第一篇：新人教版《企業(yè)和勞動者》教案

《企業(yè)和勞動者》教案 新課標 人教版

全課概述

本課承接上一課“生產”，自然引出，生產主要是通過企業(yè)這一國民經濟的細胞來進行。而公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式。由此進入對公司的論述。而勞動者就是在企業(yè)和其他地方從事著勞動，創(chuàng)造著財富。因此，又相繼講述勞動者的有關知識。環(huán)環(huán)相扣、邏輯清晰。

本課分為2個框題

一、經營公司

二、新時代的勞動者

新課標基本要求

1、識別公司的不同類型，描述公司的經營表現(xiàn)與發(fā)展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經濟生活中的意義。

2、評析勞動者依法維護自身權益的案例；列舉幾種就業(yè)途徑；樹立誠實守信、合法經營的觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。

新課程學習

5.1 經營公司

★教育教學目標

（一）知識目標

1、識記企業(yè)的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區(qū)別；有限責任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構；公司經營成功的主要因素；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產的含義。

2、理解有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系；公司制的優(yōu)點，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產的意義。

3、運用所學知識解決實際生活中的問題：如何依法設立一個公司；我國國有企業(yè)改革為什么以建立公司制為目標。

（二）能力目標

本框教學，重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力

在學習經營公司時，通過相關知識的介紹，讓學生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經營公司，從而提高學生將來的創(chuàng)業(yè)能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條件下進行選擇。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

1、培養(yǎng)學生國家觀念，使學生認識到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國家生產力的發(fā)展。

2、使學生深切認識，銳意進取、誠實守信，合法經營、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經濟生活中的價值。

3、增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。

★教學重點

1、公司制企業(yè)

2、公司的經營

★教學難點

正確認識企業(yè)的兼并和破產

★教學方法

本框教學應該注意加強事例論證，教師可選用最新的相關經濟報道、引用鮮活的數(shù)據(jù)證明教學內容。也可以鼓勵學生課下搜集相關資料，并引入課堂討論

★教學過程

（一）引入新課

教師活動：通過上課學習，我們知道為了滿足人們日益增長的生活消費，必須不斷發(fā)展生產，完善基本經濟制度。而生產主要是通過企業(yè)這一國民經濟的細胞來進行。然而，公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式，因此，我們這一節(jié)就學習經營公司。

（二）進行新課

依法設立公司

（1）企業(yè)的含義和作用

教師活動：多媒體播放電視系列片：一個繁忙的市場，各種交易活動緊張有序的進行著。

請問：在這些交易活動中有哪些參加者？在這些參加者中最主要的是什么？為什么？

學生回答：閱讀教材，并回答：在市場經濟活動中，有許多參加者，例：企業(yè)、個人、行政事業(yè)單位等，其中，企業(yè)是市場經濟活動的主要參加者，是國民經濟的細胞。它是以營利為目的的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。人們消費的商品和服務，主要是由企業(yè)生產經營的。

在我國，國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)和外資企業(yè)等共同構成社會主義市場經濟的微觀基礎。其中，國有企業(yè)是國民經濟的主導。

教師引導：無論哪種企業(yè)，都有一定的企業(yè)組織形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

請問：什么是公司制？你對公司制有什么認識？它們有什么特點？

學生活動：結合課下的調查活動，認真看書、思考并積極討論，發(fā)表見解，指出

（2）有限責任公司和股份有限公司的含義和特征

有限責任公司，是由兩個以上五十個以下股東共同出資設立，股東以其出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業(yè)法人。

股份有限公司，是由一定人數(shù)的股東發(fā)起設立，全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業(yè)法人。

教師活動：引導學生閱讀教材P40、41漫畫，分析有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，最后由教師歸納：

無論是有限責任公司，還是股份有限公司，都是依法成立的企業(yè)法人；股東都負有限責任；公司均以其全部資產對債務承擔責任。公司組織機構均為決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構三部分；公司均有名稱、章程等。同時，兩種公司又存在明顯的區(qū)別。請同學們參看教材P38表格。即：

（3）有限責任公司與股份有限公司的對比表

（4）公司的組織機構

有限責任公司和股份有限公司的組織機構基本都有三部分組成：決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構。其中股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構，處理公司重大經營管理事宜。總經理及其助手組成公司的執(zhí)行機構，負責公司的日常經營。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構，對董事會和經理的工作進行監(jiān)督。這些機構之間權責明確、互相制衡，可以有效提高公司的運行效率和管理的科學性。（參考教材P42——組織機構圖表）

教師活動：通過以上學習，我們知道了有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，了解了這兩種公司的有關知識，也知道這兩種公司就是我國的法定公司形式。請同學們總結有限責任公司和股份有限公司的有關知識總結什么是公司？公司有那些法律特征？

學生活動：認真思考，積極討論，并得出結論

（5）公司的含義與法律特征

公司是依法設立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構成的，以營利為目的企業(yè)法人。成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認。公司的生命是法律賦予的。

教師活動：引導學生看教材“名詞點擊”指出法人與自然人的區(qū)別：自然人是以生命為存在特征的個人，而法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織，是社會組織在法律上的人格化。

請問：我國的企業(yè)為什么要采取公司的形式？我國的國有企業(yè)是不是也可以采取公司制？

學生活動：結合自己的調查情況，發(fā)表自己的觀點，最后教師總結

公司制具有獨立法人地位、有限責任制度和管理科學等優(yōu)點。我國已經有許多國有企業(yè)，通過公司制改革，激發(fā)了活力、增強了競爭力，更好地發(fā)揮了在經濟發(fā)展中的主導作用。因此，在國有企業(yè)改革中，國家授權的投資公司或者國家授權的部門可以單獨投資設立國有獨資的有限責任公司。例：中國石油天然氣股份有限公司、中國石油化工股份有限公司、中國電信有限責任公司、中國航空股份有限責任公司等。

當然，除去公司制企業(yè)外，我國還存在大量的個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)。

第二篇：企業(yè)和勞動者教案

第五課 企業(yè)和勞動者

一、考點解讀

1、了解企業(yè)的含義。

2、了解公司的含義、類型和組織機構。

3、理解公司經營成功的主要因素。

4、了解企業(yè)兼并與破產的原因和意義。

5、了解勞動和就業(yè)的意義。

6、樹立正確的擇業(yè)觀。

7、懂得依法維護勞動者權益。

二、考點講解

（一）生產的微觀主體—企業(yè)

