第一篇：2014-2015第二學(xué)期德育處計劃

張家口市第七中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計劃

整體思路

本學(xué)期學(xué)校德育工作將緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，圍繞一個核心，兩個抓手，三條主線開展工作。

一個核心：

以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心 兩個抓手：

以校園文化建設(shè)和德育資源整合為抓手 三條主線：

一是以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以主題教育為載體，創(chuàng)建精神文明校園；

二是以“崇文、尚行、明德、至善”為文化核心，推進“五位一體”校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色文化校園；

三是以學(xué)生全面發(fā)展為最終目標，加強學(xué)校與家庭、社會的三方聯(lián)系，整合各方資源，形成育人合力，平穩(wěn)完成學(xué)生中小、初高中銜接，創(chuàng)建平安和諧校園。

一、以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以主題教育為載體，創(chuàng)建精神文明校園。

以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的德育教育資源，深入開展德育主題教育，做到月月有主題，周周有評比，增強德育工作的針對性和實效性。

1.嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度。通過每周的升旗儀式，陶冶師生愛國主義情操，增強愛國愛校的莊重感。結(jié)合月主題活動、重大節(jié)日、重要人物及紀念日，有序開展國旗下演講活動。

2.主題自省班會系列化。強化主題自省班會在德育教育中的重要地位，用主題班會引領(lǐng)班級建設(shè)。級部主任、班主任、班委會要精心策劃班會，杜絕應(yīng)付式、突擊式、無目的的班會活動，使班會的教育功能與作用得到最大限度的發(fā)揮。每月至少統(tǒng)一召開兩次主題班會，定主題，定內(nèi)容，德育處進行跟蹤、反饋。

3.試行級部自主值周。繼續(xù)強化落實值周工作基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)年

級值周自治。在原有《值周班級管理辦法》基礎(chǔ)上，各級部做好值周班培訓(xùn)工作，做到分工細致，安排合理，跟進到位，確保值周工作正常運行。

4.開展“文明班級”、“文明學(xué)生”的評選活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

二、以“崇文、尚行、明德、至善”為文化核心，推進“五位一體”校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色文化校園；

1.以良好的師德師風(fēng)，推進學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)建立健全德育各項規(guī)章制度，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，加強對級部主任、班主任工作的管理、指導(dǎo)和培訓(xùn)，確立以級部主任、班主任為主，輔助班主任、學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，保證德育工作順利開展。

2.加強級部、班級文化建設(shè)，突出文化特色。營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。一是硬件建設(shè)。各級部、各班要繼續(xù)搞好走廊、教室的硬件布置，力求因班制宜、美觀大方、體現(xiàn)特色。進一步對學(xué)?，F(xiàn)有植物進行摸底，完善分類掛牌，提升學(xué)校景觀文化建設(shè)；二是軟件建設(shè)。級部做好一月一期主題的宣傳欄及走廊展示板的設(shè)計；班級搞好一周一次的主題自省班會，搞好自省、評比、表彰，出好黑板報，積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。

3.強化學(xué)生自主管理力度。進一步做好社團、學(xué)生團委、學(xué)生會工作，設(shè)計和開展豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，推進校園文化建設(shè)。在學(xué)生跆拳道、書畫社、演講社、健美操等社團的基礎(chǔ)上，將逐步組建若干師生社團，健體、書畫等，召集團隊以工會為主，德教兩處為輔，德育處負責(zé)審批、管理。

4.繼續(xù)推進“校園陽光體育活動”。學(xué)校德育處指導(dǎo)級部開展每天的勵志跑操及大課間活動，各級部主任、班主任及體育老師負責(zé)組織實施，積極開展好陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。

5.關(guān)注學(xué)生的心理矯正與輔導(dǎo)。每個級部利用好心靈驛站，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。對不同層次的學(xué)生進行心理上的幫助，力爭將心靈驛站打造成我校的一個文化特色。

6.進一步發(fā)揮宣傳中心作用。在原有校報、廣播站、微信平臺的基礎(chǔ)上，全面開通德育博客群、門戶網(wǎng)，加大學(xué)校宣傳力度，使之成為學(xué)校與家庭、社會溝通交流更重要、更廣闊的平臺。

