第一篇：櫥窗展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

《櫥窗設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 課程代碼：100342137 課程英文名稱：Window Display Design 課程總學(xué)時(shí)：32 講課：32實(shí)驗(yàn)：0 上機(jī)：0 適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面方向 大綱編寫（修訂）時(shí)間：2012.05

一、大綱使用說明

（一）課程的地位及教學(xué)目標(biāo)

櫥窗設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面方向?qū)I(yè)選修課的重要組成部分，開設(shè)這門課旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握櫥窗設(shè)計(jì)正確的思維和學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生全面掌握和運(yùn)用視覺要素的設(shè)計(jì)法則，用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論來探索櫥窗設(shè)計(jì)形式美，了解與之相關(guān)聯(lián)的載體環(huán)境等諸多應(yīng)用特性，并采用多種造型手段，設(shè)計(jì)出特定的、在空間上滿足使用需求和符合視覺審美的櫥窗展示設(shè)計(jì)。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為廣告的一種特殊形式，櫥窗展示設(shè)計(jì)的目的是通過一系列的視覺手段來展示真實(shí)的商品，將商品自身的特點(diǎn)以及商品所涉及的相關(guān)信息進(jìn)行特殊的強(qiáng)化處理以引起過往行人的注意，使其產(chǎn)生興趣進(jìn)而產(chǎn)生購買的沖動(dòng)。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解櫥窗設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)要素、櫥窗創(chuàng)意思維的構(gòu)思過程，以及櫥窗設(shè)計(jì)所需制作工藝。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力、專業(yè)設(shè)計(jì)能力。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面除基本知識(shí)、基本理論和基本方法的教學(xué)外，通過多個(gè)設(shè)計(jì)案例訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將達(dá)到以下要求： 1． 了解櫥窗設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)要素、櫥窗創(chuàng)意思維的構(gòu)思過程，以及櫥窗設(shè)計(jì)視覺流程； 2．樹立正確的學(xué)習(xí)觀；

3．具有獨(dú)立設(shè)計(jì)，繪制能力； 4．理論與實(shí)踐相結(jié)合； 5.能夠根據(jù)商品特性、所處環(huán)境進(jìn)行櫥窗設(shè)計(jì)。

（二）知識(shí)、能力及技能方面的基本要求

1.基本知識(shí)、能力：了解櫥窗設(shè)計(jì)的原則，掌握櫥窗設(shè)計(jì)程序，熟練運(yùn)用色彩、道具、照明方式進(jìn)行櫥窗設(shè)計(jì)。櫥窗設(shè)計(jì)作品要求傳達(dá)信息準(zhǔn)確、迅速、舒適、獨(dú)特，同時(shí)也應(yīng)起到吸引人們視覺注意的作用。

2.基本技能: 要求學(xué)生對(duì)櫥窗設(shè)計(jì)以前的基礎(chǔ)課程，特別是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課(平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成)；對(duì)各種設(shè)計(jì)要素，如形態(tài)的類別、構(gòu)成和變化，色彩的基本現(xiàn)象與規(guī)律，各種構(gòu)成和構(gòu)圖的方法以及形式規(guī)律等方面進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)與研究；熟練使用計(jì)算機(jī)制圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（三）實(shí)施說明

1．教學(xué)方法：理論講解與分析示范設(shè)計(jì)步驟相結(jié)合；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)案例，運(yùn)用創(chuàng)造性思維進(jìn)行櫥窗設(shè)計(jì)；采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題和解決問題的能力；引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐和自學(xué)獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；增加討論課，進(jìn)行作業(yè)作品的自評(píng)與互評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；講課要聯(lián)系實(shí)際并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2．教學(xué)手段：本課程屬于專業(yè)選修課，在教學(xué)中采用電子教案、CAI課件及多媒體教學(xué)系統(tǒng)等先進(jìn)教學(xué)手段，以確保在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)，全面、高質(zhì)量地完成課程教學(xué)任務(wù)。

（四）對(duì)先修課的要求

要求學(xué)生修完平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成相關(guān)課程。

（五）對(duì)習(xí)題課、實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求

1．對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)章節(jié)（如：櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式、櫥窗設(shè)計(jì)的視覺流程等）應(yīng)安排習(xí)題課，例題的選擇以培養(yǎng)學(xué)生消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，用以解決實(shí)際問題為目的。

2．根據(jù)課堂講解內(nèi)容布置課后作業(yè)，做到課后作業(yè)要少而精，內(nèi)容多樣化，使作業(yè)起到鞏固理論，掌握設(shè)計(jì)方法和技巧，提高分析問題、解決問題能力，對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，課上應(yīng)做必要的提示，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題課內(nèi)及時(shí)解決。要求學(xué)生必須獨(dú)立、按時(shí)完成課外習(xí)題和作業(yè)，作業(yè)的完成情況將作為課程成績(jī)?cè)u(píng)定的一部分。

（六）課程考核方式 1．考核方式：考查

2．考核目標(biāo)：考核學(xué)生櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式與視覺流程是否運(yùn)用合理，重點(diǎn)考核學(xué)生的創(chuàng)意能力、繪制能力和獨(dú)立完成的能力。3．成績(jī)構(gòu)成：本課程的總成績(jī)主要由三部分組成：平時(shí)成績(jī)（每階段作業(yè)完成情況）30%，出勤情況占20%，作業(yè)整體效果占成績(jī)50%。

平時(shí)成績(jī)及作業(yè)成績(jī)由任課教師視具體情況按百分制給出；出勤三次不來，總成績(jī)直接以不及格計(jì)。

（七）參考書目 《店面櫥窗設(shè)計(jì)》，繆維 著，中國紡織出版社，2007 《招牌?櫥窗裝飾設(shè)計(jì)》，趙亞丁 黃順利 李宇彤 編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2008 《櫥窗里的瑣碎》，曹贏超 馬賽 著，中國輕工業(yè)出版社，2009 《旺鋪贏家系列:實(shí)戰(zhàn)賣場(chǎng)櫥窗設(shè)計(jì)與實(shí)例》，王芝湘 王維 編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2011

二、中文摘要

櫥窗是企業(yè)形象和商品信息的傳播媒體之一?！稒淮霸O(shè)計(jì)》不僅論述了廣告設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)的一般程序、廣告插圖、廣告色彩的表現(xiàn)形式和處理方法以及主要媒體的廣告設(shè)計(jì)原則，而且還對(duì)不同種類的廣告制作的材料、工具、方法、步驟等逐一進(jìn)行闡述。

三、課程學(xué)時(shí)分配表 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容

學(xué)時(shí) 講課 實(shí)驗(yàn) 上機(jī) 1 櫥窗設(shè)計(jì)概述 2 2 2 櫥窗設(shè)計(jì)的原則 2 2 3 櫥窗設(shè)計(jì)程序 4 4 4 櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式 4 4 5 櫥窗結(jié)構(gòu)與陳列方式 4 4 6 櫥窗設(shè)計(jì)與視覺流程 4 4 7 櫥窗設(shè)計(jì)與色彩處理 4 4 8 櫥窗設(shè)計(jì)與照明技術(shù) 2 2 9 櫥窗道具設(shè)計(jì) 4 4 10 櫥窗設(shè)計(jì)與制造工藝 2 2 合計(jì) 32 32

