第一篇：大數(shù)據(jù)論文。zj要點

大數(shù)據(jù)時代的信息分析實訓(xùn)報告

1、嚴格按下面的模板做（包括標點、字體、字號、段落、行間距等），正文使用數(shù)字番號為“

一、（一）、1、（1）”。字數(shù)要求在3000字以上，正文一律4號字宋體。這部分所占分數(shù)為30分，按是否符合要求給分。

2、必須有摘要、關(guān)鍵詞、必須有實訓(xùn)模擬過程的描述、必須有自己的心得體會、必須有一定邏輯性。這部分所占分數(shù)為30分，按是否符合要求給分。如有三處以上錯別字及語句不通者，則酌情扣分。

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學(xué)生姓名：張 潔

所在班級： 會計電算化05班 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

大數(shù)據(jù)時代的信息分析實訓(xùn)報告

摘要

對于數(shù)據(jù)分析，這無疑是一個前所未有的黃金時代?，F(xiàn)在，幾乎每個人的衣袋都有一部可以隨時聯(lián)網(wǎng)的智能手機，更強大的平板電腦則安靜的躺在數(shù)億人的手提包里，加之久久沒有退出歷史舞臺的個人電腦和方興未艾的物聯(lián)網(wǎng)中的電子設(shè)備，這個世界，每時每刻有數(shù)以百億計的電子精靈在產(chǎn)生數(shù)據(jù)，一個嶄新的數(shù)據(jù)爆炸時代正噴薄而出。本文以大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)分析來寫，從了解大數(shù)據(jù)的概念、大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的比較，大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)分析的概念來了解什么是大數(shù)據(jù)，通過實訓(xùn)模擬來進一步描述我們所了解的大數(shù)據(jù)，從我們的實訓(xùn)模擬中來得出的大數(shù)據(jù)來知道現(xiàn)在這個信息發(fā)達的時代什么是需要的、什么是我們可以通過數(shù)據(jù)去完成的。然后在文中也寫到了大數(shù)據(jù)的兩面性，我們要合理利用大數(shù)據(jù)。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)爆炸 數(shù)據(jù)分析

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大數(shù)據(jù)時代的信息分析實訓(xùn)報告

Abstract

For data analysis, this is a hitherto unknown of the golden age.Now, almost everyone has a mobile phone pocket intelligent can be networked, flat computer more powerful quietly lying in the hundreds of millions of people's handbag, and for a long time without electronic equipment, quit the stage of history of the personal computer and the Internet of things be just unfolding in the world, all electronic elves tens of billions of in the data, a new era of information explosion is gushing out.Based on the analysis of large data and data to be written to, from concept, large data of large data and traditional database applications, concept analysis data and data to understand what is the big data, large data further described by training simulation, we know, big data from our training simulation at from now to know this information developed era of what is needed, what we can through the data to complete the.Then wrote two sides of large data in this paper, we should make use of the large data.Keywords: Big data The data explosion

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目錄

摘要..................................................................................................................3 Abstract.............................................................................................................4 正文......................................................................................錯誤！未定義書簽。

引言......................................................................................錯誤！未定義書簽。

一、大數(shù)據(jù)............................................................................錯誤！未定義書簽。

（一）什么是大數(shù)據(jù)...............................................................錯誤！未定義書簽。

（二）大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)分析.....................................................錯誤！未定義書簽。

二、實訓(xùn)模擬.........................................................................錯誤！未定義書簽。

（一）實訓(xùn)模擬過程描述.........................................................錯誤！未定義書簽。

（二）實訓(xùn)模擬心得體會.........................................................錯誤！未定義書簽。

（三）實訓(xùn)模擬結(jié)語...............................................................錯誤！未定義書簽。

三、總結(jié)................................................................................錯誤！未定義書簽。

四、文獻................................................................................錯誤！未定義書簽。

引言 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

大數(shù)據(jù)時代的信息分析實訓(xùn)報告

大數(shù)據(jù)"是目前的熱門詞匯,本文分析了大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)分析等基本概念和大數(shù)據(jù)的特點。針對其引起的技術(shù)上的挑戰(zhàn)進行了深入分析,突出討論了在數(shù)據(jù)庫技術(shù)上關(guān)于NoSQL與SQL的挑戰(zhàn),和在機器學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)。最后從軟件角度對如何實現(xiàn)大數(shù)據(jù)的管理、處理和分析,以及相關(guān)的技術(shù)平臺進行了分析和研究。大數(shù)據(jù)技術(shù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進行專業(yè)化處理。換言之，如果把大數(shù)據(jù)比作一種產(chǎn)業(yè)，那么這種產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵，在于提高對數(shù)據(jù)的“加工能力”，通過“加工”實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。且中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟認為，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展離不開大數(shù)據(jù)，依靠大數(shù)據(jù)可以提供足夠有利的資源。西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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一、大數(shù)據(jù)