1、現(xiàn)代企業(yè)的組織形式

（1）企業(yè)的地位：是市場經濟活動的主要參與者，是國民經濟的細胞，是市場的主體。

（2）企業(yè)的含義：企業(yè)是以營利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。

A市場主體：企業(yè)（主要）、居民、政府、學校、社團等； B市場客體：各種商品和服務。

C企業(yè)的條件：①從事經濟活動（經濟組織）；②獨立核算；③營利性；④人和物的結合。

（3）企業(yè)的分類

①按所有制性質：國有企業(yè)（主導作用）；集體企業(yè)；私營企業(yè)；混合所有制企業(yè)。②按組織形式：個人獨資企業(yè)（無限責任）；合伙企業(yè)（無限責任）；公司（現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式）（有限責任）

③按規(guī)模：大型企業(yè)、中型企業(yè)、小型企業(yè)（我國劃分企業(yè)生產規(guī)模的主要標準是：企業(yè)產品的年綜合生產能力）

④按生產要素的密集程度：勞動密集型、資金密集型、知識密集型(勞動密集型：是指單位投資吸收的勞動力較多，企業(yè)的技術裝備水平較低，需要大量使用勞動力來從事生產活動的經濟組織。這種類型適用于那些資金短缺、技術基礎薄弱而勞動力資源相對比較豐富的企業(yè)。資金密集型：它是指單位產品所需的投資較多，企業(yè)的技術裝備水平較高，用人較少的經濟組織。這種類型適用于那些人工成本高、資源短缺，而資金和技術具有相對優(yōu)勢的企業(yè)。知識密集型：它是指企業(yè)中集中著較多的中、高級技術人員，多屬于需要花費較多的科研時間和開發(fā)時間，生產高精尖產品的高技術產業(yè)的這類經濟組織。這種類型適用于那些科技人才雄厚，擁有強大智力優(yōu)勢和雄厚科技基礎的企業(yè))

2、公司

（1）含義：依法設立的，全部資本由股東共同出資，以營利為目的的企業(yè)法人。成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認。

（2）基本特征：由法定數(shù)額的股東組成法律特征：企業(yè)法人 注意：法人是社會組織，不以生命為存在特征。a法人：包括企業(yè)法人與非企業(yè)法人。（企業(yè)法人以盈利為目的，非企業(yè)法人為公益而設。政府機關、醫(yī)院、學校、婦聯(lián)、工會等待都是非企業(yè)法人）。

b企業(yè)：包括法人企業(yè)與非法人企業(yè)（比如個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)都不是企業(yè)法人）。c法人（屬于社會組織）、法人代表（屬于自然人）。

專心

愛心

用心

C、經營成敗取決的因素：四個方面 ①制定正確的經營戰(zhàn)略。

為什么：一個企業(yè)，只有戰(zhàn)略定位準確，才能順應時代發(fā)展的潮流，抓住機遇，加快發(fā)展；戰(zhàn)略定位不準，就會遭遇挫折，甚至導致破產。為什么？戰(zhàn)略正確，就能抓住機遇，加快發(fā)展；戰(zhàn)略錯誤，就會遭遇挫折，甚至破產。怎么樣？正確的經營戰(zhàn)略出自高素質的決策群，他們善于開發(fā)有市場前景的產品。

②依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢。

為什么：這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的最重要的方法和途徑，也是提高我國整體科技競爭力與國民經濟整體素質的主要途徑。企業(yè)取得優(yōu)勢根本的是掌握核心技術，加強自主創(chuàng)新。（科技與管理不可分，管理本身就是一種科學，而先進的科學手段可有助于提高管理水平）。③誠信經營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。

是什么：企業(yè)信譽是指企業(yè)誠信經營，反對失信和欺詐；企業(yè)形象是指企業(yè)產品和服務在社會中留下的印象及得到的評價和認同。

為什么？企業(yè)的信譽和形象是企業(yè)的無形資產，關系到企業(yè)的成敗。

怎么樣樹立？企業(yè)的信譽和形象主要體現(xiàn)在產品和服務的質量上。創(chuàng)立名牌，是企業(yè)信譽和形象的表現(xiàn)，也是企業(yè)開展正當競爭的主要手段。

④建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度、多渠道籌集發(fā)展資金、進行兼并和強強聯(lián)合、提高經營者素質、優(yōu)化組織結構等

（8）企業(yè)的兼并與破產 A、各自的含義與作用

兼并含義：經營管理好、經濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)，兼并那些相對劣勢企業(yè)。

作用：擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力；實現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調整，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率，促進國家經濟的發(fā)展 聯(lián)合含義：主要是大企業(yè)的聯(lián)合

作用：增強企業(yè)競爭力、獲取更大經濟效益

破產含義：對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序實施破產結算的經濟現(xiàn)象。

作用：減輕國家財政負擔；增強企業(yè)的風險意識，促使其提高企業(yè)競爭力；及時淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產業(yè)結構的合理調整。

B、共同的作用：對于企業(yè)，優(yōu)化資源配置，提高經濟效益，增強競爭力；對于社會，優(yōu)化資源配置；對于國家，減輕財政負擔，調整產業(yè)結構，增強經濟實力；對于勞動者，促使其提高素質，維護其長遠利益。

C、必然性：都是市場經濟中價值觀規(guī)律作用之下企業(yè)競爭的必然結果，是社會化大生產發(fā)展的客觀要求

（二）勞動與就業(yè)

1、勞動光榮勞動：是勞動者的腦力和體力的支出，是物質財富和精神財富的創(chuàng)造活動。勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。

2、擴大就業(yè) A、為什么？

①根本原因：第一，勞動者在生產力發(fā)展中起主導作用；第二，勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉；第三，是社會主義的本質要求。②重要意義（重要性）

