第一篇：不斷完善教學(xué)管理體系

歷城二中2015年下學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)

2015年12月 第一部分基礎(chǔ)評價

一、教育水平

1、基本情況

我校嚴(yán)格按照教育部門招生計劃和要求，圓滿完成招生任務(wù)，學(xué)生入學(xué)率及鞏固率接近100%。學(xué)校班額嚴(yán)格按照上級文件要求。

2、普及效果

我校積極開展“陽光體育”活動，保障學(xué)生每天至少1小時的活動時間，體育活動豐富多彩，并積極引導(dǎo)學(xué)生開展毽球特色運動；學(xué)生配餐營養(yǎng)合理，科學(xué)搭配。各項措施保障了學(xué)生有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)均達(dá)較高水平，制度健全，檔案規(guī)范。

3、校級均衡水平。學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備各學(xué)科教學(xué)儀器、器材，藝術(shù)、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，并及時補(bǔ)充。實驗室及其他專用教室以及公共教學(xué)用房配備了專用固定設(shè)施，水、電、通風(fēng)設(shè)施完善。各功能室有專職教師進(jìn)行指導(dǎo)，使用頻繁，利用率高，活動記錄全面。

學(xué)校圖書資料數(shù)量充足、分類比例合理，且每年按計劃更新;藏書244994冊的圖書館、閱覽室等為學(xué)生全面發(fā)展提供了廣闊空間。教學(xué)工具書、參考書及報刊、雜志等能滿足廣大師生的需求。所有圖書均實行開放式借閱，并通過電子管理，實現(xiàn)對書籍的快速查找和綜合管理。

二、規(guī)范辦學(xué)水平

1、學(xué)校不折不扣地嚴(yán)格按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程要求，開齊、開全課程，開足課時。學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)開放的、動態(tài)的教育環(huán)境，濟(jì)南市歷城第二中學(xué)

多種形式、多種渠道為學(xué)生全面成長搭臺，構(gòu)建了適合學(xué)情和校情的校本課程資源庫。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建如科技創(chuàng)新教育、陶藝教育和毽球運動等一體化全員必修的特色校本課程。根據(jù)愛好特長，形成以社團(tuán)活動為載體的活動校本課程，學(xué)校一直堅持學(xué)生自主管理、自我教育和自主發(fā)展，以活動為載體，成功組建了近100多個學(xué)生社團(tuán)。根據(jù)上級文件精神和要求，我校在課程規(guī)劃、學(xué)生選課走班等方面進(jìn)行了全面探索和實踐。

2、作為寄宿制學(xué)校，布置作業(yè)適中，符合學(xué)情。作息時間科學(xué)有效，晚自習(xí)為自主學(xué)習(xí)時間。

3、學(xué)校嚴(yán)格按照省廳要求和規(guī)定教學(xué)用書目錄選定教材，教材教輔管理符合要求。

4、學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，教師簽訂責(zé)任書，歷城二中教職工以敬業(yè)樂業(yè)、勤勉奮進(jìn)的工作作風(fēng)贏得了社會各界的高度認(rèn)可。師德教風(fēng)建設(shè)常抓不懈。立足學(xué)校實際，組織了各類師德教風(fēng)和師德素養(yǎng)學(xué)習(xí)活動，將黨的方針政策與學(xué)校實際相結(jié)合，在提高政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育活動。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，號召全體教職工自覺抵制有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等行為的發(fā)生，遵守教師職業(yè)道德，爭當(dāng)“學(xué)生心中的好老師”。全體教師在拒絕有償家教目標(biāo)責(zé)任書上簽名，紛紛表示以實際行動投身本職工作，拒絕有償家教。學(xué)校組織了首屆校園十佳師德標(biāo)兵評選活動，85位老師經(jīng)過自主申報，民主測評，個人述職，結(jié)果公示等程序，最終有10位老師當(dāng)選。學(xué)校推選師德標(biāo)兵，就是要弘揚、傳遞正能量，讓“德”字內(nèi)化于教師之心，通過榜樣輻射帶動和引領(lǐng)，真正做到以德修身、以德立業(yè)、以德養(yǎng)格。

三、教學(xué)水平與質(zhì)量

1、教學(xué)管理機(jī)制

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學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和政策，全面實施素質(zhì)教育，積極構(gòu)建和諧校園。根據(jù)各級教育主管部門的文件精神和要求，制定學(xué)校工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)思路立足實際，著眼發(fā)展。每學(xué)期初學(xué)校各級部、工會、團(tuán)委和教科室都制定切實可行的教學(xué)和德育管理工作計劃。

學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。構(gòu)建了完善的以縱向管理和橫向管理為分支的管理體系，高站位決策，低重心運行。學(xué)校實行級部負(fù)責(zé)制，實現(xiàn)學(xué)校、級部、班主任三級管理，能有效做到校長辦學(xué)思想直達(dá)基層，提高了管理決策的執(zhí)行力度與效率。

教學(xué)工作抓常規(guī)，常規(guī)工作抓創(chuàng)新。近年來我們在教學(xué)計劃的制定、集體備課、教學(xué)案的撰寫、電子備課、聽課評課的運用等方面扎實推進(jìn)，成效顯著，取得了長足進(jìn)步。在教學(xué)計劃方面，做到學(xué)校、級部、備課組三統(tǒng)一，做到領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都知道，做到月計劃、周計劃、日計劃井然有序；在集體備課、教學(xué)案的撰寫方面，硬件配備提高，撰寫要求提高。各級部設(shè)立專門的集體備課室，做到老中青有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)教師之間資源共享。

2、教科研

1）各級部集體備課、電子備課、學(xué)案制作、先導(dǎo)課、聽評課不斷改進(jìn)，教學(xué)常規(guī)檢查按時認(rèn)真，做到每周一查電子備課，兩周一查教學(xué)常規(guī)，每月一考并嚴(yán)把考試質(zhì)量分析關(guān)，每日召開級部領(lǐng)導(dǎo)碰頭會，每周召開備課組長班主任例會，每月召開一次學(xué)生會，堅持做到周周有計劃、日日有安排，步步到位，點點有效。我校教師專業(yè)素養(yǎng)整體水平得到大幅提升，2015年我校有133位老師獲區(qū)級以上表彰，4個班集體被評為“濟(jì)南市優(yōu)秀班集體”。王慶秀老師獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎，連曉芹、張艷艷等八位老師獲山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎，李占利、孫海波等七位老師獲濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課一等獎。高月鋒老師的《基于STEM教育模式的小車定位項目設(shè)計活動方案》獲省級綜合類優(yōu)秀課程資源一等獎。10位老師獲濟(jì)南市一師一優(yōu)課一等獎。