四、教學(xué)內(nèi)容及基本要求

四、教學(xué)內(nèi)容及基本要求 第1部分 櫥窗設(shè)計(jì)概述

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):2 講課:2 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）櫥窗設(shè)計(jì)的特點(diǎn)； 2）櫥窗設(shè)計(jì)的作用； 3）櫥窗設(shè)計(jì)的宣傳要求。重 點(diǎn): 櫥窗設(shè)計(jì)的宣傳要求。、難 點(diǎn)： 窗設(shè)計(jì)的宣傳要求。

第2部分 櫥窗設(shè)計(jì)的原則

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):2 講課:2 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）保證商品的展示； 2）設(shè)計(jì)主題要明確； 3）滿足消費(fèi)者需要。重 點(diǎn): 設(shè)計(jì)主題要明確。

難 點(diǎn)： 設(shè)計(jì)主題要明確。習(xí)題： 收集櫥窗設(shè)計(jì)資料，進(jìn)行設(shè)計(jì)主題分析。第3部分 櫥窗設(shè)計(jì)程序

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):4 講課:4實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）調(diào)查研究——?jiǎng)?chuàng)意的基礎(chǔ)； 2）構(gòu)思——定位設(shè)計(jì)； 3）確定表現(xiàn)形式； 4）繪制效果圖； 5）陳列布置； 6）櫥窗效果圖的反饋。重 點(diǎn): 構(gòu)思——定位設(shè)計(jì)。難 點(diǎn)： 陳列布置。

第4部分 櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):4 講課:4 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）重復(fù)與漸層； 2）對(duì)稱與均衡； 3）疏密與虛實(shí)； 4）調(diào)和與對(duì)照； 5）節(jié)奏與比例； 6）完整與統(tǒng)調(diào)。重 點(diǎn): 掌握十二種表現(xiàn)形式。難 點(diǎn)：

設(shè)計(jì)過程中合理運(yùn)用十二種表現(xiàn)形式。習(xí)題：

自擬選題進(jìn)行櫥窗設(shè)計(jì)，繪制效果圖并分析設(shè)計(jì)中運(yùn)用的表現(xiàn)形式。

第5部分 櫥窗結(jié)構(gòu)與陳列方式

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):4 講課:4 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）櫥窗的結(jié)構(gòu)； 2）櫥窗陳列的方式； 3）櫥窗陳列的制約。重 點(diǎn): 櫥窗陳列的方式。難 點(diǎn)： 櫥窗陳列的方式。習(xí)題： 模擬櫥窗陳列。

第6部分 櫥窗設(shè)計(jì)與視覺流程

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):4 講課:4實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）視覺要素； 2）視覺中心； 3）視線流動(dòng)； 4）視覺語言； 5）視覺流程的心理效應(yīng)。重 點(diǎn): 視覺流程的心理效應(yīng)。難 點(diǎn)： 視覺流程的心理效應(yīng)。習(xí)題：

收集櫥窗設(shè)計(jì)圖例，分析圖例設(shè)計(jì)中視覺流程。

第7部分 櫥窗設(shè)計(jì)與色彩處理

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):4 講課:4 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）色彩的基本知識(shí)； 2）色彩的對(duì)比與諧調(diào)； 3）色彩的心理與生理反應(yīng)；區(qū)性與民族性。重 點(diǎn): 色彩的心理與生理反應(yīng)。難 點(diǎn)：

色彩的心理與生理反應(yīng)。5）色彩的地區(qū)性與民族性。重 點(diǎn): 色彩的心理與生理反應(yīng)。難 點(diǎn)： 色彩的心理與生理反應(yīng)。習(xí)題：

收集櫥窗設(shè)計(jì)圖例，分析圖例設(shè)計(jì)中色彩關(guān)系。

第8部分 櫥窗設(shè)計(jì)與照明技術(shù)）色彩的地 4總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):2 講課:2 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）光的性質(zhì)； 2）櫥窗照明方式。重 點(diǎn): 櫥窗照明方式。難 點(diǎn)： 櫥窗照明方式。習(xí)題：

收集櫥窗設(shè)計(jì)圖例，分析圖例設(shè)計(jì)中照明方式。

第9部分 櫥窗道具設(shè)計(jì)

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):4 講課:4 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）空間的變幻； 2）道具的分類； 3）道具的設(shè)計(jì)； 4）道具的肌理； 5）道具的比例與尺度。重 點(diǎn): 道具的設(shè)計(jì)。難 點(diǎn)：

道具的比例與尺度。習(xí)題： 模擬道具設(shè)計(jì)。

第10部分 櫥窗設(shè)計(jì)與制作工藝

總學(xué)時(shí)(單位：學(xué)時(shí)):2 講課:2 實(shí)驗(yàn):0 上機(jī):0 具體內(nèi)容: 1）設(shè)計(jì)繪寫工具； 2）工藝制作工具； 3）制作工藝。重 設(shè)計(jì)繪寫工具。難 點(diǎn)： 工藝制作工具。

點(diǎn):

第二篇：展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

《展示設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

課程名稱：展示設(shè)計(jì) 學(xué) 時(shí)：100 理論40 實(shí)踐60 開課學(xué)期：

大綱撰寫人：吳瀾

適用專業(yè)：裝潢設(shè)計(jì)專業(yè) 課程類別：專業(yè)必修課

一.課程目的、任務(wù)

展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品。

展示空間是伴隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展逐漸形成的。

在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言，通過對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。對(duì)展示空間的創(chuàng)作過程，我們稱之為展示設(shè)計(jì)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理論、構(gòu)思，并能獨(dú)立完成展示設(shè)計(jì)任務(wù)，提高自己的設(shè)計(jì)能力，動(dòng)手能力。

二、本課程的基本要求

（一）掌握展示學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)理論。

（二）掌握展示設(shè)計(jì)的原理和應(yīng)用范圍。展示設(shè)計(jì)是為各種目的的展示活動(dòng)提供環(huán)境及 視覺設(shè)計(jì)的專門學(xué)科，涉及博物館陳列、展覽會(huì)、商店陳設(shè)以及各種團(tuán)體的發(fā)布、演示活動(dòng)等。

（三）通過對(duì)展示設(shè)計(jì)的原理和應(yīng)用范圍進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有較為全面的設(shè)計(jì)能力。

（四）培養(yǎng)學(xué)生在多維設(shè)計(jì)領(lǐng)域的整體素質(zhì)。

三、主要內(nèi)容

（一）展示設(shè)計(jì)的程序與步驟，（二）展示空間設(shè)計(jì)，（三）展品陳列設(shè)計(jì)，（四）展示標(biāo)志和版面設(shè)計(jì)，（五）展示的色彩設(shè)計(jì)，（六）形式美法則在展示中的應(yīng)用

四、教學(xué)大綱內(nèi)容

（一）、課程理論教學(xué)（56學(xué)時(shí)）商業(yè)展賣空間； 文化展館空間； 專題展會(huì)空間；（1）、店面展示（2）、櫥窗展示（3）、展柜展示（4）、照明展示（5）、POP標(biāo)示系列 掌握展示設(shè)計(jì)的基本原則；發(fā)展趨勢(shì)；了解其構(gòu)思的獨(dú)到性；展示空間的表現(xiàn)技法；裝飾材料與施工；燈光與氣氛。展示空間功能分類； 展示空間分析； 展示空間構(gòu)成元素； 展示空間設(shè)施設(shè)計(jì)；

