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      習(xí)慣三要事第一-學(xué)習(xí)心得

      時(shí)間:2019-05-12 14:05:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《習(xí)慣三要事第一-學(xué)習(xí)心得》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《習(xí)慣三要事第一-學(xué)習(xí)心得》。

      第一篇:習(xí)慣三要事第一-學(xué)習(xí)心得

      《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》之習(xí)慣三

      要事第一學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)要事第一,書中有這樣一句話:

      要事第一是通過獨(dú)立意志的發(fā)揮,建立以原則為重心的處事態(tài)度,進(jìn)而達(dá)到有效的自我管理。

      這句話說明了習(xí)慣一和習(xí)慣二都是自我管理的基礎(chǔ),都是在為后面的習(xí)慣做準(zhǔn)備,這樣思考習(xí)慣三是關(guān)于第二次的創(chuàng)造或者體力上的創(chuàng)造的習(xí)慣,是對(duì)前面兩個(gè)習(xí)慣的實(shí)施、執(zhí)行和自然表現(xiàn)。它要求我們運(yùn)用獨(dú)立意志努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),即以原則為基礎(chǔ)安排人生。

      對(duì)習(xí)慣三來說,前兩個(gè)習(xí)慣是不可或缺的前提條件。但是僅僅有基礎(chǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你還必須時(shí)刻都實(shí)施有效的自我管理,將習(xí)慣三付諸實(shí)踐。

      這個(gè)習(xí)慣讓我想到了六和里面的身合,思想具備了,卻需要實(shí)踐,如何開始實(shí)踐呢,要事第一是首先要具備的思想武裝。

      它可以說是前兩個(gè)習(xí)慣的具體實(shí)踐,書中提到“有效管理”,有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的,再靠自制力來掌握重點(diǎn)。時(shí)刻把它們放在第一位,以免被偏見、情緒或沖動(dòng)所左右。從這個(gè)意義上說,自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理,是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。習(xí)慣一的基礎(chǔ)是人類特有的四大天賦。即想象力、良知、獨(dú)立意志以及最重要的自我意識(shí)。習(xí)慣二的基礎(chǔ)則是想象力和良知這兩大天賦。而有效管理的先決條件就是發(fā)揮人類的第四大天賦——獨(dú)立意志。有了它,我們就可以主動(dòng)作為,而不是被動(dòng)的聽命。這個(gè)習(xí)慣,制定一個(gè)行動(dòng)指南:

      1、關(guān)注并找出一項(xiàng)被自己忽略了的第二類事務(wù)。

      2、制定周計(jì)劃。

      第二篇:《要事第一》讀后感

      《要事第一》一書提出了一個(gè)截然不同的時(shí)間管理方法,那就是以原則為中心的方法,它超越了推崇更快捷、更努力、更機(jī)靈的傳統(tǒng)方法,不是給你提供另外一個(gè)時(shí)鐘,而是給你一個(gè)羅盤——因?yàn)楸人俣雀匾氖乔斑M(jìn)方向。那么以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書的讀后感,歡迎大家閱讀!《要事第一》讀后感(一)

      我讀了《要事第一》這本書,有如醍醐灌頂,受益良多。事固有輕重緩急之分,然事也有緊迫重要之別。常人區(qū)分前者則了然于胸,區(qū)別后者則煞耐思量乃至迷惘——事前有謀有斷、心中有數(shù),臨事滲漏走作、遂失初心,事后每為彌近似而大亂真。緣何抉擇緊迫重要之事?;\罩人的思維、蒙蔽人的心智?