專心

愛心

用心

會等道德品質；③豐富的專業(yè)知識、綜合性知識和技能；④良好的身體素質和心理素質。要求：①要轉變就業(yè)觀念，作出適合自己的職業(yè)選擇，更好地實現(xiàn)人生價值。②要跟上時代的步伐，努力提高自身素質。③要發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神。④要發(fā)揚創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。（轉變就業(yè)觀念、發(fā)揚創(chuàng)新精神、提高自主創(chuàng)業(yè)能力）。

D、自主創(chuàng)業(yè)意義：①創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)，選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路，又可以為社會減輕壓力；②創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)自我價值的重要途徑；③與其它就業(yè)形式相比，自主創(chuàng)業(yè)更具有某些優(yōu)勢（如可能帶來更高的收入，工作時間可自由安排）；④有利于社會財富的創(chuàng)造，促進國民經濟的發(fā)展。

4、勞動者的合法權益

（1）勞動者合法權益的維護 A、為什么？

①是社會主義制度的本質要求

②是保障勞動者主人翁地位的前提；

③是充分調動和發(fā)揮勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證。B、怎么樣？ ①對國家來說：

第一，實施積極的就業(yè)政策，多渠道擴大就業(yè)

第二，加強勞動保護，改善勞動條件，完善社會保障體系。第三，完善勞動法律法規(guī)。②對勞動者自身來說

第一，將權利和義務統(tǒng)一起來，自覺地履行勞動者的義務（是獲得權利、維護權益的基礎）。第二，依法簽訂勞動合同（是維護勞動者合法權益的重要依據(jù)）。

第三，增強權利意識和法律意識，當權益受到侵害時，以合法手段、法定程序維護權益。第四，具體途徑（依法簽訂勞動合同，是維護勞動者合法權益的重要依據(jù)；當權益受到侵害時，可以通過投訴、協(xié)商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護；勞動者要增強權利意識和法律意識，當權益受到侵害時，以合法手段、法定程序維護權益，是每個公民的正確選擇。）

（2）勞動者的權利和義務

A、權利：平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利；取得勞動報酬的權利；休息、休假的權利；獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利；接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權利；以及法律規(guī)定的其他權利。

B、義務：①完成勞動任務；②提高職業(yè)技能；③執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程④遵守勞動紀律和職業(yè)道德。

C、勞動者權利和義務的關系 在社會主義制度下，二者是統(tǒng)一的。

①勞動者的權利和義務相輔相成，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。

②自覺地履行勞動者的義務，是獲得權利、維護權益的基礎。勞動者的主人翁地位由勞動者的基本權利和義務構成，是通過勞動者的權利和義務體現(xiàn)出來的。

三、誤區(qū)點撥

1、跨國公司是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

2、股份有限公司和有限責任公司都可以向社會公開募股集資。

3、董事會是公司的最高權力機構。

4、各類企業(yè)在我國國民經濟中的地位是平等的。

專心

愛心

用心

第三篇：高一政治試題：新時代的勞動者(新人教)

5．2 新時代的勞動者

一、選擇題：

2018年7月30日，濟南市人大代表郝紀勇呼吁應加強戶外勞動者權益保護，天氣酷熱應停工。完成1～2題。b5E2RGbCAP 1．之所以加強勞動者權益的保護，是因為(> ①這是社會主義制度的本質要求

②勞動者的權利是保障勞動者主人翁地位的前提

③保障勞動者的權益，有利于調動勞動者的積極性和創(chuàng)造性 ④保護勞動者權益，有利于規(guī)范協(xié)調勞動關系，擴大社會就業(yè) A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

2．要切實保護勞動者的合法權益，必須(> ①盡快制定《勞動法》，使勞動者的權利有法律保障 ②進一步完善勞動合同制度 ③提高勞動者的法律意識

④勞動者要審慎用權，遵紀守法 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④

3．2018年8月，美國《福布斯》撰文，對美國9大億萬富豪的第一份工作進行了點評。賣核桃、賣爆M花、送報紙、專給汽車加油是一些億萬富翁的第一份工作，他們成功路上的第一步原來如此不起眼。這給就業(yè)者的啟示是(>p1EanqFDPw A．要實施積極的就業(yè)政策 B．要擴大就業(yè)規(guī)模 C．樹立職業(yè)平等觀 D．樹立競爭就業(yè)觀

4.據(jù)隴南日報2018年07月21報道 今年以來，宕昌縣繼續(xù)堅持“勞動者自主就業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè)”的方針，結合工作實際，采取六項措施，全力促進就業(yè)再就業(yè)工作健康發(fā)展。這些措施的實施(>DXDiTa9E3d ①有利于構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系 ②可以確保勞動者權利意識和法律意識的增強 ③是為了轉變勞動者的就業(yè)觀念 ④有利于改善勞動就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境RTCrpUDGiT A．①②B．①④ C．②③D．③④

5．從青海大學飼料工程和動物營養(yǎng)學專業(yè)畢業(yè)的大學生“豬倌”李賢，靠養(yǎng)豬創(chuàng)出了一條致富路。他說：“鐵飯碗當然好，但光等著不行，要有創(chuàng)業(yè)的意識，讓所學的專業(yè)有用武之地?，F(xiàn)在我養(yǎng)豬，好年成能有三四萬元的收入，好著哩?！崩钯t的成功主要啟示我們要(>5PCzVD7HxA A．樹立自主擇業(yè)觀 B．樹立競爭就業(yè)觀 C．樹立職業(yè)平等觀 D．樹立多種方式就業(yè)觀

6．面對嚴峻的就業(yè)形勢，許多大學生通過到農村就業(yè)、到民營企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等形式，主動破解就業(yè)難題。這給我們未來擇業(yè)的啟示是(>jLBHrnAILg A．大力發(fā)展經濟，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位 B．實施積極的就業(yè)政策，完善市場就業(yè)機制 C．積極適應社會需求，轉變就業(yè)觀念

D．依法維護自己平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利

7.2018年4月6日公布的2018年財政工作報告提出，將2009年到期的有關就業(yè)扶持政策再延長一年，并根據(jù)就業(yè)形勢變化調整完善，促進解決失業(yè)人員、農村轉移勞動力、困難群體的就業(yè)問題，保持就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。支持加強職業(yè)技能培訓和公共就業(yè)服務，大力開發(fā)公益性就業(yè)崗位，加大對就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭的就業(yè)援助力度。這主要說明(>xHAQX74J0X 1 / 3 A．我國政府從人民的根本利益出發(fā)，實施積極的就業(yè)政策

