第一篇：雙語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得

雙語(yǔ)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為了更好的提高雙語(yǔ)水平，根據(jù)州組織部、州黨校的安排，我們進(jìn)行了為期三個(gè)月的雙語(yǔ)培訓(xùn)，在這期間我們對(duì)維吾爾語(yǔ)的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，使我們對(duì)維吾爾族的文化有了深入的了解，同時(shí)在為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，我們的思想政治理論水平有了更近一步的提高，為我們今后的學(xué)習(xí)、工作提供了動(dòng)力，指明了目標(biāo)。下面我就這三個(gè)月的雙語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)，互進(jìn)共勉。

一、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的動(dòng)力要了解民族文化，只有這樣才能有所領(lǐng)悟

一個(gè)民族的語(yǔ)言背后蘊(yùn)藏著這的民族的悠久燦爛文化，只有對(duì)其文化有所感悟才能更好的找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感。維吾爾族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣袤無(wú)垠的維吾爾族聚居區(qū)蘊(yùn)藏著極其豐富的民間文化瑰寶，通過(guò)對(duì)文化的學(xué)習(xí)，使我們更進(jìn)一步了解到了維吾爾族同胞的發(fā)展歷史，生活習(xí)慣。比如，維吾爾族待客和做客都有講究。如果來(lái)客，要請(qǐng)客人坐在上席，擺上馕、各種糕點(diǎn)、冰糖等，夏天還要擺上一些瓜果，先給客人倒茶水或奶茶。待飯做好后再端上來(lái)，如果用抓飯待客，飯前飯后必須洗手，洗后只能用手帕或布擦干，忌諱順手甩水，認(rèn)為那樣不禮貌。吃完飯后，待主人收拾完食具，客人才能離席。吃飯時(shí)，長(zhǎng)者坐在上席，全家共席而坐，客人不可隨便撥弄盤(pán)中食物，1 不可隨便到鍋灶前去，一般不把食物剩在碗中，同時(shí)注意不讓飯屑落地，如不慎落地，要拾起來(lái)放在自己跟前的“飯單”上。飯畢，客人不能東張西望或立起；通過(guò)學(xué)習(xí)維吾爾族的木卡姆，使我知道了“木卡姆”是中亞、西亞、北非及整個(gè)伊斯蘭文化圈內(nèi)擁有的一種樂(lè)舞形式。他被譽(yù)為“維吾爾音樂(lè)之母”，是融合維吾爾民歌、器樂(lè)、說(shuō)唱、歌舞于一體的大型歌舞套曲形式。維吾爾木卡姆與其他國(guó)家的木卡姆相比，數(shù)量最多，藝術(shù)形式完整，為世界所矚目；維吾爾族民歌和木卡姆有近似的情況。由于地理環(huán)境等多種因素不同，各地維吾爾族民歌風(fēng)格有著明顯的不同。伊犁民歌多抒情；哈密民歌多簡(jiǎn)短明快；喀什民歌多奔放粗獷。維吾爾歌手演唱常有樂(lè)器伴奏。北方歌手喜用都它爾和彈布林；哈密歌手喜用哈密艾介克；南方歌手喜用喀什熱瓦甫。所有這些，讓原本對(duì)維吾爾語(yǔ)言不感興趣的我，漸漸充滿(mǎn)了濃厚的興趣，發(fā)現(xiàn)它與我的工作和生活息息相關(guān)。當(dāng)下做為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，我的重要任務(wù)就是學(xué)好維吾爾語(yǔ)，為更好的開(kāi)展基層工作和服務(wù)人民奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵要掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，只有這樣才能事倍功半

