第一篇：《期貨投資學(xué)》課程總結(jié)

《期貨投資學(xué)》課程總結(jié)

期貨投資是相對(duì)于現(xiàn)貨交易的一種交易方式，它是在現(xiàn)貨交易的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。通過(guò)在期貨交易所買賣標(biāo)準(zhǔn)化的期貨合約而進(jìn)行的一種有組織的交易方式。期貨交易的對(duì)象并不是商品（標(biāo)的物）本身，而是商品（標(biāo)的物）的標(biāo)準(zhǔn)化合約，即標(biāo)準(zhǔn)化的遠(yuǎn)期合同。

在人類社會(huì)發(fā)展的初期，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)世界處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，人們的生活完全可以自給自足，只存在著極其少量的物物交換，在這種情況下經(jīng)濟(jì)模式極其的單一但卻有著一個(gè)特點(diǎn)，它很穩(wěn)定。隨著生產(chǎn)力不斷提升，物質(zhì)的交換不斷的豐富起來(lái)，經(jīng)濟(jì)形式也變得越來(lái)越復(fù)雜，從而引發(fā)了不小的問(wèn)題，人們也在不停地尋求解決的辦法。衍生出了大量的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物，而期貨就是其中的一種。

由于時(shí)間，地域不同，且交通不發(fā)達(dá)，對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可逆的風(fēng)險(xiǎn)，十年辛苦一朝不保，為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，期貨由此產(chǎn)生。而后由于期貨帶來(lái)的差價(jià)，以及其低額的保證金，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，圍繞期貨展開(kāi)的資本運(yùn)作越來(lái)越頻繁，并逐漸對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了不可估量的影響。

期貨市場(chǎng)的產(chǎn)生是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，是市場(chǎng)從低級(jí)到高級(jí)發(fā)育的必然過(guò)程，是現(xiàn)貨市場(chǎng)的補(bǔ)充，是市場(chǎng)體系的重要組成部分，但是，我國(guó)期貨市場(chǎng)的創(chuàng)立過(guò)程并不順利。

我國(guó)期貨市場(chǎng)產(chǎn)生于八十年代的改革開(kāi)放。它經(jīng)歷了短短三四年“期貨熱”，就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的治理整頓，最后直到到現(xiàn)在期貨的恢復(fù)與發(fā)展階段應(yīng)該說(shuō)，期貨市場(chǎng)是中國(guó)改期的“早產(chǎn)兒”，有著明顯的先天不足，同時(shí)也承擔(dān)了部分改革的成本。

我國(guó)的期貨市場(chǎng)發(fā)展存在許多問(wèn)題。

交易主體單一。貨市場(chǎng)與國(guó)外期貨市場(chǎng)相比，發(fā)展層次單薄，期貨市場(chǎng)持續(xù)展動(dòng)力不足。究其原因在于：我國(guó)期貨市場(chǎng)不是由現(xiàn)貨商根據(jù)自身發(fā)展需要自發(fā)組織起來(lái)的，現(xiàn)貨市場(chǎng)的不發(fā)達(dá)導(dǎo)致期貨市場(chǎng)在合約質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和交割環(huán)節(jié)存在一的成本，生產(chǎn)者直接進(jìn)入期貨市場(chǎng)特別是農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)進(jìn)行套期保值交易不夠廣泛。交易品種少，成本高。我期貨市場(chǎng)品種結(jié)構(gòu)單一的現(xiàn)狀，主要是由于落后的品種推出機(jī)制，因是在當(dāng)時(shí)的中國(guó)金融市場(chǎng)上，主要的金融價(jià)格還不是完全的市場(chǎng)決定的價(jià)格。我國(guó)期貨市場(chǎng)上交易成本過(guò)高，主要由于期貨交易所交易成本過(guò)高。交易所交易成本與交易所體制有關(guān)。各交易所熱衷于交易所的豪華，其房產(chǎn)投資成為期貨交易成本的主要組成部分；期貨交易所追求利潤(rùn)和稅收，交易所會(huì)員的意見(jiàn)對(duì)交易所并無(wú)約束力

