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      步入九年級后的感想

      時間:2019-05-12 14:20:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《步入九年級后的感想》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《步入九年級后的感想》。

      第一篇:步入九年級后的感想

      步入九年級后的感想

      步入九年級后才吃驚的發(fā)現(xiàn),平時在校園里總愛瘋狂亂跑的我,心情上不由得有了壓力,因為九年級的學(xué)習讓我很狼狽。

      以前在七、八年級時候,自己學(xué)習總是心不在焉,應(yīng)付差事,老是覺得距離畢業(yè)的日子長著呢。閑暇時總愛一個人倚在欄桿上,望天空中悠悠的白云,聽樹上小鳥婉轉(zhuǎn)的啼鳴,日子過得挺閑適自在的?,F(xiàn)在的我卻與以前大大不同了,坐在教室里總感到學(xué)習很緊張,作業(yè)往往是一科未完一科又起,弄得我總是疲于應(yīng)付。一想到來年的中招考試,我心里不禁有些打寒戰(zhàn),因為中招考試對每個青春年少的眸子都是一個重大轉(zhuǎn)折點。只有成功地跨越它,才能為美好的青春增添一道亮麗的風景線。原來我總覺得自己的成績還行,現(xiàn)在想想真的好后悔。后悔自己當初沒有好好聽老師的話,沒有腳踏實地學(xué)習,以為到那時再補習也不晚?,F(xiàn)在我才猛然間發(fā)現(xiàn),自己的如意算盤打錯了,理想落空了。我像一只半路上迷途的羔羊,真不知往哪里走才好。再看看自己身邊的同齡人,他們一個個在抓緊分分秒秒朝自己的目標努力拼搏,爭取在來年的中招考試中,打好一場人生的漂亮仗。特別是上次的期中測試,看著試卷上那一個個傷心的差號,和可憐巴巴的分數(shù),我真是悲傷極了。一度真想輟學(xué),離開這個傷心的地方。但一想到在烈日炎炎下辛勤勞作的父母,每天拖著疲憊的身體早出晚歸,恍惚間看到他們那雙滿是老繭而又粗糙的手,和那飽經(jīng)風霜滿布滿皺紋的容顏??我的淚水不禁奪眶而出。“我要堅強,我不能哭!”發(fā)自內(nèi)心的吶喊給了我勇氣,給了我力量,讓我隨即擦干了臉上的淚 水,重新振作起來。從那時起,我心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習,抓緊一切時間,努力挽回過去的損失。

      九年級,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,青春的一道坎,我一定要努力跨越它。因為我在家還是父母的好孩子,在學(xué)校是老師經(jīng)??洫劦暮脤W(xué)生,是他們時時給我增添了前進的動力。有了他們的呵護,我會擁有無窮的力量,積極面對前進道路上所遇到的一切艱難。

      九年級,我想對你說(1)

      手中的筆輕輕落下,將我無形的思緒化成點滴,輕飄飄地浮在紙面,希望有人能將點點滴滴編成一首歌,傳入你的耳中??

      我無奈地向八年級揮別,或笑或哭,或喜或憂?;仡^時卻忽地發(fā)現(xiàn),你已擺好了棋局,坐在那里,似乎等了很長時間,也許是幾次的花開花落。

      可是九年級,你到底是在什么時候來到我的身邊呢?是第一朵梔子花開的時候,還是那朵花第一片瓣兒輕舞于空中之時?舊友曾經(jīng)提醒過我,你的到來會無聲無息,所以我四處張望,想把你逮個正著。哪知道你一直就在等著我呀,再怎么樣,我也不能從你身后把你捉住。

      將要和你對弈的我,早就預(yù)知,坐在你面前的這段日子里,一定離不開“苦”。身經(jīng)百戰(zhàn)的你,已和多少“前輩們”過招,而現(xiàn)在的我卻要到處翻棋譜來和你“對弈”。能勝過你嗎?我暗暗地問自己,然 2 后開始肯定,結(jié)局絕對不是要贏你個“一棋半子”,而是要把你殺得“片甲不留”。

      看不到你的臉,也不知道你是不是在笑我。

      剛和你說過再見的朋友告訴我,你是一半的“陽光燦爛”,一半的“凄風慘雨”。有的人經(jīng)受不起“凄風慘雨”,最后發(fā)現(xiàn),通向勝利的橋已經(jīng)斷了;有的人經(jīng)歷了風雨,見到了彩虹,他們想多坐在你面前一會兒,卻也不得不和你揮手道別。

      我本以為自己早就認識你,認為你會和我預(yù)想的一樣??墒氰筇焱蝗恍蚜耍澜缬謴念^開始,而我的眼前,出現(xiàn)了一個和預(yù)想太不一樣的你,好象變化得太突然,太猛烈,我的心亂了,計劃跟不上了,不知道是應(yīng)該我先向你問好,還是你會先向我打招呼,又或者??

