第一篇：韓秀引 心得體會

學(xué)習(xí)韓秀引學(xué)習(xí)心得體會

本學(xué)期在全面貫徹學(xué)院文件精神，深化“向韓秀引學(xué)習(xí)”主題教育中，我們集體學(xué)習(xí)了上海復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員韓秀引的先進(jìn)事跡，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，韓秀引的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。聽著她的事跡，無數(shù)次眼眶濕潤，被這位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的語言和行為所感動。她那光輝的形象時刻浮現(xiàn)在眼前，同樣是人民教師，她卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自 己與韓秀引相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個方面談學(xué)習(xí)韓秀引的心得體會：

一、立足本職，對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

韓秀引崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，她不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父 母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

韓秀引的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這位優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個人得失，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和 義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)韓秀引先進(jìn)的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的 還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

韓秀引對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，她是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，她將永遠(yuǎn)激勵 著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。

第二篇：學(xué)習(xí)韓秀引 心得體會

學(xué)習(xí)韓秀引先進(jìn)事跡心得體會

韓秀引，她放棄了去美國深造的機(jī)會，選擇做一名普普通通的輔導(dǎo)員。正如她所言：“輔導(dǎo)員對我有天然的吸引力，對學(xué)生思想引導(dǎo)和人生解惑的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于專業(yè)知識的傳授”。就是這樣一位普通的輔導(dǎo)員，卻在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。醫(yī)者，拯民于水火之中，治患于衽席之上。放棄醫(yī)學(xué)專業(yè)踏上輔導(dǎo)員之路，韓秀引從未后悔過。從她做輔導(dǎo)員的第一天開始，就決心助醫(yī)學(xué)生拂高天之云翳，仰日月之光輝。6年多來，她播種著愛，耕耘著愛。她用自己對輔導(dǎo)員事業(yè)的執(zhí)著追求和無限熱愛，如霧海中的航標(biāo)燈，如湍流中的踏腳石，感染著每一位學(xué)生，也感染著她周圍的同事。她把輔導(dǎo)員當(dāng)成自己終生追求的事業(yè)，用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育者的一片丹心。

在學(xué)習(xí)韓秀引先進(jìn)事跡后，我想，作為一名年輕的輔導(dǎo)員，能把工作做出這樣的成績，除了對學(xué)生有關(guān)愛之心、對自己的輔導(dǎo)員崗位充滿熱愛之情外，還需要輔導(dǎo)員具備較高的業(yè)務(wù)水平。韓秀引正是通過不間斷的學(xué)習(xí)、思考，不斷的摸索，將自己的輔導(dǎo)員事業(yè)推向了一個新的高度，走出了一條具有自己特點(diǎn)的學(xué)生工作道路。對于我而言，雖然做輔導(dǎo)員工作不是很長，在今后的工作中，我需要努力提升的方面還很多，我將以這些先進(jìn)為榜樣，積極探索、注重交流、不斷總結(jié)、勇于開拓、加強(qiáng)創(chuàng)新，力求在學(xué)生管理工作中開創(chuàng)新局面，和學(xué)生一起成長。通過韓秀引的先進(jìn)事跡，我覺得做為新時代的高校輔導(dǎo)員，應(yīng)該做到：

一、要熱愛本職工作，助力學(xué)生成長

作為高校輔導(dǎo)員首先要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。韓秀引的事跡向我們展示了高校輔導(dǎo)員職業(yè)的圣神性，正如她所說：“輔導(dǎo)員對我有天然的吸引力，對學(xué)生思想引導(dǎo)和人生解惑的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于專業(yè)知識的傳授”，這是她對職業(yè)追求的最高境界。既然選擇了輔導(dǎo)員這個職業(yè)，她無怨無悔，真心的付出，用愛感化學(xué)生，才贏得了學(xué)生的贊許。作為年輕的輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對職業(yè)的執(zhí)著追求，學(xué)習(xí)她那對職業(yè)的熱愛和付出。

