第一篇：學(xué)習(xí)劉院長(zhǎng)講話體會(huì)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)劉院長(zhǎng)講話體會(huì)心得體會(huì)

劉院長(zhǎng)的講話，站在提高醫(yī)療質(zhì)量的角度、站在推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的高度，深刻分析了優(yōu)勢(shì)與不足、潛力與趕超，新思想、新理念撲面而來(lái)；新思路，新目標(biāo)令人振奮；新舉措，新謀略催人奮進(jìn)。作為一名財(cái)務(wù)工作人員，我要深刻領(lǐng)會(huì)講話核心與實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量的重大意義，全面理解發(fā)展路徑措施，為提高醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)、保障醫(yī)療安全竭盡全力，完成好本職工作。

一、深刻領(lǐng)會(huì)“提高醫(yī)療質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”活動(dòng)的精神要求

良好的精神狀態(tài)是激發(fā)戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、凝聚力的源泉。劉亞院長(zhǎng)在講話中指出，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感?？剖乙訌?qiáng)管理、嚴(yán)格責(zé)任，使全院醫(yī)護(hù)員工以強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感，切實(shí)提高質(zhì)量、安全與服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決自覺(jué)地自查自糾，標(biāo)本兼治，全面提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。我作為一名財(cái)務(wù)工作人員，就是要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)……的精神，堅(jiān)持……的工作作風(fēng)，努力在推進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中取得新突破。

二、把“注重實(shí)效，整改提高”的要求落到實(shí)處

劉院長(zhǎng)明確要求，要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，提高執(zhí)行制度的自覺(jué)性，確保規(guī)章制度落實(shí)到位，嚴(yán)格按章辦事，規(guī)范操作，堅(jiān)決糾正有章不循、執(zhí)行不力、各行其事的不良習(xí)氣，真正把制度落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)管理制度化，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，工作程序化、操作規(guī)范化、監(jiān)督經(jīng)?；?。我作為一名財(cái)務(wù)工作人員，要積極……

三、把“突出重點(diǎn)，自查自糾”的要求落到實(shí)處，在工作推進(jìn)上實(shí)現(xiàn)新突破

劉院長(zhǎng)指出：工作中要有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有方向、有措施，抓住主要矛盾和問(wèn)題，逐個(gè)攻克解決。我決心做到：……

學(xué)習(xí)貫徹劉院長(zhǎng)重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我將主動(dòng)聯(lián)系工作崗位實(shí)際，不懈努力，切實(shí)用劉院長(zhǎng)重要講話精神指導(dǎo)自己的工作，以優(yōu)異成績(jī)向院黨委和領(lǐng)導(dǎo)、客戶交上一份滿意答卷。

第二篇：學(xué)習(xí)院長(zhǎng)講話體會(huì)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)**院長(zhǎng)講話體會(huì)心得體會(huì)

**院長(zhǎng)在2016年總結(jié)暨2017年工作安排會(huì)議上的講話，站在提高醫(yī)療質(zhì)量的角度、站在推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的高度，深刻分析了成績(jī)與不足、潛力與趕超，新思想、新理念撲面而來(lái)；新思路，新目標(biāo)令人振奮；新舉措，新謀略催人奮進(jìn)，我們要深刻領(lǐng)會(huì)講話核心與實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量的重大意義，全面理解發(fā)展路徑措施，為提高醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)、保障醫(yī)療安全竭盡全力，完成好本職工作。

一、深刻領(lǐng)會(huì)“一桿旗、八大理念”的精神要求 旗幟是方向、是信心、是力量。理念是激發(fā)戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、凝聚力的源泉。白院長(zhǎng)在講話中指出，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感?？剖乙訌?qiáng)管理、嚴(yán)格責(zé)任，使全院醫(yī)護(hù)員工以強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感，切實(shí)提高質(zhì)量、安全與服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決自覺(jué)地自查自糾，標(biāo)本兼治，全面提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。質(zhì)量管理內(nèi)涵建設(shè)的深入，既包括從全院醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)的宏觀管理，向病種醫(yī)療質(zhì)量管理的微觀管理層面深入，也包括各種質(zhì)量管理方法如標(biāo)準(zhǔn)化管理等在醫(yī)院質(zhì)量管理各個(gè)研究領(lǐng)域廣泛深入的應(yīng)用。醫(yī)院管理人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和管理水平，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)院管理方法，開(kāi)展多層次質(zhì)量檢查，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查與全面檢查相結(jié)合，質(zhì)量檢查與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合，使質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