監(jiān)管模式不適應(yīng)期貨市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)期貨市場(chǎng)監(jiān)管方式以行政手段為主，證監(jiān)會(huì)在代表政府實(shí)施監(jiān)管的過(guò)程中，一方面缺少對(duì)行業(yè)發(fā)展的宏觀決策權(quán)，另一方面又對(duì)行業(yè)內(nèi)部管理又過(guò)于寬泛，過(guò)于微觀；監(jiān)管法規(guī)以限制性規(guī)定為主，嚴(yán)重阻礙期貨市場(chǎng)的良性發(fā)展。相應(yīng)的法律法規(guī)主要考慮的是如何管住市場(chǎng)，而沒(méi)有考慮如何鼓勵(lì)交易、發(fā)展市場(chǎng)，發(fā)揮期貨市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)功能，使期貨市場(chǎng)發(fā)展空間受到極大限制，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

隨著我國(guó)期貨市場(chǎng)改革的不斷深入，其風(fēng)險(xiǎn)管理功能已經(jīng)大大加強(qiáng)，同時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展步伐的加快，大規(guī)模發(fā)展商品期貨和金融期貨的潛力與需求巨大，我國(guó)已成為世界許多大宗商品的集散地，在全球經(jīng)濟(jì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。

期貨交易是一種特殊的交易方式。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善和市場(chǎng)探索的不斷深入，人們對(duì)于期貨交易也越來(lái)越了解，從“陌生”到“了解”這個(gè)階段也許并是不一帆風(fēng)順的。但是，只要我們努力的去探尋這一領(lǐng)域，一定會(huì)有意想不到的收獲。隨著我們不斷的完善期貨交易市場(chǎng)，我國(guó)期貨交易必定會(huì)愈發(fā)昌盛。

第二篇：證券投資學(xué)課程總結(jié)

《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)總結(jié) 2012年3月至6月，本人承擔(dān)蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)系10級(jí)金融證券班的《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》課程的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)，對(duì)《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下：

一、課程簡(jiǎn)介

教學(xué)組織形式：理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。

學(xué)時(shí)：課程總學(xué)時(shí)共72學(xué)時(shí)；其中理論教學(xué)48學(xué)時(shí)，上機(jī)實(shí)訓(xùn)24學(xué)時(shí)。

教學(xué)方法：課堂面授教學(xué)和上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)交易教學(xué)相結(jié)合。本課程的教學(xué)嚴(yán)格按照新世紀(jì)高職高專人才培養(yǎng)方案及學(xué)校教學(xué)大綱進(jìn)行。

（一）課程的性質(zhì)和目的該課程是金融類專業(yè)的一門核心專業(yè)課。本課程首先介紹了證券投資的理論知識(shí)，主要研究對(duì)象是證券市場(chǎng)、證券投資工具、證券投資分析理論及證券市場(chǎng)監(jiān)管及證券實(shí)盤操作等內(nèi)容；其次聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，介紹了如何通過(guò)上機(jī)模擬買賣證券來(lái)了解證券投資的基本情況，了解證券買賣的具體內(nèi)容和形式，并初步訓(xùn)練學(xué)生自己的證券交易理念和證券買賣技巧。為本專業(yè)學(xué)生以后股票投資、基金等理論和實(shí)務(wù)而提供理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)本課程也可以使學(xué)生畢業(yè)后從事證券公司、投資咨詢公司、基金公司、投資公司的分析師等工作，對(duì)于熟悉證券業(yè)的基本情況具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

（二）課程的教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉證券發(fā)行市場(chǎng)、證券流通市場(chǎng)；股票、債券、基金及金融衍生品等金融工具；證券投資基本分析、技術(shù)分析；證券投資策略與技巧、盤面操作技巧；證券市場(chǎng)監(jiān)管等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)證券行業(yè)有個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握證券投資學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，初步掌握證券投資的基本原理，學(xué)會(huì)運(yùn)用證券投資的分析方法與技巧等的相關(guān)知識(shí)分析股票、基金、債券及金融衍生工具的價(jià)格走勢(shì)及未來(lái)方向等。

