第一篇：六年級下冊《安全教育》教學(xué)設(shè)計

第七課

消除火災(zāi)隱患

教學(xué)目標(biāo)：

了解容易引發(fā)火災(zāi)的行為，在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，避免火災(zāi)發(fā)生。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、用火、電安全 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、居家防火不容忽視 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營

1、一起和爸爸媽媽檢查家中用火、電安全事項

2、你認(rèn)為家中還應(yīng)該注意的用電安全事項有哪些？

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第八課

學(xué)習(xí)急救知識

教學(xué)目標(biāo)：

掌握簡單的家庭自救、急救知識，以便發(fā)生意外傷害時，能及時采取正確措施，進(jìn)行自救。

教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流

二、安全博士

1、家庭急救箱

2、家庭急救三原則 ① 迅速排出致命和致傷因素 ② 根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)處置 ③ 及時向醫(yī)療機(jī)構(gòu)呼救

3、傷口緊急處理 ① 一般傷口的處理 ② 頭部傷口的處理 ③ 手指傷口的處理

4、如何做人工呼吸 ① 暢通呼吸道 ② 墊高頸部頭后仰 ③ 正確吹氣細(xì)觀察

三、安全訓(xùn)練營

翻開你家的藥箱，看看里面有什么藥品？還缺少哪些藥品，請你媽媽去買。

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？ 教學(xué)反思：

第九課

防盜防劫術(shù)

教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)行防盜防劫安全知識教育和女生防性侵害知識教育，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、防盜、防劫提示 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、女生還需防性侵害 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營

有人說“不要和陌生人說話”，是真的對所有陌生人都橫眉冷對嗎？我們到底應(yīng)該怎么樣與陌生人交流而又不致于上當(dāng)受騙呢？就這個問題與班上同學(xué)討論討論。

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十課

預(yù)防甲型H1N1流感

教學(xué)目標(biāo)：

了解甲型流感的相關(guān)知識，積極預(yù)防甲型流感的發(fā)生。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、甲型H1N1流感病毒介紹 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、甲型H1N1流感的傳染途徑的預(yù)防 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、甲型H1N1流感防控手冊

三、安全訓(xùn)練營

當(dāng)你周邊的同學(xué)有類似甲型H1N1流感癥狀是，你該怎么辦？

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十一課

預(yù)防心理疾病

教學(xué)目標(biāo)：

了解和關(guān)心自己的心理健康狀況，能主動調(diào)整心理狀態(tài)，保持良好的心理健康。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、學(xué)會面對煩惱 ① 轉(zhuǎn)移注意 ② 自我控制 ③ 合理發(fā)泄 ④ 自我安慰

2、關(guān)心同學(xué)心理健康 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營 根據(jù)教材進(jìn)行心理小測試

四、快樂魔法筆 組織學(xué)生游戲

五、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十二課

當(dāng)龍卷風(fēng)和雷電發(fā)生時

教學(xué)目標(biāo)：

掌握龍卷風(fēng)和雷電發(fā)生時的自我保護(hù)知識。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、如何躲避龍卷風(fēng)？ 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、防雷十大秘訣 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、生存手冊串串燒 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營 設(shè)計最佳撤離路線

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第二篇：2013—2014六年級下冊公共安全教育讀本教學(xué)設(shè)計

公共安全教育讀本教學(xué)設(shè)計

茅坪場鎮(zhèn)中小學(xué) 六年級 向家富 雷群

第一單元 分清是非對錯 第一課 爸爸媽媽真啰嗦

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會正確和父母家人相處，掌握一些相處的技巧，不要和他人發(fā)胡僧沖突。

2、能明白父母的良苦用心，學(xué)會體貼父母，關(guān)心父母，理解父母。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

二、學(xué)生交流自己和父母家人相處時存在的一些問題，說說自己對父母的不滿。

三、閱讀具體事例，并說說自己的看法。

四、引導(dǎo)學(xué)生和父母進(jìn)行有效的溝通：

1、安靜聆聽法；

2、解釋溝通法；

3、換位思考法。

五、說說練練，判斷對錯。

六、二哥朗讀，加深理解。

七、總結(jié)結(jié)課。

第二課 當(dāng)有人說你壞話時

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，教育學(xué)生不要在人前人后說閑話，不議論他人是非。

