第一篇：讀書演講比賽方案

讀書演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

“我讀書、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)》《以書為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛(ài)的一本書》《××讀后感》??）

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生

2、參賽要求：

（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。

（2）要圍繞本人開展的讀書活動(dòng)、讀書經(jīng)歷、讀書體會(huì)撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。

（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。

3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

4、綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。篇二：“我讀書,我快樂(lè)”主題演講比賽方案

“我讀書，我快樂(lè)”主題演講比賽活動(dòng)方案

精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂(lè)，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時(shí)展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級(jí)特舉辦“我讀書，我快樂(lè)”主題演講比賽。

一、活動(dòng)主題 我讀書，我快樂(lè)

二、參加對(duì)象

八年級(jí)學(xué)生

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間： 2011年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點(diǎn)：階梯教室

四、演講內(nèi)容及要求

1、圍繞“我讀書，我快樂(lè)”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè)的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。

2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。

五、參賽報(bào)名

1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級(jí)姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號(hào)，正文小四號(hào)。）

六、參賽要求：

1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語(yǔ)文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo)）

七、比賽方法

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。

2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽八年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)并設(shè)優(yōu)秀講稿獎(jiǎng)2個(gè)。

桂鳳中學(xué)團(tuán)委、八年級(jí)語(yǔ)文備課組 2011年11月9日 篇三：讀書演講比賽方案

讀書演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識(shí)基礎(chǔ)，為新一輪課程改革提供有效服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定于開展本次讀書演講比賽活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象：一二年級(jí)學(xué)生（每班限報(bào)一名）

三、演講內(nèi)容：

演講內(nèi)容圍繞“愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書”這一主題，演講題目自擬。

四、時(shí)間安排：2011年10月12日

五、比賽地點(diǎn)：小操場(chǎng)

六、演講時(shí)間：每名選手演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動(dòng)，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。（40分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、各級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。

2、各級(jí)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

八、評(píng)委：

九、統(tǒng)分：

十、計(jì)分辦法：

低年級(jí)語(yǔ)文教研組 2011年9月29日篇四：“書香滿校園”我愛(ài)讀書演講比賽實(shí)施方案(1)“書香滿校園”我愛(ài)讀書演講比賽實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

二、活動(dòng)目的：

（一）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

（二）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。

（三）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

三、演講內(nèi)容：個(gè)人讀書心得或讀書故事也可以是敘述讀書過(guò)程中的故事。

四、主題與口號(hào)：

主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)

口號(hào)：讓書聲成為校園最動(dòng)聽的音樂(lè)，讓書香成為校園最芬芳的味道。

五、組織機(jī)構(gòu)：校團(tuán)委

六、比賽時(shí)間：12月7日

七、參賽對(duì)象：全?；A(chǔ)年級(jí)學(xué)生(每班限報(bào)一名)

八、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

九、活動(dòng)開展：

根據(jù)流程分為三個(gè)部分：

（一）賽前準(zhǔn)備工作（選手準(zhǔn)備時(shí)間為一周）

1、主持人的選定（校廣播站負(fù)責(zé)，1—2人）

2、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

（1）邀請(qǐng)語(yǔ)文組老師參加本次比賽的的評(píng)選工作；

（2）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生組織主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。

3、11月29日將此次活動(dòng)通知各班團(tuán)支部，各班團(tuán)支書協(xié)助有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)名參加，各班限報(bào)1名同學(xué)

4、做好宣傳工作，張貼海報(bào)，制作黑板報(bào)

（二）比賽時(shí)的具體操作 12月7日下午4.00開始，學(xué)生會(huì)布置場(chǎng)地，邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓入席，16:00分由主持人開始致開幕詞，進(jìn)行演講比賽

（三）賽后總結(jié)

由參賽評(píng)委老師為此次演講比賽做總結(jié)，并且評(píng)出各年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)摺４舜伪荣愐阅昙?jí)為單位進(jìn)行評(píng)選

