第一篇：技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)詳細(xì)教案

鳳凰高中通用技術(shù)教學(xué)參考書配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)

技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)

教

材：（鳳凰國標(biāo)教材）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 通用技術(shù)（必修1）文檔內(nèi)容：技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)

章

節(jié)：第八章 技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng) 第二節(jié) 技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng) 課 時(shí)：共１課時(shí)

作 者：張玲（海南白沙中學(xué)）

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能目標(biāo)

(1)了解技術(shù)產(chǎn)品常用的使用、維護(hù)和保養(yǎng)的方法。(2)了解技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。2.過程與方法目標(biāo)

(1)使用某一技術(shù)產(chǎn)品，懂得最基本的使用方法。

(2)對(duì)某一技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)保養(yǎng)，理解保養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品壽命所起的作用。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

知道我們的設(shè)計(jì)產(chǎn)品和成果都是為人而設(shè)計(jì)的，我們對(duì)產(chǎn)品的正確表達(dá)將會(huì)影響人們合理、安全、有效地使用我們的設(shè)計(jì)成果，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德心。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.了解技術(shù)產(chǎn)品常用的使用、維護(hù)和保養(yǎng)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德心。

三、教學(xué)難點(diǎn)

技術(shù)產(chǎn)品維護(hù)和保養(yǎng)意識(shí)的形成。

四、教學(xué)方法

講授、演示、討論、練習(xí)、實(shí)踐、小組合作。

五、設(shè)計(jì)思想

1.教材分析

本節(jié)內(nèi)容分成三小節(jié)：技術(shù)產(chǎn)品的使用、技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)、技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。第一小節(jié)“技術(shù)產(chǎn)品的使用”指出產(chǎn)品說明書必須明白無誤地告知用戶產(chǎn)品的使用方法，以使用戶能掌握使用方法，恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品。接著通過一些學(xué)生活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。這里既指出了寫產(chǎn)品說明書的要求，也告訴學(xué)生掌握產(chǎn)品使用方法和按照使用方法使用的重要性。第二小節(jié)“技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)”明確了對(duì)產(chǎn)品說明書的要求和對(duì)使用者的要求，及在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)一定要考慮到產(chǎn)品應(yīng)便于維護(hù)和保養(yǎng)的問題。在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到產(chǎn)品日后的維護(hù)和保養(yǎng)，不管是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)者還是從用戶使用角度都是非常必需的。第二小節(jié)是整節(jié)書的重點(diǎn)內(nèi)容。教材從產(chǎn)品設(shè)計(jì)和用戶使用兩個(gè)角度說明產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)的重要性。一是產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)是進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮的問題，產(chǎn)品必須便于維護(hù)和保養(yǎng)，維護(hù)和保養(yǎng)的方法應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品說明書中得以體現(xiàn)；二是了解產(chǎn)品的一些通用的維護(hù)和保養(yǎng)方法對(duì)用戶是必要的，是恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品的前提。產(chǎn)品說明書應(yīng)在用戶的產(chǎn)品維護(hù)和保養(yǎng)意識(shí)方面起強(qiáng)化作用。第三小節(jié)是服務(wù)的途徑，當(dāng)技術(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)故障后，用戶可以通過用戶手冊(cè)或產(chǎn)品說明書等途徑向用戶介紹檢查與排除簡(jiǎn)單故障的辦法以及產(chǎn)品維修站點(diǎn)。此外，產(chǎn)品說明書也應(yīng)提醒用戶關(guān)心產(chǎn)品常用的服務(wù)途徑。這也是作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)者在編寫產(chǎn)品說明書時(shí)所要關(guān)注的。

2.設(shè)計(jì)理念

本教學(xué)設(shè)計(jì)中教師是沿著“問題情景——內(nèi)容展開——總結(jié)提高”主線而學(xué)生則本著“回想—聯(lián)想—猜想”的思路來展開教學(xué)的。在課堂上安排一些學(xué)生力所能及的實(shí)踐項(xiàng)目來進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)和保養(yǎng)操作，鳳凰高中通用技術(shù)教學(xué)參考書配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)

這有利于學(xué)生的產(chǎn)品維護(hù)與保養(yǎng)意識(shí)的生成。所以本設(shè)計(jì)安排了一定量的實(shí)踐活動(dòng)，旨在“動(dòng)”中“樂學(xué)”。

3.學(xué)情分析 學(xué)生在上一節(jié)“產(chǎn)品說明書及其作用”中已學(xué)習(xí)了產(chǎn)品說明書的內(nèi)容，加之平常的生活中也接觸了大量的產(chǎn)品及產(chǎn)品說明書，對(duì)一般產(chǎn)品說明書及產(chǎn)品的使用已不陌生。而本節(jié)“技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)”也是上一節(jié)內(nèi)容的延續(xù)，所以學(xué)習(xí)本課的難度不會(huì)很大。

4.教學(xué)策略設(shè)計(jì)

在課堂上使用了幾個(gè)自創(chuàng)的案例同時(shí)還盡量使用了教材的案例，所使用的案例也都盡可能是日常生活中的。在新課導(dǎo)入部分用“羊毛衫被洗皺”案例作為一個(gè)感性導(dǎo)入，激起學(xué)生的興趣。興趣是做任何事的基礎(chǔ)。接著又進(jìn)入課本P164頁的“雞蛋在微波爐里炸了”“推測(cè)造成王林微波爐使用不當(dāng)?shù)目赡茉颉眴栴}探討，從中還拓展出“微波爐的一般使用注意事項(xiàng)”，對(duì)學(xué)生思維的拓展是很有幫助的；隨后又全體參與課本P165頁的“馬上行動(dòng)”的常規(guī)知識(shí)的評(píng)測(cè)；在“課堂交流”環(huán)節(jié)使用了師生共同收集的電視機(jī)、電腦、冰箱、電動(dòng)車、手機(jī)的圖片實(shí)例來探討應(yīng)如何保養(yǎng)和維護(hù)的心得。最后還安排了一道“為自己設(shè)計(jì)的作品編寫一份使用說明或用戶手冊(cè)”的作業(yè)，這是出于鞏固加深上一節(jié)《產(chǎn)品說明書及其編寫》的內(nèi)容而安排的，其實(shí)本課就是上一節(jié)的延續(xù)與拓展。

六、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)資源的準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)設(shè)備、普通教室、教學(xué)課件PPT、收集電視機(jī)、電腦、電話機(jī)、自行車、電動(dòng)車、洗衣機(jī)、冰箱、手機(jī)等的使用說明書。

七、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)問題情景。

教師：某同學(xué)過生日時(shí)，同學(xué)們把蛋糕弄到了她剛買的、漂亮的羊毛衫上，她把它脫下來放在盆中并特意加上一些加酶洗衣粉浸泡一段時(shí)間后，輕輕搓洗干凈，涼干后，發(fā)現(xiàn)自己的羊毛衫變形了，很多地方皺巴巴的，不能再穿了，傷心了好長一段時(shí)間。原來該同學(xué)粗心從來沒有閱讀使用說明，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生物學(xué)學(xué)過的酶的相關(guān)知識(shí)，分析一下，該同學(xué)的羊毛衫為什么洗后會(huì)變成皺巴巴的。

（投影附加酶洗衣粉使用說明）附加酶洗衣粉使用說明：

成分：蛋白酶0.2%，清潔劑15%。

用法：洗滌前先將衣物浸于加有適量洗衣粉的水內(nèi)一段時(shí)間，使用溫水效果最佳，切勿用60度以上的熱水，注意，切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料；用后須徹底清洗雙手。

教師：在日常生活中我們買來一款新手機(jī)、新電視或其它新產(chǎn)品后我們首先應(yīng)該做什么？（同學(xué)們回答閱讀使用說明書）

教師：是的，現(xiàn)代新技術(shù)產(chǎn)品日新月異，我們?cè)谑褂们氨匦枵J(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書，了解產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)，否則會(huì)給我們生活帶來很大麻煩。

（二）引入新課 投影：

1.技術(shù)產(chǎn)品的使用

技術(shù)產(chǎn)品的使用：產(chǎn)品說明書為用戶使用產(chǎn)品提供依據(jù)，它必須清楚的告訴用戶產(chǎn)品的使用方法，以使用戶方便地獲知、掌握產(chǎn)品使用方法，恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品。

教師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P164《雞蛋在微波爐里炸了》并參考《微波爐使用說明書》。分組討論，每組派一個(gè)代表回答相關(guān)討論結(jié)果。

投影：微波爐使用說明書 鳳凰高中通用技術(shù)教學(xué)參考書配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)

