第一篇：數(shù)模心得體會作文

數(shù)?！粓鲋橇湍土Φ目简?yàn)

這個(gè)五一假期對我來說真的是值得被紀(jì)念，作為一名大一學(xué)生，聽說學(xué)校在五一準(zhǔn)備進(jìn)行一場數(shù)模競賽，懷著忐忑的心情，和同學(xué)組隊(duì)參加了。

今年大家的報(bào)名熱情都特別高，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院更是如此。報(bào)名的時(shí)候?qū)W長就對我們說，作為大一的同學(xué)，對數(shù)模所要求的有關(guān)知識還沒有很好的掌握，所以我們做起來會很吃力。但是學(xué)長又補(bǔ)充到，如果真的能全神貫注的投入到競賽里面去，你一定會受益匪淺的。當(dāng)時(shí)還無法理解學(xué)長說的話，但是現(xiàn)在參加完競賽之后，終于明白了學(xué)長的話，也從中學(xué)到了很多東西。

1、團(tuán)隊(duì)精神，合作第一。每個(gè)隊(duì)伍都有三個(gè)人，這就需要我們?nèi)齻€(gè)人在一起合作，而不能每個(gè)人都在忙自己所負(fù)責(zé)的那部分。比如一開始我們需要選擇一個(gè)題，大家的意見就不統(tǒng)一了，但最終統(tǒng)一了意見選了第一題。之后我們開始慢慢的摸索，開始感覺到吃力了，由于缺乏有關(guān)知識的支持，我們不得不一點(diǎn)一點(diǎn)的開始學(xué)。在這過程中，我們需要靜下心來，因?yàn)閯e人已經(jīng)開始做了而我們還在學(xué)基礎(chǔ)的東西，我們的心情開始有了細(xì)微的變化，但我們又不得不好好的學(xué)，在這過程中，我學(xué)會了不管做什么事都一定要靜下心啊，保持淡定，不隨外界環(huán)境的變化而發(fā)生心境的變化。

2、互相討論，求同存異。每個(gè)人思考問題的方法都不同，每個(gè)人都有自己的思維，沒有人能完全考慮到問題的方方面面。所以就需要我們大家在一起相互討論，彌補(bǔ)每個(gè)人想法中的漏洞，從而使我們的模型和過程更加完善。我們在一起討論了我們的思路，一開始就是一個(gè)大概的模式，但是隨著隊(duì)友們的不斷補(bǔ)充，最后終于想出了一個(gè)相對完善的模型?；谶@個(gè)模型，我們開始編程，由于其中一個(gè)隊(duì)友的編程能力很強(qiáng)，所以這個(gè)任務(wù)就交給他了，果然他也沒有讓我們失望。

3、理論聯(lián)系實(shí)際。以前，對于書本上的知識永遠(yuǎn)只是停留在理論的基礎(chǔ)上，特別是數(shù)學(xué)知識。只是沉溺于解題和公式的推導(dǎo)所帶來的樂趣中，很少來把書本上的知識與實(shí)際聯(lián)系起來?？墒菂⒓恿藬?shù)學(xué)建模建模競賽之后，才真正踏進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂，原來利用數(shù)學(xué)的知識還可以解決工業(yè)、商業(yè)和農(nóng)業(yè)等生活中的問題，我想這才是數(shù)學(xué)的魅力所在，而不是我們所認(rèn)為的數(shù)學(xué)是無聊和枯燥。

在這次為期三天的比賽中，我重新認(rèn)識了自己，72小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，不敢相信我的體力會如此充沛。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：人的潛能是巨大的，關(guān)鍵是自己怎樣去挖掘。同時(shí)我也明白了不管在什么時(shí)候，都不可以輕言放棄，比如在這次數(shù)模競賽中，尤其是在第三天，大家都漸漸失去了熱情，同時(shí)時(shí)間緊迫，我們都很累了，這時(shí)候是特別容易讓人想放棄了。實(shí)不相瞞，當(dāng)時(shí)的我就有了放棄的念頭，可是轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在放棄的話，實(shí)在是太對不起自己和隊(duì)友前兩天的努力了，于是咬牙，堅(jiān)持下來，最后總算成功提交了論文，也松了一口氣。不管得獎(jiǎng)與否，這對我們已經(jīng)是最大的肯定了。回想這次數(shù)學(xué)建模之旅，我們有苦，有甜，有和隊(duì)友之間的激烈的爭吵，也有做完題之后那種成功的喜悅。我們在這次旅程中，不僅學(xué)到了許多新知識，而且還結(jié)識了許多新同學(xué)，更可貴的是我們的團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)了。不得不說，數(shù)?！粓鲋橇湍土Φ目简?yàn)。