展示空間流程分析及設(shè)計(jì)方法；

（二）、課程實(shí)踐教學(xué)（56學(xué)時(shí)）要求：

1.擬訂參展計(jì)劃。

選擇攤位大小，并設(shè)計(jì)平面流程。繪制平面圖、透視圖。制作材料樣板。擬訂展會(huì)制作報(bào)價(jià)。詳細(xì)的策劃說明書。

以上內(nèi)容用兩張以上2號(hào)圖紙表現(xiàn)；或以A4大小投標(biāo)書來表現(xiàn)。具體表現(xiàn)手法不限。內(nèi)容

2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，在一個(gè)10cm×10cm方行空里，設(shè)計(jì)一個(gè)專賣店，內(nèi)容自定。要求：

平面流程示意圖。重點(diǎn)角度透視圖。設(shè)計(jì)說明。

材料樣板及報(bào)價(jià)。

以上內(nèi)容用2號(hào)圖紙表現(xiàn)，方法不限。練習(xí)：

展示空間功能分類； 第二章、展示空間分析； 第三章、展示空間構(gòu)成元素； 第四章、展示空間設(shè)施設(shè)計(jì)；

第五章、展示空間流程分析及設(shè)計(jì)方法；

五、本課程考核方式、方法。制作展示設(shè)計(jì)模型以及效果圖

第三篇：展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

《展示設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

中文名稱：展示設(shè)計(jì)

英文名稱：Exhibition Design 適用專業(yè)：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 課程類別：專業(yè)必修 開課時(shí)間：第四學(xué)期

二、課程簡(jiǎn)介

展示設(shè)計(jì)是為各種目的的展示活動(dòng)提供環(huán)境及視覺設(shè)計(jì)的專門學(xué)科，涉及博物館陳列、展覽會(huì)、商店陳設(shè)以及各種團(tuán)體的發(fā)布、演示活動(dòng)等。它既是一門空間與場(chǎng)地的規(guī)劃藝術(shù)，又是關(guān)于視覺傳達(dá)的藝術(shù)。它是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的重要專業(yè)課程，是學(xué)生未來從事環(huán)境視覺設(shè)計(jì)所必需具備的重要專業(yè)設(shè)計(jì)能力之一。

三、教學(xué)的目的、要求與方法

（一）教學(xué)目的

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)基本知識(shí)和基本理論；熟悉展示設(shè)計(jì)和相關(guān)學(xué)科的主要內(nèi)容，提高學(xué)生展示設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行展示策劃設(shè)計(jì)的能力，為未來從事專業(yè)設(shè)計(jì)研究奠定基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)要求

通過教學(xué)讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的理論和設(shè)計(jì)基本方法，了解和掌握空間塑造在展覽設(shè)計(jì)中的重要作用，限定空間的處理、利用、改造。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)展示設(shè)計(jì)中掌握用什么內(nèi)容、哪些展品采用何種設(shè)備、運(yùn)用什么樣的藝術(shù)手段來表現(xiàn)陳列主題，達(dá)到形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。

（三）教學(xué)方法

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合,并針對(duì)不同階段的課題,采用不同的教學(xué)方法,使學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的原理,了解展示設(shè)計(jì)的規(guī)律,學(xué)習(xí)展示的設(shè)計(jì)方法和手段,并進(jìn)行現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。

四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：

第1章 展示設(shè)計(jì)基本概念 1.1展示設(shè)計(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)； 1.2展示藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展； 1.3展示藝術(shù)的表現(xiàn)形式； 1.4展示藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則； 1.5展示設(shè)計(jì)程序和任務(wù)； 1.6展示設(shè)計(jì)流程注意事項(xiàng)；

1.7何為好的展示設(shè)計(jì)。

本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：了解展示設(shè)計(jì)本質(zhì)及程序。第2章 展示設(shè)計(jì)與材料 2.1裝飾材料的評(píng)價(jià)； 2.2裝飾材料的特性；

2.3材料加工技術(shù)美的體現(xiàn)； 2.4材料的心理體驗(yàn)；

2.5展示設(shè)計(jì)中的常用材料類型； 2.6材料的組合方式與方法； 2.7現(xiàn)代展示材料與設(shè)備。

本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：展示設(shè)計(jì)材料的類型與組合方法之間的合理運(yùn)用。第3章 展示空間流程分析及設(shè)計(jì)方法 3.1展示空間理論分析；

3.1.1展會(huì)參與者必須面對(duì)的三點(diǎn)內(nèi)容； 3.1.2展位空間形式； 3.1.3位置和攤位的安排；

3.2展示空間設(shè)計(jì)的策劃路徑；

商業(yè)展示策劃的參展步驟： 3.2.1策略；

3.2.2展會(huì)中人的因素； 3.2.3功能設(shè)計(jì)； 3.2.4構(gòu)造設(shè)計(jì)； 3.2.5展示會(huì)及商機(jī)；

3.2.6展示會(huì)的結(jié)構(gòu)體系和選擇正確的解決方法； 3.3展示與交通設(shè)計(jì)；

3.3.1出入口、休息空間、通道； 3.3.2科學(xué)性與合理性； 3.3.3疏散與導(dǎo)向； 3.3.4人流動(dòng)線規(guī)則；

3.3.4.1外部流線導(dǎo)入系統(tǒng)設(shè)計(jì)； 3.3.4.2內(nèi)部人流動(dòng)線的規(guī)劃； 3.3.4.3動(dòng)線的另一種分類。

本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：展示空間主題策劃的方法及空間的構(gòu)成與形式。第4章 展示設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué) 4.1展示設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)； 4.1.2人體工程學(xué)的概念；

4.1.2人體工程學(xué)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用； 4.2尺度要求；

4.2.1空間與尺度；

4.2.2人體靜態(tài)與動(dòng)態(tài)尺寸測(cè)量； 4.2.3展示設(shè)計(jì)中的基本尺度； 4.3心理因素；

4.3.1環(huán)境行為心理學(xué)； 4.3.2情態(tài)傾向； 4.4視覺因素；

4.4.1人的視覺特征； 4.4.2視覺是如何運(yùn)動(dòng)的；

本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：展示空間人機(jī)工程學(xué)的合理運(yùn)用。第5章 展示設(shè)計(jì)中的色彩與照明 5.1展示空間中的色彩應(yīng)用原則； 5.1.1色彩展現(xiàn)的一般原理； 5.1.2色彩的心理感受； 5.2色彩基礎(chǔ)知識(shí)介紹； 5.2.1色彩構(gòu)成； 5.2.2色彩的協(xié)調(diào)； 5.3照明設(shè)計(jì)；

5.3.1照明設(shè)計(jì)的基本原理；

5.3.2光源術(shù)語；

5.3.3展示設(shè)計(jì)的照明原則； 5.4照明方式； 5.4.1采光方式； 5.4.2照明的種類；

5.4.3整體照明和局部照明以及混合照明；

本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)：不同類型展示空間色彩和照明設(shè)計(jì)的要素及方法。實(shí)踐學(xué)時(shí)（20學(xué)時(shí)）展示調(diào)研、模型設(shè)計(jì)制作

五、作業(yè)

