第一篇：高考感想學(xué)習(xí)心得

高考心得

王崢

高考，是一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的名詞。我第一次參加，就遇到了“史上最嚴(yán)高考”，雖然我已身經(jīng)百戰(zhàn)，然而略有心理準(zhǔn)備的我還是被擠在校門口接送學(xué)生的家長(zhǎng)和圍觀的路人嚇到了。雖說(shuō)高考神秘莫測(cè)，但親身經(jīng)歷之后也并沒有想象中的可怕。因此，我考試的時(shí)候基本不緊張，甚至還有一種莫名的興奮，全程下來(lái)，我并沒有平時(shí)的后悔和沮喪，反而十分享受這場(chǎng)考試。所以出成績(jī)的時(shí)候，我很平靜。分?jǐn)?shù)在全校不算很高，但我很滿足，感覺高三的努力沒有白費(fèi)。

取得滿意的成績(jī)自然有外在和自身兩方面的努力。我很感謝父母給予我的無(wú)限支持和關(guān)愛以及班主任和其他任課老師的諄諄教誨，沒有他們的鼓勵(lì)和幫助，我也無(wú)法保持良好心態(tài)迎接高考。另一方面，培根曾言：“深窺自己的心，而后發(fā)覺一切奇跡在你自己。”因此，自身的努力尤為重要。作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我想你們分享我的學(xué)習(xí)心得：

一、重視語(yǔ)文和英語(yǔ)。很多同學(xué)（尤其是男生）學(xué)到最后會(huì)覺得這兩門功課可能是最“吃力不討好”的，因?yàn)樗鼈兌夹枰辗e月累不斷背誦，訓(xùn)練出語(yǔ)感，而且可能到最后收效甚微，但我認(rèn)為這并不能算作偏科的理由?！扒Ю镏?，始于足下”堅(jiān)持到底，才有精華沉淀。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，可以抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)摘抄名言或者看一些新穎的素材，大課間也可以練一下英語(yǔ)閱讀。高中學(xué)習(xí)節(jié)奏快，到高三時(shí)間更緊，所以平時(shí)的積累很有用。

二、學(xué)會(huì)歸納，收集錯(cuò)題?！俺砸粔q長(zhǎng)一智”要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中找出方法和規(guī)律。我自認(rèn)為這方面做得很好，而且平時(shí)其他同學(xué)也經(jīng)常借我的錯(cuò)題集來(lái)看。我收集錯(cuò)題不會(huì)每道都記，那樣太耗時(shí)間，所以我一般挑這幾種：

1、會(huì)做但總是做錯(cuò)的；

2、稍有難度但自己可以接受的；

3、能夠從中找到這一類題的解題規(guī)律的。每次挑幾道這樣的題記下來(lái)，寫下詳細(xì)過(guò)程和自己的錯(cuò)解以及規(guī)律，日積月累就有一本自制的“考前復(fù)習(xí)手冊(cè)”了。

三、做理綜講究方法?？倧?fù)習(xí)開始不久以后，大家就會(huì)接觸理綜卷。理綜考試時(shí)間緊，題量大，如果難度增加很多人寫都寫不完，我的老師曾經(jīng)告訴我：“要想讓理綜分?jǐn)?shù)不至于太低，在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要樹立這樣的觀念：理綜要的是總分，那么會(huì)做的盡量全對(duì)，不會(huì)做的花一兩分鐘想想思路，實(shí)在不會(huì)就放棄，分值高的大題注意多拿步驟分?！绷硗猓€要放慢審題速度，不要忽略細(xì)節(jié)。這樣一來(lái)，即使寫不完，卷上的分?jǐn)?shù)也不會(huì)很難看。

高考是一個(gè)非常公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，也是人生很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待高考，將會(huì)收獲一個(gè)廣闊的新天地。我在我的基礎(chǔ)上給高三的學(xué)弟學(xué)妹提些建議：