二、把“牢抓重點(diǎn)，提升服務(wù)”的要求落到實(shí)處 **院長(zhǎng)明確要求，2017年我院要把安全和方向兩個(gè)重點(diǎn)牢牢抓在手中。就是要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，提高執(zhí)行制度的自覺(jué)性，確保規(guī)章制度落實(shí)到位，嚴(yán)格按章辦事，規(guī)范操作，堅(jiān)決糾正有章不循、執(zhí)行不力、各行其事的不良習(xí)氣，真正把制度落到實(shí)處，醫(yī)療規(guī)章制度，是醫(yī)療活動(dòng)的最基本原則，也是醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量產(chǎn)生的基礎(chǔ)。要以制度為綱，按制度辦事，受制度約束，將醫(yī)療活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定相應(yīng)的流程和操作規(guī)定，從而規(guī)范醫(yī)療行為，以環(huán)節(jié)質(zhì)量的提高促進(jìn)最終醫(yī)療質(zhì)量的提高。認(rèn)真執(zhí)行交接班制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度，認(rèn)真堅(jiān)持病例討論制度、會(huì)診制度、聽(tīng)班制度、手術(shù)分級(jí)管理制度，認(rèn)真貫徹<處方管理辦法>,定期檢查各項(xiàng)制度落實(shí)情況，并制定切實(shí)可行的管理辦法，保障制度落實(shí)，做到有章可循，按章辦事，違章必究。

三、開(kāi)展質(zhì)量意識(shí)教育、狠抓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，促進(jìn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。醫(yī)院現(xiàn)階段存在的種種質(zhì)量問(wèn)題，從某種程度上講，均與醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)淡漠或錯(cuò)誤意識(shí)觀點(diǎn)密不可分。醫(yī)院要開(kāi)展多種形式的質(zhì)量意識(shí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量意識(shí)，變被動(dòng)接受檢查為主動(dòng)做好工作?？浦魅问紫纫岣哒J(rèn)識(shí)、高度重視，把醫(yī)療質(zhì)量作為科室管理工作重要內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)班、講座、會(huì)議等不同形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，不斷拓寬視野、豐富知識(shí)、提高能力，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的不斷改進(jìn)。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員撰寫論文、參加院外學(xué)術(shù)交流，選派科主任參加短期培訓(xùn)班，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)新進(jìn)展。開(kāi)展多種形式的繼續(xù)教育活動(dòng)，活躍醫(yī)院學(xué)術(shù)氣氛。激發(fā)大家學(xué)習(xí)熱情、充分調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高專業(yè)水平，為醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，鼓勵(lì)、支持各科室積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，拓寬業(yè)務(wù)范圍，提高醫(yī)院綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

四、規(guī)范醫(yī)療文書書寫

醫(yī)療文書是醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平的具體體現(xiàn)，又是醫(yī)療質(zhì)量管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要抓緊“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ?，按?病歷書寫基本規(guī)范>的要求，結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，制定具體獎(jiǎng)懲措施，責(zé)任到人。要注重病歷書寫的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和真實(shí)性，重點(diǎn)檢查疑難、危重、手術(shù)病例。發(fā)現(xiàn)丙級(jí)病歷以及不合格處方、申請(qǐng)單、門診病歷等要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

五、要注重對(duì)患者的人文關(guān)懷，健全醫(yī)患溝通制度

完善醫(yī)患溝通內(nèi)容，提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)患溝通水平；醫(yī)務(wù)人員應(yīng)及時(shí)向患者及其家屬說(shuō)明患者病情、預(yù)后、診療方案、疾病風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容，認(rèn)真、細(xì)致地做好解釋工作，把對(duì)病人的尊重、理解和關(guān)懷體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

大鵬展翅，必有勁風(fēng)；大舟破浪，水積也厚。2017年，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但我們相信只要我們堅(jiān)定發(fā)展信念不動(dòng)搖，協(xié)調(diào)各方行動(dòng)，凝聚各方力量，我們一定能交出一份讓政府、群眾和全院干部職工滿意的答卷！