      友誼——就用我們手中的棋子來完成吧!

      九年級,我能成為你的“棋友”嗎?我希望我的落子不是華山論劍那樣舞刀弄劍,而是像茶室里的好友,邊聽著彈唱,邊輕松地對局。為了達到這種境界,恐怕我要放棄許多了。我真的舍不得和那些樂趣說“再見”呀,可能當我全力以赴在“棋子”之間時,很多會棄我而去,我恐怕連追憶和傷感的時間也沒有了吧??墒?,怎么辦呢?因為我選擇了九年級。

      帶著曾經(jīng)的收獲,揣著滿滿的希望,懵懂的我徒步向你走來。坐在你面前的我感到現(xiàn)實如此的真實,又是那樣虛幻。到底要經(jīng)過多少次的日月交替,我才能熟諳離我咫尺的你——九年級。

      兩指夾起一枚子,伴著花瓣的無聲飄落,降落在棋盤一處,它將敲擊出響徹天空的聲音!

      九年級,我想對你說(2)

      窗外,秋風正在翩翩起舞,而樹葉也隨之慢慢地飄落.時間似乎就是這樣過去了,而你,九年級,也就是這樣的來了.九年級,你知道你是一個多么令人心寒的名詞嗎?因為你,我們成了身份特殊的學(xué)生;因為你,周末不再是我們瘋狂的日子,不再是我們“秘密”的小天地;因為你,每天,我們的課程被安排得滿滿的.不是上課就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是上課.九年級,因為你,我們成為了大家眼中的焦點.在學(xué)校,老師總是不忘地說:“趕緊努力吧!同學(xué)們,已經(jīng)九年級了.”在家里,媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣,無處不在,就連平日里不大會表達父愛的父親,也獻上了自己的關(guān)心---學(xué)習歸學(xué)習,還要照顧好身體呀.然而,面對老師和父母的苦口婆心,我們只是淡然一笑.九年級, 因為你,我們學(xué)會了思考.站在屬于你的教學(xué)樓上,我們都不約而同抬起了頭仰望天空,望著漂浮的白云,我們的思緒也隨之飄飛了.我們都在思考著自己的未來,思考著以后的路要怎樣走.同時也在想現(xiàn)在該怎樣做? 九年級,因為你,我們在學(xué)習與嬉戲中較量.因為你,捧本小說如癡如醉地沉浸在其中,牽著朋友的手去逛一逛街,睡一個美滋滋的懶覺, 這些都變成了可望不可及的傳說;因為你,教室外不再有我們的歡聲笑語,林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們.九年級,因為你,我們學(xué)會了奮斗.每天,我們在教室里埋頭苦干.因為你,桌面上僅剩下的那點空間也被資料習題強占了去;因為你,為了我們的理想之花能夠綻放笑臉,我們不畏在數(shù)學(xué)的迷宮里探索,不畏用“石頭”把語文長河的波浪激起,不畏在二十六個英語字母中駕駛我們的小船來回穿梭,不畏在化學(xué)物理中尋找大自然的奧秘.每在體育課上,我們不畏與太陽抗衡,在太陽下跑步.面對日漸加重的訓(xùn)練,我們沒有怨恨.因為你,每天,我們踩著朦朧的晨霧匆匆走進學(xué)校,又踏著夕陽的余輝匆匆奔回家園.周而復(fù)始地過著兩點一線的生活.對于這種像白開水一樣的生活,我們必須為即將來臨的中考而努力.九年級了,學(xué)習已刻不容緩,玩樂是我們的天性,學(xué)習價更高.為了你,我們一定會帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔.

