第一篇：XX改革創(chuàng)新心得體會

XX改革創(chuàng)新心得體會

XX改革創(chuàng)新心得體會怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!XX改革創(chuàng)新心得體會

“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學(xué)習(xí)心得 開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機(jī)關(guān)干部必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的思想動力和創(chuàng)新支撐。

作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)從政治和大局的高度充分認(rèn)識開展這次活動的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開展好活動;要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動的開展促進(jìn)本職工作，求實(shí)效、求效果。

作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要在活動中進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感。要立足實(shí)際，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、“五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問題，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);著力解決體制機(jī)制、思路措施等方面存在的問題，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問題，建設(shè)效能型機(jī)關(guān);著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。

作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極探索改進(jìn)各項(xiàng)工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實(shí)現(xiàn)“大、高、新”的好項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟(jì)高速增長區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。

XX改革創(chuàng)新心得體會

一、我對工作過程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識

通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心，整合對應(yīng)知識;并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。

二、我校在課程改革上存在的不足

通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：

第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。

第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。

第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。

第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆]有先進(jìn)的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認(rèn)可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。

三、作為一線教師應(yīng)該如何授課

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項(xiàng)目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn)：

(1)創(chuàng)新教學(xué)方法。

基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識和技能、應(yīng)用知識和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學(xué)生的職業(yè)成長規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長歷程，職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊，采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。

(2)轉(zhuǎn)變授課方式。

基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊作用，通過合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。

(3)轉(zhuǎn)變考試形式

即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進(jìn)行過程考試，邊學(xué)邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。

總之，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。

第二篇：改革創(chuàng)新心得體會

改革創(chuàng)新心得體會三篇

篇一

以改革促發(fā)展，以奮發(fā)激活力。2019年2月24日晚，運(yùn)城農(nóng)商銀行組織召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署暨2019年首季開門紅業(yè)務(wù)推進(jìn)會。班子成員、各部門經(jīng)理、各機(jī)構(gòu)正副負(fù)責(zé)人及營業(yè)經(jīng)理共計150余人參加會議。

運(yùn)城市聯(lián)社黨組成員、運(yùn)城農(nóng)商銀行黨委書記、董事長尉海剛在動員大會上，傳達(dá)了省委和省聯(lián)社“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議精神，深刻闡述了大討論活動的目的及此次動員部署會的重要性。他指出，開展大討論是全行干部員工革故鼎新、開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)實(shí)踐，是運(yùn)城農(nóng)商銀行深入落實(shí)省委、市委和省市聯(lián)社重大決策部署，實(shí)現(xiàn)思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)型提質(zhì)發(fā)展的具體實(shí)踐。針對全行工作實(shí)際，他提出四點(diǎn)要求：

一是統(tǒng)一思想，提高站位，深刻認(rèn)識開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重要意義。

全體干部員工要充分認(rèn)識到大討論活動的重要意義，進(jìn)一步提升政治站位，將其作為當(dāng)前乃至今后一段時期的重要任務(wù)抓實(shí)抓好，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省市聯(lián)社的決策部署上來，全力開展好大討論活動。

二是聚焦重點(diǎn)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的規(guī)定動作。

各支部、各部門、各機(jī)構(gòu)要積極部署，科學(xué)安排，圍繞大討論的主題，抓住大討論的四個重點(diǎn)環(huán)節(jié)，做到學(xué)用結(jié)合，知行合一，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的姿態(tài)深入領(lǐng)會大討論的精神內(nèi)涵，并貫徹落實(shí)四個結(jié)合，真正做到“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，扎實(shí)推進(jìn)大討論活動的開展。

三是找準(zhǔn)定位，創(chuàng)新思維，著力推動“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的落地生根。

為確保大討論活動有效落地，各部門、各機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)新思維，明確定位，聚焦業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。全體員工要提升服務(wù)意識與服務(wù)水平，為廣大客戶提供全面化、便捷化、智能化的服務(wù)。

四是明確要求，積極部署，努力確保“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的活動成效。

各部門、各機(jī)構(gòu)要自覺做好統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，仔細(xì)研讀大討論相關(guān)文件，做好宣傳解讀工作，讓大討論精神深入員工內(nèi)心，鼓舞士氣，提升員工“戰(zhàn)斗力”，明確任務(wù)，抓好落實(shí)，以保證大討論活動卓有成效運(yùn)城農(nóng)商銀行黨委副書記、行長劉晉林宣讀了《運(yùn)城農(nóng)商銀行關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》，方案從“總體要求、主要任務(wù)、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)”四個方面為“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展明確了任務(wù)目標(biāo)和工作要求，清晰了組織領(lǐng)導(dǎo)和方法步驟，細(xì)化了時間節(jié)點(diǎn)和活動要點(diǎn)，為全面推進(jìn)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動提供了堅實(shí)保障。

會議通報了近期業(yè)務(wù)經(jīng)營情況，并由首季開門紅服銷工作完成較好的先進(jìn)單位進(jìn)行交流分享，通過學(xué)習(xí)交流讓全員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，在全行樹立對標(biāo)先進(jìn)、爭創(chuàng)一流的良好工作氛圍。

會上，黨委書記尉海剛重點(diǎn)圍繞“干好工作18法”，組織專題學(xué)習(xí)，讓廣大干部員工認(rèn)清當(dāng)前形勢，端正工作態(tài)度，找準(zhǔn)工作路徑，挖掘市場潛力，激發(fā)內(nèi)生動力，全面強(qiáng)化全員創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，確?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動扎實(shí)有序推進(jìn)。

此次動員會的召開，運(yùn)城農(nóng)商銀行把大討論與貫徹落實(shí)好工作會議精神相結(jié)合，把大討論與加強(qiáng)系統(tǒng)黨建工作相結(jié)合，把大討論與全行業(yè)務(wù)經(jīng)營管理相結(jié)合，把大討論與全面解決員工思想相結(jié)合，把大討論與工作方法路徑相結(jié)合，促使全員以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，推動各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展、首季開門紅圓滿實(shí)現(xiàn)，為全面促進(jìn)運(yùn)城農(nóng)商銀行轉(zhuǎn)型提質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)打造“小而美美而優(yōu)”的精品銀行提供不竭動力。篇二

××年××月××日、××日兩天，我有幸參加了××市委組織部、××市經(jīng)貿(mào)委和××市廠長經(jīng)理人才公司共同組織的“轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展”為主題的企業(yè)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，讓我開闊了視野，增長了見識，提高創(chuàng)新發(fā)展的意識，為以后的工作起到了很大的幫助作用，下面是我的一些心得體會，總結(jié)如下：

在兩天的培訓(xùn)中，其中××教授的《企業(yè)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新與發(fā)展轉(zhuǎn)型》給我留下了深刻的印象，他的講課，再結(jié)合自己的工作，給了很大我的啟發(fā)和深深的感觸。

××教授在對企業(yè)內(nèi)涵的重新認(rèn)識上認(rèn)為企業(yè)的“企”字，如果沒有了“人”字，企業(yè)也就終止了。我覺得很有道理，在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中，必須建立以人為本的管理思路。在平時的管理中，各級管理人員都應(yīng)該把培養(yǎng)人、教育人、留人等問題擺在日常工作的首位，只有把人的素質(zhì)、技術(shù)水平提高了，才能提高我們的生產(chǎn)力?！笆陿淠?、百年樹人”，我們公司在日異月新的發(fā)展，現(xiàn)在企業(yè)“選人、用人、留人”的問題特別突出，所以我們必須建立和健全我們的用人制度，切實(shí)的提高員工的技術(shù)水平，才能跟上我們公司硬件發(fā)展的步伐，企業(yè)才能更加的欣欣向榮。

