第一篇：自然科學(xué)概論學(xué)后感

自然科學(xué)概論學(xué)后感

本學(xué)期學(xué)校給我們開了現(xiàn)代自然科學(xué)概論一課。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我了解了自然科學(xué)各基本科目的來源以及當(dāng)下的狀況，并對它們對于人類社會發(fā)展的利弊作用有了一定程度的認(rèn)識。在這學(xué)期將要結(jié)束的時候，我很高興可以談?wù)剬W(xué)習(xí)后的一些感想。由于本課程內(nèi)容龐雜，為了可以全面地反映自然科學(xué)發(fā)展的面。說白了，自然科學(xué)發(fā)展的歷史其實(shí)也就是人類不斷認(rèn)識自然并且改造自然的歷史，只要人類存在一天，它就要發(fā)展一天，不會終結(jié)?，F(xiàn)在屹立在我們面前的巍峨的科學(xué)大廈，是一代又一代的科學(xué)家以及科技工作者嘔心瀝血的結(jié)晶之作。我們除了深深地敬仰之外，更重要的是相信這座大廈會在后人的努力下更加熠熠生輝，它的光芒將可與日月爭光。

馬克思主義認(rèn)為，認(rèn)識自然和改造自然是人類的本性，是人類賴以生存和發(fā)展的前提以及基本條件，它在人類出現(xiàn)的那一天起就沒有停止過。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我可以很系統(tǒng)的說明這一現(xiàn)象的來龍去脈。雖然各個國家“各自為政”，發(fā)展自己的自然科學(xué)，有點(diǎn)缺乏溝通和交流，但是他們的成績卻都是不朽的、驕人的，這就說明人類的發(fā)現(xiàn)和探索是自覺的、有目的有意識的。

我們的祖先也是由于不斷地努力不斷地探索，創(chuàng)造了偉大的成就?？v觀整個世界歷史，取長補(bǔ)短、兼容并收的國家往往可以長盛不衰，而固步自封、閉關(guān)自守的國家則最終落后并遭受欺侮。古希臘文明得益于古埃及和兩河流域者甚多，到了古羅馬時期停步不前。善于學(xué)習(xí)的阿拉伯人在短短的三四百年間，從幾乎一無所有的境地追趕上了當(dāng)時的世界先進(jìn)水平，古希臘的科學(xué)文化得以延續(xù)和把古代最先進(jìn)的中國技術(shù)傳到西方的主要也是阿拉伯人的功勞。歐洲人從阿拉伯人那里重新發(fā)展古希臘文化，又從他們那里得到許多東方先進(jìn)的技術(shù)，這才有近代科學(xué)的興起。

應(yīng)當(dāng)認(rèn)為，近代科學(xué)的形成包容了古代世界各地區(qū)人民的貢獻(xiàn)，只是所獻(xiàn)各有不同，程度也相異罷了。近代自然科學(xué)伴隨資本主義的誕生逐漸傳遍整個世界，由于各國經(jīng)濟(jì)歷史政治背景各不相同，因此自然科學(xué)的發(fā)展水平也參差不齊。

歷史是無情的，它不會偏愛于任何國家或者地區(qū)，只有某些國家某個時期走在前面，沒有哪一個國家永遠(yuǎn)領(lǐng)先?？茖W(xué)沒有國界，科學(xué)的價(jià)值現(xiàn)在已廣為人識，科學(xué)競爭已成為世界競爭的主要內(nèi)容之一，也是其他方面競爭的基礎(chǔ)。競爭與交流并存。競爭對于科學(xué)來說是件好事，它是推動科學(xué)發(fā)展的重要力量。

作為社會主義初級階段我國，比起當(dāng)今發(fā)達(dá)資本主義國家來說有很多地方都是落后的。因此，在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中我們必須保持清醒的頭腦，把握機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收一切先進(jìn)和有用的東西，就不但有可能在競爭中跟上世界潮流，也完全有可能走到前列。過去如此，今后也必定如此，這也是人類歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