一等獎(jiǎng)： 1名

二等獎(jiǎng)： 1名

三等獎(jiǎng)： 2名

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 3名

十、活動(dòng)細(xì)則(一)參賽要求

1、內(nèi)容要求：本次演講比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一項(xiàng)為選手的自我介紹環(huán)節(jié)，第二項(xiàng)為選手的主題演講環(huán)節(jié)。

（1）第一環(huán)節(jié)為自我介紹。評(píng)委老師通過(guò)每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，滿分10分。

（2）第二環(huán)節(jié)為主題演講環(huán)節(jié)。每位參賽選手的演講內(nèi)容圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”這一主題，題目自擬。要求學(xué)生在撰稿時(shí)注意如下幾點(diǎn)：

1、不準(zhǔn)照搬讀本，不得整篇從網(wǎng)上下載；

2、從讀本的某件事或某個(gè)故事出發(fā)（不脫離讀本），結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。演講稿的題目自擬，內(nèi)容可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中的故事。要求思想健康，觀點(diǎn)鮮明，題材新穎，主題突出。

2、篇幅：每位參賽選手演講時(shí)間為5—10分鐘，要求脫稿

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為演講材料、語(yǔ)言表達(dá)、形體語(yǔ)言、主體形象、會(huì)場(chǎng)效果五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為90分。

（1）演講材料（30分）

思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

（2）語(yǔ)言表達(dá)（30分）

演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

（3）形體語(yǔ)言（10分）

演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（4）主體形象（10分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

（5）會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。是否超時(shí)。

4、注意事項(xiàng)

（1）每位演講者的時(shí)間必須控制在10分鐘以內(nèi)。

（2）演講順序分年級(jí)采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在演講者結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，由工作人員統(tǒng)計(jì)最后得分。

（3）參賽選手要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。

（二）工作人員安排：

組織部負(fù)責(zé)全場(chǎng)比賽有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行；

宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和海報(bào)的制作、張貼；

辦公室負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的記錄；

廣播站負(fù)責(zé)主持人的選定；

學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本次比賽的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

校電教組負(fù)責(zé)攝影記錄。

（三）活動(dòng)流程

1、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓;

2、參賽選手依據(jù)抽簽次序安排依次出場(chǎng)，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分;

3、工作人員及時(shí)收分、及時(shí)統(tǒng)計(jì);

4、選手全部比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng);

5、工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)出名次;

6、主持人宣讀比賽成績(jī);

7、頒獎(jiǎng)（各年級(jí)）。

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng)：1名

三等獎(jiǎng)：2名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名 滿洲里市第一中學(xué)校團(tuán)委

二○一一年十一月篇五：愛(ài)國(guó)讀書演講比賽實(shí)施方案

愛(ài)國(guó)讀書演講比賽實(shí)施方案-----青少年“輝煌共和國(guó)”愛(ài)國(guó)讀書活動(dòng)

一、活動(dòng)目的“輝煌六十年”全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)旨在抓住新中國(guó)成立60周年的重要契機(jī)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹新中國(guó)成立60年來(lái)所取得的舉世矚目的偉大成就，介紹中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的輝煌歷程，幫助廣大青少年增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。根據(jù)惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，決定從2010年3月至4月在全校學(xué)生中開展以“輝煌共和國(guó)”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，特制定2010年我校愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講比賽實(shí)施方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：薛小玉

組 長(zhǎng)：張智敏 萬(wàn)衛(wèi)紅

副組長(zhǎng)：肖靜 王秋賢 王淑仙

組 員：孫鑫淼 張更新 王麗麗 杜鵑 金翠霞 付志艷 高清麗 王瓊慧

范曉霞 弓建霞 常偉 胡曉

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、本次讀書演講活動(dòng)用書是以中國(guó)婦女出版社出版的《輝煌共和國(guó)》中學(xué)生讀本（普及本），參加活動(dòng)對(duì)象是我校

