第一篇：手繪學(xué)習(xí)心得

手繪學(xué)習(xí)心得

手繪學(xué)習(xí)心得一：手繪學(xué)習(xí)心得

這學(xué)期三周的手繪課就這樣結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，有時(shí)侯一畫(huà)就是一整天，一晃一天就過(guò)去了。不過(guò)回過(guò)頭看看自己畫(huà)的，雖然不是那么的完美，但是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。

在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我開(kāi)始努力的練習(xí)，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己還是有信心的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了。有時(shí)候感覺(jué)自己還沒(méi)有畫(huà)夠就下課了，回宿舍后還會(huì)自己再練習(xí)，畫(huà)一畫(huà)。學(xué)習(xí)手繪課的時(shí)候要和同學(xué)老師多交流，看看別人是怎么畫(huà)的。多看別人的作品和繪畫(huà)過(guò)程，同樣的結(jié)果途徑可能有好多種，水平相當(dāng)?shù)囊嘟涣?，比自己高的更要討教，即使水平低于你的人可以從他們身上看到自己曾走過(guò)的彎路，如何改進(jìn)等，對(duì)于水平高于自己的更要勇敢的討教他們，學(xué)習(xí)他們技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的繪畫(huà)方法等。

手繪課已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這三周在夏老師的指導(dǎo)下還是有很大的進(jìn)步。我還感悟到了，手繪最重要的因素就是透視和線(xiàn)條的表現(xiàn)。在很多時(shí)候畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要多聯(lián)系下生活中的物體，有時(shí)候需要自己親身去體會(huì)一下，當(dāng)自己真正的去體會(huì)后，就會(huì)覺(jué)得畫(huà)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，手繪不好學(xué)還有就是因?yàn)槭掷L的基礎(chǔ)元素只有一個(gè)----“線(xiàn)”，每個(gè)人都會(huì)畫(huà)線(xiàn)，但畫(huà)出來(lái)的結(jié)果卻大相徑庭---有些人的線(xiàn)是僵硬的、死板的，有些人的線(xiàn)卻準(zhǔn)確而充滿(mǎn)“生機(jī)”處處閃動(dòng)著手繪線(xiàn)條的美感。還要注意先畫(huà)前面的，后畫(huà)后面的，避免不同的物體輪廓線(xiàn)交叉，在這個(gè)過(guò)程中邊勾邊上明暗調(diào)子，逐漸形成整體，前景中對(duì)比，中景強(qiáng)對(duì)比，背景弱對(duì)比。要切記近實(shí)遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小。

“手繪”的提高，不是一朝一夕就可以學(xué)好的，要堅(jiān)持練習(xí)。要想取得成功必須扎扎實(shí)實(shí)，塌實(shí)前行！這就要求我們學(xué)習(xí)中必須要有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀，認(rèn)真地按照規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)，去練，去進(jìn)步！持之以恒，總會(huì)出成績(jī)的。

>手繪學(xué)習(xí)心得二：手繪學(xué)習(xí)心得>>（960字）

我是在大寫(xiě)意培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，18節(jié)課的手繪課就這樣結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，有時(shí)侯一畫(huà)就是一整天，一晃一天就過(guò)去了，有時(shí)候一天就只能畫(huà)個(gè)大型出來(lái)。不過(guò)回過(guò)頭看看自己畫(huà)的，雖然不是那么的完美，但是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。自己總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：

多看、多觀察、多感受

手繪中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是來(lái)自生活，無(wú)論是一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一塊石頭、一塊木頭、流水、山石、房屋，或者一個(gè)動(dòng)作、一絲氣息、一抹顏色等等，都是與我們的生活息息相關(guān)的，畫(huà)面上的場(chǎng)景來(lái)自于生活而歸于生活，只有了解了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出物體與場(chǎng)景的形、色、構(gòu)成，才能將自然的神、生活的韻以及畫(huà)者的精神繪聲繪色地表現(xiàn)在人們面前

多畫(huà)、多練習(xí)、開(kāi)始的時(shí)候手繪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件辣手的差事，怎么畫(huà)都不像，又沒(méi)有點(diǎn)效率，一節(jié)課下去，有時(shí)候形都找不準(zhǔn)，那是好真的令我很頭疼，但我并沒(méi)放棄，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我開(kāi)始努力的練習(xí)，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己還是有信心的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了。有時(shí)候感覺(jué)自己還沒(méi)有畫(huà)夠就下課了，回家后還會(huì)自己再練習(xí)，畫(huà)一畫(huà)。

多交流、學(xué)習(xí)手繪課的時(shí)候要和同學(xué)老師多交流，看看別人是怎么畫(huà)的。多看別人的作品和繪畫(huà)過(guò)程，同樣的結(jié)果途徑可能有好多種，水平相當(dāng)?shù)囊嘟涣?，比自己高的更要討教，即使水平低于你的人可以從他們身上看到自己曾走過(guò)的彎路，如何改進(jìn)等，對(duì)于水平高于自己的更要勇敢的討教他們，學(xué)習(xí)他們技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的繪畫(huà)方法等。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難得地方是畫(huà)透視，很多時(shí)候透視找不到，畫(huà)出來(lái)的東西就很難看。很多時(shí)候畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要多聯(lián)系下生活中的物體，有時(shí)候需要自己親身去體會(huì)一下，當(dāng)自己真正的去體會(huì)后，就會(huì)覺(jué)得畫(huà)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的。手繪課我們還學(xué)習(xí)了彩鉛和馬克筆的使用，上色的疊加要心中有數(shù)，不然一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)了，彩鉛畫(huà)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉，可是馬克筆畫(huà)錯(cuò)了就沒(méi)法改了，所以再上色之前，現(xiàn)在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，上色的時(shí)候還要注意顏色的疊加，有些顏色疊加起來(lái)就變成灰色的了，注意明暗關(guān)系，這樣才會(huì)有立體感，不至于看上去平平的感覺(jué)。畫(huà)完之后還要對(duì)面面進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一色調(diào)，對(duì)物體的質(zhì)感做深入刻畫(huà)。有時(shí)候到這一步還需要彩鉛的介入，作為對(duì)馬克筆的補(bǔ)充。只有這樣才能畫(huà)出一幅藝術(shù)品。