（三）先修課程與后續(xù)課程

先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)。

后續(xù)課程：《證券投資基金》、《投資銀行學(xué)》等。

二、教學(xué)手段和方法

本課程的教學(xué)以理論講授與實(shí)踐上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中理論講授48學(xué)時(shí)，實(shí)踐上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)24學(xué)時(shí)。理論講授采用板書與多媒體教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行，實(shí)踐上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)采用教師指導(dǎo)與學(xué)生自我評(píng)判相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。在講授課程本身的理論知識(shí)的同時(shí)，利用多媒體教室上網(wǎng)，通過(guò)具體的操作，為學(xué)生展示各種證券投資工具、基本面分析的信息來(lái)源、技術(shù)分析的方法與注意事項(xiàng)等，通過(guò)活生生的實(shí)際例子，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解；與此同時(shí)，在課堂上多于學(xué)生互動(dòng)溝通，及時(shí)解決學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)生的疑問(wèn)，為他們及時(shí)解惑，并要求他們主動(dòng)提出疑問(wèn)；在講授知識(shí)本身的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考，使所學(xué)內(nèi)容能夠真正成為學(xué)生自己的思考的武器。引導(dǎo)思考、活學(xué)活用、不斷培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的思維能力及解決問(wèn)題的能力是我教學(xué)的最大特點(diǎn)。

其一，根據(jù)《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》的特點(diǎn)和金融學(xué)教育的目標(biāo)制定教學(xué)提綱，建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)知識(shí)，確定教學(xué)方法。教學(xué)不拘一格，實(shí)事求是，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生狀況靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，追求最佳的教學(xué)效果。

其二，更新教學(xué)理念，拓寬教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師講課的藝術(shù)。教學(xué)是師生互動(dòng)的過(guò)程，教師作為傳道、授業(yè)、解惑的人，在教學(xué)過(guò)程中始終處于主導(dǎo)的地位。教學(xué)質(zhì)量的好壞，往往取決于教師教學(xué)水平的高低，取決于教師講課的藝術(shù)。因此，我經(jīng)常研究啟發(fā)式教學(xué)模式、模擬式教學(xué)、案例式教學(xué)、討論式教學(xué)等各種現(xiàn)代教學(xué)模式，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

其三，樹(shù)立以學(xué)生為本的觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)活動(dòng)的最終目標(biāo)是要落實(shí)在學(xué)生身上。故學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中也處于很重要的地位。如果忽視了這種情況，讓學(xué)生總是處于被動(dòng)的地位，對(duì)教學(xué)實(shí)際上是很不利的?；谶@種認(rèn)識(shí)，我對(duì)《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》的教學(xué)堅(jiān)持啟發(fā)式與討論式教學(xué)相結(jié)合的原則，主要講解各部分

內(nèi)容和理論的研究思路和運(yùn)行機(jī)制等，提倡自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的理念，在證券分析課上從來(lái)不設(shè)立唯一的答案，鼓勵(lì)學(xué)生自由討論，獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)。

其四，把傳授知識(shí)和傳授方法結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》的內(nèi)容豐富，要使學(xué)生在短暫的課堂里有較多的收獲，教師不僅要向他們傳授知識(shí)，還要向他們傳授學(xué)習(xí)和研究證券投資學(xué)的方法。我在教學(xué)中一開(kāi)始就向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》的方法，鼓勵(lì)學(xué)生在課下收集證券投資的相關(guān)資料，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與證券投資模擬操作，鼓勵(lì)學(xué)生按照自己設(shè)立的投資理念和投資方法進(jìn)行模擬投資實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中不斷啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)學(xué)生參與證券投資買賣技巧的研究，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三、教學(xué)條件

硬件條件：多媒體教室，金融證券模擬交易實(shí)驗(yàn)室等。

軟件條件：相應(yīng)的教學(xué)教輔和訓(xùn)練教材，相應(yīng)的金融證券模擬軟件等。

促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性條件：圖書館證券投資與風(fēng)險(xiǎn)管理等的相關(guān)藏書，證券投資領(lǐng)域的各種學(xué)術(shù)和實(shí)踐類的期刊，網(wǎng)絡(luò)上證券投資的相關(guān)學(xué)習(xí)信息，校內(nèi)關(guān)于證券投資方面的技能大賽等。

總之，《證券投資基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》是一門理論與實(shí)踐并重的金融證券類核心課程，在以后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，更新證券投資學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容，增加最新的教學(xué)案例，嘗試使用新的教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自由討論，努力把教學(xué)工作做好。

