去,每一條大街小巷都穿梭著我們的身影。堅(jiān)定地步伐向所有人昭示著我們年輕的斗志昂揚(yáng)與信心滿懷。
我們走了多少棟大樓,我已經(jīng)既不清楚了;敲了多少家門,我也記不得了;被多少人拒絕,也已經(jīng)很模糊。但是我記得,站在第一家的門前,我的手放上去卻沒有勇氣敲下去,我的同伴走上前跨出了第一步,雖然結(jié)果不如人意,但是我們沒有放棄。后來,我不再膽怯,變得主動(dòng)了。毋庸置疑,我們的突然打攪,換來了別人的冷臉,但我們深知自己代表的是整個(gè)黃師,整個(gè)家教中心,所以,即使被拒絕,還是面帶微笑的說一聲:不好意思,打攪了。都說良好的開始是成功的一半,可是我們的開始卻十分糟糕。半小時(shí)過去了,我和同伴仍然一無所獲,失落是在所難免的,不過都互相鼓勵(lì)著:有什么大不了的,多試幾次就可以了,任何事都不可能一蹴而就的。秉持著這樣的信念,半小時(shí)又過去了,終于有了一些成果,大家的面頰上露出了欣慰的笑容,然而這只是一小步而已,更重要的是再接再厲。11點(diǎn),我們帶著收獲返校了,雖然有些累,卻也不平凡。
動(dòng)員大會(huì)開完了,拿著家教信息,因?yàn)椴磺宄唧w的家庭住址,一遍遍的打電話過去詢問,當(dāng)然也擔(dān)心對(duì)方感到厭煩。終于找到了,我輔導(dǎo)的對(duì)象是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的女孩。看到她,我忽然回憶起童年的自己,一樣的調(diào)皮,一樣的任性,一樣的讓父母?jìng)改X筋。她叫我老師的時(shí)候,我恍然驚覺,是啊,我是個(gè)大人了,不應(yīng)該再像從前那么幼稚,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)多做有意義的事。很快,我試著和她溝通,如果說一開始他還對(duì)我有所排斥,那么后來我們處的像朋友。向所有那個(gè)年齡段的孩子一樣,她問我一些很奇怪的問題,有時(shí)候甚至不知道如何回答,我很清楚,將來如果當(dāng)老師的話,這就是我必須面對(duì)的問題。為期三周的義務(wù)家教做完了,我也和那家人建立了深厚的感情。除此之外,我學(xué)到了以往所沒有學(xué)到過的東西,以前很多時(shí)候只是喊口號(hào),但是現(xiàn)在我經(jīng)歷了,只有經(jīng)歷過才更懂得。我得到的遠(yuǎn)比付出的多。就從第一步說起吧,搜集信息,不可避免地遇到很多挫折,使我更清楚社會(huì)的現(xiàn)實(shí)跟殘酷,將來的工作和生活肯定會(huì)碰到更大的阻礙,我始終堅(jiān)信,哪怕只有1%的希望,付出99%的努力去爭(zhēng)取,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)離預(yù)期的目標(biāo)不遠(yuǎn)。不管多小的事,給自己打氣,相信自己,認(rèn)真去做,一定不會(huì)辜負(fù)最初的心意。再說做家教吧,雖然是義務(wù)家教,但是確實(shí)大有裨益,為我們以后的工作積累一定的經(jīng)驗(yàn),為我們的人生做好必要的鋪墊。當(dāng)然,也有很多做人的道理,比如,有事耽擱了,就要跟家長(zhǎng)聯(lián)系,因?yàn)槲疑钪O誠(chéng)信是立足之本;用心輔導(dǎo),因?yàn)槲叶秘?zé)任的內(nèi)涵;不接受任何饋贈(zèng),因?yàn)槲覀兪怯性瓌t有紀(jì)律的組織。
這次的經(jīng)歷是我成長(zhǎng)道路上一部不可缺少的插曲,雖短暫,卻無比美妙,多年以后回首過往時(shí),它將依舊散發(fā)著迷人的光芒!2009.11.27 英本0906阮文本篇五:義務(wù)家教活動(dòng)心得
義務(wù)家教活動(dòng)心得