以三到四人小組合作方式，按展示設(shè)計(jì)的方法為某一品牌（汽車、化妝品、手機(jī)、服裝等）進(jìn)行展示主題策劃，要求學(xué)生確定一設(shè)計(jì)主題，并圍繞該主題進(jìn)行構(gòu)思，包括入場(chǎng)券設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、品牌推廣宣傳冊(cè)、展版設(shè)計(jì)等平面視覺策劃，并按比例對(duì)該空間進(jìn)行展示空間模型制作。

六、課程考核

以平時(shí)隨堂作業(yè)成績(jī)（30%）和最后一次規(guī)定作業(yè)成績(jī)（70%）的綜合分作為總評(píng)成績(jī)。

七、教材及主要參考資料

《展示設(shè)計(jì)》 林家陽 總主編 東方出版中心 2008年1月 《展示設(shè)計(jì)藝術(shù)》 李太東 著 遼寧美術(shù)出版社 1996年

《展示設(shè)計(jì)精品評(píng)析》 張儉峰/周韌 主編 學(xué)林出版社 2004年7月

市場(chǎng)調(diào)研與資料收集：商業(yè)展示環(huán)境（或展覽會(huì)）和建材市場(chǎng)調(diào)研，要求完成1500字左右的調(diào)研報(bào)告

命題設(shè)計(jì)：某商業(yè)空間展示設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求：

1、設(shè)計(jì)面積300平米左右

2、實(shí)用性高，形式感強(qiáng)

3、圖紙大小A4（平立面圖、效果圖、功能分析圖、設(shè)計(jì)說明），裝訂成冊(cè)

4、模型制作：材料不限

作業(yè)講評(píng)：

教學(xué)總結(jié)：通過學(xué)生的命題結(jié)課作業(yè)，來指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生對(duì)展示設(shè)計(jì)的具體掌握程度，讓學(xué)生能站在客觀的、創(chuàng)新的、實(shí)用的、設(shè)計(jì)的立場(chǎng)上去面對(duì)實(shí)際方案的設(shè)計(jì)與制作。

復(fù)習(xí)思考題：

1、商場(chǎng)空間劃分的要點(diǎn)

2、數(shù)碼產(chǎn)品展示空間色彩的運(yùn)用

3、商業(yè)展覽會(huì)的展示特征及分析

4、博物館展示設(shè)計(jì)的特殊性（從道具、燈光、色彩等角度分析）… …

參考文獻(xiàn)：

1、《展示設(shè)計(jì)》 凌士義主編 河南科技出版社

2、《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》 張綺曼 鄭曙旸主編 中國建筑工業(yè)出版社

3、《建筑空間組合論》第二版 彭一剛主編 中國建筑工業(yè)出版社

4、《現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)教程》 朱淳主編 中國美術(shù)學(xué)院出版社

第四篇：服裝店櫥窗展示設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法

服裝櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法大致可分為以下幾種：

1、直接展示

道具（模特道具、模特電動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤、塑膠花束、埃菲爾鐵塔）、背景減少到最小程度，讓商品自己說話。運(yùn)用陳列技巧，通過對(duì)商品的折、拉、疊、掛、堆，充分展現(xiàn)商品自身的形態(tài)、質(zhì)地、色彩、樣式等。

2、寓意與聯(lián)想

寓意與聯(lián)想可以運(yùn)用部分象形形式，以某一環(huán)境、某一情節(jié)、某一物件、某一圖形、某一人物的形態(tài)與情態(tài)，喚起消費(fèi)者的種種聯(lián)想，產(chǎn)生心靈上的某種溝通與共鳴，以表現(xiàn)商品的種種特性。

寓意與聯(lián)想也可以用抽象幾何道具通過平面的、立體的、色彩的表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)。生活中兩種完全不同的物質(zhì)，完全不同的形態(tài)和情形，由于內(nèi)在的美的相同，也能引起人們相同的心理共鳴。服裝櫥窗內(nèi)的抽象形態(tài)同樣加強(qiáng)人們對(duì)商品個(gè)性內(nèi)涵的感受，不僅能創(chuàng)造出一種嶄新的視覺空間，而且具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。

3、夸張與幽默

合理的夸張將商品的特點(diǎn)和個(gè)性中美的因素明顯夸大，強(qiáng)調(diào)事物的實(shí)質(zhì)，給人以新穎奇特的心理感受。貼切的幽默，通過風(fēng)趣的情節(jié)，把某種需要肯定的事物，無限延伸到漫畫式的程度，充滿情趣，引人發(fā)笑，耐人尋味。幽默可以達(dá)到既出乎意料之外、又在情理之中的藝術(shù)效果。

4、廣告語言的運(yùn)用

在服裝櫥窗設(shè)計(jì)中，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用廣告語言，更能加強(qiáng)主題的表現(xiàn)，由于服裝櫥窗廣告所處的宣傳環(huán)境不同，不能像報(bào)刊、雜志廣告那樣有較多篇幅的文字，一般只出現(xiàn)簡(jiǎn)短的標(biāo)題式的廣告用語，在撰寫廣告文字時(shí)，首先要考慮到與整個(gè)設(shè)汁與表現(xiàn)手法保持一致性，同時(shí)既要生動(dòng)，富有新意，喚起人們的興趣又要易于朗讀，易于記憶。

5、系列表現(xiàn)

櫥窗的系列化表現(xiàn)也是一種常見的服裝櫥窗廣告形式，主要用于同一牌號(hào)、同一生產(chǎn)廠家的商品陳列，能引起延續(xù)和加強(qiáng)視覺形象的作用。它可以通過表現(xiàn)手法和模特電動(dòng)旋轉(zhuǎn)盤360度旋轉(zhuǎn)展示模特服裝形態(tài)色彩的某種一致性來達(dá)到系列效果。也可以在每個(gè)櫥窗廣告中保留某一固定的形態(tài)和色彩，作為標(biāo)志性的信號(hào)道具。

第五篇：櫥窗設(shè)計(jì)教案范文

第一章

櫥窗展示設(shè)計(jì)概述

一、櫥窗設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

（1）櫥窗：商店臨街的玻璃窗，用來展覽櫥窗樣品；也有些單位或機(jī)構(gòu)用來展覽圖片等（本課程以商業(yè)櫥窗為主）。

櫥窗，這個(gè)當(dāng)今最商業(yè)化的視覺藝術(shù)產(chǎn)物，是商業(yè)品牌與消費(fèi)者最近距離的交流。消費(fèi)者在進(jìn)入商店之前，都要有意無意地瀏覽櫥窗，所以，櫥窗的設(shè)計(jì)與宣傳對(duì)消費(fèi)者購買情緒有重要櫥窗設(shè)計(jì)影響。被譽(yù)為“品牌的靈魂之眼”。

櫥窗設(shè)計(jì)：一個(gè)店鋪的陳列展示設(shè)計(jì)，重點(diǎn)在于櫥窗設(shè)計(jì)，而櫥窗設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分，又是商店的第一展廳，它是以本店所經(jīng)營銷售的商品為主，巧用布景、道具，以背景畫面裝飾為襯托，配以合適的燈光、色彩和文字說明，是進(jìn)行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。

基本要求：首先要突出商品的特性，同時(shí)又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費(fèi)者的一般心理行為，即讓消費(fèi)者看后有美感、舒適感，對(duì)商品有好感和向往心情?！坝邢蘅臻g中的無限施展”，優(yōu)秀的櫥窗展示既可起到介紹商品，指導(dǎo)消費(fèi)，吸引更多消費(fèi)者，促進(jìn)銷售的作用，又能夠具象化的展現(xiàn)品牌的理念與精神。