10.2018年5月16日，在中國保健協(xié)會倡導下，300家保健食品企業(yè)簽署了“遵紀守法、誠信經營”倡議書。倡議書提出，全行業(yè)遵紀守法、自律規(guī)范，誠信經營，堅持質量第一，安全至上，切實履行企業(yè)是質量安全第一責任人的責任。企業(yè)之所以要注重誠信經營，是因為(>LDAYtRyKfE ①誠信經營是市場經濟對企業(yè)的基本要求 ②誠實守信是企業(yè)的無形資產 ③誠信經營是企業(yè)生存的基礎 ④企業(yè)堅持誠信經營，就能取得成功Zzz6ZB2Ltk A．①②④B．②③④ C．①②③D．①③④

二、非選擇題：

11．材料一下面是流行于珠三角地區(qū)的一則漫畫：

材料二深圳綜合開發(fā)研究院副院長譚剛針對上述情況指出，除了全球經濟步入復蘇軌道等因素外，企業(yè)升級速度與工人更新?lián)Q代速度脫節(jié)、企業(yè)提供的職位及薪酬待遇無法留住“新生代”農民工，則是導致“民工荒”的更深層次原

因。dvzfvkwMI1請結合以上材料，從經濟生活角度回答：“民工荒”會給沿海地區(qū)帶來什么影響？/ 3

5．2 新時代的勞動者

二、非選擇題：

申明：

所有資料為本人收集整理，僅限個人學習使用，勿做商業(yè)用途。/ 3

第四篇：高中政治 企業(yè)和勞動者教案

第五課

企業(yè)和勞動者

全課概述

本課承接第四課“生產”，自然引出，生產主要是通過企業(yè)這一國民經濟的細胞來進行。而公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式。由此進入對公司的論述。而勞動者就是在企業(yè)和其他地方從事著勞動，創(chuàng)造著財富。因此，又相繼講述勞動者的有關知識。環(huán)環(huán)相扣、邏輯清晰。

本課分為2個框題

一、經營公司

二、新時代的勞動者 新課標基本要求

1、識別公司的不同類型，描述公司的經營表現(xiàn)與發(fā)展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經濟生活中的意義。

2、評析勞動者依法維護自身權益的案例；列舉幾種就業(yè)途徑；樹立誠實守信、合法經營的觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。新課程學習

5.1 經營公司共案

★教育教學目標

（一）知識目標

1、識記企業(yè)的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區(qū)別；有限責任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構；公司經營成功的主要因素；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產的含義。

2、理解有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系；公司制的優(yōu)點，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義。

3、運用所學知識解決實際生活中的問題：如何依法設立一個公司；我國國有企業(yè)改革為 什么以建立公司制為目標。

（二）能力目標

本框教學，重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力

在學習經營公司時，通過相關知識的介紹，讓學生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經營公司，從而提高學生將來的創(chuàng)業(yè)能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條件下進行選擇。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

1、培養(yǎng)學生國家觀念，使學生認識到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國家生產力的發(fā)展。

2、使學生深切認識，銳意進取、誠實守信，合法經營、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經濟生活中的價值。

3、增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識?！锝虒W重點

1、公司制企業(yè)

2、公司的經營 ★教學方法

本框教學應該注意加強事例論證，教師可選用最新的相關經濟報道、引用鮮活的數(shù)據(jù)證明教學內容。也可以鼓勵學生課下搜集相關資料，并引入課堂討論 ★教學過程

（一）導入新課

教師活動：通過上課學習，我們知道為了滿足人們日益增長的生活消費，必須不斷發(fā)展生產，完善基本經濟制度。而生產主要是通過企業(yè)這一國民經濟的細胞來進行。而，公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式，因此，我們這一節(jié)就學習經營公司。

（二）講授新課

一、經營公司

1、依法設立公司（1）企業(yè) 含義：

它是以營利為目的的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。人們消費的商品和服務，主要是由企業(yè)生產經營的。

類型：

在我國，國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)和外資企業(yè)等共同構成社會主義市場經濟的微觀基礎。其中，國有企業(yè)是國民經濟的主導。

教師引導：無論哪種企業(yè)，都有一定的企業(yè)組織形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

請問：什么是公司制？你對公司制有什么認識？它們有什么特點？

學生活動：結合課下的調查活動，認真看書、思考并積極討論，發(fā)表見解，指出（2）公司

含義：公司是依法設立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構成的，以營利為目的企業(yè)法人。成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認。公司的生命是法律賦予的。

教師活動：引導學生看教材“名詞點擊”指出法人與自然人的區(qū)別：自然人是以生命為存在特征的個人，而法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織，是社會組織在法律上的人格化

類型：有限責任公司和股份有限公司的含義和特征

教師活動：引導學生閱讀教材P37、38漫畫，分析有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，最后由教師歸納：

請同學們參看教材P38表格。即：有限責任公司和股份有限公司的聯(lián)系與區(qū)別 組織機構：

有限責任公司和股份有限公司的組織機構基本都有三部分組成：決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構。其中股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構，處理公司重大經營管理事宜?？偨浝砑捌渲纸M成公司的執(zhí)行機構，負責公司的日常經營。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構，對董事 會和經理的工作進行監(jiān)督。這些機構之間權責明確、互相制衡，可以有效提高公司的運行效率和管理的科學性。（參考教材P38——組織機構圖表）

優(yōu)點：公司制具有獨立法人地位、有限責任制度和管理科學等優(yōu)點。我國已經有許多國有企業(yè)，通過公司制改革，激發(fā)了活力、增強了競爭力，更好地發(fā)揮了在經濟發(fā)展中的主導作用。因此，在國有企業(yè)改革中，國家授權的投資公司或者國家授權的部門可以單獨投資設立國有獨資的有限責任公司。例：中國石油天然氣股份有限公司、中國石油化工股份有限公司、中國電信有限責任公司、中國航空股份有限責任公司等。