      蓋未能體悟本書作者之卓見:“做正確的事比正確地做事更重要”。作者依此準(zhǔn)則,按先后次序把事情分為四個(gè)層次:一是重要且緊迫之事;二是重要而不緊迫之事;三是緊迫而不重要之事;四是不緊迫且不重要之事。此分類法,以簡御繁,將繁難之事梳理得脈絡(luò)分明,眉目清爽,應(yīng)用起來也至為便利。人生在世,有似磨坊驢馬,盲目環(huán)行,研碎無用之歲月為粉屑;浮生哄亂忙碌,無殊群蠅于玻璃瓶中飛動(dòng),四飛觸突不得出。

      何也?只是“正確地做事”而非“做正確的事”,以致浪拋心力,虛耗時(shí)日。聊拈交際應(yīng)酬一例明之,我們常招些不三不四之閑人,談講不痛不癢之廢話,空耗不經(jīng)不覺之時(shí)光,花費(fèi)不明不白之冤錢。頗足以征世道人心:窮快活,無事忙,人情嫌簡不嫌虛。要得大自在,須脫迷網(wǎng);解網(wǎng)之途,唯作者拈示“要事第一”耳。諸葛亮讀書之“觀其大略”,陶淵明讀書之“不求甚解”,均與作者本旨無獨(dú)有偶矣;觀其同而通之,可征理有常經(jīng),事每共勢,變不離宗,奇而有法。

      《要事第一》讀后感(二)

      在開始寫之前,真得感我的朋友,是他的督促和提醒促使我看了這本好書;同時(shí)也感謝公司發(fā)起了這樣的活動(dòng)。

      幾年前時(shí)間管理的書看過不少,每次總是感覺發(fā)現(xiàn)至寶樣的買來看,也有許多收獲;在這兩天看完《要事第一》后,才明白,以前看過的是一種時(shí)間管理的工具書,而這本才是時(shí)間管理技巧。作者截然不同的時(shí)間管理方法,那就是以原則為中心的方法,它超越了推崇更快捷、更努力、更機(jī)靈的傳統(tǒng)方法,不是給你提供另外一個(gè)時(shí)鐘,而是給你一個(gè)羅盤——比速度更重要的是前進(jìn)方向。

      全書分為四個(gè)部分:時(shí)鐘和羅盤、主要的問題是將主要事情放在主要位置、相互依賴關(guān)系的協(xié)作增效和以原則為中心的生活的力量和平靜。從一種意義上說,這種方法是全新的;從另一種意義上說,它古老悠久,深深植根于永恒的經(jīng)典原則,跟當(dāng)前時(shí)間管理理念和“成功”論著所宣揚(yáng)的權(quán)宜之計(jì)和不勞而獲的方法截然不同。我們生活在一個(gè)喜歡走捷徑的現(xiàn)代社會(huì),然而,靠走捷徑無法創(chuàng)造生活質(zhì)量。

      傳統(tǒng)的時(shí)間管理觀念是,通過提高辦事效率,最終可以掌控自己的生活,提高對(duì)生活的掌控程度會(huì)帶來你所追求的平靜和滿足,然而,我們不敢茍同。將自己的幸福建立在控制一切事情的能力上是徒勞無益的,我們的確可以控制自己的選擇,但是我們控制不了選擇所帶來的結(jié)果。普遍規(guī)律或原則就能做到。因此,我們控制不了自己的生活,原則就能。這一概念是洞悉人們?yōu)楹螌?duì)傳統(tǒng)“時(shí)間管理”方法感到失望的關(guān)鍵所在。

      作者通過在書中分析了其他三代傳統(tǒng)時(shí)間管理方法的優(yōu)劣勢,以及要事第一的重點(diǎn)和原則。告訴我們最新的時(shí)間管理方法和實(shí)用的時(shí)間控制技巧。由此使我們的生活成為畢生的工作,而不是令工作成為我們的生活。本書將有助于我們擺脫時(shí)鐘的專制,重新找回自己的羅盤。這個(gè)羅盤將有助于我們能夠快快樂樂的生活、關(guān)愛、學(xué)習(xí)并留下遺產(chǎn)。

      《要事第一》讀后感(三)