在講課的過程中，張教授在大格局決定大結(jié)局的中一句“埋頭拉車與抬頭看路”的話，讓我思緒了很久。我是在想，在我們的工作過程中，也普遍存在這樣的問題。有時候，我們管理人員一直盯著某個小問題不放，不去打開思路，大觀全局的看待別的事情，從而造成了撿了芝麻而丟了西瓜的局面。所以，我在想，作為管理人員，應(yīng)該多多打開思路，多想問題，想別人想不到的問題，積極探討如何提高員工的積極性和創(chuàng)造性，以及提高企業(yè)執(zhí)行力的問題，而不是所有的事情都親力親為，這樣才能顧全大局，企業(yè)管理水平才能得到提高。

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動力，企業(yè)在發(fā)展的過程中，會遇到各種各樣的問題，如果都是用同樣的方法去對待肯定是行不通的。所以在日常的管理中，要不斷地、大膽的進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新和管理上的創(chuàng)新，才能讓企業(yè)的發(fā)展一直保持青春活力，企業(yè)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

在我們電廠的日常管理中，管理人員一定要我們的員工樹立創(chuàng)新的意識，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新的行為，不要讓電廠的管理一成不變，這樣才能讓電廠在安全、環(huán)保的前提下，創(chuàng)造更大的效益。

企業(yè)發(fā)展的格局創(chuàng)新也是很重要的，偉明企業(yè)經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的階段，現(xiàn)在正逐步走向強(qiáng)大，在這條路上，我們更需要在管理上和技術(shù)水平上加以創(chuàng)新。在企業(yè)發(fā)展的道路上，我們不能默守陳規(guī)，必須打開思路，不斷的學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)和管理方法，并結(jié)合自己的發(fā)展過程中進(jìn)行強(qiáng)化，為我所用，讓企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

以上是我在本次培訓(xùn)中一點(diǎn)點(diǎn)的體會，總之，在本次的培訓(xùn)中，讓我掌握了很多管理方面上知識，也讓我由衷的體會到學(xué)習(xí)的重要性。在企業(yè)的發(fā)展過程中，人的發(fā)展是最重要的，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新(關(guān)鍵是觀念的創(chuàng)新)，才能適合企業(yè)的發(fā)展，才能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。篇三

按照省委組織部和校黨委統(tǒng)一安排，2月12日至13日，我參加了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論集中培訓(xùn)。培訓(xùn)中首先聆聽了張俊龍書記對《關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實(shí)施方案》的動員輔導(dǎo)，觀看了“總書記在**”的視頻資料，認(rèn)真聽李志強(qiáng)教授、鮑善冰教授解讀“省委十一屆六次、七次全會和省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神”、“習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神”，《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等內(nèi)容，并通過網(wǎng)上搜集補(bǔ)充資料和閱讀資料自學(xué)，與參訓(xùn)同志們圍繞“六個破除”、“六個著力”、“六個堅持”開展了熱烈的討論。本次培訓(xùn)進(jìn)一步深化了我對改革開放歷史地位、巨大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和新時代改革開放再出發(fā)重大論述的深刻認(rèn)識，深化了對總體要求和五項(xiàng)重大任務(wù)的認(rèn)識，充分認(rèn)識到開展大討論的重要性和必要性，進(jìn)一步領(lǐng)會了《條例》精神，了解了省委新部署、新要求。

改革開放40年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，我們國家在經(jīng)濟(jì)、社會、文化、國防、外交等方面取得了舉世矚目的成就。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，**經(jīng)歷了一次極不平常的重大轉(zhuǎn)折，政治生態(tài)由“亂”轉(zhuǎn)“治”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由“?！鞭D(zhuǎn)“興”，各方面建設(shè)和發(fā)展邁上新征程。如今，我們站在新的歷史起點(diǎn)上，面對一個嶄新時代，學(xué)校同樣處于轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵期，這需要我們以更飽滿的熱情和更大的激情干事創(chuàng)業(yè)。在這一背景下，省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論恰逢其時，在學(xué)校也具有十

分重要的作用，我們要把握新時代擴(kuò)大改革開放的要求，進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)開拓工作新局面。我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，筑牢理想根基。理想信念是我們的底氣，只有底氣足，才能干勁兒足。我們要毫不動搖地堅定理想信念，要始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，堅守共產(chǎn)主義最高理想，牢牢樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強(qiáng)“四個意識”，對黨忠誠、永不叛黨，不忘初心、牢記使命。結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的重要講話精神，做到學(xué)懂弄通、學(xué)以致用。要提高政治站位，樹立大局觀，從高處著眼，要有全校一盤棋的思想。當(dāng)前，學(xué)校的“一個目標(biāo)、兩步走”戰(zhàn)略是我們山醫(yī)人共同的信念，我們每一個人都要凝聚共識，凝心聚力，努力推動學(xué)校事業(yè)不斷前進(jìn)。

第二，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新。改革開放是中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍。改革開放不僅帶來了經(jīng)濟(jì)上的巨大騰飛，還鑄就了偉大的改革開放精神，成為當(dāng)代中國人民最鮮明的精神標(biāo)識。40年改革開放的偉大實(shí)踐充分證明，開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后。只有順應(yīng)歷史潮流，積極應(yīng)變，主動求變，才能與時代同行。我們要堅決破除“僵化保守、因循守舊、封閉狹隘、資源依賴、隨遇而安、慵懶散漫”，著力解決“改革意識不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足、擴(kuò)大開放不夠、市場理念不濃、工作標(biāo)桿不高、作風(fēng)不實(shí)”問題，堅持“以改革破解發(fā)展難題、以創(chuàng)新激發(fā)動力活力、以開放促改革促發(fā)展、以市場打開發(fā)展新通途、以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建一流業(yè)績、以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為”，圍繞學(xué)校建設(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，強(qiáng)化人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，積極對外引才，創(chuàng)新人才管理體制機(jī)制，營造有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，深化“放管服效”改革。

第三，善于擔(dān)當(dāng)作為。新時代呼喚新?lián)?dāng)，新?lián)?dāng)促進(jìn)新作為。要提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、廉政擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“緊緊抓住機(jī)遇，勇于改革創(chuàng)新，果敢應(yīng)對挑戰(zhàn)，善于攻堅克難”要求，準(zhǔn)確把握黨的方針政策，把握學(xué)校建設(shè)發(fā)展重點(diǎn)，把握本部門工作實(shí)際，有條不紊、統(tǒng)籌推進(jìn)，做信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部，努力做到“無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史”。要積極主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，全面提升自身綜合素養(yǎng)、理論水平、管理能力，提升“善為”的本領(lǐng)，克服本領(lǐng)恐慌，掌握科學(xué)的工作方法，抓重點(diǎn)，抓要害，抓關(guān)鍵，真正做到“腦里有想法，干事有辦法”，以時不我待、只爭朝夕的姿態(tài)投身學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的火熱實(shí)踐。

第四，凝聚支部合力。黨的十九大報告指出，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能。作為支部書記，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《條例》，使黨支部發(fā)揮好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要扎實(shí)加強(qiáng)黨支部建設(shè)，激發(fā)黨支部的活力，發(fā)揮好基層黨支部主體作用。要常態(tài)化地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真組織開展支部活動，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、組織生活會、民主生活會制度，增強(qiáng)支部凝聚力；要積極探索支部建設(shè)工作新思路、新方法，開創(chuàng)支部建設(shè)新局面；加強(qiáng)黨員隊伍的日常管理，不斷強(qiáng)化黨員隊伍素質(zhì)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

第三篇：改革創(chuàng)新心得體會

改革創(chuàng)新心得體會

改革創(chuàng)新心得體會一：學(xué)習(xí)工作過程的課程體系改革創(chuàng)新之心得體會

2011年12月27日至2012年1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。

一、我對工作過程導(dǎo)向課程體系的認(rèn)識

通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。

二、我校在課程改革上存在的不足

通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：

第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。

第二，目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。

第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實(shí)踐經(jīng)歷，實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目，教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。

第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實(shí)現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆]有先進(jìn)的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認(rèn)可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。