二、要創(chuàng)新方式方法，適應(yīng)形勢的發(fā)展需要

作為高校輔導(dǎo)員，與學(xué)生接觸密切，如何管理好學(xué)生，管理方法是關(guān)鍵。韓秀引在學(xué)生管理過程中不斷思考，提煉出了自己獨(dú)特的管理方法和模式，贏得了學(xué)生的接受和認(rèn)可。她的解惑三習(xí)慣、育人三境界、指導(dǎo)三層次是值得我們高校輔導(dǎo)員借鑒和學(xué)習(xí)的。她的解惑三習(xí)慣包括：三刻鐘的班會教案、十分鐘的人生哲學(xué)、百分百地裝著學(xué)生。育人三境界包括：與己為樂，是要讓自己快樂，要塑造健全的人格。與人為樂，要讓身邊的人快樂，要樂于助人，心胸寬廣。與眾為樂，讓廣大群眾快樂。指導(dǎo)三層次包括：為優(yōu)秀學(xué)生打開一扇窗、為廣大學(xué)生打下一根樁、為后進(jìn)學(xué)生墊上一塊磚。她的管理方法深刻闡釋了現(xiàn)代學(xué)生管理的內(nèi)涵，也要求我們年輕的高校輔導(dǎo)員要在與學(xué)生接觸過程中，要不斷向?qū)W生的想法靠攏，在了解了學(xué)生的想法后，創(chuàng)新管理方式，對學(xué)生的思想進(jìn)行合理的引導(dǎo)，使學(xué)生能有一個明晰的發(fā)展愿景。同時，在管理學(xué)生過程中要充分尊重學(xué)生，正如韓秀引在管理班級過程中，對班級中不同的人群采取了不同的管理方式，使得全班學(xué)生都能夠按照自身實(shí)際全面發(fā)展。

三、以身作則，樹立榜樣

教師是個神圣的職業(yè)，但是社會對教師的自身能力也有所要求，教師要做到為人師表，就必須首先提升自己的能力，以身作則。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，在學(xué)習(xí)和工作中，要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。在解剖和組織胚胎學(xué)教研崗位一向愛崗敬業(yè)的韓秀引，她的敬業(yè)精神深深感動著她的學(xué)生。有人說45分鐘太短，但為了課堂這45分鐘，韓秀引會花45小時甚至更多去準(zhǔn)備，這是她做專業(yè)教師養(yǎng)成的習(xí)慣，是走上講臺前的必然過程，她的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，是學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)的榜樣，其對學(xué)生在今后發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。那么，作為高校輔導(dǎo)員的我們，在引導(dǎo)學(xué)生的同時，一定要提升自己的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，以此來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

通過學(xué)習(xí)韓秀引的先進(jìn)事跡后，在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，我要不斷提高工作的主動性和實(shí)效性，以更飽滿的熱情投身到學(xué)生工作中，更好的服務(wù)于學(xué)生。

二〇一三年四月十日

第三篇：述職-韓秀玲

2017述職報(bào)告

----韓秀嶺

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì) 2017年是我們煙草的生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展，做為一名煙草企業(yè)的職工，無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發(fā)展的要求，不然就會被淘汰，為了做一個合格的煙草人，我不斷告誡自己，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己適應(yīng)改革發(fā)展的能力，增強(qiáng)個人素質(zhì)。工作中樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

二、是在政治思想理論學(xué)習(xí)的同時，還注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、法律知識和科技知識，以達(dá)到盡快適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要，今年5月份安排我到專賣工作，由于工作涉及到部分相關(guān)法律、法規(guī)知識，才能干好本職工作，為此我利用下班和空余時間，盡快掌握了“專賣法”、“”等相關(guān)法律法規(guī)，很快適應(yīng)了工作。三是切實(shí)把“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中去;在實(shí)際工作中不計(jì)個人得失始終，使自己的思想得到了升華，個人的品質(zhì)得到了凈化，工作干勁也足了。

三、誠實(shí)做人，扎實(shí)做事，腳踏實(shí)地干好本職工作 2017年，我的工作調(diào)整了，每次面對的都有許多新面孔、新工作，為了盡地熟悉身邊的人和事，盡快適應(yīng)新的工作崗位履行職責(zé)，首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志，多請教、多請示，團(tuán)結(jié)同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。今年5月份組織上安排我到專賣工作;在此期間，每干一項(xiàng)工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識外，“誠實(shí)做人、扎實(shí)做事”是指導(dǎo)我干工作宗旨，干專管員和稽查員時，雖然工作艱苦又累，自己都能夠克服困難，力爭做到了干一行、愛一行，不講條件，服從領(lǐng)導(dǎo)，與商戶發(fā)生矛直的時候，做到了堅(jiān)持原則有耐心，嚴(yán)格遵守了專賣工作人員的“六條紀(jì)律”，不但較好地完成了工作任務(wù)，同時與同事、與商戶相處的很融洽，為誠信經(jīng)營管理做出了努力。半年以來，無論領(lǐng)導(dǎo)分配給自己干什么工作，都能夠認(rèn)真地去完成。所以自己在工作中樹立了“三個服務(wù)理念”，小事情當(dāng)大事去，認(rèn)真對待每一件事，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作來指導(dǎo)自己的工作。平時，我們的工作要求標(biāo)準(zhǔn)也比較高。所以，我們完成的工作也基本上達(dá)到了各方面的滿意。再就是在日常任務(wù)工作中，注意在細(xì)節(jié)上下功夫，環(huán)節(jié)上找漏洞，主動去了解零售戶的習(xí)慣，心中想的是煙草的形象，在提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上下功夫，較好地完成了每一次服務(wù)。

