第一篇：matlab程序設(shè)計及心得體會

1.編寫程序，建立向量n＝〔1,2,3,4,5〕，并利用n產(chǎn)生下列向量：（1）2 , 4 , 6 , 8 , 10

（2）1/2 , 1 , 3/2 , 2 , 5/2（3）1, 1/2 , 1/3 , 1/4 , 1/5

（4）1 , 1/4 , 1/9, 1/16, 1/25。

注意：向量n=1:5，/是傳統(tǒng)意義上的矩陣的除法，而./是兩個矩陣的對應(yīng)元素相除，同理相乘。此處是對應(yīng)元素相除，所以一定要記住應(yīng)該用點除，而非除法。2.從鍵盤輸入一個三位數(shù)，將它反向輸出。例如輸入639，輸出為936。

注意：輸出函數(shù)：disp（），取整用fix（），取余函數(shù)mod（x，y）與rem（x，y）一樣。3.輸入一個百分制成績，要求輸出成績等級A，B，C，D，E。其中90－100分為A，80－89分為B，70－79分為C，60－69分為D，60分以下為E。

要求：（1）分別用if語句和switch語句實現(xiàn)。

（2）輸入百分制成績后要判斷該成績的合理性，對不合理的成績應(yīng)輸出出錯信息。注意：switch語句中的case最好用0~9的數(shù)字表示而不是表達式！不可用break！后不可用表達式！！為了表示另一種情況，記住用if與其搭配~不要太死板，學(xué)會靈活。4.建立5*6的矩陣，要求輸出矩陣第n行元素。當(dāng)n的值超過矩陣的行數(shù)時，自動轉(zhuǎn)為輸出矩陣最后一行元素，并給出出錯信息。

注意：隨機產(chǎn)生一個0~1矩陣可以用rand函數(shù)，整數(shù)矩陣便用fix（100*rand（m，n））函數(shù)。產(chǎn)生m*n 階［a，b］均勻分布U（a，b）的隨機數(shù)矩陣：

unifrnd(a,b,m, n)

5.產(chǎn)生20個兩位隨機整數(shù)，輸出其中小于平均值的偶數(shù)。

注意：fix（100*rand（m，n））與round（100*rand（m，n））幾乎一樣的，隨機產(chǎn)生m*n階矩陣，學(xué)會變通，隨機產(chǎn)生兩位隨機整數(shù)。fix是指向0靠攏取整。fix（3.7）=3，fix（-3.7）=-3。floor指向下取整，ceil指向上取整。round指四舍五入取整！round最常用~記住a=o指賦值，而a==0指判斷，與c語言一樣~當(dāng)矩陣只有一行時，可用a（i）表示每一個數(shù)。用k（i）表示來輸出每一個數(shù)！表示矩陣中的每一列時用a（：，i），表每一行時用a（i，：）。

6.輸入20個數(shù)，求其中的最大數(shù)和最小數(shù)。要求分別用循環(huán)結(jié)構(gòu)和調(diào)用MATLAB的max函數(shù)、min函數(shù)來實現(xiàn)。注意：熟記其中的函數(shù)將對編程的速度有很大的提高！孩子，加油！

e0.3a?e?0.3a0.3?asin(a?0.3)?ln7.y?，當(dāng)a?。?0.，－2.9，……，2.9，3.0時，求各點22的函數(shù)值。要求分別用順序結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)。

注意：用size返回向量元素的個數(shù)，如果是矩陣，size（a，2）指返回矩陣的豎的個數(shù)，即多少列。其中一維是指行，二維指列。記住表示一個向量時，步長放中間。！

8.當(dāng)n分別取100、1000、10000時，求下列各式的值：（要求分別用循環(huán)結(jié)構(gòu)和向量運算（使用sum函數(shù)）來實現(xiàn)）

1111??????? 2222123n111（2）1?????

3571111（3）?????n??

416644（1）

?2n?2n?2?2??4?4??6?6???（4）?注意：使用while循環(huán)時，注意對n初始化，??????????1?3??3?5??5?7???2n?1???2n?1??與c語言較象。普通指數(shù)時直接用^，自然指數(shù)時，若x已知，用y=exp（x）。

9.若兩個連續(xù)自然數(shù)的乘積減1是素數(shù)，則稱這兩個連續(xù)自然數(shù)是親密數(shù)對，該素數(shù)是親密素數(shù)。例如：2*3-1=5，由于5是素數(shù)，所以2和3是親密數(shù)對，5是親密素數(shù)。求〔2,50〕區(qū)間內(nèi)，（1）親密數(shù)對的對數(shù)；

（2）與上述親密數(shù)對對應(yīng)的所有親密素數(shù)之和。

注意：x=primes（n）輸出不超過n整數(shù)的素數(shù)，a=length（x）表示輸出素數(shù)的個數(shù)。用b=isprime（n）來判斷n是否為素數(shù)，若為素數(shù)則b=1，反之為0。學(xué)會變通，求和用if循環(huán)就好。

111110.根據(jù)1??????，求：

3572n?1（1）y<3時的最大n值；（2）與（1）的n值對應(yīng)的y值。

注意：不能被題目嚇跑~~·很簡單的，耶耶！

11.已知y?f(40)

f(30)?f(20)（1）當(dāng)f(n)=n+10ln(n2+5)時，y的值是多少？

（2）當(dāng)f(n)=1*2+2*3+3*4+……+n*(n+1)時，y的值是多少？

12.編寫一個函數(shù)文件，用于求兩個矩陣的乘積和點乘，然后在命令文件中調(diào)用該函數(shù)。13.定義一個函數(shù)文件，求給定復(fù)數(shù)的指數(shù)、對數(shù)、正弦、余弦，并在命令文件中調(diào)用該函數(shù)文件。

14.先用函數(shù)的遞歸調(diào)用定義一個函數(shù)文件求1005010?i，然后調(diào)用該函數(shù)文件求

i?1n1zhuyi:yaoxunzaoyigehanshubiannnengjiejue defangfa~~ k?k????kk?1k?1k?1215.寫出下列程序的輸出結(jié)果。（1）

s=0;a=[12 13 14;15 16 17;18 19 20;21 22 23];for k=a

for j=1:4

if rem(k(j),2)~=0

s=s+k(j);

end

end end s

（2）命令文件 global x x=1:2:5;y=2:2:6;sub(y);x y 函數(shù)文件sub.m function fun=sub(z)global x z=3*x;x=x+z;16已知：?1111n?1????????1?，編程求?的近似值。

43572n?1 注意：在編程過程中，一個小小的乘號將導(dǎo)致很難查出錯誤，很會影響心情，所以不能忽略小問題，必須仔細小心！

?1?517.輸入下面的矩陣，A???9??13?234??678?101112??141516??求該矩陣的對角線元素之和，并找出最大和最小的元素的值以及其所在的行、列號。將最大值替換成inf，最小值替換成－inf。注意：①找出矩陣中具體某個元素的具體位置的方法： ind=find（a==max）siz=[4,4]

[I,J] = ind2sub(siz,ind)便可以找到最大元素的位置！[I1,I2,I3,...,In] = ind2sub(siz,ind)②對角線元素用diag函數(shù)~~ ③要找出一個很大矩陣的最大最小元素用兩個for循環(huán)。！加油~寫出這道題好興奮啊，這種感覺真好！

18.求解猴子吃桃問題。猴子在第一天摘下若干個桃子，當(dāng)即吃了一半，又感覺不過癮，于是就多吃了一個。以后每天如此，到第10天再想吃時，卻發(fā)現(xiàn)就只剩一個桃子。請編程計算第一天猴子摘的桃子個數(shù)。

注意：不要被問題嚇到，很簡單的一個問題罷了~當(dāng)順著不行時，試著倒著來解答編程。19.求n階勒讓德多項式的值，其遞歸公式為：

p(n,x)?((2*n?1)*x*p(n?1,x)?(n?1)*p(n?2,x))/n

p(0,x)?1;p(1,x)?x注意;它要的僅僅只是一個定義函數(shù)~并沒有需要一個確切的值。20.利用恒等式?26??k?1?1計算圓周率的近似值。k2注意：sqrtm（a）：矩陣a開平方根；sqrt（a）：矩陣a對應(yīng)的元素開平方根。