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2）注重課題實踐應(yīng)用?！笆濉逼陂g，我校主持的中國教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題“生命形態(tài)語文課堂教學(xué)研究”和山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“毽球項目在中學(xué)傳統(tǒng)體育特色建設(shè)中推廣價值的研究”，朱曉剛老師主持的山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“高中學(xué)段生命教育校本教材的開發(fā)和實施”，均取得階段性成果。目前，生命教育校本課程已經(jīng)開設(shè)兩年，學(xué)校被北師大生命教育研究中心評為“全國生命教育示范校”，朱曉剛老師被評為“第二屆全國生命教育形象大使”。李新生校長主持的“個性化思維建構(gòu)教學(xué)”獲得國家級教學(xué)成果二等獎、山東省教學(xué)成果一等獎，該成果對思維教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)做出了富有價值的探索，在山東基礎(chǔ)教育界產(chǎn)生了廣泛影響。

3、學(xué)業(yè)水平考試

多年來，我校學(xué)生學(xué)業(yè)水平過關(guān)率始終在99.8%以上。真正實現(xiàn)不讓每一個孩子掉隊，為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯的辦學(xué)理念。

四、管理水平

1、文化建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，學(xué)校常規(guī)管理圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育。注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各年級在開學(xué)初召開主題班會，堅持每天讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化熏陶。學(xué)校深入挖掘稼軒文化內(nèi)涵，以“人生在勤”的校訓(xùn)和“志達(dá)天下”的核心理念激勵全體師生。教室文化、宿舍文化和廊文化也各具特色，班有班徽，家有“家標(biāo)”。學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗、展板、校園網(wǎng)、校報《離離草》、每周新聞（校園電視臺）、黑板報、電子顯示屏等形式，營造健康向上的校園文化氛圍。

2、校園環(huán)境。

1）學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美。100多畝的永久性生態(tài)綠地，遍布校園內(nèi)枝繁葉茂的大樹，處處洋溢著生命的氣息；園林池沼、亭臺樓榭讓師生留連忘返；“璞石成器”、“藝海拾貝”讓來賓駐足欣賞；“中華文明長廊”由十五塊陶板組成，一塊陶板一個主題，質(zhì)樸的線條、沉郁的色彩，用陶藝的形式講述著一段段古

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老的歷史；巨幅陶藝書法壁畫《沁園春?雪》和《蘭亭集序》，用陶藝的形式再現(xiàn)著古今大家書法藝術(shù)的精華。

2）開展了豐富多彩的活動。在學(xué)校黨支部和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下組織青年志愿者清掃學(xué)校周邊環(huán)境，開展廢品回收，特別是對廢電池的回收，保護(hù)了環(huán)境。學(xué)校發(fā)出倡議，杜絕白色污染，全校師生不使用方面袋。繼續(xù)開展無煙學(xué)?；顒?，禁止本校職工和外來人員在校園內(nèi)及辦公場所吸煙。開展節(jié)約用水和不浪費一粒糧活動，杜絕了浪費現(xiàn)象。在班級和宿舍文化活動中，注重對生活場所的綠化、美化，陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)校團(tuán)委結(jié)合世界氣象日和環(huán)境日組織宣傳和參觀活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

2、安全管理水平。1）校舍管理及校安工程

我校嚴(yán)格按照校舍設(shè)計功能，確定校舍(含校舍附屬設(shè)施)的用途、荷載和使用年限。未經(jīng)教育行政主管部門同意，任何人不得隨意改變校舍的使用功能，不隨意拆建、改建，不違章搭建建筑（構(gòu)筑）物。

建立健全校舍安全檔案資料，對所有校舍必須登記造冊，注明建造年月、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、總經(jīng)費及經(jīng)費來源，做好維修記錄，由總務(wù)處專人保管。

我校建立校舍安全預(yù)警體系，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作；建立自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度，教育師生自覺提高安全意識，維護(hù)校舍，發(fā)生災(zāi)害性天氣時，加強(qiáng)值班巡查，發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險情時，及時維護(hù)、加固；建立校舍安全檢查制度，對校舍定期進(jìn)行安全檢查，并由具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門做出鑒定；經(jīng)常檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施，使各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損，及時修補(bǔ)；及時更換老化的供電線路，保證校園內(nèi)消防器材的可靠使用。校舍的走道、樓梯和主要出入口不堆放雜物,不堵塞緊急疏散通道，不在疏散通道加門、上鎖，以保障應(yīng)急疏散申通。我校

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經(jīng)常檢查供暖鍋爐與開水房，保障學(xué)生供暖與供熱水，定期對浴室進(jìn)行檢查維修。

平時做好安全防護(hù)工作以防火災(zāi)、盜竊、意外事故的發(fā)生，節(jié)假日要有專人值班護(hù)校。新建校舍做到功能符合規(guī)定要求，質(zhì)量符合設(shè)計要求，價格符合審計要求，努力做到校舍建設(shè)管理規(guī)范化，為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

現(xiàn)在，學(xué)校所有校舍全部符合校安工程標(biāo)準(zhǔn)。

2）樹立“安全第一”的責(zé)任意識。未雨綢繆，預(yù)防為先是歷城二中安全教育工作的原則，提高意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參與，是對每一位師生員工的要求，全校師生以實際行動共同創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校安全教育工作做到“三個到位”和“三個機(jī)制”，即領(lǐng)導(dǎo)安全意識到位、安全宣傳教育到位、安全資金投入到位和安全責(zé)任追究機(jī)制、安全定期檢查機(jī)制、安全事故預(yù)案機(jī)制。

3）安全、法制等教育工作常抓不懈，做到制度健全、分工明確、責(zé)任到位、落實有力。主動與董家派出所、歷城區(qū)公安分局等部門聯(lián)系，建立和完善了學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的安全、法制教育體系。聘請了法制副校長、安全聯(lián)絡(luò)員和安全法制監(jiān)督員。以課堂為主渠道，利用班會、知識競賽、安保比武等多種形式，廣泛普及安全、法制教育，師生中無違法犯罪行為。