微波爐注意事項(xiàng) 食物使用注意要點(diǎn)：

1.不可將密封瓶罐裝的食物，放入微波爐中烹調(diào)(例如：密封的玻璃瓶及嬰兒用的奶瓶)。2.不可用微波爐煎炸食物。

3.不可煮帶殼生雞蛋和帶膜雞蛋，否則會(huì)引起爆炸。

4.土豆，蘋果，蛋黃，板栗，紅腸等帶皮的食物在烹調(diào)前必須用叉或刀穿孔以防止燒焦破裂。

5.當(dāng)加熱湯，汁料或飲品等液體食物時(shí)，若加熱過度會(huì)出現(xiàn)濺溢現(xiàn)象要避免這種情況發(fā)生，請(qǐng)留意以下各點(diǎn)：

a.避免使用“直身窄口”或壁厚細(xì)長的容器； b.不要過分加熱；

c.加熱前及加熱中途請(qǐng)略加攪拌； d.加熱后，先讓食物在爐內(nèi)擱置片刻，略加攪拌后取出； 6.不可使用一般的溫度計(jì)于微波爐，如需檢測(cè)烹調(diào)效果，請(qǐng)使用微波爐專用食品溫度計(jì)。7.加熱膠，紙制品或不耐熱容器包裝的快餐食物時(shí)，請(qǐng)務(wù)必留意食物的烹調(diào)情況。

8.烹調(diào)食譜僅提供了烹調(diào)的大約時(shí)間，影響烹調(diào)時(shí)間的因素有:所喜歡的生熟程度，開始溫度，海拔高度，份量，大小，食物形狀和盛食器皿。

9.烹調(diào)食物時(shí)最好是寧可烹煮不足也不要烹煮過分，請(qǐng)時(shí)常使用最短時(shí)間。10.烹調(diào)爆米花時(shí)請(qǐng)依照食品制造商的使用指示及用法，加倍注意切勿離開。警告：

1.使用前，必須檢查清楚所用的烹調(diào)器具是否適用于微波爐。

2.液體食品或其他食品一定不要放在密封的容器里加熱，因?yàn)檫@樣有可能會(huì)發(fā)生爆炸，同時(shí)應(yīng)防止沸騰液體延遲噴濺，以防燙傷。

3.只有讓兒童學(xué)會(huì)如何使用微波爐后，才可讓他們安全使用微波爐，并讓兒童知道使用方法不正確所帶來的危害。

教師：從上面案例中以看出：為了恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品，我們?cè)谑褂卯a(chǎn)品之前，必需認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書，懂得產(chǎn)品的使用或操作方法，掌握產(chǎn)品的保管和養(yǎng)護(hù)措施。另一方面也可體現(xiàn)能夠科學(xué)、合理、安全的使用技術(shù)產(chǎn)品是一個(gè)人擁有技術(shù)素養(yǎng)的體現(xiàn)。

馬上行動(dòng)：

你能否對(duì)下列各點(diǎn)做出正確選擇？他們是否應(yīng)在洗衣機(jī)說明書中得到體現(xiàn)？（完成書本P165頁的“馬上行動(dòng)”）

1.洗衣機(jī)的實(shí)際洗滌量為額定容量的 時(shí)，其洗滌效果最佳。

A.80% B.100% C.90% 2.濃縮型洗滌劑多含有酶，但因洗滌劑濃縮后密度高、比重大，較易沉于洗滌液底部。為使其溶解，又為充分利用酶的作用，最佳的水溫是。

A.0－10℃ B.10－20℃

C.30－40℃

3.為了更好地發(fā)揮洗滌劑中界面活性劑的作用，最好將衣物放入洗滌液中浸泡 分鐘后再洗，使污漬較易去掉。

A.5 B.10－20 C.40 4.衣服洗過一定時(shí)間（一般洗 分鐘）后洗凈率不肝再明顯提高，卻會(huì)損傷衣物。A.5 B.10－15 C.30 2．技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)

教師：技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)是指維護(hù)產(chǎn)品完好技術(shù)狀況或工作狀態(tài)而進(jìn)行的作業(yè)，是進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮的問題，產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)方法也應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品說明或用戶手冊(cè)中得以體現(xiàn)。不管是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)角度還是從用戶使用角度來說，充分考慮產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)都是非常必要的。對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)有什么好處呢？

學(xué)生：??（對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)可以延長產(chǎn)品的使用壽命，防止機(jī)件早期損壞，減少運(yùn)行故障。）教師：一種好產(chǎn)品，除了方便使用外還要便于維護(hù)和保養(yǎng)。做為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者，怎樣才能使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)鳳凰高中通用技術(shù)教學(xué)參考書配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)

品更便于維護(hù)和保養(yǎng)呢？

學(xué)生：??（設(shè)計(jì)的產(chǎn)品盡可能使用通用的標(biāo)準(zhǔn)部件；為產(chǎn)品配備必須的一般維修工具；盡量提供維修者易識(shí)讀的符號(hào)標(biāo)志；產(chǎn)品設(shè)計(jì)上要便于拆裝并確保安全。）

【案例分析】（具體說明請(qǐng)看課本P166頁）如何使“永久”更永久？

從上面的案例中，我們得到什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？我們?cè)谌粘Ｉ钪杏袥]有類似的經(jīng)歷，對(duì)我們今后使用技術(shù)產(chǎn)品有什么啟發(fā)？

【課堂交流】

教師：請(qǐng)同學(xué)們交流一下電視機(jī)、電腦、冰箱、電動(dòng)車、手機(jī)應(yīng)如何保養(yǎng)和維護(hù)的心得。（投影收集到的相關(guān)圖片）

3.技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑：

在產(chǎn)品使用過程中，由于產(chǎn)品自身老化或人為操作不當(dāng)，可能會(huì)引發(fā)各種各樣的故障。

一些常見的小故障如何解決？一些大故障又應(yīng)如何解決？其實(shí)作為產(chǎn)品用戶的我們，平時(shí)當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單故障時(shí)可能都先自己想辦法去解決，只有自己解決不了的時(shí)候才可以打電話咨詢或上網(wǎng)查找。

如何獲取產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)和支持？

1）查閱說明書。

2）查閱說明書獲得廠家的服務(wù)電話、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布等信息。

3）打電話咨詢或上網(wǎng)查找。

4）請(qǐng)教其他用戶獲取服務(wù)信息。

【課堂活動(dòng)】

讓學(xué)生談?wù)勛约杭依锏募矣秒娖鳎ㄈ珉娨暋⒈?、洗衣機(jī)等）出現(xiàn)故障或損壞時(shí)時(shí)，都是怎樣尋求技術(shù)服務(wù)的？

三、章節(jié)小結(jié)

產(chǎn)品說明書可以幫助用戶了解產(chǎn)品特性，確保用戶正確安全使用產(chǎn)品。產(chǎn)品設(shè)計(jì)者應(yīng)該以慎重負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待產(chǎn)品說明書的寫作。

產(chǎn)品說明書可為用戶使用產(chǎn)品提供依據(jù)。它應(yīng)該強(qiáng)化用戶保養(yǎng)和維護(hù)產(chǎn)品的意識(shí)，告知用戶產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)的方法和產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)途徑。

四、課后作業(yè)

請(qǐng)為自己設(shè)計(jì)的作品編寫一份使用說明或用戶手冊(cè)。

八、教學(xué)反思

通過課堂的師生和生生互動(dòng)把教師和學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起，并且貫穿在教學(xué)的整個(gè)過程。教師把握互動(dòng)中的情景契機(jī)，積極參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，融入到學(xué)生中去。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，針對(duì)學(xué)生的不同情況，提出不同的要求，幫助學(xué)生獲得問題的最佳解決方案，減少教師的活動(dòng)，給學(xué)生充足的時(shí)間和空間來發(fā)展，使學(xué)生有時(shí)間和空間進(jìn)行自我調(diào)控、自主發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—這也是新課程的基本理念?？上Ц杏X本人這節(jié)課在互動(dòng)方面做得還不夠，還有待改進(jìn)。

第二篇：《技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)》參考教案3

技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng) 參考教案

教

材：普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 通用技術(shù)（必修1）文檔內(nèi)容：技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)

章

節(jié)：第八章 技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng) 第二節(jié) 技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)

課 時(shí)：共１課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能目標(biāo)

(1)了解技術(shù)產(chǎn)品常用的使用、維護(hù)和保養(yǎng)的方法。(2)了解技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。2.過程與方法目標(biāo)

(1)使用某一技術(shù)產(chǎn)品，懂得最基本的使用方法。

(2)對(duì)某一技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)保養(yǎng)，理解保養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品壽命所起的作用。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

知道我們的設(shè)計(jì)產(chǎn)品和成果都是為人而設(shè)計(jì)的，我們對(duì)產(chǎn)品的正確表達(dá)將會(huì)影響人們合理、安全、有效地使用我們的設(shè)計(jì)成果，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德心。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.了解技術(shù)產(chǎn)品常用的使用、維護(hù)和保養(yǎng)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德心。

三、教學(xué)難點(diǎn)