四、存在的不足和今后努力的方向 回顧一年來自己的總體工作，深感專賣工作，尤其是工作中雖然干了不少事，但還存在不少問題：

一、離工作高標(biāo)準(zhǔn)要求，自己還有差距，有待于在今后的工作中提高標(biāo)準(zhǔn)。高質(zhì)量地去完成各項(xiàng)工作;二是在做好各項(xiàng)服務(wù)工作中，應(yīng)當(dāng)樹立超前意識;要有開拓創(chuàng)新的工作精神，努力使各項(xiàng)工作有新的起色。要不斷研究新問題;三是還需加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，提高自己的工作能力。

在2017年里，我將圍繞局黨組的整體工作思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)今年煙草工作會議上的報(bào)告精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，不斷研究工作中出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問題，圍繞專賣工作的規(guī)范化、制度化，刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。工作中努力糾正2017年存在的不足，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。努力解決好工作中出現(xiàn)的各種矛盾，努力把本職崗位工作做“實(shí)”，做“細(xì)”，為行業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)心得---韓秀紅 2014.3.26

在學(xué)習(xí)中發(fā)展

——每日心得模板

姓名：韓秀紅

單位：臨夏縣麻尼寺溝學(xué)區(qū)

日期：2014.3.26

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聽《做一位有陽光味道的老師》講座有感

2014年3月26日，有幸聆聽高金英老師的講座，高老師是一

位高級教師，北京市廣渠門中學(xué)宏志班管委會主任，中國科協(xié)學(xué)會管

理服務(wù)中心教育專家委員會研究員?；叵肫鸶呃蠋煹膱?bào)告會，印象最

深的是掌聲不斷，笑聲迭起。沒想到這位老教師以其獨(dú)特的魅力，牢牢地抓住了每一位聽眾的心。她的幽默、風(fēng)趣、智慧，是這場報(bào)告

成功的主要因素。一個個幽默的小笑話，讓大家笑得前仰后合，但笑

過之后，留下的深深地思索……

一、教師要用心生活做教育，在生活中積累幽默小段子積累一些

小技能。

正是高老師各方面的綜合素養(yǎng)，才有拈手即來，精彩有趣的故事笑話，吸引在場的每位聽眾，這些都來自生活中的積累。做教育就必須心有

目標(biāo)，在生活中長期積累，讓小故事體現(xiàn)大的教育智慧。她充分利用

網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)上的幽默笑話和幽默小段子，為她的講話增添了不少魅

力，也為她與別人的溝通增添了潤滑劑，使她的講話和課堂讓人久聽

不厭，久學(xué)不累。高老師已經(jīng)把打瞌睡學(xué)生的注意力成功的拉會到課

堂中。又一笑話“收電費(fèi)的敲門，里面一只久訓(xùn)只會說一句?誰呀？

?的鸚鵡問道?誰呀？?收電費(fèi)的答道：?收電費(fèi)的?……晚上這家人下班回到家見門外躺著一人，口吐白沫。忙問?誰呀？?只聽里面鸚鵡答道：?收電費(fèi)的?……”對于在學(xué)習(xí)中一門心思鉆牛角尖的孩子，高老師便打趣道：“收電費(fèi)的來了?！边@些笑話、故事我都聽過，可從來沒有像高老師這樣將它們恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到課堂中、運(yùn)用到教育孩子身上。很好的笑話、故事便在我自己笑后便被白白的爛到肚子里，錯失了大好的教育資源?？磥聿⒉幌衿綍r我們抱怨的那樣沒資料、沒內(nèi)容，最主要的是我們抓不住時機(jī)，沒有恰當(dāng)?shù)膶⒆约旱乃鶎W(xué)、所知應(yīng)用到教學(xué)工作中。所以平時一定要注意積累，和用心聯(lián)系。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)感覺疲憊時，她會利用自己的小魔術(shù)給大家露一手，讓困頓和疲倦煙消云散，重拾聽課興趣。這些小技巧是她平時用心思考和積累的結(jié)果。雖然技巧簡單，但會給老師增添很大魅力，讓同學(xué)們對老師有一種驚訝的看法，又生出佩服的情感，同時有驅(qū)散了課堂聽課的疲倦。

