第一篇：綜合設(shè)計應(yīng)用(實踐) 教學(xué)大綱

集美大學(xué)（室內(nèi)設(shè)計）綜合設(shè)計應(yīng)用（實踐）課程教學(xué)大綱 綜合設(shè)計應(yīng)用（實踐）（01606）

課程說明：本課程通過組織大量的圖形材料來說明圖形設(shè)計中創(chuàng)意思維的方法，較全面、系統(tǒng)地介紹圖形的視覺表述，所選用教材就圖形設(shè)計的涵義、類別、方法等基本知識進行了闡述，并結(jié)合具體的課程教學(xué)實踐加以展開，循序漸進、深入淺出地講述設(shè)計中圖形創(chuàng)意的方法和功能。具有很強的操作性和原創(chuàng)性。同時，本書從更為寬泛的角度來組織課程內(nèi)容，不僅有解決圖形形式造型的基礎(chǔ)內(nèi)容，也有強調(diào)圖形創(chuàng)意的形象思維訓(xùn)練，還對民族圖形的借鑒與創(chuàng)新學(xué)習(xí)進行了探討和實踐。

指定教材：《圖形設(shè)計基礎(chǔ)》

葉萍主編

高等教育出版社 2007年版

課程作業(yè)一：

1、單形元素的視覺想象訓(xùn)練 作業(yè)內(nèi)容：（1）．手、（2）．眼、（3）．書 課題時間：5學(xué)時

教學(xué)要求：通過理論傳授使學(xué)生對圖形創(chuàng)意有全面的認(rèn)識和了解，并通過由淺入深的創(chuàng)意練習(xí)，使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得以開發(fā)。

通過對創(chuàng)意元素的觀察、分析找出元素構(gòu)成的基本要素，然后進行變形想象，以求達到一種新的視覺效果。啟發(fā)學(xué)生的思維想象，有意識

地引導(dǎo)學(xué)生對周邊事物、物體發(fā)生興趣，并加以觀察、聯(lián)想進而用藝術(shù)的手段加以表現(xiàn)。

作業(yè)要求：手、眼、書均為我們生活中所常見，要求同學(xué)運用圖形創(chuàng)意語言、方法對其作視覺化想象的訓(xùn)練。每個元素不少于8個草圖，然后從每個元素中選擇4個優(yōu)秀方案的進行徒手精細(xì)描繪。

2、同構(gòu)圖形 — 雙形同構(gòu)

作業(yè)內(nèi)容：人體元素的相互構(gòu)成 /人體元素與物的構(gòu)成/物與物的構(gòu)成/特定物的聯(lián)想和延伸/水果的聯(lián)想

課題時間：8課時 教學(xué)方式：

1.同構(gòu)的范圍很大，對初接觸圖形的學(xué)生來說，應(yīng)該給予幾個規(guī)定的范圍，如人體元素之間的組合，水果與物的結(jié)合，使之集中觀察、思考范圍，可以達到舉一反三的效果。

2.兩個不同的元素，要求相互有共同點，即尋找具有同形特征的物體，如：西瓜與小蝌蚪，蘿卜與孔雀，香蕉與鉛筆，香蕉與手指等等。他們在外形特征上有共同點。

教學(xué)要求：作業(yè)量及尺寸：草圖20個，其中精選10個并制作在 A4 紙上。

訓(xùn)練目的: 傳統(tǒng)的繪畫以其美學(xué)和技巧給人類創(chuàng)造了大量的財富，在照相技術(shù)發(fā)明之前，其功能是無以替代的。二十世紀(jì)技術(shù)的變化以及技術(shù)對藝術(shù)的影響，使得一部分敏感、優(yōu)秀的藝術(shù)家尋找一種新的語言來證明現(xiàn)代藝術(shù)的魅力，同構(gòu)即是超現(xiàn)實主義的一種表現(xiàn)形式。今天的圖形訓(xùn)練是直接為平面藝術(shù)服務(wù)的，甚至在動畫、影視方面都起到了巨大的作用。

課題評分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計整體性 10% 立意創(chuàng)意性 20% 設(shè)計優(yōu)美性25% 尺度宜人性 10% 版面美觀性 25% 表達完整性 10%

課程作業(yè)二：指定元素的形式錘煉與拓展 作業(yè)內(nèi)容：指定一個視覺元素，形態(tài)拓展 課題時間：8課時

課題進程：

1、圖形元素的影繪與簡化

2、圖形的點、線、面形式拓展

3、圖形的群化拓展

教學(xué)要求：作業(yè)量及尺寸：草圖40個，其中精選20個并制作在 A4 紙上。

訓(xùn)練目的: 把握形態(tài)規(guī)律，掌握形式語言表達的基本能力。

課題評分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計整體性 10% 立意創(chuàng)意性 20% 設(shè)計優(yōu)美性25% 尺度宜人性 10% 版面美觀性 25% 表達完整性 10%

課程作業(yè)三：自選元素的形式錘煉與拓展

作業(yè)內(nèi)容：自選一個視覺元素，從形式導(dǎo)入向形態(tài)縱深和設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域拓展。

課題目的：感悟形式風(fēng)格，體會形式與設(shè)計的關(guān)系。課題進程：

1、圖形元素的采集和錘煉

2、圖形元素的形式拓展

3、圖形元素的設(shè)計拓展

課題評分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計整體性 10% 立意創(chuàng)意性 20% 設(shè)計優(yōu)美性25% 尺度宜人性 10% 版面美觀性 25% 表達完整性 10% 課程作業(yè)四：民族圖形的現(xiàn)代應(yīng)用 作業(yè)內(nèi)容：

1、民族圖案基本形塑造

2、圖形民族現(xiàn)代設(shè)計運用

課題目的：

1、訓(xùn)練對民族傳統(tǒng)圖形的篩選、提取、概 括、變異等再創(chuàng)造能力。

2、對提取出來的民族圖形進行開發(fā)性的運用和再創(chuàng)造。

訓(xùn)練目的:

1、基本形的塑造是圖形創(chuàng)造的基本功，可以訓(xùn)練學(xué)生對民族傳統(tǒng)圖形的篩選、提取、概括、變異等再創(chuàng)造能力，是基礎(chǔ)課程中的必須要進行的專門訓(xùn)練。

2、在確定了設(shè)計項目上后可以選擇某一歷史時間或某一地區(qū)具有代表性的文化藝術(shù)造物傳統(tǒng)，進行專項性的學(xué)習(xí)了解、資料搜集，將搜集起來的藝術(shù)圖形和文化元素進行開發(fā)性的運用和再創(chuàng)造，把民族圖形結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計運用起來，是當(dāng)前設(shè)計師在探討的課題。

課題評分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計整體性 10% 立意創(chuàng)意性 20% 設(shè)計優(yōu)美性25% 尺度宜人性 10% 版面美觀性 25% 表達完整性 10%

第二篇：電子綜合設(shè)計與制作實踐教學(xué)大綱

電子綜合設(shè)計與制作實踐教學(xué)大綱

一、課程名稱： 電子綜合設(shè)計與制作實踐

The electronic synthesis designs and manufactures practices 課程負(fù)責(zé)人：何 偉

二、學(xué)時與學(xué)分：三周, 3學(xué)分

三、適用專業(yè)： 工科本科電類專業(yè)

四、課程教材：通信工程學(xué)院自編.電子綜合設(shè)計課題匯編, 2003年

五、參考教材：丘關(guān)源編.電路分析基礎(chǔ).高等教育出版社.1999年

謝嘉奎編.低頻電子線路.高等教育出版社.1999年 童詩白編.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社.1999年 閻 石編.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社.1997年 姚燕南等編.微型計算機原理.西安電子科技大學(xué)出版社.1999年 丁元杰編.單片微機原理及運用.機械工業(yè)出版社.2002年

趙曙光等編.可編程邏輯器件的原理、開發(fā)與應(yīng)用.西安電子科技大學(xué)出版社.2000年

六、開課單位：通信工程學(xué)院

七、面向開課對象：電子工程、通信工程、自動化、計算機應(yīng)用、生物醫(yī)電等專業(yè)本科生

八、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)：

電子綜合課程設(shè)計是一門綜合性極強的電子技術(shù)應(yīng)用型設(shè)計課程，是通信學(xué)院為電類專業(yè)本科生開設(shè)的一門極具特色的設(shè)計性課程。

電子綜合課程設(shè)計的任務(wù)在于：訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用各種電子技術(shù)知識，掌握一些小型電子系統(tǒng)的設(shè)計方法和制作過程的能力；培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)性、系統(tǒng)性、及全面性的設(shè)計素質(zhì)；在于開拓學(xué)生的設(shè)計思路，增強他們把理論知識與實踐相結(jié)合的能力；還在于訓(xùn)練學(xué)生的小組組織能力和團隊的分工合作精神（電子綜合課程設(shè)計的教學(xué)特點是分小組進行，一般每四人一組）。

