第一篇：專題十七 理解科教興國戰(zhàn)略

專題十七

理解科教興國戰(zhàn)略

【課標要求】

◎了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就．知道與發(fā)達國家的差距．理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性．努力提高自身素質(zhì)?！究键c要求】

1.我國的科技國情? 61頁

2.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力（記憶61頁）3.為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？ 63頁

4.科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略（記憶64頁）5.實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義?（補充）

6.為什么要加強科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新（必要性）?（科技國情+教育國情+64頁二段相關(guān)內(nèi)容）7.國家實施科教興國戰(zhàn)略的做法? 63—64頁;8.青少年怎樣樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力?（補充）【熱點鏈接】

2013年12月14日，探月工程嫦娥三號成功在“廣寒宮”虹灣實現(xiàn)月面軟著陸，這是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家進程中的又一重要成果。2014年1月10日，2013年度國家科學技術(shù)獎勵大會在京召開。國家主席習近平向獲得2013年度國家最高科學技術(shù)獎的獲得者中國科學院院士程開甲、張存浩頒獎。【典型題例】 ? 選擇題

1.“蛟龍”號是我國第一臺自行設(shè)計，自主集成研制的深海載人潛水器?？梢哉f，這是一條地道的“中國龍”?！膀札垺碧柕难兄瞥晒?/p>

（）①表明了我國堅持把發(fā)展科技、教育和培養(yǎng)人才工作作為一切工作的重心 ②說明我國綜合國力不斷增強，科技發(fā)展已步入世界先進國家行列 ③說明我國尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造 ④表明我國科教興國戰(zhàn)略取得重大成果。

Ａ、①②

Ｂ、③④

Ｃ、②④

Ｄ、①④

2.全球９５％的筆記本電腦在中國國內(nèi)組裝制造，但是中國的代工企業(yè)所得利潤僅占５％—１０％，為其他掌握核心元器件國家的利潤率則在５０％—８０％。回答題（１）（２）

（１）上述利潤分成說明我國（）

Ａ、社會生產(chǎn)水平不高

Ｂ、科技水平還比較低

Ｃ、還是發(fā)展中國家

Ｄ、社會主義制度還不完善

（２）上述材料警示我國要

（）①不斷增強自主創(chuàng)新能力

②堅持科教興國戰(zhàn)略 ③引進國際先進科技成果

④提高公民的科學素質(zhì)

Ａ、①②④

Ｂ、①④

Ｃ、①②

Ｄ、②③④ 3.2014年1月10日，中共中央國務院在北京隆重舉行2013年度國家科學技術(shù)獎勵大會。國家主席習近平向獲得2013年度國家最高科學技術(shù)獎的獲得者中國科學院院士程開甲、張存浩頒獎。這充分體現(xiàn)了黨和政府（）

①堅持把發(fā)展科技作為一切工作的中心

②大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略 ③把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。④尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

Ａ、①②③

Ｂ、①③④

Ｃ、②③④

Ｄ、①②④

4.喬布斯創(chuàng)辦的蘋果公司是全球最出色的科技企業(yè)之一。該公司的一個又一個新產(chǎn)品徹底改變了人們聽音樂、看視頻的方式。其中蘋果手機設(shè)計在美國，核心零件由德國、日本、韓國的企業(yè)提供，最后在我國深圳組裝完成。依材料可知（）①科技改變生活

②經(jīng)濟全球化的趨勢 ③我國科技的總體水平居世界前列

④人類文明進步離不開科技的貢獻 Ａ、①②

Ｂ、③④

Ｃ、①②④

Ｄ、①③④

5.小張等三位同學是某校九年級（１）班的學生，他們喜歡課余時間在一起看一些科普書籍，討論問題，進行科技制作，參加是將活動。最近，他們申報的科技制作項目在省青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎。事例告訴我們（）

①多讀科普書籍是創(chuàng)新的唯一途徑

②青少年要注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力

③創(chuàng)新就在我們身邊

④青少年只能進行一些小發(fā)明、小制作，不可能有大的發(fā)明創(chuàng)造 Ａ、①②

Ｂ、③④

Ｃ、②③

Ｄ、②④

? 非選擇題（11分）

材料一：２０１２年科技之最：最玄—發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩模式；最精—神九刻寫中國精度；最深—蛟龍刷新中國深度；最小—找到乙肝病毒受體；最大—航母入列到殲１５起飛；最遠―嫦娥與小行星擦肩而過；最廣―中國北斗正式提供服務．．．．．

資料二：據(jù)不完全統(tǒng)計:我國13億人口，一年要吃掉3億多元的藥，其中,純進口藥每年要花掉國人2.4億元。其中,常用的防治類醫(yī)藥產(chǎn)品占到了９０％，而國家一類新藥僅２０種左右，真正意義上的有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新藥不超過５種。

