第一篇：2010年度軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部黨政培訓(xùn)班總結(jié)

2010年度軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部黨政培訓(xùn)班總結(jié)

按照市人社局《關(guān)于舉辦2010年度軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部黨政培訓(xùn)班的通知》要求，我中心自2011年3月24日～4月23日，對(duì)2010年度轉(zhuǎn)業(yè)安置在我市黨政機(jī)關(guān)的33名軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)班的基本情況

本次軍轉(zhuǎn)干部黨政培訓(xùn)班為期31天，分為適應(yīng)性培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、調(diào)查研究、公務(wù)員過(guò)渡培訓(xùn)、考試和革命傳統(tǒng)教育考察四個(gè)階段。我們通過(guò)科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、三位一體選聘師資、拓展培訓(xùn)載體等手段，做到了政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)、素質(zhì)培訓(xùn)和能力提高的有機(jī)結(jié)合，針對(duì)性比較強(qiáng)，突出了公務(wù)員崗位職責(zé)和特點(diǎn)。在一個(gè)月的培訓(xùn)中，學(xué)員們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公務(wù)員法、行政法學(xué)、工商稅務(wù)法規(guī)知識(shí)、信訪(fǎng)穩(wěn)定工作與突發(fā)事件處置、軍轉(zhuǎn)干部如何適應(yīng)機(jī)關(guān)工作、保密知識(shí)等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并赴市看守所進(jìn)行了廉政警示教育，實(shí)地參觀考察了清河新區(qū)，參觀了清河城市館、淮揚(yáng)菜館、西游記博物館，直觀感受了我市的文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等各方面的情況。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們正確把握了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，提高了思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了做好地方工作的信心和工作責(zé)任感。

二、培訓(xùn)班的主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。本次軍轉(zhuǎn)干部黨政培訓(xùn)班是市人力資源和社會(huì)保障局組建調(diào)整后主辦的第一次公務(wù)員培訓(xùn)班，市

以上的滿(mǎn)意度。通過(guò)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)的匯總，他們大都認(rèn)為收獲了以下幾點(diǎn)：

（一）進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，活躍了思維。不少學(xué)員在學(xué)習(xí)心得中寫(xiě)到，通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、聽(tīng)取專(zhuān)家教授的高層次的輔導(dǎo)課，自己學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)，政治理論和知識(shí)面得到進(jìn)一步的提高，拓寬了視野，培養(yǎng)了分析實(shí)際問(wèn)題的能力，活躍了思維，加深了對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)無(wú)論是在理論廣度、深度上，還是在實(shí)踐當(dāng)中，都能進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)和理解。

（二）專(zhuān)業(yè)理論水平得到了進(jìn)一步提高。學(xué)員反應(yīng)，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，深刻體會(huì)到轉(zhuǎn)業(yè)以后，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有力的提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了依法行政的能力。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治是我國(guó)的基本方略。在新時(shí)期，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的，作為一名國(guó)家工作人員，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。在本期培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大家認(rèn)為，通過(guò)對(duì)廉政教育、公務(wù)員行為規(guī)范等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，深刻理解法律法規(guī)的重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)員的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，加強(qiáng)了廉政自律的意識(shí)。

培訓(xùn)中心

二〇一一年四月十八日

第二篇：第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（本站推薦）

第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

衢州市第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班，從2011年1月17日到4月18日在進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況作個(gè)小結(jié)。

一、基本情況

1、班級(jí)概況。根據(jù)衢州市勞動(dòng)人事社會(huì)保障局和衢州行政學(xué)院的安排，來(lái)自市直機(jī)關(guān)和各縣（市、區(qū)）的42名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加了行政學(xué)院第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、教學(xué)安排。衢州行政學(xué)院按照市勞動(dòng)人事社會(huì)保障局的要求，具體負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)任務(wù)。這次三個(gè)月的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段安排在衢州市委黨校學(xué)習(xí)，第二個(gè)階段安排在蘇州黨校學(xué)習(xí)考察。