一、保持良好心態(tài)，樹立自信心和平常心。

二、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和做題方案。

三、不要因一次甚至連續(xù)幾次失利而絕望，影響自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

四、勞逸結(jié)合，該休息就休息，不要打疲勞戰(zhàn)（學(xué)姐我深感得不償失）。

高三是一段值得珍惜值得紀(jì)念的歲月，三百多個(gè)日日夜夜的一點(diǎn)一滴就像一朵朵小花，開在每個(gè)人心里，這些花兒的影子連同高三帶給我們的是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，也影響著今后人生路上每一個(gè)選擇，每一個(gè)決定。因此請(qǐng)不要再抱怨教育制度的不足，不妨把高考當(dāng)做人生的跳板，用你的努力為你的青春添上驚艷的一筆。高三，加油！

第二篇：高考感想

高考感想

作為一名普通的高中畢業(yè)生，首先，我感到特別榮幸能來(lái)到州民一中度過(guò)了重要的三年高中時(shí)期。輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛崗敬業(yè)的老師，刻苦認(rèn)真的同學(xué)，相信我的父母，團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)……因?yàn)橛辛诉@些才成就了我今天的成績(jī)。而今，曾經(jīng)的壯志凌云在此刻畫下了圓滿的句點(diǎn)。但過(guò)去不會(huì)過(guò)去，因?yàn)樗嬖谟谖覀兊挠洃浿校抑孕母兄x陪伴我一路走來(lái)的同學(xué)與老師。經(jīng)過(guò)高考的歷練，我的人生路沉淀了更深的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)上，我有幾點(diǎn)感受供大家借鑒：

1、知己。了解自己的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)給予自己正確的定位。

2、心態(tài)。有自信，時(shí)刻相信自己，帶著一顆快樂而平和的心情對(duì)待學(xué)習(xí)上的順逆。

3、刻苦努力。過(guò)好充實(shí)的每一天就沒有遺憾。而在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，尤其重要的是詞匯和閱讀，每天要背記單詞、課文，堅(jiān)持閱讀培養(yǎng)語(yǔ)感。最后，希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)每一天，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

223班學(xué)生：吳高連子

第三篇：最新高考學(xué)習(xí)心得

2012高考復(fù)習(xí)專題講座之學(xué)習(xí)心得

一、備考知識(shí)點(diǎn)

1、關(guān)于文科的立體幾何，他的觀點(diǎn)是空間向量不要加，重點(diǎn)研究三視圖，可以做個(gè)小專題。另外對(duì)于立體幾何的大題，這幾年主要考察線面的位置關(guān)系，幾何體的表面積和體積，至于三種角了解就可以。

2、關(guān)于統(tǒng)計(jì)概率，建議不要遺留任何死角，線性回歸方程都有可能在今年出現(xiàn)。

3、要體會(huì)導(dǎo)數(shù)的定義。

4、數(shù)列和三角這幾年輪流出現(xiàn)在17題的位置，如果數(shù)列出現(xiàn)在最后一題，往往它會(huì)以函數(shù)為背景，如果數(shù)列出現(xiàn)在17題的位置，則主要考察通項(xiàng)公式及求和，求和無(wú)非就是這幾種方法：公式，錯(cuò)位，裂項(xiàng)。

5、也有可能出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)交匯的題目。

6、關(guān)于選做題，2011年鄭州高考后，他們做了分析，分析結(jié)果是幾何證明選講平均分只有2.2分，參數(shù)方程與極坐標(biāo)6.3分，并且參數(shù)方程是高中數(shù)學(xué)中獨(dú)立出來(lái)的一塊知識(shí)，以解析幾何中最基礎(chǔ)的知識(shí)為依托，很明顯參數(shù)方程要簡(jiǎn)單些。希望教師在講授的過(guò)程中有所側(cè)重。

7、解析幾何這幾年主要考察直線和圓。二、二三輪復(fù)習(xí)鄭州一中的做法：

1、選書并且對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行刪減補(bǔ)充，哪些題作為例題，哪些題是學(xué)生的作業(yè)，然后做成學(xué)生的復(fù)習(xí)資料。二輪要復(fù)習(xí)成果，搞好難點(diǎn)突破。

