第一篇：培訓(xùn)心得體會(財經(jīng)學(xué)院張英)

2012年 “雙師”培訓(xùn)心得體會

財經(jīng)學(xué)院—張英

各位院領(lǐng)導(dǎo)，老師

大家好！

2012年8月5日至8月24日我榮幸地參加在江西財經(jīng)大學(xué)舉辦的為期20天的江西省中職“雙師”素質(zhì)教師培訓(xùn)班。主要是針對全省各中專院校擁有教師中級職稱及初級專業(yè)資格的教師，提升專業(yè)素質(zhì)和強大師資隊伍，目的是各中專院校教師隊伍七成以上為“雙師”型教師。培訓(xùn)期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)基地，并與我班48名學(xué)員進行了一次深切會談，對于各個專業(yè)申請“雙師”的標(biāo)準(zhǔn)及前景規(guī)劃作出了詳細(xì)而深刻的交談。會計專業(yè)申辦雙師資格尤為嚴(yán)格，前提是有會計從業(yè)資格證的教師，必須達(dá)到全國助理會計師資格以上（不包括注冊會計師、稅務(wù)師），但統(tǒng)計師，審計師或是獲得全國個人競賽三等獎，省帶隊獲二等獎除外。其次是教師資格中級以上職稱和雙師結(jié)業(yè)證，才能填報申請“雙師”證書。

這次，我能夠參加雙師型教師培訓(xùn)，在思想上受了很大震動，教育觀念得到了全方位的更新。培訓(xùn)班開課內(nèi)容是助理會計師考試，初級會計實務(wù)和經(jīng)濟法基礎(chǔ)這兩門課程，授課老師分別是法學(xué)院王博士及會計系胡老師。兩位老師授課深刻睿智，沉穩(wěn)思辨，以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，深切地感受到名師風(fēng)范。課程排得很緊，晚上需要上自習(xí)，并在機房進行ERP-U8系統(tǒng)操作練習(xí)。班主任王老師非常嚴(yán)厲，整個培訓(xùn)期間只許請假一天，需學(xué)員校方開具正規(guī)假條才行。

學(xué)習(xí)的過程之中感觸最多的是專業(yè)壓力，班上總共48名學(xué)員，擁有注冊會計師、稅務(wù)師有3人，高、中級會計師有10人，會計從業(yè)資格證書有15人，統(tǒng)計師和審計師有4人，其余的學(xué)員屬于無任何專業(yè)資格。這只是專業(yè)資格證書差異，學(xué)習(xí)交流過程中，全省各中專會計專業(yè)教師匯聚一堂，雖然只代表了一小部分財經(jīng)類從事教育行業(yè)人員，在初級會計實務(wù)胡玉可老師課堂上，學(xué)習(xí)氣氛異?；钴S，學(xué)員有的從事會計本職崗位工作，有的帶學(xué)生參加過競賽，有的專職課堂

講授，首先針對一些新的會計準(zhǔn)則及科目的更新和運用，學(xué)員有不同的意見和見解。其次對于U8系統(tǒng)操作，因為是涉及整套做賬流程，學(xué)員各抒已見，胡老師不愧為財大名師，教風(fēng)及學(xué)風(fēng)非常之正，引導(dǎo)我們學(xué)員無論是從專業(yè)知識還是課堂授課方式都加以提高，極具師德師風(fēng)。

關(guān)于說課，規(guī)定說課時間每個人為15分鐘，以前在學(xué)校接觸最多的是制作上課課件，內(nèi)容主要是來源于教材。說課課件比上課課件更加完善，主要是包括教材內(nèi)容、目標(biāo)和重點難點、說教法和教學(xué)過程、歸納總結(jié)。前兩點我們都比較熟悉，說教法和教學(xué)過程才是說課的關(guān)鍵點，學(xué)員吳林林是南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校的老師，在全省說課比賽中獲得一等獎，專業(yè)職稱是會計師，聆聽完她的說課課件，感觸最多的是說教法，學(xué)生上課精神不集中，學(xué)習(xí)興趣不高，所有中專學(xué)生（也包括大專生）的學(xué)習(xí)惰性，會計課更是枯燥無味，而入門最難的是資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本、損益的分類，吳老師采用的是左手、右手法，連帶左右手十個手指全部運用上，聯(lián)系實際生活向?qū)W生講解會計五大分類，獲得全班學(xué)員一致贊同，我也受益非淺。