三、作為一線教師應(yīng)該如何授課

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項(xiàng)目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn)：

（1）創(chuàng)新教學(xué)方法。

基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識和技能、應(yīng)用知識和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學(xué)生的職業(yè)成長規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長歷程，職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段？如何設(shè)計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)？在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實(shí)施，完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊，采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。

（2）轉(zhuǎn)變授課方式。

基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊作用，通過合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。

（3）轉(zhuǎn)變考試形式

即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場（模擬）。要在工作現(xiàn)場進(jìn)行過程考試，邊學(xué)邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。

總之，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。

>改革創(chuàng)新心得體會二：解放思想改革創(chuàng)新在行動學(xué)習(xí)心得>>（760字）

“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學(xué)習(xí)心得 開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)加快科學(xué)發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機(jī)關(guān)干部必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的思想動力和創(chuàng)新支撐。

作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)從政治和大局的高度充分認(rèn)識開展這次活動的重要性和必要性；按照高新區(qū)黨工委管委會確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)開展好活動；要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務(wù)水平；要正確處理好活動與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動的開展促進(jìn)本職工作，求實(shí)效、求效果。

作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部要在活動中進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感。要立足實(shí)際，以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、“五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn)。著力解決自身思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在的問題，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)；著力解決體制機(jī)制、思路措施等方面存在的問題，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)；著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問題，建設(shè)效能型機(jī)關(guān)；著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。

作為高新區(qū)一名機(jī)關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極探索改進(jìn)各項(xiàng)工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實(shí)現(xiàn)“大、高、新”的好項(xiàng)目引進(jìn)和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟(jì)高速增長區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”貢獻(xiàn)力量。

>改革創(chuàng)新心得體會三：開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會>>（1031字）

為了鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，引導(dǎo)市直機(jī)關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進(jìn)位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。

活動以推動科學(xué)發(fā)展觀深入落實(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機(jī)關(guān)為載體，以改革重在體制機(jī)制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實(shí)踐落實(shí)為基本要求，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步提升思想境界、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作效能。

一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。出臺關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機(jī)制，有針對性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。

二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進(jìn)位的目標(biāo)和措施，并通過適當(dāng)方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機(jī)制，推動創(chuàng)新目標(biāo)和措施的落實(shí)。

三是創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機(jī)關(guān)工作制度。制定機(jī)關(guān)崗位績效考核辦法，健全工作目標(biāo)責(zé)任制。完善機(jī)關(guān)效能投訴和暗訪機(jī)制，對群眾反映強(qiáng)烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務(wù)對象的意見建議，修訂完善機(jī)關(guān)服務(wù)承諾。開展“機(jī)關(guān)與基層（企業(yè)、社區(qū)、村）結(jié)對服務(wù)”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”和多種形式的警示教育活動，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。

為確?；顒釉鷮?shí)開展、取得實(shí)效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實(shí)施：一是制定標(biāo)準(zhǔn)、動員部署。制定市直機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”具體標(biāo)準(zhǔn)和考評細(xì)則，召開動員大會進(jìn)行動員部署。二是對照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題不足，抓好整改落實(shí)。三是推樹典型、交流提高。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推樹一批先進(jìn)典型，召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會。四是總結(jié)考評、表彰先進(jìn)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機(jī)關(guān)考評，對市直部門單位進(jìn)行考核評價，表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。集中活動結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”作為機(jī)關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機(jī)制。

第四篇：金融改革創(chuàng)新心得體會

金融改革創(chuàng)新心得體會

篇一：金融學(xué)習(xí)心得體會

篇一：金融培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

新型金融機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

----xxxxxxx 由自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委聯(lián)合安排，我有幸于今年xx月xx日至xx月xx日在xx大學(xué)參加“xxx區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨組織書記專題培訓(xùn)示范班”。短短五天的緊張培訓(xùn)的確令我獲益匪淺。

首先，增長了自身知識，改善了我的知識結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了九個方面的講題，既包括有具體業(yè)務(wù)知識，像“金融風(fēng)險管理”，也包括有宏觀方面課題，如“社會主義核心價值觀”、“企業(yè)文化與執(zhí)行力”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢”，黨建工作的知識，像“做好新形勢下非公企業(yè)黨建公司”、“黨性修養(yǎng)及黨員管理”，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如“關(guān)于當(dāng)前金融幾個熱點(diǎn)問題的看法”、“網(wǎng)絡(luò)時代金融企業(yè)如何與媒體打交道”等等，擔(dān)任授課人員既有中央領(lǐng)導(dǎo)，也有教授學(xué)者，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫助我們增長了見識。有些領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者還將他們最新的研究成果毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解，我覺得這樣的機(jī)會對于我們從事金融工作的管理人員真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當(dāng)前社會是一個學(xué)習(xí)型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識養(yǎng)分，對于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結(jié)構(gòu)促使我們在現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。其次，加強(qiáng)了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)，還穿插了座談討論、工作經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員，分別來自xxxx區(qū)各家新型金融機(jī)構(gòu)，雖然說我們大家都在同地區(qū)工作，但畢竟各地實(shí)際情況千差萬別，在工作認(rèn)識上每個人會有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn)，通過這次培訓(xùn)，使我對今后如何開展公司業(yè)務(wù)和高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識和了解。在此意義上可以說，此次培訓(xùn)不僅為我們新型金融機(jī)構(gòu)管理人員搭建起了一個學(xué)習(xí)知識的平臺，同時也為我們打通了一個彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)新型金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的有益通道。

其次，通過這次學(xué)習(xí)使我對黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國最廣大人民的根本利益,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。同時讓我對黨建、黨性及黨員管理與發(fā)展有了充分的認(rèn)識和了解，非公有制企業(yè)黨組織要實(shí)現(xiàn)業(yè)主認(rèn)可、員工認(rèn)知、黨員認(rèn)同的目標(biāo)，做到有為有位，就要探索建立一套符合非公有制經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，有利于非公有制企業(yè)黨組織更好發(fā)揮作用的運(yùn)作機(jī)制，把企業(yè)優(yōu)秀黨員培養(yǎng)推薦成為企業(yè)管理干部，實(shí)行黨組織與董事會、經(jīng)理等企業(yè)決策機(jī)構(gòu)交叉任職，提高黨員在企業(yè)決策層中的比例，增強(qiáng)黨組織參與決策的影響力、滲透力和可行性，這樣才能更好的把黨組織和企業(yè)團(tuán)結(jié)起來，充分發(fā)揮黨組織在企業(yè)中的積極作用。在這次授課中，讓我明白了黨性的修養(yǎng)是一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題：堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神家園和追求；增強(qiáng)為民服務(wù)的意識，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色；增強(qiáng)勤政務(wù)實(shí)的意識和能力，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；任何時候都要敢于擔(dān)當(dāng)，勇做時代的勁草、真金；時刻做到清正廉潔，守住自己的政治生命。讓我懂得黨員的發(fā)展與管理工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作，也是黨組織工作的一項(xiàng)基本職責(zé)，通過參加黨委組織黨員發(fā)展工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序要求和有關(guān)黨員發(fā)展工作的精神等業(yè)務(wù)知識，針對新形勢下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況，新問題探索新途徑，探討新方法，切實(shí)提高做好新形勢下發(fā)展黨員工作的水平。