三、以學(xué)生全面發(fā)展為最終目標，加強學(xué)校與家庭、社會的三方聯(lián)系，整合各方資源，形成育人合力，平穩(wěn)完成學(xué)生中小、初高中銜接，創(chuàng)建平安和諧校園。

1.開展法制教育和安全教育，確保學(xué)生無違法現(xiàn)象和事故發(fā)生，創(chuàng)造和諧校園、平安校園。召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，定期進行安全隱患排查，確保校園的整體安全。

2.做好中小、初高中德育銜接工作，使七年級、九年級學(xué)生實現(xiàn)學(xué)段間的平穩(wěn)過渡，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

3.完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。強化家長學(xué)校、家長委員會、外宣中心的作用，指導(dǎo)家長科學(xué)開展家庭教育讓家長，與孩子共同成長，促進家校達成教育共識，爭取家長、社會對學(xué)校的支持與理解，形成學(xué)校與家庭、社會的教育合力。

開學(xué)的一周各級部、各班做好開學(xué)禮儀及規(guī)范教育，德育處將對各班儀容、儀表、衛(wèi)生、文化墻、板報進行聯(lián)查。

第一周的主題班會內(nèi)容為“愛我家鄉(xiāng)，助力申奧”假期主題實踐活動成果展示。相關(guān)成果在各級部、各班展示欄中展出。

3月進行各班博客集中更新，4月初各班博客更新評比。4月中旬進行七八年級勵志跑操評比活動。5月春季運動會。

本學(xué)期德育工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是級部主任、班主任的鼎立配合下開展好各項德育工作，力求做到目標明確、主線清晰、重點突出、措施得力、收效良好，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)有的貢獻！

2015年2月

第二篇：第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

毛永飛

德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，本學(xué)期以來德育處把德育工作擺在重要位置，牢牢樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。

本學(xué)期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育管理機制，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下：

一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期以來，我部門根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級日志量化管理細則》、《德育學(xué)習(xí)班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長-學(xué)校德育處-年級德育處--班主任-學(xué)生的德育管理橫向機制，進行分級管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，以年級為單位既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，定期利用班會課時間對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進行一周小結(jié)請將小結(jié)公布，進行表彰--陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行，突出效率。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高整體管理水平

班主任隊伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊伍?？梢赃@樣說，一個學(xué)校的班主任隊伍怎樣，就意味著一個學(xué)校的班級怎樣，一個學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣。由此，給分管班主任隊伍的我部門來講，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。對于此，我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設(shè)：一是完善各項規(guī)章制度。我部門學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，進一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學(xué)習(xí)。三是加強班主任與科任教師，班主任與家長，班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班主任工作是開展德育工作的核心，是實施德育工作的關(guān)鍵，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。同時學(xué)生干部也是此項工作的重要參與者。為此，在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，加強班級管理的同時，也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面：

（一）完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度。

（二）建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評和檢查小組，每日做到“七查”，即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，頒發(fā)”陽光班級“，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級”。

（三）健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

（四）上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄及心得體會，及時上交德育處。

（五）每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內(nèi)給以解決，同時，對學(xué)校安排的各項任務(wù)和工作進行分解處理。

（六）不定期召開“德育學(xué)習(xí)班”。對于在一定時間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，開展“德育學(xué)習(xí)”，及時糾正學(xué)生的行為表現(xiàn)，形成一個良性動態(tài)。

四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，積極推進學(xué)校德育工作

具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）德育處對學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以主題宣講的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

（3）班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

（2）制定了《中層干部門崗值班制度》，在學(xué)生進出校門時，對學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進行檢查，確保進出校園安全。

（3）協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處不定期開展“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；

（4）在學(xué)校易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標志；

（5）對于學(xué)生到位率堅持一日兩報制度，及時了解學(xué)生到位情況。

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國旗下講話、班會、團隊會、告家長書板報、廣播等形式開展學(xué)生法制教育，進一步提高學(xué)生的法律意識，從嚴從細從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。

（四）抓健康教育工作

根據(jù)學(xué)校實際認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。

（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）做好甲型H7N9流感防控工作。學(xué)校成立甲型H7N9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型H7N9流感防控預(yù)案，建立甲型H7N9流感排查及上報機制，要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢，并上報體檢情況，切實把這項工作落到實處。