光陰荏苒,時(shí)間飛逝。彈指之間,義務(wù)家教活動(dòng)已在全體家人的汗水與歡笑中拉下了帷幕。這次活動(dòng)讓我深有感觸,獲益匪淺。它為我們提供了一個(gè)良好的奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái),并讓我們本著“服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì)”的宗旨,盡自己的一份綿薄之力去義務(wù)輔導(dǎo)孩子;而且,它也增加了活動(dòng)成員的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了各位家人的社會(huì)實(shí)踐能力,讓大家的前進(jìn)步伐邁得更鏗鏘有力,信心滿懷!義務(wù)家教活動(dòng)首先進(jìn)行的是采集義務(wù)家教信息。我們共分為七組,我分在二組。當(dāng)任務(wù)下達(dá)后,我們小組再分為四個(gè)小組,大家分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致地耐心去找義務(wù)家教信息。我們小組三人一起馬不停蹄地爬樓梯,走街巷,挨家挨戶地收集信息,如需要義務(wù)家教的家庭、地址、姓名、聯(lián)系方式、年級(jí)、科目等十分具體入微的信息。我們收集了整整一天,成果頗豐。我們?nèi)硕际指吲d,帶著一份成就感回家了。在采集信息的過程中,我懂得如何禮貌地問家長(zhǎng)問題,如何待人處事,如何機(jī)智地詢問、說服他人,如何傾聽家長(zhǎng)們的內(nèi)在想法和意見。當(dāng)我們與那些素不相識(shí)的家長(zhǎng)們講解我們的義務(wù)活動(dòng)時(shí),我懂得:首先以誠(chéng)打動(dòng)人,以一種十分真誠(chéng)與禮貌的口吻講述我們家教活動(dòng),讓他們內(nèi)心的猜疑消減,從而讓他們能相信我們,并接受這份難得的義務(wù)家教。由此,我明白:要做好任何一件事,我們首先需要有信心、耐心、恒心,責(zé)任心和熱心,同時(shí)真誠(chéng)、禮貌、有禮有節(jié)、有進(jìn)有退,這樣不僅能展
現(xiàn)我校大學(xué)生的精神面貌,而且也能讓我們一步步成長(zhǎng),一步步提升自己的能力!
走出課堂小方臺(tái),來到社會(huì)大舞臺(tái),來回地奔波于小區(qū)家庭,不停地穿梭于大街小巷,我感受到社會(huì)變化與進(jìn)步的快節(jié)奏,讓我明白要緊跟時(shí)代步伐,走到時(shí)代最前沿!同時(shí)也讓我明白,理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐需緊密結(jié)合,這次活動(dòng)是一次難得的走向社會(huì)實(shí)踐 的機(jī)會(huì),它讓我們從實(shí)踐中切身體會(huì)到生活大課堂中知識(shí)的魅力,讓我們?cè)谛兄y(tǒng)一中更快成長(zhǎng)!接著,我接了一份義務(wù)家教,我教的是姐姐和弟弟。姐姐上小學(xué)六年級(jí),弟弟上小學(xué)五年級(jí)。經(jīng)了解,姐姐聽話乖巧,文靜可愛,雖在平行班就讀,但踏實(shí)自覺。她的語文成績(jī)平時(shí)在70、80分,數(shù)學(xué)平時(shí)在70、80分。由于小考臨近,壓力有點(diǎn)大。特別需要提高語文作文和開闊數(shù)學(xué)解題思維。她的弟弟性格稍外向,頭腦靈活,成績(jī)優(yōu)秀,就讀于重點(diǎn)班。語文平時(shí)有80多分,數(shù)學(xué)平時(shí)一般在90分。他是一個(gè)勞逸結(jié)合、有效率的人,每次去他家,他的作業(yè)已做完,于是我出計(jì)算題給他做,然后我來檢查他們倆的語文和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我發(fā)現(xiàn)姐姐存在的問題是做題不夠細(xì)心,閱讀方面理解力不強(qiáng),作文也存在語病,語言欠文采。弟弟做題快,但不夠仔細(xì),作文思路清晰,但也存在語言欠文采和力度。