電子綜合課程設(shè)計的目的是∶使學(xué)生在單元電路設(shè)計、系統(tǒng)電路分析、整機聯(lián)調(diào)、計算機輔助設(shè)計和信息處理等方面的能力都有一個質(zhì)的飛躍。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科研素質(zhì)、工程意識和創(chuàng)新精神。真正實現(xiàn)了理論和實際動手能力相結(jié)合的教學(xué)改革要求。通過本課程的實施，要求學(xué)生利用計算機進行理論設(shè)計（使用PSPICE、MC3和PROTEL等軟件工具），并進行邏輯分析、仿真分析、交流分析、直流分析和瞬態(tài)分析及印制板圖的熱分析。從而設(shè)計出實用的電路，最后利用單片機開發(fā)裝置、示波器、邏輯分析儀，頻譜分析儀，PAL，GAL和EPGA等（現(xiàn)場可編程邏輯門陳列）編程器，信號源和布線板進行實際制做和調(diào)試，最后提供出樣機和計算機WORD編輯的理論設(shè)計報告。

九、課程的基本要求：

1.教學(xué)的學(xué)時安排：三周內(nèi)軟件仿真60機時，硬件制作實驗36學(xué)時。

2.電子綜合課程設(shè)計對指導(dǎo)教師選題的要求：

基于這門課程的特點要求指導(dǎo)教師能開發(fā)一些綜合性、實用性、趣味性強的小型課題，使大四的本科生能在四周內(nèi)完成其作品，課題類型最好是具有自動控制、數(shù)字顯示、聲光報警、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換等方面知識的模擬、數(shù)字綜合系統(tǒng)。指導(dǎo)教師最好能先開發(fā)出成品，以便在教學(xué)過程中起演示和參考作用，給學(xué)生以硬件布局、制作工藝及完成功能等方面的感性認(rèn)識。同時教師在課題中應(yīng)設(shè)置基本要求、提高要求等針對不同程度學(xué)生的教學(xué)進度要求。

3.電子綜合課程設(shè)計對學(xué)生的要求：

電子綜合課程設(shè)計的特點是訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用各種電子技術(shù)知識的能力，因此要求學(xué)生至少應(yīng)有在電路分析基礎(chǔ)、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理、匯編語言、接口技術(shù)、c語言、甚至單片機技術(shù)、高頻電子技術(shù)等方面的先修知識。因此最好設(shè)置在三年級或四年級上期的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。

《電子綜合設(shè)計與實踐》是實驗性很強的一門電類專業(yè)必修課程。通過該課程的學(xué)習(xí)和實驗，使學(xué)生掌握如何用CAD軟件對電子線路進行分析和設(shè)計。在實驗過程中，學(xué)生根據(jù)自己所選定的題目要求，擬定設(shè)計方案，并在計算機上完成原理分析、電路設(shè)計和模擬仿真。在仿真通過的基礎(chǔ)上，經(jīng)過選定元器件、制板、組裝、焊接、調(diào)試等環(huán)節(jié)，最終完成實驗樣機。電子綜合設(shè)計的題目，實際上都是一些小型的電子產(chǎn)品開發(fā)，題目都來自指導(dǎo)老師的教學(xué)、科研以及生產(chǎn)實踐。通過該實驗，使學(xué)生對所學(xué)知識融匯貫通，綜合運用；培養(yǎng)他們的科研能力和工程意識，使他們的專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍；為他們即將從事的工作打下扎實的基礎(chǔ)。

按學(xué)分制的教學(xué)安排，電子綜合實驗課程設(shè)計和實作,必須按年級和專業(yè)集中在實踐環(huán)節(jié)的短學(xué)期內(nèi)進行（3--4周），學(xué)生四人為一設(shè)計組，在老師的指導(dǎo)和學(xué)生組長的帶領(lǐng)下，獨立的完成設(shè)計任務(wù)。

九、課程的主要內(nèi)容：

⒈ 電子綜合設(shè)計的具體任務(wù)是： ①學(xué)生分組選定課題。

②用PSPICE V5.10和PROTEL等電子線路輔助設(shè)計和分析工具軟件完成課題的低頻、高頻和數(shù)字電路的單元設(shè)計和混合電路設(shè)計。

③用上述軟件進一步完成系統(tǒng)的仿真分析、噪聲分析、極限分析和頻譜分析。（下一步采用Mentor的EDA系統(tǒng)軟件實現(xiàn)TOP—DOWN設(shè)計）。

④用PROTEL印制板工具軟件完成電路的布局、布線工作。

⑤在實驗室用布線板實際完成各單元電路的焊接制作和系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)工作。

⑥用微機、單片機開發(fā)系統(tǒng)和邏輯電路實現(xiàn)系統(tǒng)的在線控制，最終實現(xiàn)樣機的脫機運行。

⑦學(xué)生提交用WORD編輯的設(shè)計報告和制做的實物。⑧優(yōu)秀學(xué)生提交經(jīng)過工藝設(shè)計和造型設(shè)計的實物。⒉ 課程內(nèi)容及實驗項目: 課題一 語音處理系統(tǒng)

基本要求：采用MCS-51單片機開發(fā)系統(tǒng)仿真調(diào)試，實現(xiàn)EPROM分段存儲語音信息，并能分段重放。

2提高要求：在達到基本要求的基礎(chǔ)上，建立語音庫，實現(xiàn)任意組合語音庫數(shù)據(jù)信息的放音功能。

課題二 多路放大與巡回測量電路

基本要求：用多路放大器對若干個不同的被測信號進行放大，然后通過一路A/D轉(zhuǎn)換器和數(shù)字顯示器按照一定順序輪流顯示這若干個被測量，這樣既可以減小測試儀器的功耗和體積，又能降低成本。

課題三 數(shù)字式電容分檔測量

基本要求:數(shù)字式電容分檔測量，被測電容的范圍：100pf～99μf，系統(tǒng)響應(yīng)時間∠1s，測量的相對誤差∠5％，用數(shù)碼管顯示被測的電容值。

課題四 LED漢字點陣顯示系統(tǒng)設(shè)計

基本要求：采用8031單片和LED點陣顯示模塊設(shè)計實現(xiàn)組合點陣信息顯示。提高要求:具有顯示內(nèi)容自動更新的功能以完成對任意存儲的信息內(nèi)容進行完整的顯示。

課題五 數(shù)控直流電源

基本要求：設(shè)計出有一定輸出電壓范圍和功能的數(shù)控電源。課題六 程控測量放大器

基本要求：設(shè)計一可用51單片機分檔控制的程控放大器并顯示設(shè)定放大倍數(shù)。提高要求：在達到基本要求的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)可連續(xù)控制的程控測量放大器并最終實現(xiàn)自動增益。

課題七 直流小電機調(diào)速系統(tǒng)

基本要求：采用單片機開發(fā)系統(tǒng)對直流電機調(diào)速系統(tǒng)進行理論設(shè)計和仿真實驗，并采用光電對管實時在線檢測直流電機轉(zhuǎn)速及使用PWM技術(shù)調(diào)節(jié)控制電機的轉(zhuǎn)速。提高要求：用鍵盤設(shè)定初值，用數(shù)碼管顯示電機轉(zhuǎn)速。課題八

樂曲播放電路CPLD實現(xiàn)

基本要求：采用ispDesignExpert EDA開發(fā)系統(tǒng)進行樂曲播放電路的設(shè)計、仿真調(diào)試和實現(xiàn)。ISP芯片采用美國Lattice半導(dǎo)體公司的ispLSI 1032E。要求能進行流暢的樂曲播放。

提高要求：在達到基本要求的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)播放的同時用簡譜的形式同步顯示播放的樂曲。

課題九

多功能數(shù)字電子表

基本要求：計時功能：顯示時、分、秒，定鬧功能，秒表功能，倒計時功能。提高要求：增加“語音報時”功能，增加“電子日歷”功能。課題十 數(shù)字溫度計

基本要求：可測量溫度范圍：000.0℃-102.0℃，溫度分辨力：0.4℃

測量相對誤差：≤2%，用數(shù)碼管實時顯示被測量的溫度。

提高要求：實現(xiàn)多個溫度點的實時測量，實現(xiàn)溫度的分檔測量(102℃、51℃、25.5℃)。課題十一

主從式監(jiān)測報警系統(tǒng)

基本要求：以單片機為從機對目標(biāo)狀態(tài)進行監(jiān)測，將結(jié)果通過標(biāo)準(zhǔn)串行口傳送通信給微機主機，由微機跟蹤顯示目標(biāo)狀態(tài)； 提高要求：從機目標(biāo)狀態(tài)以某種現(xiàn)場變化為提示，主機則以某種直觀警方式為提示。自選要求；從機目標(biāo)狀態(tài)以某種傳感器方式為改變 課題十二 用單片機控制的乒乓球游戲機

基本要求：用單片機控制乒乓球的運動、左右拍擊球動作并顯示比分。

提高要求：除基本要求外，用單片機控制乒乓球的運動速度，另行設(shè)計表現(xiàn)擊球動作、得分、失誤的聲響電路。

課題十三 簡易頻率計

技術(shù)指標(biāo)： 頻率（F）為：1Hz~100MHz，周期（T）為：1S～10E-7S，精度為：10% 課題十四 低頻函數(shù)波形發(fā)生器

技術(shù)指標(biāo)：波形：三角波、正弦波、方波、鋸齒波，頻率：0.1Hz~1KHz 控制方式：能選擇不同的波形，并且能顯示出當(dāng)前產(chǎn)生的波形的頻率值。輸入電壓：-5V~+5V 課題十五 汽車轉(zhuǎn)彎燈控制系統(tǒng)

