第一篇：奎屯市第三小學(xué)培育中華民族精神主題教育方案

奎屯市第三小學(xué)培育中華民族精神主題教育計劃

一、指導(dǎo)思想：

以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。通過豐富多彩的教育活動，大力宣傳紅軍長征引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)和鍛煉的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活動主題: 弘揚和培養(yǎng)“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新、自強不息的偉大民族精神”。

三、活動目的：

教育和引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

四、活動內(nèi)容：

（一）組織開展“少年向上 真善美伴我行”活動。

根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的自治區(qū)《關(guān)于印發(fā)〈自治區(qū)青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動方案〉的通知》和伊犁州《關(guān)于印發(fā)〈伊犁州青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動方案〉的通知》文件要求，學(xué)校將于2014年9月—2015年5月開展五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書、征文、演講比賽活動。

（二）開展“一年級開筆禮”“四年級成童禮”“六年級謝師禮”活動。

1、舉行一年級新生“開筆禮”儀式，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機會、勤奮學(xué)習(xí)，同時又通過這種特別的方式，來弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

2、“四年級成童禮”教育孩子們感謝父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩，告別幼年，增強成熟自立意識，明禮知愛，更要樹立回報社會、報效祖國的大志。同時也通過這種特別的方式，來弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

3、“六年級謝師禮” 通過“正衣冠”“頌師詞”“ 茶敬恩師”“ 感恩鞠躬”等形式感謝老師的悉心教導(dǎo)，表達了自己的難舍之情。

4、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校。

（三）全面宣傳教育

1、加大宣傳，營造氛圍。利用學(xué)校各班的板報、手抄報和廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過廣播的宣傳，讓學(xué)生認識了更多的英雄少年的優(yōu)秀事跡和精神，學(xué)生受到了頗深的感染和教育；學(xué)生搜集英雄少年事跡，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

2、堅持升降國旗制度，每周一必須舉行莊嚴隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。、結(jié)合實際加強對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和教育，切實加強和改進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

（四）活動安排：

1、各中隊組織學(xué)生觀看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書。

2、召開中隊故事會，讓學(xué)生講一個革命英雄人物的故事并說說他們的精神和閃光點；（第四周）

3、完成一張弘揚和培育民族精神的手抄報；

4、音樂課學(xué)唱一首歌唱祖國的歌曲；

五、活動要求

1、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

2、各班級、各中隊是活動的重點組織者，各班主任老師、中隊輔導(dǎo)員要認真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動方案，注意安全，配合大隊部落實好活動，確保活動實效。

奎屯市第三小學(xué)

2015年9月

第二篇：“弘揚和培育民族精神月”主題教育方案

澧縣澧南鎮(zhèn)中學(xué)2012年“弘揚和培育民族精神月”

主題教育方案

今年9月是第九個“弘揚和培育民族精神教育月”，為進一步加強對學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義教育，全面落實澧縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《2012年全市中小學(xué)“弘揚和培育民族精神月”主題教育方案》的通知》文件精神，做好今年的民族精神教育月活動，現(xiàn)將具體工作做如下安排：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：龔宏杰

副組長：劉正金 任長青 唐小平

成員：向超 韓先恕 各小學(xué)校長 中學(xué)各班班主任

二、活動主題

2012年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動以“愛黨、愛國、愛社會主義”為主題。學(xué)校、班級要通過課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等多種形式，集中開展宣傳教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。

三、活動內(nèi)容

1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。每一位教師要充分利用

各科教材內(nèi)容有針對性地進行專題教育把教育滲透到課堂教學(xué)中，挖掘教材中蘊含的民族精神教育資源,把民族精神的培養(yǎng)落實到各科教學(xué)之中,落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,受到民族精神的熏陶。

2、組織收看“開學(xué)第一課”。各校認真組織師生集體收看，引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美。學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)建美，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力，并以此為啟動安排好今年的弘揚和培育民族精神月活動。

3、開展新生入學(xué)儀式教育，教育學(xué)生講文明，守紀律，愛學(xué)習(xí)，并進行愛國主義教育。

4、以慶祝教師節(jié)為主要內(nèi)容,在國旗下講話中安排學(xué)生朗誦“教師頌”。在教師節(jié)前后，通過慶?！敖處煿?jié)”,收集有關(guān)教師的格言、詩歌、故事、組織演講以及征文活動等,對學(xué)生開展以尊師為主題的系列教育活動，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德。