手繪的提高，不是一朝一夕可以學(xué)好的，要堅(jiān)持練習(xí)。持之以恒！

>手繪學(xué)習(xí)心得三：手繪學(xué)習(xí)心得>>（415字）

一個(gè)月的手繪學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，時(shí)間很倉(cāng)促，可是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。剛開(kāi)始的時(shí)候手繪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件辣手的差事，怎么畫(huà)都不像，又沒(méi)點(diǎn)效率，我想這也是很多人都遇到過(guò)的問(wèn)題，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己有興趣的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了！畫(huà)的還行的時(shí)候有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊許，會(huì)有小小的成就感，我喜歡那種成就感，也更激勵(lì)我去學(xué)習(xí)。手繪不好學(xué)是因?yàn)槭掷L的基礎(chǔ)元素只有一個(gè)----“線(xiàn)”，作家寫(xiě)字來(lái)生活，寫(xiě)的每個(gè)字都是字典里有的，人人都會(huì)寫(xiě)字，但真正成為作家的沒(méi)幾個(gè)----每個(gè)人都會(huì)畫(huà)線(xiàn)，但畫(huà)出來(lái)的結(jié)果卻大相徑庭---有些人的線(xiàn)是僵硬的、死板的，有些人的線(xiàn)卻準(zhǔn)確而充滿(mǎn)“生機(jī)”處處閃動(dòng)著手繪線(xiàn)條的美感?！笆掷L”的提高，不是一朝一夕就可以學(xué)好的，勤奮的關(guān)鍵，誰(shuí)都希望在很短時(shí)間內(nèi)取得成功實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，達(dá)到自己所希望的目標(biāo)！但沒(méi)有不斷地練習(xí)是不行的！

總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，都要有個(gè)好的心態(tài)，正確的學(xué)習(xí)他，認(rèn)真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

>手繪學(xué)習(xí)心得四：手繪學(xué)習(xí)心得體會(huì)>>（1188字）

學(xué)習(xí)手繪有一段時(shí)間了，在這期間，我從對(duì)手繪的驚嘆向往到可以自己靈活的運(yùn)用手繪初步表達(dá)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思，向前邁進(jìn)了很大一步。手繪的學(xué)習(xí)期間便是收獲的期間，收獲是充滿(mǎn)著驚喜與快樂(lè)的。

不管是在初始對(duì)手繪不甚了解的情況下還是現(xiàn)在入門(mén)的情況下，我都一直認(rèn)為手繪是一門(mén)神奇的學(xué)科，可以在一張二維的紙張上，通過(guò)變化多端的線(xiàn)條來(lái)深刻刻畫(huà)出自己所需要的三維空間。將幾何體通過(guò)細(xì)部刻畫(huà)，將其變化成所需要的空間樣式與家具樣式。然后在通過(guò)彩鉛與馬克筆的上色，一個(gè)完整的室內(nèi)空間就可清晰的呈現(xiàn)在大家的眼前。這簡(jiǎn)直太神奇了！想想只要能夠動(dòng)動(dòng)筆就能將身邊所有的空間場(chǎng)景“復(fù)制”在自己的紙張上，這點(diǎn)是多么的振奮人心。

但是這些也必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的動(dòng)手，不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能小成氣候。在這20多節(jié)課程的學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)出了自己的一套學(xué)習(xí)方法與需要改進(jìn)的地方，自己也會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)以利于自己以后的提高。

我的經(jīng)驗(yàn)：

1.不要拿著筆就開(kāi)始畫(huà)。對(duì)一個(gè)空間進(jìn)行刻畫(huà)前。首先應(yīng)該大體上了解這個(gè)空間的內(nèi)部構(gòu)造，以及空間內(nèi)部主要的陳設(shè)，做到心中有數(shù)，能夠合理在紙張上安排畫(huà)面后才開(kāi)始動(dòng)筆。否則看到一部分就開(kāi)始刻畫(huà)，后面很可能會(huì)產(chǎn)生比例問(wèn)題。我們不是大師，可以窺一發(fā)而知全身。我們當(dāng)前要做的就是慢慢一步一個(gè)腳印的走。

2．透視關(guān)系的爛熟于心非常非常之重要。透視關(guān)系如果一開(kāi)始就絕對(duì)的掌握好，那么在手繪接下來(lái)的課程中，相信你會(huì)如魚(yú)得水，學(xué)的輕松愉快。所以沒(méi)事練習(xí)一下透視關(guān)系圖是非常必要的。

3.手繪拉線(xiàn)以及上色的過(guò)程中應(yīng)該時(shí)刻保持自然放松。手繪應(yīng)該是一個(gè)很輕松享受的過(guò)程，畫(huà)出自己心中所想，應(yīng)該是件愉快的事情。所以拉線(xiàn)時(shí)沒(méi)必要緊張，輕松自然時(shí)拉出的線(xiàn)條自然瀟灑才是最美的。過(guò)于拘束只會(huì)讓線(xiàn)條生硬彎曲，失去手繪的美感。

自己還需要改進(jìn)的地方：

線(xiàn)條不能收放自如。每次一拉線(xiàn)條，手腕就像僵硬了似的，總怕線(xiàn)條拉不好，結(jié)果越是這樣，拉出的線(xiàn)條越是彎曲不自然。

畫(huà)出的畫(huà)總是或多或少有比例上的問(wèn)題。這主要還是基于觀察不夠以及練習(xí)不夠的原因。觀察不夠，下筆匆忙自然沒(méi)有過(guò)多的全局觀，容易導(dǎo)致構(gòu)圖比例出現(xiàn)問(wèn)題。而這些歸根結(jié)底還是練習(xí)不夠多的原因，所謂熟能生巧，練習(xí)少了，所以對(duì)于構(gòu)圖的把握還不成熟，才容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。

馬克筆的上色問(wèn)題。

（1）.馬克筆上色時(shí)總是比較猶豫，不能一氣呵成，所以畫(huà)面上的光感以及質(zhì)感總是比較差。這個(gè)我也將它歸結(jié)到了缺乏練習(xí)這一點(diǎn)上。

