第一篇：淺析經濟全球化下的中美經貿關系

畢 業(yè) 論

論文題目：淺析經濟全球化下的中美經貿關系 姓 名：

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文

摘要

2001年12月11日，中國正式加入世界貿易組織，我們成了世界貿易組織的143個成員國。[1]我們花了13年進入世貿組織，到了2012年我們取代美國成為全世界最大的貿易國。[2]美國作為全球最大的發(fā)達國家，中國作為最大的發(fā)展中國家，經濟全球化的環(huán)境下，中美兩個經濟大國之間的貿易往來越來越密切。截止2012年，中美雙邊貿易額將近5000億美元創(chuàng)歷史新高。[3]但是，隨著這種密切貿易的往來，兩國為了維護各自的利益，中美在雙邊貿易上存在的貿易摩擦也越來越突出。針對兩國雙邊的經貿關系，自2009年以來，中美兩國先后啟動了五輪中美戰(zhàn)略與經濟對話。中美兩國雖然意識形態(tài)不同，但是中美兩國有著共同的利益，相信在兩國的共同努力下，中美兩國之間的雙邊貿易會朝著好的方面發(fā)展，兩國之間的貿易往來也會更加的密切。

【關鍵詞】中美貿易,貿易摩擦,互利共贏

目錄

一、中美貿易的現(xiàn)狀???????????????????????

二、中美貿易的特點???????????????????????

三、中美雙邊貿易存在的問題???????????????????

四、如何增進中美經貿關系的發(fā)展????????????????? 結論?????????????????????????????? 參考文獻????????????????????????????

摩擦。美國聯(lián)邦儲備局和行政當局把中國列為匯率操縱國，指責中國故意壓制人民幣匯率升值和其他諸多問題上不斷向中國施壓，要求中國承擔更多責任，進一步開放市場。[4]

二、中美貿易的特點

（一）雙邊貿易規(guī)模不斷擴大

據(jù)中國海關總署統(tǒng)計，從1972年中美兩國恢復外交關系到1992年鄧小平南巡講話之前，中美之間的貿易額從1972年的1288萬美元增加至1992年的174億美元。由于這段時間中國經歷了“文化大革命”，中國經濟曾一度停滯不前，就是到1978年十一屆三中全會結束四人幫之后也不足10億美金。這段時間實現(xiàn)了空前的增長。

1992年隨著中國對外開放的不斷深入，中國經濟進入高速發(fā)展期，2001年中國加入世界貿易組織之前，中美兩國的貿易額從1992年的174億美元增加到2001年的804億美元，年均增長18.5%，并且中國有貿易逆差轉變?yōu)橘Q易順差。2001年12月，中國正式加入世界貿易組織。中美兩國之間的貿易關系有了快速的發(fā)展。進入了高速發(fā)展期。

（二）中國不斷優(yōu)化對美出口商品的結構[5]

中美雙邊貿易關系增長的同時，中國對美國出口商品的結構層次也在逐漸提高。中國人口眾多，是一個勞動力資源大國，在一些低成本、勞動力密集型的產業(yè)方面具有較大的競爭優(yōu)勢，如紡織、服裝、玩具、鞋子、箱包類等。由于中國存在大量的廉價勞動力，生產成本低，因此生產的勞動密集型產品在價格方面較美國本土市場的本土制造就具有價格優(yōu)勢，從而導致了中國出口美國的商品多以勞動密集型產品為主。隨著中國國內制造業(yè)的產業(yè)升級，中國對美出口也有原來的勞動密集型產業(yè)向資本密集型、高新技術產業(yè)轉變。

（三）中美兩國的貿易依存度不斷增加

中國經濟GDP中，出口大約占GDP的一半，而中美貿易將近占出口的一半，這也導致了中國對美國的貿易依存度遠遠高過美國對中國的貿易依存度。美國對中國出口的輕工業(yè)產品依賴度較高，中國生產的玩具、衣服等勞動密集型產品頗

中美兩國貿易的發(fā)展，解決了中國勞動力過剩的問題，同時隨著中國出口商品的結構升級，也為中國畢業(yè)的大學生等高學歷人才提供了就業(yè)。但是，任何事情有它好的一方面，也有壞的一方面，隨著中美貿易往來的深入，貿易糾紛也會越來越多。因此，中美兩國都應該積極從自身出發(fā)，尋找兩國互利共贏的貿易新道路。中國方面：

1.中國經濟的發(fā)展不能光依靠出口，這會使中過對美國的貿易依存度加大，中國政府應該出臺一系列政策，鼓勵居民消費，努力擴大國內需求。2.轉變貿易增長方式。隨著中國國內產業(yè)的優(yōu)化升級，在出口成本低廉的勞動密集型商品的同時，盡量的去做出改變，進出口一些中國在某些方面頂尖的技術產品，努力改善進出口不平衡狀況。

3.完善人民幣匯率制度，保持匯率的穩(wěn)定。最近剛剛閉幕的十八屆三中全會中政府也提出了關于人民幣匯率問題的若干建議。美國方面：

1.美國政府應該調整國內的經濟政策，不要把美國出現(xiàn)的問題歸結于中國對美的貿易出口上，從美國國內查找問題的緣由。

2.美國應該放松對中國的貿易出口管制，充分發(fā)揮美國在高新技術領域的優(yōu)勢，彌補美國對華貿易的劣勢，只有兩國在貿易往來中相互體諒，貿易互補，才能達到改善中美貿易失衡的目標。[6]