經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好維吾爾語(yǔ)，就要從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三方面著手。在語(yǔ)音方面，我們要準(zhǔn)確讀準(zhǔn)維吾爾語(yǔ)每個(gè)字母的發(fā)音，找到每個(gè)字母的發(fā)音部位與方法，與漢語(yǔ)的字2 母可以相應(yīng)記憶，發(fā)好維吾爾語(yǔ)的顫音。在詞匯方面，詞匯就好比一座高樓中的一磚一瓦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其日常生活過(guò)程中，要不斷地積累，不斷地學(xué)習(xí)，只有詞匯豐富了，才能連詞成句。因此，我們要多讀，多寫(xiě)，多記，加強(qiáng)記憶；在語(yǔ)法方面，對(duì)于任何一個(gè)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法是最難學(xué)習(xí)的，維吾爾語(yǔ)也如此。在語(yǔ)法學(xué)習(xí)上，我們可以掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則，然后通過(guò)多讀、多背哈語(yǔ)文章，熟能生巧記住語(yǔ)法，死記硬背語(yǔ)法規(guī)則，可能運(yùn)用時(shí)就會(huì)一團(tuán)糟。其次，還要不斷了解維吾爾民族的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)民族的語(yǔ)言與其文化是分不開(kāi)的，只有加強(qiáng)對(duì)維吾爾民族的了解，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣，才能更好的掌握我所學(xué)習(xí)的維吾爾語(yǔ)，才能對(duì)這個(gè)民族有深入的認(rèn)識(shí)，在工作上，也能開(kāi)展更好的交流和溝通。總之，學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)，要靠平時(shí)的積累，平時(shí)的勤奮、多讀，多寫(xiě)，多記。只有這樣才能學(xué)有所用，學(xué)有所成。

三、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的前提要堅(jiān)持以德為先，只有這樣才能品正學(xué)實(shí)

加強(qiáng)對(duì)自身政治理論素養(yǎng)學(xué)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)言的條件，是發(fā)展的基礎(chǔ)，是強(qiáng)化修養(yǎng)的唯一途徑。在三個(gè)月的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們既抓好對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，也抓緊對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”，通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使我們的政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊實(shí)踐，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的成果融會(huì)貫通于學(xué)習(xí)、工作之中，為不斷提高自身的工作水平而不多努力。

以上這些是我近三個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)的一點(diǎn)心得，肯定還有一些不成熟的地方，希望大家都投入到這一學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中來(lái)，只要你堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)有所收獲的！

感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我們學(xué)習(xí)維語(yǔ)的關(guān)心與幫助！

第二篇：雙語(yǔ)言教學(xué)

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第三屆常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議在華南師范大學(xué)舉行

日期：2013-01-22 09:45:42 編輯：aeleven 來(lái)源： 瀏覽次數(shù)：206 21世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的全球化時(shí)代,培養(yǎng)具有“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”的人才是高等教育的重要目標(biāo)，在大學(xué)推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)是推動(dòng)我國(guó)高等教育國(guó)際化、培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要的創(chuàng)新型人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)高校體育專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展，提升教學(xué)水平，2013年1月16日—19日，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第三屆常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議在華南師范大學(xué)舉行。體育雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)的正副理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)暨來(lái)自全國(guó)13個(gè)省市16所高校體育院系的領(lǐng)導(dǎo)和教授專(zhuān)家、香港體育教育界知名學(xué)者、高等教育出版社的編輯等參加了會(huì)議。

此次會(huì)議得到教育部體衛(wèi)藝司和我校的高度重視，教育部體衛(wèi)藝司體衛(wèi)處王龍龍?zhí)庨L(zhǎng)全程出席大會(huì)，并做了重要講話(huà)。我校王左丹副書(shū)記在開(kāi)幕式上致歡迎辭，并介紹了華南師范大學(xué)建設(shè)概況和開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的情況；沈文淮副校長(zhǎng)到會(huì)聆聽(tīng)了我校體育科學(xué)學(xué)院體育專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)與教材編寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)介紹；劉鳴校長(zhǎng)對(duì)大會(huì)籌備工作給予大力支持，并親切會(huì)見(jiàn)與會(huì)代表們，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功。我校體育科學(xué)學(xué)院周愛(ài)光院長(zhǎng)、楊曉生書(shū)記、楊忠偉副院長(zhǎng)也分別參加了會(huì)議的系列活動(dòng)。

會(huì)上研究會(huì)理事長(zhǎng)王永祥教授回顧了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)的成立與發(fā)展歷程；秘書(shū)長(zhǎng)譚進(jìn)教授總結(jié)了上次常務(wù)理事會(huì)以來(lái)的工作；華南師大體育科學(xué)學(xué)院黃寬柔教授代表健美操?lài)?guó)家精品課程團(tuán)隊(duì)和國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材《健美操與團(tuán)體操雙語(yǔ)教程》編寫(xiě)組，做了題為“高等院校體育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)與教材編寫(xiě)的研究與實(shí)踐”的大會(huì)報(bào)告；高教出版社的范峰編審介紹了雙語(yǔ)教材編寫(xiě)的相關(guān)要求；瀘州醫(yī)學(xué)院體育部王定宣主任和東北大學(xué)秦皇島分校體育部張洋主任分別介紹了上一屆和下一屆研究會(huì)年會(huì)的承辦成效和申請(qǐng)?jiān)O(shè)想。與會(huì)代表圍繞雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)的發(fā)展壯大、改革方向、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、今后的運(yùn)行模式、雙語(yǔ)教材編寫(xiě)等問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的研討，商議了2013年舉辦全國(guó)體育雙語(yǔ)教師培訓(xùn)班和雙語(yǔ)說(shuō)課與演講比賽等計(jì)劃。會(huì)議期間與會(huì)代表還參觀(guān)了體科院的場(chǎng)館與實(shí)驗(yàn)室，與體科院體育教育訓(xùn)練學(xué)科廣場(chǎng)體育藝術(shù)研究方向的研究生們一起進(jìn)行了雙語(yǔ)文藝聯(lián)歡與體育藝術(shù)技能的展示活動(dòng)。