材料三：過去的５我們加快實施國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，制定實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，推動科技、教育、文化事業(yè)全面發(fā)展，為國家長―遠發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。―２０１３年政府工作報告（１）結(jié)合材料

一、材料二你的感受分別是什么？（2分）

（２）材料三說明了什么？（1分）

（３）黨的十八大報告正式提出“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，并作出戰(zhàn)略部署。請你就如何落實這一發(fā)展戰(zhàn)略提幾條合理化建議。（6分）

（４）實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，需要充分發(fā)揮全體公民的積極性、主動性、創(chuàng)造性、請問：我們中學生可以從哪些方面培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？（2分）

【反思小結(jié)】 【參考答案】

一、選擇：1.B 2.（１）B（２）A 3.C 4.C 5.C

二、材料題：（1）材料一感受到喜悅，國家科技事業(yè)的進步或飛速發(fā)展等；材料二擔憂，我國科技自主創(chuàng)新能力不強,同世界先進水平相比仍有較大差距。（2）說明國家對科技教育的重視等

（3）繼續(xù)實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；積極推進教育創(chuàng)新，進行教育體制改革；加大資金投入，為創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；完善創(chuàng)新獎勵機制，對在創(chuàng)新方面做出貢獻的組織和個人給予獎勵和表彰等

（4）①努力學習，認真履行受教育的義務②在日常生活中要善于觀察，勤于思考；積極開發(fā)自己的想象力③積極參與創(chuàng)新活動和實踐，如小發(fā)明、小制作等④參觀科技館、閱讀科普讀物等 【滾動練習】

1.航天領(lǐng)域每投入1元,將會產(chǎn)生7元至12元的回報。我國1100多種新型材料中有80％是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的，空間技術(shù)正廣泛用于通信、醫(yī)療等行業(yè)，改變著人們的生活。由此可見

（）①科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②我國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步 ③我國科技總體水平與世界先進水平相比已沒有差距 ④我國必須大力實施科教興國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力 A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

2.過去的一年，蛟龍?zhí)胶?。神九飛天、高鐵如風、“遼寧艦”入役．．．．一系列自主創(chuàng)新成果讓國人自豪，令世界矚目，但與發(fā)達國家相比，我國的科技實力還有較大差距，下列措施有助于縮小這一差距的是

（）

①實施知識產(chǎn)權(quán)保護戰(zhàn)略，鼓勵、尊重和保護創(chuàng)造②大力提高原始創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新能力③實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力④推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新投入、研發(fā)和應用的主體 Ａ、①②③

Ｂ、②③④

Ｃ、①③④

Ｄ、①②③④

3.當今３Ｄ打印技術(shù)研發(fā)成為有一次世界性科技角逐的焦點。它是以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，通過逐層噴射可粘合材料制成實物模型的技術(shù)。這一技術(shù)的創(chuàng)新及運用將顛覆傳統(tǒng)制造業(yè)，使眾多領(lǐng)域發(fā)生深遠變革，也將對“中國制造”帶來嚴峻挑戰(zhàn)。這警示我國

（）①必須增強科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的動力，實現(xiàn)“中國智造” ②必須把科教創(chuàng)新作為民族最根本的事業(yè)

③要營造“尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才”的社會氛圍 ④要把依靠引進國外先進科技作為自己發(fā)展的根本基點 Ａ、②④

Ｂ、①③

Ｃ、②③

Ｄ、①④

4.“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟”。這句話給我們的啟示是

（）①要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

②要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位

③要把經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來

④必須實施科教興國戰(zhàn)略 Ａ、①②③

Ｂ、②③④

Ｃ、①③④

Ｄ、①②④

1.A 2.D 3.B 4.B

我已經(jīng)進行了修改

這是修改后的成品

第二篇：科教興國戰(zhàn)略

科教興國戰(zhàn)略

“科教興國”是黨中央、國務院按照鄧小平理論和黨的基本路線，科學分析和總結(jié)世界近代以來特別是當代經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展趨勢和經(jīng)驗，并充分估計未來科學技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對綜合國力、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、人民生活和現(xiàn)代化進程的巨大影響，根據(jù)我國國情，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走的宏偉目標而提出的發(fā)展戰(zhàn)略。

“科教興國”是指全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。

(1)什么是科教興國戰(zhàn)略？

答：指全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持以教育為本，把科技教育擺在經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)備地位，增強國家科技實力，提高全民族和科學文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速我國實現(xiàn)國家繁榮昌盛。

