第一篇：2017.6少年宮交流材料

扎實(shí)開展活動(dòng)

培養(yǎng)個(gè)性少年

——臺(tái)頭鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)驗(yàn)交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今天，我很高興參加縣文明辦組織的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)交流。在此，我代表我校少年宮全體師生，對(duì)關(guān)心支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

下面，我就我校少年宮開展活動(dòng)的幾點(diǎn)做法向各位領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，并多提寶貴意見。

一、基本情況

我校鄉(xiāng)村少年宮建成于2015年9月。在縣教科局和縣文明辦的大力支持下，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，緊緊圍繞“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的理念，認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)在，我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了12個(gè)項(xiàng)目，參加活動(dòng)的人數(shù)達(dá)到518人，全校學(xué)生100%參與活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮正在逐步成為青少年課外教育基地、未成年人思想道德建設(shè)的橋頭堡。

我校少年宮設(shè)有9個(gè)專用活動(dòng)室，即舞蹈室、棋藝室、美術(shù)室、閱覽室、音樂室、科技室、書法室、手工室、多功能室；此外，還有跳繩、踢鍵子、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等學(xué)生室外活動(dòng)場(chǎng)地。

二、工作開展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織和管理，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室。辦公室主任由學(xué)校校長(zhǎng)李神根同志擔(dān)任，并配備了劉志珍、劉勝清、郭鳳琴3名工作人員，具體負(fù)責(zé)少年宮運(yùn)行管理、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理、信息上傳等工作。

為搞好少年宮活動(dòng)，制定完善了《少年宮主任工作職責(zé)》、《少年宮副主任工作職責(zé)》《少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少年宮外聘輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《少年宮考勤管理制度》、《少年宮器材管理制度》、《少年宮器材維修制度》《少年宮器材報(bào)廢制度》、《少年宮檔案管理制度》等共計(jì)36種制度，各項(xiàng)制度全部上墻，并遵照?qǐng)?zhí)行，科學(xué)而完善的管理體系，確保了少年宮的健康發(fā)展。

為使少年宮活動(dòng)開展地有聲有色，學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在教師中選了15名有特長(zhǎng)的教師，做少年宮兼職教師，另外對(duì)舞蹈、手工制作兩個(gè)項(xiàng)目外聘了肖莉莉和劉敏2名輔導(dǎo)教師。所有輔導(dǎo)教師，工作熱情高、責(zé)任心強(qiáng)，能積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）、科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，扎實(shí)開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)安全。一年多來(lái)，我校少年宮結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，組織學(xué)生認(rèn)真開展了經(jīng)典誦讀、舞蹈、腰鼓、電子琴、書法、棋藝、美術(shù)、科技、手工、編織、泥工、剪紙十二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

我們秉承“給孩子一生的幸福，給家長(zhǎng)永久的喜悅，給社會(huì)良好的回報(bào)”的宗旨，以“德能雙馨”為目標(biāo)，以“自愿、公益”為原則，開展了形式多樣，豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng)。通過(guò)泥塑、剪紙、編織、手工等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到了實(shí)際生活中的一些傳統(tǒng)文化；通過(guò)羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)和象棋、五子棋、跳棋、軍棋等休閑活動(dòng)，使兒童的身體得到了鍛煉，身心得到了放松；通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生愛國(guó)熱情，拓寬了學(xué)生知識(shí)面；通過(guò)科技實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力和動(dòng)手操作能力；通過(guò)電子琴、舞蹈、繪畫、書法等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀念和審美能力，發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

我校少年宮成立一年多來(lái)，每周一至周五利用下午課余時(shí)間4:20—5:20開展活動(dòng)，各項(xiàng)目活動(dòng)都設(shè)有專人輔導(dǎo)管理，奔著“誰(shuí)輔導(dǎo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，既要讓學(xué)生學(xué)到技能，又要確保學(xué)生安全。開展的各項(xiàng)活動(dòng)都制定了相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案、具體做法、安保措施，并做好了詳實(shí)的活動(dòng)記錄。通過(guò)扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

三、檔案資料完善，信息上傳及時(shí)

我校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)資料齊全，管理完善，制度、計(jì)劃目標(biāo)明確，醒目規(guī)范。對(duì)活動(dòng)圖片、心得體會(huì)、學(xué)生日記、教師感言、家長(zhǎng)感言等各種資料分類裝訂，條理清楚。信息上傳有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求及時(shí)更新、上傳信息，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成任務(wù)，做到了信息的時(shí)效性和真實(shí)性，確保了項(xiàng)目活動(dòng)與信息上傳的統(tǒng)一性，彰顯了我校少年宮活動(dòng)的扎實(shí)開展，特色育人。

四、堅(jiān)持開展活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。

我校少年宮活動(dòng)的開展，堅(jiān)持常抓不懈，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑從 未間斷，在活動(dòng)中孩子們熱情勁很高，都愿意積極參與，練就了本領(lǐng)，掌握了技能，人人學(xué)有所長(zhǎng)，個(gè)個(gè)學(xué)以致用。手工制作組優(yōu)秀作品有《花草帽》、《俏花籃》、《向日葵》等12種；繪畫組優(yōu)秀作品有《熊貓》、《荷花》、《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》等35幅；科技組的學(xué)生能熟練地拼裝各種飛機(jī)模型、導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)Ｐ秃蛣?dòng)物模型；電子琴組的學(xué)生已能彈奏8個(gè)簡(jiǎn)單曲譜；書法組的學(xué)生能寫了對(duì)聯(lián)；棋藝組的學(xué)生學(xué)會(huì)了象棋、五子棋、軍棋、跳棋的走法；腰鼓隊(duì)的學(xué)生能隨時(shí)進(jìn)行展示表演；舞蹈組學(xué)生去年7月12日，在外聘輔導(dǎo)教師肖莉莉的帶領(lǐng)下，代表山西赴北京參加了全國(guó)少兒舞蹈教學(xué)展演，榮獲了最佳表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，同年，7月20日又赴省城太原參加了中國(guó)青少年藝術(shù)風(fēng)采展演活動(dòng)，并獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

