第一篇：手繪簡述

手繪簡述

臨摹是手繪學(xué)習(xí)的一個必經(jīng)階段，通過大量的臨摹，以期解決手繪效果圖的一些基本問題，諸如線條、透視、素描關(guān)系和色彩關(guān)系等。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”提高手繪的秘訣似乎只有一條——練，大量的練習(xí)，希望從量變達到質(zhì)的飛躍。基于此，臨摹的逼真效果往往成為我們最為關(guān)注的目的，而臨摹的具體過程往往容易被忽視掉。然而，筆者通過實踐教學(xué)發(fā)現(xiàn)臨摹的具體過程同樣也會反映出一些問題，特別是初學(xué)者在手繪臨摹過程中容易出現(xiàn)以下幾點問題。關(guān)鍵詞：臨??；手繪

一、臨摹作畫的順序

在素描的學(xué)習(xí)中，我們提出初學(xué)者應(yīng)按照從整體到局部再到整體的作畫過程，目的是讓“整體”的概念貫穿始終，在整體中掌握比例、明暗等相互關(guān)系。憑著這點，“畫”對初學(xué)者來說并不陌生。然而，手繪效果圖不是純藝術(shù)作品，它要反映出空間的結(jié)構(gòu)框架、裝飾手法、設(shè)計風(fēng)格以及材料搭配等內(nèi)容。一幅手繪效果圖雖然也是由點、線、面、體構(gòu)成，但是，三維空間概念才是它的核心。如果認識不到，就會暴露一些問題。如，有些初學(xué)者僅從線條與線條的位置、長度、方向、比例的相互關(guān)系推畫，那么在臨摹的過程中，他只看到了一堆線條而已，臨摹的結(jié)果再真實，對他本人的意義來說，只是畫了一堆線條?？絾栆幌缕鋵υ摦嫷目臻g印象如何，裝飾手法的特色等，會發(fā)現(xiàn)其收獲甚小。手繪表現(xiàn)技法等教材里，都會附錄幾套完整的作圖過程。如，在空間結(jié)構(gòu)畫好之后，畫出空間中所放家具的平面透視，找到長寬，然后升高。這個過程除了展示作圖的程序之外，更重要的是說，我們要時刻有三維空間的概念，“長寬高”“線面體”，任何物體都是占有一定空間的實體。如果初學(xué)者用速寫、素描的心態(tài)，用“畫”“描”的方法臨摹，必然會忽視很多內(nèi)容，出現(xiàn)很多問題。

二、臨摹的透視角度

室內(nèi)手繪課程教學(xué)中，一點透視、兩點透視、成角透視的學(xué)習(xí)過程都要進行一定數(shù)目的臨摹。希望每一個透視角度學(xué)生都能很好的掌握。但是，如果過多臨摹一種透視角度，而忽視其他角度的對比和學(xué)習(xí)，往往會形成一個思維定勢——凡是看到平面圖只會用一種透視方法表示，造成思維的僵化。所以在教學(xué)過程中，根據(jù)一個平面圖的不同透視角度的手繪表現(xiàn)是非常必要的。只有經(jīng)過透視角度的不斷變化，相互轉(zhuǎn)化，才能讓學(xué)生對“三維空間”有一個明確深刻的概念，有一個主動的求索。

三、臨摹作品的補充與擴展

被動是學(xué)生的一大天敵。由于構(gòu)圖、詳略主次對比的需要、以及視點、視距、表現(xiàn)內(nèi)容選擇的不同，室內(nèi)手繪效果圖常常會省略一些內(nèi)容。如，只露出半張桌子，只畫了一半的床等。如果初學(xué)者僅僅是照葫蘆畫瓢的臨摹，則會顯得十分被動。筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，如果要求學(xué)生按照透視規(guī)律把剩下的不完整的內(nèi)容補全，包括空間細節(jié)的擴展補全，教學(xué)效果較為明顯，既可以調(diào)動了學(xué)生的積極性，又檢驗了他們的透視知識，還引發(fā)其對空間的進一步認識，可謂一箭三雕。