（2）.馬克筆上色時(shí)對(duì)于細(xì)節(jié)的刻畫(huà)缺乏足夠的耐心。所以畫(huà)面整體細(xì)節(jié)以及體積感缺乏足夠的表現(xiàn)力。從而缺乏了一種能一下夠?qū)e人打動(dòng)的內(nèi)在氣質(zhì)。

總而言之，手繪是一門(mén)精細(xì)的具有實(shí)際用途的學(xué)問(wèn)，需要一種活躍又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S狀態(tài)以及實(shí)際操作去學(xué)習(xí)以及領(lǐng)悟。當(dāng)然，既然手繪作為一種手上技能，那么肯定需要足夠多的實(shí)際動(dòng)手操作才能越畫(huà)越好。所以我決定，以后有時(shí)間就練習(xí)一下，爭(zhēng)取能在現(xiàn)在的小額基礎(chǔ)上有所提升。

>手繪學(xué)習(xí)心得五：學(xué)習(xí)手繪心得>>（427字）

學(xué)習(xí)手繪那么久了，我也從一個(gè)最開(kāi)始的什么都不懂變成現(xiàn)在的手繪愛(ài)好者了，自己能獨(dú)自創(chuàng)作出自己的作品了。學(xué)會(huì)了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些都要?dú)w功于大寫(xiě)藝的手繪老師了，是他們細(xì)心的教會(huì)了我們對(duì)手繪的認(rèn)識(shí)。

手繪課已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難得地方是畫(huà)透視，很多時(shí)候透視找不到，畫(huà)出來(lái)的東西就很難看。很多時(shí)候畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要多聯(lián)系下生活中的物體，有時(shí)候需要自己親身去體會(huì)一下，當(dāng)自己真正的去體會(huì)后，就會(huì)覺(jué)得畫(huà)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，還要注意先畫(huà)前面的，后畫(huà)后面的，避免不同的物體輪廓線(xiàn)交叉。手繪課我們還學(xué)習(xí)了彩鉛和馬克筆的使用，上色的疊加要心中有數(shù)，不然一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)了，彩鉛畫(huà)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉，可是馬克筆畫(huà)錯(cuò)了就沒(méi)法改了，所以再上色之前，現(xiàn)在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，上色的時(shí)候還要注意顏色的疊加，有些顏色疊加起來(lái)就變成灰色的了，注意明暗關(guān)系，這樣才會(huì)有立體感，不至于看上去平平的感覺(jué)。

以上就是我在學(xué)習(xí)手繪的一些小結(jié)和心得，和大家分享下。在這里感謝下大寫(xiě)藝給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

第二篇：淺談手繪初稿

淺談手繪

致同學(xué)們：

很高興應(yīng)邀為山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院院報(bào)《A·U足跡》寫(xiě)稿，能與大家談?wù)勈掷L。作為海岸線(xiàn)手繪教師，我從事手繪教育已有4年時(shí)間，積累了一些個(gè)人淺見(jiàn)現(xiàn)與同學(xué)們分享，同時(shí)也歡迎大家批評(píng)指正。你們能夠通過(guò)這篇文章揣摩出一些手繪技巧，已是欣喜；如果能更進(jìn)一步提高對(duì)手繪的看法與感悟，甚感榮幸！

手繪設(shè)計(jì)是目前建筑、城規(guī)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)及服裝等設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師必不可少的基本技巧。手繪是設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，是隨著筆者筆法任意游走的，通過(guò)線(xiàn)條與線(xiàn)條的碰撞來(lái)激發(fā)設(shè)計(jì)的靈感，敏銳的把設(shè)計(jì)過(guò)程中隨機(jī)的、偶發(fā)的靈感抓住，捕捉創(chuàng)作的火花，正如剛剛獲得普利茲克獎(jiǎng)的王澍先生在設(shè)計(jì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)時(shí)所做的，鋪開(kāi)一張紙，通過(guò)畫(huà)面構(gòu)圖與律動(dòng)的線(xiàn)條，一鼓作氣勾畫(huà)出了象山校區(qū)整體規(guī)劃的梗概。同時(shí)，手繪也是一名設(shè)計(jì)師與甲方溝通交流最直接的方法，可以有效地表達(dá)思想與設(shè)計(jì)信息。

隨著科技的迅速發(fā)展，很多人認(rèn)為電腦制圖日益成為設(shè)計(jì)師不可或缺的工具，甚至認(rèn)為這種方式已經(jīng)取代了手繪表達(dá)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。的確，電腦技術(shù)為設(shè)計(jì)帶來(lái)了革命性的改變，但它僅僅是一種工具，其包含的是一種精確的理性和邏輯思維，但對(duì)設(shè)計(jì)所要求的極感性的、抽象的對(duì)美的感覺(jué)是不一樣的。電腦制圖是你大腦里一堆已經(jīng)成形數(shù)據(jù)的二次堆砌，而手繪表達(dá)卻能夠讓你邊表達(dá)邊設(shè)計(jì)，抓住瞬間思維靈感，體會(huì)徒手表現(xiàn)的藝術(shù)魅力，妙不可言。

一張手繪效果圖按其組成部分可分為線(xiàn)稿和顏色，按其學(xué)習(xí)過(guò)程可分為臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作三個(gè)階段。

先說(shuō)線(xiàn)稿，整張圖是十分，則七分線(xiàn)，三分色，可見(jiàn)線(xiàn)稿的重要性。線(xiàn)是圖的基礎(chǔ)，手繪表達(dá)的比拼最后往往是線(xiàn)稿的比拼。練線(xiàn)稿又要先從線(xiàn)條入手，找到所畫(huà)線(xiàn)條的兩個(gè)端點(diǎn)，然后準(zhǔn)確、肯定的畫(huà)過(guò)去。對(duì)線(xiàn)條的感覺(jué)的培養(yǎng)是需要大量的練習(xí)，練線(xiàn)時(shí)可以進(jìn)行排線(xiàn)，練橫線(xiàn)時(shí)可先畫(huà)兩條平行的豎線(xiàn)，然后做連接，做到橫線(xiàn)的兩個(gè)端點(diǎn)在兩條豎線(xiàn)上，且越直越好，越密越好。練習(xí)豎線(xiàn)亦然。