在衢州市委黨校學(xué)習(xí)安排了四個(gè)單元內(nèi)容。第一單元以公務(wù)員法、依法行政及相關(guān)內(nèi)容為主題，內(nèi)容圍繞認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神，結(jié)合衢州實(shí)際，安排了公務(wù)員法釋義、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、角色轉(zhuǎn)換等課程，并通過(guò)專(zhuān)題研討，加深對(duì)地方工作的了解，幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)，及時(shí)適應(yīng)地方工作。

第二單元以機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位實(shí)務(wù)為主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位人事管理、實(shí)用公文寫(xiě)作、工作社交禮儀等方面課程，提高軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部適應(yīng)地方工作的能力，并安排了市有關(guān)部門(mén)與學(xué)員交流，就安置過(guò)程中的政策、問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面的交流。

第三單元通過(guò)中國(guó)國(guó)情概要、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理、維護(hù)國(guó)家秘密安全、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典選讀等方面課程的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，拓展思路，著重提高軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的綜合素質(zhì)與能力。

第四單元安排專(zhuān)題以公共管理主題，結(jié)合工作實(shí)際，從風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的政府管理轉(zhuǎn)型、博弈論與制度設(shè)計(jì)、電子政務(wù)與政府管理、社會(huì)保險(xiǎn)等角度，幫助學(xué)員掌握公共管理的相關(guān)知識(shí)，了解公共管理的發(fā)展趨勢(shì)。

在蘇州黨校學(xué)習(xí)期間，蘇州黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)親自講課，就蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、蘇州營(yíng)造良好環(huán)境，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容作了專(zhuān)題講座。學(xué)員在蘇州、無(wú)錫作了實(shí)地考察，對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展思路和建設(shè)情況有了切身的體會(huì)和實(shí)際的了解。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)形式多樣，既有案例式教學(xué)、研討式教學(xué)，又有專(zhuān)題討論等多形式。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的方針，引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和黨的建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合自己的工作、思想實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索解決問(wèn)題的辦法。采取自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、研討、等多種教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合的方法，發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性，做到教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。

3、班級(jí)管理。為辦好本期培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班的管理服務(wù)工作，組建了班委；市委黨校專(zhuān)門(mén)配備一名中層擔(dān)任班主任，具體負(fù)責(zé)班級(jí)的管理以及上下聯(lián)絡(luò)、溝通，及時(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在班級(jí)管理上，班主任負(fù)責(zé)課前簽到，教務(wù)處負(fù)責(zé)課間抽查，所有請(qǐng)假均嚴(yán)格按照請(qǐng)假制度辦理。進(jìn)一步規(guī)范了班級(jí)管理，提高了學(xué)員學(xué)習(xí)自覺(jué)性。課堂紀(jì)律得到上課教師的好評(píng)。

二、主要收獲

這次培訓(xùn)市勞動(dòng)人事社會(huì)保障局和衢州市行政學(xué)院全方位支持和保障，認(rèn)真安排培訓(xùn)計(jì)劃，組織教學(xué)內(nèi)容，為培訓(xùn)班的成功打下了良好的基礎(chǔ)；教師細(xì)心備課，認(rèn)真講課；學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，全身心投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員對(duì)自身的責(zé)任有了新認(rèn)識(shí)，多了責(zé)任感、使命感，把自己放在了人民公仆的位置上，為進(jìn)一步做好以后的 工作奠定了基礎(chǔ)。

1、學(xué)員視野明顯開(kāi)闊。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)員較為系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨建理論、法制理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、公共管理理論等內(nèi)容，并對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義，提高黨執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，依法治國(guó)、構(gòu)建法治社會(huì)的重要性，加快政府改革、轉(zhuǎn)變職能、提高公共服務(wù)的艱巨性，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)展的緊迫性有了更為深刻和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的深入探討，不僅開(kāi)拓了理論視野，提高了理論水平，而且還增強(qiáng)了服務(wù)地方發(fā)展的信心和決心。