第二篇：數(shù)模優(yōu)秀論文心得體會

數(shù)學(xué)建模的心得體會

之前，我對數(shù)學(xué)建模并不怎么了解，總覺得它是一門很神奇的學(xué)科。但是，經(jīng)過這段時(shí)間對數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)，我覺得它并不是想象中的那么神奇，它跟我們現(xiàn)實(shí)生活是很接近的一門學(xué)科。

以前，一直有個(gè)疑問：我們的數(shù)學(xué)最大的用處究竟在哪里？現(xiàn)在終于有了答案：數(shù)學(xué)無處不在。例如：氣象工作者為了得到準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，就要根據(jù)氣象站、氣象衛(wèi)星匯集的氣壓、雨量、風(fēng)速等資料建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析；城市規(guī)劃者需要建立一個(gè)關(guān)于人口、經(jīng)濟(jì)、交通、環(huán)境等系統(tǒng)的模型來建設(shè)城市；廠長經(jīng)理們要根據(jù)產(chǎn)品情況建立數(shù)學(xué)模型以便獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益……在豐富多彩、變化萬千的現(xiàn)實(shí)世界中，很多實(shí)際問題都是運(yùn)用建模的思想，再利用數(shù)學(xué)軟件求解問題。

數(shù)學(xué)建模不是一般意義的解題，它允許你使用別人的研究成果、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源等等，但是不能抄襲；同樣也不要求對所引用的方法給出嚴(yán)格的證明，它的要求是讓你應(yīng)用一切可用的方法資料對給出的實(shí)際問題分析，然后給出一個(gè)合理的模型及解答。就拿2010年的一篇上海世博會影響力的優(yōu)秀論文來說，它運(yùn)用我們熟悉的數(shù)學(xué)語言、數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)公式將模型準(zhǔn)確的表達(dá)出來。該篇論文主要根據(jù)世博會的影響力，從不同的出發(fā)點(diǎn)，建立了兩個(gè)不同的模型，分別從投入——產(chǎn)出核心思想和經(jīng)濟(jì)效益與社會效益考慮，分析世博會的影響力程度。模型一，先建立一套上海不申辦世博會投入產(chǎn)出模型，建立了無世博影響的表達(dá)式Q1?e8.2314?0.0032x21i?0.0862x1i?0.0001x2i，從而預(yù)計(jì)出2008年上海的GDP總額為10339億元，再與申辦世博后上海市2008年實(shí)際GDP總量13698.15億元進(jìn)行對比，可以得出世博會對上海有24%的正面影響作用。然后建立舉辦世博會的前提下的投入產(chǎn)出模型，其表達(dá)式為Q2?e8.1911?0.0019x1i?0.0291xi1?0.0003x2i2，可以計(jì)算出2008年的GDP預(yù)測總量為：14247億元，與實(shí)際值比較，誤差為3%，符合誤差要求。最終可以得出世博會后，世博期間投入對上海地區(qū)的持續(xù)性影響。

模型二，通過對比往屆成功世博會的數(shù)據(jù)，分別從經(jīng)濟(jì)效益與社會效益兩方面建立兩個(gè)小模型得出其影響力系數(shù)的對比。運(yùn)用層次分析，主成分分析以及插值擬合，加權(quán)賦值等方法，得到上海世博會的經(jīng)濟(jì)效益影響力系數(shù)為0.3480，社會效益影響力系數(shù)為0.2521。最終得出上海世博會綜合影響力優(yōu)于大阪。接著，本篇論文對這兩個(gè)模型進(jìn)行評價(jià)與推廣。一個(gè)模型，它有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然有些缺點(diǎn)我們運(yùn)用現(xiàn)在的手段是無法解決的，所以還有待完善。一個(gè)好的模型也能夠很好的推廣到其他領(lǐng)域，只要問題的本質(zhì)相似，就可以運(yùn)用此模型進(jìn)行解答問題。

