第一篇：《世紀(jì)之交的世界格局》教學(xué)設(shè)計

《世紀(jì)之交的世界格局》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力：（1）識記：東歐劇變、蘇聯(lián)解體、多極化趨勢加強等基本史實

(2)理解：多極化趨勢加強的原因

（3）運用：分析多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決歷史問題的能力、與他人合作交流解決問題的能力

2、過程與方法：通過講授、探究問題、解答問題，逐步掌握論從史出，史論結(jié)合的方法 ；學(xué)生通過小組討論交流等方式參與教學(xué)過程，從而逐漸養(yǎng)成與他人合作的意識

3、情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生認識維護世界和平任重道遠，樹立為世界和平與發(fā)展而努力的信念

教學(xué)重點：兩極格局結(jié)束、多極化趨勢加強的表現(xiàn)和原因 教學(xué)難點：多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響 教學(xué)方法：講授法、問題探究法 課時安排：1課時 教學(xué)過程：

導(dǎo)入：以對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”為切入點，從關(guān)心天下大事角度引入課題。

一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體

1、東歐劇變的概念

指從20世紀(jì)80年代末到90年代初，東歐各個社會主義國家的政治經(jīng)濟制度發(fā)生根本改變，最終演變?yōu)橘Y本主義制度的劇烈動蕩。它是東歐社會主義事業(yè)的失敗，使世界社會主義、共產(chǎn)主義運動陷入低潮。

2、東歐劇變的原因

歷史：照搬蘇聯(lián)模式，受制于蘇聯(lián)。

現(xiàn)實：沒有突破蘇聯(lián)模式的束縛，政治經(jīng)濟危機嚴(yán)重，忽視民主法治建設(shè)，脫離群眾。（根本）

外因：戈爾巴喬夫改革的影響；西方的“和平演變”。3.步驟：東歐劇變?nèi)A段(困難；妥協(xié)；更迭)經(jīng)濟困難社會動蕩→執(zhí)政黨放棄社會主義道路反對派奪權(quán)→制度質(zhì)變劇變完成

4、蘇聯(lián)解體的過程(1)戈爾巴喬夫的改革

經(jīng)濟體制改革→政治體制改革（實質(zhì)：從根本上否定科學(xué)社會主義）(2)八一九事件——政權(quán)性質(zhì)發(fā)生根本變化(3)獨聯(lián)體的建立——完全解體(1991年底)標(biāo)志：1991年12月21日，俄羅斯等11國簽署《阿拉木圖宣言》。

5.蘇聯(lián)解體的含義： 蘇聯(lián)的解體有雙重含義：一是國家政權(quán)性質(zhì)發(fā)生根本變化，背離了社會主義方向，二是同時伴隨著瓦解，分裂為15個國家

6、蘇聯(lián)解體的原因

直接原因：戈爾巴喬夫改革的失敗

根本原因：蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端和政策錯誤長期得不到糾正，積累了許多社會問題和民族問題。外部因素：西方國家的“和平演變”

合作探究1：如何正確認識東歐劇變和蘇聯(lián)解體？

①東歐劇變和蘇聯(lián)解體并不能說明社會主義失敗，只是表明蘇聯(lián)模式失敗，社會主義遭受重大挫折。

②歷史從來都是在曲折中前進的，社會主義的發(fā)展道路不可能一帆風(fēng)順。③社會主義各國應(yīng)走符合本國實際的道路，不能拘泥于一種模式。合作探究2：蘇聯(lián)的解體產(chǎn)生了哪些重大影響 ？(1)使兩極格局瓦解，多極化趨勢進一步加強。

(2)世界總趨勢走向緩和，但和平與動蕩并存。

(3)加速了歐洲一體化的進程，為歐盟和北約的擴大創(chuàng)造了條件。(4)使國際社會主義事業(yè)遭到重大挫折。

二、多極化趨勢的加強 1.原因

(1)東歐劇變和蘇聯(lián)解體使兩極格局瓦解。

(2)美國成為惟一的超級大國，極力構(gòu)建自己主導(dǎo)的單極世界。

(3)多個國際力量中心出現(xiàn)，主張推進多極化。2.多極化表現(xiàn)

①美國極力構(gòu)建自己主導(dǎo)的單極世界。②歐盟建立，實力增強，國際地位不斷提高。

③日本力爭安理會常任理事國席位，謀求政治大國地位。④俄羅斯軍事力量強大，經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，國際地位的改善。

⑤中國是最大的發(fā)展中國家，致力于建立公正合理的國際政治新秩序，反對霸權(quán)主義，維護世界和平。3.特點：

暫時呈現(xiàn)“一超多強”局面，但多極化趨勢進一步加強。合作探究3：多極化趨勢的發(fā)展對世界有什么影響？(1)有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治。

(2)有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。(3)有利于世界的和平與發(fā)展。

合作探究4：我們該如何應(yīng)對多極化趨勢？

① 積極參與國際政治經(jīng)濟事務(wù)，為世界的和平與發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻； ②抓住和平與發(fā)展的有利時機，加快改革開放步伐，努力提高綜合國力；

③站在維護全人類共同利益的立場上，積極推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序； ④既要反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，又要反對恐怖主義，聲張正義，維護世界公正。三.多極化趨勢下的國際關(guān)系－和平與動蕩并存 1.特征：和平與動蕩并存

2.表現(xiàn)：動蕩：地區(qū)沖突不斷，局部戰(zhàn)爭頻發(fā)；恐怖主義事件增多

和平：世界總體形勢緩和 3.原因：

①東西方力量對比出現(xiàn)失衡，導(dǎo)致了國際上出現(xiàn)了一系列新矛盾和新沖突(動蕩)②美國力圖構(gòu)建自己主導(dǎo)的單極世界，推行霸權(quán)政策(動蕩)③多方力量的制約(和平)④當(dāng)前時代的主題是和平與發(fā)展(和平)

本課小結(jié)：

一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體——兩極格局瓦解

二、多極化趨勢的加強—世界格局

三、和平與動蕩并存——兩極格局結(jié)束后的世界形勢

美國---成為唯一的超級大國，極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界。歐盟

俄羅斯

日本

中國 世界格局→一超多強，多極化趨勢進一步發(fā)展

鞏固練習(xí)：

1.關(guān)于20世紀(jì)80年代末開始的東歐劇變，下列表述與事實不符的是（）

A.劇變前東歐各國面臨嚴(yán)重經(jīng)濟困難

B.執(zhí)政黨喪失政權(quán)但社會制度未發(fā)生根本性變化

C.德國結(jié)束了近半個世界的分裂局面

D.波蘭是最早發(fā)生劇變的國家

2.20世紀(jì)90年代以來，世界多極化趨勢加強指的是（）A.蘇聯(lián)解體導(dǎo)致全世界獨立國家數(shù)量 B.兩極對峙變成了美、歐、中、日、俄勢均力敵的格局

C.美國日益受到歐、中、俄等力量的制約

D.區(qū)域集團化使世界分裂成幾個相互隔絕的地區(qū)

3.2011年5月1日深夜，“基地”組織領(lǐng)導(dǎo)人本·拉登在巴基斯坦被美軍擊斃。許多國家發(fā)表聲明，對此表示支持，并強調(diào)世界各國應(yīng)共同打擊恐怖主義。由此可以看出()