培訓(xùn)時間一晃而過，雖然這次培訓(xùn)目標(biāo)主要是中職教師，江西省各中職院校也出現(xiàn)生源匱乏狀況，學(xué)員之間交流時，大部分中專院校一方面提高師資隊伍建設(shè)，積極響應(yīng)國家號召加快教師素質(zhì)教育，另一方面著手申報高職高專。行業(yè)及就業(yè)壓力之大，會計專業(yè)尤為顯著。只有提高自身專業(yè)能力和教師素質(zhì)，通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)寒、暑假期并沒有成為中職教師休息的空檔，反而是他們掛往一檔的加速檔，而我在幾檔呢？

第二篇：張英培訓(xùn)小結(jié)

讀《后“茶館式”教學(xué)》有感

上學(xué)期，我們學(xué)校加入了《后茶館式教學(xué)》試點學(xué)校。我們先后聆聽了靜教院張人利校長的報告，心中感覺非常好奇。聽這名，只感覺肯定是在一種很輕松地、無拘無束的氛圍下，在茶館里大家就某事高談闊論。不過真很難想象在課堂上到底怎么開展教學(xué)呢？

張校長生動具體地介紹了后“茶館式”教學(xué)的內(nèi)涵及其精髓，并以各種教學(xué)例子來證明和闡述，非常令人記憶深刻——

后“茶館”式教學(xué)內(nèi)涵十分豐富，強調(diào)了學(xué)生先學(xué)，反對老師講得太多，指明在課堂上，教師不僅是傳授知識，而且更多的是讓學(xué)生的“潛意識”暴露，是議論，是學(xué)生自我的建構(gòu)。

對照自己的教學(xué)，我深覺慚愧，發(fā)現(xiàn)自己的實際教學(xué)離這些理念甚遠(yuǎn)。

1、比如課堂上，我還是不放心學(xué)生，自己講得太多——即便有讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，但學(xué)生的學(xué)習(xí)方式仍很單一，我常把自己的講解作為學(xué)生習(xí)得的唯一途徑。

2、課堂上，學(xué)生的“潛意識”暴露還不夠，特別是“相異構(gòu)想”沒有顯現(xiàn)出來，更沒有得到解決。回憶平時的教學(xué)中，我僅僅告訴學(xué)生什么是對的，而沒有關(guān)注在這些問題上學(xué)生是如何思考的。

3、設(shè)計的課堂上教師的提問，有時候也表現(xiàn)出其盲目性。為什么我要提這個問題？提的這個問題為什么要讓學(xué)生小組討論后再回答？而且當(dāng)學(xué)生回答不到我預(yù)設(shè)的答案時我會很著急地“引導(dǎo)”，有時學(xué)生雖然最終回答正確了，但不難看出這在無形中也把他們的思維給“框死”住了。

4、我對于班中學(xué)生間的差異性頗覺束手無策，似乎除了布置一些練習(xí)和課后補缺補差外別無他法。

我深刻反思了自己的平時教學(xué)過程，找到了自己教學(xué)的瓶頸。我就在想：我也應(yīng)該放開自己的手腳了：讓課堂成為“茶館”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到活躍、和諧的氣氛；嘗試讓自己也變成一名“茶客”，與學(xué)生共同探討、交流，使學(xué)生不再只是默默無聞地聆聽者??