2、學(xué)員友誼明顯增進(jìn)。軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自市直及各縣（市、區(qū)）不同部門(mén)，大家都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。學(xué)員們利用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和思想交流。課余開(kāi)展了乒乓球、藍(lán)球賽等聯(lián)誼活動(dòng)。在平時(shí)生活中，學(xué)員們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上也是相互幫助，相互學(xué)習(xí)。雖然此次培訓(xùn)班學(xué)員大都住在城區(qū)，但晚上自覺(jué)留下來(lái)在市委黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員占到相當(dāng)比例。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)員間交流了情感，增進(jìn)了友誼，形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神：求真務(wù)實(shí)、熱愛(ài)集體、勤奮踏實(shí)。

3、學(xué)員修養(yǎng)明顯提高。對(duì)學(xué)員來(lái)講，這次培訓(xùn)不僅是一次政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)提高的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識(shí)、增強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是課余活動(dòng)，學(xué)員們能自覺(jué)遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤制度、請(qǐng)假制度。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，相當(dāng)一部分學(xué)員利用課余間隙加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)。平時(shí)生活中，學(xué)員嚴(yán)格服從安排，有的克服身體不適 3 堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的利用晚間時(shí)間相互探討、交流生活心得，充分展示了軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的良好風(fēng)采。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)員的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)得到明顯提高。

三、基本經(jīng)驗(yàn)

1、組織、培訓(xùn)部門(mén)高度重視。市勞動(dòng)人事社會(huì)保障局和市行政學(xué)院對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班非常重視，多次協(xié)商、確定教學(xué)計(jì)劃。培訓(xùn)期間，市勞動(dòng)人事社會(huì)保障局和市行政學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與學(xué)員進(jìn)行了廣泛、深入的交流。同時(shí)，在軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班建立了班委和學(xué)習(xí)小組，制定了嚴(yán)格的考勤制度，市勞動(dòng)人事社會(huì)保障局和市行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活情況。這些都為辦好培訓(xùn)起到了積極的推動(dòng)作用。

2、市行政學(xué)院精心組織。市行政學(xué)院為辦好此次軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的同志，圍繞提高學(xué)員理論基礎(chǔ)、戰(zhàn)略思維、管理能力、個(gè)人修養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃。并在學(xué)習(xí)中，側(cè)重重大理論和實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研討，側(cè)重本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐，側(cè)重學(xué)習(xí)借鑒外地的成果，發(fā)揚(yáng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，大膽突破原有的教學(xué)模式，不斷探求激發(fā)教與學(xué)、研討和管理的活力，開(kāi)展了多種形式的學(xué)員研討、案例研究、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，取得明顯成效，有力地保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成。

行政處全力做好后勤保障工作，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，積極有效地提高對(duì)學(xué)員服務(wù)的質(zhì)量，以學(xué)員滿(mǎn)意作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)。

3、班委成員忠于職守。此次培訓(xùn)順利完成，一個(gè)重要原因得益于有一個(gè)嚴(yán)于律己、忠于職守、甘于奉獻(xiàn)、有較強(qiáng)凝聚力的 4 班委。原空12師34團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)毛昌華同志擔(dān)任班長(zhǎng)，原武夷山市人武部部長(zhǎng)周憲華同志擔(dān)任副班長(zhǎng)，并配備了各小組組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，班委成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小組學(xué)習(xí)、討論、組織活動(dòng)等方面起到很好的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)作用，有力地配合了班主任開(kāi)展班級(jí)工作，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，班委們以身作則，嚴(yán)格要求自己，為小組和全班作出了好的表率。

4、班級(jí)風(fēng)氣踏實(shí)勤奮。此次軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是班風(fēng)好，主要體現(xiàn)在：一是學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。學(xué)員們每堂課都認(rèn)真記筆記，積極與任課教師進(jìn)行交流。對(duì)于研討的主題都能精心準(zhǔn)備、涌躍發(fā)言；二是學(xué)員出勤率高。學(xué)員們都能正確處理工學(xué)矛盾，真正做到靜下心、沉下來(lái)學(xué)點(diǎn)東西。在市委黨校和蘇州黨校學(xué)習(xí)的三個(gè)月里，學(xué)員均能遵守考勤制度，按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，保持較高的出勤率；三是學(xué)員參與活動(dòng)熱情高。每個(gè)學(xué)員都將自己看成是集體中一個(gè)重要組成部分，對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，并且做到各盡其能、各負(fù)其責(zé)，進(jìn)而促進(jìn)了“努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)勤奮、求真務(wù)實(shí)” 的班風(fēng)形成。