①反恐斗爭有賴于國際社會的合作

②恐怖主義成為全球化的主要障礙

③恐怖主義滋生的土壤由此被鏟除

④恐怖主義依然是國際社會的公敵

A.①④

B.①②

C.①③

D.②④

4.越是高度的概括，越容易引起爭議。對20世紀(jì)歷史的概括，下列說法中爭議最少的可能是（）

A．帝國主義戰(zhàn)爭，社會主義革命，第三世界崛起，經(jīng)濟、科技和文化大發(fā)展 B．帝國主義戰(zhàn)爭和社會主義革命，冷戰(zhàn)和走向多極化，和平、改革與發(fā)展 C．兩次世界大戰(zhàn)，兩種制度，兩極格局，多極化趨勢，革命和改革，和平與發(fā)展 D．一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，冷戰(zhàn)及局部戰(zhàn)爭，殖民體系瓦解，經(jīng)濟、科技和文化大發(fā)展

第二篇：27 世紀(jì)之交的世界格局 教學(xué)設(shè)計 教案[模版]

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：

了解戈爾巴喬夫改革、波蘭劇變、兩德統(tǒng)一的過程；了解蘇聯(lián)解體的過程。探討東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)和原因；理解多極化趨勢加強的具體內(nèi)容，探討在此趨勢下國際關(guān)系和平與動蕩并存的特征。

2過程與方法 ：

通過教師講解、歷史資料、歷史圖片，加強學(xué)生對抽象歷史知識的理解；通過合作探究，增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力；通過思路引領(lǐng)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本思路和方法。情感態(tài)度與價值觀 ：

讓學(xué)生認識到社會主義運動雖然遭受挫折，但并不意味著失敗，它是前進道路上的曲折，中國的社會主義建設(shè)必須走適合本國國情的道路。在世紀(jì)之交多極化趨勢加強，全球和平與動蕩并存的形勢下，中國應(yīng)該如何實現(xiàn)和平崛起。

2.教學(xué)重點/難點 教學(xué)重點

兩極格局的結(jié)束和多極化趨勢加強的表現(xiàn) 2 教學(xué)難點

兩級格局解體的原因，以及多極化趨勢下和平與動蕩的國際關(guān)系出現(xiàn)的原因。

3.教學(xué)用具

多媒體設(shè)備

4.標(biāo)簽

教學(xué)過程

引入新課

看《蘇聯(lián)解體》圖片，讓學(xué)生進入90年代初動蕩的蘇聯(lián)，親身感受蘇聯(lián)解體這一歷史事件發(fā)生及帶來的困惑——當(dāng)世界政治力量失衡后，世界格局會朝什么方向發(fā)展呢？——由此引入，開始探討。新知介紹

一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體

1、實質(zhì)：社會主義制度發(fā)生根本性變化。

2、東歐劇變：

1）時間：20世紀(jì)80年代后期。2）實質(zhì)：社會制度發(fā)生根本性變化。

3）概況：①1989年，波蘭是第一個發(fā)生劇變的國家。②同年，民主德國大量公民外逃，政局出現(xiàn)動蕩；11月，政府宣布開放東西柏林邊界，拆除柏林墻；1990年10月，民主德國并入聯(lián)邦德國，德國統(tǒng)一。

4）原因：①照搬蘇聯(lián)模式，受制于蘇聯(lián)，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，導(dǎo)致經(jīng)濟危機；②忽視民主法制，日益脫離群眾；③西方的和平演變；④蘇聯(lián)戈爾巴喬夫改革思想（“新思維”）的影響。

3、蘇聯(lián)解體

1）概況：①1991年8月，蘇聯(lián)公布《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》，將“蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟”改名為“蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟”，蘇聯(lián)成為松散的邦聯(lián)。

②“八·一九”事件改變了蘇聯(lián)國內(nèi)政治力量的對比，蘇共被排擠出政權(quán)，國家政權(quán)性質(zhì)發(fā)生根本變化。

③1991年12月22日俄羅斯等11國領(lǐng)導(dǎo)簽署《阿拉木圖宣言》，正式宣布成立“獨立國家聯(lián)合體”，標(biāo)志著蘇聯(lián)完全解體。存在40多年的兩極格局崩潰。

2）原因：

①歷史原因和根本原因：高度集中的政治經(jīng)濟體制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正。

②直接原因和主要原因：戈爾巴喬夫的政治體制改革背離了科學(xué)社會主義方向。③外部原因：西方資本主義國家的“和平演變”戰(zhàn)略。3）影響：兩極格局解體、冷戰(zhàn)結(jié)束

二、和平和動蕩并存

1、特點：明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面?？傏厔菔亲呦蚓徍?。

2、原因：①新舊矛盾的沖突；②美國霸權(quán)主義等。

3、表現(xiàn)：

①一些地區(qū)和國家內(nèi)部長期壓抑的民族、種族、宗教、領(lǐng)土等矛盾相繼爆發(fā)。A、巴以沖突；B、波黑戰(zhàn)爭；C、盧旺達種族屠殺。②霸權(quán)主義、強權(quán)政治

A、2003,伊拉克戰(zhàn)爭；B、1999, 北約轟炸南聯(lián)盟。③ 國際恐怖主義的威脅

我們感受恐怖主義最震撼的一件大事就是“911事件”。

三、多極化趨勢的加強

1、直接原因：東歐劇變及蘇聯(lián)解體。

2、當(dāng)今世界格局的基本特點：“一超多強”的多極化趨勢。

3、表現(xiàn)：

（1）美國單極世界的主張

“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局發(fā)生了重大變化，美國成為唯一的超級大國。美國極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界，其他國家則主張推進多極化進程。

（2）歐盟的建立和發(fā)展

1）建立過程：①1951年，《歐洲煤鋼共同體條約》簽訂；②1957年《歐洲經(jīng)濟共同體條約》、《歐洲原子能共同體條約》簽訂（即《羅馬條約》）；③1965年，三各共同體合并為歐洲共同體；1969年，歐共體正式?jīng)Q定把建立經(jīng)濟與貨幣聯(lián)盟作為共同體的奮斗目標(biāo)。④1992年歐共體12國正式簽署《歐洲聯(lián)盟條約》；⑥1993年生效，歐盟正式建立。

2）建立的意義：標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟實體向經(jīng)濟政治實體過渡。3）歐盟擴大：1995年曾至15個成員國；2004年25個。

4）1999年1月1日，歐盟單一貨幣歐元正式問世；2000年批準(zhǔn)希臘進入歐元區(qū)；2002年，歐元成為歐元區(qū)單一流通貨幣。

（3）日本躋身政治大國的行動

日本將兩極格局的瓦解視為躋身政治大國的大好時機，極力爭取聯(lián)合國安理會常任理事國席位。（4）俄羅斯國際地位的改善

蘇聯(lián)解體后，俄羅斯聯(lián)邦取代了蘇聯(lián)在聯(lián)合國的地位，并擁有可以與美國匹敵的軍事力量。隨著國內(nèi)經(jīng)濟的不斷好轉(zhuǎn)，俄羅斯的國際地位有了很大改善。

（5）中國國際地位提高

中國作為最大的發(fā)展中國家，致力于推動建立公正合理的國際政治新秩序，反對霸權(quán)主義，維護世界和平。

4、多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響： ①有利于抑制霸權(quán)主義和強權(quán)政治；

②有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序； ③有利于世界的和平與發(fā)展和經(jīng)濟全球化；

④有利于促進國際關(guān)系民主化，有利于緩和和改善大國之間的關(guān)系，促進相互合作。對話、協(xié)商成為解決國際問題和爭端的主要途徑。

5、我們該如何應(yīng)對多極化趨勢

①積極參與國際政治經(jīng)濟事務(wù)，為世界的和平與發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻； ②抓住和平與發(fā)展的有利時機，加快改革開放步伐，努力提高綜合國力； ③站在維護全人類共同利益的立場上，積極推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；