第三篇：證券投資學(xué)課程總結(jié)

證卷投資學(xué)概論課程總結(jié)

——12131219謝文凱

在評(píng)價(jià)之前，我想說(shuō)一下自己對(duì)這門課程的理解，證券投資是一定的投資主體為了獲取預(yù)期的不確定的收益購(gòu)買資本證券以形成金融資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。當(dāng)初選擇這門課程的時(shí)候，主要是出于自己對(duì)金融經(jīng)濟(jì)這一類學(xué)科的喜愛(ài)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)這些課程的向往，總以為那些懂得經(jīng)濟(jì)規(guī)律，能夠把握市場(chǎng)脈搏的人是很了不起的人，所以便選擇了這門課程，想去窺探一下其中的奧秘。

第一節(jié)課，老是一開(kāi)口，我便被老師的幽默與風(fēng)趣所吸引。課程中，最吸引我的還是那一個(gè)個(gè)活生生的案例分析，老師收集的案例也都很經(jīng)典，與課程貼近，通過(guò)這一個(gè)個(gè)案例和老師風(fēng)趣的講解，我對(duì)那些抽象的投資學(xué)概念能有一些具體的了解與體會(huì)。

課程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我想便是老師鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備ppt上臺(tái)為大家講解，這樣的互動(dòng)講學(xué)方式，讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過(guò)程中，對(duì)自己收集的材料有了一個(gè)消化與吸收的過(guò)程，而上臺(tái)講解也能讓學(xué)生對(duì)材料有更深的體會(huì)。所以我覺(jué)得本課程最重要的環(huán)節(jié)便在于此。

至于需要增加或刪除的部分，說(shuō)真心話，在北航能聽(tīng)到這樣的課程，見(jiàn)到這樣的老師，確實(shí)很不容易，我對(duì)這樣的課程，只能說(shuō)現(xiàn)在的樣式就已經(jīng)很完善了，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，故而我覺(jué)得本課程沒(méi)有什么需要增加或刪除的地方。

第四篇：證券投資學(xué)課程總結(jié)

《證券投資》課程總結(jié)

本人承擔(dān)Z09會(huì)計(jì)1、2、3班的《證券投資》2009-2010學(xué)第二學(xué)期的教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)，對(duì)《證券投資》課程進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下：

一、課程簡(jiǎn)介

教學(xué)組織形式：理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合

學(xué)時(shí)與學(xué)分：課程總學(xué)時(shí)共32；課程總學(xué)分共2分。本課程的教學(xué)嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)學(xué)?？迫瞬排囵B(yǎng)方案進(jìn)行。

（一）課程的性質(zhì)和目的

該課程是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程介紹了證券投資的理論知識(shí)。主要研究對(duì)象是證券市場(chǎng)、證券投資工具、證券投資分析理論及證券市場(chǎng)監(jiān)管及證券實(shí)盤操作四部分內(nèi)容，并著力介紹近年來(lái)金融界出現(xiàn)的新理論、新觀點(diǎn)和新現(xiàn)象。為本專業(yè)學(xué)生以后股票投資、基金等理論和實(shí)務(wù)而提供理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)本課程也可以使學(xué)生畢業(yè)后從事證券公司、投資咨詢公司、基金公司、投資公司的會(huì)計(jì)、分析師等工作，對(duì)于熟悉證券業(yè)的基本情況具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

（二）課程的教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉證券發(fā)行市場(chǎng)、證券流通市場(chǎng)；股票、債券、基金及金融衍生品等金融工具；證券投資基本分析、技術(shù)分析、心理分析；證券投資策略與技巧、盤面操作技巧；證券市場(chǎng)監(jiān)管等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)證券行業(yè)有個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握證券投資學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，初步掌握證券投資的基本原理，學(xué)會(huì)運(yùn)用證券投資的分析方法與技巧等的相關(guān)知識(shí)分析股票、基金、債券及金融衍生工具的價(jià)格走勢(shì)及未來(lái)方向等。

（三）先修課程與后續(xù)課程

先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)。后續(xù)課程：《證券投資基金》、《投資銀行學(xué)》等。

