第一篇:全國衛(wèi)生與健康學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)全國衛(wèi)生與健康大會講話精神心得體會
8月19日至20日全國在京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),沒有全民健康,就沒有全面小康。要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,加快推進健康中國建設(shè),努力全方位、全周期保障人民健康,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實健康基礎(chǔ)。此次會議將衛(wèi)生與健康緊密聯(lián)系,升華了衛(wèi)生在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和影響,總書記的重要講話從戰(zhàn)略和全局高度對建設(shè)健康中國等重大任務(wù)作了深刻闡述。作為基層醫(yī)務(wù)工作者,我們深受鼓舞,倍感振奮。
首先,肯定了成績??倳浽谥v話中指出健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志,也是廣大人民群眾的共同追求。改革開放以來,我國衛(wèi)生與健康事業(yè)加快發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系不斷完善,基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提高,公共衛(wèi)生整體實力和疾病防控能力上了一個大臺階。成績的取得飽含著我們基層人無私的奉獻(xiàn)與辛勤的汗水。長期以來,我國廣大衛(wèi)生與健康工作者弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神,全心全意為人民服務(wù),特別是在面對重大傳染病威脅、抗擊重大自然災(zāi)害時,廣大衛(wèi)生與健康工作者臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人,贏得了全社會贊譽。習(xí)近平代表黨中央,向長期奮戰(zhàn)在衛(wèi)生與健康戰(zhàn)線的廣大干部職工和醫(yī)務(wù)工作者,致以崇高的敬意和衷心的感謝。這是來自最高層對我們的肯定與褒獎。
第二、強化了保障。當(dāng)前,醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已進入深水區(qū),到了啃硬骨頭的攻堅期。要加快把黨的十八屆三中全會確定的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革任務(wù)落到實處。要著力推進基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè),努力在分級診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度5項基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)上取得突破。要著力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展,堅持中西醫(yī)并重,推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調(diào)發(fā)展,努力實現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要著力發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員積極性,關(guān)心愛護醫(yī)務(wù)人員身心健康,通過多種形式增強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽感,營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風(fēng)氣。我國廣大衛(wèi)生與健康工作者要弘揚和踐行社會主義核心價值觀,強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和行業(yè)自律,為人民提供最好的衛(wèi)生與健康服務(wù)。要嚴(yán)厲依法打擊涉醫(yī)違法犯罪行為特別是傷害醫(yī)務(wù)人員的暴力犯罪行為,保護醫(yī)務(wù)人員安全。這讓我們倍感安心、暖心。
第三、提出了問題。當(dāng)前,由于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化,由于疾病譜、生態(tài)環(huán)境、生活方式不斷變化,我國仍然面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的復(fù)雜局面,我們既面對著發(fā)達(dá)國家面臨的衛(wèi)生與健康問題,也面對著發(fā)展中國家面臨的衛(wèi)生與健康問題。如果這些問題不能得到有效解決,必然會嚴(yán)重影響人民健康,制約經(jīng)濟發(fā)展,影響社會和諧穩(wěn)定。這就要求我們必須緊密結(jié)合實際,深刻了解居民訴求,拓展健康服務(wù)內(nèi)涵,提供符合健康需求的服務(wù)。
第四、突出了重點。在推進健康中國建設(shè)的過程中,我們要堅持中國特色衛(wèi)生與健康發(fā)展道路,把握好一些重大問題。要堅持正確的衛(wèi)生與健康工作方針,以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享。要堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性,不斷完善制度、擴展服務(wù)、提高質(zhì)量,讓廣大人民群眾享有公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的預(yù)防、治療、康復(fù)、健康促進等健康服務(wù)。要堅持提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平,讓全體人民公平獲得。要堅持正確處理政府和市場關(guān)系,在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域政府要有所為,在非基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場要有活力?;鶎拥陌l(fā)展與壯大是讓群眾享有公平可及健康服務(wù)的重點,我們要做到守土有責(zé),主動負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)。
最后、明確了方針。要堅定不移地貫徹預(yù)防為主方針,堅持防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,努力為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務(wù)。要重視重大疾病防控,優(yōu)化防治策略,最大程度減少人群患病。要重視少年兒童健康,全面加強幼兒園、中小學(xué)的衛(wèi)生與健康工作,加強健康知識宣傳力度,提高學(xué)生主動防病意識,有針對性地實施貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動,保障其生長發(fā)育。要重視重點人群健康,保障婦幼健康,為老年人提供連續(xù)的健康管理服務(wù)和醫(yī)療服務(wù),努力實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),關(guān)注流動人口健康問題,深入實施健康扶貧工程。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,建立健全健康教育體系,提升全民健康素養(yǎng),推動全民健身和全民健康深度融合。要加大心理健康問題基礎(chǔ)性研究,做好心理健康知識和心理疾病科普工作,規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢等心理健康服務(wù)。要積極探索,勇于嘗試,努力排除思想和工作阻力,有針對性地采取措施。
總書記的重要講話從戰(zhàn)略和全局高度對建設(shè)健康中國等重大任務(wù)作了深刻闡述,具有重大指導(dǎo)意義。推進衛(wèi)生與健康事業(yè)改革發(fā)展、建設(shè)健康中國,是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)。對加快推進健康中國建設(shè),全方位、全周期保障人民健康,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。我們要以總書記的重要講話為指導(dǎo),扛起責(zé)任,深入學(xué)習(xí),振奮精神,抓住機遇,堅定信心和決心,在實踐中勤學(xué)敏思,明辨篤行,創(chuàng)新理念,總結(jié)經(jīng)驗,凝聚力量,尋求共識,帶頭發(fā)揚實干精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,為實現(xiàn)人人享有健康的中國健康夢而努力奮斗!