④既要反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，又要反對恐怖主義，聲張正義，維護世界公正。

課后小結(jié)

東歐劇變，蘇聯(lián)解體，使兩極格局崩潰。兩極格局的結(jié)束，一方面使“一超多強”格局呈現(xiàn)的同時，世界多極化趨勢不斷加強；另一方面，世界形勢發(fā)生新變化，和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題，但天下并不太平，建立和平、民主、多樣化的國際社會的理想還任重道遠。

復(fù)習(xí)總結(jié)和作業(yè)布置 復(fù)習(xí)總結(jié)

1.理解東歐劇變和蘇聯(lián)解體相似之處：

①時間：東歐劇變和蘇聯(lián)解體都發(fā)生在80年代末90年代初。②性質(zhì)：都是共產(chǎn)黨喪失了國家政權(quán)，社會性質(zhì)發(fā)生了根本性改變，社會主義遭到重大挫折。③原因：都根源于蘇聯(lián)社會主義模式的弊端，都由于戈爾巴喬夫政治改革中的錯誤政策引起的，都受到西方國家“和平演變”戰(zhàn)略的作用和影響。

2.如何正確認識東歐劇變和蘇聯(lián)解體？

a.東歐劇變和蘇聯(lián)解體并不能說明社會主義失敗，只是表明蘇聯(lián)模式失敗，社會主義遭受重大挫折。

b.歷史從來都是在曲折中前進的，挫折是暫時的，社會主義還處在初級階段，社會主義理論和實踐還不夠成熟，大部分社會主義國家經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，社會主義經(jīng)濟建設(shè)缺乏經(jīng)驗，加之西方資本主義實力敵視、遏制乃至顛覆社會主義國家。這些因素使社會主義的發(fā)展道路不可能一帆風(fēng)順。

c.實踐證明，社會主義需要通過不斷的改革來逐步改善。社會主義各國應(yīng)走符合本國實際的道路，不能拘泥于一種模式。

3.“八一九”事件

“八一九”事件是一部分企圖維持原蘇聯(lián)國家體制的黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)人密謀發(fā)動的一場政變，以阻止聯(lián)盟國家的解體趨勢。

“八一九”事件的結(jié)果與其發(fā)動者的愿望相反，進一步加速了蘇聯(lián)的解體進程。事件后，戈爾巴喬夫已失去實際領(lǐng)導(dǎo)國家的威望和能力，成為按葉利欽意志行事的傀儡。

4.權(quán)力的象征

“莫斯科大地上，唯見克里姆林宮高聳；克里姆林宮上，唯見遙遙蒼穹?！笨死锬妨謱m是俄羅斯世俗和宗教的文化遺產(chǎn)，它既是政治中心，又是公元14～17世紀(jì)俄羅斯東正教的活動中心。這里過去是統(tǒng)治俄國的多代君王的皇宮，十月革命后是蘇聯(lián)最高權(quán)力機關(guān)和政府的所在地，今天又是俄羅斯的總統(tǒng)府(議會和政府現(xiàn)已遷出克里姆林宮)。可以說，從公元13世紀(jì)起，克里姆林宮就與俄羅斯的所有重大政治事件有關(guān)，它見證了俄羅斯從一個莫斯科大公國發(fā)展至今日橫跨歐亞大陸的強大國家的全部歷史。

5.科索沃戰(zhàn)爭

索沃戰(zhàn)爭是發(fā)生在20世紀(jì)末的一場重要的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭，以大規(guī)模空襲為作戰(zhàn)方式。

美國標(biāo)榜科索沃戰(zhàn)爭是一場為制止種族滅絕的人道主義戰(zhàn)爭。但實際上是美國利用蘇聯(lián)解體，加強其在世界上的主導(dǎo)地位，并進一步確立單級格局及由它主宰的國際新秩序的稱霸戰(zhàn)爭。它加強了美國在巴爾干和歐洲的主導(dǎo)權(quán)，但沒有從根本上改變世界多極化的進程。

課堂練習(xí)

1、當(dāng)前世界政治格局處于“一超多強”向多極化發(fā)展的過渡階段，對其正確的表述是（）

①“一超”指美國是唯一的超級大國②“多強”指世界上還有其他幾個力量中心 ③多極化格局形成是一個緩慢的演變過程 ④“一超多強”的局面意味著當(dāng)前美國單獨主宰世界

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④ 2、1999年以美國為首的北約對南聯(lián)盟進行轟炸；2001年，美國在我國近海頻繁進行空中偵察；2003年，美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。這些事件充分說明（）

A、美國是當(dāng)今世界上唯一的超級大國 B、美國堅持門戶開放政策 C、美國堅持霸權(quán)主義和強權(quán)政治 D、美國奉行政治經(jīng)濟全球化政策

作業(yè)布置

完成配套課后練習(xí)題

第三篇：第27課《世紀(jì)之交的世界格局》教案

第27課

世紀(jì)之交的世界格局

【教材結(jié)構(gòu)及重點難點】

一、東歐劇變

1．東歐劇變的實質(zhì)及概況 2．東歐劇變的原因

二、蘇聯(lián)解體

1．戈爾巴喬夫改革 2．“八一九”事件 3．阿拉木圖宣言

三、多極化趨勢的增強及其影響 1．“一超多強” 2．歐洲聯(lián)盟 3．多極化趨勢

重點：東歐劇變；蘇聯(lián)解體；歐洲聯(lián)盟；多極化趨勢 難點：東歐為何劇變、蘇聯(lián)為何解體 【教學(xué)方法】

本節(jié)內(nèi)容涉及的“熱點”較多，而且多個問題已在時事政治中有所了解。建議教師在教學(xué)中可采用講述、放錄像資料和課堂討論相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動。讓學(xué)生在課前閱讀教材，從中尋找疑問，帶著問題去搜集有關(guān)的歷史資料，加以思考、分析，尋找答案，形成自己對有關(guān)問題的認識。然后在課堂上進行闡述，與他人合作交流。教師相應(yīng)提供部分歷史原始錄像、歷史資料及相關(guān)文章，引導(dǎo)學(xué)生分析、處理，加深對本課有關(guān)歷史現(xiàn)象的理解和認識?！緦?dǎo)入新課】

大家看這張圖片：一個畫面是大量居民涌入墻內(nèi)，另一幅畫面是在拆除一段墻，這些人在干什么呢？大家知道這幅圖片中的兩個畫面描述的是什么事情嗎？（學(xué)生回答后，教師指出）這幅圖片描述的是德國柏林墻被拆除的史實。大家知道柏林墻的來歷嗎？柏林墻是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，始建于1961年，當(dāng)時作為德意志民主共和國(東德)“反法西斯防衛(wèi)墻”橫斷在它與德意志聯(lián)邦共和國(西德)之間，總長43公里。1989年11月9日，在宣布民德公民可以自由穿越柏林墻的那個晚上，約10萬人象潮水一般從柏林墻的東邊涌向西邊，所有的護欄全部被挪走，28年的人為阻隔就這樣消失了。1990年6月13日，民德政府開始拆除全部柏林墻。1990年10月3日兩德實現(xiàn)統(tǒng)一，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲以德國分裂為基礎(chǔ)、蘇美對峙為特征的“雅爾塔格局”徹底終結(jié)。由此導(dǎo)入新課。【講述內(nèi)容】

