第一篇：剪發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí),修剪的操作程序

剪發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)，修剪的操作程序

今天，妮薇雅深圳美發(fā)學(xué)校來和大家講講剪發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)之如何進(jìn)行修剪。修剪的操作程序

發(fā)式造型主要是通過修剪來完成的，現(xiàn)代發(fā)型更講究精細(xì)而完美修剪。修剪要根據(jù)發(fā)式要求、頭發(fā)長短、發(fā)量多少、輪廓形狀、層次結(jié)構(gòu)、發(fā)梢流向等要求進(jìn)行。

修剪操作一般可分為修剪輪廓、調(diào)整層次和厚薄、修飾定型等三道程序。修剪前為了便于精確地修剪，一般要把全部頭發(fā)分為幾個(gè)部分，然后分別分層進(jìn)行修剪。頭發(fā)分部有四分法、五分法、七分法等多種，根據(jù)發(fā)式修剪具體要求而定。頭發(fā)分部后要用大的發(fā)夾夾住，然后分部分片進(jìn)行修剪。修剪輪廓

將頭發(fā)梳通順，根據(jù)發(fā)式要求將全部頭發(fā)分為幾個(gè)部（區(qū)），用大發(fā)夾（鴨嘴夾）將各部頭發(fā)夾住，然后分部分層進(jìn)行剪發(fā)。一般講修剪程序從后頸部開始，剪向兩側(cè)及頭頂部，最后修剪額前部分頭發(fā)（劉海）；也可從兩側(cè)剪向后部，修剪出發(fā)式的初步輪廓。

修剪后頸部及兩側(cè)部頭發(fā)。先在后頸部將頭發(fā)剪出一個(gè)長短和平齊的標(biāo)準(zhǔn)線（或稱引導(dǎo)線），然后將后部頭發(fā)由下而上分層放下，按標(biāo)準(zhǔn)線剪齊，剪同后部的發(fā)式輪廓線。再以此輪廓線引向兩側(cè)，剪出兩側(cè)的標(biāo)準(zhǔn)線，然后按剪后頸部頭發(fā)的方法，由下而分層按標(biāo)準(zhǔn)線剪出兩側(cè)的發(fā)式輪廓線。也可從兩側(cè)剪向后部，或從一側(cè)剪向另一側(cè)。不論哪一種剪法，都要求剪出的發(fā)型輪廓線，前后要銜接。

修剪頂部頭發(fā)。將全部頭發(fā)向四周梳下，頂部頭發(fā)也向四周披下，梳齊后按發(fā)式輪廓線剪齊。這樣全部頭發(fā)披下后，整個(gè)發(fā)式輪廓線比較整齊。

修剪額前部分頭發(fā)。先將額前部分頭發(fā)挑出一部發(fā)分，形成一個(gè)逆三角形狀，其寬度根據(jù)需要而定。一般講童花式剪成平直形或弧形，然后根據(jù)童花要求修剪成齊密、稀疏或參差；劉海式剪削成一個(gè)斜角形或平直的稀疏形；單花式則按單花部位剪削一角斜面，雙花式則在雙花部位各剪削出一個(gè)對(duì)等的斜面。通過以上步驟，發(fā)式初步輪廓已經(jīng)完成。

調(diào)整層次和厚薄

有了以上基礎(chǔ)再根據(jù)發(fā)式要求，用夾剪、挑剪、削薄或鋸剪來調(diào)整發(fā)型輪廓層次結(jié)構(gòu)，如高層次或低層次，發(fā)梢內(nèi)卷要內(nèi)層次、發(fā)梢外翹要外層次，波浪式則發(fā)式輪廓處層次不能太大，否則頭發(fā)容易翻翹。此外結(jié)合調(diào)整層次，也要剪或削去頭發(fā)過厚部，使其厚薄適度勻稱，沒有厚薄不均現(xiàn)象，使整個(gè)發(fā)式輪廓更為完美。修飾定型

是檢查修飾性工序。將全部頭發(fā)反復(fù)梳理，檢查那些不夠完善部分，加以修飾，使發(fā)式修剪符合要求，在完美的基礎(chǔ)上定型。

整個(gè)修剪的程序，妮薇雅深圳美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校簡單地說就是先用夾剪或挑剪法，按發(fā)式要求剪出一個(gè)發(fā)式的輪廓；然后用夾剪、挑剪、鋸剪等方法，調(diào)整頭發(fā)層次結(jié)構(gòu)和剪去過厚部位頭發(fā)，使輪廓更為完美；最后作檢查性的修飾定型。

第二篇：剪發(fā)體會(huì)

看“短發(fā)**”的體會(huì) 今天看了關(guān)于短發(fā)**的一個(gè)案例故事，案例中的王老師覺得日本很多學(xué)校的同學(xué)統(tǒng)一剪頭發(fā)：男生剪平頭，女生剪齊耳短發(fā)這一規(guī)定很好，可以改善同學(xué)們的精神面貌，就寫了一份倡議書交給了校長，校長看后覺得可行就出臺(tái)了一項(xiàng)校規(guī)，全校同學(xué)必須統(tǒng)一剪短發(fā)，看似平常的一項(xiàng)校規(guī)卻引起了很多同學(xué)尤其是女生的強(qiáng)烈不滿，有些同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校這項(xiàng)規(guī)定極其不合理，妨礙了她們“做自己”，而另一些同學(xué)呢，則是舍不得自己留了多年的長發(fā)??校規(guī)已經(jīng)出臺(tái)一個(gè)星期了，還是有很多同學(xué)拒絕剪長發(fā)，教導(dǎo)主任在全年級(jí)大會(huì)上宣布：如果一周之內(nèi)還有同學(xué)未剪短發(fā)，他將帶著剪刀到各班去檢查！教導(dǎo)主任話音一落，王老師發(fā)愁了，這并不是她的初衷啊，回班后她立即召開了一次主題班會(huì)，就剪頭發(fā)的問題展開了討論，原本想要打開同學(xué)們的心結(jié)，沒曾想?yún)s讓矛盾越來越深?? 看了這個(gè)案例，我心里深有感觸，因?yàn)槲业呐畠壕土糁L至小腿的長發(fā)，她已經(jīng)留了五年半了，一直沒有剪，每次我提出要給她剪頭發(fā)，總是會(huì)引起她極大的反應(yīng)，最后總是不了了之，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)上高中了，她們的班主任老師找她談過，想讓她把頭發(fā)剪掉，女兒為此事發(fā)愁了好久，因?yàn)樗睦镆裁靼祝糸L發(fā)確實(shí)有一定的弊端，每天早上浪費(fèi)在頭發(fā)上得時(shí)間少則六七分鐘，長則十分鐘，高中生活節(jié)奏比初中快得多，有的時(shí)候連作業(yè)都寫不完，每天早上五點(diǎn)多就要起床，中午睡覺也不踏實(shí)，生怕把頭發(fā)弄亂了??但是要把留了這么長時(shí)間的頭發(fā)剪掉，女兒心里是一千一萬個(gè)舍不得，后來，女兒終于下定決心，要先留一段時(shí)間，如果實(shí)在影響學(xué)習(xí)，那么到時(shí)候只好忍痛割愛了??

