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      學校信息化建設發(fā)展方案

      時間:2019-05-12 17:29:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校信息化建設發(fā)展方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校信息化建設發(fā)展方案》。

      第一篇:學校信息化建設發(fā)展方案

      定遠縣青山學校學校信息化建設

      定遠縣青山學校學校信息化建設

      實施方案

      為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設,進一步提升 廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色,在全體教職員工的共同努力下,學校信息化工作有了新的跨越。結(jié)合我校信息化建設實際情況特制定本實施方案:

      一、總體目標

      全面推進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,逐步實現(xiàn)校園信息化、辦公無紙化,扎實推進學校教育現(xiàn)代化,促進學校教育觀念、教育管理、教育模式的現(xiàn)代化。

      二、具體目標 1.硬件建設

      優(yōu)化基礎設施,加大信息化基礎設施和裝備的投入,購買網(wǎng)絡服務器、無線網(wǎng)絡覆蓋設備等。2.軟件建設

      (1)建設更具有本校特色的教學資源庫。教學資源建設是教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學資源的開發(fā)和建設要堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、共建共享”的原則,充分發(fā)揮骨干教師和一線教師的作用,健全資源建設、應用、管理制度,制定教學資源征集、篩選、開發(fā)和獎勵等措施,充分調(diào)動教師參與教學資源建設的積極性。

      (2)逐步購置必要的網(wǎng)絡管理、教學應用軟件,以滿足教育教學活動的需要。

      (3)加強校園網(wǎng)建設,提高數(shù)字化校園水平,建成惠及師生和家長的公共教育智能化服務體系。3.隊伍建設

      (1)加強對教師的信息化能力培訓,提高教師駕馭信息化的水平。加強現(xiàn)代化多媒體的使用和電子白板等的培訓,提升教師的信息技術(shù)應用能力。加強校內(nèi)培訓,開展課件制作比賽,積極參加上級組織的信息技術(shù)比賽。

      (2)以活動推動信息技術(shù)的應用與研究,堅持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動,提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應用能力。

      三、具體措施

      1.加強信息技術(shù)與德育、教學的整合,推進教育教學現(xiàn)代化(1)進一步發(fā)揮我校的辦學特點,創(chuàng)設學生主動學習的網(wǎng)絡環(huán)境,探索實現(xiàn)“立交橋”教學的辦學模式。逐步完善數(shù)字教學、數(shù)字辦公、遠程數(shù)字教育的建設及TI技術(shù)教學的推廣。

      要繼續(xù)引導教師充分利用信息技術(shù)開展堂課教學,努力發(fā)揮學?,F(xiàn)有多媒體的作用。要鼓勵教師積極參加上級有關(guān)部門組織開展的信息技術(shù)與學科教學的整合活動,力爭在活動中取得較好的成績。要加強與兄弟學校的合作,積極探索利用信息技術(shù)開展堂課教學的有效方法與途徑。學校應定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學觀摩

      研討活動,定期組織開展優(yōu)秀自制課件評比活動,調(diào)動教師運用信息技術(shù)開展課堂教學的積極性。

      (2)要保證信息技術(shù)課正常開展。信息技術(shù)教師要認真制定學期教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課,努力提高課堂教學效率,確保圓滿完成教學任務,不斷提高學生的上網(wǎng)學習能力。2.以校園網(wǎng)為平臺繼續(xù)推進學校管理的網(wǎng)絡化

      (1)加強學校資源庫建設。要建立學校資源庫建設工作小組,一方面通過互聯(lián)網(wǎng)收集優(yōu)秀課件,另一方面通過評優(yōu)課等收集本校教師的自制課件,優(yōu)化組合學?,F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,使學校資源庫的內(nèi)容更加豐富,具有一定的實用價值,為師生提供快速查詢下載的服務。網(wǎng)絡資源庫通過學校服務器共享發(fā)布,要加強管理、合理使用。

      (2)建設完善信息管理平臺,通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學校各類管理信息及通知,初步實現(xiàn)學校教育行政管理無紙化辦公,提高協(xié)作效率。

      (3)進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件,提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在各樓層、辦公室全面構(gòu)建無線網(wǎng)接入設備,實現(xiàn)全校無線網(wǎng)全覆蓋,逐步提升校園信息化環(huán)境。