1月18日大會(huì)完成預(yù)定任務(wù)，在熱烈的氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束。王龍龍?zhí)庨L(zhǎng)為大會(huì)做了重要指示，他指出教育是民族振興的基石，學(xué)校體育關(guān)注的熱點(diǎn)是素質(zhì)教育，我們體育教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，而雙語(yǔ)教學(xué)是素質(zhì)教育的重要途徑之一。我們要用一生的心血忠于職守、勤于思索，大膽實(shí)踐，有所建樹(shù)。教育部體衛(wèi)藝司體衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)代表對(duì)華南師范大學(xué)在體育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課中實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和主編“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材方面取得的成績(jī)以及團(tuán)隊(duì)合作精神給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)華南師大細(xì)致周到的籌備工作表示滿(mǎn)意和感謝。

此次會(huì)議的召開(kāi)將對(duì)我國(guó)體育專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展與水平的提升，對(duì)教育質(zhì)量工程建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到積極的促進(jìn)作用。是對(duì)我校雙語(yǔ)教學(xué)工作的檢查與促進(jìn)，也是我校向兄弟院校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)。

第三篇：雙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

雙

XXXXX

XXX

XX 天的雙語(yǔ)培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝。

在這次難得的學(xué)習(xí)期間，我

非常感謝

XXX 的各位老師對(duì)我耐心培訓(xùn)，此次培訓(xùn)我

有

很多 的感悟及收獲。我

XXX 年來(lái) XX 工作，對(duì)哈薩克語(yǔ)言沒(méi)有一

點(diǎn)概念、一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有。工作后，總以工作忙為借口，很 難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，既使學(xué)習(xí)也是走馬觀(guān)花，以為有翻譯就行

了。通過(guò)此次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了哈薩克語(yǔ)言，更讓我深深

地?zé)釔?ài)哈薩克文化。下面，我向組織上簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我學(xué)習(xí)期間的心得體會(huì)。

開(kāi)學(xué)的第一堂課是阿斯哈爾老師為我們講解的哈薩克 民族優(yōu)秀風(fēng)俗文化及歷史傳統(tǒng)，讓我對(duì)哈薩克民族文化產(chǎn)生

深深的熱愛(ài)，讓原本對(duì)哈薩克語(yǔ)言不感興趣的我，漸漸充滿(mǎn)

了濃厚的興趣，我覺(jué)得哈薩克語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，它與我的工作和生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)期間，XXX、XXX 等

兩位老師認(rèn)真而詼諧的講解，總是讓我很快的就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，至今依然記憶猶新。

馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員 經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)去獲取、去領(lǐng)悟，認(rèn)真讀書(shū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是共產(chǎn)

黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。當(dāng)下作為

一個(gè)共產(chǎn)黨員，我的重要任務(wù)就是學(xué)好哈薩克語(yǔ)，為更好的 開(kāi)展基層工作和服務(wù)人民奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)這些天 的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好哈薩克語(yǔ)，就要從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法

三方面著手，在語(yǔ)音方面，我們要準(zhǔn)確讀準(zhǔn)哈薩克 33 個(gè)字

母的發(fā)音，找到每個(gè)字母的發(fā)音部位與方法，與漢語(yǔ)的字母 可以相應(yīng)記憶，發(fā)好哈薩克語(yǔ)的顫音。在詞匯方面，詞匯就

好比一座高樓中的一磚一瓦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其日常生活過(guò)程

中，要不斷地積累，不斷地學(xué)習(xí)，只有詞匯豐富了，才能連 詞成句。因此，我們要多讀，多寫(xiě)，多記，加強(qiáng)記憶。在語(yǔ)