2011年4月18日

第三篇：軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部

綿陽(yáng)市 軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部 安 置 工 作

領(lǐng)導(dǎo)小組文件

綿轉(zhuǎn)發(fā)?2010?56號(hào)

關(guān)于開(kāi)展綿陽(yáng)片區(qū)2010年軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部

教育培訓(xùn)工作的通知

各縣市區(qū)人事局，市級(jí)有關(guān)部門(mén)，中央及省屬駐綿有關(guān)單位，綿陽(yáng)市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心：

根據(jù)省軍轉(zhuǎn)安置工作小組《關(guān)于做好2010年軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作的通知》（川轉(zhuǎn)辦?2010?18號(hào)）要求，現(xiàn)將綿陽(yáng)片區(qū)2010年軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)目的

軍隊(duì)干部轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，需要一個(gè)全新的適應(yīng)過(guò)程，培訓(xùn)就是有效途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，可以提高轉(zhuǎn)業(yè)干部素質(zhì)，開(kāi)發(fā)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部人才資源，使其盡快適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新崗位工作需要。

二、培訓(xùn)原則及組織形式

2參訓(xùn)組織工作由其主管部門(mén)負(fù)責(zé)。廣元市的參訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)廣元市軍轉(zhuǎn)辦組織。

（四）凡列入綿陽(yáng)片區(qū)培訓(xùn)范圍的轉(zhuǎn)業(yè)干部，都必須參加培訓(xùn)。除個(gè)別特殊情況經(jīng)市軍轉(zhuǎn)辦批準(zhǔn)的外，該訓(xùn)而未訓(xùn)者，將受到通報(bào)批評(píng)。轉(zhuǎn)業(yè)干部在培訓(xùn)期間的考試考核及培訓(xùn)鑒定材料，將裝入轉(zhuǎn)業(yè)干部個(gè)人檔案，作為今后考核、考察使用的依據(jù)。

（五）綿陽(yáng)市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心要積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，聘請(qǐng)理論水平高、教學(xué)藝術(shù)好、教學(xué)效果佳的專(zhuān)家、教授授課。同時(shí)，培訓(xùn)中心要指派責(zé)任心強(qiáng)的工作人員擔(dān)任班主任，按各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格管理，做好后勤保障等各項(xiàng)工作。學(xué)員參訓(xùn)結(jié)束后培訓(xùn)中心要在全省統(tǒng)一頒發(fā)的《四川省軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)證書(shū)》上簽章。

附：2010年綿陽(yáng)片區(qū)計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)名單

二〇一〇年十一月二十五日

主題詞：轉(zhuǎn)業(yè)干部 培訓(xùn) 通知

報(bào)送：省軍轉(zhuǎn)辦。

抄送：廣元市軍轉(zhuǎn)辦。

綿陽(yáng)市軍轉(zhuǎn)安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2010年11月26日印發(fā) 2010綿陽(yáng)片區(qū)計(jì)劃安置軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部

培訓(xùn)名單

綿陽(yáng)市直單位： 市人大：譚文夫 市政協(xié)：陳 凱 市委政法委：陳 全 市直機(jī)關(guān)工委：柳 東 市委統(tǒng)戰(zhàn)部：羅佰萬(wàn) 市文明辦：涂德斌 市總工會(huì)：吳 祥 市發(fā)改委：彭勝玉 市財(cái)政局：王發(fā)金

市人力資源和社會(huì)保障局：寇小清 市社保中心：張擁軍

市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)：張?zhí)熘?市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局：張戈晨 市房管局：袁海艦

市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站：馮源乘 市城市建設(shè)管理監(jiān)察支隊(duì)：敬 志 市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)：周俊宇、胡