基本要求：應(yīng)用8031單片機強大的布爾處理功能，設(shè)計實現(xiàn)汽車轉(zhuǎn)彎信號燈的自動控制系統(tǒng)。

提高要求：具有亮度可調(diào)的停靠燈低亮發(fā)光功能。課題十六 計數(shù)式數(shù)字頻率計的CPLD實現(xiàn)

基本要求：測量頻率范圍：100Hz~100MHz，測量相對誤差：≤1% 測量信號：方波峰峰值3~5V(與TTL兼容)，閘門時間：1s 顯示控制：靜態(tài)8位七段LED顯示，且要求顯示穩(wěn)定，刷新時間與閘門時間相同。

提高要求：測量頻率范圍：100Hz~100MHz和1Hz~1MHz兩檔，相應(yīng)的閘門時間為1s和100s，用一開關(guān)量選擇控制。顯示控制：動態(tài)掃描8位七段LED顯示，且要求顯示無閃爍，內(nèi)容刷新時間與閘門時間相同。

課題十七 89C51單片機與PC機雙向串行通信系統(tǒng)

基本要求：以89C51（MCS-51系列）單片機和PC機為核心設(shè)計并制作一個簡易的雙向串行通信系統(tǒng)；以LED數(shù)碼管為顯示元件顯示89C51單片機發(fā)送和接收到的數(shù)據(jù)及出錯信息，用壓電小喇叭為電聲元件發(fā)出聲音報警；設(shè)計一個數(shù)據(jù)輸入小建盤，能輸入0~9十個數(shù)字符號及所必須的命令鍵；設(shè)計一個簡單可靠的89C51單片機和PC機雙向串行通信接口；電源用5V直流電源供電；在保證功能實現(xiàn)的前提下，盡可能降低功耗，提高性價比；編寫出單片機與PC機之間的通信程序；寫出設(shè)計報告及詳細(xì)使用說明。提高要求：具有字符串收發(fā)的功能。課題十八 電子福特表的設(shè)計

基本要求: 可測電壓為直流，電壓幅度范圍0----5伏，測量值用3位LED顯示，誤差小于0.01伏，測量值可以通過喇叭自動播報。

提高要求:可測電壓可以是交流信號，電壓幅度可以擴大到20伏。課題十九 單片機雙機通信系統(tǒng)

基本要求：設(shè)計兩個單片機最小系統(tǒng)，能實現(xiàn)有線通信，一方為發(fā)射，另一方為接收。

提高要求：兩個單片機最小系統(tǒng)能相互通信，并能實現(xiàn)校驗。

十、先修課程：電路分析基礎(chǔ).低頻電子線路.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).微型計算機原理.單片微機原理及運用.可編程邏輯器件的原理、開發(fā)與應(yīng)用。

十一、考核方式：

指導(dǎo)教師對學(xué)生的設(shè)計結(jié)果進行實際驗收（按最后完成的功能給定成績），而優(yōu)秀作品則由學(xué)院組織專家小組統(tǒng)一評定，十二、學(xué)時分配：

⒈ 電子綜合課程設(shè)計的學(xué)時安排：

根據(jù)電子綜合課程設(shè)計的課題難度和深度一般要求學(xué)生在三周內(nèi)完成其全部設(shè)計和制作，教學(xué)和學(xué)習(xí)都須集中在這三周內(nèi)，因此建議該設(shè)計課程安排在實驗場地比較空閑的每學(xué)期的前三周或最后三周。

⒉ 電子綜合課程設(shè)計的教學(xué)進度安排：（軟件仿真60機時，硬件制作實驗36學(xué)時）第一周：第一天：開動員大會指導(dǎo)教師與學(xué)生見面布置設(shè)計任務(wù)講解課題內(nèi)容給學(xué)生兩到三天時間查資料并制定方案；

第三天：待學(xué)生方案確定后開始發(fā)放制作工具和元器件，并對部分學(xué)生進行仿真軟件及仿真調(diào)試的培訓(xùn)；

第四天起：開始軟、硬件的實做，這期間學(xué)生必須在指定場地進行設(shè)計，而指導(dǎo)教師則必須在輔導(dǎo)時間內(nèi)前往指導(dǎo)（指導(dǎo)教師每周應(yīng)指導(dǎo)12學(xué)時以上）。

第二周：繼續(xù)軟、硬件的實做，這期間學(xué)生必須在指定場地進行設(shè)計，而指導(dǎo)教師則必須在輔導(dǎo)時間內(nèi)前往指導(dǎo)（指導(dǎo)教師每周應(yīng)指導(dǎo)12學(xué)時以上）。

第三周：繼續(xù)軟、硬件的實做，這期間學(xué)生必須在指定場地進行設(shè)計，而指導(dǎo)教師則必須在輔導(dǎo)時間內(nèi)前往指導(dǎo)（指導(dǎo)教師每周應(yīng)指導(dǎo)12學(xué)時以上）。

第三周：最后一天：各指導(dǎo)教師對學(xué)生的設(shè)計結(jié)果進行驗收（按最后完成的功能給定成績），對優(yōu)秀作品由所有教師統(tǒng)一評定，之后各指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生交設(shè)計報告、歸還作品或元器件及工具。

大綱制定者：謝禮瑩 大綱審定者：何 偉 2004年4月

第三篇：化工綜合設(shè)計教學(xué)大綱(修訂)

化工綜合設(shè)計教學(xué)大綱

課程編號：

課程名稱：化工綜合設(shè)計

英文名稱：Integrated Design of Chemical Engineering 學(xué)時（周數(shù)）：2周 學(xué)分：2 適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝

先修或同修課程：物理化學(xué)、化工原理、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工儀表及自動化

執(zhí)筆人：潘高峰

編寫日期：2012年3月

化工綜合設(shè)計教學(xué)大綱

一、設(shè)計教學(xué)目標(biāo)

修完《化工設(shè)計》課程后，需要進一步通過實踐強化所學(xué)化工設(shè)計相關(guān)知識，通過綜合設(shè)計訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生建立工程概念和工程設(shè)計思維，認(rèn)識、理解化工設(shè)計規(guī)范，應(yīng)用計算機模擬軟件和繪圖軟件的能力。為今后的畢業(yè)設(shè)計及走上工作崗位從事設(shè)計和工程技術(shù)管理工作打下堅實基礎(chǔ)。

二、設(shè)計內(nèi)容及基本要求

1.查閱、收集、整理和綜合與設(shè)計過程有關(guān)的文獻資料。

2.針對設(shè)計課題，進行概念設(shè)計和部分初步設(shè)計階段的工程設(shè)計，重點進行生產(chǎn)方法的選擇和工藝過程的確立。在工藝路線流程化過程中，要求思路清晰、理由充分、論證合理；物料衡算和熱量衡算作為選做內(nèi)容，并可使用過程模擬軟件輔助計算；充分考慮三廢處理問題，強化環(huán)保意識。

3.對流程中設(shè)備數(shù)量定量化，并結(jié)合設(shè)計規(guī)范對所選設(shè)備定型化，設(shè)備工藝計算作為選作內(nèi)容，可按照需要進行尺寸估定。

4.分析工藝過程中關(guān)鍵設(shè)備的溫度、壓力、液位、組成等控制參數(shù)，設(shè)定部分顯示儀表及建立部分控制方案。

5.嚴(yán)格按照某一具體設(shè)計規(guī)范繪制帶控制點的工藝流程圖、設(shè)備平面布置圖和立面圖（或剖視圖）各一張。

要求學(xué)生結(jié)合《化工原理課程設(shè)計》和《生產(chǎn)實習(xí)》進行自行選題，并保證一人一題，鼓勵學(xué)生嘗試使用過程模擬軟件完成部分三算內(nèi)容，完成工藝設(shè)計說明書，必須采用繪圖軟件繪制相關(guān)圖紙，要求學(xué)生注意對先修《化工設(shè)計》課程設(shè)計規(guī)范內(nèi)容的理解和運用，進一步強化設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

三、設(shè)計安排

本課程為修完《化工設(shè)計》理論課程后的實踐訓(xùn)練課程，其教學(xué)形式主要以學(xué)生主體。課程開設(shè)的時間為第七學(xué)期《化工設(shè)計》理論課后接續(xù)，設(shè)計時間為2周。

四、成績考核

1、設(shè)計完成后，學(xué)生必須遞交工藝設(shè)計說明書和設(shè)計圖紙，并按下列評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：設(shè)計方案合理，計算正確，圖紙清晰，報告質(zhì)量高。良好：設(shè)計方案較合理，計算正確，圖紙較清晰，報告質(zhì)量較高。中等：設(shè)計方案一般，計算較正確，圖紙一般，報告質(zhì)量一般。

