第一篇：遠程培訓的收獲與心得

參加遠程培訓的收獲和心得

宜賓縣泥溪鎮(zhèn)初級中學校：聶衛(wèi)華

通過參加本次網(wǎng)上遠程培訓，我的收獲很大，感觸也很多。下面就談?wù)勎以诒敬闻嘤栔械男牡皿w會：

首先，我在認真聽取專家、學者報告的同時，認真研究教育教學理論，汲取教育改革的最新教育科研方法、理念、技巧。我在了解了教育技術(shù)的基本概念之后，掌握了不少的教學設(shè)計新理念，有了一套屬于自己的教學方案及基本流程。本次培訓的實用性非常大，拓寬了我的知識面，培養(yǎng)了我們交流提問、互相學習、勤于思考、樂于研究的良好習慣。它不 “花架子”和“空頭理論”，而是讓我們學員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學當中。

在我校的公開課活動中，我充分運用本次所學習的知識，選擇的教學方法、選擇合適的教學資源，對學生、對教者分析，在掌握學生的基本心理發(fā)展的同時，并結(jié)合本校教師所給的意見，利用本次所學的知識并自己設(shè)計編寫高效課堂的導學案，在活動中得到老師們的一致好評。很榮幸的展示給幫扶老師，進行學習和交流。

其次通過本次培訓，我的教育技術(shù)理論和專業(yè)教學水平同時得到提升，使我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。

促進我在今后的工作中將以更加樂觀、積極、向上的心態(tài)教書育人，并將這種態(tài)度影響周圍的同事，影響自己的學生，影響身邊的每一個人，使同事、學生、身邊的每一個人都陽光地工作、學習和生活。

最后，我不僅在這次遠程培訓中受益匪淺，還結(jié)交了不少的同行，在此，我感謝在本次培訓過程中給與我?guī)椭那拜叄兄x你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑。

第二篇：遠程培訓的收獲與心得

參加遠程培訓的收獲和心得

通過參加本次網(wǎng)上遠程培訓，我的收獲很大，感觸也很多。下面就談?wù)勎以诒敬闻嘤栔械男牡皿w會：

首先，我在認真聽取專家、學者報告的同時，認真研究教育教學理論，汲取教育改革的最新教育科研方法、理念、技巧。我在了解了教育技術(shù)的基本概念之后，掌握了不少的教學設(shè)計新理念，有了一套屬于自己的教學方案及基本流程。本次培訓的實用性非常大，拓寬了我的知識面，培養(yǎng)了我們交流提問、互相學習、勤于思考、樂于研究的良好習慣。它不 “花架子”和“空頭理論”，而是讓我們學員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學當中。

在我校的公開課活動中，我充分運用本次所學習的知識，選擇的教學方法、選擇合適的教學資源，對學生、對教者分析，在掌握學生的基本心理發(fā)展的同時，并結(jié)合本校教師所給的意見，利用本次所學的知識并自己設(shè)計編寫高效課堂的導學案，在活動中得到老師們的一致好評。很榮幸的展示給幫扶老師，進行學習和交流。

其次通過本次培訓，我的教育技術(shù)理論和專業(yè)教學水平同時得到提升，使我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。

促進我在今后的工作中將以更加樂觀、積極、向上的心態(tài)教書育人，并將這種態(tài)度影響周圍的同事，影響自己的學生，影響身邊的每一個人，使同事、學生、身邊的每一個人都陽光地工作、學習和生活。

最后，我不僅在這次遠程培訓中受益匪淺，還結(jié)交了不少的同行，在此，我感謝在本次培訓過程中給與我?guī)椭那拜?，感謝你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑。

第三篇：遠程培訓心得

遠程培訓心得

許德成

經(jīng)過這段時間的網(wǎng)絡(luò)研修學習，我感覺受益匪淺。通過網(wǎng)上學習、發(fā)帖回帖討論、學習網(wǎng)絡(luò)資料、撰寫心得總結(jié)等，使我拓寬了教育教學的視野，進一步對教育教學有了更深的理解和認識。下面將自己的感悟總結(jié)如下：

一：加強師德修養(yǎng)。師德是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求，是一種內(nèi)在化的高尚情感，自古以來，是以德為本，育師先育德。教師的一言一行，一舉一動都潛移默化地影響著學生，所以我們必須正人先正己，加強自身修養(yǎng)，不斷提高師德修養(yǎng)。

二：深刻轉(zhuǎn)變觀念，用實際行動感知網(wǎng)絡(luò)研修的意義和作用。網(wǎng)絡(luò)教研室一種高科技的教學工具，我們利用網(wǎng)絡(luò)和專家同行進行交流，接受專家的指導，不斷增長我的專業(yè)知識，開拓了我們的視野。

三、這次遠程研修，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看專家的視頻資料，認真學習各個專家撰寫的資源，積極參與課程研修討論，瀏覽博客文章，積極發(fā)表自己的觀點，通過學習，解決了在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，在駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設(shè)計、班級管理、教學反思的技能方面也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗為進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。

四：不斷學習現(xiàn)代化的信息技術(shù)。通過進行網(wǎng)絡(luò)研修，使我們掌 握現(xiàn)代化的教育教學技術(shù)，由淺入深，使我們的教育教學水平不斷提高，專業(yè)技術(shù)技能不斷積累。網(wǎng)絡(luò)研修是我們加強交流學習，提升專業(yè)知識開拓視野的平臺，我們要更加充分地利用這個平臺和環(huán)境，學習知識，增長技能，為自己今后的教育教學工作打下良好的基礎(chǔ)，以提升自己的綜合素質(zhì)和教育教學水平。