5、結(jié)合本月主題“弘揚和培育民族精神”各班出一期主題黑板報。

6、以“九?一八”事變周年紀念日來臨之際,對學(xué)生進行“勿忘國恥,振興中華”的教育。組織學(xué)生觀看一部反映民族精神的電影《東京審判》。

7、開展 “學(xué)校道德講堂”，并精心開展好“小公民道德建設(shè)”活動。

8、開展“人人知誠信,人人講誠信”主題教育,發(fā)揚革命傳統(tǒng)。充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的歷史故事,典型案例和典型人物,精

心安排貼近生活,貼近實際,貼近學(xué)生的誠信教育活動,使廣大學(xué)生懂得誠信做人的基本準則,增強學(xué)生法紀意識和誠信意識,促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

9、以“9.20公民道德宣傳日”為載體,讓學(xué)生自己創(chuàng)作校園文明用語征集活動,參與自我教育,自我管理，召開“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”主題班會.10、開展讀一本民族精神的書,每個學(xué)生可以到學(xué)校圖書室借閱此類書籍,如《長征》,《二萬五千里》等,通過閱讀使學(xué)生從字里行間感受長征的意義,激發(fā)他們的愛國情感。

11、結(jié)合音樂課學(xué)唱《黃河大合唱》、《大刀進行曲》等歌頌民族精神的歌曲。

12、開展一次“弘揚民族精神,立志成才報國”的主題團會。

13、利用班會、團會談?wù)剣鴳c的由來,了解祖國的過去,現(xiàn)在以及將來，營造民族精神的濃厚氛圍，并出一期以喜迎國慶為主題的黑板報。

14、把教育貫穿于實踐活動中，充分發(fā)揮校內(nèi)外實踐基地的育人功能,組織學(xué)生到蘭江公園烈士紀念碑進行緬懷先烈的活動；組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，各班同學(xué)以假日小隊為單位要大力開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動，緬懷革命先烈，珍惜來之不易的幸福生活。

15、開展主題校園文化環(huán)境建設(shè)，廣泛開展宣傳，團委、學(xué)生會結(jié)合校情,加大工作宣傳力度,充分發(fā)揮黑板報、櫥窗,宣傳欄,廣播站等宣傳陣地的作用,積極營造濃郁的弘揚和培育民族精神教育的宣傳

氛圍。采取生動活潑,豐富多彩的形式,將愛國主義教育,中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,公民道德教育,法紀教育有機融合,提高整體教育效果。

16、組織各類宣講教育活動。學(xué)校將邀請關(guān)工委的老同志到學(xué)校為同學(xué)們宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；組織中小學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事，并在校內(nèi)通過“校園之聲”廣播站進行宣講，讓學(xué)生深切體會黨帶領(lǐng)各族人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，建立新中國，開創(chuàng)中國特色社會主義偉大事業(yè)，革命先輩流血犧牲無私奉獻，都是為了祖國的下一代擺脫苦難，過上幸福生活。

17、組織“繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神”演講誦讀、比賽。

四、活動組織

（一）高度重視，認真實施。制訂具體實施方案，精心組織，周密安排，及時部署。

（二）尊重規(guī)律，注重實效。各個班級和全體教師要因地制宜，充分利用各種資源，創(chuàng)新活動形式，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、富有實效的主題教育。教育的內(nèi)容和開展的活動要適應(yīng)學(xué)生的認知特點，科學(xué)設(shè)計，重點突出，注重實效。在開展主題教育之前，要制定詳細具體的安全預(yù)案，明確安全措施和責任人，確?；顒影踩樌?/p>

（三）加大宣傳，及時總結(jié)。學(xué)校要營造良好的輿論氛圍，活動結(jié)束后要及時全面地總結(jié)活動開展情況。

第三篇：2011民族精神培育方案

靖遠師范學(xué)校

2011民族精神培育實施方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合慶祝建國62周年活動，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

二、活動意義

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強大思想動力。青少年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，可塑性很強。加強對他們進行弘揚和培育民族精神的教育，可以更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強對祖國、對民族的熱愛；可以更好地幫助他們自覺把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

三、活動主題及口號:

“熱愛偉大祖國，唱響紅色歌曲”。

四、活動時間：

9月1日至10月29日。

五、活動安排：

（一）、開學(xué)第一周：本周內(nèi)應(yīng)抓緊班級布置、校容整頓、制定班級活動計劃，營造良好的活動氛圍。

1、認真落實升降國旗制度。把今年秋季開學(xué)第一次升旗，作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，全面部署和啟動學(xué)?！昂霌P和培育民族精神月”活動。由校長向全體師生發(fā)出號召，在師生中樹立必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認真抓好學(xué)生國旗班訓(xùn)練和“唱響國歌”工作。從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，同時各班級要認真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”落到實處。并出好開學(xué)第一期黑板報。