21.輸入一個正整數(shù)，如果它是偶數(shù)就除以2，是奇數(shù)就乘以3加上1，如此一直變化，直到最后變成1。

注意：判斷一個數(shù)是否為整數(shù)可以用判斷語句a==round（a）！在matlab中，用~=表示不等于，與c語言不同。22.（1）用遞歸調(diào)用求Fibonacci數(shù)列定義如下： f1=f2=1 , f(n+1)=f(n)+f(n-1)。

（2）求Fibonacci數(shù)列大于4000的最小項。

注意：這道題目很簡單，卻花了很長的時間~·主要是題目意思沒弄清便動筆，要學(xué)會分清題意，冷靜分析。另外還要注意while的條件，1便執(zhí)行，0則跳出~。

23.列出所有的水仙花數(shù)。水仙花數(shù)是一個三位數(shù)，其各位數(shù)字的立方和等于該書本身。例如：153=13+53+33 注意：當(dāng)輸出的不僅僅是一個數(shù)時，需要定義一個數(shù)組a（i），i=i+1，輸出為a。if語句中，判斷條件中為==，而不是賦值語句=?。e總犯相同的錯誤~~·

24.試編一個m程序，將一維數(shù)組x中的N個數(shù)按顛倒的次序重新存儲。如N=5，原來x為：而經(jīng)過顛倒處理后x中數(shù)據(jù)的次序應(yīng)該為：x=[ 9 7 5 3 1 ]

25.已知某班的5名學(xué)生的三門課成績列表如下：

學(xué)生序號1 2 3 4 5 高等數(shù)學(xué)78 89 64 73 68 外語83 77 80 78 70 MATLAB語言82 91 78 82 68 試寫出有關(guān)命令，先分別找出三門課的最高分及其學(xué)生序號；然后找出三門課總分的最高分及其學(xué)生序號。針對上述的成績表，求出其三門課總分存入數(shù)組ZF，再利用SORT命令對之按降序排序，同時把相應(yīng)的學(xué)生序號存入數(shù)組XH。

第二篇：MATLAB程序設(shè)計教學(xué)大綱

《MATLAB程序設(shè)計教學(xué)大綱》

課程代碼：1010330 實驗教學(xué)：24學(xué)時+16學(xué)時 課程學(xué)分：2.5 先修課程：C/C++程序設(shè)計語言或VB程序設(shè)計語言 ? 課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

《MATLAB程序設(shè)計》是工科大學(xué)非計算機類理、工、管理專業(yè)學(xué)生的一門計算機必修基礎(chǔ)課。MATLAB 作為一種高級科學(xué)計算軟件，是進行算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計算的交互式應(yīng)用開發(fā)環(huán)境。本課程注重實際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠運用MATLAB進行一般的工程計算，掌握MATLAB的基本技術(shù)。

二、教學(xué)要求：

課程的指導(dǎo)思想是“學(xué)以致用”，課程知識點系統(tǒng)全面，能鍛煉學(xué)生的動手能力。課堂教學(xué)講述了MATLAB基本技術(shù)，包括基本計算、矩陣處理、符號運算、計算結(jié)果可視化等，結(jié)合實際問題，探索 “理論結(jié)合實踐”的教學(xué)模式，注重精講多練，培養(yǎng)學(xué)生利用MATLAB解決專業(yè)實際工程問題的能力。課堂教學(xué)覆蓋不到之處通過實驗課讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，力求實現(xiàn)“教學(xué)與自學(xué)相結(jié)合”的教學(xué)原則，重視創(chuàng)新能力和綜合能力的培養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

第一章 MATLAB課程概述（）

1.MATLAB開發(fā)環(huán)境介紹 2.MATLAB環(huán)境設(shè)置和路徑設(shè)置 3.MATLAB的安裝與激活 第二章 MATLAB程序設(shè)計基礎(chǔ)（）1.常量與變量的使用方法； 2.數(shù)組的創(chuàng)建和使用方法； 3.各種運算符的使用方法；

4.函數(shù)文件的創(chuàng)立和使用：m文件的創(chuàng)建和調(diào)用方法； 5.三種控制結(jié)構(gòu)（順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)）6.調(diào)試技巧

第三章 MATLAB數(shù)值計算（）

1.矩陣運算（矩陣的構(gòu)造，矩陣的基本運算和高級運算）2.多項式運算（多項式的構(gòu)造和運算）3.其他數(shù)值計算

4.數(shù)據(jù)處理（數(shù)據(jù)插值和曲線擬合）第四章 MATLAB符號計算 1.符號定義

2.符號運算（初等代數(shù)運算，復(fù)合函數(shù)，反函數(shù)，極限，泰勒展開，級數(shù)求和，符號微分，符號積分等）第五章 圖形處理 1.2D圖形處理 2.3D圖形處理 3.聲音與動畫的實現(xiàn) 第六章 圖形用戶界面編程簡介 第七章 工具箱的使用介紹

四、教材與參考書

教材：《MATLAB基礎(chǔ)教程》（2011年第一版）清華大學(xué)出版社

叢書名

第三篇：Matlab交互式程序設(shè)計教程及舉例

Matlab交互式程序設(shè)計教程及舉例

一、創(chuàng)建GUI（Graphics User Interface）新文件和編輯已經(jīng)存在的GUI文件

1、在matlab命令窗口中鍵入guide,彈出如下的對話框：

這是一個雙頁面對話框，分別用于創(chuàng)建新文件和打開已存在的GUI文件，鼠標(biāo)點擊相應(yīng)的標(biāo)題即可切換。

2、圖中可見“創(chuàng)建新的GUI”有四種模版選項，不管其它幾個，點選第一項，按“OK‘按鈕可打開如圖所示的GUI編輯器

其中左邊是控件工具欄，用戶可根據(jù)自己的程序?qū)⑺枰目丶檬髽?biāo)拖至右側(cè)的編輯區(qū)域進行布局。（用戶可將鼠標(biāo)懸停在各個控件圖表上查看各個對象的名稱）菜單欄下邊是工具條，其中常用的有“”（保存當(dāng)前GUI文件和相應(yīng)的m文件）、“

”（編寫相應(yīng)協(xié)調(diào)運行的m文件、“”（編輯當(dāng)前控件的相應(yīng)屬性）、“”（創(chuàng)建和修改用戶自己的程序菜單）、“”（保存當(dāng)前文件并運行改程序）。右下方主要區(qū)域是程序的界面布局窗口（灰色網(wǎng)格區(qū)域是布局區(qū)域，用戶可根據(jù)程序需要用鼠標(biāo)拖動該區(qū)域的右下角調(diào)整該區(qū)域的大?。?。

3、此時可以按下“”圖標(biāo)保存該文件（自然此時程序沒有任何功能，只有一個主框架），彈出文件保存對話框，在文件名處輸入一個文件名（英文字母開頭），如“my1”等，擴展名自動設(shè)置為“.fig”。系統(tǒng)除了保存當(dāng)前的界面文件外，還自動生成一個與該界面一起協(xié)調(diào)運行的“my1.m”文件，并在m文件編輯窗口中打開它。

4、瀏覽一下該文件，可以看到該文件中目前自動創(chuàng)建了3個函數(shù)： function varargout = my1(varargin)function my1_OpeningFcn(hObject, eventdata, handles, varargin)function varargout = my1_OutputFcn(hObject, eventdata, handles)這些函數(shù)聲明和參數(shù)在后續(xù)的程序設(shè)計中不要做任何修改，切記??！

對我們目前的應(yīng)用來說第一個函數(shù)和第三個函數(shù)的程序體也不要做任何修改。根據(jù)自己的程序涉及需要只需修改第二個函數(shù)的程序體部分。（具體的修改方式可以通過我的例子程序加以體會。）

注意第二個函數(shù)程序體的最后一條語句 guidata(hObject, handles);該語句在后續(xù)的程序設(shè)計中將會頻繁使用，現(xiàn)在請先記住它。