（2）什么是人才強國戰(zhàn)略？

人才強國戰(zhàn)略指的是：努力造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批的拔尖創(chuàng)新人才，建設(shè)規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍，充分發(fā)揮各類人才的積極性，主動性的創(chuàng)造性，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，大力提升國家核心競爭力和綜合國力，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供重要保證。人才強國戰(zhàn)略的核心是“人才興國”。

第三篇：科教興國戰(zhàn)略

科教興國戰(zhàn)略

1、科教興國戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是：在科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導下，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。

2、確立時間：1995年5月，江澤民同志在全國科技大會上的講話中提出了實施科教興國的戰(zhàn)略，確立科技和教育是興國的手段和基礎(chǔ)的方針。

3、實施方針：深化科技和教育體制改革，促進科技、教育同經(jīng)濟的結(jié)合；增強自我創(chuàng)新能力；必須尊重知識、尊重人才。

4、意義：

（1）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素，社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。實施科教興國戰(zhàn)略，有助于實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變，調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育新的經(jīng)濟增長點，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，開拓新的市場空間，極大地促進生產(chǎn)力的發(fā)展。（2）我國政府實施科教興國戰(zhàn)略，是行使組織和領(lǐng)導社會主義經(jīng)濟建設(shè)、精神文明建設(shè)等職能的表現(xiàn)。國家實施這些職能，有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會的全面進步，提高人民的物質(zhì)文化生活水平，實現(xiàn)社會主義的目的、目標;有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度，實現(xiàn)國家和社會的穩(wěn)定;有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。

人才強國戰(zhàn)略

第四篇：提出科教興國戰(zhàn)略

提出科教興國戰(zhàn)略

提出科教興國戰(zhàn)略

１９８９年１２月，江澤民在國家科學技術(shù)獎勵大會上的講話中指出，在經(jīng)濟文化比較落后的條件下進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，“我們要堅持把科學技術(shù)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持依靠科技進步來提高經(jīng)濟效益和社會效益。”１９９２年１０月，黨的十四大報告第一次以黨的文件的形式，把科技和教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位作為全黨的共識確定下來。１９９５年５月６日，中共中央、國務院作出《關(guān)于加速科學技術(shù)進步的決定》，第一次正式提出在全國實施科教興國戰(zhàn)略。同年９月，黨的十四屆五中全會通過了《關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和２０１０年遠景目標的建議》，科教興國戰(zhàn)略作為今后１５年直至２１世紀，推進我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的九條重要方針之一。

第五篇：實施科教興國戰(zhàn)略

《實施科教興國戰(zhàn)略》教學設(shè)計

▲ 課標要求：

了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新，教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。” ▲教學目標：

1、知識目標：

了解科學技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的決定性作用，我國必須加快發(fā)展科學技術(shù)的步伐。了解教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的先導性、全局性的重要作用。發(fā)展我國的教育事業(yè)任重道遠。

知道科教興國戰(zhàn)略的含義及意義。

2、能力目標：認識實施科教興國戰(zhàn)略的重大意義。

3、情感態(tài)度和價值觀目標：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念?！虒W重點和難點：

1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力是本課的重點

2、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位是本課的難點

3、實施科教興國戰(zhàn)略的重要性和必要性是重點和難點 ▲課時安排：一課時 ▲教學方法：合作探究法

▲教學過程： 情境導入

材料：“袁隆平入選美國科學院”的事跡

閱讀材料：暢談自己的感受，了解現(xiàn)代科學技術(shù)對人類的影響

二、導學探究

板書：實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

一、現(xiàn)代科學技術(shù)對人類的影響（板書）

1、對生產(chǎn)力發(fā)展的影響（板書）

2、對人類生活的影響（板書）

提問：請你列舉出當前的新科技對我們生活的影響。

（設(shè)計意圖：讓學生舉身邊的例子感受科技對人們生活的影響）學生交流后小結(jié)：（如：了解時間工具的變遷。70年代看天上——太陽，80年代看墻上——掛鐘，90年代看手上——手表，21世紀看腰上——手機；家庭交通工具的變遷，步行——自行車——摩托車——小汽車等）

小結(jié)：科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

活動二：對照以上圖片展覽和材料展示，你有什么感想呢？

（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學生的民族自尊心和自豪感，同時清醒地認識到我國與發(fā)達國家的差距。）小結(jié)：要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，我國必須加快發(fā)展科學技術(shù)。

3、我國的科技現(xiàn)狀（板書）

活動三：深入討論，感受教育的重要性。板書：

二、百年大計、教育為本

1、教育的重要地位和作用

請同學們談談對“今天的教育、明天的科技、后天的經(jīng)濟”這句話的理解。（設(shè)計意圖：在學生充分討論的基礎(chǔ)上，教師引導學生感受教育的重要性。）