四、臨摹的空間層次過小

部分初級室內(nèi)手繪教材會附錄大部分的圖片，多是客廳、臥室、廚房、書房等小場景的局部內(nèi)容。小場景臨摹練習(xí)之后，如何根據(jù)平面圖不斷擴大透視場景是接下來初學(xué)者需要解決的一個重要環(huán)節(jié)。如由客廳到開敞式餐廳，由玄關(guān)透視整個空間，這樣擴大空間層次的進一步練習(xí)，才會更全面更主動地把握整體的空間環(huán)境塑造。才能逐漸地脫離“臨摹”這個拐杖。學(xué)習(xí)是過程，方法是向?qū)?。對于室?nèi)設(shè)計專業(yè)初學(xué)透視的同學(xué)來說，如何通過臨摹的方法，更快更好的進步，需要我們予以更多的關(guān)注。當(dāng)然，還要有點悟性。想來“悟性”就是一種學(xué)習(xí)能力，一種思考能力。作為一名室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)課程的專業(yè)教師，本文以手繪教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題作為切入點，把學(xué)生臨摹的過程細化、展開。學(xué)生臨摹多是課下功夫，課下作業(yè)。作為指導(dǎo)教師，只有更好的關(guān)注其學(xué)習(xí)過程，才能及時的發(fā)現(xiàn)問題，及時的給與學(xué)生引導(dǎo)。記得有人說過，手繪這東西，就得靠練。

第二篇：淺談手繪初稿

淺談手繪

致同學(xué)們：

很高興應(yīng)邀為山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院院報《A·U足跡》寫稿，能與大家談?wù)勈掷L。作為海岸線手繪教師，我從事手繪教育已有4年時間，積累了一些個人淺見現(xiàn)與同學(xué)們分享，同時也歡迎大家批評指正。你們能夠通過這篇文章揣摩出一些手繪技巧，已是欣喜；如果能更進一步提高對手繪的看法與感悟，甚感榮幸！

手繪設(shè)計是目前建筑、城規(guī)、室內(nèi)外設(shè)計及服裝等設(shè)計專業(yè)大學(xué)生及其相關(guān)專業(yè)設(shè)計師必不可少的基本技巧。手繪是設(shè)計的起點，是隨著筆者筆法任意游走的，通過線條與線條的碰撞來激發(fā)設(shè)計的靈感，敏銳的把設(shè)計過程中隨機的、偶發(fā)的靈感抓住，捕捉創(chuàng)作的火花，正如剛剛獲得普利茲克獎的王澍先生在設(shè)計中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)時所做的，鋪開一張紙，通過畫面構(gòu)圖與律動的線條，一鼓作氣勾畫出了象山校區(qū)整體規(guī)劃的梗概。同時，手繪也是一名設(shè)計師與甲方溝通交流最直接的方法，可以有效地表達思想與設(shè)計信息。

隨著科技的迅速發(fā)展，很多人認為電腦制圖日益成為設(shè)計師不可或缺的工具，甚至認為這種方式已經(jīng)取代了手繪表達。這是大錯特錯的。的確，電腦技術(shù)為設(shè)計帶來了革命性的改變，但它僅僅是一種工具，其包含的是一種精確的理性和邏輯思維，但對設(shè)計所要求的極感性的、抽象的對美的感覺是不一樣的。電腦制圖是你大腦里一堆已經(jīng)成形數(shù)據(jù)的二次堆砌，而手繪表達卻能夠讓你邊表達邊設(shè)計，抓住瞬間思維靈感，體會徒手表現(xiàn)的藝術(shù)魅力，妙不可言。

一張手繪效果圖按其組成部分可分為線稿和顏色，按其學(xué)習(xí)過程可分為臨摹、寫生、創(chuàng)作三個階段。

先說線稿，整張圖是十分，則七分線，三分色，可見線稿的重要性。線是圖的基礎(chǔ)，手繪表達的比拼最后往往是線稿的比拼。練線稿又要先從線條入手，找到所畫線條的兩個端點，然后準確、肯定的畫過去。對線條的感覺的培養(yǎng)是需要大量的練習(xí)，練線時可以進行排線，練橫線時可先畫兩條平行的豎線，然后做連接，做到橫線的兩個端點在兩條豎線上，且越直越好，越密越好。練習(xí)豎線亦然。