紀(jì)文晶
2016-8-30
第二篇:全國衛(wèi)生與健康大會學(xué)習(xí)心得(張立志)(最終版)
全國衛(wèi)生與健康大會學(xué)習(xí)心得
張立志
20151107552
“沒有全民健康,就沒有全面小康。”在全國衛(wèi)生與健康大會上,總書記從實現(xiàn)民族復(fù)興、增進人民福祉的高度,把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深刻論述推進健康中國建設(shè)的重大意義、工作方針、重點任務(wù)。這是全黨全社會建設(shè)健康中國的行動指南,更是全方位全周期保障人民健康的實踐號令??倳浀闹匾v話,從黨和國家事業(yè)全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡述了推進健康中國建設(shè)的重大意義,明確了新形勢下衛(wèi)生與健康工作的方針和目標(biāo),作出了加快推進健康中國建設(shè)的重大部署,是指導(dǎo)新形勢下我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。全院及各科室上下要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,充分認(rèn)識衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的重大意義,準(zhǔn)確把握推進健康中國建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話和中央決策部署上來。悠悠民生,健康最大,保障人民健康是我們黨為人民奮斗的重要目標(biāo)。改革開放以來,我國衛(wèi)生與健康事業(yè)取得巨大成就,贏得世界贊譽。截至2015年,居民人均預(yù)期壽命提高到76.34歲,孕產(chǎn)婦死亡率下降到20.1/10萬,嬰兒死亡率下降到8.1?;基本醫(yī)保覆蓋95%以上人口??具有說服力的數(shù)據(jù)、實實在在的變化,凝結(jié)著廣大衛(wèi)生與健康工作者的辛勞與奉獻(xiàn),見證著人民健康水平的顯著提高,彰顯了符合我國國情的衛(wèi)生與健康發(fā)展道路的優(yōu)勢和活力。當(dāng)前,由于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化,由于疾病譜、生態(tài)環(huán)境、生活方式不斷變化,我們既面對著發(fā)達(dá)國家面臨的衛(wèi)生與健康問題,也面對著發(fā)展中國家面臨的衛(wèi)生與健康問題。加快推進健康中國建設(shè),是時代發(fā)展的迫切要求,也是老百姓的共同期盼。推進健康中國建設(shè),堅持中國特色衛(wèi)生與健康發(fā)展道路是根本。以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享 ——這既是我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié),也是必須長期堅持的工作方針。建設(shè)健康中國,需要立足國情、把脈實際,把握好一些重大問題。在實踐中堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性不動搖,堅持提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平不松勁,堅持正確處理政府和市場的關(guān)系,做到基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域政府有所為、非基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場有活力。推進健康中國建設(shè),為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務(wù)是目標(biāo)。從加強重大疾病防控,到維護少年兒童健康,從重視婦幼、老年人、殘疾人、流動人口等重點人群健康,到倡導(dǎo)健康文明的生活方式、做好心理健康服務(wù),都要求我們樹立大衛(wèi)生、大健康理念,堅持防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,才能使健康服務(wù)貫穿全程、惠及全民。
推進健康中國建設(shè),營造健康環(huán)境是基礎(chǔ)?!笆芤娑挥X,失之則難存”,良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存與健康的基本前提。按照綠色發(fā)展理念,實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護制度,重點抓好空氣、土壤、水污染的防治,切實解決突出環(huán)境問題,才能有效保護生態(tài)環(huán)境。繼承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動優(yōu)良傳統(tǒng),持續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,才能建設(shè)健康、宜居、美麗家園。樹立安全發(fā)展理念,嚴(yán)把從農(nóng)田到餐桌的每一道防線,努力減少公共安全事件對人民生命健康的威脅,才能為健康中國提供有力安全保障。推進健康中國建設(shè),深化改革是動力。醫(yī)改是世界性難題,我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已進入深水區(qū),到了啃硬骨頭的攻堅期。黨的十八屆三中全會已就醫(yī)改作出頂層設(shè)計和任務(wù)部署,當(dāng)務(wù)之急就是狠抓落實。一方面著力推進制度建設(shè),在分級診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度5項基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)上取得突破;另一方面著力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展,堅持中西醫(yī)并重,實現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。深化醫(yī)改關(guān)鍵在人。應(yīng)充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性,既提升薪酬待遇、優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境,又強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和行業(yè)自律,依法打擊涉醫(yī)違法犯罪行為,讓廣大醫(yī)務(wù)人員更加積極主動為人民提供最好的衛(wèi)生與健康服務(wù)。
習(xí)總書記指出,在推進健康中國建設(shè)的過程中,我們要堅持中國特色衛(wèi)生與健康發(fā)展道路,把握好一些重大問題。要堅持正確的衛(wèi)生與健康工作方針,以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享。要堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性,不斷完善制度、擴展服務(wù)、提高質(zhì)量,讓廣大人民群眾享有公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的預(yù)防、治療、康復(fù)、健康促進等健康服務(wù)。濟南市口腔醫(yī)院堅定不移貫徹預(yù)防為主方針,堅持防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,努力為人民群眾提供全面、完善、便捷的衛(wèi)生與健康服務(wù)。建設(shè)健康中國,是黨對人民的鄭重承諾和重大民心工程,也是我國履行國際義務(wù)、參與全球健康治理的重要體現(xiàn)。把醫(yī)改納入全面深化改革中同部署、同要求、同考核,積極參與健康相關(guān)領(lǐng)域國際事務(wù)活動,真抓實干落實任務(wù)、馳而不息深化醫(yī)改,13億中國人民必將共享健康中國的深厚福祉,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中國夢夯實健康基礎(chǔ)。