計(jì)科1601 趙子瑜

第二篇：自然科學(xué)概論整理2

近現(xiàn)代自然科學(xué)所取得的主要成就

1.牛頓 ：英 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，提出運(yùn)動三定律和萬有引力定律建立經(jīng)典力學(xué)的基本體系，近代自然科學(xué)的奠基者

2.達(dá)爾文 ：英 《物種起源》，提出生物進(jìn)化論 “自然選擇，適者生存”，近代生物學(xué)的奠基者 3.愛因斯坦：德裔 美籍，提出相對論，為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù)，現(xiàn)代自然科學(xué)的開創(chuàng)者

4.孟德爾：遺傳學(xué)兩大定律，人們尊稱他為“遺傳學(xué)之父”。

5.巴斯德：法國科學(xué)家，對微生物生理學(xué)的研究為現(xiàn)代微生物學(xué)奠定了基礎(chǔ)。他提出了防止酒變質(zhì)的加熱滅菌法，后來被人稱為巴斯德滅菌法，使用這一方法可使新生產(chǎn)的葡萄酒和啤酒長期保存。6.科赫：科赫對新興的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)?？坪帐紫日撟C炭疽桿菌是炭疽病的病原菌，接著又發(fā)現(xiàn)結(jié)核病和霍亂的病原細(xì)菌，并提倡采用消毒和殺菌方法防止這些疾病的傳播；他首創(chuàng)細(xì)菌的染色方法，采用了以瓊脂作凝固培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌和分離單菌落而獲得純培養(yǎng)的操作過程；他規(guī)定了鑒定病原細(xì)菌的方法和步驟，提出著名的科赫法則。

7.利斯特：1860年，英國外科醫(yī)生J．利斯特應(yīng)用藥物殺菌，并創(chuàng)立了無菌的外科手術(shù)操作方法。

8.維諾格拉茨：俄國出生的法國微生物學(xué)家C．H．維諾格拉茨基于1887年發(fā)現(xiàn)硫磺細(xì)菌，1890年發(fā)現(xiàn)硝化細(xì)菌，他論證了上壤中硫化作用和硝化作用的微生物學(xué)過程以及這些細(xì)菌的化能營養(yǎng)特性。他最先發(fā)現(xiàn)嫌氣性的自生固氮細(xì)菌，并運(yùn)用無機(jī)培養(yǎng)基、選擇性培養(yǎng)基以及富集培養(yǎng)等原理和方法，研究土壤細(xì)菌各個生理類群的生命活動，揭示土壤微生物參與土壤物質(zhì)轉(zhuǎn)化的各種作用，為土壤微生物學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

9.拉瓦錫：近代化學(xué)的奠基人。從試驗(yàn)的角度驗(yàn)證并總結(jié)了質(zhì)量守恒定律，并成為他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、思維和計(jì)算的基礎(chǔ)。燃燒原理——氧化說：拉瓦錫最重要的發(fā)現(xiàn)是關(guān)于燃燒的原理。拉瓦錫最終排除了當(dāng)時流行極廣的關(guān)于“燃素”的錯誤看法。

10.道爾頓和原子：道爾頓在化學(xué)方面提出了定量的概念，總結(jié)出質(zhì)量守恒定律定、比定律和化合量（當(dāng)量）定律

11.門捷列夫的元素周期律，周期律的正確性由此得到了舉世公認(rèn).周期律在使化學(xué)知識特別是無機(jī)化學(xué)知識的系統(tǒng)化上起了重要作用，對于研究無機(jī)化合物的分類、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及其反應(yīng)方面起了指導(dǎo)作用。周期律在指導(dǎo)原子核的研究上也有深刻的影響，放射性的位移定律就是以周期律為依據(jù)的，原子核的種種人工蛻變也都是按照元素在周期表中的位置來實(shí)現(xiàn)的。

12.笛卡爾：法國學(xué)者，創(chuàng)立解析幾何學(xué)，笛卡爾把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué)，建立以變數(shù)為主要研究對象的高等數(shù)學(xué)