一、東歐劇變

1．東歐劇變的實質(zhì)及概況

1989年至1990年,東歐局勢發(fā)生了激烈的動蕩,急轉(zhuǎn)直下的政局變化,令全世界為之瞠目.在短短兩年的時間里,在東歐的波蘭、匈牙利、民主德國、捷克斯洛伐克、保加利亞、羅馬尼亞六國,政權(quán)紛紛易手,執(zhí)政四十多年的共產(chǎn)黨、工人黨均下臺成為在野黨(其中民主德國統(tǒng)一于聯(lián)邦德國；阿爾巴尼亞勞動黨于1992年3月在大選失敗后下臺；南斯拉夫在經(jīng)歷近一年之久的內(nèi)戰(zhàn)后,于1992年4月最終分裂為五個獨立的共和國).伴隨共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位,東歐各國的社會制度也發(fā)生了根本性的變化,在政治上實行議會民主制和多黨制,在經(jīng)濟實行私有化基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟.劇變后的東歐各國,已背離了社會主義的方向.多米諾骨牌第一張為什么是波蘭？通過放映一段有關(guān)波蘭劇變的時事錄像資料，讓學(xué)生通過錄像了解事件的基本過程。然后教師稍做介紹。在東歐各國中，波蘭的情況更特殊。1956年波蘭開始“民主化進程”，美國等西方國家通過經(jīng)濟援助、文化交流等手段，對波蘭進行滲透。波蘭有90％的居民信奉天主教，黨員也往往是教徒，天主教成為反社會主義的借用力量。恰逢此時，一名原波蘭籍人士當(dāng)上了教皇，他就是約翰·保羅二世。1982年，美國總統(tǒng)里根與其結(jié)成了“歷史上最大的秘密聯(lián)盟”，行動的重點是使波蘭脫離蘇聯(lián)集團。1988年，美國一方面對波蘭政府實行經(jīng)濟制裁，另一方面為波蘭反對派“團結(jié)工會”提供500萬美元的活動經(jīng)費，終于導(dǎo)致“團結(jié)工會”上臺，東歐劇變即從波蘭開始。2．東歐劇變的原因

讓學(xué)生概括教材內(nèi)容，教師簡單講述即可。波蘭等東歐國家長期照搬蘇聯(lián)模式，在很大程度上受制于蘇聯(lián)，阻礙了這些國家社會主義經(jīng)濟發(fā)展，改革成效不大，同西歐國家的差距也越來越大。國家經(jīng)濟狀況惡化，群眾強烈不滿。經(jīng)濟危機誘發(fā)政治危機，由于嚴(yán)重破壞了民主和法制，東歐各國的黨和政府脫離群眾，喪失民心。前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫的“新思維”，推動了東歐各國黨的改組、分裂、蛻變。西方國家以貸款、貿(mào)易、科技和意識形態(tài)等各種手段誘壓東歐國家，促使它們向西方靠攏，向資本主義“和平演變”。內(nèi)、外因結(jié)合，使東歐各國共產(chǎn)黨相繼失去政權(quán)。

二、蘇聯(lián)解體

1．戈爾巴喬夫改革

關(guān)于蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解?？上忍岢鰡栴}：蘇聯(lián)為什么會走上解體？學(xué)生討論后，教師指出在戰(zhàn)后初期形成的兩極格局中，美國和蘇聯(lián)是決定性的因素，當(dāng)時它們兩國是可以互相抗衡的力量。兩極格局結(jié)束時，蘇聯(lián)的解體在其中起了決定性作用。70年代末80年代初的蘇聯(lián)對外擴張和軍備競賽，使蘇聯(lián)背上了沉重的經(jīng)濟包袱。為形勢所迫，1985年出任蘇聯(lián)共產(chǎn)黨總書記的戈爾巴喬夫，開始按他所策劃的方向進行改革。作為第一步，他決心放棄同美國的對抗，把精力集中于國內(nèi)事務(wù)。這促成了80年代中期國際形勢從緊張走向緩和，兩極格局也出現(xiàn)了明顯動搖。2．“八一九”事件

有條件的地方可以先放一段有關(guān)錄像資料，教師可簡單介紹這一事件的背景和經(jīng)過。1989年下半年，在蘇聯(lián)的直接影響和干預(yù)下，東歐局勢發(fā)生急劇變化，由此導(dǎo)致東西方兩大集團原有的涇渭分明的界限迅速消失。而蘇聯(lián)國內(nèi)的改革，卻越改越亂，經(jīng)濟危機、民族矛盾和社會動蕩并存，并日益嚴(yán)重。“八一九”事件出現(xiàn)的根本原因,在于戈爾巴喬夫的政治改革導(dǎo)致了局勢的混亂；其直接導(dǎo)火線,是《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》的簽署問題.這一條約的簽署,不僅意味著蘇聯(lián)國家體制將發(fā)生重大變化,變?yōu)橐粋€松散的邦聯(lián),而且意味著對民族分離活動的讓步和認可蘇聯(lián)瓦解的開始。因此，出現(xiàn)了由一些蘇聯(lián)黨和國家高級領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)動的“八一九事件”。這一事件后，在短短的三四個月，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨喪失政權(quán)，:國家政權(quán)發(fā)生了根本性的變化。3．阿拉木圖宣言

1991年12月21日，由蘇聯(lián)11個共和國(波羅的海3國和格魯吉亞除外)的領(lǐng)導(dǎo)人在哈薩克斯坦首都阿拉木圖舉行的首腦會議上簽署(簡稱：阿拉木圖宣言)。正式宣布成立“獨立國家聯(lián)合體”，同時宣布“蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟”停止存在，至此聯(lián)盟國家徹底解體。

蘇聯(lián)解體對國際格局和國際局勢的變化產(chǎn)生了什么樣的影響? 學(xué)生討論后，教師指出：蘇聯(lián)由統(tǒng)一的聯(lián)盟國家變成大小強弱不等、利益各異的十幾個國家。蘇聯(lián)的解體，終于導(dǎo)致了世界兩極格局因其中一極的消失而最后崩潰。蘇聯(lián)的巨大變化，產(chǎn)生了極為廣泛和深遠的國際影響。國際力量對比嚴(yán)重失衡，國際關(guān)系根本改觀，世界多極化的趨勢加快。這一變化，既使全球大戰(zhàn)的危險性大大減退，又帶來了國際局勢的新動蕩。在講蘇聯(lián)解體，社會主義遭受到挫折時，可提出80年代末90年代初蘇聯(lián)解體說明了什么問題？讓學(xué)生進行思考或以討論的方式進行。

三、多極化趨勢的增強及其影響 1．“一超多強”

提問：“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局發(fā)生了哪些變化？學(xué)生概括后，教師概括綜合講述。蘇聯(lián)解體改變了世界兩極格局，二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)局面結(jié)束，美國成為惟一超級大國。與美國極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界同時，世界其它國家則主張推進多極化進程。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界存在公認的五大力量中心，即美國、俄羅斯、歐盟、日本和中國，這種“一超多強”局面的形成標(biāo)志著國際格局多極化趨勢的出現(xiàn)?！耙怀鄰姟钡拇嬖诒砻?，國際格局既不是單極，也不是多極，而是單極化與多極化相互較量，這種較量在相當(dāng)長時期內(nèi)還將持續(xù)下去。大國（國家聯(lián)盟）之間綜合國力的競爭有利于多極化的國際格局的建立，也有利于新的大國關(guān)系的建立。2．歐洲聯(lián)盟