教師活動：多媒體播放電視系列片2：我省海爾集團在發(fā)展中銳意進取、不斷創(chuàng)新，競爭力不斷增強。而有著300年品牌歷史的“王麻子” 剪刀廠于2003年初向昌平區(qū)法院遞交了破產申請。

請結合自己身邊實例，分析不同的企業(yè)為什么會出現(xiàn)不同的經營后果？對此，大家有什么看法？

學生活動：積極討論，踴躍發(fā)言，出現(xiàn)不同的結果是因為不同的企業(yè)采取了不同的策略與方法，例：利用價格優(yōu)勢、提高產品質量和服務水平、利用科技和管理、大作廣告等。教師最后總結。

2、公司的經營與發(fā)展

公司的經營就是指公司為向社會提供產品和服務并獲取利潤而進行的所有活動的總稱。公司經營的好壞直接關系到公司的命運，公司經營的目的就是利潤。

（1）公司經營成功的主要因素：經營戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢、企業(yè)形象 公司能否經營成功取決于三個因素。首先，公司要制定正確的經營戰(zhàn)略。例如：海爾家電

其次，公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢。最后，公司要城信經營，樹立良好的信譽與企業(yè)形象。

教師活動：引導學生閱讀教材P40“金華火腿”的事例；多媒體播放電視系列片3：“小天鵝”重視產品質量的例子，國家對洗衣機的質量標準是4000次運行無故障，而國際標準是 5000次，為此，廠里組織近百名科技人員，花了兩年時間進行全廠性技術攻關，終于實現(xiàn)了無故障運行5000次?！靶√禊Z”以它的信譽和質量給企業(yè)帶來了巨大效益，1000多人的廠子，年銷售收入10.03億元，實現(xiàn)利潤1.72億元，公司躋身于全國500家大型企業(yè)的行列，企業(yè)綜合經濟效益居全國18位。設問：兩個企業(yè)不同命運的原因何在？

學生活動：思考討論，發(fā)表見解。

教師點評：企業(yè)的信譽和形象對企業(yè)的生存競爭至關重要，是企業(yè)的無形資產，是公司經營成敗的重要因素。企業(yè)的信譽和形象集中體現(xiàn)在產品和服務的質量上。創(chuàng)立名牌產品，實行優(yōu)質服務，是企業(yè)信譽和形象的表現(xiàn)，也是企業(yè)開展正當競爭的主要手段。

當然，搞好公司經營是一個系統(tǒng)工程，除以上措施外，還必須建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)所有權和經營權的分離，提高決策者的素質，進行“強強聯(lián)合”和企業(yè)兼并等。

（2）企業(yè)的兼并、聯(lián)合、破產及其意義

教師活動：多媒體播放資料片：“八佰伴”是如何破產的；我市“二棉”被齊魯石化兼并后發(fā)生的變化

引導學生利用事例，說明什么是企業(yè)的兼并？其意義是什么？ 學生活動：結合事例以及自己的調查情況，積極討論，發(fā)表見解。教師總結：

第一，企業(yè)兼并，就是經營管理好的，經濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)，吞并那些經營不善、企業(yè)效益差的企業(yè)。兼并，可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力，把劣勢轉化為優(yōu)勢，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率，有利于促進國民經濟的發(fā)展。

第二，“強強聯(lián)合”，指企業(yè)之間為增強市場競爭力、獲取更大經濟效益，而實行的合營或合并。它可以優(yōu)勢互補，優(yōu)化資源配置，降低成本，提高勞動生產率和市場占有率，從而提高企業(yè)的競爭力。

第三，企業(yè)破產指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序實施破產結算的經濟現(xiàn)象。實行企業(yè)破產制度，有利于強化企業(yè)的風險意識，促使企業(yè)改善經營管理，提高企業(yè)競爭力。通過企業(yè)破產，淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產業(yè)結構的合理調整。

（三）課堂總結、點評 本節(jié)內容講述的主要知識如下：

1、企業(yè)的含義和作用 2.、公司的含義、法律特征

3、有限責任公司和股份有限公司

4、公司的經營與發(fā)展

（四）實例探究

［例1］ 企業(yè)是經營實體，意味著

（）

A． 獨立地從事生產經營，是企業(yè)的主要活動 B． 為減輕負擔，企業(yè)不宜從事生產經營以外的事情 C． 企業(yè)是非營利性機構 D． 企業(yè)是惟一的市場主體 答案：A 中建二局第三建筑公司始終堅持以適應市場、轉化經營機制為立足點，按國際慣例對工程建設進行組織與管理，公司與國外各界人士精誠合作，堅持“一流的管理、一流的技術、一流的質量、一流的速度、一流的服務”，為造福人類和促進社會發(fā)展而不懈努力。據(jù)此回答2——3題

［例2］該公司堅持一流的管理，是因為（）A． 有效的管理能優(yōu)化企業(yè)資源配置，提高企業(yè)效益 B． 有一流的管理 就有一流的技術 C． 良好的管理是股份公司的基本特征

D． 沒有一流的管理，企業(yè)就不能成為真正的市場主體 答案：A ［例3］ 該公司堅持一流的技術，體現(xiàn)了（）A． 發(fā)展高新技術是企業(yè)生產的直接目的 B． 技術對提高企業(yè)經濟效益有重要作用 C． 有了一流的技術就能帶來一流的效益 D． 技術與管理是不可分割的 答案：B ［例4］ 企業(yè)需要名牌，因為名牌（）

⑴能使企業(yè)占有更多的市場份額

⑵能使企業(yè)在競爭中處于有利地位

⑶能使企業(yè)獲取超出行業(yè)平均利潤的利潤

⑷關系到改革和發(fā)展成敗

A． ⑴ ⑵ ⑷

B.⑵ ⑶ ⑷

C.⑴ ⑵ ⑶

D.⑴ ⑶ ⑷ 答案C ★課余作業(yè)

請調查、了解如何創(chuàng)辦公司？如何經營企業(yè)？ ★教學體會

本節(jié)學習公司的有關基本知識以及公司的經營等問題，內容比較多，涉及的知識面比較廣，教學中注意把握教學節(jié)奏，對股份有限公司和有限責任公司的認識以及如何經營企業(yè)的講解一定要結合身邊的事例，切忌死記硬背。