4）學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。學(xué)校將“安全”工作作為重要工作納入行政會和教職工會議內(nèi)容。全校學(xué)生安全工作納常規(guī)檢查，各級部做到安全檢查入班級、入宿舍，班主任做好管制刀具等細(xì)節(jié)檢查，保障安全工作不留死角。同時學(xué)校通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過《致學(xué)生家長的一封信》的形式加強(qiáng)與家長的交流，全面落實安全教育與保障工作。5）學(xué)校安全工作有計劃，有落實。各級部把安全工作納入教學(xué)與管理學(xué)期計劃，并開展各種形式的安全教育。運用地震科普室和安全教育宣傳展板，介紹安全知識、疾病預(yù)防知識與方法，大力營造安全教育氛圍。開展安全知識

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講座和防震逃生演習(xí)，開展以“珍愛生命，安全第一”、“養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣”、“積極創(chuàng)建平安校園”為主題的各種安全教育活動，并通過課堂教學(xué)、校會、班會、校園網(wǎng)、校報、校電視臺等形式，幫助同學(xué)們了解基本的安全防護(hù)知識，增強(qiáng)自救、互救能力和自我防護(hù)意識，這些都極大提高了校園安全工作的實效性。

3、堅持校務(wù)公開，實行民主管理。

重大事項、先進(jìn)評選、職稱晉升、干部選拔等通過民主程序、民主測評，使過程公開，透明度增加。在公開形式上，學(xué)校有校務(wù)公開欄，各級部都有公示牌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常利用校會、教職工大會、群眾代表會議等形式向全體教職工傳達(dá)、通報、公開有關(guān)事項，以期得到大家的理解、支持和監(jiān)督。

4、班主任管理體系化

邀請陳大偉、高金英、陳紀(jì)英、金忠明等全國知名專家到我校作報告，提升班主任視野；每兩年我校組織名師、名班主任評選，青年主力軍優(yōu)勢逐步彰顯；形成了我校校本班主任論壇，王佰義等優(yōu)秀班主任做專題講座。構(gòu)建了我校獨特的班主任成長發(fā)展體系，評價機(jī)制到位，班主任成長很快。

5、校本培訓(xùn)制度化

1）學(xué)校各級部集體備課、電子備課、學(xué)案制作、先導(dǎo)課、聽評課不斷改進(jìn)，教學(xué)常規(guī)檢查按時認(rèn)真，做到每周一查電子備課，兩周一查教學(xué)常規(guī)，每月一考并嚴(yán)把考試質(zhì)量分析關(guān)，每日召開級部領(lǐng)導(dǎo)碰頭會，每周召開備課組長班主任例會，每月召開一次學(xué)生會，堅持做到周周有計劃、日日有安排，步步到位，點點有效。青藍(lán)工程常抓不懈，每年都會進(jìn)行總結(jié)表彰。讀書工程深入教師內(nèi)心，全校好學(xué)樂學(xué)蔚然成風(fēng)。

2）教師和干部培訓(xùn)經(jīng)?；瑒?chuàng)設(shè)各種條件鼓勵教師走出去，請進(jìn)來，讓教師在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步提升綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，發(fā)放學(xué)習(xí)材料，時政材料，讓教師強(qiáng)化政治理論素養(yǎng)。積極組織和參加各類活動，保證培訓(xùn)任

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務(wù)圓滿完成。

6、后勤管理規(guī)范及時。

1）學(xué)校財務(wù)緊緊圍繞學(xué)校2015年事業(yè)發(fā)展需要，合理安排財力，加強(qiáng)預(yù)算管理，理順業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，努力增收節(jié)支，進(jìn)一步完善了服務(wù)教育 教學(xué)、科學(xué)研究和管理運行的財務(wù)制度體系，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了較好的財力保障。

2）我校建立健全資產(chǎn)帳卡管理制度，完善和應(yīng)用資產(chǎn)動態(tài)信息管理系統(tǒng)，所有資產(chǎn)實行配置管理。對資產(chǎn)的購置能夠嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定手續(xù)實行政府采購，并對采購來的貨物認(rèn)真進(jìn)行驗收，入賬按照資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的要求錄入，做好資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的資產(chǎn)信息等相關(guān)工作。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時提出意見，不重不漏，基本達(dá)到賬賬相符、賬實相符，賬物相符。）

3）在制定采購預(yù)算時，學(xué)校多次召集各部門進(jìn)行資產(chǎn)采購論證，小到一套課桌，大到空調(diào)、變壓器，都要經(jīng)部門討論、專家論證，層層審閱，層層討論，才上報教育局、財政局批準(zhǔn)。在實際政府集中采購過程中，根據(jù)《政府采購審批程序流程》等要求，從申報計劃、制定參數(shù)到修改招標(biāo)文件，都要根據(jù)專家論證，嚴(yán)格遵守政策法規(guī)，結(jié)合實際，細(xì)化采購程序。

4）按照聯(lián)合辦伙的方式，委托山東大學(xué)飲食管理服務(wù)中心，依托高校餐飲管理服務(wù)優(yōu)勢，本著不以盈利為目的、讓利于學(xué)生的服務(wù)宗旨，為在校師生提供安全、營養(yǎng)和衛(wèi)生的供餐服務(wù)。學(xué)校飲水設(shè)備完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)樓、餐廳和宿舍都安裝了飲水設(shè)備，能夠滿足學(xué)生用水需求。

5）學(xué)校校舍管理維護(hù)、檔案信息及工程管理資料齊全，全部按照要求入檔，各項記錄完好，數(shù)據(jù)一致，管理嚴(yán)格規(guī)范。

五、德育水平

1）全員育人、活動育人。作為寄宿制學(xué)校，我校全面落實全員育人制，實現(xiàn)了教書育人一崗雙責(zé)，班教導(dǎo)會已經(jīng)成為常態(tài)化。學(xué)校認(rèn)為德育并不需要

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總是提新口號，德育更需要持之以恒地磨練，日復(fù)一日地堅守。從三月到十二月，每月一個主題，每年依次循環(huán)。像升國旗儀式、課前一支歌等常規(guī)活動歷經(jīng)數(shù)年，成為傳統(tǒng)活動，像詩歌朗誦會、歌詠比賽等活動，喜聞樂見，內(nèi)容豐富，成為精品活動。