一個(gè)看似復(fù)雜的實(shí)際問題，通過建立數(shù)學(xué)模型就能很好的將抽象的問題轉(zhuǎn)化為實(shí)際問題，并且可以通過數(shù)學(xué)軟件將問題進(jìn)行分析與解答。同時(shí)，我覺得，團(tuán)隊(duì)精神是數(shù)學(xué)建模是否取得好成績的最重要的因素。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，一個(gè)人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚，因此無論做任何板塊，三個(gè)人要一起齊心才行，只靠一個(gè)人的力量，要在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的?？傊?，數(shù)學(xué)建模能夠帶給我很多知識，不管是專業(yè)知識，還是其他方面的，它都能很好地鍛煉我！

第三篇：數(shù)模感想

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的心得體會

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了怎樣建立數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)模型是由數(shù)字、字母或其他數(shù)學(xué)符號組成的，描述限制對象數(shù)量規(guī)律的數(shù)學(xué)公式、圖形或算法；也可描述為對于現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)特定對象，為了一個(gè)特定目的，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡化假設(shè)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，得到一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。

無論是哪一個(gè)科目，首先最關(guān)鍵你是建立研究對象的數(shù)學(xué)模型，并加以計(jì)算求解，數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)的結(jié)合應(yīng)用在新的時(shí)代真是如虎添翼。

那數(shù)學(xué)模型的要求是：

1、真實(shí)完整。

1）真實(shí)的、系統(tǒng)的、完整的,形象的映客觀現(xiàn)象；

2）必須具有代表性；

3）具有外推性，即能得到原型客體的信息，在模型的研究實(shí)驗(yàn)時(shí)，能得到關(guān)于原型客體的原因；

4）必須反映完成基本任務(wù)所達(dá)到的各種業(yè)績，而且要與實(shí)際情況相符合。

2、簡明實(shí)用。要把本質(zhì)的東西及其關(guān)系反映進(jìn)去，把非本質(zhì)的、對反映客觀真實(shí)程度影響不大的東西去掉，使模型在保證一定精確度的條件下，盡可能的簡單和可操作，數(shù)據(jù)易于采集。

3、適應(yīng)變化。隨著有關(guān)條件的變化和人們認(rèn)識的發(fā)展，通過相關(guān)變量及參數(shù)的調(diào)整，能很好的適應(yīng)新情況。

根據(jù)研究目的，對所研究的過程和現(xiàn)象(稱為現(xiàn)實(shí)原型或原型)的主要特征、主要關(guān)系、采用形式化的數(shù)學(xué)語言，概括地、近似地表達(dá)出來的一種結(jié)構(gòu)，所謂“數(shù)學(xué)化”，指的就是構(gòu)造數(shù)學(xué)模型．通過研究事物的數(shù)學(xué)模型來認(rèn)識事物的方法，稱為數(shù)學(xué)模型方法

數(shù)學(xué)模型屬于一門應(yīng)用數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)這門課程讓我們學(xué)會如何將實(shí)際的問題經(jīng)過分析、簡化轉(zhuǎn)化為一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題，然后用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法去解決問題，數(shù)學(xué)建模就是用數(shù)學(xué)語言描述實(shí)際現(xiàn)象的過程。這里的實(shí)際現(xiàn)象既包涵具體的自然現(xiàn)象比如自由落體現(xiàn)象，也包含抽象的現(xiàn)象比如顧客對某種商品所取的價(jià)值傾向。這里的描述不但包括外在形態(tài)，內(nèi)在機(jī)制的描述，也包括預(yù)測，試驗(yàn)和解釋實(shí)際現(xiàn)象等內(nèi)容。我們也可以這樣直觀地理解這個(gè)概念：數(shù)學(xué)建模是一個(gè)讓純粹數(shù)學(xué)家（指只懂?dāng)?shù)學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用的數(shù)學(xué)家）變成物理學(xué)家，生物學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家甚至心理學(xué)家等等的過程。