第五篇：第五課 企業(yè)和勞動者 教案

高考網004km.cn 第五課

企業(yè)和勞動者

全課概述

本課承接第四課“生產”，自然引出，生產主要是通過企業(yè)這一國民經濟的細胞來進行。而公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式。由此進入對公司的論述。而勞動者就是在企業(yè)和其他地方從事著勞動，創(chuàng)造著財富。因此，又相繼講述勞動者的有關知識。環(huán)環(huán)相扣、邏輯清晰。

本課分為2個框題

一、經營公司

二、新時代的勞動者 新課標基本要求

1、識別公司的不同類型，描述公司的經營表現(xiàn)與發(fā)展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經濟生活中的意義。

2、評析勞動者依法維護自身權益的案例；列舉幾種就業(yè)途徑；樹立誠實守信、合法經營的觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。新課程學習

5.1 經營公司

★教育教學目標

（一）知識目標

1、識記企業(yè)的含義和基本分類；公司的基本特征和分類；自然人和法人的區(qū)別；有限責任公司和股份有限公司的含義和特點；公司的組織機構；公司經營成功的主要因素；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產的含義。

2、理解有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系；公司制的優(yōu)點，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義；企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產的意義。

3、運用所學知識解決實際生活中的問題：如何依法設立一個公司；我國國有企業(yè)改革為什么以建立公司制為目標。

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（二）能力目標

本框教學，重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經濟生活的實踐能力

在學習經營公司時，通過相關知識的介紹，讓學生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經營公司，從而提高學生將來的創(chuàng)業(yè)能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條件下進行選擇。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

1、培養(yǎng)學生國家觀念，使學生認識到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國家生產力的發(fā)展。

2、使學生深切認識，銳意進取、誠實守信，合法經營、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經濟生活中的價值。

3、增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。★教學重點

1、公司制企業(yè)

2、公司的經營 ★教學難點

正確認識企業(yè)的兼并和破產 ★教學方法

本框教學應該注意加強事例論證，教師可選用最新的相關經濟報道、引用鮮活的數(shù)據(jù)證明教學內容。也可以鼓勵學生課下搜集相關資料，并引入課堂討論 ★教學過程

（一）引入新課

教師活動：通過上課學習，我們知道為了滿足人們日益增長的生活消費，必須不斷發(fā)展生產，完善基本經濟制度。而生產主要是通過企業(yè)這一國民經濟的細胞來進行。而，公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式，因此，我們這一節(jié)就學習經營公司。

（二）進行新課

一、經營公司

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1、依法設立公司（1）企業(yè)的含義和作用

教師活動：多媒體播放電視系列片：一個繁忙的市場，各種交易活動緊張有序的進行著。請問：在這些交易活動中有哪些參加者？在這些參加者中最主要的是什么？為什么？ 學生回答：閱讀教材，并回答：在市場經濟活動中，有許多參加者，例：企業(yè)、個人、行政事業(yè)單位等，其中，企業(yè)是市場經濟活動的主要參加者，是國民經濟的細胞。它是以營利為目的的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。人們消費的商品和服務，主要是由企業(yè)生產經營的。

在我國，國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)和外資企業(yè)等共同構成社會主義市場經濟的微觀基礎。其中，國有企業(yè)是國民經濟的主導。

教師引導：無論哪種企業(yè)，都有一定的企業(yè)組織形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

請問：什么是公司制？你對公司制有什么認識？它們有什么特點？

學生活動：結合課下的調查活動，認真看書、思考并積極討論，發(fā)表見解，指出（2）有限責任公司和股份有限公司的含義和特征

有限責任公司，是由兩個以上五十個以下股東共同出資設立，股東以其出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業(yè)法人。

股份有限公司，是由一定人數(shù)的股東發(fā)起設立，全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業(yè)法人。

教師活動：引導學生閱讀教材P40、41漫畫，分析有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，最后由教師歸納：

無論是有限責任公司，還是股份有限公司，都是依法成立的企業(yè)法人；股東都負有限責任；公司均以其全部資產對債務承擔責任。公司組織機構均為決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構三部分；公司均有名稱、章程等。同時，兩種公司又存在明顯的區(qū)別。請同學們參看教材P41表格。即：

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高考網004km.cn（3）有限責任公司和股份有限公司的聯(lián)系與區(qū)別（4）公司的組織機構

有限責任公司和股份有限公司的組織機構基本都有三部分組成：決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構。其中股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構，處理公司重大經營管理事宜。總經理及其助手組成公司的執(zhí)行機構，負責公司的日常經營。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構，對董事會和經理的工作進行監(jiān)督。這些機構之間權責明確、互相制衡，可以有效提高公司的運行效率和管理的科學性。（參考教材P42——組織機構圖表）

教師活動：通過以上學習，我們知道了有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，了解了這兩種公司的有關知識，也知道這兩種公司就是我國的法定公司形式。請同學們總結有限責任公司和股份有限公司的有關知識總結什么是公司？公司有那些法律特征？

學生活動：認真思考，積極討論，并得出結論（5）公司的含義與法律特征

公司是依法設立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構成的，以營利為目的企業(yè)法人。成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認。公司的生命是法律賦予的。

教師活動：引導學生看教材“名詞點擊”指出法人與自然人的區(qū)別：自然人是以生命為存在特征的個人，而法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織，是社會組織在法律上的人格化。

請問：我國的企業(yè)為什么要采取公司的形式？我國的國有企業(yè)是不是也可以采取公司制？ 學生活動：結合自己的調查情況，發(fā)表自己的觀點，最后教師總結

公司制具有獨立法人地位、有限責任制度和管理科學等優(yōu)點。我國已經有許多國有企業(yè)，通過公司制改革，激發(fā)了活力、增強了競爭力，更好地發(fā)揮了在經濟發(fā)展中的主導作用。因此，在國有企業(yè)改革中，國家授權的投資公司或者國家授權的部門可以單獨投資設立國有獨資的有限責任公司。例：中國石油天然氣股份有限公司、中國石油化工股份有限公司、中國電信有限責任公司、中國航空股份有限責任公司等。

當然，除去公司制企業(yè)外，我國還存在大量的個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)。即：

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高考網004km.cn（6）國有獨資公司

（7）個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)