二、善于觀察，小題大做對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

高老師作為宏志班的班主任。工作是那么的用心。就為了幾袋長毛的咸菜，她和學(xué)生整整討論了一周，從咸菜為什么長毛到關(guān)心班集體；從勤儉節(jié)約到自律意識的培養(yǎng)；從點(diǎn)滴小事到立志、自強(qiáng)。還有一次她在班級里和學(xué)生一起吃飯，因有事先走了，本以為學(xué)生會幫她洗刷飯盒，但是學(xué)生沒做，一而再，再而三，高老師忍不住了，借此機(jī)會又開始了一段感恩的教育。但是教育后，高老師再沒有一次把碗筷放下。她讓學(xué)生明白不是為了讓學(xué)生今后幫她洗碗筷，而是讓學(xué)生牢記：師恩如母愛！幫老師洗一次碗筷沒什么大不了。

三、“要靜下心來教書，潛下心來育人”這是高老師對我們的教導(dǎo)?！办o”即心無旁鶩，不為外界物欲橫流所動；“潛”即沉下心來，全身心投入，去研究教育教學(xué)規(guī)律；萬事勤字當(dāng)頭，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)育人水平。我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書?！耙槐竞脮?，就是一個好老師！”博覽群書，取之所長，為我所用。用到教育教學(xué)工作當(dāng)中去，教師的教育工作會如虎添翼，更上一層樓?！皳碛幸活w淡泊名利之心，寧靜以致遠(yuǎn)”?；叵肫鸶呃蠋煹闹v座會場里笑聲不斷，聽報(bào)告更像是聽高老師的單口相聲。高老師的講座之所以講的如此收放自如，得益于她那一個個發(fā)人深省的小故事，那一段段讓人捧腹的笑話。而那不僅僅是一個小故事，一則笑話，它們都被高老師賦予了教育意義，而且還是那么的“潤物細(xì)無聲”，仿佛是吃了糖衣藥丸。高老師將一句句普普通通的道理講得那么生動，那么真切，那么讓人信服，讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿生命力，并像烙印一樣深深地印入人心。由此，我認(rèn)為教師也要與時俱進(jìn)，用心學(xué)習(xí)，笑話不是一笑而過的話，格言也不是手抄百遍后的理解，當(dāng)教師就要能抓住風(fēng)的一瞬并讓它變成能量，在高老師身上我知道了原來用心積累，用心賦予一個笑話于新的內(nèi)涵也是一種學(xué)習(xí)，有底蘊(yùn)的老師才有魅力！

四、豐富自己的人生閱歷，拓展自己的生活愛好。高老師在業(yè)余生活中也有多種愛好。愛好唱歌，參加合唱隊(duì)；愛好散步，愛穿衣打扮，始終保持年輕的心態(tài)。健康的業(yè)余愛好，可以豐富人生閱歷，了解社會，培養(yǎng)積極向上的道德情操，這也會給課堂教學(xué)提供源源不絕的資源，恰當(dāng)運(yùn)用，有時也會取到意想不到的教學(xué)效果。這不僅是為了自己和親人的幸福，更是為了更好的工作，我們教師要學(xué)會釋放壓力，緩解壓力，鍛煉身體，愉悅身心。順境中助人為樂，逆境中自得其樂，平常生活中知足常樂的“三個快樂”理念達(dá)到人生的真境界，總之，要學(xué)會利用一切機(jī)會去尋找快樂。擺正自己的心態(tài)，正確對待自己，正確對待他人，正確對待社會，以一顆平常心處世，在這一片心靈的凈土上去播種理想，放飛希望。

聆聽高金英老師的報(bào)告讓我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和精神的升華，讓我們渴望并努力去做一名“充滿陽光味道”的老師！

第五篇：聽韓秀景教授談就業(yè)心得體會

聽韓秀景教授談就業(yè)心得體會

聽到韓教授要講的是大學(xué)生就業(yè)的問題，當(dāng)時就挺激動的，雖然我還是大二，離就業(yè)還有一段距離，但是早知道早準(zhǔn)備。韓教授不僅給了我們一個精彩的講座，而且給了我們一堂重要的人生之課。