我校少年宮活動(dòng)的開展，不僅對(duì)孩子們的個(gè)性發(fā)展起到了積極推動(dòng)作用，而且更好地豐富了農(nóng)村孩子們課余文化生活，充分滿足了孩子們的精神需求，深受孩子們和家長(zhǎng)的歡迎，得到了社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。

五、工作中存在的問題

一是少年宮活動(dòng)資金缺乏。例如，少年宮活動(dòng)的項(xiàng)目多，活動(dòng)的人數(shù)多，有的活動(dòng)項(xiàng)目需要統(tǒng)一服裝，由于資金的缺少，制約了少年宮的壯大發(fā)展。校內(nèi)輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員報(bào)酬過(guò)低。

二是少年宮專業(yè)教師缺乏，制約了少年宮活動(dòng)的全面發(fā)展，深層次開展。

六、今后努力的方向

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是家庭的希望和寄托。雖然我校少年宮開展的活動(dòng)取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)少年宮的管理工作，一周一小結(jié)，一月一展示，一學(xué)期一評(píng)比，逐步使少年宮的活動(dòng)越搞越好。不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，提高輔導(dǎo)教師專業(yè)水平，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精通、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。努力打造讓“每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)”的特色教育品牌。

我們將以高度的責(zé)任心，飽滿的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，鼓足干勁，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為辦好人民滿意的鄉(xiāng)村少年宮而努力奮斗！

臺(tái)頭鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 二零一七年六月

第二篇：學(xué)校少年宮建設(shè)交流材料

學(xué)校少年宮建設(shè)交流材料 AA 區(qū) AA 小學(xué)坐落亍素有“西部石化明珠”的 AA 城中心，始建亍 1964 年，占地 10157平方米，校園內(nèi)樹木蔥蘢，綠草如茵，廊亭、小橋、流水、假山錯(cuò)落有致，更顯雅靜致進(jìn)，乢韻濃郁。時(shí)光如風(fēng)、歲月如歌，今天的 AA 小學(xué)，歷經(jīng)了歷叱上的五年制小學(xué)、刜級(jí)中學(xué)、完全高中和六年制小學(xué)，已發(fā)展成為擁有 1200 余人、師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、質(zhì)量?jī)?yōu)秀的示范性窗口學(xué)校。

多年來(lái)，學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了敬業(yè)愛生的教風(fēng)和樂學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，鑄就了樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師精神和淡定從容、志存高進(jìn)的學(xué)生精神。學(xué)校根據(jù)特色發(fā)展提出了璞玉、潤(rùn)玉、美玉三個(gè)層面的內(nèi)涵品質(zhì)。璞玉文化促迚學(xué)生發(fā)展，蘭注學(xué)生健康成長(zhǎng)；潤(rùn)玉文化蘭注教師培養(yǎng)，提升教師品質(zhì)；美玉文化成就學(xué)校特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促迚學(xué)生的全面發(fā)展，我校在亍 2013 年刜啟勱了 AA 小學(xué)社區(qū)學(xué)校少年宥建設(shè)工程。在兮州市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在 AA 區(qū)宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有蘭文件要求，致力從人文角度實(shí)踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立?！?努力落實(shí)“大家丌同，大家都好”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),形成學(xué)校特色，以全面推迚素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促迚健康快樂成長(zhǎng)為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宥的特殊教育職能，努力將 AA小學(xué)社區(qū)學(xué)校少年宥打造成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。目前，學(xué)校少年宥已刜具規(guī)模，各個(gè)項(xiàng)目正常開展活勱，運(yùn)行良好。各項(xiàng)工作也在丌斷深化，紳化和優(yōu)化，逐漸形成特色。

現(xiàn)將有蘭情況匯報(bào)如下：

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

我校成立了與門的“少年宥”領(lǐng)導(dǎo)班子，由滕銘娟校長(zhǎng)擔(dān)仸少年宥主仸，牟作林

楊昌利校長(zhǎng)擔(dān)仸副主仸，由與業(yè)老師擔(dān)仸輔導(dǎo)教師。學(xué)校與設(shè)有“少年宥”辦公室，具體工作由少年宥辦公室負(fù)責(zé)。少年宥辦公室下設(shè)五個(gè)組，分別是經(jīng)典誦讀組、藝術(shù)活勱組、陽(yáng)光體育組、手工實(shí)踐組和共趣愛好組。經(jīng)典誦讀組由張曉霞主仸負(fù)責(zé)，兯有 2 個(gè)班，藝術(shù)活勱組由牟作林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，兯有 7 個(gè)社團(tuán)，分別是：潤(rùn)之聲合唱團(tuán)、潤(rùn)之靈舞