      3.充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,建立完善學校官方微信公眾號

      (1)從學生家長的角度出發(fā),為學生提供在校學習、生活便捷的服務,滿足學生需求的信息服務。為家長提供最新的學校通知公告

      等學校動態(tài),家長可以利用學校的微官網(wǎng)來完成學生的成績、在校狀態(tài)等與學生密切相關(guān)的信息化服務查詢。逐步實現(xiàn)家長在和老師不見面的情況下,對孩子的教育進行交流。對于孩子最近的學習動態(tài),活動,甚至學校食堂食譜都能清楚的了解。

      (2)從老師的角度出發(fā),構(gòu)建滿足其工作、生活、服務等的全面信息化服務。建立通過校園微官網(wǎng)平臺,學生在校學習成績、校內(nèi)表現(xiàn)等信息老師可以與家長之間通過平臺進行信息推送的交流方式,有效加深家校互通。

      (3)從學校全局出發(fā),建立通過學校微官網(wǎng)獲取教師所需信息的平臺,方便教師辦公。建立電子化信息綜合管理平臺,把學校、老師、學生、家長等有機的結(jié)合在一起,提供快速、便捷的、準確、及時的信息通道,提供四方溝通平臺,實現(xiàn)智能教學管理,加強家校聯(lián)系和溝通,提升學校教學及管理質(zhì)量、增加學校品牌競爭力。4.以規(guī)范管理為抓手切實提高學校信息化設備的使用效益

      (1)加強信息化設備的管理和維護。學校信息化設備要專人負責管理,專人負責維護,確保正常使用。加強學生機房的管理和維護,要保障每臺電腦都能進行網(wǎng)絡課堂教學。

      (2)加強網(wǎng)絡管理,維護網(wǎng)絡安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》,以充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,更好的服務于教育教學。引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源,遠離網(wǎng)吧、游戲,將學校計算機房建成“綠色機房”。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平,執(zhí)行《校園網(wǎng)安全防范措施》,加強網(wǎng)絡的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒情

      況進行監(jiān)控,及時查、殺病毒,減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,保證學校網(wǎng)絡暢通。

      (3)制定學校信息化建設中相關(guān)規(guī)章制度,努力使教育信息化真正成學校發(fā)展、教師成長、學生進步的有效載體,成為現(xiàn)代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

      今天,信息技術(shù)發(fā)展日新月異,我校將與時俱進,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)信息化工作,大力提高學校信息化應用水平,結(jié)合學校實際制定合理可行的發(fā)展規(guī)劃,全面提高學?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作水平,不斷提升學校的教育質(zhì)量和辦學水平,為我校今后的長期發(fā)展奠定堅實的基礎。

      第二篇:學校信息化建設方案

      學校信息化建設方案

      一、現(xiàn)狀分析:

      山東省臨邑師范附小崇文校區(qū)是2015年9月新投入使用的一處縣直小學,隸屬臨邑師范附小統(tǒng)一管理。學校按照省級規(guī)范化學校標準建設,占地50畝,建筑面積13380平方米,設計招生規(guī)模36個教學班,1620個學生席位?,F(xiàn)有15個教學班,531名學生,36名教師全部具有大學專科及以上學歷;教師電腦人手一臺,均外接互聯(lián)網(wǎng),所有班級均新上高標準觸控一體機和實物展臺,學生微機室一個。其他教學、辦公設備逐步招標采購之中。

      二、發(fā)展目標:

      1、盡快完成各種教學、辦公設備招標采購,創(chuàng)造高標準的信息化建設條件;

      2、探索信息化條件下學校管理新模式;

      3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備功能,促進教育教學質(zhì)量提升;

      4、培養(yǎng)高素質(zhì)信息化教學教師隊伍,創(chuàng)建信息化建設特色學校。

      三、工作措施:

      1、協(xié)調(diào)縣教育局和招標辦,三月份進入錄播室招標程序,四月份完成安裝調(diào)試。

      2、和有關(guān)公司合作,安裝信息化校園管理系統(tǒng),組織教師培訓,實現(xiàn)內(nèi)部管理、家校聯(lián)系、資源整合等方面的網(wǎng)絡化運行。