如果說(shuō)線(xiàn)是一張圖的骨架，那么透視就是將這些線(xiàn)組合起來(lái)的一種法則，是繪圖的重中之重。不論你所設(shè)計(jì)的建筑形體多么復(fù)雜，終究要服從于透視規(guī)律，透視的練習(xí)是很艱苦的，逼迫自己所畫(huà)的每一條線(xiàn)都服從于透視，慢慢就會(huì)將其融入到你的筆尖里。

顏色的附著有很多種方法，傳統(tǒng)的有水彩、水粉，更早的還有噴筆這種工具。目前比較流行的是馬克筆，因其攜帶方便，表達(dá)快速而倍受青睞。用馬克筆可以提高效率，短時(shí)間內(nèi)要將效果圖表達(dá)出來(lái)，這也是快題設(shè)計(jì)所秉承的原則。

馬克筆根據(jù)其種類(lèi)可分為水性和油性。因水性馬克筆畫(huà)在紙上揮發(fā)的慢，所以我們較多采用油性馬克筆。馬克筆作為一種新興的工具，初學(xué)階段不是很好掌握，畫(huà)面往往會(huì)出現(xiàn)“亂”、“花”的現(xiàn)象，很容易打擊自信心，導(dǎo)致馬克筆用起來(lái)很“難”的假象。其實(shí)不然，馬克筆僅僅是表達(dá)的一種工具而已，每次接受一種新的工具時(shí)都會(huì)有一些難度，就好像畫(huà)完素描然后轉(zhuǎn)入水彩的練習(xí)一樣。適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，但它們所遵循的原則是一樣的，馬克筆亦是如此，仍然是處理整幅圖最基本的素描與色彩關(guān)系，仍然是為了最清晰的表達(dá)設(shè)計(jì)。馬克筆的顏色是固定的，不具有可調(diào)和性，只能看準(zhǔn)什么顏色就用什么色，所以選購(gòu)筆時(shí)顏色一定要盡量多一些，尤其是復(fù)合色和灰色，純度很高的色彩多以點(diǎn)綴畫(huà)面效果，建議少買(mǎi)，可以用彩鉛代替。馬克筆的兩個(gè)筆頭分別為鴨嘴形和針形。鴨嘴形的筆頭適用面較廣，根據(jù)筆頭與紙面的接觸面積大小可表達(dá)出各種粗細(xì)的線(xiàn)型，針形筆頭要慎用，不然很容易會(huì)

造成畫(huà)面“碎”的感覺(jué)。用馬克筆畫(huà)圖時(shí)要切記一個(gè)“快”字訣。初學(xué)時(shí)會(huì)因?yàn)榭刂撇蛔」P而放慢速度，發(fā)現(xiàn)畫(huà)完后圖面很悶且暈開(kāi)的很厲害，所以務(wù)必切記“先快”，在快的基礎(chǔ)上再去控制。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ゾ毩?xí)一兩張就可以控制得住，有的同學(xué)采用“貼膠帶”等技法，不可取，讓馬克筆快起來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步也會(huì)很快。

在保證馬克筆用筆快的基礎(chǔ)之上，重復(fù)疊加，就可以用一支筆畫(huà)出單色的明暗變化（見(jiàn)圖1-1），這是馬克筆的一個(gè)重要特點(diǎn)——單色可塑造性。一支筆可以運(yùn)用其疊加次數(shù)所造成灰度的層次變化塑造出一個(gè)物體（見(jiàn)圖1-2），但往往一支筆所表達(dá)的層次有限，于是在單色的基礎(chǔ)之上疊加同色系灰度較重的筆，以加強(qiáng)層次感。節(jié)奏同樣是馬克筆上色的重點(diǎn)，一旦一張圖沒(méi)有節(jié)奏就會(huì)出現(xiàn)平、悶的感覺(jué)，熟練掌握以下4種節(jié)奏（見(jiàn)圖1-3），畫(huà)面空間感、層次感就會(huì)表達(dá)出來(lái)。

學(xué)習(xí)過(guò)程可分為臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作三個(gè)階段。臨摹是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的一個(gè)必經(jīng)階段，通過(guò)大量的臨摹優(yōu)秀作品去揣測(cè)、規(guī)范自己的圖面效果（見(jiàn)圖2）。臨摹也有三個(gè)層次，一是臨的作品次于原作；二是和原作完全一樣，其缺點(diǎn)和問(wèn)題也照搬照抄過(guò)來(lái)；三是所臨的作品能源于原作，高于原作，不僅臨得其精髓，其缺點(diǎn)也能改正過(guò)來(lái)（這就是所謂的取其精華，去其糟粕吧）。寫(xiě)生圖片是將實(shí)景圖片轉(zhuǎn)化成效果圖，從而強(qiáng)制自己將臨摹時(shí)所得到的營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行吸收（見(jiàn)圖3、4）。一直處在臨摹狀態(tài)會(huì)自我欺騙，甚至變得麻木，這個(gè)狀態(tài)的你只是在畫(huà)并沒(méi)有真正吸收，沒(méi)有做到學(xué)以致用，所以寫(xiě)生也很重要。創(chuàng)作是學(xué)習(xí)手繪的最終要求，同時(shí)也是最困難的一個(gè)階段，需要大量的前期積累，要求作者能熟練且準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法（見(jiàn)圖5、6）。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，在了解上述繪圖方法之后，練習(xí)就會(huì)顯得尤為重要。手繪不能一蹴而就，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每天都要堅(jiān)持。齊康老先生已然81歲高齡仍每天堅(jiān)持作畫(huà)，大師的精神值得大家學(xué)習(xí)。畫(huà)圖時(shí)，時(shí)間分配上也要注意節(jié)奏，根據(jù)圖的難度分配時(shí)間，要做到既能深入刻畫(huà)又可快速表達(dá)草圖，而不是一味的悶著頭苦畫(huà)。更重要的一點(diǎn)，畫(huà)圖時(shí)不要刻意的注重技法和風(fēng)格，技法和風(fēng)格是基本功練習(xí)到一定程度而自然的流露，踏踏實(shí)實(shí)掌握每一條線(xiàn)，讓每一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰，讓每條線(xiàn)的透視關(guān)系正確，才能畫(huà)出好的作品。初學(xué)者往往被一些作品的線(xiàn)條與技法所迷惑，追逐線(xiàn)條的“帥氣”與“瀟灑”，待練到最后只有一個(gè)“花架子”，殊不知這些作者的風(fēng)格是建立在踏實(shí)牢固的基本功之上，風(fēng)格只是依附于基本功的個(gè)人喜好而已。

