第一篇：《健康與疾病》選修課 課后感

《健康與疾病》選修課課后感

健康是人一輩子最寶貴的東西。健康可以換來(lái)金錢，但金錢卻不能重拾健康。然而疾病確實(shí)健康最大的敵人，所以為了保護(hù)健康，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)預(yù)防疾病。正是處于對(duì)于健康的重視，我選擇了這門選修課，想了解了解什么叫做健康，以及如何永葆健康。

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)于如何抵抗疾病、保持健康的理解有了一個(gè)很大的提高。其實(shí)現(xiàn)在無(wú)論身在學(xué)校的學(xué)生還是在社會(huì)中的工作者，都越來(lái)越不重視健康，雖然誰(shuí)都知道健康的重要性，但是在實(shí)際操作中，我們總是習(xí)慣性的把健康放在一個(gè)不重要的位置。例如，大學(xué)生為了睡懶覺(jué)長(zhǎng)期不吃早飯，為了學(xué)習(xí)犧牲鍛煉身體的時(shí)間；工作的人一心想著賺錢，導(dǎo)致作息不規(guī)律，忽視鍛煉，最終體質(zhì)卻越來(lái)越差，失去了最寶貴的健康。以前雖然知道這些不好，卻視而不見(jiàn)，知而不改。然而上了這門課之后，我才終于真正的意識(shí)到疾病的可怕，從而珍視起健康來(lái)。

猶記最開(kāi)始老師講到糖尿病的一些知識(shí)，之前一直以為糖尿病就是排尿系統(tǒng)受點(diǎn)影響，好像也不會(huì)對(duì)人造成多大的損害，通過(guò)上課才知道，糖尿病非常可怕，“無(wú)聲的殺手”。它不僅影響人的泌尿系統(tǒng)，還極大地提高了心腦血管疾病的發(fā)病率，造成血栓，腦梗塞，心肌梗塞等疾病，而且還極大地弱化人體的免疫系統(tǒng)，使傷口無(wú)法愈合，很多人因此而難逃截肢的厄運(yùn)。這些知識(shí)，顛覆了我對(duì)于糖尿病的認(rèn)識(shí)，警示我要小心抵制糖尿病。除了糖尿病，一些其他疾病亦是如此，一方面普及了我對(duì)于疾病的科普知識(shí)，另一方面增加了我對(duì)預(yù)防疾病保持健康的警覺(jué)。

還記得老師上課給我們現(xiàn)場(chǎng)演示針灸。之前一直不相信中醫(yī)，知道現(xiàn)場(chǎng)觀摩與親身體會(huì)才領(lǐng)略了中醫(yī)的博大精深，體會(huì)了中醫(yī)中所提倡的養(yǎng)生之道，對(duì)我的生活習(xí)慣也造成了潛移默化的影響。這門課消除了我對(duì)于某些醫(yī)術(shù)的偏見(jiàn)，拓寬了我的知識(shí)面。

此外，這門課還教會(huì)了我一些生活小知識(shí)。比如，阿司匹林可以降低血小板的聚集，父母這個(gè)年紀(jì)的每日吃一顆可以明顯的降低心腦血管疾病的發(fā)病率。再比如，抽煙年限乘以平均每日抽煙的根數(shù)的乘積如果控制在300以內(nèi)，肺癌的幾率很低，基本安全，我將這個(gè)知識(shí)告訴了我抽煙的親朋好友，也幫助了他們保持健康。還有一些食療的知識(shí)等等，都是很實(shí)用的，而且便于推廣開(kāi)來(lái)，普及健康常識(shí)，對(duì)全名健康水平的提升做貢獻(xiàn)。

總之，選修這門課真的是受益匪淺，終生受益。既講病理，也談常識(shí)；既防疾病，又倡健康；既利自己，更利他人。希望這門課能夠一直開(kāi)辦下去，能夠讓更多人得到健康與疾病知識(shí)的普及，提升全名身體素質(zhì)。