我覺得在今后的教學(xué)中，我要放手讓學(xué)生在“讀、練、議、講、做”中自覺、快樂、輕松地學(xué)習(xí)，要特別關(guān)注那些自己沒有學(xué)會的學(xué)生，用大量時間來暴露學(xué)生的“潛意識”、相異構(gòu)想的問題，以提高教學(xué)有效性，提升學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力和問題意識。

第三篇：結(jié)對子心得體會--張英英

新員工“結(jié)對子”心得體會

白銀分行公園路分理處——張英英

2011年7月，我從蘭州商學(xué)院畢業(yè)之后順利進入中國銀行工作，從學(xué)生到職場人員的角色轉(zhuǎn)變，意味著我踏上了人生的一段新的征程。入行后，分行領(lǐng)導(dǎo)組織了新入行員工座談會，省行為了我們新員工的學(xué)習(xí)和成長，開展了與新員工“結(jié)對子”活動，加快了我們的角色轉(zhuǎn)變，幫助我們更快的成長。

在入行之前我們進行了為期半個月緊張而又嚴(yán)格的培訓(xùn)，但是在真正工作之后才覺得我們只是了解了皮毛，要學(xué)習(xí)的東西還很多。從剛開始跟在師傅身后學(xué)習(xí)，到最后自己獨立上柜，是一個很大的轉(zhuǎn)變。在這段時間，領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助，他們教我怎樣辦理業(yè)務(wù)，告訴我辦每一筆業(yè)務(wù)時要注意的事項。我的每一次差錯都給大家?guī)砹寺闊?，我的每一次成長都有你們的幫助和關(guān)懷，在此我向大家表示感謝。這五個多月，我收獲了很多、思考了很多、有很多感悟。

感悟一：學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。對于這一點我體會很深刻，由于公園路分理處是還沒有轉(zhuǎn)型的舊網(wǎng)點，對公、儲蓄沒有分開。作為綜合柜員，我有機會接觸到每一項業(yè)務(wù)，所以我必須加強學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，將這些知識消化吸收并創(chuàng)新利用，只有這樣我才能在工作時游刃有余，提高效率。其次是基本技能，點鈔、數(shù)字錄入是我從未接觸過的，為此，行領(lǐng)導(dǎo)特意給我們安排了學(xué)習(xí)的時間，國慶節(jié)前的半個多月，我們每天晚上都可以去行里練習(xí)技能測評，這使我們在基本技能方面有了很大的提高。在銀行的柜員工作中，這些基本技能的熟練程度關(guān)系

到員工的業(yè)務(wù)水平，因此必須加強基本技能的訓(xùn)練，才能提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。

感悟二：服務(wù)禮儀很重要。銀行作為服務(wù)行業(yè)，禮儀很重要，它能夠體現(xiàn)一個銀行的整體精神風(fēng)貌，也能夠給客戶留下深刻印象，獲得更為深廣的客戶資源，實現(xiàn)文化效益帶動經(jīng)濟效益的增長。我們的一言一行都代表著我們銀行的形象，因此，我們接待客戶時不但要在服務(wù)禮儀上做到熱情大方、主動規(guī)范，而且要對我們的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識非常熟悉。

感悟三：做好一句話營銷。十個一里的一句話營銷，看似簡單，要做到很難。我們要抓住客戶的需求，推薦適合客戶的金融產(chǎn)品。這需要我們要有很強的專業(yè)素質(zhì)，這樣才能讓客戶相信我們，接受我們的產(chǎn)品。

工作了才知道辛苦，我每天都很忙，但我覺得充實而快樂。我會犯錯，但我不怕面對錯誤和失敗，我會在犯錯之后不斷學(xué)到正確的東西，現(xiàn)在我明顯比以前有了更強的承受能力。我每天都很認(rèn)真地投入到工作中，認(rèn)真思考，用心感受，用心總結(jié)，我每天都有感悟，每天都有收獲，每天都有進步。我在用心地生活，用心地工作。中行給我這個舞臺，我會珍惜，我會努力，在以后的工作中，按總行的客戶服

務(wù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實地的工作，實現(xiàn)心中的夢想！

2011-12-12

第四篇：感受貴州財經(jīng)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（定稿）

感受貴州財經(jīng)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

——臺拱鎮(zhèn)文化站

潘勝英

首先感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心，重視及省貴州省財經(jīng)學(xué)院扶貧領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助，給了我這次學(xué)習(xí)機會，現(xiàn)將這3天的學(xué)習(xí)心得體會如下：