由于篇幅有限，只能與同學(xué)們簡(jiǎn)單談些我的個(gè)人觀點(diǎn)，希望能對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)手繪有所幫助，歡迎同學(xué)們提出寶貴的建議。如果大家在學(xué)習(xí)手繪時(shí)碰到任何的問(wèn)題可及時(shí)聯(lián)系我，我會(huì)盡心盡力的解答，以下是我的電話(huà)與郵箱，Tel：***，郵箱：76716522@qq.com。

“自由地畫(huà)，通過(guò)線(xiàn)條來(lái)理解體積的概念，構(gòu)造表面形態(tài)??首先要用眼睛看，仔細(xì)觀察，你將有所發(fā)現(xiàn)??最終靈感降臨”（勒·柯布西耶）。

敬樹(shù)勇

海岸線(xiàn)手繪

2012年3月3日

第三篇：手繪策劃書(shū)

x x x x 系 手 繪 比 賽策劃書(shū)201x-x-x

一、活動(dòng)主題：

青春的競(jìng)技，夢(mèng)想的飛舞。

二、活動(dòng)目的：

為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)

新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營(yíng)造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門(mén)辦了此次手繪比賽。

三、活動(dòng)主辦部門(mén)：

xxxxx部。

四、活動(dòng)對(duì)象：

xxxxxx。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

xxxx、xx

六、活動(dòng)形式：

（一)報(bào)名截止時(shí)間：x月x號(hào)

（二)報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處

（三）自由報(bào)名，不收取任何費(fèi)用

（四）手繪時(shí)間為90分鐘

（五）完成后，由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)閱

（六）結(jié)果出來(lái)后，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)

七、前期準(zhǔn)備：

（一）x月x號(hào)晚自習(xí)時(shí)間，由我部門(mén)干部分組逐班宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、比賽內(nèi)容、注意事項(xiàng)及獎(jiǎng)項(xiàng)。

（二）同宣傳部合作，通過(guò)海報(bào)，提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣。

（三）x月x號(hào)確定參賽人數(shù)。

（四）活動(dòng)前一周確定考場(chǎng)，并通過(guò)短信（飛信）通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體

時(shí)間，確保參賽參賽選手沒(méi)有遺漏。

（五）活動(dòng)前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）

（六）活動(dòng)前我部門(mén)干事進(jìn)行分組，擔(dān)任比賽過(guò)程中監(jiān)考官職務(wù)。

八、活動(dòng)流程：

（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并出示相應(yīng)證件。

（二）參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。

（三）比賽時(shí)間開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消

該選手比賽資格）

（四）比賽時(shí)間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。

（五）監(jiān)考官將作品收集并核對(duì)，沒(méi)有問(wèn)題后安排參賽人員離開(kāi)考場(chǎng)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)

十、后期工作：

（一）比賽結(jié)束后，由本部門(mén)干事清理場(chǎng)地。

（二）負(fù)責(zé)人整理考卷并保密，交于專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)閱。

（三）選出獲獎(jiǎng)名單，并通知獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)典禮。

十一、活動(dòng)預(yù)算：

手繪原稿、繪圖紙張工，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)100元內(nèi)。

第四篇：手繪心得

練習(xí)手繪的方法和捷徑 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)效果明顯

手繪在景觀設(shè)計(jì)時(shí)是不可缺少的環(huán)節(jié)，也是評(píng)價(jià)景觀設(shè)計(jì)師綜合水平的重要因素。設(shè)計(jì)公司在選擇人才或者考研時(shí)，都把手繪作為重要的考核依據(jù)。所以人們對(duì)手繪的重視程度越來(lái)越高。很多園林人由于方法不當(dāng)，苦練手繪卻得不到好的效果。這篇文章根據(jù)老設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，教給大家怎樣練習(xí)手繪可以獲得顯顯

一、基本功

1、畫(huà)直線(xiàn)

先練直線(xiàn)，畫(huà)一根直線(xiàn)，然后再畫(huà)一根，要求和第一根重合，然后畫(huà)第三根，也要和前面的重合，直到你畫(huà)十多根都能重合在一起；（這個(gè)辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）

2、平行線(xiàn)

然后是平行線(xiàn)，每根都平行沒(méi)有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點(diǎn)類(lèi)似素描里面上調(diào)子時(shí)候的排線(xiàn)，但是線(xiàn)要夠長(zhǎng)，大約是A4紙的短邊長(zhǎng)度（21cm），直到你能把整張A4畫(huà)滿(mǎn)平行線(xiàn)。（我個(gè)人練平行線(xiàn)的時(shí)候是用的A3紙，可以把手腕抬起，一筆到底。橫向畫(huà)滿(mǎn)了就用縱向，然后45度傾斜，一張紙可以畫(huà)幾百根線(xiàn)，相信每天一張，堅(jiān)持到1個(gè)星期，直線(xiàn)就畫(huà)得筆直了。）

3、畫(huà)曲線(xiàn)

曲線(xiàn)，過(guò)三個(gè)點(diǎn)畫(huà)一條曲線(xiàn)，保證三個(gè)點(diǎn)都在曲線(xiàn)上并且要求曲線(xiàn)有張力和速度。

4、畫(huà)橢圓

橢圓，其實(shí)就是各種角度的圓圈，包括正圓。各種美術(shù)專(zhuān)業(yè)，設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，都要畫(huà)圓，做產(chǎn)品你畫(huà)個(gè)數(shù)碼相機(jī)我看看，鏡頭的同心圓比汽車(chē)的輪箍難畫(huà)多了??