如果說線是一張圖的骨架，那么透視就是將這些線組合起來的一種法則，是繪圖的重中之重。不論你所設(shè)計的建筑形體多么復(fù)雜，終究要服從于透視規(guī)律，透視的練習(xí)是很艱苦的，逼迫自己所畫的每一條線都服從于透視，慢慢就會將其融入到你的筆尖里。

顏色的附著有很多種方法，傳統(tǒng)的有水彩、水粉，更早的還有噴筆這種工具。目前比較流行的是馬克筆，因其攜帶方便，表達快速而倍受青睞。用馬克筆可以提高效率，短時間內(nèi)要將效果圖表達出來，這也是快題設(shè)計所秉承的原則。

馬克筆根據(jù)其種類可分為水性和油性。因水性馬克筆畫在紙上揮發(fā)的慢，所以我們較多采用油性馬克筆。馬克筆作為一種新興的工具，初學(xué)階段不是很好掌握，畫面往往會出現(xiàn)“亂”、“花”的現(xiàn)象，很容易打擊自信心，導(dǎo)致馬克筆用起來很“難”的假象。其實不然，馬克筆僅僅是表達的一種工具而已，每次接受一種新的工具時都會有一些難度，就好像畫完素描然后轉(zhuǎn)入水彩的練習(xí)一樣。適應(yīng)需要一個過程，但它們所遵循的原則是一樣的，馬克筆亦是如此，仍然是處理整幅圖最基本的素描與色彩關(guān)系，仍然是為了最清晰的表達設(shè)計。馬克筆的顏色是固定的，不具有可調(diào)和性，只能看準什么顏色就用什么色，所以選購筆時顏色一定要盡量多一些，尤其是復(fù)合色和灰色，純度很高的色彩多以點綴畫面效果，建議少買，可以用彩鉛代替。馬克筆的兩個筆頭分別為鴨嘴形和針形。鴨嘴形的筆頭適用面較廣，根據(jù)筆頭與紙面的接觸面積大小可表達出各種粗細的線型，針形筆頭要慎用，不然很容易會

造成畫面“碎”的感覺。用馬克筆畫圖時要切記一個“快”字訣。初學(xué)時會因為控制不住筆而放慢速度，發(fā)現(xiàn)畫完后圖面很悶且暈開的很厲害，所以務(wù)必切記“先快”，在快的基礎(chǔ)上再去控制。嚴謹?shù)娜ゾ毩?xí)一兩張就可以控制得住，有的同學(xué)采用“貼膠帶”等技法，不可取，讓馬克筆快起來你就會發(fā)現(xiàn)進步也會很快。

在保證馬克筆用筆快的基礎(chǔ)之上，重復(fù)疊加，就可以用一支筆畫出單色的明暗變化（見圖1-1），這是馬克筆的一個重要特點——單色可塑造性。一支筆可以運用其疊加次數(shù)所造成灰度的層次變化塑造出一個物體（見圖1-2），但往往一支筆所表達的層次有限，于是在單色的基礎(chǔ)之上疊加同色系灰度較重的筆，以加強層次感。節(jié)奏同樣是馬克筆上色的重點，一旦一張圖沒有節(jié)奏就會出現(xiàn)平、悶的感覺，熟練掌握以下4種節(jié)奏（見圖1-3），畫面空間感、層次感就會表達出來。