13.萊布尼茨：德意志數(shù)學(xué)家，分別建立微積分學(xué) 14.吉爾伯特：英 發(fā)表《論磁學(xué)》，研究了天然磁石的性質(zhì)

15.奧斯特：丹麥教授，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能，為人類開辟電的時代創(chuàng)造了條件 16.法拉第：英國科學(xué)家，證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

17.麥克斯韋：英國科學(xué)家，建立系統(tǒng)的電磁學(xué)理論，并預(yù)言電磁波的存在 18.赫茲：德國人，證明了麥克斯韋的理論 19.倫琴：德國物理學(xué)家，發(fā)現(xiàn)“X射線”

20.居里夫人：法 發(fā)現(xiàn)釙、鐳有放射性，并提煉出鐳，相對論的提出揭示了時空的可變性，使人們能進(jìn)一步研究微觀高速運(yùn)動

21.波義耳：英國科學(xué)家，把實(shí)驗(yàn)方法引入化學(xué)，被稱為近代化學(xué)的創(chuàng)始人 22.阿伏加德羅：意大利，提出分子的概念

23.門捷列夫：俄國化學(xué)家，制定化學(xué)元素周期表，無機(jī)化學(xué)的系統(tǒng)化和大綜合 24.哈維：英國科學(xué)家，建立血液循環(huán)學(xué)說，奠定了近代生理學(xué)的基礎(chǔ) 25.林耐：瑞典生物學(xué)家，制定植物分類法

26.施萊登：德意志植物學(xué)家，細(xì)胞是植物的基本單位，確立細(xì)胞學(xué)說，推動了現(xiàn)代生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的發(fā)展

27.施旺：德意志動物學(xué)家，動物組織是由細(xì)胞組成 28.拉馬克：法國博物學(xué)家，提出生物進(jìn)化觀點(diǎn) 29.巴斯德：法國科學(xué)家，奠定微生物學(xué)的基礎(chǔ)

第三篇：自然科學(xué)概論論文參考題目

論文參考題目

1.對中國在明代中期以后科學(xué)技術(shù)落后于世界先進(jìn)水平的原因分析 2.現(xiàn)代天文學(xué)及空間技術(shù)的展望 3.宇宙空間站建立的深遠(yuǎn)意義 4.自然科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)分析 5.簡述生物工程的內(nèi)容及意義 6.環(huán)境與健康的辨證關(guān)系

7.學(xué)習(xí)現(xiàn)代宇宙觀對我們的世界觀有什么幫助 8.概述人類對地球及太陽系起源的認(rèn)識過程 9.對全球性環(huán)境問題的前景分析

10.現(xiàn)代高新技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展的辨證關(guān)系 11.對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的最新認(rèn)識 12.對生命起源的層次和階段的深入分析 13.淺析臭氧層空洞造成的原因和危害 14.從自然科學(xué)角度談科學(xué)發(fā)展觀

15.試論近代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系 16.DNA工程對人類發(fā)展的前景分析 17.試論人與自然的和諧關(guān)系

18.簡述自然科學(xué)對構(gòu)建和諧社會的影響 19．簡述生命起源和演化的主要過程

20．為什么說現(xiàn)代信息科技的核心是計(jì)算機(jī)技術(shù) 21．說明人類文明與材料發(fā)展的關(guān)系 22．常規(guī)能源和新能源有何不同 23．開發(fā)空間的意義

24．分析延吉市的環(huán)境，并提出改善意見

論文要求: 1.對科學(xué)論文的要求應(yīng)具備獨(dú)創(chuàng)性.正確性,再現(xiàn)性,可讀性,簡潔性和規(guī)范性

2.文章要素由以下五個部分組成:標(biāo)題,作者所在系,班級,姓名及學(xué)號,摘要,關(guān)鍵詞,寫作提綱,正文,參考文獻(xiàn) 3.字?jǐn)?shù)要求3000-4000之間,一律用小四號字打印裝訂成冊 4.嚴(yán)禁網(wǎng)上下載,一旦查出抄襲現(xiàn)象,成績?yōu)榱惴?/p>

