第一篇：掃盲讀本整本教案
義烏市黃楊梅小學(xué)掃盲教案
義烏市黃楊梅小學(xué)
掃盲教案
義烏市黃楊梅小學(xué)掃盲教案
第一單元生活中的讀與寫
主題一 識(shí)字
第一課時(shí)
1、人物稱呼 教學(xué)目標(biāo)
1、能準(zhǔn)確說(shuō)出自己身體相應(yīng)的部位。
2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的職業(yè)。
3、了解家庭成員之間的稱謂。
4、會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解家庭成員之間的稱謂。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)人體部位
1、游戲：“我說(shuō)你指”，老師念出身體名稱，學(xué)員邊聽(tīng)邊指出自己身體相應(yīng)的部位。
2、出示人體器官圖： 介紹人體器官。
二、常見(jiàn)職業(yè)
1、出示各個(gè)職業(yè)圖片，學(xué)員猜一猜他們的職業(yè)。
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2、學(xué)習(xí)職業(yè)稱呼。
3、師：除了這些職業(yè)，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)自己或自己的家人從事的職業(yè)。
三、家庭成員稱謂
1、學(xué)習(xí)“祖輩親屬”稱謂。
2、學(xué)習(xí)“父輩親屬”稱謂。
3、學(xué)習(xí)“同輩親屬”稱謂。
4、學(xué)習(xí)“兒輩親屬”稱謂。
5、學(xué)習(xí)“孫輩親屬”稱謂。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“人、頭、手、腳”表示身體部位的字。
2、學(xué)習(xí)“工人、農(nóng)民、學(xué)生、老師”四個(gè)表示職業(yè)的字。
3、學(xué)習(xí)“叔叔、姨媽”兩個(gè)表示家庭成員稱謂的詞。
五、小結(jié)。
2、城市和地名 教學(xué)目標(biāo)
1、知道中國(guó)的全稱和首都，認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
2、了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱。
3、了解我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。
4、會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
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了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱和我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)“中國(guó)”
1、出示世界地圖，指出我國(guó)所處位置。
2、找出首都的位置，學(xué)習(xí)“北京”。
3、出示我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗圖片，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
二、中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)
1、出示中國(guó)地圖。
2、認(rèn)識(shí)我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：
（1）23個(gè)?。汉颖笔?、山西省、吉林省、遼寧省、黑龍江省、陜西省、甘肅省、青海省、山東省、福建省、浙江省、臺(tái)灣省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江蘇省、安徽省、廣東省、海南省、四川省、貴州省、云南省。
（2）4個(gè)直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市。
（3）5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。
（4）2個(gè)特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
三、浙江省的市級(jí)行政區(qū)
1、出示浙江地圖。
2、認(rèn)識(shí)浙江11個(gè)設(shè)區(qū)市：
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杭州市、寧波市、溫州市、嘉興市、湖州市、紹興市、金華市、衢州市、舟山市、臺(tái)州市、麗水市。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“中國(guó)、首都、北京、浙江、杭州、湖州、臺(tái)州、溫州、嘉興、紹興、舟山、寧波”幾個(gè)詞的寫法。
2、指導(dǎo)書(shū)寫自己家的正確地址。
五、小結(jié)。
3、植物與動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。
2、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)
了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)林木
1、談話導(dǎo)入：俗話說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水”，“一方水土養(yǎng)一方人”，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些常見(jiàn)的植物以及農(nóng)作物。
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2、出示常見(jiàn)林木圖片，學(xué)習(xí)林木名稱。
二、常見(jiàn)農(nóng)作物
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些農(nóng)作物？
2、出示常見(jiàn)農(nóng)作物圖片，學(xué)習(xí)農(nóng)作物名稱。
三、常見(jiàn)鮮花
1、出示鮮花圖片，學(xué)員猜花的名稱。
2、學(xué)習(xí)常見(jiàn)鮮花名稱。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米”四種植物。
2、會(huì)寫“蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”四種動(dòng)物。
五、小結(jié)。
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第二課時(shí)
1、家具與電器 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)家具、電器、日用品的名稱。
2、會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常家電的名稱。
二、常見(jiàn)家電識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些家電？
2、出示常見(jiàn)家電，學(xué)習(xí)家電名稱寫法。
三、常見(jiàn)計(jì)量單位
1、出示常用計(jì)量單位。
2、學(xué)習(xí)換算。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
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五、小結(jié)。
2、食品與安全 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。
2、會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示食品的名稱。
二、認(rèn)識(shí)肉類食品
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些食品？
2、出示常見(jiàn)肉類，學(xué)習(xí)肉類名稱寫法。
三、常見(jiàn)蔬菜
1、出示常見(jiàn)蔬菜、水果。
2、學(xué)習(xí)寫字。
四、生字指導(dǎo)
1、本課肉類、蔬菜、水果等名稱。
2、會(huì)寫菜單。
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五、小結(jié)。
3、交通出行 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常用窗口的名稱。
2、會(huì)寫交通工具的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用常用窗口的名稱。
教學(xué)難點(diǎn)：了解社會(huì)交通出行的基本常識(shí)，懂得圖中的相關(guān)窗、口的主要作。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)窗口
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常用窗口名稱。
二、常見(jiàn)交通工具識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些交通工具？
2、出示常見(jiàn)交通工具，學(xué)習(xí)交通工具名稱寫法。
三、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
四、小結(jié)。
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主題二閱讀
第三課時(shí)
1、閱讀說(shuō)明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀說(shuō)明書(shū)。
2、能看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：使用說(shuō)明書(shū)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、無(wú)論打工還是務(wù)農(nóng)，我們生產(chǎn)生活中就會(huì)用到說(shuō)明書(shū)
2、出示說(shuō)明書(shū)。
二、農(nóng)業(yè)說(shuō)明書(shū)
1、出示
2、學(xué)習(xí)說(shuō)明書(shū)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、感冒藥說(shuō)明書(shū)
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
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3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
高血壓、糖尿病、心臟病
五、小結(jié)。
2、閱讀報(bào)紙和雜志 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀報(bào)紙雜志。
2、能看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、我們生活中會(huì)碰到許多的報(bào)紙雜志，里面有許多新聞，需要我們?nèi)タ?/p>
2、出示報(bào)紙雜志。
二、學(xué)會(huì)看報(bào)紙的標(biāo)題
1、出示
2、學(xué)習(xí)人民、中國(guó)、光明、寧波等報(bào)紙重要詞語(yǔ)。
3、師：除了這些，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
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3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
連續(xù)、新聞、標(biāo)題、雜志、光明、科技、等詞語(yǔ)
五、小結(jié)。
3、閱讀諺語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)農(nóng)諺以及其概念
2、理解二十四節(jié)氣，背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思
3、學(xué)習(xí)農(nóng)歷
4、學(xué)習(xí)偏旁以及識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)：二十四節(jié)氣的 教學(xué)難點(diǎn)：諺語(yǔ)以及意思 教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
我國(guó)古代有許多諺語(yǔ)，大家也知道許多農(nóng)諺。二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些
二、讀
1、教師范讀諺語(yǔ)和《二十四節(jié)氣歌》
2、跟讀，諺語(yǔ)以及二十四節(jié)氣
三、認(rèn)借助拼音認(rèn)識(shí)生字
四、寫在田字格中書(shū)寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”
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五、練
1、組詞：處（）（）創(chuàng)（）（）
2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露
六、說(shuō)
說(shuō)說(shuō)節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系 第四課時(shí)
1、閱讀對(duì)聯(lián) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀對(duì)聯(lián)。
2、能看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)對(duì)對(duì)子。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、辛苦打工一年回家路上買了副對(duì)聯(lián)，結(jié)果對(duì)聯(lián)卻不會(huì)讀
2、出示對(duì)聯(lián)。
二、出示對(duì)聯(lián)
1、出示
2、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)
1、學(xué)習(xí)單字對(duì)
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2、學(xué)習(xí)雙字對(duì)。
3、學(xué)習(xí)意思對(duì)。
四、學(xué)習(xí)貼對(duì)聯(lián) 上聯(lián)、下聯(lián)
五、寫字
喜慶、興旺、喜氣盈門、為難等詞語(yǔ)
2、閱讀勞動(dòng)合同 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀勞動(dòng)合同。
2、能看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、合同在現(xiàn)代生活中是非常重要的。我們的生活中需要用到合同。
2、出示合同的基本內(nèi)容。
二、出示并學(xué)習(xí)合同
1、出示合同的定義
2、學(xué)習(xí)合同。
三、學(xué)習(xí)簽訂合同時(shí)候需要注意的地方
1、不信口頭承諾
2、看清計(jì)酬方式、福利待遇等。
3、去正規(guī)的中介公司。
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四、簽訂農(nóng)產(chǎn)品合同時(shí)候要注意的地方
1、計(jì)量單位
2、交貨時(shí)間地點(diǎn)等
3、違約內(nèi)容以及貨款點(diǎn)算方式
五、寫字
大寫“壹、貳、叁??”
六、小結(jié)
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主題三寫作
第五課時(shí)
1、學(xué)寫便條 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫借條收條和領(lǐng)條。
2、能請(qǐng)假條。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂借條收條和領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫借條、收條、領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的人經(jīng)常要需要借東西或在領(lǐng)錢的時(shí)候需要憑證。
2、出示各種條。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫收條。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意大小寫
4、學(xué)生默寫前一課教的大小寫
三、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條
1、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條格式
2、試著寫一寫。
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四、學(xué)習(xí)生字詞
借款、還款、領(lǐng)取、請(qǐng)假、收條、經(jīng)手
五、小結(jié)
2、學(xué)寫包裹單與書(shū)信 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫包裹單。
2、能寫信封以及書(shū)信。教學(xué)重點(diǎn)：能寫包裹單和信封 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫書(shū)信。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的需要寄東西給家里人，怎么寫呢？
2、出示各種包裹單和信封。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫包裹單和信封。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意什么呢？對(duì)的，要注意人物稱呼不能作為姓名，一定要寫全名
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)寫書(shū)信
1、學(xué)習(xí)書(shū)信格式
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2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞 衣服、結(jié)余、順利、完成
五、小結(jié)
3、學(xué)寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫申請(qǐng)書(shū)。
2、能寫證明書(shū)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、申請(qǐng)書(shū)的作用
2、出示各種申請(qǐng)書(shū)。
二、出示申請(qǐng)書(shū)的要求
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫申請(qǐng)書(shū)。
3、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)證明書(shū)
1、學(xué)習(xí)證明書(shū)格式
2、學(xué)習(xí)證明書(shū)的適用范圍
3、試著寫一寫。
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四、學(xué)習(xí)生字詞
申請(qǐng)、貸款、信用、低保、證明等詞語(yǔ)
五、小結(jié)
主題四拼音與字典
第六課時(shí)
1、認(rèn)識(shí)拼音 教學(xué)目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)拼音。
2、能拼讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)并書(shū)寫拼音 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)拼讀音節(jié)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中我們要是遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦呢？靠拼音
2、出示拼音的好處。
二、出示聲母和韻母
1、出示聲母的讀法
2、學(xué)習(xí)并跟讀。
3、師范讀學(xué)生自由讀。
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)聲韻母配合表1、2
1、學(xué)習(xí)配合讀
2、試著拼一拼。
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四、學(xué)習(xí)聲調(diào)
陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
五、生字
拼音、聲母、韻母、音節(jié)等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
2、學(xué)會(huì)查字典 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用音序、部首、筆畫查字法查字典。
2、會(huì)寫快速查字典。
教學(xué)重點(diǎn)：了解查字典的作業(yè)和方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典。教學(xué)過(guò)程
一、查字典方法
1、談話導(dǎo)入：
當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候怎么辦
2、出示查字典的三種方法。
二、音序查字法
1、出示26個(gè)音序
2、把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
三、部首查字法
1、出示部首名稱。
2、學(xué)習(xí)查字典。
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四、筆畫查字典
1、會(huì)數(shù)筆畫。
2、查字典
五、寫字
字典、重點(diǎn)、筆畫、熟悉等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用查字典的方法去學(xué)生字
3、使用手機(jī)發(fā)短信 教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)過(guò)程
一、回憶查字典方法
1、音序查字法
A.出示26個(gè)音序
B.把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
2、部首查字法
二、拿出手機(jī)打一打
三、寫字
鍵盤、位置、短信、發(fā)送、費(fèi)用等詞語(yǔ)
四、小結(jié)
義烏市黃楊梅小學(xué)掃盲教案
在生活中可以多運(yùn)用發(fā)消息的方式進(jìn)行溝通
五、課外延伸
看附錄里的“高頻字、次高頻字”等
第二單元生活中的數(shù)與算 主題一隨處可見(jiàn)的數(shù)
第七課時(shí)
1、整數(shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：正確認(rèn)讀整數(shù)（萬(wàn)以內(nèi)）、小數(shù)和負(fù)數(shù)；認(rèn)識(shí)鐘表，了解24日計(jì)時(shí)法，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；能正確認(rèn)讀溫度計(jì)。教學(xué)過(guò)程：
1一、導(dǎo)入新課。
出示簡(jiǎn)單的數(shù)字，請(qǐng)學(xué)生讀。
二、新授
1、理解阿拉伯?dāng)?shù)字。
出示直尺、紅綠燈、常用電話、溫度計(jì)、門牌等生活中常見(jiàn)的數(shù)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)數(shù)字的含義，從而理解數(shù)字的含義。
2、數(shù)字在生活中的應(yīng)用。（1）年歷中的整數(shù)
認(rèn)識(shí)年歷中各個(gè)數(shù)字，并理解其中的含義，學(xué)會(huì)看年歷。講解如何判斷閏年。（2）鐘表中的整數(shù)
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認(rèn)識(shí)鐘表的的構(gòu)成
講解時(shí)針、分針、秒針之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)看鐘表讀時(shí)間。
3、生活中的大數(shù)（1）介紹數(shù)位表
（2）講解讀數(shù)、寫數(shù)的規(guī)則（3）練習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)。
4、認(rèn)識(shí)小數(shù)
（1）出示商品價(jià)格，請(qǐng)學(xué)生讀出價(jià)格。（2）講解價(jià)格各個(gè)數(shù)位上數(shù)字表示的意思。（3）引入小數(shù)的概念，講解小數(shù)的讀寫法。
4、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（1）出示溫度計(jì)
（2）請(qǐng)學(xué)生讀溫度計(jì)上的溫度
（3）認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，并理解溫差的計(jì)算方法。
三、練習(xí)
出示動(dòng)車票，請(qǐng)學(xué)生讀出車票上的各個(gè)數(shù)字，并說(shuō)清楚數(shù)字表示的意思。
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主題二 生活中的計(jì)算
第八課時(shí)1生活中的計(jì)算
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)
2、能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
3、對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)，能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
難點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣 教學(xué)準(zhǔn)備： 掃盲課本
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)加減法
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加法口訣表和20以內(nèi)的減法口訣表
2、自由熟記，隨機(jī)抽查
3、李大姐從西昌到成都的車票花了76元，如果他買返程票同樣花了76元，那她往返一共需要多少元？
+ 76 = 152（元）
學(xué)習(xí)加法算式各部分名稱 加數(shù) 加號(hào) 加數(shù) 等號(hào) 和 學(xué)習(xí)加法豎式計(jì)算方法
4、李大姐從西昌到成都的車票需要76元，她拿出100元，售票員找
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她24元，請(qǐng)問(wèn)零錢找對(duì)了嗎？
這道題的關(guān)鍵是運(yùn)用減法算出100減去76等于多少，然后比較得出的結(jié)果是否與售票員找的錢相等。
100-76 = 24（元）
學(xué)習(xí)減法算式各部分名稱 被減數(shù) 減號(hào) 減數(shù) 等號(hào) 差 學(xué)習(xí)減法豎式計(jì)算方法
5、掌握退位減法豎式計(jì)算技巧
二、學(xué)習(xí)乘除法
1、學(xué)習(xí)乘法口訣
乘法口訣又叫“九九歌”，至今有兩千多年的歷史，是正確進(jìn)行乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。
2、熟讀會(huì)背乘法口訣。
3、王家村有8家養(yǎng)雞大戶，李家村的養(yǎng)雞大戶是王家村的2倍，請(qǐng)問(wèn)李家村有多少個(gè)養(yǎng)雞大戶？
× 2 = 16（個(gè)）學(xué)習(xí)乘法算式各部分名稱 乘數(shù) 乘號(hào) 乘數(shù) 等號(hào) 積 乘法算式也可表示為因數(shù)×因數(shù)=積
4、李大山果園里有一些桃樹(shù)，橫排12棵，豎排15棵，請(qǐng)問(wèn)一共有幾棵桃樹(shù)？
學(xué)會(huì)用豎式方法計(jì)算乘法 12×15=180（棵）
5、學(xué)習(xí)多位數(shù)的乘法豎式計(jì)算技巧
6、除法是乘法的逆運(yùn)算，我們常常用乘法口訣來(lái)求除法算式的結(jié)果。
7、王家村村委會(huì)主人換屆選舉現(xiàn)場(chǎng)一共有72把椅子，如果一排放9
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把椅子，那么一共可以放多少排？
÷ 9 = 8（排）
學(xué)習(xí)除法算式各部分名稱 被除數(shù) 除號(hào) 除數(shù) 等號(hào) 商
8、學(xué)習(xí)除法豎式的計(jì)算技巧
三、作業(yè) 完成課本P109-110。計(jì)量單位的換算 教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)員理解長(zhǎng)度單位、重量單位單位之間的進(jìn)率及人民幣的換算，并能靈活運(yùn)用。
2、通過(guò)動(dòng)手計(jì)算，使學(xué)生深刻牢記各單位之間的轉(zhuǎn)換。
3、能夠結(jié)合生活，解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間： 40分鐘 教學(xué)過(guò)程：
1、概念的認(rèn)識(shí)：
這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下單位換算（板書(shū)）。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些單位？（1）長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米；（板書(shū)）進(jìn)率分別是？ 1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米； 1米=100厘米；1分米=100毫米；1米=1000毫米。
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1里=500米；2里=1公里=1000米；1丈≈3.33米；一尺≈3.33分米；1寸≈3.33厘米。（板書(shū)弧線形式）
（2）然后是重量單位：噸、千克和克；（板書(shū)）進(jìn)率是？ 1噸=1000千克=2000斤；1千克=1公斤=2斤=1000克；1噸=1000000克；50克=1兩。（板書(shū)弧線形式）（3）最后人民幣
先認(rèn)識(shí)最新版人民幣，然后學(xué)習(xí)換算 1元=10角=100分 1角=0.1元=10分 1分=0.1角=0.01元
師：這么多復(fù)雜的單位你們都分得這么清楚嗎？我們來(lái)一起讀一遍。（一起讀）
2、日常生活中單位的分辨。
師：但是知道了這些是不夠的，你們能具體的分清楚日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的單位嗎？
師：下面看屏幕上的圖片，跟自己的同伴說(shuō)一下，后面應(yīng)該用什么單位。師：（出示圖片:課桌的長(zhǎng)、操場(chǎng)的長(zhǎng)、大象、籃球場(chǎng)的長(zhǎng)、一袋大米等）
3、單位換算的計(jì)算
師：下面就是經(jīng)常會(huì)在試卷上出現(xiàn)的計(jì)算題。
（出示題目：先分別講一道：從高到低（添零）、從低到高（去零）、復(fù)合單位以及小數(shù)單位的習(xí)題的做法，再放出題目。請(qǐng)大家做在草稿本上。按照順序直接寫答案，不用抄題目。）
師：下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)報(bào)答案?？匆豢赐烙袥](méi)有做錯(cuò)的，請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)一下錯(cuò)在了什么地方，同學(xué)們幫他想想辦法怎么才能避免
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這樣的錯(cuò)誤？（做題目時(shí)看后面的單位，把前面的都轉(zhuǎn)換到，避免錯(cuò)誤。）
4、應(yīng)用題中的單位換算
師：上面的題目是一分一道的填空題，下面可是5分的大題目，我們一起來(lái)做一下。
（出示題目：卡車運(yùn)貨物，幾次運(yùn)完，余數(shù)剩下的要加一次；卡車最多裝幾包化肥，余數(shù)要舍去；買大瓶可樂(lè)送小罐可樂(lè)把單位都轉(zhuǎn)換到毫升再相加。）時(shí)間的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)認(rèn)、讀、寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)間
3、學(xué)會(huì)安排時(shí)間 教學(xué)重點(diǎn)
會(huì)認(rèn)讀寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間，養(yǎng)成良好作息。教學(xué)過(guò)程
一、提問(wèn)引入 出示廈門到金華的火車票，看發(fā)車時(shí)間，告訴他途中要行使19個(gè)小時(shí)，提出問(wèn)題，要幾點(diǎn)去接才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
二、學(xué)習(xí)二十四時(shí)計(jì)時(shí)法 時(shí)鐘采用十二時(shí)計(jì)時(shí)法，他把全天分成上午12小時(shí)和下午12小時(shí)。從深夜12時(shí)起到中午12時(shí)叫做上午，再?gòu)闹形?2時(shí)起到深夜12時(shí)叫做下午，時(shí)針轉(zhuǎn)2圈。
與12時(shí)計(jì)時(shí)法對(duì)應(yīng)的還有24時(shí)計(jì)時(shí)法。按照這種計(jì)時(shí)法，一天2
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小時(shí)，下午二時(shí)就是14時(shí)。出示24時(shí)計(jì)時(shí)法的圖片。出示二十四時(shí)計(jì)時(shí)法與十二時(shí)辰對(duì)照表。讀一讀
三、學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)間 出示例一
假日旅游團(tuán)11時(shí)30分出發(fā)，及導(dǎo)游介紹，去風(fēng)景區(qū)要1小時(shí)50分鐘。估計(jì)是什時(shí)候能到？ 出示例二
王大哥上午7時(shí)上班，中午12時(shí)下班，下午3時(shí)上班，下午6時(shí)下班。他一天工作時(shí)間有多長(zhǎng)？ 間隔時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開(kāi)始時(shí)刻 出示例三
李大姐坐火車去省城，晚上23：36上車，第二天上午9：50到站，請(qǐng)問(wèn)她坐火車總共花了多長(zhǎng)時(shí)間？
第一天花的時(shí)間+第二天花的時(shí)間=總共花的時(shí)間
主題三 計(jì)量工具的認(rèn)讀
第九課時(shí)1 稱物品的重量
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用各種秤稱出物品的重量。
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教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入（回顧復(fù)習(xí)重量的單位：克，千克，噸）
二、新課 稱物品的重量
１、認(rèn)識(shí)生活中的秤：桿秤、磅秤、電子秤、彈簧秤、體重秤、彈簧托盤秤等；
2、單位g表示克，kg表示千克，t表示噸；
3、學(xué)會(huì)讀各種秤上的讀數(shù)，帶上秤上的單位。
4、出示各類秤邊指講解
三、鞏固練習(xí)同桌之間互認(rèn)互讀 出示圖片請(qǐng)學(xué)員讀出秤上讀數(shù)。
四、練習(xí)：稱出一個(gè)雞蛋重（）g； 一袋大米重（）kg； 課堂總結(jié) 看電表交電費(fèi)
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)看電表的并認(rèn)讀度數(shù)，會(huì)計(jì)算電費(fèi)。教學(xué)過(guò)程：
一、情景引入
二、學(xué)習(xí)看電表的方法
1、出示電表讓學(xué)員觀察
2、讀電表的度數(shù)
最后一位是小數(shù)表示零點(diǎn)幾度，通常不讀出來(lái)。
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kW·h讀作千瓦時(shí)，是國(guó)際公制單位，相當(dāng)于通常所說(shuō)的度 從左到右讀表上的數(shù)字。如圖：電表度數(shù)為973度
二、計(jì)算用電度數(shù)及電費(fèi)
1、計(jì)算度數(shù)
上月電表度數(shù)為935度，本月的電表度數(shù)是973，我們來(lái)看下怎么計(jì)算？
本月用電度數(shù)=本月電表度數(shù)-上月電表度數(shù) 即：973-935=38度
所以，本月用電度數(shù)為38度。
1、計(jì)算電費(fèi)
知道了本月電度數(shù)以后，在根據(jù)每度電價(jià)0.53元，要知道這個(gè)月的電費(fèi)，就可以用乘計(jì)算。計(jì)算公式是：
電費(fèi)=電價(jià)×用電量
所以本月應(yīng)交電費(fèi)：0.53×38=20.14（元）豎式計(jì)算：
0.53 →×100 53 × 38 × 38 424
424 159 159 20.14 ←÷100 2014 試一試：李大姐家6月份的電表度數(shù)為5802，7月份的電表度數(shù)為
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5876。按每度電0.53元計(jì)算，請(qǐng)問(wèn)李大姐家7月份電費(fèi)該交多少錢？
三、鞏固練習(xí)書(shū)本第128頁(yè)
四、課堂總結(jié) 計(jì)算房屋大小
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道計(jì)算房屋大小的方法。
2、認(rèn)識(shí)常用面積單位和面積單位的換算方法，體積單位和容積單位的換算方法。
3、學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形的面積計(jì)算公式。
4、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入
我們經(jīng)常說(shuō)到土地的大小、房屋的大小，其實(shí)所謂的大小實(shí)際上就是數(shù)學(xué)上所說(shuō)的面積。掌握面積計(jì)算公式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻艽髱椭?/p>
二、認(rèn)識(shí)面積單位和寫法
結(jié)合教材129頁(yè)講解常用面積單位和面積單位的換算方法。練一練：
133頁(yè)第一題、第二題