以上是ACCD的一些基礎(chǔ)教育，清華美院也進(jìn)行一些類(lèi)似的課程，其他學(xué)校有沒(méi)有這樣的基礎(chǔ)課不知道，但是這是手繪技法必需的。

以前在學(xué)校時(shí)候，看FEIFEI大師（現(xiàn)在是三菱日本設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)師）每次畫(huà)圖前都要做一些這樣的線(xiàn)條的練習(xí)，極其刻苦認(rèn)真??

二、快速表現(xiàn)技法練習(xí)的捷徑

很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到?jīng)]有硬功夫，就沒(méi)有就業(yè)出路，所以，我在這里簡(jiǎn)單的對(duì)學(xué)習(xí)快速表現(xiàn)進(jìn)行介紹，希望能對(duì)大家起到幫助作用！

關(guān)于快速表現(xiàn)的練習(xí)，我經(jīng)過(guò)多年的總結(jié)，對(duì)同學(xué)的練習(xí)應(yīng)該還是有一定的幫助的。

首先你要給自己一個(gè)“五月計(jì)劃”,合理的安排每一時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于快速表現(xiàn)不需要太長(zhǎng)時(shí)間，只要你每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)。

在第一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，把半透明的硫酸紙壓在透視線(xiàn)稿圖的上面，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目截惥毩?xí)。（主要練習(xí)線(xiàn)條的曲滑流動(dòng)性，尋求生動(dòng)的線(xiàn)條魅力，同時(shí)要總結(jié)透視規(guī)律）

在第二個(gè)月內(nèi)，把硫酸置換成A4的復(fù)印紙，不要再壓到線(xiàn)稿資料上面了，而是把圖放到旁邊進(jìn)行抄圖練習(xí)。（主要練習(xí)透視規(guī)律，清楚表現(xiàn)圖中線(xiàn)稿的結(jié)構(gòu)關(guān)系和前后遮擋關(guān)系）

第三個(gè)月，找一些電腦效果圖片用硫酸紙進(jìn)行拷貝（這主要鍛煉把圖片轉(zhuǎn)換成線(xiàn)稿的能力，同時(shí)還能對(duì)圖片的概括能力起到鍛煉?。?/p>

第四個(gè)月，對(duì)著電腦效果圖或?qū)嵕皥D片進(jìn)行勾畫(huà)練習(xí)，（這個(gè)階段主要鍛煉從圖片變成線(xiàn)稿的綜合訓(xùn)練，此時(shí)，你離成功不遠(yuǎn)了?。?/p>

第五個(gè)月，進(jìn)行上色練習(xí)。上色是個(gè)更概括、更系統(tǒng)的過(guò)程，這些具體的步驟在我的其他博客文章中可以看到。

三、畫(huà)好草圖的最有效方法

相信大家看過(guò)很多國(guó)外高手繪畫(huà)的草圖，他們以線(xiàn)條優(yōu)美流暢取勝！其實(shí)，草圖畫(huà)的好不好最主要的看線(xiàn)條的曲直度。

大多數(shù)人之所畫(huà)不好其實(shí)也就是線(xiàn)條不流暢，重復(fù)筆畫(huà)太多，線(xiàn)條不直，或不圓滑的彎曲度。一般畫(huà)著畫(huà)著線(xiàn)條就開(kāi)始粗了。就不自然了，這些最主要的問(wèn)題！還有的就是透視不準(zhǔn)確！這一點(diǎn)在畫(huà)草圖的是候是一大忌諱！但往往是犯之又犯，加上前面所說(shuō)的問(wèn)題草圖畫(huà)不好是自然的事了。看看老外的。（老外注重理論的實(shí)際應(yīng)用，透視是畫(huà)圖的一個(gè)關(guān)鍵，所以在練習(xí)時(shí)很注意透視問(wèn)題）當(dāng)透視能解決好后開(kāi)始著重線(xiàn)條的練習(xí)。123下一頁(yè)

本文轉(zhuǎn)自：園林吧 http://

透視的準(zhǔn)確和線(xiàn)條的流暢是認(rèn)定好于不好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)！還有一點(diǎn)就是對(duì)體積感的把握程度。（不得不承認(rèn)老外作的好?。。┮陨鲜亲尨蠹覍?duì)畫(huà)草圖有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。怎樣才能畫(huà)好呢？下面我來(lái)一一講解

1、先找一些透視書(shū)籍來(lái)認(rèn)真學(xué)學(xué)，這一步非常重要！

（線(xiàn)畫(huà)的直透視錯(cuò)誤等于零?。。┮羁痰睦斫馔敢暤?大原理和基本方！[同時(shí)訓(xùn)練空間想象力]線(xiàn)畫(huà)得不好不要緊，但透視一定要準(zhǔn)！切記?。≈灰J(rèn)了真的不出一個(gè)星期你就會(huì)對(duì)物體的透視基本了如指掌。

2、你覺(jué)的差不多了那就開(kāi)始進(jìn)級(jí)訓(xùn)練。

不要看著物體畫(huà)用默畫(huà)的方式進(jìn)行當(dāng)然不是畫(huà)簡(jiǎn)單的幾何體了，如畫(huà)畫(huà)汽車(chē)的三視圖，建筑物，人物的動(dòng)作表情等看看你的能力吧！

3、如上面的訓(xùn)練你都完成的比較好了那恭喜你你以是60%的高手了。

（為什么這樣說(shuō)，因?yàn)槟阋跃邆湟粋€(gè)設(shè)計(jì)人員基本素質(zhì)了也是最重要的素質(zhì)之一。）

4、要把線(xiàn)畫(huà)的準(zhǔn)確到位首先練習(xí)畫(huà)直線(xiàn)。

執(zhí)筆方法用畫(huà)素描的方法去畫(huà)，線(xiàn)不要畫(huà)的太短要以較快的速度完成！看看你畫(huà)的線(xiàn)吧！不行就多練練到畫(huà)直為至！一般不須要很長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)畫(huà)幾何較復(fù)雜的物體練練（等于在練透視和感覺(jué)）