學(xué)習(xí)過程可分為臨摹、寫生、創(chuàng)作三個階段。臨摹是學(xué)習(xí)繪畫的一個必經(jīng)階段，通過大量的臨摹優(yōu)秀作品去揣測、規(guī)范自己的圖面效果（見圖2）。臨摹也有三個層次，一是臨的作品次于原作；二是和原作完全一樣，其缺點和問題也照搬照抄過來；三是所臨的作品能源于原作，高于原作，不僅臨得其精髓，其缺點也能改正過來（這就是所謂的取其精華，去其糟粕吧）。寫生圖片是將實景圖片轉(zhuǎn)化成效果圖，從而強制自己將臨摹時所得到的營養(yǎng)進行吸收（見圖3、4）。一直處在臨摹狀態(tài)會自我欺騙，甚至變得麻木，這個狀態(tài)的你只是在畫并沒有真正吸收，沒有做到學(xué)以致用，所以寫生也很重要。創(chuàng)作是學(xué)習(xí)手繪的最終要求，同時也是最困難的一個階段，需要大量的前期積累，要求作者能熟練且準確的表達自己的想法（見圖5、6）。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，在了解上述繪圖方法之后，練習(xí)就會顯得尤為重要。手繪不能一蹴而就，是一個循序漸進的過程，每天都要堅持。齊康老先生已然81歲高齡仍每天堅持作畫，大師的精神值得大家學(xué)習(xí)。畫圖時，時間分配上也要注意節(jié)奏，根據(jù)圖的難度分配時間，要做到既能深入刻畫又可快速表達草圖，而不是一味的悶著頭苦畫。更重要的一點，畫圖時不要刻意的注重技法和風(fēng)格，技法和風(fēng)格是基本功練習(xí)到一定程度而自然的流露，踏踏實實掌握每一條線，讓每一個結(jié)構(gòu)清晰，讓每條線的透視關(guān)系正確，才能畫出好的作品。初學(xué)者往往被一些作品的線條與技法所迷惑，追逐線條的“帥氣”與“瀟灑”，待練到最后只有一個“花架子”，殊不知這些作者的風(fēng)格是建立在踏實牢固的基本功之上，風(fēng)格只是依附于基本功的個人喜好而已。

由于篇幅有限，只能與同學(xué)們簡單談些我的個人觀點，希望能對同學(xué)們學(xué)習(xí)手繪有所幫助，歡迎同學(xué)們提出寶貴的建議。如果大家在學(xué)習(xí)手繪時碰到任何的問題可及時聯(lián)系我，我會盡心盡力的解答，以下是我的電話與郵箱，Tel：***，郵箱：76716522@qq.com。

“自由地畫，通過線條來理解體積的概念，構(gòu)造表面形態(tài)??首先要用眼睛看，仔細觀察，你將有所發(fā)現(xiàn)??最終靈感降臨”（勒·柯布西耶）。

敬樹勇

海岸線手繪

2012年3月3日

第三篇：手繪策劃書

x x x x 系 手 繪 比 賽策劃書201x-x-x

一、活動主題：

青春的競技，夢想的飛舞。

二、活動目的：

為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)

新能力，加強同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。

三、活動主辦部門：

xxxxx部。

四、活動對象：

xxxxxx。

五、活動時間及地點：

xxxx、xx

六、活動形式：

（一)報名截止時間：x月x號

（二)報名地點：各班學(xué)習(xí)委員處

（三）自由報名，不收取任何費用

（四）手繪時間為90分鐘

（五）完成后，由專業(yè)老師評閱

（六）結(jié)果出來后，給獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書

七、前期準備：

（一）x月x號晚自習(xí)時間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動的時間、比賽內(nèi)容、注意事項及獎項。

（二）同宣傳部合作，通過海報，提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣。

（三）x月x號確定參賽人數(shù)。

（四）活動前一周確定考場，并通過短信（飛信）通知每個班學(xué)習(xí)委員考試地點及具體

時間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。

（五）活動前一周與負責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）

（六）活動前我部門干事進行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。

八、活動流程：

（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時間到達現(xiàn)場，并出示相應(yīng)證件。