從我女兒的身上其實(shí)就能看到絕大多數(shù)同學(xué)的心理，她們正處于一個(gè)朝氣蓬勃，極其注意自身形象的特殊階段，本來衣服已經(jīng)不能穿自己的了，現(xiàn)在連頭發(fā)也要留一樣的，自然會(huì)引起同學(xué)們極大的不滿情緒，做了這么多年的班主任，我深知同學(xué)們都有一顆愛美的心，都希望可以穿自己喜歡的衣服，留自己喜歡的發(fā)型，我認(rèn)為，只要不影響學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以留符合這個(gè)年齡的發(fā)型，梳倆小辮啦，扎個(gè)馬尾啦，多么簡單而富有朝氣的發(fā)型，所以，我認(rèn)為，在這一方面，學(xué)校應(yīng)該尊重同學(xué)們，讓同學(xué)們留著符合自己屬于自己的發(fā)型！篇二：志愿者服務(wù)的心得體會(huì)(理發(fā))志愿者服務(wù)的心得體會(huì) 志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者2009年到2010年對(duì)于我來說與眾不同而且意義重大。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成了五里鋪西社區(qū)“姐姐理發(fā)隊(duì)”志愿者隊(duì)伍中的一員。兩年多的志愿服務(wù)生涯，作為一名志愿者從小區(qū)到校園等等。這所有的一切都給我很大的動(dòng)力，很大的快樂。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠服務(wù)老年人、外地學(xué)生等需要我的人們。這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。

常常想象，每一次活動(dòng)，去到不同地方的，有老人，有孩子??有來自五湖四海的朋友，而我們，這群志愿者將用微笑迎接，用真誠歡迎，盡地主之誼，讓來客感到熱情與友愛，讓他們對(duì)我們的服務(wù)放心！這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名志愿者工作的艱辛，快樂和那份責(zé)任感所帶來的動(dòng)力。記得曾經(jīng)一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人，沒有辦法出門理發(fā)的時(shí)候，是我們社區(qū)的兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員一起上門理發(fā)，幫忙打掃家里。大爺很開心的笑了。這正是我們中 華名族傳統(tǒng)美德的點(diǎn)滴表現(xiàn)。中國在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折，正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經(jīng)歷、在成長；我在思考、在行動(dòng)，我愿同祖國一起，去迎接那屬于我們的彩虹！我想，此刻，彼刻，行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國人對(duì)祖國最好的回報(bào)。我們每一位志愿者一定會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，這是我們的選擇，也是我們的理想。

許多人會(huì)問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么？對(duì)我而言，當(dāng)聽到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。我們的工作簡單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)。微笑，簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。

我為身為一名志愿者而自豪！

志愿者：付海雁 篇三：剪發(fā)理論

剪發(fā)理論

作為一個(gè)享譽(yù)國際的發(fā)型設(shè)計(jì)大師，維達(dá)·沙宣既是潮流革新者、藝術(shù)家、教育家、企業(yè)家，也是倍受贊賞的作者、節(jié)目主持人和慈善家。他熱衷于發(fā)展有關(guān)發(fā)型設(shè)計(jì)的教育事業(yè)，并不斷創(chuàng)造品質(zhì)優(yōu)良的美發(fā)產(chǎn)品。他充滿創(chuàng)意、獨(dú)樹一幟的發(fā)型設(shè)計(jì)概念和力求輕便簡潔的設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了造型與實(shí)用性的密切關(guān)系，對(duì)20世紀(jì)時(shí)尚潮流的變遷影響深遠(yuǎn)。

創(chuàng)始人維達(dá)·沙宣 維達(dá)·沙宣一家是西班牙的猶太人后裔，而他本人則在倫敦的猶太人區(qū)長大。14歲那年，維達(dá)·沙宣的母親夢(mèng)見他成為一名理發(fā)師，于是便送他到葛恩教授(professor adolph cohen)門下學(xué)藝，從此打開了他發(fā)型設(shè)計(jì)生涯之門。

有兩件事對(duì)維達(dá)·沙宣影響至深。其一是他已故兄弟伊弗對(duì)他的鼓勵(lì)；此外，維達(dá)·沙宣1948年在以色列軍隊(duì)服役的經(jīng)歷使他深刻地體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的道理。1950年，維達(dá)·沙宣聲名日噪，并屢獲殊榮，成為發(fā)型藝術(shù)家協(xié)會(huì)的資深會(huì)員。四年后，首間沙宣發(fā)廊在倫敦邦德街108號(hào)開業(yè)了。維達(dá)·沙宣在這里創(chuàng)造了他全新的剪發(fā)藝。20世紀(jì)60年代是一個(gè)充滿刺激與創(chuàng)造力的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的倫敦，出現(xiàn)了如披頭士樂隊(duì)(beatles，又稱甲殼蟲樂隊(duì))和設(shè)計(jì)師瑪麗關(guān)等格調(diào)獨(dú)特、作風(fēng)自由開放的人物。維達(dá)·沙宣亦是其中的佼佼者，為那個(gè)年代的創(chuàng)造突破，提供了無限創(chuàng)意。1963年，瑪麗關(guān)邀請(qǐng)維達(dá)·沙宣為她的模特兒設(shè)計(jì)全新發(fā)型，要求既不能掩蓋服裝的優(yōu)點(diǎn)，又要設(shè)計(jì)獨(dú)特、充滿時(shí)代感。結(jié)果維達(dá)·沙宣根據(jù)個(gè)別模特兒的不同輪廓，配合幾何形狀的線條，設(shè)計(jì)出造型簡單別致的沙宣短發(fā)(sassoon bob)，這個(gè)大膽創(chuàng)新的發(fā)型設(shè)計(jì)，轟動(dòng)了時(shí)裝界和傳媒，女士們蜂擁而至邦德街的沙宣發(fā)廊。簡潔、實(shí)用是沙宣的發(fā)型設(shè)計(jì)理念

維達(dá)·沙宣創(chuàng)造的發(fā)型，根據(jù)每個(gè)人不同的輪廓與幾何形狀的搭配關(guān)系設(shè)計(jì)。他的理念，成功地為全世界發(fā)型設(shè)計(jì)業(yè)以及日常生活帶來了**性的變化。20世紀(jì)60年代，他創(chuàng)造了被視為經(jīng)典之作的沙宣剪發(fā)技術(shù)(sassoon cut)，細(xì)致的造型和利落的線條，徹底將女士們從當(dāng)時(shí)單調(diào)、呆板的發(fā)型束縛中解脫了出來。維達(dá)·沙宣在發(fā)型設(shè)計(jì)上創(chuàng)造了**性的潮流。他精湛的造詣和源源不絕的創(chuàng)意，使發(fā)型設(shè)計(jì)成了一門藝術(shù)，引導(dǎo)世界各地?cái)?shù)以萬計(jì)的發(fā)型師在發(fā)型設(shè)計(jì)領(lǐng)域中不斷地精益求精。

維達(dá)·沙宣和他旗下天才橫溢的發(fā)型師們不斷地創(chuàng)造出突破性的發(fā)型，例如：不對(duì)稱式(asymmetric cut)、五點(diǎn)剪式(five-point cut)和希臘女神發(fā)型(the greek goddess)。每個(gè)人都對(duì)維達(dá)·沙宣的發(fā)型設(shè)計(jì)趨之若騖，就如期待巴黎最有權(quán)威的時(shí)裝設(shè)計(jì)師推出他們的全新系列一樣，而這些設(shè)計(jì)師也爭相邀請(qǐng)維達(dá)·沙宣為他們的時(shí)裝系列設(shè)計(jì)發(fā)型，包括約翰·加利亞諾(john galliano)、凱瑟琳·哈姆內(nèi)特(katharine hamnett)、michiko koshino、里弗特·沃茲貝克(rifat ozbek)、桑德拉·羅德斯(zandra rhodes)以及海倫·斯道瑞(helen storey)。維達(dá)·沙宣和他的發(fā)型師們不斷創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的發(fā)型，而且還發(fā)明了最新的電發(fā)和染發(fā)技術(shù)，令發(fā)型界的其他專業(yè)人士爭相仿效。