七、吧年級(jí)的全體學(xué)生。

2、本屆讀書演講活動(dòng)，要求學(xué)生在認(rèn)真閱讀本書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，題目自擬或請(qǐng)本班語(yǔ)文老師幫助確定，具體寫作要求：（1）要緊扣“輝煌共和國(guó)”這一主題。

（2）內(nèi)容要具體、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

（3）語(yǔ)言通順，層次清楚。

（4）寫出真情實(shí)感，不能抄襲。

3、本次活動(dòng)要求七八年級(jí)各班要高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，確保演講比賽有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地開展。真正達(dá)到愛(ài)國(guó)教育的目的。

4、各班全體同學(xué)都要交一篇心得體會(huì)給各語(yǔ)文老師，并由老師選1~2篇優(yōu)秀作品加以修改，定稿后且寫150字左右評(píng)語(yǔ)，上交學(xué)校政教處。

四、活動(dòng)時(shí)間安排 1、3月2日至30日，各班語(yǔ)文老師組織和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)原文。寫心得體會(huì)文章階段。2、3月31日至4月10日，為各班學(xué)生向班主任報(bào)名參加演講比賽班級(jí)預(yù)賽階段，選出兩名優(yōu)秀選手上報(bào)參加全校演講決賽。3、4月11日至14日，為參加全校演講決賽選手準(zhǔn)備階段。4、4月15日下午，舉行全校演講決賽。

五、具體評(píng)分要求

1、內(nèi)容緊扣“輝煌共和國(guó)”這一主題，內(nèi)容具體，真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。（4分）

2、演講具有號(hào)召力，使用普通話演講較規(guī)范。（2分）

3、姿態(tài)、動(dòng)作自然，有一定手勢(shì)，并使用恰當(dāng)。（2分）

4、聲音洪亮，演講時(shí)不看稿子。（2分）

六、評(píng)委要求及其它事項(xiàng)

1、評(píng)分做到公正、公平。

2、全部亮分后才報(bào)分，亮分后不得改變。

3、成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分與一個(gè)最低分。

4、評(píng)委名單：

王麗麗 杜鵑 金翠霞 付志艷 高清麗 王瓊慧 范曉霞 弓建霞 常偉 胡曉

5、主持人：楊夢(mèng)雪 馮文莉

6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督：各班主任、學(xué)生會(huì)。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（以精神鼓勵(lì)為主）

分七、八年級(jí)兩個(gè)組

七年級(jí)一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：兩名，三等獎(jiǎng)：三名。

八年級(jí)一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：三名，三等獎(jiǎng)：四名。

鄭州市第七十九中學(xué)政教處 2010年3月10日

“輝煌共和國(guó)”愛(ài)國(guó)讀書活動(dòng)演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

輝煌六十年”全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)旨在抓住新中國(guó)成立60周年的重要契機(jī)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹新中國(guó)成立60年來(lái)所取得的舉世矚目的偉大成就，介紹中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的輝煌歷程，幫助廣大青少年增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。根據(jù)惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，我校從2010年3月至4月在全校學(xué)生中開展了以“輝煌共和國(guó)”為主題的國(guó)主義讀書活動(dòng)。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)層層選拔，最后在全校決賽中達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)將比賽結(jié)果予以公布，鄭州市第七十九中學(xué)政教處 2010年4月20日

關(guān)于開展讀書活動(dòng)演講比賽的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的目的和意義

為了豐富我校文化生活，挖掘?qū)W生的演講才能，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才，深入推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校決定開展以主題演講比賽活動(dòng)，借此契機(jī)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和報(bào)效祖國(guó)的決心，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，全力打造我校書香校園。