第三篇:學(xué)習(xí)全國衛(wèi)生與健康大會心得體會
學(xué)習(xí)全國衛(wèi)生與健康大會講話精神
心得體會
8月19日至20日全國在京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。此次會議將衛(wèi)生與健康緊密聯(lián)系,升華了衛(wèi)生在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和影響,總書記的重要講話從戰(zhàn)略和全局高度對建設(shè)健康中國等重大任務(wù)作了深刻闡述。恰逢中國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任聯(lián)盟第一次工作會議在成都召開,作為基層醫(yī)務(wù)工作者和管理者,我們深受鼓舞,倍感振奮。
一是肯定了成績。講話指出健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志,也是廣大人民群眾的共同追求。改革開放以來,我國衛(wèi)生與健康事業(yè)加快發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系不斷完善,基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提高,公共衛(wèi)生整體實力和疾病防控能力上了一個大臺階。成績的取得飽含著我們基層人無私的奉獻(xiàn)與辛勤的汗水。長期以來,我國廣大衛(wèi)生與健康工作者弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神,全心全意為人民服務(wù),特別是在面對重大傳染病威脅、抗擊重大自然災(zāi)害時,廣大衛(wèi)生與健康工作者臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人,贏得了全社會贊譽。這是來自最高層對我們的肯定與褒獎。
二是提出了問題。當(dāng)前,由于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化,由于疾病譜、生態(tài)環(huán)境、生活方式不斷變化,我國仍然面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的復(fù)雜局面,我們既面對著發(fā)達(dá)國家面臨的衛(wèi)生與健康問題,也面對著發(fā)展中國家面臨的衛(wèi)生與健康問題。這就要求我們必須緊密結(jié)合實際,深刻了解居民訴求,拓展健康服務(wù)內(nèi)涵,提供符合健康需求的服務(wù)。
三是突出了重點。在推進健康中國建設(shè)的過程中,要堅持正確的衛(wèi)生與健康工作方針,以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享。要堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性,不斷完善制度、擴展服務(wù)、提高質(zhì)量,讓廣大人民群眾享有公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的預(yù)防、治療、康復(fù)、健康促進等健康服務(wù)。要堅持提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平,讓全體人民公平獲得?;鶎拥陌l(fā)展與壯大是讓群眾享有公平可及健康服務(wù)的重點,我們要做到守土有責(zé),主動負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)。
四是明確了方針。要堅定不移地貫徹預(yù)防為主方針,堅持防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,努力為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務(wù)。要重視重大疾病防控,優(yōu)化防治策略,最大程度減少人群患病。要重視少年兒童健康,全面加強幼兒園、中小學(xué)的衛(wèi)生與健康工作,加強健康知識宣傳力度,提高學(xué)生主動防病意識,有針對性地實施貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動,保障其生長發(fā)育。要重視重點人群健康,保障婦幼健康,為老年人提供連續(xù)的健康管理服務(wù)和醫(yī)療服務(wù),努力實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),關(guān)注流動人口健康問題,深入實施健康扶貧工程。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,建立健全健康教育體系,提升全民健康素養(yǎng),推動全民健身和全民健康深度融合。要加大心理健康問題基礎(chǔ)性研究,做好心理健康知識和心理疾病科普工作,規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢等心理健康服務(wù)。這些都是我們?nèi)粘5墓ぷ鳎钊肼鋵嵑檬顷P(guān)鍵。我們要積極探索,勇于嘗試,努力排除思想和工作阻力,有針對性地采取措施。
五是強化了保障。要著力推進基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè),努力在分級診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度5項基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)上取得突破。要著力發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員積極性,從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、執(zhí)業(yè)環(huán)境、社會地位等方面入手,關(guān)心愛護醫(yī)務(wù)人員身心健康,通過多種形式增強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽感,營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風(fēng)氣。要嚴(yán)厲依法打擊涉醫(yī)違法犯罪行為特別是傷害醫(yī)務(wù)人員的暴力犯罪行為,保護醫(yī)務(wù)人員安全。這讓我們倍感安心、暖心。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)做為構(gòu)建國民健康的網(wǎng)底,對加快推進健康中國建設(shè),全方位、全周期保障人民健康,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。中國社區(qū)衛(wèi)生聯(lián)盟雖然剛剛誕生,但是我們匯聚的是有能力、有思想的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)管理者,是奮戰(zhàn)在一線的中國社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的踐行者。我們要以此次會議為契機,扛起責(zé)任,深入學(xué)習(xí),振奮精神,抓住機遇,堅定信心和決心,在實踐中勤學(xué)敏思,明辨篤行,創(chuàng)新理念,總結(jié)經(jīng)驗,凝聚力量,尋求共識,帶頭發(fā)揚實干精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不斷提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的管理和業(yè)務(wù)能力,為實現(xiàn)人人享有健康的中國健康夢而努力奮斗!