二、現(xiàn)代源起（時(shí)代背景）對(duì)于現(xiàn)代櫥窗設(shè)計(jì)的理解，還要從現(xiàn)代主義空間設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)說起?，F(xiàn)代主義空間設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)是指一批建筑師、設(shè)計(jì)師和理論家開始探求20世紀(jì)的新的審美觀的運(yùn)動(dòng)。對(duì)大多數(shù)持這一審美觀的實(shí)踐者來說，它不單是風(fēng)格，而是一種信仰?，F(xiàn)代主義的主要特點(diǎn)是理性主義，以及從19世紀(jì)突然崛起的客觀精神。除此之外現(xiàn)代主義另外一個(gè)關(guān)鍵的含義是：“形式服從功能”。這一口號(hào)反映了此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)理性的、有秩序的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方式。

進(jìn)行現(xiàn)代空間設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)師想通過大規(guī)模的生產(chǎn)最終得出反對(duì)裝飾風(fēng)格的純幾何形式。最鮮明的代表就是包豪斯商業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校。他們致力于從事最新觀念和最先進(jìn)的設(shè)計(jì)，他們強(qiáng)調(diào)一種單一的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)方法，即利用現(xiàn)代材料和工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，以原色紅、藍(lán)、黃和圓形以及方形為基礎(chǔ)形成純幾何形式。在后來的發(fā)展中，現(xiàn)代空間設(shè)計(jì)也被稱為國際風(fēng)格。這是因?yàn)檫@一新方向產(chǎn)生的巨大影響而予以的美稱。

三、設(shè)計(jì)風(fēng)格

在現(xiàn)代櫥窗設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)中有一部分人是服從現(xiàn)代設(shè)計(jì)的規(guī)則的。而

創(chuàng)意櫥窗在同時(shí)期還有部分人并不愿意完全的服從這一當(dāng)前比較流行的規(guī)則。服從規(guī)則的突出的代表有荷蘭的風(fēng)格派，俄羅斯構(gòu)成派，斯堪的那維亞的阿爾多和阿斯普朗德的設(shè)計(jì)，還有美國的流線型設(shè)計(jì)。盡管這些設(shè)計(jì)和制作展示出了復(fù)雜和多變性，但是他們其中始終有著共同的聯(lián)系。例如，荷蘭藝術(shù)和空間、櫥窗設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)中的風(fēng)格派，提倡嚴(yán)格的審美觀，在創(chuàng)作中使用原色，平面和立體的造型都嚴(yán)格按照幾何的式樣。此次運(yùn)動(dòng)中法國和意大利也有杰出的代表。意大利未來派把自己和左翼法西斯意識(shí)形態(tài)聯(lián)系在一起，要利用工業(yè)文化建立一個(gè)全新的現(xiàn)代國家。法國勒.柯布西埃的建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)也是把純粹的現(xiàn)代主義精神具體化的杰出代表。

國家區(qū)別：其他國家的設(shè)計(jì)沒有完全服從這一規(guī)則。例如瑞典和美國，創(chuàng)造了一種為一般民眾所接受的流行的現(xiàn)代風(fēng)格。斯堪的那維亞和英國更是不大喜歡走極端的方式，在材料的選擇上，他們一般更喜歡使用天然的材料而不大喜歡過于幾何形的。由于20年代后期的經(jīng)濟(jì)大蕭條，美國出現(xiàn)的一小批工業(yè)設(shè)計(jì)先鋒，把機(jī)械時(shí)代的設(shè)計(jì)應(yīng)用到諸如火車、冰箱、真空吸塵器和汽車這樣一批的產(chǎn)品上。雖然裝飾的概念是現(xiàn)代空間、櫥窗設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)極力反對(duì)的，但是在這段時(shí)期里裝飾仍然起著重要的作用。

四、發(fā)展變化

由于戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的停滯和人們需求的變化，在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力下英國出現(xiàn)了實(shí)用主義。實(shí)用主義設(shè)計(jì)意味著給每個(gè)人相同的選擇，按嚴(yán)格控制的定量計(jì)劃消費(fèi)。而歐洲其他地方則受到了納粹和意大利法西斯提倡的古典風(fēng)格的影響。納粹分子把現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)和同猶太人和公產(chǎn)主義象征聯(lián)系起來，所以現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)在此時(shí)是不可接受的。與此同時(shí)為了恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，各國都制定了相應(yīng)的計(jì)劃。在這些恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃中，關(guān)鍵的戰(zhàn)略是設(shè)計(jì)，是它在增加出口、促進(jìn)貿(mào)易和生產(chǎn)中的作用。

50年代的設(shè)計(jì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，人們還處于物質(zhì)短缺和定量配給的狀態(tài)，但此時(shí)的設(shè)計(jì)觀念卻發(fā)生了全新的變化。人們把變化后的空間、櫥窗設(shè)計(jì)稱為“當(dāng)代風(fēng)格”，它不僅是一種新設(shè)計(jì)風(fēng)格，更代表著未來的圖景。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們留下了重建未來的共同目標(biāo)和事業(yè)，所

以這種“當(dāng)代風(fēng)格”的櫥窗設(shè)計(jì)并不是一種時(shí)髦的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而是實(shí)實(shí)在在為人服務(wù)的設(shè)計(jì)。同時(shí)這種設(shè)計(jì)也因?yàn)槠湫问浇梃b于美術(shù)的發(fā)展而被稱為“有機(jī)設(shè)計(jì)”。這樣的設(shè)計(jì)形式呈現(xiàn)出了新的面貌，變得靈活多變，由曲線裝飾，而且具有表現(xiàn)意味。

50年代設(shè)計(jì)的另外一個(gè)重要的變化是重新出現(xiàn)明亮的色彩和粗獷的構(gòu)圖，這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的物質(zhì)短缺，定量供給以及束縛限制的自然反映。另外，科學(xué)的作用以及戰(zhàn)后新的審美和新技術(shù)的應(yīng)用也有不可忽略的重要作用。設(shè)計(jì)師們被科技進(jìn)步帶來的嶄新的未來景象所打動(dòng)，這種對(duì)技術(shù)新個(gè)態(tài)度促使了新材料和新技術(shù)的采用，也使設(shè)計(jì)從科學(xué)中吸取了營養(yǎng)得到了動(dòng)力。此時(shí)，在20世紀(jì)初期支配國際設(shè)計(jì)局面的國家，如法國、德國，到了如今逐漸被意大利、美國和斯堪的那維亞國家代替了。斯堪的那維亞和意大利的設(shè)計(jì)有飛速的發(fā)展，取得了很大的成就，但相比之下美國的成就更為突出。在50年代末期的美國一種異樣的文化力量開始滋生，波普文化將推翻50年代設(shè)計(jì)的價(jià)值。

第二章 吸引力的演變和短暫的設(shè)計(jì)

一、吸引力的演變

產(chǎn)品 → 櫥窗 → 商店。

二、短暫的設(shè)計(jì)

1、短暫的銷售論題：以銷售季節(jié)、新品推介、換季折扣等不同主題為依據(jù)，打造一個(gè)特定的氛圍?？梢哉f這是對(duì)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及消費(fèi)趨勢(shì)進(jìn)行的周期性的修改和定義。因此，櫥窗的設(shè)計(jì)的相關(guān)元素都只能是臨時(shí)多變和暫時(shí)性的。