5、祝賀你！你現(xiàn)在已經(jīng)有了一個名為“my1.m”和“my1.fig”的可以運行的文件了！

現(xiàn)在可以在matlab命令窗口中鍵入“my1”運行改程序，自然，除了顯示一個標(biāo)題為“my1”的空白窗口外，你還不能進行任何交互式控制操作（自然除了關(guān)閉該窗口外），因為你還沒有寫任何控制程序和添加任何控件。

二、增加控件及編寫相應(yīng)的執(zhí)行程序

1、現(xiàn)在可以編輯運行窗口的標(biāo)題欄——即將“my1”修改為自己希望的標(biāo)題，本例中我改為“參數(shù)a,b,n對r=acos(nt+b)的影響”。在GUI設(shè)計窗口中點擊“

”工具條圖標(biāo)，彈出如下的“屬性編輯框”

該窗口對于后續(xù)設(shè)計中的每個控件都可以打開（通過點擊“”工具條圖標(biāo)），它共有2列，左列是當(dāng)前對象的用戶可以修改的屬性名（按首字母順序排列），右列是每個屬性的可以編輯的屬性值，現(xiàn)在在左列找到“name”一項，將右側(cè)的自動生成的“my1”改為“參數(shù)a,b,n對r=acos(nt+b)的影響”。關(guān)閉此窗口，點擊“”以保存當(dāng)前修改并運行程序。OK！窗口的標(biāo)題欄已經(jīng)變成了“參數(shù)a,b,n對r=acos(nt+b)的影響”。

2、現(xiàn)在開始程序的布局及控制設(shè)計，先從最簡單的一個控制按鈕開始。

拖動GUI設(shè)計窗口左側(cè)的“Push Button”控件至右側(cè)設(shè)計區(qū)域中的自己希望的位置，放開鼠標(biāo)，然后可以點選并拖動該控件的右下角改變該控件的大小，則界面中的第一個控件就緒。目前可以點擊“”以保存當(dāng)前修改并運行程序。發(fā)生了什么事情？運行窗口的響應(yīng)位置處有了這個交互式控制按鈕！點擊這個按鈕，除了按鈕自動界面上有個形象的動態(tài)響應(yīng)外，不會有任何響應(yīng)，因為目前我們還沒有編寫任何控制程序。

3、現(xiàn)在我們開始編寫該控制程序。點擊“”工具欄圖標(biāo)，打開m文件編輯器，瀏覽相應(yīng)的文件，會發(fā)現(xiàn)文件末尾多了一個函數(shù)頭：

function pushbutton1_Callback(hObject, eventdata, handles)這是系統(tǒng)自動生成的相應(yīng)按鈕控件的回調(diào)函數(shù)，系統(tǒng)自動將其命名為pushbutton1，其中pushbutton代表該控件的類別是“Push Button”,后面的阿拉伯?dāng)?shù)字代表這是用戶在界面設(shè)計中所創(chuàng)建的第幾個（該控件名稱用戶可以進行修改，具體修改方法見下一條說明）?，F(xiàn)在用戶可以在該函數(shù)頭下邊填寫相應(yīng)的自己所希望的控制程序。

目前我們只希望用戶點擊按鈕時進行一個簡單的操作：結(jié)束當(dāng)前程序并關(guān)閉該窗口。這只需如下的一條語句即可：（將之寫在該函數(shù)頭的下面）close;保存修改后的m文件，回到GUI設(shè)計窗口，再次點擊“”運行程序，然后在運行后的窗口中點擊該按鈕。哈哈！如我所愿，程序安全退出了！So Easy！!

4、下面我們可以調(diào)整該按鈕的界面顯示和將自動生成的“pushbutton1”名稱改為自己容易記住的個性化名字。

在GUI設(shè)計窗口中點擊此按鈕，然后點擊工具條上的“”工具條圖標(biāo)，彈出相應(yīng)的“屬性編輯框”已調(diào)整它的名稱和運行時的界面屬性（任選）。本例中我的調(diào)整如下：（1）找到“tag”屬性，將其后的“pushbutton1”改為“jieshu”；（此時如果保存修改，然后進入相應(yīng)的m文件編輯窗口，可以驚喜地看到其中的最后一個函數(shù)也進行了相應(yīng)的修改：（將函數(shù)頭中的“pushbutton1”變成了“jieshu”）function jieshu_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to jieshu(see GCBO)% eventdata reservedto be defined in a future version of MATLAB % handles structure with handles and user data(see GUIDATA)

% Hints: get(hObject,'Value')returns position of slider % get(hObject,'Min')and get(hObject,'Max')to determine range of slider %---Executes during object creation, after setting all properties.function slider1_CreateFcn(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to slider1(see GCBO)% eventdata reservedhandles not created until after all CreateFcns called

% Hint: slider controls usually have a light gray background, change % 'usewhitebg' to 0 to use default.See ISPC and COMPUTER.usewhitebg = 1;if usewhitebg set(hObject,'BackgroundColor',[.9.9.9]);else set(hObject,'BackgroundColor',get(0,'defaultUicontrolBackgroundColor'));end

%---Executes on slider movement.function slider2_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to slider2(see GCBO)% eventdata reservedto be defined in a future version of MATLAB % handles empty-handles not created until after all CreateFcns called

% Hint: slider controls usually have a light gray background, change % 'usewhitebg' to 0 to use default.See ISPC and COMPUTER.usewhitebg = 1;if usewhitebg set(hObject,'BackgroundColor',[.9.9.9]);else set(hObject,'BackgroundColor',get(0,'defaultUicontrolBackgroundColor'));end 其中的兩個_CreateFcn我們后續(xù)不需任何操作，所以也不需要任何修改，現(xiàn)在先記住我們需要對于兩個_Callback函數(shù)進行程序的填寫操作，以響應(yīng)當(dāng)程序執(zhí)行時當(dāng)用戶拖動滾動條時應(yīng)該引起何種響應(yīng)，具體的響應(yīng)程序也在后續(xù)填寫，現(xiàn)在先在GUI界面中修改其屬性值。選中“Slider1”,打開相應(yīng)的屬性編輯器，找到其中的“Max”一欄，將后面的內(nèi)容改為“8”（本例我的“a”值最大值為8），找到其中的“Min”一欄，將后面的內(nèi)容改為“1”（本例我的“a”值最小值為1），找到“Value”一欄，點擊后面的圖標(biāo)，在彈出的對話框中將“0.0”改為“5”，以指定在程序進行運行時將該滾動條的值設(shè)置為5。此時可以運行程序，觀察第一個滾動條中的滑塊位置應(yīng)該在中間偏右的位置，這說明上述設(shè)定已經(jīng)成功。

“Slider2”我在這里先不做調(diào)整，系統(tǒng)自動默認最小值為0，最大值為1，當(dāng)前值為0，邏輯上本例的“b”值應(yīng)該在0與2π之間，作為示例，我在后續(xù)的程序書寫中將獲得的該滾動條上的當(dāng)前值乘以2π來進行相應(yīng)的調(diào)整。

作為示例，我對于本程序中參數(shù)n用一個“Edit Text”進行程序運行中的輸入控制，所以在界面上再產(chǎn)生一個“Edit Text”,系統(tǒng)自動將其“Tag”設(shè)置為“edit1”,我對此不作修改，只是將其“FontSize”屬性調(diào)整為“16”，將‘String’屬性改為“1”。此時檢查m文件，可以觀察到系統(tǒng)又自動創(chuàng)建了2個函數(shù)：

function edit1_Callback(hObject, eventdata, handles)function edit1_CreateFcn(hObject, eventdata, handles)同樣其中的edit1_CreateFcn我們也不要進行任何改動，目前先記住日后在edit1_Callback中編寫程序以響應(yīng)用戶在程序運行時響應(yīng)的輸入即可。