二、參賽范圍：七年級(jí)和八年級(jí)。

三、參賽時(shí)間：2009年11月19日下午正式進(jìn)行。

四、活動(dòng)主題：“熱愛(ài)祖國(guó)，讀書讓我成長(zhǎng)”。

五、領(lǐng)導(dǎo)組織：

組 長(zhǎng)： 王廣生

副組長(zhǎng)：張智敏 萬(wàn)衛(wèi)紅 肖靜 成 員： 王秋賢 王淑仙

張更新 王麗麗 杜鵑 金翠霞 付志艷

高清麗 王瓊慧 范曉霞 弓建霞 各班主任和語(yǔ)文學(xué)科組

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名（七年級(jí)1名，八年級(jí)1名）

二等獎(jiǎng)：4名（各2名）

三等獎(jiǎng)：9名（七年級(jí)4名，八年級(jí)5名）

七、加分辦法：一等獎(jiǎng)班級(jí)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。

八、具體要求：

1.每個(gè)教學(xué)組報(bào)一名選手參賽；每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘；要求盡量脫稿演講。3.演講稿字?jǐn)?shù)根據(jù)時(shí)間自定。3.按年組進(jìn)行比賽，按七、八年級(jí)先后順序分別進(jìn)行。4.各班把演講稿在11月7日上午交到政教處，稿一律用a4紙打印，參賽選手在標(biāo)題下署名，并寫明學(xué)校、班級(jí)及輔導(dǎo)教師姓名。

九、政教處負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)、會(huì)場(chǎng)布置。

第二篇：讀書演講比賽方案

我讀書我成長(zhǎng) 我快樂(lè)

——演講比賽活動(dòng)方案

為了營(yíng)造書香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位，特舉行以 “我讀書 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”為主題的演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

一、參賽對(duì)象:（4——8年級(jí)的學(xué)生小學(xué)組初中組）

各班在4月1日前各班先組織初賽，選出兩名代表參加學(xué)校復(fù)賽。

二、時(shí)間地點(diǎn)：

學(xué)校復(fù)賽定于4月11日。

4月17日，全校師生在學(xué)校操場(chǎng)觀看獲獎(jiǎng)優(yōu)秀選手展示。

三、參賽要求：

1．演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。

2．穿戴整齊，言行文明有禮。

3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流利，富有感情。

4．準(zhǔn)時(shí)參加，否則以缺席處理。

四、出席對(duì)象：全體師生。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按現(xiàn)場(chǎng)得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)品。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

小學(xué)部：一、二、三等獎(jiǎng)共10名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

初中部：一、二、三等獎(jiǎng)共6名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

六、比賽評(píng)委： 由校領(lǐng)導(dǎo)或臨時(shí)抽調(diào)優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任。

七、人員安排：

主 持：學(xué)生2名。

統(tǒng) 分：

音 響：

現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全：政教處、各班主任。

八、現(xiàn)場(chǎng)要求：本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

九、附《具體評(píng)分細(xì)則》和《比賽議程》

附

（一）1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分為該選手的最后得分。

2、具體評(píng)分細(xì)則：

按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。

（一）演講內(nèi)容（2分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，切合主題。

（二）基本素質(zhì)（2分）：脫稿演講，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)速適中，語(yǔ)感流暢。

（三）演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動(dòng)，有張有弛，富于感染力。

（四）儀表儀態(tài)（2分）：著裝得體，儀態(tài)大方，表情自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

（五）時(shí)間掌握（1分）：演講時(shí)間為3-5分鐘，不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

（六）整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

注：①如有配樂(lè)或背景等提前溝通。參賽選手的演講稿務(wù)必于4月11日前上傳至，否則視為自動(dòng)棄賽。如出現(xiàn)雷同，以郵箱接收稿件的先后順序?yàn)闇?zhǔn)。請(qǐng)盡早定稿！

②請(qǐng)4——8年部上交參賽名單，備注好參賽學(xué)生姓名，指導(dǎo)教師等。附

（二）比賽議程

1、參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序；

2、主持人宣布評(píng)委名單；

3、主持人宣布演講比賽評(píng)分細(xì)則；

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、演講比賽開始

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單

7、頒獎(jiǎng)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

未盡事宜請(qǐng)電聯(lián)或QQ均可！！

學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)

2014年3月26日

演講比賽參賽名單

第三篇：讀書演講比賽方案

北關(guān)歐堡小學(xué)“讀教育名著，做智慧教師”