再次，有利于把握工作方向，以全新的角度對待和解決難點(diǎn)問題。無論是在課堂的授課中，還是學(xué)員之間的交流過程中，大家都普遍提到面對當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，新型金融機(jī)構(gòu) 也面臨著各種形式的風(fēng)險考驗(yàn)，國有各大銀行一直是金融界的主力軍，“民間借貸”問題對金融從業(yè)者感觸較多，當(dāng)周邊一些企業(yè)老板經(jīng)營出現(xiàn)風(fēng)險，資金鏈斷裂往往涉及銀行貸款，由于“民間借貸”現(xiàn)象已成為社會經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的不可或缺的環(huán)節(jié)，一旦出現(xiàn)風(fēng)險，必將引發(fā)連鎖反應(yīng)另外再加上“民間借貸”缺乏機(jī)制約束、信息不透明、相關(guān)法律制度空白等因素對金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的風(fēng)險防控帶來很大的考驗(yàn)。因此在我們調(diào)查借款人經(jīng)營情況的同時，類似于“民間借貸”的這種隱形負(fù)債必須作為貸款調(diào)查的重點(diǎn)，在此方面，傳統(tǒng)調(diào)查方式顯然已不適應(yīng)我們針對此類風(fēng)險的風(fēng)險防范要求，必須要進(jìn)行風(fēng)險防控手段的創(chuàng)新，才能有效防范金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的安全。通過此次培訓(xùn)，使我不僅開闊了視野，也收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采，不只是學(xué)識上的風(fēng)采，更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像授課的專家學(xué)者，雖說他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬，而且循循善誘，近幾個小時講課時間一直富有激情的給學(xué)員們授課，力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于金融方面的知識和對黨的理解等。在他們講解中所透露出的對于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神也極大地感染和激勵著我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識但它作為一種精神財富，會對我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。難忘的五天培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝在此由衷地感謝自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委為我們新型金融機(jī)構(gòu)黨組織素質(zhì)提升提供了寶貴時機(jī)，感謝xx大學(xué)相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心，也希望與此類型的培訓(xùn)班能長期舉辦下去，并越辦越好。篇二：金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

《金融學(xué)》課程感悟

2008級汽車工程系

車輛x班

xx 學(xué)完《金融學(xué)》這門課程。對金融學(xué)的大致范圍有了進(jìn)一步的了解

其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學(xué)說史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險、期貨等理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。

學(xué)了大半學(xué)期的金融學(xué)，不能說對金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓學(xué)生大致地了解。當(dāng)初報這門課程主要是想多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于炒股的知識，但是接觸了這門課程才知道，金融學(xué)包含的領(lǐng)域遠(yuǎn)超這些。

對與中國的樓市，老師在課上也講了不少，下面就金融所涉及的領(lǐng)域結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些資料對中國樓市普遍偏高的情況分析一下

一，炒房者推高樓價

最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨

我國的房價無疑是被買上去的，但實(shí)際上是被一部分人買上去的。相對于買不起房子的弱勢群體而言，社會上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢群體”，自己拉高房價的購房者就是這一部分優(yōu)勢群體。

1、炒房團(tuán)勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤的資本，必然進(jìn)入生活用品領(lǐng)域。炒作農(nóng)產(chǎn)品什么的。對通脹是個巨大的推動，而惡性通脹會造成社會動蕩。這是政府絕對不能忍受的。

2、在人民幣對內(nèi)不斷貶值的情況下，從樓市上賺取大量利潤的資本，在股市不能上漲的情況下，只剩下一個保值渠道了，那就是換成美元。因?yàn)槊涝诓粩嗌蠞q啊。這樣必然消耗外匯儲備。在政府時時刻刻擔(dān)心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美元潮，那會要了銀行的小命。這是政府絕對不能容忍的。

為了防止斷供潮，為了防止通脹，為了防止資本流出。這才是此次樓市調(diào)控的真實(shí)用意。但調(diào)控后地方政府的賣地收入必然減少，到時候通過物業(yè)稅彌補(bǔ)就行了。

目的就是將樓市獲利的資金給關(guān)起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據(jù)最近消息，房產(chǎn)稅，或者物業(yè)稅可能5月份很快就會出臺。

二、價格高漲，因?yàn)樾枨蟠嬖凇?/p>

面對一路上揚(yáng)的房價，幾乎所有針砭房地產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和所有期望房價芝麻開花節(jié)節(jié)高的開發(fā)商，在這一“需求決定價格”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理上達(dá)成了共識。由于房價完全由供求決定，我國的高房價只能說明一點(diǎn)，和股市暴漲的原因一樣，中國人太有錢了！市場經(jīng)濟(jì)下的房地產(chǎn)市場，是一個標(biāo)準(zhǔn)的買方市場，一個愿賣，一個愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產(chǎn)商很大的利潤空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房價。

“一個城市的建設(shè)需要上百年時間。紐約和香港這些大都市都曾經(jīng)經(jīng)歷過整個城市成為一個大工地的飛速發(fā)展時代。如今，北京上海也進(jìn)入了一個建筑時代。這跟人的青春期一樣。”soho中國有限公司董事長潘石屹篤定地預(yù)測北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起的密集高樓，似乎為他的話做著注解。

華遠(yuǎn)集團(tuán)董事長任志強(qiáng)也認(rèn)為城市化進(jìn)程將支撐房地產(chǎn)市場需求。到2010年，我國需要將1.06億人口轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)人口，而到2020年時，這一數(shù)字將達(dá)到3.25億。而若以人均20平米的住房面積計算，僅住宅屆時就需要65億平米以上。

但這兩位地產(chǎn)界的風(fēng)云人物所說的需求，更多屬于社會學(xué)范疇。原央行研究局研究員陸磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產(chǎn)需求的依據(jù)是居民的可支配收入，也就是居民的實(shí)際購買力。

2000年以來，住宅銷售額增長普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長和城鄉(xiāng)居民儲蓄余額增長。在差距最小的2002年，住宅銷售額仍高于居民收入增長9.7個百分點(diǎn)；在差距最大的2000年，達(dá)到了45.5個百分點(diǎn)。

“目前房地產(chǎn)業(yè)的需求是一種泡沫式的，一種為了投機(jī)而進(jìn)行著的需求?！敝袊缈圃航鹑谘芯克鹑诎l(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。

以重慶房地產(chǎn)市場為例。今年上半年，重慶市房地產(chǎn)的誘人利潤吸引了跨境資金紛至沓來。據(jù)人民銀行重慶營業(yè)管理部國際收支統(tǒng)計監(jiān)測系統(tǒng)顯示，前6個月，從境外流入重慶房地產(chǎn)業(yè)的資金達(dá)1億2785萬美元，同比增長高達(dá)11.1倍。大量游資的進(jìn)入，使這座西南城市今年一季度房價的漲幅達(dá)到14.5%。

三、銀行貸款也助了房價一臂之力。

雖然121號文件在資金上卡住了房地產(chǎn)開發(fā)商的咽喉，但在個人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產(chǎn)市場的長流不息網(wǎng)開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，上海個人住房貸款增加345.11億元，增幅達(dá)20%。在土地不會貶值的預(yù)期下，大量銀行資金通過個人貸款形式進(jìn)入房地產(chǎn)市場，推高房價。

四、房價節(jié)節(jié)上漲的另一個原因是成本

資料顯示，今年上半年大概有29萬畝土地是通過招拍掛成交的，它的價格是協(xié)議出讓價格的6～8倍。另一位學(xué)者得出了相同的觀點(diǎn)：土地購置價的上漲，是導(dǎo)致房價上漲的一個主要原因。他分析認(rèn)為，土地價格每上升1個百分點(diǎn)，樓盤價格會上升0.78個百分點(diǎn)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了信貸注入對房價推動的邊際效應(yīng)

以上是我大致了解的房價過高的原因

金融學(xué)是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛,但是這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會上，學(xué)歷的要求仍然很高，比較好的金融機(jī)構(gòu)，幾乎都要求碩士以上學(xué)歷，名校畢業(yè)，甚至要海歸。

除了學(xué)歷要求之外,也需要越來越多的復(fù)合型人才。總之，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。篇三：金融學(xué)心得 學(xué)習(xí)金融專業(yè)心得