      第二篇:步入社會后的感想

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      步入社會后的感想

      敬愛的黨組織:

      離開學(xué)校進入社會已經(jīng)有一段時間了,通過不斷的學(xué)習和實踐,使我對黨的認識有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。以下是我向黨匯報近期的工作、學(xué)習、思想等方面情況。通過自己的學(xué)習和黨員的幫助,使我在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志學(xué)習,對黨的認識更加深刻。

      第一,要提高學(xué)習馬克思主義理論的自覺性。認真學(xué)習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

      第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

      第三,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科學(xué)技術(shù)對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我們要把

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      學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。

      要善于學(xué)習,掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

      明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真努力,向黨員同志學(xué)習,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。我一直認為,一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業(yè)業(yè),為社會創(chuàng)造財富。參加工作以來,我不斷地鞭策、鼓勵自己,使自己對工作始終保持信心和干勁。雖然行政工作與大學(xué)時所學(xué)的專業(yè)在知識結(jié)構(gòu)的要求上基本一致,但是由于我所進入的公司尤其行業(yè)的特殊性因此要求自己必須掌握更多更高水平的專業(yè)知識,這就需要我虛心地向同事請教,并利用業(yè)余時間鉆研專業(yè)書,加強學(xué)習,注意積累經(jīng)驗。很快我就熟悉了業(yè)務(wù),能夠獨立承擔并很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的肯定和好評。我認為只有這樣勤奮工作、才能進一步提高自己的工作能力。我工作在一個非常平凡的崗位上,不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè),但我始終堅信,在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念,是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

      工作不忘學(xué)習,要邊工作邊學(xué)習,我很贊成這個觀點,且一直也是這樣做的。通過學(xué)習和實際操作,我已熟練掌握了公司的各種工作系統(tǒng)軟件的操作。進一步提高了行政工作的理論水平和系統(tǒng)知識的實際運用能力。這些對實際工作有很大的幫助,較大地提高了效率。另外,我還經(jīng)常閱讀與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的報刊雜志、報紙,書籍如《新財富》、《證券投資學(xué)》等等。不斷學(xué)習的主要目的是為了更加充實自己,使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍,能夠在工作中發(fā)揮

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      自己更大的潛能,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量,更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

      工作與學(xué)習故然重要,但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進,就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。參加工作以來,除了自覺學(xué)習黨章外,我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過不斷的加強思想政治修養(yǎng),使我在工作和學(xué)習等各方面都有了更大的動力,更加明確工作和學(xué)習的目的,能夠樹立起正確的人生觀價值觀。

      我決心要做到:把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來,更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。以上是我在思想學(xué)習和工作中的一點體會,不妥之處請黨組織批評指正。

      資料來源:http://004km.cn/data/grcl/

      第三篇:步入初中的感想心得體會

      告別了小學(xué),我終于再次揚帆起航。小學(xué)無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠去,取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個星期里,我心中不免有些感觸。

      剛開學(xué),對新環(huán)境有了一定的了解,我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物,設(shè)施齊全的活動場地,芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計,寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學(xué),與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮,讓我對初中生活有了一份憧憬。

      我覺得初一生活是快樂的。我才和同學(xué)相處了幾天,就認識了許多新朋友。他們有的開朗外向,有的樂于助人,有的成績優(yōu)異。我們一起玩耍,一起出操,一起交談。在我有困惑的時候,他們總會伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時,他們也會時時刻刻地提醒我。畢業(yè)時的茫然、不舍全被認識新的好朋友的快樂所替代了。

      我覺得初一的生活是充實的。上學(xué)時間早了,課程的安排緊湊了許多,新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少,平時做作業(yè)時也沒有小學(xué)時那么隨便、慢吞吞的了。課前要認真預(yù)習,課中要積極參與,課后要自覺鞏固。每時每刻都處于學(xué)習狀態(tài),不敢松懈,沒有了小學(xué)時的那般散漫和調(diào)皮了。

      我覺得初一的生活是緊張的。在初一(1)班這個優(yōu)秀的班集體中,競爭對手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時不懂事的小朋友了,大家都很好學(xué)上進,都想卯足了勁兒向前沖,取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng),暗暗地與同學(xué)們較量一番。