（一）、什么是大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)(big data)，或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。(在維克托·邁爾-舍恩伯格及肯尼斯·庫克耶編寫的《大數(shù)據(jù)時代》中大數(shù)據(jù)指不用隨機分析法（抽樣調(diào)查）這樣的捷徑，而采用所有數(shù)據(jù)的方法[1]）大數(shù)據(jù)的4V特點：Volume、Velocity、Variety、Veracity。

“4V理論并不足以概括全部，大數(shù)據(jù)的核心其實還在于其跨域關(guān)聯(lián)。數(shù)據(jù)正像棉花和鋼鐵在工業(yè)革命中所發(fā)揮的作用一樣，變成新科技革命中最重要的原材料。”電子科技大學(xué)教授周濤認為，數(shù)據(jù)積累遵循游由量而質(zhì)的演變過程。如果規(guī)模較小，數(shù)據(jù)就只能用于分析特定現(xiàn)象本身；一旦規(guī)模達到另一域值，很多雜亂無章的現(xiàn)象就會變獻出意外的關(guān)聯(lián)性，這才是大數(shù)據(jù)的價值所在。

舉一個有趣的例子。人品與刪除瀏覽記錄，就是一個典型的曾經(jīng)看似風(fēng)馬牛不相及的關(guān)聯(lián)體。很多人喜歡上網(wǎng)后刪除瀏覽記錄。在保護隱私的旗幟下，這種行為很少受到關(guān)注，也很少激起人們的興趣，自然也就不能調(diào)動人們深入思考和仔細研究的積極性。但來自以色列西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

大數(shù)據(jù)時代的信息分析實訓(xùn)報告 的Shvat Shaked卻通過努力告訴人們，如此尋常的行為中同樣蘊含著道理，也許還蘊含著無限商機。Shvat有一個堅定的信念：一個人的品行與其不經(jīng)意間的行為密切相關(guān)，那些“壞人”為防被人追蹤一定會不斷刪除自己在互聯(lián)網(wǎng)上的蹤跡，而“好人”則一般不介意在互聯(lián)網(wǎng)上留下自己的印記?；谶@個信念，Shvat通過對海量數(shù)據(jù)的分析研究出了一款獨特的欺詐系統(tǒng)。這一防欺詐系統(tǒng)受到了ebay的關(guān)注。后者的paypal系統(tǒng)允許兩個通戶通過電郵地址在線交易，這微釣魚式攻擊提供了可乘之機：一些欺詐網(wǎng)站偽裝成真實網(wǎng)站以獲得用戶的登錄信息。paypal近年來不斷加強在線安全卻一直收獲不大，Shvat的創(chuàng)意及其防欺詐系統(tǒng)出色的性能就在此時吸引了ebay。2008年，ebay以1.69億美元將Shvat及其公司Fraud Sciences收入囊中。