第四篇:在全國衛(wèi)生與健康大會上的講話
在全國衛(wèi)生與健康大會上的講話
總書記強調(diào),沒有全民健康,就沒有全面小康。要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,加快推進健康中國建設(shè),努力全方位、全周期保障人民健康,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實健康基礎(chǔ)。
健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志,也是廣大人民群眾的共同追求。我們黨從成立起就把保障人民健康同爭取民族獨立、人民解放的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。改革開放以來,我國衛(wèi)生與健康事業(yè)加快發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系不斷完善,基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提高,公共衛(wèi)生整體實力和疾病防控能力上了一個大臺階。經(jīng)過長期努力,我們不僅顯著提高了人民健康水平,而且開辟了一條符合我國國情的衛(wèi)生與健康發(fā)展道路。
我國廣大衛(wèi)生與健康工作者弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神,全心全意為人民服務(wù),特別是在面對重大傳染病威脅、抗擊重大自然災(zāi)害時,廣大衛(wèi)生與健康工作者臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人,贏得了全社會贊譽。習(xí)近平代表黨中央,向長期奮戰(zhàn)在衛(wèi)生與健康戰(zhàn)線的廣大干部職工和醫(yī)務(wù)工作者,致以崇高的敬意和衷心的感謝。
當(dāng)前,由于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化,由于疾病譜、生態(tài)環(huán)境、生活方式不斷變化,我國仍然面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的復(fù)雜局面,我們既面對著發(fā)達(dá)國家面臨的衛(wèi)生與健康問題,也面對著發(fā)展中國家面臨的衛(wèi)生與健康問
題。如果這些問題不能得到有效解決,必然會嚴(yán)重影響人民健康,制約經(jīng)濟發(fā)展,影響社會和諧穩(wěn)定。
在推進健康中國建設(shè)的過程中,我們要堅持中國特色衛(wèi)生與健康發(fā)展道路,把握好一些重大問題。要堅持正確的衛(wèi)生與健康工作方針,以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享。要堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性,不斷完善制度、擴展服務(wù)、提高質(zhì)量,讓廣大人民群眾享有公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的預(yù)防、治療、康復(fù)、健康促進等健康服務(wù)。要堅持提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平,讓全體人民公平獲得。要堅持正確處理政府和市場關(guān)系,在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域政府要有所為,在非基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場要有活力。
要堅定不移貫徹預(yù)防為主方針,堅持防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,努力為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務(wù)。要重視重大疾病防控,優(yōu)化防治策略,最大程度減少人群患病。要重視少年兒童健康,全面加強幼兒園、中小學(xué)的衛(wèi)生與健康工作,加強健康知識宣傳力度,提高學(xué)生主動防病意識,有針對性地實施貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動,保障生長發(fā)育。要重視重點人群健康,保障婦幼健康,為老年人提供連續(xù)的健康管理服務(wù)和醫(yī)療服務(wù),努力實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo),關(guān)注流動人口健康問題,深入實施健康扶貧工程。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,建立健全健康教育體系,提升全民健康素養(yǎng),推動全民健身和全民健康深度融合。要加大心理健康問題基礎(chǔ)性研究,做好心理健康知識和心理疾病科普工作,規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢等心理健康服務(wù)。
良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存與健康的基礎(chǔ)。要按照綠色發(fā)展理念,實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護制度,建立健全環(huán)境與健康監(jiān)測、調(diào)查、風(fēng)險評估制度,重點抓好空氣、土壤、水污染的防治,加快推進國土綠化,切實解決影響人民群眾健康的突出環(huán)境問題。要繼承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動優(yōu)良傳統(tǒng),持續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,加大農(nóng)村人居環(huán)境治理力度,建設(shè)健康、宜居、美麗家園。要貫徹食品安全法,完善食品安全體系,加強食品安全監(jiān)管,嚴(yán)把從農(nóng)田到餐桌的每一道防線。要牢固樹立安全發(fā)展理念,健全公共安全體系,努力減少公共安全事件對人民生命健康的威脅。