數(shù)學(xué)模型一般是實(shí)際事物的一種數(shù)學(xué)簡化。它常常是以某種意義上接近實(shí)際事物的抽象形式存在的，但它和真實(shí)的事物有著本質(zhì)的區(qū)別。要描述一個(gè)實(shí)際現(xiàn)象可以有很多種方式，比如錄音，錄像，比喻，傳言等等。為了使描述更具科學(xué)性，邏輯性，客觀性和可重復(fù)性，人們采用一種普遍認(rèn)為比較嚴(yán)格的語言來描述各種現(xiàn)象，這種語言就是數(shù)學(xué)。使用數(shù)學(xué)語言描述的事物就稱為數(shù)學(xué)模型。有時(shí)候我們需要做一些實(shí)驗(yàn)，但這些實(shí)驗(yàn)往往用抽象出來了的數(shù)學(xué)模型作為實(shí)際物體的代替而進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)本身也是實(shí)際操作的一種理論替代。應(yīng)用數(shù)學(xué)模型

應(yīng)用數(shù)學(xué)去解決各類實(shí)際問題時(shí)，建立數(shù)學(xué)模型是十分關(guān)鍵的一步，同時(shí)也是十分困難的一步。建立教學(xué)模型的過程，是把錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)際問題簡化、抽象為合理的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的過程。要通過調(diào)查、收集數(shù)據(jù)資料，觀察和研究實(shí)際對象的固有特征和內(nèi)在規(guī)律，抓住問題的主要矛盾，建立起反映實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，然后利用數(shù)學(xué)的理論和方法去分析和解決問題。

它讓我們知道了數(shù)學(xué)模型的一般步驟：

（1）.模型準(zhǔn)備 了解問題的實(shí)際背景，明確建模目的，搜集必要的信息入現(xiàn)象、數(shù)

據(jù)等，盡量弄清對象的主要特征，形成一個(gè)比較清晰的“問題”，由此初步確定用哪一類模型。

（2）.模型假設(shè) 根據(jù)對象的特征和模型目的，抓住問題的本質(zhì)，忽略次要的因素，作出必要的、合理的簡要假設(shè)。

（3）.模型構(gòu)成 根據(jù)做出的假設(shè)，用數(shù)學(xué)的語言、符號描述對象的內(nèi)在規(guī)律，建立包含常量、變量等的數(shù)學(xué)模型。

（4）.模型求解 可以采用解方程、畫圖形、優(yōu)化方法、數(shù)值計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析等各種數(shù)學(xué)方法，特別是數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算進(jìn)技術(shù)。

（5）.模型分析 對求解結(jié)果進(jìn)行數(shù)學(xué)上的分析，如結(jié)果的誤差分析、統(tǒng)計(jì)分析、模型對數(shù)據(jù)的靈敏性的分析、對假設(shè)的強(qiáng)健分析等。

（6）.模型檢驗(yàn) 把求解和分析結(jié)果翻譯回到實(shí)際問題，與實(shí)際的現(xiàn)象比較，檢驗(yàn)?zāi)Ｐ偷暮侠硇院蛯?shí)用性。

通過這次數(shù)學(xué)建模學(xué)到了很多東西，首先，是從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，這就需要我們用心觀察；然后就是解決問題的方法，由于我們不可能在課堂上學(xué)到所有知識，很多東西是要我們自學(xué)的，這就培養(yǎng)了我們自學(xué)能力，還有自己解決問題的能力：最后，因?yàn)槟Ｐ鸵⒃谡鎸?shí)數(shù)據(jù)上，就要求我們要有實(shí)事求是的態(tài)度了。數(shù)學(xué)建模雖然就告一段落了，學(xué)到的方法知識卻伴隨著我們以后的學(xué)習(xí)工作。