（二）大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)分析

大數(shù)據(jù)是最近一兩年來的熱門詞匯。街頭巷尾大家都在談大數(shù)據(jù)。那么：什么是大數(shù)據(jù)？為何現(xiàn)在討論大數(shù)據(jù)？對大數(shù)據(jù)該如何處理？什么是大數(shù)據(jù)分析？其產(chǎn)業(yè)前景如何？什么是大數(shù)據(jù)？這是一個令人困惑的問題。按名字，假如僅僅就是“大”，那么這不是新問題，因為數(shù)據(jù)的規(guī)模一直在膨脹，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的研究人員和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的供應(yīng)商一直在努力，數(shù)據(jù)庫的存儲能力也一直在擴大，所以，何必大驚小怪？大數(shù)據(jù)成為新問題的原因是，這里，“豈是一個‘大’字了得！數(shù)據(jù)數(shù)量的爆炸、來源的多樣和形態(tài)的迥異，使這個時代顯西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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得如此不同。在這個時代，人們第一次有機會接觸與某個現(xiàn)象相關(guān)的全部數(shù)據(jù)，因而得以顛覆“以樣本代表總體”的科學(xué)研究鐵律。但技術(shù)如此，我們對于大數(shù)據(jù)這一新事物的了解依然過少。對于數(shù)據(jù)分析，這無疑是一個前所未有的黃金時代?，F(xiàn)在，幾乎每個人的衣袋都有一部可以隨時聯(lián)網(wǎng)的智能手機，更強大的平板電腦則安靜的躺在數(shù)億人的手提包里，加之久久沒有退出歷史舞臺的個人電腦和方興未艾的物聯(lián)網(wǎng)中的電子設(shè)備，這個世界，每時每刻有數(shù)以百億計的電子精靈在產(chǎn)生數(shù)據(jù)，一個嶄新的數(shù)據(jù)爆炸時代正噴薄而出?！皵?shù)據(jù)不會被它所激發(fā)的思想和創(chuàng)新消耗，相反，它可以為創(chuàng)新提供無窮的燃料。一小片合適的信息，可以促使創(chuàng)新邁進一大步。一組數(shù)據(jù)，可能會得到數(shù)據(jù)收集人難以想象的應(yīng)用，也可能會在另一個看起來毫不相關(guān)的領(lǐng)域得到應(yīng)用，因為這些創(chuàng)新型的應(yīng)用，數(shù)據(jù)的能量將層層放大?！?/p>

二、實訓(xùn)模擬

（一）實訓(xùn)模擬過程描述

我們通過軟件對歐洲人民使用的自行車進行的花費進行了大數(shù)據(jù)調(diào)查，家喻戶曉的自行車頂級賽事都在歐洲，比如一年一度的公路車盛宴——環(huán)法國公路車比賽吸引著全球成千上萬的熱愛自行車運動的人。所以自行車的花費相比其他占據(jù)著絕對地位。與此同時，有關(guān)自行車等一系列的配件即然而然的成為了第二大熱門消費。眾所周知，自行車現(xiàn)在在歐洲越來越流行，人們愿意去購買自行車相關(guān)的配西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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件等一系列設(shè)備來為自己的自行車進行保養(yǎng)，我們就是根據(jù)這些特點來制定了自行車花費有關(guān)數(shù)據(jù)的實訓(xùn)模擬。

圖1 自行車花費的所有的數(shù)據(jù)

上圖是我們對歐洲和北美的模擬數(shù)據(jù)，從圖中可以看出我們分了四個小圖進行了數(shù)據(jù)模擬，每個小圖中我們可以清楚的看到自行車相關(guān)的花費，我們設(shè)置了餅狀圖和柱狀圖，可以更加明顯的了解到哪些部分所占的比例有多大。

圖2 樞紐分析表

上圖就是列出數(shù)據(jù)，列出自行車不同地區(qū)在不同消費上得金額。(配飾，配件，附件)的花費+訂貨量；自行車的花費+訂貨量；衣服的花費+訂貨量；零件的花費+訂貨量。我們從圖中可以看出北美市場相西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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對歐洲市場使用人們在自行車的總銷售量相對較高，所以我們可以把重點放在北美市場，其中我們可以看出人們更加注重自行車的品質(zhì)、質(zhì)量上，自行車的銷售量相對偏高；自行車的配件銷售量相對其他配件銷售量偏低，銷售數(shù)量相對較少，我們可以在配件上也進行一定的購貨量。騎自行車的配飾和衣服銷售量相對很高，銷售量相對不錯，可以看出大家在騎車時對服裝也有一定的要求，我們在銷售自行車時可以搭配服裝配套銷售，零件是自行車配置的一個很重要的部分，我們在銷售自行車的時候可以把零件也一起銷售，讓更多人購買。

圖3 歐洲銷售量決策分析圖

上圖是餅狀圖，我們把歐洲人們關(guān)于自行車的花費通過表格繪制成了餅狀圖，讓大家更能夠淺顯易懂。從圖中可以看出有關(guān)自行車種類的數(shù)據(jù)和所占比例額，圖中可以看出自行車配銷售量件張最大的比例，達到30.38%，配件在自行車的使用中有很大作用，人們在修理西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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修配時必須擁有，所以我們可以看出銷量很大；然后自行車銷售量在28.56%，自行車還是占大部門銷量；衣服的銷量也相對較大，我們可以看出大家對騎車的裝備也比較注重；零件的比例相對較少，銷售量相對較小，所以我們在零件這里不需要太過注重，但是也不能放棄。