三、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式
1、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式。
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正方形面積=邊長(zhǎng)╳邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)╳寬
2、運(yùn)用
131頁(yè)例2和例3
3、練一練：133頁(yè)第4題
四、體積單位和容積單位的換算方法。容積是指容器能所容納物體的體積。測(cè)量容積通常用體積單位，但在計(jì)量液體和氣體的
時(shí)候，通常會(huì)用升（L）和毫升（ml）表示。
結(jié)合教材132頁(yè)講解體積單位和容積單位的換算方法。
五、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。
1、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。正方體體積=棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng) 長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)╳寬╳高
2、練習(xí)133頁(yè)第5題、第6題 主題四 家庭中的收支
第十課時(shí)
1買賣中的計(jì)算 計(jì)算折扣與利潤(rùn)。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
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閱讀課本第135頁(yè)小知識(shí)，讀完說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、學(xué)習(xí)計(jì)算折扣與利潤(rùn)。
例
1、小劉買進(jìn)一批自行車，每輛買入價(jià)是500元，他以550元的價(jià)格賣出，你知道他所獲得的利潤(rùn)是多少？
1、學(xué)員讀題，分析題意。
2、指導(dǎo)學(xué)員分析題意。
3、指名說(shuō)說(shuō)自己的想法。
4、師講解。
三、小結(jié)。
第一步，先用賣出的價(jià)格減去買進(jìn)的價(jià)格，求出利潤(rùn)額： 550元-500元=50元
第二步，求利潤(rùn)率，即用利潤(rùn)額除以買入價(jià)： 50元÷500=0.1 第三步，求將小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)： 0.1х100%=10%
四、作業(yè)。
2銀行中的計(jì)算 教學(xué)目的：
1、了解儲(chǔ)蓄的含義。
2、理解本金、利率、利息的含義。
3、掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
1、老師的家里有8000元錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，34
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有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢？
2、這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)來(lái)介紹一下？
二、聯(lián)系生活，理解概念
1、讓學(xué)員介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)
2、儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？?jī)?chǔ)蓄分幾種類型？
結(jié)合自己的理解，向大家說(shuō)說(shuō)什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？
三、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)
1、同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知識(shí)。現(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入我們上良鄉(xiāng)的信用社，存款之前，信用社的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！
2、什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什么？
四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識(shí)如果你購(gòu)買的是國(guó)庫(kù)卷和建設(shè)債券不僅僅可以用來(lái)支持國(guó)家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支持國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。哪個(gè)同學(xué)知道，還有哪種儲(chǔ)蓄形式不納稅？
五、自主歸納，實(shí)際運(yùn)用這節(jié)課你獲得了哪些信息？掌握了什么本領(lǐng)？
六、作業(yè)布置：了解存款的好處，計(jì)算二年存款和五年存款的不同經(jīng)
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濟(jì)效益
3家庭收支記賬
一、拿出你家上個(gè)月的電話繳費(fèi)單，看每個(gè)月的電話費(fèi)包含哪 幾個(gè)部分。
小組交流小組匯報(bào)
上月余額、本月消費(fèi)、本月余額之間有什么樣的關(guān)聯(lián) 能寫出他們之間的數(shù)量關(guān)系式嗎
本月消費(fèi)有很多，怎樣算本月消費(fèi)的合計(jì)數(shù)。計(jì)算一下是不是存在這樣的關(guān)系呢 上月余額-本月消費(fèi)=本月余額
小組交流一下誰(shuí)家的電話費(fèi)最多，各自的余額又是多少呢 ？
二、把你收集到的你家近三個(gè)月的水電氣消費(fèi)的數(shù)據(jù)填在書(shū)上 然后自己算一下合計(jì)數(shù)，看誰(shuí)家的哪項(xiàng)費(fèi)用最少 1支出較低者 2支出中等者 3支出較高者 通過(guò)這次的記帳你有什么樣的體會(huì)
三、統(tǒng)計(jì)一下自己上周的收入、支出和結(jié)余情況。你的收入是從哪兒來(lái)？ 你的支出合理必要嗎 ？ 你結(jié)余多少.你準(zhǔn)備怎樣處置你結(jié)余的錢
第三單元 生活中的知與能
主題一 衛(wèi)生與健康
第十一課時(shí)1愛(ài)護(hù)身體
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教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)人體的主要組成部分。
2、了解人體主要器官的位置與保養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn) 人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn) 人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程
一、出示人體器官圖。
1、介紹人體器官。
2、介紹人體器官的主要功能。
二、人體器官的保養(yǎng)。
1、心臟的保養(yǎng)。
（1）少生些氣，多些心平氣和。
（2）多吃有益于心臟的水果，如蘋果、香蕉等。（3）飲食規(guī)律，少鹽多醋，少吃葷。（4）保持充足的睡眠。（5）適量運(yùn)動(dòng)。
2、腎臟的保養(yǎng)。（1）適量飲水，不憋尿。
（2）口味不要過(guò)重，少吃腌制食品。（3）不可縱欲。
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3、胃的保養(yǎng)。
（1）少吃油炸及腌制食物。（2）少吃生冷和刺激性食物。（3）飲食定時(shí)定量。（4）食物溫度適宜。（5）細(xì)嚼慢咽。
2常見(jiàn)疾病與急救 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)疾病及其癥狀。
2、掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 基本的急救知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)過(guò)程
1、展示案例。并提出問(wèn)題：劉大哥的想法和做法對(duì)嗎？
2、介紹幾種家庭常見(jiàn)疾病及其表現(xiàn)與治療。（1）感冒；（2）慢性支氣管炎；（3）脹肚；（4）糖尿??；
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（5）高血壓。
3、安全用藥。
4、煤氣中毒急救。
5、農(nóng)藥中毒急救。
6、皮膚燙傷、燒傷的急救。
7、本課小結(jié)。婦女衛(wèi)生與保健 教學(xué)目標(biāo)
1、了解婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期保健常識(shí)。
2、能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保健。教學(xué)重點(diǎn) 更年期保健常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 孕期保健。教學(xué)過(guò)程
一、談話引入。
1、對(duì)婦女來(lái)說(shuō)，在孕期、哺乳期、經(jīng)期、更年期等階段，科學(xué)的保健關(guān)系到身體和精神的雙重健康，需要認(rèn)真對(duì)待。
2、展示案例。
二、講述婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、應(yīng)注意的事項(xiàng)。
1、經(jīng)期。
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2、孕期性生活。
3、哺乳期衛(wèi)生常識(shí)與生活指導(dǎo)。
三、更年期的表現(xiàn)及自我保健。
四、避孕知識(shí)。合理膳食與食品安全 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)合理飲食的重要性。
2、掌握科學(xué)飲食的方法，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
合理飲食的重要性。教學(xué)難點(diǎn)
養(yǎng)成良好飲食的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入：健康的身體是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。一個(gè)人要讓自己更健康，更美麗，就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體，講究飲食衛(wèi)生，科學(xué)合理地飲食。
2、展示案例，并提出問(wèn)題，怎樣才能解決孩子偏食、挑食的問(wèn)題。你遇到過(guò)這樣的事情嗎？
3、平衡飲食。
4、腌制類食品與健康。
5、如何識(shí)別過(guò)期食品。
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6、小結(jié)。
7、結(jié)合本文給自己制訂一周的食譜。
主題二 1 教學(xué)目標(biāo)
第十二課時(shí) 電與電器
個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生
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1、認(rèn)識(shí)良好的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康的重要性。
2、了解飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)過(guò)程
一、展示案例。
1、通過(guò)展示案例，提出問(wèn)題。
2、飲水安全。
二、凈化居室，美化環(huán)境。
1、社區(qū)。
2、居室。
3、廚房。
三、小結(jié)。
居住環(huán)境及其衛(wèi)生狀況直接影響著人們的身心健康、我們應(yīng)當(dāng)重視各種影響健康的環(huán)境因素，努力凈化、美化生活環(huán)境。2安全用電 教學(xué)目標(biāo)
1、了解安全用電的常識(shí)。
2、學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)重點(diǎn)
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了解安全用電的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)過(guò)程
1、出示安全用電歌：
變壓器，常有電，大人小孩要離遠(yuǎn)。??
出了事故快斷電，去找電工莫遲延。
2、出示案例，說(shuō)一說(shuō)，李某為什么會(huì)死亡？
3、為了避免用電事故的發(fā)生，我們應(yīng)該了解哪些安全用電的知識(shí)呢？
4、安全用電常識(shí)。
（1）家用電表必須有總保險(xiǎn)，任何情況下都嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
（2）不要私拉亂拉電線，為要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。
（3）接頭應(yīng)保持良好接觸、連接可靠，并要用絕緣膠布包好。（4）發(fā)現(xiàn)電線斷落，應(yīng)與電線斷落點(diǎn)保持足夠的安全距離，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。（5）不要買偽劣電器。
（6）電源插頭、插座應(yīng)放在兒童接觸不到的地方。
（7）家用電器漏電、著火必須切斷電源，切不可用水或泡沫滅火器澆噴。
（8）濕手不可觸摸家用電器。不能用濕布擦拭正在使用中的家用電
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器。
（9）使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件，必須遠(yuǎn)離易燃物品。（10）家用電器損壞后不要自行打開(kāi)，要請(qǐng)專業(yè)人員或送修理店修理。
5、觸電急救措施。3 常用電器 教學(xué)目標(biāo)
1、了解家用電器使用的基本常識(shí)。
2、掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)
了解家用電器的使用的基本常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)過(guò)程
1、談話引入。
現(xiàn)代社會(huì)，家用電器與人的生活息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)常用的家用電器，掌握它的基本用途與使用常識(shí)，是現(xiàn)代生活所必需的能力之一。
2、板書(shū)課題：家用電器
3、展示案例，提出問(wèn)題。
我們?cè)谫?gòu)買家用電器時(shí)要注意哪些方面？在使用家用電器時(shí)又該注意些什么？
4、家用電器使用的基本常識(shí)。
（1）了解產(chǎn)品的功能、使用范圍、操作方法、注意事項(xiàng)。
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（2）要養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。（3）要對(duì)家電進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)。
（4）不能使電器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)或進(jìn)行不當(dāng)操作。
5、常用家電的使用與維護(hù)。（1）電視機(jī)。（2）洗衣機(jī)。
6、購(gòu)買家用電器的注意事項(xiàng)。
主題三 防災(zāi)避險(xiǎn)
第十三課時(shí)1發(fā)生火災(zāi)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)正確的拔打“119”報(bào)警電話。
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2、知道出現(xiàn)火警時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、展開(kāi)學(xué)習(xí)：
觀看火災(zāi)錄象（培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）問(wèn)：你看到什么啦？引導(dǎo)學(xué)生講述：
1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。
2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。
二、討論：如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢？（引出學(xué)生相互討論，說(shuō)出自救辦法）
1、打“119“火警電話。
2、喊人來(lái)救。
3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
四、放火演習(xí)（讓學(xué)生親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦）
2發(fā)生臺(tái)風(fēng)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：知道如何在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)進(jìn)行自救 教學(xué)重點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)的危害、防災(zāi)減災(zāi)的措施 教學(xué)難點(diǎn)：防災(zāi)減災(zāi)的措施 教學(xué)過(guò)程：
1、看相關(guān)新聞報(bào)道引入本課
自然災(zāi)害：臺(tái)風(fēng) 臺(tái)風(fēng)的形成及結(jié)構(gòu)？
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觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)形成過(guò)程。
2、臺(tái)風(fēng)形成及結(jié)構(gòu)（1）、形成條件
（2）、臺(tái)風(fēng)造成的危害有哪些？ 觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3、臺(tái)風(fēng)的危害以及危害形式：
4、該如何進(jìn)行臺(tái)風(fēng)的防御呢？
5、觀看視頻及相關(guān)材料，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3發(fā)生地震與滑坡怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道如何預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)、山洪、海嘯等自然災(zāi)害，在自然災(zāi)害面前如何自救，躲過(guò)災(zāi)難。2.了解地震時(shí)如何避險(xiǎn)。
教學(xué)重點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn) 教學(xué)難點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn)。教學(xué)過(guò)程：
1、閱讀課文：
（1）知道地震、滑坡也是一種自然現(xiàn)象。
（2）發(fā)生地震滑坡時(shí)應(yīng)如何采取措施？
（3）來(lái)不及撤離到戶外的人員，應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)？（4）萬(wàn)一樓房倒塌被埋，應(yīng)做到哪三點(diǎn)？
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2、閱讀中識(shí)記15個(gè)生詞，理解詞義。
3、說(shuō)： 地震與滑坡可能引發(fā)哪些災(zāi)害？
作業(yè)： 背誦有關(guān)地震順口溜
主題四 公民常識(shí)
第十四課時(shí) 1法律常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
2、了解憲法、婚姻法、村民委員會(huì)組織法、治安管理處罰法等相關(guān)內(nèi)容。
3、了解打官司的程序。教學(xué)重點(diǎn)
了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。教學(xué)難點(diǎn) 了解打官司的程序 教學(xué)過(guò)程
1、結(jié)合身邊發(fā)生的事情，想一想應(yīng)該怎么樣運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、出示案例：想一想我們生活中存在不存在這樣的事情。我們?cè)鯓舆\(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
3、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本權(quán)利。
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4、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本義務(wù)。
5、學(xué)習(xí)婚姻法的部分內(nèi)容。
6、學(xué)習(xí)其它生活常接觸到的幾部法律。
7、打官司
（1）起訴應(yīng)注意的問(wèn)題。（2）參加訴訟應(yīng)該注意的問(wèn)題。（3）起訴狀應(yīng)該向哪個(gè)法院提交。（4）證據(jù)。
8、小結(jié)。
2保護(hù)自己的合法權(quán)益 教學(xué)目標(biāo)
1、了解外出務(wù)工的途徑、方法和最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、掌握簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)重點(diǎn)
簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)難點(diǎn)
勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)過(guò)程
1、出示案例，提出問(wèn)題，該合同什么地方錯(cuò)了？你應(yīng)該怎么辦？
2、獲取安全可靠工作的途徑和方法。
3、簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。
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4、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序。
5、如何申請(qǐng)法律援助。
3子女教育 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握子女教育的基本知識(shí)和方法。
2、學(xué)會(huì)欣賞孩子。教學(xué)重點(diǎn)
掌握教育孩子的方法。教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)孩子實(shí)行因材施教。教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入。
1、播放《孟母三遷》視頻，討論：你怎么看孟母三遷。
2、板書(shū)課題——子女教育
二、展示案例。出示課文內(nèi)容，要求：
1、把課文讀通順并畫出生字詞多讀幾遍。
2、交流生字詞的情況，通讀課文。
3、課文講了一件什么事？結(jié)果怎樣？
4、想一想，你碰到過(guò)這種情況嗎？你是怎么處理的？
三、拓展延伸
第二篇：掃盲讀本整本教案
越溪中學(xué)掃盲教案
越溪中學(xué)掃盲教案
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第一單元生活中的讀與寫
主題一 識(shí)字
第一課時(shí)
1、人物稱呼 教學(xué)目標(biāo)
1、能準(zhǔn)確說(shuō)出自己身體相應(yīng)的部位。
2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的職業(yè)。
3、了解家庭成員之間的稱謂。
4、會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解家庭成員之間的稱謂。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)人體部位
1、游戲：“我說(shuō)你指”，老師念出身體名稱，學(xué)員邊聽(tīng)邊指出自己身體相應(yīng)的部位。
2、出示人體器官圖： 介紹人體器官。
二、常見(jiàn)職業(yè)
1、出示各個(gè)職業(yè)圖片，學(xué)員猜一猜他們的職業(yè)。
2、學(xué)習(xí)職業(yè)稱呼。
3、師：除了這些職業(yè)，你還知道哪些？
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4、說(shuō)說(shuō)自己或自己的家人從事的職業(yè)。
三、家庭成員稱謂
1、學(xué)習(xí)“祖輩親屬”稱謂。
2、學(xué)習(xí)“父輩親屬”稱謂。
3、學(xué)習(xí)“同輩親屬”稱謂。
4、學(xué)習(xí)“兒輩親屬”稱謂。
5、學(xué)習(xí)“孫輩親屬”稱謂。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“人、頭、手、腳”表示身體部位的字。
2、學(xué)習(xí)“工人、農(nóng)民、學(xué)生、老師”四個(gè)表示職業(yè)的字。
3、學(xué)習(xí)“叔叔、姨媽”兩個(gè)表示家庭成員稱謂的詞。
五、小結(jié)。
2、城市和地名 教學(xué)目標(biāo)
1、知道中國(guó)的全稱和首都，認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
2、了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱。
3、了解我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。
4、會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱和我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。教學(xué)難點(diǎn)
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會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)“中國(guó)”
1、出示世界地圖，指出我國(guó)所處位置。
2、找出首都的位置，學(xué)習(xí)“北京”。
3、出示我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗圖片，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
二、中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)
1、出示中國(guó)地圖。
2、認(rèn)識(shí)我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：
（1）23個(gè)省：河北省、山西省、吉林省、遼寧省、黑龍江省、陜西省、甘肅省、青海省、山東省、福建省、浙江省、臺(tái)灣省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江蘇省、安徽省、廣東省、海南省、四川省、貴州省、云南省。
（2）4個(gè)直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市。
（3）5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。
（4）2個(gè)特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
三、浙江省的市級(jí)行政區(qū)
1、出示浙江地圖。
2、認(rèn)識(shí)浙江11個(gè)設(shè)區(qū)市：
杭州市、寧波市、溫州市、嘉興市、湖州市、紹興市、金華市、衢州市、舟山市、臺(tái)州市、麗水市。
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四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“中國(guó)、首都、北京、浙江、杭州、湖州、臺(tái)州、溫州、嘉興、紹興、舟山、寧波”幾個(gè)詞的寫法。
2、指導(dǎo)書(shū)寫自己家的正確地址。
五、小結(jié)。
3、植物與動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。
2、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)
了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)林木
1、談話導(dǎo)入：俗話說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水”，“一方水土養(yǎng)一方人”，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些常見(jiàn)的植物以及農(nóng)作物。
2、出示常見(jiàn)林木圖片，學(xué)習(xí)林木名稱。
二、常見(jiàn)農(nóng)作物
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1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些農(nóng)作物？
2、出示常見(jiàn)農(nóng)作物圖片，學(xué)習(xí)農(nóng)作物名稱。
三、常見(jiàn)鮮花
1、出示鮮花圖片，學(xué)員猜花的名稱。
2、學(xué)習(xí)常見(jiàn)鮮花名稱。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米”四種植物。
2、會(huì)寫“蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”四種動(dòng)物。
五、小結(jié)。
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第二課時(shí)
1、家具與電器 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)家具、電器、日用品的名稱。
2、會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常家電的名稱。
二、常見(jiàn)家電識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些家電？
2、出示常見(jiàn)家電，學(xué)習(xí)家電名稱寫法。
三、常見(jiàn)計(jì)量單位
1、出示常用計(jì)量單位。
2、學(xué)習(xí)換算。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
五、小結(jié)。
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2、食品與安全 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。
2、會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示食品的名稱。
二、認(rèn)識(shí)肉類食品
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些食品？
2、出示常見(jiàn)肉類，學(xué)習(xí)肉類名稱寫法。
三、常見(jiàn)蔬菜
1、出示常見(jiàn)蔬菜、水果。
2、學(xué)習(xí)寫字。
四、生字指導(dǎo)
1、本課肉類、蔬菜、水果等名稱。
2、會(huì)寫菜單。
五、小結(jié)。
越溪中學(xué)掃盲教案
3、交通出行 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常用窗口的名稱。
2、會(huì)寫交通工具的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用常用窗口的名稱。
教學(xué)難點(diǎn)：了解社會(huì)交通出行的基本常識(shí)，懂得圖中的相關(guān)窗、口的主要作。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)窗口
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常用窗口名稱。
二、常見(jiàn)交通工具識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些交通工具？
2、出示常見(jiàn)交通工具，學(xué)習(xí)交通工具名稱寫法。
三、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
四、小結(jié)。
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主題二閱讀
第三課時(shí)
1、閱讀說(shuō)明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀說(shuō)明書(shū)。
2、能看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：使用說(shuō)明書(shū)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、無(wú)論打工還是務(wù)農(nóng)，我們生產(chǎn)生活中就會(huì)用到說(shuō)明書(shū)
2、出示說(shuō)明書(shū)。
二、農(nóng)業(yè)說(shuō)明書(shū)
1、出示
2、學(xué)習(xí)說(shuō)明書(shū)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、感冒藥說(shuō)明書(shū)
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
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高血壓、糖尿病、心臟病
五、小結(jié)。
2、閱讀報(bào)紙和雜志 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀報(bào)紙雜志。
2、能看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、我們生活中會(huì)碰到許多的報(bào)紙雜志，里面有許多新聞，需要我們?nèi)タ?/p>
2、出示報(bào)紙雜志。
二、學(xué)會(huì)看報(bào)紙的標(biāo)題
1、出示
2、學(xué)習(xí)人民、中國(guó)、光明、寧波等報(bào)紙重要詞語(yǔ)。
3、師：除了這些，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
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連續(xù)、新聞、標(biāo)題、雜志、光明、科技、等詞語(yǔ)
五、小結(jié)。
3、閱讀諺語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)農(nóng)諺以及其概念
2、理解二十四節(jié)氣，背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思
3、學(xué)習(xí)農(nóng)歷
4、學(xué)習(xí)偏旁以及識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)：二十四節(jié)氣的 教學(xué)難點(diǎn)：諺語(yǔ)以及意思 教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
我國(guó)古代有許多諺語(yǔ)，大家也知道許多農(nóng)諺。二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些
二、讀
1、教師范讀諺語(yǔ)和《二十四節(jié)氣歌》
2、跟讀，諺語(yǔ)以及二十四節(jié)氣
三、認(rèn)借助拼音認(rèn)識(shí)生字
四、寫在田字格中書(shū)寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”
五、練
1、組詞：處（）（）創(chuàng)（）（）
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2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露
六、說(shuō)
說(shuō)說(shuō)節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系 第四課時(shí)
1、閱讀對(duì)聯(lián) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀對(duì)聯(lián)。
2、能看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)對(duì)對(duì)子。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、辛苦打工一年回家路上買了副對(duì)聯(lián)，結(jié)果對(duì)聯(lián)卻不會(huì)讀
2、出示對(duì)聯(lián)。
二、出示對(duì)聯(lián)
1、出示
2、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)
1、學(xué)習(xí)單字對(duì)
2、學(xué)習(xí)雙字對(duì)。
3、學(xué)習(xí)意思對(duì)。
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四、學(xué)習(xí)貼對(duì)聯(lián) 上聯(lián)、下聯(lián)
五、寫字
喜慶、興旺、喜氣盈門、為難等詞語(yǔ)
2、閱讀勞動(dòng)合同 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀勞動(dòng)合同。
2、能看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、合同在現(xiàn)代生活中是非常重要的。我們的生活中需要用到合同。
2、出示合同的基本內(nèi)容。
二、出示并學(xué)習(xí)合同
1、出示合同的定義
2、學(xué)習(xí)合同。
三、學(xué)習(xí)簽訂合同時(shí)候需要注意的地方
1、不信口頭承諾
2、看清計(jì)酬方式、福利待遇等。
3、去正規(guī)的中介公司。
四、簽訂農(nóng)產(chǎn)品合同時(shí)候要注意的地方
1、計(jì)量單位
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2、交貨時(shí)間地點(diǎn)等
3、違約內(nèi)容以及貨款點(diǎn)算方式
五、寫字
大寫“壹、貳、叁??”