（4）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動。

（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室，成立了相印的學(xué)生社團，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。

五、本學(xué)期開展的部分活動

（一）每周的升旗儀式、班會、班級日志、“陽光班級”的評比

（二）“學(xué)雷鋒”活動

（三）“三八婦女節(jié)”活動

（四）“五四青年節(jié)”活動

（五）德育學(xué)習(xí)班

（六）“全校行動 綠滿家園”活動

（七）各種主題教育

（八）端午節(jié)活動

（九）“三好”、“優(yōu)干”評比

（十）“禮儀知識競賽”活動

（十一）“地球一小時”活動

（十二）“青春杯籃球賽”活動

（十三）各類大小型考試的考場檢查工作

（這些都只是一部分，還有的就不一一例舉。）

六、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎項：

（一）組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學(xué)生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。

（二）組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動 綠滿家園”活動獲得一等獎。

（三）組織學(xué)生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動，多次獲獎。

第三篇：德育處第二學(xué)期工作計劃

德育處第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局德育工作指示精神，本學(xué)年我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點，以主題教育為重點，特色教育為亮點，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效、育人為本的德育先進學(xué)校。

二、工作目標及措施

（一）、建立健全德育工作機制和評價體系。

1、學(xué)校德育工作由校長全面負責(zé)，各年級主抓領(lǐng)導(dǎo)專管，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。

2、由校長、副校長、政教處主任、團書記、年級組長、班主任及相關(guān)教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務(wù)、內(nèi)容和方法。

3、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，爭取社會各方面對學(xué)校德育工作的支持。

（二）、加強教師隊伍建設(shè)，提升德育管理水平

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認真落實德育課程的建設(shè)，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實效性。嚴格教師的值勤制度，提升教師的責(zé)任意識，按上級規(guī)定嚴格執(zhí)行師德考核制度。

2、加強培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊伍的素質(zhì)。

為加強班主任隊伍建設(shè)，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

（1）以考核促進班主任隊伍的全面提升。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。我校與班主任簽定班主任責(zé)任書，嚴格班主任績效考核制度，以考核促進步。通過

年級組長會議、班主任會議與個別交流等途徑聽取多方意見，進一步完善班主任工作考核方案。

（2）加強班主任隊伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔(dān)當起育人的重擔(dān)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認真組織班主任進行理論學(xué)習(xí)，開展好每月班主任工作例會，明確班主任的崗位職責(zé)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

（3）抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干隊員參與班級管理，共同營造良好的班風(fēng)。要求班主任在班上實行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅持每月一次班干部會議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

（4）重視年輕班主任培養(yǎng)，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對模式，明確職責(zé)，簽訂協(xié)議書，督促年輕班主任盡快成長。

3、健全管理模式制度，提升學(xué)校德育實效。

（1）學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長室——政教處——年級組——班主任。本學(xué)期學(xué)校加強年級組建設(shè)，推行年級組長負責(zé)制。在認真制定年級組長職責(zé)的基礎(chǔ)上，召開年級組長例會，明確年級組長的職責(zé)，年級組長對本年段負責(zé)，負責(zé)本年級段的班級活動和日常的管理，協(xié)調(diào)和落實及其他科室的相關(guān)任務(wù)，反饋一線教師的意見建議，提升各項活動的有效性。

（2）強化教師、學(xué)生值日意識，加強日常巡檢，認真做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題，及時進行溝通，使每個細節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實處。加強對班主任的考核，對考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。

（三）學(xué)生的德育培養(yǎng)目標

①熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；②具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，遵紀守法，懂得用法律保護自己，講科學(xué)、就迷信，具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力；③初步樹立公民的國

家觀念、道德觀念、法制觀念。

三、工作思路：

（一）常規(guī)工作

1．落實市區(qū)德育工作指示精神，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。在全體教師中開展“讀書沙龍”活動。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2．落實全員德育。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3、落實課程計劃，上好安全教育、法制教育、民族團結(jié)教育心理健康教育課。

4、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋、12.9歌詠比賽、元旦、春節(jié)”等重大紀念日為契機開展系列主題教育，對學(xué)生進行行為教育和品德教育。