第三篇：學(xué)習(xí)白院長(zhǎng)講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)白院長(zhǎng)講話心得體會(huì)

在聆聽(tīng)了白院長(zhǎng)在年輕醫(yī)務(wù)人員再教育會(huì)上的講話我感受身處，讓我明白了很多道理。我們作為80后，屬于年輕一代，無(wú)論在工作中，社會(huì)中，家庭中還不是很成熟，還有很多東西需要學(xué)習(xí)，心要慢慢沉穩(wěn)，處事要慢慢變老練。我們?cè)诒姸嘈袠I(yè)中，眾多的工作的中選擇了這份神圣的職業(yè)。在我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候，我們對(duì)白衣天使這個(gè)詞是無(wú)比的敬重，我們?cè)趯W(xué)校中也為選擇這份救死扶傷的職業(yè)感到高興，興奮。在高興之余，我們也有太多的擔(dān)心，我們會(huì)擔(dān)心患者在我們的手中得不到好的救助，在我們的手中得不到康復(fù)出院，所以在學(xué)校對(duì)醫(yī)院充滿了期望，期待。在學(xué)校我們鄭重宣誓的時(shí)候，我們就都下定決心，要把醫(yī)務(wù)事業(yè)作為我們一生的職業(yè)，一生的追求。

選擇了這份職業(yè)，就與學(xué)習(xí)，考核，考試終身成了朋友，在很多行業(yè)不要要考試不需要學(xué)習(xí)的行業(yè)相比，我們有段時(shí)間也會(huì)覺(jué)的心有不甘，為什么我們要無(wú)休止的考核，學(xué)習(xí)。我們的工資也不高，職業(yè)中還不被患者理解，還經(jīng)常遭受患者家屬的誤解甚至打罵。我也覺(jué)得很委屈，為什么會(huì)選擇這份職業(yè)。可是當(dāng)我在工作崗位上待得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)候，越會(huì)覺(jué)得自己的知識(shí)越來(lái)越少，覺(jué)得自己在專業(yè)上越來(lái)越無(wú)知。直到這時(shí)我才明白 活到老，學(xué)到老，這句話的意義。尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)，在飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)面前，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)被新知識(shí)新技術(shù)落下，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也是對(duì)患者的負(fù)責(zé)。只有有過(guò)硬的知識(shí)，才能更好的為患者服務(wù)。

時(shí)間，貌似一分一秒過(guò)的不快，但是在時(shí)間面前任何人一樣，時(shí)間會(huì)眷顧任何人，也不會(huì)為任何人停留一分一秒。我們?cè)跁r(shí)間面前一定要牢牢把握住。我們每天工作八小時(shí)，在這八小時(shí)里，我們能充分利用好每一分一秒嗎？我覺(jué)得大家都不能。真正有一半的時(shí)間能用到工作中，那工作一定會(huì)做的更好。我們不妨每天寫寫日志，每天晚上把白天的工作記錄下來(lái)，看看自己在一天中究竟做了多少工作，這些工作有多少是有效的，有多少是無(wú)效的。把每天的工作重點(diǎn)記錄下來(lái)。預(yù)計(jì)明天的工作計(jì)劃，開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有東西可記錄，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)得你每天的記錄會(huì)很充實(shí)，每天的工作安排的滿滿的，到那時(shí)你會(huì)覺(jué)得時(shí)間真的不夠用。白院長(zhǎng)的講話讓我感觸很深，我們作為醫(yī)院的年輕一代一定要扛起醫(yī)院的這桿大旗，讓其迎風(fēng)飄揚(yáng)！

趙祖光

2017.8.7

第四篇：付風(fēng)海學(xué)習(xí)劉曉坤院長(zhǎng)講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)劉曉坤院長(zhǎng)講話

心得體會(huì)

執(zhí)行局付風(fēng)海

通過(guò)觀看中院組織的院長(zhǎng)會(huì)議視頻及我院召開(kāi)全體會(huì)傳達(dá)中院劉曉坤院長(zhǎng)講話精神，我感到體會(huì)頗深，劉院長(zhǎng)的講話非常好，站位高，總結(jié)到位，分析清晰、透徹，生動(dòng)扼要，使我認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)及今后的奮斗目標(biāo)。