以學(xué)期了，但是我對金融這個專業(yè)還不是很了解，雖然有專業(yè)導(dǎo)論這門課，但是從課堂上還是不能理解金融到底是什么。

每次上專業(yè)導(dǎo)論，老師總是給我們將很多金融方面的知識，雖然聽的不是很懂，但老師要求我們聽聽就行了，但有時候仔細(xì)聽感覺金融學(xué)專業(yè)導(dǎo)論這門課對我們的專業(yè)還是非常有用的。我雖然是學(xué)金融專業(yè)的，但以前從沒涉及過著方面的知識，所以感覺不到金融到底是什么，總是對金融不感興趣。每次上金融學(xué)專業(yè)導(dǎo)論課，都能在課堂上了解一點(diǎn)金融方面的知識，雖然是很淺顯的金融知識，但至少填補(bǔ)了金融方面的空白，感覺專業(yè)導(dǎo)論就是帶著我們?nèi)W(xué)金融這個專業(yè)的，一步一步的引領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)習(xí)金融方面的知識，從易到難。所以專業(yè)導(dǎo)論每次都期望有所收獲。

比喻，說到金融我首先想到的就是銀行，感覺銀行就屬于金融方面的。但是從專業(yè)導(dǎo)論這門課中我了解到保險行業(yè)，證券交易，風(fēng)險投資之類的都屬于金融。這雖然只是小小的金融知識，但是至少增加了我對金融的了解，對我學(xué)習(xí)的專業(yè)是很有幫組的。

當(dāng)初報金融這門專業(yè)真的是一點(diǎn)也不了解金融到底是什么，到底是干什么的，其實(shí)現(xiàn)在對金融門專業(yè)還不是感興趣，也許是以前學(xué)理的原因，上文科類的課真是很迷茫。這一學(xué)期學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還有思修著兩門課后，我更加迷茫了，感覺真的是搞不懂這門專業(yè)到底是什么。所以上專業(yè)導(dǎo)論的時候我希望從課堂上了解更多關(guān)于金融的知識?？赡苁且郧皬臎]看過金融方面之類書的原因，雖然聽課了，但還是對許金融方面的知識一竅不通。有時候上專業(yè)導(dǎo)論的時候不知不覺就走神了，想到了自己一竅不通的金融專業(yè)，想到了以后到底要從事什么工作，變得更加迷茫了。這學(xué)期浪費(fèi)了很多時間，到現(xiàn)在學(xué)期結(jié)束，我這點(diǎn)少的可憐的金融方面的知識還是從專業(yè)導(dǎo)論課上學(xué)到的，所以感覺專業(yè)導(dǎo)論這門課對我們的作用很大。雖然沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)金融方面的知識，但至少有了個大致的了解，這就是我上專業(yè)導(dǎo)論這門課的收獲。

上專業(yè)導(dǎo)論的事我們院的院長，她說的一些話讓我感觸很深。比喻，她教導(dǎo)我們學(xué)金融的就要堂堂正正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事，以后我們會在金融方面從事各種工作，但最重要的就是誠實(shí)、負(fù)責(zé)。由此我感覺，學(xué)習(xí)金融這門專業(yè)也能學(xué)到很多為人處世的道理。從事金融方面的就得有一種誠實(shí)，公正的品質(zhì)，從我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)就必須的認(rèn)識到這一點(diǎn)。我們不僅要學(xué)習(xí)金融這方面的專業(yè)知識，更要培養(yǎng)這方面的專業(yè)素質(zhì)，這樣在以后的工作中才能更好的為別人服務(wù)。

雖然對金融方面了解的還很淺顯，但我相信同過努力，一定會學(xué)號金融這門課的。篇二：金融前沿講座心得體會

金融前沿講座心得體會

化工學(xué)院 XX 201200000000 在金融前沿講座的課堂上，老師曾說過互聯(lián)網(wǎng)金融將會是中國未來的金融發(fā)展走向，并且為我們講解了許多關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的專業(yè)知識。

最近，社會上對于互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向的評論多了起來，銀監(jiān)會也開了旁聽會，一些專家學(xué)者也開始圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融展開了熱烈的討論，我從網(wǎng)絡(luò)上看了一起好年會我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾在首屆湖北互聯(lián)網(wǎng)金融高峰論壇暨一起好周年感恩會上的發(fā)言，結(jié)合自己結(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的認(rèn)識，也談?wù)劯邢搿?/p>

我始終感覺，傳統(tǒng)金融的本質(zhì)是解決不確定性，金融機(jī)構(gòu)就是一個風(fēng)險的配置機(jī)構(gòu)。那么互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢在哪兒呢?在通過技術(shù)手段處理不確定性，其結(jié)果就是預(yù)測人們的行為偏好，以及描述未來，如果真的做到這點(diǎn)，以配置風(fēng)險為使命的金融機(jī)構(gòu)就沒有存在的必要了!也就是說，互聯(lián)網(wǎng)最終替代金融服務(wù)，這才是互聯(lián)網(wǎng)金融的可怕之處。也就是一般而言的，傳統(tǒng)的金融如果不去改變自己，新興的互聯(lián)網(wǎng)金融就會倒逼傳統(tǒng)金融去改變。這是一個不爭的事實(shí)，結(jié)果何時發(fā)生，只是一個時間的問題。

當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展之路，也不是一帆風(fēng)順的，平臺老板跑路，自融圈錢，假標(biāo)泛濫，投資者的資金血本無歸，這些現(xiàn)象也不十發(fā)生，幾億，十幾億的資金在維權(quán)之中，投資者苦不堪言，這個現(xiàn)象也是暫時不能回避的，但另一方面，在前進(jìn)中去修正，在發(fā)展中改進(jìn)，這個主基調(diào)不會改變，企業(yè)需要資金，投資人投資無法實(shí)現(xiàn)多元化，這個問題短時間內(nèi)無法解決，而互聯(lián)網(wǎng)金融才是解決這個難題的最好手段和發(fā)展方向。我們相信，隨著第三方支付的透明，隨著監(jiān)管手段的慢慢見效，互聯(lián)網(wǎng)的前進(jìn)道路是越來越寬廣的，我們投資人期盼著那一天的到來。年會上茅老的精辟分析與論述，讓冬日里的投資人見到了春日的陽光，讓我們攜起手來，共同期待互聯(lián)網(wǎng)金融的春天早日到來。

我心目中的平臺應(yīng)該象茅老說的那樣，能承擔(dān)起社會責(zé)任，樹立起敢于發(fā)展，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼_理念，在管理上更上一臺階，克服短視現(xiàn)象，以運(yùn)營為基礎(chǔ)，與時代接軌，與互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)接軌，多聽投資人的心聲，力求平穩(wěn)發(fā)展，回報社會，回報所有的投資人。篇三：金融學(xué)習(xí)心得體會

新型金融機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會----xxxxxxx 由自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委聯(lián)合安排，我有幸于今年xx月xx日至

xx月xx日在xx大學(xué)參加“xxx區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨組織書記專題培訓(xùn)示范班”。短短五天的緊

張培訓(xùn)的確令我獲益匪淺。首先，增長了自身知識，改善了我的知識結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了九個方面的講題，既包括有具體業(yè)務(wù)知識，像“金融風(fēng)險管理”，也包括有宏觀方面課題，如“社會主義核心價

值觀”、“企業(yè)文化與執(zhí)行力”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢”，黨建工作的知識，像“做好新形勢下非公企

業(yè)黨建公司”、“黨性修養(yǎng)及黨員管理”，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如“關(guān)于當(dāng)前金融幾個熱點(diǎn)問題的看法”、“網(wǎng)絡(luò)時代金融企業(yè)如何與媒體打交道”等等，擔(dān)

任授課人員既有中央領(lǐng)導(dǎo)，也有教授學(xué)者，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫

助我們增長了見識。有些領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者還將他們最新的研究成果毫無保留地合盤托出，如此近

距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解，我覺得這樣的機(jī)會對于我們從事金融工作的管理人員

真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當(dāng)前社會是一個學(xué)習(xí)型社會，我們自身工作中所面

臨的知識更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識養(yǎng)分，對 于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結(jié)構(gòu)促使我們在現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職