歐洲聯(lián)盟（簡稱歐盟）是由歐洲共同體發(fā)展而來的。歐盟總部設(shè)在比利時首都布魯塞爾法律大街200號一座十字形的大廈內(nèi)。

1991年12月11日，歐共體馬斯特里赫特首腦會議通過了以建立歐洲經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟為目標(biāo)的《歐洲聯(lián)盟條約》，亦稱《馬斯特里赫特條約》（簡稱“馬約”）。1993年11月1日，“馬約”生效，歐洲聯(lián)盟成立。這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟實體向經(jīng)濟政治實體過渡?！榜R約”指出，歐洲聯(lián)盟的宗旨是“通過建立無內(nèi)部邊界的空間，加強經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和建立最終實行統(tǒng)一貨幣的經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟，促進成員國經(jīng)濟和社會的均衡發(fā)展”，“通過實行共同外交和安全政策，在國際舞臺上弘揚聯(lián)盟的個性”。這些舉措都有助于推動世界格局向多極化方向發(fā)展。3．多極化趨勢

世界力量多極化的趨勢自60年代末70年代初已露端倪,在整個七八十年代,這一趨勢更日見明朗.首先,世界力量多極化趨勢的出現(xiàn),是兩極世界格局內(nèi)部矛盾發(fā)展的結(jié)果.這主要表現(xiàn)為:美蘇兩國的力量相對衰落；西歐、日本隨著經(jīng)濟實力與美國的差距逐步縮小,在政治上對美國的離心傾向也在不斷加強；中國的國際地位不斷提高和一些第三世界國家的發(fā)展壯大.兩極格局的瓦解,使多極化的發(fā)展趨勢更加不可逆轉(zhuǎn).除了歐洲聯(lián)盟成為世界多極化進程中一只重要力量外。日本也要求與自己經(jīng)濟地位相適應(yīng)的政治地位，加快謀求政治大國的地位。蘇聯(lián)解體后，接替蘇聯(lián)聯(lián)合國席位和擁有與美國軍事相匹敵的俄羅斯，也努力恢復(fù)和提升自己的國際地位。作為最大發(fā)展中國家的中國，隨著改革開放和國力的提升，國際地位和影響也日益提高，成為致力于推動建立國際政治新秩序，反對霸權(quán)主義，維護世界和平的重要力量，中國對國際戰(zhàn)略平衡的影響在不斷增強。

就目前情況來看，國際政治關(guān)系中存在美國、日本、西歐、中國、俄羅斯五個力量中心。五個力量中心的存在，在很大程度上影響著世界各個地區(qū)和許多國家。五個力量中心之間存在的相互競爭、相互制約的關(guān)系,使霸權(quán)主義受到更多的制約和限制，有利于世界的安全與穩(wěn)定。

最后應(yīng)使學(xué)生明確：迄今為止，多極化還只是一種趨勢，沒有成為一種穩(wěn)定的世界格局，建立多極化的國際政治新秩序?qū)⑹且粋€漫長的過程。世界政治格局的多極化進程是符合時代進步的表現(xiàn)，符合各國人民的利益，也有利于世界和平與安全。在建立多極化政治格局的過程中，世界各國應(yīng)該遵循平等、合作、互利的原則建立新的國際政治秩序?！菊n后研討】

美國哈佛大學(xué)政治學(xué)教授塞繆爾·亨廷頓提出的“文明沖突論”認為：在冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界新形勢下，國際沖突的根本原因?qū)⒉辉偈墙?jīng)濟因素和國家的利益。人類的最大分歧和沖突的主導(dǎo)因素將是文化方面的差異。文明的沖突將主宰全球政治。也有人認為關(guān)于“文明沖突”的觀點是經(jīng)不起檢驗的。

你同意繆爾·亨廷頓“文明沖突論”的觀點嗎？說說你同意的理由。如果你不同意，同別人交流一下你的看法，說說你的理由。

思路：(1)文明的沖突是各種沖突的背景而不是各種暴力沖突的根本和直接的原因。造成各種國際沖突的根本原因是經(jīng)濟因素和國家利益的沖突。冷戰(zhàn)以后，國際形勢發(fā)生了很大變化，文化因素對國際政治局勢影響有所增加，但是，經(jīng)濟利益和國家利益的沖突仍然是國際沖突的根源。在冷戰(zhàn)后，同一文明內(nèi)部爆發(fā)的沖突事例比比皆是，愛爾蘭問題，中國與臺灣之間的緊張關(guān)系、阿爾及利亞與摩洛哥在西撒哈拉問題上的爭端，與文明沖突都毫不相干。而在“9·1l”事件后，又出現(xiàn)了在反恐怖問題上跨文明的合作。因此，把人類的最大分歧和沖突的主導(dǎo)因素用“文明的沖突”來概括是不全面的。

教學(xué)反思

80年代中后期,蘇聯(lián)和東歐各國在改革進程中出現(xiàn)了重大的挫折。80年代末90年代初，東歐發(fā)生劇變,蘇聯(lián)走向解體，社會主義力量遭到重大挫折。東歐劇變和蘇聯(lián)解體使戰(zhàn)后以來的兩極格局崩潰。東歐劇變到蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著戰(zhàn)后以美蘇兩極對立體制為核心的舊格局已經(jīng)終結(jié)，世界進入了一個重要的向多極化過渡的時期。兩極格局的結(jié)束，使世界正處于一個新舊交替時期。各種國際力量正經(jīng)歷重新分化組合，世界政治呈多極化的趨勢。

第四篇：高中歷史 必修一 第27課世紀(jì)之交的世界格局 教學(xué)設(shè)計

第27課 世紀(jì)之交的世界格局

一、知識點撥

（一）知識網(wǎng)絡(luò)

（二）歷史解析

正確認識東歐劇變與蘇聯(lián)解體

東歐劇變與蘇聯(lián)解體的原因比較復(fù)雜，既有歷史原因也有現(xiàn)實原因，既有主觀因素也有客觀因素。其歷史根源主要是長期以來高度集中的經(jīng)濟政治體制及現(xiàn)代化建設(shè)中存在的各種問題未能從根本上予以糾正；現(xiàn)實原因主要是1985年以來蘇聯(lián)改革失誤的消極影響；同時，歐美資本主義的“和平演變”也是導(dǎo)致東歐劇變與蘇聯(lián)解體的重要因素。

東歐劇變與蘇聯(lián)解體是國際社會主義運動的一次挫折，是蘇聯(lián)模式的失敗和新事物成長中曲折性的表現(xiàn)，并不表示整個社會主義的失敗。社會主義還處于初級階段，理論和實踐都不成熟；大多數(shù)社會主義國家是在商品經(jīng)濟不發(fā)達、生產(chǎn)力水平不高的情況下走上社會主義道路的，經(jīng)濟現(xiàn)代化和政治民主化的基礎(chǔ)薄弱；鞏固社會主義成果是長期的過程，資本主義勢力從遏制到“和平演變”，使社會主義發(fā)展面臨嚴(yán)重困難。實踐證明，社會主義只有不斷改革、自我完善，才能朝著更加健康的方向發(fā)展，中國自十一屆三中全會以來建設(shè)有中國特色社會主義的探索和成就就是最好的例證。

歷史合力與多極化趨勢

蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束，國際力量結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，各種因素作用的合力推動世界政治格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。

兩極格局結(jié)束后，美國成為唯一的超級大國，企圖憑借其強大的實力推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，構(gòu)筑自己主導(dǎo)下的單極世界。但美國的企圖遭到包括西方大國在內(nèi)的大多數(shù)國家的反對，而且在經(jīng)濟上受到歐、日嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，國際經(jīng)濟地位下降，對國際事務(wù)的控制能力減弱；俄羅斯在經(jīng)歷了全盤西化后，經(jīng)濟形勢不斷好轉(zhuǎn)，實力逐漸增強，國際地位有很大提高，積極推行多極化，是牽制美國的重要力量，但其綜合實力要達到與美國抗衡的程度尚需時間；日本隨著世界經(jīng)濟大國地位的確立，積極謀求政治大國地位，但其軍事實力的發(fā)展則面臨重重阻礙；歐洲一體化進程的深入發(fā)展使歐盟的國際地位大大提高，在世界格局中的地位越來越重要，但其要擺脫來自美國的政治和軍事影響尚需時日；中國綜合國力正在迅速提高，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。