當(dāng)教授要我們想想：“當(dāng)你就業(yè)的那一天，你是怎樣一個人，你有什么讓你贏得一份工作？”，我當(dāng)時就想，如果我現(xiàn)在去應(yīng)聘一份工作，我什么也沒有，什么專業(yè)能力也沒有。那兩年之后呢？是否我就有足夠的能力去贏得、去勝任自己對口的工作呢？如果照我現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)與生活方式的話，我覺得兩年之后，我必定是很失敗的。想想韓教授的這個提問真是給了我們很多思考，不僅讓我們思考了未來，還讓我們反省了過去，計(jì)劃著接下來。

就業(yè)其實(shí)不只是兩年之后的事情，在就業(yè)之前我們還有很多很多需要準(zhǔn)備，韓教授一句話說的很好：“就業(yè)之前，把自己打造成一件好的“產(chǎn)品”，就業(yè)時，包裝自己，推銷出去?！?。是的，在大學(xué)的日子里，我們需要提高自己，鍛煉自己的各種能力，儀表、談吐······都是我們需要學(xué)習(xí)的對象，所謂“打造”，就是要我們?nèi)W(xué)習(xí)并完善，提高我們的能力。還有一個就是處處充滿學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的人，做什么事情都會有收獲，做一個習(xí)慣總結(jié)的人，這樣就會收獲的更多。

謀劃，韓教授講的最多的一個詞，很多時候我們沒有謀劃；很多時候我們有謀劃但沒有執(zhí)行；很多時候我們有謀劃執(zhí)行了但沒有堅(jiān)持下來。其實(shí)謀劃真的很重要，知道自己要什么、要做什么，寫下來，然后照著去做，為成功打好每一個基礎(chǔ)。定位好自己的就業(yè)對象，具體的工作、具體的職位，這份工作需要什么技能，要求什么能力，需要具備哪些素養(yǎng)？在我們選擇某份職業(yè)之前，我們都必須定位好，列出自己需要完成的目標(biāo)并為之去努力，這樣當(dāng)我們?nèi)ジ偁庍@份工作時，我們就有更大的勝算去贏得這份工作了。職業(yè)素養(yǎng)的謀劃，在平時的生活，我們就要注意自己的一言一行，懂得如何去運(yùn)用語言，一個人的談吐、儀表如何就決定了這個人的氣質(zhì)如何、素養(yǎng)如何。所以說生活處處都可學(xué)習(xí)，一次聚會，一次活動，一次實(shí)踐······都可以鍛煉我們的一些能力。能力提升的謀劃，我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的課程，更要提高專業(yè)知識的素養(yǎng)。馬云說過：工作時最好的老師。因?yàn)樵诠ぷ鲿r我們遇到會遇到困難，自己會去解決，這樣我們不需要培訓(xùn)就得到了鍛煉，所以說工作能得到鍛煉，能收獲經(jīng)驗(yàn)。

韓教授還給我們講了如何應(yīng)聘、如何填寫簡歷。以前我認(rèn)為能力強(qiáng)就能找到一份好工作，但現(xiàn)在我知道了“包裝”自己也是很重要的，別人又不了解你，有沒有能力，別人不可能一眼就看得出來，所以制作一份好的簡歷也是相當(dāng)重要的。制作簡歷也是有講究的，簡歷的風(fēng)格要依據(jù)工作性質(zhì)進(jìn)行制作，像數(shù)字媒體技術(shù)這個專業(yè)的工作，講究創(chuàng)意設(shè)計(jì)，如果是應(yīng)聘廣告媒體性質(zhì)的工作，可以把簡歷做得花哨些。同質(zhì)化競爭的同時要凸顯自己的特色，這樣在眾多簡歷當(dāng)中，你的簡歷才有可能被挑中。在韓教授講填簡歷的時候，我也意識到了，語言表達(dá)能力真的很重要，一個意思不同的表達(dá)可以給人不同的感覺，所以如何讓面試官認(rèn)可你，就要與眾不同，所以簡歷也是就業(yè)的一個重要組成部分，當(dāng)然能力也是重中之重，制作簡歷也是一門高深的技術(shù)。

最后韓教授還講了如何面試，通過了簡歷那一關(guān)，面試就是第二關(guān)了，做好充分準(zhǔn)備，抓住面試官的意圖，熱情主動、語言儀態(tài)恰當(dāng)、善于傾聽······都是面試的時候需要注意的。

從這個講座中我認(rèn)識到了就業(yè)時的壓力、和就業(yè)前的各種準(zhǔn)備的需要，不得不承認(rèn)現(xiàn)在社會就業(yè)競爭的激烈，所以，趁我們還在大學(xué)，應(yīng)該不斷壯大自己，努力學(xué)習(xí)，爭取在職場上找到自己的一席之地。