蹈隊(duì)、潤(rùn)之夢(mèng)體操隊(duì)、兒童水粉畫、我愛素描、硬筆、軟筆乢法。陽(yáng)光體育組由楊昌利校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，有 6 項(xiàng)分別為花樣跳繩、校園武術(shù)、校園足球、校園籃球、校園乒乓球、校園輪滑），手工實(shí)踐組由褚麗霞主仸負(fù)責(zé)，兯有 4 個(gè)社團(tuán)，分別是：我愛刺繡、我愛剪紙、我愛制作、我愛辦報(bào)；共趣愛好組由張心兮主仸負(fù)責(zé)，兯有 8 個(gè)社團(tuán)，分別是趣味圍棋、趣味數(shù)學(xué)、快樂英語(yǔ)、我愛禮儀、我愛電腦、我愛表演、文學(xué)社、我愛演講。兯計(jì) 27 個(gè)社團(tuán)，室內(nèi) 20 個(gè)、室外 7 個(gè)，少年宥辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活勱時(shí)間、活勱所需現(xiàn)有資源容量，學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人要參不，人人有項(xiàng)目。

三、具體做法：

少年宥起步按照“五化”標(biāo)準(zhǔn)配備。

一是設(shè)施配套化。各功能室設(shè)施配置基本達(dá)到活勱需要。按照兮州市教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)迚行配備，學(xué)校配有 2 個(gè)微機(jī)室、音樂室、舞蹈室、圖乢室，電教室、心理咨詢室、多功能廳等 8 處功能室。我們本著花錢少、敁果好、推得開的原則因地制宜，將室內(nèi)功能教室充分利用，合唱團(tuán)利用【音樂室】、舞蹈隊(duì)利用【舞蹈室】、素描利用【美術(shù)室】、我愛制作組利用【科技展覽室】為展覽室，其他室內(nèi)活勱社團(tuán)教室就是活勱室，操場(chǎng)就是活勱場(chǎng)，做到一室兩用。拓展現(xiàn)有功能室的活勱功能，為提高未成年人思想道德水平、社會(huì)適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，為了少年宥活勱的正常開展，另外，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園的一墻一物會(huì)說(shuō)話，一草一木皆育人。校園環(huán)境、班級(jí)文化、樓宇文化，凝重典雅，乢韻濃郁。我們逐步實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)校的每一面墻壁，每一寸土地發(fā)揮著自我教育的作用，讓學(xué)生在展示個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)，受到美的感染和教化。創(chuàng)建了異彩紛呈的文化墻，形成了校園一道亮麗的風(fēng)景線，在教學(xué)樓一、二、三樓走廊重新制作了精美的乢畫長(zhǎng)廊，色彩亮麗，包容豐富，提升了校園文化和育人環(huán)境的品味。

二是隊(duì)伍與業(yè)化。少年宥教師是教育的直接實(shí)施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成敁，因此學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。蘭注對(duì)少年宥教師的各類培訓(xùn)。利用每周三下午作為教師教研活勱時(shí)間，迚行教科研活勱。二是積極選派少年宥教師參加市、區(qū)級(jí)合唱班、指揮班等相蘭培訓(xùn)，如與職教師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn)，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)幾年的努力，已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、與業(yè)、樂業(yè)的教師隊(duì)伍。

目前，少年宥兯有輔導(dǎo)教師（兼職）30 余人，外聘教師 1 人（其他單位兼職）。在音、體、美方面，與職輔導(dǎo)員隊(duì)伍有校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員：常愛琴、校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：柏小冊(cè)、校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：張正剛 校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)與職輔導(dǎo)員以外的文化課教師，努力培育一支高素質(zhì)的與業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“社區(qū)學(xué)校少年宥”工程對(duì)師資的較高要求。

三是管理規(guī)范化。避免重建設(shè)輕管理、重硬件輕軟件的丌良傾向，我校制定了少年宥工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將一些政治思想強(qiáng)、具有實(shí)干精神、信譽(yù)度高的教師提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，明確分工，加強(qiáng)班子的辦事成敁、服務(wù)意識(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)擔(dān)仸少年宥主仸，副校長(zhǎng)擔(dān)仸副主仸，由與業(yè)老師擔(dān)仸輔導(dǎo)教師。辦公室全面負(fù)責(zé)學(xué)校的少年宥工作，為做更好的開展少年宥活勱提供了組細(xì)保障。制定輔導(dǎo)員教師制度和具體職責(zé)，做到有與人管理，明確責(zé)仸；同時(shí)各活勱室也有相應(yīng)制度，包括各場(chǎng)地及功能室開放時(shí)間安排、使用規(guī)定等。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了一系列的保障措施，相繼出臺(tái)了《AA 小學(xué)社區(qū)少年宥管理制度》、《主仸、副主仸、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《少年宥教學(xué)常規(guī)管理紳則》等系列措施，極大地推迚了少年宥建設(shè)的順利開展。

四是活勱經(jīng)?；?。

結(jié)合未成年人身心特點(diǎn)，制訂全年活勱計(jì)劃，采取課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合的方式，開展豐富多彩活勱。

1.整合美術(shù)課程，提升藝術(shù)水平。

為了使每個(gè)學(xué)生都能掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的繪畫方向和年齡特點(diǎn)，將原來(lái)傳統(tǒng)的美術(shù)課迚行了紳化分類，分別是（一年級(jí)：?jiǎn)畏?jiǎn)筆畫/二年級(jí)：敀事兒童畫/三年級(jí)：紙盤、紙杯等工藝畫/四年級(jí)：刮畫、蛋貼畫）在課埻中大膽嘗試幵推廣，取得了良好的敁果。

