第一篇：外培心得體會(huì)

外培心得體會(huì)作為本次2013屆第8批訂單學(xué)員，我隨86名新入司同事前往**地鐵進(jìn)行為期3個(gè)月的出差學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，是公司對(duì)我們這批新員工的一次考驗(yàn)和歷練，讓我們在瞬息萬變的社會(huì)中去感受和摸索，培養(yǎng)我們從學(xué)校向社會(huì)的華麗蛻變，讓我們?nèi)?shí)踐所學(xué)的知識(shí)，也讓我們切身體會(huì)和感知自身的不足。本次學(xué)習(xí)，我們通號(hào)部小組6人分別被安排到**地鐵自動(dòng)化五分部下屬的**及大石兩個(gè)工班。通過集中授課，我們接觸了城市軌道交通概論、國內(nèi)各大城市地鐵相關(guān)介紹、車站運(yùn)作管理、運(yùn)作服務(wù)知識(shí)和服務(wù)意識(shí)、城市軌道交通運(yùn)營安全事故預(yù)防及應(yīng)急處理、通用安全規(guī)則、消防與安全知識(shí)及管理辦法等。期間參加三級(jí)安全考試，對(duì)車站運(yùn)作安全以及注意事項(xiàng)都有了深入的了解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了每位學(xué)員心中“安全第一”的運(yùn)作意識(shí)。休息之余，各位帶隊(duì)老師經(jīng)常進(jìn)入我們學(xué)員住處，詢問學(xué)習(xí)、生活情況，坐在床頭與大家探討各個(gè)專業(yè)的技巧，對(duì)大家十分關(guān)心。讓我們這些剛?cè)胨镜男聠T工感受到了**地鐵大家庭的溫暖，同時(shí)也讓大家感受到了肩上的擔(dān)子，**地鐵發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。在工班，我們隨當(dāng)班師傅參觀了**地鐵三號(hào)線各車站的自動(dòng)化設(shè)備，包括服務(wù)器、UPS電源機(jī)柜、交換機(jī)、磁盤陣列、EMCS、FAS主機(jī)設(shè)備等，并按時(shí)參加工班的周檢、月檢、季檢、年檢作業(yè)，并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行登記。

第二篇：培訓(xùn)協(xié)議(外培)

培 訓(xùn) 協(xié) 議 書

甲方公司：

乙方姓名：年齡：性別：出生年月：學(xué)歷：專業(yè)：身份證號(hào)碼：

家庭住址：

為提高員工的基本素質(zhì)及職業(yè)技能，公司鼓勵(lì)并支持員工參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè)，并按時(shí)返回公司工作，甲乙雙方訂立如下協(xié)議：

一、公司同意乙方赴學(xué)習(xí)專業(yè)，學(xué)習(xí)期

自年月日起至年月日，實(shí)計(jì)為期。

二、乙方應(yīng)在甲方指定或與甲方約定的學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及專業(yè)就學(xué)。如需要變更，應(yīng)事先通知甲方，并得到甲方的批準(zhǔn)，否則，以曠工論處。

三、乙方的學(xué)習(xí)時(shí)間，計(jì)入工作時(shí)間之內(nèi)。

四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工資按正常工資支付。在晉級(jí)或工資辦法修訂時(shí)，乙方作為在編人員處理。社會(huì)保險(xiǎn)原則上按有關(guān)規(guī)定作為在編人員處理。

五、乙方學(xué)習(xí)期間患有不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的疾病時(shí)，應(yīng)接受甲方指令，終止學(xué)習(xí)，返回公司，并依有關(guān)規(guī)定處理.六、乙方在學(xué)習(xí)期間，必須每周向甲方電話報(bào)告一次學(xué)習(xí)情況，并附學(xué)校有關(guān)成績或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反饋等方面的記錄。

七、乙方應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)校方的各項(xiàng)規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀(jì)而受到培訓(xùn)方處分的，甲方將追加懲處，視同在本公司內(nèi)的違紀(jì)。

八、乙方在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、上機(jī)費(fèi)、住宿費(fèi)、來回往返公司的交通費(fèi)（需有事招回）由甲方全額承擔(dān)。

九、乙方如在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間辭職，應(yīng)向甲方交納甲方所負(fù)擔(dān)的全部培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用的2.5倍。

十、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方應(yīng)在甲方連續(xù)工作 三 年。如 半年 時(shí)間內(nèi)辭職應(yīng)向甲方交納甲方負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用80%；如 一年 時(shí)間內(nèi)辭職應(yīng)向甲方交納甲方負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用60%；如 二年時(shí)間內(nèi)辭職應(yīng)向甲方交納甲方負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用30%；三年 時(shí)間后則可免交培訓(xùn)費(fèi)用；因違紀(jì)被公司辭退的員工亦照此辦理。