技術(shù)產(chǎn)品維護(hù)和保養(yǎng)意識(shí)的形成。

四、教學(xué)方法

講授、演示、討論、練習(xí)、實(shí)踐、小組合作。

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五、設(shè)計(jì)思想

1.教材分析

本節(jié)內(nèi)容分成三小節(jié)：技術(shù)產(chǎn)品的使用、技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)、技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。第一小節(jié)“技術(shù)產(chǎn)品的使用”指出產(chǎn)品說明書必須明白無誤地告知用戶產(chǎn)品的使用方法，以使用戶能掌握使用方法，恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品。接著通過一些學(xué)生活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。這里既指出了寫產(chǎn)品說明書的要求，也告訴學(xué)生掌握產(chǎn)品使用方法和按照使用方法使用的重要性。第二小節(jié)“技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)”明確了對(duì)產(chǎn)品說明書的要求和對(duì)使用者的要求，及在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)一定要考慮到產(chǎn)品應(yīng)便于維護(hù)和保養(yǎng)的問題。在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到產(chǎn)品日后的維護(hù)和保養(yǎng)，不管是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)者還是從用戶使用角度都是非常必需的。第二小節(jié)是整節(jié)書的重點(diǎn)內(nèi)容。教材從產(chǎn)品設(shè)計(jì)和用戶使用兩個(gè)角度說明產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)的重要性。一是產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)是進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮的問題，產(chǎn)品必須便于維護(hù)和保養(yǎng)，維護(hù)和保養(yǎng)的方法應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品說明書中得以體現(xiàn)；二是了解產(chǎn)品的一些通用的維護(hù)和保養(yǎng)方法對(duì)用戶是必要的，是恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品的前提。產(chǎn)品說明書應(yīng)在用戶的產(chǎn)品維護(hù)和保養(yǎng)意識(shí)方面起強(qiáng)化作用。第三小節(jié)是服務(wù)的途徑，當(dāng)技術(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)故障后，用戶可以通過用戶手冊(cè)或產(chǎn)品說明書等途徑向用戶介紹檢查與排除簡(jiǎn)單故障的辦法以及產(chǎn)品維修站點(diǎn)。此外，產(chǎn)品說明書也應(yīng)提醒用戶關(guān)心產(chǎn)品常用的服務(wù)途徑。這也是作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)者在編寫產(chǎn)品說明書時(shí)所要關(guān)注的。

2.設(shè)計(jì)理念

本教學(xué)設(shè)計(jì)中教師是沿著“問題情景——內(nèi)容展開——總結(jié)提高”主線而學(xué)生則本著“回想—聯(lián)想—猜想”的思路來展開教學(xué)的。在課堂上安排一些學(xué)生力所能及的實(shí)踐項(xiàng)目來進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)和保養(yǎng)操作，這有利于學(xué)生的產(chǎn)品維護(hù)與保養(yǎng)意識(shí)的生成。所以本設(shè)計(jì)安排了一定量的實(shí)踐活動(dòng)，旨在“動(dòng)”中“樂學(xué)”。

3.學(xué)情分析

學(xué)生在上一節(jié)“產(chǎn)品說明書及其作用”中已學(xué)習(xí)了產(chǎn)品說明書的內(nèi)容，加之平常的生活中也接觸了大量的產(chǎn)品及產(chǎn)品說明書，對(duì)一般產(chǎn)品說明書及產(chǎn)品的使用已不陌生。而本節(jié)“技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)”也是上一節(jié)內(nèi)容的延續(xù)，2 / 8

所以學(xué)習(xí)本課的難度不會(huì)很大。

4.教學(xué)策略設(shè)計(jì)

在課堂上使用了幾個(gè)自創(chuàng)的案例同時(shí)還盡量使用了教材的案例，所使用的案例也都盡可能是日常生活中的。在新課導(dǎo)入部分用“羊毛衫被洗皺”案例作為一個(gè)感性導(dǎo)入，激起學(xué)生的興趣。興趣是做任何事的基礎(chǔ)。接著又進(jìn)入課本P164頁的“雞蛋在微波爐里炸了”“推測(cè)造成王林微波爐使用不當(dāng)?shù)目赡茉颉眴栴}探討，從中還拓展出“微波爐的一般使用注意事項(xiàng)”，對(duì)學(xué)生思維的拓展是很有幫助的；隨后又全體參與課本P165頁的“馬上行動(dòng)”的常規(guī)知識(shí)的評(píng)測(cè)；在“課堂交流”環(huán)節(jié)使用了師生共同收集的電視機(jī)、電腦、冰箱、電動(dòng)車、手機(jī)的圖片實(shí)例來探討應(yīng)如何保養(yǎng)和維護(hù)的心得。最后還安排了一道“為自己設(shè)計(jì)的作品編寫一份使用說明或用戶手冊(cè)”的作業(yè)，這是出于鞏固加深上一節(jié)《產(chǎn)品說明書及其編寫》的內(nèi)容而安排的，其實(shí)本課就是上一節(jié)的延續(xù)與拓展。

六、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)資源的準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)設(shè)備、普通教室、教學(xué)課件PPT、收集電視機(jī)、電腦、電話機(jī)、自行車、電動(dòng)車、洗衣機(jī)、冰箱、手機(jī)等的使用說明書。

七、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)問題情景。

教師：某同學(xué)過生日時(shí)，同學(xué)們把蛋糕弄到了她剛買的、漂亮的羊毛衫上，她把它脫下來放在盆中并特意加上一些加酶洗衣粉浸泡一段時(shí)間后，輕輕搓洗干凈，涼干后，發(fā)現(xiàn)自己的羊毛衫變形了，很多地方皺巴巴的，不能再穿了，傷心了好長一段時(shí)間。原來該同學(xué)粗心從來沒有閱讀使用說明，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生物學(xué)學(xué)過的酶的相關(guān)知識(shí)，分析一下，該同學(xué)的羊毛衫為什么洗后會(huì)變成皺巴巴的。

（投影附加酶洗衣粉使用說明）附加酶洗衣粉使用說明：

成分：蛋白酶0.2%，清潔劑15%。

用法：洗滌前先將衣物浸于加有適量洗衣粉的水內(nèi)一段時(shí)間，使用溫水效果最佳，3 / 8

切勿用60度以上的熱水，注意，切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料；用后須徹底清洗雙手。

教師：在日常生活中我們買來一款新手機(jī)、新電視或其它新產(chǎn)品后我們首先應(yīng)該做什么？

（同學(xué)們回答閱讀使用說明書）

教師：是的，現(xiàn)代新技術(shù)產(chǎn)品日新月異，我們?cè)谑褂们氨匦枵J(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書，了解產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)，否則會(huì)給我們生活帶來很大麻煩。

（二）引入新課 投影：

1.技術(shù)產(chǎn)品的使用

技術(shù)產(chǎn)品的使用：產(chǎn)品說明書為用戶使用產(chǎn)品提供依據(jù)，它必須清楚的告訴用戶產(chǎn)品的使用方法，以使用戶方便地獲知、掌握產(chǎn)品使用方法，恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品。

教師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P164《雞蛋在微波爐里炸了》并參考《微波爐使用說明書》。

分組討論，每組派一個(gè)代表回答相關(guān)討論結(jié)果。

投影：微波爐使用說明書 微波爐注意事項(xiàng) 食物使用注意要點(diǎn)：

1.不可將密封瓶罐裝的食物，放入微波爐中烹調(diào)(例如：密封的玻璃瓶及嬰兒用的奶瓶)。

2.不可用微波爐煎炸食物。

3.不可煮帶殼生雞蛋和帶膜雞蛋，否則會(huì)引起爆炸。

4.土豆，蘋果，蛋黃，板栗，紅腸等帶皮的食物在烹調(diào)前必須用叉或刀穿孔以防止燒焦破裂。

5.當(dāng)加熱湯，汁料或飲品等液體食物時(shí)，若加熱過度會(huì)出現(xiàn)濺溢現(xiàn)象要避免這種

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情況發(fā)生，請(qǐng)留意以下各點(diǎn)：

a.避免使用“直身窄口”或壁厚細(xì)長的容器； b.不要過分加熱；

c.加熱前及加熱中途請(qǐng)略加攪拌； d.加熱后，先讓食物在爐內(nèi)擱置片刻，略加攪拌后取出；

6.不可使用一般的溫度計(jì)于微波爐，如需檢測(cè)烹調(diào)效果，請(qǐng)使用微波爐專用食品溫度計(jì)。

7.加熱膠，紙制品或不耐熱容器包裝的快餐食物時(shí)，請(qǐng)務(wù)必留意食物的烹調(diào)情況。8.烹調(diào)食譜僅提供了烹調(diào)的大約時(shí)間，影響烹調(diào)時(shí)間的因素有:所喜歡的生熟程度，開始溫度，海拔高度，份量，大小，食物形狀和盛食器皿。

9.烹調(diào)食物時(shí)最好是寧可烹煮不足也不要烹煮過分，請(qǐng)時(shí)常使用最短時(shí)間。10.烹調(diào)爆米花時(shí)請(qǐng)依照食品制造商的使用指示及用法，加倍注意切勿離開。警告：

1.使用前，必須檢查清楚所用的烹調(diào)器具是否適用于微波爐。

2.液體食品或其他食品一定不要放在密封的容器里加熱，因?yàn)檫@樣有可能會(huì)發(fā)生爆炸，同時(shí)應(yīng)防止沸騰液體延遲噴濺，以防燙傷。

3.只有讓兒童學(xué)會(huì)如何使用微波爐后，才可讓他們安全使用微波爐，并讓兒童知道使用方法不正確所帶來的危害。

教師：從上面案例中以看出：為了恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品，我們?cè)谑褂卯a(chǎn)品之前，必需認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書，懂得產(chǎn)品的使用或操作方法，掌握產(chǎn)品的保管和養(yǎng)護(hù)措施。另一方面也可體現(xiàn)能夠科學(xué)、合理、安全的使用技術(shù)產(chǎn)品是一個(gè)人擁有技術(shù)素養(yǎng)的體現(xiàn)。