六、小結(jié)
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主題三寫作
第五課時(shí)
1、學(xué)寫便條 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫借條收條和領(lǐng)條。
2、能請(qǐng)假條。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂借條收條和領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫借條、收條、領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的人經(jīng)常要需要借東西或在領(lǐng)錢的時(shí)候需要憑證。
2、出示各種條。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫收條。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意大小寫
4、學(xué)生默寫前一課教的大小寫
三、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條
1、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
借款、還款、領(lǐng)取、請(qǐng)假、收條、經(jīng)手
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五、小結(jié)
2、學(xué)寫包裹單與書(shū)信 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫包裹單。
2、能寫信封以及書(shū)信。教學(xué)重點(diǎn)：能寫包裹單和信封 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫書(shū)信。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的需要寄東西給家里人，怎么寫呢？
2、出示各種包裹單和信封。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫包裹單和信封。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意什么呢？對(duì)的，要注意人物稱呼不能作為姓名，一定要寫全名
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)寫書(shū)信
1、學(xué)習(xí)書(shū)信格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
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衣服、結(jié)余、順利、完成
五、小結(jié)
3、學(xué)寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫申請(qǐng)書(shū)。
2、能寫證明書(shū)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、申請(qǐng)書(shū)的作用
2、出示各種申請(qǐng)書(shū)。
二、出示申請(qǐng)書(shū)的要求
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫申請(qǐng)書(shū)。
3、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)證明書(shū)
1、學(xué)習(xí)證明書(shū)格式
2、學(xué)習(xí)證明書(shū)的適用范圍
3、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
申請(qǐng)、貸款、信用、低保、證明等詞語(yǔ)
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五、小結(jié)
主題四拼音與字典
第六課時(shí)
1、認(rèn)識(shí)拼音 教學(xué)目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)拼音。
2、能拼讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)并書(shū)寫拼音 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)拼讀音節(jié)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中我們要是遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦呢？靠拼音
2、出示拼音的好處。
二、出示聲母和韻母
1、出示聲母的讀法
2、學(xué)習(xí)并跟讀。
3、師范讀學(xué)生自由讀。
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)聲韻母配合表1、2
1、學(xué)習(xí)配合讀
2、試著拼一拼。
四、學(xué)習(xí)聲調(diào)
陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
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五、生字
拼音、聲母、韻母、音節(jié)等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
2、學(xué)會(huì)查字典 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用音序、部首、筆畫查字法查字典。
2、會(huì)寫快速查字典。
教學(xué)重點(diǎn)：了解查字典的作業(yè)和方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典。教學(xué)過(guò)程
一、查字典方法
1、談話導(dǎo)入：
當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候怎么辦
2、出示查字典的三種方法。
二、音序查字法
1、出示26個(gè)音序
2、把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
三、部首查字法
1、出示部首名稱。
2、學(xué)習(xí)查字典。
四、筆畫查字典
1、會(huì)數(shù)筆畫。
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2、查字典
五、寫字
字典、重點(diǎn)、筆畫、熟悉等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用查字典的方法去學(xué)生字
3、使用手機(jī)發(fā)短信 教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)過(guò)程
一、回憶查字典方法
1、音序查字法
A.出示26個(gè)音序
B.把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
2、部首查字法
二、拿出手機(jī)打一打
三、寫字
鍵盤、位置、短信、發(fā)送、費(fèi)用等詞語(yǔ)
四、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用發(fā)消息的方式進(jìn)行溝通
五、課外延伸
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看附錄里的“高頻字、次高頻字”等
第二單元生活中的數(shù)與算 主題一隨處可見(jiàn)的數(shù)
第七課時(shí)
1、整數(shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：正確認(rèn)讀整數(shù)（萬(wàn)以內(nèi)）、小數(shù)和負(fù)數(shù)；認(rèn)識(shí)鐘表，了解24日計(jì)時(shí)法，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；能正確認(rèn)讀溫度計(jì)。教學(xué)過(guò)程：
1一、導(dǎo)入新課。
出示簡(jiǎn)單的數(shù)字，請(qǐng)學(xué)生讀。
二、新授
1、理解阿拉伯?dāng)?shù)字。
出示直尺、紅綠燈、常用電話、溫度計(jì)、門牌等生活中常見(jiàn)的數(shù)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)數(shù)字的含義，從而理解數(shù)字的含義。
2、數(shù)字在生活中的應(yīng)用。（1）年歷中的整數(shù)
認(rèn)識(shí)年歷中各個(gè)數(shù)字，并理解其中的含義，學(xué)會(huì)看年歷。講解如何判斷閏年。（2）鐘表中的整數(shù) 認(rèn)識(shí)鐘表的的構(gòu)成
講解時(shí)針、分針、秒針之間的關(guān)系。
越溪中學(xué)掃盲教案
學(xué)習(xí)看鐘表讀時(shí)間。
3、生活中的大數(shù)（1）介紹數(shù)位表
（2）講解讀數(shù)、寫數(shù)的規(guī)則（3）練習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)。
4、認(rèn)識(shí)小數(shù)
（1）出示商品價(jià)格，請(qǐng)學(xué)生讀出價(jià)格。（2）講解價(jià)格各個(gè)數(shù)位上數(shù)字表示的意思。（3）引入小數(shù)的概念，講解小數(shù)的讀寫法。
4、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（1）出示溫度計(jì)
（2）請(qǐng)學(xué)生讀溫度計(jì)上的溫度
（3）認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，并理解溫差的計(jì)算方法。
三、練習(xí)
出示動(dòng)車票，請(qǐng)學(xué)生讀出車票上的各個(gè)數(shù)字，并說(shuō)清楚數(shù)字表示的意思。
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主題二 生活中的計(jì)算
第八課時(shí)1生活中的計(jì)算
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)
2、能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
3、對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)，能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
難點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣 教學(xué)準(zhǔn)備： 掃盲課本
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)加減法
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加法口訣表和20以內(nèi)的減法口訣表
2、自由熟記，隨機(jī)抽查
3、李大姐從西昌到成都的車票花了76元，如果他買返程票同樣花了76元，那她往返一共需要多少元？
+ 76 = 152（元）
學(xué)習(xí)加法算式各部分名稱 加數(shù) 加號(hào) 加數(shù) 等號(hào) 和 學(xué)習(xí)加法豎式計(jì)算方法
4、李大姐從西昌到成都的車票需要76元，她拿出100元，售票員找 她24元，請(qǐng)問(wèn)零錢找對(duì)了嗎？
這道題的關(guān)鍵是運(yùn)用減法算出100減去76等于多少，然后比較得出
越溪中學(xué)掃盲教案 的結(jié)果是否與售票員找的錢相等。
100-76 = 24（元）
學(xué)習(xí)減法算式各部分名稱 被減數(shù) 減號(hào) 減數(shù) 等號(hào) 差 學(xué)習(xí)減法豎式計(jì)算方法
5、掌握退位減法豎式計(jì)算技巧
二、學(xué)習(xí)乘除法
1、學(xué)習(xí)乘法口訣
乘法口訣又叫“九九歌”，至今有兩千多年的歷史，是正確進(jìn)行乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。
2、熟讀會(huì)背乘法口訣。
3、王家村有8家養(yǎng)雞大戶，李家村的養(yǎng)雞大戶是王家村的2倍，請(qǐng)問(wèn)李家村有多少個(gè)養(yǎng)雞大戶？
× 2 = 16（個(gè)）學(xué)習(xí)乘法算式各部分名稱 乘數(shù) 乘號(hào) 乘數(shù) 等號(hào) 積 乘法算式也可表示為因數(shù)×因數(shù)=積
4、李大山果園里有一些桃樹(shù)，橫排12棵，豎排15棵，請(qǐng)問(wèn)一共有幾棵桃樹(shù)？
學(xué)會(huì)用豎式方法計(jì)算乘法 12×15=180（棵）
5、學(xué)習(xí)多位數(shù)的乘法豎式計(jì)算技巧
6、除法是乘法的逆運(yùn)算，我們常常用乘法口訣來(lái)求除法算式的結(jié)果。
7、王家村村委會(huì)主人換屆選舉現(xiàn)場(chǎng)一共有72把椅子，如果一排放9把椅子，那么一共可以放多少排？
÷ 9 = 8（排）
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學(xué)習(xí)除法算式各部分名稱 被除數(shù) 除號(hào) 除數(shù) 等號(hào) 商
8、學(xué)習(xí)除法豎式的計(jì)算技巧
三、作業(yè) 完成課本P109-110。計(jì)量單位的換算 教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)員理解長(zhǎng)度單位、重量單位單位之間的進(jìn)率及人民幣的換算，并能靈活運(yùn)用。
2、通過(guò)動(dòng)手計(jì)算，使學(xué)生深刻牢記各單位之間的轉(zhuǎn)換。
3、能夠結(jié)合生活，解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間： 40分鐘 教學(xué)過(guò)程：
1、概念的認(rèn)識(shí)：
這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下單位換算（板書(shū)）。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些單位？（1）長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米；（板書(shū)）進(jìn)率分別是？ 1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米； 1米=100厘米；1分米=100毫米；1米=1000毫米。1里=500米；2里=1公里=1000米；1丈≈3.33米；一尺≈3.33分米；1寸≈3.33厘米。（板書(shū)弧線形式）
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（2）然后是重量單位：噸、千克和克；（板書(shū)）進(jìn)率是？ 1噸=1000千克=2000斤；1千克=1公斤=2斤=1000克；1噸=1000000克；50克=1兩。（板書(shū)弧線形式）（3）最后人民幣
先認(rèn)識(shí)最新版人民幣，然后學(xué)習(xí)換算 1元=10角=100分 1角=0.1元=10分 1分=0.1角=0.01元
師：這么多復(fù)雜的單位你們都分得這么清楚嗎？我們來(lái)一起讀一遍。（一起讀）
2、日常生活中單位的分辨。
師：但是知道了這些是不夠的，你們能具體的分清楚日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的單位嗎？
師：下面看屏幕上的圖片，跟自己的同伴說(shuō)一下，后面應(yīng)該用什么單位。師：（出示圖片:課桌的長(zhǎng)、操場(chǎng)的長(zhǎng)、大象、籃球場(chǎng)的長(zhǎng)、一袋大米等）
3、單位換算的計(jì)算
師：下面就是經(jīng)常會(huì)在試卷上出現(xiàn)的計(jì)算題。
（出示題目：先分別講一道：從高到低（添零）、從低到高（去零）、復(fù)合單位以及小數(shù)單位的習(xí)題的做法，再放出題目。請(qǐng)大家做在草稿本上。按照順序直接寫答案，不用抄題目。）
師：下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)報(bào)答案?？匆豢赐烙袥](méi)有做錯(cuò)的，請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)一下錯(cuò)在了什么地方，同學(xué)們幫他想想辦法怎么才能避免這樣的錯(cuò)誤？（做題目時(shí)看后面的單位，把前面的都轉(zhuǎn)換到，避免錯(cuò)誤。）
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4、應(yīng)用題中的單位換算
師：上面的題目是一分一道的填空題，下面可是5分的大題目，我們一起來(lái)做一下。
（出示題目：卡車運(yùn)貨物，幾次運(yùn)完，余數(shù)剩下的要加一次；卡車最多裝幾包化肥，余數(shù)要舍去；買大瓶可樂(lè)送小罐可樂(lè)把單位都轉(zhuǎn)換到毫升再相加。）時(shí)間的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)認(rèn)、讀、寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)間
3、學(xué)會(huì)安排時(shí)間 教學(xué)重點(diǎn)
會(huì)認(rèn)讀寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間，養(yǎng)成良好作息。教學(xué)過(guò)程
一、提問(wèn)引入 出示廈門到金華的火車票，看發(fā)車時(shí)間，告訴他途中要行使19個(gè)小時(shí)，提出問(wèn)題，要幾點(diǎn)去接才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
二、學(xué)習(xí)二十四時(shí)計(jì)時(shí)法 時(shí)鐘采用十二時(shí)計(jì)時(shí)法，他把全天分成上午12小時(shí)和下午12小時(shí)。從深夜12時(shí)起到中午12時(shí)叫做上午，再?gòu)闹形?2時(shí)起到深夜12時(shí)叫做下午，時(shí)針轉(zhuǎn)2圈。
與12時(shí)計(jì)時(shí)法對(duì)應(yīng)的還有24時(shí)計(jì)時(shí)法。按照這種計(jì)時(shí)法，一天24小時(shí)，下午二時(shí)就是14時(shí)。出示24時(shí)計(jì)時(shí)法的圖片。出示二十四時(shí)計(jì)時(shí)法與十二時(shí)辰對(duì)照表。讀一讀
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三、學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)間 出示例一
假日旅游團(tuán)11時(shí)30分出發(fā)，及導(dǎo)游介紹，去風(fēng)景區(qū)要1小時(shí)50分鐘。估計(jì)是什時(shí)候能到？ 出示例二
王大哥上午7時(shí)上班，中午12時(shí)下班，下午3時(shí)上班，下午6時(shí)下班。他一天工作時(shí)間有多長(zhǎng)？ 間隔時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開(kāi)始時(shí)刻 出示例三
李大姐坐火車去省城，晚上23：36上車，第二天上午9：50到站，請(qǐng)問(wèn)她坐火車總共花了多長(zhǎng)時(shí)間？
第一天花的時(shí)間+第二天花的時(shí)間=總共花的時(shí)間
主題三 計(jì)量工具的認(rèn)讀
第九課時(shí)1 稱物品的重量
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用各種秤稱出物品的重量。教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入（回顧復(fù)習(xí)重量的單位：克，千克，噸）
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二、新課 稱物品的重量
１、認(rèn)識(shí)生活中的秤：桿秤、磅秤、電子秤、彈簧秤、體重秤、彈簧托盤秤等；
2、單位g表示克，kg表示千克，t表示噸；
3、學(xué)會(huì)讀各種秤上的讀數(shù)，帶上秤上的單位。
4、出示各類秤邊指講解
三、鞏固練習(xí)同桌之間互認(rèn)互讀 出示圖片請(qǐng)學(xué)員讀出秤上讀數(shù)。
四、練習(xí)：稱出一個(gè)雞蛋重（）g； 一袋大米重（）kg； 課堂總結(jié) 看電表交電費(fèi)
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)看電表的并認(rèn)讀度數(shù)，會(huì)計(jì)算電費(fèi)。教學(xué)過(guò)程：
一、情景引入
二、學(xué)習(xí)看電表的方法
1、出示電表讓學(xué)員觀察
2、讀電表的度數(shù)
最后一位是小數(shù)表示零點(diǎn)幾度，通常不讀出來(lái)。
kW·h讀作千瓦時(shí)，是國(guó)際公制單位，相當(dāng)于通常所說(shuō)的度 從左到右讀表上的數(shù)字。如圖：電表度數(shù)為973度
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二、計(jì)算用電度數(shù)及電費(fèi)
1、計(jì)算度數(shù)
上月電表度數(shù)為935度，本月的電表度數(shù)是973，我們來(lái)看下怎么計(jì)算？
本月用電度數(shù)=本月電表度數(shù)-上月電表度數(shù) 即：973-935=38度
所以，本月用電度數(shù)為38度。
1、計(jì)算電費(fèi)
知道了本月電度數(shù)以后，在根據(jù)每度電價(jià)0.53元，要知道這個(gè)月的電費(fèi)，就可以用乘計(jì)算。計(jì)算公式是：
電費(fèi)=電價(jià)×用電量
所以本月應(yīng)交電費(fèi)：0.53×38=20.14（元）豎式計(jì)算：
0.53 →×100 53 × 38 × 38 424
424 159 159 20.14 ←÷100 2014 試一試：李大姐家6月份的電表度數(shù)為5802，7月份的電表度數(shù)為5876。按每度電0.53元計(jì)算，請(qǐng)問(wèn)李大姐家7月份電費(fèi)該交多少錢？
三、鞏固練習(xí)
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書(shū)本第128頁(yè)
四、課堂總結(jié) 計(jì)算房屋大小
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道計(jì)算房屋大小的方法。
2、認(rèn)識(shí)常用面積單位和面積單位的換算方法，體積單位和容積單位的換算方法。
3、學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形的面積計(jì)算公式。
4、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入
我們經(jīng)常說(shuō)到土地的大小、房屋的大小，其實(shí)所謂的大小實(shí)際上就是數(shù)學(xué)上所說(shuō)的面積。掌握面積計(jì)算公式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻艽髱椭?/p>
二、認(rèn)識(shí)面積單位和寫法
結(jié)合教材129頁(yè)講解常用面積單位和面積單位的換算方法。練一練：
133頁(yè)第一題、第二題
三、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式
1、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式。正方形面積=邊長(zhǎng)╳邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)╳寬
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2、運(yùn)用
131頁(yè)例2和例3
3、練一練：133頁(yè)第4題
四、體積單位和容積單位的換算方法。容積是指容器能所容納物體的體積。測(cè)量容積通常用體積單位，但在計(jì)量液體和氣體的
時(shí)候，通常會(huì)用升（L）和毫升（ml）表示。
結(jié)合教材132頁(yè)講解體積單位和容積單位的換算方法。
五、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。
1、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。正方體體積=棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng) 長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)╳寬╳高
2、練習(xí)133頁(yè)第5題、第6題 主題四 家庭中的收支
第十課時(shí)
1買賣中的計(jì)算 計(jì)算折扣與利潤(rùn)。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
閱讀課本第135頁(yè)小知識(shí)，讀完說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、學(xué)習(xí)計(jì)算折扣與利潤(rùn)。
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例
1、小劉買進(jìn)一批自行車，每輛買入價(jià)是500元，他以550元的價(jià)格賣出，你知道他所獲得的利潤(rùn)是多少？
1、學(xué)員讀題，分析題意。
2、指導(dǎo)學(xué)員分析題意。
3、指名說(shuō)說(shuō)自己的想法。
4、師講解。
三、小結(jié)。
第一步，先用賣出的價(jià)格減去買進(jìn)的價(jià)格，求出利潤(rùn)額： 550元-500元=50元
第二步，求利潤(rùn)率，即用利潤(rùn)額除以買入價(jià)： 50元÷500=0.1 第三步，求將小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)： 0.1х100%=10%
四、作業(yè)。
2銀行中的計(jì)算 教學(xué)目的：
1、了解儲(chǔ)蓄的含義。
2、理解本金、利率、利息的含義。
3、掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
1、老師的家里有8000元錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢？
2、這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，34
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老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)來(lái)介紹一下？
二、聯(lián)系生活，理解概念
1、讓學(xué)員介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)
2、儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？?jī)?chǔ)蓄分幾種類型？
結(jié)合自己的理解，向大家說(shuō)說(shuō)什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？
三、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)
1、同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知識(shí)?，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入我們上良鄉(xiāng)的信用社，存款之前，信用社的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！
2、什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什么？
四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識(shí)如果你購(gòu)買的是國(guó)庫(kù)卷和建設(shè)債券不僅僅可以用來(lái)支持國(guó)家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支持國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。哪個(gè)同學(xué)知道，還有哪種儲(chǔ)蓄形式不納稅？
五、自主歸納，實(shí)際運(yùn)用這節(jié)課你獲得了哪些信息？掌握了什么本領(lǐng)？
六、作業(yè)布置：了解存款的好處，計(jì)算二年存款和五年存款的不同經(jīng)濟(jì)效益
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3家庭收支記賬
一、拿出你家上個(gè)月的電話繳費(fèi)單，看每個(gè)月的電話費(fèi)包含哪 幾個(gè)部分。
小組交流小組匯報(bào)
上月余額、本月消費(fèi)、本月余額之間有什么樣的關(guān)聯(lián) 能寫出他們之間的數(shù)量關(guān)系式嗎
本月消費(fèi)有很多，怎樣算本月消費(fèi)的合計(jì)數(shù)。計(jì)算一下是不是存在這樣的關(guān)系呢 上月余額-本月消費(fèi)=本月余額
小組交流一下誰(shuí)家的電話費(fèi)最多，各自的余額又是多少呢 ？
二、把你收集到的你家近三個(gè)月的水電氣消費(fèi)的數(shù)據(jù)填在書(shū)上 然后自己算一下合計(jì)數(shù)，看誰(shuí)家的哪項(xiàng)費(fèi)用最少 1支出較低者 2支出中等者 3支出較高者 通過(guò)這次的記帳你有什么樣的體會(huì)
三、統(tǒng)計(jì)一下自己上周的收入、支出和結(jié)余情況。你的收入是從哪兒來(lái)？ 你的支出合理必要嗎 ？ 你結(jié)余多少.你準(zhǔn)備怎樣處置你結(jié)余的錢
第三單元 生活中的知與能
主題一 衛(wèi)生與健康
第十一課時(shí)1愛(ài)護(hù)身體
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)人體的主要組成部分。
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2、了解人體主要器官的位置與保養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn) 人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn) 人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程