維達(dá)·沙宣不斷獲得眾多殊榮：1988年其名字被列入美國美容學(xué)名人紀(jì)念館(u.s.cosmetology hallof fame)；而1991年，其名字被列入英國發(fā)型設(shè)計(jì)名人紀(jì)念館(british hairdressing halloffame)；同年，他又獲得北美洲發(fā)型設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的“終生成就獎(jiǎng)”；1993年，他還獲得美國美容協(xié)會(huì)的“最杰出成就獎(jiǎng)”及藝術(shù)家與時(shí)裝界協(xié)會(huì)頒發(fā)的首項(xiàng)“國際榮譽(yù)大

獎(jiǎng)”。出品vidal sassoon沙宣美發(fā)產(chǎn)品系列

維達(dá)·沙宣的創(chuàng)意在美發(fā)界及時(shí)裝界帶動(dòng)了無窮動(dòng)力，他應(yīng)業(yè)內(nèi)人士和顧客的要求，研制成vidal sassoon沙宣美發(fā)產(chǎn)品系列，于1974年推出。該套產(chǎn)品結(jié)合了專業(yè)發(fā)型設(shè)計(jì)師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)家們的先進(jìn)科技成果。1983年，維達(dá)·沙宣將其公司的產(chǎn)品部售予richardson-vicks。兩年后，該公司被寶潔(procter&gamble)公司收購。維達(dá)·沙宣表示：“如果要將產(chǎn)品打入國際市場，贏得更多的顧客，我們需要一個(gè)具規(guī)模的公司提供先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)以研制出更多元化的新產(chǎn)品，而同時(shí)又能達(dá)到我們一向要求的優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

維達(dá)·沙宣現(xiàn)任寶潔公司的顧問，積極參與產(chǎn)品發(fā)展和市場推廣各方面的工作，從構(gòu)思、配方研制、產(chǎn)品試驗(yàn)、包裝設(shè)計(jì)到廣告推廣的形象，他都不斷地提供意見。維達(dá)·沙宣的親身參與，確保了以他名字命名的產(chǎn)品能夠充分體現(xiàn)其個(gè)人理念和哲學(xué)的精萃。vidal sassoon沙宣發(fā)廊精選系列包括洗發(fā)露、潤發(fā)露、特效修護(hù)素、定型噴霧劑(超強(qiáng)定型及加倍定型)、摩絲(自然定型及加倍定型)、噴霧喱、造型定型噴霧劑和超強(qiáng)定型噴霧劑。vidal sassoon沙宣產(chǎn)品拓展部將不斷研究革新產(chǎn)品，務(wù)求為全球的vidal sassoon沙宣產(chǎn)品擁護(hù)者提供先進(jìn)有效的美發(fā)產(chǎn)品，使人們隨時(shí)隨地都能保持發(fā)廊的美發(fā)效果

沙宣發(fā)廊暨美發(fā)學(xué)院

沙宣發(fā)廊暨美發(fā)學(xué)院在英國的倫敦、曼徹斯特、格拉斯哥，德國的漢堡、法蘭克福、柏林、慕尼黑，美國的洛杉磯、舊金山、邁阿密和加拿大的多倫多等各大城市均設(shè)有分院和培訓(xùn)中心為來自世界各地的初學(xué)者和經(jīng)驗(yàn)豐富的發(fā)型師進(jìn)行培訓(xùn)，教授沙宣的創(chuàng)意理念和先進(jìn)技藝，幫助他們踏上職業(yè)發(fā)型師的生涯，并在發(fā)型界獲得成功。

沙宣發(fā)廊暨美發(fā)學(xué)院由國際創(chuàng)意總監(jiān)夏特里(tim hartley)和染燙技術(shù)總監(jiān)安妮·漢弗雷(annie humphreys)主持。他們率領(lǐng)一支各有專長的職業(yè)發(fā)型師隊(duì)伍，為學(xué)院的學(xué)生們傳授最具創(chuàng)意的發(fā)型技術(shù)，包括顧客的需求和心理、基本發(fā)型技術(shù)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、頭發(fā)護(hù)理以及經(jīng)典沙宣美發(fā)技術(shù)。1996年4月15日，全球著名的美發(fā)界教育權(quán)威-沙宣在倫敦mayfair建立了它最新的高級(jí)美發(fā)學(xué)院。這所學(xué)院具有國際上最先進(jìn)的設(shè)施，配以別具一格的優(yōu)雅環(huán)境，為前來求學(xué)的發(fā)型師提供高級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)，它還用來作為沙宣發(fā)型展示、時(shí)裝表演以及研討會(huì)的場所。沙宣高級(jí)美發(fā)學(xué)院的成立再次證明了沙宣對(duì)發(fā)型師教育事業(yè)的關(guān)注，也確保了沙宣在國際美發(fā)界的領(lǐng)導(dǎo)地位。

此后，沙宣在美國加利福尼亞的洛杉磯也設(shè)立了沙宣高級(jí)美發(fā)學(xué)院。學(xué)院活躍寬松的氣氛使前來求學(xué)的發(fā)型師們?cè)趯W(xué)習(xí)沙宣先進(jìn)美發(fā)技藝的同時(shí)，也被激發(fā)出無窮的創(chuàng)造力。學(xué)院還為北美最知名的發(fā)型師和發(fā)廊連鎖店提供技術(shù)指導(dǎo)。

此外，在沙宣國際部主管得·格瑞(petergray)的領(lǐng)導(dǎo)下，沙宣國際創(chuàng)意隊(duì)伍與倫敦、紐約、巴黎和米蘭的頂尖時(shí)裝設(shè)計(jì)師緊密合作。他們的發(fā)型作品深受時(shí)尚雜志和新聞媒介的青睞，他們與這些雜志或報(bào)紙的攝影師、編輯以及設(shè)計(jì)師們合作，穿梭于世界各地,為模特兒的形象畫龍點(diǎn)睛，使他們更加光彩照人。

