第一篇：對XXX同志的批評意見

對XXX同志的批評意見

一、XXX同志提

剛才認真聽了XXX同志的自我批評，現(xiàn)在給你提出四條批評意見：

1、好人主義、缺乏擔(dān)當(dāng)。工作上有磨不開思想，對問題的認識和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。比如：在平時工作中搞無原則的一團和氣，對干部的管理上失之于寬、失之于軟，小毛病不聞不問、有問題能捂就捂。我認為你這是典型的官僚主義，長期下去，勢必會影響自己和干部職工在工作和學(xué)習(xí)中的積極性，影響自身素質(zhì)和能力的提高，難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。

2、工作不實、落實不力。作風(fēng)漂浮，習(xí)慣遙控指揮，唱功好、做功差。比如：在迎接計生檢查的工作中，自己坐在辦公室，自己卻不到檢查點去進行督促，有問題就打電話給部長，自己不清楚實際情況，就亂作安排。我認為你這是典型的形式主義，作為社區(qū)主任長期下去，勢必會助長弄虛作假之風(fēng)，助長思想懶惰，巧于應(yīng)付上級的不良傾向，影響部分干部的健康成長。

3、工作紀(jì)律堅持不夠。對自己的要求不嚴(yán)格，不遵守社區(qū)所設(shè)置的考勤制度，不能夠起到一個好的帶頭作用。比如：在平時工作中，認為自己是領(lǐng)導(dǎo)，早上晚來一點，下班早走一點沒關(guān)系，有時候也會在上班期間擅離職守去辦理自己的私事，制定出考勤制度，自己卻不去遵守。我認為你這是典型的享樂主義，長期下去，勢必會造成社區(qū)的各項規(guī)章制度成為擺設(shè)，給社區(qū)的工作紀(jì)律的管理帶來一定的難度。

4、工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢。在工作中因循守舊、按部就班，滿足于老經(jīng)驗、老辦法，習(xí)慣于舊的一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。比如：完成上級所分配的工作中，總是按照以前的方法來應(yīng)付，不愿意去想想新辦法來推動工作的開展。我認為你這是典型的享樂主義，長期下去不僅不會推動社區(qū)的發(fā)展，相反還會成為推進社區(qū)發(fā)展的阻礙，造成各項工作止步不前。

二、XXX同志提

剛才認真聽了胡敬方同志的自我批評，現(xiàn)在給你提出四條批評意見：

1、學(xué)習(xí)上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作，忙時學(xué)的少，或就不學(xué)。對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深比如：反四風(fēng)問題，不能從實質(zhì)上去理解，去運作，認為自己不花公款，或不牽扯公款的行為，誰也管不著，這就說明把自己混同了一般的老百姓，忘記了自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，對黨的要求學(xué)的不深、理解的不透，缺乏積極主動探討的意識。我認為你這是典型的形式主義長期下去勢必會造成黨性的弱化，起不到黨員的帶頭作用。

2、對有關(guān)政治工作的條令條例及政策研究不夠。工作方法簡單，對負責(zé)具體政治工作的指導(dǎo)和督促力度不夠，致使一些工作效果不理想。比如：不按時組織傳達上級文件精神。對參加完上級組織的會議，有時只隨便的說一說，有時用文件來落實文件，或只傳達不落實等。我認為你這是典型的形式主義長期下去勢必會造成工作拖沓、執(zhí)行不力。

3、疏遠群眾、脫離基層。變著法子親領(lǐng)導(dǎo)，低聲下氣傍大款，指手畫腳對群眾，甚至把群眾當(dāng)“刁民”。有的對群眾反映的問題被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少，說話不算數(shù)多、承諾不兌現(xiàn)。比如：遇到轄區(qū)居民反映問題的時候，為不得罪領(lǐng)導(dǎo)，不主動幫助居民解決問題，要等領(lǐng)導(dǎo)安排，靠領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，最后讓下屬去做，如果長此以往下去勢必會造成不了解民情，不知民所想，徹底脫離群眾，我認為你這是典型的官僚主義嚴(yán)重違背了黨的群眾路線的基本方針。

4、缺乏主動創(chuàng)新精神。對待工作有時只滿足于認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。比如：接到上級部門工作安排的時候，只局限于按部就班，怎么安排怎么做，怎么要求怎么做，不能變通執(zhí)行，主動研究新方法，提高工作效率，我認為你這是典型的享樂主義長期下去勢必造成工作效率地下、墨守成規(guī)。

以上四條批評意見，請XXX同志認真思考，加以整改。

第二篇：xxx同志批評意見

xxx同志對其他同志的批評意見（對xxx同志的批評意見：

1.理論知識學(xué)習(xí)不夠。２．工作紀(jì)律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。對xxx同志的批評意見