會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省、市政法工作會(huì)議和全國(guó)、全省法院院長(zhǎng)會(huì)議精神，總結(jié)點(diǎn)評(píng)2010年全市法院工作，安排今年和今后一個(gè)時(shí)期全市法院工作。下達(dá)全市法院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)實(shí)施方案，講了三個(gè)大問(wèn)題：一是2010年工作概要總結(jié)，二是分析當(dāng)前形勢(shì)，三是部署2011年工作。

一、對(duì)2010年工作總結(jié)到位

通過(guò)學(xué)習(xí)劉院長(zhǎng)講話，我們了解到我市法院2010年各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，成績(jī)顯著。突出表現(xiàn)為：政治理念更加堅(jiān)定。堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，深入推進(jìn)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，服務(wù)大局作用突出。堅(jiān)持能動(dòng)司法，出臺(tái)了《服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變25條意見(jiàn)》，司法為民措施有力。堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先調(diào)判結(jié)合的辦案原則，突出社會(huì)矛盾化解，審判管理穩(wěn)步推進(jìn)。審判指數(shù)綜合排名位居全省第二，創(chuàng)歷史最好水平。社會(huì)形象持續(xù) 1

好轉(zhuǎn)。隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。沙河法院、南宮法院分別被最高法院、省法院授予全國(guó)、全省優(yōu)秀法院榮譽(yù)稱號(hào)；各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈。對(duì)上述取得的成績(jī)，令我們欣慰，很值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也看到了自己的不足，差距較大，需加努力，向先進(jìn)看齊。

二、分析當(dāng)前形勢(shì)清晰、透徹

2011年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的深化之年，我國(guó)的發(fā)展將拉開(kāi)新一輪戰(zhàn)略機(jī)遇期的帷幕，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，也是劃分過(guò)去30年和未來(lái)30年發(fā)展周期的拐點(diǎn)。在這一發(fā)展拐點(diǎn)上，我國(guó)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力將發(fā)生深刻的變化，加快發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型、改善民生，使廣大人民群眾更多更好地共享改革發(fā)展的成果是“十二五”期間的基本任務(wù)和根本目標(biāo)，法院在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、保障加快改善民生步伐、化解社會(huì)矛盾上任務(wù)更加艱巨、責(zé)任更加重大。

一是加速轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)，對(duì)社會(huì)矛盾化解提出了新課題。二是人民群眾的新期待，對(duì)法官司法能力提出了新考驗(yàn)。三是跨躍發(fā)展新目標(biāo)，對(duì)加強(qiáng)法院自身建設(shè)提出了新要求。

劉院長(zhǎng)還指出了存在的問(wèn)題，對(duì)照我們的工作，我認(rèn)為存在以下問(wèn)題：在司法理念上，政治敏銳性不夠強(qiáng)，不能深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前各種矛盾疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)并存、各種問(wèn)題交織的復(fù)雜局面，對(duì)能動(dòng)司法認(rèn)識(shí)不足、實(shí)踐不夠，對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)準(zhǔn)備不足、應(yīng)對(duì)不力，對(duì)上級(jí)的決策部署認(rèn)識(shí)上有差距、思維上不合拍、行動(dòng)上不堅(jiān)決。在司法能力上，思維單一，方

法簡(jiǎn)單，面對(duì)新形勢(shì)下的群眾工作不會(huì)做、不善做群眾工作，執(zhí)行力不強(qiáng)，偶有案結(jié)事不了現(xiàn)象。全市法院人均結(jié)案數(shù)19.72件，比全省51.29件的平均數(shù)差距很大，對(duì)均衡結(jié)案的理念認(rèn)識(shí)不足，存有前松后緊現(xiàn)象，突擊辦案的問(wèn)題還比較突出。針對(duì)我們執(zhí)行工作，人均辦案太低，拖了全院的后退。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上事?tīng)?zhēng)一流的內(nèi)生動(dòng)力不足，打造亮點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)力不足，依托科技手段管理的支撐力不足，開(kāi)拓創(chuàng)新的超前意識(shí)和能力不足。

三、指出了2011年工作的任務(wù)目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，我們應(yīng)做好以下工作