沙宣品牌在中國

維達(dá)(沙宣不僅僅是國際發(fā)型界公認(rèn)的頂級(jí)大師，也是優(yōu)質(zhì)護(hù)發(fā)、美發(fā)產(chǎn)品和專業(yè)美發(fā)教育權(quán)威的象征。多年來，沙宣始終站在潮流之巔，引領(lǐng)發(fā)型時(shí)尚，并將先進(jìn)的美發(fā)技藝和理念帶到世界各地。1997年，沙宣品牌正式進(jìn)入中國，致力于發(fā)展中國的美發(fā)事業(yè)。如今，沙宣已成為中國消費(fèi)者鐘愛的時(shí)尚品牌。為消費(fèi)者提供專業(yè)美發(fā)產(chǎn)品，幫助他們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，正是沙宣品牌不變的承諾。1997年9月沙宣品牌在上海舉行中國第一場發(fā)型時(shí)尚表演，沙宣洗發(fā)露和潤發(fā)露在華東地區(qū)正式上市。1998年9月沙宣親攜創(chuàng)意隊(duì)伍在北京舉行第二場國際發(fā)型表演，沙宣品牌在中國全面推出。1998年12月沙宣在上海舉辦首屆“國際流行趨勢(shì)講座”。1999年5月沙宣首次參加上海國際服裝文化節(jié)，并舉辦第二屆“沙宣國際流行趨勢(shì)講座”。1999年7月沙宣及其創(chuàng)意小組在北京舉辦新世紀(jì)發(fā)型表演，正式推出新一代沙宣洗、護(hù)發(fā)系列產(chǎn)品及全新沙宣品牌標(biāo)志。1999年11月沙宣在“國際流行趨勢(shì)講座”中推出了其在中國的第一款美發(fā)造型產(chǎn)品“沙宣自然動(dòng)感造型摩絲”。2000年5月沙宣創(chuàng)意小組第二次參加“上海國際服裝文化節(jié)”。2000年11月沙宣在上海舉辦第三屆“沙宣國際流行趨勢(shì)講座”，展現(xiàn)2001年春夏的最新潮流咨詢。2001年5月沙宣設(shè)立了其在中國第一家專業(yè)美發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——上海沙宣美發(fā)學(xué)院，這是沙宣目前在亞洲唯一的一家美發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2001年9月目前亞洲唯一專業(yè)沙宣發(fā)廊正式在滬成立。2001年10月沙宣在全國各大商場及超市設(shè)立了“沙宣時(shí)尚專業(yè)展柜”，以先進(jìn)的頭發(fā)檢測儀器和時(shí)尚電腦宣傳資料為消費(fèi)者帶來更專業(yè)和完善的咨詢服務(wù)。2002年8月沙宣參展“中國美容美發(fā)節(jié)”。

維達(dá)·沙宣所發(fā)展的事業(yè)如今已成為跨國企業(yè)，因而所接觸的社會(huì)階層也比以往更廣泛，但維達(dá)·沙宣的精神始終不變，那就是推行教育、忠誠服務(wù)、追求創(chuàng)意及卓越品質(zhì)、注重造型的實(shí)用性、擺脫冗贅的枷鎖、達(dá)到簡潔就是高雅的最高境界。layer(去掉重量)的圓： 沙宣的定義：每個(gè)分區(qū)保持相同的長度與比例，不隨意增加或減少內(nèi)部的重量 去掉重量的圓實(shí)際上和標(biāo)榜里面的均等層次一模一樣，由于是拉到90度裁剪，并且跟隨著頭形走，所以每根頭發(fā)的長度都是一樣的，最終的效果將和模特本身的頭型類似，值得一提的是，去掉重量的圓會(huì)讓頭發(fā)成為弧狀，并且內(nèi)扣，這個(gè)效果的體現(xiàn)在面頰兩側(cè)運(yùn)用得最多，很多日韓的發(fā)型用兩側(cè)的頭發(fā)包裹著面龐，就是采用此技術(shù)。

【沙宣的理念是來源于鮑豪斯建筑學(xué)校，鮑豪斯建筑學(xué)校是（1919—1933年）鮑豪斯是藝術(shù)和技術(shù)的建筑學(xué)院。沙宣偉大的把它用在頭發(fā)上。

沙宣的技術(shù)是分三類，就是one length, graduation, layer.三個(gè)技術(shù)和九個(gè)變化。one length.所有的頭發(fā)沿著自然垂落的方向達(dá)到外線的形狀。one length.兩個(gè)單詞。用中文解釋是一句話，one是數(shù)字的一，length是長度，這這里是0度自然垂落達(dá)到的外線。外線是一個(gè)面。

沙宣是用三維立體幾何來設(shè)計(jì)發(fā)型，幾何的組成是坦誠的方、圓、三角。立體幾何是指上下、左右、和外線。方、圓、三角，指的是頭發(fā)在空中形成的面。

什么是點(diǎn)、線、面？每一根頭發(fā)的發(fā)梢是點(diǎn)，無數(shù)個(gè)點(diǎn)形成的是線。無數(shù)個(gè)線條形成的是面。頭是一個(gè)立體。從360度去看它，它是五個(gè)面，七個(gè)竅?。丢姜礁[呤敲婧兔嫻募薪恰? one length里有三種外線的形狀。方是水平線表示。圓是前短后長。三角是前長后短。one length里bob是一款比較難的發(fā)型。bob是在肩以上發(fā)際線以下的齊長發(fā)型。在一定長度時(shí)，受地球吸引力，唯一的方向，就是向下。在剪bob時(shí)，第1步，讓模特低頭45度，第一個(gè)分區(qū)，分到枕骨之上一點(diǎn)點(diǎn)，是一個(gè)橋形的分區(qū)。不是水平的分區(qū)。水平分后，抬頭時(shí)，中間會(huì)長，這個(gè)分區(qū)也不是一層一層很小的分區(qū)。是給具骨骼結(jié)構(gòu)來分區(qū)。剪出來的外線，也是橋形，也是沙宣里的一個(gè)剪發(fā)理念，分界線和剪切線永遠(yuǎn)平行。這樣，抬起頭來就是水平線了。方是有里線和外線的。枕骨之上，讓模特抬頭，分區(qū)由后面一次性分到前面，前后面的分別在轉(zhuǎn)角線，而不是耳中線，分區(qū)線在“u”形分區(qū)的轉(zhuǎn)角線，有了側(cè)面；會(huì)有更多的困難，這款發(fā)型會(huì)考試我們對(duì)骨骼的認(rèn)識(shí)，發(fā)際線，拉力，如何使用梳子，如何使用剪刀，對(duì)困難的認(rèn)識(shí)，困難的地方在發(fā)際線高低不同，耳朵周圍，拉力決定了外線是否干凈，也就是齊不齊的因素。由后面剪到兩側(cè)的轉(zhuǎn)角時(shí)，要用剪刀尖，向里轉(zhuǎn)的動(dòng)作，耳朵后的骨骼是凹進(jìn)去的，到耳朵的位置，有一個(gè)耳朵的支撐力，如果一刀剪成齊的，吹干會(huì)是凹進(jìn)去的洞，剪很多發(fā)型，都會(huì)出現(xiàn)缺的洞，這里要放長一點(diǎn)點(diǎn)，剪成一個(gè)魚肚形，或者拿梳子或剪刀來壓耳朵之上的頭發(fā)，使頭發(fā)向上收一點(diǎn)，吹干之后不會(huì)出現(xiàn)缺口，這時(shí)顧客的頭保持水平，低頭剪完后會(huì)先面會(huì)短，剪切紅也要放小，很多發(fā)型師剪民的切線過長，梳子放在頭上不到1cm，所以我們剪刀的切線在0.5cm為佳，還要切記分界線和剪切線平行，每剪一刀都有手位，站位的移動(dòng)，用梳子控制發(fā)片的拉力也要放到最小，用大齒梳子梳，小齒梳子帶頭發(fā)。