馬上行動(dòng)：

你能否對(duì)下列各點(diǎn)做出正確選擇？他們是否應(yīng)在洗衣機(jī)說明書中得到體現(xiàn)？（完成書本P165頁的“馬上行動(dòng)”）

1.洗衣機(jī)的實(shí)際洗滌量為額定容量的 時(shí)，其洗滌效果最佳。A.80% B.100% C.90% 2.濃縮型洗滌劑多含有酶，但因洗滌劑濃縮后密度高、比重大，較易沉于洗滌液底部。為使其溶解，又為充分利用酶的作用，最佳的水溫是。

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A.0－10℃

B.10－20℃

C.30－40℃

3.為了更好地發(fā)揮洗滌劑中界面活性劑的作用，最好將衣物放入洗滌液中浸泡 分鐘后再洗，使污漬較易去掉。

A.5 B.10－20 C.40 4.衣服洗過一定時(shí)間（一般洗 分鐘）后洗凈率不肝再明顯提高，卻會(huì)損傷衣物。

A.5 B.10－15 C.30 2．技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)

教師：技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)是指維護(hù)產(chǎn)品完好技術(shù)狀況或工作狀態(tài)而進(jìn)行的作業(yè)，是進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮的問題，產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)方法也應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品說明或用戶手冊(cè)中得以體現(xiàn)。不管是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)角度還是從用戶使用角度來說，充分考慮產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)都是非常必要的。對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)有什么好處呢？

學(xué)生：??（對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)可以延長產(chǎn)品的使用壽命，防止機(jī)件早期損壞，減少運(yùn)行故障。）

教師：一種好產(chǎn)品，除了方便使用外還要便于維護(hù)和保養(yǎng)。做為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者，怎樣才能使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更便于維護(hù)和保養(yǎng)呢？

學(xué)生：??（設(shè)計(jì)的產(chǎn)品盡可能使用通用的標(biāo)準(zhǔn)部件；為產(chǎn)品配備必須的一般維修工具；盡量提供維修者易識(shí)讀的符號(hào)標(biāo)志；產(chǎn)品設(shè)計(jì)上要便于拆裝并確保安全。）

【案例分析】（具體說明請(qǐng)看課本P166頁）如何使“永久”更永久？

從上面的案例中，我們得到什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？我們?cè)谌粘Ｉ钪杏袥]有類似的經(jīng)歷，對(duì)我們今后使用技術(shù)產(chǎn)品有什么啟發(fā)？

【課堂交流】

教師：請(qǐng)同學(xué)們交流一下電視機(jī)、電腦、冰箱、電動(dòng)車、手機(jī)應(yīng)如何保養(yǎng)和維護(hù)的心得。

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（投影收集到的相關(guān)圖片）

3.技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑：

在產(chǎn)品使用過程中，由于產(chǎn)品自身老化或人為操作不當(dāng)，可能會(huì)引發(fā)各種各樣的故障。

一些常見的小故障如何解決？一些大故障又應(yīng)如何解決？其實(shí)作為產(chǎn)品用戶的我們，平時(shí)當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單故障時(shí)可能都先自己想辦法去解決，只有自己解決不了的時(shí)候才可以打電話咨詢或上網(wǎng)查找。

如何獲取產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)和支持？

1）查閱說明書。

2）查閱說明書獲得廠家的服務(wù)電話、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布等信息。

3）打電話咨詢或上網(wǎng)查找。

4）請(qǐng)教其他用戶獲取服務(wù)信息。

【課堂活動(dòng)】

讓學(xué)生談?wù)勛约杭依锏募矣秒娖鳎ㄈ珉娨?、冰箱、洗衣機(jī)等）出現(xiàn)故障或損壞時(shí)時(shí)，都是怎樣尋求技術(shù)服務(wù)的？

三、章節(jié)小結(jié)

產(chǎn)品說明書可以幫助用戶了解產(chǎn)品特性，確保用戶正確安全使用產(chǎn)品。產(chǎn)品設(shè)計(jì)者應(yīng)該以慎重負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待產(chǎn)品說明書的寫作。

產(chǎn)品說明書可為用戶使用產(chǎn)品提供依據(jù)。它應(yīng)該強(qiáng)化用戶保養(yǎng)和維護(hù)產(chǎn)品的意識(shí)，告知用戶產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)的方法和產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)途徑。

四、課后作業(yè)

請(qǐng)為自己設(shè)計(jì)的作品編寫一份使用說明或用戶手冊(cè)。

八、教學(xué)反思

通過課堂的師生和生生互動(dòng)把教師和學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起，并且貫穿在教學(xué)的整個(gè)過程。教師把握互動(dòng)中的情景契機(jī)，積極參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，融入到學(xué)生中去。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，針對(duì)學(xué)生的不同情況，提出不同的要求，幫助學(xué)

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生獲得問題的最佳解決方案，減少教師的活動(dòng)，給學(xué)生充足的時(shí)間和空間來發(fā)展，使學(xué)生有時(shí)間和空間進(jìn)行自我調(diào)控、自主發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—這也是新課程的基本理念?？上Ц杏X本人這節(jié)課在互動(dòng)方面做得還不夠，還有待改進(jìn)。

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第三篇：高中通用技術(shù) 第八章技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng) 第二節(jié)技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)教案 蘇教版必修1

技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)

教

材：普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 通用技術(shù)（必修1）文檔內(nèi)容：技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)

章

節(jié)：第八章 技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng) 第二節(jié) 技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng) 課 時(shí)：共１課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能目標(biāo)

(1)了解技術(shù)產(chǎn)品常用的使用、維護(hù)和保養(yǎng)的方法。(2)了解技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。2.過程與方法目標(biāo)

(1)掌握技術(shù)產(chǎn)品的使用和維護(hù)方法。(2)了解技術(shù)產(chǎn)品服務(wù)的途徑。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

通過對(duì)技術(shù)產(chǎn)品的使用和維護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)，同時(shí)提高技術(shù)素養(yǎng)。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.了解技術(shù)產(chǎn)品常用的維護(hù)和保養(yǎng)方法； 2.了解技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。

三、教學(xué)難點(diǎn)

技術(shù)產(chǎn)品常用的維護(hù)和保養(yǎng)方法。

四、教學(xué)方法

講授、演示、討論、實(shí)踐。

五、設(shè)計(jì)思想

1.課本分析

本節(jié)是在上一節(jié)“產(chǎn)品說明書及其編寫”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容的選擇與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，便于學(xué)生的理解與掌握，同時(shí)也為學(xué)生的日常生活起到一定的導(dǎo)向作用。

這一節(jié)內(nèi)容由三部分組成：1.技術(shù)產(chǎn)品的使用；2.技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)保養(yǎng)；3.技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。

（1）技術(shù)產(chǎn)品的使用

課本一開始從產(chǎn)品說明書的角度陳述：產(chǎn)品說明書是使用者使用產(chǎn)品的依據(jù)，可以幫用戶掌握產(chǎn)品的使用方法，恰當(dāng)、安全、高效的使用產(chǎn)品。這是告訴我們產(chǎn)品說明書的設(shè)計(jì)中使用方法的介紹是很重要的，緊接著用“雞蛋在微波爐里爆炸”的案例來討論，請(qǐng)同學(xué)們從產(chǎn)品說明書的角度來推測(cè)使用不當(dāng)?shù)脑颍⒁膺@里的“從產(chǎn)品說明書的角度”，這表明講解過程中要從設(shè)計(jì)者的角度進(jìn)行講解。后面的小資料中告訴我們：產(chǎn)品說明書內(nèi)容不全或消費(fèi)者在使用產(chǎn)品前沒有仔細(xì)閱讀說明書，都有可能會(huì)對(duì)消費(fèi)者的安全構(gòu)成威脅，或?qū)Ξa(chǎn)品正常地實(shí)現(xiàn)其預(yù)定功能造成不利影響。

下面角度一轉(zhuǎn)，又從使用者的角度來考慮產(chǎn)品的使用問題，如果產(chǎn)品說明書設(shè)計(jì)的很好，而使用者不認(rèn)真閱讀了解產(chǎn)品的使用方法，不僅不能發(fā)揮產(chǎn)品本具有的功能，而且還可能帶來很多麻煩和事故。隨后的馬上行動(dòng)是讓學(xué)生明白，設(shè)計(jì)產(chǎn)品說明書一定要詳盡周全，充分為用戶考慮，才能使產(chǎn)品發(fā)揮其最大效力。課本兼顧到產(chǎn)品說明書的設(shè)計(jì)者和使用者兩方面來說明問題，因?yàn)楫a(chǎn)品使用方法正確與否都與兩者有很大的關(guān)系。

（2）技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)

課本的開頭介紹了什么是產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)，然后說明了維護(hù)和保養(yǎng)的目的，強(qiáng)調(diào)不管是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度還是從用戶使用的角度都是非常必須的，表明維護(hù)和保養(yǎng)是雙方面的都要認(rèn)真去做的事。接著課本從設(shè)計(jì)者和使用者兩個(gè)方面來闡述這個(gè)問題。這是課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