參考文獻

[1]2001年12月11日 中國正式加入世界貿易組織[J] [2]博客中國商務工作年終述評之三 [4]美國財政部承認中國未操縱匯率 要求人民幣再升值豆丁網[OL] [6]美國對華貿易制裁的效力分析國際貿易論文

第二篇：經濟全球化下的愛國主義教育

淺談經濟全球化背景下大學生的愛國主義教育

摘要：經濟全球化背景下，愛國主義受到前所未有的挑戰(zhàn)。如何在全球化背景下加強對大學生的愛國主義教育是新時期愛國主義教育的重要內容。本文試圖從三個方面展開論述：經濟全球化背景下對大學生進行愛國主義教育的必要性；愛國主義教育的有效途徑；愛國主義教育中需注意的問題。

關鍵詞：經濟全球化；大學生；愛國主義

愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。它體現(xiàn)了各國民眾對自己祖國的深切熱愛之情，是歸屬感、認同感、榮譽感和自豪感的有機統(tǒng)一。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，千百年來，它已經深深地植根于中華民族文化、民族心理和民族道德之中，是中華民族精神和社會主義核心價值體系的精髓。經濟全球化是當今經濟發(fā)展的一種趨勢，它給各國的經濟、政治、文化帶來沖擊的同時，也對愛國主義提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。正確認識全球化背景下的愛國主義教育，對于增強我國的經濟實力和綜合國力具有重要的意義。

一、經濟全球化背景下進行愛國主義教育的必要性

經濟全球化條件下，科學技術、資本、信息跨國界的流動、共享，各國之間的經濟往來前所未有地加強。各國公民在世界范圍內流動，很可能對別國產生感情。這種情況下，有人認為人員的跨國流動必然會弱化對自己國家的歸屬感，甚至認為愛國主義已經過時，愛國主義教育也多此一舉。事實上，愛國主義并沒有并且永遠不會過時，經濟全球化形勢下，進行愛國主義教育仍有其必要性：

首先，國家仍然是本民族整體利益的最具權威的代表者。在經濟全球化條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會中活動的獨立主體。經濟全球化在為各民族國家提供發(fā)展機會的同時，也為某些西方發(fā)達國家借機控制世界、控制他國，竊取別國的利益創(chuàng)造了機會和條件。目前，某些西方發(fā)達國家企圖控制經濟全球化進程，實現(xiàn)本國利益的趨勢日益明顯。在這種情況下，國家仍然是維護本民族權益，抗衡大國控制和掠奪的最具實力的權威力量。這種權威力量是任何其他組織所不具備或不完全具備的。而且經濟的全球化并不代表經濟利益的全球化，各國都有自己的經濟利益，世界各國對于民族、國家之間利益的相關性和一致性的共識，并沒有抹殺國家和民族利益之間的界限，而是出于對本民族和國家利益的高度關注。

再次，經濟全球化條件下，國外敵對勢力妄圖西化和分化我國的戰(zhàn)略并未改變。以美為首的西方為了達到西化、分化我們的目的，曾針對中國青少年制訂了《十條戒令》，其中一條就是“盡量用物質來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的思想教育，特別是共產主義教條。替他們制造對色情奔放的興趣和機會，進而鼓勵他們進行性的濫交。讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調過的刻苦耐勞精 神。”可見，以美國為首的西方國家試圖分裂、分化我們的目的表露無疑，它們利用資本、技術和軍事等方面的優(yōu)勢，試圖將他們的價值觀、文明觀、生活方式強加于我們，在這種情況下，只有弘揚愛國主義，大力對社會成員尤其是青少年開展愛國主義教育，才能引導他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，才能在全社會形成共同的精神支柱，粉碎西方國家的企圖，維護國家的利益，進而在激烈的全球化競爭中立于不敗之地。

最后，愛國主義教育是增強中華民族凝聚力的重要環(huán)節(jié)。愛國主義教育是世界各國的共同目標。研究美國歷屆總統(tǒng)的就職演說，可以發(fā)現(xiàn)雖然其社會背景、治國之策各不相同，但每篇都有喚起美國人民愛國主義精神的名言警句?？夏岬显栒偃绹嗣瘢骸罢埐灰獑柲銈兊淖鎳転槟銈冏鲂┦裁?，而應問一問你們能為自己的祖國做些什么”，克林頓的就職演說也不例外：“我們必須像撫育其子女一樣為我們的國家做出奉獻”，世界各國充分利用和挖掘國旗、國歌、傳統(tǒng)文化、歷史人物、自然景觀等資源進行愛國主義教育。可見，不同意識

形態(tài)的國家都在對國民進行愛國主義教育，在我們這樣人口眾多的社會主義國家里，更應如此。只有通過各種生動活潑的形式對青少年廣泛地加強愛國主義教育和宣傳，才能提高他們的民族自尊心和自豪感，才能在全社會樹立熱愛祖國，奉獻祖國的良好風尚。也只有將全體社會成員團結在愛國主義的旗幟下，民族和諧團結，才能增強中華民族的凝聚力和國家間文化競爭的軟實力。

二、愛國主義教育實現(xiàn)的有效途徑

經濟全球化背景下，對大學生進行愛國主義教育是加強其理想信念教育的重要內容，由于大學生的主要學習時間在校內，筆者認為，高校的兩課教學是對學生進行愛國主義教育的一個重要平臺。