到此，本示例程序的控制對象和2個繪圖區(qū)域已經(jīng)完全建立完畢，目前我安排的界面如圖所示。

8、下面再進行一些程序界面的輔助工作，用“Static Text”控件對界面增加一些說明，以增加界面的友好性。

在第一個圖形窗口上方的空隙中放置一個“Static Text”，將“String”改為“參數(shù)a,b,n對r=acos(nt+b)的影響”，按自己的意愿設(shè)置好位置，顏色，字體大小，字體名稱等屬性值，具體設(shè)置詳細大家可以通過屬性編輯器窗口查看。

在兩個滾動條和編輯框的左側(cè)依次放置3個“Static Text”，分別用于說明后續(xù)的3個控件分別用于控制哪個參數(shù)，為此，將它們的“String”屬性分別設(shè)置為“a”、“b”、“n”，大小和顏色等外觀形象進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

在第一個滾動條下的左右兩端各放置一個“Static Text”，分別用于說明該滾動條的最大值和最小值，為此將它們的“String”屬性分別設(shè)置為“1”、“8”；在第二個滾動條下的左右兩端各放置一個“Static Text”，分別用于說明該滾動條的最大值和最小值，為此將它們的“String”屬性分別設(shè)置為“0”、“2π”。

最后，在兩個滾動條下方中部分別放置一個“Static Text”對象，分別用于實時顯示對應(yīng)的滾動條在程序運行時被用戶拉動時當(dāng)前的具體數(shù)值，所以其“String”屬性值將來在程序中即時獲取，因此在目前設(shè)計階段不進行調(diào)整，但為了避免混淆，將二者的“Tag”屬性分別修改為“texta”和“textb”以便于進行程序控制，具體實現(xiàn)方式參見后續(xù)程序的編寫。這樣設(shè)計完成時得到的界面如下圖。

三、完整程序的編寫。

目前本例所希望的界面布局已經(jīng)全部完成（除菜單外，此功能后續(xù)介紹），現(xiàn)在開始程序的編寫工作，寫具體的程序前，必須來了解matlab的各function（函數(shù)）間的數(shù)據(jù)傳輸機制。我們先來考察一下已經(jīng)完成的m文件，在目前系統(tǒng)自動生成的所有function中，除第一個（相當(dāng)于C語言中的main函數(shù)）外，其它的所有函數(shù)的輸入?yún)?shù)中都有一個名為handles的變量，這是matlab為GUI程序開發(fā)者提供的一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用于各個函數(shù)之間的數(shù)據(jù)傳輸，handles是結(jié)構(gòu)名，程序中的每個各function間的數(shù)據(jù)都必須以handles.***的形式存在，才能實現(xiàn)各協(xié)調(diào)工作的各函數(shù)之間的數(shù)據(jù)傳輸，目前當(dāng)我們完成設(shè)計后，我們已經(jīng)有了一批形如handles.***的變量，如在添加了第一個顯示為“結(jié) 束”的按鈕并將其“Tag”屬性值設(shè)置為“jieshu”后系統(tǒng)已經(jīng)自動地為程序開發(fā)者創(chuàng)建了名為handles.jieshu的變量，如果我們在程序中希望訪問這個按鈕對象，我們就可通過這個handles.jieshu變量找到它，具體的訪問程序編寫后續(xù)寫程序時不難學(xué)會。接著我們創(chuàng)建“Tag”屬性分別為“help”和“jump”第二個、第三個按鈕時，系統(tǒng)馬上為我們也創(chuàng)建了相應(yīng)的兩個變量handles.help和handles.jump。接著我們建立兩個圖形窗口時，系統(tǒng)也依次建立了handles.axe1和handles.axes2兩個變量用于程序中訪問這兩個圖形窗口，在設(shè)置好兩個滾動條后，系統(tǒng)也立即建立了handles.slider1和handles.slider2兩個變量,然后再建立滾動條下面的編輯框時也建立了handles.edit1變量?，F(xiàn)在相信你明白“Tag”屬性值的作用了吧？該屬性值是什么，系統(tǒng)就在其前加上handles.而產(chǎn)生可以訪問該控件的一個變量，所以界面設(shè)計階段如果自己想修改“Tag”屬性值，必須保證和其它的不能相同，且符合matlab變量的命名規(guī)則——必須英文字母開頭，由字母數(shù)字和下劃線組成。接著我們在界面上布置的每個“Static Text”(靜態(tài)文本)都依次產(chǎn)生一個前綴為handels.的與相應(yīng)的“Tag”屬性一樣的變量，本例程序中我們所設(shè)置的那些靜態(tài)文本變量除最后2個外（即分別位于兩個滾動條下方中間的文本框）都不需要進行控制，所以不用理睬它們，只需記住最后兩個變量名分別是handles.texta和handles.textb，（它們的“Tag”屬性在設(shè)計階段我們分別已經(jīng)改為了texta 和textb。

除了上述的在界面設(shè)計階段所自動建立的前綴為handles.的變量外，如果在每個函數(shù)中還需要創(chuàng)建新的變量，并希望這些變量值能為其它function共享，那么在定義新變量時一定也要建立形如handles.***的變量，如本例程序中我們要用到的handles.a，handles.b，handles.hh，handles.linewidth等。

明白了數(shù)據(jù)變量命名機制后，我們現(xiàn)在開始完善我們本例的程序編寫。

1、填寫系統(tǒng)已經(jīng)生成的my1_OpeningFcn函數(shù)

在m文件中找到函數(shù)：

function my1_OpeningFcn(hObject, eventdata, handles, varargin)該函數(shù)名稱“_”前的名字與創(chuàng)建GUI時保存的文件名相同，“_”后的“OpeningFcn”由系統(tǒng)自動生成，是固定不變的，開發(fā)者也不可進行修改，該函數(shù)用于執(zhí)行用戶所希望的程序運行時的matlab語句。本例中我希望獲取在設(shè)計階段中兩個滾動條中設(shè)置好的當(dāng)前值作為函數(shù)r=acos(nt+b)中的a,b,n的值在左邊大圖像窗口中繪制該函數(shù)的圖像，并作為花絮在第二個圖像窗口中顯示名為“dance_29.gif”的圖像文件（該文件存放在當(dāng)前目錄下）。

目前的該函數(shù)文件系統(tǒng)已經(jīng)自動生成了兩條語句 % Choose default command line output for my1 handles.output = hObject;

% Update handles structure guidata(hObject, handles);不要修改它們，在兩行語句之間插入自己的語句。本例中我所鍵入的語句和簡單功能說明如下：

handles.linewidth=2;%定義畫圖的線寬 handles.color='b';%定義畫圖的顏色 handles.a=get(handles.slider1,'value');%獲取第一個滾動條當(dāng)前值，并將其賦給變量handles.a %注意此句的語法，get(界面中的控件名稱，’所希望獲取的屬性名’ %還記得嗎？我們在設(shè)計階段該控件的’value’已經(jīng)設(shè)置為5 %所以此句執(zhí)行后handles.a=5 handles.b=2*pi*get(handles.slider2,'value');%原理與語法上句相同，稍有差異的是我們在設(shè)計階段此控件的最小值和最大值 %分別設(shè)置為0和1，即用戶在拉動滾動條時此值介于0和1之間

%而我們希望該函數(shù)中b值的變化在0和2*pi之間，所以對獲得的滾動條的值 %乘以2*pi以達到我們的要求，不過在設(shè)計階段該值為0，所以此句執(zhí)行后 % handles.b=0 handles.n=str2double(get(handles.edit1,'string'));%原理和前句相同，獲取handles.edit1的字符串內(nèi)容，設(shè)計階段設(shè)置為5 %但其數(shù)據(jù)類型為字符串，所以用str2double函數(shù)轉(zhuǎn)化為浮點數(shù)賦值給handles.n handles.t=linspace(0,2*pi,1000);%對極坐標(biāo)函數(shù)r=acos(nt+b)中的自變量t進行采點，0和2*pi之間等間距采 %1000個點（呵呵，數(shù)目顯得比較多，辛苦計算機了）r=handles.a*cos(handles.b+handles.n*handles.t);% 對函數(shù)r=acos(nt+b)由獲取的常數(shù)a,b,n計算對應(yīng)t的1000個點處的函數(shù)值 %注意此時的變量r我沒有加前綴handles.，因為此變量僅僅在該函數(shù)內(nèi)部使用 %不需要其它函數(shù)共享，所以我們可以不把它放在handles結(jié)構(gòu)中 [x,y]=pol2cart(handles.t,r);%本來可以直接用polar函數(shù)畫該函數(shù)的圖像，但實驗一中的實驗大家也看到了會