防疾病，才有健康； 有健康，才有將來(lái)！

第二篇：環(huán)境與健康課后感

環(huán)境與健康課感想

5110719043 朱逸飛（課程序號(hào) 23）

作為一名大四學(xué)生,可能一開(kāi)始選課的時(shí)候只是為了在合適的時(shí)間拿到合適的學(xué)分，這樣一來(lái)，一門感覺(jué)離生活比較貼近的課程就成為了最適合的選擇。

然而真正進(jìn)入到這課堂之后，給我?guī)?lái)最大的感受，就是“與眾不同”。而且是，獨(dú)一無(wú)二的那種與眾不同。

精彩五分鐘，課堂展示，互相打分點(diǎn)評(píng)，課代表。這些感覺(jué)距離已經(jīng)

孟子的性善論是其生態(tài)倫理思想產(chǎn)生的內(nèi)因.從人性本善,推斷“仁民而愛(ài)物”即有仁愛(ài)之心的民眾才會(huì)去愛(ài)護(hù)萬(wàn)物,這是孟子的生態(tài)倫理定律.“仁民而愛(ài)物”命題還揭示了“功至于百姓”(仁民)要與“恩足以及禽獸”(愛(ài)物)相統(tǒng)一的生態(tài)倫理思想.孟子提出的儒家理想生態(tài)社會(huì)充分貫穿了“仁民而愛(ài)物”的生態(tài)倫理理念.孟子主張實(shí)施仁政,以德治國(guó),反對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)保護(hù)生態(tài)資源是有積極的生態(tài)倫理學(xué)意義的.孟子“使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾”的生態(tài)倫理責(zé)任觀看到了人類取之于自然,靠天(自然)吃飯的重要性,提倡樹(shù)立永葆自然資源造福于民的生態(tài)責(zé)任意識(shí),這對(duì)保持人與自然的和諧、維護(hù)生態(tài)平衡和促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展具有十分重要的意義.環(huán)境是大自然賜給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。人類的生存離不開(kāi)周圍的環(huán)境。45億年前，地球開(kāi)始形成，她為人類提供了賴以生存的優(yōu)美自然環(huán)境以及豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，讓人類能夠在這片土地上世世代代生存下來(lái)。人類是一種有智慧的生命體，人類追求幸福、探索自然、探索宇宙??

20世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)相繼走上了以工業(yè)化為主要特征的發(fā)展道路，在不斷的發(fā)展中，也都取得了令人驕傲、令人自豪的進(jìn)步成果，隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的進(jìn)步，人類對(duì)物質(zhì)的不斷追求，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力。人類在創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使得我們賴以生存的環(huán)境遭到了越來(lái)越嚴(yán)重的破壞。地球的環(huán)境加速惡化，生態(tài)失去平衡，從而嚴(yán)重威脅到人類未來(lái)的生存和發(fā)展，而且人類已經(jīng)不同程度地嘗到了環(huán)境破壞的苦果。

環(huán)境的問(wèn)題自古以來(lái)就存在，只是在古代時(shí)表現(xiàn)為洪水、風(fēng)暴等自然災(zāi)害，以及過(guò)度墾殖引起的水土流失和環(huán)境退化，并且這一問(wèn)題一直延續(xù)至今，仍然是當(dāng)代的主要環(huán)境問(wèn)題之一。隨著人類進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以后，環(huán)境問(wèn)題又增加了新的內(nèi)容，自然資源大量被消耗和破壞，工業(yè)“三廢”引起的環(huán)境惡化，對(duì)人類的生命健康造成了直接的危害。近幾十年來(lái)，因?yàn)榄h(huán)境污染而造成人類疾病、中毒的事件明顯增加，國(guó)外著名的八大公害事件：