5．交第一次論文截止日期為4月25日；交第二次論文截止日期為5月25日。

第四篇：生命科學(xué)概論學(xué)后感

生命科學(xué)概論學(xué)后感

對于生命科學(xué)我們并不陌生，其蘊(yùn)含的知識存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而且在初中高中生物課本上就介紹過很多關(guān)于細(xì)胞、動植物、細(xì)菌病毒、遺傳、生態(tài)環(huán)境、生物制藥、基因工程、蛋白質(zhì)、酶、抗生素、干擾素等知識。究其本質(zhì)，生命科學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生命與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)；而本學(xué)期的生命科學(xué)概論的選修課則是在延續(xù)高中知識點(diǎn)的前提下，著重于生命科學(xué)的基本知識與當(dāng)代人類所面臨的一些社會或科學(xué)問題，例如，前些日子的大學(xué)生投毒事件、環(huán)境問題、人口與資源問題、克隆技術(shù)和生物工程的應(yīng)用前景以及安全性等問題，在介紹生命科學(xué)最新進(jìn)展的同時，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們在對生命科學(xué)有一個基本了解的同時，加強(qiáng)了對生命科學(xué)基本概念和內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律的了解，大大地提高我們主動探索生命奧秘的積極性，讓我們在理論與實(shí)踐的聯(lián)系中提高創(chuàng)新能力，提高分析問題和解決問題的能力，能夠應(yīng)用生命科學(xué)的基本知識，分析當(dāng)代人類所面臨的一些緊迫問題，并能提出解決的方法。

通過這幾周的學(xué)習(xí)，我更深一步地了解到了原來生命科學(xué)不僅僅是對生物的觀察與研究，而且還是運(yùn)用科學(xué)的方法技術(shù)對生命現(xiàn)象生物的各種活動進(jìn)行分析，并使其更好的生存與發(fā)展，并且更多地認(rèn)識到生命科學(xué)這門學(xué)科的研究對象：最簡單的生命到最復(fù)雜的生物在內(nèi)的各種動物、植物和微生物等生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，它們各自發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系；以及為什么要學(xué)習(xí)生命科學(xué)：是自然科學(xué)發(fā)展的需要，是生命科學(xué)自身發(fā)展的需要，是提高科學(xué)素養(yǎng)和弘揚(yáng)科學(xué)精神的需要，是人類社會可持續(xù)發(fā)展的需要。

生命科學(xué)是系統(tǒng)地闡述與生命特性有關(guān)的重大課題的科學(xué)。支配著無生命世界的物理和化學(xué)定律同樣也適用于生命世界，無須賦于生活物質(zhì)一種神秘的活力。對于生命科學(xué)的深入了解，無疑也能促進(jìn)物理、化學(xué)等人類其它知識領(lǐng)域的發(fā)展。比如生命科學(xué)中一個世紀(jì)性的難題是“智力從何而來？”我們對單一神經(jīng)元的活動了如指掌，但對數(shù)以百億計(jì)的神經(jīng)元組合成大腦后如何產(chǎn)生出智力卻一無所知?？梢哉f對人類智力的最大挑戰(zhàn)就是如何解釋智力本身。對這一問題的逐步深入破解也將會相應(yīng)地改變?nèi)祟惖闹R結(jié)構(gòu)。生命科學(xué)研究不但依賴物理、化學(xué)知識，也依靠后者提供的儀器，如光學(xué)和電子顯微鏡、蛋白質(zhì)電泳儀、超速離機(jī)、X—射線儀、核磁共振分光計(jì)、正電子發(fā)射斷層掃描儀等等，舉不勝舉。生命科學(xué)學(xué)家也是由各個學(xué)科匯聚而來。學(xué)科間的交叉滲透造成了許多前景無限的生長點(diǎn)與新興學(xué)科。