      參加工作五年了,不長也不短,但有時(shí)候工作起來,卻是毫無頭緒;有時(shí)候自己每天都忙得頭都暈了,工作卻沒有起色,得不到同事的認(rèn)可以及上司的賞識(shí)。自己也曾刻意的去向書本尋找答案,也曾接觸過類似如先做“重要而不緊急”的事物、理清頭緒把握重點(diǎn)之類的論斷,但都因?yàn)槎际侵蛔制Z,故看了也僅僅是看了,沒有真正落實(shí)到相應(yīng)的行動(dòng)上去。直到今天看了《要事第一》,才算是看明白什么才是我們必須真正遵循并堅(jiān)定執(zhí)行的工作方法和工作準(zhǔn)則。

      其實(shí),對(duì)于我來說,最讓我受益的其實(shí)就是:首先分清自己在生活、社會(huì)、工作中所扮演的角色,然后將這些角色在一個(gè)星期內(nèi)所要完成的事情列出來,進(jìn)而形成一個(gè)星期的計(jì)劃,當(dāng)然在這些事物當(dāng)中,要按照緊迫性以及重要性來區(qū)分哪些是屬于我們重點(diǎn)關(guān)注并花費(fèi)主要時(shí)間和精力的“重要非緊迫”的事物,哪些是屬于其他三類“重要緊迫”、“不重要緊迫”、“不重要不緊迫”。然后再按照這個(gè)周計(jì)劃表來安排和執(zhí)行自己的所扮演的各個(gè)角色。當(dāng)然,很多人可能以為這樣會(huì)過得太累,生活很死板,但是,我們可以在計(jì)劃中安排我們的休閑時(shí)間,我們的公眾活動(dòng)以及朋友聚會(huì)的時(shí)間,即使碰到突發(fā)的事情,可能打亂我們現(xiàn)有的計(jì)劃安排,但是,只要我們本著“要事第一”、“自我選擇”的原則進(jìn)行處理的話,即使有偏差,也是在情理當(dāng)中,也是可以坦然接受的。

      另外,關(guān)于工作方法上,我其實(shí)還推崇華羅庚教導(dǎo)我們的“統(tǒng)籌方法”。很多時(shí)候我們不必一定要等著一個(gè)事情干完,才可以去干別的事情。在碰到一些可以同時(shí)進(jìn)行,或者可以幾個(gè)人同時(shí)進(jìn)行的事情的時(shí)候,我們要熟練的運(yùn)用“統(tǒng)籌方法”進(jìn)行工作。我記得華羅庚給我們講“統(tǒng)籌方法”的時(shí)候就舉了“泡茶”的這個(gè)例子。這個(gè)例子非常具有說服力,其實(shí),完全可以用在我們的工作和生活中。

      有了感觸,似乎還不夠,關(guān)鍵是要理解并堅(jiān)決的執(zhí)行,這樣“要事第一”才沒有白讀,個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步。也許這正是公司領(lǐng)導(dǎo)將這本如此好的書推薦給我們的緣故吧。

      第三篇:《要事第一》讀后感

      《要事第一》讀后感

      我讀了《高效能員工工作法則》之三——《要事第一》,有如醍醐灌頂,受益良多。

      事固有輕重緩急之分,然事也有緊迫重要之別。常人區(qū)分前者則了然于胸,區(qū)別后者則煞耐思量乃至迷惘——事前有謀有斷、心中有數(shù),臨事滲漏走作、遂失初心,事后每為彌近似而大亂真。緣何抉擇緊迫重要之事?;\罩人的思維、蒙蔽人的心智?蓋未能體悟本書作者之卓見:“做正確的事比正確地做事更重要”。作者依此準(zhǔn)則,按先后次序把事情分為四個(gè)層次:一是重要且緊迫之事;二是重要而不緊迫之事;三是緊迫而不重要之事;四是不緊迫且不重要之事。此分類法,以簡御繁,將繁難之事梳理得脈絡(luò)分明,眉目清爽,應(yīng)用起來也至為便利。