二、教學(xué)手段和方法

本課程的教學(xué)以以理論結(jié)合實(shí)踐的講授方式為主。在講授課程本身的理論知識(shí)的同時(shí)，利用多媒體教室上網(wǎng)，通過(guò)具體的操作，為學(xué)生展示各種證券投資工具、基本面分析的信息來(lái)源、技術(shù)分析的方法與注意事項(xiàng)等，通過(guò)活生生的實(shí)際例子，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解；與此同時(shí)，在課堂上多于學(xué)生互動(dòng)溝通，及時(shí)解決學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)生的疑問(wèn)，為他們及時(shí)解惑，并要求他們主動(dòng)提出疑問(wèn)；在講授知識(shí)本身的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考，使所學(xué)內(nèi)容能夠真正成為學(xué)生自己的思考的武器。引導(dǎo)思考、活學(xué)活用、不斷培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的思維能力及解決問(wèn)題的能力是我教學(xué)的最大特點(diǎn)。

其一，根據(jù)證券投資學(xué)的特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的目標(biāo)制定教學(xué)大綱，建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)知識(shí)，確定教學(xué)方法。教學(xué)不拘一格，實(shí)事求是，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生狀況靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，追求最佳的教學(xué)效果。

其二，更新教學(xué)理念，拓寬教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師講課的藝術(shù)。教學(xué)是師生互動(dòng)的過(guò)程，教師作為傳道、授業(yè)、解惑的人，在教學(xué)過(guò)程中始終處于主導(dǎo)的地位。教學(xué)質(zhì)量的好壞，往往取決于教師教學(xué)水平的高低，取決于教師講課的藝術(shù)。因此，我經(jīng)常研究傳統(tǒng)的啟發(fā)式教學(xué)模式和各種現(xiàn)代教學(xué)模式，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

其三，樹(shù)立以學(xué)生為本的觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)活動(dòng)的最終目標(biāo)是要落實(shí)在學(xué)生身上。故學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中也處于很重要的地位。如果忽視了這種情況，讓學(xué)生總是處于被動(dòng)的地位，對(duì)教學(xué)實(shí)際上是很不利的?；谶@種認(rèn)識(shí)，我對(duì)貨幣銀行學(xué)的教學(xué)堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)的原則，主要講解各部分內(nèi)容和理論的研究思路和運(yùn)行機(jī)制等，提倡自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)。

其四，把傳授知識(shí)和傳授方法結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。貨幣銀行學(xué)內(nèi)容豐富，要使學(xué)生在短暫的大學(xué)時(shí)代有較多的收獲，教師不僅要向他們傳授知識(shí)，還要向他們傳授學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。從素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的角度出發(fā)，我一開(kāi)始就向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)的方法。在教學(xué)過(guò)程中不斷啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)研究，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三、教學(xué)條件

促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資源的使用：

目前學(xué)生在證券學(xué)教材與參考資料方面具有較為優(yōu)越的條件。除本校圖書館藏長(zhǎng)期積累的圖書資料外，北學(xué)校還購(gòu)置了學(xué)術(shù)界相關(guān)論著并長(zhǎng)期訂閱各種學(xué)術(shù)期刊外，極大地便利了教師與學(xué)生的教學(xué)與科研活動(dòng)；并且證券投資行業(yè)是目前國(guó)內(nèi)的熱門行業(yè)，所以網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)有更多的資源。

證券投資是一門理論與實(shí)踐并重的經(jīng)濟(jì)類基礎(chǔ)課程，在以后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，更新證券投資學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容，增加最新的教學(xué)案例。

第五篇：期貨投資學(xué)論文

湖 北 工 業(yè) 大 學(xué)

本科生非閉卷考試（課程論文）

淺談期貨投資學(xué)

課程名稱期貨投資學(xué)

考試方式課程作業(yè)

姓名張可

學(xué)號(hào)1110431210

專業(yè)環(huán)境工程

成績(jī)

指導(dǎo)教師丁文斌

學(xué)習(xí)時(shí)間：2012年 3 月至2012年 6 月

淺談期貨投資學(xué)