交流后小結(jié)：當今世界各國經(jīng)濟和綜合國力的競爭，實質(zhì)是科學技術(shù)的競爭，而科技的進步離不開教育，教育是基礎(chǔ)。

活動四：結(jié)合自身，體會實施科技興國戰(zhàn)略的必要性 板書：

2、堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

辯論：甲組觀點：先把經(jīng)濟搞上去，再來發(fā)展教育，經(jīng)濟是基礎(chǔ)

乙組觀點：優(yōu)先發(fā)展教育，經(jīng)濟發(fā)展才有人才支撐，教育是基礎(chǔ)

甲乙雙方各選2名同學辯論后師生小結(jié)：把經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，這是現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計。交流：

1、列舉你身邊沒有文化知識謀生艱難的實例；

2、談談作為九年級學生，你打算怎樣自覺履行受教育的義務？

（設(shè)計意圖：結(jié)合學生自身和身邊實例感受教育對公民自身、國家、民族都具有重要性）小結(jié)：教育關(guān)系到子孫后代、千家萬戶，與廣大人民生活息息相關(guān)。教育已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財富；發(fā)展教育，才能使我國從人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬艔妵?，從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)；作為初三學生，我們要珍惜自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務，努力把自己培養(yǎng)成合格的建設(shè)人才?；顒游澹赫雇磥恚瑸閷嵤┛平膛d國戰(zhàn)略貢獻智慧和力量。板書：

三、科教興國

1、實施科教興國戰(zhàn)略

材料一：1999年實施的《國家科學技術(shù)獎勵條例》規(guī)定：國家最高科學技術(shù)獎要授予在當代科學技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹的、在科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益和社會效益的科技工作者。國家最高科學技術(shù)獎金為500萬元，相當于20世紀80年代諾貝爾獎的水平。

材料二：2003年12月，中共中央、國務院在北京召開全國人才工作會議。會議強調(diào)，要把實施人才強國戰(zhàn)略作為黨和國家一項重大而緊迫的任務抓緊抓好。為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興提供重要保證。

思考：

1、黨中央、國務院在全面分析國際國內(nèi)形勢的基礎(chǔ)上，響亮地提出了一個什么戰(zhàn)略決策？有何必要性？

2、為了實施這個戰(zhàn)略，國家采取了什么強有力的措施？

3、你的理想是什么？為此你將怎樣去做？

（設(shè)計意圖：引導學生充分認識科教興國的重要性及具體保障措施，明確自己應盡的責任）

3、學生交流后小結(jié)：

1、科技興國戰(zhàn)略。經(jīng)濟發(fā)展靠科技，科技進步靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。

2、如：制定發(fā)展規(guī)劃——“863”計劃作為國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃；頒布獎勵條例——《國家科學技術(shù)獎勵條例》；落實人才政策——尊重知識、尊重人才；保障科研經(jīng)費——從國家到地方盡力保證科研經(jīng)費投入；科技知識普及——科普知識從娃娃抓起?? 引導學生思考“成才的理想”及“怎樣去做”兩個方面。板書：

2、加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新

要進一步推進科教興國和人才強國的實施必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

活動六：反思感悟，評價自己在培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力方面的表現(xiàn)。

材料：江澤民指出：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的希望在青年人。青少年敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。思考：

1、在新課改過程中你是怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的？效果如何？

2、在今后的學習中有何打算？

（設(shè)計意圖：反思自己在培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力方面的表現(xiàn)，不斷發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足）交流后小結(jié)：青少年應樹立崇高理想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；敢于質(zhì)疑，勤于實踐；把創(chuàng)新熱情和科學求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為富有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

三、歸納梳理

貫徹落實科教興國戰(zhàn)略，既是國家的戰(zhàn)略方針，也與我們每個青少年密切相關(guān)。讓我們從現(xiàn)在做起，在學習實踐中有意識提升自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

四：拓展延伸

閱讀下例材料，請問答：

2003年“神舟”五號發(fā)射升空，圓了中國人的飛天夢；2004年成功發(fā)射“8箭10星”，并創(chuàng)四項歷史之最；2008年“神舟”七號發(fā)射成功。

1、這些科技成果是我國實施

戰(zhàn)略的成果。

2、我國當前實施這一戰(zhàn)略有什么重要意義？

3、你認為應該怎樣實施這一戰(zhàn)略？

4、作為未來的建設(shè)者和接班人，在實施這一戰(zhàn)略過程中，你準備做些什么？ ▲板書設(shè)計：

一、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 1.科技在人類歷史發(fā)展中的作用 2.中國的發(fā)展離不開科技進步

二、百年大計 教育為本 1.教育的重要地位和作用 2.堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

三、科教興國

1、實施科教興國戰(zhàn)略

2、重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新