2）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著。

在新生入校之際，學(xué)校抓生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過為期一周的軍訓(xùn)消除了孩子身上的嬌氣。同時，組織全體教師手把手教會學(xué)生如何整理床鋪，如何擺放生活用品。為了培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，學(xué)校堅持讓學(xué)生每天下午跑步1500米以上，以確保學(xué)生具有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成后，學(xué)校又不遺余力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)等細(xì)節(jié)入手，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》《學(xué)習(xí)習(xí)慣高于學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)》《天下興亡，我的責(zé)任》等文章，并展開討論，改變了單純說教的教育方式，取得了理想的效果。在歷城二中，同學(xué)們統(tǒng)一校服，齊耳短發(fā)，不戴首飾，可貴的是，這種良好的習(xí)慣，還漸漸地輻射到學(xué)生的其他行為之中。

3）宣揚優(yōu)秀文化，弘揚社會正氣，倡導(dǎo)精神立人。學(xué)校常年開展以“厚德、立志、博學(xué)、成才”為主題的大型德育系列活動，“青春夢?中華情”五四聯(lián)歡會、“熱愛祖國?唱響青春”歌詠比賽、“國家?責(zé)任?我”演講比賽、“心聲杯”主持人大賽、十大文明標(biāo)兵評選等精品活動，緊扣主旋律；“捐一份書香，留一份真情”圖書捐贈活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動、徒步往返彩虹湖、辛棄疾故居采風(fēng)、采摘草莓等社會實踐活動，拓寬了學(xué)生視野。

4）德育網(wǎng)絡(luò)化工作體系構(gòu)建。樹立“育人為本，德育為先”的思想，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。注重德育創(chuàng)新，發(fā)揮名師工作室、心理健康發(fā)展中心、生命教育課程的作用；開展豐富多采的德育活動，強(qiáng)化德育基地建設(shè)，打造經(jīng)典活動，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)接地氣、精品化；充分利用好家長資源，尤其是發(fā)揮家長委員會功能，形成家校合力。做到級部、團(tuán)委、學(xué)科組既各負(fù)其責(zé)又形成合力，濟(jì)南市歷城第二中學(xué)

培養(yǎng)品行高尚、綜合素養(yǎng)高、實踐能力強(qiáng)、具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的時代學(xué)子。

六、信息技術(shù)和實驗教學(xué)

學(xué)校投入200余萬元更新教師筆記本電腦等設(shè)備，為深化電子備課，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫建設(shè)創(chuàng)設(shè)了更好的條件。投資20多萬元重建了學(xué)校電視臺，電視臺也充分利用錄播教室為老師錄課200多節(jié)。作為中央電教館“全國百所數(shù)字校園建設(shè)項目學(xué)?！?，學(xué)校電子信息化整體水平提高。學(xué)校為全面推進(jìn)電子備課和網(wǎng)絡(luò)教研，并不斷改進(jìn)平臺，提高網(wǎng)絡(luò)訪問速度和運行的穩(wěn)定性，聘請網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家規(guī)劃校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，使學(xué)校的校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加合理、完善。同時，不斷豐富資源庫，為老師的教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，目前校園網(wǎng)規(guī)模等各方面在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

學(xué)校建有一流的實驗室，不僅僅完全滿足了教學(xué)需要，生物、物理、化學(xué)奧賽實驗教學(xué)水平省內(nèi)一流，各項實驗設(shè)施齊全，實驗管理人員專門負(fù)責(zé)，使用記錄規(guī)范。

七、藝術(shù)教育扎扎實實，特色教育深化素質(zhì)教育內(nèi)涵

學(xué)校藝術(shù)教師配備齊全，開齊開全了藝術(shù)課程。學(xué)校開設(shè)了器樂、舞蹈、合唱、繪畫、書法等社團(tuán)活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣。每年“五一”詩歌朗誦會，國慶合唱比賽，元旦班級大聯(lián)歡，豐富了學(xué)生生藝術(shù)生活。原創(chuàng)舞蹈、器樂合奏參加了山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演，喜獲佳績。

體育教育堅持不懈。大課間踢毽球、跑操等，學(xué)生全員參與，每天活動1小時。一年一度的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，紀(jì)念一二?九運動師生接力跑等活動，集競技、趣味于一體，深受師生歡迎。

科技創(chuàng)新教育體系逐步完善。山東省規(guī)模最大、設(shè)計理念一流的校園科技館投資160余萬元，建筑面積1200平方米，有科技展品110余件，課堂搬到科技館，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。截止到現(xiàn)在，收到學(xué)生創(chuàng)意35萬份，其中有3907項獲國家專利。

濟(jì)南市歷城第二中學(xué)

陶藝教育以改促教，陶冶情操。從事陶藝教學(xué)的美術(shù)教師進(jìn)一步更新觀念，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，積極推進(jìn)陶藝課程改革。以宋寶老師為首的美術(shù)教師團(tuán)隊堅持自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我研究，堅持陶藝課常規(guī)化，深入開展陶藝社團(tuán)活動，一大批學(xué)生陶藝作品參加了各級美術(shù)展示活動并獲獎。

八、學(xué)科特長教育

五大學(xué)科奧賽全面開花，繼2010年趙峻峰同學(xué)奪得第21屆國際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽金牌，2014年齊仁睿同學(xué)奪得第55屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌后，今年我校49級的孫楚同學(xué)在丹麥奧爾胡斯奪得第26屆國際生物學(xué)奧林匹克競賽金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。自2009年以來，歷城二中學(xué)子共獲得21枚全國奧賽金牌，9枚銀牌，是全省獲得全國奧賽金牌最多的學(xué)校，為山東省、濟(jì)南市贏得了榮譽(yù)。2015年是一個收獲年，獲得生物奧賽金牌的王鵬飛、邵家磊，獲得化學(xué)奧賽金牌的付藝軒、王騰輝、王淑鋮和銀牌的劉嘉寧、李文哲等7位同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)與北大、清華簽約，付藝軒同學(xué)以全國第5名的優(yōu)異成績?nèi)脒x國家集訓(xùn)隊。