摘要：由于時(shí)間，地域不同，且交通不發(fā)達(dá)，對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可逆的風(fēng)險(xiǎn)，十年辛苦一朝不保，為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，期貨由此產(chǎn)生。而后由于期貨帶來(lái)的差價(jià)，以及其低額的保證金，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，圍繞期貨展開(kāi)的資本運(yùn)作越來(lái)越頻繁，并逐漸對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了不可估量的影響。

關(guān)鍵詞：期貨；規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；資本運(yùn)作期貨投資的產(chǎn)生

在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)世界處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，人們的生活完全可以自給自足，只存在著極其少量的物物交換，在這種情況下經(jīng)濟(jì)模式極其的單一但卻有著一個(gè)特點(diǎn)，它很穩(wěn)定。隨著生產(chǎn)力不斷提升，物質(zhì)的交換不斷的豐富起來(lái)，經(jīng)濟(jì)形式也變得越來(lái)越復(fù)雜，從而引發(fā)了不小的問(wèn)題，人們也在不停地尋求解決的辦法。衍生出了大量的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物，而期貨就是其中的一種。

1.1 早期期貨的產(chǎn)生及其意義

隨著商人出現(xiàn)，而供貨渠道的周期緩慢，由時(shí)間產(chǎn)生的的價(jià)格差異往往使得商人血本無(wú)歸，為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，商人們之間簽訂的未來(lái)合同被稱之為期貨。這邊是早期的期貨交易，它的產(chǎn)生極大的穩(wěn)定了市場(chǎng)，使得市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)降低，從而吸引了大量的商業(yè)行為，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展，人民生活得以富足。

1.2 現(xiàn)代期貨及期貨投資

這種契約行為日益復(fù)雜化，需要有中間人擔(dān)保，以便監(jiān)督買賣雙方按期交貨和付款，于是便出現(xiàn)了商品遠(yuǎn)期合同交易所。交易所的產(chǎn)生規(guī)范了市場(chǎng)也讓很多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到期貨，并參與其中，借以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。還有一部分人看準(zhǔn)了期貨交易價(jià)格與現(xiàn)實(shí)價(jià)格的不同，進(jìn)行投資，低買高賣，賺取差價(jià)，由于交易所只收取百分之五或更低的保證金，多以對(duì)于本金的要求很小，幾乎是暴利，但同樣風(fēng)險(xiǎn)巨大，在期貨投資上血本無(wú)歸的占了絕大多數(shù)，巨大的經(jīng)濟(jì)利益，是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的幾十倍上百倍，所以這個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展十分的迅速，期貨原本的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的作用相對(duì)使用較少，這就形成了現(xiàn)在我們所見(jiàn)的期貨市場(chǎng)。

1.3 中國(guó)期貨市場(chǎng)的發(fā)展

中國(guó)期貨市場(chǎng)產(chǎn)生的背景是糧食流通體制的改革。隨著國(guó)家取消農(nóng)產(chǎn)品的統(tǒng)

購(gòu)統(tǒng)銷政策、放開(kāi)大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，市場(chǎng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越大，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的大起大落和現(xiàn)貨價(jià)格的不公開(kāi)以及失真現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的忽上忽下和糧食企業(yè)缺乏保值機(jī)制等問(wèn)題日益凸顯。為了防范價(jià)格波動(dòng)造成市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)拉開(kāi)了中國(guó)期貨市場(chǎng)研究和建設(shè)的序幕。

我國(guó)是原本是社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮襲來(lái)，改革開(kāi)放的推進(jìn)，市場(chǎng)對(duì)物價(jià)的影響越來(lái)越大，我國(guó)的期貨上馬是必然的趨勢(shì)，但是在不斷的探索過(guò)程中依然遭受了巨大的損失。法律法規(guī)的建設(shè)滯后和不健全，期貨品種上市機(jī)制的繁瑣復(fù)雜，交易所獨(dú)立性不強(qiáng)更像是行政機(jī)構(gòu)而不是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，以上種種的弊端遏制了期貨市場(chǎng)的交易需求，削弱了期貨市場(chǎng)的自主創(chuàng)新，交易所的行政機(jī)構(gòu)化剝奪了交易所對(duì)品種資源的平等開(kāi)發(fā)權(quán)利，有違公開(kāi)、公平、公正的市場(chǎng)原則，助長(zhǎng)了期貨市場(chǎng)的壟斷行為。