針對(duì)他們的問題,我先強(qiáng)調(diào)他們作文應(yīng)注重細(xì)節(jié),如標(biāo)點(diǎn)、語句,然后提筆前要觀圖仔細(xì),讓文章切合題意,構(gòu)思縝密,思考文章主題,同時(shí)也注意語言表達(dá),這樣文章方能寫出文采,寫出亮點(diǎn)!通過義務(wù)家教的實(shí)踐,我知道了如何把握學(xué)生的心理和期望,如何正確恰當(dāng)表達(dá)自己的意思,同時(shí)我也深深感到自己的責(zé)任重大:首先我需要有過硬的本領(lǐng),清楚地表達(dá),以保證學(xué)生能聽懂!在這種責(zé)任感的激勵(lì)下,我每次都告誡自己仔細(xì)地輔導(dǎo),認(rèn)真地解疑答惑。義務(wù)家教活動(dòng)十分辛苦,每次我都盡心去做,即使下雨,我也冒雨去,冒著雨回。我覺得這次活動(dòng)雖累,但雖苦猶樂,雖累猶榮!雖然義務(wù)活動(dòng)已結(jié)束了,但它給我的感動(dòng)和收獲很多很多,我從中體會(huì)了老師們的辛苦和壓力,我從中明白了實(shí)踐出真知的道理。在一次次的實(shí)踐中,我們的能力得到了鍛煉,我們的責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。
第二篇:義務(wù)家教心得
義務(wù)家教心得體會(huì)
我很渺小,也很平凡,做一些平凡而有意義的事,那就是我幸福的一部分。一直向往著一個(gè)有意義的人生,一直很喜歡“自愿者”這個(gè)代名詞,而義務(wù)家教讓我終于可以做一些力所能及的事兒回報(bào)社會(huì),成為一名真正的自愿者,我感到很開心、很自豪。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已接近大一第二學(xué)期的尾聲,懷著那份執(zhí)著和信念,細(xì)數(shù)這一路走來的點(diǎn)滴,有辛酸、有尷尬、有疲憊,但更多的是感動(dòng)和欣慰。還記得第一次去他家時(shí)的我有些不知所措,也還記得第一次見到阿姨時(shí)的那份親切和望子成龍的殷切表情,更記得和那學(xué)生談到個(gè)人理想時(shí)的激動(dòng)場(chǎng)面……
我?guī)У哪莻€(gè)學(xué)生叫某某,他上高二了,是個(gè)聰明而開朗的學(xué)生。我開始是給他補(bǔ)化學(xué),后來也給他補(bǔ)習(xí)英語。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的輔導(dǎo)和相處,現(xiàn)在也可以說我們是無話不談的朋友了。
面對(duì)一個(gè)高二的學(xué)生,我深知自己責(zé)任重大,因?yàn)楦呖家菜闶侨松囊粋€(gè)分水嶺,而高二則算是高中的一個(gè)沖鋒時(shí)段,為此我又該怎么做才能達(dá)到補(bǔ)習(xí)的效果呢?我一開始就在盤算著;況且這是我第一次做家教,我又該如何應(yīng)對(duì)會(huì)出現(xiàn)的難題?我一直在努力準(zhǔn)備著。
高中的知識(shí)很講究邏輯與技巧,對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的要求也很高,所以我每次去之前總得精心準(zhǔn)備一番,然而這樣還是會(huì)在偶爾出現(xiàn)一些小的尷尬:面對(duì)有些題,我也束手無策。反思自己,我明白是自己內(nèi)存儲(chǔ)備不足,因?yàn)橐o學(xué)生一滴水,我就要得有一桶水。所以為了把遺忘的知識(shí)點(diǎn)給重拾起來,為了讓自己儲(chǔ)存的“水”多起來,有時(shí)周六我跑到書店就是一下午,要實(shí)在沒辦法,我就索性把書給買了回來,然后抽空在學(xué)校細(xì)細(xì)研讀;而且今年過年回家我還特意將以前的一些
筆記和資料帶了過來。