十一、在培訓(xùn)期間，甲方根據(jù)情況給予乙方適當(dāng)?shù)幕锸逞a(bǔ)助。若在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，乙方接受甲方交付的調(diào)查或安排出差，差旅費(fèi)按員工差旅費(fèi)規(guī)則支付。

十二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方應(yīng)及時(shí)返回，向公司報(bào)到，并將取得的資格證書原件交公司保存。

十三、乙方在學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)，公司將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

十四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方簽章：乙方簽字：

年月日年月日

第三篇：外培籃球友誼賽后感想

外培籃球友誼賽后感想

王帥

外培的籃球友誼賽已經(jīng)結(jié)束好幾天了，然而比賽的場景讓我仍然記憶猶新，每當(dāng)回想起來，心中仍是滿滿的感動(dòng)與獲得比賽勝利的喜悅。

仍記得第一場比賽的那天下午，天氣是極好的，艷陽高照，籃球場上到處是奔跑的身影，大老遠(yuǎn)就能看到我們外培中心高掛的大紅條幅，還有條幅下外培中心小伙伴們一張張洋溢著青春活力的笑臉，這成為籃球場上一道獨(dú)特、靚麗的風(fēng)景線。從來沒有打過籃球的我以及許多小伙伴們在上戰(zhàn)場之前都有點(diǎn)打退堂鼓，不敢上戰(zhàn)場，對(duì)我而言，心里既有些小忐忑，又有些小激動(dòng)，但是因?yàn)樯頌樾》株?duì)的一員，身負(fù)重任，我們只好硬著頭皮往上上。時(shí)間在此時(shí)已成為永恒，籃球場上，我們奮力奔跑，揮汗如雨，汗水濕透衣衫，每個(gè)人的臉都因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而紅撲撲的，在他們熠熠的眼睛里，我看到一種名叫拼搏的青春，他們的嘴角輕輕上揚(yáng)，那是青春的自信與驕傲?；@球場下，是房老師和外培的兄弟姐妹們的吶喊聲，叫好聲，籃球場因?yàn)槲覀兺馀噙@個(gè)大家庭而分外充滿生機(jī)活力，青春朝氣。

"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是天，這力量是鋼，比天還硬，比鋼還強(qiáng)……”我們第四小組團(tuán)結(jié)向上，在王相隊(duì)長帶領(lǐng)下，我們最終殺進(jìn)決賽。在決賽中，我們繼續(xù)保持，奮勇拼搏，最終獲得冠軍。其他小組的小伙伴們表現(xiàn)的也是非常出色，大家在籃球場上奔跑、跳躍、呼喊的身影深深地刻在我的心中、腦海中。比賽結(jié)果已經(jīng)不重要，其實(shí)一開始就不重要，因?yàn)橐婚_始這場比賽就被定義為外培中心大家庭的一次聚會(huì)，確實(shí)，我們在比賽中獲得了快樂，增進(jìn)了感情。

其實(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成績，要是內(nèi)部不能不能形成凝聚力，那么，里面的隊(duì)員再厲害也是不能夠的，而要是大家能夠心往一處想，勁往一處使，獲得成功那也是不難的。外培就是一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大且團(tuán)結(jié)向上的大團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我來說，我不僅是外培的助理，還是外培的學(xué)員，所以，我更能深深感受到外培的力量，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、青春、向上是外培的代名詞，我很幸運(yùn)能夠加入外培這個(gè)大家庭，在外培工作、學(xué)習(xí)，都給我的大學(xué)生活留下了寶貴的財(cái)富與回憶，我愛外培這個(gè)大家庭！

第四篇：班組長外培調(diào)研工作順利完成

“八九點(diǎn)”管理培訓(xùn)組來礦調(diào)研順利完成2011年1月6—7日為期兩天的調(diào)研工作順利展開。為了對(duì)這次我礦班組長及以上人員外出培訓(xùn)有一個(gè)整體的了解，他們很有針對(duì)性在對(duì)全礦五個(gè)區(qū)隊(duì)的班組長、區(qū)長及班組成員進(jìn)行了初步摸底和簡單分析，進(jìn)一步了解我礦現(xiàn)有班組長對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)知，同時(shí)也希望通過這次外培班組管理，使我礦的班組建設(shè)得到深層次的提高，進(jìn)而使全礦和諧型班組得到升華。