一、出示人體器官圖。
1、介紹人體器官。
2、介紹人體器官的主要功能。
二、人體器官的保養(yǎng)。
1、心臟的保養(yǎng)。
（1）少生些氣，多些心平氣和。
（2）多吃有益于心臟的水果，如蘋果、香蕉等。（3）飲食規(guī)律，少鹽多醋，少吃葷。（4）保持充足的睡眠。（5）適量運(yùn)動(dòng)。
2、腎臟的保養(yǎng)。（1）適量飲水，不憋尿。
（2）口味不要過(guò)重，少吃腌制食品。（3）不可縱欲。
3、胃的保養(yǎng)。
（1）少吃油炸及腌制食物。
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（2）少吃生冷和刺激性食物。（3）飲食定時(shí)定量。（4）食物溫度適宜。（5）細(xì)嚼慢咽。
2常見(jiàn)疾病與急救 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)疾病及其癥狀。
2、掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 基本的急救知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)過(guò)程
1、展示案例。并提出問(wèn)題：劉大哥的想法和做法對(duì)嗎？
2、介紹幾種家庭常見(jiàn)疾病及其表現(xiàn)與治療。（1）感冒；（2）慢性支氣管炎；（3）脹肚；（4）糖尿??；（5）高血壓。
3、安全用藥。
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4、煤氣中毒急救。
5、農(nóng)藥中毒急救。
6、皮膚燙傷、燒傷的急救。
7、本課小結(jié)。婦女衛(wèi)生與保健 教學(xué)目標(biāo)
1、了解婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期保健常識(shí)。
2、能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保健。教學(xué)重點(diǎn) 更年期保健常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 孕期保健。教學(xué)過(guò)程
一、談話引入。
1、對(duì)婦女來(lái)說(shuō)，在孕期、哺乳期、經(jīng)期、更年期等階段，科學(xué)的保健關(guān)系到身體和精神的雙重健康，需要認(rèn)真對(duì)待。
2、展示案例。
二、講述婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、應(yīng)注意的事項(xiàng)。
1、經(jīng)期。
2、孕期性生活。
3、哺乳期衛(wèi)生常識(shí)與生活指導(dǎo)。
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三、更年期的表現(xiàn)及自我保健。
四、避孕知識(shí)。合理膳食與食品安全 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)合理飲食的重要性。
2、掌握科學(xué)飲食的方法，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
合理飲食的重要性。教學(xué)難點(diǎn)
養(yǎng)成良好飲食的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入：健康的身體是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。一個(gè)人要讓自己更健康，更美麗，就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體，講究飲食衛(wèi)生，科學(xué)合理地飲食。
2、展示案例，并提出問(wèn)題，怎樣才能解決孩子偏食、挑食的問(wèn)題。你遇到過(guò)這樣的事情嗎？
3、平衡飲食。
4、腌制類食品與健康。
5、如何識(shí)別過(guò)期食品。
6、小結(jié)。
7、結(jié)合本文給自己制訂一周的食譜。
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第十二課時(shí) 電與電器
主題二 1 個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)良好的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康的重要性。
2、了解飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。
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教學(xué)重點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)過(guò)程
一、展示案例。
1、通過(guò)展示案例，提出問(wèn)題。
2、飲水安全。
二、凈化居室，美化環(huán)境。
1、社區(qū)。
2、居室。
3、廚房。
三、小結(jié)。
居住環(huán)境及其衛(wèi)生狀況直接影響著人們的身心健康、我們應(yīng)當(dāng)重視各種影響健康的環(huán)境因素，努力凈化、美化生活環(huán)境。2安全用電 教學(xué)目標(biāo)
1、了解安全用電的常識(shí)。
2、學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)重點(diǎn)
了解安全用電的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
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學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)過(guò)程
1、出示安全用電歌：
變壓器，常有電，大人小孩要離遠(yuǎn)。??
出了事故快斷電，去找電工莫遲延。
2、出示案例，說(shuō)一說(shuō)，李某為什么會(huì)死亡？
3、為了避免用電事故的發(fā)生，我們應(yīng)該了解哪些安全用電的知識(shí)呢？
4、安全用電常識(shí)。
（1）家用電表必須有總保險(xiǎn)，任何情況下都嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
（2）不要私拉亂拉電線，為要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。
（3）接頭應(yīng)保持良好接觸、連接可靠，并要用絕緣膠布包好。（4）發(fā)現(xiàn)電線斷落，應(yīng)與電線斷落點(diǎn)保持足夠的安全距離，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。（5）不要買偽劣電器。
（6）電源插頭、插座應(yīng)放在兒童接觸不到的地方。
（7）家用電器漏電、著火必須切斷電源，切不可用水或泡沫滅火器澆噴。
（8）濕手不可觸摸家用電器。不能用濕布擦拭正在使用中的家用電器。
（9）使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件，必須遠(yuǎn)離易燃物品。
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（10）家用電器損壞后不要自行打開(kāi)，要請(qǐng)專業(yè)人員或送修理店修理。
5、觸電急救措施。3 常用電器 教學(xué)目標(biāo)
1、了解家用電器使用的基本常識(shí)。
2、掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)
了解家用電器的使用的基本常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)過(guò)程
1、談話引入。
現(xiàn)代社會(huì)，家用電器與人的生活息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)常用的家用電器，掌握它的基本用途與使用常識(shí)，是現(xiàn)代生活所必需的能力之一。
2、板書(shū)課題：家用電器
3、展示案例，提出問(wèn)題。
我們?cè)谫?gòu)買家用電器時(shí)要注意哪些方面？在使用家用電器時(shí)又該注意些什么？
4、家用電器使用的基本常識(shí)。
（1）了解產(chǎn)品的功能、使用范圍、操作方法、注意事項(xiàng)。（2）要養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。（3）要對(duì)家電進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)。
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（4）不能使電器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)或進(jìn)行不當(dāng)操作。
5、常用家電的使用與維護(hù)。（1）電視機(jī)。（2）洗衣機(jī)。
6、購(gòu)買家用電器的注意事項(xiàng)。
主題三 防災(zāi)避險(xiǎn)
第十三課時(shí)1發(fā)生火災(zāi)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)正確的拔打“119”報(bào)警電話。
2、知道出現(xiàn)火警時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
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教學(xué)過(guò)程：
一、展開(kāi)學(xué)習(xí)：
觀看火災(zāi)錄象（培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）問(wèn)：你看到什么啦？引導(dǎo)學(xué)生講述：
1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。
2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。
二、討論：如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢？（引出學(xué)生相互討論，說(shuō)出自救辦法）
1、打“119“火警電話。
2、喊人來(lái)救。
3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
四、放火演習(xí)（讓學(xué)生親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦）
2發(fā)生臺(tái)風(fēng)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：知道如何在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)進(jìn)行自救 教學(xué)重點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)的危害、防災(zāi)減災(zāi)的措施 教學(xué)難點(diǎn)：防災(zāi)減災(zāi)的措施 教學(xué)過(guò)程：
1、看相關(guān)新聞報(bào)道引入本課
自然災(zāi)害：臺(tái)風(fēng) 臺(tái)風(fēng)的形成及結(jié)構(gòu)？ 觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)形成過(guò)程。
2、臺(tái)風(fēng)形成及結(jié)構(gòu)
越溪中學(xué)掃盲教案
（1）、形成條件
（2）、臺(tái)風(fēng)造成的危害有哪些？ 觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3、臺(tái)風(fēng)的危害以及危害形式：
4、該如何進(jìn)行臺(tái)風(fēng)的防御呢？
5、觀看視頻及相關(guān)材料，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3發(fā)生地震與滑坡怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道如何預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)、山洪、海嘯等自然災(zāi)害，在自然災(zāi)害面前如何自救，躲過(guò)災(zāi)難。2.了解地震時(shí)如何避險(xiǎn)。
教學(xué)重點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn) 教學(xué)難點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn)。教學(xué)過(guò)程：
1、閱讀課文：
（1）知道地震、滑坡也是一種自然現(xiàn)象。
（2）發(fā)生地震滑坡時(shí)應(yīng)如何采取措施？
（3）來(lái)不及撤離到戶外的人員，應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)？（4）萬(wàn)一樓房倒塌被埋，應(yīng)做到哪三點(diǎn)？
2、閱讀中識(shí)記15個(gè)生詞，理解詞義。
3、說(shuō)： 地震與滑坡可能引發(fā)哪些災(zāi)害？
越溪中學(xué)掃盲教案
作業(yè)： 背誦有關(guān)地震順口溜
主題四 公民常識(shí)
第十四課時(shí) 1法律常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
2、了解憲法、婚姻法、村民委員會(huì)組織法、治安管理處罰法等相關(guān)內(nèi)容。
3、了解打官司的程序。教學(xué)重點(diǎn)
了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。教學(xué)難點(diǎn) 了解打官司的程序 教學(xué)過(guò)程
1、結(jié)合身邊發(fā)生的事情，想一想應(yīng)該怎么樣運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、出示案例：想一想我們生活中存在不存在這樣的事情。我們?cè)鯓舆\(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
3、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本權(quán)利。
4、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本義務(wù)。
5、學(xué)習(xí)婚姻法的部分內(nèi)容。
越溪中學(xué)掃盲教案
6、學(xué)習(xí)其它生活常接觸到的幾部法律。
7、打官司
（1）起訴應(yīng)注意的問(wèn)題。（2）參加訴訟應(yīng)該注意的問(wèn)題。（3）起訴狀應(yīng)該向哪個(gè)法院提交。（4）證據(jù)。
8、小結(jié)。
2保護(hù)自己的合法權(quán)益 教學(xué)目標(biāo)
1、了解外出務(wù)工的途徑、方法和最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、掌握簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)重點(diǎn)
簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)難點(diǎn)
勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)過(guò)程
1、出示案例，提出問(wèn)題，該合同什么地方錯(cuò)了？你應(yīng)該怎么辦？
2、獲取安全可靠工作的途徑和方法。
3、簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。
4、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序。
5、如何申請(qǐng)法律援助。
越溪中學(xué)掃盲教案
3子女教育 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握子女教育的基本知識(shí)和方法。
2、學(xué)會(huì)欣賞孩子。教學(xué)重點(diǎn)
掌握教育孩子的方法。教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)孩子實(shí)行因材施教。教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入。
1、播放《孟母三遷》視頻，討論：你怎么看孟母三遷。
2、板書(shū)課題——子女教育
二、展示案例。出示課文內(nèi)容，要求：
1、把課文讀通順并畫出生字詞多讀幾遍。
2、交流生字詞的情況，通讀課文。
3、課文講了一件什么事？結(jié)果怎樣？
4、想一想，你碰到過(guò)這種情況嗎？你是怎么處理的？
三、拓展延伸
1、家庭教育注意事項(xiàng)。
2、家庭教育的誤區(qū)。
第三篇：掃盲讀本整本教案
2017年殘疾人青壯年文盲掃盲
第一單元 生活中的讀與寫
主題一 識(shí)字
第一課時(shí)
1、人物稱呼 教學(xué)目標(biāo)
1、能準(zhǔn)確說(shuō)出自己身體相應(yīng)的部位。
2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的職業(yè)。
3、了解家庭成員之間的稱謂。
4、會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解家庭成員之間的稱謂。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)人體部位
1、游戲：“我說(shuō)你指”，老師念出身體名稱，學(xué)員邊聽(tīng)邊指出自己身體相應(yīng)的部位。
2、出示人體器官圖： 介紹人體器官。
二、常見(jiàn)職業(yè)
1、出示各個(gè)職業(yè)圖片，學(xué)員猜一猜他們的職業(yè)。
2、學(xué)習(xí)職業(yè)稱呼。
3、師：除了這些職業(yè)，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)自己或自己的家人從事的職業(yè)。
三、家庭成員稱謂
1、學(xué)習(xí)“祖輩親屬”稱謂。
2、學(xué)習(xí)“父輩親屬”稱謂。
3、學(xué)習(xí)“同輩親屬”稱謂。
4、學(xué)習(xí)“兒輩親屬”稱謂。
5、學(xué)習(xí)“孫輩親屬”稱謂。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“人、頭、手、腳”表示身體部位的字。
2、學(xué)習(xí)“工人、農(nóng)民、學(xué)生、老師”四個(gè)表示職業(yè)的字。
3、學(xué)習(xí)“叔叔、姨媽”兩個(gè)表示家庭成員稱謂的詞。
五、小結(jié)。
2、城市和地名 教學(xué)目標(biāo)
1、知道中國(guó)的全稱和首都，認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
2、了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱。
3、了解我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。
4、會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱和我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)“中國(guó)”
1、出示世界地圖，指出我國(guó)所處位置。
2、找出首都的位置，學(xué)習(xí)“北京”。
3、出示我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗圖片，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
二、中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)
1、出示中國(guó)地圖。
2、認(rèn)識(shí)我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：
（1）23個(gè)?。汉颖笔?、山西省、吉林省、遼寧省、黑龍江省、陜西省、甘肅省、青海省、山東省、福建省、浙江省、臺(tái)灣省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江蘇省、安徽省、廣東省、海南省、四川省、貴州省、云南省。（2）4個(gè)直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市。
（3）5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。
（4）2個(gè)特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
三、浙江省的市級(jí)行政區(qū)
1、出示浙江地圖。
2、認(rèn)識(shí)浙江11個(gè)設(shè)區(qū)市：
杭州市、寧波市、溫州市、嘉興市、湖州市、紹興市、金華市、衢州市、舟山市、臺(tái)州市、麗水市。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“中國(guó)、首都、北京、浙江、杭州、湖州、臺(tái)州、溫州、嘉興、紹興、舟山、寧波”幾個(gè)詞的寫法。
2、指導(dǎo)書(shū)寫自己家的正確地址。
五、小結(jié)。
3、植物與動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。
2、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)
了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)林木
1、談話導(dǎo)入：俗話說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水”，“一方水土養(yǎng)一方人”，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些常見(jiàn)的植物以及農(nóng)作物。
2、出示常見(jiàn)林木圖片，學(xué)習(xí)林木名稱。
二、常見(jiàn)農(nóng)作物
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些農(nóng)作物？
2、出示常見(jiàn)農(nóng)作物圖片，學(xué)習(xí)農(nóng)作物名稱。
三、常見(jiàn)鮮花
1、出示鮮花圖片，學(xué)員猜花的名稱。
2、學(xué)習(xí)常見(jiàn)鮮花名稱。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米”四種植物。
2、會(huì)寫“蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”四種動(dòng)物。
五、小結(jié)。
第二課時(shí)
1、家具與電器 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)家具、電器、日用品的名稱。
2、會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常家電的名稱。
二、常見(jiàn)家電識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些家電？
2、出示常見(jiàn)家電，學(xué)習(xí)家電名稱寫法。
三、常見(jiàn)計(jì)量單位
1、出示常用計(jì)量單位。
2、學(xué)習(xí)換算。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
五、小結(jié)。
2、食品與安全 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。
2、會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示食品的名稱。
二、認(rèn)識(shí)肉類食品
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些食品？
2、出示常見(jiàn)肉類，學(xué)習(xí)肉類名稱寫法。
三、常見(jiàn)蔬菜
1、出示常見(jiàn)蔬菜、水果。
2、學(xué)習(xí)寫字。
四、生字指導(dǎo)
1、本課肉類、蔬菜、水果等名稱。
2、會(huì)寫菜單。
五、小結(jié)。
3、交通出行 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常用窗口的名稱。
2、會(huì)寫交通工具的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用常用窗口的名稱。
教學(xué)難點(diǎn)：了解社會(huì)交通出行的基本常識(shí)，懂得圖中的相關(guān)窗、口的主要作。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)窗口
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常用窗口名稱。
二、常見(jiàn)交通工具識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些交通工具？
2、出示常見(jiàn)交通工具，學(xué)習(xí)交通工具名稱寫法。
三、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
四、小結(jié)。
主題二閱讀 第三課時(shí)
1、閱讀說(shuō)明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀說(shuō)明書(shū)。
2、能看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：使用說(shuō)明書(shū)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、無(wú)論打工還是務(wù)農(nóng)，我們生產(chǎn)生活中就會(huì)用到說(shuō)明書(shū)
2、出示說(shuō)明書(shū)。
二、農(nóng)業(yè)說(shuō)明書(shū)
1、出示
2、學(xué)習(xí)說(shuō)明書(shū)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、感冒藥說(shuō)明書(shū)
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
高血壓、糖尿病、心臟病
五、小結(jié)。
2、閱讀報(bào)紙和雜志 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀報(bào)紙雜志。
2、能看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、我們生活中會(huì)碰到許多的報(bào)紙雜志，里面有許多新聞，需要我們?nèi)タ?/p>
2、出示報(bào)紙雜志。
二、學(xué)會(huì)看報(bào)紙的標(biāo)題
1、出示
2、學(xué)習(xí)人民、中國(guó)、光明、寧波等報(bào)紙重要詞語(yǔ)。
3、師：除了這些，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
連續(xù)、新聞、標(biāo)題、雜志、光明、科技、等詞語(yǔ)
五、小結(jié)。
3、閱讀諺語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)農(nóng)諺以及其概念
2、理解二十四節(jié)氣，背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思
3、學(xué)習(xí)農(nóng)歷
4、學(xué)習(xí)偏旁以及識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)：二十四節(jié)氣的 教學(xué)難點(diǎn)：諺語(yǔ)以及意思 教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
我國(guó)古代有許多諺語(yǔ)，大家也知道許多農(nóng)諺。二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些
二、讀
1、教師范讀諺語(yǔ)和《二十四節(jié)氣歌》
2、跟讀，諺語(yǔ)以及二十四節(jié)氣
三、認(rèn)借助拼音認(rèn)識(shí)生字
四、寫在田字格中書(shū)寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”
五、練
1、組詞：處（）（）創(chuàng)（）（）
2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露
六、說(shuō)
說(shuō)說(shuō)節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系
第四課時(shí)
1、閱讀對(duì)聯(lián) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀對(duì)聯(lián)。
2、能看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)對(duì)對(duì)子。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、辛苦打工一年回家路上買了副對(duì)聯(lián)，結(jié)果對(duì)聯(lián)卻不會(huì)讀
2、出示對(duì)聯(lián)。
二、出示對(duì)聯(lián)
1、出示
2、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)
1、學(xué)習(xí)單字對(duì)
2、學(xué)習(xí)雙字對(duì)。
3、學(xué)習(xí)意思對(duì)。
四、學(xué)習(xí)貼對(duì)聯(lián) 上聯(lián)、下聯(lián)
五、寫字
喜慶、興旺、喜氣盈門、為難等詞語(yǔ)
2、閱讀勞動(dòng)合同 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀勞動(dòng)合同。
2、能看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、合同在現(xiàn)代生活中是非常重要的。我們的生活中需要用到合同。
2、出示合同的基本內(nèi)容。
二、出示并學(xué)習(xí)合同
1、出示合同的定義
2、學(xué)習(xí)合同。
三、學(xué)習(xí)簽訂合同時(shí)候需要注意的地方
1、不信口頭承諾
2、看清計(jì)酬方式、福利待遇等。
3、去正規(guī)的中介公司。
四、簽訂農(nóng)產(chǎn)品合同時(shí)候要注意的地方
1、計(jì)量單位
2、交貨時(shí)間地點(diǎn)等
3、違約內(nèi)容以及貨款點(diǎn)算方式
五、寫字
大寫“壹、貳、叁??”