上述幾種力量相互競爭、相互制約，在很大程度上促進了世界格局向多極化方向發(fā)展。

和平與動蕩并存的世界形勢

兩極格局結(jié)束后，世界形勢出現(xiàn)了緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。

由于兩個超級大國、兩大軍事政治集團對抗局面的終止，新的世界大戰(zhàn)可以避免和世界和平可以維護的可能性大大增強，世界人民長期努力爭取的獨立、和平、民主、發(fā)展面臨新的機遇，和平與發(fā)展成為時代的主流。但是，隨著建立在東西方力量平衡基礎(chǔ)上的格局的瓦解和東西方力量對比的失衡，國際關(guān)系中一系列新的失衡、紊亂、矛盾和沖突先后出現(xiàn)，加上美國推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，不斷插手別國事務(wù)和地區(qū)爭端，使區(qū)域性、小規(guī)模的沖突增加。同時，國際恐怖主義也呈現(xiàn)泛濫趨勢，對世界和平與安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。所以，整個世界并不安寧，仍存在著緊張與動蕩

二、學(xué)習(xí)自評

（一）知識掌握

1．兩極格局結(jié)束的標(biāo)志是（）

A．東歐劇變 B．蘇聯(lián)解體 C．歐盟成立 D．日本崛起

2．東歐劇變與蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是（）

A．多黨制取代無產(chǎn)階級專政 B．執(zhí)政黨向反對派妥協(xié)

C．統(tǒng)一的民族國家走向分裂 D．社會制度發(fā)生根本變化

3．自成立以來，北約在沒有聯(lián)合國安理會授權(quán)的情況下首次進攻的主權(quán)國

家是（）

A．越南 B．朝鮮 C．南聯(lián)盟 D．伊拉克

4．歐洲聯(lián)盟是（）

A．歐洲地區(qū)的非政府間國際組織

B．歐洲地區(qū)的政治經(jīng)濟一體化組

織

C．世界最大的政府間區(qū)域經(jīng)濟合作組織 D．世界最大的國際政治組織

（二）能力提高

1．蘇聯(lián)解體的根本原因是（）

A．長期以來高度集中的經(jīng)濟政治體制未能從根本上予以糾正

B．戈爾巴喬夫改革思想的嚴(yán)重失誤

C．經(jīng)濟體制改革困難重重

D．西方“和平演變”的結(jié)果

2． 1988年，戈爾巴喬夫以“人道的、民主的社會主義”為理論基礎(chǔ)進行的政治改革直接導(dǎo)致了（）

A．國民經(jīng)濟的大滑坡

B．民族矛盾的總爆發(fā)

C．蘇聯(lián)人民思想的混亂 D．“八一九”事件的爆發(fā)

3．北約進攻南聯(lián)盟從本質(zhì)上反映了（）

A．世界局勢動蕩不安

B．霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在

C．聯(lián)合國的作用日益突出 D．世界各國反恐斗爭走向聯(lián)合

4．近年來，日本謀求政治大國地位主要是立足于（）

A．兩極格局日趨解體

B．經(jīng)濟大國地位逐漸確立

C．國際政治地位空前提高 D．軍事力量日益增強

（三）延伸拓展

1．東歐劇變給我們的教訓(xùn)主要有（）

①發(fā)展模式必須符合國情 ②黨風(fēng)政風(fēng)必須加強 ③內(nèi)外政策必須獨立自

主 ④始終堅持***

Ａ． ①②③④ Ｂ． ①②③ Ｃ． ①②④ Ｄ． ②③④

2．蘇聯(lián)“八一九”事件（）

Ａ．直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體

Ｂ．促使蘇共放棄領(lǐng)導(dǎo)地位

Ｃ．改變了蘇聯(lián)國內(nèi)政治力量的對比 Ｄ．迫使戈爾巴喬夫辭職

3．世界格局多極化趨勢根源于（）

Ａ．世界經(jīng)濟力量結(jié)構(gòu)的多極化

Ｂ．美國、西歐、日本三足鼎立局面的形成

Ｃ．世界經(jīng)濟一體化趨勢的加強

Ｄ．美國國際政治地位日益衰落

4． 1999年，以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟；克林頓總統(tǒng)提出“TMD”、“NMD”戰(zhàn)略構(gòu)想；2003年，美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。這些事件表明（）

Ａ．美國推行政治一體化

Ｂ．美國支持經(jīng)濟全球化

Ｃ．美國企圖建立自己主導(dǎo)的單極世界 Ｄ．美國奉行“門戶開放”的原則

（四）模擬練習(xí)

1． 1990年，兩德實現(xiàn)統(tǒng)一。這說明（）

A．“冷戰(zhàn)”時代結(jié)束

B．民主德國社會制度發(fā)生劇變

C．聯(lián)邦德國制度優(yōu)越 D．兩極格局解體

2．科索沃戰(zhàn)爭期間，世界人民的反戰(zhàn)游行反映的內(nèi)容不包括（）

A．霸權(quán)主義和強權(quán)政治不得人心

B．和平、發(fā)展是時代主流

C．美國武力介入科索沃危機使當(dāng)?shù)鼐謩莞鼮閺?fù)雜

D．美國的世界戰(zhàn)略違背了美國的根本利益

3． 2001年“9·11”事件后（）

A．美國減少了對國際事務(wù)的干涉 B．世界各國加強了反恐斗爭

C．國際恐怖主義初顯泛濫趨勢

D．美國超級大國地位遭受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

4．歐盟能夠成為世界政治格局中一支重要力量的原因不包括（）

A．徹底擺脫了來自美國的政治、軍事影響

B．加強了內(nèi)部各國資本、資源和勞務(wù)市場等方面的聯(lián)系

C．政治經(jīng)濟的一體化程度進一步發(fā)展

D．在國際事務(wù)中奉行依附美國的政策

5．任何國家在處理國際關(guān)系時都必須立足于（）

A．國家性質(zhì) B．國家利益 C．國際主義 D．國家職能

6．當(dāng)今世界，歐盟已成為國際舞臺上一支不可忽視的力量。在聯(lián)合國、在世界的許多熱點地區(qū)，歐盟作為一支獨立的力量發(fā)揮著獨特作用。

請回答：（1）歐盟的前身是在西歐“共同市場”基礎(chǔ)上建立的。該組織建

立的最初目的是什么？

（2）該組織的形成和發(fā)展有何重要影響？體現(xiàn)了世界局勢發(fā)展變化的哪些

特征？

7．閱讀下列材料

材料一 這些事情(東歐劇變)來得雖然很突然，但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會主義道路，更多地照搬蘇聯(lián)的一套做法。這些情況阻礙了這些國家的社會經(jīng)濟發(fā)展，傷害了這些國家人民的民族感情，使得社會主義在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯示應(yīng)有的優(yōu)越性，而且聲譽受到很大影響。從外部條件來說，蘇聯(lián)“新思維”的改革之風(fēng)，西方的“和平演變”的鼓勵政策，都對東歐的變化有影響，起了推動作用。

──錢其琛回答《世界知識》問題時的發(fā)言

材料二 國際形勢的變化怎么看?舊的格局是不是已經(jīng)完了，新的格局是不是已經(jīng)定了?國際上議論紛紛，國內(nèi)也有各種意見。??現(xiàn)在舊的格局在改變中，但實際是并沒有結(jié)束，新的格局還沒有形成。

──《鄧小平文選》卷三

材料三 當(dāng)前，國際形勢總體上仍趨向緩和，但天下并不太平。和平與發(fā)展這兩大主題至今一個也沒有解決，而且面臨新的挑戰(zhàn)。世界上不穩(wěn)定和不確定的因素明顯增加??