當(dāng)前,醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已進入深水區(qū),到了啃硬骨頭的攻堅期。要加快把黨的十八屆三中全會確定的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革任務(wù)落到實處。要著力推進基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè),努力在分級診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度5項基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)上取得突破。要著力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展,堅持中西醫(yī)并重,推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調(diào)發(fā)展,努力實現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要著力發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員積極性,從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、執(zhí)業(yè)環(huán)境、社會地位等方面入手,關(guān)心愛護醫(yī)務(wù)人員身心健康,通過多種形式增強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽感,營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風(fēng)氣。我國廣大衛(wèi)生與健康工作者要弘揚和踐行社會主義核心價值觀,強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和行業(yè)自律,為人民提供最好的衛(wèi)生與健康服務(wù)。要嚴(yán)厲依法打擊涉醫(yī)違法犯罪行為,特別是傷害醫(yī)務(wù)人員的暴力犯罪行為,保護醫(yī)務(wù)人員安全。
推進健康中國建設(shè),是我們黨對人民的鄭重承諾。各級黨委和政府要把這項重大民心工程擺上重要日程,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),狠抓推動落實。要把醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革納入
全面深化改革中同部署、同要求、同考核,支持地方因地制宜、差別化探索。要全面建立健康影響評價評估制度,系統(tǒng)評估各項經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和政策、重大工程項目對健康的影響。要完善人口健康信息服務(wù)體系建設(shè),推進健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用。
長期以來,我國在履行國際義務(wù)、參與全球健康治理方面取得重要進展,全面展示了我國國際人道主義和負(fù)責(zé)任大國形象,國際社會也給予廣泛好評。我們要積極參與健康相關(guān)領(lǐng)域國際標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等的研究和談判,完善我國參與國際重特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對的緊急援外工作機制,加強同“一帶一路”建設(shè)沿線國家衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的合作。
第五篇:衛(wèi)生與健康知識
衛(wèi)生與健康知識
教學(xué)目的:
1、健康教育是以傳授健康知識,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育;是貫徹教育方針,實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分;也是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。
2、初二年級學(xué)生,通過學(xué)習(xí)增強學(xué)生的自我保健意識和能力,以達(dá)到防病疾病保健的目的。
教學(xué)內(nèi)容:
1、愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生。
2、手的衛(wèi)生。教學(xué)總課時:二課時 第一課時
一、故事導(dǎo)課。
講豬八戒吃完西瓜后把果皮亂扔,結(jié)果自己踩上西瓜皮,摔倒的故事。告訴學(xué)生,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑有很多危害。
二、提問:隨地亂扔有那些危害?有垃圾的時候怎么辦?(學(xué)生討論。)
三、提問:愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,你平時是怎樣做的? 教唱兒歌:果皮箱,張大嘴,果皮紙屑丟箱內(nèi),從小養(yǎng)成好習(xí)慣,環(huán)境整潔行為美。
四、你覺得我們身邊的環(huán)境怎樣?該做個怎樣的市民? 第二課時
一、導(dǎo)入新課。
上課開始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪甲。
二、提出問題:
(1)臟手吃東西會引起什???
蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情況下應(yīng)洗手?
(飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)(3)為什么不能留長指甲?
(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)(4)說說怎樣洗手?
(要認(rèn)真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)
三、效果考查,利用晨檢檢查學(xué)生手的衛(wèi)生;課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)姿勢
教學(xué)目標(biāo)
(1)知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力,教會學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢.(2)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程
一、講故事導(dǎo)入
同學(xué)們,今天老師在路上看到了一個小男孩,哭得很傷心。你們想知道他為什么哭嗎?
二、聽故事明理
原來,這個男孩叫明明,本來他有一雙明亮的大眼睛,可是當(dāng)他看到有些小朋友戴著一副眼鏡,也有的大人戴著眼鏡,覺得很好看,他很是羨慕,也想戴眼鏡,可是他媽媽告訴他說,眼睛近視了才戴眼鏡的。明明也希望自己變成一個近視眼,那樣自己不就可以戴眼鏡了嗎?于是,他故意躺著看書,讀書寫字時故意趴的很近,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)看什么東西都模模忽忽,他媽媽帶他到醫(yī)院一檢查,果然成了近視眼。明明這下可高興了,他如愿以嘗的帶上了眼鏡??墒菦]過多久,他就不喜歡帶眼鏡了,因為他發(fā)現(xiàn)帶眼鏡時很不方便,比如別的小朋友可以隨便跑著玩,可他不能,一跑眼鏡會掉,而且一出汗鏡片就模糊了,什么也看不見??墒且坏粞坨R,又什么都看不清楚了。這不,今天他就在為這事哭呢!