“u”表分區(qū)的頭發(fā)，有了旋的流向，應(yīng)該吹干，找到自然垂落點(diǎn)，吹模特shake，切記剪刀的切線要小，在沙宣剪發(fā)是三小，第1步，頭發(fā)濕度均勻，科學(xué)分區(qū)，分區(qū)決定運(yùn)用的技術(shù)，基本形狀，技術(shù)和幾何形狀的結(jié)合，第2步，十字交叉檢查，無論多么豐富的發(fā)型師，這一步也是有必要的，第3步，吹干精修，視覺效果是精修的關(guān)鍵因素，精修時(shí)，不僅從視覺上而且從技術(shù)上修剪和審美視發(fā)型，為了取得清晰整潔的發(fā)型效果，這三個(gè)基本步驟也是必須的。

one length 的技術(shù)是有里線和外線的，方和圓的one length技術(shù)，多用在劉海，順手剪外線，逆手切內(nèi)線，摳的劉海，水平線剪完，讓模特稍微抬頭上點(diǎn)，再切內(nèi)線，當(dāng)然也要找到每一根的自然垂落點(diǎn)。one length圓是前短后長，頭骨也是，發(fā)際線每一要o度的方向都是不同的方向，在經(jīng)電發(fā)型shake里，有技術(shù)練習(xí)。one length三角是前長后短，在這就不詳細(xì)解釋了。

沙宣第二個(gè)技術(shù)graduation逐漸堆積重量，堆積重量是1-89°，有88個(gè)角度的選擇，變化也是很多的，也是垂直空間的一個(gè)重量分配。one length 也是最重的分配。堆積一定是下短上長，短推動(dòng)長，是剪發(fā)動(dòng)力學(xué)里的堆積出來的弧度，也是短推動(dòng)長出來的，分三種變化。a.classic/pure? 逐漸堆積重量，向外遠(yuǎn)離頭部。這個(gè)變化是classic 是經(jīng)典的意思，pure 是純粹的意思，代表作是1965年沙宣代表作g，bob g、bob也是經(jīng)典課程必須學(xué)的一個(gè)技術(shù)，俗成三角形堆積重量。枕骨之下，有一個(gè)角度要求，必須45°，枕骨之上，拉向枕骨形成一個(gè)重量感。

下面把g、bob的剪法詳細(xì)的解釋一下。

首先，看到枕骨之下的三角形是，最后切出來，剪完的效果，之前，也要有一個(gè)由下向側(cè)的趨勢(shì)，第一個(gè)分區(qū)是在枕骨之下有一個(gè)小窩，從小窩向兩側(cè)“a”線分區(qū)，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斜線分區(qū)比較斗的，比較硬的。為像上面，越來越有弧線，拉出來第1片分區(qū)修剪，我們要分4刀修剪完，為什么么呢？因?yàn)檎麄€(gè)部分修剪完這里也有一個(gè)弧度，第個(gè)弧度呢也就是第1片是頭型最凸出的點(diǎn)，如果你收的很硬，沒有去剪出一個(gè)大肚子的線條，因?yàn)檫@個(gè)部分是這款頭，骨骼是最凹進(jìn)去的部分，所以我們需要頭發(fā)的一個(gè)量，自然垂落來填充這款凹進(jìn)的量，有時(shí)會(huì)稍稍出來一點(diǎn)，這個(gè)鼓肚有時(shí)會(huì)出來一點(diǎn)，但是你不用擔(dān)心，會(huì)沒有向上收的感覺了嗎？不管你剪多厚，它一定有一點(diǎn)收的動(dòng)作之是，因?yàn)樗?60度旋轉(zhuǎn)，它會(huì)變漂亮，（很多發(fā)型師一刀就切了，沒有注意到骨骼的因素），第2步分區(qū)的時(shí)候，這時(shí)的點(diǎn)稍微的高一點(diǎn)，第一片在這個(gè)位置剪一刀，手位重新提拉發(fā)片，其實(shí)，當(dāng)你的手位重新提拉發(fā)片，就是給你讓出放長的量，然后再拉再剪，第一刀短，第二刀長，第三刀還長，第四刀收進(jìn)去，真人頭可以剪6刀，弧度更柔條，4刀還是比較硬，因?yàn)槊總€(gè)人剪刀切線的長度不相同，所以你的比例也有所改變。

同樣，當(dāng)我們做完第二片做第三片，拉發(fā)片出來。會(huì)看見中間的部分是長的，兩側(cè)是短的。這是剪過的，沒有剪的時(shí)候，什么樣子都有。但是你腦子很清晰的概念是擴(kuò)充圓的三角。在枕骨之上是擴(kuò)充的，現(xiàn)在是一個(gè)收縮的。要做到剪切線和分界線平行。針對(duì)這是你的平行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)手位是一點(diǎn)一點(diǎn)由高向低，向下，1刀、2刀、3刀、4刀當(dāng)?shù)谖宓兜臅r(shí)候，我們會(huì)把手的骨頭，貼緊人的身體。然后通過手指的伸放來保證轉(zhuǎn)裙子的圓。還是要保證在你剪完之后，就直接由側(cè)面去剪線條的量引導(dǎo)線。當(dāng)見到第三片的時(shí)候，已有側(cè)面運(yùn)轉(zhuǎn)的引線，這個(gè)剪完的好處，很多時(shí)候，在沙宣也不會(huì)教你這種方法，因?yàn)榕潞芏鄬W(xué)生會(huì)亂了。那為什么你這最后一下，手的位置就不是分界線和剪切線平行了。為什么呢？針對(duì)這款頭呢，你做頭的動(dòng)作。因?yàn)槟阕詈筮€要切這個(gè)線條的，如果不做這個(gè)動(dòng)作，你的線條剪完頭后，很厚重，當(dāng)你用清剪，可能會(huì)漂亮，也可以斷層，不連接，而你這時(shí)候，用一個(gè)手指的變位來處理。最后你切灣線條的感覺是很柔和的。做圓的特點(diǎn)，一定要放短剪切線，這是唯一逼我們做到的。當(dāng)你的剪刀放的切線過長誰也做不到。為什么呢，有角的產(chǎn)生，就不會(huì)有圓潤的感覺。做圓的目的，頭型的大小是不同的。希望它產(chǎn)生不同的圓形，而是按時(shí)代收瘦。圓的感覺讓他瘦了、美了。剪完第三片，接著向上，第四片就是重點(diǎn)，第四片分區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，到了枕骨的位置，而我們的轉(zhuǎn)角線還是在枕骨之下。你需要清晰你的手位是一個(gè)由高向低的運(yùn)轉(zhuǎn)。還要記住你的手在枕骨之上這個(gè)位置部分這個(gè)點(diǎn)，不是一個(gè)點(diǎn)，而是有一個(gè)兩公分長的線條，當(dāng)我們剪中間的部分我們手是水平的剪二刀。然后慢慢傾斜，靠手指去放。這個(gè)放篇四：剪發(fā)的技1 剪發(fā)的技巧：剪

方先分3個(gè)轉(zhuǎn)折面；1u字區(qū)2，左右兩個(gè)轉(zhuǎn)折面！找頭骨最突出的部位做引導(dǎo)！轉(zhuǎn)折面的頭發(fā)拉到另一面做目測；依次一點(diǎn)一點(diǎn)的剪掉；一片帶一片；轉(zhuǎn)角以外的頭發(fā)帶到轉(zhuǎn)角部位修剪

毛發(fā)生理學(xué){也是一種銷售語言} 1.頭發(fā)的作用：

1，保暖2，保護(hù)頭發(fā)3，美觀//修飾發(fā)型，修飾臉

型4，增加自信和社交籌碼 2，頭發(fā)的形成是由死亡的角質(zhì)蛋白堆積硬化排列而成，沒有自

我修護(hù)能力。頭發(fā)有10—15萬根{含天然色素}蛋白質(zhì)是人體含量較多的有機(jī)物{有機(jī)物的一種} 3，頭發(fā)的形成過程： 由食物進(jìn)入腸胃由酸酵酶分解各種氨基酸通過毛