%出現(xiàn)極坐標(biāo)網(wǎng)格線，我希望不要它們，所以用pol2cart將這組極坐標(biāo)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直角 %坐標(biāo)，后面用plot函數(shù)在直角坐標(biāo)系下畫出等效的圖像

%同樣變量x,y僅僅用于本函數(shù)，所以也不需要加上handles.前綴 axes(handles.axes1);%用axes函數(shù)通知系統(tǒng)執(zhí)行后續(xù)畫圖操作在名為handles.axes1的圖形窗口內(nèi) %（即在設(shè)計時建立的左邊較大的圖形窗口內(nèi)畫圖）

handles.hh=plot(x,y,'linewidth',handles.linewidth,'color',handles.color);%用plot函數(shù)畫由變量handles.linewidth指定線寬的圖像，目前其值為2 %注意該操作返回一個圖像指針值，將其值賦給變量handles.hh，用于其它函數(shù)操作 axis([-8.1 8.1-8.1 8.1]);%調(diào)整顯示窗口坐標(biāo)范圍 axes(handles.axes2);%用axes函數(shù)通知系統(tǒng)執(zhí)行后續(xù)畫圖操作在名為handles.axes2的圖形窗口內(nèi) %（即在設(shè)計時建立的右邊較大的圖形窗口內(nèi)畫圖）

[handles.m1,handles.map1]=imread('dance_29.gif',1:10);%用imread函數(shù)讀取圖像文件dance_29.gif中的數(shù)據(jù)放入handles.m1（4維矩陣）%彩色圖像的顏色索引表放入handles.map1變量中

%相應(yīng)的語法和邏輯較為復(fù)雜，如果大家有興趣，可查閱matlab幫助系統(tǒng)中的 %image processing toolbox(圖像處理工具箱)中的內(nèi)容

%為與后面的語句相結(jié)合，大家形式上這樣理解：圖像文件dance_29.gif作為一個 %動態(tài)圖像文件，里面包含了10張靜態(tài)文件（當(dāng)連續(xù)播放時可產(chǎn)生動畫效果）

%現(xiàn)在數(shù)據(jù)經(jīng)上條語句放在了4維矩陣（試著想象一下該矩陣的組成）handles.m1中 %其中三維子陣handles.m1(:,:,:,1)放置第一張圖片信息，??，三維子陣 %handles.m1(:,:,:,10)中依次防止了10幅其中的靜態(tài)圖片文件 imshow(handles.m1(:,:,:,1),handles.map1);%用imshow函數(shù)將上述的第一幅圖像顯示在當(dāng)前的圖形窗口內(nèi) axes(handles.axes1);%由于本程序運行的后續(xù)大部分操作都在第一個圖形窗口內(nèi)，所以執(zhí)行該語句通知系統(tǒng) %此后再出現(xiàn)的繪圖命令都放在第一個圖形窗口內(nèi)，即handles.axes1中。保存文件，此時運行程序，結(jié)果如下圖所示。

左邊圖形窗口中顯示的是a=5,b=0,n=1時極坐標(biāo)函數(shù)r=acos(nt+b)的圖像，右邊圖形窗口中是腦白金老太婆跳舞時的一個瞬間定格畫面。

現(xiàn)在不難注意程序運行窗口中的一點令人不舒服的地方：兩個滾動條下方的中央位置處還沒有滿足我們的要求——顯示當(dāng)前滾動條所處位置之值。那么我們繼續(xù)回到m文件的這個函數(shù)中，在剛剛完成的語句后繼續(xù)實現(xiàn)該功能：

set(handles.texta,'string',num2str(handles.a));%邏輯上該函數(shù)(set)的功能與前述GUI設(shè)計中對每個對象填寫屬性值的功能一樣 %唯一的差異是在程序進行中用語句實現(xiàn)，其語法為： %set(所要設(shè)置的對象變量名，’屬性名’，屬性值)%本語句是將handles.texta這個對象的'string'設(shè)置為變量handles.a的值 %細節(jié)方面需注意handles.a是數(shù)值類型，需要用num2str轉(zhuǎn)化為字符串 set(handles.textb,'string',num2str(handles.b));%與前一條語句功能一樣，只是所修改的對象和屬性值滿足我們的要求。此時再次運行程序，界面如下，實現(xiàn)了我們的顯示目地

下面介紹一下該函數(shù)內(nèi)系統(tǒng)自動生成的語句 guidata(hObject, handles);的語法功能。

為了讓程序內(nèi)的各函數(shù)共享handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的每個變量的最新數(shù)據(jù)，在每個函數(shù)中，如果用戶修改或新定義了至少一個handles.***變量，那么切記在該函數(shù)的最后一條語句中一定要寫上該語句，以通知其它所有函數(shù)：各位函數(shù)筒子們，我在工作中修改了共享數(shù)據(jù)，日后工作中請訪問新的數(shù)據(jù)，以免數(shù)據(jù)使用舊數(shù)據(jù)而發(fā)生錯誤！所以在日后其它函數(shù)中別忘了加上該語句。

現(xiàn)在我們拖拉運行程序的滾動條或點擊“跳起來”按鈕，我們會發(fā)現(xiàn)沒有所希望的響應(yīng)，這是正常的，因為我們還沒有編寫相應(yīng)的程序語句，下面我們開始逐個編寫各個對象發(fā)生交互性操作時所希望的程序相應(yīng)。

2、填寫function slider1_Callback(hObject, eventdata, handles)函數(shù)體

找到m文件中的function slider1_Callback(hObject, eventdata, handles)書寫下列語句：

handles.a=get(handles.slider1,'value');%獲取新的滾動條位置值，賦給handles.a set(handles.texta,'string',num2str(handles.a))%在滾動條下方顯示新的相應(yīng)數(shù)值

r=handles.a*cos(handles.b+handles.n*handles.t);%用新的a,和已知的b,n和向量t計算新的r [x,y]=pol2cart(handles.t,r);%轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)

handles.hh=plot(x,y,'linewidth',handles.linewidth,'color',handles.color);axis([-8.1 8.1-8.1 8.1]);%調(diào)整顯示范圍

guidata(hObject, handles);%通知其它函數(shù)handles結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

如何？這些語句都不陌生吧？所以進行相應(yīng)的調(diào)整時只需要簡單的復(fù)制——粘貼操作?，F(xiàn)在重新運行程序，拖動第一個滾動條，發(fā)生了什么變化？很興奮吧？

3、填寫function slider2_Callback(hObject, eventdata, handles)函數(shù)體

找到m文件中的function slider2_Callback(hObject, eventdata, handles)書寫下列語句：

handles.b=2*pi*get(handles.slider2,'value');%獲取新的滾動條位置值，賦給handles.b,注意要乘以2*pi的set(handles.textb,'string',num2str(handles.b))%在滾動條下方顯示新的相應(yīng)數(shù)值

r=handles.a*cos(handles.b+handles.n*handles.t);%用新的b,和已知的a,n和向量t計算新的r [x,y]=pol2cart(handles.t,r);%轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)

handles.hh=plot(x,y,'linewidth',handles.linewidth,'color',handles.color);axis([-8.1 8.1-8.1 8.1]);%調(diào)整顯示范圍

guidata(hObject, handles);%通知其它函數(shù)handles結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

4、完成function edit1_Callback(hObject, eventdata, handles)函數(shù)體

找到m文件中的function edit1_Callback(hObject, eventdata, handles)書寫下列語句：

handles.n=str2double(get(handles.edit1,'string'));r=handles.a*cos(handles.b+handles.n*handles.t);[x,y]=pol2cart(handles.t,r);handles.hh=plot(x,y,'linewidth',handles.linewidth,'color',handles.color);axis([-8.1 8.1-8.1 8.1]);guidata(hObject, handles);這些語句的語法和邏輯功能我們都熟悉了，就不添加注釋了。