──1999年江澤民在亞太經(jīng)合組織第七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上的講話

請回答：

（1）依據(jù)材料一，指出東歐劇變的原因和實質(zhì)。

（2）材料二中“國際形勢的變化”的含義是什么?指出變化的主要原因。

（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，指出當(dāng)前國際形勢的突出特點。

（4）如何理解材料三中“世界上不穩(wěn)定和不確定的因素”?

三、能力拓展

（一）學(xué)法指導(dǎo)

掌握“世界格局”問題的途徑和方法

世界格局是指國際舞臺上主要政治力量從自身利益出發(fā)，在一定時期內(nèi)相互作用、相互制約而形成的一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)狀態(tài)。充當(dāng)世界格局主角的必要條件有三個：一是在國際舞臺上奉行獨立自主的外交政策并能發(fā)揮作用的國家或國家集團；二是具有對世界全局有一定影響能力的政治實體；三是具有強大的綜合實力，能在國際關(guān)系中起制衡作用。世界格局的形成，關(guān)鍵取決于主要國家或國家集團綜合實力的對比及其在國際上的地位和作用，如美蘇均勢形成兩極格局，“一超多強”體現(xiàn)出多極化不斷加強的趨勢。

（二）例題解析

戈爾巴喬夫政治改革的最根本錯誤在于（）

Ａ．承認全人類價值高于一切

Ｂ．以“人道的、民主的社會主義”取代科學(xué)社會主義

Ｃ．提倡“民主化”和“公開性”

Ｄ．實行多黨制，放棄共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位

解析：四個選項都是戈爾巴喬夫政治改革的錯誤。A項實質(zhì)是資產(chǎn)階級泛愛論，抹殺了社會主義與資本主義的區(qū)別；B項實質(zhì)是以資產(chǎn)階級自由化取代馬克思主義；C項實質(zhì)是鼓吹資產(chǎn)階級自由化；D項實質(zhì)是取消共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。其中B項起決定作用，因為馬克思主義是黨的指導(dǎo)思想，否定了黨的指導(dǎo)思想實質(zhì)上也就否定了黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。正確答案為B。

（三）學(xué)習(xí)拓展

孫子云：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”當(dāng)前，在世界格局多極化趨勢不斷加強的情況下，中國應(yīng)采取什么策略來推進多極化進程和爭取主動呢？請以此為主題，舉辦一次學(xué)術(shù)沙龍或撰寫一篇小論文。

（四）自展才華

如何選取熱點問題

以現(xiàn)實材料為背景，運用歷史知識分析解決世界熱點問題、體現(xiàn)資治功

能，是近年來歷史高考的重要特點。

選取熱點問題一般要注意：（1）是重大現(xiàn)實材料；（2）與歷史趨勢和時代主題相關(guān)聯(lián)；（3）與教材重點知識相關(guān)聯(lián)；（4）有警示性和啟迪性。如伊拉克戰(zhàn)爭（題材重大）體現(xiàn)了美國建立單極世界的企圖（與教材關(guān)聯(lián)）；法德反對美國單方面解決伊拉克問題，主張在伊拉克重建中發(fā)揮聯(lián)合國的作用（多極化趨勢）；中俄主張和平解決伊拉克危機（和平主題）；伊拉克戰(zhàn)爭表明反對霸權(quán)主義、維護世界和平任重道遠（啟迪性）。

四、相關(guān)信息

（一）歷史隨筆

丘吉爾曾對英、美、蘇的力量對比作過一個形象的描繪：“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的俄國熊，另一邊是巨大的美國野牛，中間坐的是一頭可憐的英國小毛驢。”兩極格局下的西歐諸國的確是一群小毛驢，而且在政治上都唯美國“?！笔资钦?。但如今，歐盟的法、德在伊拉克問題上卻發(fā)出了響亮的、與美國不同的聲音。從這一變化中，你得到哪些啟示？

（二）歷史資料

中國外交部對多極化發(fā)展的看法

當(dāng)前，國際形勢正在發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化，但世界走向多極化的趨勢并未改變。全世界??在民族傳統(tǒng)、經(jīng)濟水平、政治制度等方面的情況千差萬別，很難想象用一種模式、一種價值來統(tǒng)一，由一個國家來領(lǐng)導(dǎo)?！堵?lián)合國憲章》所確定的關(guān)于主權(quán)、平等、互不干涉內(nèi)政等國際關(guān)系準(zhǔn)則絕沒有過時。各國歷史文化、社會制度和發(fā)展模式應(yīng)該得到尊重。多極化的進程可能曲折、漫長并充滿斗爭，但這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢，它符合大多數(shù)國家的共同意愿與利益，有利于世界和平與安全。

我們推動世界向多極化方向發(fā)展??促進各種力量在平等互利的基礎(chǔ)上，加強協(xié)調(diào)對話，不搞對抗，共同維護世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展。

（三）新苗論壇

我看多極化（研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告摘要）

“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界各種力量發(fā)生新的分化組合，暫時形成“一超多強”的局面。幾種力量相互競爭、相互制約，在很大程度上影響著世界各個地區(qū)和許多國家，促進了世界多極化趨勢的發(fā)展。這表明，國際關(guān)系格局已開始了量變的過程，但新格局的形成還需要一個較長的時間：從近期看，“一超多強”局面還將繼續(xù)下去；從長遠看，多極化發(fā)展趨勢不可逆轉(zhuǎn)。從當(dāng)今世界形勢呈現(xiàn)的特征看，在新格局下，各極之間的關(guān)系不像兩極格局時期那樣以對抗為主，而是在新的國際系統(tǒng)中，各極或各個力量中心為它們的共同利益，在和平共處的前提下，以協(xié)調(diào)作為處理相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。對比新舊格局，舊格局下國際體系的主要特征是“冷戰(zhàn)”、對峙，新格局下國際體系的主要特征則是廣泛交流、多方協(xié)調(diào)。因此，這種格局有利于世界和平與

發(fā)展，是歷史的進步。

（四）學(xué)術(shù)前沿

對世界格局多極化的幾種不同解釋

1．“一、三、五”體系。日本學(xué)者田中明彥認為：“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，軍事上存在美國一個中心，經(jīng)濟上存在美、日、德三個中心，在傳統(tǒng)上則存在著美、俄、英、法、中五個中心。上述三種力量可稱為“一、三、五”體系。

2．“多權(quán)力中心”說。亨利·基辛格認為：“世界??有很多權(quán)力中心，每一個都獨立活動。美國既是??也不是超級大國。美國是唯一的軍事超級大國，但靠軍事力量來解決問題是越來越少。至于其他問題，如經(jīng)濟力量，美國僅是一個大國，還有可與美國匹配的其他國家，如日本、歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國以及前蘇聯(lián)的某些國家。”

3．“一、二、五”體系。比較多的中國學(xué)者持有的看法是：①從綜合國力上看，當(dāng)推屬美國；②從軍事上看，在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)仍是美俄兩國，因為它們?nèi)該碛薪?jīng)過裁減后的絕大部分核武器；③政治上將出現(xiàn)美、俄、歐、日、中五個力量中心。在過渡時期，還可能出現(xiàn)某些地區(qū)強國和新興工業(yè)化

國家、地區(qū)。

4．“單極—多級”結(jié)構(gòu)。少數(shù)中國學(xué)者認為，目前世界處于“單極—多極”結(jié)構(gòu)，即美國獨霸下的多極結(jié)構(gòu)；另一些學(xué)者認為，這一提法低估了美國的相對衰落和多極結(jié)構(gòu)對美國起的制約作用。

（五）書目網(wǎng)址

1．吳于廑、齊世榮主編：《世界史·現(xiàn)代史》（下冊），高等教育出版

社，1994年

2．王曉德等主編：《世界近現(xiàn)代史研究》（第二輯），中國社會科學(xué)出

版社，2005年

3． http://www.luckup.net/magl/n3/colart3273.