自古以來，人類就沒有停止過對神秘的生命現(xiàn)象孜孜不倦的探索。生命為什么選擇地球作為它唯一的家園，并在此生息繁衍進(jìn)化；海洋是否真如亞特蘭蒂斯的傳說中那樣是起源于海洋；一顆休眠千年的種子緣何可以重新成長成參天大樹；一個小小的細(xì)胞又怎樣演變成復(fù)雜而有序的有機(jī)體？對萬千生命現(xiàn)象的思考與探索貫穿人類五千年歷史，成為人類認(rèn)知世界中最富有魅力的部分。從虎克首次用自制的顯微鏡觀察到了細(xì)胞到列文胡克清晰地觀察了活動的細(xì)胞，證實(shí)了細(xì)胞是所有生命的的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，再到孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)闡明了生物遺傳最基本最經(jīng)典的規(guī)律，開創(chuàng)了遺傳學(xué)研究的新紀(jì)元。爾后，DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著現(xiàn)代分子生物學(xué)的誕生。二十世紀(jì)四十至五十年代前后，生物學(xué)家們吸收數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等其他科學(xué)最新的研究成果及技術(shù)，開始了深入分子層面的研究。與其他學(xué)科的交融使得生物這一古老的學(xué)科重新煥發(fā)了青春。進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代，生命科學(xué)更使勢不可擋，雄居影響當(dāng)代人生活的四大科學(xué)之首，目前，生命科學(xué)已經(jīng)成為21世紀(jì)當(dāng)之無愧的帶頭學(xué)科。國際核心期刊論文發(fā)表生物學(xué)占著越來越多的比例，世界優(yōu)秀科技成果評選總不會離開生物學(xué)的最新成果，無論從這些還是從對人類生活及思想的影響來看，生命科學(xué)都是當(dāng)今世界科學(xué)研究的核心，最為炙手可熱的領(lǐng)域。

既然生命科學(xué)能夠起到如此重要的作用，那么將其所包含的知識運(yùn)用到各個領(lǐng)域，也會促進(jìn)人類在其他方面的進(jìn)步與發(fā)展。

比如，現(xiàn)在世界上的一大難題就是環(huán)境保護(hù)問題，所以，在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)我思考的一個問題就是環(huán)境保護(hù)和生物技術(shù)的關(guān)系。我們知道，環(huán)境保護(hù)已成為世界性的課題，也日益嚴(yán)重地影響著我國國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。然而，我國雖然經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但由于忽視了發(fā)展中出現(xiàn)的環(huán)境問題，目前環(huán)境狀況很糟糕。要想使我國社會與經(jīng)濟(jì)能持續(xù)發(fā)展，環(huán)境問題不容忽視。我國是一個發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)水平和科技水平還不算高，所以我國藥在科技發(fā)展上，特別是環(huán)保科技發(fā)展上努力，爭取與國際上的高新技術(shù)接軌，當(dāng)然，在這其中，生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用是一個重要方面。利用生物技術(shù)治理環(huán)境污染是很有發(fā)展?jié)摿Φ?，因?yàn)樯锸菢?gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的要素，而生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)又主要是依靠生物過程完成的。生物技術(shù)是環(huán)境保護(hù)的理想武器，在解決環(huán)境問題過程中的優(yōu)勢在于它是一個純生態(tài)過程，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想。生物技術(shù)處理環(huán)境污染物方面速度快、消耗低、效率高、成本低、無污染等，這所預(yù)示的廣闊市場前景，受到了各國科技工作者的重視。隨著生物技術(shù)研究的進(jìn)展和人們對環(huán)境問題的深入認(rèn)識，我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展為從根本上解決環(huán)境問題帶來了希望。在發(fā)達(dá)國家，環(huán)境生物技術(shù)已成為優(yōu)先應(yīng)用的環(huán)境保護(hù)技術(shù)，例如，美國構(gòu)建的超級細(xì)菌可快速降解土壤和水體中的石油成分，這個技術(shù)已獲得專利，并應(yīng)用在海灣戰(zhàn)爭中。至今，英國、法國、德國、荷蘭等國家已取得大量實(shí)用性的環(huán)境生物技術(shù)研究成果，部分已經(jīng)商品化。例如，英國的生物可降解塑料等綠色產(chǎn)品，在世界各國有廣泛影響。除此之外，高硫煤微生物脫硫技術(shù)、造紙中的生物制漿和生物漂泊技術(shù)、石油污染土壤的生物修復(fù)、生物農(nóng)藥、生物凈化廢水等生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用讓我們看到了二十一世紀(jì)環(huán)境保護(hù)的希望。目前，我國的環(huán)境生物技術(shù)還處于剛起步階段，該技術(shù)的進(jìn)一步研發(fā)需要社會的支持，大力推進(jìn)生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用，并通過生物技術(shù)的發(fā)展帶動整個科技的發(fā)展，是我國解決正面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境問題的出路。