1.工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。２．理論知識學(xué)習(xí)不夠。

對xx同志的批評意見：

1．創(chuàng)新意識不夠強

２．理論知識學(xué)習(xí)不夠。

對xxx同志的批評意見：

1．工作上缺少進取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。２．與群眾溝通不夠

對xxx同志的批評意見：

1．與群眾溝通不夠

２．理論知識學(xué)習(xí)不夠

第三篇：對機關(guān)黨支部其他同志的批評意見匯總

**對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

1、聯(lián)系群眾不夠深入；

2、嚴(yán)于律己不夠過硬；

3、思想上對傳幫帶認識不夠； **對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

1、工作方法簡單；

2、自信不足，主動性不強；

3、性格直率，說話不講究方式方法； **對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

1、擔(dān)當(dāng)精神不足；

2、嚴(yán)于律己不夠過硬；

3、不注意小節(jié)，自身要求不高； **對機關(guān)黨支部***同志的批評意見

1、工作作風(fēng)不扎實；

2、聯(lián)系群眾不夠深入；

3、嚴(yán)于律己不夠過硬；

**對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

4、性格急，不講究方式方法；

5、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)；

6、不注意小節(jié)大大咧咧；

**對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

1、工作制度執(zhí)行不嚴(yán)；

2、工作態(tài)度主動性不高；

3、學(xué)習(xí)理論要求不高；

**對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

4、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)；

5、大大咧咧口無遮攔；

6、工作統(tǒng)籌和前瞻性不高；

**對機關(guān)黨支部**同志的批評意見

7、聯(lián)系群眾不夠深入；

8、工作作風(fēng)不扎實；

9、工作不講究方式方法；

第四篇：xx同志對班子其他成員批評意見清單

xx同志對班子其他成員批評意見清單

xx同志：我給你提2條批評意見。一是在利用黨的先進理論，強化統(tǒng)籌管理，解決實際問題方面還存在差距。比如：在處理部分問題時，方法舉措不夠靈活多樣，導(dǎo)致處理完問題后正面回響不夠好；二是在學(xué)深悟透黨的歷史上還有差距。比如：在學(xué)習(xí)四本書中，充分理解掌握不夠好，理論水平還有很大提升空間。

xx同志：我給你提1條批評意見。在對黨章、黨史理論上，聯(lián)系實際指導(dǎo)所分管部門的工作上有差距。比如：綜合管理部員工的整體服務(wù)意識和奉獻精神還不夠強。

xx同志：我給你提2條批評意見。一是在黨的先進理論運用上有差距。比如，所分管的工程部、建筑公司的整體員工的思想意識還不夠強，還需要進一步提升；二是利用黨的各個歷史時期豐富經(jīng)驗不夠。比如，在統(tǒng)籌工程項目抓風(fēng)險防控方面不夠系統(tǒng)。

xx同志：我給你提2條批評意見。一是圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合自身實際工作不夠。比如：在監(jiān)督檢查、內(nèi)控管理方面，不夠深入，方法不活，舉措不多。二是作為公司工會主席，扮演員工“娘家人”角色不夠好。比如，了解員工所思、所想、所困不夠深入、不夠及時，沒有做到真正為職工群眾辦實事、解難事。

xx同志：我給你提2條批評意見。一是對黨的理論知識理解不深，未能完全理解原文、原著精髓。比如，在四本必讀書籍的學(xué)習(xí)上，還需要進一步加強；二是結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，利用先進理論來指導(dǎo)公司發(fā)展不夠。比如：在日常工作中，作為黨委委員，涉及整個集團公司整理發(fā)展的思考不夠多。

xx同志：我給你提2條批評意見。一是利用先進理論指導(dǎo)實際工作還有差。比如，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目工作推進中，方法舉措還需要進一步加強，還需要深入思考和謀劃；二是對所分管領(lǐng)域的管理還不夠。比如，所分管領(lǐng)域員工形成的合力還有差距，還需要進一步加大隊伍建設(shè)。

第五篇：同志對XX批評

同志對同志的批評意見

一、對同志

1、深入基層調(diào)研不夠，存在官僚主義。對深入基層調(diào)研重視不夠，平時除了上課，其他時間基本上都是在三樓辦公室，很少主動到下面去了解普通群眾的情況，幫助群眾排憂解難，對基層情況了解掌握不夠全面。

2、對上負責(zé)多，對下負責(zé)少。平時只局限于為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)學(xué)院普通群眾做得不夠，有時還會出現(xiàn)對待普通群眾說話生硬，態(tài)度不好的情況。

3、任務(wù)落實不細致，總以為工作安排了就行了，對一些自認為很簡單很容易完成的任務(wù)沒有后續(xù)的檢查、督導(dǎo)、跟進，從而造成有時會在一些細小問題上出現(xiàn)工作脫節(jié)，從而影響整體工作的開展進度。如：有時組織開會，會場布置了卻沒有仔細檢查，開會講話時才發(fā)現(xiàn)音響沒有調(diào)好。

二、對同志

1、學(xué)生管理工作不夠細致，抓工作不扎實不深入，淺嘗輒止，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么，缺乏主動性，為處室領(lǐng)導(dǎo)分壓不夠。