保存程序，再次運行程序，特別是修改數(shù)據(jù)編輯窗口中的n值，觀察運行結(jié)果。下面我們完成小花絮——在右側(cè)的圖像窗口中讓老太婆跳舞。

5、完成function jump_Callback(hObject, eventdata, handles)程序體

找到函數(shù)function jump_Callback(hObject, eventdata, handles)書寫下列語句

axes(handles.axes2);%下面的繪圖操作在第二個圖形窗口中進行 for nn=0:49 n=rem(nn,10)+1;%找到循環(huán)變量被10除后的余數(shù)，將余數(shù)加1，賦給n imshow(handles.m1(:,:,:,n),handles.map1);%在圖形窗口內(nèi)顯示程序運行時四圍圖片矩陣的第n個三維矩陣數(shù)據(jù) pause(.05);%暫停0.05秒 end axes(handles.axes1);%循環(huán)結(jié)束后通知系統(tǒng)日后繪圖操作在第一個圖形窗口內(nèi) 注意到此函數(shù)中我們沒有修改handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之值，所以不需要用 guidata(hObject, handles);通知其它函數(shù)。

介紹一個編程實用小技巧，隨著GUI界面中控件的增加，m文件的function個數(shù)也越來越多，為了快速找到自己希望的函數(shù)，技巧如下：

在m文件編輯器菜單欄“”中的圖標(biāo)“”，點擊它，會出現(xiàn)一個下拉菜單，里面列出了本m文件中所有的函數(shù)，點擊自己希望的函數(shù)名，則編輯窗口中光標(biāo)會自動跳轉(zhuǎn)到此函數(shù)頭部分。如何？很人性化吧？

三、為系統(tǒng)控制添加菜單控制

除了用我們已經(jīng)看到的“按鈕”等控件增加程序的交互性手段外，也可以象我們常見的很多程序一樣，通過窗口頂部區(qū)域的菜單進行程序的交互式控制。本例中我們建立兩個簡單的菜單，其功能是第一個用于當(dāng)前圖像的顏色和圖形線寬的控制，第二個用于打開此文檔。

1、建立兩個主菜單

回到GUI界面設(shè)計環(huán)境，在工具條上點擊“標(biāo)，打開如下圖所示的菜單編輯器。

”（創(chuàng)建和修改用戶自己的程序菜單）圖

我們可以用它們編輯兩類菜單：“Menu Bar”和“Context Menu”(上下文菜單)，本文檔只介紹前者，大家如果有性趣第二類菜單，可以查閱matlab的幫助系統(tǒng)。

連續(xù)點擊兩次上方的工具條中的第一個圖標(biāo)，下面的窗口中增加了兩項，如圖所示。

系統(tǒng)自動將其顯示內(nèi)容和變量名“Tag”(這個不陌生吧？)分別命名為“Untitiled 1”和“Untitiled 2”，現(xiàn)在點選其中的一個，如“Untitiled 1”，編輯器右邊會出現(xiàn)該菜單的顯示和控制屬性編輯器如左圖，編輯其屬性如右圖

點選第二個菜單項“Untitled 2”,分別設(shè)置兩個屬性如下圖。

點擊“OK”按鈕?，F(xiàn)在保存并運行程序，可以看到運行窗口上方出現(xiàn)了兩個菜單條，這時再查閱一下m文件，我們會發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)又自動生成了兩個函數(shù)頭

function m1_Callback(hObject, eventdata, handles)function m2_Callback(hObject, eventdata, handles)其命名邏輯是我們剛才在設(shè)計時將兩個菜單對象的的“Tag”屬性分別修改為了m1和m2。

現(xiàn)在在function m2_Callback(hObject, eventdata, handles)下書寫如下語句 Winopen('Matlab交互式程序設(shè)計教程及舉例.doc');保存文件，再次運行，如果當(dāng)前目錄下有該文件，則windows系統(tǒng)接受指令，打開該文件。

2、建立第一個主菜單下分別用于控制顏色和線寬的兩個子菜單

回到GUI編輯環(huán)境，點擊“”圖標(biāo)，再次打開菜單編輯器，選擇第一個菜單項。

然后連續(xù)點擊左上方的第二個圖標(biāo)，建立該菜單的兩個子菜單項。分別重復(fù)1中的操作，在右方編輯窗修改它們的“Label”和“Tag”兩個屬性如下圖所示。

對第一個子菜單項同樣分別建立三個子菜單項，“Label”屬性依次改為“1”、“2”、“3”，“Tag”屬性依次改為“m111”、“m112”、“m113”(大家自己可以任意取個性化的名字，我命名的原則是m代表“菜單”，“m113”是第1個主菜單下的第1個子菜單下的第3個菜單項，這樣日后在m文件下寫程序時不至于混亂)；對第二個子菜單項同樣分別建立三個子菜單項，“Label”屬性依次改為“紅色”、“綠色”、“藍色”，“Tag”屬性依次改為“m121”、“m122”、“m123”。注意用鼠標(biāo)點擊其中的名為“2”和“藍色”的兩個菜單項的第5個屬性前的框，出現(xiàn)“√”，用于在程序運行時給用戶指示當(dāng)前的畫圖操作是用線寬為“2”的“藍色”繪制曲線，選擇后如圖

。修改完后菜單編輯器顯示如下圖。

點擊“OK”按鈕，結(jié)束菜單編輯。保存程序并運行之，在程序運行窗口中瀏覽觀察菜單和子菜單的變化。查看m文件，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)又自動生成了8個函數(shù)頭，后續(xù)我們編程控制需要的幾個函數(shù)分別是：

function m111_Callback(hObject, eventdata, handles)function m112_Callback(hObject, eventdata, handles)function m113_Callback(hObject, eventdata, handles)function m121_Callback(hObject, eventdata, handles)function m122_Callback(hObject, eventdata, handles)function m123_Callback(hObject, eventdata, handles)其中前3個是用戶選擇“線寬”的3個菜單項的響應(yīng)函數(shù)，后3個是用戶選擇“顏色”的3個菜單項的響應(yīng)函數(shù)。

3、控制“線寬”的函數(shù)編輯

在m文件中找到函數(shù)function m111_Callback(hObject, eventdata, handles)在其后書寫下列語句

handles.linewidth=1;set(handles.hh,'linewidth',handles.linewidth);%改變名為handles.hh的圖形的線寬為1 set(handles.m111,'checked','on');%將該菜單項點選上“√”以指示當(dāng)前畫圖線寬為1 set(handles.m112,'checked','off');set(handles.m113,'checked','off');%另兩項菜單項如果之前有“√”，將其去掉 guidata(hObject, handles);%通知系統(tǒng)其它函數(shù)handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

在m文件中找到函數(shù)function m112_Callback(hObject, eventdata, handles)在其后書寫下列語句

handles.linewidth=2;set(handles.hh,'linewidth',handles.linewidth);%改變名為handles.hh的圖形的線寬為2 set(handles.m112,'checked','on');%將該菜單項點選上“√”以指示當(dāng)前畫圖線寬為2 set(handles.m111,'checked','off');set(handles.m113,'checked','off');%另兩項菜單項如果之前有“√”，將其去掉 guidata(hObject, handles);%通知系統(tǒng)其它函數(shù)handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

在m文件中找到函數(shù)function m113_Callback(hObject, eventdata, handles)在其后書寫下列語句

handles.linewidth=3;set(handles.hh,'linewidth',handles.linewidth);%改變名為handles.hh的圖形的線寬為3 set(handles.m113,'checked','on');%將該菜單項點選上“√”以指示當(dāng)前畫圖線寬為3 set(handles.m111,'checked','off');set(handles.m112,'checked','off');%另兩項菜單項如果之前有“√”，將其去掉 guidata(hObject, handles);%通知系統(tǒng)其它函數(shù)handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