斌-5

濤 市藥監(jiān)局：何章德

市政務(wù)服務(wù)管理局：劉 偉 市人防辦：李仁坤 市委黨校：涂海霞 市殘聯(lián)：熊玉杰

縣市區(qū)：

涪城區(qū)：王小豐、魏永泉、冷朝兵、蔣春容、呂宜建、楊周洪軍、何柏偉

游仙區(qū)：何 洲、張順澤、趙明江 江油市：禹 勁、龍發(fā)友 三臺(tái)縣：劉林金

安 縣：趙昌萬(wàn)、溫進(jìn)忠 北川縣：龍?jiān)瞥C

高新區(qū)：陳利詩(shī)、劉春雷 經(jīng)開(kāi)區(qū)：張 軍

廣元計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部：7人

龍、-

第四篇：軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定

軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定

（1）退役金

自主擇業(yè)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部退役金，由國(guó)務(wù)院軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)編制預(yù)算，經(jīng)財(cái)政部批準(zhǔn)后，向各省(自治區(qū)、直轄市)劃撥，年終進(jìn)行決算，軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定。

自主擇業(yè)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，其服現(xiàn)役期間的工資由部隊(duì)計(jì)發(fā)至批準(zhǔn)轉(zhuǎn)業(yè)的當(dāng)年12月31日，從翌年1月1日起逐月領(lǐng)取退役金。自主擇業(yè)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的退役金標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)中發(fā)

第五篇：全省公安機(jī)關(guān)2006軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部

全省公安機(jī)關(guān)2006軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部

初任培訓(xùn)班座談會(huì)紀(jì)要

年4月25日上午，培訓(xùn)部召開(kāi)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任培訓(xùn)班學(xué)員代表座談會(huì)，院黨委委員、副院長(zhǎng)王化參加座談會(huì)的還有學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。會(huì)議圍繞培訓(xùn)班教學(xué)和管理工作展開(kāi)座談。

會(huì)氣氛熱烈，發(fā)言踴躍。23名與會(huì)學(xué)員代表1８３名學(xué)員向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本期培訓(xùn)班的高度重視、關(guān)對(duì)培訓(xùn)班的各項(xiàng)組織和管理工作給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)一些不足之處也提出了十分中肯的意見(jiàn)，工作也提出了很好的建議。

對(duì)本期培訓(xùn)班所取得的成績(jī)給予充分的肯定）教學(xué)方面

教學(xué)計(jì)劃科學(xué)合理，全面細(xì)致，符合初任培訓(xùn)的特點(diǎn)，參訓(xùn)學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，初步了解了公安工作，本的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，達(dá)到預(yù)期目的，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)目標(biāo)。

教學(xué)準(zhǔn)備充分，科技含量高，８０％的教師準(zhǔn)備了課件，增加案例教學(xué)，利用多媒體，教學(xué)信息量高了教學(xué)效果。

教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，對(duì)學(xué)院大部分教師的教學(xué)水平給予充分肯定。實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)效果良好，采取法，請(qǐng)一些優(yōu)秀的基層民警來(lái)校面對(duì)面?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn)，同時(shí)組織大家到一些先進(jìn)的科、所、隊(duì)去參觀考員對(duì)公安工作的直觀感受。

課后布置作業(yè)，確定復(fù)習(xí)范圍，考試采取開(kāi)卷，符合成人培訓(xùn)特點(diǎn)。

教學(xué)組織嚴(yán)密，教學(xué)秩序穩(wěn)定，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。）管理方面

嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，班主任工作到位，管理寬嚴(yán)適度，以人為本 班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，訓(xùn)練努力刻苦。

培訓(xùn)班特點(diǎn)突出，亮點(diǎn)突出，以?xún)?nèi)務(wù)、紀(jì)律作風(fēng)為抓手，發(fā)揮表率作用，提高了管理層次，保障了教體活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，特別是瞻仰警魂墻活動(dòng)對(duì)初任培訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō)很有教育意義，人民警察誓詞終對(duì)辦好今后的軍轉(zhuǎn)干培訓(xùn)提出了意見(jiàn)和建議