第四篇：數(shù)模心得

在我們七大高校的共同努力下，首屆華中數(shù)模聯(lián)賽已成功舉辦，我校主要負(fù)責(zé)以下任務(wù)：

1.同華中科技大學(xué)共同完成了與武漢大學(xué)高修成老師的交涉，取得武漢工業(yè)與應(yīng)用協(xié)會的支持；

2.積極與本校教務(wù)處、團(tuán)委辦公室聯(lián)系，取得了本校相關(guān)部門的大力支持；

3.搜索了部分兄弟院校的聯(lián)系方式；

4.本校積極宣傳華中數(shù)模賽事；

5.積極組織本校學(xué)生參加此次華中聯(lián)賽；

本次賽事，我校的開銷主要在于會議來回的路費(fèi)，賽前的海報(bào)宣傳費(fèi)用等共160元。448098400

問題一.“我現(xiàn)在該如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建?！?/p>

1.先把自己的專業(yè)課學(xué)好，這才是最重要的，到時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)本專業(yè)知識的理解對建模過程中遇到的難題也是有幫助的，因?yàn)橹R永遠(yuǎn)是相同的；

2.準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模有所側(cè)重點(diǎn)，但建模、編程、寫論文都做的不錯(cuò)才是最好的.2.1如果側(cè)重建模：先把基礎(chǔ)（這時(shí)不一定會做題，或看人家的比賽論文也不一定看得懂，這很正常）打好，具體可以看看姜啟源的那本書（舊書攤上都有買的，或許你會發(fā)現(xiàn)感覺對真正做題是沒什么幫助），這本書是讓你打基礎(chǔ)，知道數(shù)學(xué)建模有那些工具，但在今天數(shù)學(xué)建模的發(fā)展趨勢是這本書上幾乎沒有什么可以借用的，這書只是讓你找感覺，培養(yǎng)數(shù)學(xué)解題的一種思想，等你把這本書看了個(gè)大概，就可以進(jìn)入下一步了；

2.2當(dāng)你把書看的差不多了，就可以看看人家的比賽論文了，看論文時(shí)先階段主要看這些：（1）寫數(shù)學(xué)表達(dá)式的形式（因?yàn)橛械膶W(xué)生寫數(shù)學(xué)模型時(shí)非常丑，而有的人卻很地道，這是很重要的，簡練、易懂的模型有利用于編程）；（2）看解決某類問題的時(shí)候人家用了什么方法（這些方法你在論文中幾乎是看不懂的，但只要你知道了，接受了就好，這時(shí)去看看主要介紹這方法的相關(guān)文章就可以了，因?yàn)橥嚓P(guān)的文章會介紹很清楚，“中國期刊網(wǎng)”是個(gè)不錯(cuò)的選擇，如果不知道怎么用，可以問問學(xué)長。），比如在預(yù)測數(shù)據(jù)時(shí)，一般人用差分方程、微分方程、曲線擬和、灰色GM模型，但現(xiàn)在比較流行的有神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)等智能算法（這時(shí)不知道怎么回事沒關(guān)系，但心里一定要知道有這么個(gè)東西，暑假時(shí)好好查查相關(guān)文獻(xiàn)，當(dāng)然這個(gè)過程比較痛苦，但過后會發(fā)現(xiàn)很爽，特別是有些東西你知道但別人卻不知道，哈哈哈）；（3）人家文章的大體結(jié)構(gòu)，因?yàn)檫@反映了作者做題的一個(gè)思路，這時(shí)非常重要的，在比賽過程中，千萬不要著急，一定要大腦清楚，思路不能亂，并且在做題過程中，最好將思路寫在一張白紙，已不至于思維混亂；

3.當(dāng)你看了很多東西，又花了很多時(shí)間，那么你就是高手了。總的來說就是要多看、多想、多借鑒、多花時(shí)間，所以暑假的培訓(xùn)就顯得非常重要.如果你想寫論文，感覺沒什么前途，建模做的好寫論文都非常棒，因?yàn)檎撐木褪亲髡咚季S過程的再現(xiàn)，如果比賽時(shí)間來得及，如果是我，我寧愿一個(gè)人干三個(gè)人的活，我國賽只干了建模和編程兩件事，寫論文實(shí)在沒時(shí)間，最后得獎(jiǎng)有些運(yùn)氣成分，哈哈哈，見丑了哈！

如果你編程：1.如果你已經(jīng)能編寫出好的C、C＋＋程序，那么順帶著弄下MATLAB，因?yàn)槟慵热荒馨袰語言搞定，那么M語言就是小意思了；2.如果你只是有點(diǎn)編程基礎(chǔ)，那么把MATLAB和LINGO（計(jì)算優(yōu)化問題的專用軟件）學(xué)好就可以了，反正這類計(jì)算機(jī)的書都有