及格：設(shè)計方案一般，計算基本正確，圖紙尚可，報告質(zhì)量一般。

不及格：設(shè)計方案較差，計算有重大錯誤，圖紙不規(guī)范，報告質(zhì)量差。

五、參考資料

1.李國庭等，《化工設(shè)計概論》，化學(xué)工業(yè)出版社.2.其它與化工設(shè)計相關(guān)工具書.2

第四篇：石油工程綜合設(shè)計教學(xué)大綱

《石油工程綜合設(shè)計》教學(xué)大綱

英文名稱：Comprehensive Design of Petroleum Engineering 課程編碼：02902

學(xué)分：5（7留學(xué)生）

實踐周數(shù)：5（7）

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：石油工程 大綱執(zhí)筆人：步玉環(huán)

于樂香

孟紅霞

系（教研室）主任：步玉環(huán)

一、課程目標(biāo)

石油工程綜合設(shè)計是石油工程專業(yè)本科生必修的實踐性課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng) 學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識解決實際生產(chǎn)問題的能力。目的是使學(xué)生掌握油田工程 設(shè)計中開發(fā)方案設(shè)計、鉆井工程設(shè)計、采油工程設(shè)計和油藏工程評價等的設(shè)計方法和設(shè)計步 驟，提高學(xué)生工程設(shè)計能力和綜合運用知識的能力。

二、基本要求

學(xué)生在修完全部基礎(chǔ)及專業(yè)課程后進行綜合設(shè)計。按本大綱完成石油工程綜合設(shè)計后，應(yīng)對大綱規(guī)定的全部內(nèi)容有系統(tǒng)的理解，掌握其中的工藝設(shè)計方法及設(shè)計思路，并達到下列要求：

1．掌握油藏工程設(shè)計的基本方法，會編寫簡單的油田開發(fā)方案； 2．學(xué)會井身結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法；

3．學(xué)會鉆井工具的選用及鉆井參數(shù)的設(shè)計計算；

4．掌握固井工程設(shè)計方法，包括套管柱強度設(shè)計、注水泥設(shè)計等； 5．掌握完井方法、生產(chǎn)管柱尺寸及射孔工藝參數(shù)的優(yōu)選方法；

6．掌握常規(guī)有桿泵抽油系統(tǒng)設(shè)計的主要思路和工藝設(shè)計方法。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

綜合設(shè)計在教師指導(dǎo)下進行。學(xué)生根據(jù)所提供的以下基本數(shù)據(jù)進行設(shè)計：油藏地質(zhì)特征參數(shù)、測井資料、取心資料、試采、開發(fā)試驗等動靜態(tài)資料；以及井別、井深、地質(zhì)概況、油層位置、完井方式、地層孔隙壓力、地層破裂壓力、地層溫度、流壓及對應(yīng)產(chǎn)量、飽和壓力、套管直徑、含水、生產(chǎn)氣液比、原油密度、水密度、天然氣相對密度、出砂情況、結(jié)蠟情況等，完成以下設(shè)計內(nèi)容：

（一）油藏工程設(shè)計

1.5周

1．開發(fā)方式確定

溶解氣驅(qū)，水驅(qū)，溶解氣驅(qū)轉(zhuǎn)水驅(qū)等。2．開發(fā)層系劃分與組合

開發(fā)層系劃分與組合原則、層系綜合評價等。3．注水方式及井網(wǎng)密度確定

注水方式及井網(wǎng)類型、井網(wǎng)密度及注采井距等。4．開發(fā)指標(biāo)預(yù)測

（1）排狀注水

（2）面積注水

開發(fā)年限，無水采油期，日產(chǎn)液量、日產(chǎn)油量、日注水量，累產(chǎn)液量、累產(chǎn)油量、累注水量，含水率，采出程度等。

5．經(jīng)濟指標(biāo)概算與方案優(yōu)選

經(jīng)濟指標(biāo)概算方法、可行性研究、方案優(yōu)選方法等。6．油田開發(fā)方案的編寫

油田概況，油藏描述，油藏工程設(shè)計，鉆井及完井、采油和地面工程設(shè)計要求，經(jīng)濟評價，方案實施要求等。

（二）鉆井工程設(shè)計

1.5周 1．井位確定 井位的確定、目的層鉆深的確定、鉆井地質(zhì)資料、完鉆要求等。

2．井身結(jié)構(gòu)設(shè)計

設(shè)計套管的下入層次，各層套管的下入深度，各層套管對應(yīng)的鉆深及對應(yīng)鉆頭尺寸，各層套管的直徑，水泥上返的高度等，要求畫出井身結(jié)構(gòu)示意圖、設(shè)計結(jié)果列表。

3．鉆井工具的選用

根據(jù)每各地層的特點選擇鉆頭的類型，各鉆頭的主要鉆進參數(shù)選擇、預(yù)測各層位的機械鉆速，預(yù)測全井不同類型（不同尺寸）鉆頭的使用數(shù)量，總的鉆進時間等，要求設(shè)計結(jié)果列表。

4．鉆具設(shè)計

設(shè)計二開塔式鉆具組合、最后一開次的剛性滿眼鉆具組合，進行最后一開次的鉆桿強度設(shè)計、扶正器安放位置，選擇鉆進過程中使用的方鉆桿類型及性能能參數(shù)等，要求畫出鉆柱串接示意圖、滿眼鉆具扶正器安放位置示意圖，設(shè)計結(jié)果列表。

5．鉆進參數(shù)設(shè)計

進行最后開次的水力參數(shù)設(shè)計，包括選擇鉆井泵、缸套直徑、額定工作參數(shù)、最優(yōu)排量、碰嘴直徑，計算射流及鉆頭水力參數(shù)等，要求設(shè)計結(jié)果列表。

6．鉆井液設(shè)計

鉆井液類型選用，性能設(shè)計及日常維護方法，常用處理劑的選用，固控設(shè)備應(yīng)用等，要求設(shè)計結(jié)果列表。

7．套管柱強度設(shè)計

各層套管柱的強度設(shè)計，套管串的下部結(jié)構(gòu)等，要求設(shè)計結(jié)果列表。

8．固井和完井設(shè)計

注水泥漿柱的設(shè)計與校核，水泥類型的選擇，注水工藝泥設(shè)計及計算，完井方法選擇及工藝等，要求設(shè)計結(jié)果列表。

（三）采油工程設(shè)計

1.5周

1．完井工程設(shè)計

計算產(chǎn)能比、優(yōu)選射孔參數(shù)，選擇生產(chǎn)管柱尺寸，計算有效負(fù)壓值。2．有桿泵抽油生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計

計算并繪制IPR曲線；確定下泵深度；計算動液面；抽油桿柱設(shè)計；抽油機校核；泵效計算；抽油系統(tǒng)效率計算。

學(xué)生完成設(shè)計時應(yīng)提交綜合設(shè)計報告，計算應(yīng)準(zhǔn)確，圖表應(yīng)齊全，文字說明應(yīng)簡明。教師介紹設(shè)計思路及設(shè)計計算方法0.5周共20學(xué)時。全部綜合設(shè)計應(yīng)在5周內(nèi)完成。

四、教材及主要參考資料

1．《鉆井工程課程設(shè)計指導(dǎo)書》，自編教材；

2．《鉆井工程理論與技術(shù)》，陳庭根主編，石油大學(xué)出版社，2000；

3．《采油工藝原理與設(shè)計》，張琪主編，石油大學(xué)出版社，2000； 4．《油藏工程基礎(chǔ)》，郎兆新主編，石油大學(xué)出版社，1991； 5．《實用油藏工程方法》，秦同洛主編，石油工業(yè)出版社，1989； 6．《油氣層滲流力學(xué)》，張建國等，石油大學(xué)出版社，1998。

《工程設(shè)計》教學(xué)大綱

英文名稱：Project on Ocean Engineering 課程編碼: 02903

學(xué)分：4

實踐周數(shù)：4

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：船舶與海洋工程

大綱執(zhí)筆人：婁敏、李志剛、李昌良、張亞

系（教研室）主任：陳建民

一、課程目標(biāo)

《工程設(shè)計》是船舶與海洋工程專業(yè)的一門重要的必修課，其目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識解決海洋工程問題的能力；復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)過的導(dǎo)管架平臺設(shè)計基本內(nèi)容，為以后導(dǎo)管架平臺設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)；復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)過的船舶靜力學(xué)以及船舶結(jié)構(gòu)設(shè)計的知識，為以后的船舶和海洋浮體設(shè)計打下基礎(chǔ)。

二、基本要求

掌握以導(dǎo)管架平臺設(shè)計資料為基礎(chǔ)，進行平臺甲板設(shè)計及支撐結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本方法；掌握以船舶設(shè)計資料為基礎(chǔ)，核算船舶浮性和初穩(wěn)性的計算方法、計算公式和計算過程，熟悉各計算表格的含義，并繪制船舶靜水力曲線圖；能完成典型船舶船體中剖面的結(jié)構(gòu)設(shè)計，掌握按相關(guān)規(guī)范要求進行船體總縱強度的校核方法，能夠正確繪制船體中剖面圖。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