      人生在世,有似磨坊驢馬,盲目環(huán)行,研碎無用之歲月為粉屑;浮生哄亂忙碌,無殊群蠅于玻璃瓶中飛動(dòng),四飛觸突不得出。何也?只是“正確地做事”而非“做正確的事”,以致浪拋心力,虛耗時(shí)日。聊拈交際應(yīng)酬一例明之,我們常招些不三不四之閑人,談講不痛不癢之廢話,空耗不經(jīng)不覺之時(shí)光,花費(fèi)不明不白之冤錢。頗足以征世道人心:窮快活,無事忙,人情嫌簡不嫌虛。要得大自在,須脫迷網(wǎng);解網(wǎng)之途,唯作者拈示“要事第一”耳。諸葛亮讀書之“觀其大略”,陶淵明讀書之“不求甚解”,均與作者本旨無獨(dú)有偶矣;觀其同而通之,可征理有常經(jīng),事每共勢,變不離宗,奇而有法。

      在松溪小學(xué)四年級(jí)(3)班 詹偉滔

      第四篇:《要事第一》讀后感[最終版]

      《要事第一》讀后感

      已經(jīng)很久沒有靜下心來品讀一本書,這次所閱讀的恰巧是一本管理類的圖書,書中所講到的核心是我們一生中最容易忽視的東西——時(shí)間。

      古語道“光陰似箭”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是金錢,速度的快慢決定著生命的長短。如何更快,更好的利用好時(shí)間是每個(gè)人所渴望知道的,我們不可能長生不老,唯有在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更大自我價(jià)值才是最重要的。

      書中提出了一個(gè)截然不同的時(shí)間管理方法,那就是以原則、方向?yàn)橹行牡姆椒?,看待問題、處理問題的準(zhǔn)則。我們力求將首要事情放在首位的斗爭可以用指導(dǎo)我們行為的兩種有力工具——時(shí)鐘與羅盤之間的對(duì)比來描述。時(shí)鐘代表的是我們的承諾、約會(huì)、進(jìn)度表、目標(biāo),行為——也就是花費(fèi)時(shí)間所做的事情以及如何來管理時(shí)間。羅盤則代表構(gòu)想、價(jià)值觀、原則、使命、良知、方向等——我們認(rèn)為重要的事情以及如何生活。

      它超越了推崇更快捷、更努力、更機(jī)靈的傳統(tǒng)方法,不是給我們提供另外一個(gè)時(shí)鐘,而是給我們一個(gè)羅盤——因?yàn)楸人俣雀匾氖乔斑M(jìn)方向。

      如果一個(gè)人跑的很快方向卻是錯(cuò)誤的,那么他永遠(yuǎn)只會(huì)離目的地越來越遠(yuǎn)。所以,方向才是高效的保證。

      以前一直認(rèn)為的解決方法是提高速度,提高效率,要快,更

      快。結(jié)果確實(shí)越來越忙碌的生活漏洞百出,同時(shí)生活也變的單調(diào),書中告訴了答案:這一切是因?yàn)槿鄙僬_的判斷而引起,導(dǎo)致方向錯(cuò)位而造成的。

      在這里不得不講到這樣一個(gè)故事:一個(gè)瓶子先裝大石頭直到裝滿,然后再裝小石頭直到裝滿,再裝傻子,再裝水……雖然每次從表面看上去每次裝完瓶子都是滿的,其實(shí)都是有空隙的。生活就像是個(gè)大瓶子,只要細(xì)心留意總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的時(shí)間間隙,大石頭、小石頭、沙子、水分別就像重要的事情、中等的事情、小事情、瑣碎的事情。時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來的。我們應(yīng)當(dāng)從生活中善于發(fā)掘這部分空余時(shí)間。

      工作順序的合理安排也是非常重要的,如果我們將裝瓶的順序顛倒,先裝沙子再裝石頭,石頭就不會(huì)有任何容身之處了。我們工作、學(xué)習(xí)同樣需要有序的安排。