六、小結(jié)
主題三寫作
第五課時(shí)
1、學(xué)寫便條 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫借條收條和領(lǐng)條。
2、能請(qǐng)假條。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂借條收條和領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫借條、收條、領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的人經(jīng)常要需要借東西或在領(lǐng)錢的時(shí)候需要憑證。
2、出示各種條。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫收條。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意大小寫
4、學(xué)生默寫前一課教的大小寫
三、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條
1、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
借款、還款、領(lǐng)取、請(qǐng)假、收條、經(jīng)手
五、小結(jié)
2、學(xué)寫包裹單與書(shū)信 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫包裹單。
2、能寫信封以及書(shū)信。
教學(xué)重點(diǎn)：能寫包裹單和信封
教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫書(shū)信。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的需要寄東西給家里人，怎么寫呢？
2、出示各種包裹單和信封。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫包裹單和信封。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意什么呢？對(duì)的，要注意人物稱呼不能作為姓名，一定要寫全名
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)寫書(shū)信
1、學(xué)習(xí)書(shū)信格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
衣服、結(jié)余、順利、完成
五、小結(jié)
3、學(xué)寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫申請(qǐng)書(shū)。
2、能寫證明書(shū)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、申請(qǐng)書(shū)的作用
2、出示各種申請(qǐng)書(shū)。
二、出示申請(qǐng)書(shū)的要求
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫申請(qǐng)書(shū)。
3、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)證明書(shū)
1、學(xué)習(xí)證明書(shū)格式
2、學(xué)習(xí)證明書(shū)的適用范圍
3、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
申請(qǐng)、貸款、信用、低保、證明等詞語(yǔ)
五、小結(jié)
主題四拼音與字典
第六課時(shí)
1、認(rèn)識(shí)拼音 教學(xué)目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)拼音。
2、能拼讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)并書(shū)寫拼音 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)拼讀音節(jié)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中我們要是遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦呢？靠拼音
2、出示拼音的好處。
二、出示聲母和韻母
1、出示聲母的讀法
2、學(xué)習(xí)并跟讀。
3、師范讀學(xué)生自由讀。
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)聲韻母配合表1、2
1、學(xué)習(xí)配合讀
2、試著拼一拼。
四、學(xué)習(xí)聲調(diào)
陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
五、生字
拼音、聲母、韻母、音節(jié)等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
2、學(xué)會(huì)查字典 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用音序、部首、筆畫查字法查字典。
2、會(huì)寫快速查字典。
教學(xué)重點(diǎn)：了解查字典的作業(yè)和方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典。教學(xué)過(guò)程
一、查字典方法
1、談話導(dǎo)入：
當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候怎么辦
2、出示查字典的三種方法。
二、音序查字法
1、出示26個(gè)音序
2、把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
三、部首查字法
1、出示部首名稱。
2、學(xué)習(xí)查字典。
四、筆畫查字典
1、會(huì)數(shù)筆畫。
2、查字典
五、寫字
字典、重點(diǎn)、筆畫、熟悉等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用查字典的方法去學(xué)生字
3、使用手機(jī)發(fā)短信 教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)過(guò)程
一、回憶查字典方法
1、音序查字法
A.出示26個(gè)音序
B.把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
2、部首查字法
二、拿出手機(jī)打一打
三、寫字
鍵盤、位置、短信、發(fā)送、費(fèi)用等詞語(yǔ)
四、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用發(fā)消息的方式進(jìn)行溝通
五、課外延伸
看附錄里的“高頻字、次高頻字”等
第二單元生活中的數(shù)與算
主題一 隨處可見(jiàn)的數(shù)
第七課時(shí)
1、整數(shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：正確認(rèn)讀整數(shù)（萬(wàn)以內(nèi)）、小數(shù)和負(fù)數(shù)；認(rèn)識(shí)鐘表，了解24日計(jì)時(shí)法，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；能正確認(rèn)讀溫度計(jì)。教學(xué)過(guò)程：
1一、導(dǎo)入新課。
出示簡(jiǎn)單的數(shù)字，請(qǐng)學(xué)生讀。
二、新授
1、理解阿拉伯?dāng)?shù)字。
出示直尺、紅綠燈、常用電話、溫度計(jì)、門牌等生活中常見(jiàn)的數(shù)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)數(shù)字的含義，從而理解數(shù)字的含義。
2、數(shù)字在生活中的應(yīng)用。（1）年歷中的整數(shù)
認(rèn)識(shí)年歷中各個(gè)數(shù)字，并理解其中的含義，學(xué)會(huì)看年歷。講解如何判斷閏年。（2）鐘表中的整數(shù) 認(rèn)識(shí)鐘表的的構(gòu)成
講解時(shí)針、分針、秒針之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)看鐘表讀時(shí)間。
3、生活中的大數(shù)（1）介紹數(shù)位表
（2）講解讀數(shù)、寫數(shù)的規(guī)則（3）練習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)。
4、認(rèn)識(shí)小數(shù)
（1）出示商品價(jià)格，請(qǐng)學(xué)生讀出價(jià)格。
（2）講解價(jià)格各個(gè)數(shù)位上數(shù)字表示的意思。（3）引入小數(shù)的概念，講解小數(shù)的讀寫法。
4、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（1）出示溫度計(jì)
（2）請(qǐng)學(xué)生讀溫度計(jì)上的溫度
（3）認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，并理解溫差的計(jì)算方法。
三、練習(xí)
出示動(dòng)車票，請(qǐng)學(xué)生讀出車票上的各個(gè)數(shù)字，并說(shuō)清楚數(shù)字表示的意思。
主題二 生活中的計(jì)算
第八課時(shí)1生活中的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)
2、能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
3、對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)，能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
難點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣
教學(xué)準(zhǔn)備： 掃盲課本
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)加減法
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加法口訣表和20以內(nèi)的減法口訣表
2、自由熟記，隨機(jī)抽查
3、李大姐從西昌到成都的車票花了76元，如果他買返程票同樣花了76元，那她往返一共需要多少元？
76+76=152（元）
學(xué)習(xí)加法算式各部分名稱
加數(shù)
加號(hào)
加數(shù)
等號(hào)
和
學(xué)習(xí)加法豎式計(jì)算方法
4、李大姐從西昌到成都的車票需要76元，她拿出100元，售票員找 她24元，請(qǐng)問(wèn)零錢找對(duì)了嗎？
這道題的關(guān)鍵是運(yùn)用減法算出100減去76等于多少，然后比較得出的結(jié)果是否與售票員找的錢相等。
100-76=24（元）
學(xué)習(xí)減法算式各部分名稱
被減數(shù)
減號(hào)
減數(shù)
等號(hào)
差 學(xué)習(xí)減法豎式計(jì)算方法
5、掌握退位減法豎式計(jì)算技巧
二、學(xué)習(xí)乘除法
1、學(xué)習(xí)乘法口訣
乘法口訣又叫“九九歌”，至今有兩千多年的歷史，是正確進(jìn)行乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。
2、熟讀會(huì)背乘法口訣。
3、王家村有8家養(yǎng)雞大戶，李家村的養(yǎng)雞大戶是王家村的2倍，請(qǐng)問(wèn)李家村有多少個(gè)養(yǎng)雞大戶？
8×2=16（個(gè)）
學(xué)習(xí)乘法算式各部分名稱
乘數(shù)
乘號(hào)
乘數(shù)
等號(hào)
積
乘法算式也可表示為因數(shù)×因數(shù)=積
4、李大山果園里有一些桃樹(shù)，橫排12棵，豎排15棵，請(qǐng)問(wèn)一共有幾棵桃樹(shù)？
學(xué)會(huì)用豎式方法計(jì)算乘法 12×15=180（棵）
5、學(xué)習(xí)多位數(shù)的乘法豎式計(jì)算技巧
6、除法是乘法的逆運(yùn)算，我們常常用乘法口訣來(lái)求除法算式的結(jié)果。
7、王家村村委會(huì)主人換屆選舉現(xiàn)場(chǎng)一共有72把椅子，如果一排放9把椅子，那么一共可以放多少排？
72÷9=8（排）
學(xué)習(xí)除法算式各部分名稱
被除數(shù)
除號(hào)
除數(shù)
等號(hào)
商
8、學(xué)習(xí)除法豎式的計(jì)算技巧
三、作業(yè)
完成課本P109-110。計(jì)量單位的換算
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)員理解長(zhǎng)度單位、重量單位單位之間的進(jìn)率及人民幣的換算，并能靈活運(yùn)用。
2、通過(guò)動(dòng)手計(jì)算，使學(xué)生深刻牢記各單位之間的轉(zhuǎn)換。
3、能夠結(jié)合生活，解決一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率。
教學(xué)難點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率的理解。
教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間： 40分鐘
教學(xué)過(guò)程：
1、概念的認(rèn)識(shí)：
這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下單位換算（板書(shū)）。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些單位？（1）長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米；（板書(shū)）進(jìn)率分別是？ 1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米； 1米=100厘米；1分米=100毫米；1米=1000毫米。
1里=500米；2里=1公里=1000米；1丈≈3.33米；一尺≈3.33分米；1寸≈3.33厘米。（板書(shū)弧線形式）
（2）然后是重量單位：噸、千克和克；（板書(shū)）進(jìn)率是？
1噸=1000千克=2000斤；1千克=1公斤=2斤=1000克；1噸=1000000克；50克=1兩。（板書(shū)弧線形式）（3）最后人民幣
先認(rèn)識(shí)最新版人民幣，然后學(xué)習(xí)換算 1元=10角=100分 1角=0.1元=10分 1分=0.1角=0.01元
師：這么多復(fù)雜的單位你們都分得這么清楚嗎？我們來(lái)一起讀一遍。（一起讀）
2、日常生活中單位的分辨。
師：但是知道了這些是不夠的，你們能具體的分清楚日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的單位嗎？
師：下面看屏幕上的圖片，跟自己的同伴說(shuō)一下，后面應(yīng)該用什么單位。師：（出示圖片:課桌的長(zhǎng)、操場(chǎng)的長(zhǎng)、大象、籃球場(chǎng)的長(zhǎng)、一袋大米等）
3、單位換算的計(jì)算
師：下面就是經(jīng)常會(huì)在試卷上出現(xiàn)的計(jì)算題。
（出示題目：先分別講一道：從高到低（添零）、從低到高（去零）、復(fù)合單位以及小數(shù)單位的習(xí)題的做法，再放出題目。請(qǐng)大家做在草稿本上。按照順序直接寫答案，不用抄題目。）
師：下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)報(bào)答案。看一看同桌有沒(méi)有做錯(cuò)的，請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)一下錯(cuò)在了什么地方，同學(xué)們幫他想想辦法怎么才能避免這樣的錯(cuò)誤？（做題目時(shí)看后面的單位，把前面的都轉(zhuǎn)換到，避免錯(cuò)誤。）
4、應(yīng)用題中的單位換算
師：上面的題目是一分一道的填空題，下面可是5分的大題目，我們一起來(lái)做一下。
（出示題目：卡車運(yùn)貨物，幾次運(yùn)完，余數(shù)剩下的要加一次；卡車最多裝幾包化肥，余數(shù)要舍去；買大瓶可樂(lè)送小罐可樂(lè)把單位都轉(zhuǎn)換到毫升再相加。）時(shí)間的計(jì)算
教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)認(rèn)、讀、寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)間
3、學(xué)會(huì)安排時(shí)間 教學(xué)重點(diǎn)
會(huì)認(rèn)讀寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間，養(yǎng)成良好作息。
教學(xué)過(guò)程
一、提問(wèn)引入
出示廈門到金華的火車票，看發(fā)車時(shí)間，告訴他途中要行使19個(gè)小時(shí)，提出問(wèn)題，要幾點(diǎn)去接才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
二、學(xué)習(xí)二十四時(shí)計(jì)時(shí)法
時(shí)鐘采用十二時(shí)計(jì)時(shí)法，他把全天分成上午12小時(shí)和下午12小時(shí)。從深夜12時(shí)起到中午12時(shí)叫做上午，再?gòu)闹形?2時(shí)起到深夜12時(shí)叫做下午，時(shí)針轉(zhuǎn)2圈。
與12時(shí)計(jì)時(shí)法對(duì)應(yīng)的還有24時(shí)計(jì)時(shí)法。按照這種計(jì)時(shí)法，一天24小時(shí)，下午二時(shí)就是14時(shí)。出示24時(shí)計(jì)時(shí)法的圖片。
出示二十四時(shí)計(jì)時(shí)法與十二時(shí)辰對(duì)照表。讀一讀
三、學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)間
出示例一
假日旅游團(tuán)11時(shí)30分出發(fā)，及導(dǎo)游介紹，去風(fēng)景區(qū)要1小時(shí)50分鐘。估計(jì)是什時(shí)候能到？
出示例二
王大哥上午7時(shí)上班，中午12時(shí)下班，下午3時(shí)上班，下午6時(shí)下班。他一天工作時(shí)間有多長(zhǎng)？ 間隔時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開(kāi)始時(shí)刻
出示例三
李大姐坐火車去省城，晚上23：36上車，第二天上午9：50到站，請(qǐng)問(wèn)她坐火車總共花了多長(zhǎng)時(shí)間？
第一天花的時(shí)間+第二天花的時(shí)間=總共花的時(shí)間
主題三 計(jì)量工具的認(rèn)讀
第九課時(shí)1 稱物品的重量
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用各種秤稱出物品的重量。教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入（回顧復(fù)習(xí)重量的單位：克，千克，噸）
二、新課 稱物品的重量
１、認(rèn)識(shí)生活中的秤：桿秤、磅秤、電子秤、彈簧秤、體重秤、彈簧托盤秤等；
2、單位g表示克，kg表示千克，t表示噸；
3、學(xué)會(huì)讀各種秤上的讀數(shù)，帶上秤上的單位。
4、出示各類秤邊指講解
三、鞏固練習(xí)同桌之間互認(rèn)互讀 出示圖片請(qǐng)學(xué)員讀出秤上讀數(shù)。
四、練習(xí)：稱出一個(gè)雞蛋重（）g；
一袋大米重（）kg； 課堂總結(jié) 看電表交電費(fèi)
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)看電表的并認(rèn)讀度數(shù)，會(huì)計(jì)算電費(fèi)。教學(xué)過(guò)程：
一、情景引入
二、學(xué)習(xí)看電表的方法
1、出示電表讓學(xué)員觀察
2、讀電表的度數(shù)
最后一位是小數(shù)表示零點(diǎn)幾度，通常不讀出來(lái)。
kW·h讀作千瓦時(shí)，是國(guó)際公制單位，相當(dāng)于通常所說(shuō)的度 從左到右讀表上的數(shù)字。如圖：電表度數(shù)為973度
二、計(jì)算用電度數(shù)及電費(fèi)
1、計(jì)算度數(shù)
上月電表度數(shù)為935度，本月的電表度數(shù)是973，我們來(lái)看下怎么計(jì)算？ 本月用電度數(shù)=本月電表度數(shù)-上月電表度數(shù) 即：973-935=38度
所以，本月用電度數(shù)為38度。
1、計(jì)算電費(fèi)
知道了本月電度數(shù)以后，在根據(jù)每度電價(jià)0.53元，要知道這個(gè)月的電費(fèi)，就可以用乘計(jì)算。計(jì)算公式是：
電費(fèi)=電價(jià)×用電量
所以本月應(yīng)交電費(fèi)：0.53×38=20.14（元）豎式計(jì)算：
0.53 →×100 53 × 38 × 38 424
159 159 20.14 ←÷100 2014
424
試一試：李大姐家6月份的電表度數(shù)為5802，7月份的電表度數(shù)為5876。按每度電0.53元計(jì)算，請(qǐng)問(wèn)李大姐家7月份電費(fèi)該交多少錢？
三、鞏固練習(xí)書(shū)本第128頁(yè)
四、課堂總結(jié) 3 計(jì)算房屋大小 教學(xué)目標(biāo)：
1、知道計(jì)算房屋大小的方法。
2、認(rèn)識(shí)常用面積單位和面積單位的換算方法，體積單位和容積單位的換算方法。
3、學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形的面積計(jì)算公式。
4、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入
我們經(jīng)常說(shuō)到土地的大小、房屋的大小，其實(shí)所謂的大小實(shí)際上就是數(shù)學(xué)上所說(shuō)的面積。掌握面積計(jì)算公式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻艽髱椭?/p>
二、認(rèn)識(shí)面積單位和寫法
結(jié)合教材129頁(yè)講解常用面積單位和面積單位的換算方法。練一練：
133頁(yè)第一題、第二題
三、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式
1、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式。正方形面積=邊長(zhǎng)╳邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)╳寬
2、運(yùn)用
131頁(yè)例2和例3
3、練一練：133頁(yè)第4題
四、體積單位和容積單位的換算方法。容積是指容器能所容納物體的體積。測(cè)量容積通常用體積單位，但在計(jì)量液體和氣體的
時(shí)候，通常會(huì)用升（L）和毫升（ml）表示。
結(jié)合教材132頁(yè)講解體積單位和容積單位的換算方法。
五、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。
1、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。正方體體積=棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng) 長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)╳寬╳高
2、練習(xí)133頁(yè)第5題、第6題
主題四 家庭中的收支
第十課時(shí)
買賣中的計(jì)算
計(jì)算折扣與利潤(rùn)。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
閱讀課本第135頁(yè)小知識(shí)，讀完說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、學(xué)習(xí)計(jì)算折扣與利潤(rùn)。
例
1、小劉買進(jìn)一批自行車，每輛買入價(jià)是500元，他以550元的價(jià)格賣出，你知道他所獲得的利潤(rùn)是多少？
1、學(xué)員讀題，分析題意。
2、指導(dǎo)學(xué)員分析題意。
3、指名說(shuō)說(shuō)自己的想法。
4、師講解。
三、小結(jié)。
第一步，先用賣出的價(jià)格減去買進(jìn)的價(jià)格，求出利潤(rùn)額： 550元-500元=50元
第二步，求利潤(rùn)率，即用利潤(rùn)額除以買入價(jià)： 50元÷500=0.1 第三步，求將小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)： 0.1х100%=10%
四、作業(yè)。
2.銀行中的計(jì)算 教學(xué)目的：
1、了解儲(chǔ)蓄的含義。
2、理解本金、利率、利息的含義。
3、掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
1、老師的家里有8000元錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢？
2、這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)來(lái)介紹一下？
二、聯(lián)系生活，理解概念
1、讓學(xué)員介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)
2、儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？?jī)?chǔ)蓄分幾種類型？
結(jié)合自己的理解，向大家說(shuō)說(shuō)什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？
三、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)
1、同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知識(shí)?，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入我們上良鄉(xiāng)的信用社，存款之前，信用社的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！
2、什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什么？
四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識(shí)如果你購(gòu)買的是國(guó)庫(kù)卷和建設(shè)債券不僅僅可以用來(lái)支持
國(guó)家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支持國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。哪個(gè)同學(xué)知道，還有哪種儲(chǔ)蓄形式不納稅？
五、自主歸納，實(shí)際運(yùn)用這節(jié)課你獲得了哪些信息？掌握了什么本領(lǐng)？
六、作業(yè)布置：了解存款的好處，計(jì)算二年存款和五年存款的不同經(jīng)濟(jì)效益
3家庭收支記賬
一、拿出你家上個(gè)月的電話繳費(fèi)單，看每個(gè)月的電話費(fèi)包含哪 幾個(gè)部分。
小組交流小組匯報(bào)
上月余額、本月消費(fèi)、本月余額之間有什么樣的關(guān)聯(lián) 能寫出他們之間的數(shù)量關(guān)系式嗎
本月消費(fèi)有很多，怎樣算本月消費(fèi)的合計(jì)數(shù)。
計(jì)算一下是不是存在這樣的關(guān)系呢
上月余額-本月消費(fèi)=本月余額
小組交流一下誰(shuí)家的電話費(fèi)最多，各自的余額又是多少呢 ？
二、把你收集到的你家近三個(gè)月的水電氣消費(fèi)的數(shù)據(jù)填在書(shū)上
然后自己算一下合計(jì)數(shù)，看誰(shuí)家的哪項(xiàng)費(fèi)用最少
1支出較低者 2支出中等者 3支出較高者
通過(guò)這次的記帳你有什么樣的體會(huì)
三、統(tǒng)計(jì)一下自己上周的收入、支出和結(jié)余情況。你的收入是從哪兒來(lái)？的支出合理必要嗎 ？
你結(jié)余多少.你準(zhǔn)備怎樣處置你結(jié)余的錢
第三單元 生活中的知與能
主題一 衛(wèi)生與健康
第十一課時(shí)1愛(ài)護(hù)身體 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)人體的主要組成部分。
2、了解人體主要器官的位置與保養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)
人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)
人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程
一、出示人體器官圖。
1、介紹人體器官。
2、介紹人體器官的主要功能。
二、人體器官的保養(yǎng)。
1、心臟的保養(yǎng)。
你
（1）少生些氣，多些心平氣和。
（2）多吃有益于心臟的水果，如蘋果、香蕉等。（3）飲食規(guī)律，少鹽多醋，少吃葷。（4）保持充足的睡眠。（5）適量運(yùn)動(dòng)。
2、腎臟的保養(yǎng)。
（1）適量飲水，不憋尿。
（2）口味不要過(guò)重，少吃腌制食品。（3）不可縱欲。
3、胃的保養(yǎng)。
（1）少吃油炸及腌制食物。（2）少吃生冷和刺激性食物。（3）飲食定時(shí)定量。（4）食物溫度適宜。（5）細(xì)嚼慢咽。2常見(jiàn)疾病與急救 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)疾病及其癥狀。
2、掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
基本的急救知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)過(guò)程
1、展示案例。并提出問(wèn)題：劉大哥的想法和做法對(duì)嗎？
2、介紹幾種家庭常見(jiàn)疾病及其表現(xiàn)與治療。（1）感冒；
（2）慢性支氣管炎；（3）脹肚；（4）糖尿?。?/p>
（5）高血壓。
3、安全用藥。
4、煤氣中毒急救。
5、農(nóng)藥中毒急救。
6、皮膚燙傷、燒傷的急救。
7、本課小結(jié)。婦女衛(wèi)生與保健 教學(xué)目標(biāo)
1、了解婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期保健常識(shí)。
2、能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保健。教學(xué)重點(diǎn)
更年期保健常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 孕期保健。教學(xué)過(guò)程
一、談話引入。
1、對(duì)婦女來(lái)說(shuō)，在孕期、哺乳期、經(jīng)期、更年期等階段，科學(xué)的保健關(guān)系到身體和精神的雙重健康，需要認(rèn)真對(duì)待。
2、展示案例。
二、講述婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、應(yīng)注意的事項(xiàng)。
1、經(jīng)期。
2、孕期性生活。
3、哺乳期衛(wèi)生常識(shí)與生活指導(dǎo)。
三、更年期的表現(xiàn)及自我保健。
四、避孕知識(shí)。合理膳食與食品安全 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)合理飲食的重要性。
2、掌握科學(xué)飲食的方法，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
合理飲食的重要性。教學(xué)難點(diǎn)
養(yǎng)成良好飲食的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入：健康的身體是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。一個(gè)人要讓自己更健康，更美麗，就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體，講究飲食衛(wèi)生，科學(xué)合理地飲食。
2、展示案例，并提出問(wèn)題，怎樣才能解決孩子偏食、挑食的問(wèn)題。你遇到過(guò)這樣的事情嗎？
3、平衡飲食。
4、腌制類食品與健康。
5、如何識(shí)別過(guò)期食品。
6、小結(jié)。
7、結(jié)合本文給自己制訂一周的食譜。
主題二 電與電器
第十二課時(shí) 1 個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)良好的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康的重要性。
2、了解飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)過(guò)程
一、展示案例。
1、通過(guò)展示案例，提出問(wèn)題。
2、飲水安全。
二、凈化居室，美化環(huán)境。
1、社區(qū)。
2、居室。
3、廚房。
三、小結(jié)。
居住環(huán)境及其衛(wèi)生狀況直接影響著人們的身心健康、我們應(yīng)當(dāng)重視各種影響健康的環(huán)境因素，努力凈化、美化生活環(huán)境。2安全用電 教學(xué)目標(biāo)
1、了解安全用電的常識(shí)。
2、學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)重點(diǎn)
了解安全用電的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)過(guò)程
1、出示安全用電歌：
變壓器，常有電，大人小孩要離遠(yuǎn)。??