2、每周末都要做高考模擬卷，一輪的時(shí)候，也是這樣，那個(gè)時(shí)候，沒有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)就出的簡(jiǎn)單些。每周都要選一天，利用課堂時(shí)間做選擇填空，目標(biāo)是大部分學(xué)生考到70分以上，每周做四個(gè)基礎(chǔ)題，即三角，數(shù)列，立體幾何，統(tǒng)計(jì)概率，難點(diǎn)在導(dǎo)數(shù)和解析的第二問(wèn)。搞好大專題小專題的穿插復(fù)習(xí)，其中的小專題主要練了：平面幾何知識(shí)在解析幾何中的應(yīng)用，三角中的不等式，立體幾何中的組合題，導(dǎo)數(shù)分離變量求最值，函數(shù)與方程等，孫老師還給出了具體的題，分析的很精彩。

3、三輪復(fù)習(xí)在高考前一個(gè)半月，每周兩套高考模擬，針對(duì)出現(xiàn)的易錯(cuò)題進(jìn)行專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前培訓(xùn)，例如培訓(xùn)書寫格式問(wèn)題，以概率為例，做到這幾步，設(shè)事件，說(shuō)關(guān)系，用公式，得結(jié)果，總結(jié)。要做到書不離手，基本概念不清楚，根本沒法做題?！翱记岸摗睂懥税隧?yè)，例如考前提醒你，集合要看清元素，集合不要忘掉空集。把許多知識(shí)點(diǎn)編成有意思的話做好溫馨提示，這樣也降低了學(xué)生犯錯(cuò)誤的概率。

總之，研究的越好，效果就會(huì)越好。許多學(xué)校有可能在今年新課標(biāo)第一年，打一個(gè)翻身仗。

下午是衡水中學(xué)的陳鐵亂老師的講座，主要是介紹了他們的二三輪的做法，特點(diǎn)是很細(xì)。

具體做法有周測(cè)，提出給出明細(xì)表的說(shuō)法，課前小測(cè)，自助餐，自習(xí)考試化，讓老師注重明確抓分點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)滾動(dòng)復(fù)習(xí)。收獲很多，關(guān)鍵是實(shí)施。

第四篇：異地高考感想

異地高考，我的感想

關(guān)注時(shí)事，關(guān)注十八屆三中全會(huì)，為此，我們黨支部最近就為此開展了“異地高考新政策”等一系列活動(dòng)。此次活動(dòng)給我的啟發(fā)和影響很大。很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，活動(dòng)舉辦的也十分順利和精彩。

十八屆三中全會(huì)已經(jīng)落下帷幕，會(huì)議的改革內(nèi)容也受到了廣大民眾的關(guān)注。

1、人口計(jì)生政策重大調(diào)整：?jiǎn)?dòng)“單獨(dú)二胎”

2、戶改瞄準(zhǔn)破除城鄉(xiāng)壁壘，大小城市門檻“高低有別”

3、探索統(tǒng)考減少科目，高考打破“一考定終身”

4、推進(jìn)資源價(jià)改，民生必需品加大“人文關(guān)懷”

5、賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利，農(nóng)房農(nóng)地能抵押能擔(dān)保

6、加快房地產(chǎn)稅立法并適時(shí)推進(jìn)改革：租、賣哪個(gè)更劃算？

7、社保改革新探索：漸進(jìn)式延遲退休

8、深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革，“契約服務(wù)關(guān)系”是亮點(diǎn)。

9、營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。

10、廢除勞教制度，司法保障重大進(jìn)步。

縱觀這些改革內(nèi)容，無(wú)一不是牽動(dòng)著13億老百姓的生活。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育制度的改革是值得我們關(guān)注的。作為一場(chǎng)牽動(dòng)千百萬(wàn)人神經(jīng)的舉國(guó)大考，每年，高考以千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋之勢(shì)，日益成為中國(guó)社會(huì)“不可承受之重”。關(guān)于高考改革，社會(huì)各界期待多年，但這一項(xiàng)改革始終走得步履蹣跚。站在經(jīng)歷過(guò)高考的老生來(lái)說(shuō)，我們體會(huì)到了中國(guó)高考制度的許多缺點(diǎn)，也曾遭到了很多學(xué)生的不滿，我們看到了許多考生不能忍受壓力而自殺的情況。中國(guó)的高考改革都是細(xì)微的，而三中全會(huì)提出了打破“一考定終身”的方針，這也讓我們的學(xué)生看到了希望。針對(duì)異地高考，早在三中全會(huì)之前就已提出。因?yàn)榇_實(shí)很多學(xué)生和家長(zhǎng)正被本地高考制所困惑，而異地高考制則能夠給外來(lái)家庭省去很多的麻煩。不管怎么說(shuō)，學(xué)生們都是無(wú)辜的，他們的出生在哪里不是自己可以選擇，而跟隨父母外出工作到外地讀書也更不是他們自己的意愿選擇了。我國(guó)各方面的發(fā)展不完善卻讓孩子們?nèi)コ袚?dān)其后果，這實(shí)在是很殘忍的事情。我們知道，外來(lái)考生都是從小生活在本城市的，接受的教育也是這個(gè)城市的教育，但一到高考，就把他們排除在外，這確實(shí)是挺不公平的。在給我們播放的視頻中，老梁提出了在異鄉(xiāng)讀書而回鄉(xiāng)高考的想法。對(duì)此，我們也積極開展了討論，有人認(rèn)為這是公

