第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)題庫(kù)(組合圖形)

組合圖形

1、求下列組合圖形陰影部分的面積。

2、①求它的周長(zhǎng)和面積。（單位：厘米）②圓的周長(zhǎng)是18.84cm，求陰影部分面積。

③長(zhǎng)方形的面積和圓的面積相等，已知圓 ④求直角三角形中陰影部分的面積。的半徑是3cm，求陰影部分的周長(zhǎng)和面積。（單位：分米）

⑤下圖中長(zhǎng)方形長(zhǎng)6cm，寬4cm，已知陰影 ⑥圖中陰影①比陰影②面積小48平方厘米，2①比陰影②面積少3cm，求EC的長(zhǎng)。AB=40cm，求BC的長(zhǎng)。

2⑦平行四邊形的面積是30cm，⑧一個(gè)圓的半徑是4cm，求陰影部分面積。求陰影部分的面積。

⑨已知AB=8cm，AD=12cm，三角形ABE和三角形ADF的面積，各占長(zhǎng)方形ABCD的1/3，求三角形AEF的面積。

⑩梯形上底8cm，下底16cm，陰影 ⑾求陰影部分面積。（單位：cm）部分面積64cm2，求梯形面積。

2⑿梯形面積是48平方厘米，陰影部分比空白 ⒀陰影部分比空白部分大6cm，求S陰。

部分12平方厘米，求陰影部分面積。

3、求下列圖形的體積。（單位：厘米）

第二篇：六年級(jí)總復(fù)習(xí)《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì)

《求組合圖形的面積專題復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

王埠中心小學(xué) 吳瑞宣

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)基本圖形的面積相關(guān)知識(shí)。

2、熟練掌握求組合圖形的面積的計(jì)算方法。

3、體會(huì)組合圖形與基本圖形間的關(guān)系。

教學(xué)重難點(diǎn)：

熟練掌握求組合圖形的面積的計(jì)算方法,體會(huì)組合圖形與基本圖形間的關(guān)系。

課前準(zhǔn)備：

PPT課件，相關(guān)練習(xí)題

教學(xué)過(guò)程

一、談話揭題

1、談話。

(1)我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形？你知道它們的面積的計(jì)算公式嗎？ 生回答……

(2)有關(guān)面積計(jì)算公式是在哪個(gè)圖形的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來(lái)的？ 生回答……

2、揭題。

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的這些圖形，一般稱為基本圖形或規(guī)則圖形，這節(jié)課我們來(lái)復(fù)習(xí)組合圖形、不規(guī)則圖形的面積相關(guān)知識(shí)。

二、回顧與整理

1、小組合作通過(guò)解決具體問(wèn)題初步掌握求組合圖形的面積計(jì)算方法。

2、我們是通過(guò)用什么方法求出這些組合圖形、不規(guī)則圖形的面積的？(1)學(xué)生分組討論。

(2)指名匯報(bào)。(學(xué)生自由回答，合理即可)(3)教師小結(jié)。

(一般通過(guò)將組合圖形轉(zhuǎn)化成幾個(gè)基本圖形的面積和或差，或者通過(guò)“割補(bǔ)法”，將它們轉(zhuǎn)化成基本圖形求面積等)

三、典型習(xí)題解析（課堂練習(xí)2）

1、學(xué)生先獨(dú)立完成這3小題。

2、小組合作交流。

3、選小組代表展示。

四、課堂小結(jié)

在計(jì)算組合圖形的面積時(shí)，無(wú)論是分割還是添補(bǔ)，都是在不改變圖形面積大小的前提下，把復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的圖形。

第三篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第三冊(cè)期中試卷

一.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)

jigsawbikeT—shirtshoetrousers

()()()()()

trainfilmshirttoyparty

()()()()()

二.聽(tīng)音，標(biāo)出字母順序

AaCcEeGgKkDd

()()()()()()

IiJjBbFfLlHh

()()()()()()

三.聽(tīng)音，選詞或短語(yǔ)

()1.A.trousersB.shoeC.tree

()2.A.smallB.scienceC.song

()3.A.go homeB.go to schoolC.go to bed

()4.A.have dinnerB.have breakfastC.have lunch

()5.A.runB.haveC.play

四.聽(tīng)音，選句子

()1.A.What’s the time?B.What time is it?

()2.A.Is it 2 o’clock?B.Is it 7 o’clock?

()3.A.She likes this dress.B.She likes this T—shirt.()4.A.I go to school at 9 o’clock?B.I go to school at 8 o’clock?

()5.A.It’s half past 7.B.It’s half past 9.五.選擇連線

()1.What’s the time?A.Yes , it is.()2.What do you like?B.No, it isn’t.()3.Is it 7 o’clock?C.Thank you.()4.Do you have music at school?D.It’s 8 o’clock.()5.Here youare.E.I like T-shirts.六.寫出所缺字母

AaBb_____Dd_____Ff

Gg_____Ii______Kk ______

七.抄寫單詞

1.head2.trousers3.T—shirt

4.film5.English

第四篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)題庫(kù)解決問(wèn)題(分?jǐn)?shù))

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題基本題型

1、六（4）班有男同學(xué)20人，女同學(xué)30人。（根據(jù)以上信息，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽?個(gè)百分?jǐn)?shù)問(wèn)題并解答，解答后并思考各問(wèn)題間的關(guān)系）