（一）立足本職，勇于擔(dān)當(dāng)“大維穩(wěn)”格局中的責(zé)任 要注意把握三點(diǎn)：一是要有所作為。二是要有所慎為。三是要有所不為。

（二）能動(dòng)司法，主動(dòng)預(yù)防化解各類社會(huì)矛盾

增強(qiáng)群眾觀念，解決涉訴信訪。

（三）深化創(chuàng)新，不斷推進(jìn)法院管理科學(xué)發(fā)展

第一、審判管理要向深度推進(jìn)。

第二、信息化建設(shè)要向廣度拓展。

第三、司法公開(kāi)要在提高透明度上努力。

（四）固本強(qiáng)基，著力增強(qiáng)法官隊(duì)伍整體素質(zhì)

第一、全面加強(qiáng)黨建工作。第二、積極推進(jìn)法官職業(yè)化建設(shè)。第三、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

總之，該講話給我們總結(jié)了去年成績(jī)，分析了當(dāng)前形勢(shì)，指出了存在問(wèn)題，明確了今后的工作目標(biāo)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為圓滿完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗。

第五篇：學(xué)習(xí)劉子科講話體會(huì)

《學(xué)習(xí)劉子科局長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)干部上的體會(huì)》

侯砦小學(xué)劉亞南

邊讀邊結(jié)合自己的實(shí)際情況，劉局的講話對(duì)我們的脈把得準(zhǔn)，為我們輸入了正能量，他的講話精神我會(huì)一一貫徹執(zhí)行。通過(guò)精簡(jiǎn)會(huì)議、壓縮文件、縮短時(shí)間，來(lái)切切實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)變會(huì)議多、文件多、形式多、內(nèi)涵少的局面，留足時(shí)間讓大家能夠求真務(wù)實(shí)，務(wù)實(shí)重干，靜下心來(lái)思考，埋下頭去苦干，切實(shí)把精力和時(shí)間放在解決實(shí)際問(wèn)題上。“與時(shí)俱進(jìn)”，“求真務(wù)實(shí)”。這是十八大精神的精華，也是我們的指導(dǎo)思想和工作法寶。它有很深的內(nèi)涵，也有很廣闊的外延。

如何與時(shí)俱進(jìn)？如何求真務(wù)實(shí)？ “做最好的自己，做最好的我們”，勵(lì)精圖治、前赴后繼、孜孜以求。學(xué)精神融會(huì)貫通，合實(shí)際身體力行。與時(shí)俱進(jìn)指的是我們的能力和素質(zhì)，要跟得上時(shí)代的要求，跟得上形勢(shì)的需要，跟得上實(shí)際的需要。轉(zhuǎn)作風(fēng)求真務(wù)實(shí)。提升什么樣的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變什么樣的作風(fēng)。責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。在成績(jī)和榮譽(yù)面前，我們應(yīng)該增強(qiáng)信心，激發(fā)干勁；在新的形勢(shì)面前，我們應(yīng)該提升素能，與時(shí)俱進(jìn)?！肮芎萌恕⒖春瞄T、帶好隊(duì)伍、干好事”。這是領(lǐng)導(dǎo)力最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力最簡(jiǎn)單的衡量。事業(yè)成功的企業(yè)，往往是“初期靠夢(mèng)想，中期靠團(tuán)隊(duì)，后期靠客戶”。沒(méi)有夢(mèng)想的感召，延安成不了青年人追夢(mèng)的圣地，沒(méi)有夢(mèng)想的感召，共產(chǎn)主義不可能有紅旗插遍地球的宏圖大志。在十八大報(bào)告中，“美麗中國(guó)夢(mèng)”的出現(xiàn)也讓所有有夢(mèng)之人為之怦然心動(dòng)。一定要心懷理想，“爭(zhēng)第一，做唯一”，“做最好的自己，要做最好的我們”，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為孩子負(fù)責(zé)，為家