A.首先指出從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)就要考慮維護(hù)和保養(yǎng)的問題，可見不是東西生產(chǎn)出來了才開始想到維護(hù)和保養(yǎng)的問題，而是在開始設(shè)計(jì)的時(shí)候就要考慮到，主要是為了便于維護(hù)和保養(yǎng)，課本中列出了幾個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)要注意的地方給學(xué)生作為參考。在前面學(xué)的“設(shè)計(jì)的一般過程”中最后一項(xiàng)：“產(chǎn)品的使用和維護(hù)”中，這個(gè)維護(hù)不僅是設(shè)計(jì)好了以后的維護(hù)，而是要在設(shè)計(jì)的最初就要把維護(hù)和保養(yǎng)的方面考慮進(jìn)去，以滿足使用者維護(hù)和保養(yǎng)的需要，這樣的設(shè)計(jì)才是考慮周到，以人為本的設(shè)計(jì)。由此可見技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)也不是一件很容易的事。接著選擇身邊某件產(chǎn)品尋找維護(hù)保養(yǎng)方面的設(shè)計(jì)的討論，目的是讓學(xué)生對(duì)此問題有進(jìn)一步的了解和思索。

B.從產(chǎn)品說明書的設(shè)計(jì)中對(duì)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)簡(jiǎn)要的敘述了一下，然后在“馬上行動(dòng)”中列出多種不同類型的產(chǎn)品，讓學(xué)生填寫維護(hù)保養(yǎng)的要點(diǎn)，目的是讓學(xué)生了解不同類型的產(chǎn)品維護(hù)和保養(yǎng)的要點(diǎn)不同，維護(hù)保養(yǎng)的方法亦不盡相同。在不同的產(chǎn)品說明書上一定要明確地體現(xiàn)出來……

2.設(shè)計(jì)理念

“技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)”是《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》的最后一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，并且把它作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然，嚴(yán)格說來，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程不一定要包含這部分內(nèi)容，但是，作為對(duì)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)來說，這又是必不可少的。因?yàn)椋瑢?duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)者來說，向使用者展示產(chǎn)品的使用和維修事項(xiàng)，是設(shè)計(jì)者“以人為本”設(shè)計(jì)理念的體現(xiàn)，是一種技術(shù)道德；而對(duì)于產(chǎn)品的使用者來說，如何通過“使用手冊(cè)”等信息獲得對(duì)技術(shù)產(chǎn)品的選擇、使用和保養(yǎng)等信息，也是其技術(shù)素養(yǎng)的表現(xiàn)。因此，重視這部分內(nèi)容的教學(xué)，是授課者對(duì)課程理念深刻理解的體現(xiàn)。在這一課中，首先通過創(chuàng)設(shè)情境吸引學(xué)生的注意力，導(dǎo)入新課。從學(xué)生不熟悉的技術(shù)產(chǎn)品引入，設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生回顧上課產(chǎn)品說明書的用途，進(jìn)而找到產(chǎn)品的使用方法。讓學(xué)生演示，體驗(yàn)技術(shù)產(chǎn)品的使用同時(shí)提高操作技能。通過實(shí)物教具，問題的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的想象力，同時(shí)在實(shí)踐中掌握知識(shí)。通過對(duì)問題的不同角度的思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與解決問題的能力。

3.學(xué)情分析

通過上一課時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)產(chǎn)品的說明書及其編寫有了一定的了解，同時(shí)日常接觸過一定量的技術(shù)產(chǎn)品，對(duì)一些技術(shù)產(chǎn)品的使用和維護(hù)及其維護(hù)途徑多數(shù)同學(xué)都有或多或少的了解，但是一般是零散的，不系統(tǒng)的，本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上系統(tǒng)的整合，學(xué)生學(xué)習(xí)相對(duì)比較容易。

4.教學(xué)策略設(shè)計(jì)

由于學(xué)生通過上一課時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)技術(shù)產(chǎn)品的說明書及其編寫有了新的認(rèn)識(shí)，在日常生活中大部分學(xué)生都或多或少的接觸過技術(shù)產(chǎn)品的使用和維護(hù)，有的也會(huì)接觸技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)等，但是多數(shù)是零散的，不系統(tǒng)的。鑒于此，我采取學(xué)生沒有接觸過的“DY型多功能眼病治療儀”的使用探究來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作，感受技術(shù)產(chǎn)品的使用，同時(shí)借助實(shí)物的技術(shù)產(chǎn)品如筆記本電腦，MP4等更加直觀的案例來傳授知識(shí)，使學(xué)生在體驗(yàn)、探究中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。后面再通過問題探究，知識(shí)拓展，分析解決實(shí)際問題，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)。

六、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)資源的準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)設(shè)備、普通教室、教學(xué)課件PPT、DY型多功能眼病治療儀、筆記本電腦、筆記本清潔套裝、MP4播放器等。

2.教學(xué)課件的準(zhǔn)備

收集各案例中用到的圖片，整理、制作教學(xué)課件。

七、教學(xué)過程 1.情境導(dǎo)入：

教師拿出包裝好的“DY型多功能眼病治療儀”并設(shè)問：同學(xué)們知道怎樣使用嗎？ 2.新課講授：

提問：你們以前見過這個(gè)產(chǎn)品嗎？

那么我們?cè)撊绾握_使用它呢？請(qǐng)同學(xué)們思考？ 學(xué)生：……

教師：產(chǎn)品說明書為用戶使用產(chǎn)品提供依據(jù)，它必須清楚的告訴用戶產(chǎn)品的使用方法，以使用戶方便地獲知、掌握產(chǎn)品使用方法，恰當(dāng)、安全、高效地使用產(chǎn)品。

現(xiàn)在我們可以通過它的產(chǎn)品說明書找到正確使用它的方法，哪位同學(xué)上來給大家演示一下？

（兩位學(xué)生上臺(tái)試操作）（教師提供筆記本電腦實(shí)物）

教師：如果長時(shí)間不做清理，電腦會(huì)出現(xiàn)什么情況？請(qǐng)同學(xué)們大膽的想象？ 學(xué)生：…… 教師：針對(duì)這些問題我們?cè)撛趺醋瞿?？如?duì)屏幕臟的情況是不是隨意用塊抹布擦擦就可以了呢？

學(xué)生：……

教師：如果維護(hù)方法不對(duì)又會(huì)出現(xiàn)什么情況？ 學(xué)生：……

（教師拿出筆記本套裝清潔工具）教師：我現(xiàn)在手頭上有一套電腦專用的清潔工具，有哪一位同學(xué)愿意過來試一下對(duì)這臺(tái)筆記本電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的清潔保養(yǎng)？

（學(xué)生試操作，鼓勵(lì)學(xué)生操作過程要膽大心細(xì)，待學(xué)生示范完后無論結(jié)果如何都大力贊揚(yáng)學(xué)生。）

教師：產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)方法針對(duì)不同的產(chǎn)品有所不同，一般在產(chǎn)品說明書中有所體現(xiàn)，注意掌握正確的技術(shù)產(chǎn)品維護(hù)和保養(yǎng)方法。

教師：在產(chǎn)品使用過程中，由于產(chǎn)品自身老化或人為操作不當(dāng)，都可能會(huì)引發(fā)故障。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)充分估計(jì)到產(chǎn)品使用過程中可能會(huì)發(fā)生的各種故障，并通過用戶手冊(cè)或產(chǎn)品說明書等途徑向用戶介紹檢查與排除簡(jiǎn)單故障的辦法以及產(chǎn)品的維修站點(diǎn)。當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)的故障是輕微的，且產(chǎn)品說明書上有排除簡(jiǎn)單故障的指導(dǎo)說明的，用戶可以根據(jù)說明進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)工作。如遇到的故障是自己解決不了的，我們自然會(huì)想到找廠家維修?？赏ㄟ^哪些渠道找到廠家的服務(wù)信息呢？需要怎樣的條件廠家才會(huì)提供保修服務(wù)呢？下面讓我們看一個(gè)案例。

（投影）

案例：小鑫的煩惱

小鑫剛剛在某超市買了一款MP4,但是用了不到一個(gè)星期就壞了？他該怎么辦？請(qǐng)你幫幫他！

（學(xué)生推測(cè)）

教師：前面提到了，獲取產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)和支持的途徑會(huì)有哪些呢？ 學(xué)生：（1）查閱說明書獲得廠家的服務(wù)電話、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布等信息。

（2）打電話咨詢或上網(wǎng)查找。（3）從經(jīng)銷商那里尋求服務(wù)。（4）請(qǐng)教其他用戶獲取服務(wù)信息。教師：剛剛是我們幫他提供了一些產(chǎn)品服務(wù)的途徑，我們看看小鑫采用了誰的建議？他能解決煩惱嗎？我們接著往下看。

故事的結(jié)果：經(jīng)銷商不同意給小鑫維護(hù)或者更換，原因是小鑫在購買的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約成本沒有向商家索取發(fā)票，商家反悔了。小鑫更煩惱了。這個(gè)案例給我們什么樣的啟示呢？