第五篇：戰(zhàn)后世界格局的演變 教學(xué)設(shè)計

戰(zhàn)后世界格局的演變 教學(xué)設(shè)計

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、知識與能力：了解美國推行“冷戰(zhàn)”政策的原因、含義、表現(xiàn)、實質(zhì)、影響；了解當(dāng)今世界政治格局的基本特點。知道科索沃戰(zhàn)爭。了解經(jīng)濟全球化出現(xiàn)的原因、具體表現(xiàn)、影響、探究中國怎樣應(yīng)對經(jīng)濟全球化趨勢。

2、過程與方法：概括美國“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)；歸納當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢出現(xiàn)的原因，培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史事物能力。

3、情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生增強面向世界，積極參與國際合作與競爭，促進世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。

【重點和難點】

重點：冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)、世界政治格局的多極化趨勢、經(jīng)濟全球化趨勢

難點：美蘇爭霸、理解世界格局多極化的原因、經(jīng)濟全球化趨勢的影響

1、漢武帝“大一統(tǒng)”

【教材分析】

第七單元“戰(zhàn)后世界格局的演變”，分為三課。它概述了二戰(zhàn)后到現(xiàn)在世界政治格局的演變和經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。

第14課“冷戰(zhàn)中的對峙”有兩個目。第一目“冷戰(zhàn)政策”主要講了美蘇冷戰(zhàn)的形成。這些內(nèi)容在以往的人教版義務(wù)教材中都有，但新課標(biāo)教材的內(nèi)容較為集中。二戰(zhàn)后初期，美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻以外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。其具體表現(xiàn)是，在政治方面，美國推行干涉別國內(nèi)政的“杜魯門主義”，它是美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志。在經(jīng)濟方面，美國實行援助歐洲的“馬歇爾計劃”。在軍事方面，建立了北大西洋公約組織。蘇聯(lián)也建立了“經(jīng)濟互助委員會”和華沙條約組織，與美國及其西方盟國相對抗。于是，形成了兩極格局對立的格局。在亞洲，先后發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。

第二目“美蘇爭霸”講述了自赫魯曉夫執(zhí)政以后直至蘇聯(lián)解體的美蘇關(guān)系。這一時間較長的過程可分為三階段：第一階段是20世紀(jì)五六十年代，特點是美攻蘇守。赫魯曉夫上臺后，企圖與美國共同主宰世界，美蘇爭霸開始。但蘇聯(lián)的實力還比較弱，美國占據(jù)優(yōu)勢，具體表現(xiàn)在1962年的古巴導(dǎo)彈危機發(fā)生后，蘇聯(lián)方面做出了讓步。但雙方劍拔弩張的局面得到緩解，一場核戰(zhàn)爭終于避免。教材以一段小字講述了這一事件。第二階段為70年代到80年代初，特點是蘇攻美守，美蘇爭霸達到高潮。此時的美國陷入越南戰(zhàn)爭的泥潭，尼克松1969年上臺執(zhí)政后實行了戰(zhàn)略收縮，從越南撤軍、與中國實現(xiàn)關(guān)系正?；?，而蘇聯(lián)則采取了戰(zhàn)略進攻，把中東、非洲和南亞次大陸作為擴張的重點，于1979年占領(lǐng)了阿富汗。第三階段為80年代中期以后，美蘇關(guān)系緩和。面對軍事、經(jīng)濟上的沉重負擔(dān)，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫提出了全球緩和戰(zhàn)略，1989年蘇聯(lián)從阿富汗撤軍。美國面對沉重的債務(wù)和西歐、日本的經(jīng)濟競爭，也同意實行有限的緩和。1991年年底蘇聯(lián)解體，以美蘇對峙為特征的兩極格局結(jié)束。

第15課“世界政治格局的多極化趨勢”反映了兩極格局結(jié)束以后世界形勢的發(fā)展情況。第一目“‘一超多強’”，講述了當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢。目前的國際形勢是：原來的兩極格局不再存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界格局朝向多極化的方向發(fā)展，但在短時間里，一個相對穩(wěn)定的世界格局還不會出現(xiàn)。在“一超多強”的格局中，美國是唯一的超級大國，力圖建立一個由它主導(dǎo)的單極世界。而由歐洲聯(lián)盟、日本、中國、俄羅斯等構(gòu)成的多個“強國”，由于擁有一定的經(jīng)濟或軍事實力，從不同角度成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。為此，各國都在發(fā)展自己的經(jīng)濟實力，力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。第二目“科索沃戰(zhàn)爭”，以這場局部戰(zhàn)爭為例，說明了冷戰(zhàn)結(jié)束后雖然在國際上出現(xiàn)了緩和的趨勢，但世界并不安寧。這場戰(zhàn)爭是以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會而展開的，這一情況在2003年的伊拉克戰(zhàn)爭中再現(xiàn)。因此，這些都是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)，對聯(lián)合國在國際事務(wù)中所處地位的挑戰(zhàn)，對世界格局的今后發(fā)展必然產(chǎn)生重要的影響，說明世界多極化的進程必然是一個長期、曲折的過程。

第16課“世界經(jīng)濟的‘全球化’”說明了當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。本課分為2目。第一目“經(jīng)濟的全球化趨勢”闡述了二戰(zhàn)以后，特別是冷戰(zhàn)結(jié)束后，由于各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，各國都需要發(fā)展經(jīng)濟，在國際合作中發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，世界經(jīng)濟越來越成為一個整體。這就是所謂的經(jīng)濟“全球化”。導(dǎo)致經(jīng)濟全球化發(fā)展的技術(shù)條件是交通運輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展。經(jīng)濟全球化的具體表現(xiàn)是：國際投資和貿(mào)易迅速增加，跨國公司的影響增大，生產(chǎn)的全球化趨勢加快。比如美國的波音公司就是一家著名的跨國公司，它在全世界范圍內(nèi)組織波音飛機零部件的生產(chǎn)。到20世紀(jì)末，全世界共有六萬多家跨國公司，其中世界著名的大公司在經(jīng)濟全球化過程扮演著重要角色。而1995年1月成立的世界貿(mào)易組織，其主要目的就是希望通過開放市場和公平貿(mào)易，實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。

第二目“經(jīng)濟全球化的影響”分析了經(jīng)濟全球化造成的利弊兩方面影響。一方面，由于國家之間經(jīng)濟往來障礙的減少，跨國公司及企業(yè)可以在世界范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和銷售，以最小的成本換取最大的利潤。另一方面，因跨國公司以獲得最大利潤為出發(fā)點，所以它們常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家。此外，隨著外資的進入，發(fā)展中國家也面臨著越來越大的國際經(jīng)濟風(fēng)險。1997年的亞洲金融危機，就是一個典型的例子。在這場金融危機的沖擊下，不少亞洲國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展受到沉重打擊。最后，教材談了世界上最大的發(fā)展中國家中國與經(jīng)濟全球化的關(guān)系。經(jīng)濟全球化對中國來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。2001年，中國正式成為世界貿(mào)易組織的一員。中國將在經(jīng)濟全球化過程中發(fā)揮越來越重要的作用。