第三篇：健康與疾病學(xué)習(xí)心得

健康與疾病學(xué)習(xí)心得

科比

計(jì)算機(jī)15

2110505000

七周的“健康與疾病”選修課轉(zhuǎn)眼就畫(huà)上了句號(hào)，直到結(jié)課之時(shí)我才感到了不舍。每節(jié)課上老師傳授給我們的醫(yī)學(xué)常識(shí)，看似普通易懂，卻是在日常生活中有著極大作用，又容易被我們忽略的。我是多么渴望從這門課中再獲取一些知識(shí)，也許老師在課堂中不經(jīng)意告訴給我們的一個(gè)常識(shí)，就會(huì)在將來(lái)的某一天挽救一個(gè)人的生命。

說(shuō)實(shí)話，原先的我對(duì)醫(yī)學(xué)絲毫不感興趣，認(rèn)為它枯燥，乏味，甚至要解剖人體，研究讓人望而生畏的人體器官等等。然而上了這門課后，我才發(fā)現(xiàn)有些醫(yī)學(xué)常識(shí)是必須了解和掌握的。其他選修課也許能讓我多了解一點(diǎn)文化，或掌握一項(xiàng)技能，但“健康與疾病”這么課卻能幫助我獲得健康的身體。

毛主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢。同時(shí)，健康也是一個(gè)人最大的財(cái)富。然而，近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活節(jié)奏的不斷加快，人們對(duì)健康與疾病的認(rèn)識(shí)反而陷入了一個(gè)誤區(qū)。一方面，認(rèn)為只要吃好喝好，身體就健康了，就遠(yuǎn)離疾病了，于是整日大魚(yú)大肉，卻不合理膳食。另一方面，卻不保持健康的生活方式，在工作的壓力下熬夜成了習(xí)慣，體育鍛煉也日益漸遠(yuǎn)。心血管疾病，癌癥，糖尿病等等這些以前很少見(jiàn)的疾病越來(lái)越來(lái)普遍，最后疾病襲身，也為時(shí)已晚?，F(xiàn)在得病的人越來(lái)越多，去一次醫(yī)院看病，光排隊(duì)估計(jì)就得斬掉絕大部分時(shí)間。人的壽命雖然延長(zhǎng)，但品質(zhì)反而不如從前。有些人進(jìn)入四五十歲，百分之八十的人身體都有獲多獲少的問(wèn)題，很多人都是伴隨著藥物，醫(yī)院走完自己的一生。作為一個(gè)剛剛二十歲的年輕人，決不能讓這些禍根早早埋下。其實(shí)如果我們能多了解一些關(guān)于疾病與健康的知識(shí)，做一個(gè)生活的有心人，就一定能很大程度上避免一些疾病的發(fā)生。

說(shuō)起疾病，這么多節(jié)選修課中，給我留下印象最深的就是心腦血管疾病，即心臟血管和腦血管疾病的統(tǒng)稱。在課上我得知，全世界每年死于心腦血管疾病的人數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)人，排名居世界死因首位！而我國(guó)每年死于心腦血管疾病的人更是有上百萬(wàn)之多，基本相當(dāng)于一個(gè)小國(guó)家的人口總數(shù)！可怕的數(shù)據(jù)帶給我們的是無(wú)盡的思考，我們更應(yīng)該全面的了解心腦血管疾病。有研究表明，心腦血管疾病的形成原因是人體長(zhǎng)期處于不良的狀態(tài)。飲食習(xí)慣不當(dāng)，生活習(xí)慣不當(dāng)，抽煙，喝酒，攝入油脂類和醇類過(guò)多，但是又沒(méi)有進(jìn)行合理的運(yùn)動(dòng)以促進(jìn)脂類和醇類的新陳代謝，造成體內(nèi)的雜物增多，進(jìn)入血液，使毛細(xì)血管堵塞，逐步導(dǎo)致了心腦血管疾病的產(chǎn)生。另外，心腦血管疾病又具有發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高、復(fù)發(fā)率高、并發(fā)癥多的“四高一多”的特征，一旦患病后果非常嚴(yán)重，所以，我們應(yīng)該防患于未然，在它帶來(lái)之前就把它拒之門外，而不是在病痛到來(lái)的時(shí)候才想到自己當(dāng)初為什么會(huì)沒(méi)有好好預(yù)防和珍惜身體。還有一個(gè)問(wèn)題是不能忽略的，那就是抽煙?！把烙卸嗪冢难芫陀卸唷凇　?，這里的‘黑’實(shí)際上指的還是心血管受到的侵害?！焙芏嘌懿∽儾⒉粫?huì)在第一時(shí)間就表現(xiàn)出征兆，但是牙齒卻能很好地給提醒。吸煙越多、時(shí)間越長(zhǎng)，尼古丁等有害物質(zhì)在體內(nèi)沉積得越多，牙齒會(huì)變得越黑，心血管等器官受到的傷害也越大。所以，吸煙和心腦血管疾病也有著密切的聯(lián)系。特別是在當(dāng)今這個(gè)心腦血管疾病多發(fā)的年代，我們決不能等到疾病到來(lái)再采取行動(dòng)。