      3、盡快完成會議室、多功能報告廳設備設施的招標采購,為教學研討、交流、培訓創(chuàng)造良好條件。

      4、邀請教育局電教站領(lǐng)導來校,就如何高效使用先進教學設備、現(xiàn)代信息化條件下課題教學改革、提高教師信息化水平等方面,開展相關(guān)專題培訓。

      5、配備微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等先進的教育教學專業(yè)書籍,創(chuàng)建教師個人博客,倡導實現(xiàn)學習型、研究型個人專業(yè)化成長。

      6、舉辦信息化建設微論壇,開展信息化教學業(yè)務研討。

      7、舉辦信息化優(yōu)質(zhì)課評選,以賽代練,典型帶動,培養(yǎng)一批熟練掌握信息化教學設備的高素質(zhì)教師。

      8、鼓勵教師積極參加上級信息化技能比武,學習優(yōu)秀教師和先進單位的典型經(jīng)驗。

      9、選取部分班級,開展信息化教學改革試驗,加快學習信息技術(shù)現(xiàn)代化步伐。

      第三篇:學校信息化建設方案

      磚井中學信息化建設實施方案

      為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設三年行動計劃》文件精神,為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力,提高學校教育信息化的應用水平和技能,展示學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取我校信息化工作在2015年中有新的發(fā)展,新的跨越。結(jié)我校實際,特制定本實施方案:

      一、指導思想

      學校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

      二、建設領(lǐng)導小組 組 長:劉建軍

      副組長:陳 鵬 賀 東

      成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華

      三、建設目標

      1、加大硬件投入。2013年完善校園網(wǎng)、班班通,2014年更新添置師生計算機。

      2、加強軟件建設。爭取2013年建好學校網(wǎng)站并配備專人定期更新,使學校網(wǎng)站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。2014年我校要建成縣級數(shù)字校園示范學校,力爭2015年我校要建設成市級數(shù)字校園示范學校的目標。

      3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數(shù)字化技能。

      4、加強校園網(wǎng)建設。(1)宣傳了解。

      讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。

      (2)加強管理。

      制訂校園網(wǎng)管理制度,堅持?為教學服務?的原則,做到定期維護、不斷完善。(如軟件的升級等),確保校園網(wǎng)暢通。

      (3)實踐應用。

      5、對全體教師進行全員化培訓。

      在原有基礎上,加大培訓力度,強化信息技術(shù)培訓,形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍。

      四、建設任務

      1、進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件,提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設備,逐步提升校園信息化環(huán)境。

      2、學校將成立一個信息室,為學校的信息建設提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、信息技術(shù)設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度,納入我校績??己斯芾碇?。

      3、進一步發(fā)揮我校的辦學特點,創(chuàng)設學生主動學習的網(wǎng)絡環(huán)境,探索實現(xiàn)?三維四步?教學與現(xiàn)代教學模式的整合。根據(jù)課改推進的需要,完成學校網(wǎng)吧的建設,為學生提供便利的網(wǎng)絡資源。同時,在條件成熟的基礎上學校將建設數(shù)字圖書館、數(shù)字實驗室、遠程教育實驗室。

      4、建立一個學校的教育資源平臺,把現(xiàn)有的教育教學、教研資源重建整理,逐步充實教學資源,形成師生共建。能和校本研修有機的整合,具備校本特色,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學?,F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務。

      5、建設學校學習網(wǎng)站、信息科技學習網(wǎng)站、德育特色網(wǎng)站的同時,再建設幾個主題學習網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的鏈接(以市、縣學科帶頭人為主的學科網(wǎng)站)。為保障學校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下,對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。

      6、建設校長管理平臺,通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學校各類管理信息,提供學校公共基礎數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務,初步實現(xiàn)學校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。

      7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站?我的空間?,建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。

      8、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學的研究,探索信息技術(shù)與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