法方面，對(duì)于任何一個(gè)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法是最難學(xué)習(xí)的，哈薩

克語(yǔ)也如此。在語(yǔ)法學(xué)習(xí)上，我們可以掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則，然后通過(guò)多讀、多背哈語(yǔ)文章，熟能生巧記住語(yǔ)法，死記硬 背語(yǔ)法規(guī)則，可能運(yùn)用時(shí)就會(huì)一團(tuán)糟。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好哈薩克語(yǔ)，還要了解哈薩克民族的 文化、風(fēng)俗習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)民族的語(yǔ)言與其文化是分不開(kāi)的，只有加強(qiáng)對(duì)哈薩克民族的了解，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣，才能更好 的掌握我所學(xué)習(xí)的哈薩克語(yǔ)，才能對(duì)這個(gè)民族有深入的認(rèn) 識(shí)，在工作上，也能開(kāi)展更好的交流和溝通。

總之，學(xué)習(xí)哈薩克語(yǔ)，要靠平時(shí)的積累，平時(shí)的勤奮，多讀，多寫(xiě)，多記，多與哈薩克族交流，同時(shí)，雙語(yǔ)知識(shí)的

學(xué)習(xí)也是新時(shí)期做為一名合格的基層共產(chǎn)黨員的必備條件，在工作中也起著重要作用，是我們基層共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一種重要途徑。雖然平時(shí)工作很忙，很少有

時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)，但是作為一個(gè)基層共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立

正確的學(xué)習(xí)觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，學(xué)習(xí)好雙語(yǔ)，不但能充實(shí) 自己，而且最重要的是雙語(yǔ)交流能讓我進(jìn)一步了解基層群眾 的所思所想，從而更好的完成本職工作。在今后的工作和生

活中我將持之以恒、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，從而更 好地為人民服務(wù)。

第四篇：雙語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

維吾爾語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

從出生就在新疆的我，對(duì)維語(yǔ)有著特殊的感情。因參加訪(fǎng)惠聚工作組，在工作組雙語(yǔ)干部、社區(qū)維吾爾族干部的幫助下正式開(kāi)始了我維吾爾語(yǔ)學(xué)習(xí)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，大家都會(huì)遇到一些困難，這些困難是我們學(xué)習(xí)的攔路虎。在這里結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)談一談學(xué)習(xí)的心得。

學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言的不二法門(mén)就是肯下工夫+正確的方法+多聽(tīng)多說(shuō)。首先要認(rèn)讀字母，熟悉32個(gè)字母的讀音，請(qǐng)身邊的維吾爾族親自示范，這樣得來(lái)的印象最深刻。其次是學(xué)習(xí)字母的各種寫(xiě)法，也就是學(xué)習(xí)字母，熟悉每個(gè)字母的幾種不同寫(xiě)法。這一階段不能死記硬背，多寫(xiě)，多讀，多抄。學(xué)習(xí)字母的過(guò)程是非常關(guān)鍵的，這一關(guān)基礎(chǔ)牢不牢，記得是不是滾瓜爛熟，直接影響著后續(xù)學(xué)習(xí)效果。

有了字母的基礎(chǔ)以后，開(kāi)始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，要牢記一點(diǎn)，語(yǔ)言這東西，不是高等數(shù)學(xué)，沒(méi)有那種嚴(yán)絲合縫的高度嚴(yán)密的邏輯性，切忌不要鉆牛角尖。我自己學(xué)英語(yǔ)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤是拿著一本很厚的語(yǔ)法書(shū)仔細(xì)鉆研，試圖記住那些規(guī)則，結(jié)果成績(jī)不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，還備受打擊，很容易鉆牛角尖。語(yǔ)法這種東西，就是一種規(guī)則，語(yǔ)法書(shū)就是一部詞典，我們不需要整天抱著詞典去背，去學(xué)習(xí)，而是在有需要的時(shí)候去查詢(xún)一下，一種語(yǔ)言現(xiàn)象是怎么回事？知道了就夠了，更不要指望一次就記牢，下次忘了再去查好了，查上幾十次，上百次，自然而然就記熟了。

高度重視聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。在工作中注意聽(tīng)、細(xì)心學(xué)，日常生活中與維吾爾族干部嘗試用維吾爾族干部進(jìn)行對(duì)話(huà)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)音及未掌握的單詞。同樣的信息，用眼睛看，心里默背記憶的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如聽(tīng)得來(lái)的效果。打個(gè)比方，同樣10個(gè)生詞，僅僅抄寫(xiě)的話(huà)，記憶效果有限。如果你除了抄寫(xiě)以外，還能夠堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)對(duì)這10個(gè)詞的朗讀，那么記憶效果非常好。