（二）、開學(xué)第二周：本周內(nèi)積極開展弘揚和教育活動。

1、以慶祝教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“教師禮贊”為主題的國旗下講話。在9月10日教師節(jié)，組織開展慶?；顒?，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、召開一次座談會。由德育輔導(dǎo)員做一次愛國主義的講座。組織學(xué)生聽報告。

（三）、開學(xué)第三周：本周內(nèi)大力開展“回顧中國歷史，激揚愛國情懷”主題教育。

1、以“九〃一八”事變80周年紀念日來臨之際，對學(xué)生進

行“勿忘國恥，振興中華”的教育。

2、出好一期手抄報。結(jié)合本月主題“弘揚和培育民族精神”出一期主題性手抄報。

（四）、開學(xué)第四周：本周內(nèi)開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

1、充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)誠信的歷史故事、典型案例和典型人物，精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的誠信教育活動，使中學(xué)生懂得誠信做人的基本準則，增強學(xué)生法紀意識和誠信意識，促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

2、國旗下講話：誠實守信，從我做起。

六、活動要求

1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實際，制定好本年級、班的活動方案，并開展卓有成效的活動。

2、弘揚和培育民族精神是一項長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后，對此項工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制。

3、活動期間，將結(jié)合開學(xué)工作，學(xué)校對各年級、班級的活動開展情況進行督查?；顒咏Y(jié)束后，各班要及時對活動開展情況進行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交校政教處保存，做好資料整理。

七、活動的預(yù)期成果

弘揚和培育民族精神是新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動使全體教師增強“學(xué)

為人師，行為世范”的歷史責任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的英勇斗爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感，激發(fā)報國之志。

第四篇：“弘揚和培育民族精神月”主題教育方案

“弘揚和培育民族精神月”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。為了弘揚民族精神，使學(xué)生充分理解中華民族精神的內(nèi)涵：“愛國主義，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”，增強學(xué)生的愛國意識與歷史責任感。讓青少年從小在心靈種下民族精神的種子，以作為中國人而自豪，并不斷培育作為中國人的責任感，從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。本月我們將開展以“弘揚民族精神，做一個了不起的中國人”為主題的教育活動。

二、活動安排：

1、動員階段：開學(xué)初在班主任會上進行動員，明確開展活動的目的、意義、時間以及要求。舉行“民族精神代代傳，做一個了不起的中國人”主題活動啟動儀式，向全校學(xué)生發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議。

2、實施階段：

（1）舉行“民族精神代代傳”主題板報設(shè)計比賽。在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)出好一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報。

（2）各班舉辦一次“做一個了不起的中國人”的主題班會，班主任設(shè)計好活動設(shè)計方案，學(xué)校將組織檢查評比。要求：

<1>．主題突出，教育目標明確。

<2>．堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。

<3>．注重考察全體學(xué)生的參與程度與創(chuàng)新、實踐能力。

<4>．體現(xiàn)知識性與時代性，開放性與可行性，力求活動的實效性。

<5>.填寫主題活動方案，按時間完成主題班會和上交主題活動材料。

（3）在全校開展《弘揚和培育偉大的民族精神》為主題的讀書征文比賽，征文形式不限，每班在班級評選的基礎(chǔ)上，上交2篇。

（4）“做豪邁的中國人”演講比賽。

每班選拔一名選手參加校級演講比賽，通過學(xué)生演講中最鮮活、最生動的事例，幫助隊員了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體驗并弘揚民族精神。

（5）“我是民族小英雄”實踐活動。

學(xué)校要積極鼓勵學(xué)生傳承民族精神，人人爭做“民族小英雄”，從身邊的小事做起，從嚴格要求自己做起，做到養(yǎng)成良好習(xí)慣，誠實守信，見義勇為，為集體著想，為他人著想。引導(dǎo)隊員體會“萬眾一心，眾志成城”的愛國主義情感、“團結(jié)互助、同州共濟”的民族凝聚力和“迎難而上、爭取勝利”的大無畏英雄主義精神。

3、總結(jié)階段：

9月底，學(xué)校對主題教育進行總結(jié)表彰。

第五篇：小學(xué)“民族精神月”主題教育方案

小學(xué)“民族精神月”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以愛國主義為主旋律，以豐富的體驗教育活動為載體，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持以人為本，重在實踐，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。