2、櫥窗的分類

A．從位置的分布進(jìn)行劃分：有店頭櫥窗、店內(nèi)櫥窗。B．從裝修的形式上劃分：有通透式、半通透式、封閉式。C．櫥窗中的構(gòu)成元素劃分：每個(gè)櫥窗根據(jù)設(shè)計(jì)需要的不同，通常會(huì)采用不同的構(gòu)成元素，最常見的有人模、服裝、道具、背景、燈光幾種元素組成。

3、櫥窗的作用

每次當(dāng)我分別扮演一個(gè)觀光客和一個(gè)陳列師這兩種角色去看櫥窗時(shí)，對(duì)櫥窗的感受總有一些不同。一個(gè)觀光客可以只把櫥窗當(dāng)成一個(gè)藝術(shù)品，飽飽眼福就可以了，英語叫做WINDOWS SHOPPING，意思只看不買。而陳列師卻要把櫥窗變成藝術(shù)品后，還要想怎樣再把觀光客變成顧客，那怕是一個(gè)明天的顧客。

櫥窗是藝術(shù)和營銷的結(jié)合體，它的作用是促進(jìn)店鋪的銷售，傳播品牌文化。

因此，促銷是櫥窗展示的主要目的。為了實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)，陳列師通過對(duì)櫥窗中服裝、模特、道具以及背景廣告的組織和擺放，來達(dá)到吸引顧客、激發(fā)他們的購買欲望，從而達(dá)到銷售的目的。

另一方面，櫥窗又承擔(dān)起傳播品牌文化的作用。一個(gè)櫥窗可以反映一個(gè)品牌的個(gè)性、風(fēng)格和對(duì)文化的理解，櫥窗正是一個(gè)非常好的傳播工具。

4、設(shè)計(jì)思路 由于櫥窗這些作用，因此，在櫥窗的設(shè)計(jì)思路上也呈現(xiàn)各種不同的風(fēng)格：

（1）效果明顯、直白：強(qiáng)調(diào)銷售的信息，采用比較直接的營銷策略，除了產(chǎn)品的陳列外，還會(huì)布置一些POP海報(bào)，追求立竿見影的效應(yīng)，讓顧客看了以后可以馬上顧客進(jìn)店。

一般來說適應(yīng)對(duì)價(jià)格比較敏感的消費(fèi)群，以及中低價(jià)位的服裝品牌，或需要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到營銷效果的活動(dòng)，如打折、新貨上市、節(jié)日促銷等活動(dòng)。

（2）含蓄、間接：強(qiáng)調(diào)品牌文化的信息，除了產(chǎn)品以外，其他商業(yè)的信息比較少，櫥窗更多強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的感覺。手法比較間接，格調(diào)也比較高雅，追求一種日積月累的宣傳效應(yīng)。顧客看了櫥窗后可能今

天不一定進(jìn)去，但會(huì)把品牌的概念留在腦中，可能成為潛在的消費(fèi)者。

一般來說，中高價(jià)位的品牌采用比較多些，適合針對(duì)注重產(chǎn)品風(fēng)格和文化消費(fèi)群的品牌?；蛘邽榱颂嵘蛡鞑テ放菩蜗蟮臅r(shí)候采用。

在實(shí)際的應(yīng)用中，有時(shí)候這兩種風(fēng)格往往是結(jié)合在一起的，只不過側(cè)重面不同而已。各品牌對(duì)這兩種設(shè)計(jì)思路還會(huì)穿插進(jìn)行運(yùn)用。

檢驗(yàn)櫥窗設(shè)計(jì)是否成功的一個(gè)重要指數(shù)就是顧客的進(jìn)店率，但因?yàn)閮煞N櫥窗的表現(xiàn)手法不同，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。第一種是要通過短時(shí)間來檢驗(yàn)顧客的進(jìn)店率。第二種顧客進(jìn)店率則要通過一個(gè)較長的時(shí)間內(nèi)來綜合評(píng)定。兩個(gè)櫥窗的設(shè)計(jì)思路雖然有些不同，但最終的目標(biāo)還是一樣的，就是吸引顧客進(jìn)店。

第三章 櫥窗設(shè)計(jì)手法探索

在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，要使櫥窗陳列和櫥窗展示取得良好效果和效益，更好的發(fā)揮櫥窗展示功能，豐富和美化商業(yè)環(huán)境，設(shè)計(jì)師和商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)師需要遵循櫥窗設(shè)計(jì)特點(diǎn)和方法。

一、現(xiàn)代櫥窗設(shè)計(jì)的原則

（1）環(huán)境整體和諧：櫥窗是賣場(chǎng)的一個(gè)部分，在布局上要和賣場(chǎng)的整體陳列風(fēng)格相吻合，形成一個(gè)整體，就如前面把賣場(chǎng)比喻成一本書一樣，封面的設(shè)計(jì)風(fēng)格必須和內(nèi)頁的版式要協(xié)調(diào)。特別是通透式的櫥窗不僅要考慮和整個(gè)賣場(chǎng)的風(fēng)格相協(xié)調(diào)，更要考慮和櫥窗最靠近的幾組貨架的色彩協(xié)調(diào)性。

（2）設(shè)計(jì)與產(chǎn)品信息相呼應(yīng)：根據(jù)商品的經(jīng)營類別、經(jīng)營理念，設(shè)計(jì)不同規(guī)格和形式的櫥窗，以達(dá)到櫥窗的展示功能與店內(nèi)所經(jīng)營商品類別、檔次、理念相呼應(yīng)相一致。

實(shí)際的應(yīng)用中，有許多設(shè)計(jì)師在陳列櫥窗時(shí)，卻往往會(huì)忘了賣場(chǎng)里陳列風(fēng)格。結(jié)果我們常?？吹竭@樣的景象：櫥窗的設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)潔，而里面卻非常繁復(fù)。或外面非?，F(xiàn)代，里面卻設(shè)計(jì)得很古典。

（3）設(shè)計(jì)與營銷活動(dòng)相呼應(yīng)：櫥窗從另一角度看，也如同一個(gè)電視劇的預(yù)告，它告知的是一個(gè)大概的商業(yè)信息，傳遞賣場(chǎng)內(nèi)的銷售信息，這種信息的傳遞應(yīng)該和店鋪中的活動(dòng)相呼應(yīng)。如櫥窗里是“新裝上市”的主題，店堂里陳列的主題也要以新裝為主，并儲(chǔ)備相應(yīng)的以新裝數(shù)量，以配合銷售的需要。

（4）符合人體工程學(xué)的要求：合理設(shè)計(jì)櫥窗底臺(tái)的高度、照明位置、角度、亮度設(shè)計(jì)和燈具選擇、櫥窗的入口要合理，便于展品和出入。

（5）主題要簡(jiǎn)潔鮮明，風(fēng)格要突出：我們不僅僅要把櫥窗放在自己的店鋪中考慮，還要把櫥窗放大整條街上去考慮。在整條街道上，其實(shí)你的櫥窗只占小小的一段，如同一個(gè)影片中的一段，稍瞬即逝。顧客在你的櫥窗前停留也就是小小的一段時(shí)間。因此，櫥窗的主題一定要主題鮮明，不要這也要宣傳，那也要宣傳。要用最簡(jiǎn)潔的陳列方式告知顧客你要表達(dá)的主題。