經(jīng)過了上學(xué)期的共同努力,這學(xué)期他的化學(xué)好像沒了太大的問題,但他說英語每次都拖他后腿,于是在了解了他英語的一些基本情況后,我開始嘗試著給他講英語,我給他出了一百多道選擇題和改錯(cuò)題,還準(zhǔn)備了作文范文,加上他自己的一些閱讀和完形資料,我們就開始了英語的學(xué)習(xí)之旅,在這過程中我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致他做錯(cuò)題的根本原因不是語法,而是他的詞匯量太少,后來我就叫他每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞,我鼓勵(lì)他慢慢來,要相信每天的一點(diǎn)積累一定能在未來收獲碩果。同時(shí)我也嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持背四級(jí)詞匯,我明白自己也得提高英語水平才能教給他更多的知識(shí)。
后來他說他想沖刺一個(gè)重點(diǎn)班,我替他感到高興,但又有些擔(dān)心,因?yàn)槟且⒄Z好才有機(jī)會(huì),而我又該怎么做才能讓他提高呢?英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,說實(shí)話,我的壓力很大!但我正在盡自己最大的努力去鼓勵(lì)他,幫助他,我也在想著采用好的方法快速提高他的英語。在給他講課的過程中我發(fā)現(xiàn)自己翻譯英語的能力也在逐漸提高,想想就覺得興奮。
215的公交確實(shí)夠擠,每次去我都是提前一個(gè)多小時(shí)出發(fā),因?yàn)楹脦状挝叶紴槲沂亲詈笠粋€(gè)擠上車的而捏一把汗;而回來時(shí)雖然是在西門終點(diǎn)站排隊(duì)等車,但人多的時(shí)候光排隊(duì)也就需要一個(gè)多小時(shí)。記得有一次我回到宿舍就已經(jīng)8點(diǎn)過,然后累得不行一頭倒床上就睡著了……我的好朋友說我傻,我自己倒認(rèn)為只要能多倒一點(diǎn)水給那學(xué)生,能體現(xiàn)一個(gè)自愿者良好的精神風(fēng)貌,能讓自己的青春不留下遺憾,這傻也值得。
是呀!經(jīng)歷了這么多,有時(shí)感覺自己每周挺忙挺累的,但這一切還是值得的,特別是當(dāng)聽到他激動(dòng)地說,月考考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí),我的喉嚨竟變得酸酸的,一時(shí)
間說不出話來。那一刻我才發(fā)現(xiàn),原來付出后竟會(huì)收獲如此大的快樂。
痛苦和快樂就這樣交織纏繞著,也讓我明白了在付出的同時(shí),我們還應(yīng)該不畏懼挫折。誰的人生沒有坎坷,只有相信自己,相信努力,我們才可以改變未來在我們腳下的路不是嗎?。因?yàn)槿绻麤Q意向前,荊棘真不算什么。未來的路還很長(zhǎng),即使無法預(yù)測(cè)風(fēng)的航向,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
現(xiàn)在我和他還會(huì)在休息的時(shí)候相互分享學(xué)校的趣事兒和一些自己的愛好,有時(shí)候談得挺開心的……我想這些回報(bào)真不是金錢所能比擬的,它是我真實(shí)生活的寫照,更是我一生享用不盡的經(jīng)驗(yàn)、回憶和啟示。
所以我會(huì)將這份承諾好好地履行下去,將這份和諧好好地傳遞下去,將這份成長(zhǎng)好好地積累下去,將這份體驗(yàn)好好地升華下去。
第三篇:義務(wù)家教心得
義務(wù)家教心得
十月,金秋送爽,丹桂飄香,這是個(gè)收獲的季節(jié),年年如此,周而復(fù)始。然而2009年的十月是值得紀(jì)念的,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)度過了人生一個(gè)無比美妙的秋天。至此,我也覺得確實(shí)有些一點(diǎn)東西的必要了。