二、活動主題：傳承中華文明

共鑄民族精神

三、活動時間：XX年9月

四、主要活動內(nèi)容及安排：

（一）成立機構(gòu)，組織保障。

組

長：錢XX

副組長：王XX

組

員：教導(dǎo)處、德育室及班主任

（二）宣傳發(fā)動，氛圍烘托。

.“傳承中華文明、共鑄民族精神”“民族精神月”主題教育啟動儀式。

（9月9日午會課）

2.出一期主題的黑板報。（中秋節(jié)、國慶節(jié)、弘揚民族精神）

（三）培育踐行，共鑄精神、上好《開學(xué)第一課》。

一、二年級主題“播下誠信的種子”；三~五年級主題“做一個友善的人”，讓孩子們在活動中學(xué)會踐守承諾、誠信擔當、友善交往，讓“誠信、友善”徜徉在校園中。（各班利用開學(xué)第一周班隊課進行；周五放學(xué)前，班主任按格式要求上傳教案。）

2、唱響國歌。結(jié)合音樂課唱好一首歌——《中華人民共和國國歌》，并進行升旗儀式行規(guī)及唱響國歌的比賽。（第三周升旗儀式）

3、踐行社會主義核心價值觀。

、）“美麗中國

精彩夢想”時政知識大賽。利用午會、班隊課，開展時事課堂，如：識記社會主義核心價值觀24字；“五小”小公民內(nèi)容；國家主要領(lǐng)導(dǎo)人；國旗、國徽內(nèi)容含義等，引導(dǎo)學(xué)生

關(guān)注國際國內(nèi)新形勢和人民群眾新需求，拓展視野，培育民族自信心和愛國主義精神，堅定理想信念，進一步學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神和上海城市價值取向，努力使他們把個人成長和祖國命運、城市發(fā)展緊密結(jié)合在一起，增強社會責任感和使命感。（9月26日午會課，二到五年級以班級形式進行，賽題德育室統(tǒng)一提供。9月30日前，各班上傳1名最優(yōu)者名單到德育室。）

2、）“五小”好公民踐行活動。各班以“公民道德宣傳日”為載體，進一步落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，利用班隊課，開展“爭做‘五小’好公民”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)，促進學(xué)生樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，每月進行“五小”好公民，張榜表揚，激勵促進。（第二周班隊課進行，每月月底各班上傳大隊部“五小”好公民單項各1人，學(xué)期末評選綜合獎，并進行表彰。）

4、我們的價值觀·愛嘉學(xué)子在行動。、）開展培育和踐行社會主義核心價值觀學(xué)生書法大賽。在班級比賽的基礎(chǔ)上推薦出優(yōu)秀作品，然后進行校級評審、表彰，遴選優(yōu)秀作品送區(qū)教育局評審。通過活動，弘揚中國傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生書法素養(yǎng)，使社會主義核心價值觀以更加生動形象的形式進校園、進課堂，進師生心中，為嘉定創(chuàng)建全國文明城區(qū)提供更多道德正能量。（9月17日午會課，二到五年級以班級形式進行，書寫紙張德育室統(tǒng)一提供。9月19日前，各班上交1份最優(yōu)作品到德育室。附件1）

2、）培育和踐行社會主義核心價值觀校園原創(chuàng)微視頻展評。發(fā)動學(xué)校里具備拍攝條件的學(xué)生參與活動。通過“微視頻”作品的創(chuàng)作，開拓學(xué)生視野，增強邏輯思維能力，豐富學(xué)生的文化生活，同時也給他們提供一個鍛煉的機會，以及展示藝術(shù)創(chuàng)作和鑒賞水平的舞臺，培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識，進一步提高自身全面素質(zhì)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。（德育室安排有條件的學(xué)生進行。附件2）

5、以中秋節(jié)、國慶節(jié)為契機，各班開展樓組活動。五年級：每位學(xué)生讀一本以弘揚民族精神為主題的書籍，寫下讀后感，并開展交流活動，從書中去了解歷史進程中的典型人物和事例，尋找民族精神。四年級：開展“關(guān)愛空巢老人”活動，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛弱者、幫助弱勢群體的高尚情操。一~三年級可以開展公益服務(wù)活動，可以走進自然，踏入社會，親身體驗祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情，也可以參觀教育基地，在學(xué)習(xí)知識、陶冶情操的同時，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。（國慶后，五年級各班上傳兩份讀后感；其他年級各班上傳一份樓組活動單。樓組活動單樣張從德育室相關(guān)文件夾中下載。）

五、活動要求：、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把“愛國”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。

2、加大宣傳，營造氛圍。充分利用每周一升旗儀式的國旗下講話及周一直播廳進行宣傳，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。

3、結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育,結(jié)合“公民道德宣傳日”，對學(xué)生廣泛進行文明禮貌、見義勇為、助人為樂、愛護公物的社會公德教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。利用樓組活動到小區(qū)里打掃衛(wèi)生等。開展各類“獻愛心”活動，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛弱者、幫助弱勢群體的高尚情操。

XX小學(xué)

XX年9月2日