學(xué)生：要想保證廠家提供產(chǎn)品的保修服務(wù)，就要有基本的產(chǎn)品保修憑證。

教師：對(duì)！要有基本的產(chǎn)品保修憑證，保修憑證包括正式購物發(fā)票、產(chǎn)品保修單。有的產(chǎn)品如電腦附屬產(chǎn)品則是通過貼在產(chǎn)品上的標(biāo)簽來保修的。這種標(biāo)簽上一般都會(huì)有銷售商的名稱和銷售日期，廠商就是根據(jù)銷售日期評(píng)判產(chǎn)品的保修期限的！所以我們?cè)谫徺I產(chǎn)品時(shí)一定要保證產(chǎn)品保修憑證的齊全，否則會(huì)給日后的保修服務(wù)帶來相當(dāng)多的麻煩！3．課堂小結(jié)

師生共同小結(jié)：

技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護(hù)和保養(yǎng)。（1）技術(shù)產(chǎn)品的使用；

（2）技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)；（3）技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。

八、教學(xué)反思

通過引入大量的實(shí)物教具，將學(xué)生的注意力時(shí)刻的保持在最佳狀態(tài)，同時(shí)設(shè)計(jì)不同的問題，問題由淺入深，層層深入，激發(fā)學(xué)生的想象力。增加學(xué)生的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，一方面可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，另一方面也提高學(xué)生的實(shí)踐技能。通過對(duì)小鑫的煩惱的故事分析，達(dá)到了知識(shí)傳輸?shù)耐瑫r(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生幫助他人的良好品質(zhì)，對(duì)小鑫煩惱的加重原因的深層次分析，提高學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)。

第四篇：設(shè)備使用、維護(hù)、保養(yǎng)規(guī)定

設(shè)備使用、維護(hù)保養(yǎng)規(guī)定

一、設(shè)備使用規(guī)定：

操作工人對(duì)設(shè)備要做到“三好”、“四會(huì)”、“四項(xiàng)要求 ”：

1、“三好”的內(nèi)容：

1.1、管好：自覺遵守定人定機(jī)制度，憑操作證使用設(shè)備，不亂用別人的設(shè)備，管好工具、附件，不丟失損壞，放置整齊，安全防護(hù)裝置齊全好用，線路、管道完整。

1.2、用好：設(shè)備不帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，不超負(fù)荷使用，不大機(jī)小用、精機(jī)粗用。遵守操作規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程。細(xì)心愛護(hù)設(shè)備，防止事故發(fā)生。

1.3、修好：按計(jì)劃檢修時(shí)間，停機(jī)修理，積極配合維修工，參加設(shè)備的二級(jí)保養(yǎng)工作和大、中修理后完工驗(yàn)收試車工作。

2、“四會(huì)”的內(nèi)容：

2.1、會(huì)使用：熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)，掌握設(shè)備的技術(shù)性能和操作方法，懂得加工工藝，正確使用設(shè)備。

2.2、會(huì)保養(yǎng)：正確地按潤滑圖表規(guī)定加油、換油，保持油路暢通，油線、油氈、濾油器清潔，認(rèn)真清掃，保持設(shè)備內(nèi)外清潔，無油垢、無臟物、漆見本色鐵見光。按規(guī)定進(jìn)行一級(jí)保養(yǎng)工作。

2.3、會(huì)檢查：了解設(shè)備精度標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)檢查與加工工藝有關(guān)的精度檢驗(yàn)項(xiàng)目，并能進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。會(huì)檢查安全防護(hù)和保險(xiǎn)裝置。

2.4、會(huì)排除故障：能通過不正常的聲音、溫度和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常狀況，并能判斷異常狀況的部位和原因，及時(shí)采取措施，排除故障。發(fā)生事故，參加分析，明確事故原因，吸取教訓(xùn)，做出預(yù)防措施。

3、設(shè)備使用四項(xiàng)要求：

3.1、清潔：

設(shè)備內(nèi)外整潔，各滑動(dòng)面、絲杠、齒條、齒輪箱、油孔等處無油污，各部位不漏油、不漏氣，設(shè)備周圍的切屑、雜物、臟物要清掃干凈；

3.2、整齊：

工具、附件、工件(產(chǎn)品)要放置整齊，管道、線路要有條理；

3.3、潤滑良好：

按時(shí)加油或換油，不斷油，無干摩現(xiàn)象，油壓正常，油標(biāo)明亮，油路暢通，油質(zhì)符合要求，油槍、油杯、油氈清潔；

3.4、安全：

遵守安全操作規(guī)程，不超負(fù)荷使用設(shè)備，設(shè)備的安全防護(hù)裝置齊全可靠，及時(shí)消除不安全因素。

二、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)定

設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)：是指設(shè)備的日常維護(hù)、定期維護(hù)、定期檢查和精度檢查，以

及設(shè)備潤滑維護(hù)、冷卻系統(tǒng)維護(hù)。

1、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)主要內(nèi)容包括：

1.1、設(shè)備要達(dá)到整齊、清潔、堅(jiān)固、潤滑、防腐、安全等。

1.2、日常檢查維護(hù)及定期檢查的部位、方法和標(biāo)準(zhǔn)。

1.3、檢查和評(píng)定操作工人維護(hù)設(shè)備程度的內(nèi)容和方法等。

2、設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)：是設(shè)備維護(hù)的基礎(chǔ)工作，必須做到制度化和規(guī)范化。

3、設(shè)備的定期維護(hù)保養(yǎng)：要保證工作時(shí)間，要保證消耗物資齊全。

4、設(shè)備定期檢查：有計(jì)劃的預(yù)防性檢查，檢查的手段除人的感官以外，還要有一定的檢查工具和儀器，對(duì)機(jī)械設(shè)備還應(yīng)進(jìn)行精度檢查，以確定設(shè)備實(shí)際精度的優(yōu)劣程度。

三、設(shè)備的三級(jí)保養(yǎng)制度及細(xì)則 ：

1、三級(jí)保養(yǎng)制度：

1.1、三級(jí)保養(yǎng)是指設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)、一級(jí)保養(yǎng)和二級(jí)保養(yǎng)。

1.2、三級(jí)保養(yǎng)制是以操作者為主對(duì)設(shè)備進(jìn)行以保為主、保修并重的強(qiáng)制性維修制度。

1.3、三級(jí)保養(yǎng)制是依靠群眾、充分發(fā)揮群眾的積極性，實(shí)行群管群修，專群結(jié)合，搞好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的有效辦法。

2、設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)細(xì)則 ： 設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)，有日保養(yǎng)和周保養(yǎng)，又稱日例保和周例保。

2.1、日例保：

日例保由設(shè)備操作工人當(dāng)班進(jìn)行，認(rèn)真做到班前三件事、班中五注意和班后四件事。

2.1.1、班前三件事：

擦拭設(shè)備，按規(guī)定潤滑加油；檢查手柄位置和手動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)部位是否正確、靈活，安全裝置是否可靠；低速運(yùn)轉(zhuǎn)檢查傳動(dòng)是否正常，潤滑、冷卻是否暢通。

2.1.2、班中五注意： 注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)聲音；注意設(shè)備的溫度、壓力、液位；注意設(shè)備電氣、液壓是否正常；注意氣壓系統(tǒng)，儀表信號(hào)；注意安全保險(xiǎn)是否正常。

2.1.3、班后四件事：

關(guān)閉開關(guān)；所有手柄放到零位；清除鐵屑、臟物，擦凈設(shè)備導(dǎo)軌面和滑動(dòng)面上的油污，并加油；清掃工作場(chǎng)地，整理附件、工具。

2.2、周例保：周例保由設(shè)備操作工人在每周末進(jìn)行，保養(yǎng)時(shí)間為：一般設(shè)備2h，精、大、稀設(shè)備4h。

2.2.1、外觀：

擦凈設(shè)備導(dǎo)軌、各傳動(dòng)部位及外露部分，清掃工作場(chǎng)地。達(dá)到內(nèi)外潔凈無死角、無銹蝕，周圍環(huán)境整潔。

2.2.2、操縱傳動(dòng)： 檢查各部位的技術(shù)狀況，緊固松動(dòng)部位，調(diào)整配合間隙。

檢查互鎖、保險(xiǎn)裝置。達(dá)到傳動(dòng)聲音正常、安全可靠。

2.2.3、液壓潤滑： 清洗油線、防塵氈、濾油器，油箱添加油或換油。檢查液壓系統(tǒng)，達(dá)到油質(zhì)清潔，油路暢通，無滲漏，無研傷。

2.2.4、電氣系統(tǒng)： 擦拭電動(dòng)機(jī)、蛇皮管表面，檢查絕緣、接地，達(dá)到完整、清潔、可靠。

3、一級(jí)保養(yǎng)的要求：

一級(jí)保養(yǎng)是以操作工人為主，維修工人協(xié)助，操作工人對(duì)設(shè)備局部拆卸和檢查，清洗規(guī)定的部位，疏通油路、管道，更換或清洗油線、毛氈、濾油器，調(diào)整設(shè)備各部位的配合間隙，緊固設(shè)備的各個(gè)部位。一級(jí)保養(yǎng)所用時(shí)間為4-8h。一保的范圍應(yīng)是公司全部在用設(shè)備，對(duì)重點(diǎn)設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。一保的主要目的是減少設(shè)備磨損，消除隱患、延長設(shè)備使用壽命，為完成到下次一保期間的生產(chǎn)任務(wù)在設(shè)備方面提供保障。