跨入黃師的那一刻,我便在心里對(duì)自己說:4年的時(shí)間要好好提高,不管遇到什么困難都不可以退縮。義務(wù)家教是家教中心的第一次活動(dòng),也是我第一次參加的活動(dòng)。從開始搜集信息的那天,挑戰(zhàn)就擺在面前。我還記得那天艷陽高照,人流不息的街道,放眼望去,每一條大街小巷都穿梭著我們的身影。堅(jiān)定地步伐向所有人昭示著我們年輕的斗志昂揚(yáng)與信心滿懷。
我們走了多少棟大樓,我已經(jīng)既不清楚了;敲了多少家門,我也記不得了;被多少人拒絕,也已經(jīng)很模糊。但是我記得,站在第一家的門前,我的手放上去卻沒有勇氣敲下去,我的同伴走上前跨出了第一步,雖然結(jié)果不如人意,但是我們沒有放棄。后來,我不再膽怯,變得主動(dòng)了。毋庸置疑,我們的突然打攪,換來了別人的冷臉,但我們深知自己代表的是整個(gè)黃師,整個(gè)家教中心,所以,即使被拒絕,還是面帶微笑的說一聲:不好意思,打攪了。都說良好的開始是成功的一半,可是我們的開始卻十分糟糕。半小時(shí)過去了,我和同伴仍然一無所獲,失落是在所難免的,不過都互相鼓勵(lì)著:有什么大不了的,多試幾次就可以了,任何事都不可能一蹴而就的。秉持著這樣的信念,半小時(shí)又過去了,終于有了一些成果,大家的面頰上露出了欣慰的笑容,然而這只是一小步而已,更重要的是再接再厲。11點(diǎn),我們帶著收獲返校了,雖然有些累,卻也不平凡。
動(dòng)員大會(huì)開完了,拿著家教信息,因?yàn)椴磺宄唧w的家庭住址,一遍遍的打電話過去詢問,當(dāng)然也擔(dān)心對(duì)方感到厭煩。終于找到了,我輔導(dǎo)的對(duì)象是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的女孩??吹剿液鋈换貞浧鹜甑淖约?,一樣的調(diào)皮,一樣的任性,一樣的讓父母?jìng)改X筋。她叫我老師的時(shí)候,我恍然驚覺,是啊,我是個(gè)大人了,不應(yīng)該再像從前那么幼稚,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)多做有意義的事。很快,我試著和她溝通,如果說一開始他還對(duì)我有所排斥,那么后來我們處的像朋友。向所有那個(gè)年齡段的孩子一樣,她問我一些很奇怪的問題,有時(shí)候甚至不知道如何回答,我很清楚,將來如果當(dāng)老師的話,這就是我必須面對(duì)的問題。
為期三周的義務(wù)家教做完了,我也和那家人建立了深厚的感情。除此之外,我學(xué)到了以往所沒有學(xué)到過的東西,以前很多時(shí)候只是喊口號(hào),但是現(xiàn)在我經(jīng)歷了,只有經(jīng)歷過才更懂得。我得到的遠(yuǎn)比付出的多。就從第一步說起吧,搜集信息,不可避免地遇到很多挫折,使我更清楚社會(huì)的現(xiàn)實(shí)跟殘酷,將來的工作和生活肯定會(huì)碰到更大的阻礙,我始終堅(jiān)信,哪怕只有1%的希望,付出99%的努力去爭(zhēng)取,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)離預(yù)期的目標(biāo)不遠(yuǎn)。不管多小的事,給自己打氣,相信自己,認(rèn)真去做,一定不會(huì)辜負(fù)最初的心意。再說做家教吧,雖然是義務(wù)家教,但是確實(shí)大有裨益,為我們以后的工作積累一定的經(jīng)驗(yàn),為我們的人生做好必要的鋪墊。當(dāng)然,也有很多做人的道理,比如,有事耽擱了,就要跟家長(zhǎng)聯(lián)系,因?yàn)槲疑钪O誠(chéng)信是立足之本;用心輔導(dǎo),因?yàn)槲叶秘?zé)任的內(nèi)涵;不接受任何饋贈(zèng),因?yàn)槲覀兪怯性瓌t有紀(jì)律的組織。
這次的經(jīng)歷是我成長(zhǎng)道路上一部不可缺少的插曲,雖短暫,卻無比美妙,多年以后回首過往時(shí),它將依舊散發(fā)著迷人的光芒!