經(jīng)過3天的學(xué)習(xí)，我們每一位學(xué)員都有了不同的收獲，對我個人來說，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦非常有意義，非常有必要，因為不僅使我充實了更多的理論知識，更了解我國目前財經(jīng)運轉(zhuǎn)和財經(jīng)預(yù)算制度和全國內(nèi)生產(chǎn)總值及城鎮(zhèn)化發(fā)展的機遇挑戰(zhàn)等有關(guān)理論知識。在每一堂課都讓我有不同感受和收獲。作為一名基礎(chǔ)干部，經(jīng)過二十多年的工作，有一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但對一個干部的理論知識的要求還距離很遠(yuǎn)，通過這次學(xué)習(xí)高等教授和專家他們在樸實無華的語言為我們授課解感，對我們來說一次更深入的學(xué)習(xí)機會，更是一次學(xué)習(xí)知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

這一次培訓(xùn)給了我們受到高等教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，也對今后我縣經(jīng)濟發(fā)展和先進的文明城市建設(shè)，理念有了進一步的了

解。

財經(jīng)學(xué)院位于區(qū)位于貴陽市林城北部鹿沖關(guān)，綠蔭美麗的校園，是學(xué)校的成人教育基地，新校區(qū)在花溪區(qū)，占地1400畝，林地2000畝，財經(jīng)學(xué)院處處都是文明的氣息，無論是在老校區(qū)，還是新校區(qū)，也無論是在教學(xué)區(qū)，還是在生活區(qū)，到處都是綠草如茵，樹木蔥籠，時時都還有我們學(xué)員的和睦祥和，團結(jié)友愛的笑聲。

參加這次培訓(xùn)的同志都很高興和珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短時間內(nèi)完成了從基礎(chǔ)工作者轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真關(guān)心，誠懇地接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真聽課和記錄，大家都覺得機會如此難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

專家教授的講課就是一次豐盛的大餐，特別是李漢文教授的講課，真是精美地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家教授把自己的學(xué)習(xí)理論和工作的經(jīng)驗?zāi)脕砼c大家共享，教授們的講課，我心中十分佩服他們的才華，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們的知識淵博。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才體會到我們也應(yīng)該讓讀書學(xué)習(xí)也成為工作中不可缺的工作

學(xué)習(xí)之一，對自己業(yè)務(wù)實際工作中將得到一定提高。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，今后嚴(yán)格的要求自己多學(xué)習(xí)理論知識，只有進一步學(xué)習(xí)文化知識和總結(jié)經(jīng)驗，今后才能我未來的臺拱鎮(zhèn)經(jīng)濟如何挑戰(zhàn)，如何發(fā)展推動我鎮(zhèn)各項工作。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，我們才能達(dá)到又好又快提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展生活水平，在這幾天的學(xué)習(xí)，不但是我們所接觸過的工作環(huán)境，也不僅是通過幾天學(xué)習(xí)就能提高我們所有能力，而更多的需要我們每個干部在學(xué)習(xí)當(dāng)中，結(jié)合自己的工和崗位的情況去感悟。去反思，去努力工作，努力創(chuàng)新，使這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)才達(dá)到真正的目的和效果。

第五篇：財經(jīng)學(xué)院團委

內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院團委2004年工作總結(jié)今年年初，學(xué)院對團委領(lǐng)導(dǎo)班子作了較大的調(diào)整，原團委書記趙彩瓏同志轉(zhuǎn)業(yè)，由副書記銀建忠主持工作。同時，原市銷系教師王莉華和原金融系團總支副書記包銀山充實到班子中來，使團委的班子無論是知識結(jié)構(gòu)，還是年齡的結(jié)構(gòu)上都得了改善。新的班子組建一年以來，團委的工作開展順利，具體情況如下：