二、現(xiàn)代櫥窗設(shè)計(jì)的特征

現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境櫥窗設(shè)計(jì)要體現(xiàn)展示內(nèi)容真實(shí)、時(shí)令、藝術(shù)、色彩、文化與流行時(shí)尚的特征，要體現(xiàn)展示效果的材質(zhì)應(yīng)與設(shè)計(jì)效果相一至。

（1）真實(shí)特征。櫥窗陳列設(shè)計(jì)一定要本著實(shí)事求是的原則，真實(shí)并且恰如其分地展示商品特點(diǎn)、規(guī)格、質(zhì)量、性能和使用保養(yǎng)知識(shí)。同時(shí)櫥窗陳列的商品要與出售的商品一致，做到有貨有樣，貨真價(jià)實(shí)，否則就會(huì)失去顧客的信任，影響商場(chǎng)的信譽(yù)。當(dāng)然，櫥窗陳列時(shí)追求真實(shí)的同時(shí)，也可根據(jù)設(shè)計(jì)效果制作大型商品的展示道具、展示模型來展示、強(qiáng)調(diào)與突出商品的形象特征。

（2）時(shí)令特征。櫥窗陳列要隨季節(jié)變化來設(shè)計(jì)不同的商品陳列方式，以體現(xiàn)櫥窗所展示內(nèi)容的隨季節(jié)的更新銷售商品的一致，此種方法多采用在季節(jié)性較強(qiáng)的商品中，如服裝、針棉織品、家電等商品，同時(shí)時(shí)令特征也是時(shí)代特征的表現(xiàn)。櫥窗陳列要體現(xiàn)當(dāng)代的陳列特點(diǎn)，與時(shí)尚同步，在選擇展示方式、材料、理念上考慮時(shí)代特征。窗的陳列要符合時(shí)代的審美需求。

（3）藝術(shù)特征。櫥窗陳列要有美感，這種美感是要通過各種裝飾藝術(shù)手段和現(xiàn)代展示技術(shù)與設(shè)計(jì)理念相結(jié)合來展現(xiàn)給人們的，如應(yīng)用背景、噴繪、裝飾道具、色彩組合、文字造型、燈光、展示模型等造型藝術(shù)技巧、藝術(shù)的完美的體現(xiàn)櫥窗的展示功能，使櫥窗陳列布置既富有藝術(shù)性，又增強(qiáng)其陳列展示設(shè)計(jì)的渲效果。

（4）文化特征?，F(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中的櫥窗陳列設(shè)計(jì)的表現(xiàn)風(fēng)格應(yīng)具有民族傳統(tǒng)文化及地域文化特色，應(yīng)在借鑒國外現(xiàn)化櫥窗陳列藝術(shù)的基礎(chǔ)上，做好我們的設(shè)計(jì)，在與世界櫥窗展示同步的同時(shí)要吸收民族的文化特征與藝術(shù)精華，櫥窗陳列中盡可能展現(xiàn)出各種展示方法的文化特征，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)格和地域及文化特色。

三、表現(xiàn)手法

根據(jù)休閑、時(shí)裝、童裝、運(yùn)動(dòng)裝等不同課題的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的制定，同時(shí)還會(huì)特別加入主題節(jié)日和假期的設(shè)計(jì)主題。

櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法可分為以下幾種：

1、直接展示：道具、背景減少到最小程度，讓商品自己說話。運(yùn)用陳列技巧，通過對(duì)商品的折、拉、疊、掛、堆，充分展現(xiàn)商品自身的形態(tài)、質(zhì)地、色彩、樣式等。

2、寓意與聯(lián)想：寓意與聯(lián)想可以運(yùn)用部分象形形式，以某一環(huán)境、某一情節(jié)、某一物件、某一圖形、某一人物的形態(tài)與情態(tài)，喚起消費(fèi)者的種種聯(lián)想，產(chǎn)生心靈上的某種溝通與共鳴，以表現(xiàn)商品的種種特性。寓意與聯(lián)想也可以用抽象幾何道具通過平面的、立體的、色彩的表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)。生活中兩種完全不同的物質(zhì)，完全不同的形態(tài)和情形，由于內(nèi)在的美的相同，也能引起人們相同的心理共鳴。櫥窗內(nèi)的抽象形態(tài)同樣加強(qiáng)人們對(duì)商品個(gè)性內(nèi)涵的感受，不僅能創(chuàng)造出一種嶄新的視覺空間，而且具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。

3、夸張與幽默：合理的夸張將商品的特點(diǎn)和個(gè)性中美的因素明顯夸大，強(qiáng)調(diào)事物的實(shí)質(zhì)，給人以新穎奇特的心理感受。貼切的幽默，通過風(fēng)趣的情節(jié)，把某種需要肯定的事物，無限延伸到漫畫式的程度，充滿情趣，引人發(fā)笑，耐人尋味。幽默可以達(dá)到既出乎意料之外、又在情理之中的藝術(shù)效果。

4、廣告語言的運(yùn)用：在以黑夜為背景的街道上櫥窗還可以展現(xiàn)另一種舞臺(tái)魔術(shù)，從黎明初曉，到夜深人靜??晨星退去，時(shí)間的推移、光線的變化映襯出櫥窗無盡的魅力。和京城的商業(yè)櫥窗相比，巴黎街頭的櫥窗設(shè)計(jì)精彩紛呈。

四、布置方式

櫥窗的布置方式多種多樣，主要有以下幾種：

1、綜合式櫥窗布置：它是將許多不相關(guān)的商品綜合陳列在一個(gè)櫥窗內(nèi)，以組成一個(gè)完整的櫥窗廣告。這種櫥窗布置由于商品之間差異較大，設(shè)計(jì)時(shí)一定要謹(jǐn)慎，否則就給人一種“什錦粥”的感覺。其中有可以分為橫向櫥窗布置、縱向櫥窗布置、單元櫥窗布置。

2、系統(tǒng)式櫥窗布置：大中型店鋪櫥窗面積較大，可以按照商品的類別、性能、材料、用途等因素，分別組合陳列在一個(gè)櫥窗內(nèi)。

3、專題式櫥窗布置：它是以一個(gè)廣告專題為中心，圍繞某一個(gè)特定的事情，組織不同類型的商品進(jìn)行陳列，向媒體大眾傳輸一個(gè)訴求主題。又可分為：節(jié)日陳列--以慶祝某一個(gè)節(jié)日為主題組成節(jié)日櫥窗專題；事件陳列--以社會(huì)上某項(xiàng)活動(dòng)為主題，將關(guān)聯(lián)商品組合起來的櫥窗；場(chǎng)景陳列--根據(jù)商品用途，把有關(guān)聯(lián)性的多種商品在櫥窗中設(shè)置成特定場(chǎng)景，以誘發(fā)顧客的購買行為。

4、特定式櫥窗布置：指用不同的藝術(shù)形式和處理方法，在一個(gè)櫥窗內(nèi)集中介紹某一產(chǎn)品，例如，單一商品特定陳列和商品模型特定陳列等。

5、季節(jié)性櫥窗陳列：根據(jù)季節(jié)變化把應(yīng)季商品集中進(jìn)行陳列，如冬末春初的羊毛衫、風(fēng)衣展示，春末夏初的夏裝、涼鞋、草帽展示。這種手法滿足了顧客應(yīng)季購買的心理特點(diǎn)，用于擴(kuò)大銷售。但季節(jié)性陳列必須在季節(jié)到來之前一個(gè)月預(yù)先陳列出來，向顧客介紹，才能起到應(yīng)季宣傳的作用。