圖4 歐洲銷售額決策分析圖

上圖可以看出有關(guān)自行車的相關(guān)產(chǎn)品在歐洲的銷售額，圖中顯而易見，自行車在歐洲的消費量占據(jù)絕對地位，自行車的花費相比其他占據(jù)著絕對地位。占了整個比重的86.64%；與此同時，有關(guān)自行車等一系列的配件即然而然的成為了第二大熱門消費?？赡苡捎跉W洲的經(jīng)濟體系的原因，人們花在穿著方面的金額倒是不多，而且與衣服相關(guān)的配飾也順理成章沒有占據(jù)大量的消費金額。西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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圖5大洋洲自行車配套銷售圖

上圖是表格和根據(jù)表格繪制出來的餅狀圖，圖中可以看出大洋洲人們在自行車的配套設(shè)施方面的花費，我們可以看出手套、背心、短褲和緊身內(nèi)衣的銷售額相對較高，我們在銷售自行車的時候可以把這些產(chǎn)品配套和放在顯眼位置供顧客選擇，以達到銷售目的。

圖5 柱狀分析決策圖

上圖為歐洲，大洋洲，北美三個地區(qū)對自行車的銷售額，可以看出北美在三個地區(qū)中自行車的銷售額為最好的，所占比例最大，我們可以知道這跟北美人們的生活習(xí)慣有關(guān)，我們可以在這里多多生產(chǎn)自行車進行銷售。

（二）實訓(xùn)模擬心得體會 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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這次的實訓(xùn)模擬是讓我們運用大數(shù)據(jù)來分析自行車在其他地區(qū)的銷售額和銷售數(shù)量，根據(jù)大數(shù)據(jù)提供的數(shù)據(jù)來制定銷售計劃，這次的實訓(xùn)模擬讓我知道了大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代生活和技術(shù)中的運用，對于數(shù)據(jù)分析，以前我們只是接觸了簡單的數(shù)據(jù)，而這次運用更多的數(shù)據(jù)來更加具體的分析，使我覺得大數(shù)據(jù)在現(xiàn)在這個信息告訴發(fā)展的時代，疑是一個發(fā)展的黃金時代。現(xiàn)在，我們幾乎每個人的衣袋都有一部可以隨時聯(lián)網(wǎng)的智能手機，更強大的平板電腦則安靜的躺在數(shù)億人的手提包里，加之久久沒有退出歷史舞臺的個人電腦和物聯(lián)網(wǎng)中的電子設(shè)備，這個世界，每時每刻有數(shù)以百億計的電子精靈在產(chǎn)生數(shù)據(jù)，我覺得大數(shù)據(jù)對國家治理模式、對企業(yè)的決策、組織和業(yè)務(wù)流程、對個人生活方式都將產(chǎn)生巨大的影響，這6個月的實訓(xùn)模擬中我學(xué)到了很多，懂得了在這個信息飛速的時代運用先進的數(shù)據(jù)來分析和決策我們想要的東西，只有不斷的收集數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)，分析現(xiàn)在的環(huán)境，抓住機遇，才能做到我們想要的，我們不能僅僅局限于一個地區(qū)，要學(xué)會分析，相對的去做比較，我們不斷的分析數(shù)據(jù)，把握消費者的心態(tài)，并主動迎合他們的需求，讓我們的產(chǎn)品得以銷售，這正是我們?yōu)槭裁匆么髷?shù)據(jù)的原因。

（三）實訓(xùn)模擬結(jié)語 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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模擬實訓(xùn)讓我們了解了什么是大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)在具體生活中的運用，我們運用在數(shù)據(jù)在實訓(xùn)模擬中得到了很多對我們有用的數(shù)據(jù)，讓我們知道了大數(shù)據(jù)的重要性。

三、總結(jié)

綜上所述，我們通過大數(shù)據(jù)來找準了自行車在不同地區(qū)準確合理的目標市場群體的定位、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)體系，最終完成了客戶群體的目標。我覺得不管任何行業(yè)、任何企業(yè)，都可以通過大數(shù)據(jù)來分析決策和了解市場定位，找準消費群體，給自己的產(chǎn)品找準定位，讓更多的客戶認同自己的產(chǎn)品乃至文化。只有這樣企業(yè)才能擁有源源不斷的消費群體，才能在今后的持續(xù)發(fā)展中擁有堅強的后盾！而屈臣氏就恰恰做到了這一點，這也是其成功的最關(guān)鍵之一。大數(shù)據(jù)是國內(nèi)外很多企業(yè)都可以有效實施的方法。