長(zhǎng)負(fù)責(zé)，努力辦好人民滿意的教育，早日實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的“共產(chǎn)主義”。如果我們?nèi)鄙倮硐氲母姓?，熬晌混天，碌碌無(wú)為，就會(huì)成為庸庸之輩，更不可能讓所帶的學(xué)校和科室有所作為。區(qū)域教育的“共產(chǎn)主義”不是我們一代人、幾代人能實(shí)現(xiàn)的，而是我們需要多少年才能實(shí)現(xiàn)的，但是我們有奔頭，有奔頭就有希望，有希望就有動(dòng)力?！捌渖碚?，不令而從；其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)人有道德，才會(huì)有正義的力量，有引人向上的積極的力量，有向別人傳遞正能量的力量。“德才兼?zhèn)湔?，謂之圣人；德高于才者，謂之君子；德才平平者，謂之庸人；才高于德者，謂之小人?！庇纱俗憧梢?jiàn)，“德”的力量和地位。大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要做正人、信正理、走正道、干正事、揚(yáng)正氣，方能成正果。如果你自己都沒(méi)有正義感，拉幫結(jié)派，搬弄是非，那絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，一定會(huì)搬起石頭砸自己的腳。從德的角度上講，從我們做事的角度上講，一定要善待他人。善待一般的朋友、親戚和同事容易，善待你的對(duì)手，善待你的敵人就很難，這需要以“德”報(bào)怨。道德的力量就是正能量。道德是沒(méi)有法律約束的，約定俗成的一種力量，道德是一種內(nèi)心的評(píng)價(jià)，它傷不了你的肌膚，但它卻能傷及你的內(nèi)心。用德行來(lái)影響他人，帶動(dòng)他人。我們教育系統(tǒng)也要營(yíng)造能者“上”、平者“讓”的工作氛圍，有德有才的“上”，無(wú)德無(wú)才的“下”。有文化指的是我們要有涵養(yǎng)、有能力，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，總能夠有新研究、新辦法。要博覽群書，更要術(shù)業(yè)有專攻，做真正“懂教育”的領(lǐng)導(dǎo)干部，成為教育的行家里手。紀(jì)律就是嚴(yán)格自律，做遵守紀(jì)律的模范。尤其是在老師面前，在家長(zhǎng)面前，一定要有自律的意識(shí)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有紀(jì)律難以服眾，首先我們自己率先垂范。我們常說(shuō)創(chuàng)績(jī)創(chuàng)效，業(yè)績(jī)從何而來(lái)，效能從何提升？關(guān)鍵還是要通過(guò)刻苦、扎實(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提升工作能力和本領(lǐng)，最終體現(xiàn)在業(yè)績(jī)上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)要決策問(wèn)題，機(jī)關(guān)同志下校檢查、指導(dǎo)工作要解決問(wèn)題，要對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作提出思路和建議，都需要有一定的理論水平和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。因此我們必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。一定要把提升學(xué)習(xí)力作為一件重要工作去抓好落實(shí)。執(zhí)行是一種能力。蔡書記在領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)上講，決策之前，充分發(fā)揚(yáng)民主，有不同意見(jiàn)可以研究討論；決策之后，堅(jiān)決執(zhí)行，不講條件、不講困難，主動(dòng)干、配合干，一抓到底。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”我們定了這么多的目標(biāo)，定了這么多的任務(wù)，定了這么多的工作，我們只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，去不折不扣地執(zhí)行，雷厲風(fēng)行地執(zhí)行，身先士卒地執(zhí)行，我們才能所向披靡，無(wú)往不勝。

在其位，謀其職，履其責(zé)。今年是“六名工程”攻堅(jiān)年，我們的任務(wù)更重、壓力更大。我們必須大力弘揚(yáng)敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)的良好作風(fēng)，在“六名工程”攻堅(jiān)上有更大擔(dān)當(dāng)，在“多彩教育”品牌創(chuàng)建上有更大擔(dān)當(dāng)，在加速“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)、名區(qū)”建設(shè)上有更大擔(dān)當(dāng)，碰到矛盾不退縮、遇到責(zé)任不推卸，為二七教育發(fā)展多挑擔(dān)子、多擔(dān)責(zé)任、多作貢獻(xiàn)。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),擔(dān)當(dāng)在前、干事在前、奉獻(xiàn)在前。擔(dān)當(dāng)力不僅是指做好事的時(shí)候需要擔(dān)當(dāng)，吃虧的時(shí)候，遇到急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的時(shí)候更要率先垂范，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)。一把手要樹(shù)立一個(gè)什么樣的班子都能帶好的胸懷，才能夠真正當(dāng)好一把手；副職要能做到對(duì)什么樣的班長(zhǎng)都能盡職盡，才能當(dāng)好幫手。副職工作難，正職責(zé)任重。大家要多將心比心，相互理解，相互尊重，用積極的、陽(yáng)光的、向善的心態(tài)共處，珍惜現(xiàn)在的大好局面。