心血管疾病之外，就是癌癥。我們周恩來(lái)總理，陳毅元帥，羅京，還有最近的喬布斯，都是死于癌癥。癌癥在人們的眼中就是不治之癥，全世界每年有近700萬(wàn)人死于癌癥，不僅如此，癌癥對(duì)社會(huì)的影響更達(dá)“談癌色變”的地步，尤其是經(jīng)濟(jì)狀況不甚好的家庭，不但得考慮是否負(fù)擔(dān)得起醫(yī)藥費(fèi)，還得考慮如何面對(duì)和處理癌癥病人的絕望、恐懼死亡的心情。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)癌病的研究已長(zhǎng)期投入相當(dāng)大的人力和物力，對(duì)於癌病的起因已有逐漸的認(rèn)識(shí)和了解；對(duì)於癌病的診斷，由於科技的進(jìn)步，更有長(zhǎng)足的進(jìn)展；可是在治療上面，雖然現(xiàn)代科學(xué)文明發(fā)達(dá)，現(xiàn)存的方法如手術(shù)治療、賀爾蒙治療、放射治療、化學(xué)治療和免疫治療等，也只能治愈約百分之五十的癌癥病人，這些病人還須是癌癥早期的病人，大多數(shù)癌癥的晚期病人仍死於癌癥。正因?yàn)槿藗儗?duì)癌癥的認(rèn)識(shí)比較狹隘，所以很多人確診為癌癥以后，在精神上受到刺激，出現(xiàn)恐懼、失眠、悲觀一系列的精神問(wèn)題。很多人的死因都不是出于疾病本身，而是被嚇?biāo)赖摹Ｋ哉_的對(duì)待癌癥，才能有利我們?nèi)ヮA(yù)防它。然而，聽(tīng)了老師的課程后我知道了有40﹪甚至以上的癌癥是可以預(yù)防的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的病因是因?yàn)椴涣嫉纳盍?xí)慣引起的。生活習(xí)慣包括在衣食住行中的習(xí)慣。只要從這些環(huán)節(jié)入手，改變不良習(xí)慣，改善惡劣環(huán)境，擁有一個(gè)健康的身體機(jī)能，就會(huì)有一個(gè)健康的保障。

疾病不可怕,可怕的是我們?nèi)狈εc病魔斗爭(zhēng)的志氣,是沒(méi)有與病魔戰(zhàn)斗的勇氣,沒(méi)有朋友親人在身邊默默支持的氣氛.健康,每個(gè)人都會(huì)熱切希望得到,有了健康,我們就有機(jī)會(huì)做很多自己想做的事情;有了健康,我們就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想;有了健康,我們就有機(jī)會(huì)和自己心愛(ài)的人度過(guò)每一個(gè)明天。