5．加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

6．加強對班干部、團干部培訓(xùn)，提高班、團干部的管理水平，向?qū)崿F(xiàn)班級自主管理的目標邁進。

7．加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8．加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。

（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月“文明班級”、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評比活動。

（2）辦好心理健康咨詢工作，幫學(xué)生排憂解難，提高學(xué)生的心理健康水平，注重實效。

（3）堅持和完善家訪制度，學(xué)校建立家長接待室，深入開展家長學(xué)?；顒?，實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合。

第四篇：2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育處工作計劃

2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“七一”重要講話精神為指南，進一步貫徹《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，探索加強學(xué)校道德教育的新途徑，加大特殊生的轉(zhuǎn)化力度，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處，更上一個臺階。

二、主要工作

（一）認真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》扎實開展道德教育

加強公民道德建設(shè)，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。繼承中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，對形成良好的社會風(fēng)氣，提高民族素質(zhì)具有十分重要的意義。青少年是公民道德教育的重點人群，學(xué)校是對青少年進行系統(tǒng)的道德教育的重要陣地，因此本學(xué)期我處將加此作為一項重點工作來抓。

1、在對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強對學(xué)生進行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，并針對本校不同年齡、不同年段的學(xué)生特點提出不同的要求。

高中學(xué)生要做到“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《福州市中小學(xué)生禮儀規(guī)范》。還必須做到：遵紀守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤斂自強，敬業(yè)奉獻，公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，針對我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點，抓住重點，強化訓(xùn)練，提高道德建設(shè)的實效性。

2、提高學(xué)生對道德的認知度、營造良好的校園道德氛圍

①通過課堂教學(xué)主渠道及班隊會課對學(xué)生進行系統(tǒng)的道德教育，讓學(xué)生了解公民道德建設(shè)要求，感知公民道德內(nèi)涵，提高學(xué)生對公民道德的認知水平，為學(xué)生進行正確的道德判斷和參與道德實踐打下堅實的基礎(chǔ)。同時要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，要從我做到，從日常小事做到，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴格要求自己，展示青少年良好的道德風(fēng)貌。

②積極參加市組織開展的“講道德從我做起”為主題的征文演講等系列活動。通過學(xué)生參與道德實踐親身經(jīng)歷和體驗，激發(fā)學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣

③通過宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，開展公民道德教育，營造濃厚校園道德文化的氛圍。

（二）加大力度繼續(xù)抓好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作

特殊生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在偏差，針對這一特殊的群體或個體，如何進行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點也是難點。本學(xué)期我處在這項工作中將加大力度，并借助“校長行為”將全員育人落實到實處，抓好這項工作。

1、制定特殊生轉(zhuǎn)化的細則條例，落實到人。

2、不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會，了解特殊生的動態(tài)及老師的幫教情況及時反饋。

3、加強家校聯(lián)系，特殊生的轉(zhuǎn)化需要家庭、社會的配合，齊抓共管才有成效。

4、繼續(xù)深入實施《學(xué)生思想品德積分條例》充分發(fā)揮其特有的功能，并作為本學(xué)期我處工作的一項實驗課題。

（三）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

1、加強班主任隊伍建設(shè)，充分利用班主任例會請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來給班主任上課開講座，加強理論學(xué)習(xí)和案例分折，經(jīng)常進行工作經(jīng)驗交流，并組織部分年青班主任到市里參加培訓(xùn)以提高德育工作的整體水平。

2、進一步落實德育常規(guī)管理，并將班主任的工作態(tài)度、水平、成績等進行月考核評比。

（四）其他常規(guī)工作

1、繼續(xù)加強安全教育和法制教育，提高學(xué)生的自我保護意識及遵紀守法的自覺性。

2、繼續(xù)抓好心理健康教育，教師要在教育教學(xué)活動中自覺關(guān)注學(xué)生的心靈世界為學(xué)生心理健康成長提供指導(dǎo)，繼續(xù)抓好我校心理輔導(dǎo)站的工作，充分發(fā)揮其在教育學(xué)生方面的特殊功能。

3、加強社會實踐活動使之常規(guī)化

認真使用社會實踐活動“登記卡”和考核登記憶表，深化“假日社區(qū)服務(wù)”活動鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會現(xiàn)任感。