1．導(dǎo)管架平臺設(shè)計

（1）甲板設(shè)計

3天 重點難點：計算簡圖選取、甲板、梁柱內(nèi)力計算。a.上部結(jié)構(gòu)計算簡圖選取 b.梁格的布置及連接形式 c.甲板厚度設(shè)計

d.梁與立柱的內(nèi)力計算和截面選擇

（2）導(dǎo)管架設(shè)計

4天 重點難點：荷載計算和結(jié)構(gòu)分析。a.導(dǎo)管架尺寸選擇

b.荷載計算，包括使用荷載和環(huán)境荷載 c.導(dǎo)管架結(jié)構(gòu)分析

（3）樁基設(shè)計

3天 重點難點：樁基的受力分析。a.樁基尺寸選擇

b.樁基受力分析

2．船舶靜水力要素計算及結(jié)構(gòu)設(shè)計

5天（1）船舶靜水力要素計算

重點難點：靜水力曲線的計算，邦戎曲線的計算。

a.正確識讀所提供的船舶資料，熟悉其主尺度、船體型線圖和型值表。

b.根據(jù)所提供的型線圖和型值表計算靜水力曲線，并繪制靜水力曲線圖，其中包括：型排水體積曲線、浮心縱向坐標(biāo)曲線、浮心垂向坐標(biāo)(或KB)曲線、漂心縱向坐標(biāo)曲線、水線面面積曲線、每厘米吃水噸數(shù)TPC曲線、橫穩(wěn)心半徑BM曲線(或橫穩(wěn)心垂向坐標(biāo)曲線)、縱穩(wěn)心半徑BML曲線(或縱穩(wěn)心垂向坐標(biāo)曲線)、每厘米縱傾力矩MTC曲線、水線面系數(shù)Cwp曲線、中橫剖面系數(shù)CM曲線、方形系數(shù)CB曲線、棱形系數(shù)CP曲線。

c.根據(jù)所提供的型線圖和型值表，計算并繪制額定吃水下的橫剖面面積曲線。d.根據(jù)所提供的型線圖和型值表，計算并繪制邦戎曲線圖。

（2）船舶結(jié)構(gòu)規(guī)范設(shè)計

5天 重點難點：按照規(guī)范確定構(gòu)件尺寸，繪制船體中剖面圖

a.根據(jù)對設(shè)計船的要求，任務(wù)書和船東的要求，分析所設(shè)計船的船體強度要求，選擇合適的規(guī)范。

b.根據(jù)型線圖、總布置圖及任務(wù)書的要求，通過調(diào)查研究，總體分析同類船舶在結(jié)構(gòu)上的優(yōu)缺點，定出結(jié)構(gòu)的形式、肋骨間距和改進措施。

c.按規(guī)范計算主要構(gòu)件尺寸，然后參考母型船的實際結(jié)構(gòu)尺寸并結(jié)合使用要求及材料供應(yīng)情況選取新設(shè)計船的構(gòu)件尺寸（尺寸應(yīng)符合材料規(guī)格與型號），對某些規(guī)范上未規(guī)定的構(gòu)件許參考型船按經(jīng)驗決定或用計算方法決定，在這過程中逐漸繪制出船體中部橫剖面。規(guī)范計算與船體中部剖面圖繪制是交叉進行的。

d.準(zhǔn)確繪制船體中部剖面圖與基本結(jié)構(gòu)圖。

四、教材及主要參考資料 1．《海洋平臺工程》，陳建民、婁敏，石油大學(xué)校內(nèi)教材，2009； 2．《船舶工程導(dǎo)論》，李志剛，石油大學(xué)校內(nèi)教材，2003； 3．《船舶靜力學(xué)》，盛振邦等，上海交通大學(xué)出版社，1992； 4．《船體強度與結(jié)構(gòu)設(shè)計》，王杰德等編著，國防工業(yè)出版社，1995。

《認(rèn)識實習(xí)》教學(xué)大綱

英文名稱：Field Trip 課程編碼：02991

學(xué)分：2

實踐周數(shù)：2

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：船舶與海洋工程

大綱執(zhí)筆人：付 靜

系（教研室）主任：倪玲英

一、課程目標(biāo)

《認(rèn)識實習(xí)》是船舶與海洋工程專業(yè)的一門重要的必修實踐類課程，通過該實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生對海洋工程和石油工程所涉及的生產(chǎn)實踐的各方面有一個全面和感性的認(rèn)識，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、基本要求

課程安排在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前進行，通過本實習(xí)，學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過電化教學(xué)、現(xiàn)場實習(xí)和專題講座等教學(xué)活動，了解海洋工程、石油工程生產(chǎn)實際中的基本內(nèi)容，包括基本的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、常用的生產(chǎn)設(shè)備、工具和裝置等，同時還應(yīng)對目前的生產(chǎn)和技術(shù)現(xiàn)狀有一個全面的感性的認(rèn)識。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

建議本課程教學(xué)可分為校內(nèi)教學(xué)、現(xiàn)場實習(xí)和總結(jié)及考核三個環(huán)節(jié)進行。

（一）校內(nèi)教學(xué)

2天 在實習(xí)開始階段，通過課堂教學(xué)、電化教學(xué)和專題講座等，讓學(xué)生對海洋工程、石油工程的生產(chǎn)過程、工藝環(huán)節(jié)、設(shè)備及工具、工藝技術(shù)等有初步的認(rèn)識。

（二）專家講座

0.5天 海洋工程、石油工程技術(shù)發(fā)展及趨勢。

（三）現(xiàn)場參觀實習(xí)

7天 1．了解基本的地質(zhì)構(gòu)造、石油的生成及儲藏知識，并通過對勝利油田的勘探、開發(fā)的歷史過程及發(fā)展現(xiàn)狀，對石油工業(yè)有一個整體性的了解；

2．了解石油鉆井工程相關(guān)的工藝過程及技術(shù)裝備； 3．了解石油開采相關(guān)的工藝過程及主要裝備； 4．了解石油集輸相關(guān)的工藝過程及主要裝備； 5．了解海洋工程施工的相關(guān)工藝及主要裝備。

（四）實習(xí)總結(jié)及考核

2.5天 實習(xí)成績由實習(xí)出勤情況、學(xué)習(xí)效果、實習(xí)報告的編寫和考核等幾方面的綜合測評而定，由于實習(xí)課時少，考核不專門安排時間，可穿插在實習(xí)期間進行或安排在實習(xí)后。

四、教材及主要參考資料（略）

《生產(chǎn)實習(xí)》教學(xué)大綱

英文名稱：Practice on Ocean Engineering 課程編碼：02992

學(xué)分：4

實驗周數(shù)：4

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：船舶與海洋工程 大綱執(zhí)筆人：婁敏

系（教研室）主任：陳建民

一、課程目標(biāo)

海工生產(chǎn)實習(xí)是船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生學(xué)完有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課后必修的實踐學(xué)習(xí)課程。本課程的目的是通過現(xiàn)場實踐使學(xué)生進一步理解和加強在學(xué)校課堂教學(xué)中所學(xué)到的理論知識，增強對海洋工程的感性認(rèn)識，擴大知識面，把理論知識和生產(chǎn)實踐有機地結(jié)合起來。通過實習(xí)讓學(xué)生了解當(dāng)前國內(nèi)先進的海洋船舶與海洋工程的現(xiàn)狀和水平。培養(yǎng)學(xué)生分析和處理實際問題、從實際中獲取新知識的能力。同時也培養(yǎng)學(xué)生實事求是、踏實肯干、不怕困難、吃苦耐勞的精神。

二、基本要求

1．系統(tǒng)的了解船舶與海洋工程各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系、地位和作用，了解船舶與海洋工程發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀以及將來的發(fā)展趨勢。

2．通過實習(xí)，使學(xué)生了解海洋船舶（特別是海上勘探、鉆探船舶，海上石油平臺及其輔助作業(yè)服務(wù)船舶等）與海上石油開發(fā)有關(guān)設(shè)備的生產(chǎn)過程、工藝技術(shù)，以及設(shè)計、施工的思路和方法，所用的設(shè)備、工具的原理和應(yīng)用。特別是高新技術(shù)在船舶與海洋工程中的應(yīng)用。（船舶與海洋工程是一門范圍很廣涉及諸多的學(xué)科，限于學(xué)時，本實習(xí)僅涉及了與海洋石油開發(fā)有關(guān)的船舶與海洋工程內(nèi)容）。

3．了解海港碼頭的地形地貌、周圍環(huán)境、常年海況、碼頭種類、工作性質(zhì)和用途。4．了解海上生產(chǎn)的安全規(guī)章制度，為將來在海上工作打下一個基礎(chǔ)。

5．要求學(xué)生勤于動口、善于動手、虛心好學(xué)、開動腦筋，向現(xiàn)場工程技術(shù)人員和工人師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)。

6．現(xiàn)場實習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出書面實習(xí)報告。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

船舶與海洋工程生產(chǎn)實習(xí)分為校內(nèi)和現(xiàn)場兩部分。

1．校內(nèi)學(xué)習(xí)（看錄像、海上安全教育）

1天 2．模型制作（船舶及海洋平臺模型）

3天 3．現(xiàn)場實習(xí)Ⅰ（淺海碼頭）

2天 4．現(xiàn)場實習(xí)Ⅱ（船廠、海洋類博物館）

4天 5．現(xiàn)場實習(xí)Ⅲ（海洋平臺建造基地）

8天 6．實習(xí)總結(jié)報告及考核

2天 注：因為學(xué)校條件所限，海工實習(xí)受外界因素影響很大。常因臨時原因（如現(xiàn)場工作進展、生產(chǎn)過程改變、海上氣象條件等）在現(xiàn)場改變實習(xí)進程安排、實習(xí)地點、實習(xí)內(nèi)容等等，所以以上計劃安排僅供參考，應(yīng)視每年的具體情況進行調(diào)整。