2、學(xué)會正確理智對待別人的議論，能正確處理好各種人際關(guān)系，能大度的對待他人。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

二、說說自己在生活中聽到別人說自己或他人壞話時的感受。

三、閱讀材料：沒當(dāng)上班長后??讀完以后談?wù)勛约旱南敕ê透惺堋?/p>

四、引導(dǎo)學(xué)生采用正確理智的方法對待別人的壞話：

1、學(xué)會分辨；

2、正視議論；

3、敢于斗爭。

五、讀故事，談感受。

六、行為導(dǎo)航：判斷對與錯。

七、總結(jié)結(jié)課。

第三課 天天有個好心情

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，使學(xué)生能用樂觀的心態(tài)對待身邊的人和事，能友好的和他人相處；

2、培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的性格，學(xué)會用智慧和信心驅(qū)散心中的烏云。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

二、回憶生活中發(fā)生的讓自己心情不好的事情。

三、閱讀文中材料：好心情可擁有。說說小俊“迎賓”時心情發(fā)生了哪些變化？

四、總結(jié)調(diào)整心情的三種方法：

1、轉(zhuǎn)移法；

2、自我激勵法；

3、轉(zhuǎn)換角度法。

五、讀文中材料，探究樂觀人的做法。

六、聯(lián)系實際談做法。

七、總結(jié)消除煩惱的一些方法。

八、總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出新的要求。

第二單元 積累保健常識 第四課 吃鹽的學(xué)問

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白一些鹽的常識，學(xué)會正確吃鹽。

2、讓學(xué)生了解一些生活常識，學(xué)會正確保護(hù)自己。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入課題。

二、交流自己知道的關(guān)于鹽的常識。

三、閱讀文中材料：好好的眼睛，怎會失明？說說自己的體會。

四、安全知識窗：用鹽常識。

五、了解食用鹽過量會造成哪些危害：

1、面部浮腫；

2、骨質(zhì)疏松；

3、誘發(fā)高血壓。

六、總結(jié)用鹽方法。

七、歸納生活減鹽小竅門。

第五課 教你幾招防中暑

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，使學(xué)生了解中暑的一些現(xiàn)象，掌握科學(xué)的防暑降溫的方法。

2、了解中暑后的一些急救措施，學(xué)會在生活中保護(hù)自己和他人。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入課題。

二、閱讀文中實例。

三、了解中暑的一些征兆。

四、明確預(yù)防中暑的方法。

五、記一記:防暑歌。

六、了解中暑后急救的方法及步驟。

七、鞏固訓(xùn)練：判斷對錯。

八、總結(jié)結(jié)課。

第六課 謹(jǐn)防藥物過敏

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解基本的藥物常識，能根據(jù)自身體質(zhì)情況科學(xué)用藥。

2、了解藥物過敏的原因，了解發(fā)生藥物過敏后應(yīng)采取的對策，學(xué)會保護(hù)自己和他人。教學(xué)過程：

一、案例分析：一粒小小的暈車藥造成的后果。

二、說說自己對藥物過敏的了解。

三、引導(dǎo)學(xué)生了解藥物過敏的原因：

1、與藥物質(zhì)量有關(guān)；

2、與遺傳有關(guān)；

3、與過敏體質(zhì)有關(guān)；

4、與環(huán)境情緒有關(guān)。

四、給你支招：藥物過敏怎么辦？

五、行為導(dǎo)航：判斷說法。

六、總結(jié)做法：怎樣預(yù)防藥物過敏。第三單元 學(xué)會自救自護(hù)

第七課 防止碎片傷人

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。

2、指導(dǎo)學(xué)生在生活中科學(xué)有效的防止碎片傷人傷己，防止傷害事故的發(fā)生。教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入課題。

二、案例分析:玻璃碎片惹的禍。

三、生活中應(yīng)該注意的地方：

1、注意防范物品的破碎；

2、當(dāng)心物品破碎時的傷害；

3、正確清理物品的碎片。

四、案例分析，行為指導(dǎo)。

五、為你支招：謹(jǐn)防引爆氣球。

第八課 登山活動防意外

教學(xué)要求：

1、使學(xué)生學(xué)會在登山活動中正確進(jìn)行自我保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。