九、民主評議認(rèn)可度及辦學(xué)水平

構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的聯(lián)系管理網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)生會、社團(tuán)活動實現(xiàn)了學(xué)生的自我教育與自主管理，定期召開家長會和召開家長委員會，征集意見和建議，實現(xiàn)了家長參與學(xué)校管理，通過五一對外開放日等形式增進(jìn)了社會各界對學(xué)校的理解與支持。

高考再創(chuàng)佳績，高中學(xué)業(yè)水平測試一次性過關(guān)率繼續(xù)在全市領(lǐng)先。2015年高考取得歷史上最好成績，一本上線1107余人，10人考入北大清華（錄取人數(shù)居全省前三名、濟(jì)南市第一名），有12名同學(xué)考取民航飛行員，是濟(jì)南市錄取飛行員人數(shù)最多的學(xué)校。

大膽探索集團(tuán)化辦學(xué)。2015年6月，成立歷城二中教育集團(tuán)，集團(tuán)化辦學(xué)

濟(jì)南市歷城第二中學(xué)

試水。該集團(tuán)下轄歷城二中、稼軒學(xué)校、萬象新天、歷城實驗初中，目前在學(xué)校教育教學(xué)管理等方面做了有效嘗試，在管理互通、師資共享、研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量共進(jìn)、文化共建等方面開展了多種有益探索和實踐，著力實現(xiàn)了整個教育集團(tuán)內(nèi)部的資源共享、共同提高，讓更多的學(xué)校成長為品牌學(xué)校，讓更多的孩子享受更加優(yōu)質(zhì)的教育。

十、特色及宣傳。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)教育、學(xué)科奧賽等取得突出成績，各大媒體進(jìn)行了宣傳報道，尤其是我?？萍紕?chuàng)與知識產(chǎn)權(quán)教育被全省經(jīng)驗推廣，6月15日下午，國家知識產(chǎn)權(quán)局副局長廖濤一行五人在省市區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同下來到歷城二中，就知識產(chǎn)權(quán)教育開展情況進(jìn)行專題調(diào)研，并就歷城二中經(jīng)驗材料進(jìn)行全國推廣。

在新的起點上，歷城二中將繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持走科研興校、內(nèi)涵發(fā)展之路，堅持走特色辦學(xué)之路，努力實踐“為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持“以人為本,全面可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”，秉承“人生在勤”的校訓(xùn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意的教育。

濟(jì)南市歷城第二中學(xué)

第二篇：不斷完善自己

敬愛的黨支部：

自己能成為一名入黨積極分子，真的很自豪，我知道這是黨組織對我的信任，對我的考驗，意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。以后我會嚴(yán)格要求自己，爭取早日正為一名正式的黨員。

這是我向黨組織的第一篇思想?yún)R報，書記曾經(jīng)說過：你向黨組織的思想?yún)R報次數(shù)越多，說明你想加入黨組織的心情就越迫切!所以從此以后，我會分季度的向黨組織匯報我的思想情況，經(jīng)過兩節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，通過書記的講述黨的方面的一些知識，使我對黨有了更深層次的認(rèn)識，是我加入黨組織的心情更加迫切了。但是入黨深有條件的，不是你思想上想就可以的，必須用你的行動來證明。具體來講應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)要提高自己的學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在我們還是一名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績就相當(dāng)于數(shù)字1，如果學(xué)習(xí)成績不好，即使后面有再多的零那都是無濟(jì)于事的。

(2)要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進(jìn)。積極分子是大學(xué)生群體中的先進(jìn)分子和骨干，在政治思想、意識觀念、道德品質(zhì)、日常言行等方面應(yīng)體現(xiàn)出先進(jìn)性，這既是黨組織的明確要求，也是我們自己適應(yīng)時代發(fā)展的需要。班級中臟活累活要搶著做，班級中的事情要積極做，別人不愿意做的事情我去做，當(dāng)班級中需要人挑大梁我去挑。

(3)密切聯(lián)系群眾，力當(dāng)生活榜樣。我們班的積極分子是班級投票選舉的，那么為什么班級同學(xué)會選你呢，那是因為對你的信任，那你是如何贏得他們的信任的呢，那就是同學(xué)有事你要熱心的去幫助，把他的事情當(dāng)作自己的去做，我很榮幸被當(dāng)選為我班的生活委員，我想著其中也是有原因的：剛開學(xué)來的時候?qū)@里水土不服，身上長的都是小紅點，而且還發(fā)燒，因為當(dāng)時正是甲流盛行的時候，所以心里很害怕，代辦員師哥知道后立刻帶我去了醫(yī)院，當(dāng)時心里真的很感謝他，當(dāng)時心里就暗暗的想，如果班級誰要是生病的話，我會帶她去醫(yī)院，像當(dāng)初師哥關(guān)心我一樣關(guān)心她，把這種愛心傳遞下去，有可能同學(xué)們和我一樣，也有很多發(fā)燒的，我知道后立刻帶他們?nèi)チ酸t(yī)院，后來陪他們在學(xué)校的后門輸液……

后來班級選班委，我就被選上了生活委員，我想就是這個原因吧。

我們作為當(dāng)代的積極分子，先要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。這就是我對自己作為一名入黨積極分子的要求。

匯報人：xiexiebang

第三篇：不斷完善自我

<01>引人注意

帶本封面設(shè)計吸引，書名有趣的書，如「１００％的女孩」，別人對書產(chǎn)生好奇心，自然會主動與你說關(guān)於書的問題，如在哪里買，內(nèi)容是否吸引。或著上有外國文字的Ｔ－shirt，別人會微笑著請你翻譯衣服上說話。

<02>帶寵物上街

兩個單身人士遇上不知說甚麼好，但有寵物在旁，便可以用寵物做話題，方便不少。<03>隨身攜帶心意咭

見到喜歡的異性，可以在心意咭寫上說話，如「你有某種特質(zhì)吸引我」、「可以與我交朋友嗎？」然後親自交到對方手上，或叫小朋友幫忙，如果在餐廳便叫侍應(yīng)生幫忙。<04>派咭片