2、與其它任課教師交流較少。在了解班級情況上只單純的依靠班主任，和班級任課教師溝通交流較少。

3、對學(xué)生及老師反映的一些情況有時不能及時處理，對個別問題后續(xù)跟蹤不夠。

三、對同志

1、工作上有時會有情緒化，容易把個人感情帶入工作。工作忙碌的時候有時對前來咨詢的老師或?qū)W生態(tài)度不好。

2、作為學(xué)生管理工作者，平時處理文件事務(wù)較多，與學(xué)生和班主任溝通較少，不能及時發(fā)現(xiàn)處理一些學(xué)生管理上的問題。/

43、學(xué)生信息數(shù)據(jù)更新不夠及時，有時需要某個班級的班級資料，拿到手后會發(fā)現(xiàn)和實際班級情況會有出入，資料更新不及時。

四、對同志

1、與其他部門溝通較少，做為一個新成立的學(xué)院管理部門，沒有及時充分的宣傳處室職責(zé)，使得有些老師或?qū)W生辦事不知道去哪辦找誰辦。

2、對處室人員的培訓(xùn)不足，對學(xué)生咨詢繼續(xù)教育的相關(guān)問題解釋宣傳不到位。

3、與學(xué)院老師交流較少，作為新來的同志，平時只顧埋頭干活與學(xué)院其他同事交流較少，使得部分同志對其不知道不了解。

五、對同志

1、觀念更新不及時，沒有對學(xué)院的各宣傳平臺充分開發(fā)，一些內(nèi)容更新不夠及時不夠主動。

2、宣傳工作視野不開闊，目前學(xué)院宣傳目標(biāo)只放在在校學(xué)生身上，沒有關(guān)注那些出去實習(xí)實踐的學(xué)生，使一些優(yōu)秀的實習(xí)實踐學(xué)生缺少展示的平臺。

3、與教師和學(xué)生的交流較少，沒有充分了解學(xué)生到底喜歡看什么樣的報紙，創(chuàng)新不積極。

六、對同志

1、工作創(chuàng)新意識不夠，對一些前沿的教學(xué)方法和學(xué)術(shù)問題了解不及時，傳播不及時。

2、對老師反映的一些教學(xué)問題或意見回應(yīng)較慢，工作抓落實不到位。

3、對競賽關(guān)注度高于平時教學(xué)，競賽中學(xué)到的經(jīng)驗沒有馬上推廣到日常教學(xué)中去。

七、對同志

1、處理突發(fā)事情應(yīng)變性不強，有時實習(xí)單位突然要求改變學(xué)生面試時間，不能及時向授課教師或班級通知。

2、對教師的服務(wù)意識不強。有時個別班級或老師有調(diào)代課情況，但信息卻不能及時通知到班級或授課教師。

3、對學(xué)校專業(yè)特點宣傳力度不到位，使得個別專業(yè)除了本專業(yè)課教師外，其他教師對其不了解。

八、對同志

1、主動服務(wù)意識不強，對于圖書館新到書籍的介紹不夠。

2、工作主動性不夠。對于一些小專業(yè)的書籍因為閱讀的人少，所以訂閱量不夠更新也較慢。

3、與教師和學(xué)生交流溝通的平臺較少，不能及時了解當(dāng)前學(xué)生和教師到底喜歡看什么樣的書。

九、對同志

1、工作上有懈怠情緒，老是想著干這么多年了，年齡也不小了，該享受一下了，有無過便是功的思想。

2、工作前瞻性不夠強，考慮不夠充分。餐廳售賣飯菜品種前期規(guī)劃不完善，飯菜品種重復(fù)率過高，減少了窗口的利用率，學(xué)生選擇面也相對較少。

3、工作中抓落實不夠。如：校園一卡通推行不順暢，執(zhí)行力度不夠。

十、對同志

1、工作中求安穩(wěn)缺乏進取心，領(lǐng)導(dǎo)推一下，自己就動一下，有時工作只圖形式，不注重結(jié)果。

2、工作上有得過且過的現(xiàn)象，深入企業(yè)實習(xí)單位不夠，不能正確把握實習(xí)單位用人情況，服務(wù)意識不夠強。

3、工作創(chuàng)新不夠，沒有亮點。對于上級安排的工作能積極響應(yīng)，但被動承接多主動創(chuàng)新少。

十一、對同志

1、存在“好人主義、怕得罪人”的思想。做事謹(jǐn)小慎微，有工作效率不高的情況。

2、在工作中有過度依賴自身能力的問題，凡事都必須自己處理不能充分發(fā)揮處室下屬人員的工作能力。

3、與其他處室之間的溝通協(xié)調(diào)不夠，有時會出現(xiàn)因溝通不暢而在工作中帶有個人情緒的問題。

十二、對同志

1、存在自我要求降低的現(xiàn)象。沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，工作中缺乏果斷和膽量。

2、對待工作有時不夠及時主動，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，未把工作做實、做深、做細。

3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，學(xué)習(xí)主動性不強，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情。對于校園保衛(wèi)工作的職能職責(zé)和依據(jù)的法律法規(guī)有時不是很清楚。