三、陳列組合方式

1、基本組合形式：模特道具和服裝是櫥窗中最主要的元素，一 個(gè)簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)的櫥窗也會(huì)有這兩種元素，同時(shí)這兩種元素也決定了櫥窗的基本框架和造型，因此學(xué)習(xí)櫥窗的陳列方式可以先從人模的組合排列方式入手。

2、人模不同的組合和變化會(huì)產(chǎn)生間隔、呼應(yīng)和節(jié)奏感。不同的排列方式會(huì)給人不同的感受。在改變?nèi)四Ｅ帕泻徒M合的同時(shí)，我們還可以從改變?nèi)四Ｉ砩系姆b搭配來獲更多趣味性的變化。另外，在同一櫥窗里出現(xiàn)的服裝，我們通常要選用同一系列的服裝，這樣服裝的色彩、設(shè)計(jì)風(fēng)格都會(huì)比較協(xié)調(diào)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)潔。為了使櫥窗的變的更加豐富，我們還需要對(duì)這個(gè)系列服裝的長短、大小、色彩上進(jìn)行調(diào)整

人模和服裝的組合，有以下幾種基本組合方式： A．間距相同、服裝相同。

這種排列的方式，每個(gè)模特之間采用等距離的方式，節(jié)奏感較強(qiáng)，由于穿著的服裝相同，比較有搶眼。適合促銷活動(dòng)以及休閑裝的品牌使用。缺點(diǎn)是有一些單調(diào)。為了改變這種局面，最常見的做法是一種是移動(dòng)人模的位置?；蚋淖?nèi)四Ｉ砩系姆b進(jìn)行調(diào)整。兩種改變都會(huì)帶來一種全新的感覺。B． 間距不同、服裝相同。

由于變換了模特之間的距離，產(chǎn)生了一種音樂的節(jié)奏感，雖然服裝相同，但不會(huì)感到單調(diào)，給人一種規(guī)整的美感。

C． 間距相同、服裝不同。

為了改變上述的排列單調(diào)的問題，我們可以改變模特身上的服裝來獲得一種新的服裝組合變化。由于服裝的改變使這一組合在規(guī)則中又多了一份有趣的變化。D． 間距不同、服裝不同。

這是我們櫥窗最常用的服裝排列方式，由于模特的間距和服裝都發(fā)生變化，使整個(gè)櫥窗呈現(xiàn)一種活潑自然的風(fēng)格。

E． 加上一些小道具和服飾品，使畫面更加富有變化。

2．綜合性的變化組合：

櫥窗陳列在掌握基本的陳列方法后，接下去的就是要考慮整個(gè)櫥窗的設(shè)計(jì)變化和組合了。

櫥窗的設(shè)計(jì)一般是采用平面和空間構(gòu)成原理，主要采用對(duì)稱、均衡、呼應(yīng)、節(jié)奏、對(duì)比等構(gòu)成手法，對(duì)櫥窗進(jìn)行不同的構(gòu)思和規(guī)劃。同時(shí)針對(duì)每個(gè)品牌不同服裝風(fēng)格和品牌文化，櫥窗的設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的景象。其實(shí)櫥窗的設(shè)計(jì)風(fēng)格很難可以將它們進(jìn)行嚴(yán)格的分類，因?yàn)橛械臋淮皶?huì)采用好幾種設(shè)計(jì)的元素。在這里，為了可以讓大家比較清楚地了解櫥窗的風(fēng)格的變化，將比較典型和常見的兩種設(shè)計(jì)類型介紹如下：

A追求和諧優(yōu)美的節(jié)奏感： 這類的櫥窗追求的一種比較優(yōu)雅的風(fēng)格，櫥窗的設(shè)計(jì)比較注重音樂的節(jié)奏，櫥窗設(shè)計(jì)主要是通過對(duì)櫥窗各元素的組合和排列，來營造優(yōu)美的旋律感。

音樂和櫥窗的設(shè)計(jì)是相通的。在櫥窗的設(shè)計(jì)中音樂節(jié)奏的變化，具體的表現(xiàn)就是在人模之間的間距、排列方式、服裝的色彩深淺和面積的變化，上下位置的穿插，以及櫥窗里線條的方向等。一個(gè)好的陳列師也是對(duì)櫥窗內(nèi)各元素的排列、節(jié)奏理解得最深的人。

該櫥窗采用紅色和咖啡色的組合，從服裝的長短的以及紅色面積的大小的控制上，陳列師都表現(xiàn)出高超的節(jié)奏掌控能力。自左至右開始，紅色服裝的面積時(shí)大時(shí)小，服裝的陳列方式有正常的穿法，也有系在腰上的打扮，再通過紅色裙邊和紅色鞋子的的呼應(yīng)。陳列師通過服裝和道具的一系列組合和排列，象魔術(shù)師一般，牽動(dòng)著顧客的視線，加上模特方向的不同變化，使這個(gè)只有兩個(gè)主色彩的櫥窗呈現(xiàn)豐富的變化。

將著衣模特和白色的模特間隔陳列。富有音樂的節(jié)奏感，背景的曲線象波浪、也象風(fēng)，整個(gè)櫥窗給人一種非常抒情的感覺。B． 追求奇異夸張的沖擊感：

夸張、奇異的設(shè)計(jì)手法也是櫥窗設(shè)計(jì)中另一種常用的手法，因?yàn)檫@樣可以在平凡的創(chuàng)意中脫穎而出，贏得的路人的關(guān)注。這種表現(xiàn)手法往往會(huì)采用一些非常規(guī)的設(shè)計(jì)手法，來追求視覺上的沖擊力。在這種手法中，最常用手法的是將模特的攝影海報(bào)放成特大的尺寸，或?qū)⒁恍┪矬w重復(fù)排列，制造一種數(shù)量上的視覺沖擊力?；?qū)⒁恍┓闯Ｒ?guī)的東西放置在一起，以期待行人的關(guān)注度。

夏奈爾品牌當(dāng)然不是一個(gè)藍(lán)球的銷售商，這個(gè)櫥窗的用很多只黑色的藍(lán)球作為陳列道具，旨在突出夏奈爾運(yùn)動(dòng)系列服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格。為了和服裝的色彩相吻合，同時(shí)也為了營造夏奈爾品牌有別于大眾品牌的高貴血統(tǒng)。陳列師在細(xì)節(jié)的處理上還是作了一些調(diào)整，櫥窗里藍(lán)球色彩也全部變成黑色，而藍(lán)球上的商標(biāo)則很好的突出了品牌的形象。

一個(gè)涂鴉的生活場(chǎng)景被搬進(jìn)了櫥窗，三組櫥窗采用同一種設(shè)計(jì)方式，在色彩上卻完全不同，同樣組合方式由于色彩的不同，在放在同一個(gè)店的門口，有幾分奇特的感覺。這家服裝店內(nèi)銷售的服裝當(dāng)然不是這些半截頭的襯衣，但正是這些半截頭襯衣組成的櫥窗，給我們非常強(qiáng)烈的視覺沖擊力，似曾相識(shí)卻又陌生元素在我們腦子里停留。

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CHANEL櫥窗設(shè)計(jì)