（一）教育學生要始終維護國家的尊嚴和利益

一國公民到另一國家學習、工作和生活，難免受到他國價值觀、生活方式的沖擊，不可避免地受到誤解、責難。作為中國人，我們必須樹立強烈的民族自尊心，自覺維護中國的國格，在祖國還不夠富裕強大的時候，增強自信，努力奮斗，絕不妄自菲??；面對金錢、地位的引誘，不做喪失國格人格的事。只有我們自尊、自立、自強、深深地熱愛自己的國家，才能贏得世界人民的尊重。對于當代大學生來說，愛國還體現(xiàn)在自覺維護國家和祖國統(tǒng)一。祖國統(tǒng)一是包括臺灣同胞在內的廣大中華兒女的共同愿望，對于大學生來說，起碼不說不利于民族統(tǒng)一的話，不做不利于民族統(tǒng)一的事，要同破壞民族團結和民族統(tǒng)一的事情做斗爭。

（二）教育學生自覺維護國家的經濟安全

隨著經濟全球化趨勢的加強，發(fā)達國家不斷地向發(fā)展中國家輸出資本、技術，手段越來越隱蔽，企圖控制發(fā)展中國家的經濟命脈。對于我國來說，在引進外資時，要處理好資金引入和自力更生的關系，自力更生是一個國家經濟發(fā)展的根本，自力更生地發(fā)展民族工業(yè)才是真正愛國的表現(xiàn)。只有提高自主研發(fā)水平，增加產品的附加值，才能夠維護國家的經濟安全，才能夠自覺地維護國家和民族的利益。同時，教師還應將愛國主義教育與大學生的理想信念教育結合起來。要讓低年級學生樹立“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的社會主義榮辱觀，堅定奉獻祖國，服務社會的理想，培養(yǎng)其愛國情感和社會責任感。幫助高年級學生進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，加強畢業(yè)生的宣傳教育，引導大學生到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去。

（三）引導學生增強國防觀念

經濟全球化進程中，非傳統(tǒng)安全威脅（主要指除軍事、政治和外交等傳統(tǒng)安全威脅以外的對主權國家及人類生存構成威脅的因素，主要包括恐怖主義、販毒走私、嚴重傳染性疾病、海盜活動、非法移民、環(huán)境安全、經濟金融安全和信息安全等）已經日漸嚴峻，對大學生的國防教育也勢在必行。大學校園中，可以采取多種方式進行國防教育:如抓住新生入學軍訓的機會，采用國防知識競賽、演講、軍事小游戲等多種形式，增強集體主義觀念和協(xié)作意識，軍訓是學生國防教育的第一課；學校應開設國防教育課程，課程不能只是流于形式，而應落到實處。除正規(guī)的理論知識學習外，更應重視實踐教學環(huán)節(jié)。實踐教學可采用多種形式如參觀歷史博物館、軍事科技成果展、瞻仰革命烈士陵園、革命遺址等，讓學生了解我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解國家的軍事科技實力，激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感，樹立獻身國防的崇高志向；校園內可開設軍事網站，定期開展國防講座（武器裝備、世界軍事變革、軍事題材電影）等。

三、愛國主義教育中需注意的問題

除了搭建有效的兩課教學平臺，愛國主義教育還應根據(jù)當代大學生思想和心理的特點，著重注意以下兩個問題：

第一，教育學生理性愛國，不斷提升自身愛國素質。大學階段，學生的人生觀、世界觀和價值觀不斷走向成熟，但是也有相當一部分人遇事頭腦不夠冷靜，做出一些過激的行為。

2005 年，日本首相參拜靖國神社，引起中國人民的強烈不滿，一些熱血青年燒日貨、砸日車、圍攻領事館。2008年，針對法國一些主流媒體對中國奧運圣火傳遞的失實報道，相當一部分大學生又喊出了“ 抵制法貨”的口號。其實，愛國訴求每個人都有，表達方式卻因人而異。愛國訴求之差異，反映出不同的愛國觀。愛國觀的核心是隱含在言論和行為背后的價值判 斷。這種專指的價值判斷通常與每個人家庭教養(yǎng)、教育程度、民族文化、生活遇境、生存環(huán)境、個人遭際、認知能力、生活經歷、思維積淀等多種因素有關。對于大學生來說，更應審慎思考全球化背景下愛國主義的表達方式。全球化本身就是一個你中有我，我中有你的世界，應站在全球化的角度思考兩個事件的利弊得失，不管是抵制日貨還是抵制法貨，從本質上來說都是愛國主義訴求的非理性表達，是一種盲目排外的狹隘的民族主義。江澤民同志曾經指出：“我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質的區(qū)別的。要使人們懂得，堅持對外開放，認真學習世界各民族的經驗和長處，積極引進先進的科學技術和經營管理經驗，增強我們的自力更生的能力，加快祖國的發(fā)展，這本身就是愛國主義的重要內容?！比蚧瘯r代的大學生更應該樹立全球意識和開放意識。愛國應該是一種理性的行為，不是簡單的情感表達，要講原則，懂法律，以合理合法的方式表達自己的愛國訴求，不論在國內還是國外，既要愛國，又要體現(xiàn)出中國公民的文明形象和風范，不斷提升自己的愛國素質。