細(xì)血管輸送到毛乳頭，毛乳頭中的毛母細(xì)胞吧氨基酸

合成蛋白質(zhì)堆積硬化排列而成。纖維體是由1萬多根纖維體構(gòu)成。纖維體也叫多肽骨 4，頭發(fā)的生長：男士比女士頭發(fā)長的慢，因?yàn)楹? 爾蒙的多少。春夏比秋冬長的快。白天比夜里

長的快{白天屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，血液循環(huán)快，夜里屬于靜止?fàn)顟B(tài)，血液循環(huán)慢} a.發(fā)生期：沒長出頭皮以外{人在母體內(nèi)3個(gè)月開始生長頭發(fā)} b.生長期：長出頭皮以外{每月生長1.5公分左右，當(dāng)長到25-30公分會(huì)變得緩慢 c.脫落期：頭發(fā)自然脫落{每天頭發(fā)脫發(fā)50—100根左右} 頭發(fā)用手可以造型是因?yàn)轭^發(fā)有可塑性，有氫鍵

5、不同人種的差異：

黃種人 發(fā)色；；深棕色；；發(fā)量11萬根，粗細(xì)； 60-90微米 毛囊；圓形 截面：橢圓

白種人 金色：6度左右 13萬根 最細(xì)60 微米 歪斜 橢圓

黑種人 黑藍(lán)色1度 9萬左右 最粗90微 米 扭曲 扁平

印第安人 咖啡色

6.頭發(fā)的組織結(jié)構(gòu)：三大層 四大鍵 a.表皮層：是由透明的魚鱗片狀，毛鱗片組成 {6—12層}它可以決定頭發(fā)的健康狀況

毛鱗片的翻開脫落會(huì)使頭發(fā)變成多孔性，遇到

高溫物質(zhì)堿性物質(zhì)張開，遇酸性閉

合，在自然條件下需要14天才能閉合{可推倒膜} b/、皮質(zhì)層：是由螺旋狀的蛋白質(zhì)纖維體組成，它還包括所有的間充物質(zhì)和四大鍵

間充物：水、蛋白質(zhì)、氨基酸、油脂、色素粒

子 間充物質(zhì)的多少?zèng)Q定頭發(fā)的健康

髓質(zhì)層：是由中空狀的海綿體組成，它決定頭發(fā)的粗細(xì)

粗發(fā)髓質(zhì)層比較緊密，細(xì)軟發(fā)髓質(zhì)層比較疏松，甚至沒有髓質(zhì)層

四大鍵

1、氫鍵：水可以暫時(shí)切斷氫鍵 只有高溫

可以重組{溫度110度——135度}氫鍵

產(chǎn)生記憶性{在杠子加熱，使氫鍵產(chǎn)生記

憶性，所以濕發(fā)比干發(fā)直}離子燙做卷時(shí)

間保持不長，是因?yàn)樗荒艽蜷_二硫化物鍵，對(duì)其它鍵無用

2、鹽鍵：可以決定頭發(fā)的健康，當(dāng)頭發(fā)的ph值在4.5-5.5之間鹽鍵非常強(qiáng)烈篇五：理發(fā)店實(shí)踐

社

會(huì)

實(shí)

踐

報(bào)

告

09級(jí)數(shù)學(xué)系一班

劉 麗

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐者：劉麗

學(xué)號(hào)：02101090137 院別：西安文理學(xué)院

年級(jí)：2009級(jí)數(shù)學(xué)系教育一班

活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市寶安區(qū)沙井鎮(zhèn)大洋田工業(yè)區(qū)

實(shí)踐日期：2012年1月16日---1月22日

實(shí)踐目的：鍛煉膽量、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、分擔(dān)哥哥的壓力 實(shí)踐內(nèi)容：掃地、洗頭、吹頭、幫忙倒藥水、洗毛巾、晚上和哥哥一起打掃理發(fā)店的衛(wèi)生。

實(shí)習(xí)過程：

由于哥哥一個(gè)人剛開個(gè)理發(fā)店，又過年了，挺忙的，于是我毅然決定去哥哥里理發(fā)店幫忙。從2012年1月16日到2012年1月22日，由于沒有專業(yè)知識(shí)，所以我主要是做做雜事洗洗頭。對(duì)于從未涉及這一行的我來說，洗好頭是一個(gè)很大的難題，顯得十分吃力和窘迫。每次不是把水溫調(diào)的不適就是把水花弄的四處濺，還有撓頭的力度掌握不好，有時(shí)甚至讓水流進(jìn)了客人的衣服或耳朵里。由于來消費(fèi)的基本都是附近工廠的工人年紀(jì)也和我差不多，所以他們也沒有怪我。但我忍受不了，我不能讓別人覺得讀了這么多年的書最后連頭也洗不好，這對(duì)于我來說，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)鍛煉自己、獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。我沒有因?yàn)樽约悍N種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向哥哥學(xué)習(xí)，向他請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，聽其言、觀其行，不放過任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，努力要求自己對(duì)客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過仔細(xì)體會(huì)并不斷實(shí)踐終于可以將洗頭這事做得得心應(yīng)手。洗完之后我便開始幫他們吹頭等哥哥來燙染或單剪，若要染發(fā)我則在哥哥的口頭指導(dǎo)下去小倉庫倒藥水，一切忙完后就洗洗弄臟的毛巾將其晾曬。在這幾天里雖然每天都是重復(fù)相同的事情但是我很高興，因?yàn)椴粌H可以真正意義上的給哥哥幫忙而且我又戰(zhàn)勝了自己的一個(gè)不足。實(shí)踐收獲：鍛煉了膽識(shí)和勇氣，服務(wù)學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。實(shí)踐心得：

2012年1月是我進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)寒假，在這個(gè)寒假，由于各種原因我到了哥哥開的小理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認(rèn)為，發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方，它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境。在理發(fā)店幫忙的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界有了更深的認(rèn)識(shí)，我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒有足夠的能力去應(yīng)付多變的社會(huì)，我不得不去努力學(xué)習(xí)努力提升自己，要在飛旋發(fā)展的社會(huì)中活得更精彩，我只可以不斷向前。

春節(jié)前幾天，由于大家要趕回家過年，在外打工一年總想弄個(gè)好點(diǎn)的樣子回去見見父母見見親人，所以發(fā)廊的生意很是火爆，而我，離開學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈(zèng)。我雖沒有剪發(fā)技術(shù)可是我可以幫忙洗頭做一些不需要專業(yè)知識(shí)的事情，還可以和客人聊聊天，他們都是我的老師因?yàn)樗麄兏嬖V我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在理發(fā)店幫忙的幾天里，我接觸的更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經(jīng)在外工作，在社會(huì)里拼搏。他們都衣著鮮亮，談吐相對(duì)于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿精彩。他們?cè)?jīng)都如此熱愛那一切，走出大山看大海，蔚藍(lán)的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心，憧憬著在這多姿多彩的壞境實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。結(jié)果，在后來的日子里，他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很殘酷，無處不在的競爭讓某些人不斷成長，而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢(shì)利.權(quán)貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的，至少我還可以在校園里充實(shí)自己，為未來做更充分的準(zhǔn)備。他們都喜歡讓哥哥剪個(gè)更潮流的發(fā)型，這樣會(huì)讓他們?cè)黾右稽c(diǎn)自信，同時(shí)可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們?cè)谕饷婊畹煤芎谩滋斓睦戆l(fā)店幫忙經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)，我的寒假過得不茫然，不空白。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第三篇：剪發(fā)5大基本要素