工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。其次，加強(qiáng)了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)，還穿插了座談討論、工作經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，這為我們學(xué)員相

互之間溝通了解、取長補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員，分別來自xxxx區(qū)各家新型金

融機(jī)構(gòu)，雖然說我們大家都在同地區(qū)工作，但畢竟各地實(shí)際情況千差萬別，在工作認(rèn)識上每

個人會有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明

了這一點(diǎn)，通過這次培訓(xùn)，使我對今后如何開展公司業(yè)務(wù)和高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識和

了解。在此意義上可以說，此次培訓(xùn)不僅為我們新型金融機(jī)構(gòu)管理人員搭建起了一個學(xué)習(xí)知

識的平臺，同時也為我們打通了一個彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)新型金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的

有益通道。

其次，通過這次學(xué)習(xí)使我對黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國

共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國最廣大人民

的根本利益,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。同時讓我對黨建、黨性及黨員管理與

發(fā)展有了充分的認(rèn)識和了解，非公有制企業(yè)黨組織要實(shí)現(xiàn)業(yè)主認(rèn)可、員工認(rèn)知、黨員認(rèn)同的

目標(biāo)，做到有為有位，就要探索建立一套符合非公有制經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，有利于非公有制企業(yè)黨組

織更好發(fā)揮作用的運(yùn)作機(jī)制，把企業(yè)優(yōu)秀黨員培養(yǎng)推薦成為企業(yè)管理干部，實(shí)行黨組織與董

事會、經(jīng)理等企業(yè)決策機(jī)構(gòu)交叉任職，提高黨員在企業(yè)決策層中的比例，增強(qiáng)黨組織參與決

策的影響力、滲透力和可行性，這樣才能更好的把黨組織和企業(yè)團(tuán)結(jié)起來，充分發(fā)揮黨組織

在企業(yè)中的積極作用。在這次授課中，讓我明白了黨性的修養(yǎng)是一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題：堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神家園和追求；

增強(qiáng)為民服務(wù)的意識，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色；增強(qiáng)勤政務(wù)實(shí)的意識和能力，努力創(chuàng)造經(jīng)

得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；任何時候都要敢于擔(dān)當(dāng)，勇做時代的勁草、真金；時刻

做到清正廉潔，守住自己的政治生命。讓我懂得黨員的發(fā)展與管理工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)

常性、基礎(chǔ)性的工作，也是黨組織工作的一項(xiàng)基本職責(zé)，通過參加黨委組織黨員發(fā)展工作業(yè)

務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序要求和有關(guān)黨員發(fā)展工作的精神等業(yè)務(wù)知識，針對新

形勢下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況，新問題探索新途徑，探討新方法，切實(shí)提高做好新形

勢下發(fā)展黨員工作的水平。再次，有利于把握工作方向，以全新的角度對待和解決難點(diǎn)問題。無論是在課堂的授課

中，還是學(xué)員之間的交流過程中，大家都普遍提到面對當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，新型金融

機(jī)構(gòu)也面臨著各種形式的風(fēng)險考驗(yàn)，國有各大銀行一直是金融界的主力軍，“民間借貸”問題

對金融從業(yè)者感觸較多，當(dāng)周邊一些企業(yè)老板經(jīng)營出現(xiàn)風(fēng)險，資金鏈斷裂往往涉及銀行貸款，由于“民間借貸”現(xiàn)象已成為社會經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的不可或缺的環(huán)節(jié)，一旦出現(xiàn)風(fēng)險，必將引發(fā)

連鎖反應(yīng)另外再加上“民間借貸”缺乏機(jī)制約束、信息不透明、相關(guān)法律制度空白等因素對

金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的風(fēng)險防控帶來很大的考驗(yàn)。因此在我們調(diào)查借款人經(jīng)營情況的同時，類

似于“民間借貸”的這種隱形負(fù)債必須作為貸款調(diào)查的重點(diǎn)，在此方面，傳統(tǒng)調(diào)查方式顯然

已不適應(yīng)我們針對此類風(fēng)險的風(fēng)險防范要求，必須要進(jìn)行風(fēng)險防控手段的創(chuàng)新，才能有效防

范金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的安全。通過此次培訓(xùn)，使我不僅開闊了視野，也收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采，不只是學(xué)識上的風(fēng)采，更兼職

業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像授課的專家學(xué)者，雖說他們身居一定地位，但他們非常平

易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬，而且循循善誘，近幾個小時講課時間

一直富有激情的給學(xué)員們授課，力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于金融方面的知識和對黨的理解等。

在他們講解中所透露出的對于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神也極大地感染和激勵著我們。這些

方面，雖然不是具體的理論知識但它作為一種精神財富，會對我們今后為人處事、待人接物

等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。難忘的五天培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝在此由衷地感謝自治區(qū)黨委

組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委為我們新型金融機(jī)構(gòu)黨組織素質(zhì)提升提供了寶貴時機(jī)，感

謝xx大學(xué)相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心，也希望與此類型的培訓(xùn)班能長期

舉辦下去，并越辦越好。篇二：金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 《金融學(xué)》課程感悟

2008級汽車工程系

車輛x班

xx 學(xué)完《金融學(xué)》這門課程。對金融學(xué)的大致范圍有了進(jìn)一步的了解其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學(xué)說史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險、期貨等 理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。學(xué)了大半學(xué)期的金融學(xué)，不能說對金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓

學(xué)生大致地了解。當(dāng)初報這門課程主要是想多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于炒股的知識，但是接觸了這門課程

才知道，金融學(xué)包含的領(lǐng)域遠(yuǎn)超這些。對與中國的樓市，老師在課上也講了不少，下面就金融所涉及的領(lǐng)域結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些

資料對中國樓市普遍偏高的情況分析一下

一，炒房者推高樓價

最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨我國的房價無疑是被買上去的，但實(shí)際上是被一部分人買上去的。相對于買不起房子的

弱勢群體而言，社會上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢群體”，自己拉高房

價的購房者就是這一部分優(yōu)勢群體。

1、炒房團(tuán)勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤的資本，必然進(jìn)入生活用品領(lǐng)域。炒作

農(nóng)產(chǎn)品什么的。對通脹是個巨大的推動，而惡性通脹會造成社會動蕩。這是政府絕對不能忍

受的。

2、在人民幣對內(nèi)不斷貶值的情況下，從樓市上賺取大量利潤的資本，在股市不能上漲的情況下，只剩下一個保值渠道了，那就是換成美元。因?yàn)槊涝诓粩嗌蠞q啊。這樣必然消耗外匯儲備。在政府時時刻刻擔(dān)心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美

元潮，那會要了銀行的小命。這是政府絕對不能容忍的。為了防止斷供潮，為了防止通脹，為了防止資本流出。這才是此次樓市調(diào)控的真實(shí)用意。

但調(diào)控后地方政府的賣地收入必然減少，到時候通過物業(yè)稅彌補(bǔ)就行了。目的就是將樓市獲利的資金給關(guān)起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據(jù)最近

消息，房產(chǎn)稅，或者物業(yè)稅可能5月份很快就會出臺。

二、價格高漲，因?yàn)樾枨蟠嬖?。面對一路上揚(yáng)的房價，幾乎所有針砭房地產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和所有期望房價芝麻開花節(jié)節(jié)

高的開發(fā)商，在這一“需求決定價格”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理上達(dá)成了共識。由于房價完全由供求決

定，我國的高房價只能說明一點(diǎn)，和股市暴漲的原因一樣，中國人太有錢了！市場經(jīng)濟(jì)

下的房地產(chǎn)市場，是一個標(biāo)準(zhǔn)的買方市場，一個愿賣，一個愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產(chǎn)商很大的利潤空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房價。