總之，通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我感觸良多，懂得了思考為什么我生病，又怎么能夠變得健康，懂得了很多醫(yī)學(xué)常識(shí)和知識(shí)，從老師講課的形式與態(tài)度我也學(xué)會(huì)了很多對(duì)人生對(duì)苦難的態(tài)度，健康無(wú)價(jià)，生命無(wú)價(jià)。在以后的人生中，無(wú)論學(xué)習(xí)或者工作有多么忙碌，壓力都多大，我都不會(huì)忘了身體的重要性，擁有一切物質(zhì)的前提是擁有健康。陽(yáng)光向上，積極鍛煉，合理飲食，保持良好的生活習(xí)慣，相信一切的困難都敵不過(guò)一個(gè)健康的身體！

第四篇：選修課聽(tīng)課感

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聽(tīng)課感想

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新聞傳播學(xué)院廣告系

《世界建筑藝術(shù)史》是我大二的第一門校選課。當(dāng)初選修的時(shí)候便是沖著興趣來(lái)選的，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這門課好過(guò)，學(xué)分又高，能選上真的很好人品。我沒(méi)想那么多，只是告訴自己不要給自己太多借口，總是翹課。

大學(xué)里的翹課是有無(wú)數(shù)借口。過(guò)后之后回首，又是一條破爛身軀的校選，身上打滿了翹課的彈痕?？偟乃闫饋?lái)，去了六次左右吧。幸虧老師講得好，本人也不算笨，感覺(jué)還是學(xué)到東西，竊喜之余更是可惜。但好歹有學(xué)，特別印象深刻的，是雅典衛(wèi)城和君士坦丁堡兩節(jié)課。

其實(shí)上第一節(jié)課的時(shí)候我就在思考：建筑是什么?于我、于世界，建筑有什么意義?事實(shí)上學(xué)任何一樣新的東西時(shí)，我首先都思考這幾個(gè)問(wèn)題。

曾經(jīng)在一篇論文中看到這樣的說(shuō)法，古代文明的最高成就就是建筑、悲劇和史詩(shī)。這句話一直印在我的腦海，也直接驅(qū)動(dòng)了我選修這門課程。因此，從一開(kāi)始我就希望能夠從文明、歷史的角度來(lái)看待建筑。傳統(tǒng)百科書(shū)或互聯(lián)網(wǎng)百科給“建筑”的定義比較冰冷，而藝術(shù)史里的“建筑”則精彩紛呈，陳老師的講課也內(nèi)涵豐富和吸引人。第一節(jié)課后我就這樣認(rèn)定，建筑是文明和歷史的符號(hào)。

我并非其專業(yè)學(xué)生，也沒(méi)去找資料驗(yàn)證，如果這樣的定義能夠成立，學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)史對(duì)我的意義便明朗了。我喜歡歷史、也喜歡藝術(shù)，僅僅是興趣，便構(gòu)成了我選擇和有興趣投入其中的理由。這樣的喜歡是超越所謂的意義的。正如歷史上，多少驚世絕倫的建筑的誕生和湮滅，很大程度上是被文明或者政治的“喜好”決定了的。

對(duì)于世界呢?古代的人們尤其是西方人追求永恒，長(zhǎng)生不老的肉體只在神話里，洋溢思想的羊皮紙終成殘卷，他們或許傾向于最接近自然的產(chǎn)物：來(lái)至大地的巨石堆砌的雄壯建筑。西方人對(duì)雕塑石刻的熱愛(ài)讓我不理解，或許海洋國(guó)家的人生活在顛沛之中，對(duì)穩(wěn)固和恒定更有獨(dú)特的熱愛(ài)吧。建筑來(lái)至于土地，巨大的石材讓他們相信這就是或者這是最接近永恒的事物，只有在建筑里，教皇君主的榮耀才能流傳萬(wàn)世，工匠藝術(shù)家的天才才能流傳萬(wàn)世。

有了這樣的自己的思考，學(xué)習(xí)起來(lái)我才更加有底氣。我不想只做一名聽(tīng)課的學(xué)生，我更希望有思考在其中，畢竟我并非為了分?jǐn)?shù)，而是為了所得，或者是為了學(xué)習(xí)。