第二，愛國主義教育與中國傳統(tǒng)文化教育的相結合。經濟全球化給中國文化，尤其是傳統(tǒng)文化帶來了嚴重的沖擊和挑戰(zhàn)。由此帶來的是中國傳統(tǒng)文化在中國青年一代的觀念中日益淡化，傳統(tǒng)文化的認同感和認知度偏低。筆者認為，只有在全球化的今天加強對大學生的傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，才是真正愛國主義的表現(xiàn)。應向學生傳授傳統(tǒng)文化的精髓，繼承本民族的傳統(tǒng)文化與西方的先進文化相結合，同時要不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，使其更加豐富多樣。全球化時代的愛國主義教育，必須扎根于中華民族的歷史文化土壤，大學生只有了解自己國家的文化和傳統(tǒng)文化，樹立民族文化的認同感才能培養(yǎng)出愛國精神。

參考文獻：

[1]中央編譯局列寧斯大林著作編譯室.對列寧關于“ 愛國主義” 的一處論述的譯文的訂正[N].人民日報，1985—10 —13.[2]袁賀，談火生編譯.美國歷屆總統(tǒng)就職演說全集[M].北京：經濟日報出版社，2007.375.[3]魯寧.全球化背景下的愛國主義思考[N].法制日報，2008—04 —22.[4]中共中央政策研究室.江澤民論社會主義精神文明建設[M].北京：中央文獻出版社，1999.140~141.[5]鄢姿.全球化時代的高校愛國主義教育[J].遼寧醫(yī)學院學報（社會科學版），2009，（3）：91~92.On Patriotic Education of the College Students in the Context of Economic Globalization Abstract：Patriotism is facing the unprecedented challenge in the context of economic globalization.How to strengthen patriotic education of the college students is an important content of the new patriotic education.This paper attempts to discuss it in three aspects: the necessity of patriotic education inthe situation of economic globalization;the effective ways of patriotic education;the issues that need attention in the progress of the patriotic education

Key words:economic globalization;college students;patriotism

第三篇：經濟全球化下如何發(fā)揚愛國精神

愛國這個話題，永遠是民族國家必不可少的精神支柱。在以悠久文明著稱的的中華文明中，愛國一直是社會追求的最高價值。歷代典籍無不閃耀著愛國的光輝：《尚書》有言，“以公滅私，民允其懷”，胸懷天下是歷代仁人一生追求的信條；賈誼也說，“國而忘家，公而忘私”，只有將自己的生命投入國家的發(fā)展中，才可以得到別人的尊重。

愛國是一種天生神圣的職責，也是中華民族薪火相傳的美德，更是新形勢下大學生健康成長的必需。

當前經濟全球化深入發(fā)展，普通大眾的生活與世界其它地區(qū)的生產的關系越發(fā)的密切。作為在校大學生，那在不遠的將來，建設好祖國的重任我們必定當仁不讓。這也要求我們立足時代發(fā)展的特點，緊隨國際發(fā)展潮流，用敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)促進民族健康前行的發(fā)展落腳點。

在我看來，結合經濟全球化的背景考慮愛國主義十分必要，我們應至少從以下幾點出發(fā)進行選擇。

第一，潛心學習，不忘奮斗。能歷經高考的磨練來到大學，至少證明我們比別人付出了他們沒有付出的東西。但現(xiàn)在許多大學生素質很低，愛國意識不強，很多是被大學自由開放的學術氛圍擾亂心境。大學是我們人生已經為數(shù)不多的用來學習記憶的黃金時期。每一所高等學府中，都蘊藏著無窮無盡的知識。而且在如今這個信息化時代，我們更可以通過互聯(lián)網獲取大量的儲備。在全球化背景下，大學生最大程度地利用各國的學習資源，本身就是愛國的表現(xiàn)。

第二，關注國際形勢，緊盯發(fā)展潮頭。也許這世上再也很少有人可以像大學生一樣即時獲取全球資訊，關注國際時事。一方面，我們擁有其它階段的人沒有的激情，精力與思維，我們善于接受新事物，接納新觀點，適應新環(huán)境；另一方面，我們正走向社會，擁有日漸成熟的頭腦，有擁有大量供自我選擇的時間，這些都為我們關注國際形勢提供了得天獨厚的條件。

第三，作為大學生，面對日益深入的經濟全球化，學會抵制誘惑也顯得必不可少。任何事物都具有兩面性，經濟全球化在給各國經濟社會帶來巨大動力的同時，各種各樣消極，頹廢，甚至違反道德法律的信息也四散開來。關注經濟全球化，作為大學生，就必須保持一份內心的純潔，一旦把握不好經濟全球化的利弊得失，極有可能毀掉自己經十幾年苦心經驗的所得，更就無從談起愛國之志了。

第四，新時期下，伴隨經濟全球化這一浪潮，愛國主義熱情更要保持理性。在亦真亦假的報道和旁人惡意鼓吹下，大學生愛國必須考慮后果。前日的釣魚島事件中，許多大學生上街游行示威，表示抗議，這就是理性愛國。但少數(shù)不明智的大學生看到不法分子砸“日系車”，打開車司機，也一哄而上。最后才明白自己所追隨的“愛國者”大多在公安機關備過案，但這時悔之晚矣！大學生社會經驗不足，性情易沖動，而國際社會上少數(shù)國家對社會主義中國的敵視和險惡用心何其叵測。如果我們不厘清事實，那我們的愛國熱情就會為其所用。