      一本好書其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,柯維真是大智慧呀!我還是趕緊行動(dòng)起來吧。

      趙 辰

      2011年9月25日

      第五篇:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之三:要事第一都后感[定稿]

      高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之三:要事第一——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

      俗話有“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)”。由此看出,起到承上啟下作用的‘習(xí)慣’用自己獨(dú)有的行為方式貫穿在人生中。如果任由它存在,它就像堆雪球一般隨著滾動(dòng)而龐大,并以其巨大的存在而產(chǎn)生不可想象的慣性,無論從良性和惡性的方向發(fā)展都將深深的左右著我們的成敗進(jìn)而影響著我們的命運(yùn)。

      古希臘哲學(xué)家、文藝?yán)碚摷襾喞锸慷嗟抡f過:“人的行為總是一再重復(fù)。因此卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣”。卓越,我的理解它應(yīng)該是一個(gè)中性詞,整句話的意思是:無論發(fā)生良性亦或惡性的結(jié)果之‘最’,都是由相對(duì)應(yīng)的習(xí)慣所決定的。

      這里寫的是高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之三:要事第一——自我管理的原則讀后感。

      德國詩人歌德有說:重要之事絕不可受芝麻綠豆小事牽絆。習(xí)慣一告訴我們:你是創(chuàng)造者,你掌握自己的人生。習(xí)慣二是關(guān)于關(guān)于第一次的創(chuàng)造或者智力上的創(chuàng)造的習(xí)慣,其原則基礎(chǔ)是想象力和良知這兩大天賦。習(xí)慣三是關(guān)于第二次的創(chuàng)造或者體力上的創(chuàng)造的習(xí)慣,是對(duì)前面兩個(gè)習(xí)慣的實(shí)施、執(zhí)行和表現(xiàn)。它要求我們運(yùn)用獨(dú)立的意志努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),即以安排人生。

      “要事第一”是一種自我管理的原則,有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,再靠自制力來掌握重點(diǎn),時(shí)刻把它們放在第一位,以免被感覺、情緒或沖動(dòng)所左右。

      書中談到了獨(dú)立意識(shí)是有效管理的先決條件;說到了面對(duì)當(dāng)務(wù)要事要集中精力并用于對(duì)次要事物的牽絆說“不”;談到了‘集大成的時(shí)間管理理論’;說到了“管理方法的六大標(biāo)準(zhǔn)”以及有效個(gè)人管理的四個(gè)步驟。如下:(1)確定角色,選定自己認(rèn)為重要的角色。(2)選擇目標(biāo),為每個(gè)角色設(shè)定某段時(shí)間(天)欲達(dá)成的諸個(gè)重要成果。(3)安排進(jìn)度,根據(jù)上面所設(shè)目標(biāo),安排此段時(shí)間(天)的行程。(4)逐日調(diào)整,每白天依表行事,下班休息是理順并調(diào)整安排下一時(shí)間段(天)的大小事務(wù)。;最后還談到了高效能的秘訣之——授權(quán)。進(jìn)而養(yǎng)成以要是為中心的思維方式之習(xí)慣。

      盡管這本書我才讀了不到一天的時(shí)間,甚至還沒有細(xì)致的說出其所以然,但“要事第一”這四個(gè)字不僅吸引著我的眼球還為我開啟了時(shí)間觀念的指針和完成并理清事物的閥門。學(xué)會(huì)辨別事情的輕重緩急,把握事情的重點(diǎn)所在,是走向成功的捷徑。生活與工作人生里,誰都不能避免各類事物的糾纏,辨認(rèn)事物的重要性具有其重要性和緊迫性,能采取合理的科學(xué)的“要事第一”法則是提高工作效率的保證,是我們需要學(xué)習(xí)、思考及把握的開啟成功之門的鑰匙。

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