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參考文獻

[1](美)施瓦爾貝（Schwalbe,K.）著.王金玉等譯.IT項目管理[M].北京：機械工業(yè)出版社.2001-12.[2] 美國項目管理協(xié)會著.盧有杰, 王勇譯.項目管理知識體系指南[M].北京：電子工業(yè)出版社.2005-01.[3] 蔣宗禮, 李仲麟, 何炎祥.軟件工程導(dǎo)論[M].北京：清華大學(xué)出版社.2005-03.[4] Sam Madden.Massachusetts Institute of Technology.FromDatabases to Big Data[J].IEEE INTERNET COMPUTING.2012-05/06.[5] Mahdi Bohlouli, Frank Schulz, Lefteris Angelis, David Pahor,Ivona Brandic, David Atlan, and Rosemary Tate.Towardsan Integrated Platform for Big Data Analysis, Springer2013.[6] Sachchidanand Singh, Nirmala Singh.Big Data Analytics[C].2012 International Conference on Communication,Information & Computing Technology(ICCICT).2012-10,Mumbai, India.西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

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[7] McKinsey Global Institute.Big data: The next frontier forinnovation, competition, and productivity.2011-06.

第二篇：水龍吟 zj（范文）

水龍吟 登建康賞心亭

三維目標

1、有感情地誦讀課文，體會辛詞的豪放之風(fēng)。

2、理解詞中所用典故的含義，了解辛詞大量用典來表達思想感情的寫法。

3、品味內(nèi)容，理解詞人的“登臨意”，即“愁、恨”的原因。

4、以辛棄疾為榜樣，強化愛國意識。

重難點

1、理解詞中所用典故的含義，了解辛詞大量用典來表達思想感情的寫法。

2、品味內(nèi)容，理解詞人的“登臨意”，即“愁、恨”的原因。

教學(xué)時數(shù)

一教時

一、導(dǎo)入新課

背誦《永遇樂 京口北固亭懷古》，聯(lián)系詞的內(nèi)容導(dǎo)入。

二、解題并了解背景

三、讀課文，初步把握感情。

四、內(nèi)容賞析

線索：找關(guān)鍵句------“無人會，登臨意”

詞人登上賞心亭有哪些情感是無人領(lǐng)會的呢？圍繞這一問題學(xué)習(xí)詞作。

（一）分析上片

1、上片中哪些句子是景物描寫，寫了哪些景？

——江天、遠山、落日、斷鴻

2、景有什么特點，表現(xiàn)什么情？

——江天：水天相接，無邊無際（宏大壯闊）

遠山：玉簪螺髻——比喻

國家殘破、統(tǒng)治者不思恢復(fù)

滿懷愁恨——移情（清秀）

落日——南宋國勢衰微

斷鴻——詞人的飄零身世

3、抒情方式——借景抒情

4、詞人用哪些動作表現(xiàn)自己的心緒？

——看、拍

（1）第一個動作是“把吳鉤看了”

“吳鉤”，本應(yīng)在戰(zhàn)場上殺敵，但現(xiàn)在卻閑置身旁。烘托作者雄心壯志，卻是英雄無用武之地的苦悶。

（2）第二個動作“欄干拍遍”。

胸中有說不出來抑郁苦悶之氣，借拍打欄干來發(fā)泄。

5、抒情方式——借動作抒情

（二）分析下片

線索：找典故，析感情

1、與詞的上片相比，詞的下片描寫對象變成了歷史人物，詞人寫了哪些人和哪些事呢？——張翰 —— 樂于歸隱

許汜 ——謀取私利

劉備 —— 雄才大略

桓溫 —— 嘆時光流逝

2、了解典故，分析詞人表達的感情？

——張翰：恥于棄官歸隱

許汜：為國忘私

劉備：控訴當(dāng)朝

桓溫：嘆時光流逝，北伐無期

5、你如何理解詞的最后一句呢？

“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?！?/p>

——這三句是寫辛棄疾自傷抱負不能實現(xiàn)，世無知已，得不到同情與慰藉。這與上片“無人會、登臨意”義近而相呼應(yīng)。

五、小結(jié)

英雄無淚，只因未到傷心處，辛棄疾卻黯然流淚。

梁衡《把欄桿拍遍》“辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。”

板書

“無人會，登臨意”： “愁、恨” 上片： 景色：江天、遠山、落日、斷鴻借景抒情 國家殘破動作：看、拍借動作抒情 宦游江南

統(tǒng)治者不思恢復(fù) 下片：張翰 —— 樂于歸隱反用年華空老許汜 ——謀取私利借典故抒情北伐無期劉備 —— 雄才大略正用

桓溫 —— 嘆時光流逝

第三篇：zj總結(jié)