      初中的生活,讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境、新集體。

      第四篇:步入鳳翔項目工作感想

      那年我二十四五

      2010年7月,我駛離家鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)來到了我工作的第一個項目-冀東水泥廠陜西鳳翔項目。7月,我們畢業(yè),報到,培訓(xùn),工作,一切都是那么井然有序,而內(nèi)心除了一掃而過的興奮,更多的是幾分忐忑,總好像是比現(xiàn)實慢了一拍,實然間感覺肩膀上的擔子,好重。

      然則,為了家人,為了工作,我們需要改變。

      剛上班第一天,領(lǐng)導(dǎo)就把兩本合同,一本定額,交給我,“目前沒你事,先熟悉下合同跟定額吧!”當時的我就象小學(xué)生似的,翻著書,假裝做著筆記,最令人難忘的是他異于常人的有如剃須刀般銳利的頭腦。后來回想起來,他傳授給我的經(jīng)驗都非常具有參考價值;再加上他每分每秒都盯著我,不許我偷懶,我自然而然也就分外賣力了(可以說,那個時候為我現(xiàn)在的成功打下了堅實的基礎(chǔ))。

      正如那《那年我們二十七八歲》里所講的那樣,每天起床的時間從中午12點變成早上7點,睡覺的時間從凌晨變成了晚上11點;每天不再感嘆學(xué)校有多少作業(yè)做不完,開始感嘆房價漲的有多快、股票是漲還是跌 ;嘴里的稱呼“老大,猴哥??”少了,“領(lǐng)導(dǎo),X叔??”一直掛在嘴邊;沒有了年少的輕狂,把遇到的挫折困難都當成一種人生的閱歷,試著去包容,試著去忍耐??

      在鳳翔項目部,領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),耳提面命,我銘記在心;長輩無私奉獻的精神,我深深敬佩;同事間,并肩工作,打成一片,我陶醉其中。

      時間是個偉大的魔術(shù)師,我們靜靜的,靜靜的看著聽著。

      第五篇:九年級歷史上第四單元《步入近代》單元測試題人教版

      九上第四單元《步入近代》單元測試題

      一、選擇題

      1.某班歷史復(fù)習課討論哥倫布活動及其歷史作用時,出現(xiàn)了以下四個觀點,其中正確的是()A.他是世界歷史上進行遠航的第一人

      B.他實現(xiàn)了環(huán)球航行

      C.他第一個發(fā)現(xiàn)了美洲大陸

      D.他的航行使世界連成一個整體

      2.在世界歷史發(fā)展的過程中,打破了世界各地之間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起,邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步是()

      A.文藝復(fù)興

      B.新航路的開辟 C.宗教改革

      D.英國資產(chǎn)階級革命

      3.“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財富,誰占有了它,誰就能獲得他在世上所需的一切?!痹谶@一口號的推動下,歐洲出現(xiàn)了

      A.文藝復(fù)興運動

      B.開辟新航路的活動 C.法國資產(chǎn)階級革命 D.英國憲章運動 4.下列關(guān)于文藝復(fù)興的敘述,正確的是

      ①開始于希臘 ②要求以人為中心,而不是以神為中心 ③但丁被譽為文藝復(fù)興時期的最初一位詩人

      ④推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

      5.文藝復(fù)興是一場促使人們思想解放的文化運動。對此運動描述正確的是 A.開始時間:18世紀 B.代表人物:伏爾泰

      C.核心思想:人文主義 D.實質(zhì):古代希臘、羅馬文化的復(fù)興

      6.達·芬奇是意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠。在他的名畫中取材于宗教、表現(xiàn)現(xiàn)實生活中人的真情實感的是()

      A.《蒙娜麗莎》 B.《最后的晚餐》 C.《自畫像》 D.《圣母像》 7.下面是兩條重要的交通路線圖,它們開通的共同作用是

      A.促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 B.促進歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟的繁榮 C.促進了漢與西域的經(jīng)濟文化交流 D.促進了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟文化交流

      8.依據(jù)所學(xué)知識判斷,“風能進,雨能進,國王不能進”這一典故所反映的是英國歷史上哪一時期公民權(quán)利的變化? A.《權(quán)利法案》頒布后

      B.“光榮革命”期間 C.斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期

      D.英國共和時代

      9.某雜志發(fā)表了一組“現(xiàn)代王室婚紗”照片(下圖),這些現(xiàn)代王室的存在與下列哪一部文獻確立的政體有關(guān)()