2009.11.27
英本0906阮文本
第四篇:義務(wù)家教心得
時(shí)間過得真快,不經(jīng)意間一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)過去了,我完成了我的義務(wù)家教,實(shí)現(xiàn)了最初對(duì)自己的承諾?;叵肫疬@一段家教經(jīng)歷,感觸很多。
這是我的第三次家教,第二次義務(wù)家教,所以根據(jù)以往的經(jīng)歷,我知道要把一個(gè)孩子教好,最重要的事要讓她從心底里接受我這個(gè)比她大不了幾歲的老師。開始的時(shí)候我提前到了她家,和她以及她的媽媽聊了很多。根據(jù)具體情況,我們一致覺得要狠抓她的英語。所以接下來的幾次上課中,我主要給她講的也是英語。我希望自己交給她的不僅僅是解一道題的方法,而是解一類題的方法,畢竟我只能陪伴她這一個(gè)學(xué)期,而那些方法將會(huì)伴隨她一生的學(xué)習(xí)。每次上課,我都希望通過通俗易懂的講解以及生動(dòng)的舉例讓她把知識(shí)點(diǎn)記牢。令人欣慰的是,劼妮很好學(xué),很聰明,也很聽我的話,教給她的東西都掌握得很好,在學(xué)校里頻頻受到老師的表揚(yáng),期中考試成績(jī)第一次拿到了及格。
之前受別人的委托,也給一個(gè)家境很好的孩子做過一個(gè)學(xué)期的家教。兩個(gè)家庭,兩個(gè)孩子,引發(fā)了很多感想。相比起來,劼妮身上沒有嬌氣,更加好學(xué),明白唯有知識(shí)可以改變自己的命運(yùn)。劼妮的爸爸媽媽很熱情,也很實(shí)在。衷心祝愿他們一家一直和和美美!
報(bào)名參加了這次義務(wù)家教的志愿者活動(dòng),我不覺得自己有多么的高尚,只是希望那些孩子們能感受到世界上還是好人多,感受到社會(huì)的愛,更希望他們從此有一顆感恩的種子在心中萌芽,以后也能伸出自己的援助之手,去幫助那些有需要的人!