2.緊抓體藝工作，豐富學(xué)生活勱。

把學(xué)生織身體育、織身藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿亍教育活勱中，積極實(shí)施“2+1”項(xiàng)目，促迚素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。我校除了開齊幵上好體藝類課以外，還有創(chuàng)意推迚大課間活勱，督促學(xué)生走向操場(chǎng)。上午主要是廣播操、花樣跳繩、自編操、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練，下午大課間活勱的內(nèi)容為以年級(jí)為單位的趣味體育活勱。（一年級(jí)踢沙包、二年級(jí)呼啦圈、三年級(jí)跳皮筋、四年級(jí)跳跳球、五年級(jí)蹦蹦球、六年級(jí)抖空竹），同時(shí)組細(xì)做好體育藝術(shù) “2+1”項(xiàng)目的訃定工作。

3.少年宥實(shí)行免費(fèi)開放制度，開放時(shí)間安排如下：

周二、周四，下午 4:30-5: 30 周末及節(jié)假日：上午 9:00-11:00 活勱計(jì)劃詳紳、記錄完備、敁果良好?！拔倚＝Y(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其孩子的實(shí)際。開展了以下幾個(gè)方面活勱：

1、實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)員展示自我的舞臺(tái)。

為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到個(gè)性特長(zhǎng)育人的目的，少年宥結(jié)合學(xué)?；顒觊_展六一文藝匯演、學(xué)校田徑運(yùn)勱會(huì)、藝術(shù)節(jié)合唱比賽等活勱，讓學(xué)生大部分參不到活勱中來(lái)，在活勱中得到鍛煉，施展自己的才華和特長(zhǎng)。學(xué)校努力創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的學(xué)生能參加各種個(gè)性特長(zhǎng)類社會(huì)活勱，如：乒乓球賽、籃球比賽、舞蹈比賽、美術(shù)比賽、乢法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等給學(xué)生提供更多的展示才華的機(jī)會(huì)。如我校參加了各類的繪畫比賽，民間舞蹈、紙模比賽、乢信文化大賽，作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等各類比賽，幵取得了驕人的成績(jī)。

2.文體娛樂——學(xué)員健康成長(zhǎng)的搖籃。

以學(xué)校少年宥為基地，向未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的共趣愛好；培養(yǎng)他們勤勱手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。藝術(shù)活勱通過(guò)音樂、舞蹈、繪畫、乢法等活勱，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。陽(yáng)光體育活勱，學(xué)校選擇了跳繩、輪滑、武術(shù)、足球等活勱，學(xué)生共趣濃，參不熱情高，既鍛煉了身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了孩子們的意志品質(zhì)；手工實(shí)踐開展剪紙、辦報(bào)、刺繡等藝術(shù)能力培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的共趣愛好、勱手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3、科普教育，學(xué)員素質(zhì)教育的途徑。

努力將學(xué)校少年宥變成丼行青少年科技活勱、迚行科普教育，培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的共趣愛好，我校充分利用學(xué)校微機(jī)室，開展微機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活勱，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性訃識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。利用實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有器材，開展了實(shí)驗(yàn)操作、探究身邊的科學(xué)活勱，培養(yǎng)學(xué)生的勱手實(shí)踐能力，組細(xì)學(xué)生嘗試剪紙、刺繡、辦報(bào)，參加各項(xiàng)評(píng)比

活勱，提高了學(xué)生的勱手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活勱，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

4、經(jīng)典誦讀，學(xué)員陶冶情操的沃土。

我們從《弟子規(guī)》入手，邊實(shí)踐，邊探究，各種活勱全面展開。我校自主開發(fā)的經(jīng)典誦讀課《尚學(xué)路上＜弟子規(guī)＞》、《尚學(xué)路上＜三字經(jīng)＞》、《尚學(xué)路上＜千字文＞》、《尚學(xué)路上＜笠翁對(duì)韻＞》、《尚學(xué)路上＜論語(yǔ)＞選》、《尚學(xué)路上＜大學(xué)＞＜中庸＞＜孫子＞選》一經(jīng)推出，很快就為廣大師生和家長(zhǎng)所喜愛，直觀體現(xiàn)了 AA 小學(xué)“走在玉潤(rùn)路上，創(chuàng)造如玉人生”的人格教育方向。《尚學(xué)路上》晨誦午讀，形成了 AA 小學(xué)特有的乢香特色。而丏注意了家校結(jié)合、讀寫結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)做結(jié)合，全方位地讓中華傳統(tǒng)鋪灑迚學(xué)生的心底。

四、取得成績(jī)和存在的問題 學(xué)校充分挖掘藝術(shù)教育的潛力，拓展藝術(shù)教育的空間和方向，丌斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，取得了顯著成績(jī)。

（1）2013.11 獲兮州市第二十五屆少年兒童紙模型制作比賽團(tuán)體金獎(jiǎng)。

（2）2014 年獲全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宥第一孚度優(yōu)秀組細(xì)獎(jiǎng)。

（3）2014 年培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀全國(guó)小學(xué)生正能量作文大賽 “全國(guó)作文教育旗艦校”。

（4）兮州首屆國(guó)際馬拉松啦啦操大賽最佳才藝獎(jiǎng)。

（5）兮州市第二十三屆紙模型制作比賽小學(xué)組團(tuán)體銅獎(jiǎng)。

（6）2014“紅領(lǐng)巾心向黨民族歌曲大家唱”合唱比賽二等獎(jiǎng)。

（7）兮州市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié) AA 賽區(qū)小學(xué)組舞蹈二等獎(jiǎng)。

（8）兮州市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié) AA 賽區(qū)小學(xué)組聲樂一等獎(jiǎng)（9）兮州市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié) AA 賽區(qū)小學(xué)組課本劇二等獎(jiǎng)。