沙子完小2011-2012學(xué)第二學(xué)期

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

時光流逝，一個學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，“以教學(xué)為中心，立足課堂、推行“高效課堂教學(xué)模式”，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量”開展工作。在全體組員的共同努力下，已順利完成了本學(xué)期一系列教研工作，現(xiàn)就從以下幾方面總結(jié)如下：

一．學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

1、組織教師認真學(xué)習(xí)了《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、本學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處就組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)<<數(shù)學(xué)教學(xué)基本功>>，《高效課堂基本范式》解讀講座，數(shù)學(xué)組全體老師能認真學(xué)習(xí)，互相切磋、交流，共同進步。

3.加強校本培訓(xùn)，5月中旬，學(xué)校選派中低年級的教師到海口二十五小聽課及專家講座，還派年輕教師到瓊中思源學(xué)校學(xué)習(xí)“高效課堂”教學(xué)經(jīng)驗。數(shù)學(xué)老師們積極學(xué)習(xí)，作筆記寫心得體會，并運用于自己的教學(xué)實踐。

二．立足課堂，以推行“高效課堂基本范式”為主題，扎實開展校本教研工作。

1、加大集體備課活動力度，充分發(fā)揮備課組作用。

以集體備課的形式學(xué)習(xí)撰寫“導(dǎo)學(xué)案”，為實施高效課堂“鋪好路、搭好橋”，增進學(xué)科教師之間的互動交流學(xué)習(xí)，共同成長。學(xué)校要求教師按照“高效課堂”的具體操作要求認真上好每一節(jié)課，推動“高效課堂”實施活動的深入開展。

2、選拔骨干教師參加學(xué)校舉行的“高效課堂教學(xué)模式”賽課活動。

本學(xué)期以來，我校開展了“省級、縣級骨干教師”、“青年教師”、“備課小組成員”高效課堂賽課等校本教研活動。我數(shù)學(xué)組教師積極參與，先以集體備課的形式備好“導(dǎo)學(xué)案”，賽課教師在年級中試教，再在年級備課組議課，進行二次備課。老師們積極參與教研活動，互動交流學(xué)習(xí)，共同成長。在課堂教學(xué)中，授課教師能按“高效課堂教學(xué)模式”的四個教學(xué)環(huán)節(jié)組織教學(xué)活動，教學(xué)目標定位準確，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置為問題或習(xí)題，以問題驅(qū)動學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。在此同時，我們還邀請縣教育研訓(xùn)中心的教研員深入課堂聽課、指導(dǎo)，及時解決實施過程中存在的問題和困惑。

三．以創(chuàng)特色為宗旨，深入開展好課題研究工作。

抓好教科研隊伍建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性，增強其對教科研工作的責(zé)任性，是做好教科研工作的必經(jīng)之途。因此，學(xué)校要求課題組成員做到（1）帶頭上好課題研究課并寫好教學(xué)設(shè)計；（2）寫好一篇質(zhì)量較高的圍繞課題的論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例等。目前，我校已組建了一支事業(yè)心強、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師成為課題組成員，本學(xué)期，繼續(xù)開展深入研究并做好結(jié)題的準備工作。

四．開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，促進教師的專業(yè)化成長。1.網(wǎng)絡(luò)，為老師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。

網(wǎng)絡(luò)是老師們互相學(xué)習(xí)，交流的最好平臺。每個年級都有本年級的博客平臺，學(xué)校要求教師們及時把教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)故事等教學(xué)資源上傳個人博客和年級，學(xué)校博客，大家互相點擊評論、互動交流、互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)化成長。

2.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，解決教學(xué)中的困惑。

本學(xué)期以來，學(xué)校教導(dǎo)處每月組織了主題在線研討活動，我數(shù)學(xué)組的老師們積極參與。教師們結(jié)合教學(xué)實踐、學(xué)科特點與性質(zhì)就實施“高效課堂教學(xué)模式”提出了一些好的想法、做法及一些需要解決的問題。這都很好地展示了扎實的教學(xué)功底與豐富的教學(xué)經(jīng)驗。既有共性的想法、作法，又有個性的見解，其中不乏具有可操作性的教學(xué)方法。