對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議

從初任培訓(xùn)的特點(diǎn)出發(fā)，點(diǎn)面結(jié)合，“面”的方面兼顧軍轉(zhuǎn)干學(xué)員特點(diǎn)，增加公安學(xué)基礎(chǔ)理論的內(nèi)容，作宏觀認(rèn)識(shí)和把握；“點(diǎn)”的方面盡量把學(xué)員分專(zhuān)業(yè)有針對(duì)性地安排一些專(zhuān)業(yè)教師面對(duì)面研討交流，作的深化。應(yīng)進(jìn)一步豐富教學(xué)方式，多給學(xué)員提問(wèn)、切磋、交流的空間，教學(xué)相長(zhǎng)，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理建議站在初任培訓(xùn)學(xué)員的角度考慮教學(xué)的著眼點(diǎn)，從如何盡快適應(yīng)工作入手，安排內(nèi)勤業(yè)務(wù)教學(xué)的書(shū)教學(xué)結(jié)合臺(tái)賬、卷宗制作的內(nèi)容；安排一般程序的規(guī)范練習(xí)的內(nèi)容；安排交警手勢(shì)操；安排心理訓(xùn)見(jiàn)的模擬現(xiàn)場(chǎng)處理的內(nèi)容?？傊?，減少理論性，增加操作練習(xí)，學(xué)以致用，短時(shí)間見(jiàn)效，特別是要力做好最基層基礎(chǔ)工作的問(wèn)題。

對(duì)警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)、法律、業(yè)務(wù)課的教學(xué)水平給予充分肯定，建議增加警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)課程的課時(shí)比例，以

個(gè)別年輕教師有理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，年輕教師一定要有實(shí)踐的積累，否則就書(shū)本講條文教學(xué)效果從公安實(shí)戰(zhàn)部門(mén)外請(qǐng)的教師，一定要是具體從事這項(xiàng)工作的行家里手，不一定要請(qǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)。特別就從基層一線(xiàn)請(qǐng)，現(xiàn)身說(shuō)法，講怎么做最實(shí)用。

在有限的教學(xué)時(shí)間里，一定要避免教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)?？梢钥紤]確定系部主任一人對(duì)教學(xué)內(nèi)容分塊統(tǒng)籌交叉重復(fù)；二是初任培訓(xùn)學(xué)員業(yè)務(wù)上基本是一張白紙，授課教師盡量觀點(diǎn)一致，講成熟的沒(méi)有爭(zhēng)議的系統(tǒng)教學(xué)比例合理分配。

建議增加警示教育有關(guān)內(nèi)容的講座。建議教師更新充實(shí)課件內(nèi)容，有針對(duì)地制作課件，除了課堂聽(tīng)課以外，大量的補(bǔ)充內(nèi)容學(xué)員可以通貝，用于課后繼續(xù)學(xué)，帶到工作單位隨時(shí)學(xué)，最大限度地?cái)U(kuò)大、延展教學(xué)的容量。）管理方面的意見(jiàn)和建議

每周休息一天不利于與勞逸結(jié)合，考慮軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的實(shí)際情況，建議集中學(xué)習(xí)一段然后集中休息好解決工學(xué)矛盾，處理公私問(wèn)題。建議課間休息兩次，這樣可能更符合教學(xué)規(guī)律，更為科學(xué)合理。班級(jí)較大時(shí)可以編若干小班，建議以地域來(lái)劃分，充分發(fā)揮臨時(shí)負(fù)責(zé)人的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)競(jìng)賽，反饋在校表現(xiàn)，減輕管理壓力。

建議普訓(xùn)住宿樓每樓層設(shè)一間棋牌活動(dòng)室，這樣學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息互不相擾。

學(xué)員提出的意見(jiàn)和合理化建議，王化品副院長(zhǎng)要求教學(xué)部門(mén)、培訓(xùn)部門(mén)進(jìn)行認(rèn)真梳理，認(rèn)真分析研教學(xué)水平，要在點(diǎn)面結(jié)合的前提下，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)用性，根據(jù)初任培訓(xùn)的特點(diǎn)，突出動(dòng)手能年輕教師的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題，能解決的盡快予以解決，因條件有限一時(shí)難以解決的將向?qū)W員一些問(wèn)題操作起來(lái)難度較大，應(yīng)當(dāng)逐步創(chuàng)造條件，在今后的培訓(xùn)教育過(guò)程中加以解決。

二〇〇七年四月

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