為了環(huán)境問題的解決，生命科學(xué)的研究是絕對必要的。不僅如此，環(huán)境生物技術(shù)對我國環(huán)境保護(hù)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類生存等都有著重大意義。

隨著生物科學(xué)的發(fā)展，生物科學(xué)技術(shù)對社會的影響越來越大。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是影響人們的思想觀念。生命科學(xué)啟示我們，投有自然生命就投有一切，對人來說，第一寶貴的就是自己的自然生命，因此人應(yīng)該認(rèn)真思考，人怎樣活著才符合生命的本性，才最有意義和最有價(jià)值?生命科學(xué)又啟示我們，人的自然生命之所以能夠存在，是因?yàn)橛凶匀簧哪芰考瓷Υ嬖?，因此人活著如果符合生命的本性，?/p>

活得最有意義和最有價(jià)值，所以人應(yīng)該激發(fā)、保持和加強(qiáng)生命的力度，使有限的生命具有無限的生命力。這種從生命科學(xué)引發(fā)而成的生命哲學(xué)，促使現(xiàn)代人辯證地對待自己的生命歷程，既克服消極的悲觀主義，又消除盲目的樂觀主義；既懷有積極人世的人文主義精神，又不乏順其自然的自然主義態(tài)度；既洋溢對生命限度的超越性，又充滿對生命價(jià)值的創(chuàng)造性。

生命哲學(xué)之所以能夠從生命科學(xué)獲得啟示，原因蓋出于對現(xiàn)代人自然生命態(tài)度和質(zhì)量的憂慮。人們看到現(xiàn)實(shí)社會中，固然有不少人熱愛生命，珍惜生命，甚至為他人生命的存在而奉獻(xiàn)自己的生命，體現(xiàn)了最為輝煌的生命價(jià)值取向，但也有不少人為了滿足聲色犬馬的生理刺激，追求燈紅酒綠的官能滿足，不 暗浪費(fèi)生命，甚至為吸毒而摧殘自己的生命，為貪財(cái)而毀滅他人的生命。人們還看到現(xiàn)代文明固然為現(xiàn)代人帶來了福祉，但也帶來了人類生存環(huán)境的破壞，使不少人產(chǎn)生了一種源于自然生命深層的憂患意識。此外，過于理性的社會和富裕的物質(zhì)生活，又使不少人緣于自然生命底蘊(yùn)的欲望和血性之氣消弭，失去了個性的鮮亮的原生色澤，遞減了生命力的自然形態(tài)的強(qiáng)度。因此，出于對現(xiàn)代人自然生命的切關(guān)懷，生命科學(xué)也就以喚醒生命、指導(dǎo)生命、強(qiáng)化生命為己任

二是促進(jìn)社會生產(chǎn)力的提高。首先它對于農(nóng)業(yè)將是一個飛躍性的作用。中國人都知道袁隆平的雜交水稻很有力的解決了中國這個只有世界上7％的土地卻生存這13％的人口的國家的吃飯問題，這在人類農(nóng)業(yè)史上也是一個跨越性的發(fā)展。而近些年來大張旗鼓的轉(zhuǎn)基因食物，有隱隱將人們的生活提升了一個檔次。