愛國是一個極其嚴肅的話題。五十六個民族如同手之五指，強烈的愛國熱情將我們結成一個拳頭，使我們不受外辱。一個國家，如果軀干，強烈的愛國熱情讓我們協(xié)調一致，愈來愈強。

第四篇：經濟全球化下的愛國主義

經濟全球化背景下的愛國主義

——談中歐關系問題 愛國主義是指個人或集體對“祖國”的一種積極和支持的態(tài)度。古往今來，愛國主義一直是人們所提倡的優(yōu)良品質，它支撐中華民族走過風風雨雨數(shù)千載屹立不倒，其內涵也在隨著時代的變化而不停的變化。在如今經濟全球化潮流覆蓋全世界的時代里，愛國主義就理所當然的和經濟全球化聯(lián)系在了一起，所以今天我想就經濟全球化背景下的愛國主義來淺談中歐關系及國民愛國方式問 題。

經濟全球化是指世界經濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經濟整體。在經濟全球化的潮流下，世界經濟都緊密的聯(lián)系在了一起，同時也影響到了各國的政治、文化和國民生活。

中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，處在這樣一個潮流里，自然需要和很多國家打交道，而和世界上和最大的經濟政治集團歐盟打交道就顯得必不可少 且舉足輕重了。

中國與歐盟在多方面上有著密切的合作，中國需要向歐盟學習先進的管理經驗和管理體系，而歐盟則需要中國來拉動經濟發(fā)展。在當前國際金融和經濟危機的陰霾下，中歐合作的意義和價值尤其顯得重要和突出。

在合作的同時，當然也會產生摩擦，比如法國接見**、歐盟對中國商品實施反傾銷等。這些摩擦在一定程度上影響了中歐友誼，也損害了中國人民的感情，使中國人民有點抵觸歐盟。

雖然有摩擦，但中歐關系還是以合作為主題的，雙方密不可分，相互合作，共同進步，實現(xiàn)了雙贏的局面。而且中歐關系在世界經濟中起著舉足輕重的作用，在經濟危機的背景下，唯有中歐關系良好穩(wěn)步發(fā)展，才能使世界經濟復蘇，步入正軌。

所以中國人民應該重新評價愛國主義的含義。在經濟全球化背景下，我們不應該過于激進，意氣用事，比如對法、對日的打砸事件，這樣不僅不能緩解國家間的關系，保持經濟較快發(fā)展，而且會影響地方經濟，影響人民生活，甚至使國家關系惡化。

那我們應該怎么做？我認為我們應該服從國家的安排，積極響應國家的號召，根據(jù)國家的要求做好自己的事情，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，是中國的經濟實力更上一層樓，在世界的舞臺上扮演更加重要的角色，只有這樣才能使中國這個歷史悠久的國家在世界之林中屹立不倒，永遠輝煌。

2013年11月28日物理學院一班薛焓

第五篇：中美經貿關系發(fā)展中的焦點

中美互為重要經貿伙伴。美國是我國第二大貿易伙伴,第一大出口市場和貿易順差國,第五大直接投資國。我國是美國第三大貿易伙伴,第四大出口市場,第二大海外國債持有者。兩國經貿關系已經形成互利共贏格局,而且有利于世界經濟發(fā)展。

知識產權問題

知識產權保護將是未來中美經貿關系的焦點問題。美商務部部長古鐵雷斯稱,“布什政府相信,如果中國在知識產權保護和市場準入問題上有實質進展,將降低美國的貿易逆差”。

布什政府高度重視。

美官方估計,知識產權產業(yè)對美經濟增長的貢獻率為40,占美出口總額的一半,創(chuàng)造就業(yè)1800萬個,工資高于平均水平40。美2006年《總統(tǒng)經濟報告》稱,“知識產權保護對美國優(yōu)勢產業(yè)十分重要,促進經濟增長與出口”。美政府高層將保護知識產權上升到維系美在知識經濟時代的根本利益高度,將打擊盜版和造假作為“首要優(yōu)先目標”。國內,通過《防止假冒制造產品法案》,將運輸假冒標識及包裝納入犯罪處罰對象,要求法庭沒收造假收益及設備,并銷毀假冒產品。國外,充分利用G8、OECD、APEC等多邊與區(qū)域合作機制開展保護知識產權專項計劃。為統(tǒng)籌和加強國際知識產權政策,布什總統(tǒng)任命伊斯雷爾為國際知識產權執(zhí)法協(xié)調官,整合商務部、司法部、國土安全部、海關邊境保衛(wèi)局、國務院等多部門資源。

矛頭直指中國。

重視執(zhí)法效果。

在處理知識產權保護問題上,美采取“效果導向”政策,一方面承認我國所作努力,另一方面認為政策措施收效不佳。美認為,執(zhí)法不力是我國企業(yè)盜版侵權屢見不鮮主因,要求我提高執(zhí)法威懾力,并取得“實際與透明的成果”。為此,美專門制訂對華知識產權戰(zhàn)略,核心政策包括:通過中美商貿聯(lián)委會進行雙邊接觸;利用各種貿易審議及WTO爭端機制;在中美聯(lián)合聯(lián)絡小組基礎上擴大刑事執(zhí)法合作;發(fā)揮私人企業(yè)的“耳目”作用。美對華知識產權保護持批評意見的行業(yè)有:藥品制造協(xié)會、出版與軟件產業(yè)、零售業(yè)等,其意見對政府決策有影響。