      A、《權(quán)利法案》

      B、《獨立宣言》

      C、《人權(quán)宣言》 D、《拿破侖法典》 10.增強了美國人民爭取戰(zhàn)爭勝利的信心,也為美國抗英戰(zhàn)爭創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境。成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)役是()

      A.來克星頓槍聲

      B.薩拉托加戰(zhàn)役

      C.納西比戰(zhàn)役

      D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

      11.美國紐約自由島上有座自由女神像,她右手高擎火炬,左手拿著一銅板,上面用羅馬數(shù)字鐫刻著一個日期:1776.7.4。這是為了紀念下列哪一文獻的發(fā)表

      A.《權(quán)利法案》 B.《人民憲章》 C.《人權(quán)宣言》 D.《獨立宣言》

      12.“正是這個設(shè)計??使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設(shè)計,在二百年前由一群蠻荒大陸上的“鄉(xiāng)巴佬”創(chuàng)造出來,實在令人驚嘆不已。”材料中的精巧設(shè)計是指

      A.美國1787年憲法

      B.法國的《人權(quán)宣言》

      C.英國的《權(quán)利法案》

      D.英國的《人民憲章》 13.下列內(nèi)容不屬于《人權(quán)宣言》的是()A.人們生來是自由的

      B.國王不能隨意停止或廢除法律的實施 C.人們生來在權(quán)利上是平等的 D.私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的

      14.每年的7月14日法國國慶日,法國人都要隆重紀念這個象征自由和革命的日子。這一天的夜晚埃菲爾鐵塔為火樹銀花所映襯,成為歡樂的海洋,與法國國慶日相關(guān)的歷史事件是()

      A.法國人民攻占巴士底獄

      B.法國《人權(quán)宣言》的發(fā)表

      C.法蘭西第一共和國的建立

      D.路易十六被推上斷頭臺

      15.學(xué)習法國大革命的歷史后,初三(2)班的同學(xué)對如何評價拿破侖展開了激烈爭論,下列說法正確的是()

      ①拿破侖是獨裁者 ②拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有侵略性 ③拿破侖具有卓越的軍事才能,從未打過敗仗 ④《拿破侖法典》維護了資產(chǎn)階級的利益

      A.①②③

      B.①②④

      C.①③④

      D.②③④

      16.人權(quán),既是人類長期以來的共同追求,也是現(xiàn)實社會中的熱門話題.就18世紀70年代的美國而言,在擺脫英國殖民統(tǒng)治、爭取人權(quán)方面具有進步意義的文獻是()A.《獨立宣言》

      B.《權(quán)利法案》

      C.《人權(quán)宣言》

      D.《美國憲法》 17.法國大革命的復(fù)雜性,表現(xiàn)在革命的過程中受到了歐洲其它一些國家的干預(yù)。當法國處在內(nèi)憂外患的時候,掌握政權(quán),解決了這些問題,使法國大革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是()

      A.克倫威爾

      B.伏爾泰

      C.羅伯斯庇爾

      D.拿破侖

      18.今天的美國奉行強權(quán)政治,任意干涉他國事務(wù),充當“世界警察”,這與美國200多年前獨立時頒布的法律文獻格格不入。那部法律文獻時(B)

      A.《人權(quán)宣言》

      B.《獨立宣言》 C.《權(quán)利法案》

      D.1787年憲法

      19、拿破侖是一個頗有爭議的歷史人物,但他的許多業(yè)績卻永存不朽。他在位期間為鞏固統(tǒng)治而采取的最重要措施是

      A、簽署廢除農(nóng)奴制的法令 B、建立法蘭西第一共和國 C、頒布《法典》 D、組建協(xié)約國集團

      20.關(guān)于英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的共同點,下列表述不正確的是()A.都有利于本國資產(chǎn)階級的發(fā)展

      B.都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位 C.都對世界歷史產(chǎn)生重大影響

      D.都推翻了本國的封建統(tǒng)治 21.英、法資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是:。()A.封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展 B.殖民地與宗主國的矛盾激化

      C.專制王權(quán)同議會的矛盾激化 D.資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙

      22.在工業(yè)革命期間,他發(fā)明的交通工具使得世界各大洲之間的聯(lián)系更加密切,縮短了海陸之間的距離,尤其是縮短了歐美大陸間的距離。這個人是()