      五、網(wǎng)絡管理

      1、加強對校園網(wǎng)絡管理工作,完善規(guī)章制度。

      2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。

      六、加強信息技術(shù)與德育的整合,促進信息化在德育工作中的全方位應用

      學校網(wǎng)站建成后,專門成立德育專網(wǎng),以及形成了一整套管理網(wǎng)絡,整合了學校學生會、政教處、學校法制專題,同時在網(wǎng)上也開展了一系列活動,如借助博客討論開展的視頻民族精神教育,以班級為單位組織討論回復,通過網(wǎng)絡以動漫形式對學生進行法制教育,以網(wǎng)絡電視臺的形式來糾正學生的不良行為規(guī)范,培養(yǎng)學生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實得配合政教處各項工作的開展,落實到位,以更多的精力投入到學校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應用,探索信息技術(shù)與德育的深層次整合,提升德育信息化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設?與信息化整合這一契機,努力爭取上級部門對學校德育信息化的認同,并借此提升學校的整體形象。

      七、協(xié)助學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動,推進學校信息化進程

      協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術(shù),充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色,全面推進學校的信息化進程。

      學校計算機中心基本情況

      學校擁有服務器29臺,計算機終端1452臺,其中筆記本152臺、辦公用機38臺、圖書閱覽用機49臺、機房學生用機1213臺。學生機房24間,每間機房配備50~60個計算機機位,投影機或者大屏幕液晶電視機。學校在大部分教室安裝了多媒體教學設備,專任教師100%配備筆記本電腦,90%的教師會制作多媒體課件,并將其運用到實際教學中,保證了利用多媒體技術(shù)的數(shù)字化教學。計算機基本情況 型號 基本配置 數(shù)量 完好程度

      P4C 賽揚420,1G,160G,17‘ 380 100% P4C 賽揚4 2.66G,512M,17‘ 393 99% P4C 賽揚2G,256M,17‘ 240 90% P3C 賽揚1.3G,256M,15’ 200 90% 合 計

      1213 生均擁有計算機臺數(shù)

      (以一、二年級在校生3503人為基數(shù))0.35 多媒體教室個數(shù)及主要設備配置情況 多媒體教室100間,每間配備計算機一臺、投影儀或液晶電視機一臺、音響設備一套、座位64個。

      第四篇:學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃方案

      學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃方案

      為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃:

      一、指導思想

      學校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

      二、主要任務

      1、進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在網(wǎng)絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培養(yǎng)教師對信息化設備的規(guī)范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環(huán)境。

      2、加強信息報送組織

      (一)向局信息科報送的信息由各部門統(tǒng)一組織,領(lǐng)導審核,并制定相關(guān)制度予以保障。

      (二)建立信息采編、審核、報送機制,報送的信息要履行嚴格的核簽手續(xù),確保信息質(zhì)量和信息安全。

      (三)指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡員人選,具體負責信息報送工作。

      3、健全、完善學?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、信息技術(shù)設備管理等管理辦法和制度,形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。

      4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。

      5、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學的研究,探索信息技術(shù)與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

      三、基本目標

      1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設備。

      2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。

      3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數(shù)字化技能。

      四、網(wǎng)絡管理

      1、加強對校園網(wǎng)絡管理工作,完善規(guī)章制度。

      2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。

      五、繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡的管理與維護,更新學?,F(xiàn)有網(wǎng)站

      學校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。

      六、協(xié)助學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動,推進學校信息化進程

      協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術(shù),充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色,全面推進學校的信息化進程。

      學校信息化建設領(lǐng)導小組

      組 長:于會榮

      副組長:宋旭秋高繼杰

      成 員:史耀武王孝君

      趙旭紅

      李春青

      王曉萍

      李玲

      于丹洋

      徐宏鳳朱丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗

      柳河鎮(zhèn)勝利小學

      第五篇:學校信息化環(huán)境建設方案

      **學校信息化環(huán)境建設方案

      為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色,在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃:

      一、指導思想

      二、發(fā)展目標

      三、具體目標

      四、當前現(xiàn)狀

      (一)硬件設施現(xiàn)狀

      (二)軟件設施現(xiàn)狀

      (三)人員素質(zhì)現(xiàn)狀

      五、需求分析

      (一)硬件設施需求

      (二)軟件設施需求

      (三)人員素質(zhì)需求

      六、實施策略

      (一)硬件設施建設實施策略

      (二)軟件設施建設實施策略

      (三)人員素質(zhì)建設實施策略

      七、保障措施

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