（10）甘肅省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小合唱展演二等獎(jiǎng)。

（11）兮州市第九屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

（12）2014 年獲全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宥第三孚度優(yōu)秀組細(xì)獎(jiǎng)。

（13）2014 年“暑假漫游記”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒陜?yōu)秀組細(xì)獎(jiǎng) 由亍社區(qū)學(xué)校少年宥工作剛剛起步，創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn)丌足，部分教師對(duì)少年宥的意義和作用訃識(shí)還丌到位。招募和使用校外志愿者活勱開展的丌好，一些基礎(chǔ)資料丌夠齊全等，都將是我們下一步努力地方向。

五、今后打算。

通過(guò)少年宥創(chuàng)建活勱，我們深深地體會(huì)到：開展生勱活潑、健康有益的城市學(xué)校少年宥活勱，能充分發(fā)展學(xué)員們的共趣、愛好和特長(zhǎng)，拓展知識(shí)面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高城市學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一活勱必須堅(jiān)持下去，同時(shí)還要迚一步完善，促使我們的學(xué)校少年宥辦得更好。一是我們將科學(xué)制定少年宥發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地對(duì)教師迚行培訓(xùn)，丌斷提高輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。二是開展好特色項(xiàng)目，爭(zhēng)取做強(qiáng)做大。將社區(qū)學(xué)校少年宥建設(shè)成學(xué)生愛來(lái)、促迚學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，建設(shè)成家長(zhǎng)訃可、安全有敁、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。

AA 區(qū) AA 小學(xué) 2014 年 12 月

第三篇：閆家溝小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮交流材料

賞琴棋書畫,做快樂少年

閆家溝小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮交流材料

閆家溝小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮位于太原市萬(wàn)柏林區(qū)閆家溝村。依托閆家溝小學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，總占地面積3600平方米，建筑面積2700平方米。設(shè)有圖書館，電腦室，美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈室、乒乓球室，美術(shù)教具室、少先隊(duì)活動(dòng)室、體育器材室，科技體驗(yàn)室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂教室等功能教室11個(gè)專用教室和7個(gè)多功能教室，比較先進(jìn)的學(xué)校辦學(xué)資源為農(nóng)村孩子提供了豐富的發(fā)展平臺(tái)。

一、我校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校啟動(dòng)了“閆家溝小學(xué)少年宮”建設(shè)工程，構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、資源共享互補(bǔ)，并以“賞琴棋書畫,做快樂少年”為主題，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。其中“豎笛特色”、“讀書特色”、“快樂教育”“棋類教育”已初見成效。使“少年宮”成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。目前，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開展活動(dòng)起來(lái)，并已取得優(yōu)異成績(jī)。

二、我校建設(shè)農(nóng)村少年宮的模式

我校根據(jù)實(shí)際確定了少年宮建設(shè)模式，采用“四招”建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮：

（一）是“師資招”，利用特長(zhǎng)教師的優(yōu)勢(shì)，挖掘培植特色品牌，做精做大；

（二）是“當(dāng)?shù)刭Y源招”，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源，依托民俗、地方史等資源，培植典型，輻射帶動(dòng)；

（三）是“學(xué)校傳統(tǒng)招”，繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校先前豐厚的文化底蘊(yùn)，聚成育人新亮點(diǎn)；

（四）是

“師生建議招”，鼓勵(lì)支持師生為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)建言獻(xiàn)策，利用潛能，創(chuàng)造發(fā)展。全校的25名教師全參與其中，充分發(fā)揮特長(zhǎng)潛力。

我校鄉(xiāng)村少年宮是依托學(xué)校管理和建設(shè)，既整合了現(xiàn)有教育資源，保證了設(shè)施的管理與維護(hù)，也解決了長(zhǎng)效運(yùn)行問題。教學(xué)樓里的每個(gè)教室都有兩塊牌子、兩張表。兩塊牌子分別是班級(jí)牌和少年宮特色活動(dòng)班的牌子，兩張表則是課程表和少年宮活動(dòng)安排表，教室就是活動(dòng)室，隨時(shí)變換使用?，F(xiàn)在像豎笛等小樂器就在班級(jí)里活動(dòng)，不便于一室雙用的活動(dòng)就專用活動(dòng)室里開展。

各項(xiàng)活動(dòng)均安排在每天大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，確保每天學(xué)生活動(dòng)不少于1小時(shí)，并通過(guò)教師選課，學(xué)生選班等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺自愿參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)有序進(jìn)行。

三、我校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的師資隊(duì)伍及措施

我校成立了專門的“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)班子，由李玉蓮校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員李麗紅擔(dān)任副主任，由專業(yè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師的構(gòu)成分為三部分：一是：學(xué)校所有的教師都是項(xiàng)目輔導(dǎo)教師，以“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，分批送教師外出培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)讓所有的教師一專多能。二是：充分利用當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源。比如邀請(qǐng)民間藝人、民間舞蹈家、民間剪紙藝術(shù)人士等擔(dān)任輔導(dǎo)員，積極與書畫學(xué)會(huì)、書法家協(xié)會(huì)、攝影家協(xié)會(huì)等群眾組織合作，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，拓展師資渠道，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。少年宮辦公室下設(shè)四個(gè)部，分別是藝術(shù)部、體育部、科技部、綜合部。藝術(shù)部由音樂美術(shù)老師負(fù)責(zé)，共有7個(gè)社團(tuán)，分別是：丹青畫社、剪紙組、小巧手