出了事故快斷電，去找電工莫遲延。
2、出示案例，說(shuō)一說(shuō)，李某為什么會(huì)死亡？
3、為了避免用電事故的發(fā)生，我們應(yīng)該了解哪些安全用電的知識(shí)呢？
4、安全用電常識(shí)。
（1）家用電表必須有總保險(xiǎn)，任何情況下都嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。（2）不要私拉亂拉電線，為要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。
（3）接頭應(yīng)保持良好接觸、連接可靠，并要用絕緣膠布包好。
（4）發(fā)現(xiàn)電線斷落，應(yīng)與電線斷落點(diǎn)保持足夠的安全距離，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
（5）不要買偽劣電器。
（6）電源插頭、插座應(yīng)放在兒童接觸不到的地方。
（7）家用電器漏電、著火必須切斷電源，切不可用水或泡沫滅火器澆噴。（8）濕手不可觸摸家用電器。不能用濕布擦拭正在使用中的家用電器。（9）使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件，必須遠(yuǎn)離易燃物品。
（10）家用電器損壞后不要自行打開(kāi)，要請(qǐng)專業(yè)人員或送修理店修理。
5、觸電急救措施。3 常用電器 教學(xué)目標(biāo)
1、了解家用電器使用的基本常識(shí)。
2、掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)
了解家用電器的使用的基本常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握家用電器維護(hù)的基本方法。
教學(xué)過(guò)程
1、談話引入。
現(xiàn)代社會(huì)，家用電器與人的生活息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)常用的家用電器，掌握它的基本用途與使用常識(shí)，是現(xiàn)代生活所必需的能力之一。
2、板書(shū)課題：家用電器
3、展示案例，提出問(wèn)題。
我們?cè)谫?gòu)買家用電器時(shí)要注意哪些方面？在使用家用電器時(shí)又該注意些什么？
4、家用電器使用的基本常識(shí)。
（1）了解產(chǎn)品的功能、使用范圍、操作方法、注意事項(xiàng)。（2）要養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
（3）要對(duì)家電進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)。
（4）不能使電器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)或進(jìn)行不當(dāng)操作。
5、常用家電的使用與維護(hù)。（1）電視機(jī)。（2）洗衣機(jī)。
6、購(gòu)買家用電器的注意事項(xiàng)。
主題三 防災(zāi)避險(xiǎn)
第十三課時(shí)1發(fā)生火災(zāi)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)正確的拔打“119”報(bào)警電話。
2、知道出現(xiàn)火警時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、展開(kāi)學(xué)習(xí)：
觀看火災(zāi)錄象（培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）問(wèn)：你看到什么啦？引導(dǎo)學(xué)生講述：
1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。
2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。
二、討論：如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢？（引出學(xué)生相互討論，說(shuō)出自救辦法）
1、打“119“火警電話。
2、喊人來(lái)救。
3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
四、放火演習(xí)（讓學(xué)生親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦）
2發(fā)生臺(tái)風(fēng)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：知道如何在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)進(jìn)行自救 教學(xué)重點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)的危害、防災(zāi)減災(zāi)的措施
教學(xué)難點(diǎn)：防災(zāi)減災(zāi)的措施 教學(xué)過(guò)程：
1、看相關(guān)新聞報(bào)道引入本課
自然災(zāi)害：臺(tái)風(fēng) 臺(tái)風(fēng)的形成及結(jié)構(gòu)？
觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)形成過(guò)程。
2、臺(tái)風(fēng)形成及結(jié)構(gòu)
（1）、形成條件
（2）、臺(tái)風(fēng)造成的危害有哪些？
觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3、臺(tái)風(fēng)的危害以及危害形式：
4、該如何進(jìn)行臺(tái)風(fēng)的防御呢？
5、觀看視頻及相關(guān)材料，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3發(fā)生地震與滑坡怎么辦 教學(xué)目標(biāo)：
1.知道如何預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)、山洪、海嘯等自然災(zāi)害，在自然災(zāi)害面前如何自救，躲過(guò)災(zāi)難。
2.了解地震時(shí)如何避險(xiǎn)。
教學(xué)重點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn)
教學(xué)難點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
1、閱讀課文：
（1）知道地震、滑坡也是一種自然現(xiàn)象。
（2）發(fā)生地震滑坡時(shí)應(yīng)如何采取措施？
（3）來(lái)不及撤離到戶外的人員，應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)？
（4）萬(wàn)一樓房倒塌被埋，應(yīng)做到哪三點(diǎn)？
2、閱讀中識(shí)記15個(gè)生詞，理解詞義。
3、說(shuō)： 地震與滑坡可能引發(fā)哪些災(zāi)害？
作業(yè)： 背誦有關(guān)地震順口溜
主題四 公民常識(shí)
第十四課時(shí) 1法律常識(shí) 教學(xué)目標(biāo)
1、了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
2、了解憲法、婚姻法、村民委員會(huì)組織法、治安管理處罰法等相關(guān)內(nèi)容。
3、了解打官司的程序。教學(xué)重點(diǎn)
了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)
了解打官司的程序 教學(xué)過(guò)程
1、結(jié)合身邊發(fā)生的事情，想一想應(yīng)該怎么樣運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、出示案例：想一想我們生活中存在不存在這樣的事情。我們?cè)鯓舆\(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
3、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本權(quán)利。
4、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本義務(wù)。
5、學(xué)習(xí)婚姻法的部分內(nèi)容。
6、學(xué)習(xí)其它生活常接觸到的幾部法律。
7、打官司
（1）起訴應(yīng)注意的問(wèn)題。（2）參加訴訟應(yīng)該注意的問(wèn)題。（3）起訴狀應(yīng)該向哪個(gè)法院提交。（4）證據(jù)。
8、小結(jié)。
2保護(hù)自己的合法權(quán)益 教學(xué)目標(biāo)
1、了解外出務(wù)工的途徑、方法和最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、掌握簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)重點(diǎn)
簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)難點(diǎn)
勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)過(guò)程
1、出示案例，提出問(wèn)題，該合同什么地方錯(cuò)了？你應(yīng)該怎么辦？
2、獲取安全可靠工作的途徑和方法。
3、簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。
4、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序。
5、如何申請(qǐng)法律援助。
3子女教育 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握子女教育的基本知識(shí)和方法。
2、學(xué)會(huì)欣賞孩子。教學(xué)重點(diǎn)
掌握教育孩子的方法。教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)孩子實(shí)行因材施教。教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入。
1、播放《孟母三遷》視頻，討論：你怎么看孟母三遷。
2、板書(shū)課題——子女教育
二、展示案例。
出示課文內(nèi)容，要求：
1、把課文讀通順并畫出生字詞多讀幾遍。
2、交流生字詞的情況，通讀課文。
3、課文講了一件什么事？結(jié)果怎樣？
4、想一想，你碰到過(guò)這種情況嗎？你是怎么處理的？
三、拓展延伸
1、家庭教育注意事項(xiàng)。
2、家庭教育的誤區(qū)。
四、小結(jié) 如何表?yè)P(yáng)孩子。
4交通安全 教學(xué)目標(biāo)
1、能夠識(shí)別基本的交通安全標(biāo)志。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用基本的交通安全知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
能夠識(shí)別基本的交通安全標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn)
能夠識(shí)別基本的交通安全標(biāo)志。教學(xué)過(guò)程
1、交通安全關(guān)乎每一個(gè)生命的安危。我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)，其中絕大多數(shù)是由缺乏交通安全知識(shí)或忽視交通安全所致。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
3、步行安全規(guī)則。
4、騎摩托車常識(shí)。
5、遇到交通事故怎么辦。（1）維護(hù)秩序，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
（2）呼喊周圍路人，同時(shí)撥打120向醫(yī)院求救，迅速搶救傷員。（3）打122交通事故報(bào)警電話求助。（4）記住違章肇事車輛的車牌號(hào)碼。
第四篇：2016雙溪口小學(xué)掃盲讀本整本教案新
縉云縣雙溪口小學(xué)
掃盲教案
第一單元生活中的讀與寫
主題一 識(shí)字
第一課時(shí)
1、人物稱呼 教學(xué)目標(biāo)
1、能準(zhǔn)確說(shuō)出自己身體相應(yīng)的部位。
2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的職業(yè)。
3、了解家庭成員之間的稱謂。
4、會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解家庭成員之間的稱謂。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)人體部位
1、游戲：“我說(shuō)你指”，老師念出身體名稱，學(xué)員邊聽(tīng)邊指出自己身體相應(yīng)的部位。
2、出示人體器官圖： 介紹人體器官。
二、常見(jiàn)職業(yè)
1、出示各個(gè)職業(yè)圖片，學(xué)員猜一猜他們的職業(yè)。
2、學(xué)習(xí)職業(yè)稱呼。
3、師：除了這些職業(yè)，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)自己或自己的家人從事的職業(yè)。
三、家庭成員稱謂
1、學(xué)習(xí)“祖輩親屬”稱謂。
2、學(xué)習(xí)“父輩親屬”稱謂。
3、學(xué)習(xí)“同輩親屬”稱謂。
4、學(xué)習(xí)“兒輩親屬”稱謂。
5、學(xué)習(xí)“孫輩親屬”稱謂。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“人、頭、手、腳”表示身體部位的字。
2、學(xué)習(xí)“工人、農(nóng)民、學(xué)生、老師”四個(gè)表示職業(yè)的字。
3、學(xué)習(xí)“叔叔、姨媽”兩個(gè)表示家庭成員稱謂的詞。
五、小結(jié)。
2、城市和地名 教學(xué)目標(biāo)
1、知道中國(guó)的全稱和首都，認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
2、了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱。
3、了解我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。
4、會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱和我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)“中國(guó)”
1、出示世界地圖，指出我國(guó)所處位置。
2、找出首都的位置，學(xué)習(xí)“北京”。
3、出示我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗圖片，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
二、中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)
1、出示中國(guó)地圖。
2、認(rèn)識(shí)我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：
（1）23個(gè)?。汉颖笔?、山西省、吉林省、遼寧省、黑龍江省、陜西省、甘肅省、青海省、山東省、福建省、浙江省、臺(tái)灣省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江蘇省、安徽省、廣東省、海南省、四川省、貴州省、云南省。
（2）4個(gè)直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市。
（3）5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。
（4）2個(gè)特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
三、浙江省的市級(jí)行政區(qū)
1、出示浙江地圖。
2、認(rèn)識(shí)浙江11個(gè)設(shè)區(qū)市：
杭州市、寧波市、溫州市、嘉興市、湖州市、紹興市、金華市、衢州市、舟山市、臺(tái)州市、麗水市。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“中國(guó)、首都、北京、浙江、杭州、湖州、臺(tái)州、溫州、嘉興、紹興、舟山、寧波”幾個(gè)詞的寫法。
2、指導(dǎo)書(shū)寫自己家的正確地址。
五、小結(jié)。
3、植物與動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。
2、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)
了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)林木
1、談話導(dǎo)入：俗話說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水”，“一方水土養(yǎng)一方人”，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些常見(jiàn)的植物以及農(nóng)作物。
2、出示常見(jiàn)林木圖片，學(xué)習(xí)林木名稱。
二、常見(jiàn)農(nóng)作物
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些農(nóng)作物？
2、出示常見(jiàn)農(nóng)作物圖片，學(xué)習(xí)農(nóng)作物名稱。
三、常見(jiàn)鮮花
1、出示鮮花圖片，學(xué)員猜花的名稱。
2、學(xué)習(xí)常見(jiàn)鮮花名稱。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米”四種植物。
2、會(huì)寫“蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”四種動(dòng)物。
五、小結(jié)。
第二課時(shí)
1、家具與電器 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)家具、電器、日用品的名稱。
2、會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常家電的名稱。
二、常見(jiàn)家電識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些家電？
2、出示常見(jiàn)家電，學(xué)習(xí)家電名稱寫法。
三、常見(jiàn)計(jì)量單位
1、出示常用計(jì)量單位。
2、學(xué)習(xí)換算。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
五、小結(jié)。
2、食品與安全 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。
2、會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示食品的名稱。
二、認(rèn)識(shí)肉類食品
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些食品？
2、出示常見(jiàn)肉類，學(xué)習(xí)肉類名稱寫法。
三、常見(jiàn)蔬菜
1、出示常見(jiàn)蔬菜、水果。
2、學(xué)習(xí)寫字。
四、生字指導(dǎo)
1、本課肉類、蔬菜、水果等名稱。
2、會(huì)寫菜單。
五、小結(jié)。
3、交通出行 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常用窗口的名稱。
2、會(huì)寫交通工具的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用常用窗口的名稱。
教學(xué)難點(diǎn)：了解社會(huì)交通出行的基本常識(shí)，懂得圖中的相關(guān)窗、口的主要作。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)窗口
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常用窗口名稱。
二、常見(jiàn)交通工具識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些交通工具？
2、出示常見(jiàn)交通工具，學(xué)習(xí)交通工具名稱寫法。
三、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
四、小結(jié)。
主題二閱讀
第三課時(shí)
1、閱讀說(shuō)明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀說(shuō)明書(shū)。
2、能看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：使用說(shuō)明書(shū)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、無(wú)論打工還是務(wù)農(nóng)，我們生產(chǎn)生活中就會(huì)用到說(shuō)明書(shū)
2、出示說(shuō)明書(shū)。
二、農(nóng)業(yè)說(shuō)明書(shū)
1、出示
2、學(xué)習(xí)說(shuō)明書(shū)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、感冒藥說(shuō)明書(shū)
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
高血壓、糖尿病、心臟病
五、小結(jié)。
2、閱讀報(bào)紙和雜志 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀報(bào)紙雜志。
2、能看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、我們生活中會(huì)碰到許多的報(bào)紙雜志，里面有許多新聞，需要我們?nèi)タ?/p>
2、出示報(bào)紙雜志。
二、學(xué)會(huì)看報(bào)紙的標(biāo)題
1、出示
2、學(xué)習(xí)人民、中國(guó)、光明、寧波等報(bào)紙重要詞語(yǔ)。
3、師：除了這些，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
3、學(xué)習(xí)并交流。
四、寫字指導(dǎo)
連續(xù)、新聞、標(biāo)題、雜志、光明、科技、等詞語(yǔ)
五、小結(jié)。
3、閱讀諺語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)農(nóng)諺以及其概念
2、理解二十四節(jié)氣，背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思
3、學(xué)習(xí)農(nóng)歷
4、學(xué)習(xí)偏旁以及識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)：二十四節(jié)氣的 教學(xué)難點(diǎn)：諺語(yǔ)以及意思 教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
我國(guó)古代有許多諺語(yǔ)，大家也知道許多農(nóng)諺。二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些
二、讀
1、教師范讀諺語(yǔ)和《二十四節(jié)氣歌》
2、跟讀，諺語(yǔ)以及二十四節(jié)氣
三、認(rèn)借助拼音認(rèn)識(shí)生字
四、寫在田字格中書(shū)寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”
五、練
1、組詞：處（）（）創(chuàng)（）（）
2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露
六、說(shuō)
說(shuō)說(shuō)節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系 第四課時(shí)
1、閱讀對(duì)聯(lián) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀對(duì)聯(lián)。
2、能看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)對(duì)對(duì)子。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、辛苦打工一年回家路上買了副對(duì)聯(lián)，結(jié)果對(duì)聯(lián)卻不會(huì)讀
2、出示對(duì)聯(lián)。
二、出示對(duì)聯(lián)
1、出示
2、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)
1、學(xué)習(xí)單字對(duì)
2、學(xué)習(xí)雙字對(duì)。
3、學(xué)習(xí)意思對(duì)。
四、學(xué)習(xí)貼對(duì)聯(lián) 上聯(lián)、下聯(lián)
五、寫字
喜慶、興旺、喜氣盈門、為難等詞語(yǔ)
2、閱讀勞動(dòng)合同 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀勞動(dòng)合同。
2、能看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、合同在現(xiàn)代生活中是非常重要的。我們的生活中需要用到合同。
2、出示合同的基本內(nèi)容。
二、出示并學(xué)習(xí)合同
1、出示合同的定義
2、學(xué)習(xí)合同。
三、學(xué)習(xí)簽訂合同時(shí)候需要注意的地方
1、不信口頭承諾
2、看清計(jì)酬方式、福利待遇等。
3、去正規(guī)的中介公司。
四、簽訂農(nóng)產(chǎn)品合同時(shí)候要注意的地方
1、計(jì)量單位
2、交貨時(shí)間地點(diǎn)等
3、違約內(nèi)容以及貨款點(diǎn)算方式
五、寫字
大寫“壹、貳、叁??”