4、一級(jí)保養(yǎng)的操作步驟

4.1、切斷電源

保養(yǎng)開始時(shí)，必須首先切斷電源，然后進(jìn)行工作，以確保操作安全。4.2、清理工作位置，清洗機(jī)床外表。

4.3、拆下并清洗機(jī)床各罩殼，保持內(nèi)外清潔、無銹蝕、無油污。4.4、刀架和滑板部分的保養(yǎng) 4.4.1、方刀架拆下清洗。

4.4.2、小滑板絲杠、螺母、鑲條拆下清洗。4.4.3、中滑板絲杠、螺母、鑲條拆下清洗。4.4.4、床鞍防塵油毛氈拆下清洗、加油和復(fù)裝。

4.4.5、中滑板絲杠、螺母、鑲條、導(dǎo)軌加油后復(fù)裝，調(diào)整鑲條間隙和絲杠螺母間隙。

4.4.6、小滑板絲杠、螺母、鑲條、導(dǎo)軌加油后復(fù)裝，調(diào)整鑲條間隙和絲杠螺母間隙。

4.4.7、擦清方刀架底面，涂油、復(fù)裝、壓緊。4.5、尾座部分的保養(yǎng)

4.5.1、尾座套筒和壓緊塊拆下清洗，涂油。4.5.2、尾座絲杠、螺母拆下清洗，加油。4.5.3、尾座清洗、加油。4.5.4、復(fù)裝、調(diào)整。4.6、主軸箱部分保養(yǎng)

4.6.1、濾油器拆下、清洗、復(fù)裝。

4.6.2、檢查主軸并檢查螺帽有無松動(dòng)，緊固螺釘是否鎖緊。4.6.3、調(diào)整摩檫片間隙及制動(dòng)器。4.7、掛輪箱部分保養(yǎng)

4.7.1、掛輪架齒輪、扇形板、軸套拆下、清洗、加油、復(fù)裝。4.7.2、調(diào)整齒輪嚙合間隙。4.7.3、檢查軸套有無晃動(dòng)現(xiàn)象。

4.8、進(jìn)給箱保養(yǎng)時(shí)，要清理進(jìn)給箱，絨繩清洗后加油放人原處，缺少的要補(bǔ)齊。4.9、清理主電動(dòng)機(jī)和主軸箱三角帶輪，檢查、調(diào)整三角帶的松緊。4.10、清洗長絲杠、光杠和操縱杠，用棉紗楷拭。4.11、潤滑部分保養(yǎng)

4.11.1、清洗冷卻泵、濾油器、盛液盤。

4.11.2、檢查油路是否暢通、油孔、油繩、油氈應(yīng)清潔無鐵屑。4.11.3、檢查油質(zhì)，保持良好，油杯齊全，油窗明亮。4.12、液壓站部分保養(yǎng)

4.12.1、要先檢查液壓站的配管部分是不是完好，有沒有明顯的松動(dòng)現(xiàn)象，看有沒有油泄漏出來。

4.12.2、注意液壓泵的噪音和液壓站設(shè)備機(jī)械的動(dòng)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。4.13、觀察液壓油的變化，分析液壓油劣化，變色和污染程度的變化，以確保液壓傳動(dòng)媒介的正常。

4.14、清掃液壓站管路及管件的衛(wèi)生。

5、二級(jí)保養(yǎng)

5.1、二級(jí)保養(yǎng)是以維修工人為主，操作工人參加來完成。二級(jí)保養(yǎng)列入設(shè)備的檢修計(jì)劃，對(duì)設(shè)備進(jìn)行部分解體檢查和修理，更換或修復(fù)磨損件，清洗、換油、檢查修理電氣部分，清掃配電箱內(nèi)部衛(wèi)生。使設(shè)備的技術(shù)狀況全面達(dá)到規(guī)定設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)的要求。二級(jí)保養(yǎng)所用時(shí)間為7天左右。

5.2、二保的主要目的是使設(shè)備達(dá)到完好標(biāo)準(zhǔn)，提高和鞏固設(shè)備完好率，延長大修周期。

6、二級(jí)保養(yǎng)的操作步驟

舉例：數(shù)控車床二級(jí)保養(yǎng)，機(jī)床運(yùn)行5000小時(shí)進(jìn)行二級(jí)保養(yǎng)，以維修工人為主，操作工人參加，除執(zhí)行一級(jí)保養(yǎng)內(nèi)容及要求外，應(yīng)做好下列工作，并測(cè)繪易損件，提出備品配件。

6.1、切斷電源：保養(yǎng)開始時(shí)，必須首先切斷電源，然后進(jìn)行工作，以確保操作安全。

6.2、主軸箱：

6.2.1、清洗主軸箱。

6.2.2、檢查傳動(dòng)系統(tǒng)，修復(fù)或更換磨損零件。6.2.3、調(diào)整主軸軸同間隙。

6.2.4、清除主軸錐孔毛刺，以符合精度要求 6.3、走刀箱、掛輪架

6.3.1、檢查、修復(fù)或更換磨損零件。6.4、刀架、拖板

6.4.1、拆洗刀架及拖板。

6.4.2、檢查、修復(fù)或更換磨損零件。6.5、溜板箱

6.5.1、清洗溜板箱。

6.5.2、調(diào)整開合螺母間隙。

6.5.3、檢查、修復(fù)或更換磨損零件 6.6、尾架

6.6.1、檢查、修復(fù)尾架套筒維度。6.6.2、檢查、修復(fù)或更換磨損零件。6.7、潤滑

6.7.1、清洗油池，更換潤滑油 6.8、電器

6.8.1、拆洗電動(dòng)機(jī)軸承。

6.8.2、檢修、清掃、整理電器箱，應(yīng)符合設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)要求 6.9、精度

6.9.1、校正機(jī)床水平，檢查、調(diào)整、修復(fù)精度。

6.9.2、調(diào)整數(shù)控尺寸和實(shí)際尺寸的誤差，調(diào)整電流、電壓在規(guī)定范圍內(nèi)。6.9.3、精度符合設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)要求。

7、舉例龍門刨床二級(jí)保養(yǎng)：機(jī)床運(yùn)行5000小時(shí)進(jìn)行二級(jí)保養(yǎng)，以維修工人為主，操作工人參加，除執(zhí)行一級(jí)保養(yǎng)內(nèi)容及要求外，應(yīng)做好下列工作，并測(cè)繪易損件，提出備品配件。

7.1、切斷電源：保養(yǎng)開始時(shí)，必須首先切斷電源，然后進(jìn)行工作，以確保操作安全。

7.2、變速傳動(dòng)

7.2.1、檢查齒輪、軸承、軸套、蝸桿、齒條磨損情況，并調(diào)整間隙。

7.2.2、檢查、調(diào)整工作臺(tái)反同越位、減速的平滑性，要求無沖擊、無爬行。7.2.3、修復(fù)或更換嚴(yán)重磨損零件。

7.3、刀架、走刀箱

7.3.1、檢查走刀箱齒輪、軸承、軸、套、離合器磨損情況，并調(diào)整間隙。7.3.2、修復(fù)或更換嚴(yán)重?fù)p壞零件。7.4、橫梁立柱

7.4.1、檢查橫粱升降齒輪箱齒輪、軸承和鎖緊螺母。7.4.2、修復(fù)或更換嚴(yán)重?fù)p壞零件。7.5、液壓、潤滑

7.5.1、清洗油泵分油器，調(diào)整油壓繼電器、電磁閥 7.5.2、更換油封： 7.5.3、校驗(yàn)壓力表。

7.5.4、修復(fù)或更換嚴(yán)重?fù)p壞零件 7.5.5、電器

7.6.1、清洗電動(dòng)機(jī)，檢查軸承，更換潤滑脂 7.6.2、檢修直流電機(jī)整流子，修磨碳刷 7.6.3、檢查、調(diào)整各限位、聯(lián)鎖，靈敏可靠 7.6.4、修復(fù)或更換損壞的元件。7.6.5、電器符合設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)要求。7.7、精度

7.7.1、校正機(jī)床水平，檢查、調(diào)整、修復(fù)精度 7.1.2、精度符臺(tái)設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)要求。

8、認(rèn)真做好設(shè)備的三級(jí)保養(yǎng)，能有效地提高公司設(shè)備的完好率，降低了設(shè)備事故率，能延長設(shè)備大修理周期、降低了設(shè)備大修理費(fèi)用，能取得較好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。

四、精、大、稀設(shè)備的使用維護(hù)要求

1、四定工作

1.1、定使用人員。按定人定機(jī)制度，精、大、稀設(shè)備操作工人應(yīng)選擇本工種中責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富者，并盡可能保持較長時(shí)間的相對(duì)穩(wěn)定；

1.2、定檢修人員。精、大、稀設(shè)備較多的公司，根據(jù)本公司條件，可組織精、大、稀設(shè)備專業(yè)維修或修理組，專門負(fù)責(zé)對(duì)精、大、稀設(shè)備的檢查、精度調(diào)整、維護(hù)、修理；