最近幾年中國的航天事業(yè)飛速發(fā)展，而科學(xué)家把航天技術(shù)與生物技術(shù)結(jié)合起來，使我國的蔬菜產(chǎn)量成倍地提高，而且增加了許多品種和口味不同的蔬菜。這在以前技術(shù)不怎么發(fā)達(dá)的中國，人們的生活一窮二白，是連想都不敢想的。

三是提高人們的健康水平，延長壽命。中國工程院院士巴德年說，這個世紀(jì)注定是生命科學(xué)的世紀(jì)。不錯，自從20世紀(jì)人類基因組計(jì)劃開始實(shí)施以來，揭開人類身體的奧秘這部天書已不再遙遠(yuǎn)。我們知道，一切生命都是由基因構(gòu)成，人的生老病死皆由其控制，假如這個密碼一旦被解開，可以想象，人類的一切都將在掌握之中。

例如許多家族遺傳病一直是難以治療的頑疾，而這其實(shí)也是由基因控制的。我們只要掌握了遺傳病基因的排序，那么解決這個問題將不再是難事，甚至可以因此而使這種疾病從此消失，許多患者就可以看見曙光。

四是改善我們的生存環(huán)境。環(huán)境問題已經(jīng)越來越成為威脅人類生存的第一大問題。荒漠化，水污染，空氣污染，植被減少，還有更加嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，每一給都能讓人們頭疼一陣子。而這，最終還要靠生命科學(xué)來解決。例如為了給沙漠披上綠裝，人們一直在尋找綠化沙漠樹種。白楊樹能在干旱和鹽堿化土壤等劣勢條件下生存，人們根據(jù)白楊樹的這一特性，不斷研究，逐步解開了植物抗旱的面紗。以色列希伯萊大學(xué)的研究者在白楊樹細(xì)胞內(nèi)分離出能保證它在惡劣條件下生存的特殊蛋白質(zhì)，研究人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，進(jìn)一步提高白楊樹中這種蛋白質(zhì)的含量，這樣，可因地制宜地培育出抗逆性更強(qiáng)的沙漠綠化樹種。轉(zhuǎn)基因沙漠綠化樹種的培育，無疑將為沙漠地帶生態(tài)環(huán)境的綜合改造找到一條新的途徑。

諸如此類，生命科學(xué)可以解決的事情還有很多，只要是生活中能想到的方方面面，都能見到生命科學(xué)的蹤影。

可能會有人問，生命科學(xué)現(xiàn)在的影響已經(jīng)如此之深、如此之大了，那未來的生命科學(xué)又將運(yùn)用在何處？未來又會怎樣？我們可以盡情展開我們的想象，盡管我不是本專業(yè)的學(xué)生，但是仍是希望能夠通過自己所學(xué)與自己對這門學(xué)科的熱情來為生命科學(xué)的發(fā)展努力一下，為其全方面的應(yīng)用社會、造福社會起到一定推動作用。盡情想象今后生命科學(xué)會帶給我們的改變，總之，這一切都將隨著生命科學(xué)的不斷發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)。

第五篇：采煤概論學(xué)后感

礦井建設(shè)專業(yè)以從事礦建工程施工技術(shù)管理崗位為基本就業(yè)目標(biāo)，通過綜合職業(yè)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，培養(yǎng)熟練掌握礦建工程施工技術(shù)，具有較強(qiáng)的施工組織管理與經(jīng)營能力，較強(qiáng)的規(guī)范意識和施工創(chuàng)造能力，良好的職業(yè)道德的高等技術(shù)管理人才。而礦井建設(shè)專業(yè)的主要任務(wù)就是在煤田范圍內(nèi)由地面向地下開掘一系列的巷道進(jìn)入煤體，建立礦井提升、運(yùn)輸、通風(fēng)、排水、和動力等生產(chǎn)系統(tǒng)，也就是礦井開拓。在沒有學(xué)習(xí)采煤概論這門課以前我們對自己專業(yè)從事工作的任務(wù)已經(jīng)壞境簡直就是一片空白。所以了解自己將來從事工作的環(huán)境以及工作方式是我們每個在校學(xué)生急切的需要。