遇上喜歡的異性，但礙於首次見面，不知如何取電話，可以互相交換咭片，保持日後聯(lián)絡(luò)。

<05>要了別人的電話便要致電人

既然問了別人的電話A為甚麼不打給對方？縱使時間隔了數(shù)星期，有來電總好過沒有來電。不致電給對方，一開始便不要問對方要電話。

<06>多說身邊有趣事

在報章上、電臺接觸到的新聞趣事，可以當(dāng)作話題，令人感到你有趣之馀關(guān)心社會，不會與時代脫節(jié)，增加別人對你的好感。

<07>同伴制度

找一個與自己一樣的單身朋友，一來可以解悶，大家同病相憐，不致太孤寂，二來可以一齊找活動參與，共同物識對象，信心會大增。

<08>向身邊好友表示想結(jié)識異性朋友

讓他們?yōu)槟懔粢膺m合的人選，機(jī)會增加不少。

<09>認(rèn)識朋友的朋友

這樣可以擴(kuò)闊生活圈子，認(rèn)識更多人，選擇機(jī)會亦多。

<10>自辦大型活動

自己發(fā)起大型活動，如燒烤、野餐、游船河，并鼓勵邀約的朋友帶他們的朋友一齊前來，讓你認(rèn)識更多人。

<11>認(rèn)識異性的興趣

是女的，便要對球類運動有認(rèn)識，最好能知道某幾位出名球星的資料。是男的，最好對烹飪、買衫地方有認(rèn)識，這樣都有助與異性溝通，話題不絕。

<12>轉(zhuǎn)移專長

你好動，便轉(zhuǎn)移發(fā)展一些偏靜的活動，如攝影、烹飪。你好靜，便嘗試參加體能活動，如行山、學(xué)游泳，在學(xué)習(xí)過程會認(rèn)識到另一班新朋友，提高異性可選擇的機(jī)會。

<13>學(xué)習(xí)跳社交舞

跳舞是認(rèn)識異性的好方法，懂得跳舞會有助你社交成功，如果舞藝了得更是吸引。

<14>計劃到酒廊、餐廳的地方

在下午時份到酒廊，出現(xiàn)在該段時間的人多數(shù)以放松心情為主，午夜前往的人以結(jié)識異性為目標(biāo)，你不妨碰碰機(jī)會。

<15>多逛異性店

如你是女的，便去逛男裝部，以選購禮物為理由，向身邊男性求助，如借身體量度尺碼，通常人在選擇衣服時，防備心會降低

<16>多逛書店、唱片

能夠在以上地方遇到志趣相投的異性，很多愛情故事也是這樣開始。

<17>多去超級市場、洗衣店

不少單身貴族都要親自去超級市場買食物，到洗衣店洗衫，兩處都是結(jié)識異性的好地方。

<18>入Fitness Club

入健身室會令你遇上不同類型的異性，最好選擇男女同做運動的健身院。

<19>多到藝術(shù)場地

如果要結(jié)識有個性的異性，藝術(shù)家會是首選，到畫展音樂會去最能接觸藝術(shù)型的異性。

<20>多參加展覽、拍賣會

會議展覽中心不時舉行大型展覽會，如食物節(jié)、寵物展，多參加可以增廣見聞，結(jié)識到專業(yè)人士。

<21>多參加婚禮

偶爾做姊妹、兄弟都可以認(rèn)識不少單身異性，大家在歡樂的氣氛感染下，額外與異性玩得大膽奔放。

<22>多參加同學(xué)聚會

闊別多年的小學(xué)同學(xué)、中學(xué)同學(xué)，在聚會中可能令你發(fā)現(xiàn)大家一改形象，更有可能發(fā)展成為情侶。

<23>加入專業(yè)公會

假如自己是專業(yè)人士，如醫(yī)生、設(shè)計師，可以加入公會認(rèn)識更多同道中人，如果年紀(jì)遇少，便多參加屬會，如排球、集郵、棋藝......<24>制造學(xué)校／辦公室戀情

一年中你會花上很多時間在學(xué)?；蜣k公室，把經(jīng)常出入地方當(dāng)作社交生活一大來源，是明智之舉。

<25>找機(jī)會出差

如果已出來工作，便爭取每個出差工干的機(jī)會。仍在學(xué)的人，便參加每個有機(jī)會遠(yuǎn)游的比賽，可以增廣見聞。

<26>去旅行

獨自一人去旅行，參加旅行團(tuán)也可以，全程抱著快的心情，自然會在異地遇上異性。

<27>多交筆友

以書信做溝通，雖然會有很多的假象存在，但總算有精神寄托和交流，從文字表達(dá)，可以對對方有一定認(rèn)識。

<28>保留筆友地址

縱使現(xiàn)在不想覆信給人，也許過兩天便改變主意。

<29>多看單身刊物

留意刊物逢星期

六、日晚安排的單身人士聚會，應(yīng)該考慮參與，將會明白孤單不是你一人，而且也增加結(jié)識異性的機(jī)會。

<30>讓自己成為單身排行榜

在每個為單身人士服務(wù)的團(tuán)體登記，讓自己成為會員，會有更多機(jī)會結(jié)識其他單身人士。

<31>到婚姻介紹所登記

這是最後的一種方法，雖然不大自然，有目的而來，但結(jié)識異性，然後發(fā)展，至最好結(jié)婚，一切都是你們的共同目的。

<32>多些二人活動

單對單接觸才能有效地認(rèn)識對方，時常一人獨自出外，能更有效認(rèn)識單身人士。

<33>打破慣例

假如你從不穿短褲、熱裙，或者從不作男性化打扮，不妨改變一下形象，令人對自己耳目一新，會為你帶來新刺激。

<34>善用微笑

微笑能夠增加別人對你的好感，但笑要由內(nèi)心發(fā)出來才具魅力，最怕皮笑肉不笑。

<35>學(xué)懂大膽贊美人

偶然見到漂亮／英俊的異性，大可以勇敢贊美人，如「呢個女仔幾靚?！?、「好有型」等等，便可以喚起對方注意。

<36>短暫交談

以十分鐘為限，與異性說些無傷大雅的話，每一次見面采用同一種方法，令對方對你留下印象，又不覺得你煩悶。

<37>克服恐懼感

要打開話題，便要先開口，由於恐懼，害怕拒絕而不敢開口，便錯失很多機(jī)會?？梢試L試與身邊的人打招呼來練膽，包括郵差、售貨員、鄰居等。

<38>畫快表明身份

讓你與初相識的人知道你是單身，使對方有機(jī)會考慮你，最不智是故作神秘，亂戴結(jié)婚戒子，對方一旦以為你是有家室之人便會打退堂鼓。

<39>接受別人對你的批評

當(dāng)朋友批評你說話羅嗦，只懂嬉笑，喜歡挖苦人，太過怕羞，太過高竇......諸如此類的缺點時，要銘記於心，勇於改善，因為這缺點很大原因令你難以結(jié)識異性。