2011年1月6日上午9：30分在塔山煤礦二樓會(huì)議室組織一次五個(gè)區(qū)隊(duì)班組長成員的座談會(huì)，會(huì)議圍繞各區(qū)隊(duì)如何建設(shè)好班組，如何開展班組工作以及自己對(duì)班組建設(shè)有何看法進(jìn)行了切合實(shí)際相互交流。談話中許多班組長對(duì)白國周班組管理法認(rèn)識(shí)較為深刻，應(yīng)用到實(shí)際中，卻收到了一定的良好效果，同時(shí)，在發(fā)言中有些班組長提出很多比較切合實(shí)際，操作性強(qiáng)的建議，受到了“八九點(diǎn)”管理培訓(xùn)組的好評(píng)，被其采納并在外培會(huì)場中宣揚(yáng)。次日一整天，對(duì)全礦各個(gè)區(qū)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場盤問，主要是盤問其區(qū)長及其他班組成員，對(duì)班組建設(shè)有何看法。各個(gè)區(qū)隊(duì)隊(duì)踴躍發(fā)言。其中，有位區(qū)長談得很深刻、很具體，他認(rèn)為和諧班組管理，從實(shí)際上來說，要做到一個(gè)班組乃至一個(gè)整體要和諧，必須要做到人性化管理，而不是一為的硬制度、強(qiáng)管理、狠處罰能解決這個(gè)問題，這在某種意義上會(huì)起到負(fù)面作用的。我們要讓工人快樂工作，愿意來這里工作的思想，不能有帶情緒工作。這位區(qū)長的認(rèn)識(shí)很精辟，這個(gè)觀點(diǎn)正是我們“八九點(diǎn)”管理培訓(xùn)組這次來的目的?！鞍司劈c(diǎn)”管理培訓(xùn)組的這次培訓(xùn)不是以往的硬制度、深理論的灌輸，而將讓大家學(xué)會(huì)如何在班組中管理人，并讓被管理者開心、愿意為你工作，甚至為整個(gè)企業(yè)工作，使整個(gè)班組成員在快樂中工作著。

最后，“八九點(diǎn)”管理培訓(xùn)組希望通過這次培訓(xùn)使我礦的和諧班組建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

安監(jiān)部王建波

第五篇：網(wǎng)培心得體會(huì)

網(wǎng)培心得體會(huì)

正所謂，給別人一杯水，自己必須有一桶水；在機(jī)會(huì)難得的這次網(wǎng)培中，我抓住了機(jī)會(huì)，我?guī)е环菁?dòng)，帶著一份期待，帶著一份新奇，參加了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過不斷地的學(xué)習(xí)，增長了知識(shí)，改變了觀念，拓寬了視野，為今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長活力，真是受益匪淺。在“國培”即將結(jié)束之際，特“細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得”，以促進(jìn)自己專業(yè)成長的步伐邁得更快、更好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)時(shí)間的自由。

參加國培學(xué)習(xí)，不同以往的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，限時(shí)間限地點(diǎn)，它在時(shí)間上讓我們自己掌握，它不影響工作不影響家庭可以隨時(shí)利用空余時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這給我們提供了很大的便利，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿了信心。學(xué)習(xí)、工作、家庭全不誤，這是我們最希望做到的事情，而國培讓我們做到了。

二、更新了教學(xué)理念。

通過此次培訓(xùn)，不僅讓我更清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求，還讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我們要不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求，才能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

三、邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。參加國培學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西可以及時(shí)用到的我課堂教學(xué)當(dāng)中去。用得好的地方我還可以和老師們分享；如有理解得不透徹或在應(yīng)用中出現(xiàn)問題的時(shí)候，我就重新聽專家講課、更加深入思考分析、和老師們研究討論，然后繼續(xù)在教學(xué)中運(yùn)用，以爭取得到最好的教學(xué)效果。這樣我的課堂越來越受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果也是越來越好了。

四、壓力變動(dòng)力。

“沒有壓力就沒有動(dòng)力”在國培學(xué)習(xí)中得到最好的體現(xiàn)。平時(shí)我們在教學(xué)中也會(huì)想到要自己的一些感受體會(huì)寫出來，但終究是有想法沒行動(dòng)，但參加國培學(xué)習(xí)就不同。首先是學(xué)習(xí)氛圍好?？吹狡渌蠋煻荚诎l(fā)表自己的見解，自己也不由自主地寫了出來。第二個(gè)是即使有時(shí)我們偷懶，但是我們的指導(dǎo)老師隨時(shí)都會(huì)督促和指導(dǎo)我們，讓我們時(shí)時(shí)都保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣我們每位學(xué)員都能出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步充實(shí)了自己。

參加這次國培學(xué)習(xí)，對(duì)于我們來說，是一次很好的充電機(jī)會(huì)，讓我們在知識(shí)、能力等各方面都得到一個(gè)很大的提升，使我們對(duì)教育事業(yè)更加充滿了信心。如果可以，我希望以后的繼續(xù)教育都以這種形式進(jìn)行，學(xué)無止境，只有不斷地學(xué)習(xí)才有更大的進(jìn)步。