六、小結(jié)
主題三寫作
第五課時(shí)
1、學(xué)寫便條 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫借條收條和領(lǐng)條。
2、能請(qǐng)假條。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂借條收條和領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫借條、收條、領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的人經(jīng)常要需要借東西或在領(lǐng)錢的時(shí)候需要憑證。
2、出示各種條。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫收條。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意大小寫
4、學(xué)生默寫前一課教的大小寫
三、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條
1、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
借款、還款、領(lǐng)取、請(qǐng)假、收條、經(jīng)手
五、小結(jié)
2、學(xué)寫包裹單與書(shū)信 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫包裹單。
2、能寫信封以及書(shū)信。教學(xué)重點(diǎn)：能寫包裹單和信封 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫書(shū)信。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的需要寄東西給家里人，怎么寫呢？
2、出示各種包裹單和信封。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫包裹單和信封。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意什么呢？對(duì)的，要注意人物稱呼不能作為姓名，一定要寫全名
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)寫書(shū)信
1、學(xué)習(xí)書(shū)信格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞 衣服、結(jié)余、順利、完成
五、小結(jié)
3、學(xué)寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫申請(qǐng)書(shū)。
2、能寫證明書(shū)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、申請(qǐng)書(shū)的作用
2、出示各種申請(qǐng)書(shū)。
二、出示申請(qǐng)書(shū)的要求
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫申請(qǐng)書(shū)。
3、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)證明書(shū)
1、學(xué)習(xí)證明書(shū)格式
2、學(xué)習(xí)證明書(shū)的適用范圍
3、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
申請(qǐng)、貸款、信用、低保、證明等詞語(yǔ)
五、小結(jié)
主題四拼音與字典
第六課時(shí)
1、認(rèn)識(shí)拼音 教學(xué)目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)拼音。
2、能拼讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)并書(shū)寫拼音 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)拼讀音節(jié)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中我們要是遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦呢？靠拼音
2、出示拼音的好處。
二、出示聲母和韻母
1、出示聲母的讀法
2、學(xué)習(xí)并跟讀。
3、師范讀學(xué)生自由讀。
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)聲韻母配合表1、2
1、學(xué)習(xí)配合讀
2、試著拼一拼。
四、學(xué)習(xí)聲調(diào)
陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
五、生字
拼音、聲母、韻母、音節(jié)等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
2、學(xué)會(huì)查字典 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用音序、部首、筆畫查字法查字典。
2、會(huì)寫快速查字典。
教學(xué)重點(diǎn)：了解查字典的作業(yè)和方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典。教學(xué)過(guò)程
一、查字典方法
1、談話導(dǎo)入：
當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候怎么辦
2、出示查字典的三種方法。
二、音序查字法
1、出示26個(gè)音序
2、把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
三、部首查字法
1、出示部首名稱。
2、學(xué)習(xí)查字典。
四、筆畫查字典
1、會(huì)數(shù)筆畫。
2、查字典
五、寫字
字典、重點(diǎn)、筆畫、熟悉等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用查字典的方法去學(xué)生字
3、使用手機(jī)發(fā)短信 教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)過(guò)程
一、回憶查字典方法
1、音序查字法
A.出示26個(gè)音序
B.把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
2、部首查字法
二、拿出手機(jī)打一打
三、寫字
鍵盤、位置、短信、發(fā)送、費(fèi)用等詞語(yǔ)
四、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用發(fā)消息的方式進(jìn)行溝通
五、課外延伸
看附錄里的“高頻字、次高頻字”等
第二單元生活中的數(shù)與算 主題一隨處可見(jiàn)的數(shù)
第七課時(shí)
1、整數(shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：正確認(rèn)讀整數(shù)（萬(wàn)以內(nèi)）、小數(shù)和負(fù)數(shù)；認(rèn)識(shí)鐘表，了解24日計(jì)時(shí)法，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；能正確認(rèn)讀溫度計(jì)。教學(xué)過(guò)程：
1一、導(dǎo)入新課。
出示簡(jiǎn)單的數(shù)字，請(qǐng)學(xué)生讀。
二、新授
1、理解阿拉伯?dāng)?shù)字。
出示直尺、紅綠燈、常用電話、溫度計(jì)、門牌等生活中常見(jiàn)的數(shù)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)數(shù)字的含義，從而理解數(shù)字的含義。
2、數(shù)字在生活中的應(yīng)用。（1）年歷中的整數(shù)
認(rèn)識(shí)年歷中各個(gè)數(shù)字，并理解其中的含義，學(xué)會(huì)看年歷。講解如何判斷閏年。（2）鐘表中的整數(shù)
認(rèn)識(shí)鐘表的的構(gòu)成
講解時(shí)針、分針、秒針之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)看鐘表讀時(shí)間。
3、生活中的大數(shù)（1）介紹數(shù)位表
（2）講解讀數(shù)、寫數(shù)的規(guī)則（3）練習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)。
4、認(rèn)識(shí)小數(shù)
（1）出示商品價(jià)格，請(qǐng)學(xué)生讀出價(jià)格。（2）講解價(jià)格各個(gè)數(shù)位上數(shù)字表示的意思。（3）引入小數(shù)的概念，講解小數(shù)的讀寫法。
4、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（1）出示溫度計(jì)
（2）請(qǐng)學(xué)生讀溫度計(jì)上的溫度
（3）認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，并理解溫差的計(jì)算方法。
三、練習(xí)
出示動(dòng)車票，請(qǐng)學(xué)生讀出車票上的各個(gè)數(shù)字，并說(shuō)清楚數(shù)字表示的意思。
主題二 生活中的計(jì)算
第八課時(shí)1生活中的計(jì)算
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)
2、能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
3、對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：結(jié)合課文與生活中的實(shí)例學(xué)習(xí)整數(shù)加減乘數(shù)，能口算百以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法
難點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣
教學(xué)準(zhǔn)備： 掃盲課本
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)加減法
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加法口訣表和20以內(nèi)的減法口訣表
2、自由熟記，隨機(jī)抽查
3、李大姐從西昌到成都的車票花了76元，如果他買返程票同樣花了76元，那她往返一共需要多少元？
+
=
152（元）
學(xué)習(xí)加法算式各部分名稱
加數(shù)
加號(hào)
加數(shù)
等號(hào)
和 學(xué)習(xí)加法豎式計(jì)算方法
4、李大姐從西昌到成都的車票需要76元，她拿出100元，售票員找 她24元，請(qǐng)問(wèn)零錢找對(duì)了嗎？
這道題的關(guān)鍵是運(yùn)用減法算出100減去76等于多少，然后比較得出的結(jié)果是否與售票員找的錢相等。
=
24（元）
學(xué)習(xí)減法算式各部分名稱
被減數(shù)
減號(hào)
減數(shù)
等號(hào)
差 學(xué)習(xí)減法豎式計(jì)算方法
5、掌握退位減法豎式計(jì)算技巧
二、學(xué)習(xí)乘除法
1、學(xué)習(xí)乘法口訣
乘法口訣又叫“九九歌”，至今有兩千多年的歷史，是正確進(jìn)行乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。
2、熟讀會(huì)背乘法口訣。
3、王家村有8家養(yǎng)雞大戶，李家村的養(yǎng)雞大戶是王家村的2倍，請(qǐng)問(wèn)李家村有多少個(gè)養(yǎng)雞大戶？
×
=
16（個(gè)）學(xué)習(xí)乘法算式各部分名稱
乘數(shù)
乘號(hào)
乘數(shù)
等號(hào)
積 乘法算式也可表示為因數(shù)×因數(shù)=積
4、李大山果園里有一些桃樹(shù)，橫排12棵，豎排15棵，請(qǐng)問(wèn)一共有幾棵桃樹(shù)？
學(xué)會(huì)用豎式方法計(jì)算乘法 12×15=180（棵）
5、學(xué)習(xí)多位數(shù)的乘法豎式計(jì)算技巧
6、除法是乘法的逆運(yùn)算，我們常常用乘法口訣來(lái)求除法算式的結(jié)果。
7、王家村村委會(huì)主人換屆選舉現(xiàn)場(chǎng)一共有72把椅子，如果一排放9把椅子，那么一共可以放多少排？
÷
=
8（排）
學(xué)習(xí)除法算式各部分名稱
被除數(shù)
除號(hào)
除數(shù)
等號(hào)
商
8、學(xué)習(xí)除法豎式的計(jì)算技巧
三、作業(yè)
完成課本P109-110。計(jì)量單位的換算
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)員理解長(zhǎng)度單位、重量單位單位之間的進(jìn)率及人民幣的換算，并能靈活運(yùn)用。
2、通過(guò)動(dòng)手計(jì)算，使學(xué)生深刻牢記各單位之間的轉(zhuǎn)換。
3、能夠結(jié)合生活，解決一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率。
教學(xué)難點(diǎn)： 相鄰單位之間的進(jìn)率的理解。
教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間： 40分鐘
教學(xué)過(guò)程：
1、概念的認(rèn)識(shí)：
這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下單位換算（板書(shū)）。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些單位？（1）長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米；（板書(shū)）進(jìn)率分別是？ 1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米； 1米=100厘米；1分米=100毫米；1米=1000毫米。
1里=500米；2里=1公里=1000米；1丈≈3.33米；一尺≈3.33分米；1寸≈3.33厘米。（板書(shū)弧線形式）
（2）然后是重量單位：噸、千克和克；（板書(shū)）進(jìn)率是？
1噸=1000千克=2000斤；1千克=1公斤=2斤=1000克；1噸=1000000克；50克=1兩。（板書(shū)弧線形式）（3）最后人民幣
先認(rèn)識(shí)最新版人民幣，然后學(xué)習(xí)換算 1元=10角=100分 1角=0.1元=10分 1分=0.1角=0.01元
師：這么多復(fù)雜的單位你們都分得這么清楚嗎？我們來(lái)一起讀一遍。（一起讀）
2、日常生活中單位的分辨。
師：但是知道了這些是不夠的，你們能具體的分清楚日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的單位嗎？
師：下面看屏幕上的圖片，跟自己的同伴說(shuō)一下，后面應(yīng)該用什么單位。師：（出示圖片:課桌的長(zhǎng)、操場(chǎng)的長(zhǎng)、大象、籃球場(chǎng)的長(zhǎng)、一袋大米等）
3、單位換算的計(jì)算
師：下面就是經(jīng)常會(huì)在試卷上出現(xiàn)的計(jì)算題。
（出示題目：先分別講一道：從高到低（添零）、從低到高（去零）、復(fù)合單位以及小數(shù)單位的習(xí)題的做法，再放出題目。請(qǐng)大家做在草稿本上。按照順序直接寫答案，不用抄題目。）
師：下面我們以開(kāi)火車的形式來(lái)報(bào)答案?？匆豢赐烙袥](méi)有做錯(cuò)的，請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)一下錯(cuò)在了什么地方，同學(xué)們幫他想想辦法怎么才能避免這樣的錯(cuò)誤？（做題目時(shí)看后面的單位，把前面的都轉(zhuǎn)換到，避免錯(cuò)誤。）
4、應(yīng)用題中的單位換算
師：上面的題目是一分一道的填空題，下面可是5分的大題目，我們一起來(lái)做一下。
（出示題目：卡車運(yùn)貨物，幾次運(yùn)完，余數(shù)剩下的要加一次；卡車最多裝幾包化肥，余數(shù)要舍去；買大瓶可樂(lè)送小罐可樂(lè)把單位都轉(zhuǎn)換到毫升再相加。）時(shí)間的計(jì)算
教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)認(rèn)、讀、寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)間
3、學(xué)會(huì)安排時(shí)間 教學(xué)重點(diǎn)
會(huì)認(rèn)讀寫二十四時(shí)計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)間，養(yǎng)成良好作息。教學(xué)過(guò)程
一、提問(wèn)引入
出示廈門到金華的火車票，看發(fā)車時(shí)間，告訴他途中要行使19個(gè)小
時(shí)，提出問(wèn)題，要幾點(diǎn)去接才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
二、學(xué)習(xí)二十四時(shí)計(jì)時(shí)法
時(shí)鐘采用十二時(shí)計(jì)時(shí)法，他把全天分成上午12小時(shí)和下午12小時(shí)。從深夜12時(shí)起到中午12時(shí)叫做上午，再?gòu)闹形?2時(shí)起到深夜12時(shí)叫做下午，時(shí)針轉(zhuǎn)2圈。
與12時(shí)計(jì)時(shí)法對(duì)應(yīng)的還有24時(shí)計(jì)時(shí)法。按照這種計(jì)時(shí)法，一天24小時(shí)，下午二時(shí)就是14時(shí)。出示24時(shí)計(jì)時(shí)法的圖片。
出示二十四時(shí)計(jì)時(shí)法與十二時(shí)辰對(duì)照表。讀一讀
三、學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)間
出示例一
假日旅游團(tuán)11時(shí)30分出發(fā)，及導(dǎo)游介紹，去風(fēng)景區(qū)要1小時(shí)50分鐘。估計(jì)是什時(shí)候能到？
出示例二
王大哥上午7時(shí)上班，中午12時(shí)下班，下午3時(shí)上班，下午6時(shí)下班。他一天工作時(shí)間有多長(zhǎng)？ 間隔時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開(kāi)始時(shí)刻
出示例三
李大姐坐火車去省城，晚上23：36上車，第二天上午9：50到站，請(qǐng)問(wèn)她坐火車總共花了多長(zhǎng)時(shí)間？
第一天花的時(shí)間+第二天花的時(shí)間=總共花的時(shí)間
主題三 計(jì)量工具的認(rèn)讀
第九課時(shí)1 稱物品的重量
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用各種秤稱出物品的重量。教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入（回顧復(fù)習(xí)重量的單位：克，千克，噸）
二、新課 稱物品的重量
１、認(rèn)識(shí)生活中的秤：桿秤、磅秤、電子秤、彈簧秤、體重秤、彈簧托盤秤等；
2、單位g表示克，kg表示千克，t表示噸；
3、學(xué)會(huì)讀各種秤上的讀數(shù)，帶上秤上的單位。
4、出示各類秤邊指講解
三、鞏固練習(xí)同桌之間互認(rèn)互讀 出示圖片請(qǐng)學(xué)員讀出秤上讀數(shù)。
四、練習(xí)：稱出一個(gè)雞蛋重（）g； 一袋大米重（）kg； 課堂總結(jié) 看電表交電費(fèi)
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)看電表的并認(rèn)讀度數(shù)，會(huì)計(jì)算電費(fèi)。教學(xué)過(guò)程：
一、情景引入
二、學(xué)習(xí)看電表的方法
1、出示電表讓學(xué)員觀察
2、讀電表的度數(shù)
最后一位是小數(shù)表示零點(diǎn)幾度，通常不讀出來(lái)。
kW·h讀作千瓦時(shí)，是國(guó)際公制單位，相當(dāng)于通常所說(shuō)的度 從左到右讀表上的數(shù)字。如圖：電表度數(shù)為973度
二、計(jì)算用電度數(shù)及電費(fèi)
1、計(jì)算度數(shù)
上月電表度數(shù)為935度，本月的電表度數(shù)是973，我們來(lái)看下怎么計(jì)算？
本月用電度數(shù)=本月電表度數(shù)-上月電表度數(shù) 即：973-935=38度
所以，本月用電度數(shù)為38度。
1、計(jì)算電費(fèi)
知道了本月電度數(shù)以后，在根據(jù)每度電價(jià)0.53元，要知道這個(gè)月的電費(fèi)，就可以用乘計(jì)算。計(jì)算公式是：
電費(fèi)=電價(jià)×用電量
所以本月應(yīng)交電費(fèi)：0.53×38=20.14（元）豎式計(jì)算：
0.53 →×100 53
× 38 × 38 424
424 159 159 20.14 ←÷100 2014 試一試：李大姐家6月份的電表度數(shù)為5802，7月份的電表度數(shù)為5876。按每度電0.53元計(jì)算，請(qǐng)問(wèn)李大姐家7月份電費(fèi)該交多少錢？
三、鞏固練習(xí)書(shū)本第128頁(yè)
四、課堂總結(jié) 計(jì)算房屋大小
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道計(jì)算房屋大小的方法。
2、認(rèn)識(shí)常用面積單位和面積單位的換算方法，體積單位和容積單位的換算方法。
3、學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形的面積計(jì)算公式。
4、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入
我們經(jīng)常說(shuō)到土地的大小、房屋的大小，其實(shí)所謂的大小實(shí)際上就是數(shù)學(xué)上所說(shuō)的面積。掌握面積計(jì)算公式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻艽髱椭?/p>
二、認(rèn)識(shí)面積單位和寫法
結(jié)合教材129頁(yè)講解常用面積單位和面積單位的換算方法。練一練：
133頁(yè)第一題、第二題
三、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式
1、學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式。正方形面積=邊長(zhǎng)╳邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)╳寬
2、運(yùn)用
131頁(yè)例2和例3
3、練一練：133頁(yè)第4題
四、體積單位和容積單位的換算方法。容積是指容器能所容納物體的體積。測(cè)量容積通常用體積單位，但在計(jì)量液體和氣體的
時(shí)候，通常會(huì)用升（L）和毫升（ml）表示。
結(jié)合教材132頁(yè)講解體積單位和容積單位的換算方法。
五、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。
1、學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式。正方體體積=棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng)╳棱長(zhǎng) 長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)╳寬╳高
2、練習(xí)133頁(yè)第5題、第6題 主題四 家庭中的收支
第十課時(shí)
1買賣中的計(jì)算
計(jì)算折扣與利潤(rùn)。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
閱讀課本第135頁(yè)小知識(shí)，讀完說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、學(xué)習(xí)計(jì)算折扣與利潤(rùn)。
例
1、小劉買進(jìn)一批自行車，每輛買入價(jià)是500元，他以550元的價(jià)格賣出，你知道他所獲得的利潤(rùn)是多少？
1、學(xué)員讀題，分析題意。
2、指導(dǎo)學(xué)員分析題意。
3、指名說(shuō)說(shuō)自己的想法。
4、師講解。
三、小結(jié)。
第一步，先用賣出的價(jià)格減去買進(jìn)的價(jià)格，求出利潤(rùn)額： 550元-500元=50元
第二步，求利潤(rùn)率，即用利潤(rùn)額除以買入價(jià)： 50元÷500=0.1 第三步，求將小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)： 0.1х100%=10%
四、作業(yè)。
2銀行中的計(jì)算 教學(xué)目的：
1、了解儲(chǔ)蓄的含義。
2、理解本金、利率、利息的含義。
3、掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
1、老師的家里有8000元錢暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢？
2、這位同學(xué)的建議不錯(cuò)，我就把這八千元進(jìn)行儲(chǔ)蓄。在儲(chǔ)蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)，有哪位同學(xué)來(lái)介紹一下？
二、聯(lián)系生活，理解概念
1、讓學(xué)員介紹自己所了解的儲(chǔ)蓄知識(shí)
2、儲(chǔ)蓄時(shí)要做哪些工作？?jī)?chǔ)蓄分幾種類型？
結(jié)合自己的理解，向大家說(shuō)說(shuō)什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？
三、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)
1、同學(xué)們了解的知識(shí)還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲(chǔ)蓄知識(shí)?，F(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入我們上良鄉(xiāng)的信用社，存款之前，信用社的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！
2、什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么決定？你還知道什么？
四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識(shí)如果你購(gòu)買的是國(guó)庫(kù)卷和建設(shè)債券不僅僅可
以用來(lái)支持國(guó)家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支持國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。哪個(gè)同學(xué)知道，還有哪種儲(chǔ)蓄形式不納稅？
五、自主歸納，實(shí)際運(yùn)用這節(jié)課你獲得了哪些信息？掌握了什么本領(lǐng)？
六、作業(yè)布置：了解存款的好處，計(jì)算二年存款和五年存款的不同經(jīng)濟(jì)效益
3家庭收支記賬
一、拿出你家上個(gè)月的電話繳費(fèi)單，看每個(gè)月的電話費(fèi)包含哪 幾個(gè)部分。
小組交流小組匯報(bào)
上月余額、本月消費(fèi)、本月余額之間有什么樣的關(guān)聯(lián) 能寫出他們之間的數(shù)量關(guān)系式嗎
本月消費(fèi)有很多，怎樣算本月消費(fèi)的合計(jì)數(shù)。
計(jì)算一下是不是存在這樣的關(guān)系呢
上月余額-本月消費(fèi)=本月余額
小組交流一下誰(shuí)家的電話費(fèi)最多，各自的余額又是多少呢 ？
二、把你收集到的你家近三個(gè)月的水電氣消費(fèi)的數(shù)據(jù)填在書(shū)上
然后自己算一下合計(jì)數(shù)，看誰(shuí)家的哪項(xiàng)費(fèi)用最少
1支出較低者 2支出中等者 3支出較高者
通過(guò)這次的記帳你有什么樣的體會(huì)
三、統(tǒng)計(jì)一下自己上周的收入、支出和結(jié)余情況。你的收入是從哪
兒來(lái)？ 你的支出合理必要嗎 ？ 你結(jié)余多少.你準(zhǔn)備怎樣處置你結(jié)余的錢
第三單元 生活中的知與能
主題一 衛(wèi)生與健康
第十一課時(shí)1愛(ài)護(hù)身體
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)人體的主要組成部分。
2、了解人體主要器官的位置與保養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn) 人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn) 人體器官的保養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程
一、出示人體器官圖。
1、介紹人體器官。
2、介紹人體器官的主要功能。
二、人體器官的保養(yǎng)。
1、心臟的保養(yǎng)。
（1）少生些氣，多些心平氣和。
（2）多吃有益于心臟的水果，如蘋果、香蕉等。（3）飲食規(guī)律，少鹽多醋，少吃葷。（4）保持充足的睡眠。
（5）適量運(yùn)動(dòng)。
2、腎臟的保養(yǎng)。（1）適量飲水，不憋尿。
（2）口味不要過(guò)重，少吃腌制食品。（3）不可縱欲。
3、胃的保養(yǎng)。
（1）少吃油炸及腌制食物。（2）少吃生冷和刺激性食物。（3）飲食定時(shí)定量。（4）食物溫度適宜。（5）細(xì)嚼慢咽。
2常見(jiàn)疾病與急救 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)疾病及其癥狀。
2、掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 基本的急救知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握基本的急救知識(shí)。教學(xué)過(guò)程
1、展示案例。并提出問(wèn)題：劉大哥的想法和做法對(duì)嗎？
2、介紹幾種家庭常見(jiàn)疾病及其表現(xiàn)與治療。（1）感冒；（2）慢性支氣管炎；（3）脹肚；（4）糖尿?。唬?）高血壓。
3、安全用藥。
4、煤氣中毒急救。
5、農(nóng)藥中毒急救。
6、皮膚燙傷、燒傷的急救。
7、本課小結(jié)。婦女衛(wèi)生與保健 教學(xué)目標(biāo)
1、了解婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期保健常識(shí)。
2、能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保健。教學(xué)重點(diǎn) 更年期保健常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 孕期保健。教學(xué)過(guò)程
一、談話引入。
1、對(duì)婦女來(lái)說(shuō)，在孕期、哺乳期、經(jīng)期、更年期等階段，科學(xué)的保健關(guān)系到身體和精神的雙重健康，需要認(rèn)真對(duì)待。
2、展示案例。
二、講述婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、應(yīng)注意的事項(xiàng)。
1、經(jīng)期。
2、孕期性生活。
3、哺乳期衛(wèi)生常識(shí)與生活指導(dǎo)。
三、更年期的表現(xiàn)及自我保健。
四、避孕知識(shí)。合理膳食與食品安全 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)合理飲食的重要性。
2、掌握科學(xué)飲食的方法，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
合理飲食的重要性。教學(xué)難點(diǎn)
養(yǎng)成良好飲食的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入：健康的身體是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。一個(gè)人要讓自己更健康，更美麗，就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體，講究飲食衛(wèi)生，科學(xué)合理地飲食。
2、展示案例，并提出問(wèn)題，怎樣才能解決孩子偏食、挑食的問(wèn)題。你遇到過(guò)這樣的事情嗎？
3、平衡飲食。
4、腌制類食品與健康。
5、如何識(shí)別過(guò)期食品。
6、小結(jié)。
7、結(jié)合本文給自己制訂一周的食譜。
第十二課時(shí) 電與電器
主題二 1 個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)良好的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康的重要性。
2、了解飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
飲水安全及居住環(huán)境的凈化、美化常識(shí)。教學(xué)過(guò)程
一、展示案例。
1、通過(guò)展示案例，提出問(wèn)題。
2、飲水安全。
二、凈化居室，美化環(huán)境。
1、社區(qū)。
2、居室。
3、廚房。
三、小結(jié)。
居住環(huán)境及其衛(wèi)生狀況直接影響著人們的身心健康、我們應(yīng)當(dāng)重視各種影響健康的環(huán)境因素，努力凈化、美化生活環(huán)境。
2安全用電 教學(xué)目標(biāo)
1、了解安全用電的常識(shí)。
2、學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)重點(diǎn)
了解安全用電的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)正確處理用電過(guò)程中的突發(fā)事件。教學(xué)過(guò)程
1、出示安全用電歌：
變壓器，常有電，大人小孩要離遠(yuǎn)。??