讀書演講比賽方案

一、活動(dòng)目的

為配合學(xué)校教師讀書活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣大教師養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野。通過(guò)讀書促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師，學(xué)校組織開展讀書演講比賽。

二、活動(dòng)要求

1、參賽作品必須是主體鮮明，能結(jié)合書中內(nèi)容，聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在5分鐘左右。

3、每個(gè)團(tuán)隊(duì)精心組織初賽，確保選送一名最優(yōu)秀的選手參賽。

4、一至六年級(jí)所選書目是《我的教育心》，藝體組和后勤組所選書目為《第56號(hào)教室的奇跡》。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：4月11日下午第四節(jié)課 地點(diǎn)：四樓多媒體教室。

四、演講比賽程序

1、抽簽決定上場(chǎng)順序。

2、教師演講，評(píng)委打分。

3、公布成績(jī)。

4、結(jié)束之后發(fā)放獎(jiǎng)品。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)兩名。

六、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

1、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）

（1）、緊扣內(nèi)容、充實(shí)生動(dòng)（20分）；（2）、語(yǔ)言流暢自然，有感召力（20分）；（3）、演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘，不少于4分鐘。（5分）。

2、語(yǔ)言能力：（計(jì)40分）

（1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；

(2)、脫稿演講（10分）；

（3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（5分）。

3、綜合印象：（計(jì)15分）（1）、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；

(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；（3）、觀眾反映好（5分）。

4、其它

4月10日之前將電子稿發(fā)到教導(dǎo)處。（5分）

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、各團(tuán)隊(duì)指一至六年級(jí)辦公室、藝體組、后勤組。

2、比賽成績(jī)將講稿和諧團(tuán)隊(duì)評(píng)比的分?jǐn)?shù)中。

3、時(shí)間若有改動(dòng)，以臨時(shí)通知的時(shí)間為主。

4、比賽人選由級(jí)部主任協(xié)調(diào)選拔。

第四篇：讀書演講比賽方案

馬站小學(xué)

十月讀書演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

“書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級(jí)，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！?/p>

二．活動(dòng)目的：

１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營(yíng)造書香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

２、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)

三、參賽對(duì)象：三-------五年級(jí)

四、演講內(nèi)容：

演講內(nèi)容圍繞“愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書”這一主題，演講題目

自擬。

五、時(shí)間安排：2012年10月20日

六、比賽地點(diǎn)：電教室

七、演講時(shí)間：每名選手演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動(dòng)，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。（40分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

八、活動(dòng)實(shí)施

1、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織班級(jí)初賽。

2、參加全校比賽的人員名單，演講題目，演講稿必須與10月15日上交教導(dǎo)處。

3、10月20日在電教室進(jìn)行演講比賽。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

各年級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。

5、評(píng)委：

6、計(jì)分辦法：

取掉一個(gè)最高分，取掉一個(gè)高低分，參賽選手的最終得分其余分?jǐn)?shù)的平均分。

2012年10月10日

第五篇：讀書演講比賽活動(dòng)方案

張 侯 小 學(xué)

學(xué)生讀書演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

圍繞“愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生

2、時(shí)間要求：2—3分鐘

3、參賽要求：

（1）各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加復(fù)賽。

（2）演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，超時(shí)要扣分。要圍繞本人或者本班開展的讀書活動(dòng)、讀書經(jīng)歷、讀書體會(huì)撰寫演講稿。

（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、活動(dòng)實(shí)施

1、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織班級(jí)初賽和年級(jí)復(fù)賽。

2、參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿（電子稿和紙質(zhì)稿）必須在3月25日前上報(bào)、上交3、3月30日下午第一節(jié)“閱讀啟蒙課”開始在操場(chǎng)舉行校級(jí)學(xué)生讀書演講比賽活動(dòng)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽分高、中、低年級(jí)組進(jìn)行，各評(píng)出一等獎(jiǎng)

為三等獎(jiǎng)。

1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、其余

2009年3月