保存程序，運行它們，隨意點選“線寬”的3個子菜單項，觀察菜單和圖形的變化，體會相應(yīng)的程序控制邏輯。

4、控制“顏色”的函數(shù)編輯

在m文件中找到函數(shù)function m121_Callback(hObject, eventdata, handles)在其后書寫下列語句 handles.color='r';set(handles.hh,'color',handles.color);%改變名為handles.hh的圖形的顏色為紅色 set(handles.m121,'checked','on');%將該菜單項點選上“√”以指示當(dāng)前畫圖顏色為紅色 set(handles.m122,'checked','off');set(handles.m123,'checked','off');%另兩項菜單項如果之前有“√”，將其去掉 guidata(hObject, handles);%通知系統(tǒng)其它函數(shù)handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 在m文件中找到函數(shù)function m122_Callback(hObject, eventdata, handles)在其后書寫下列語句 handles.color='g';set(handles.hh,'color',handles.color);%改變名為handles.hh的圖形的顏色為綠色 set(handles.m122,'checked','on');%將該菜單項點選上“√”以指示當(dāng)前畫圖顏色為綠色 set(handles.m121,'checked','off');set(handles.m123,'checked','off');%另兩項菜單項如果之前有“√”，將其去掉 guidata(hObject, handles);%通知系統(tǒng)其它函數(shù)handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

在m文件中找到函數(shù)function m123_Callback(hObject, eventdata, handles)在其后書寫下列語句 handles.color='b';set(handles.hh,'color',handles.color);%改變名為handles.hh的圖形的顏色為藍色 set(handles.m123,'checked','on');%將該菜單項點選上“√”以指示當(dāng)前畫圖顏色為藍色 set(handles.m121,'checked','off');set(handles.m122,'checked','off');%另兩項菜單項如果之前有“√”，將其去掉 guidata(hObject, handles);%通知系統(tǒng)其它函數(shù)handles數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

保存程序，運行它們，隨意點選“顏色”的3個子菜單項，觀察菜單和圖形的變化，體會相應(yīng)的程序控制邏輯。

第四篇：矩量法matlab程序設(shè)計實例

矩量法matlab程序設(shè)計實例：

Hallen方程求對稱振子天線

一、條件和計算目標(biāo) 已知：

對稱振子天線長為L，半徑為a，且天線長度與波長的關(guān)系為L?0.5?,a??L,a???,設(shè)??1，半徑a=0.0000001,因此波數(shù)為k?2?/??2?。目標(biāo): 用Hallen方程算出半波振子、全波振子以及不同L/?值的對應(yīng)參數(shù)值。

求：（1）電流分布

（2）E面方向圖（二維），H面方向圖（二維），半波振子空間方向性圖（三維）

二、對稱振子放置圖

l/2電流分布饋電端~l/2yx圖1 半波振子的電流分布

半波振子天線平行于z軸放置，在x軸和y軸上的分量都為零，坐標(biāo)選取方式有兩種形式，一般選取圖1的空間放置方式。圖1給出了天線的電流分布情況，由圖可知，當(dāng)天線很細時，電流分布近似正弦分布。

三、Hallen方程的解題思路

z2z1z?izzGz,zdz?c1coskz?c2sinkz????''?'kj??z0i' ?Ezsinkz?z'dz????z?對于中心饋電的偶極子，Hallen方程為

?L2L?2?i(z')G?z,z'?dz'?c1coskz?c2sinkz?脈沖函數(shù)展開和點選配，得到

Visinkz,j2??LL?z?? 22?In?n?1N??1zn?znG?zm,z'?dz'?c1coskzm?c2sinkzm?Visinkzm,j2?m?1,2,???,N 上式可以寫成 矩陣形式為 ?In?2N?1npmn?c1qm?c2sm?tm,m?1,2,???,N

?p12,p13,??,p1,N?1,q1,s1??I2??t1??????t?p,p,??,p,qsI22232,N?12,23?????2????????????????????????????? ????????????????IN?1????????????????????c??t????1??N?1???tN???c2????pN2,pN3,??,pN,N?1,qN,sN???

四、結(jié)果與分析

（1）電流分布

圖2 不同L/?電流分布圖

分析：由圖2可知半波振子天線L/?=0.5的電流分布最大，饋點電流最大，時輻射電阻近似等于輸入電阻，因為半波振子的輸入電流正好是波腹電流。（2）E面方向圖（二維）

圖5 不同L/?的E

面方向圖(1)分析：

（a）θ=0時，輻射場為0。

（b）當(dāng)L/???1（短振子）時，方向函數(shù)和方向圖與電流元的近似相同。

?（c）L/??1.25時，最大輻射方向為???max?，主瓣隨L/?增大變窄。

2L/??1后開始出現(xiàn)副瓣。由圖6可以看出。

（d）L/??1.25時，隨L/?增大，主瓣變窄變小，副瓣逐漸變大；L/?繼續(xù)增大，主瓣轉(zhuǎn)為副瓣，而原副瓣變?yōu)橹靼?。（如圖6所示）

圖6 不同L/?的E面方向圖(2)H面方向圖（二維）

圖7 未歸一化的不同L/?的H面方向圖

圖8 歸一化的不同L/?的H面方向圖

空間方向性圖（三維）

圖9 半波振子的空間方向圖

圖10 半波振子的空間剖面圖

附程序: clc;clear all clf;tic;

%計時 lambda=1;N=31;a=0.0000001;%已知天線和半徑 ii=1;for h=0.2:0.1:0.9 L=h*lambda;len=L/N;%將線分成奇數(shù)段,注意首末兩端的電流為0 e0=8.854e-012;u0=4*pi*10^(-7);k=2*pi/lambda;c=3e+008;w=2*pi*c;%光速,角頻率 ata=sqrt(u0/e0);z(1)=-L/2+len/2;for n=2:N

z(n)=z(n-1)+len;end for m=1:N

for n=1:N

if(m==n)

p(m,n)=log(len/a)/(2*pi)-j*k*len/4/pi;

else

r(m,n)=sqrt((z(m)-z(n))^2+a^2);

p(m,n)=len*exp(-j*k*r(m,n))/(4*pi*r(m,n));

end

end end for m=1:N

q(m)=cos(k*z(m));

s(m)=sin(k*z(m));

t(m)=sin(k*abs(z(m)))/(j*2*ata);end pp=p(N+1:N^2-N);pp=reshape(pp,N,N-2);mat=[pp,q',s'];%構(gòu)造矩陣 I=matt';II=[0;I(1:N-2);0];%加上兩端零電流 Current=abs(II);x=linspace(-L/2,L/2,N);

figure(1);string=['b','g','r','y','c','k','m','r'];string1=['ko','bo','yo','co','mo','ro','go','bo'];plot(x,Current,string(ii),'linewidth',1.3);xlabel('L/lambda'),ylabel('電流分布');grid on hold on %legend('L=0.1lambda','L=0.2lambda','L=0.3lambda','L=0.4lambda','L=0.5lambda','L=0.6lambda','L=0.7lambda','L=0.8lambda','L=0.9lambda','L=1lambda')legend('L=0.1lambda','L=0.3lambda','L=0.5lambda','L=0.7lambda','L=0.9lambda','L=1.1lambda','L=1.3lambda','L=1.5lambda')Zmn=1/I((N+1)/2);%%%%%%V=1v theta=linspace(0,2*pi,360);

for m=1:360

for n=1:N

F1(m,n)=II(n).*exp(j*k*z(n)*cos(m*pi/180))*len*sin(m*pi/180);

end end F2=-sum(F1');F=F2/max(F2);%%%歸一化 figure(2);polar(theta,abs(F),string(ii));title('E面歸一化方向圖')view(90,-90)%legend('L=hlambda','L=0.3lambda','L=0.3lambda','L=0.4lambda','L=0.5lambda','L=0.6lambda','L=0.7lambda','L=0.8lambda','L=0.9lambda','L=1lambda')legend('L=0.1lambda','L=0.3lambda','L=0.5lambda','L=0.7lambda','L=0.9lambda','L=1.1lambda','L=1.3lambda','L=1.5lambda')hold on figure(3)kk=1;for phi=0:pi/180:2*pi for n=1:N