些貴，LINGO買清華大學(xué)出版社，謝金星編的《優(yōu)化建模與LINDO/ LINGO軟件》就可以了，看看里面的大部分內(nèi)容你就是高手了（開始看看語法，然后照著里面的程序敲代碼就可以了，最好把書后的習(xí)題自己建模后再用程序?qū)崿F(xiàn)），我那時(shí)只用了2個(gè)星期就基本可以應(yīng)付比賽了，不過現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了；

MATLAB的書太多了，我真不知道該怎么說，如果比較適合我們的，就是MATLAB寶典吧，但是比較貴，我用的是張志涌《精通MATLAB6.5》，越用感覺越不爽，雖然這本書很后內(nèi)容很多，我現(xiàn)在主要在攻MATLAB，發(fā)現(xiàn)這本書太垃圾了，不過作為初學(xué)者還是比較不錯(cuò)，當(dāng)然首推“寶典”，因?yàn)檫@里面有很多我們用的著的小技巧，“精通”里面就沒有了；MATLAB的功能超級強(qiáng)大，toolbox里面的東西太多，你以后自然會知道的。

這些軟件在網(wǎng)上遍地飛，隨便下就可以了，只是最好不要過于隨便不小心被病毒親吻了你的計(jì)算機(jī)。

至于那些數(shù)學(xué)建模得獎(jiǎng)的那些同學(xué)能力怎么樣，到時(shí)候你就會明白的，我不好說。我只是知道好多人不知道支持向量機(jī)是啥東西，哈哈哈哈，其實(shí)我也是菜鳥。

牢記：暑假培訓(xùn)一定要善于表現(xiàn)，在討論時(shí)多發(fā)言，即使說得很糟糕，或者說連自己也不知道在說什么，也要厚著臉皮說，因?yàn)槔蠋熤豢凑l話多，而不是誰最勤奮，老師選人的標(biāo)準(zhǔn)一般就是選那些喜歡表現(xiàn)的自己，在當(dāng)今社會這固然不是什么壞事。但科技比賽不是什么說唱音樂會，所以選了些不該選的人，送走了不該送的人，所以每年會有人感到很郁悶，有什么辦法呢？老師數(shù)學(xué)建模就不匝地，比賽時(shí)一定要自己多思考，別老想著老師會幫你什么，如果老師真能幫什么，為什么前幾年很多隊(duì)有老師拼死地做結(jié)果什么也沒有，記住：什么都得靠自己。我們國家比賽是沒有老師的。結(jié)果還混了一個(gè)國家獎(jiǎng)，美賽我們的全球能量守恒被老師槍斃，結(jié)果證明我們還是對的，如果美賽沒老師說我們這錯(cuò)那錯(cuò)，或許結(jié)果會一樣，這些比賽事項(xiàng)以前那個(gè)報(bào)送清華的學(xué)長鄭亮和我說過，但最后還是沒有堅(jiān)持，唉！你們自己好好把握吧！

祝你們好運(yùn)吧！

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第五篇：數(shù)模心得

美賽結(jié)束，本來想把那些算法，代碼之類的發(fā)給你們的，后來想想，太大了，幾G都發(fā)不完，看起來也很雜亂，沒重點(diǎn)，覺得不太必要，因?yàn)槲矣X得那樣不是很適合使用，你需要哪方面再問我，這樣才比較合適，而且是經(jīng)過你自己思考后，再去自己搜尋資料，那樣學(xué)起來效果會比較好。我建議幾點(diǎn)：

1、好好利用學(xué)校圖書館；

（1）圖書館的數(shù)據(jù)庫你掌握使用沒有？萬方，知網(wǎng)、維普等學(xué)術(shù)網(wǎng)站你進(jìn)去了幾個(gè)？這些網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫我們學(xué)校都有購買，你可以免費(fèi)下載那些文獻(xiàn)資料。