（二）參賽選手比賽時不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。

（三）比賽時間開始，參賽人員到達比賽場地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消

該選手比賽資格）

（四）比賽時間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。

（五）監(jiān)考官將作品收集并核對，沒有問題后安排參賽人員離開考場。

九、獎項設(shè)置：

一等獎：獎勵證書

二等獎：獎勵證書

三等獎：獎勵證書

十、后期工作：

（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場地。

（二）負責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進行評閱。

（三）選出獲獎名單，并通知獲獎?wù)邊⒓宇C獎典禮。

十一、活動預(yù)算：

手繪原稿、繪圖紙張工，獎勵證書100元內(nèi)。

第四篇：手繪心得

練習(xí)手繪的方法和捷徑 經(jīng)驗總結(jié)效果明顯

手繪在景觀設(shè)計時是不可缺少的環(huán)節(jié)，也是評價景觀設(shè)計師綜合水平的重要因素。設(shè)計公司在選擇人才或者考研時，都把手繪作為重要的考核依據(jù)。所以人們對手繪的重視程度越來越高。很多園林人由于方法不當(dāng)，苦練手繪卻得不到好的效果。這篇文章根據(jù)老設(shè)計師的經(jīng)驗進行總結(jié)，教給大家怎樣練習(xí)手繪可以獲得顯顯

一、基本功

1、畫直線

先練直線，畫一根直線，然后再畫一根，要求和第一根重合，然后畫第三根，也要和前面的重合，直到你畫十多根都能重合在一起；（這個辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）

2、平行線

然后是平行線，每根都平行沒有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點類似素描里面上調(diào)子時候的排線，但是線要夠長，大約是A4紙的短邊長度（21cm），直到你能把整張A4畫滿平行線。（我個人練平行線的時候是用的A3紙，可以把手腕抬起，一筆到底。橫向畫滿了就用縱向，然后45度傾斜，一張紙可以畫幾百根線，相信每天一張，堅持到1個星期，直線就畫得筆直了。）

3、畫曲線

曲線，過三個點畫一條曲線，保證三個點都在曲線上并且要求曲線有張力和速度。

4、畫橢圓

橢圓，其實就是各種角度的圓圈，包括正圓。各種美術(shù)專業(yè)，設(shè)計專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè)，都要畫圓，做產(chǎn)品你畫個數(shù)碼相機我看看，鏡頭的同心圓比汽車的輪箍難畫多了??

以上是ACCD的一些基礎(chǔ)教育，清華美院也進行一些類似的課程，其他學(xué)校有沒有這樣的基礎(chǔ)課不知道，但是這是手繪技法必需的。

以前在學(xué)校時候，看FEIFEI大師（現(xiàn)在是三菱日本設(shè)計中心設(shè)計師）每次畫圖前都要做一些這樣的線條的練習(xí)，極其刻苦認真??

二、快速表現(xiàn)技法練習(xí)的捷徑

很多同學(xué)已經(jīng)意識到?jīng)]有硬功夫，就沒有就業(yè)出路，所以，我在這里簡單的對學(xué)習(xí)快速表現(xiàn)進行介紹，希望能對大家起到幫助作用！

關(guān)于快速表現(xiàn)的練習(xí)，我經(jīng)過多年的總結(jié)，對同學(xué)的練習(xí)應(yīng)該還是有一定的幫助的。

首先你要給自己一個“五月計劃”,合理的安排每一時間段的學(xué)習(xí)計劃。對于快速表現(xiàn)不需要太長時間，只要你每天堅持一個小時或兩個小時。

在第一個月的時間內(nèi)，把半透明的硫酸紙壓在透視線稿圖的上面，進行嚴謹?shù)目截惥毩?xí)。（主要練習(xí)線條的曲滑流動性，尋求生動的線條魅力，同時要總結(jié)透視規(guī)律）

在第二個月內(nèi)，把硫酸置換成A4的復(fù)印紙，不要再壓到線稿資料上面了，而是把圖放到旁邊進行抄圖練習(xí)。（主要練習(xí)透視規(guī)律，清楚表現(xiàn)圖中線稿的結(jié)構(gòu)關(guān)系和前后遮擋關(guān)系）