四、教材及主要參考資料（略）

《專業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱

英文名稱：Field Production Practice 課程編碼：02993

學(xué)分：5

實踐周數(shù)：5

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：石油工程 大綱執(zhí)筆人：杜殿發(fā) 鄒德勇 曲占慶

系（教研室）主任：步玉環(huán)

一、課程目標(biāo)

生產(chǎn)實習(xí)是為石油工程專業(yè)學(xué)生設(shè)置的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)，讓學(xué)生熟悉石油工程的全部工藝技術(shù)過程；認(rèn)識石油工程設(shè)備、工具及儀器儀表的結(jié)構(gòu)、原理、性能和用途；掌握油氣田開發(fā)設(shè)計、分析、調(diào)整、評價的流程。把理論知識與生產(chǎn)實踐有機地結(jié)合起來，增強感性認(rèn)識，加深對石油工程的理解，進一步掌握有關(guān)油氣田開發(fā)實踐知識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的理論和實踐基礎(chǔ)；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)和吃苦耐勞的精神，把學(xué)生真正培養(yǎng)成合格的石油工程師。

二、基本要求

本課程在學(xué)生學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課程之后，學(xué)習(xí)油藏工程、鉆井工程、采油工程等專業(yè)課之前進行。學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，有組織、有紀(jì)律、有計劃地深入到生產(chǎn)第一線，積極參與各項生產(chǎn)實踐活動，通過觀摩、動手實踐、講座等教學(xué)活動，全面系統(tǒng)地了解油藏工程、鉆井工程、采油工程的內(nèi)容、設(shè)計方法、生產(chǎn)過程、工藝技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備和工具等方面的實踐知識，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、石油工程綜合設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

石油工程實習(xí)分為油藏工程實習(xí)、鉆井工程實習(xí)、采油工程實習(xí)和實習(xí)總結(jié)及考核四個階段進行。

第一部分

油藏工程部分

1.5周 設(shè)置在相對集中的四個重點生產(chǎn)崗位上進行實習(xí)：

（一）油藏地質(zhì)、流體和巖石物性參數(shù)分析

該方向的目的是讓學(xué)生通過對地質(zhì)參數(shù)的獲取、巖石及流體的物性參數(shù)的測定、處理，建立水動力場的概念，并使之與油藏地質(zhì)模型結(jié)合，形成飽和油、氣、水的油藏模型。主要包括：

1．油藏地質(zhì)特征描述的基本內(nèi)容和方法。2．油藏巖心及流體的獲取方法。3．各物性參數(shù)的測定和處理方法。

通過上述環(huán)節(jié)和內(nèi)容的實習(xí)，要求學(xué)生了解各參數(shù)的測定和處理方法，建立油藏巖石和流體物性參數(shù)及油藏流場的基本概念。

（二）編制油藏開發(fā)方案方向

該方向的目的是讓學(xué)生通過了解油藏開發(fā)方案編寫的過程，建立油藏描述和油藏開發(fā)方案的概念，形成油田開發(fā)的初步輪廓。

1．層系劃分與組合，開發(fā)方式（驅(qū)動方式）的選擇，井網(wǎng)和井距的確定。2．開發(fā)指標(biāo)預(yù)測的方法和途徑。

3．油藏開發(fā)方案的主要內(nèi)容，包括油田概況、油藏描述以及油藏工程、鉆井工程、采油工程、地面建設(shè)工程設(shè)計要求，方案實施要求。

通過上述環(huán)節(jié)的實習(xí)，要求學(xué)生掌握油藏開發(fā)方案的主要內(nèi)容和編制方法。

（三）開發(fā)動態(tài)分析方向

該方向的目的是讓學(xué)生掌握開發(fā)動態(tài)分析采用的基本方法、需要的數(shù)據(jù)、分析的過程和內(nèi)容有一個整體全面的認(rèn)識和掌握。主要包括：

1．收集靜態(tài)、動態(tài)資料（生產(chǎn)數(shù)據(jù)）和監(jiān)測資料。2．編繪圖件及動態(tài)分析曲線，建立數(shù)據(jù)表。3．生產(chǎn)及開發(fā)動態(tài)分析

利用地質(zhì)圖件、生產(chǎn)資料、開發(fā)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)測資料，應(yīng)用數(shù)值模擬和油藏工程方法，研究和分析各斷塊及各油層的儲量動用狀況及影響因素、開發(fā)層系和井網(wǎng)的適應(yīng)性、分?jǐn)鄩K分層系生產(chǎn)和開發(fā)數(shù)據(jù)的變化情況、油層改造和各種增產(chǎn)措施的效果及影響因素，然后根據(jù)油田開發(fā)中存在的問題及潛力，提出改善儲量動用狀況、提高采油速度和油田開發(fā)水平的調(diào)整措施和意見。

4．編寫油田開發(fā)調(diào)整方案。

通過上述環(huán)節(jié)的實習(xí)，要求學(xué)生掌握油田開發(fā)動態(tài)分析所需要的資料、常用的分析方法，建立油田開發(fā)動態(tài)分析的概念，學(xué)會進行油田開發(fā)調(diào)整，編寫油田開發(fā)調(diào)整方案。

綜合以上個方向的實習(xí)，要求學(xué)生對油藏模型的建立、基本物性參數(shù)的獲取與分析、油田開發(fā)方案編制、油田開發(fā)動態(tài)分析及調(diào)整等研究方面有一個全面的掌握和了解。

第二部分

鉆井工程部分

1.5周

（一）一口井的基本認(rèn)識

1．了解一口井的基本參數(shù)：井號、井別、井位、設(shè)計井深、鉆探目的、完鉆原則、下套管及注水泥要求。

2．了解實習(xí)井的井身結(jié)構(gòu)及設(shè)計依據(jù) 3．了解實習(xí)井的建井過程

（二）鉆井地質(zhì)環(huán)境條件

1．了解實習(xí)井的區(qū)域構(gòu)造概況、構(gòu)造類型、油層位置。2．了解實習(xí)井的地層分層情況、巖性特點及復(fù)雜地層。

3．收集實習(xí)井的地層壓力、地層破裂壓力資料，繪制兩個壓力剖面圖。

（三）主要鉆井設(shè)備

1．實習(xí)井隊的鉆機類型、組成、性能及使用范圍。

2．鉆機的提升系統(tǒng)、旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、動力及傳動系統(tǒng)、控制系統(tǒng)以及井控系統(tǒng)的組成、功用及工作原理。

（四）主要鉆井工具

1．了解并掌握實習(xí)井所用鉆頭類型、適鉆地層、井深范圍、進尺、鉆速、噴嘴組合、每米鉆進成本。

2．了解并掌握鉆柱的組成規(guī)范及功用，熟悉本井不同鉆井階段（一開、二開、三開）的鉆具組合。

3．了解處理井下事故的各種工具（打撈錐、打撈矛、打撈籃、磨鞋、震擊器、套銑筒）的結(jié)構(gòu)、功用及工作原理。

4．了解各種井口工具（大鉗、吊卡、吊環(huán)、卡瓦、安全卡瓦等）的結(jié)構(gòu)、功用及工作原理。

（五）鉆進技術(shù)

1．了解影響鉆井速度和成本的各種因素及影響規(guī)律和提高機械鉆速的措施。2．了解如何合理選擇，使用及評價分析鉆頭，熟悉本井所使用鉆頭情況。

3．了解噴射鉆井的概念以及水力參數(shù)設(shè)計的內(nèi)容。熟悉本井采用的水力參數(shù)。4．了解鉆進參數(shù)優(yōu)選的原則、意義、內(nèi)容。熟悉本井采用的鉆進參數(shù)。5．了解防斜打直鉆具組合的結(jié)構(gòu)、工作原理及技術(shù)措施。

（六）井控技術(shù)

1．了解實習(xí)井防噴裝置的類型、組成、結(jié)構(gòu)、工作原理、功用。2．平衡壓力鉆井的概念、意義及鉆井液密度的確定方法。3．井漏、井涌、井噴發(fā)生的原因及處理方法。

（七）固井和完井

1．了解套管柱的結(jié)構(gòu)及各附件的功用。2．了解下套管作業(yè)的工藝過程。3．了解注水泥設(shè)備及功用。4．了解所用油井水泥的類型、水泥漿的性能、水泥添加劑的類型及作用，頂替液和隔離液的類型及作用。

5．了解注水泥工藝過程。

6．了解固井質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法。

7．了解打開生產(chǎn)層時應(yīng)注意的事項和采取的措施。8．了解完井井底結(jié)構(gòu)及完井方法。

（八）鉆井液

1．了解鉆井液的組成、類型、功用和配制方法。2．了解鉆井液的主要性能參數(shù)及測試方法。3．了解鉆井液處理劑的種類、功用和使用方法。4．了解鉆井液固控設(shè)備的類型、功用、工作原理。5．了解鉆井液性能對鉆井工作的影響。6．繪制鉆井液循環(huán)系統(tǒng)流程圖

（九）定向鉆井技術(shù)