<40>對自己充滿信心

可以買一套新的內(nèi)衣褲去約會心儀對象，做自己擅長的菜式，翻看取得好成績的考試卷，想想自己的優(yōu)點。只有充滿信心，才令人愿意親近你。

<41>不要找藉口說找不到情人

不要只懂向壞方面想，擔(dān)心給別人發(fā)現(xiàn)自己的缺點，而不敢約會。要知道缺點是你性格一部份，亦是你可愛的地方。

<42>嘗試接受不同類型的異性

假如只喜歡某類型的異性，會大大縮窄你的范圍。由現(xiàn)在開始，在朋友當(dāng)中，列出目前仍單身，而你亦未曾約會過的對象，考慮跟他們發(fā)展。

<43>懂得面對別人的猶豫

向別人提出約會，別人猶豫不決時，不要太早打退堂鼓，對方未必對你沒興趣，可能正考慮當(dāng)中應(yīng)該再接再勵，耐心等候。

<44>給對方多一次機(jī)會

兩人首次約會，會太緊張而弄得氣氛尷尬，可以約會多一次，才考慮應(yīng)該繼續(xù)還是終止約會。

<45>定出期望表和要求表

寫下期望的異性擁有那些條件，便會發(fā)現(xiàn)自己的要求過高，譬如生得像某明星，身高６尺，倒不如寫下真正要求表，將自己的要求寫下，如樣貌可接受，高過自己便可以。

<46>充滿希望和幻想

對前途充滿期望，幻想與異性約會的浪漫氣氛，到真的遇上了也不致手足無措。

<47>不要對自己要求過高

不容自己犯錯，會令精神壓力很大，應(yīng)該從錯誤中學(xué)習(xí)，凡事都能一笑置之，總比甚麼事也驚惶失措來得吸引人。

<48>放長線釣大魚

記定了方法，便要有恒心去嘗試，放的心血越多，收效越大，滿足感越高。

<49>做回自己

雖然有多種方法供參考結(jié)識異性，但只要選擇一至兩種方法適合自己便可，最重要要做回自己，不要太造作，令生活大亂。

<50>絕招不要怕失敗

假若提供的方法都不能助你結(jié)識異性，千萬不要灰心，人生是充滿了挫折，要有越挫越勇的精神，才能達(dá)成愿望。（本文資料來源于：通通e書網(wǎng)）

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第四篇：不斷完善自己

不斷完善自己

敬愛的黨支部：

2013年5月經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子。在校黨支部的教育下，我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。下面，我向黨組織匯報三年來我在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。

一、在思想方面——不斷學(xué)習(xí)黨性知識

作為一名大學(xué)學(xué)生，我學(xué)習(xí)黨的方針政策，始終與黨的政策保持一致，恪守社會道德，培養(yǎng)情操。這三年來，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)要求認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“十八大”會議精神等。通過努力學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的日常行為。始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

二、學(xué)習(xí)方面——做認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生

作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，作為一名大學(xué)學(xué)生我時刻都以今后能為人民服務(wù)來嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我一直尊重師長，積極學(xué)習(xí)在這一年的學(xué)習(xí)中我一直名列前茅，獲得了優(yōu)秀學(xué)生二等獎兩次，身為班干部，我一直積極幫助老師認(rèn)真、公平處理班上事務(wù)。積極幫助有困難的同學(xué)。一直以來都與班上的同學(xué)保持著良好的同學(xué)關(guān)系。這是老師和同學(xué)們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽(yù)，我清醒地認(rèn)識到，榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。

三、在生活方面——發(fā)揮模范帶頭作用

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德、學(xué)校規(guī)章制度，按時上課學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，積極參加集體活動，關(guān)愛同學(xué)，樹立良好的黨員道德觀念，堅持在一切場合都做人榜樣，維護(hù)黨員的良好形象，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

四、缺點和不足：

一年來，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)，一些課程成績落后；

2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同學(xué)的思想交流還不夠，思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷培養(yǎng)黨性修養(yǎng)。我相信，在學(xué)校黨組織的關(guān)懷下，在各位老師及同學(xué)的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

以上是我一年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請學(xué)校黨組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

匯報人：朱霞

２０１３年５月

第五篇：注重教學(xué)設(shè)計,不斷完善自我

注重教學(xué)設(shè)計，不斷完善自我

遂溪三中地理科組長

鄭成釗

學(xué)校教學(xué)教育管理工作千頭萬緒，而且頭頭是道，其中科組管理工作是其重要的一“頭”，且亦有“道”可尋。科組管理可行之道不少，在乎我們依科組實際情況，實事求是，探索出行之有效的教學(xué)管理方式、方法。下面我就根據(jù)地理科組的實際情況從某些方面談一下。

地理學(xué)科課程包含“人文與社會”和“自然科學(xué)”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這與其他學(xué)科明顯不同，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)增加了一定的難度，即要求其思維方式在自然科學(xué)與人文科學(xué)之間不斷轉(zhuǎn)換，很多學(xué)生有難以適應(yīng)的感覺，這是實際之一；其二，本科組新教師居多，再加上各位老師的個人追求、教學(xué)觀念、思維習(xí)慣、性格等方面的差異，造成各位老師的教學(xué)實踐與教學(xué)愿望、課標(biāo)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、整體教學(xué)效果等產(chǎn)生相當(dāng)?shù)木嚯x，而且這個距離我感覺相當(dāng)不妙，這影響了學(xué)校教學(xué)教育工作目標(biāo)的達(dá)成、教師的個人發(fā)展以及學(xué)生的成長。這就要求學(xué)校與科組應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的方法、措施，正確地加以引導(dǎo)，促進(jìn)教師多層次、多角度審視、反思自己的教學(xué)實踐，總結(jié)出合適的教學(xué)方式、方法，不斷地推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教育工作，使學(xué)校、教師、學(xué)生都能得到全面的發(fā)展。