2、了解在登山活動中采取自我保護(hù)的方法。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

二、說說自己在登山活動中曾經(jīng)遇到的危險。

三、案例分析：登山拍照不慎墜崖遇難

四、總結(jié)登山安全防范知識。

五、生活小演練：如何正確處理突發(fā)事件。

六、行為導(dǎo)航：判斷對錯。

七、給你支招：登山前的準(zhǔn)備。

第九課 假如不慎落水

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的生命觀，懂得珍惜生命，學(xué)會自我保護(hù)。

2、使學(xué)生了解在水中如何自救或請求救援，懂得如何保護(hù)自己或他人。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課：如何進(jìn)行自救。

二、案例分析。

三、給你支招：落水后怎樣進(jìn)行自救。

四、避險時時練：

1、遠(yuǎn)離危險；

2、學(xué)會游泳。

五、行為指導(dǎo)：判斷對錯。

六、總結(jié)。

第四單元 網(wǎng)絡(luò)信息安全 10 網(wǎng)聊不說真信息

教學(xué)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)世界的危險性，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)世界中采用正確的辦法保護(hù)自己，知道在網(wǎng)絡(luò)世界中不留真實的信息。教學(xué)過程： 一、二、三、四、五、六、教學(xué)目標(biāo)：習(xí)慣。

游戲等。教學(xué)過程：

一、讓學(xué)生說說自己了解的網(wǎng)絡(luò)世界。案例分析：家庭信息不能說。安全知識窗：

1、信息不告訴他人；

2、填寫資料要小心；

3、設(shè)置密碼動腦筋。

行為導(dǎo)航：筑起“信息泄露防火墻”。行為指導(dǎo)，判斷對錯。

為你支招：防止信息，保護(hù)信息。按時上下線

1、讓學(xué)生了解科學(xué)上網(wǎng)的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)的2、使學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀了解學(xué)生平時上網(wǎng)的情況。

二、案例分析：長時間上網(wǎng)的后果。

三、總結(jié)長時間上網(wǎng)的不良后果：

1、脊椎病變；

2、視力下降；

3、影響學(xué)習(xí)；

4、患“電腦自閉癥”

四、了解科學(xué)上網(wǎng)的知識：

1、制定上網(wǎng)計劃；

2、上網(wǎng)時要適當(dāng)休息；

3、請人提醒監(jiān)督。

五、小調(diào)查，自我診斷，行為指導(dǎo)。

六、行為導(dǎo)航：判斷對錯。

七、給你支招，總結(jié)結(jié)課。迷戀網(wǎng)游危害大

教學(xué)要求：

1、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性，并能自我控制，學(xué)會科學(xué)上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

2、使學(xué)生能明辨是非，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力和自我控制力。教學(xué)過程：

一、課前調(diào)查，了解學(xué)生在網(wǎng)上玩游戲的情況。

二、案例分析：網(wǎng)絡(luò)游戲害了我。

三、科學(xué)上網(wǎng)要知道：

1、培養(yǎng)良好的興趣愛好；

2、樹立文明上網(wǎng)的意識；

3、遠(yuǎn)離網(wǎng)游拒絕誘惑。

四、讀一讀，議一議：電子海洛因的由來

五、行為導(dǎo)航：

1、判斷對錯。

2、給你支招：克服網(wǎng)游癮有幾招。

六、總結(jié)結(jié)課。

第三篇：二年級下冊《安全教育》教學(xué)設(shè)計

第六課

注意運動安全

教學(xué)目標(biāo)：

掌握安全運動常識，加強(qiáng)運動中的自我保護(hù)意識，防止發(fā)生意外傷害事故。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、運動場地的安全注意事項 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、賽前注意事項 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、賽后注意事項 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全小童謠 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全小童謠 理解并背誦安全小童謠

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第七課

保護(hù)眼睛和耳朵

教學(xué)目標(biāo)：

掌握護(hù)眼和護(hù)耳的注意事項，保護(hù)好自己的重要感官。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、眼睛安全博士 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、耳朵安全博士 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、鼻子安全博士 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全小童謠 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全小童謠 理解并背誦安全小童謠