（2）圖書館的光盤資源你用過沒用？圖書館很多書的光盤的，你可以下載來學(xué)習(xí)，挺有用的，我從大一開始在那里下載photoshop的視頻教程，哈哈，其實(shí)，那些光盤資源實(shí)在很龐大，你可以下載那些算法代碼，使用起來就方便了。

（3）圖書館的電子圖書你看過幾本？你有沒有注冊了個(gè)人電子圖書館？你收藏了多少書？超星、書生等電子書軟件，你使用過沒有？在數(shù)模中，你不一定看紙質(zhì)版的書，那樣翻起來有點(diǎn)費(fèi)勁，時(shí)間上就慢了一拍，當(dāng)然不排除有些人喜歡捧著書本的感覺。

2、好好利用數(shù)學(xué)中國；

為什么我把數(shù)學(xué)中國獨(dú)立出來強(qiáng)調(diào)，那并不是吹出來的，當(dāng)你真正經(jīng)歷國賽和美賽，你便會明白。從現(xiàn)在開始，注冊一個(gè)數(shù)學(xué)中國賬號，每天登陸簽到領(lǐng)取體力，到比賽就有足夠的體力下載資料了。數(shù)學(xué)中國是我們數(shù)學(xué)人一定要進(jìn)去看看的網(wǎng)站，否則，很難體會到它的魅力所在。

（除了數(shù)學(xué)中國，CSDN,MATLAB技術(shù)論壇，豆丁等多個(gè)網(wǎng)站，都應(yīng)該自己注冊一個(gè)賬號，天天簽到拿體力。正所謂養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)！）

3、學(xué)會使用搜索引擎

這里我特別強(qiáng)調(diào)一下Google，掌握它搜索的技巧，這個(gè)可以在網(wǎng)上有很多教程，我在這里不必多說了

4、學(xué)會讀程序語言

我知道你已經(jīng)學(xué)了一些編程語言，即使沒學(xué)也不要緊，主要是會讀懂就行，因?yàn)楹芏嗨惴ǘ际怯心０宓?，你只需靈活改動(dòng)參數(shù)便可靈活運(yùn)用，當(dāng)然，這是建立在你的閱讀程序能力上，所以最好還是下點(diǎn)功夫。同時(shí)還要學(xué)會把問題歸類，如：決策類，優(yōu)化類，分析類等，不同的問題有不同的解法，同時(shí)運(yùn)用的軟件也不一樣，建議多個(gè)軟件接觸一下如lingo,lindo,Eview，surfer,幾何畫板，photoshop。。，然后在重點(diǎn)突破幾個(gè)軟件的使用,如matlab,C,SPSS,Excel，個(gè)人比較喜歡matlab,而且很多評委也比較喜歡參賽者用數(shù)學(xué)軟件解決問題，畢竟數(shù)學(xué)軟件的代碼書是跟我們的思維很像，學(xué)起來也比較容易上手。

5、多讀優(yōu)秀論文集

（1）優(yōu)秀論文是例子，徹底弄透論文里的方法，你便能舉一反三。而且可以查漏補(bǔ)缺，學(xué)起來比較有針對性；

（2）優(yōu)秀論文是寫作的幫手，通過借鑒別人的長處，把自己的文章包裝好！一篇好的文章是70%的內(nèi)容加30%的包裝。當(dāng)然，我不是教你把重點(diǎn)偏移，而是在保證內(nèi)容的基礎(chǔ)上錦上添花！

（3）慎讀范文，因?yàn)橛行┪恼聲d你的思維，甚至有些范文也會出錯(cuò)。

6、自己學(xué)會積累，包括算法和模型。

7、學(xué)會使用latex排版（針對美賽）

當(dāng)然，上面是一家之見，可能一開始看到那么多東西要學(xué)，頭都大了，哈哈，我想如果一個(gè)人掌握把么多內(nèi)容確實(shí)有點(diǎn)困難，那么你可以跟隊(duì)友協(xié)調(diào)，分工好，事半功倍！呵呵，希望我說這些能對你有點(diǎn)幫助吧。當(dāng)然，我覺得對自己的要求應(yīng)該嚴(yán)格點(diǎn)，要做，就做最好！否則，勿擾！以上那些相關(guān)知識要掌握無非就是時(shí)間成本的問題，其他一切皆借口。