第三個月，找一些電腦效果圖片用硫酸紙進行拷貝（這主要鍛煉把圖片轉(zhuǎn)換成線稿的能力，同時還能對圖片的概括能力起到鍛煉?。?/p>

第四個月，對著電腦效果圖或?qū)嵕皥D片進行勾畫練習(xí)，（這個階段主要鍛煉從圖片變成線稿的綜合訓(xùn)練，此時，你離成功不遠了?。?/p>

第五個月，進行上色練習(xí)。上色是個更概括、更系統(tǒng)的過程，這些具體的步驟在我的其他博客文章中可以看到。

三、畫好草圖的最有效方法

相信大家看過很多國外高手繪畫的草圖，他們以線條優(yōu)美流暢取勝！其實，草圖畫的好不好最主要的看線條的曲直度。

大多數(shù)人之所畫不好其實也就是線條不流暢，重復(fù)筆畫太多，線條不直，或不圓滑的彎曲度。一般畫著畫著線條就開始粗了。就不自然了，這些最主要的問題！還有的就是透視不準確！這一點在畫草圖的是候是一大忌諱！但往往是犯之又犯，加上前面所說的問題草圖畫不好是自然的事了?？纯蠢贤獾?。（老外注重理論的實際應(yīng)用，透視是畫圖的一個關(guān)鍵，所以在練習(xí)時很注意透視問題）當(dāng)透視能解決好后開始著重線條的練習(xí)。123下一頁

本文轉(zhuǎn)自：園林吧 http://

透視的準確和線條的流暢是認定好于不好的評判標準！還有一點就是對體積感的把握程度。（不得不承認老外作的好?。。┮陨鲜亲尨蠹覍Ξ嫴輬D有個正確的認識。怎樣才能畫好呢？下面我來一一講解

1、先找一些透視書籍來認真學(xué)學(xué)，這一步非常重要！

（線畫的直透視錯誤等于零啊?。┮羁痰睦斫馔敢暤?大原理和基本方！[同時訓(xùn)練空間想象力]線畫得不好不要緊，但透視一定要準！切記??！只要認了真的不出一個星期你就會對物體的透視基本了如指掌。

2、你覺的差不多了那就開始進級訓(xùn)練。

不要看著物體畫用默畫的方式進行當(dāng)然不是畫簡單的幾何體了，如畫畫汽車的三視圖，建筑物，人物的動作表情等看看你的能力吧！

3、如上面的訓(xùn)練你都完成的比較好了那恭喜你你以是60%的高手了。

（為什么這樣說，因為你以具備一個設(shè)計人員基本素質(zhì)了也是最重要的素質(zhì)之一。）

4、要把線畫的準確到位首先練習(xí)畫直線。

執(zhí)筆方法用畫素描的方法去畫，線不要畫的太短要以較快的速度完成！看看你畫的線吧！不行就多練練到畫直為至！一般不須要很長時間，同時畫幾何較復(fù)雜的物體練練（等于在練透視和感覺）

5、畫曲線，是一大難點，但認真練習(xí)決沒問題。

先練習(xí)畫圓，用4點定位法和8點定位法來畫，圓是由（圓弧=曲線）組成的，畫好圓后畫半弧=畫曲線嘛！圓都畫的好那么曲線自然畫的好了。（畫多了感覺就有了，那么畫任意曲線也就不成問題了！

6、草圖就是直線與曲線和透視的三者結(jié)合。

要畫的快，準，好，那么以上步驟是必須的！?。ɡ贤猱嫷暮靡彩沁@樣來的）所以我們不要怕！

7、以上的你都一一做好了，那么你已經(jīng)擠如高手行列了90%

你如果對物體的質(zhì)感把握很好的話那么97%還有3%呢？因為沒有100%的高手（不可能作到真正的完美）四點定位法是在一個圓上分出4個平分點（0度，90度，180度，270度，360=0度）然后用直線沿4點切出來，連起來后是不圓的，在在切線的中點大慨位置沿內(nèi)線在切出來，看看圓些了吧?。ㄔ砼c3D的多邊形成型法是一樣的）[主要練你的手感，練多了就對了。