一、班子建設(shè)方面

新的班子組成后，由于班子成員都比較年青，為盡快縮短 班子的磨合期，提高工作效率，我們首先加強了班子建設(shè)。

1． 人盡其才，分工負(fù)責(zé)。新班子組成以后，根據(jù)班子過去的工作崗位和職業(yè)特長以及團委工作的需要進行了分

工。由銀建忠主持團委工作并負(fù)責(zé)財務(wù)、辦公室、組織、宣傳和商業(yè)學(xué)校高職部的工作。由王莉華負(fù)責(zé)社團、學(xué)

術(shù)科技及西區(qū)的工作；包銀山負(fù)責(zé)校園文化活動、學(xué)生

會和東區(qū)的工作。

2． 在工作中堅持民主集中制的原則。全院大型活動和涉及

金額五百元以上的財務(wù)支出由班子討論通過。要求班子

“大事講原則，小事講風(fēng)格”，加強溝通與協(xié)調(diào)，互相補

臺，努力營造和諧的工作氣氛，創(chuàng)建高效的領(lǐng)導(dǎo)團體。

3． 加強班子成員的培養(yǎng)，尤其注重政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高。首先，要求班子成員能夠堅持學(xué)習(xí)，要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、青年工作方面的刊物的學(xué)習(xí)，提高把握工作大局的能力，及時了解青年工作的動態(tài)。其次，創(chuàng)建各種機會加強與兄弟院校的交流和溝通。第三、爭取各種外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，這方面也得到學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下半年，團委班子成員各參加了一次培訓(xùn)活動

4． 加強班子成員的工作作風(fēng)建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)精神，倡

導(dǎo)“求真、務(wù)實、奉獻(xiàn)、合作”的工作作風(fēng)

通過以上的一些方法，形成了一個凝聚力強，有奉獻(xiàn)精神，有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，為各項工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、共青團工作方面：

1． 能夠以“三個代表重要思想和共青團十五大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)院黨政工作部署和教學(xué)中心工作開展豐富多彩的校園科技文化活動。在組織共青團干部學(xué)習(xí)“全國青年學(xué)習(xí)十六大精神和‘三個代表’重要思想知識競賽”?！秷F學(xué)通訊》就學(xué)習(xí)十六大和團十五大出了?？?。

2． 加強基層組織建設(shè)。

（1）在今年六月份，對各系部的團總支負(fù)責(zé)人進行考核，并向黨委組織部門推薦，七名同志被提拔和任用。

（2）加強基層團支部建設(shè)。利用一年一度的新生干部培訓(xùn)

班加強對學(xué)生干部的綜合素質(zhì)教育。利用“非典疫情”形成的特殊氛圍，每班推出至少三次的主題團日活

動。

（3）建章立制，規(guī)范共青團工作的管理。本我們出臺

了《內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院“五四”表彰條例》《內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院社團管理條例》等系列規(guī)章制度，使共青團各項工作更加制度化、規(guī)范化。

（4）在完成了上級團組織和學(xué)校交付的各項任務(wù)的同時，圓滿完成了院團委今年工作計劃。按照自治區(qū)團委的安排和部署，以“三杯競賽”為龍頭，開展了豐富多彩的校園文化和素質(zhì)拓展活動，其中，院團委舉辦的活動近五十多次，為廣大青年團員成材、興業(yè)和道德素養(yǎng)的全面提高搭建了平臺。圓滿完成了學(xué)院各系、處交辦的任務(wù)。

①“非典”期間，尤其在“封?！逼陂g，為了增強團組織的凝聚力，增強團員青年戰(zhàn)勝“非典”信心和勇氣，豐富學(xué)生校園文化生活，團委做了大量扎實有效的工作。在東西區(qū)重舉辦了共青團防控“非典”系列活動啟動儀式，組建東西校區(qū)“防控‘非典’青年志愿者突擊隊”和隔離區(qū)的臨時團支部，發(fā)出“內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院團委、學(xué)生會關(guān)于預(yù)防‘非典’倡議書”，向在抗擊“非典”一線的教工發(fā)出慰問信，制定了防控“非典”期間團員行為規(guī)范，開辦了“校園書市”，建立了學(xué)生信息反饋制度，舉辦了“特殊的日子我們在一起”主題校園歌會和“我運動、我健康、我快樂”“五一”校園體育活動周等大型校園文化活動。