貿易失衡問題

貿易失衡是中美經貿關系中最引人注目的問題。據(jù)中國海關統(tǒng)計,2000-2005年中方順差年增31.1,由297.4億美元增加到1141.7億美元,占我國全部順差的152.5。據(jù)美商務部統(tǒng)計,2000-2005年,美對華貿易逆差年增19.65,由838.8億美元(不包括服務貿易)增至2017.4億美元,占逆差總額比重由2000年的18.5增到2005年的25.8,我國是美國第一大貿易逆差國。IMF估計,2006年美經常項目逆差8691億美元,占GDP的6.6,中國經常項目順差1842億美元,占GDP的7.2,中美貿易失衡將長期存在。1.貿易失衡成因復雜。美國國際經濟研究所研究員拉迪認為,美國對華貿易逆差是一個復雜而多因素的挑戰(zhàn)。中國是發(fā)展中國家中最開放的,平均關稅已降到2005年10以下,低于印度的29.1、墨西哥的18和巴西的12.4。中國進口占GDP比重由1978年的5增加到2005年的34,是美國的2倍,日本的3倍。導致中美貿易失衡的主要原因有:(1)生產國際化。加工貿易是造成中美貿易失衡的主因。據(jù)拉迪統(tǒng)計,中國出口產品的本地生產附加值極低,由進口零部件組裝而成的產品占出口總額的55,占對美出口的65,其價值的2/3來自國外,但美在進口時將其全部計在中國名下。由于擁有大量非熟練低工資勞動力,使中國成為全球制造業(yè)產品的最終組裝地,尤其是電子、信息與通訊設備。拉迪舉例說,中國對美出口的筆記本電腦是在大陸的臺資企業(yè)組裝,零部件則來自不同地區(qū):美國處理器芯片、日本硬盤、韓國顯示器、臺灣內存、新加坡聲卡。因此,拉迪認為,傳統(tǒng)的原產地貿易統(tǒng)計方式,已經不能反映貿易收支的真實歸屬。中方統(tǒng)計數(shù)據(jù)同樣說明這一問題。2005年,在我國出口貿易中,外資企業(yè)占58.3,加工貿易占54.7。在我貿易順差中,加工貿易順差1425億萬美元,也就是說,假如沒有加工貿易順差,我國逆差將為406億美元。(2)東亞產業(yè)轉移。拉迪指出,導致貿易失衡另一重要原因是,東亞地區(qū)產業(yè)大量轉移。據(jù)拉迪統(tǒng)計,1985-2004年,美對東亞其他經濟體的貿易逆差占美逆差總額比重由50降到16,而對華逆差比重則由零增到24.4。然而,美對東亞地區(qū)貿易逆差的比重整體下降9.6個百分點。美中貿易全國委員會認同這一觀點,其報告指出2000-2005年我國占美進口的比重由8.2增到14.8,增加6.5個百分點,而日本、新加坡、韓國和中國香港和臺灣地區(qū)占美進口比重則由21.1降為14.4,下降6.7個百分點。東亞整體占美進口總額比重由29.4降為29.2,略減0.2個百分點(見表1)。中方統(tǒng)計數(shù)據(jù)更能說明這一問題。2005年,我國對美貿易順差1141.7億美元,但對我國臺灣、韓國、日本和東盟則逆差1358.6億美元。由此可見,昔日美對東亞經濟體的貿易逆差已變成今日對華貿易逆差。

國別/地區(qū) 2000年 2005年

比重變化

中國大陸 8.2 14.8 6.5 臺灣 2.3 2.1-1.2 韓國 3.3 2.6-0.7 新加坡 1.6 0.9-0.7 香港 0.9 0.5-0.4 日本 12.0 8.3-3.8 總計 29.4① 29.2-0.2②

資料來源:牛津經濟分析中心《中國效應》。

①原文數(shù)據(jù)為29.4,相加數(shù)據(jù)應為29.3。

②原文數(shù)據(jù)為-0.2,相減數(shù)據(jù)應為-0.3。2.儲蓄與投資失衡是貿易失衡的關鍵。過去10年,美經常項目逆差占GDP比重增加5倍,個人儲蓄則由1980年的10.3降到2006年第三季度的-1.3,企業(yè)和個人儲蓄率低于投資率6.3個百分點。(見表2)IMF估計,2006年美經常項目逆差占GDP的6.6,總儲蓄率占GDP的13.7,總投資率占GDP的20.2,總儲蓄率低于總投資率6.6個百分點。一國為其投資活動融資主要通過三個渠道,即非政府部門儲蓄、本國財政盈余和外國資本流入。在財政赤字與低儲蓄率情況下,美只能依靠外國資本流入來彌補投資缺口。資本凈流入意味著經常項目逆差?？梢?投資與儲蓄失衡是導致美貿易逆差的主因。

表2:美國宏觀經濟數(shù)據(jù)(1980年-2006年)單位: 年份

投資占GDP比例

企業(yè)儲蓄占 GDP比例

個人儲蓄占

可支配收入比

財政赤字

占GDP比例

貿易逆差

占GDP比例 1980 17.0 9.7 10.3-2.7-0.7 1985 16.5 10.0 9.3-5.1-2.9 1990 16.9 9.6 7.2-3.8-1.4 1995 16.8 11.2 4.8-2.2-1.3 2000 19.4 7.5 2.4 1.3-3.9 2005 16.8 11.0-0.5-3.7-5.8 2006(估計值)20.7 14.7-0.6-3.3-6.6 資料來源:美國商務部經濟分析局,美國會聯(lián)邦預算辦公室,國際貨幣基金組織。