8、就是丁8個平分點而已（要精確些，建議開始用8點，較好后用4點）素描最基本的執(zhí)筆法是用手把筆橫握與寫字的方法相反。

優(yōu)點是平衡度高速度快（畫素描起稿時和鋪調(diào)子時用的方法）缺點是補易深入刻畫。線畫的直與平衡讀是直接關(guān)系。這與打拳不一樣因為在現(xiàn)實中沒有人會用慢的方法去代替快的方法?。愕南敕ㄅc我開始練是樣的）在畫畫中執(zhí)筆法只有2種（橫握，直握）至于其他的方法都是在這基礎(chǔ)上稍有變化而以。就象畫超寫實進入刻畫階段那樣（大母指和食指緊握筆身的前2/1處用幺指按著紙張一樣，這種畫法最大的優(yōu)點是可以畫出很細微的局部。缺點是不可能畫出大面積的和線條很長的畫來）所以用來刻畫局部！每種方法有優(yōu)缺點，但為了畫草圖而不是畫好寫實的和好精細的用我說的吧，決不和讓大家走彎路！（有些老外用左手畫，那是與他門的語言有關(guān)，英文的寫法不限左右手寫起來都順手，但中文左手寫起來級不順手，但我相信大家沒有用左手寫字的吧！總的來說是這樣的，當(dāng)然有時還是要活學(xué)活用，一定要會舉一反三。

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四、臨摹方法

在經(jīng)過了線條的單項練習(xí)，對線條的運行規(guī)律有了一定的認識后，就需要臨摹完整的“白描”花鳥作品了?！鞍酌琛笔且环N純粹以單純的線條表現(xiàn)物體的繪畫形式，據(jù)傳它起源于唐代畫圣吳道子?！鞍酌琛焙蜕仙暗摹熬€稿”不同，它不借助于任何附加物（如色彩）表現(xiàn)物體，因此“白描”就特別注重線條自身的表現(xiàn)力和感染力，并將其發(fā)展到了及至。

臨摹主要有兩種方式，一種是“拷貝”,另一種是“對臨”.1、“拷貝”

“拷貝”就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然后按原稿的形狀進行描畫的一種方法，這種方法就象書法練習(xí)的“描紅”.“拷貝”主要練習(xí)的是線條，對造型也有一定的幫助，但這種方法只適用于初學(xué)，待掌握了一定的線條工夫和造型能力后就不能繼續(xù)這種練習(xí)了。

2、“對臨”

“對臨”就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對象的形象描畫到畫稿上，然后依據(jù)鉛筆稿，再對照臨摹品進行臨摹的一種方法。這種方法相對于“拷貝”有下列優(yōu)點：A、可以直接在畫稿上勾線而不會被臨摹品的形象所影響，對線條運行規(guī)律的認識和自由發(fā)揮有很大的幫助；B、“對臨”可以有助于對動植物生長結(jié)構(gòu)和線條穿插組織的認識和理解。因此，在有一定的線條工夫和造型能力后，提倡進行“對臨”練習(xí)。

臨摹時要根據(jù)繪畫基礎(chǔ)和對線條掌握的程度有選擇地練習(xí)，臨摹要遵循由易到難，由短到長的原則，進行有目的地循序漸進，按部就班地練習(xí)。

A·短線臨摹練習(xí)

短線的轉(zhuǎn)折較多，在進行短線臨摹練習(xí)時要注意隨時用“頓挫”的方法來及時調(diào)整筆鋒運行的軌跡，以免出現(xiàn)“側(cè)鋒”現(xiàn)象。勾線時要“運腕”,也就是用腕部的運動來勾勒線條，切忌以手指的撥拉劃線，這樣可以始終保持“中鋒運筆”.B·長線臨摹練習(xí)

勾勒長線時不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線條才能流暢。起筆時要“頓”,行筆時要運動手臂，保持“中鋒運筆”,這樣線條才能“如錐劃砂”，“力透紙背”。

C·分解臨摹練習(xí)

分解圖就是將花卉的不同生長期、不同生長結(jié)構(gòu)、不同部位和不同的透視角度進行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長結(jié)構(gòu)和透視規(guī)律。這種方法在進行花卉寫生時運用得較多，但在進行線條練習(xí)也要有目的地進行練習(xí)，這樣才能加深對臨摹對象的了解。