②校園科技文化蓬勃發(fā)展。在“非典”前后，我們舉辦了“統(tǒng)一冰紅茶”校園歌手大賽、財經(jīng)學(xué)院“第十一屆體育節(jié)”和迎新生晚會。參加了全區(qū)第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)成果競賽（其中有十四人獲獎）；舉辦了財經(jīng)學(xué)院“第二屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽”等一系列旨在豐富校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動。

③暑期社會實踐活動成果喜人。在“非典”疫情剛過，應(yīng)自治區(qū)團委的要求，受學(xué)院黨委委派，我們組織了由三名教師帶隊，二十五名青年團員組成的暑期“三下鄉(xiāng)”直屬隊奔赴鑲黃旗新寶立高鎮(zhèn)塔力寶嘎查進行了為期十二天的文化扶持工作，我們的文藝演出，義務(wù)勞動，慰問貧困戶幫助牧民勞動的實際活動，受到當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臍g迎和高度贊揚。各系（部）通過組織直屬分隊等形式，開展了形式多樣的社會實踐活動。

④帶領(lǐng)團員青年積極參加社會公益性活動。今年，我院共有3000人直接參加了學(xué)院團委組織的社會公益性活動；三月份200人參加了自治區(qū)團委組織的“雷鋒精神代代傳”活動，四月份，1000人參加了青年生態(tài)園植樹活動，七月份，100名志愿者進行了校園募捐活動，募捐了衣物4000件，十一月份，800多名青年團員參加了迎接航天英雄楊利偉歡迎儀式，愛心社多次到呼市敬老院打掃衛(wèi)生、聯(lián)歡慰問。

⑸針對我院共青團工作的現(xiàn)狀，進行了許多大膽的嘗試，取得了良好的效果。

① 《團學(xué)通訊》進行了全新的改版、設(shè)計。使它成為了反映我院共青團工作的窗口，成為對青年團員進行教育的載體。

② 加強對學(xué)生社團的監(jiān)督和指導(dǎo)。一名副書記專門抓社團活動，出臺了相關(guān)的管理措施，使社團活動成為大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要舞臺，成功的舉辦了“內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院首屆社團節(jié)”。其中，“社團節(jié)開幕式”、“羽乒大賽”和“校園雙語模擬產(chǎn)品新聞發(fā)布會”在同學(xué)中引起強烈反響。③ 工作方式上，由團委部署活動，學(xué)生完成活動，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生策劃活動、籌集資金，團委管理活動，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強了校園對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

④ 抓住突發(fā)事件所造成的氛圍，開展共青團員基層組織建設(shè)，增強共青團組織的凝聚力，為以后工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗。

三存在的不足和今后的努力方向：

今年是新班子組建的第一年，但經(jīng)過團委班子和全體共青團干部的共同努力，我們圓滿的完成了各項工作，取得了令人滿意的成績，但是還有一些不足，需要我們以后努力去改進。

不足之處有：

⑴要進一步加強協(xié)調(diào)能力，不僅僅是校內(nèi)協(xié)調(diào)爭取相關(guān)部門的支持和幫助，也包括外政府部門和企業(yè)的協(xié)調(diào)與溝通，這樣就可以更好的為共青團工作開展提供思路、資源，給學(xué)生素質(zhì)的拓展提供了廣闊的舞臺。

⑵進一步完善規(guī)章制度。在新的形勢下，高校共青團工作的涉及面越來越大，但相應(yīng)的制度建設(shè)就顯得滯后，在今后的工作中，要對一些規(guī)章制度進行全面的修訂和完善，針對新問題，及時提出解決新問題、及時提出解決辦法和管理措施。以上是團委領(lǐng)導(dǎo)班子一年來工作的簡要總結(jié)和回顧。