“一個城市的建設(shè)需要上百年時間。紐約和香港這些大都市都曾經(jīng)經(jīng)歷過整個城市成為

一個大工地的飛速發(fā)展時代。如今，北京上海也進(jìn)入了一個建筑時代。這跟人的青春期一樣?！?/p>

soho中國有限公司董事長潘石屹篤定地預(yù)測北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起

的密集高樓，似乎為

他的話做著注解。華遠(yuǎn)集團(tuán)董事長任志強(qiáng)也認(rèn)為城市化進(jìn)程將支撐房地產(chǎn)市場需求。到2010年，我國需要

將1.06億人口轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)人口，而到2020年時，這一數(shù)字將達(dá)到3.25億。而若以人均20 平米的住房面積計算，僅住宅屆時就需要65億平米以上。

但這兩位地產(chǎn)界的風(fēng)云人物所說的需求，更多屬于社會學(xué)范疇。原央行研究局研究員陸

磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產(chǎn)需求的依據(jù)是居民的可支配收入，也就是

居民的實(shí)際購買力。

2000年以來，住宅銷售額增長普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長和城鄉(xiāng)居民

儲蓄余額增長。在差距最小的2002年，住宅銷售額仍高于居民收入增長9.7個百分點(diǎn)；在差

距最大的2000年，達(dá)到了45.5個百分點(diǎn)?！澳壳胺康禺a(chǎn)業(yè)的需求是一種泡沫式的，一種為了投機(jī)而進(jìn)行著的需求。”中國社科院金

融研究所金融發(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。

以重慶房地產(chǎn)市場為例。今年上半年，重慶市房地產(chǎn)的誘人利潤吸引了跨境資金紛至沓

來。據(jù)人民銀行重慶營業(yè)管理部國際收支統(tǒng)計監(jiān)測系統(tǒng)顯示，前6個月，從境外流入重慶房

地產(chǎn)業(yè)的資金達(dá)1億2785萬美元，同比增長高達(dá)11.1倍。大量游資的進(jìn)入，使這座西南城

市今年一季度房價的漲幅達(dá)到14.5%。

三、銀行貸款也助了房價一臂之力。

雖然121號文件在資金上卡住了房地產(chǎn)開發(fā)商的咽喉，但在個人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產(chǎn)市場的長流不息網(wǎng)開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，上海

個人住房貸款增加345.11億元，增幅達(dá)20%。在土地不會貶值的預(yù)期下，大量銀行資金通

過個人貸款形式進(jìn)入房地產(chǎn)市場，推高房價。

四、房價節(jié)節(jié)上漲的另一個原因是成本資料顯示，今年上半年大概有29萬畝土地是通過招拍掛成交的，它的價格是協(xié)議出讓價

格的6～8倍。另一位學(xué)者得出了相同的觀點(diǎn)：土地購置價的上漲，是導(dǎo)致房價上漲的一個主

要原因。他分析認(rèn)為，土地價格每上升1個百分點(diǎn)，樓盤價格會上升0.78個百分點(diǎn)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)

高出了信貸注入對房價推動的邊際效應(yīng) 以上是我大致了解的房價過高的原因

金融學(xué)是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛,但是這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。

金融招聘會上，學(xué)歷的要求仍然很高，比較好的金融機(jī)構(gòu)，幾乎都要求碩士以上學(xué)歷，名校

畢業(yè)，甚至要海歸。

除了學(xué)歷要求之外,也需要越來越多的復(fù)合型人才。總之，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情

上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。篇三：經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得惠云召

2014年11月，根據(jù)組織安排，我參加了“經(jīng)濟(jì)金融干部專題培訓(xùn)”，培訓(xùn)期間，我根據(jù)

課程安排，參加了20多個專題的學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的需要，參觀了三處經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)體教

學(xué)場所，這些都對我個人在日后工作成長和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一筆 不可多得的精神財富。本次培訓(xùn)，我有以下心得體會。

一、拓寬了知識面，改善了知識結(jié)構(gòu)

本次培訓(xùn)涉及了多個職能領(lǐng)域和多學(xué)科知識，即有宏觀的理論指導(dǎo)，也有微觀的案例分

析，且在日常教學(xué)中，各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關(guān)

的熱點(diǎn)問題，擔(dān)任授課的老師均來自各個方面的專家、學(xué)者，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的時

期，此次培訓(xùn)拓寬了我的知識面，改善了我的知識結(jié)構(gòu)，使我在從事本職工作時能游刃有余。

二、加強(qiáng)互動交流，汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)

本次培訓(xùn)把教與學(xué)的互動、學(xué)員與學(xué)員的交流納入了培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，使我能夠結(jié)合本職

工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長補(bǔ)短。通過與老師及其他學(xué)員的交

流和溝通，對于相同的問題，會得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精

益求精，積極創(chuàng)新。從學(xué)習(xí)互動這個層面出發(fā)，本次培訓(xùn)，不僅為我在全市范圍內(nèi)搭建了一

個知識學(xué)習(xí)的平臺，更為我打通了一個彼此有效交流、共同促進(jìn)創(chuàng)新、共促區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

的有益通道。

三、補(bǔ)充了金融知識，提升了指導(dǎo)實(shí)踐、預(yù)防風(fēng)險的能力

在實(shí)踐教學(xué)活動中，對于類似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風(fēng)險調(diào)控”、“失業(yè)保

險設(shè)計”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課后交流中，每次都能從不同的角度，吸取更

多的見解，這使我在日后工作中有了多種思考的角度，即用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看等部分問題，以

為群眾服務(wù)為宗旨解決部分問題，以科學(xué)發(fā)展去規(guī)劃部分發(fā)展性問題?？傊?，本次培訓(xùn)，對我來說，無疑于雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業(yè)專家的

教誨，便為我在日后工作和學(xué)習(xí)中積累了寶貴的精神財富和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。篇四：金融學(xué)心得

安徽建筑大學(xué)10土木學(xué)院測繪工程（2）班

金融學(xué)課程學(xué)習(xí)體會

經(jīng)過在校時間對金融學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我深刻感覺到金融學(xué)在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會用到的知識。尤其金融學(xué)的研究范疇在經(jīng)濟(jì)生活中具有極端重要性。

現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題均需要通過學(xué)習(xí)《當(dāng)代金融學(xué)》來取得科學(xué)的認(rèn)識。學(xué)習(xí)《當(dāng)代

金融學(xué)》可以為深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ)。金融學(xué)專業(yè)教育中統(tǒng)帥性的基礎(chǔ)

理論課，是教育部確定的11門“財經(jīng)類專業(yè)核心課程”和“面向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、管理類核心

課程”之一，是金融、財政、工商管理和會計學(xué)等專業(yè)的必修課，其它相關(guān)專業(yè)的選修課。金融學(xué)的基礎(chǔ)知識以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，系統(tǒng)闡述貨幣銀行的基本理論、基本

知識及其運(yùn)動規(guī)律，客觀介紹世界上主流金融理論和最新研究成果、實(shí)務(wù)運(yùn)作的機(jī)制及最新

發(fā)展，立足中國實(shí)際，努力反映經(jīng)濟(jì)體制改革、金融體制改革的實(shí)踐進(jìn)展和理論研究成果，實(shí)事求是地探討社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的金融理論和實(shí)踐問題。

（一）使我對貨幣金融方面的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻 的認(rèn)識，對貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、金融宏觀調(diào)控等基本范疇有較系統(tǒng)的

掌握，并且深刻的掌握了觀察和分析金融問題的正確方法，培養(yǎng)出我們獨(dú)立辨析金融理論和

解決實(shí)際問題的能力。這對將來的工作當(dāng)中

面臨的各種情況可以有深一步的了解，以便有更好的處理方式。

（二）提高了我在社會科學(xué)方面的素養(yǎng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)。