4、繼續(xù)抓好家長學(xué)校工作，加強家校聯(lián)系，共同構(gòu)建有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

本學(xué)期主要工作月安排：

二月

1、開學(xué)初的文明禮儀規(guī)范教育、紀律教育。

2、儀表儀容檢查評比。

三月

1、安全教育。

2、征集評選“講道德從我做起”學(xué)生征文。

3、省、市“三好學(xué)生”評選推薦。

四月

1、溫書迎考動員。

2、春游、社會實踐活動

3、法制教育

五月

1、第二十屆學(xué)校音樂周“班班有歌聲”、“第四屆班班有美展”活動。

2、觀摩主題班會。

六月

1、慶?！傲还?jié)”活動。

2、學(xué)年學(xué)生操行評語。

3、班主任學(xué)年德育論文。

4、布景暑期工作。

第五篇：2014第二學(xué)期德育處工作計劃

寶塔區(qū)中石油小學(xué)德育處工作計劃

（2013——2014學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)委十九屆五次會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標，按照“抓住重點，突破難點，打造亮點”的思路，樹立為民服務(wù)意識、清廉形象，為我校創(chuàng)建市級文明校園、省級素質(zhì)教育示范學(xué)校貢獻力量。

二、工作目標

1、圍繞“開學(xué)第一課” 在全校學(xué)生中深入開展多項專題教育活動，做到每月有主題，年級有重點，開展有特色，成效應(yīng)顯著。

2、做好安全教育工作。

3、整合教育資源、優(yōu)化育人環(huán)境，推進教育改革，促進教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建文明校園。

4、做好少先隊工作。

5、立德樹人，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立服務(wù)意識；加強教師培訓(xùn)，完善管理制度，切實做好班主任隊伍建設(shè)工作。

6、探索有效的寄宿管理模式，創(chuàng)辦特色寄宿制小學(xué)。

三、重點工作

1、抓住德育契機，開展主題教育。

⑴、上好“開學(xué)第一課”，開展以《講公德、除陋習(xí)，講文明、守禮儀，講衛(wèi)生、抓整治》為主題的文明禮儀教育活動，要求各班主任把這一活動備入學(xué)期班務(wù)工作計劃，按照學(xué)校制定的“開學(xué)第一課”活動方案要求，分階段、不同年級分側(cè)重點，圍繞主題精備課，靈活授課，切實做好小學(xué)生的“三自兩包”、“文明禮儀”工作，而且要組織學(xué)生創(chuàng)新開展實踐活動。將這一亮點工作作為德育活動的主線貫穿學(xué)期始末。

⑵、認真貫徹《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學(xué)生實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地。利用三月學(xué)雷鋒月、“六?一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展進社區(qū)為孤寡老人服務(wù)，綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、多媒體等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活和社會生活中，尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

⑶、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以誠信、禮儀教育為突破口，狠抓小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行和學(xué)習(xí)品質(zhì) 的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。

⑷、創(chuàng)新開展“陽光體育”大課間活動，深入推進素質(zhì)教育。以“走向操場、走進大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導(dǎo)思想，落實學(xué)生每天體育活動一小時，促進“體育、藝術(shù)2+1”活動深入開展，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。

2、做好安全教育工作。

以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線，將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容，為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，組織安排好各種應(yīng)急演練，切實保學(xué)生健康安全地成長。

3、整合教育資源，形成育人合力，促進教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建市級文明校園。

⑴、抓好“三個結(jié)合”教育。進一步增強社區(qū)、家庭、學(xué)校的三結(jié)合力度，充分發(fā)揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進學(xué)生的生活。組織學(xué)生定期參加社會實踐，各年級要通過參觀、學(xué)習(xí)等形式，對學(xué)生進行文明禮儀的教育。⑵、搞好家庭教育指導(dǎo)工作。進一步辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校的各項工作，堅持開展向家長、社區(qū)的校園開放日活動。

⑶、做好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建市級文明校園。

4、加大少先隊工作力度。

⑴、少先隊要緊密圍繞“《中石油小學(xué)師生禮儀規(guī)范》”的要求，進一步規(guī)范班隊會、中隊主題隊會，大隊主題活動，在豐富多彩的活動中引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為禮儀。