大部分學(xué)校也都有了自己的特色，但個(gè)別學(xué)校還是比較吃緊，一定要在攻堅(jiān)之年找準(zhǔn)突破口，突出重圍再收獲。我們不強(qiáng)求所有學(xué)校都能獲得國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，但是得有自己學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。無(wú)論是“航母戰(zhàn)斗群”、“核潛艇”、還是“核武器”得有一樣。這樣才能顯示自己的亮點(diǎn)和特色，有獨(dú)門法寶，讓社會(huì)、家長(zhǎng)得到認(rèn)可和肯定，這樣學(xué)校才有底氣做好各項(xiàng)工作。已經(jīng)小有成就的學(xué)校要時(shí)刻保持危機(jī)感，不能小富即安，小進(jìn)即滿。郎咸平說(shuō)得好：“有危機(jī)并不可怕,可怕的是我們對(duì)危機(jī)視而不見(jiàn),粉飾太平;更可怕的是,當(dāng)危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,我們采取?頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳?的辦法,制造更大的危機(jī)?！痹绞侨〉贸煽?jī)的時(shí)候，越是最危險(xiǎn)的時(shí)候，因此要常懷敬畏之心，如履薄冰，提高警惕，防止出現(xiàn)松懈、消極、懶散、急躁、小富即安、心態(tài)失衡、得隴望蜀等不良狀態(tài)，及時(shí)給自己在思想上打打預(yù)防針，時(shí)刻頭腦清醒地干事創(chuàng)業(yè)。

所謂“求真”，就是“求是”，也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂“務(wù)實(shí)”，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去做、去實(shí)踐。要“干

一年，看三年，想五年，規(guī)劃十五年”，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí)，避免走形式，走過(guò)場(chǎng)，只搞面子工程、形象工程。不做表面文章，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，積極打造節(jié)約型的美麗校園。務(wù)實(shí)重干，做最好的自己。要珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)遇，珍惜當(dāng)下，不要說(shuō)重整河山百慧生，不要期待后期。我們這一代教育人要把接力棒拿好了，求真務(wù)實(shí)，知己知彼，創(chuàng)別人所不能創(chuàng)，成別人所不能成。

上級(jí)要求的，一定要嚴(yán)格落實(shí)。原來(lái)不重視的單位今后必須得重視，原來(lái)重視不夠的要重視到位，不知道該怎么重視的一定要將其放在足夠重要的位置上，把黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，把黨的工作作為各項(xiàng)工作的強(qiáng)大支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障來(lái)做。

隨著“六名工程”的日益深化和“多彩教育”的深入實(shí)施，一些領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)隨之而來(lái)的新情況、新問(wèn)題，出現(xiàn)了老知識(shí)不管用、新知識(shí)不夠用的問(wèn)題，出現(xiàn)了不同程度的“知識(shí)恐慌”和“能力恐慌”，屢屢因不積極提升能力而耽誤工作。因此，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更重要的是提升能力，克服“能力恐慌癥”。要不只是“想干事”，更要“想正事”、“干正事”、“干成事”、“不出事”。

對(duì)于那些不合道德、法紀(jì)的事情，想都不要去想；而對(duì)于正確的事，我們則要義無(wú)反顧地去抓好、做實(shí)。前期必須謹(jǐn)小慎微，后期則可大刀闊斧。大破大立后，方可從中受益，方可石破天驚。同時(shí)要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和自律意識(shí)，多向人民群眾學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，樹(shù)立正面、積極、向上的形象，傳遞正面、積極、向上的聲音。

我們要與時(shí)俱進(jìn)提速能，求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，用力、用心、用情做好我們的事情，平安、健康地享受我們的教育生活，做最好的自己，做最好的我們。以劉局的講話為指導(dǎo)，鞭策自己，激勵(lì)自己，用毅力、膽識(shí)、學(xué)養(yǎng)、德行，在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造最好的業(yè)績(jī)。