教師活動：請同學們結合調查情況，結合身邊的實際情況，分析什么是個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)？

學生活動：積極討論，踴躍發(fā)言

教師引導：通過教材的“名詞點擊”的對此問題進行總結。

教師活動：多媒體播放電視系列片2：我省海爾集團在發(fā)展中銳意進取、不斷創(chuàng)新，競爭力不斷增強。而有著300年品牌歷史的“王麻子” 剪刀廠于2003年初向昌平區(qū)法院遞交了破產申請。

請結合自己身邊實例，分析不同的企業(yè)為什么會出現(xiàn)不同的經營后果？對此，大家有什么看法？

學生活動：積極討論，踴躍發(fā)言，出現(xiàn)不同的結果是因為不同的企業(yè)采取了不同的策略與方法，例：利用價格優(yōu)勢、提高產品質量和服務水平、利用科技和管理、大作廣告等。教師最后總結。

2、公司的經營與發(fā)展

公司的經營就是指公司為向社會提供產品和服務并獲取利潤而進行的所有活動的總稱。公司經營的好壞直接關系到公司的命運，公司經營的目的就是利潤。

（1）公司經營成功的主要因素：經營戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢、企業(yè)形象 公司能否經營成功取決于三個因素。首先，公司要制定正確的經營戰(zhàn)略。

所謂企業(yè)經營戰(zhàn)略，是在分析外部環(huán)境和內部條件的基礎上，為在競爭中求生存和發(fā)展而做出的總體的、長遠的謀劃與對策。

一個企業(yè)，只有戰(zhàn)略定位準確，才能順應時代發(fā)展的潮流，抓住機遇，加快發(fā)展，為企業(yè)插上騰飛的翅膀。如諾基亞，用了6年的時間，就由一個差一點兒被賣掉的地區(qū)性公司，一躍變?yōu)榭鐕荆涑晒Φ拿卦E正在于此。如今，諾基亞手機的市場占有率全球第一，做視群雄。而諾基亞原來主要從事木材、橡膠業(yè)，到20世紀60年代，才開始涉足電子領域。1992高考網004km.cn

高考網004km.cn 年以前，諾基亞的產品線很長，除移動通訊產品之外，還生產電視機、電腦、電線，甚至膠鞋。約瑪·奧利拉擔任諾基亞的董事長和首席執(zhí)行官后，決定專注于當時最前沿、最活躍。最代表發(fā)展方向的移動通訊領域這個當時并不賺錢的主業(yè)，舍棄了包括那些還能贏利的項目，先后賣掉了電線、電腦、電視機等所有不相干的產品，當時電視機已做到歐洲第二的規(guī)模。而自從搬出彩電進入移動通訊領域后，該公司就像坐上火箭般向上串升，每年的發(fā)展速度高于50％。如果不是企業(yè)經營戰(zhàn)略決策正確，及時實施戰(zhàn)略轉移，這樣的速度和今日的輝煌是不可想象的。

反之，一個企業(yè)在戰(zhàn)略定位上不準，那么，企業(yè)就會遭受挫折，甚至一撅不振，導致破產。如巨人集團的挫折，說到底，就是企業(yè)發(fā)展經營戰(zhàn)略上的失誤。巨人是由電腦行業(yè)起家和發(fā)家的，一度時間內公司每年的銷量以幾何級數(shù)的速度增長，到1992年，已成為當時中國電腦業(yè)的領頭軍，然而，其后巨人集團急于鋪攤子，盲目追求多元化經營，幾乎拋棄了主業(yè)，把精力和資金大量投入到自己不熟悉的領域一一房地產、保健品業(yè)等。由于行業(yè)跨度太大，新進入的領域并非優(yōu)勢所在，結果陷入“大陷阱”。

從一定意義上說，今天的企業(yè)已進入了戰(zhàn)略競爭的年代，企業(yè)經營戰(zhàn)略已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的中心問題，企業(yè)之間的競爭，在相當程度上表現(xiàn)為企業(yè)經營戰(zhàn)略思維、經營戰(zhàn)略定位的競爭。如海爾集團與科龍集團：誠然，海爾的規(guī)模比科龍大，1997年海爾的營業(yè)額是108億無，科龍才剛剛達到其一半（56億元），但鮮為人知的是，海爾的贏利能力要比科龍弱得多：海爾1997年的利稅額僅為6．82億元（相當于營業(yè)額的6％），而科龍則是8．02億元（14％）。是說科龍對股東及對國家的回報不論是絕對值還是相對值都遠遠高于海爾，而且從1995年開始，年年如此。

也許一時的贏利不能說明問題，海爾的戰(zhàn)略是拿利潤換市場份額，以便將來謀取更大的利益。那么從戰(zhàn)略來看，海爾人知足，自己最大的財富是海爾這塊牌子，所以海爾戰(zhàn)略總是圍繞著它做文章。在冰箱、洗衣機及空調領域，海爾可以說是做夠了文章，穩(wěn)固地占據(jù)了中高層消費的部分市場，有了大約15% 一25％的市場占有率。這是海爾的驕做，但同時也是海爾的問題，想用這塊牌子擴大自己的市場占有率，只能以改變海爾品牌的市場定位為代價。如果消費者不再認為海爾是高檔品牌的代名詞，這將是一個無法接受的代價。所以，海爾的戰(zhàn)略是把海爾的品牌延伸到其他領域，如電視機、計算機，但這些新進入領域的競爭殘酷程度不比白色家電領域低，很難想象，海爾在這些領域會成為這些市場的前三名。也就是說，海爾在這些領域要有極大投資，但幾乎沒有可能大贏利。

再來看看科龍的戰(zhàn)略?？讫埖膽?zhàn)略很簡單，就是保持在中國制冷行業(yè)的龍頭老大地位，進高考網004km.cn

高考網004km.cn 而成為亞洲第一，最后成為全球領先?？讫埲瞬辉缸叨嘣缤?，而專心建立自己大制冷領域的能力。簡單的遠景目標。簡單的戰(zhàn)略定位往往是最容易實施的。科龍人的一系列操作也順理成章：兼并華寶，與花旗銀行聯(lián)姻，在日本成立研究室等。如果管理適當，科龍集團的多品牌（容聲、科龍、華寶、三洋）也將有利于吸引不同層次消費者，以突破單一品牌市場份額的極限。