貿易摩擦問題

中美貿易摩擦由來已久。在WTO中,美是對華反傾銷的第二大戶,中國則是遭反傾銷最多的國家。近期,中美貿易摩擦主要集中于影響大的產業(yè),制造業(yè)首當其沖,如鋼鐵業(yè)、紡織業(yè)、電器產業(yè)等,主要涉及由中資企業(yè)生產的勞動密集型產品,如鋼鐵制品、紡織品、水產品、家具、電視機等?！胺鞘袌鼋洕匚弧迸c“過渡期產品保障措施”是中國外貿的“緊箍咒”。只要美方愿意,就會以此對我出口商品采取反傾銷或特保等措施。

美利益集團是經貿摩擦背后的推手: 1.產業(yè)集團批我干預市場,造成不公平貿易。美國制造業(yè)協(xié)會認為,“中國政府向企業(yè)提供大量補貼,形式包括國有銀行政策性貸款以及出口稅收優(yōu)惠等”,因此敦促國會將反補貼法適用范圍擴展至非市場經濟國家,要求貿易代表處對中國補貼政策進行全面分析。美國鋼鐵研究所、鋼鐵制造業(yè)協(xié)會、北美特種鋼材行會和鋼管進口委員會聯(lián)合發(fā)布《中國綜合癥》報告,誣我國鋼鐵產業(yè)政策違反世貿補貼規(guī)則和入世承諾,威脅美國經濟穩(wěn)定與安全,破壞全球環(huán)境,慫恿政府在WTO機制下采取行動。

2.勞工組織誣我國剝奪勞工權利,損害美國就業(yè)。2004年,美最大的勞工組織勞聯(lián)—產聯(lián)曾以中國勞動者權利得不到保護為由,要求布什政府采取措施,但遭到拒絕。2006年6月,該組織再次向政府提出類似申請,指責我國不遵守國際勞動標準,不執(zhí)行國內勞動法,導致工人勞動條件不斷惡化。該組織宣稱中國勞動權益問題造成123.5萬美工人失業(yè),要求布什政府立刻對我國采取貿易制裁措施,并與我國勞工保護狀況掛鉤。

兩國貿易摩擦新動向值得關注: 1.摩擦重心由傳統(tǒng)產業(yè)向知識產權類產業(yè)轉移。古鐵雷斯認為,保護知識產權若有進展,美中貿易關系才能持續(xù)。這意味著,美正在將對華貿易壁壘的重心轉到知識產權類產品保護上,此類產品將成為兩國貿易摩擦的重點,并從個別產品轉向整體行業(yè)。2.爭端領域由貨物貿易向服務貿易擴展。在限制我國具競爭優(yōu)勢的勞動密集型,如紡織品、鞋類等產品的同時,美越來越關注我國金融、保險、電信、工程、建筑、政府采購、分銷、批發(fā)、直銷等服務行業(yè)。

3.關注焦點由微觀向宏觀層面延伸。近來,摩擦已由產品、企業(yè)等微觀層面擴展到政策、體制、行業(yè)等宏觀問題,人民幣匯率、知識產權、勞工標準、社會責任、出口管理、稅收改革、透明度等“制度性摩擦”將增加。

4.解決摩擦思路由限制進口向擴大出口轉變。美商務部次長富蘭克林·拉文強調,“美國增加對華出口,而不是采取針對中國商品的保護主義措施,是解決美國巨額貿易逆差問題最具建設性的途徑?！弊罱?美就我國進口汽車零部件關稅問題向WTO投訴。

5.我國企業(yè)“走出去”將成為新的摩擦點。我國很難完全避免上世紀80年代日本企業(yè)并購美國公司時的遭遇,加之“走出去”的多為國有企業(yè),難免摻雜政治因素。今后,類似美政府干涉中海油并購尤尼科公司事件將時會發(fā)生。

人民幣匯率問題

近年,人民幣匯率低估被視為造成中美貿易失衡的“罪魁禍首”,美國內指責我“操縱”人民幣匯率時起時落。拉迪稱,“人民幣被低估始于2002年美元貶值。到2005年夏季,人民幣低估幅度在20—40之間?！?005年7月,我國放棄人民幣釘住美元并升值2.1,使美國內要求人民幣升值的呼聲暫緩。2006年以來,美國內保護主義浪潮再起,不滿人民幣小幅升值情緒抬頭。最近,美積極利用國際機構和多邊合作機制,加大對人民幣升值壓力,促IMF加強對新興市場國家的匯率制度監(jiān)督。