以上這些是我近期學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)的一點(diǎn)心得，還有一些不成熟的地方，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，終究一句話(huà)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言沒(méi)有捷徑，只有下苦功夫+正確的方法+大量的聽(tīng)說(shuō)。最后，我呼吁新疆的公務(wù)員積極加入學(xué)雙語(yǔ)中來(lái)，只要你堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)有所收獲的！感謝工作組雙語(yǔ)干部及各位社區(qū)維吾爾族干部對(duì)我學(xué)習(xí)維語(yǔ)的關(guān)心與幫助。

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第五篇：莫言 中英文雙語(yǔ)簡(jiǎn)介

莫言 中英文雙語(yǔ)簡(jiǎn)介

中國(guó)當(dāng)代著名作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是首次有中國(guó)人獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)。

Mo Yan, is a famous contemporary Chinese writer.In 2012, He became the country's first Nobel Literature Prize laureate。

莫言原名管謨業(yè)，筆名“莫言”，意為“不要說(shuō)話(huà)”。

Born Guan Moye, the author writes under the pen name Mo Yan, which means “don't speak” in Chinese。

莫言是香港公開(kāi)大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士，青島科技大學(xué)(微博)客座教授。他自1980年代中期以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，被歸類(lèi)為“尋根文學(xué)”作家。莫言的作品深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響，寫(xiě)的是發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的傳奇。莫言在他的小說(shuō)中構(gòu)造了獨(dú)特的主觀(guān)感覺(jué)世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理，塑造出神秘的對(duì)象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。

Mo Yan was granted an honorary PhD of Arts by OUHK(Open University of Hong Kong)and was appointed guest professor at the Qingdao University of Technology.Relying on a series of country literary works, Mo's claim to fame came in the 1980s when he established a reputation for being a so-called root-seeking writer.His works were strongly influenced by magical realism and told the tales of numerous legends which took place in Gaomi, Shandong Province.Mo is renowned for his unique perceptions of reality, imaginative descriptions, de-familiarization processing, mysticism and a pioneering style。

人物年表 Biography

莫言1955年2月17日生于山東高密，童年時(shí)在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書(shū)，后因文革輟學(xué)，在農(nóng)村勞動(dòng)多年。

Mo Yan was born on February 17, 1955 in Gaomi, Shandong Province.He attended primary school in his hometown and actually was forced to drop out because of China's Cultural Revolution.He was sent to the countryside where he had to perform manual labor for many years。

1976年，莫言加入中國(guó)人民解放軍，歷任班長(zhǎng)、圖書(shū)管理員、教員、干事等職。

In 1976, Mo joined the PLA(China's People's Liberation Army)and held the posts of monitor, librarian, teacher and secretary。1981年，莫言開(kāi)始創(chuàng)作生涯，發(fā)表了《枯河》、《秋水》、《民間音樂(lè)》等早期作品。

In 1981, he started his writing career and published several early works such as “Dry River,” “Autumn Stream” and “Folk Music.”

1986年，莫言畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。

In 1986, he graduated from the department of literature at the PLA Academy of Arts。

1991年，莫言畢業(yè)于北京師范大學(xué)(微博)魯迅文學(xué)院創(chuàng)作研究生班，并獲文藝學(xué)碩士學(xué)位。

In 1991, he was granted a master's degree in literature and art from the Lu Xun Literature Institute at Beijing Normal University。

1997年，莫言以長(zhǎng)篇小說(shuō)《豐乳肥臀》奪得“大家文學(xué)獎(jiǎng)”，獲得高達(dá)十萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)金。隨后，他脫離軍界，轉(zhuǎn)至地方報(bào)社《檢察日?qǐng)?bào)》工作，并為報(bào)社的影視部撰寫(xiě)連續(xù)劇劇本。In 1997, his full-length novel “Big Breasts and Wide Hips” won the Da Jia Literature Prize, a money prize of 100,000 Yuan.Mo then left the army and started to work for regional newspaper Procuratorial Daily.He also wrote TV scripts for the department of film and television。