這門課程采用寬口徑的金融理論研究范疇，可以理解為：凡是涉及貨幣供給、銀行與非銀行

信用、以證券交易為操作特征的投資、商業(yè)保險、以及以類似形式進(jìn)行運(yùn)作的所有活動的集

合，是宏觀金融和微觀金融、傳統(tǒng)金融與現(xiàn)代金融的聚合體。金融學(xué)是一個有內(nèi)在聯(lián)系的有

機(jī)整體。貨幣、信用、金融機(jī)構(gòu)是金融學(xué)的基本支柱。金融市場是金融要素的活動空間。金

融總量與調(diào)控監(jiān)管涉及金融學(xué)的各個組成部分，是金融學(xué)中最重要的內(nèi)容之一。開放經(jīng)濟(jì)條

件下國際金融關(guān)系是最基本和最重要的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。總之，金融學(xué)的知識讓我體會到很多實(shí)用的知識，可以在日常生活中更好的處理所出現(xiàn)

的事件，使我深深的感受到知識的重要。

隨著信息化社會，學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革，遠(yuǎn)程開放教育應(yīng)運(yùn)而生。通過參加遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)，促使我的學(xué)習(xí)觀念有了很大的認(rèn)識，主要有以下體會：

一、走向２１世紀(jì)的中國金融科學(xué) 世紀(jì)前夜話金融，就應(yīng)該考慮走向２１世紀(jì)的中國金融科學(xué)。任何科學(xué)都有其發(fā)展的階

段性，有明顯的時代特點(diǎn)，或者說會打上所處時代的烙印。我們需要揭發(fā)其發(fā)展趨勢。但科

學(xué)又是一個發(fā)展過程，是滾動式向前發(fā)展的，我們只能完成歷史賦予我們而我們也有條件去

做的事情。我們要在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的過程中，在全社會普及金融知識，提高相當(dāng)一部分人的

金融科學(xué)水平，急需建立的是面向２１世紀(jì)的鰾膠完整的金融科學(xué)體系。首先遇到的就是關(guān)于金融學(xué)科的定位問題。目前理論界一般將經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一級學(xué)科，據(jù)

此，金融學(xué)就是二級學(xué)科。按照錢學(xué)森同志的見解，金融學(xué)是同政治經(jīng)濟(jì)學(xué)并列的一級學(xué)科，那它下面就是二、三、四級等等。為此，就要回顧一番，追根究底。

一是，金融學(xué)是不是一門科學(xué)？多年來一直就是模糊不清的問題。一些人承認(rèn)它是一門

科學(xué)，但很少或沒有人把金融學(xué)作為一門學(xué)科進(jìn)行深入系統(tǒng)研究。只研究金融學(xué)下屬分支課

題，而對它的學(xué)科整體，如：它的內(nèi)容、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和規(guī)律，它的發(fā)展演變過程，它與其他

學(xué)科的關(guān)系等等，沒有或很少研究。似乎有點(diǎn)舍本求末之嫌。一些人同樣研究金融領(lǐng)域理論 與實(shí)踐問題，但不承認(rèn)或無視金融學(xué)這樣一門科學(xué)。突出的矛盾，表現(xiàn)在一些高等院校，金

融專業(yè)的基礎(chǔ)理論課，講的是金融科學(xué)內(nèi)容，教材卻是貨幣銀行學(xué)?，F(xiàn)有貨幣銀行學(xué)教材上

百部，內(nèi)容卻未超出金融學(xué)的范疇。二是，要看中國金融學(xué)科的演變。從不同時期看：

1、解放前，貨幣銀行學(xué)作為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門學(xué)問，隨著現(xiàn)代銀行等金融機(jī)構(gòu)的進(jìn)入，也傳入中國。

2、解放初期，金融學(xué)或金融科學(xué)作為一個完整的概念而正是提出。１９５０年中國金融

學(xué)會的成立，是重要標(biāo)志。但一些主要院校仍以貨幣銀行學(xué)進(jìn)行教學(xué)，從蘇聯(lián)引進(jìn)了黃皮書

“資本主義貨幣流通與信用”，“社會主義貨幣流通與信用”等教材。

3、六七十年代，受“左”的思潮影響，金融理論研究被設(shè)置種種禁區(qū)，研究活動幾乎中

斷。

4、七十年代末期以后，金融理論研究逐漸恢復(fù)，突破各種禁區(qū)，學(xué)會恢復(fù)

活動。院校教學(xué)在內(nèi)容上趨于一致，合流（雖然仍為貨幣銀行學(xué)），金融科學(xué)作為一個新

興的學(xué)科獨(dú)立出來。

5、八十年代中期，錢學(xué)森等學(xué)者提出“金融經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念。認(rèn)為金融學(xué)是技術(shù)理論科

學(xué)，金融經(jīng)濟(jì)學(xué)是基礎(chǔ)理論科學(xué)，是與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)并列的綜合性社會性的金融

學(xué)科。當(dāng)然，這些研究還在進(jìn)行之中，但很難說金融科學(xué)體系是否已進(jìn)入一個新階段，這個

問題還有待于進(jìn)一步論證。

第五篇：改革創(chuàng)新?lián)?dāng)心得體會

改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大討論心得體會

10月20日，在漢中市政府召開了“改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”大討論活動動員會，據(jù)悉，大討論將持續(xù)5個月。會上，漢中市委書記魏增軍表示，不作為是最大的失職。會上，漢中市委書記魏增軍表示，大討論活動是為了喚起干部的熱情和干勁，為深化群眾路線增加活力，同時，還要保持良好的作風(fēng)?！叭罕娐肪€給 干部在精神上補(bǔ)了鈣，也為群眾解決了問題，但作風(fēng)一直在路上，要繼續(xù)保持?！蔽涸鲕姳硎?，改革的重點(diǎn)在于將管理制改為服務(wù)制，針對“不想改、不會改”的問 題，要積極解決。對中央已明確的改革事項(xiàng)，要不等不靠，對已明確的改革方向，要大膽嘗試，對未明確的改革，不能盲目推進(jìn)。創(chuàng)新的重點(diǎn)在于激發(fā)創(chuàng)造力，魏增軍還介紹在外地視察中，所見到的創(chuàng)新點(diǎn)，例如在晾衣架上裝烘干設(shè)備，在玻璃杯裝充電設(shè)備等，“要學(xué)會借鑒，大膽創(chuàng)造。”而對于擔(dān)當(dāng)，也屬討論重點(diǎn)，不能滿 足于當(dāng)一天和尚撞一天鐘，要真正為群眾解決問題，“不作為是最大的失職，要給單位和地方留下痕跡。

改革創(chuàng)新是時代精神的核心，勇于擔(dān)當(dāng)是推動改革的精神動力。要在全面深化改革的時代大潮中，實(shí)現(xiàn)邢臺的科學(xué)發(fā)展、綠色崛起，需要廣大黨員干部以先輩風(fēng)范和 身邊的先進(jìn)典型為標(biāo)桿，堅定勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼味Γ囵B(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私情懷，錘煉善于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬本領(lǐng)，用勇于擔(dān)當(dāng)推動改革，用改革謀求發(fā)展。改革創(chuàng)新歷來是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不竭動力。向改革要發(fā)展，用改革來解決發(fā)展中的問題，是我們黨在新形勢下應(yīng)對問題、解決問題的一大動力。但改革必然觸動 利益，越往前進(jìn)行就越 1 會遇到“硬骨頭”、“攔路虎”；創(chuàng)新肯定要闖新路，越向前邁步越需要大膽地試、大膽地闖。要啃掉“硬骨頭”，大膽闖新路，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?精神動力不可或缺。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，才能闖出新路子，干出新事業(yè)。

勇于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取是我們黨的重要政治本色和精神品格。唯有學(xué)習(xí)先輩先進(jìn)的公仆情懷，把群眾利益放在第一位考慮，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私情懷；不斷提高自身素 質(zhì)能力，切實(shí)解決群眾關(guān)心關(guān)注的問題，錘煉勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬本領(lǐng)，廣大黨員干部才能擔(dān)起改革創(chuàng)新重任，從而不辱使命，走出發(fā)展新路，闖出發(fā)展新天地。