5、畫(huà)曲線(xiàn)，是一大難點(diǎn)，但認(rèn)真練習(xí)決沒(méi)問(wèn)題。

先練習(xí)畫(huà)圓，用4點(diǎn)定位法和8點(diǎn)定位法來(lái)畫(huà)，圓是由（圓弧=曲線(xiàn)）組成的，畫(huà)好圓后畫(huà)半弧=畫(huà)曲線(xiàn)嘛！圓都畫(huà)的好那么曲線(xiàn)自然畫(huà)的好了。（畫(huà)多了感覺(jué)就有了，那么畫(huà)任意曲線(xiàn)也就不成問(wèn)題了！

6、草圖就是直線(xiàn)與曲線(xiàn)和透視的三者結(jié)合。

要畫(huà)的快，準(zhǔn)，好，那么以上步驟是必須的?。。ɡ贤猱?huà)的好也是這樣來(lái)的）所以我們不要怕！

7、以上的你都一一做好了，那么你已經(jīng)擠如高手行列了90%

你如果對(duì)物體的質(zhì)感把握很好的話(huà)那么97%還有3%呢？因?yàn)闆](méi)有100%的高手（不可能作到真正的完美）四點(diǎn)定位法是在一個(gè)圓上分出4個(gè)平分點(diǎn)（0度，90度，180度，270度，360=0度）然后用直線(xiàn)沿4點(diǎn)切出來(lái)，連起來(lái)后是不圓的，在在切線(xiàn)的中點(diǎn)大慨位置沿內(nèi)線(xiàn)在切出來(lái)，看看圓些了吧?。ㄔ砼c3D的多邊形成型法是一樣的）[主要練你的手感，練多了就對(duì)了。

8、就是丁8個(gè)平分點(diǎn)而已（要精確些，建議開(kāi)始用8點(diǎn)，較好后用4點(diǎn)）素描最基本的執(zhí)筆法是用手把筆橫握與寫(xiě)字的方法相反。

優(yōu)點(diǎn)是平衡度高速度快（畫(huà)素描起稿時(shí)和鋪調(diào)子時(shí)用的方法）缺點(diǎn)是補(bǔ)易深入刻畫(huà)。線(xiàn)畫(huà)的直與平衡讀是直接關(guān)系。這與打拳不一樣因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有人會(huì)用慢的方法去代替快的方法?。愕南敕ㄅc我開(kāi)始練是樣的）在畫(huà)畫(huà)中執(zhí)筆法只有2種（橫握，直握）至于其他的方法都是在這基礎(chǔ)上稍有變化而以。就象畫(huà)超寫(xiě)實(shí)進(jìn)入刻畫(huà)階段那樣（大母指和食指緊握筆身的前2/1處用幺指按著紙張一樣，這種畫(huà)法最大的優(yōu)點(diǎn)是可以畫(huà)出很細(xì)微的局部。缺點(diǎn)是不可能畫(huà)出大面積的和線(xiàn)條很長(zhǎng)的畫(huà)來(lái)）所以用來(lái)刻畫(huà)局部！每種方法有優(yōu)缺點(diǎn)，但為了畫(huà)草圖而不是畫(huà)好寫(xiě)實(shí)的和好精細(xì)的用我說(shuō)的吧，決不和讓大家走彎路?。ㄓ行├贤庥米笫之?huà)，那是與他門(mén)的語(yǔ)言有關(guān)，英文的寫(xiě)法不限左右手寫(xiě)起來(lái)都順手，但中文左手寫(xiě)起來(lái)級(jí)不順手，但我相信大家沒(méi)有用左手寫(xiě)字的吧！總的來(lái)說(shuō)是這樣的，當(dāng)然有時(shí)還是要活學(xué)活用，一定要會(huì)舉一反三。

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四、臨摹方法

在經(jīng)過(guò)了線(xiàn)條的單項(xiàng)練習(xí)，對(duì)線(xiàn)條的運(yùn)行規(guī)律有了一定的認(rèn)識(shí)后，就需要臨摹完整的“白描”花鳥(niǎo)作品了。“白描”是一種純粹以單純的線(xiàn)條表現(xiàn)物體的繪畫(huà)形式，據(jù)傳它起源于唐代畫(huà)圣吳道子。“白描”和上色前的“線(xiàn)稿”不同，它不借助于任何附加物（如色彩）表現(xiàn)物體，因此“白描”就特別注重線(xiàn)條自身的表現(xiàn)力和感染力，并將其發(fā)展到了及至。

臨摹主要有兩種方式，一種是“拷貝”,另一種是“對(duì)臨”.1、“拷貝”

“拷貝”就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然后按原稿的形狀進(jìn)行描畫(huà)的一種方法，這種方法就象書(shū)法練習(xí)的“描紅”.“拷貝”主要練習(xí)的是線(xiàn)條，對(duì)造型也有一定的幫助，但這種方法只適用于初學(xué)，待掌握了一定的線(xiàn)條工夫和造型能力后就不能繼續(xù)這種練習(xí)了。

2、“對(duì)臨”

“對(duì)臨”就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對(duì)象的形象描畫(huà)到畫(huà)稿上，然后依據(jù)鉛筆稿，再對(duì)照臨摹品進(jìn)行臨摹的一種方法。這種方法相對(duì)于“拷貝”有下列優(yōu)點(diǎn)：A、可以直接在畫(huà)稿上勾線(xiàn)而不會(huì)被臨摹品的形象所影響，對(duì)線(xiàn)條運(yùn)行規(guī)律的認(rèn)識(shí)和自由發(fā)揮有很大的幫助；B、“對(duì)臨”可以有助于對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和線(xiàn)條穿插組織的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在有一定的線(xiàn)條工夫和造型能力后，提倡進(jìn)行“對(duì)臨”練習(xí)。

臨摹時(shí)要根據(jù)繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)線(xiàn)條掌握的程度有選擇地練習(xí)，臨摹要遵循由易到難，由短到長(zhǎng)的原則，進(jìn)行有目的地循序漸進(jìn)，按部就班地練習(xí)。

A·短線(xiàn)臨摹練習(xí)