出了事故快斷電，去找電工莫遲延。
2、出示案例，說(shuō)一說(shuō)，李某為什么會(huì)死亡？
3、為了避免用電事故的發(fā)生，我們應(yīng)該了解哪些安全用電的知識(shí)呢？
4、安全用電常識(shí)。
（1）家用電表必須有總保險(xiǎn)，任何情況下都嚴(yán)禁用銅、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
（2）不要私拉亂拉電線，為要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。
（3）接頭應(yīng)保持良好接觸、連接可靠，并要用絕緣膠布包好。（4）發(fā)現(xiàn)電線斷落，應(yīng)與電線斷落點(diǎn)保持足夠的安全距離，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
（5）不要買偽劣電器。
（6）電源插頭、插座應(yīng)放在兒童接觸不到的地方。
（7）家用電器漏電、著火必須切斷電源，切不可用水或泡沫滅火器澆噴。
（8）濕手不可觸摸家用電器。不能用濕布擦拭正在使用中的家用電器。
（9）使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件，必須遠(yuǎn)離易燃物品。（10）家用電器損壞后不要自行打開(kāi)，要請(qǐng)專業(yè)人員或送修理店修理。
5、觸電急救措施。3 常用電器 教學(xué)目標(biāo)
1、了解家用電器使用的基本常識(shí)。
2、掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)
了解家用電器的使用的基本常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)
掌握家用電器維護(hù)的基本方法。教學(xué)過(guò)程
1、談話引入。
現(xiàn)代社會(huì)，家用電器與人的生活息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)常用的家用電器，掌握它的基本用途與使用常識(shí)，是現(xiàn)代生活所必需的能力之一。
2、板書(shū)課題：家用電器
3、展示案例，提出問(wèn)題。
我們?cè)谫?gòu)買家用電器時(shí)要注意哪些方面？在使用家用電器時(shí)又該注意些什么？
4、家用電器使用的基本常識(shí)。
（1）了解產(chǎn)品的功能、使用范圍、操作方法、注意事項(xiàng)。（2）要養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。（3）要對(duì)家電進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)。
（4）不能使電器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)或進(jìn)行不當(dāng)操作。
5、常用家電的使用與維護(hù)。（1）電視機(jī)。（2）洗衣機(jī)。
6、購(gòu)買家用電器的注意事項(xiàng)。
主題三 防災(zāi)避險(xiǎn)
第十三課時(shí)1發(fā)生火災(zāi)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)正確的拔打“119”報(bào)警電話。
2、知道出現(xiàn)火警時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、展開(kāi)學(xué)習(xí)：
觀看火災(zāi)錄象（培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）問(wèn)：你看到什么啦？引導(dǎo)學(xué)生講述：
1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。
2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。
二、討論：如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢？（引出學(xué)生相互討論，說(shuō)出自救辦法）
1、打“119“火警電話。
2、喊人來(lái)救。
3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
四、放火演習(xí)（讓學(xué)生親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦）
2發(fā)生臺(tái)風(fēng)怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：知道如何在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)進(jìn)行自救
教學(xué)重點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)的危害、防災(zāi)減災(zāi)的措施
教學(xué)難點(diǎn)：防災(zāi)減災(zāi)的措施 教學(xué)過(guò)程：
1、看相關(guān)新聞報(bào)道引入本課
自然災(zāi)害：臺(tái)風(fēng) 臺(tái)風(fēng)的形成及結(jié)構(gòu)？
觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)形成過(guò)程。
2、臺(tái)風(fēng)形成及結(jié)構(gòu)
（1）、形成條件
（2）、臺(tái)風(fēng)造成的危害有哪些？
觀看視頻，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3、臺(tái)風(fēng)的危害以及危害形式：
4、該如何進(jìn)行臺(tái)風(fēng)的防御呢？
5、觀看視頻及相關(guān)材料，學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)得出結(jié)論。
3發(fā)生地震與滑坡怎么辦
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道如何預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)、山洪、海嘯等自然災(zāi)害，在自然災(zāi)害面前如何自救，躲過(guò)災(zāi)難。2.了解地震時(shí)如何避險(xiǎn)。
教學(xué)重點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn)
教學(xué)難點(diǎn) ：了解地震與滑坡時(shí)如何避險(xiǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
1、閱讀課文：
（1）知道地震、滑坡也是一種自然現(xiàn)象。
（2）發(fā)生地震滑坡時(shí)應(yīng)如何采取措施？
（3）來(lái)不及撤離到戶外的人員，應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)？
（4）萬(wàn)一樓房倒塌被埋，應(yīng)做到哪三點(diǎn)？
2、閱讀中識(shí)記15個(gè)生詞，理解詞義。
3、說(shuō)： 地震與滑坡可能引發(fā)哪些災(zāi)害？
作業(yè)： 背誦有關(guān)地震順口溜
主題四 公民常識(shí)
第十四課時(shí) 1法律常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
2、了解憲法、婚姻法、村民委員會(huì)組織法、治安管理處罰法等相關(guān)內(nèi)容。
3、了解打官司的程序。教學(xué)重點(diǎn)
了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。教學(xué)難點(diǎn) 了解打官司的程序 教學(xué)過(guò)程
1、結(jié)合身邊發(fā)生的事情，想一想應(yīng)該怎么樣運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、出示案例：想一想我們生活中存在不存在這樣的事情。我們?cè)鯓舆\(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
3、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本權(quán)利。
4、學(xué)習(xí)憲法中公民的基本義務(wù)。
5、學(xué)習(xí)婚姻法的部分內(nèi)容。
6、學(xué)習(xí)其它生活常接觸到的幾部法律。
7、打官司
（1）起訴應(yīng)注意的問(wèn)題。（2）參加訴訟應(yīng)該注意的問(wèn)題。（3）起訴狀應(yīng)該向哪個(gè)法院提交。（4）證據(jù)。
8、小結(jié)。
2保護(hù)自己的合法權(quán)益 教學(xué)目標(biāo)
1、了解外出務(wù)工的途徑、方法和最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、掌握簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)重點(diǎn)
簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)及勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)難點(diǎn)
勞動(dòng)合同糾紛的解決辦法。教學(xué)過(guò)程
1、出示案例，提出問(wèn)題，該合同什么地方錯(cuò)了？你應(yīng)該怎么辦？
2、獲取安全可靠工作的途徑和方法。
3、簽訂勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。
4、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序。
5、如何申請(qǐng)法律援助。
3子女教育 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握子女教育的基本知識(shí)和方法。
2、學(xué)會(huì)欣賞孩子。教學(xué)重點(diǎn)
掌握教育孩子的方法。教學(xué)難點(diǎn)
對(duì)孩子實(shí)行因材施教。教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入。
1、播放《孟母三遷》視頻，討論：你怎么看孟母三遷。
2、板書(shū)課題——子女教育
二、展示案例。出示課文內(nèi)容，要求：
第五篇：浙江 掃盲讀本(語(yǔ)文教案) 主題一識(shí)字（推薦）
浙江掃盲讀本(教案)第一單元 生活中的讀與寫（共17課時(shí)）
主題一 識(shí)字（共6課時(shí)）
第1課時(shí) 1 人物稱呼 教學(xué)目標(biāo)
1、能準(zhǔn)確說(shuō)出自己身體相應(yīng)的部位。
2、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的職業(yè)。
3、了解家庭成員之間的稱謂。
4、會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
了解家庭成員之間的稱謂。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“人、頭、手、腳”等10個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)人體部位
1、游戲：“我說(shuō)你指”，老師念出身體名稱，學(xué)員邊聽(tīng)邊指出自己身體相應(yīng)的部位。
2、出示人體器官圖： 介紹人體器官。
二、常見(jiàn)職業(yè)
1、出示各個(gè)職業(yè)圖片，學(xué)員猜一猜他們的職業(yè)。
2、學(xué)習(xí)職業(yè)稱呼。
3、師：除了這些職業(yè)，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)自己或自己的家人從事的職業(yè)。
三、家庭成員稱謂
1、學(xué)習(xí)“祖輩親屬”稱謂。
2、學(xué)習(xí)“父輩親屬”稱謂。
3、學(xué)習(xí)“同輩親屬”稱謂。
4、學(xué)習(xí)“兒輩親屬”稱謂。
5、學(xué)習(xí)“孫輩親屬”稱謂。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“人、頭、手、腳”表示身體部位的字。
2、學(xué)習(xí)“工人、農(nóng)民、學(xué)生、老師”四個(gè)表示職業(yè)的字。
3、學(xué)習(xí)“叔叔、姨媽”兩個(gè)表示家庭成員稱謂的詞。
五、小結(jié)。
第2課時(shí) 2城市和地名 教學(xué)目標(biāo)
1、知道中國(guó)的全稱和首都，認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
2、了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱。
3、了解我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。
4、會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)
了解我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)名稱和我省的市級(jí)行政區(qū)名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“中國(guó)、首都”等12個(gè)詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)“中國(guó)”
1、出示世界地圖，指出我國(guó)所處位置。
2、找出首都的位置，學(xué)習(xí)“北京”。
3、出示我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗圖片，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和黨旗。
二、中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)
1、出示中國(guó)地圖。
2、認(rèn)識(shí)我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：
（1）23個(gè)?。汉颖笔?、山西省、吉林省、遼寧省、黑龍江省、陜西省、甘肅省、青海省、山東省、福建省、浙江省、臺(tái)灣省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江蘇省、安徽省、廣東省、海南省、四川省、貴州省、云南省。
（2）4個(gè)直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市。（3）5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)。
（4）2個(gè)特別行政區(qū)：香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)。
三、浙江省的市級(jí)行政區(qū)
1、出示浙江地圖。
2、認(rèn)識(shí)浙江11個(gè)設(shè)區(qū)市：
杭州市、寧波市、溫州市、嘉興市、湖州市、紹興市、金華市、衢州市、舟山市、臺(tái)州市、麗水市。
四、寫字指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)“中國(guó)、首都、北京、浙江、杭州、湖州、臺(tái)州、溫州、嘉興、紹興、舟山、寧波”幾個(gè)詞的寫法。
2、指導(dǎo)書(shū)寫自己家的正確地址。
五、小結(jié)。
第3課時(shí) 3 植物與動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)
1、了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。
2、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn)
了解常見(jiàn)林木、常見(jiàn)農(nóng)作物、常見(jiàn)鮮花的名稱。教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米、蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。
教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)林木
1、談話導(dǎo)入：俗話說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水”，“一方水土養(yǎng)一方人”，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些常見(jiàn)的植物以及農(nóng)作物。
2、出示常見(jiàn)林木圖片，學(xué)習(xí)林木名稱。
二、常見(jiàn)農(nóng)作物
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些農(nóng)作物？
2、出示常見(jiàn)農(nóng)作物圖片，學(xué)習(xí)農(nóng)作物名稱。
三、常見(jiàn)鮮花
1、出示鮮花圖片，學(xué)員猜花的名稱。
2、學(xué)習(xí)常見(jiàn)鮮花名稱。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“柳樹(shù)、小麥、荷花、玉米”四種植物。
2、會(huì)寫“蚊子、飛蛾、螞蟻、麻雀”四種動(dòng)物。
五、小結(jié)。
第4課時(shí) 4 `家具與電器 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)家具、電器、日用品的名稱。
2、會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫家具、電器、日用品的名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常家電的名稱。
二、常見(jiàn)家電識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些家電？
2、出示常見(jiàn)家電，學(xué)習(xí)家電名稱寫法。
三、常見(jiàn)計(jì)量單位
1、出示常用計(jì)量單位。
2、學(xué)習(xí)換算。
四、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
五、小結(jié)。
第5課時(shí) 5 食品與安全 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。
2、會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)事物不要亂堆放，生熟食品要分開(kāi)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫肉類、蔬菜等名稱。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)家電
1、談話導(dǎo)入：
2、出示食品的名稱。
二、認(rèn)識(shí)肉類食品
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些食品？
2、出示常見(jiàn)肉類，學(xué)習(xí)肉類名稱寫法。
三、常見(jiàn)蔬菜
1、出示常見(jiàn)蔬菜、水果。
2、學(xué)習(xí)寫字。
四、生字指導(dǎo)
1、本課肉類、蔬菜、水果等名稱。
2、會(huì)寫菜單。
五、小結(jié)。
第6課時(shí) 6 交通出行 教學(xué)目標(biāo)：
1、了解常用窗口的名稱。
2、會(huì)寫交通工具的名稱。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常用常用窗口的名稱。
教學(xué)難點(diǎn)：了解社會(huì)交通出行的基本常識(shí)，懂得圖中的相關(guān)窗、口的主要作。教學(xué)過(guò)程
一、常見(jiàn)窗口
1、談話導(dǎo)入：
2、出示常用窗口名稱。
二、常見(jiàn)交通工具識(shí)字
1、師：你家里現(xiàn)在種有哪些交通工具？
2、出示常見(jiàn)交通工具，學(xué)習(xí)交通工具名稱寫法。
三、生字指導(dǎo)
1、會(huì)寫“電視、冰箱等”10個(gè)家電名稱。
2、會(huì)寫“千克、公斤、米”等4種計(jì)量單位。
四、小結(jié)。
主題二 閱讀(共5課時(shí))第1課時(shí)
1、閱讀說(shuō)明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀說(shuō)明書(shū)。
2、能看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：使用說(shuō)明書(shū)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、無(wú)論打工還是務(wù)農(nóng)，我們生產(chǎn)生活中就會(huì)用到說(shuō)明書(shū)
2、出示說(shuō)明書(shū)。
二、農(nóng)業(yè)說(shuō)明書(shū)
1、出示
2、學(xué)習(xí)說(shuō)明書(shū)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、感冒藥說(shuō)明書(shū)
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
四、寫字指導(dǎo)；高血壓、糖尿病、心臟病；
五、小結(jié)；
第2課時(shí)
2、閱讀報(bào)紙和雜志 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀報(bào)紙雜志。
2、能看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂報(bào)紙雜志的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、我們生活中會(huì)碰到許多的報(bào)紙雜志，里面有許多新聞，需要我們?nèi)タ?/p>
2、出示報(bào)紙雜志。
二、學(xué)會(huì)看報(bào)紙的標(biāo)題
1、出示
2、學(xué)習(xí)人民、中國(guó)、光明、寧波等報(bào)紙重要詞語(yǔ)。
3、師：除了這些，你還知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、學(xué)習(xí)自己看
2、學(xué)習(xí)并提問(wèn)。
四、寫字指導(dǎo)
連續(xù)、新聞、標(biāo)題、雜志、光明、科技、等詞語(yǔ)
五、小結(jié)。
第3課時(shí)
3、閱讀諺語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)農(nóng)諺以及其概念
2、理解二十四節(jié)氣，背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思
3、學(xué)習(xí)農(nóng)歷
4、學(xué)習(xí)偏旁以及識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)：二十四節(jié)氣的 教學(xué)難點(diǎn)：諺語(yǔ)以及意思 教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
我國(guó)古代有許多諺語(yǔ)，大家也知道許多農(nóng)諺。二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些
二、讀
1、教師范讀諺語(yǔ)和《二十四節(jié)氣歌》
2、跟讀，諺語(yǔ)以及二十四節(jié)氣
三、認(rèn)借助拼音認(rèn)識(shí)生字
四、寫在田字格中書(shū)寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”
五、練
1、組詞：處（）（）創(chuàng)（）（）
2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露
六、說(shuō)
說(shuō)說(shuō)節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系 第4課時(shí)
4、閱讀對(duì)聯(lián) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀對(duì)聯(lián)。
2、能看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)對(duì)對(duì)子。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、辛苦打工一年回家路上買了副對(duì)聯(lián)，結(jié)果對(duì)聯(lián)卻不會(huì)讀
2、出示對(duì)聯(lián)。
二、出示對(duì)聯(lián)
1、出示
2、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)。
3、師：除了這些，你還不知道哪些？
4、說(shuō)說(shuō)
三、學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)
1、學(xué)習(xí)單字對(duì)
2、學(xué)習(xí)雙字對(duì)。
3、學(xué)習(xí)意思對(duì)。
四、學(xué)習(xí)貼對(duì)聯(lián) 上聯(lián)、下聯(lián)
五、寫字
喜慶、興旺、喜氣盈門、為難等詞語(yǔ) 第5課時(shí)
5、閱讀勞動(dòng)合同 教學(xué)目標(biāo)：
1、能閱讀勞動(dòng)合同。
2、能看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：看懂勞動(dòng)合同的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、合同在現(xiàn)代生活中是非常重要的。我們的生活中需要用到合同。
2、出示合同的基本內(nèi)容。
二、出示并學(xué)習(xí)合同
1、出示合同的定義
2、學(xué)習(xí)合同。
三、學(xué)習(xí)簽訂合同時(shí)候需要注意的地方
1、不信口頭承諾
2、看清計(jì)酬方式、福利待遇等。
3、去正規(guī)的中介公司。
四、簽訂農(nóng)產(chǎn)品合同時(shí)候要注意的地方
1、計(jì)量單位
2、交貨時(shí)間地點(diǎn)等
3、違約內(nèi)容以及貨款點(diǎn)算方式
五、寫字
大寫“壹、貳、叁??”
六、小結(jié)
主題三 寫作(共3課時(shí))第1課時(shí)
1、學(xué)寫便條 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫借條收條和領(lǐng)條。
2、能請(qǐng)假條。
教學(xué)重點(diǎn)：看懂借條收條和領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫借條、收條、領(lǐng)條以及請(qǐng)假條。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的人經(jīng)常要需要借東西或在領(lǐng)錢的時(shí)候需要憑證。
2、出示各種條。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫收條。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意大小寫
4、學(xué)生默寫前一課教的大小寫
三、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條
1、學(xué)習(xí)請(qǐng)假條格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞
借款、還款、領(lǐng)取、請(qǐng)假、收條、經(jīng)手
五、小結(jié)
第2課時(shí)
2、學(xué)寫包裹單與書(shū)信 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫包裹單。
2、能寫信封以及書(shū)信。教學(xué)重點(diǎn)：能寫包裹單和信封 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫書(shū)信。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中的需要寄東西給家里人，怎么寫呢？
2、出示各種包裹單和信封。
二、出示借條和收條
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫包裹單和信封。
3、師：除了這些，我們還應(yīng)該注意什么呢？對(duì)的，要注意人物稱呼不能作為姓名，一定要寫全名
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)寫書(shū)信
1、學(xué)習(xí)書(shū)信格式
2、試著寫一寫。
四、學(xué)習(xí)生字詞 衣服、結(jié)余、順利、完成
五、小結(jié)
第3課時(shí)
3、學(xué)寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū) 教學(xué)目標(biāo)：
1、能寫申請(qǐng)書(shū)。
2、能寫證明書(shū)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能寫申請(qǐng)書(shū)和證明書(shū)教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、申請(qǐng)書(shū)的作用
2、出示各種申請(qǐng)書(shū)。
二、出示申請(qǐng)書(shū)的要求
1、出示格式要求
2、學(xué)習(xí)寫申請(qǐng)書(shū)。
3、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)證明書(shū)
1、學(xué)習(xí)證明書(shū)格式
2、學(xué)習(xí)證明書(shū)的適用范圍
3、試著寫一寫。申請(qǐng)、貸款、信用、低保、證明等詞語(yǔ)
五、小結(jié)
主題四 拼音與字典(3課時(shí))第一課時(shí)
1、認(rèn)識(shí)拼音 教學(xué)目標(biāo)：
1、能認(rèn)識(shí)拼音。
2、能拼讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)并書(shū)寫拼音 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)拼讀音節(jié)。教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、日常生活中我們要是遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦呢？靠拼音
2、出示拼音的好處。
二、出示聲母和韻母
1、出示聲母的讀法
2、學(xué)習(xí)并跟讀。
3、師范讀學(xué)生自由讀。
4、學(xué)生試寫
三、學(xué)習(xí)聲韻母配合表1、2
1、學(xué)習(xí)配合讀
2、試著拼一拼。陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲
五、生字
拼音、聲母、韻母、音節(jié)等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
第2課時(shí)
2、學(xué)會(huì)查字典 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用音序、部首、筆畫查字法查字典。
2、會(huì)寫快速查字典。
教學(xué)重點(diǎn)：了解查字典的作業(yè)和方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典。教學(xué)過(guò)程
一、查字典方法
1、談話導(dǎo)入：
當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候怎么辦
2、出示查字典的三種方法。
二、音序查字法
1、出示26個(gè)音序
2、把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
三、部首查字法
1、出示部首名稱。
2、學(xué)習(xí)查字典。
四、筆畫查字典
1、會(huì)數(shù)筆畫。
2、查字典
五、寫字
字典、重點(diǎn)、筆畫、熟悉等詞語(yǔ)
六、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用查字典的方法去學(xué)生字 第3課時(shí)
3、使用手機(jī)發(fā)短信 教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用音序、手寫輸入法發(fā)消息。教學(xué)過(guò)程
一、回憶查字典方法
1、音序查字法 A.出示26個(gè)音序
B.把音序和聲母韻母聯(lián)系起來(lái)
2、部首查字法
二、拿出手機(jī)打一打
三、寫字 鍵盤、位置、短信、發(fā)送、費(fèi)用等詞語(yǔ)
四、小結(jié)
在生活中可以多運(yùn)用發(fā)消息的方式進(jìn)行溝通
五、課外延伸
看附錄里的“高頻字、次高頻字”等 20
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