剪發(fā)技術(shù)是一點(diǎn)一滴的積累起來的，并非一朝一夕之功，不過萬事都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或者是一個(gè)根源問題，無論你學(xué)習(xí)沙宣剪發(fā)技術(shù)，托尼蓋剪發(fā)技術(shù)，日本剪發(fā)技術(shù)，韓國剪發(fā)技術(shù)或者說是標(biāo)榜剪發(fā)技術(shù)，都離不開剪發(fā)基礎(chǔ)的東西，拉發(fā)片進(jìn)行剪發(fā)，在剪發(fā)這一瞬間，有很多細(xì)節(jié)問題，值得我們發(fā)型師學(xué)習(xí)，下面總結(jié)一下，僅供大家參考，希望可以對(duì)您的美發(fā)生涯有所幫助。

剪發(fā)技術(shù)基本功的5大要素：1.穩(wěn) 2.準(zhǔn) 3.透 4.齊 5.凈

1.穩(wěn)：這個(gè)字指的是我們?cè)谑岚l(fā)片時(shí)所用的力量問題，很多發(fā)型師在提拉發(fā)片時(shí)，由于給發(fā)片的力量太大，導(dǎo)致發(fā)絲變形，影響精準(zhǔn)度，由于自己的控制力不穩(wěn)，導(dǎo)致發(fā)片左右晃動(dòng)，造成發(fā)絲混亂問題，導(dǎo)致發(fā)絲不整齊問題。所以提拉發(fā)片是決定發(fā)型外線是否干凈的關(guān)鍵性因素。（包括提拉發(fā)片要穩(wěn)，梳理發(fā)片要穩(wěn)，簡單的講就是控制問題）。

2.準(zhǔn)：這個(gè)字主要是告訴我們精準(zhǔn)問題，我們?cè)谂袛嗍崂戆l(fā)片和裁剪頭發(fā)時(shí)，要準(zhǔn)確無誤，力求做到心中有形，心型合一，我們很多發(fā)型師在發(fā)廊里剪發(fā)時(shí)，尤其是在兩側(cè)部分或者是在頭頂部分，裁剪完成后，很多時(shí)候都差兩三厘米，形成了不對(duì)稱，這個(gè)準(zhǔn)字包含了，剪發(fā)的位置要準(zhǔn)，梳理發(fā)片的位置要準(zhǔn)，發(fā)絲誤差計(jì)算我們輪毫米計(jì)算，將我們剪發(fā)的誤差降到限度。

3.透：這是指我們?cè)偈崂戆l(fā)片時(shí)所做的動(dòng)作，很多發(fā)型師在梳理頭發(fā)時(shí)不專業(yè)導(dǎo)致發(fā)絲沒有梳理整齊，影響了發(fā)型的整齊度，我們建議我們的梳齒九十度插入頭發(fā)內(nèi)層，從發(fā)根一直帶到發(fā)尾部分，使發(fā)絲與分區(qū)線形成一個(gè)平面的，發(fā)絲所形成的發(fā)片不可以有彎曲現(xiàn)象，否則又會(huì)影響精確度，簡單的講就是梳理通透，梳順發(fā)絲是我們做成功發(fā)型的關(guān)鍵性因素。

4.齊：這里指的是切口問題，我們剪完的切口要整齊，我們的眼睛要盡量平視切口，要求你的手指要判斷準(zhǔn)確，然后要正確的使用剪刀剪斷發(fā)絲，所留下的痕跡要清晰可見，不可以有毛查出現(xiàn)，整體看來是一個(gè)很平整的外線。

5.凈：我們這里說的凈，是指分線要干凈，不可以有藕斷絲連的現(xiàn)象，分線的干凈程度直接影響到我們對(duì)發(fā)型的視覺判斷，也會(huì)影響到我們發(fā)型的最終效果，所以我們分線是要清晰可見，不可以模糊不清，影響我們剪裁的判斷力。

第四篇：剪發(fā)**日記

星期天，媽媽跟我談好條件，就領(lǐng)我來到理發(fā)店。

一踏進(jìn)門，我驚呆了：地上那么多散亂的、一團(tuán)團(tuán)的頭發(fā)都是剪下來的嗎？我要剪那么多頭發(fā)？然后，情不自禁地聯(lián)想了剪頭發(fā)時(shí)的情景：剪下來的頭發(fā)像下雨似的往下落，沒一會(huì)兒功夫，理發(fā)店地面上就堆起一座小山包似的頭發(fā)。而我腦袋上的頭發(fā)，只剩下齊耳根那么長！我辛辛苦苦攢了好幾年的頭發(fā)啊，這么十多分鐘就沒了，那多么可怕??！媽媽一點(diǎn)兒也不懂我在想啥。盡管我大聲抗議，她還是極力讓我將頭發(fā)打薄，并且適當(dāng)剪短一些。

明明之前沒說要剪的，我想?？晌铱v使有滿心委屈，在老媽的高壓下，也只能洗了頭坐下，乖乖讓理發(fā)師擺弄。

開始剪了。我第一次發(fā)現(xiàn)聯(lián)想和現(xiàn)實(shí)可以這么接近。一束束頭發(fā)像雨一般掉落下來，落到我身上罩著的“斗篷”上，又落到地上；打薄時(shí)，更恐怖，我的心一陣陣抽痛：理發(fā)師捋了一把頭發(fā)，剪刀不知用什么手法斜著向上剪，再用梳子一梳，就有碗口大一團(tuán)蓬松的頭發(fā)翻滾著落到地上?？戳藳]多久，我便不忍直視。

剪完頭發(fā)，一看鏡子：呀！披下來才到肩膀！一看椅子旁：呀！頭發(fā)剪掉這么多！我那沒良心的老媽呀，還笑著對(duì)理發(fā)店老板開起了玩笑：“這些碎頭發(fā)，可以給你們店賺些錢了。”

到家了。我終于鼓起勇氣讓老媽幫我把頭發(fā)梳起來看看。我一照鏡子，頭發(fā)扎起來，像兔子尾巴，短短的，好難看！

嗚——

第五篇：美發(fā)修剪技術(shù)之頭骨基礎(chǔ)知識(shí)(整理)

頭骨基礎(chǔ)知識(shí)

發(fā)型師設(shè)計(jì)中頭骨骼的特征：

形體造型經(jīng)常會(huì)受到骨骼的起伏所影響。雖然頭部是球體型，但是不是完全的球體狀。細(xì)微的進(jìn)行觀察的話，應(yīng)該可以了解到是由角度不同的曲面所復(fù)合組成的情形。在此將骨骼采用縱及橫的兩種曲面來進(jìn)行分割，以便觀察其特征。橫切分區(qū)：

頂部(藍(lán)色)部分，出乎意料地比其他部分平坦的時(shí)候很多，垂直向上的點(diǎn)很少，大部分的情況是以接近垂直的角度斜往上。頭角以上(粉紅色)是最圓的部分，最主要的方向是斜往上。將頭切橫剖面來看，是屬于圓周最大的地方?？v向的起伏就有非常復(fù)雜情況(例如：頭角的橫張，扁頭)。頭角以下(黃色)最主要是斜向下的地方。耳朵至耳朵的延伸線的前后有很大的差異，前方扁平，后方就很圓。頸部(綠色)的部分具有角度斜往下。和頸部的線條相連接后中間變細(xì)。