⑵、以全校開展《講公德、除陋習(xí)，講文明、守禮儀，講衛(wèi)生、抓整治》專題教育活動為契機，引出學(xué)生努力實現(xiàn)“班班爭創(chuàng)禮儀班，人人爭做文明生”的目標。

⑶、本學(xué)期將召開班主任交流會、中隊輔導(dǎo)員工作研討會，通過交流研討，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將樹立服務(wù)意識、敬業(yè)奉獻精神落到實處。

5、加強教師隊伍建設(shè)，提高管理水平⑴、把德育隊伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。①、舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座等活動，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。對于年輕的班主任進行系統(tǒng)的管理培訓(xùn)。力求建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的教育工作方法。

②、加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革，即：目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實際，針對教育中存在的難點，作為科研項目，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式，為創(chuàng)建省級素質(zhì)教育示范學(xué)校奠定堅實基礎(chǔ)。

③、在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責(zé)任意識，樹立班主任工作帶頭人，充分發(fā)揮其模范作用。

⑵、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用。

①、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理矛盾的方法，從培 養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)小干部，使用小干部。

②、抓好值周和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，為充分發(fā)揮學(xué)生積極參與、監(jiān)督檢查的管理作用，德育處成立“環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、光盤行動”三支學(xué)生監(jiān)督隊伍，每班各抽6名同學(xué)，每組由54人組成，由德育處主任、副主任、少隊輔導(dǎo)員各負責(zé)一隊，分散在校園的各個點，負責(zé)日常監(jiān)督檢查、記錄工作。德育處將教育監(jiān)督組學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。通過三支隊伍的監(jiān)督檢查，能徹底改善我校在環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和就餐當中存在的突出問題。

③、充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。

6、創(chuàng)辦特色寄宿制小學(xué)，開展對小學(xué)階段寄宿制管理的研究工作，尋找行之有效的管理策略和方法，探索更為高效的管理模式，更加規(guī)范寄宿制小學(xué)辦學(xué)管理，提升城市寄宿制小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進學(xué)生個性發(fā)展，為創(chuàng)建市級文明校園、省級素質(zhì)教育示范學(xué)校更好地服務(wù)。

四、本學(xué)期主要活動安排

中石油小學(xué)德育處

2014年2月25日 2013——2014學(xué)第二學(xué)期德育活動安排表

二月份：

召開新學(xué)期班主任會議，布置開學(xué)工作，制定德育工作計劃。開展“開學(xué)第一課”主題教育。做好開學(xué)安全教育工作。

召開主題班會——環(huán)境衛(wèi)生教育、學(xué)唱“新快板”；

三月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月

做好“文明禮儀，行為規(guī)范”（包括儀容儀表規(guī)范）指導(dǎo)與檢查工作。開展紀念、學(xué)雷鋒活動。加強學(xué)生的環(huán)保教育，開展“植樹節(jié)”系列活動。3.28全國安全教育日活動，組織一次“安全逃生演練”。班主任例會及培訓(xùn)——“講文明，守規(guī)范”。

四月份：“理想與奮斗”主題月

清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。召開主題班會——“ 理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報。開展一次有效預(yù)防春季傳染病學(xué)習(xí)活動。班主任例會及培訓(xùn)——班級文化創(chuàng)建

五月份：“學(xué)會感恩，珍惜生命”主題月

開展系列慶祝“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)活動。出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

5.12防震減災(zāi)安全教育活動，組織一次安全疏散演練。各班級召開主題班會——“生命與成長”。

班主任例會及培訓(xùn)——《2014，你感恩了嗎？》 開展“創(chuàng)建市級文明校園” 人人做貢獻活動。舉辦第三屆“陽光體育”運動會。

六月份：“健康心理，和諧校園”心理健康教育月

六年級學(xué)生備考心理健康指導(dǎo)教育——“健康心理 和諧校園 ”，“調(diào)節(jié)心態(tài)、科學(xué)用腦、沖刺中考”。

班主任例會及培訓(xùn)。

組織學(xué)生參加小制作小發(fā)明大賽活動。舉辦家長開放日活動。

七月份：

召開家長會和期末法制安全教育專題講座會。舉辦唱紅歌比賽活動。

班主任工作交流，學(xué)校德育工作總結(jié)。假期活動安排。