問(wèn)題1： 列式：

問(wèn)題2： 列式：

問(wèn)題3： 列式：

問(wèn)題4： 列式：

問(wèn)題5： 列式：

問(wèn)題6： 列式：

2、（1）甲、乙兩個(gè)書架共有書300本，甲書架上的書的本數(shù)占總數(shù)的60%，甲書架上有書多少本？

（2）甲書架上有書180本，是甲、乙兩個(gè)書架上書的總數(shù)的60%，甲、乙兩個(gè)書架共有書多少本？

（3）甲、乙兩個(gè)書架共有書300本，甲書架上的書的本數(shù)占總數(shù)的60%，乙書架上有書多少本？

（4）乙書架上有書120本，甲書架上的書的本數(shù)是甲、乙兩個(gè)書架上書的總數(shù)的60%，甲、乙兩個(gè)書架共有書多少本？

（5）甲、乙兩個(gè)書架共有書300本，甲書架上的書的本數(shù)占總數(shù)的60%，甲書架上的書比乙書架上的書多多少本？

（6）甲書架上的書比乙書架上的書多60本，已知甲書架上的書的本數(shù)占總數(shù)的60%。甲、乙兩個(gè)書架共有書多少本？

（7）甲書架上有書180本，乙書架上書的本數(shù)是甲書架上的少本？

（8）甲、乙兩個(gè)書架共有書300本，乙書架上書的本數(shù)是甲書架上的少本？

（9）甲書架上有書180本，乙書架上書的本數(shù)是甲書架上的的書多多少本？

2，甲、乙兩個(gè)書架共有書多32，甲書架上有書多32，甲書架上的書比乙書架上3（10）甲書架上的書比乙書架上的書多60本，乙書架上書的本數(shù)是甲書架上的有書多少本？

（你還能改變成其他不同類型的應(yīng)用題嗎？）

3、根據(jù)算式，補(bǔ)上合適的條件。

大華菜場(chǎng)國(guó)慶期間銷售包心菜1.8噸，售出青菜多少噸？

2，甲書架31)311.8×(1＋)311.8÷(1－)311.8÷(1+)311.8＋

31.8×(1－

4、補(bǔ)上條件使它成為一道分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）應(yīng)用題。

六（4）班有男同學(xué)20人，女同學(xué)多少人？

條件1： 列式：

條件2： 列式：

條件3： 列式：

條件4： 列式：

條件5： 列式：

條件6： 列式：

5、根據(jù)下列已知條件，請(qǐng)你提出三個(gè)不同的問(wèn)題，再列式解答。（1）修一條水渠，已經(jīng)修了200米，未修米數(shù)正好是已修米數(shù)的4，5問(wèn)題1： 列式： 問(wèn)題2： 列式：

問(wèn)題3： 列式：（2）修一條水渠，已經(jīng)修了200米，正好是未修米數(shù)的4，5問(wèn)題1： 列式： 問(wèn)題2： 列式： 問(wèn)題3： 列式：

6、王叔叔去銀行存款20000元，按年利率2.52%計(jì)算，三年后他可得利息多少元？扣除20%的利息稅后本息一共多少元？

7、學(xué)生個(gè)人意外傷害保險(xiǎn)的保險(xiǎn)金額是5000元，按每年保險(xiǎn)費(fèi)率0.5%計(jì)算，小紅讀完小學(xué)六年須交保險(xiǎn)費(fèi)多少元？

第五篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

填空

1、十八億四千零五十九萬(wàn)九千八百改寫成以億為單位寫作（），保留兩位小數(shù)寫作（）億，改寫成以萬(wàn)為單位寫作（），保留一位小數(shù)寫作（）萬(wàn)。

2、五個(gè)個(gè)大小相等的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48厘米，每個(gè)正方形邊長(zhǎng)是（），這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）。

3、一根長(zhǎng)2米3分米的木料，把它截成三段，表面積增加24平方厘米，這木料的體積是（）

4、在一個(gè)盛滿水的底面半徑是20厘米的圓柱形容器里，有一個(gè)底面半徑是10厘米的圓錐體浸沒(méi)在水中，取出圓錐后，容器水面下降5厘米，這個(gè)圓錐高（）。

5、一個(gè)等腰三角形的頂角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是（）三角形。

6、三位小數(shù)a精確到百分位是8.60，這個(gè)三位數(shù)最大是（），最小是（）。

7、一根鐵絲長(zhǎng)480厘米，焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)寬高比例是3：2：1，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方分米。

8、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱，表面積（一定/不一定）相等。

9、圓的半徑與周長(zhǎng)成（）關(guān)系。

10、如果5/x=y/3，那么x與y成（）關(guān)系。

列式計(jì)算

1、七除二又四分之三的商減去四點(diǎn)五乘以三分之一的積，差是多少？

2、一個(gè)數(shù)的五分之四比270的百分之三十多75，求這個(gè)數(shù)。（列方程）

應(yīng)用題

1、某工廠去年總產(chǎn)值2300萬(wàn)元，比前年增加15%，這個(gè)工廠前年的總產(chǎn)值是多少萬(wàn)元？

2、甲乙兩車同時(shí)從兩地沿公路相對(duì)開(kāi)出，甲平均每小時(shí)行48千米，乙車平均每小時(shí)行54千米，相遇時(shí)兩車距兩地中點(diǎn)36千米，兩地相距多少千米？

3、在含鹽40%的鹽水中加入80千克水，鹽水含鹽30%，再加入多少千克鹽，鹽水含鹽50%？