一個(gè)學(xué)期接近尾聲，回頭收拾的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)自己的許多想法已經(jīng)在課上的講解和課下的思考中成形。

或許因?yàn)閷?duì)歷史本身抱有的沉重感，總是覺(jué)得，和所有的藝術(shù)史一樣，咋看下建筑的歷史色彩斑斕、百花齊放，但五光十色的背后盡是歷史的滄桑。建筑的興衰榮辱常常是跟隨著那個(gè)時(shí)代的政治和軍事的變革。轟然倒地的亞歷山大大帝和他的帝國(guó)，取而代之的是同樣盛極一時(shí)的羅馬;圣索菲亞大教堂莊嚴(yán)肅穆的穹頂之下，誰(shuí)又想起了帕蒂農(nóng)神廟的炮火塵埃。歷史的常則和輪回在建筑身上不斷上演，該騰空出世的終究能華麗誕生，該灰飛煙滅的終究會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)逝。還有一點(diǎn)更是不變：即使能堅(jiān)毅的屹立，卻怎么也不會(huì)有永恒的輝煌。建筑就和歷史的人物、事件一樣，都是時(shí)代的符號(hào)，粉墨登場(chǎng)時(shí)候呼風(fēng)喚雨、萬(wàn)眾朝拜，離開(kāi)舞臺(tái)的時(shí)候又殤神黯然。

歷史的辛酸又夾雜著感慨，感慨的余味里更有孕育新生的氣息。藝術(shù)的高大背影傷痕累累，但也是他光榮的勛章。每一次毀滅帶來(lái)悲愴本身就是崇高的佳作，歷史對(duì)藝術(shù)的傷害都能成為新藝術(shù)成就的誕生。遺址能夠超越遺址，既是對(duì)湮滅的鐫刻，也是反省本身的豐碑，更是夾雜著殘酷美感和悲劇命運(yùn)的藝術(shù)神作。當(dāng)然這不是鼓勵(lì)毀滅和破壞，但巨大價(jià)值的毀滅中，確實(shí)有著某些雄壯慘烈的悲劇色彩。破壞本身的崇高，并不會(huì)使人限于破壞本身。破壞了舊的體系，夾雜破舊立新時(shí)代的種種，新的藝術(shù)時(shí)代也會(huì)隨之而來(lái)。歷史的循環(huán)反復(fù)總是有類似的軌跡，新生而盛，盛極而衰，衰極出新。新生的事物先是向盛的極端沖刺，繼而向敗的極端俯沖，這個(gè)過(guò)程的不斷重復(fù)，構(gòu)成浩淼的歷史長(zhǎng)河。綿延悠長(zhǎng)而又飽含自我否定和批判精神的建筑藝術(shù)史也沒(méi)能躲過(guò)這樣天命。

歷史規(guī)則的運(yùn)行中常常還有“反復(fù)”的有趣現(xiàn)象，對(duì)于建筑藝術(shù)亦然。當(dāng)然，此時(shí)的反復(fù)并非簡(jiǎn)單的復(fù)制。比如古希臘的柱式建筑在文藝復(fù)興時(shí)期重燃，古典柱式構(gòu)圖被認(rèn)為體現(xiàn)了和諧與理性，與當(dāng)時(shí)的歷史背景符合。當(dāng)然，如果只說(shuō)歷史，文藝復(fù)興本身就是歷史的一次有趣的“反復(fù)”。