1.3、定操作規(guī)程。精、大、稀設(shè)備應(yīng)分機(jī)型逐臺(tái)編制操作規(guī)程，加以顯示并嚴(yán)格執(zhí)行；

1.4、定備品配件。根據(jù)各種精、大、稀設(shè)備在企業(yè)生產(chǎn)中的作用及備件來源情

況，確定儲(chǔ)備定額，并優(yōu)先解決。

2、精密設(shè)備使用維護(hù)要求

2.1、必須嚴(yán)格按說明書規(guī)定安裝設(shè)備；

2.2、對(duì)環(huán)境有特殊要求的設(shè)備（恒溫、恒濕、防震、防塵）企業(yè)應(yīng)采取相應(yīng)措施，確保設(shè)備精度性能；

2.3、設(shè)備在日常維護(hù)保養(yǎng)中，不許拆卸零部件，發(fā)現(xiàn)異常立即停車，不允許帶病運(yùn)轉(zhuǎn)；

2.4、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備說明書規(guī)定的切削規(guī)范，只允許按直接用途進(jìn)行零件精加工。加工余量應(yīng)盡可能小。加工鑄件時(shí)，毛坯面應(yīng)預(yù)先噴砂或涂漆；

2.5、非工作時(shí)間應(yīng)加護(hù)罩，長時(shí)間停歇，應(yīng)定期進(jìn)行擦拭，潤滑、空運(yùn)轉(zhuǎn)；

2.6、附件和專用工具應(yīng)有專用柜架擱置，保持清潔，防止研傷，不得外借。

五、動(dòng)力設(shè)備的使用維護(hù)要求： 動(dòng)力設(shè)備是企業(yè)的關(guān)鍵設(shè)備，在運(yùn)行中有高溫、高壓、易燃、有毒等危險(xiǎn)因素，是保證安全生產(chǎn)的要害部位，為做到安全連續(xù)穩(wěn)定供應(yīng)生產(chǎn)上所需要的動(dòng)能，對(duì)動(dòng)力設(shè)備的使用維護(hù)應(yīng)有特殊要求：

5.1、運(yùn)行操作人員必須事先培訓(xùn)并經(jīng)過考試合格；

5.2、必須有完整的技術(shù)資料、安全運(yùn)行技術(shù)規(guī)程和運(yùn)行記錄；

5.3、運(yùn)行人員在值班期間應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行巡回檢查，不得隨意離開工作崗位； 5.4、在運(yùn)行過程中遇有不正常情況時(shí)，值班人員應(yīng)根據(jù)操作規(guī)程緊急處理，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)；

5.5、保證各種指示儀表和安全裝置靈敏準(zhǔn)確，定期校驗(yàn)。備用設(shè)備完整可靠；

5.6、動(dòng)力設(shè)備不得帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一處發(fā)生故障必須及時(shí)消除；

5.7、定期進(jìn)行預(yù)防性試驗(yàn)和季節(jié)性檢查；

5.8、經(jīng)常對(duì)值班人員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。

六、設(shè)備的區(qū)域維護(hù)

1、設(shè)備的區(qū)域維護(hù)又稱維修工包機(jī)制。維修工人承擔(dān)一定生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的設(shè)備維修工作，與生產(chǎn)操作工人共同做好日常維護(hù)、巡回檢查、定期維護(hù)、計(jì)劃修理及故障排除等工作。區(qū)域維修責(zé)任制是加強(qiáng)設(shè)備維修為生產(chǎn)服務(wù)、調(diào)動(dòng)維修工人積極性和使生產(chǎn)工人主動(dòng)關(guān)心設(shè)備保養(yǎng)和維修工作的一種好形式。

2、設(shè)備專業(yè)維護(hù)主要組織形式是區(qū)域維護(hù)組。區(qū)域維護(hù)組全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)域的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和應(yīng)急修理工作，它的工作任務(wù)是：

2.1、負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)設(shè)備的維護(hù)修理工作。

2.2、認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備定期點(diǎn)檢和區(qū)域巡回檢查制，指導(dǎo)和督促操作工人做好日常維護(hù)和定期維護(hù)工作；

2.3、參加設(shè)備狀況普查、精度檢查、調(diào)整、治漏，開展故障分析和狀態(tài)監(jiān)測(cè)等

工作。

3、區(qū)域維護(hù)組這種設(shè)備維護(hù)組織形式的優(yōu)點(diǎn)是：在完成應(yīng)急修理時(shí)有高度機(jī)動(dòng)性，從而可使設(shè)備修理停歇時(shí)間最短，而且值班鉗工在無人召請(qǐng)時(shí)，可以完成各項(xiàng)預(yù)防作業(yè)和參與計(jì)劃修理。

4、區(qū)域維護(hù)組要編制定期檢查和精度檢查計(jì)劃，并規(guī)定出每班對(duì)設(shè)備進(jìn)行常規(guī)檢查時(shí)間。

七、提高設(shè)備維護(hù)水平的措施

1、為提高設(shè)備維護(hù)水平應(yīng)使維護(hù)工作基本做到三化，即規(guī)范化、工藝化、制度化。

1.1、規(guī)范化就是使維護(hù)內(nèi)容統(tǒng)一，哪些部位該清洗、哪些零件該調(diào)整、哪些裝置該檢查，要根據(jù)公司情況按客觀規(guī)律加以統(tǒng)一考慮和規(guī)定。

1.2、工藝化就是根據(jù)不同設(shè)備制訂各項(xiàng)維護(hù)工藝規(guī)程，按規(guī)程進(jìn)行維護(hù)。

1.3、制度化就是根據(jù)不同設(shè)備不同工作條件，規(guī)定不同維護(hù)周期和維護(hù)時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。

1.4、對(duì)定期維護(hù)工作，要保證工作時(shí)間、保證消耗物資。

1.5、設(shè)備維護(hù)工作應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾開展專群結(jié)合的設(shè)備維護(hù)工作，進(jìn)行自檢、互檢，開展設(shè)備大檢查

第五篇：噴漆房使用、維護(hù)保養(yǎng)

噴漆房使用、維護(hù)保養(yǎng)管理規(guī)定

為了保證噴漆房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使之處于良好的技術(shù)狀態(tài)，保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行，特制定本規(guī)定。

1.噴漆工作場(chǎng)地嚴(yán)禁煙火，操作者應(yīng)熟悉滅火器的位置和使用方法，工作時(shí)要穿戴防護(hù)用品。

2.操作者應(yīng)了解掌握儀器儀表的性能。

3.本設(shè)備的電器部分，在大功率的情況下，一般采用三角啟動(dòng)和自耦降壓?jiǎn)?dòng)。操作過程前，先開啟照明日光燈，隨后再開啟系統(tǒng)總開關(guān)。

4.定期清理空調(diào)中的過濾袋及室內(nèi)過濾器的無紡布積灰。

5.噴氣式內(nèi)柵板應(yīng)保持整潔，室內(nèi)風(fēng)速應(yīng)保持正常。

6.定期補(bǔ)充循環(huán)水溶液，但不能超過警戒線。定期清除漆泥，以免堵塞混合管。

7.賭博檢查風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，如皮帶疲勞松動(dòng)、傳動(dòng)箱油等。

8.定期將電柜內(nèi)沉積的灰塵用壓縮空氣吹凈，以保證正常運(yùn)行。

9.噴漆房內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境由使用員工負(fù)責(zé)，操作者每次工作結(jié)束后要及時(shí)清理。要求是：噴漆房內(nèi)無廢砂紙紗頭、除塵布、廢桶等廢棄物。所在工序員工清洗側(cè)窗玻璃，需達(dá)到整潔明亮的標(biāo)準(zhǔn)。每月清理一次池內(nèi)垃圾和噴房灰塵以及移動(dòng)小車。車間每月檢查一次，達(dá)不到要求的每次扣50元。

10.噴房內(nèi)不得打磨車輛，不得在噴房四壁試槍，不得把剩余涂料導(dǎo)入水池，違者一次扣20元。

11.噴房的日常保養(yǎng)由車間設(shè)備專管員負(fù)責(zé)，專管員每天要巡視噴房清潔衛(wèi)生，并做好記錄，專管員定期在水漩池內(nèi)放凝固劑，定期測(cè)量風(fēng)速水量。定期補(bǔ)充循環(huán)水，但加水不能超過規(guī)定的警戒水位，以免堵塞混合管。定期檢查風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，注意皮帶疲勞松動(dòng)，定期加潤滑油。發(fā)現(xiàn)機(jī)械、電器故障，需由專管員協(xié)調(diào)機(jī)修人員處理。

12.分管員負(fù)責(zé)噴房電器啟動(dòng)，噴房啟動(dòng)程序先開照明，接著開啟系統(tǒng)總開關(guān)。

13.操作工在噴房內(nèi)操作要注意人身安全和設(shè)備安全，噴涂完工后及時(shí)關(guān)機(jī)。車間專管員協(xié)助機(jī)修人員每兩個(gè)月清理一次風(fēng)道過濾袋。

14.任何噴涂工序一律進(jìn)噴房噴涂，特殊情況需在外噴涂的，需經(jīng)車間調(diào)度同意簽字后方可實(shí)施。未經(jīng)同意在室外噴涂，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人50元。