FF(n)=II(n)*len*exp(i*k*len*n*cos(pi/2))*sin(pi/2);end;FFF(kk)=sum(FF);kk=kk+1;end;phi=0:pi/180:2*pi;polar(phi,FFF/max(abs(FFF)),string(ii));title('pattern,F({theta},{phi}),theta=90');legend('L=0.1lambda','L=0.3lambda','L=0.5lambda','L=0.7lambda','L=0.9lambda','L=1.1lambda','L=1.3lambda','L=1.5lambda')hold on figure(4)polar(phi,FFF/max((FFF)),string(ii));title('pattern,F({theta},{phi}),theta=90');hold on figure(5)mm=1;for theta=0:0.01*pi:pi;for n=1:N

E(1,n)=2*pi*c*u0*len/(4*pi*1)*(exp(-i*k*1)*exp(i*k*len*n*cos(theta))*sin(theta));end

EE=E*II;

G(mm)=(4*pi*1^2)/ata/abs(II((N-1)/2+1))^2/(-real(Zmn))*abs(EE)^2;mm=mm+1;end

歸

一

化

H-plane

不

同

L/lambda

H-plane

第五篇：Matlab心得體會

Matlab心得體會

10金融3 呂淼 2010241125 在為學(xué)習(xí)這門課前就聽說了他的強大，因為現(xiàn)在的經(jīng)濟模型都是需要這些分析軟件的，也曾聽說金融的未來方向是需要數(shù)學(xué)等等作為依托的。曾經(jīng)旁聽過學(xué)校數(shù)學(xué)建模的課程，當(dāng)時老師用的是lingo。對那個只需要U盤攜帶就可以安裝的小東西記憶深刻。等到學(xué)習(xí)matlab時覺得這才是真正的王道啊。

它不僅有強大的運算功能，還有強大的繪圖功能，雖然學(xué)習(xí)了有一個學(xué)習(xí)，但是我對他的了解額僅僅是一點點，或許連入門都談不上。因為我學(xué)習(xí)時了解到一個現(xiàn)實。就是matlab的學(xué)習(xí)依賴有比較好的數(shù)學(xué)功底，其中我看最經(jīng)常運用到的就是矩陣。我從網(wǎng)上了解到matlab是一門高等數(shù)學(xué)和計算機技術(shù)結(jié)合的東西，學(xué)習(xí)它必須具有相應(yīng)的數(shù)學(xué)和計算機知識。然而很可惜，我的書寫不是很好。每次講到這個部分的時候就覺得聽說理解無能了。特別是我今年還是大二，有一次老師講課時用到協(xié)方差。無可避免的我笑了，因為協(xié)方差是我們下節(jié)課概率論數(shù)理統(tǒng)計老師要講的內(nèi)容。大一的時候還不覺得，但是大二，越是學(xué)習(xí)以后的內(nèi)容越是感覺到時間不夠用?；蛟S時間是夠用的，但是無法放棄那些占用自己時間表的無用項目。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)的時間短暫，就算時間足夠，老師也不能把所有的都講解給我們，因為一個軟件的功能需要我們自己不斷的去摸索，老師也不可能知道所有。老師只是個指路人，最終的學(xué)習(xí)還是要靠自己。而且在摸索的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)和體會學(xué)習(xí)的快樂。痛并快樂著是種常態(tài)了吧。

自我感覺學(xué)習(xí)matlab與其說是學(xué)習(xí)一門軟件，更不如說是學(xué)習(xí)一門語言。用一種數(shù)理的語言描述現(xiàn)象，揭示表象下的規(guī)律。此外，我認為matlab中的作圖功能很強大，不僅簡單的函數(shù)現(xiàn)象可以明確畫出，而且一些點狀物，甚至立體圖也可以畫出。大一上微積分的時候，老師曾經(jīng)多次在課件中加入用matlab畫出的圖來。不論是一維二維三維等等，都能很好的畫出來。只要能編寫出函數(shù)式，在短短的幾秒之內(nèi)，他就會呈現(xiàn)在你眼前。另外就是圖形的直觀性，這是由陰影的制作的。而且可以根據(jù)需要，坐標(biāo)圖上加標(biāo)題，坐標(biāo)軸標(biāo)記，文本注釋級柵格等，也可以指定圖線形式，比如是虛線。顏色也可以自己來定。可以在同一張圖上畫，也可以單個顯示。

今年選擇金融matlab一方面出于希望能夠提前修完大三時期的課程，能夠空出更多的時間去考研或者為就業(yè)做準(zhǔn)備。另一個考慮就是希望明年能夠參加數(shù)學(xué)建模大賽，今年種種糾結(jié)放棄了，覺得萬分可惜。明年也就是大三下學(xué)期的話我就會再來一次，而且還會更加堅定些。那么學(xué)習(xí)matlab的話對明年的計劃也是有幫助的。在學(xué)習(xí)的過程中，因為以前學(xué)過access中的select語言，覺得就編寫這方面是有共性的，但是matlab的編程語言似乎更多更復(fù)雜一點，這是由于涉及的數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)公式更多的原因。老師在講解的過程中是通過一個個具體的金融例子來講解的，而不是就matlab這個具體的軟件工具進行講解。這個給我?guī)硐喈?dāng)大的打擊，因為我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是工具不能夠熟練，涉及到的專業(yè)知識也是一知半解。這更加堅定了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識的決心，大學(xué)四年有幾個人是希望荒度過去的呢？可是今年的這門課真的是讓我感到?jīng)]學(xué)到什么，估計也是因為我抱著看一看的隨意態(tài)度來的吧，也沒有那種遇到不懂的就一定要弄懂它的決心和毅力。說什么都是借口了，無法掩飾我沒有學(xué)好它的事實。事實上，我覺得今年這門課的重點并不是讓我們掌握這種軟件的具體用法，而是主要向我們展示如何用它去解決一些金融問題，數(shù)學(xué)問題。這點讓我很郁悶，因為我不懂得原理，聽起來這門課倍感吃力啊?？墒锹?，年輕沒有什么不可以，又有誰可以斷言我接下來的生活中不能好好學(xué)習(xí)這個東西為自己的工作，學(xué)習(xí)，生活，研究興趣帶來方便呢。

從大學(xué)開學(xué)的見聞到現(xiàn)在學(xué)習(xí)MATLAB，感覺這是一個很好的軟件，語言簡便，實用性強。作為一個做新手，想要學(xué)習(xí)好這門語言，可以說還是比較難的。在我接觸這門語言的這些天，除了會畫幾個簡單的圖形，其他的還是有待提高。從另一個方面也對我們大學(xué)生提出了兩個要求——充實的課外基礎(chǔ)和良好的英語基礎(chǔ)。在現(xiàn)代，幾乎所有好的軟件都是來自國外，假如不會外語，想學(xué)好是非常難的。其實想要學(xué)習(xí)好一們語言，不能只靠老師，關(guān)鍵是自己。每個人內(nèi)心深處都是有抵觸意識的，不可能把老師的所有都學(xué)到。學(xué)習(xí)這門語言，不光是學(xué)習(xí)一種語言，更重要的事學(xué)習(xí)一種方法，一種學(xué)習(xí)軟件的方法，還有學(xué)習(xí)的態(tài)度。

總結(jié)一下，學(xué)習(xí)任何一門語言：態(tài)度決定一切。不論是英語還是計算機語言。其實以前上高中的時候接觸過這種編程語言，當(dāng)時記得最頭疼的就是循環(huán)語句，但是在matlab中這種東西用的就比較少了。語言語句都是很簡潔利落的，都是一槍瞄死靶心的那種，很直接，這也讓我減輕不少心理負擔(dān)。

其實學(xué)習(xí)這種事，與其說學(xué)習(xí)什么具體的東西，更不如說是學(xué)習(xí)一種態(tài)度，從種種波折中認識到自己的局限性，不足。心情會沮喪，也會豁然開朗。光想不練假把式，不論想的再多，不實際運用還是沒有用的。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。華山再高，頂有過路。這就是我今年學(xué)習(xí)金融matlab的心得體會。