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第八課

預(yù)防爆竹傷害

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識燃放爆竹對個人、社會、環(huán)境造成的潛在危害。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、科學(xué)燃放爆竹 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、安全燃放爆竹 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全小童謠 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全小童謠 理解并背誦安全小童謠

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第九課

和工具交朋友

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識尖利物品的危害性，學(xué)會正確使用生活中的工具。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、安全小警鐘 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、使用工具注意事項 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營 你認(rèn)識它們嗎？

出示圖片學(xué)生看圖回答，并用自己的話說說使用這些工具時的注意事項。

四、安全小童謠 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全小童謠 理解并背誦安全小童謠

五、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十課

防電擊

教學(xué)目標(biāo)：

掌握容易產(chǎn)生電擊意外傷害的行為，避免傷害事件發(fā)生。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、家庭用電注意事項 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、不要在有高壓電的地方放風(fēng)箏 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、發(fā)現(xiàn)用電事故及時報警，自己不要隨意上前 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全小童謠 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全小童謠 理解并背誦安全小童謠

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十一課

夏天防中暑

教學(xué)目標(biāo)：

掌握預(yù)防中暑的安全知識。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、怎樣防止中暑？ 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、預(yù)防中暑十字口訣 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全小童謠 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全小童謠 理解并背誦安全小童謠

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第四篇：六年級安全教育下冊教學(xué)計劃

六年級安全教育下冊教學(xué)計劃

小張小學(xué)董寧磊

本學(xué)期我擔(dān)任六年級的安全教育課，向?qū)W生傳授健康成長道路上應(yīng)注意的一些安全教育問題，幫助他們順利過渡到少年，快樂、安全地度過美好童年的最后階段。

一、教材分析：

本冊書共有11課內(nèi)容。分別是學(xué)會長跑、拒絕垃圾食品、小手機(jī)的危害、保注意的護(hù)財產(chǎn)安全、注意防范人身傷害、女生自我保護(hù)、生命，需要安全來護(hù)航、用《預(yù)防未成年人犯罪法》保護(hù)學(xué)生的權(quán)益安全、反恐安全、網(wǎng)絡(luò)交友安全、如何認(rèn)識逆反心理的產(chǎn)生。無論是從交通安全、校園安全、消防安全、食品安全和衛(wèi)生安全，還是從學(xué)生身心健康安全方面，比如心理安全，網(wǎng)絡(luò)虛擬社會安全等等，都有一些編寫。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清各種傷害及其表現(xiàn)方式。

2、學(xué)會對各種傷害的預(yù)防方法。

3、在成長中要注意的一些事項。

4、認(rèn)識成長中各類生理與心理問題的普遍性。

三、教學(xué)措施：

1、采用案例進(jìn)行直觀教法。

2、讓學(xué)生暢所欲言，說出自己的一些困惑。

3、需要動手的話題，要通過實踐來檢驗一下。

4、對各種安全問題的認(rèn)識要從思想上足夠重視起來。

四、課時安排：

每一課內(nèi)容定為兩個課時，如遇到學(xué)生認(rèn)知有困難的內(nèi)容，要適當(dāng)延長一個課時。

第五篇：六年級下冊安全教育總結(jié)

2016-2017學(xué)第二學(xué)期 六年級《安全教育》教學(xué)總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全課教育工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識；平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。讓學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全，留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

具體總結(jié)如下：

1、保護(hù)自己安全教育：生活中小學(xué)生遭到不法分子的敲詐、勒索、搶劫、綁架等案件時有發(fā)生。教育學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，掌握一定的安全防范方法以及做好放學(xué)路對的管理。

2、遠(yuǎn)離校園暴力教育，從身邊的暴力事件入手，進(jìn)行正面教育，讓學(xué)生認(rèn)識到同學(xué)之間要和睦相處，不要激化矛盾，要形成互諒互讓、融洽和諧的同學(xué)關(guān)系。

3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒和鉛中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

7、健康上網(wǎng)教育：警惕電子游戲的陷阱，選擇健康益智的游戲玩，正確對待網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)。

8、避險教育：教育學(xué)生面對突然而至的災(zāi)害，首先要冷靜，教給學(xué)生一些自救常識及簡單的逃生技能。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。