人民幣升值對平衡中美貿易影響很小。美中貿易全國委員會報告坦承,人民幣升值對美國進口影響不大,只會使美國出口有所增加,即使人民幣升值25,兩年內美貿易逆差最多只能減少約100—150億美元。美財政部次長亞當斯也承認,“貿易失衡是長期問題,沒有立竿見影的解決辦法”。美聯(lián)儲前主席格林斯潘直言:“想通過人民幣升值來增加美國制造業(yè)的就業(yè),是一種非常錯誤的觀點。如果美國迫使人民幣升值,那么原來從中國進口的紡織品、輕工業(yè)品、玩具和各種家用電器將被來自其他發(fā)展中國家的商品取代,對美國的就業(yè)沒有絲毫好處?！鄙鲜兰o80年代,為解決對日貿易逆差,美以“廣場協(xié)議”壓日元升值。1985-1988年,日元升值67,但日對美貿易順差反由1985年的560億美元增到1992年的1370億美元,美貿易逆差則由1985年的1218億美元增到1987年的1517億美元?？梢?匯率變化對貿易失衡影響極小。

美方緣何壓人民幣升值? 其一,轉移視線需要。近年來,美從外貿中獲益匪淺,居民整體收入增加,但主要被少數(shù)高收入者占有。中低收入階層無法享受貿易帶來的好處,收入增長落后于生產率增長,使一些受損者對貿易逆差和人民幣匯率產生非理性抵觸。

其二,政治之爭需要。美對華經貿態(tài)度變化深受國內政治周期影響。一方面,部分國會議員為贏得聲望,以對“選民負責”為由,炒作“人民幣操縱論”,換取選舉籌碼。另一方面,白宮需要用強硬對外政策姿態(tài)以取得國內勝算。

其三,抑制東亞貨幣圈需要。美一貫顧忌亞洲形成獨立貨幣圈,亞洲金融危機時,美曾制止日本欲建亞洲貨幣基金組織設想。2006年亞洲貨幣一體化趨勢出現(xiàn)新進展,亞行推出亞洲貨幣單位,且中國所占權重最大。

其四,遏制人民幣做大需要。在實際匯率政策層面,因我國在東亞經濟中位置越來越重要,許多東亞國家的貨幣匯率傾向于釘住人民幣。美壓人民幣升值,可迫使東亞改變釘住人民幣的匯率政策,由此動搖人民幣地位,削減東亞貨幣圈的凝聚力。從趨勢看,只要中美貿易失衡存在,只要美國內政治需要,人民幣問題將是美“敲打”中國的工具。

能源安全問題

能源安全問題正成為中美關系的新焦點。我國能源需求快速增長,成為國際能源市場和能源政治的重要力量。美對我國能源外交心存疑慮。1.擔心我國挑戰(zhàn)其國際能源霸主地位。2003年,我國成為世界第二大石油消費國,對外依存度升到43(2005年)。美能源信息署預計,2025年中國石油需求將達1420萬桶/日,其中75需要進口。巨大的能源需求使我國與主要產油國聯(lián)系加深,觸及美地緣政治利益。在中東,我國與海灣合作委員會(GCC)關系密切,與伊朗、沙特加強能源合作;在中亞,上合組織對里海地區(qū)作用上升;在北美,我國加強與加拿大油砂開發(fā)合作;在拉美,我國與委內瑞拉、巴西等資源國關系密切。凡此種種引起美對華日益活躍的能源外交憂慮倍增。2.擔心我國打亂由其主導的國際能源秩序。美依靠國際市場支配全球能源供應,維護其在國際能源體系中的領導權。美認為,我國有石油公司收購海外資源相當于“圈占”國際能源資源,使供應與市場隔絕,破壞國際能源秩序。美國2006年《國家安全戰(zhàn)略》報告指責,中國試圖“封鎖”國際能源供應是“固守舊的思維和行為方式”。3.擔心我國能源需求損害其經濟利益。2002—2004年,我國占全球石油需求增量的1/3,被美視作抬高石油價格的主要原因。4.指責我國與“問題”國家能源合作妨礙其外交政策。2006年初,在中央情報局、國防部、財政部、國土資源部及國務院的協(xié)助下,美能源部公布了對華能源政策審查報告,認為我國與伊朗、蘇丹、緬甸和烏茲別克斯坦等國接觸,“與美國關鍵戰(zhàn)略目標沖突”,批評我國為能源利益支持“專制政權”。

然而,作為世界第一和第二大能源消費國,中美具有共同的能源利益和合作基礎。兩國面臨相同的長期能源安全挑戰(zhàn),包括避免全球供應中斷、提高能效、開發(fā)新能源、降低能耗,保護環(huán)境等?！坝饶峥啤笔录?美國內開始反思對華能源合作,要求政府改變相對“隨意、被動、消極”的對華能源政策:一是謀求與我國建立能源戰(zhàn)略伙伴關系。2006年3月,時任美參議院外交委員會主席盧格向國會提交《2006年能源外交與安全法(草案)》,要求政府將對外能源合作提升至國家安全高度,尤其加強與中國和印度的能源合作,建立能源戰(zhàn)略伙伴關系,從而確保經濟和安全利益,并推動兩國建設性合作關系。二是引導我國在多邊機制下發(fā)揮作用。美學者積極呼吁邀請我國加入國際能源機構,使其在美國主導的框架下承擔國際責任,停止“搭便車”。在G8內,美明顯加大與我國等發(fā)展中大國的能源對話力度;在國際能源機構內,美尋求與我國建立更緊密的伙伴關系,讓我國實際參與機構決策過程。三是推動東北亞地區(qū)能源安全合作。美密切關注中日東海油氣之爭,不愿看到俄利用中日能源競爭提高自身影響力,為此積極籌劃各種東北亞能源合作形式,并爭取我國支持。同時,美希望通過加強APEC合作機構,強化與中國等亞太地區(qū)的能源合作。