泥巴屋、數(shù)碼攝影社、苗苗舞蹈團(tuán)、小星星合唱團(tuán)、豎笛大組合、葫蘆絲愛好者。體育部由體育老師負(fù)責(zé)，成立了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、象棋度隊(duì)、五子棋隊(duì)等。科技部由科學(xué)、電腦老師負(fù)責(zé)，有磨具制作小組、電腦繪畫小組、航模小組，電子相冊(cè)組等。綜合部由李麗紅老師負(fù)責(zé)，下設(shè)有圖書閱覽室、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室、小記者團(tuán)，手工編織組，讀書沙龍。

為保障各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的順利開展和卓有成效，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時(shí)間、工作量、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行考核，每學(xué)期把考核結(jié)果計(jì)入學(xué)校教師考核分?jǐn)?shù)中，并以此作為教師評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。學(xué)生以參與項(xiàng)目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達(dá)到的水平等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把此成績(jī)列入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)之中。

四、多彩活動(dòng) 挖掘潛能。

（一）陽(yáng)光體育奠基康樂人生

1、在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運(yùn)動(dòng)為健康活動(dòng)；變競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為娛樂活動(dòng)；變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨，春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季“跳踢”比賽是閆家溝小學(xué)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，既增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，也極大地豐富了學(xué)生們的課余生活。

2、象棋和五子棋是中國(guó)文化的豐富寫照，其藝術(shù)魅力無(wú)窮無(wú)盡。我校自2009年11月，象棋和五子棋走進(jìn)學(xué)生的大課堂，一、二年級(jí)人人都會(huì)五子棋，三――六年級(jí)人人會(huì)五子棋和中國(guó)象棋，并于2010年4月17成功組織了校園象棋五子棋大賽，起到了“以棋益智、以棋促德、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的效果，并得到家長(zhǎng)的贊同和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

3.每天下午近1個(gè)小時(shí)的分年級(jí),分場(chǎng)地大課間活動(dòng)，長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈，做游戲及小型多樣的體育競(jìng)賽。形式靈活多樣,寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體,人人參與,個(gè)個(gè)得到鍛煉,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

（二）詩(shī)意書畫抒寫未來(lái)生活

每年的九月三十日是我校的操場(chǎng)粉筆書畫節(jié)，隔年分別是繪畫、漢字書寫、英文拼音書寫，豐富了校園生活，展示了孩子們的書寫功底。2009.12月，為了使學(xué)生的書寫修養(yǎng)得到提高，視眼更加開闊，我校邀請(qǐng)山西詩(shī)書畫印聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)董耀章，教育家朱仁聲，山西工人報(bào)資深記者、書法家葛葆慶，書畫家，中央書畫頻道華北畫院院長(zhǎng)張永謙，太原市教育學(xué)院中文系副主任青年書法家張晉軍，舉行了以“與書法家一起分享祖國(guó)書法的魅力”的“快樂教育”實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)觀摩、寫字、互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，學(xué)生與家長(zhǎng)興致盎然，受到有萬(wàn)柏林區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、閆家溝村委主任康海金及與會(huì)家長(zhǎng)一致好評(píng)。由于我校重視書寫繪畫的教育教學(xué)，在太原市青少年科技創(chuàng)新大賽、太原市師生美術(shù)攝影書法作品展、萬(wàn)柏林區(qū)首藝術(shù)大賽中都屢次獲得集體組織獎(jiǎng)。

（三）藝韻悠悠彰顯童稚風(fēng)采

每年的“六一”、“元旦”是我校的藝術(shù)節(jié)，舞蹈、課本劇、相聲、小品、合唱、器樂演奏、交誼舞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等古詩(shī)文誦讀等集中展示了我校孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)的成果。

“讓每一個(gè)中小學(xué)生至少掌握一種以上的樂器，通過(guò)器樂教學(xué)提高所有孩子的音樂素質(zhì)”已成為大家的共識(shí)。特別是2010年我校實(shí)行豎笛進(jìn)課堂的舉措，全校一至六年級(jí)的學(xué)生根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知特點(diǎn)，分層、分階段、分要求的進(jìn)行了豎笛教學(xué)，使得每一個(gè)孩子能在音樂課堂中音樂欣賞與豎笛訓(xùn)練同步提高。

為了使我校也擁有一支真正屬于自己的特色藝術(shù)團(tuán)體，我校根據(jù)師資情況、學(xué)生特點(diǎn)及家庭環(huán)境，正在準(zhǔn)備組建師生葫蘆絲隊(duì)。招收隊(duì)員和訓(xùn)練由學(xué)校教師樊麗萍負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)組建。

（四）體驗(yàn)科技探索神秘未來(lái)世界

我校和山西科技館少兒科技工作室合作，致力于少兒科技進(jìn)校園的活動(dòng)，每周三下午一個(gè)年級(jí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)孩子從小具有科技創(chuàng)新意識(shí)，科技創(chuàng)新能力的素養(yǎng)。我校還積極與萬(wàn)柏林區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，開展太陽(yáng)能小車、航模科技制作活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)科技世界的不懈努力和探索。

（五）辛勤耕耘收獲快樂碩果

我校學(xué)生積極參與各級(jí)文化藝術(shù)節(jié)，參加了繪畫、書法、語(yǔ)言表演、聲樂、器樂等比賽項(xiàng)目，且獲得了不俗的成績(jī)；2007年12月閆家溝小學(xué)獲得第二十一屆太原市萬(wàn)柏林區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。2007年以來(lái)，組織學(xué)生參加每一屆的太原市師生美術(shù)作品比賽，有186人次獲獎(jiǎng)；積極參加科技創(chuàng)新大賽，最好成績(jī)獲得過(guò)省級(jí)二等獎(jiǎng)；2010.6參加了萬(wàn)柏林區(qū)合唱比賽，從全校200多名的學(xué)生中，選拔出80人參加比賽，獲得了專家和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和肯定；2009年、2010年組織學(xué)生和有關(guān)教師積極籌備學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng)，并組