《采煤概論》課程具有地下井巷空間關(guān)系、礦井生產(chǎn)系統(tǒng)復(fù)雜且動態(tài)變化、涵蓋的知識面廣等特點(diǎn)。課程的難點(diǎn)在于如何使非采礦專業(yè)的學(xué)生理解并建立地下井巷復(fù)雜多變的時間、空間關(guān)系，理解礦井各主要生產(chǎn)系統(tǒng)的構(gòu)成。

通過這采煤概論這門課程的學(xué)習(xí)，不僅使我們了解采礦的基本理論、基本概念，礦產(chǎn)資源埋藏在地下，要轉(zhuǎn)化為國民經(jīng)濟(jì)所需要的的原料產(chǎn)品。必須通過一定技術(shù)手段，將其開發(fā)出來，采礦石從地殼中將礦產(chǎn)資源開采并運(yùn)輸?shù)郊庸さ攸c(diǎn)或使用地點(diǎn)的行為、過程或工作。采礦的過程，地質(zhì)勘查和設(shè)計(jì)之后等準(zhǔn)備工作結(jié)束后，接下來就是打井、掘進(jìn)，井巷施工技術(shù)在安全、高效低耗的條件下，從巖體中破碎一部分巖石、裝載破碎巖石。支護(hù)周圍巖體，運(yùn)出破碎巖石，形成井巷施工設(shè)計(jì)要求的井筒、巷道、硐室、交叉點(diǎn)等斷面形狀及尺寸，保護(hù)已掘進(jìn)空間周圍巖體的穩(wěn)定性，防止圍巖破壞坍塌，以保證礦井安全生產(chǎn)。更重要的是使我們明確所學(xué)專業(yè)在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中的位置，煤炭工業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用 煤炭是中國的主要能源和重要的化工原料。采礦分為露天開采和地下開采倆種方式，地下開采的話會遇到許多威脅煤礦安全的事故，我們了解了礦井瓦斯及其防治、礦井火災(zāi)及其防治、礦塵危害及其防治、礦井防水及其排水、礦井頂板事故及其防治、爆破安全、礦山救護(hù)等。熟悉礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。主要內(nèi)容包括井田開拓、準(zhǔn)備方式、采煤方法及礦井通風(fēng)與安全。

煤炭工業(yè)對國家的兩大貢獻(xiàn)即對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和為社會提供大量就業(yè)機(jī)會的貢獻(xiàn)注定了其在中國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的極其重要的地位。在今后相當(dāng)長一個時期內(nèi),這種地位不會改變,因?yàn)檫@種地位是由中國能源的資源，熟悉煤礦生產(chǎn)建設(shè)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向，我國煤礦生產(chǎn)面臨著諸多困難，比如機(jī)械化程度低、安全設(shè)施不完善、技術(shù)水平低、從業(yè)人員素質(zhì)低，這是長期困擾我國煤礦生產(chǎn)的主要難題，是制約我國煤礦安全生產(chǎn)的主要障礙，也是我國煤礦行業(yè)存在的基本現(xiàn)狀。

學(xué)生對采礦基本概念、基本理論和礦井主要生產(chǎn)系統(tǒng)等有了較深刻的理解，多數(shù)學(xué)生找到了所學(xué)專業(yè)與采礦的結(jié)合點(diǎn)，相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生逐步形成了礦業(yè)特色。我們由原來對煤礦的偏面了解而恐懼，到最終掌握煤礦知識后對煤炭事業(yè)產(chǎn)生熱愛，愿意服務(wù)煤礦、建設(shè)煤礦的信念得到了培養(yǎng)。