有報道說，國外的企業(yè)家花在戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略研究上的時間占全部工作時間的60％，日本企業(yè)已有97年實施了戰(zhàn)略規(guī)劃，并將其視為企業(yè)發(fā)展的法寶。

其次，公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢。

教師活動：引導學生閱讀教材P43“鞍鋼”、“長虹”集團的事例，思考它們崛起的秘密何在？

學生活動：思考討論，發(fā)表見解。

教師點評：通過具體事例，我們應該看到在公司經營中要依靠科技進步和管理手段，形成自己公司的競爭優(yōu)勢。這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展最重要的方法和途徑，也是提高我國整體科技競爭力和國民經濟整體素質的主要途徑。科技與管理密不可分，管理本身就是一種科學，同時，提高管理水平也要依靠先進的科技手段。

最后，公司要城信經營，樹立良好的信譽與企業(yè)形象。

教師活動：引導學生閱讀教材P44“金華火腿”的事例；多媒體播放電視系列片3：“小天鵝”重視產品質量的例子，國家對洗衣機的質量標準是4000次運行無故障，而國際標準是5000次，為此，廠里組織近百名科技人員，花了兩年時間進行全廠性技術攻關，終于實現(xiàn)了無故障運行5000次。“小天鵝”以它的信譽和質量給企業(yè)帶來了巨大效益，1000多人的廠子，年銷售收入10.03億元，實現(xiàn)利潤1.72億元，公司躋身于全國500家大型企業(yè)的行列，企業(yè)綜合經濟效益居全國18位。設問：兩個企業(yè)不同命運的原因何在？

學生活動：思考討論，發(fā)表見解。

教師點評：企業(yè)的信譽和形象對企業(yè)的生存競爭至關重要，是企業(yè)的無形資產，是公司經營成敗的重要因素。企業(yè)的信譽和形象集中體現(xiàn)在產品和服務的質量上。創(chuàng)立名牌產品，實行優(yōu)質服務，是企業(yè)信譽和形象的表現(xiàn)，也是企業(yè)開展正當競爭的主要手段。

當然，搞好公司經營是一個系統(tǒng)工程，除以上措施外，還必須建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)所高考網004km.cn

高考網004km.cn 有權和經營權的分離，提高決策者的素質，進行“強強聯(lián)合”和企業(yè)兼并等。

（2）企業(yè)的兼并、聯(lián)合、破產及其意義

教師活動：多媒體播放資料片：“八佰伴”是如何破產的；我市“二棉”被齊魯石化兼并后發(fā)生的變化

引導學生利用事例，說明什么是企業(yè)的兼并？其意義是什么？ 學生活動：結合事例以及自己的調查情況，積極討論，發(fā)表見解。教師總結：

第一，企業(yè)兼并，就是經營管理好的，經濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)，吞并那些經營不善、企業(yè)效益差的企業(yè)。兼并，可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力，把劣勢轉化為優(yōu)勢，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率，有利于促進國民經濟的發(fā)展。

第二，“強強聯(lián)合”，指企業(yè)之間為增強市場競爭力、獲取更大經濟效益，而實行的合營或合并。它可以優(yōu)勢互補，優(yōu)化資源配置，降低成本，提高勞動生產率和市場占有率，從而提高企業(yè)的競爭力。

第三，企業(yè)破產指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序實施破產結算的經濟現(xiàn)象。實行企業(yè)破產制度，有利于強化企業(yè)的風險意識，促使企業(yè)改善經營管理，提高企業(yè)競爭力。通過企業(yè)破產，淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產業(yè)結構的合理調整。

（三）課堂總結、點評 本節(jié)內容講述的主要知識如下：

1、企業(yè)的含義和作用 2.、公司的含義、法律特征

3、有限責任公司和股份有限公司

4、公司的經營與發(fā)展

（四）實例探究

［例1］ 企業(yè)是經營實體，意味著

（）

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高考網004km.cn A． 獨立地從事生產經營，是企業(yè)的主要活動 B． 為減輕負擔，企業(yè)不宜從事生產經營以外的事情 C． 企業(yè)是非營利性機構 D． 企業(yè)是惟一的市場主體 答案：A 中建二局第三建筑公司始終堅持以適應市場、轉化經營機制為立足點，按國際慣例對工程建設進行組織與管理，公司與國外各界人士精誠合作，堅持“一流的管理、一流的技術、一流的質量、一流的速度、一流的服務”，為造福人類和促進社會發(fā)展而不懈努力。據(jù)此回答2——3題

［例2］該公司堅持一流的管理，是因為（）A． 有效的管理能優(yōu)化企業(yè)資源配置，提高企業(yè)效益 B． 有一流的管理 就有一流的技術 C． 良好的管理是股份公司的基本特征

D． 沒有一流的管理，企業(yè)就不能成為真正的市場主體 答案：A ［例3］ 該公司堅持一流的技術，體現(xiàn)了（）A． 發(fā)展高新技術是企業(yè)生產的直接目的 B． 技術對提高企業(yè)經濟效益有重要作用 C． 有了一流的技術就能帶來一流的效益 D． 技術與管理是不可分割的 答案：B ［例4］ 企業(yè)需要名牌，因為名牌（）

⑴能使企業(yè)占有更多的市場份額

⑵能使企業(yè)在競爭中處于有利地位

⑶能使企業(yè)獲取超出行業(yè)平均利潤的利潤

⑷關系到改革和發(fā)展成敗

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高考網004km.cn A． ⑴ ⑵ ⑷

B.⑵ ⑶ ⑷

C.⑴ ⑵ ⑶

D.⑴ ⑶ ⑷ 答案C ★課余作業(yè)

請調查、了解如何創(chuàng)辦公司？如何經營企業(yè)？ ★教學體會

本節(jié)學習公司的有關基本知識以及公司的經營等問題，內容比較多，涉及的知識面比較廣，教學中注意把握教學節(jié)奏，對股份有限公司和有限責任公司的認識以及如何經營企業(yè)的講解一定要結合身邊的事例，切忌死記硬背。

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