1．了解定向井的軌道、軌跡的概念，鉆井目的和意義。2．了解造斜工具和造斜方法。

3．了解測斜定向儀器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法。4．了解井眼軌跡的控制方法。5．了解造斜工具的井底定向方法。第三部分

采油工程實習(xí)

1.5周

（一）講座

邀請勝利油田的資深專家結(jié)合勝利油田的開發(fā)形式、采油工程科技前沿技術(shù)和采油工程的實用技術(shù)進行了專題講座。

（二）參觀實習(xí)

從局級所屬采油工藝研究院到廠級所屬的采油工藝研究所，從采油設(shè)備生產(chǎn)單位及井下工具到各生產(chǎn)及服務(wù)單位，使學(xué)生多方面得了解采油工程技術(shù)得發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的工作崗位。

結(jié)合采油工程的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，采取講座、實物參觀和現(xiàn)場演示想結(jié)合的辦法，使學(xué)生加深采油工程各環(huán)節(jié)的基本原理、作用和使用方法等方面的認(rèn)識實習(xí)以基層生產(chǎn)實踐為主，并請有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員講課。了解采油生產(chǎn)的全過程。

通過實習(xí)主要了解和掌握以下內(nèi)容：

1．采油樹的規(guī)范、基本結(jié)構(gòu)及部件的名稱和功用；

2．抽油機類型、型號所代表的意義，抽油機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理，各部件的名稱和功用；

3．封隔器（配水、配產(chǎn)器）的下入深度、規(guī)范和作用；

4．目前常用的抽油泵工作原理、類型及規(guī)格和使用條件； 5．常用的增產(chǎn)措施的增產(chǎn)原理？所用的主要設(shè)備有哪些？ 6．常見的油水井作業(yè)類型、作業(yè)工具及工序； 7．常見的油水井監(jiān)測工藝、測試參數(shù)及工作原理；

8．了解螺桿泵、皮帶式抽油機、連續(xù)抽油桿的工作原理、性能特點及應(yīng)用狀況； 9．結(jié)合實習(xí)所在基層隊的實際情況，了解一下內(nèi)容：

（1）所在班組所用抽油機的沖次、沖程的大小，如何調(diào)節(jié)沖程和沖次；

（2）某井身結(jié)構(gòu)及井內(nèi)管柱結(jié)構(gòu)；

（3）某井的投產(chǎn)時間、投產(chǎn)方式，開采層位，層段深度及厚度，地層壓力和地層溫度，層段滲透率，地層油及地面油的粘度，生產(chǎn)氣油比等；

（4）油井所用油嘴直徑及井的油壓、套壓、流壓；（5）抽油井的產(chǎn)量與沖程、沖次、泵徑的關(guān)系；、（6）該井是否出砂，原油含砂量多大？（7）油井結(jié)蠟深度、周期、各種清蠟方式和所用的工具設(shè)備及清蠟效果；

（8）該井曾采用過哪些增產(chǎn)措施？為什么采用這些措施？效果怎樣？

（9）量油測氣的基本原理和方法；

（10）熟悉井口到計量站的流程；

（11）如何檢查抽油機是否平衡，如何調(diào)平衡？

（12）抽油機的正常維護和保養(yǎng)，抽油機一般故障的判斷；

（13）油氣分離器的結(jié)構(gòu)及工作原理；

（14）如何調(diào)防沖距及碰泵；

（15）油井或井組的動態(tài)分析；

（16）動力儀、回聲儀的結(jié)構(gòu)和工作原理；

（17）會準(zhǔn)確填寫小班報表的各項內(nèi)容；

（18）會取各種油樣、水樣，并了解簡單化驗分析方法；

（19）熟悉所在班組計量站、配水間的流程及注水井井口裝置；（20）參加小隊的某些油、水井(或井組)的動態(tài)分析工作。第四部分

總結(jié)及考核

1．實習(xí)情況總結(jié) 2．生產(chǎn)實習(xí)報告 3．考核

四、教材及主要參考資料 1．《油藏工程原理與方法》，姜漢橋等主編，石油大學(xué)出版社，2000； 2．《鉆井工藝技術(shù)基礎(chǔ)》，王瑞和編，石油大學(xué)出版社； 3．《鉆井工程》，姜仁編，石油工業(yè)出版社； 4．《鉆井手冊（甲方）》(上冊、下冊)，石油工業(yè)出版社； 5．《采油生產(chǎn)實習(xí)講義》，任國學(xué)編，石油大學(xué)印刷廠膠印；

6．《采油工程原理與設(shè)計》，張琪，石油大學(xué)出版社。

0.5周《畢業(yè)設(shè)計》教學(xué)大綱

英文名稱：Graduation Project 課程編碼：02999

學(xué)分：13

實踐周數(shù)：13

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：石油工程 大綱執(zhí)筆人：程遠(yuǎn)方

系（教研室）主任：步玉環(huán)、陳德春、蘇玉亮

一、課程目標(biāo)

畢業(yè)設(shè)計（論文）是在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識并結(jié)合科研、油田生產(chǎn)實際而進行的一項創(chuàng)造性工作，是對學(xué)生運用在校期間學(xué)習(xí)和掌握的理論知識、專業(yè)知識綜合分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力進行的一次綜合訓(xùn)練和考評。因此，畢業(yè)設(shè)計（論文）是對學(xué)生進行工程師基本訓(xùn)練的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、基本要求

選題的基本要求如下：

1．符合石油工程專業(yè)方向的培養(yǎng)要求；

2．能使學(xué)生全面地運用專業(yè)知識，系統(tǒng)訓(xùn)練從事科學(xué)研究與工程設(shè)計的能力以及使用現(xiàn)代科學(xué)研究手段和新設(shè)備的能力；

3．課題應(yīng)盡可能結(jié)合科研工作或油田生產(chǎn)實際問題，使學(xué)生能夠得到綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際工程問題的能力；

4．課題的難易程度、份量要適中。

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的其它相關(guān)要求與規(guī)定，參見中國石油大學(xué)(華東)關(guān)于《畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及石油工程學(xué)院《關(guān)于石油工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與管理的辦法》等的相關(guān)要求和規(guī)定。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容在遵守畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)思想及基本要求的前提下由指導(dǎo)教師確定，畢業(yè)設(shè)計時間安排因人而異。應(yīng)包括以下環(huán)節(jié)：調(diào)研、收集資料，學(xué)習(xí)有關(guān)知識；課題的設(shè)計和研究工作；總結(jié)或測試，編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿等；交流、答辯等。

四、教材及主要參考資料

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目由指導(dǎo)教師推薦有關(guān)參考書。

《畢業(yè)設(shè)計》教學(xué)大綱

英文名稱：Graduation Project 課程編碼：02999

學(xué)分：14

實踐周數(shù)：14

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：船舶與海洋工程 大綱執(zhí)筆人：陳建民

系（教研室）主任：陳建民

一、課程目標(biāo)

畢業(yè)設(shè)計（論文）是船舶與海洋工程專業(yè)必修的一門實踐性課程，它要求學(xué)生通過完成一篇與船舶與海洋工程專業(yè)密切相關(guān)的科研論文或設(shè)計，接受文獻查閱、科研方法、撰寫論文、外語翻譯等科研能力的基本訓(xùn)練。因此，畢業(yè)設(shè)計（論文）是對學(xué)生進行專業(yè)知識綜合訓(xùn)練的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、基本要求

1．學(xué)生應(yīng)在修完全部必修課、選修課以及除本課之外的所有實踐性課程后進行；

2．學(xué)生應(yīng)按指導(dǎo)教師指定論文或設(shè)計內(nèi)容，在教師的指導(dǎo)下獨立完成一篇與船舶與海洋工程專業(yè)密切相關(guān)的論文或設(shè)計；

3．論文或設(shè)計至少應(yīng)有：摘要、正文和參考文獻三個部分，其中正文包括前言、研究內(nèi)容和結(jié)論。

4．每個學(xué)生在完成論文之后，必須參加公開答辯方能取得成績。選題的基本要求如下：

1．符合船舶與海洋工程專業(yè)方向的培養(yǎng)要求； 2．能系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究與工程設(shè)計的能力，運用現(xiàn)代科學(xué)研究手段和新設(shè)備的能力；

3．課題應(yīng)盡可能地結(jié)合生產(chǎn)實際，培養(yǎng)學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題的能力；

4．課題的難易程度、份量要適中。

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(論文)的其它相關(guān)要求與規(guī)定，參見中國石油大學(xué)(華東)關(guān)于《畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及石油工程學(xué)院《關(guān)于石油工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與管理的辦法》等的相關(guān)要求和規(guī)定。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容在遵守畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)思想及基本要求的前提下由指導(dǎo)教師確定，畢業(yè)設(shè)計時間安排因人而異。應(yīng)包括以下環(huán)節(jié)：調(diào)研、收集資料，學(xué)習(xí)有關(guān)知識；課題的設(shè)計和研究工作；總結(jié)或測試，編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿等；交流、答辯等。