同學(xué)們,你們想像明明那樣嗎?{不想} 是呀,眼睛對我們每個人都非常重要,我們要愛護我們的眼睛。老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了,對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。(出示活動課題)
三、演示導(dǎo)行
(1)出示讀書姿勢掛圖
請同學(xué)們看掛圖。讀書的時候,我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣,身體坐直,頭正肩放平,再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點掛圖)
教師示范,學(xué)生跟著做。
①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(注意:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),可跟學(xué)生解釋,“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長邊那么長,只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。)教師巡視,糾正。請同學(xué)上講臺示范。
過渡:同學(xué)們,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不僅要讀書,還要寫字。哪個同學(xué)會寫字?(請一位平時寫字姿勢不好的學(xué)生上講臺做寫字姿勢)大家說說他做得對嗎。寫字姿勢很重要,姿勢不正確,字就寫不好,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好。
(2)請學(xué)生看寫字姿勢掛圖
看掛圖,正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣,做到身體坐正,書本放平,手離筆尖一寸,眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。(邊說邊指點)
教師示范,學(xué)生跟著做
①人坐正,身體坐直。②把書本放平。③拿起筆(握筆)手離筆尖一寸?!耙淮纭笔嵌嗌倌兀俊耙淮纭毕喈?dāng)于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)們來說,差不多三個指頭并攏那么寬。(試量一下)
握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面,筆桿靠在虎口的位置(教師演示)。另外,無名指和小指鉤起來,墊在中指下面。(重復(fù)兩次)
④眼離書本一尺。把文具盒豎起來,放在書本與眼睛之間量一量就可以了。
⑤胸離桌邊一拳。握緊左拳,拳心向下,放在桌邊和前胸的中間。師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練,教師巡視,一一糾正,并請姿勢較好的學(xué)生上講臺試范。
過渡:同學(xué)們寫字時,一定要按正確的姿勢去做,學(xué)好知識,保護眼睛,成為有用的人才。
四、提出其他的注意事項
1、不要躺著看書
2、不能在昏暗的光線下看書寫字。
3、不能走路時看書,更不能做在車上看書。
4、不能長時間看電視,看電視時還要注意保持距離。
注意了這些后,還要注意上課的聽課姿勢,身體要坐直,回答問題時一定要舉手發(fā)言,要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.五 鞏固和延伸
同桌競賽,互相提醒。一周后評選讀書寫字姿勢好的學(xué)生發(fā)小紅花。
保護眼睛最重要
一、教學(xué)目的:
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因。
三、教學(xué)難點:教育學(xué)生在行動上落實,并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。
四、課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
1.提問前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的知識。
2.講述:
大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學(xué)習(xí)“保護眼睛最重要”。(板書課題)
(二)學(xué)習(xí)新課
1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用
(1)看圖: 出示圖(2)分小組討論:這圖說的是什么?(3)全班討論。(4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔(dān)負(fù)起保護祖國的任務(wù)。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。
2.教育學(xué)生要保護眼睛,預(yù)防近視。
(1)看圖: 這幅圖告訴我們什么?(2)提問:
①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)
②看書寫字時間長了,向遠(yuǎn)處眺望一會兒有什么好處? ③為什么要認(rèn)真做眼保健操?
(3)看圖:這幅圖告訴我們什么?(4)提問:
①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處? ②為什么走路和躺著看書都不好? ③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處?(5)全班討論:
①為什么要保護眼睛? ②少年兒童的眼睛容易得什么病? ③你知道什么是近視?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害? ④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。(6)小結(jié)
同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習(xí)慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。
要保護視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看”。
“三注意”:
①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。②看書一小時,要休息幾分鐘。③字要寫大些,要清楚整齊。
“兩不看”:①光線太暗不看書。②躺臥不看書。3.教育學(xué)生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。(1)看圖:課本第39頁上的圖。(2)提問:
①上面兩幅圖畫的是什么意思? ②為什么要用自己的毛巾洗臉? ③用手揉眼睛為什么不好? ④你平時做的怎樣?(3)看圖:(4)提問:
①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放? ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧? ③你平時做的怎樣?
(5)小結(jié):
眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認(rèn)真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。
4.鞏固(1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預(yù)防近視眼?你哪些地方做的不好?(2)討論:有的同學(xué)說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?
(三)布置作業(yè)
預(yù)防近視,保護視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。
(四)板書設(shè)計 保護眼睛 預(yù)防近視
1.坐姿、寫姿正確 2.字要寫大些、清楚整齊
3.認(rèn)真做眼保健操 4.看書寫字時間長了要休息幾分鐘
5.光線太暗不看書 6.躺 臥不看書
講究儀表美
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美。
2、使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi) 生、著裝以及坐立走的姿勢,語言行為舉止等方面講究儀表美。
教學(xué)重點:
使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢,語言行為舉 止等方面講究儀表美。
教學(xué)難點:
讓學(xué)生結(jié)合生活實際,說說怎樣講究儀表美。教具(課前準(zhǔn)備):
教師:觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題,收集有關(guān)資料。
學(xué)生:想想自己在講究儀表方面做得怎么樣,有哪些想法和問題。課時:1 課時 教學(xué)內(nèi)容及過程
一、導(dǎo)入
1、什么是儀表?你認(rèn)為人的儀表重要嗎?要不要講究儀表美?