五、勤思考，多動筆。堅持撰寫教學計劃和心得；留下教學方法實施體會，反思課程存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學中和管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育、教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。

六、學習運用多種科學的教育、教學模式 在自己以后的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向其他的老師學習先進教學方法。注意學習其他老師的先進經(jīng)驗，培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的潛力。

今后的教學過程中，要把新的理念運用到自己的教學實踐中。不斷學習，總結(jié)教學經(jīng)驗，選擇恰當?shù)男兄行У慕虒W方法、教學手段，自覺運用探究的學習方式，設(shè)計有針對性地練習，努力提高自己素養(yǎng)，努力探索適合特色的教學模式。此外，還促使我不斷加強自我反思與其他同行教師之間的合作、交流與研討。加強同專家，同事，學生的交流與溝通，養(yǎng)成經(jīng)常上網(wǎng)學習的良好習慣，我相信只要我們努力學習，認真查找差距，一定會有大的提高。欲窮千里目，更上一層樓。努力吧，爭取自己的學習時間吧。

第四篇：遠程培訓心得

今年我參加2013-2014高中物理遠程培訓。通過近兩個月緊張而充實的學習，讓我受益匪淺。

作為一個年輕的教師，我非常珍惜此次培訓的機會，我想絕大多數(shù)年輕教師都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點點流失。我們在大學里系統(tǒng)的學習專業(yè)課，而在我們教學的過程中，對于暫時用不到的知識，我們會先放一放，這樣會使我們的知識越來越少，所以我們要不斷的學習，不斷提升自己。參加培訓是一個行之有效的途徑。下面我將談一下此次培訓的心得與體會。

這幾年我一直參加遠程培訓，我覺得這種模式是非常好的，它徹底克服傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)學習在空間、時間、受教育的年齡、受教育環(huán)境和受教育的經(jīng)濟條件等方面的限制，最大限度地滿足社會性和組織性的學習需求，使得網(wǎng)絡(luò)時代的教育變得更加個性化和多樣化，為那些在邊遠地區(qū)交通不便，或那些經(jīng)濟條件較差，或不能脫產(chǎn)學習的教師，提供了方便和可能，真正能夠做到時時能學、處處能學，人人能學。尤其是不同的學習者可根據(jù)自身情況來選擇學習的內(nèi)容，更具有針對性和實效性。下面我就從物理學科的特點淺談一點自己的看法和建議：

一、學校對學習對象再組織考核

學校對參加遠程教育的教師定期進行考核，使教師始終保持一種壓力，保持學習的動力，對考核不合格者，取消評優(yōu)工作，這樣能保證教師學習效果更有保障，同樣也是成績更加客觀有效。

二、進一步強化遠程培訓的效果

當?shù)亟逃鞴懿块T，充分行使管理的權(quán)利，最大限度地盡指導和培訓的義務(wù)，可以多措并舉，擴大教育影響，升華培訓的效果。

1、發(fā)揮輻射作用，提高團隊能力。組織參加培訓的優(yōu)秀學員進行巡回演講，所有參加培訓的學員必須聽報告會，并撰寫心得體會。

2、開辟學習網(wǎng)站，拓寬交流渠道。當?shù)亟逃鞴懿块T可在自己的網(wǎng)站上開辟專欄，供培訓的學員分學科進行交流，在實際教學工作中遇到的困難和問題，都可以在上面討論，共同解決，共同答疑釋惑，從而共同提高。

培訓即將結(jié)束，可是我們的物理教學工作將一直繼續(xù)下去，通過此次培訓我學到了很多，本學期我認真研修教材和資料，從教學實際出發(fā)，努力積極提高學生的學習興趣，激發(fā)其求知欲望，從而調(diào)動他們學好物理的主動性和積極性，感謝此次的遠程培訓！

第五篇：遠程培訓心得

2014教師研修培訓心得體會

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，遠程培訓已經(jīng)結(jié)束，回顧這段日子，更多的是喜悅、是欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。遠程培訓讓我轉(zhuǎn)變了學習觀念，更加了堅定養(yǎng)成終身學習的習慣。遠程培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。

通過這次培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。更感受了不同風格名師的風采，他們深刻、睿智、幽默的言談不時讓我有豁然開朗的感悟，感受到思想火花的沖擊，這些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，同時，欣賞導師們精彩的簡報，閱讀學友們優(yōu)秀的文章，思考大家發(fā)起的話題，發(fā)表自己的見解，真是受益匪淺。整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!

遠程培訓為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。而實時視頻教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網(wǎng)絡(luò)，無論在何時何地我們都可輕松地學習，參與網(wǎng)絡(luò)評論給我們增添了許多樂趣。

遠程培訓為教師提供了一種終身學習的機會，這個機會來自于專

業(yè)發(fā)展所蘊含的學習精神—一種探究的精神，對教學實踐的探究，對學習的探究，對更廣泛的領(lǐng)域的知識和理解的探究。有了這種探究的精神，學習必然能夠是終其一生的。

在今后的教育教學中，我會不斷學習，運用現(xiàn)代遠程教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，我相信只要努力，一定會碩果累累！

五臺子小學薄琳