除了歷史本身的規(guī)則和規(guī)則對(duì)建筑藝術(shù)命運(yùn)的影響，建筑本身的呈現(xiàn)也是對(duì)歷史的呈現(xiàn)。圣索菲亞大教堂從基督教堂到清真寺再到博物館的職能轉(zhuǎn)變，也是伊斯坦布爾這座城市，乃至黑海海域和地中海北岸的歷史寫(xiě)照;雅典城內(nèi)立法會(huì)議大廳建作環(huán)形，數(shù)排層層上行的半圓形座位設(shè)計(jì)，無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的民主氣氛;而今帕蒂農(nóng)神廟的斷壁殘?jiān)?，是?duì)基督徒、土耳其人和資本主義原始積累時(shí)期的最好記錄;隨著瓦西里升天大教堂的落成，所有建筑師被刺瞎的雙眼，是“恐怖伊凡”的錚錚罪證。建筑向來(lái)是歷史的記錄者之一，這是建筑師們的初衷，也是事實(shí)。

那么藝術(shù)呢?顯然，建筑的藝術(shù)呈現(xiàn)便是藝術(shù)歷史本身、或者是對(duì)藝術(shù)歷史的記載。建筑本身是藝術(shù)品，建筑風(fēng)格本身也是一種藝術(shù)風(fēng)格，比如典型的多利亞柱式的建筑風(fēng)格，遍布希臘半島的多少神廟正是沿著這個(gè)風(fēng)格來(lái)展示自己的瑰麗壯魄。哥特式建筑對(duì)基督教神權(quán)統(tǒng)治的反映，同樣印證了當(dāng)時(shí)文學(xué)、繪畫(huà)對(duì)神權(quán)的附庸，甚至于后來(lái)的哥特音樂(lè)、哥特電影，都是從建筑的哥特藝術(shù)所代表的歷史的哥特藝術(shù)中吸收和發(fā)展而來(lái)。這樣的辯證似乎回到了一直以來(lái)所受的馬克思主義教育，但也的確有幾分道理吧。

世界建筑藝術(shù)史一課，給我?guī)?lái)的是一學(xué)期沐浴歷史的萬(wàn)千感慨，一學(xué)期賞析藝術(shù)的饕餮大餐，一學(xué)期對(duì)人類偉大工程的高山仰止。聽(tīng)課的感想在于傾聽(tīng)和思考，接受和消化是形成自己認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。翻開(kāi)書(shū)本打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)早已有人陳述過(guò)你所持的想法，但他人的陳述并非自己的理解，只有自己的思考才是自己的思想。這，又是一學(xué)期校選的額外所得了。

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第五篇：課后感

上新思域培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)訓(xùn)課有感 南陽(yáng)新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家致力于學(xué)習(xí)世界大師智慧,實(shí)踐應(yīng)用并幫助更多人成功的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu).主要從事企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn),拓展訓(xùn)練與軍訓(xùn),及連鎖超市、便利店與管理咨詢的專業(yè)咨詢.新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理、首席講師、中原勵(lì)志心靈導(dǎo)師、企業(yè)顧問(wèn)馬景科說(shuō)：這個(gè)世界上有很多事可以做，有很多行業(yè)可以賺錢，但是沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)比幫助別人成功和改變命運(yùn)更有價(jià)值，更有意義。多年來(lái)，他先后幫助數(shù)百家企業(yè)和零售賣場(chǎng)業(yè)績(jī)提升和成功蛻變。為更好的幫助別人,幫助更好多的人.他先后投資大量金錢和時(shí)間，學(xué)習(xí)世界頂尖成功人士的成功法則，曾接受過(guò)世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師中國(guó)大陸很多課程的多次培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)過(guò)余世維、翟鴻森、于丹、史玉柱、馬云等成功人士的智慧，在不斷的實(shí)踐中融會(huì)貫通，總結(jié)了大量被驗(yàn)證有效的成功思想和方法，將之融合在自己的培訓(xùn)體系中，幫助了很多人重新獲得了自信和成功，使很多企業(yè)業(yè)績(jī)得以迅速提升。

通過(guò)新思域馬景科老師兩天的講解讓我們隊(duì)銷售有了更深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了人人可以銷售的信心，提升的銷售的技巧，掌握了實(shí)踐性超強(qiáng)的銷售方法，讓銷售變得簡(jiǎn)單，首先非常感謝馬老師，并在此做些簡(jiǎn)單的分享。