五．抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。本學(xué)期，教研組配合教導(dǎo)處強化教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)評估，使備課，上課，質(zhì)量檢測，作業(yè)批改，輔導(dǎo)學(xué)生，組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。首先平時組內(nèi)單元把關(guān)，各年級都能認真做好集體評卷，質(zhì)量分析，同時“提優(yōu)補差”效果明顯。其次，一學(xué)期各備課組檢查備課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)5次，老師們都能按要求備足、備好課，并能及時寫好教后反思。一學(xué)期中全組教師每人聽課15節(jié)以上，并能及時寫好聽課反思和隨感。其三，各年級備課組組長定時組織進行集體備課，認真鉆研教材教法，及高效課堂模式實施中的困惑，做到有記錄、有資料。

六、主要成績和需要進一步加強和提高的幾點。

經(jīng)過全體數(shù)學(xué)教師的努力，我校數(shù)學(xué)期中考和期末考均取較好成績，在全縣名列前茅。期末驗收圓滿成功，全體教師本著為社會，為學(xué)校，為家長、為學(xué)生負責(zé)的原則，在輔導(dǎo)學(xué)生上狠下功夫，我們邁出了可喜的一步。同時我們也發(fā)現(xiàn)了我們有待于加強的地方：

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，進一步深鉆新課程標準，繼續(xù)推行“高效課堂基本范式”，在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學(xué)氛圍，給予學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間，使學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)。

2、進一步深鉆教材，確定教學(xué)目標，找準重、難點，提高課堂教學(xué)效率。

3、進一步抓好后進生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。

數(shù)學(xué)教研組組 2012年7月

第四篇：工作總結(jié)zj

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

單 位：陜西華電蒲城發(fā)電有限責(zé)任公司部

門：電氣分場保護班姓 名：陳可婧日 期：

2007年10月30日

本人陳可婧，于1994年7月參加工作，畢業(yè)于西安電力高等?？茖W(xué)校，所學(xué)專業(yè)為“繼電保護與自動裝置”，分配到電氣分場繼電保護班工作。至2007年已經(jīng)在繼電保護崗位上工作整整13個年頭。期間，于 1999年9月參加西安電子科技大學(xué)計算機應(yīng)用專業(yè)自學(xué)考試，于2003年12月畢業(yè)。從2000年6月起在班組內(nèi)擔(dān)任繼電保護主崗，2005年擔(dān)任組長崗位。分別于2000年12月和2003年11月具有中級工和高級工技能資格。

1994年7月畢業(yè)后，剛參加工作，當(dāng)時蒲城發(fā)電廠I期兩臺330MW機組正在建設(shè)中，借著機組尚未投運的契機，認識到要干好本職工作，自己的首要任務(wù)就是熟悉系統(tǒng)和設(shè)備、熟悉圖紙、進入現(xiàn)場圖實核對。從那時開始把書中理論知識同生產(chǎn)實際有機的結(jié)合起來，在班組各位師傅的熱心教導(dǎo)下，對發(fā)電、變電設(shè)備從一次到二次、從控制、保護到中央信號，從交流到直流，都有了全面細致的了解，同時對自己干好這份工作充滿了信心。在學(xué)習(xí)的同時，繪制了集控、中控和網(wǎng)控大量二次回路標準圖紙，為1995年公司印制I期設(shè)備規(guī)范圖冊打好了基礎(chǔ)。

蒲城發(fā)電廠I期兩臺330MW機組采用發(fā)電機—變壓器組接線方式，1995年11月至1996年3月參加了一號機發(fā)-變組保護和同期回路的調(diào)試工作，向調(diào)試所的師傅們學(xué)習(xí)了新安裝英國生產(chǎn)的GEC保護的校驗方法和驗收項目，學(xué)會了發(fā)電機同期回路的調(diào)試方法，參加了1996年3月23日一號機組的首次并網(wǎng)前的各項試驗，對試驗中每個細小環(huán)節(jié)都認真分析思考，詳細做好記錄，為后來I期機組保護裝置的檢驗和維護工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

在各項工作中，因為勤奮好學(xué)、工作認真負責(zé)、作風(fēng)嚴謹，自1999年起，先后在班組內(nèi)擔(dān)負了二號機組發(fā)-變組保護、發(fā)電機同期、330KV蒲橋2線微機保護及主母線母差保護等重要專責(zé)。負責(zé)完成了歷年來一、二號機組發(fā)-變組保護、同期系統(tǒng)、廠用快切的檢查、校驗、消缺和傳動工作，保證了發(fā)電機-變壓器組一次設(shè)備的安全運行，實現(xiàn)了機組每次檢修后并網(wǎng)能一次成功。