二、學(xué)習(xí)新課
1、講故事:《里和丈》。說說你從中明白了什么。
2、請大家閱讀課文第1條到第5條,小組討論以下問題: 怎樣達(dá)到儀表美?我做得怎樣?今后打算怎么做?
3、交流。
(1)怎樣做到頭發(fā)整潔?為什么不要留怪異的長發(fā)?
(2)課文提到口腔衛(wèi)生,牙齒潔白,這里包括了哪些要求?
(3)手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美?
(4)請女同學(xué)說說戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美?
(5)為什么青少年特別要強調(diào)坐立走的姿勢?
4、儀表美不僅有外在的表現(xiàn),它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢?
5、評比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué),請他們談?wù)勼w會。
6、小結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過熱烈的討論,我們對講究儀表美有了比較全面的了解,當(dāng)然光了解是不夠的。關(guān)鍵在于平時的行動!我們可以比一比,看誰做得最好。其實,我們講究儀表美,不僅是關(guān)系到個人的形象,更重要的是關(guān)系到我們班級的形象,關(guān)系到學(xué)校的形象,甚至關(guān)系到我們國家和民族的形象。
板 書
1、講究儀表美
儀表:儀態(tài)、外表
保持個人衛(wèi)生 服裝整潔美觀 語言美行為美 坐立走姿勢正確
反 饋 檢 測
1、什么是儀表?為什么要講究儀表美?
2、儀表美主要指哪些方面?聯(lián)系自己的情況說說怎樣達(dá)到儀表美。
預(yù)防近視
一、教學(xué)要求:
1.說明眼睛的作用,介紹晶狀體的功能,引導(dǎo)學(xué)生了解近視的成因和危害。
2.介紹怎樣正確用眼,指導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防近視的方法。3.教育并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。
二、教學(xué)重點與難點:
使學(xué)生掌握預(yù)防近視眼的方法和養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,知道晶狀體的作用。
三、課前準(zhǔn)備:
人的眼球模型、眼球成像示意圖、眼球內(nèi)遠(yuǎn)近成像示意圖(或相應(yīng)的錄像、投影、課件)。
四、教學(xué)時間: 一課時
五:教學(xué)過程:
1.強調(diào)預(yù)防近視的重要性
師:眼睛被大家稱為心靈的窗戶。假如眼睛壞了,會對我們的日常生活產(chǎn)生什么影響?
(學(xué)生討論、交流)
師:大家說得對,眼睛擔(dān)負(fù)著重要的觀察任務(wù),是我們認(rèn)識周圍世界的主要工具。我們一定要愛護它。(指一位戴近視眼鏡的學(xué)生)你們看,他(她)戴了一副眼鏡,一定是在保護眼睛。
(學(xué)生分別發(fā)表觀點,并請戴眼鏡的學(xué)生說一說近視對看物體有什么影響,戴眼鏡有 哪些不方便)
師:為了更好地學(xué)習(xí)、生活,我們必須重視預(yù)防近視。2.引導(dǎo)學(xué)生了解近視的成因
①指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識晶狀體的成像原理。
師:預(yù)防近視首先要了解人的眼睛是怎樣看清物體的。(出示眼球模型,或放錄像、投影)人的眼睛像個球,既能看清遠(yuǎn)的物體,又能看清近的物體,這是因為眼球中有一塊叫晶狀體的物體在起調(diào)節(jié)作用,它就好比是照相機的鏡頭。(學(xué)生觀察眼球模型或錄像、投影上的畫面。教師取出眼球模型中的晶狀體或指出錄像、投影中的相應(yīng)部位,介紹晶狀體上長有肌肉)
師:(出示眼球近、遠(yuǎn)成像示意圖或放相應(yīng)的錄像、投影)晶狀體上肌肉收縮時,晶狀體凸起程度變大、變厚,眼睛就能看清近處的東西;反過來,肌肉放松,晶狀體凸起程度變小、變薄,眼睛就能看清遠(yuǎn)處的物體。
(學(xué)生復(fù)述晶狀體變化與看清遠(yuǎn)、近物體之間的關(guān)系)師:晶狀體的厚、薄由晶狀體上的肌肉控制,人的眼睛就是在晶狀體上肌肉的調(diào)節(jié)下看清不同距離的物體的。
②引導(dǎo)學(xué)生了解近視是怎么形成的。
師:如果長時間看近處的物體,對晶狀體上的肌肉有什么影響?長此以往,會帶來什么后果?
(學(xué)生思考、討論,在學(xué)生討論不出時,教師適當(dāng)啟發(fā)、補充)師:(出示假性近視成像示意圖或放錄像、投影)如果眼睛由于長時間疲勞而看不清遠(yuǎn)處的東西,這種現(xiàn)象我們就稱它為假性近視?,F(xiàn)在請大家讀課文第二段。
(學(xué)生齊讀課文第二段)師:真性近視是在假性近視的基礎(chǔ)上形成的,必須注重假性近視的治療。如果得了真性近視,就只有戴眼鏡了。不戴眼鏡,近視會更加厲害。
3.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防近視
師:剛才同學(xué)們說到眼睛近視很不方便,我們應(yīng)該積極預(yù)防近視。你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣預(yù)防近視?