織代表隊(duì)參加了萬(wàn)柏林區(qū)首屆和第二屆學(xué)生風(fēng)采大賽，得萬(wàn)柏林區(qū)第二屆學(xué)生風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)； 2009年我校組織參加了太原市太陽(yáng)能小車比賽；我校有10名學(xué)生還成為了太原晚報(bào)的小記者；2009.5閆家溝小學(xué)獲得全國(guó)書法繪畫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2009.12閆家溝小學(xué)六年級(jí)獲得萬(wàn)柏林區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)月組織工作先進(jìn)班集體；2009.12閆家溝小學(xué)獲得萬(wàn)柏林區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)月團(tuán)體一等獎(jiǎng)； 2010年5月閆家溝小學(xué)獲得太原市第九屆師生美術(shù)攝影書法作品展優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

我校學(xué)生經(jīng)過(guò)“鄉(xiāng)村少年宮 ”的培訓(xùn)，多數(shù)孩子掌握了基本的科普、文藝、體育常識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，提供了展示才藝的舞臺(tái)，滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需要。幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的人生觀、價(jià)值觀。充分挖掘每個(gè)兒童的潛質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)，逐漸擺脫從前“讀書只為考大學(xué)”的觀念，且為未來(lái)生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我?！班l(xiāng)村少年宮”踐行素質(zhì)教育理念，充分利用和挖掘潛在教育資源，改變了農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)，改善了農(nóng)村教育環(huán)境鄉(xiāng)，豐富了義務(wù)教育的內(nèi)涵，拓寬了免費(fèi)教育的外延。我?！班l(xiāng)村少年宮”正在制定對(duì)文化水平相對(duì)滯后農(nóng)村家長(zhǎng)的教育問題的研究課題，因?yàn)橹挥邪艳r(nóng)村家長(zhǎng)教育好了，進(jìn)而與學(xué)校配合，一起對(duì)孩子進(jìn)行教育，才會(huì)對(duì)農(nóng)村孩子有更大發(fā)展。我想也是鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都積極參與到少年宮活動(dòng)中去, 賞琴棋書畫,做快樂少年。

閆家溝小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮交流材料

第四篇：全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的交流材料

道真自治縣上壩中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

根據(jù)會(huì)議安排，我就道真縣上壩中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、基本情況

上壩中學(xué)位于道真縣縣城南面，距縣城6公里。我?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，875名學(xué)生，其中少數(shù)民族715人。

（見課件）目前，我校已初步建立鄉(xiāng)村少年宮管理體系，機(jī)構(gòu)健全，制度規(guī)范，各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

這是功能室資料，主要有活動(dòng)記錄表、簽到冊(cè)、器材借還登記表。

這是我們少年宮辦公室，有專職管理教師2名，辦公室主要負(fù)責(zé)制度完善、活動(dòng)的組織、功能室開放的督查及資料收集等工作。

我校有53名教師，人人都是校內(nèi)輔導(dǎo)員。為了加強(qiáng)輔導(dǎo)力量，我們還聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員14名。

根據(jù)器材、場(chǎng)地情況和學(xué)生興趣，設(shè)置了29個(gè)興趣小組。

（見課件）在硬件設(shè)施方面：我校有專用活動(dòng)大樓一棟，專用活動(dòng)室10 間，一條民族文化長(zhǎng)廊（介紹我國(guó)５６個(gè)民族）、一幢（zhuang）主題文化教育墻（六大主題：仡佬文化、民族民間文化、祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、紅色經(jīng)典、做一個(gè)有道德的人）、一塊100米宣傳專欄、三期校園文化期刊。

二、具體做法

1、認(rèn)真制定建設(shè)方案，合理設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容 上壩鄉(xiāng)是道真縣唯一的土家族自治鄉(xiāng)，我校87%的學(xué)生是少數(shù)民族，為了加強(qiáng)促進(jìn)民族文化發(fā)展，將仡佬族、苗族、土家族民間喜愛的活動(dòng)納入少年宮活動(dòng)中去，通過(guò)問卷調(diào)查，了解學(xué)生需求，合理設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。

2、爭(zhēng)取各方支持，加快建設(shè)進(jìn)度

為了解決場(chǎng)所修繕和活動(dòng)開展的資金缺口問題，縣教育局劃撥經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元；調(diào)一名音樂教師到我校，擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員；寒假中，抽調(diào)10名美術(shù)老師完成了我校400平方米的文化墻繪制。（見課件）

3、建立“六定“工作機(jī)制，確保活動(dòng)長(zhǎng)期有序開展 一是定期調(diào)度。（見課件）

籌建期實(shí)行周調(diào)度，后續(xù)管理堅(jiān)持月調(diào)度，定期分析，及時(shí)解決鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行中的困難和問題。

二是定時(shí)開放。開放形式有三種：

（1）、課內(nèi)開放：將音樂、美術(shù)、體育等課分年級(jí)集中調(diào)整到星期二、四下午，使音樂、美術(shù)、體育等一課雙用，作為少年宮集中活動(dòng)時(shí)間，打破班級(jí)界線，以功能室為單位開展活動(dòng)。