綜上所述，中國(guó)的期貨還是有待不斷的發(fā)展和完善的。期貨投資舉例：股指期貨

2.1 股指期貨與股票

期貨可以大致分為兩大類，商品期貨與金融期貨，股指期貨屬于金融期貨。股票作為最大的金融產(chǎn)品對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重大的影響，而股指期貨其巨大的杠桿作用對(duì)股票有著不小的影響，甚至可以操縱股票，所以股指期貨是不得不提的。

股指期貨是指以股價(jià)指數(shù)為標(biāo)的物的標(biāo)準(zhǔn)化期貨合約，雙方約定在未來(lái)的某個(gè)特定日期，可以按照事先確定的股價(jià)指數(shù)的大小，進(jìn)行標(biāo)的指數(shù)的買賣。把本來(lái)就是金融產(chǎn)品的股票，進(jìn)行了第二次的經(jīng)濟(jì)化，其中的巨大利益可想而知，中國(guó)股票受挫，可是進(jìn)行股指期貨投資卻可以做空大量買賣謀取暴利，因此操控股價(jià)就顯得有極大的誘惑力了，嚴(yán)重影響了公平公正，挫傷了整個(gè)市場(chǎng)的信心引起市場(chǎng)大蕭條。股指期貨和股票息息相關(guān)，密不可分，研究股指可以把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有著重要的意義。

2.2 股指期貨的利用

股指期貨基本被用作以下三點(diǎn)：

1、對(duì)股票投資組合進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，通常我們使用套期保值來(lái)管理我們的股票投資風(fēng)險(xiǎn)。

2、利用股指期貨進(jìn)行套利，通過(guò)買入股指期貨標(biāo)的指數(shù)成分股并同時(shí)賣出股指期貨，或者賣空股指期貨標(biāo)的指數(shù)成分股并同時(shí)買入股指期貨，來(lái)獲得無(wú)風(fēng)險(xiǎn)收益。這種方法操縱股市可大量獲利但有很大的不良影響。

3、作為一個(gè)杠桿性的投資工具。由于股指期貨保證金交易，只要判斷方向正確，就可能獲得很高的收益。當(dāng)然如果判斷方向失誤，也會(huì)發(fā)生同樣的虧損。這種投機(jī)操作獲利與風(fēng)險(xiǎn)并存，是現(xiàn)在市場(chǎng)上交易最多的一種。

2.3 由股指期貨看中國(guó)期貨市場(chǎng)

股指期貨是股票市場(chǎng)發(fā)展到一定的階段的必然結(jié)果，是管理股市風(fēng)險(xiǎn)的有力工具。但是其實(shí)際是一把“雙刃劍”，在具有管理股市風(fēng)險(xiǎn)功能的同時(shí)自身也蘊(yùn)含著相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，也反映出中國(guó)期貨市場(chǎng)所共同欠缺的。

首先作為股指期貨的交易主體：股票。它的本身發(fā)展就不健全，08年的股市蕭條充分說(shuō)明，股票市場(chǎng)經(jīng)不了打擊，彈性太低，股民明顯缺乏信心。其次現(xiàn)貨市場(chǎng)的交易機(jī)制有缺陷。還有一點(diǎn)非常重要，也是中國(guó)市場(chǎng)的通病，政府干預(yù)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很大程度上使人無(wú)法接受。由于中國(guó)市場(chǎng)存在著宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的微妙平衡，當(dāng)市場(chǎng)波動(dòng)過(guò)大時(shí)，政府會(huì)通過(guò)一些政策的發(fā)布來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)，這樣可以使得市場(chǎng)趨于穩(wěn)定，然而對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是不利的，逆市調(diào)控，讓市場(chǎng)的走向不甚明朗，使市場(chǎng)的復(fù)雜度加大，給投資者帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)。

中國(guó)市場(chǎng)需要不斷的發(fā)展壯大，需要中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域里，都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的不利影響，才能發(fā)展出具有中國(guó)特色的期貨市場(chǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]百度百科[EB/OL]http://baike.baidu.com/view/168929.htm

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[3]董輔礽.在爭(zhēng)論中發(fā)展的中國(guó)證券市場(chǎng)和期貨市場(chǎng) 武漢大學(xué)出版社2002