(學(xué)生回答,相互補充)
(教師補充、歸納,并進行相應(yīng)訓(xùn)練、介紹。指導(dǎo)學(xué)生閱讀、記憶、背誦“二要”和“六不要”;指導(dǎo)學(xué)生進行紙張的顏色、墨水、字體大小、字跡端正清楚等方面的對比,說明書寫材料、顏色、字跡、字體等因素對視力的影響;指導(dǎo)學(xué)生做一遍眼保健操,糾正穴位,強調(diào)看電視要注意保護眼睛;介紹如何合理安排生活,預(yù)防近視;強調(diào)發(fā)生假性近視時應(yīng)及時到醫(yī)院治療,切不可輕信傳言與廣告)
4.結(jié)束語(學(xué)生齊讀課文第3自然段)
師:今天我們學(xué)習(xí)了怎樣預(yù)防近視,知道了近視是由于晶狀體上的肌肉疲勞造成的,但是預(yù)防近視的關(guān)鍵不在于晶狀體上的肌肉,而在于我們自己。只有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,才能預(yù)防近視。
六、反饋檢測:
1.背誦或默寫預(yù)防近視的“二要”、“六不要”。
2.回答:真性近視與假性近視有什么相同點和不同點? 3.判斷對錯:
①小學(xué)生得了近視沒關(guān)系,只要配戴隱形眼鏡就行了。()②父母不近視,子女就不會近視。()
預(yù)防狂犬病
教學(xué)目標(biāo):
1﹑使學(xué)生知道狂犬病是一種很危險的急性傳染病。2﹑使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。教學(xué)重點:使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。教學(xué)難點:了解狂犬病的一般癥狀。教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、導(dǎo)入新課:
誰聽說過有人被狗咬傷的事情?
(介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報道)被狗咬傷的事時有發(fā)生,而且常會引起大家的反感,這是為什么?
二、學(xué)習(xí)新課:
1﹑大家可能都知道,被瘋狗咬了才會得一種病,叫什么?。窟@種病嚴(yán)重嗎?
2﹑這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎?怎樣就會得這種病?請大家閱讀課文第二小節(jié)。
3、大家必須記住,只要被家畜咬傷或抓傷,都有可能被感染。(介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢力,幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率)所以,感染上狂犬病毒是非常危險、非??膳碌氖虑?,必須引起我們的高度警惕,那么,怎樣預(yù)防狂犬病呢?請大家閱讀課文的最后一部分。
4、第一條說的是什么?你逗引過狗、貓或別的家畜嗎?家畜再好玩,畢竟是畜生,避免不了會抓人、咬人。動物園里有些平時溫順的動物,也會突然發(fā)作傷害游客。所以,還是不要逗引的好。
5、第二條說的是什么?回去以后,了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證?有沒有注射狂犬疫苗?如果沒有做,要勸他們?nèi)プ?。你家里如果養(yǎng)了狗,也要做好這些事情。第三條說的是什么?
6、捕殺無證家犬是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的事,小學(xué)生只要反映情況,不能參加。病畜必須捕殺,并且焚燒、深埋,絕對不能食用。最后一條說的是什么?
7、萬一被家畜咬傷或抓傷,必須立即按照課文上指出的:
一、擠出傷口中的血液;
二、清洗消毒傷口;
三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。
三﹑板書:
5、預(yù)防狂犬病
什么是狂犬??? 狂犬病毒
狂犬病毒在哪里? 犬 貓 牛 羊?? 四﹑課后小結(jié)。
甲型H1N1流感的預(yù)防
一、活動目標(biāo)大
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀;有目的有針對性地進行科學(xué)防護。
2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據(jù);消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護措施,以穩(wěn)定心理將預(yù)防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護落到實處。
二、活動目標(biāo)實施措施
1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報刊、影視等圖文資料。
2、精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。
三、活動線索:
聚焦導(dǎo)入——師生互動(教師提出問題—學(xué)生:思考、討論、交流——回答——補充——師生共同歸納小結(jié))——問題解決。
四、活動過程:
(一)、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。
1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無力;
2、有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐;
3、重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
(二)、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暫無疫苗預(yù)防,但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用;
2、目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機場、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護措施均可起到一定的有效作用。
(三)、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護措施。
1、三避免:
①避免到人群擁擠場所扎堆;
②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛; ③避免密切接觸流感樣帶癥狀者,特別是來自美國、墨西哥來的人。
2、五做到(核心是:注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣)①做到睡眠充足;
②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)(肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果);養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
③做到堅持合理鍛煉身體;
④做到勤用肥皂洗手,尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后;養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。
⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻,并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場所環(huán)境衛(wèi)生工作,保持房間通風(fēng)透氣,衛(wèi)生良好。
3、一及時:
發(fā)現(xiàn)癥狀,及時就醫(yī),并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī);同時注意休息、多喝水。
4、一穩(wěn)定:
情緒樂觀,心理穩(wěn)定,切忌驚慌。
(四)、師生交流
(五)、活動總結(jié)