短線(xiàn)的轉(zhuǎn)折較多，在進(jìn)行短線(xiàn)臨摹練習(xí)時(shí)要注意隨時(shí)用“頓挫”的方法來(lái)及時(shí)調(diào)整筆鋒運(yùn)行的軌跡，以免出現(xiàn)“側(cè)鋒”現(xiàn)象。勾線(xiàn)時(shí)要“運(yùn)腕”,也就是用腕部的運(yùn)動(dòng)來(lái)勾勒線(xiàn)條，切忌以手指的撥拉劃線(xiàn)，這樣可以始終保持“中鋒運(yùn)筆”.B·長(zhǎng)線(xiàn)臨摹練習(xí)

勾勒長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線(xiàn)條才能流暢。起筆時(shí)要“頓”,行筆時(shí)要運(yùn)動(dòng)手臂，保持“中鋒運(yùn)筆”,這樣線(xiàn)條才能“如錐劃砂”，“力透紙背”。

C·分解臨摹練習(xí)

分解圖就是將花卉的不同生長(zhǎng)期、不同生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、不同部位和不同的透視角度進(jìn)行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和透視規(guī)律。這種方法在進(jìn)行花卉寫(xiě)生時(shí)運(yùn)用得較多，但在進(jìn)行線(xiàn)條練習(xí)也要有目的地進(jìn)行練習(xí)，這樣才能加深對(duì)臨摹對(duì)象的了解。

D·構(gòu)圖臨摹練習(xí)

構(gòu)圖臨摹練習(xí)就是臨摹具有完整構(gòu)圖的畫(huà)面，通過(guò)臨摹練習(xí)，了解并掌握一定的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。

以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，練不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，那就更好了。

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第五篇：學(xué)習(xí)手繪

1、不同線(xiàn)條的練習(xí)：主要包括對(duì)直線(xiàn)（橫直線(xiàn)、豎直線(xiàn)、斜直線(xiàn)）、曲線(xiàn)（橫曲線(xiàn)、豎曲線(xiàn)、斜曲線(xiàn)）、弧線(xiàn)、橢圓、正圓、不規(guī)則線(xiàn)、長(zhǎng)線(xiàn)、短線(xiàn)、快線(xiàn)、慢線(xiàn)的練習(xí)，再就是不同線(xiàn)條的疏密、組合訓(xùn)練；

2、透視的嚴(yán)格訓(xùn)練：一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視。室內(nèi)手繪效果圖通常會(huì)用到一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視，三點(diǎn)透視一般畫(huà)鳥(niǎo)瞰圖或者說(shuō)軸測(cè)圖的時(shí)候會(huì)用到，再就是畫(huà)高大的建筑物表現(xiàn)建筑聳立的感覺(jué)時(shí)也會(huì)用到三點(diǎn)透視。

3、手繪學(xué)習(xí)思路：

1、從線(xiàn)條——透視——家具陳設(shè)單體——家具陳設(shè)組合——小空間——大空間——復(fù)雜空間

2、從草圖——平面圖——立面圖——透視圖

4、臨摹優(yōu)秀的手繪作品：主要臨摹尺規(guī)畫(huà)法與徒手畫(huà)法、詳細(xì)畫(huà)法與概括畫(huà)法、國(guó)內(nèi)畫(huà)法與國(guó)外畫(huà)法相結(jié)合的去臨摹。在臨摹過(guò)程中要結(jié)合好線(xiàn)條、透視和表現(xiàn)方法與技巧。

5、畫(huà)實(shí)景照片：在掌握好1、2、3點(diǎn)以后積累了一定的造型基礎(chǔ)，這時(shí)就可以 畫(huà)些實(shí)景照片，初學(xué)者可以大體的起個(gè)鉛筆稿，這樣誤差會(huì)減小，增強(qiáng)畫(huà)圖者的信心，慢慢的鉛筆稿畫(huà)的越來(lái)越少，直到不用起鉛筆稿直接徒手繪制效果圖。

6、寫(xiě)生：寫(xiě)生不僅能提高你的造型能力，而且還能將好的設(shè)計(jì)元素記錄下來(lái)運(yùn)用到設(shè)計(jì)過(guò)程中。寫(xiě)生也能潛移默化提高你的觀察能力、審美素養(yǎng)。

7、設(shè)計(jì)草圖：設(shè)計(jì)草圖主要用于方案構(gòu)思，在室內(nèi)主要包括平面圖的構(gòu)思、立面構(gòu)思、透視圖的構(gòu)思，乃至燈光、家具、工藝品的構(gòu)思草圖，多畫(huà)構(gòu)思草圖有助于設(shè)計(jì)師對(duì)空間的理解與感悟，直接表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意思路。也很有效的提高設(shè)計(jì)師的手繪表達(dá)能力。

8、注意要經(jīng)常的在完成一套作品后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

9、手繪工具：手繪工具的選擇多少會(huì)影響設(shè)計(jì)師對(duì)作品的表述。俗語(yǔ)道：“工欲善其事，必先利其器?！庇绕涫菍?duì)物體特殊材質(zhì)感覺(jué)的表達(dá)顯得尤為重要。

10、空間感知：設(shè)計(jì)師要想將手繪完美表現(xiàn)，首先，要熱愛(ài)自己的職業(yè)；其次，要熟悉材料的特點(diǎn)；最后，對(duì)空間結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)理解。

11、表現(xiàn)欲望：設(shè)計(jì)本身就是一種創(chuàng)造，設(shè)計(jì)師要培養(yǎng)活躍的思維和創(chuàng)意激情，以及對(duì)新事物敏銳的洞察力。

12、學(xué)習(xí)方法：聰明、感悟能力好固然是一種優(yōu)勢(shì)，然而正確的學(xué)習(xí)方法更為重要，認(rèn)真、刻苦、思考、理解、消化、舉一反三才能基礎(chǔ)扎實(shí)、進(jìn)步快。

13、心態(tài)：學(xué)習(xí)手繪不能急于求成，技巧自然是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)思考總結(jié)出來(lái)的，有了積累方能水到渠成。

以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)，不足之處還請(qǐng)批評(píng)指正。