平的，有人認(rèn)為這也不公平，但由現(xiàn)狀來(lái)看，高考畢竟對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，教育的改革還需我們的共同抉擇，爭(zhēng)取可以做到盡善盡美。

改革是一個(gè)很大的突破，雖然有很多的阻礙，可是改革確實(shí)也證明著我們的進(jìn)步，也在某種程度上造福了廣大學(xué)生，希望中國(guó)的教育制度能夠越來(lái)越完善，越來(lái)越進(jìn)步。

第五篇：小高考感想

小高考感想 高二（7）黃瑞芝

小高考就這樣過(guò)去了，沒有淚水，只有汗水的日子里，小高考的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我而言這場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)的技術(shù)不是真的結(jié)局，而是另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。

我們舉起手中的槍，面對(duì)眼前的敵人，曾經(jīng)的童真早已被戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷洗刷的不再，現(xiàn)實(shí)的真象讓我不得不去學(xué)會(huì)接受，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，是被命運(yùn)拋棄，還是想一個(gè)戰(zhàn)士一樣，豎起戰(zhàn)鼓，求反抗早已決定的命運(yùn)。

在小高考之前，我有過(guò)迷惘，有過(guò)失落。明明同樣付出的努力，卻得不到于別人同樣的回報(bào)，但是我沒有所謂的羨慕，因?yàn)槲液芟矚g這樣的我，每個(gè)人心中都有一個(gè)惡魔，是放開人性的一面選擇成為敗者，這種弱者是不值得同情，沒有成功又如何，但畢竟我努力過(guò)，奮斗過(guò)，結(jié)局如何，就不是我所能決定的。

喜歡這樣一句話，“我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了看到那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)哭得夠了，所以，不要把時(shí)間都用在低落，去相信，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天”沈傲君擦干了眼淚，卻總結(jié)出這樣一段充滿正能量的話語(yǔ)，雨后不一定有彩虹，但晴天也是不錯(cuò)的。

有什么樣的環(huán)境，就有什么樣的成就，我卻是如此的幸運(yùn)，從一個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)斗者，卻能在時(shí)間的夾縫中去認(rèn)識(shí)有和自己相同的命運(yùn)的同伴，讓我越戰(zhàn)越勇。雖然會(huì)有背叛者棄逃者，但這總是在少數(shù)，我們的夢(mèng)想永在，什么都不怕，更何況我們還年輕，有這個(gè)雄心，但在年老時(shí)回憶起這段往事，發(fā)出一聲感嘆，“年輕時(shí)有同伴陪著，即使再累也是高興的?！?/p>

苦中作樂，是在這段日子里唯一的樂趣，我們會(huì)在問(wèn)題目時(shí)，勇敢的叫化學(xué)老師“花花”叫物理老師“蔡胖子”叫生物老師“小紅姐”還有地理課上我們也會(huì)問(wèn)出一些讓老師直接無(wú)語(yǔ)的幼稚問(wèn)題，即使提出者會(huì)不好意思，但老師們的寬容和耐心讓我們受益匪淺，其實(shí)小高考完后，想到不能再見面的傷感還是真心存在的。

“所謂命運(yùn)，就是說(shuō)，這一出人間戲劇需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不能隨意調(diào)換”，不能去改變，就學(xué)會(huì)去接受并去體會(huì)其中的樂趣，這便是我小高考最大的感悟，未來(lái)的未來(lái)，我會(huì)充滿笑意。