四、教材及主要參考資料

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目由指導(dǎo)教師推薦有關(guān)參考書。

《鉆采實習(xí)》教學(xué)大綱

英文名稱：Practice on Drilling and Production 課程編碼：02901

學(xué)分：1

實踐周數(shù)：1

上機學(xué)時：

適用專業(yè)：資源勘查工程

大綱執(zhí)筆人：步玉環(huán)、于樂香

系（教研室）主任：林英松

一、課程目標(biāo)

鉆采認(rèn)識實習(xí)的目標(biāo)是讓資源勘查工程的學(xué)生認(rèn)識和了解石油的整個開采過程和工藝技術(shù)。要求學(xué)生對石油鉆井的工藝過程、鉆井設(shè)備及工具條件、各項鉆井技術(shù)及應(yīng)用水平、采油工藝過程、采油設(shè)備及主要工具、采油技術(shù)及提高采收率的方法措施等有一個全面的了解和認(rèn)識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、基本要求

課程安排在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前進行，為后續(xù)鉆井工程、采油工程、完井與井下作業(yè)概論等課程的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過電化教學(xué)、現(xiàn)場實習(xí)和專題講座等教學(xué)活動，有組織、有計劃地完成所要求的實習(xí)內(nèi)容。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配建議

建議本課程教學(xué)可分為校內(nèi)教學(xué)、現(xiàn)場實習(xí)和總結(jié)及考核三個環(huán)節(jié)進行。

（一）校內(nèi)教學(xué)

1天 在實習(xí)開始階段，通過課堂教學(xué)、電化教學(xué)和專題講座等，讓學(xué)生對石油開采的生產(chǎn)過程、工藝環(huán)節(jié)、設(shè)備及工具、工藝技術(shù)等有一個初步地、較系統(tǒng)地認(rèn)識。

（二）現(xiàn)場實習(xí)

4天 第一部分

鉆井工程部分

1．了解一口井的建井過程和各個工藝環(huán)節(jié)。

2．了解鉆機的系統(tǒng)組成、各系統(tǒng)的主要功用及主要部件，以及頂部驅(qū)動鉆機的工作原理。3．認(rèn)識主要鉆井工具：鉆頭、鉆桿、鉆鋌、方鉆桿、井底動力鉆具、鉆柱穩(wěn)定器及大鉗（液壓大鉗及手動吊鉗）、吊卡、卡瓦、安全卡瓦等起下鉆工具。

4．了解鉆頭的主要類型、結(jié)構(gòu)特點、工作原理、適用范圍。5．了解鉆柱的基本組成和功用。6．了解鉆進基本工藝過程。

7．了解鉆井液的功用、類型、基本組成、性能參數(shù)及固相控制方法。

8．了解各種鉆井技術(shù)（鉆進參數(shù)優(yōu)選、噴射鉆井技術(shù)、平衡壓力鉆井技術(shù)、油氣井壓力控制技術(shù)、定向鉆井技術(shù)）的基本原理和應(yīng)用情況。

9．了解固井的目的、意義和固井工藝過程。10．了解井身結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和設(shè)計方法。11．套管的類型及各自的主要作用。

12．了解套管柱的組成及各附件的作用。13．認(rèn)識注水泥設(shè)備，了解注水泥工藝過程。14．了解完井井底結(jié)構(gòu)及各種完井方法。

15．了解鉆井工程的生產(chǎn)組織情況（包括鉆前準(zhǔn)備、鉆井、固井、鉆井液、管具、定向服務(wù)、錄井、測井等）

第二部分

采油工程部分

1．了解油水井基本結(jié)構(gòu)及各部件的功用。

2．了解油田常用抽油機類型、基本結(jié)構(gòu)、工作原理及適用性。3．了解井內(nèi)管柱結(jié)構(gòu)及井史。

4．了解井下打撈工具的名稱及用途。

5．了解封隔器、配水器等井下工具的結(jié)構(gòu)和作用。

6．了解目前常用的抽油泵類型、型號、結(jié)構(gòu)及工作原理。

7．了解實習(xí)井的開發(fā)歷史、油層流體和巖石的物理性質(zhì)、油井的靜態(tài)資料和動態(tài)資料的綜合分析以及生產(chǎn)狀況。

8．了解油井的增產(chǎn)措施工藝、設(shè)備及相關(guān)技術(shù)。9．了解污水處理流程及水質(zhì)監(jiān)測技術(shù)。10．了解油、氣、水分離原理及流程。

11．了解生產(chǎn)測試的工藝和資料的處理方法。12．熟悉采油隊的日常工作內(nèi)容。

13．掌握常用地質(zhì)圖件的繪制方法及其用途。

14．了解開發(fā)試驗的目的、分析項目、分析方法、儀器設(shè)備等。15．了解目前新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展動向。

（三）實習(xí)總結(jié)及考核

實習(xí)成績由實習(xí)出勤情況、學(xué)習(xí)效果、實習(xí)報告的編寫和考核等幾方面的綜合測評而定，由于實習(xí)課時少，考核不專門安排時間，可穿插在實習(xí)期間進行或安排在實習(xí)后。

四、教材及主要參考資料 1．《石油工程導(dǎo)論》，王瑞和、李明忠編，石油大學(xué)出版社； 2．《鉆井工藝技術(shù)基礎(chǔ)》，王瑞和編，石油大學(xué)出版社； 3．《采油生產(chǎn)實習(xí)講義》，任國學(xué)編。

第五篇：《自動化技術(shù)綜合設(shè)計》教學(xué)大綱(自動化)

《自動化技術(shù)綜合設(shè)計》教學(xué)大綱

1．課程中文名稱（英文名稱）：自動化技術(shù)綜合設(shè)計（Automation technology design）2．課程代碼：S05070

3．課程性質(zhì)：?公共課程 ?學(xué)科基礎(chǔ)課程 ?專業(yè)課程 ?實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 4．教學(xué)周數(shù)：2周 課程學(xué)分：2.0學(xué)分 5．開課學(xué)院：機電工程學(xué)院 6．適用專業(yè)：自動化

一、課程簡介

專業(yè)綜合課程設(shè)計是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中一次較大型的實踐訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生進行系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。通過綜合課程設(shè)計的教學(xué)實踐，使學(xué)生對所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識得到鞏固，并使學(xué)生得到運用所學(xué)理論知識解決實際問題的初步認(rèn)識和鍛煉。通過綜合課程設(shè)計的教學(xué)實踐，了解控制系統(tǒng)的設(shè)計步驟和硬件與軟件的開發(fā)流程，掌握相關(guān)課題的資料收集、整理和分析的方法，進行方案的設(shè)計和對比；提高學(xué)生的分析、綜合能力以及工程設(shè)計中計算和繪圖的基本能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計和工程實踐作必要的準(zhǔn)備

二、課程設(shè)計目的

自動化技術(shù)綜合設(shè)計教學(xué)所要達到的目的是：

1、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想，訓(xùn)練學(xué)生綜合運用大學(xué)專業(yè)課程的理論知識，并結(jié)合生產(chǎn)實際來分析和解決工程問題的能力。

2、訓(xùn)練學(xué)生收集和運用設(shè)計資料以及計算、制圖和數(shù)據(jù)處理及誤差分析的能力，并在此基礎(chǔ)上利用計算機基礎(chǔ)理論知識，初步掌握編制計算機程序并在計算機上計算來解決課程設(shè)計問題的基本技能。

3、為下一個教學(xué)環(huán)節(jié)——畢業(yè)論文設(shè)計打下夯實基礎(chǔ)。

三、課程設(shè)計具體要求

通過相關(guān)科技訓(xùn)練的培訓(xùn)讓學(xué)生掌握獨立進行科學(xué)研究的一般方法，提高其動手能力，提高理論聯(lián)系實際能力。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過掌握對具體科研課題的資料檢索方法，撰寫可行性報告，科研申報書及科研方案的擬定等工作，掌握科研工作的一般方法和程序?！蹲詣踊夹g(shù)綜合設(shè)計》的基本要求是注重方法的訓(xùn)練和獨立進行科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。要求做到：

1、根據(jù)項目要求查閱國內(nèi)外有關(guān)資料；

2、獨立編寫可行性報告，填寫課題申報書和制定研究方案。

3、在條件允許的情況下，做一定的試驗及數(shù)據(jù)收集、驗證、分析工作。

四、課程設(shè)計主要內(nèi)容

自動化技術(shù)綜合設(shè)計是大學(xué)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，對教學(xué)起著檢查、鞏固、提高的作用。對于學(xué)生來說，課程論文既可以全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)理論掌握的情況、技能的熟練程度及分析和解決問題的能力，又能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實際工作能力。因此，課程論文教學(xué)環(huán)節(jié)包括以下內(nèi)容： 1.自動化技術(shù)綜合設(shè)計選題 2.向?qū)W生下達任務(wù)書 3.查閱文獻，收集資料 4.做好開題報告和開題綜述 5.課題研究研究階段 6.撰寫課程論文階段 7.上交課程論文

五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)

課程論文成績根據(jù)學(xué)生的設(shè)計態(tài)度、設(shè)計質(zhì)量、創(chuàng)新性等方面來綜合評定學(xué)生課程設(shè)計的成績分?jǐn)?shù)。并最終按五級制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）上報成績。

六、教材及主要參考資料

執(zhí)筆人： 胡文鋒 審核人：李有軍 批準(zhǔn)人：

審定日期：2014年10月10日