多年來工作兢兢業(yè)業(yè)，2000年后，隨著設(shè)備的更新?lián)Q代，先后作為工作負責(zé)人負責(zé)完成了多項技術(shù)改造工作：2001年，隨著一次設(shè)備改造完成了二號機組勵磁變差動保護和過流保護的安裝接線和調(diào)試；2002年，完成了0.4KV 爐段備自投回路及裝置的改造工作；2004年，完成了一期廠用快切改造；2006年，完成了330KV蒲橋2線遠跳保護改造和微機線路保護新安裝調(diào)試，實現(xiàn)了新線路一次加運成功。對待一項項技術(shù)改造工作，從不馬虎，反復(fù)核對圖紙和試驗項目，不放過任何疑點，圓滿完成了所有工作任務(wù)，受到分場領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，曾被評為二號機組項修先進個人。多年來參加了一期所有電氣設(shè)備的重大改造，有勵磁系統(tǒng)改造，ECS改造，6KV單元段開關(guān)改造以及330KV線路保護改造。

在各項工作中，積極認真，責(zé)任心強，與同事團結(jié)協(xié)作，重視安全，從不違章，善于對工作進行總結(jié)，積累了豐富的繼電保護工作經(jīng)驗。

總之，我十分熱愛自己的專業(yè)，平常嚴以律己、工作認真、勤懇。通過這13年的繼電保護工作經(jīng)歷，隨著新科學(xué)技術(shù)在電力生產(chǎn)中大量應(yīng)用，隨著繼電保護和自動裝置不斷更新?lián)Q代，使我充分認識到學(xué)無止境和責(zé)任的重大。因此在今后工作中，我會不斷的充實自己，堅持理論聯(lián)系實際，以“高、嚴、細、實”的方針要求自己，為公司達到“一流發(fā)電企業(yè)”做出自己應(yīng)有的貢獻。

2007.10.30

第五篇：zj自己

8月份工作總結(jié)

8月份的工作重點：

一． “8.16”活動簽的準備工作和后續(xù)工作

1．8月1日針對所有活動期間特設(shè)的加臺網(wǎng)點進行測試。其中二樓男女裝加臺網(wǎng)點測試可正常使用，交電共5個加臺其中4個不能正常使用。已聯(lián)系信息部在活動前維修好。2.8月4日將所有備用機器進行測試，其中4臺不可正常使用，當(dāng)天已送信息部維修。保證在活動中所有機器設(shè)備都可正常使用。

3.8月15日活動已接近尾聲，根據(jù)賣場客流情況，在15日晚7點以后安排所有加臺結(jié)賬，清理周邊衛(wèi)生。4.活動后整理長短款，查賬，調(diào)賬，報丟失數(shù)據(jù)。

8月份服務(wù)紀律

1本月在我巡查賣場的時候，時常會發(fā)現(xiàn)有款員依靠在款臺內(nèi)，嚴重者坐在款臺內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題后我已經(jīng)對當(dāng)事款員進行批評，款員保證堅決不會再出現(xiàn)類似情況。

2.本月在我巡查賣場時還發(fā)現(xiàn)一個比較嚴重的違紀現(xiàn)象，崗上使用手機的現(xiàn)象比較嚴重，這方面的問題只要出現(xiàn)在比較年輕的自覺自律性比較差的款員身上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，對當(dāng)事人進行嚴格批評，款員保證不會有下次，再接下來的幾天里，我會對此款員加強關(guān)注。

9月份工作計劃

9月中旬有一次中秋節(jié)大型促銷活動，在活動前根據(jù)各部門的要求增加款臺，配合部門搞好這次活動。在服務(wù)紀律方面，針對8月份常見的違紀現(xiàn)象，利用早會時間對我這個班次的款員進行教育，如果時間充裕會安排1-2名平時做的比較優(yōu)秀的款員演示正確的站姿站位。在手機方面下月保證在商管科不掛名，如我巡場時發(fā)現(xiàn)關(guān)于手機方面的違紀現(xiàn)象，對該款員進行嚴厲批評后，利用早會時間在班組內(nèi)做深刻檢查，并清掃衛(wèi)生一個星期。在完成以上幾項的同時，也會完善其他方面的工作，比如款臺內(nèi)外衛(wèi)生，款臺破損處的粘補，款員的儀容儀表，文明用語，唱收唱付和引導(dǎo)手勢，爭取9月份五違紀現(xiàn)象！