第五篇:義務(wù)家教心得
義務(wù)家教的感想
最開始的時(shí)候,我單純帶著想汲取一些家教的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)與不同的人交際與相處的念頭去了面試義務(wù)家教老師,想不到自己面試通過了。于是,帶著憧憬躊躇滿志地開始了自己的家教之旅。有些人會(huì)認(rèn)為義務(wù)家教不是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力嗎?最開始我也有過這種想法,但是現(xiàn)在我覺得這是錯(cuò)誤的想法。實(shí)踐總是會(huì)有收獲的,付出總有回報(bào)的。俗話不是說:“授人玫瑰手有余香。家教豐富了我們的與人交流的經(jīng)驗(yàn)。這經(jīng)驗(yàn)的回報(bào)不是金錢物質(zhì)所能比擬的,是你真實(shí)的生活,一生享用不盡的經(jīng)驗(yàn)與回憶與啟示。
我輔導(dǎo)的是一名高一的女生,當(dāng)初我聽到這個(gè)消息我呆了,我開始擔(dān)心我會(huì)教不好,因?yàn)槲腋咧械闹R(shí)都忘的差不多了。然而,在教導(dǎo)的過程,我看回原來的課本,還是記起了高中的知識(shí),基本上還是可以幫她解決他不會(huì)的難題。有時(shí)候我們也會(huì)一起討論,一起鉆研。我把知識(shí)以最可能簡(jiǎn)單的形式教給她,以盡可能容易理解的途徑講給她聽。我也把我高中學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的好的方法教給她,雖然她一時(shí)之間可能無法得到提高,但我還是盡我所能幫助她。
這次家教我學(xué)習(xí)到的東西多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我想象。真的,學(xué)習(xí)到的東西真的很多,我學(xué)會(huì)了怎么樣去跟一個(gè)陌生人相處,然后變成朋友。我學(xué)會(huì)了怎么樣去把自己的想法表達(dá)清楚,我學(xué)會(huì)了怎么樣與家長(zhǎng)打交道。我深切地感受到溝通的重要性與表達(dá)能力的重要性。
還有我認(rèn)識(shí)我一個(gè)很好的朋友,我的partner,他人不錯(cuò),知道的東西很多,和他一起去家教的路上,他說了很多我不知道的東西,開拓了我的視野。
我本身是一個(gè)不太會(huì)交際的人,有點(diǎn)內(nèi)向,對(duì)我來說,這次家教也算是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但是既然我選擇了義務(wù)家教,我就毅然坦然面對(duì)了。在這種壓力的促使下,我的膽量 有了一定的提高,交流的能力也提高了。很感謝義務(wù)家教給了我一次鍛煉的計(jì)劃,在教導(dǎo)的過程中,我有感受到好多次的成就感和快樂感,雖然每次輔導(dǎo)完她后,我會(huì)感覺的很累,很餓,但是想回我教會(huì)她很多東西,我就覺得很滿足,很開心,很有成就感。
回想之前我高中填寫志愿的時(shí)候,總覺得老師這個(gè)職業(yè)很枯燥,年復(fù)一年,日復(fù)一日地教著那被不知道重復(fù)了多少遍的知識(shí),一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有。但是經(jīng)過這次家教后,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的看法有了一些改變。其實(shí),老師在教導(dǎo)的過程也會(huì)有很多樂趣與收獲的。每天與那么多的活潑可愛,不同性格的學(xué)生在一起,心情會(huì)被孩子們的童趣感染,自己也會(huì)覺得年輕一點(diǎn)。而我現(xiàn)在教導(dǎo)的是一名比較好學(xué)好問的學(xué)生,在她的追問下,我覺得自己的反應(yīng)能力也有所提高了,她接受了我所講的學(xué)習(xí)方法,并且運(yùn)用到我所教的知識(shí),我很高興,很有成就感。
雖然這幾次家教我們都沒有安排好時(shí)間,每次都很晚回到學(xué)校,回來都很累,而且都沒飯吃了,當(dāng)時(shí)覺得自己好可憐。但是現(xiàn)在回想起來,其實(shí)也沒什么。有一種艱辛,你沒有嘗試過就不知道其中的樂趣;有一種快樂,你沒有體會(huì)過就不知道其中的幸福;有一種幸福,你沒有擁有過就不知道其中的甜蜜。
總的來說,我覺得義務(wù)家教這個(gè)活動(dòng)真的很不錯(cuò),不僅幫助了貧困的學(xué)生,而且還豐富了我們義教老師的經(jīng)驗(yàn)。也讓我們的周末添加了色彩,讓周末過得更加有意義,豐富。志愿活動(dòng),真的很好,雖然沒有物質(zhì)上的回報(bào),但是我們將我們的愛心傳遞給別人,向身處困境的人伸出我們的援助之手。他們得到了知識(shí),我們得到了快樂。義教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。眨眼就一個(gè)學(xué)期了,好舍不得,若是還有機(jī)會(huì),我會(huì)再次擔(dān)當(dāng)義教老師的角色,繼續(xù)將愛心傳承下去。