一，心態(tài)第一

銷售技巧培訓(xùn)課程，心態(tài)篇是必備的內(nèi)容。豈不是大道理？是的，但不去深入的研究和琢磨，就不會(huì)理解和運(yùn)用，所以說(shuō)心態(tài)第一。銷售上所說(shuō)的心態(tài)多指你是如何看待失敗和得與失，是否能夠?qū)捜菔『途芙^？銷售員一定要有海納百川的胸懷，如果你真正敢說(shuō)拒絕算什么的話，看清楚兩個(gè)字“真正”，那么你就能贏。規(guī)律就是這樣，沒(méi)有刻意去尋找，但很容易在某瞬間會(huì)得到找到，要是越想得到，就是偏偏不到手。

二，銷售技巧

真正的武林高手，不會(huì)執(zhí)著于招數(shù)。真正的銷售高手，不會(huì)執(zhí)著于技巧。每個(gè)客戶都的性格和觀點(diǎn)立場(chǎng)等都不同，再說(shuō)成功經(jīng)驗(yàn)很難復(fù)制運(yùn)用，這些我們都是知道的。銷售重的技巧是創(chuàng)意和創(chuàng)新。很多銷售員當(dāng)被一個(gè)客戶拒絕之后，便怨天尤人，總在怪責(zé)自己沒(méi)技巧方法去搞定客戶，然后鼓不起信心和激情繼續(xù)工作下去。這實(shí)在是一個(gè)不能犯的毛病，要明白，電話銷售之所以每天要撥打幾十個(gè)甚至上百個(gè)的電話，就是因?yàn)榫芙^率高。面對(duì)客戶拒絕，最好的技巧就是迅速地?fù)艽蛳乱粋€(gè)客戶電話，不要浪費(fèi)在一個(gè)客戶身上，不要因?yàn)槟硞€(gè)客戶拒絕而喪失信心?？蛻艟芙^是因?yàn)槟莻€(gè)不是你的準(zhǔn)客戶。

三，堅(jiān)持與運(yùn)氣

做什么事情都離不開(kāi)勤奮和堅(jiān)持，銷售工作尤其更如此。印象中真的不少銷售員跟我抱怨過(guò)說(shuō)做了多久多久都沒(méi)有出單，想放棄了。一個(gè)月，幾個(gè)月沒(méi)出單，這很正常，不能怪能力問(wèn)題。銷售就是在碰運(yùn)氣，比如說(shuō)你每天在勤奮地打電話剛好遇上一個(gè)正好有需求的客戶，那么就容易成交出單。四，熱情

贊美恭維是講求真實(shí)和藝術(shù)的。贊美不得體就被誤為是拍馬屁，那么給客戶不良印象，接著后面的工作就難以開(kāi)展。贊美，一定要是切合實(shí)際和現(xiàn)實(shí)。激情過(guò)漲，太強(qiáng)的抱負(fù)也是不好。因?yàn)檫@些人都是接受不了失敗的，被洗腦后心里總是能容許成功不能寬容失敗，一旦失敗后經(jīng)不起打擊，行為嚇人。五，用知識(shí)服人

不學(xué)習(xí)就是退步，而銷售行業(yè)是不拒知識(shí)的，用知識(shí)去征服客戶我想是銷售的最高境界了。很多市場(chǎng)營(yíng)銷課程強(qiáng)調(diào)綜合知識(shí)強(qiáng)，博學(xué)多聞，天文地理歷史，這樣就容易找到與客戶共鳴的話題，容易接觸客戶和客戶溝通。人都是這樣，只服有能力或者是能力強(qiáng)的人，客戶也是如此。每天堅(jiān)持一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不斷提升綜合能力，讓客戶服你。要做到這一點(diǎn)是很艱難的，可是困難總是能夠克服和突破的。

2012-12-27