那么，我們科組的教學(xué)管理工作是怎樣實施的呢？

針對本科組的上述實際情況，我與科組成員經(jīng)過探討確定了本科組一個基本目標(biāo)（發(fā)展方向）：各位老師要注重從備課入手，加強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、過程等的設(shè)計，以此來提高課堂教學(xué)效果。這樣有利于老師們從學(xué)校教學(xué)管理、新課標(biāo)要求、個人課堂教學(xué)的實施、學(xué)生掌握知識等方面去提升自己、完善自己、成就自我。因為教學(xué)設(shè)計好，教學(xué)實施就如順?biāo)兄郏p松自如，效果自然與眾不同。具體的實施過程如下：

一、學(xué)期初組織老師進(jìn)行研討，探究如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，促進(jìn)課堂教學(xué)的順利、高效實施。這首先使老師們從思想上、理論上有一個基本的共識。

二、通過開展公開課教學(xué)，使老師們從行動上重視教學(xué)設(shè)計

一般而言，老師們都比較關(guān)注其他老師對于自己所上公開課的評價，因此，必然在備課、教學(xué)設(shè)計方面殫精竭慮，寫好教案，以便在課堂上更好的去實施，力求取得最佳的效果。由此，我因勢利導(dǎo)，提示教師們應(yīng)該結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、新課標(biāo)的教學(xué)要求、現(xiàn)代課堂教學(xué)理論與實踐，精心設(shè)計好每一堂課的整體教學(xué)程序，上課時自然得心應(yīng)手，甚至使課堂教學(xué)成為一種享受，師生都能夠感受到其中的樂趣。這樣更加深了老師們對教學(xué)設(shè)計重要性的認(rèn)識。

三、樹立榜樣，形成學(xué)科教學(xué)模式

選拔教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評比時，我們特別重視對參賽教師的課堂教學(xué)進(jìn)行研討，集思廣益，根據(jù)其教學(xué)設(shè)計、授課過程等存在的問題，以新課標(biāo)的理念對其進(jìn)行修正、再設(shè)計、再試講，以保證其參加評比時發(fā)揮應(yīng)有的水平。由于工作到位，在近幾年縣優(yōu)質(zhì)課比賽中本科組參賽教師都獲得一等獎，這些老師就是榜樣。

如何發(fā)揮榜樣的作用呢？我們通常的做法是由上一年獲獎的老師對本次參加比賽的老師做示范教學(xué)，提出基本的教學(xué)設(shè)計思路，由參賽者寫好教學(xué)設(shè)計，再試講，科組長再根據(jù)試講的情況，確定最終的教學(xué)整體設(shè)計及完善細(xì)節(jié)，其他如教師個人性格、特點等要揚優(yōu)去劣，符合基本要求的前提下，適當(dāng)突出個人風(fēng)格，這樣可以保證在獲獎的前提下參賽者能夠更上一層樓，取得名譽(yù)與個人能力的雙豐收。其所形成的教學(xué)模式在聽課、評課過程中也影響了其他老師，從而起到帶動作用。

如早期的蔡秋培模式，潛移默化后我們達(dá)成共識，再演變成覃萍的個人風(fēng)格；之后我綜合各人的優(yōu)點并結(jié)合新課程理念以及其他成功的教學(xué)案例，又為易振衛(wèi)老師構(gòu)思了參賽課題的基本教學(xué)設(shè)計，經(jīng)過不斷改進(jìn)、完善，最終也取得了縣優(yōu)質(zhì)課比賽的一等獎；再如選汪慶旋老師參加比賽，一開始學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)為他不行，恐怕會給學(xué)校抹黑，但是我堅信榜樣的力量是無窮的，因為有易振衛(wèi)老師的榜樣作用及其經(jīng)驗體會，只要汪慶旋老師肯參加、能配合、善改變，一切都不成問題。我們先做出一個總的設(shè)想，再由易老師按設(shè)想與汪老師一起制定教學(xué)計劃，做好教學(xué)設(shè)計，再進(jìn)行試講。第一次試講，全體聽課人員直搖頭，但是我更加心中有數(shù)了，因為汪老師的所有問題我已經(jīng)一清二楚，我們可以有的放矢地一一加以解決。一方面我對他進(jìn)行攻心，從學(xué)校、科組、個人發(fā)展等方面勸導(dǎo)他，并以易振衛(wèi)老師為榜樣激勵他，為他樹立信心；另一方面，我對他的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行再加工、深加工，力求每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都吃透，做到爛熟于心。第二次試講時他已經(jīng)有了明顯進(jìn)步。之后，我們就相關(guān)方面和他再探討和研究，并再次鼓勁：主要按照教學(xué)設(shè)計和教學(xué)常規(guī)去進(jìn)行教學(xué)，肯定可以獲得二等獎以上。經(jīng)過我們和汪老師的共同努力，最終他獲得了第一名，而且各位評委都認(rèn)為三中的地理教學(xué)有自己的模式、特色而且出色。其實這也是對三中地理科組的一個肯定。

以此為契機(jī)，在校內(nèi)再由汪老師按原來的設(shè)計模式，以區(qū)域地理——日本為例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，并公開教學(xué)，以榜樣來推動科組的其他老師對成功奧秘的認(rèn)知，從而對新課程的教學(xué)設(shè)計理解更為深刻，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時更趨合理、科學(xué)，也使自己的課堂教學(xué)更合理、高效。這就是榜樣的帶動作用。

四、通過教學(xué)工作檢查，督促老師們創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

教案、作業(yè)、測試、聽課等教學(xué)工作檢查，是教師們長期教學(xué)積累的集中呈現(xiàn)，從中能看出各位教師對教學(xué)各方面的追求差異，亦能體現(xiàn)其本人的教學(xué)設(shè)想是否科學(xué)有效，結(jié)合其個人的教學(xué)實踐（通過聽課了解），在科組活動時進(jìn)行討論、總結(jié)，那么，各位老師對自己以及他人的教學(xué)情況都會有一個基本的定位，從而思考自己教學(xué)的優(yōu)勢與劣勢，促進(jìn)其不斷創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，使自己教得更輕松、學(xué)生學(xué)得更愉快，不斷提高教學(xué)效果。

總而言之，本科組根據(jù)明確的工作思路，通過多種方式、手段，引導(dǎo)老師們從重視教學(xué)設(shè)計入手，不斷提高自己的各項能力，不斷去完善自我，從而為學(xué)校為國家的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。