2000年，莫言的作品《紅高粱家族》獲《亞洲周刊》選為20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)。這部小說(shuō)改編的電影《紅高粱》由張藝謀導(dǎo)演，獲得了第三十八屆柏林國(guó)際電影節(jié)最佳故事片金熊獎(jiǎng)。In 2000, his novel “Family Stories of Red Sorghum” was on the list of the 100 best Chinese fictional works of the 20th century, as selected by Asia Week.The movie “Red Sorghum,” directed by Zhang Yimou, was adapted from this novel and won the 38th Berlin Film Festival Golden Bear Award.2001年，莫言的作品《檀香刑》獲臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書(shū)人文學(xué)類(lèi)最佳書(shū)獎(jiǎng)。該作品在2003年又獲得了第一屆鼎鈞雙年文學(xué)獎(jiǎng)。In 2001, “Sandalwood Penalty” was awarded with the prize of the “Best Literary Book for Readers,” granted by Taiwan United Daily News.This novel also won the Ding Jun Double Year Prize for Literature in 2003.2004年，莫言的作品《四十一炮》獲第二屆華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)杰出成就獎(jiǎng)?？上У氖?，2005年莫言與茅盾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。隨后，他被香港公開(kāi)大學(xué)授予榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。Though missing out on the 2005 Mao Dun Literature Prize, Mo did win the second Mass Media Award for Chinese Literature for Outstanding Achievements for his novel “Forty-one Cannons.” The Open University of Hong Kong later granted him an honorary PhD of Arts.2006年，莫言出版的第一部章回小說(shuō)《生死疲勞》獲得福岡亞洲文化大獎(jiǎng)。同年12月15日，第一屆中國(guó)作家富豪榜發(fā)布，莫言以十年345萬(wàn)元的版稅收入，榮登作家富豪榜第20位，引發(fā)廣泛關(guān)注。

His first chapter book “Fatigue of Life and Death” got him the Fukuoka Asian Culture Award in 2006.According to the list of wealthiest Chinese writers published on December 15, 2006, Mo ranked twentieth, with his royalties amounting to 3.45 million Yuan.These facts and figures attracted wide public attention。

2007年7月，莫言出版散文集《說(shuō)吧，莫言》。這套書(shū)全面展示了莫言的心路歷程。

In July 2007, his collection of essays “Say It, Mo Yan”, a representation of his spiritual journey, was published.2008年，莫言的作品《生死疲勞》獲第二屆紅樓夢(mèng)獎(jiǎng)首獎(jiǎng)。In 2008, “Fatigue of Life and Death” won first prize at the second Dream of the Red Chamber Awards.2009年12月，莫言出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》。該作品的創(chuàng)作手法別具一格，由四封長(zhǎng)信和一部話(huà)劇構(gòu)成，通過(guò)講述從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，反映新中國(guó)近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史，描述國(guó)家為了控制人口劇烈增長(zhǎng)、實(shí)施計(jì)劃生育國(guó)策所走過(guò)的艱巨而復(fù)雜的歷史過(guò)程；通過(guò)刻畫(huà)鼓舞人心的女主角，表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的難和痛。2011年8月20日，《蛙》獲得第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

In December 2009, Mo's full-length novel “The Frog” was published.The book features Mo's characteristically unique writing skills, containing four long letters and one drama.“The Frog” tells the story of a female country doctor who has been practicing gynecology for nearly 50 years.Set to the backdrop of China's 1960s family planning policy, it represented the arduous and complicated course of controlling the Chinese population growth, creating an inspirational female protagonist and at the same time revealing the pain and difficulties of that age.On August 20, 2011, “the Frog” won the eighth Mao Dun Literature Prize。

2011年11月，莫言受聘請(qǐng)為青島科技大學(xué)客座教授。2011年11月24日下午，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第八屆全國(guó)委員會(huì)第一次全體會(huì)議投票選出中國(guó)作協(xié)第八屆全委會(huì)副主席，莫言當(dāng)選副主席。Mo was appointed guest professor at the Qingdao University of Technology and was also selected to act as vice-chairman of the Chinese Writers' Association on November 2011.2012年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布，中國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。委員會(huì)表示，莫言“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起”。The Nobel Prize in Literature for 2012 was awarded to Mo Yan, “who with hallucinatory realism merges folk tales, history and the contemporary,” the Swedish Academy announced in Stockholm on Oct.11, 2012.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，教育部直屬的語(yǔ)文出版社決定將莫言作品《透明的紅蘿卜》收錄在高中語(yǔ)文選修課程中。

The Language and Cultural Press under Ministry of Education decided to add one of Mo's novella “A transparent carrot” in high school textbooks a couple of days after the annoucement for Mo's winning as the literary laureate。