縱切分區(qū)：

往前的部分(黃色)完全往前的點(diǎn)很少．圓形的部分很多，斜前的部分(粉紅色}為頭角以上的前頭骨的頭角凸出的地方，并且要和臉輪廓線凹進(jìn)的地方一致，所以前后的面積產(chǎn)生激烈的變化。橫的部分(奶油色)因?yàn)樯习氩坑蓄^角橫張而凸出，斜后的部分(綠色)下方必須與耳后方的發(fā)緣線一致．所以前后的面積有很大的差異。后方的部分(藍(lán)色)完全往正后的部分很少，而是大部分是接近正后方的往斜后的方向。上部分是因?yàn)楸忸^部分而凹陷，中間是因?yàn)檎砉峭黄鸲黄穑虏縿t是與頭頸部連接。有中間變細(xì)的部分，也有起伏很大的地方。只要記著向外凸出的周圍，就一定會(huì)有凹陷的地方會(huì)較方便

發(fā)際線條：

發(fā)際線條的形狀也和骨骼相同，擁有非常復(fù)雜的形狀。于進(jìn)行輪廓線條的剪發(fā)時(shí)，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)受到輪廓線條的形狀所牽涉的關(guān)系，所以最好確實(shí)的記住這種形狀。

發(fā)際線條的形狀個(gè)人差距的情形很明顯．對(duì)于一般的理論在此進(jìn)行解說。凸1的正中線附近有時(shí)會(huì)有小的突出部分(例如：美人尖）。甚至從正中線開始到鬢角的范圍有大的凹陷情形（凹1)。因?yàn)檫@里有臉際線條的凹陷部位所以是復(fù)雜的點(diǎn)。凸2(臉際線條凹陷部位的突起部)因?yàn)槭前?的線上最接近臉部的點(diǎn)，雖然是小突起部．所以成為一個(gè)點(diǎn)。凸3(鬢角的的突起部位）因?yàn)槌尸F(xiàn)最大的突起情形．所以從前額和側(cè)面部所連接的輪廓線條途中會(huì)發(fā)生有角落的情形。凹2是順著耳朵呈現(xiàn)凹陷線條的情形。于進(jìn)行側(cè)面部的輪廓線條剪發(fā)時(shí)輪廓線條容易呈現(xiàn)凹陷的狀態(tài)，這是因?yàn)檫@個(gè)凹2的凹陷情形殛這個(gè)位置下面的耳朵的高度關(guān)系所造成的原因。另外，因?yàn)槎笥邪?(從耳后開始連接到后頭部尖角為止的大凹陷線條)的關(guān)系．所以會(huì)產(chǎn)生前后頭發(fā)重疊的面積差距，前面的面積少時(shí)容易出現(xiàn)透過的情形。凸4是后頭部尖角的突起部。以此處為頂點(diǎn)于后頸部的正中線側(cè)描繪出凹陷的線條（凹4）。

頭型的分析： 要點(diǎn)提點(diǎn)：

[]形的分析的兩個(gè)視角是什么? []形狀、結(jié)構(gòu)和紋理的定義是什么? 自然下垂：

頭髮順頭部的曲線自然下垂。在觀察中，我們可分析頭髮的表面紋理一一形線的方向和特徵以及整個(gè)的輪廓。通過頭髮的自然下垂，我們可以觀察頭髮的長度或在模擬頭上的位置。在模型頭上有七個(gè)標(biāo)有字母的，間距相等的刻度。任何一個(gè)部分都以供作精確的參考一一比如，嘴角，頭后，中部。

在對(duì)一款髮型進(jìn)行分析時(shí)，把其分割成各個(gè)組成部分，即可看出其中使用了什么技巧。這種方法可以使我們模倣任何一種髮型，并開發(fā)出我們自己的倉0造力。針對(duì)髮型修剪’通常的方式有兩種’分析也從這兩方面著手，自然下垂和正常提升 正常提升：

這是一種抽象的分析方式，把頭髮以九十度角沿頭部曲線提升出去，觀察其將會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。

我們可利用宇宙體給出長度，也稱宇宙體指引。該宇宙體是由一系列有共同中心點(diǎn)沿著頭部曲線散發(fā)出去的殼體構(gòu)成的．相互間隔有五厘米，這些間隔就稱為環(huán)節(jié)，可用來作為分析空間頭髮長度的測量指引。形狀：

首先搞清髮型在自然下垂?fàn)顟B(tài)下的形狀，這樣才能開始形的分析。做這項(xiàng)工作時(shí)要排除任何其它因素，只需集中注意髮型設(shè)計(jì)的輪廓；在想象中勾畫出輪廓線．并根據(jù)其中的主要特徵晝出形狀一一是曲線形的’三角形的或直線形的。用宇宙線軸可分辯出主要的輪廓線。例如在該髮型設(shè)計(jì)中使用的就是周邊水平設(shè)計(jì)線。

同樣我們也可測量該髮型在自然下垂和正常提升的情況下佔(zhàn)有多少空間?？偟膩碚f是顧客頭顱的形狀和髮型的形狀最后構(gòu)成了整體的設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)：

不同長度頭髮的組合就形成了結(jié)構(gòu)。進(jìn)而，一定的結(jié)構(gòu)決定一定的形，如同建筑師手中的藍(lán)圖。結(jié)構(gòu)圖表現(xiàn)的是工作計(jì)劃和實(shí)體比例。

在頭髮自然下垂?fàn)顟B(tài)下，該髮型設(shè)計(jì)的長度達(dá)到了D級(jí)位置，約在目垂附近。從這里剪出水平設(shè)計(jì)線。當(dāng)頭髮呈90度提升出去時(shí)，可以看到頭髮的長度在接近頂部時(shí)越來越長。將等級(jí)和環(huán)帶與分析系統(tǒng)結(jié)合起來運(yùn)用來分析頭髮的長度。紋理：

在分析處于自然下垂?fàn)顟B(tài)下的髮型輪廓時(shí)，同時(shí)我們也在觀察它表面的紋理。紋理與結(jié)構(gòu)有著直接的關(guān)系。如果短髮在長髮上或一樣長，那么就會(huì)產(chǎn)生明顯的髮梢，造成一種動(dòng)態(tài)的表面紋

如果較短的頭髮位于較長的頭髮之上方或者如果所有長度都相等，頭髮的髮尾就顯露出來，產(chǎn)生一個(gè)非常不同的表面紋理。

在左側(cè)的設(shè)計(jì)中結(jié)合使用了兩種紋理。兩種紋理很不相同，分界明顯’但共同構(gòu)成一個(gè)完整的髮型。注意觀察各部份所佔(zhàn)的比例。因?yàn)闇?zhǔn)確了解二者間的比例關(guān)系對(duì)設(shè)計(jì)中的組合非常重要。培養(yǎng)觀察能力有助于你對(duì)形式結(jié)構(gòu)的把握，做出滿意的紋理式樣。

因此要做到適合頭形的發(fā)型設(shè)計(jì)的話最重要的是要對(duì)基本骨骼的構(gòu)造要充分了解（骨骼隆起較為明顯的部分，不連接的分割線設(shè)定在這里?？烧{(diào)節(jié)發(fā)量感，其特征是發(fā)型設(shè)計(jì)的再現(xiàn)性較高）。