      A.史蒂芬孫

      B.瓦特

      C.富爾敦

      D.哈格里夫斯

      23.每次技術(shù)革命中,都出現(xiàn)了一些新名詞,下列名詞的出現(xiàn)與工業(yè)革命直接有關(guān)的是()A.坦克

      B.工廠

      C.無線電

      D.互聯(lián)網(wǎng)

      24.1851年5月,在英國倫敦一座水晶宮內(nèi),舉辦了第一屆世界博覽會,展出了當時世界上最先進的工業(yè)成果。下列發(fā)明中可能參展的有()

      25.工業(yè)革命是一場社會關(guān)系上的革命,其準確的含義是()A.進一步確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位 B.資產(chǎn)階級政黨政治也因此形成 C.促進資本主義世界統(tǒng)一市場的形成

      D.使資本主義社會日益分裂為兩大直接對立的階級

      二、材料分析題

      26.仔細觀察法國資產(chǎn)階級革命時期的三幅圖片。

      圖三

      圖一

      圖(1)圖一反映了怎樣一種政治形勢(局面)?

      (2)圖二反映的歷史事件發(fā)生在何時?有什么意義?

      (3)圖三反映的事件是何時發(fā)生的何事?圖一與圖

      二、圖三之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?

      27.如何約束統(tǒng)治者的權(quán)力和規(guī)范社會秩序,近代以來很多國家進行了探索。結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。

      (1)1689年,英國采取了什么措施來限制國王的權(quán)力?開始確立起什么政治體制?

      (2)法蘭西第一帝國時期,頒布了什么重要的法律文獻?有何進步意義。

      (3)獨立戰(zhàn)爭后,美國是怎樣對權(quán)力進行制約的?

      (4)綜上,你認為中國應(yīng)該怎樣“加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督”?

      28、閱讀材料,回答問題。材料一

      (1)圖5反映的歷史事件是什么?這一歷史事件產(chǎn)生了怎樣的影響? 材料二

      圖6 威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》(2)根據(jù)所學(xué)知識指出圖6中威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》的背景以及《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容。材料三 在北美獨立戰(zhàn)爭中,著名的資產(chǎn)階級革命家、杰出的軍事統(tǒng)帥華盛頓指揮大陸軍與英軍進行了艱苦的戰(zhàn)斗,為獨立戰(zhàn)爭的勝利作出了重要的貢獻。

      ――川教版《世界歷史》九年級上冊

      (3)華盛頓被譽為什么?指出北美獨立戰(zhàn)爭取得決定性勝利的戰(zhàn)役和戰(zhàn)爭的性質(zhì)。?

      參考答案

      一、選擇題

      1.C2.B3.C4.B5.A6.B 7.B8.B9.A10.A11.D12.B 13.B14.A15.B16.A17.C 18B19.C20.D21.C22.B23.B 24.D 25.D

      二、材料分析題:

      26.(1)法國封建等級森嚴,階級對立尖銳,農(nóng)民生活困苦,要求改變現(xiàn)狀。(2)1789年7月14日。意義:巴黎人民攻占巴士底獄,標志著法國資產(chǎn)階級革命的開始。(3)1793年把路易十六送上斷頭臺。聯(lián)系:法國人民是法國革命的推動者。

      27.(1)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭;華盛頓任大陸軍總司令組建大陸軍,領(lǐng)導(dǎo)了獨立戰(zhàn)爭,取得了國家和民族獨立。

      (2)1787年憲法;它的頒布標志著一個統(tǒng)一的美國誕生。

      (3)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了獨立戰(zhàn)爭,取得了國家和民族獨立,參與制定了1787年憲法,確立了美國民主制度;開創(chuàng)了美國歷史上屏棄終身總統(tǒng)制及和平轉(zhuǎn)移權(quán)利的范例??傊疄槊绹慕⒑兔裰髦贫鹊男纬勺隽艘幌盗虚_創(chuàng)性的工作,被譽為“美國的國父”。

      28.(1)《人權(quán)宣言》;法國大革命中的綱領(lǐng)性文件。(2)主要觀點:人生來是自由、平等的;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(3)英國:《權(quán)利法案》;美國:《1787年憲法》這些法律文獻將資本主義制度以法律的形式確立下來,維護并鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。

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