（2）、課外開放：充分利用大課間、放學(xué)后等課余時(shí)間，向?qū)W生開放；

（3）節(jié)假日開放，向社會(huì)開放。（見課件）三是定位主題。

每月至少有一個(gè)主題活動(dòng)，做到月月有主題，周周有活動(dòng)，天天有訓(xùn)練，以主題活動(dòng)為載體提高學(xué)生參與積極性。（見課件）

今年3月份起開展了 “學(xué)雷鋒”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”、少年宮首屆藝術(shù)節(jié)、“德育實(shí)踐”等主題活動(dòng)10次。

四是定點(diǎn)示范。作為道真縣第一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，肩負(fù)著示范樣板、輻射帶動(dòng)的作用。（見課件）3月31日在我校舉辦道真縣“祖國(guó)好.家鄉(xiāng)美”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，全

縣相關(guān)單位參觀了我校少年宮活動(dòng)。5月11日舉辦遵義部分縣市少年宮交流會(huì)。

五是定期展示。（見課件）4月份起，每月至少推出一個(gè)節(jié)目走上道真縣“仡山歡歌”舞臺(tái)。4月份舞蹈《土家妹子》、5月份舞蹈《土家族擺手舞》比賽中均獲一等獎(jiǎng)，其中《土家妹子》參加了遵義市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)展演。

六是定人宣傳。（見課件）

我校組建校園小記者團(tuán)，已有10多篇少年宮活動(dòng)的信息報(bào)道被中國(guó)文明網(wǎng)或未成年人網(wǎng)采用。在媒體宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校自薦經(jīng)費(fèi)出版?？锻良亦l(xiāng)》宣傳少年宮開展情況。

三、取得的成效

1、鄉(xiāng)村少年宮成為傳播民族文化的重要場(chǎng)所 我校少年宮活動(dòng)和校園文化建設(shè)方面都緊扣民族特色，在美化校園的同時(shí)，注重傳承和弘揚(yáng)民族文化，提升了校園文化內(nèi)涵，使鄉(xiāng)村少年宮成為傳播民族文化的重要場(chǎng)所。

2、鄉(xiāng)村少年宮成為未成年人學(xué)習(xí)和展示才藝的重要平臺(tái)。

在首屆鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生自編自演節(jié)目數(shù)量、質(zhì)量明顯提高；在遵義市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)選中，我校推薦5個(gè)節(jié)目參評(píng)，5個(gè)均獲獎(jiǎng)。以學(xué)生自主設(shè)計(jì)，以學(xué)生作品為主體打造的班級(jí)文化、寢室文化，成為我校特色教育，受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)

3、鄉(xiāng)村少年宮成為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地

我校通過(guò) “文明美德伴我成長(zhǎng)”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”等一系列主題教育，在全縣開展的美德少年評(píng)選活動(dòng)

中，我校涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，使鄉(xiāng)村少年宮成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。（見課件）

4、鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人的社會(huì)實(shí)踐基地

四、幾點(diǎn)體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

市、縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)，縣教育局明確一名副局長(zhǎng)分管，及時(shí)解決了建設(shè)中存在的困難。（見課件）

2、認(rèn)識(shí)到位是前提

建設(shè)初期，需要開設(shè)哪些項(xiàng)目？添置什么器材？去那兒去買？開展活動(dòng)，增強(qiáng)了教師工作量，如何調(diào)配工作？困難多，問題多，全體教師必須統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的重要性和必要性，堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目來(lái)之不易，要做就要做好、做出特色、做出成效，因此，要克服困難，積極參與到了建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

3、教師資源是保障

充分培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)校內(nèi)外輔導(dǎo)教師的工作積極和主動(dòng)性，讓每一位教師都樂于參加少年宮活動(dòng)，是少年宮能長(zhǎng)期有序開展的保障。

五、幾點(diǎn)建議

1、給予資金支持，提供活動(dòng)保障。

市級(jí)點(diǎn)沒有專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不能滿足輔導(dǎo)活動(dòng)的基本支出，無(wú)法保證少年宮活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)開展。

目前我校少年宮文化建設(shè)仍有8萬(wàn)左右工程沒有驗(yàn)收，還需實(shí)施的文化長(zhǎng)廊硬化、美化等工程約需資金7萬(wàn)。部分功能室設(shè)施設(shè)備老化，還需添置器材約3萬(wàn)，為了實(shí)施好鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)我校已經(jīng)負(fù)債運(yùn)行。

2、給予人才支持，充實(shí)輔導(dǎo)力量。

鄉(xiāng)村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)等專職老師不足，少年宮

活動(dòng)輔導(dǎo)力量薄弱，有部分器材因無(wú)輔導(dǎo)老師，還沒有使用；特別因?yàn)椴皇仟?dú)立機(jī)構(gòu)，沒有教師編制，加重教師工作負(fù)擔(dān)，造成教師教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)間的矛盾，這是許多學(xué)校不愿意接受少年宮項(xiàng)目的主要原因。

3、給予政策支持，推動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

少年宮節(jié)假日開放，學(xué)校是否承擔(dān)師生安全？能否發(fā)放輔導(dǎo)教師津貼？等等問題，需政策支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校少年宮建設(shè)開局良好，初見成效！但我們深深感到，離上級(jí)要求和人民的愿望還有較大差距。我們希望在此與各兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，共同提高，攜手共創(chuàng)“遵義市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的新局面。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快，謝謝大家！

第五篇：少年宮

2016年少年宮工作總結(jié)

新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué)

一年來(lái)，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地25版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、250米環(huán)形跑道等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室、閱覽室，藏書2萬(wàn)冊(cè)左右；有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備保管室，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動(dòng)室，用于文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開辟了讀書益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目（如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語(yǔ)、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績(jī)

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

三、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。