D·構(gòu)圖臨摹練習(xí)

構(gòu)圖臨摹練習(xí)就是臨摹具有完整構(gòu)圖的畫面，通過臨摹練習(xí)，了解并掌握一定的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。

以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，練不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，那就更好了。

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第五篇：學(xué)習(xí)手繪

1、不同線條的練習(xí)：主要包括對直線（橫直線、豎直線、斜直線）、曲線（橫曲線、豎曲線、斜曲線）、弧線、橢圓、正圓、不規(guī)則線、長線、短線、快線、慢線的練習(xí)，再就是不同線條的疏密、組合訓(xùn)練；

2、透視的嚴格訓(xùn)練：一點透視、兩點透視、三點透視。室內(nèi)手繪效果圖通常會用到一點透視和兩點透視，三點透視一般畫鳥瞰圖或者說軸測圖的時候會用到，再就是畫高大的建筑物表現(xiàn)建筑聳立的感覺時也會用到三點透視。

3、手繪學(xué)習(xí)思路：

1、從線條——透視——家具陳設(shè)單體——家具陳設(shè)組合——小空間——大空間——復(fù)雜空間

2、從草圖——平面圖——立面圖——透視圖

4、臨摹優(yōu)秀的手繪作品：主要臨摹尺規(guī)畫法與徒手畫法、詳細畫法與概括畫法、國內(nèi)畫法與國外畫法相結(jié)合的去臨摹。在臨摹過程中要結(jié)合好線條、透視和表現(xiàn)方法與技巧。

5、畫實景照片：在掌握好1、2、3點以后積累了一定的造型基礎(chǔ)，這時就可以 畫些實景照片，初學(xué)者可以大體的起個鉛筆稿，這樣誤差會減小，增強畫圖者的信心，慢慢的鉛筆稿畫的越來越少，直到不用起鉛筆稿直接徒手繪制效果圖。

6、寫生：寫生不僅能提高你的造型能力，而且還能將好的設(shè)計元素記錄下來運用到設(shè)計過程中。寫生也能潛移默化提高你的觀察能力、審美素養(yǎng)。

7、設(shè)計草圖：設(shè)計草圖主要用于方案構(gòu)思，在室內(nèi)主要包括平面圖的構(gòu)思、立面構(gòu)思、透視圖的構(gòu)思，乃至燈光、家具、工藝品的構(gòu)思草圖，多畫構(gòu)思草圖有助于設(shè)計師對空間的理解與感悟，直接表達設(shè)計師的創(chuàng)意思路。也很有效的提高設(shè)計師的手繪表達能力。

8、注意要經(jīng)常的在完成一套作品后進行經(jīng)驗總結(jié)，取長補短。

9、手繪工具：手繪工具的選擇多少會影響設(shè)計師對作品的表述。俗語道：“工欲善其事，必先利其器?！庇绕涫菍ξ矬w特殊材質(zhì)感覺的表達顯得尤為重要。

10、空間感知：設(shè)計師要想將手繪完美表現(xiàn)，首先，要熱愛自己的職業(yè)；其次，要熟悉材料的特點；最后，對空間結(jié)構(gòu)的認識理解。

11、表現(xiàn)欲望：設(shè)計本身就是一種創(chuàng)造，設(shè)計師要培養(yǎng)活躍的思維和創(chuàng)意激情，以及對新事物敏銳的洞察力。

12、學(xué)習(xí)方法：聰明、感悟能力好固然是一種優(yōu)勢，然而正確的學(xué)習(xí)方法更為重要，認真、刻苦、思考、理解、消化、舉一反三才能基礎(chǔ)扎實、進步快。

13、心態(tài)：學(xué)習(xí)手繪不能急于求成，技巧自然是通過不斷的學(xué)習(xí)思考總結(jié)出來的，有了積累方能水到渠成。

以上僅為個人觀點，不足之處還請批評指正。